第一篇 縣教育局工作總結(jié) 6400字
（一）大力改革創(chuàng)新，激活教育發(fā)展的內(nèi)部活力
1.深化教育人事制度改革，推行干部和教師選聘制，強(qiáng)化工作崗位競(jìng)爭(zhēng)
一是堅(jiān)持推行中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選聘制、任期交流制、目標(biāo)責(zé)任制和工作考評(píng)制。今年，教育局對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及班子成員進(jìn)行了多種形式的工作考核和民主測(cè)評(píng)，對(duì)問(wèn)題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，認(rèn)真進(jìn)行了整頓和部分調(diào)整， 對(duì)工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換；對(duì)柳埡、中壩、化馬、保平、永光、板橋等6所小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了公推公選、擇優(yōu)錄用；通過(guò)群眾推薦報(bào)名、相關(guān)部門進(jìn)行資格審查、集中進(jìn)行政策與管理常識(shí)檢測(cè)、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)和組織考察，公開(kāi)選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部，加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，有效地防止了各種不正之風(fēng)的干擾，激勵(lì)了廣大教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。二是繼續(xù)推行教職工全員聘任制、末位待崗制，堅(jiān)持定崗、定員、定責(zé)、定工作目標(biāo)任務(wù)（“四定”），強(qiáng)化了能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是建立了干部和教師各項(xiàng)工作綜合考核考評(píng)制度，各種評(píng)優(yōu)、評(píng)職、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù)，繼續(xù)實(shí)行“中小學(xué)教師在農(nóng)村學(xué)校工作的最低服務(wù)期制度”和“建立城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校教師交流轉(zhuǎn)換制度”，實(shí)行教育人才資源共享，促進(jìn)教育水平的整體提高。
2.深化內(nèi)部管理改革，嚴(yán)格干部和教師考核，突出工作效能和質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)
繼續(xù)推行“三個(gè)公開(kāi)”（政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、對(duì)教師工作考評(píng)考核公開(kāi)）和“五個(gè)規(guī)范”（教職工行為規(guī)范，教學(xué)工作規(guī)范，教育管理規(guī)范，安全工作規(guī)范，學(xué)生日常行為規(guī)范）的管理制度，推廣對(duì)教師實(shí)行“三查三評(píng)兩考”（教學(xué)常規(guī)檢查，教師業(yè)務(wù)水平考查，學(xué)生學(xué)習(xí)生活檢查；領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課，學(xué)生評(píng)教，教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；教師業(yè)務(wù)考試和工作考評(píng)）的管理經(jīng)驗(yàn)，加大執(zhí)行情況的檢查力度，從而有效地改善了學(xué)校的內(nèi)部管理，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競(jìng)爭(zhēng)，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。今年4月與9月，我們還以“五個(gè)規(guī)范”為重點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作和教職工常規(guī)工作情況進(jìn)行了全面的檢查和考核，檢查表明，絕大部分學(xué)校的管理規(guī)范、工作良好，廣大教職工面對(duì)很強(qiáng)的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)和工作競(jìng)爭(zhēng)壓力，工作積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)。
3.深化學(xué)校后勤改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，突出辦學(xué)效益競(jìng)爭(zhēng)
在學(xué)習(xí)借鑒蒼溪、閬中、旺蒼等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，各中小學(xué)全面啟動(dòng)了學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的改革試驗(yàn)。目前，全縣各校通過(guò)承包經(jīng)營(yíng)、業(yè)主開(kāi)發(fā)、債轉(zhuǎn)股等多種形式，建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化項(xiàng)目，引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559m2（其中食堂15914m2、公寓82645m2），累計(jì)引入資金5025萬(wàn)元，基本形成了既符合市場(chǎng)機(jī)制，又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制，改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，化解了學(xué)校債務(wù)，規(guī)范了后勤服務(wù)管理，提高了人力、物力、財(cái)力的有效利用率。
（二）注重自身建設(shè)，提升教育發(fā)展的外部形象
1.狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，再塑教育良好形象
一是我們以作風(fēng)整頓為突破口，以廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，在鞏固去年教育作風(fēng)整頓成果的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)。今年4月，我們組織召開(kāi)了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委蔣書(shū)記在全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)暨典型案例警示教育會(huì)上的重要講話，系統(tǒng)總結(jié)了近年來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的情況，制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則，公布了舉報(bào)電話，聘請(qǐng)了教育行風(fēng)評(píng)議員，開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照剖析、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改等專項(xiàng)活動(dòng)；今年秋，以儀委發(fā)[2023]74號(hào)文件和任書(shū)記講話為重點(diǎn)內(nèi)容，大力進(jìn)行機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，每天對(duì)職工工作紀(jì)律和工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，自查自究，強(qiáng)化整改，全體干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任，提高了工作效率；同時(shí)對(duì)群眾舉報(bào)的違紀(jì)案件加大懲罰力度，對(duì)體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或出現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任事故的六個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)排查處理，實(shí)行師德考核一票否決。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建，端正了教風(fēng)，弘揚(yáng)了正氣，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象。
二是著力整治教育熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升教育形象。今年，我們嚴(yán)格執(zhí)行了“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，認(rèn)真堅(jiān)持了“四公開(kāi)”、“四統(tǒng)一”、“七不準(zhǔn)”和“一證一冊(cè)一據(jù)”收費(fèi)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，嚴(yán)禁亂訂亂發(fā)各種教輔資料，設(shè)置了中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話，強(qiáng)化了校長(zhǎng)收費(fèi)管理責(zé)任，進(jìn)行了學(xué)校收費(fèi)專項(xiàng)清理整治，嚴(yán)肅查處了5起違規(guī)收費(fèi)事件，學(xué)校收費(fèi)和教育經(jīng)費(fèi)管理明顯規(guī)范，得到了廣大群眾和社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng)；加強(qiáng)了招生考試工作的組織管理，有力保證了近10萬(wàn)人次先后參加了普通高考、成人高考、高教自考以及高初中畢業(yè)會(huì)考的順利進(jìn)行，在試卷保管、考試安全、考風(fēng)考紀(jì)、違規(guī)查處等方面組織嚴(yán)密、措施得力，受到了市、縣巡考領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我們還多次深入到“雙百工程”幫扶戶、殘疾人貧困戶、計(jì)劃生育貧困戶、貧困學(xué)生家庭了解情況，規(guī)劃落實(shí)幫扶項(xiàng)目，資助扶貧發(fā)展資金，為近萬(wàn)名貧困學(xué)生減免費(fèi)用80多萬(wàn)元，受到了社會(huì)各界的好評(píng)，樹(shù)立了良好的教育形象。
2.狠抓文明校園建設(shè)，努力提升校園文明
今年，我們繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，以高尚品格、文明習(xí)慣、優(yōu)美環(huán)境提升了校園文明，今年內(nèi)，共成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所，還有29所學(xué)校已申報(bào)達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，目前正在驗(yàn)收。
3.狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，不斷提升教育水平
完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程，新添置了26所學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，為146個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作，優(yōu)化了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和資源，目前，全縣除柴井、度門三所學(xué)校外的94所學(xué)校都進(jìn)入省、市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列；同時(shí)，出臺(tái)了儀隴縣《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育評(píng)估細(xì)則》，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，召開(kāi)了全縣信息技術(shù)教育工作會(huì)，組織260名骨干教師參加了市教育局組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范項(xiàng)目培訓(xùn)，舉辦了全縣中小學(xué)語(yǔ)文cai競(jìng)教活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加市級(jí)競(jìng)賽，大力提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)能力。
（三）扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程，不斷提高教育水平
1.以全面提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，繼續(xù)大力推進(jìn)骨干教師工程
一是建立健全教師培訓(xùn)體制。今年上半年，各校以《骨干教師工程實(shí)施方案》為藍(lán)本、新課程理論為先導(dǎo)、教育培訓(xùn)為基礎(chǔ)、“五項(xiàng)活動(dòng)”為載體，加快了骨干教師工程的'實(shí)施進(jìn)度，建立健全了骨干教師檔案，優(yōu)化了培訓(xùn)、培養(yǎng)骨干教師的活動(dòng)序列。二是加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度，常年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)班；以新課改為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行新課程通識(shí)性培訓(xùn)；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)；開(kāi)展了骨干教師的學(xué)教活動(dòng)、幫帶活動(dòng)和評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)推廣了優(yōu)秀教育科研成果，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。三是改革完善考評(píng)制度，建立合理激勵(lì)機(jī)制。設(shè)置“教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師后備人才”等稱號(hào)，對(duì)獲得這些稱號(hào)的教師在入黨、提干、晉職、評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)層層考核、推薦，今年共發(fā)文認(rèn)定了縣級(jí)骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級(jí)教師后備人選5名，目前，第二批骨干教師的選評(píng)認(rèn)定正在進(jìn)行。
2.以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程
一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與工作指導(dǎo)，研究制定了小學(xué)、初中《新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》，制定了新課程督導(dǎo)評(píng)估方案。
二是以教研教改為手段，強(qiáng)化了課堂教學(xué)的研究與管理。全縣各?，F(xiàn)有各類立項(xiàng)研究的課題189項(xiàng)，其中省級(jí)3項(xiàng)，市級(jí)25項(xiàng)，共指導(dǎo)研究期滿的科研課題11個(gè)；廣泛開(kāi)展了“說(shuō)、上、評(píng)、研、賽”活動(dòng)，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)用，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校本研究，使校本課程逐步推行，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，社會(huì)教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。
三是以優(yōu)化教育質(zhì)量管理為途徑，進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)辦法改革，構(gòu)建了全面、科學(xué)、實(shí)用的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系、教師工作評(píng)價(jià)體系、學(xué)校教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估體系，力求提高學(xué)生綜合素質(zhì)，研究制定了“小學(xué)、初中新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)”，并深入全縣中小學(xué)加強(qiáng)課改視導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
四是以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了德育工作的“五項(xiàng)制度”（崗位責(zé)任制度、工作培訓(xùn)制度、工作研究督查制度、工作考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、社區(qū)共建安全文明校園制度），增強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力，形成了德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高了教育的實(shí)效性。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，今年，我局與團(tuán)縣委、廣電局、文體局一道成功舉辦了儀隴縣首屆“信合杯”青少年藝術(shù)節(jié)和首屆校園歌手電視大賽，展示了中小學(xué)藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；成功舉辦了儀隴縣第六屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生籃球比賽，組隊(duì)參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī)，儀隴中學(xué)、儀隴二中分別獲得團(tuán)體總分第三名、第四名，共奪得5個(gè)單項(xiàng)第一、8個(gè)單項(xiàng)第二，其中有兩名學(xué)生達(dá)到了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)；參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克、中學(xué)生物理和“十六大”知識(shí)競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)19人、二等獎(jiǎng)38人、三等獎(jiǎng)137人，獲省、市一、二等獎(jiǎng)159人；組織學(xué)生參加全省少年百科知識(shí)競(jìng)賽，獲省、市等級(jí)獎(jiǎng)801人，20所學(xué)校獲省教育廳“先進(jìn)集體”，78人獲省、市指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在省、市中小學(xué)生創(chuàng)新科技大賽中，26名學(xué)生分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，共計(jì)15件作品獲省、市等級(jí)獎(jiǎng)。
今年，普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計(jì)增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄，?？粕暇€率為94.1%，本科上線率達(dá)24.1%，均創(chuàng)造出歷史最好記錄。在全市教育質(zhì)量評(píng)比中，儀隴中學(xué)獲省示范高中高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)，儀隴二中獲市級(jí)示范高中二等獎(jiǎng)，馬鞍中學(xué)獲市級(jí)示范高中高考三等獎(jiǎng)，永樂(lè)中學(xué)獲一般高完中二等獎(jiǎng)，儀隴二中獲藝體教育特殊獎(jiǎng)，縣教育局獲高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)。
3.以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，繼續(xù)大力推進(jìn)合格學(xué)校工程
我們繼續(xù)以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力，落實(shí)辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)，不斷從學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面進(jìn)行優(yōu)化提升，辦學(xué)水平不斷提高，教育健康持續(xù)發(fā)展。今年，共創(chuàng)建金城二小等素質(zhì)教育合格學(xué)校12所，省級(jí)校風(fēng)示范校2所，市級(jí)校風(fēng)示范校4所；11月，永樂(lè)中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收合格，我縣所有高完中均成為市級(jí)或市級(jí)以上示范學(xué)校，排在了全市的前列；認(rèn)定并命名儀隴中學(xué)為“四星級(jí)學(xué)?！?，儀隴二中、馬鞍中學(xué)、南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、日興小學(xué)為“三星級(jí)學(xué)?！?，本月還將對(duì)申報(bào)的16所學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。
（四）強(qiáng)抓教育安全，確保教育穩(wěn)定
在繼續(xù)鞏固去年安全工作成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂了安全工作規(guī)程，健全安全穩(wěn)定管理機(jī)制，分級(jí)建立了安全和綜治工作制度，明確職責(zé)分工，層層落實(shí)了安全責(zé)任，建立了信息靈通、規(guī)范高效的綜治工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了安全教育和安全管理的培訓(xùn)，進(jìn)行了安全穩(wěn)定隱患的排查、整改和督查。今年3月，我們對(duì)40余所學(xué)校的食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，對(duì)檢查和整治情況進(jìn)行了總結(jié)、通報(bào)，對(duì)有問(wèn)題的單位進(jìn)行了責(zé)任追究和限期整改，從而使學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境和工作條件大為改善；9月以來(lái)，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了分階段的安全隱患集中整治，分“食品衛(wèi)生、房屋建筑、消防、道路河流交通、危險(xiǎn)化學(xué)品、醫(yī)療防疫、治安、其他”等八個(gè)類別，建立了詳盡的“安全隱患臺(tái)帳”，并分三個(gè)階段進(jìn)行了綜合治理，共查出存在的安全隱患共503項(xiàng)，及時(shí)排除隱患206項(xiàng)，其余均落實(shí)了整改責(zé)任和具體措施，加快了整治的進(jìn)度；12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，我們組織對(duì)全縣各中小學(xué)的50個(gè)安全穩(wěn)定工作項(xiàng)目逐一進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核，通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定；今年11月，我局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查，得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
（五）切實(shí)抓好七件大事，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展
1.各方配合排危房。在今年2月與9月，我局會(huì)同安監(jiān)局、建設(shè)局、質(zhì)監(jiān)站，對(duì)全縣中小學(xué)、教師進(jìn)修校的房屋建筑情況進(jìn)行了兩次全面檢查鑒定，共查出危房96處、危房面積27505m2，其中d級(jí)危房25385m2；3月，組織召開(kāi)了全縣中小學(xué)危改暨安全工作會(huì)， 縣政府進(jìn)一步明確了加強(qiáng)中小學(xué)危房改造的有關(guān)政策，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分階段確立了目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)檢查督辦，嚴(yán)格工作紀(jì)律，危改工作取得了可喜的成就。通過(guò)半年來(lái)的各方努力，全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所，施工面積63549m2，完成投資2832萬(wàn)元，現(xiàn)已竣工項(xiàng)目56個(gè)，竣工面積39620m2，工程合格率達(dá)100％；拆除d級(jí)危房15965m2、封停9300m2。
2.千方百計(jì)籌資金。今年10月，我局派專人赴成都、北京，向省教育廳、國(guó)家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作，并分別送交了書(shū)面匯報(bào)材料和爭(zhēng)取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及機(jī)關(guān)報(bào)縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告，得到了他們的關(guān)心和支持，取得了初步成效。11月13日，教育部副部長(zhǎng)陳小婭作出重要批示：“請(qǐng)四川省教育廳先在‘兩基’攻堅(jiān)專項(xiàng)中予以調(diào)整”，并將相關(guān)材料轉(zhuǎn)給了省教育廳。到目前為止，今年全系統(tǒng)爭(zhēng)取到各項(xiàng)教育資金700多萬(wàn)元。
3.遷建工作進(jìn)展正常。為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo)，我們積極籌措遷建經(jīng)費(fèi)，大力進(jìn)行遷建工程。今年5月，舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進(jìn)展順利；根據(jù)新縣城的發(fā)展需要，結(jié)合新政教育實(shí)際，我們對(duì)新縣城教育發(fā)展進(jìn)行了反復(fù)研究和詳細(xì)規(guī)劃，引資修建了教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)已破土動(dòng)工，新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成主體任務(wù)。
4.移交工作完成順利。通過(guò)對(duì)柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的深入調(diào)研，今年10月14日，對(duì)兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財(cái)、物、事進(jìn)行了清理和接管，目前，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)三所學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。
5.各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，
一是根據(jù)儀隴實(shí)際，以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和社會(huì)需要為出發(fā)點(diǎn)，籌備并請(qǐng)求縣委、縣府組織召開(kāi)了全縣農(nóng)村工作教育、民辦教育工作會(huì)，出臺(tái)了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障。二是民辦教育出現(xiàn)了快速發(fā)展，今年，新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所，辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所，各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè)，教職工660人，在校學(xué)生24962人，占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%，初步形成了民辦教育和公辦教育相互促進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)局面。三是職業(yè)教育積極探索出了普職結(jié)合、高職聯(lián)辦、廠校聯(lián)合的辦學(xué)新路，形成了普職結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體系，提高了職業(yè)教育的效能和育人水平；組織了全縣6所高（職）中校長(zhǎng)赴浙江湖州市進(jìn)行了教育考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，研究落實(shí)了兩地職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)的措施，洽談了我縣職高畢業(yè)生到湖州市就業(yè)等問(wèn)題；今年，職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000人，職教工作多次得到上級(jí)主管部門的肯定和表?yè)P(yáng)。四是幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生人數(shù)達(dá)14342人，三殘兒童入學(xué)率達(dá)80.99%。
今年的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題。一是學(xué)校危房改造任務(wù)十分艱巨，危改資金投入沒(méi)有穩(wěn)定的來(lái)源保證，危改資金缺口很大，經(jīng)規(guī)劃、測(cè)算，改造現(xiàn)有危房需總投資1238萬(wàn)元，很多危房因無(wú)資金改造而停工，嚴(yán)重影響了教育的安全穩(wěn)定； 二是教師嚴(yán)重缺編（按省編辦[2023]32文件規(guī)定，根據(jù)我縣的實(shí)際情況，最低應(yīng)配備教職工8228人，現(xiàn)實(shí)有教職工6921人，下差1468人），班額過(guò)大，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量，形成了很大的安全穩(wěn)定隱患；三是嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策后，學(xué)校債務(wù)沉重，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢，嚴(yán)重制約著教育的健康發(fā)展；四是高中教育現(xiàn)有資源不足，教育規(guī)模需進(jìn)一步擴(kuò)大；五是新縣城學(xué)校建設(shè)資金嚴(yán)重不足，差額達(dá)1145萬(wàn)元，影響著學(xué)校建設(shè)的質(zhì)量和速度。
第二篇 某縣教育局教育工作考評(píng)總結(jié) 14150字
某縣教育局教育工作考評(píng)總結(jié)
實(shí)施教育工作目標(biāo)管理是落實(shí)分類指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的有效措施，是加強(qiáng)教育科學(xué)管理的重要手段。通過(guò)幾年來(lái)教育工作目標(biāo)管理的實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我縣辦學(xué)體制和教育管理體制的改革，推動(dòng)了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹十六屆四中全會(huì)精神，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣的教育工作，增強(qiáng)教育管理能力，提高教育管理水平，促進(jìn)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)州教育局對(duì)縣教育局目標(biāo)考核指標(biāo)的要求，結(jié)合我縣教育工作的實(shí)際，我局與州教育局簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》后，教育目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行了專題研究，組織局機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真討論了目標(biāo)管理考核的各項(xiàng)指標(biāo)要求，并根據(jù)州對(duì)縣《考核指標(biāo)》八大塊32項(xiàng)考核項(xiàng)目，結(jié)合我縣和各校實(shí)際，修訂完善教育局對(duì)學(xué)校的目標(biāo)管理考核方案，將各項(xiàng)具體指標(biāo)任務(wù)分解到各股室和各學(xué)校加以落實(shí)。
幾年來(lái)，我們實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和股室工作人員掛點(diǎn)聯(lián)系制度，責(zé)任到人，定期不定期到各學(xué)校督促指導(dǎo)工作，并把目標(biāo)管理工作的組織實(shí)施列為督促指導(dǎo)的主要工作內(nèi)容之一，有力地促進(jìn)了全縣目標(biāo)管理責(zé)任制的全面落實(shí)。以縣人民政府辦公室名譽(yù)下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于做好2024年度“兩基”復(fù)查年審相關(guān)工作的通知》（雙政辦發(fā)[2023]47號(hào)），對(duì)鞏固“兩基”成果，提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。
今年，10月24日——28日分五個(gè)組分別對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了目標(biāo)管理考評(píng)。經(jīng)過(guò)分組考評(píng)，集中復(fù)評(píng)，對(duì)照《2024年度雙柏縣教育工作主要考核指標(biāo)》要求，逐項(xiàng)對(duì)照進(jìn)行自評(píng)，自評(píng)96分。現(xiàn)對(duì)我縣的教育工作目標(biāo)完成情況作如下總結(jié)。
一、德育工作
加強(qiáng)德育工作。目前，我縣各學(xué)校都建立、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)方面較之過(guò)去都已得到加強(qiáng)，在多渠道開(kāi)展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
(一)按照上級(jí)要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。為貫徹十六屆四中全會(huì)和中央[2023]8號(hào)文件精神有具體實(shí)施，我縣教育局黨委認(rèn)真推廣使用《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)（修訂）》，合計(jì)全縣共征訂《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)（修訂）》734份（中學(xué)181份，小學(xué)553份）。
雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，85個(gè)村（居民）委會(huì)，縣內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族，總?cè)丝?5.45萬(wàn)人，其中，少數(shù)民族人口7.3萬(wàn)人。根據(jù)省、州教育主管部門的有關(guān)精神和要求，幾年來(lái)雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，把搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作列入學(xué)校重要的議事日程。教育局制定了《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展幾項(xiàng)專題教育的有關(guān)要求》，對(duì)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排，規(guī)定將民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排在課程表中進(jìn)行；二至六年級(jí)每學(xué)年8課時(shí)，初中每學(xué)年8課時(shí)；并要求各學(xué)校在學(xué)年初、學(xué)年結(jié)束時(shí)將專項(xiàng)教育工作年度教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)上報(bào)教育局。
各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，把它作為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措。首先是抓教材征訂，共征訂《民族常識(shí)》1056冊(cè)，《中華大家庭》704冊(cè)，《民族政策常識(shí)》996冊(cè)。做到城區(qū)學(xué)校人手一冊(cè)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校每班一冊(cè)；完小、村小每校一冊(cè)，并可反復(fù)使用。其次是抓計(jì)劃、抓實(shí)施，在活動(dòng)過(guò)程中，要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)、安排、參與，親自督促落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。（1）嚴(yán)格按照要求開(kāi)設(shè)開(kāi)足課程。（2）堅(jiān)持每年各中小學(xué)校出民族團(tuán)結(jié)專題板報(bào)1共。（3）每年9月自查民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開(kāi)展情況。（4）在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時(shí)，加大對(duì)安龍堡、大麥地、雨龍三個(gè)民族鄉(xiāng)民族學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”和貧困學(xué)生的救助力度。（5）通過(guò)課堂教學(xué)，老師們向?qū)W生正確宣傳我國(guó)的歷史及民族政策，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí)，從而正確把握對(duì)民族團(tuán)結(jié)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。（6）部分學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》。（7）在各科的教學(xué)中教師把愛(ài)國(guó)主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識(shí)當(dāng)中。（8）各學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度，并充分利用板報(bào)、課堂、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等手段，堅(jiān)持正確導(dǎo)向。以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，深入開(kāi)展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無(wú)神論的宣傳教育活動(dòng)。高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟，進(jìn)一步增強(qiáng)民各民族之間的大團(tuán)結(jié)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力營(yíng)造氣氛，形成合力，為我縣的政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。
(二)召開(kāi)全縣學(xué)校德育工作會(huì)，專題研究學(xué)校德育工作問(wèn)題。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。社會(huì)主義學(xué)校的德育，對(duì)于保證人才的培養(yǎng)方向，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。做好中小學(xué)德育工作，關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，關(guān)系著黨和國(guó)家前途和命運(yùn)。
為保證我縣中小學(xué)在全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，做到：學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先。在具體工作中切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為此，雙柏縣教育局于2024年8月15日至17日組織召開(kāi)2024年德育工作會(huì)。會(huì)議以領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)交流、專題討論的形式進(jìn)行。全體參會(huì)人員本著互相學(xué)習(xí)，共同提高的心態(tài)，積極發(fā)言，討論熱烈，大家紛紛表示，這次會(huì)議開(kāi)得很及時(shí)，很有必要，通過(guò)交流，受益匪淺。為了更好地指導(dǎo)學(xué)校的德育工作，出臺(tái)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》等相關(guān)文件，對(duì)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)德育工作做了明確的規(guī)定和要求。
教育局加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的檢查、督察，經(jīng)常深入學(xué)校，督促、指導(dǎo)學(xué)校抓德育工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)生文明行為、習(xí)慣養(yǎng)成和文明學(xué)校創(chuàng)建及管理成效明顯，育人環(huán)境潔凈優(yōu)美，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，無(wú)重特大違法案件發(fā)生，妥甸小學(xué)等兩所學(xué)校積極申報(bào)州級(jí)文明單位，雙柏一中等四所學(xué)校積極申報(bào)州級(jí)文明學(xué)校。
(三)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校德育工作會(huì)上，教育局楊勇局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責(zé)人必先自責(zé)，正人必先正已。’要在全縣在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹(shù)師表’的教育活動(dòng)，各學(xué)校要結(jié)合教育改革，制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范，使教師在學(xué)生面前樹(shù)立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象，教師要塑造認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的每一次批評(píng)和表?yè)P(yáng)都充滿了愛(ài)，因?yàn)椋陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的學(xué)生才會(huì)有一顆充滿愛(ài)的心，要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》，杜絕無(wú)視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為，要嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工。”在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全縣各校（園）通過(guò)各種形式普遍開(kāi)展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)，到目前為止，無(wú)違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。
(四)開(kāi)展依法治校活動(dòng)。今年是貫徹落實(shí)____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱〈實(shí)施綱要〉）的第一年，頒布《實(shí)施綱要》是____從完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)判斷形式基礎(chǔ)上作出的搞好新形式下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策；是我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據(jù)州教育紀(jì)委和縣紀(jì)委的有關(guān)要求，教育局黨委集中1個(gè)月的時(shí)間，在全體黨員干部中開(kāi)展以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。在學(xué)校黨員管理人員中開(kāi)展“廉潔從教，勤儉辦學(xué)”專題教育活動(dòng)；在全體教職工中開(kāi)展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題教育活動(dòng)；在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)得到了增強(qiáng)，能模范遵守國(guó)家法律，廉潔從教。
為了不斷地普及法律知識(shí)，全縣中小學(xué)教職工積極購(gòu)買和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本，參加相關(guān)考試，同時(shí)，全縣各校（園）還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，建立健全學(xué)校管理制度，各中心學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警中?duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們給學(xué)生講解法律知識(shí)，進(jìn)行必要的法律教育，健全和完善中小學(xué)法制副校長(zhǎng)制度。
一年中，我縣從局機(jī)關(guān)到各學(xué)校，都組織干部、教師通過(guò)多種形式深入學(xué)習(xí)了十六大、十六屆四、五中全會(huì)精神。各中學(xué)根據(jù)要求通過(guò)政治課課堂教學(xué)、辦專題講座、出板報(bào)、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動(dòng)等形式對(duì)十六大精神在中學(xué)生中作了宣傳教育。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)，全縣小學(xué)開(kāi)展了“爭(zhēng)做合格小公民”演講征文活動(dòng)；全縣小學(xué)四、五年級(jí)，初中和高中一、二年級(jí)學(xué)生參加了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽。全縣各學(xué)校根據(jù)教育局制定的《雙柏縣青少年學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)，在中小學(xué)生中努力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的氛圍。各學(xué)校（園）都以廣播、黑板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學(xué)校（園）開(kāi)展未成年人“遠(yuǎn)離不良文化”的簽名宣誓活動(dòng)和校外道德教育實(shí)踐。其中，雙柏二中還在9月6日，以班級(jí)為單位，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《如何爭(zhēng)做一名合格的小公民》的專題教育，在9月27日，在各班舉行“遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧”的簽名宣誓儀式活動(dòng)。為把弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、用延安精神辦學(xué)育人“三項(xiàng)教育活動(dòng)”的意見(jiàn)》（雙教黨字[2023]28號(hào)）。今年9月，全縣各中小學(xué)開(kāi)展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動(dòng)。一年來(lái)，全縣中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪率為零。積極開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建工作，一年中，對(duì)2所省級(jí)文明學(xué)校、5所州級(jí)文明學(xué)、18所縣級(jí)文明學(xué)校進(jìn)行了復(fù)查，抽查率達(dá)95%。
(五)加強(qiáng)教職工管理，注重教師隊(duì)伍建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣各學(xué)校都堅(jiān)持校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，以量計(jì)酬以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)分配方案日益完善，教師評(píng)價(jià)日趨科學(xué)，極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的進(jìn)一步落實(shí)，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，繼續(xù)深入開(kāi)展“三全”“三愛(ài)”“三讓”教育活動(dòng)，使教師的職業(yè)道德素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)精神不斷得以提高；加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德考核力度，學(xué)校依法治校，以德治校，教師依法執(zhí)教，以德行教的意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入
在本年度內(nèi)，省、州下達(dá)我縣的危房改造項(xiàng)目2所：大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)和法裱雙壩小學(xué)，大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)計(jì)劃投資27萬(wàn)元，法裱雙壩小學(xué)計(jì)劃投資26.8萬(wàn)元。雙柏一中信用合作貸款500萬(wàn)元，雙柏一中信用合作貸款項(xiàng)目綜合樓和學(xué)生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬(wàn)元，主體工程已完工，進(jìn)行室內(nèi)裝修。我縣已按項(xiàng)目計(jì)劃完成了項(xiàng)目建設(shè)。
我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育?？畹默F(xiàn)象。中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)省定標(biāo)準(zhǔn)為：中學(xué)60元/生/年，小學(xué)40元/生/年，我縣列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)為：中學(xué)50元/生/年，小學(xué)30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬(wàn)元，其中：州級(jí)補(bǔ)助87.19萬(wàn)元，縣級(jí)配套156.69萬(wàn)元，單位自籌43萬(wàn)元，已按計(jì)劃完成“兩基”欠債的償還任務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程維護(hù)、教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用區(qū)經(jīng)費(fèi)11.5萬(wàn)元，由雙柏一中配套2萬(wàn)元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、雙柏二中各配套0.5萬(wàn)元，我縣已按時(shí)足額配套到位。
今年我縣的國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)71.05萬(wàn)元只下達(dá)計(jì)劃，由政府采購(gòu)后發(fā)放教材，我縣享受國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)的中小學(xué)生有7868人。省教廳下達(dá)寄宿制和半寄宿營(yíng)制經(jīng)費(fèi)50.4萬(wàn)元，獨(dú)生子女“三免費(fèi)”從2024年9月起改為獨(dú)生子女獎(jiǎng)學(xué)金，“三免費(fèi)”、寄宿制和半寄宿制教育經(jīng)費(fèi)和國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)，都真正落實(shí)到學(xué)生頭上。
完成青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)。
三、基礎(chǔ)教育及成人、職業(yè)教育
(一)努力做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固和提高“兩基”成果。一年來(lái)，我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來(lái)抓，我縣通過(guò)采取強(qiáng)化政府行為，加大宣傳力度，提高全社會(huì)對(duì)“兩基”工作的認(rèn)識(shí)；全面落實(shí)“以縣為主”教育管理體制；多渠道改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)對(duì)全縣“兩基”工作的指導(dǎo)、督促、檢查；轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，建立、健全全面、公證、客觀的教育評(píng)價(jià)體系；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村綜合初中班的規(guī)范管理與指導(dǎo)；加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免”政策，實(shí)施“三個(gè)一”工程等措施。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，“兩基”成果得到鞏固。
2023—2023學(xué)年初，全縣有3—6歲兒童5577人，在園（班）幼兒1674人，幼兒園（班）入園率達(dá)30.02%；有7—12周歲適齡兒童11903人，入學(xué)11886人，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%；有13—15周歲適齡少年6384人，初中階段在校生6321人，初中毛入學(xué)率達(dá)99%；小學(xué)、初中輟學(xué)率分別為0.25%、1.52%；普通高中招生536人，比2024年的474人增加62人，增長(zhǎng)13.08%。
(二)全縣有初級(jí)中學(xué)10所，其中農(nóng)村綜合初中4所（州級(jí)2所，縣級(jí)2所）；初中教育質(zhì)量較2024年有大幅度提高。2024年全縣共有43個(gè)初中畢業(yè)班，參加中考1465人，參考率73.95%，比2024年的69.89%提高4.06個(gè)百分點(diǎn)，全科合格率為15.9%，比2024年的14.36%提高1.45%。初一、初二年級(jí)統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高，今年我考取楚一中17人，創(chuàng)歷史最好水平。
三)加大縣內(nèi)對(duì)口支援工作力度，我縣有城鎮(zhèn)學(xué)校4所（高中、職業(yè)高中、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)各1所）鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)學(xué)校2所。6所學(xué)校各對(duì)口支援1所薄弱學(xué)校，堅(jiān)持每年派出骨干教師開(kāi)展對(duì)受援學(xué)校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)二次、舉行捐資、捐物活動(dòng)一次。
(四)多年以來(lái)，我縣十分重視學(xué)生健康教育工作，自2024年起，我縣積極選送培訓(xùn)骨干教師參加省、州培訓(xùn)，教育局先后下發(fā)了5個(gè)文件對(duì)開(kāi)展工作的要求、教材、課時(shí)作了明確的規(guī)定，并定期對(duì)各學(xué)校開(kāi)展工作情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，通報(bào)檢查結(jié)果。城鎮(zhèn)中小學(xué)、初級(jí)中學(xué)及以上學(xué)校已按要求組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)，2023—2023學(xué)年全縣在校中小學(xué)生19925人，參加檢測(cè)學(xué)生數(shù)為9088人，檢測(cè)率為45.6%；中小學(xué)健康教育課開(kāi)課率為100%；初中以上學(xué)校預(yù)防艾滋病、性健康教育開(kāi)課率為100%；完小及以上學(xué)校藝術(shù)教育開(kāi)課率為100%；民族教育開(kāi)展面100%。
五)實(shí)施“全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。到2024年1月底，全縣所有的村小建成（模式一）教學(xué)光盤播放點(diǎn)；所有的村完小建成（模式二）教學(xué)收視點(diǎn)；所有的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)建成（模式三）計(jì)算機(jī)教室。全縣所有的中學(xué)、縣屬小學(xué)按教育部的要求開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課。
（六）按照省、州教育科學(xué)研究“十五”計(jì)劃的要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育科研工作。在原有課題（省級(jí)、州級(jí)課題各一個(gè)）的基礎(chǔ)上，各學(xué)校（園）共申報(bào)43個(gè)縣級(jí)課題，經(jīng)過(guò)縣級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃辦進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng)，最終評(píng)出縣級(jí)課題23個(gè)，其中重點(diǎn)13個(gè)，規(guī)劃10個(gè)，其余20個(gè)為校級(jí)課題，同時(shí)推薦14個(gè)課題參加省、州級(jí)課題評(píng)審，其中，獲省級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè)，州級(jí)重點(diǎn)課題1個(gè)，州級(jí)規(guī)劃課題5個(gè)。為進(jìn)一步加大課題管理和宣傳工作力度，2024年4月擬定《關(guān)于公布雙柏縣“十五”期間第一批教育科研課題的通知》（雙教通字[2023]6號(hào)）、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》（雙教通[2023]13號(hào)）及《雙柏縣加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》（雙教通[2023]14號(hào)）等教育科研文件，并下發(fā)到各中小學(xué)。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網(wǎng)，按照要求制定《雙柏教育科學(xué)研究“十一五”計(jì)劃》和《雙柏教育科學(xué)研究“十一五”計(jì)劃課題指南》。
積極開(kāi)展“校本教研”活動(dòng).一是聽(tīng)課、評(píng)課建設(shè)性地利用“2+2”模式聽(tīng)課評(píng)課，累計(jì)聽(tīng)、評(píng)課600節(jié)次/學(xué)年。改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量及專業(yè)化成長(zhǎng)。二是開(kāi)展專題講座。進(jìn)行集體備課專題講座，累計(jì)舉辦講座56場(chǎng)次/學(xué)年。把教師集體備課制度轉(zhuǎn)化為保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。三是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽組織開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。成功舉辦了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)講賽，并選派優(yōu)秀選手參加州級(jí)課賽。
加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)管理工作。每學(xué)期都組織召開(kāi)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議，堅(jiān)持“一費(fèi)制”的前提下，本著開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的原則，召開(kāi)一年春秋兩季兩次全縣中小學(xué)教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議，制定雙柏縣中小學(xué)教學(xué)用書(shū)、教輔資料征訂原則，規(guī)范教學(xué)用書(shū)征訂渠道，保證教學(xué)用書(shū)征訂使用規(guī)范有序，杜絕非法出版物進(jìn)入校園。
(七)雙柏縣“普實(shí)”工作于1999年通過(guò)省教育廳驗(yàn)收，驗(yàn)收后我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。2002年至2024年通過(guò)省、州復(fù)查合格。農(nóng)村勤工儉學(xué)開(kāi)展面為95%；總收入56萬(wàn)元，生均收入比上年增長(zhǎng)6元；農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂肉菜自給率為65%以上。
(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，成立縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心；職業(yè)高中招生180人，完成計(jì)劃數(shù)的90%；有骨干專業(yè)2個(gè)、學(xué)科帶頭人2名。中等職業(yè)學(xué)校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)383人。形成了以縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術(shù)學(xué)校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網(wǎng)絡(luò)。
(九)年內(nèi)掃除文盲45人；完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)21622人次；完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1163人次，向城鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力189人。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
(一)建立以縣為單位的中小學(xué)教師數(shù)據(jù)庫(kù)。自2000年以來(lái)，我縣各學(xué)校中小學(xué)教師基本情況已實(shí)行用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理，每個(gè)教職工的年齡、族別、工作時(shí)間、學(xué)歷、職稱等都已作了錄入，凡人員有變動(dòng)或個(gè)人的基本情況有變動(dòng)，就及時(shí)進(jìn)行修改。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，可隨時(shí)掌握學(xué)校教職工的基本情況，和各學(xué)校人員分配情況，為領(lǐng)導(dǎo)做決策、材料的上報(bào)、分析提供祥實(shí)、可靠的依據(jù)。
(二)完成中小學(xué)校教師編制核定工作。2024年，雙柏縣編辦根據(jù)楚雄州人民政府辦公室《關(guān)于核定全州中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》（楚政辦通〔2023〕17號(hào)）文件規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)，以各學(xué)?；厩闆r為依據(jù)，對(duì)全縣24個(gè)核算單位進(jìn)行了核編，并下發(fā)了《關(guān)于核定全縣中小學(xué)教職工編制的通知》（雙編發(fā)〔2023〕17號(hào)）文件，共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名，其中中學(xué)核定編制670名，小學(xué)核定編制925名。2024年嚴(yán)格按照核定的編制數(shù)進(jìn)行管理，凡超編的學(xué)校，一是辭退代課教師；二是不再分配新教師；三是教職工只能調(diào)出，不能調(diào)入。
(三)嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度，根據(jù)需要補(bǔ)充合格教師。教師資格認(rèn)定。認(rèn)真宣傳和組織教師學(xué)習(xí)《教師資格認(rèn)定條例》和省、州有關(guān)文件精神，積極做好面向社會(huì)宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要街道粘貼有關(guān)宣傳材料。切實(shí)把握好教師資格認(rèn)定工作的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序、方法等要求，依法認(rèn)定教師資格。目前有98%的教師已持教師資格證上崗。教師補(bǔ)充。一是為加快高中發(fā)展步伐，確保我縣教育重點(diǎn)，2024年經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn)，雙柏一中在省內(nèi)師范類高等院?？己恕⒁M(jìn)本科畢業(yè)生12人。整個(gè)引進(jìn)工作組織嚴(yán)密，程序、內(nèi)容公開(kāi)，結(jié)果進(jìn)行公示。二是根據(jù)雙柏縣人民政府2024年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級(jí)中學(xué)接收本科生8人。把好教師“入口關(guān)”，2024年新補(bǔ)充的20位教師均學(xué)歷合格，且具有教師資格證。
(四)堅(jiān)決清退不合格教師，沒(méi)有無(wú)證上崗現(xiàn)象。2024年，經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn)，由雙柏縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員，其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè)，雖然都對(duì)他們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生，這部分非師范類畢業(yè)生暫無(wú)法取得教師資格證，還不能達(dá)到持證上崗。2024年，新教師補(bǔ)充后，我縣對(duì)代課教師進(jìn)行清理，經(jīng)考核，對(duì)不合格的代課教師給予辭退，現(xiàn)補(bǔ)充到教學(xué)崗位的代課教師都具有中師以上學(xué)歷和教師資格證。
(五)促進(jìn)城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動(dòng)，中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工聘任制有新的突破。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點(diǎn)，促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展?？h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開(kāi)招考，2024年通過(guò)公開(kāi)招考，調(diào)入教師17人，整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密，程序、內(nèi)容公開(kāi)，結(jié)果進(jìn)行公示。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校教師流動(dòng)。嚴(yán)格編制管理，在有編制的條件下，一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）之間的教師調(diào)動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)出申請(qǐng)，調(diào)出調(diào)入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校簽署意見(jiàn)，報(bào)教育黨委會(huì)議決定；二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)從小學(xué)調(diào)入中學(xué)和中心小學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)實(shí)績(jī)各學(xué)校班子會(huì)議討論后上報(bào)教育局審批。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)通過(guò)考核，工作不認(rèn)真，連續(xù)兩年教育教學(xué)成績(jī)較差的教師（中青年教師）從工作條件好的學(xué)校調(diào)到工作條件差的學(xué)校任教。
中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工聘任。中心學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行推選制，首先教育局和組織部門到學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì)，由教職工公開(kāi)推薦，將得票最高的2位進(jìn)行考察，并將考察情況提交教育局黨委會(huì)議研究討論后行文任命。中心學(xué)校副校長(zhǎng)根據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校的實(shí)際情況，采取推選制和校長(zhǎng)自行聘任的形式進(jìn)行聘任。中層管理干部是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后由校長(zhǎng)聘任。教職工的聘任根據(jù)年度履職情況，各學(xué)校采取不同形式的聘任方式：一是競(jìng)爭(zhēng)上崗；二是由校長(zhǎng)聘任中層領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)聘任年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)聘任班主任，班主任聘任教師的方式進(jìn)行雙向選擇或優(yōu)化組合。
(六)高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)嚴(yán)格實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)。2024年，全縣各學(xué)校（園）凡符合晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件，且教學(xué)質(zhì)量符合評(píng)審原則的教師，在評(píng)審時(shí)，不受專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限制，但各學(xué)校在聘任時(shí)，嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級(jí)職務(wù)，491人具中級(jí)職務(wù)，各學(xué)校按照公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后，高級(jí)職務(wù)聘任30人，中級(jí)職務(wù)聘任451人，中級(jí)職務(wù)低聘40人。
(七)完善農(nóng)村學(xué)校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學(xué)校園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《年度履職考核方案》和《評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)受聘人員認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)考核和年度考核工作，并把年終履職考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級(jí)、增資和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。二是年終計(jì)質(zhì)工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式，把職工的工資和教學(xué)質(zhì)量掛鉤，建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)分配方式，從2024年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學(xué)年終，以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核發(fā)放。
(八)開(kāi)展以新課程改革為中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育科研工作。通過(guò)新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐等新理念、新策略，積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法，大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。
2023學(xué)年中小學(xué)教師共有22論文分別參加省級(jí)、州級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)；有縣級(jí)課題23個(gè)、州級(jí)課題6個(gè)、省級(jí)課題2個(gè)，現(xiàn)部分課題已進(jìn)入結(jié)題階段；舉辦了初中政治、化學(xué)、英語(yǔ)、物理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽，由于組織工作到位，效果較好，得到了師生的好評(píng)，通過(guò)層層選拔，政治學(xué)科一等獎(jiǎng)獲得者代表我縣參加全州第四屆思想政治課堂教學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。
組織中學(xué)生1258人參加第十五屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，獲獎(jiǎng)29人。小學(xué)生895人參加第二屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，獲獎(jiǎng)38人。
組織了有122人參加的起始年級(jí)教師新教材教法培訓(xùn)；130人的中學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史科目縣級(jí)教法培訓(xùn)；中學(xué)語(yǔ)文、政治、物理、化學(xué)、地理、生物科目省級(jí)培訓(xùn)者260人。
組織了中小學(xué)教師256人參加省教科院組織的“新課程適用知識(shí)競(jìng)賽、有146人獲獎(jiǎng)。
加大教育教學(xué)科研力度，縣教研員深入學(xué)校教學(xué)一線，與廣大教師一起開(kāi)展教研活動(dòng)。積極應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革，做好教材運(yùn)用管理和課題研究工作，已立項(xiàng)省級(jí)課題2個(gè)，州級(jí)課題6個(gè)，縣級(jí)課題23個(gè)。我縣“403”項(xiàng)目正健康有序地實(shí)施過(guò)程之中。
(九) 我們根據(jù)“楚教通[2023]17號(hào)”《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教師校本培訓(xùn)的通知》有關(guān)要求，制定了我縣校本培訓(xùn)方案，積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。一是二中計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能培訓(xùn)，二是法脿小學(xué)教師課堂教學(xué)能手培訓(xùn)，三是妥甸中心?！?+2”評(píng)價(jià)模式培訓(xùn)。各學(xué)校根據(jù)教師教育教學(xué)需求，制定有針對(duì)性、實(shí)效性的校本培訓(xùn)方案，并按方案扎實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)。2023學(xué)年幼兒園、小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為96%、95.6%、95.2%、83.6%，分別比上學(xué)年提高16%、10.6%、13.2%、8.2%。認(rèn)真組織我縣中小學(xué)教師參加履職晉級(jí)培訓(xùn)，人均培訓(xùn)達(dá)50學(xué)時(shí)。775名小學(xué)教師，參加履職晉級(jí)培訓(xùn)745名，參加率達(dá)96.1%，參加省繼教中心考試合格率100%；456名中學(xué)教師，參加履職晉級(jí)培訓(xùn)449名，參加率達(dá)98.7%。參加省繼教中心考試合格率99.8%。
(十)啟動(dòng)新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，實(shí)施縣骨干教師培訓(xùn)。選派中心教研員和學(xué)校骨干教育參加了省民教處在大理民族師范學(xué)校舉辦的“新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)班”。結(jié)合我縣實(shí)際，在對(duì)此項(xiàng)培訓(xùn)做了大量的宣傳動(dòng)員基礎(chǔ)上，制訂了培訓(xùn)方案，征訂了全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)教材，等教材一到就按培訓(xùn)方案對(duì)縣級(jí)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，以便各校按時(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。
五、公共管理
(一)成立教育督導(dǎo)辦公室，并配備專職辦公室人員，按計(jì)劃開(kāi)展中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，現(xiàn)已完成城區(qū)學(xué)校和五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，今年內(nèi)將完成第一輪全部中小學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作。加強(qiáng)對(duì)“兩基”的督導(dǎo)，一是切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)，隨著新課程的啟動(dòng)和實(shí)施，我們特別重視加強(qiáng)對(duì)教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及課堂教學(xué)組織管理的轉(zhuǎn)變與更新。二是加強(qiáng)對(duì)新學(xué)期開(kāi)始的開(kāi)學(xué)督導(dǎo)，督促各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)、復(fù)學(xué)動(dòng)員工作，在過(guò)程中就注重加強(qiáng)普及程度的提高工作。三是積極爭(zhēng)取縣幾大班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持，組成由幾大班子領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“兩基”年審復(fù)查小組，認(rèn)真對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作進(jìn)行年審復(fù)查。
(二)根據(jù)縣法制辦的有關(guān)要求，認(rèn)真清理行政審批項(xiàng)目，及時(shí)更換《行政執(zhí)法證》，同時(shí)組織機(jī)關(guān)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》。對(duì)社會(huì)和群眾較為關(guān)注的教育收費(fèi)問(wèn)題，認(rèn)真按有關(guān)要求嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”、“三限制”和收費(fèi)公示制，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，由“治理教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室”牽頭組成檢查組認(rèn)真開(kāi)展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行教育內(nèi)部審計(jì)制度，有計(jì)劃地對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)的任期審計(jì)和校長(zhǎng)的離任審計(jì)，積極配合審計(jì)部門到我單位進(jìn)行審計(jì)。
(三)在日常管理活動(dòng)中，教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校管理干部嚴(yán)格遵守干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，無(wú)教師分配、教師調(diào)動(dòng)、招生考試、教材教輔、設(shè)備采購(gòu)、工程建設(shè)、亂收費(fèi)、知攤派等違法違紀(jì)行為。
(四)加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)，一是健全基層工會(huì)組織，二是正常開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮職能作用。進(jìn)一步深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作，每月公開(kāi)一次，做到城區(qū)學(xué)校（包括局機(jī)關(guān)）月報(bào)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校季報(bào)制。到目前為止，全縣已公開(kāi)568次，1100多項(xiàng)。
(五)積極實(shí)踐“教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”，局機(jī)關(guān)等13個(gè)單位接入英特網(wǎng)，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子公文，教研師訓(xùn)信息中心、雙柏一中建有自己的網(wǎng)頁(yè)，其他單位要求在年度內(nèi)接入英特網(wǎng)。教師個(gè)人上寬帶的近250臺(tái)。
(六)學(xué)校安全工作：我局本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真貫徹《______安全生產(chǎn)法》、《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》，牢固樹(shù)立“安全第一”、“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，嚴(yán)密防范，充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開(kāi)展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動(dòng)，及時(shí)排查各種安全隱患，從而促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制、減少學(xué)校安全事故的發(fā)生；一年來(lái)，未出現(xiàn)由于學(xué)校或教師管理不當(dāng)而引發(fā)的安全事故，無(wú)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理：我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，保障學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建“平安單位”活動(dòng)，全縣各學(xué)校成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生組成的護(hù)校隊(duì)，積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門，對(duì)學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)、游戲室、網(wǎng)吧、交通、治安環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)巡查，各學(xué)校不斷完善治安保衛(wèi)制度，建立了門衛(wèi)、值班、巡查制度、安全工作制度、內(nèi)部消防、交通安全管理制度、內(nèi)部突發(fā)事件處置預(yù)案等規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)管理，有效的保障了學(xué)生身心健康發(fā)展。信訪工作：隨著教育改革的不斷深入，社會(huì)法制日益健全，人民群眾民主意識(shí)不斷提高，各種社會(huì)矛盾不斷凸現(xiàn)，信訪工作形勢(shì)更加嚴(yán)峻。我局及時(shí)掌握全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，對(duì)有可能出現(xiàn)的群體性上訪事件作出預(yù)警報(bào)告，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的上訪問(wèn)題，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定信訪工作局長(zhǎng)接待日制度，同時(shí)成立了教育局重點(diǎn)信訪案件工作組，負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)信訪突出問(wèn)題和群體性上訪事件的排查工作，通過(guò)排查，把我縣教育系統(tǒng)“兩基”項(xiàng)目拖欠工程款問(wèn)題和代課教師要求轉(zhuǎn)正問(wèn)題列為重點(diǎn)信訪案件處理，通過(guò)協(xié)調(diào)處理，認(rèn)定拖欠工程款情況，制定出符合實(shí)際的還款計(jì)劃，我縣共拖欠“兩基”工程款1300多萬(wàn)元，截止2024年10月底，已還款499.15萬(wàn)元，其余部分將積極爭(zhēng)取省州的支持逐年內(nèi)償還。代課教師要求轉(zhuǎn)正問(wèn)題，在縣委、政府的關(guān)心支持下，代課時(shí)間達(dá)20年以上的7位教師，于今年9月招收為合同制工人。我縣教育系統(tǒng)2024年的信訪工作得到縣委、政府的高度重視，措施到位，責(zé)任明確，與各部門積極配合，充分發(fā)揮基層組織的作用，信訪案件比上年有所下降，確保了學(xué)校穩(wěn)定、師生平安，為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
六、開(kāi)創(chuàng)性工作
(一)建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全面推行績(jī)效工資制度
為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，打破平均分配的傳統(tǒng)模式，引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按照效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得的原則，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，把職工的工資與崗位職責(zé)、工作數(shù)量和質(zhì)量掛起鉤來(lái)，適當(dāng)拉開(kāi)收入檔次。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)部分配自主權(quán)，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和骨干崗位傾斜、形式式樣、自主靈活的內(nèi)部分配機(jī)制。具體措施是：
1、年終計(jì)質(zhì)工資。實(shí)行津貼（活工資）統(tǒng)一核算。各學(xué)校必須按國(guó)家政策規(guī)定計(jì)算的津貼100%實(shí)行搞活內(nèi)部分配，津貼由各學(xué)校統(tǒng)一專戶管理，不撥付到職工個(gè)人帳戶。年終根據(jù)各學(xué)?！赌杲K計(jì)質(zhì)工資考核分配方案》進(jìn)行再次分配，適當(dāng)拉開(kāi)分配檔次。
2、過(guò)程管理工資。從2024年9月起，每月從教職工工資中扣留300—500元，根據(jù)當(dāng)月的工作量、出勤情況考核發(fā)放，體現(xiàn)多勞多得，責(zé)重多得，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師多上課。具體辦法，根據(jù)各中小學(xué)校的工作實(shí)際，把教職工工作量折合成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)折合多少錢，上月考核，次月發(fā)放。
(二)為深化教育人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的管理，更加科學(xué)、合理地對(duì)校長(zhǎng)的學(xué)年度教育教學(xué)管理工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)的工作積極性，提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量，我們制定并實(shí)施了《雙柏縣中小學(xué)校長(zhǎng)考核辦法》。將校長(zhǎng)津貼部分100%投入計(jì)質(zhì)工資。一中將學(xué)校按月扣取后于每年6月30日前交教育局（每年按10個(gè)月計(jì)），二是各學(xué)校從預(yù)算外收入中每年投入1000元，三是教育局按每位校長(zhǎng)每年1000元籌措投入。年終按考核辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(三)高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)。在評(píng)審時(shí)適度放開(kāi)晉升高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，全縣各學(xué)校（園）凡符合晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件，且教學(xué)質(zhì)量符合評(píng)審原則的教師，在申報(bào)時(shí)，按放開(kāi)的比例數(shù)進(jìn)行申報(bào)推薦，但各學(xué)校在聘任時(shí)，嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。實(shí)行“高職低聘，失職緩聘，不稱職解聘”，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后，按實(shí)際聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)兌現(xiàn)工資。各學(xué)校按照公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后，2024年全系統(tǒng)中級(jí)職務(wù)低聘40人，占具有中級(jí)職務(wù)任職資格總?cè)藬?shù)的8.2%。
(四)調(diào)入縣城學(xué)校教師實(shí)行公開(kāi)招開(kāi)。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐，合理配置人力資源，培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出，加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作，確保我縣教育重點(diǎn)，促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展?？h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開(kāi)招考，2024年通過(guò)公開(kāi)招考，調(diào)入教師17人，整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密，程序、內(nèi)容公開(kāi)，結(jié)果進(jìn)行公示。
(五)為了整合各項(xiàng)目設(shè)備資源，加強(qiáng)管理使用，充分發(fā)揮效益，電教儀器站在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出《雙柏縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程項(xiàng)目設(shè)備建設(shè)、管理、應(yīng)用、評(píng)估辦法（試行）》，以雙教通[2023]1號(hào)文件下發(fā)各校，同時(shí)，印制了“雙柏縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)管理應(yīng)用評(píng)估表”，對(duì)全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備建、配、管、用先進(jìn)考核評(píng)估。
(六)公正公平選擇施工單位從源頭杜絕和防止不正之風(fēng)。隨著國(guó)家對(duì)教育投入的重視，教育系統(tǒng)每年都有或多或少，或大或小的基建項(xiàng)目在開(kāi)工、在建設(shè)、在竣工。源源不斷的校舍建設(shè)在不斷的改變著學(xué)校的面貌和改善著中小學(xué)辦學(xué)條件。但如果不能正確處理建設(shè)領(lǐng)域一些潛在的“游戲規(guī)則”，不能從源頭上堵住行業(yè)不正之風(fēng)，不能公平公正選擇施工隊(duì)伍，將會(huì)有許多好干部在基本建設(shè)環(huán)節(jié)中吃虧上當(dāng)，葬送前程。只有無(wú)腐敗摻入的建設(shè)工程，才能保證工程質(zhì)量，才能保證建設(shè)速度和投資效益。因此，我縣在校舍建設(shè)中選擇施工單位的做法是：
1、縣人民政府限額規(guī)定造價(jià)在30萬(wàn)元以上的校舍，委托有關(guān)招投標(biāo)機(jī)構(gòu)按照現(xiàn)行招投標(biāo)規(guī)則進(jìn)行選擇施工隊(duì)伍。教育局一概不插手。
2、造價(jià)在30萬(wàn)元以下的校舍建設(shè)工程，甚至包括幾萬(wàn)元的修繕工程，由教育局組織議標(biāo)（也叫邀請(qǐng)招標(biāo)），邀請(qǐng)范圍主要是過(guò)去承包“兩基”建設(shè)工程而拖欠款比較多的施工單位，過(guò)去教育系統(tǒng)不差欠工程款的施工單位原則上不邀請(qǐng)參加議標(biāo)。而且所選擇的施工單位是信得過(guò)的、有施工能力、講信譽(yù)的單位。這樣，使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設(shè)，維持運(yùn)轉(zhuǎn)，不同程度地緩和了一些社會(huì)矛盾。
3、在定標(biāo)上做到絕對(duì)公平公正，使中標(biāo)單位沒(méi)有便宜可占，不中標(biāo)單位沒(méi)有怨言可說(shuō)。主要做法是：由參加議標(biāo)的施工單位事先密封報(bào)價(jià)投標(biāo)，由教育、財(cái)政、計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校、縣紀(jì)委、監(jiān)察等單位的參加人員（一般10人左右）根據(jù)工程所在地的造價(jià)情況每人確定一個(gè)平方單價(jià)，再當(dāng)場(chǎng)當(dāng)眾計(jì)算所有參加人的平均單價(jià)，以平均單價(jià)作為工程的標(biāo)底，以施工單位的投標(biāo)報(bào)價(jià)最接近的為中標(biāo)單位。在議標(biāo)過(guò)程中，不打信譽(yù)分，只實(shí)行投標(biāo)報(bào)價(jià)一錘定音。這樣，完全避開(kāi)了人為因素和暗箱操作。
我局的這一做法，受到了各有關(guān)部門的大力好評(píng)，特別是受到了各施工單位的擁護(hù)，參加教育系統(tǒng)工程議標(biāo)，他們不必請(qǐng)客送禮、不必找人說(shuō)情。目前，我局的這種做法和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被許多單位推廣和借鑒。
(七) 教育局師訓(xùn)教研信息中心與各學(xué)校設(shè)立了教師教育資源中心，整合教務(wù)處、教科處開(kāi)展教師校本培訓(xùn)，構(gòu)成了研訓(xùn)一體的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
(八)全縣各中小學(xué)各學(xué)科成績(jī)與教研室對(duì)應(yīng)教研員年終考核的經(jīng)貼掛鉤進(jìn)行獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步激勵(lì)教研員抓好學(xué)科成績(jī)的積極性。
(九)教育局黨委在深化教育改革中，為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們積極支持和參與改革，確保教育改革的順利進(jìn)行，加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，首次把工會(huì)工作列入黨建目標(biāo)管理考評(píng)，讓工會(huì)組織在改革中真正發(fā)揮黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。
七、存在困難與問(wèn)題
1、由于我縣財(cái)政十分困難，雖然縣、鄉(xiāng)政府已盡最大努力努力投入，但教育點(diǎn)多面廣，歷年欠帳較大，對(duì)進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、深化教育改革困難很大。
2、極少數(shù)教師的教育觀念依然落后，教育教學(xué)方法單一、陳舊，在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，特別是新課程的啟動(dòng)實(shí)施后，提高教師素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。
3、大部分學(xué)校由于資金短缺，音、體、美教學(xué)器材匱乏，體育場(chǎng)地和器材不能很好地滿足教學(xué)需要。
4、初中學(xué)生入學(xué)、鞏固困難仍然十分突出。
5、教育督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，目前還未完成縣級(jí)督學(xué)的聘任工作。
總之，實(shí)行目標(biāo)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平和學(xué)校管理水平的重要措施，我縣將繼續(xù)認(rèn)真組織實(shí)施，力求使之科學(xué)化、規(guī)范化，更好地促進(jìn)我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
第三篇 縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段情況總結(jié) 3900字
縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段情況總結(jié)
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進(jìn)##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，進(jìn)一步解放思想和轉(zhuǎn)變觀念，針對(duì)制約##教育發(fā)展的突出問(wèn)題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長(zhǎng)效機(jī)制，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，唱響科學(xué)發(fā)展主旋律，打好突出問(wèn)題攻堅(jiān)戰(zhàn)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成為廣大師生、群眾的滿意工程，取得明顯成效?，F(xiàn)將我教育系統(tǒng)第三階段整改落實(shí)工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任定措施
（一）召開(kāi)工作會(huì)議，進(jìn)行思想再動(dòng)員。在確定整改落實(shí)方案之前，教育局黨組結(jié)合《##縣教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，先后2次召開(kāi)局黨組會(huì)議，認(rèn)真研究分析，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，并分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問(wèn)題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開(kāi)了有教育局黨組全體成員、13個(gè)直屬支部書(shū)記參加的第二階段總結(jié)會(huì)暨第三階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，肯定了前段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成績(jī)，部署了第三階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)，要求各直屬黨支部結(jié)合“2023學(xué)校管理年”活動(dòng)，把握重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，認(rèn)真整改，確保在實(shí)效上下功夫。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來(lái)的突出問(wèn)題的整改任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，并根據(jù)各領(lǐng)導(dǎo)分管情況、股室站工作職能、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來(lái)的問(wèn)題，分成了與現(xiàn)代教育有差距、教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距、城鄉(xiāng)均衡教育待提高、師資水平待提升、機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)需改變、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)待加強(qiáng)等6個(gè)方面，分別由田龍生副局長(zhǎng)、姚元富副局長(zhǎng)、唐恢波副局長(zhǎng)牽頭，計(jì)財(cái)股、人事股、基教股、辦公室、體衛(wèi)站等12個(gè)股室站負(fù)責(zé)具體實(shí)施。同時(shí)，要求局領(lǐng)導(dǎo)班子盡快牽頭組織責(zé)任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責(zé)任人、整改要達(dá)到的要求和整改期限。并要經(jīng)常檢查過(guò)問(wèn)責(zé)任股室站的整改落實(shí)情況，對(duì)需要多個(gè)股室站配合整改的，要求加強(qiáng)協(xié)調(diào)，推動(dòng)落實(shí)，確保整改工作取得實(shí)效，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。
（三）以“三帶三突出”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)整改落實(shí)工作。為了深入推進(jìn)整改落實(shí)工作，教育局成立了局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)田富榮任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，教育局行政班子成員和13個(gè)直屬支部書(shū)記為成員的“三帶三突出” 整改行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)掌握“三帶三突出”整改行動(dòng)的進(jìn)展情況，提出工作建議或指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)全縣教育系統(tǒng)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各單位開(kāi)展“三帶三突出”整改行動(dòng)進(jìn)行督促檢查。同時(shí)，我局還出臺(tái)了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動(dòng)實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<##縣教育局“三帶三突出”整改行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》，從宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施階段、總結(jié)驗(yàn)收階段分步實(shí)施，成立分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)股室具體實(shí)施的工作小組，確保整改行動(dòng)按照州委和縣委的要求取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、總攬全局，突出重點(diǎn)定整改
我局在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進(jìn)##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以實(shí)施“3+3工程”為重點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展“2023學(xué)校管理年”活動(dòng)，落實(shí)整改措施，破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作成果，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)效。
（一）破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的難題。為了進(jìn)一步全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)教育公平與公正。我們強(qiáng)化各級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，繼續(xù)深入開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶及下鄉(xiāng)支教工作。加強(qiáng)學(xué)校管理、教學(xué)教研、隊(duì)伍建設(shè)等方面的廣泛交流，繼續(xù)深入推進(jìn)“學(xué)校管理年活動(dòng)”，優(yōu)化學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的管理水平，更新農(nóng)村教師的教學(xué)理念，提升教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的師資水平，為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供軟實(shí)力。同時(shí)，加強(qiáng)村片小的管理，逐步建立科學(xué)規(guī)范的村片小管理模式；全面推進(jìn)保育式學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)今年內(nèi)將創(chuàng)建10所保育式管理學(xué)校；根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平和各學(xué)校的辦學(xué)條件，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)。一方面，鼓勵(lì)先進(jìn)學(xué)校率先發(fā)展、保持優(yōu)勢(shì)、辦出特色，發(fā)揮拉動(dòng)作用和示范效應(yīng)；另一方面，制定重點(diǎn)支持措施扶持薄弱學(xué)校，加快構(gòu)建均衡化教育體系。僅此項(xiàng)工作，我局科以下干部就下鄉(xiāng)調(diào)研、督促和檢查30余人次，下基層時(shí)間累計(jì)達(dá)50余天，深入項(xiàng)目、工程10余個(gè)。
（二）破解師資隊(duì)伍素質(zhì)不高的難題。一是在全縣繼續(xù)廣泛深入開(kāi)展“守師德、正教風(fēng)、樹(shù)形象”教育活動(dòng)。二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師提供良好的發(fā)展平臺(tái)。以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，以形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想為方向，以校本研修為抓手，消除教師職業(yè)倦怠，改變教師的職業(yè)狀態(tài)，大力推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，大力提高教師隊(duì)伍的師德水平。三是從績(jī)效工資研究入手，探索調(diào)動(dòng)教師積極性的有效方法和教師管理新機(jī)制。積極探索教師分流管理新機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性積極性，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是加大對(duì)農(nóng)村教師、校長(zhǎng)、班主任的培訓(xùn)力度。暑假以來(lái)，我局人事股先后組織過(guò)3次較大型的教師培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達(dá)1000余人次，投入資金8萬(wàn)余元。
（三）破解教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距的難題。一是成立由分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有效教學(xué)達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；二是開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要求各學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色，營(yíng)造文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，獲得全面發(fā)展；三是大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織開(kāi)展好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時(shí)。四是在2024年的高考和中考工作中，我局早部署、細(xì)安排、嚴(yán)檢查，順利實(shí)現(xiàn)了“平安高考”、“平安中考”的目標(biāo)。2024年高考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了我縣考入飛行員零的突破；中考成績(jī)更是喜人：6717人參考，各科優(yōu)秀率人數(shù)全州第一，全州總分前20名，##就有11人。
（四）讓群眾感受到我縣的教育現(xiàn)代化。通過(guò)分析檢查，我們認(rèn)識(shí)到影響我縣教育科學(xué)發(fā)展的主要因素是教育投入和學(xué)校債務(wù)以及教師老齡化問(wèn)題。因此，我們一是積極爭(zhēng)取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計(jì)劃投資1672.88萬(wàn)元建設(shè)的16所義務(wù)教育階段合格學(xué)校已經(jīng)接近尾聲。二是制定完善教師內(nèi)退的相關(guān)政策，逐步解決部分學(xué)校債務(wù)和教師老齡化問(wèn)題。今年，我們于5月面向全國(guó)招聘了50名二本以上學(xué)歷的大專院校畢業(yè)生；8月，我們又面向社會(huì)招聘了50名專科以上學(xué)歷的小學(xué)教師，有力的補(bǔ)充了農(nóng)村教師隊(duì)伍，緩解了教師老齡化的問(wèn)題。同時(shí)，“普九”化債工作小組已經(jīng)積極爭(zhēng)取上級(jí)到位化債資金3133萬(wàn)元。
（五）讓群眾感受到機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)在變化。一是堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度。局機(jī)關(guān)干部按時(shí)參加局機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)，各股室站結(jié)合工作特點(diǎn)集中組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以全面提高機(jī)關(guān)干部的思想道德、政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平。截止到8月，我局機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)12次，平均每人自學(xué)時(shí)間不少于20小時(shí)，每人摘抄或?qū)懶牡霉P記10余篇。二是完善調(diào)查研究制度。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部與學(xué)?！奥?lián)系點(diǎn)”制度，機(jī)關(guān)干部必須經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并幫助解決聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。在整改落實(shí)階段，我局機(jī)關(guān)干部下基層時(shí)間累計(jì)達(dá)80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項(xiàng)目28個(gè)，明察暗訪40余次，為基層解決突出問(wèn)題65個(gè)，給群眾辦實(shí)事25件，發(fā)放慰問(wèn)金3.6萬(wàn)元。
（六）讓群眾感受到教育局領(lǐng)導(dǎo)班子能力在提升。一是進(jìn)一步完善了局黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度。把深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，特別是要突出對(duì)科學(xué)發(fā)展觀在教育發(fā)展中運(yùn)用的研究，增強(qiáng)教育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。二是深入開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系部分學(xué)校和單位，定期深入基層、深入學(xué)校、深入群眾，結(jié)合重點(diǎn)課題進(jìn)行深入廣泛的調(diào)查研究，切實(shí)有效地解決問(wèn)題。今年，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層學(xué)校180多所，走訪慰問(wèn)困難黨員教師、群眾32戶，為民辦實(shí)事和解決實(shí)際困難50多件。三是完善黨組會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)、班子成員談心會(huì)和重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)會(huì)等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。
三、著眼長(zhǎng)效，構(gòu)建機(jī)制促落實(shí)
在全面推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局把解決問(wèn)題、完善制度有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。一方面圍繞推動(dòng)發(fā)展創(chuàng)新體制機(jī)制，一方面堅(jiān)持在整改落實(shí)中完善體制機(jī)制。我局結(jié)合##教育實(shí)際，對(duì)現(xiàn)行政策、制度和規(guī)定進(jìn)行了全面清理。集中開(kāi)展機(jī)制機(jī)制的“廢、改、立”工作，對(duì)不合時(shí)宜的立即廢止，對(duì)不健全的及時(shí)完善，對(duì)缺失的加緊研究制定。先后規(guī)范了機(jī)關(guān)干部政治、學(xué)習(xí)制度，機(jī)關(guān)干部出勤等制度，完善了《##縣加強(qiáng)教師管理，規(guī)范教師行為規(guī)定》、《##縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定》、《##縣規(guī)范“校財(cái)局管”工作相關(guān)規(guī)定》、《##縣各類示范校創(chuàng)建辦法》《##縣“守師德、正教風(fēng)、樹(shù)形象”教育活動(dòng)實(shí)施辦法》、《##縣開(kāi)展新課程“校本研修”工作實(shí)施意見(jiàn)》、《##縣教育局關(guān)于違反教育收費(fèi)管理紀(jì)律處理的相關(guān)規(guī)定》、《##縣中小學(xué)安全工作相關(guān)規(guī)定》等8個(gè)規(guī)范性文件。
我局整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作取得了一定成效，但仍存在一些問(wèn)題：一是個(gè)別參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案內(nèi)容不夠全面，整改目標(biāo)、責(zé)任、時(shí)限不夠明確；二是一些黨員干部個(gè)人整改措施不夠具體，操作性和實(shí)效性還不強(qiáng)；三是個(gè)別活動(dòng)單位建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)這些問(wèn)題，我們將借這次會(huì)議的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在##縣委指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，努力深化、鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，努力推進(jìn)##教育的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展
第四篇 縣教育局開(kāi)展國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 1000字
縣教育局開(kāi)展國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
按照《中共**縣委組織部**縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室**縣司法局關(guān)于開(kāi)展2024年'12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（滎司發(fā)﹝2023﹞33號(hào)）文件要求，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國(guó)家憲法日。并將該活動(dòng)與'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園，要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，增強(qiáng)法制觀念
我局將'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開(kāi)展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。
全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開(kāi)展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過(guò)篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。
三、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展'學(xué)憲法講憲法'學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、活動(dòng)成效顯著
范文內(nèi)容地圖通過(guò)憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺(jué)性。
第五篇 2023年縣教育局工作總結(jié) 2550字
縣教育局2024年工作總結(jié)
2024年，我局在縣委縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的正確指導(dǎo)下，立足全縣教育工作實(shí)際，狠抓教育質(zhì)量提高，大力改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力促教育均衡發(fā)展，順利完成了年內(nèi)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
一、工作回顧
——多方爭(zhēng)取資金，大力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化資源配置，努力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
1、投資1350萬(wàn)元，對(duì)四所學(xué)校進(jìn)行校安工程建設(shè)(內(nèi)村完小、河北希望小學(xué)、北窩頭完小、路莊中學(xué))。目前，內(nèi)村完小、河北希望小學(xué)、北窩頭完小正在施工;路莊中學(xué)前期手續(xù)基本完成，預(yù)計(jì)2024年4月底完成主體工程。
2、新建的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)已投入使用，教育裝備全部由政府投入，首批招生580人，招生范圍包括靖寧街以東、武垣路以南及寨南、馮莊、東郭莊等。
3、投資287萬(wàn)元，實(shí)施了農(nóng)村5所幼兒園新建改建工程，包括西澤城、西塹、大張莊、自由口、西辛莊等幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。
4、投資1780萬(wàn)元，對(duì)西大街幼兒園升級(jí)改造，上級(jí)資金450萬(wàn)元，縣級(jí)資金1030萬(wàn)元，預(yù)計(jì)建成一所能容納450名幼兒的省級(jí)示范幼兒園。目前，工程已開(kāi)工建設(shè)，年底可完成主體工程。
5、啟動(dòng)雙語(yǔ)特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。吸引民資3億元，建設(shè)占地119畝，建設(shè)規(guī)模為120230平方米。目前，落實(shí)了建設(shè)用地，正在修改設(shè)計(jì)方案和相關(guān)圖紙(施工圖和總平面圖)。
6、啟動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。投資4000萬(wàn)元，在東洲路南側(cè)、春霖街西側(cè)建設(shè)容納30個(gè)班、1000名學(xué)生的高標(biāo)準(zhǔn)民營(yíng)幼兒園，目前，設(shè)計(jì)方案已經(jīng)規(guī)劃會(huì)同意，按規(guī)劃部門出具的設(shè)計(jì)條件正在修改，相關(guān)圖紙(施工圖和總平面圖)正在設(shè)計(jì)中。
7、啟動(dòng)職教中心和特教學(xué)校遷建項(xiàng)目。該項(xiàng)目位于元禮街西側(cè)、肅水路南側(cè)，投資7000萬(wàn)元，遷建占地60畝。目前，已完成項(xiàng)目選址、環(huán)評(píng)、土地預(yù)審、項(xiàng)目立項(xiàng)，施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)基本完成。
8、啟動(dòng)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。投資4300萬(wàn)元，全部為縣級(jí)資金，建筑面積15500平米，建成后能容納2700名學(xué)生。目前，完成了可研性報(bào)告，環(huán)評(píng)初步設(shè)計(jì)，正在辦理征地手續(xù)。
9、投資2508萬(wàn)元，開(kāi)展了均衡農(nóng)村中小學(xué)教育發(fā)展項(xiàng)目，為全縣中小學(xué)配備多媒體、裝備微機(jī)室、電子備課室和籃球場(chǎng)、塑膠操場(chǎng)等、教學(xué)儀器、音體美器材等，目前，所有設(shè)施配備工作正在實(shí)施中，年底前可完工。
——規(guī)范教師隊(duì)伍管理，整頓教育秩序，加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)，整體提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
我局與北京新學(xué)校研究院簽署了《區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展合作協(xié)議》，制定了全縣教育質(zhì)量提升工程發(fā)展三年規(guī)劃，積極開(kāi)展了教師培訓(xùn)與科研指導(dǎo)，完成時(shí)限為2024年2月1日—2024年12月31日;制定并落實(shí)了《*縣教師隊(duì)伍管理辦法》，清理整頓了教師“吃空餉”問(wèn)題;完善了教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，擇優(yōu)招錄了50名省編教師充實(shí)農(nóng)村中小學(xué);完善了縣聘教師招錄方案，提高了縣聘教師工資待遇;完善了教師職稱評(píng)聘方案，對(duì)2024年以來(lái)專業(yè)技術(shù)人員沒(méi)有進(jìn)行聘任的教師進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)，評(píng)聘工作近期即可完成;加強(qiáng)了教師調(diào)動(dòng)管理，完善了校長(zhǎng)輪崗交流制，對(duì)2所小學(xué)、3所中學(xué)、6所中心總校校長(zhǎng)進(jìn)行了崗位調(diào)整。
——加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深入推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高
幼教方面，通過(guò)組織玩教具展、幼兒教師培訓(xùn)、學(xué)前教育宣傳月等活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒園管理科學(xué)化、規(guī)范化。義務(wù)教育方面，規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為，加強(qiáng)了招生管理，認(rèn)真落實(shí)了中小學(xué)劃片招生、就近免試入學(xué)政策，學(xué)校常規(guī)基本做到了科學(xué)化、精細(xì)化;深入開(kāi)展了“深化教學(xué)改革、打造高效課堂”活動(dòng)，把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的突破口和切入點(diǎn)，認(rèn)真抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。努力推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，通過(guò)開(kāi)展養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)，組織中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)文藝匯演，促進(jìn)了學(xué)生道德品質(zhì)的提高。以大課間操為切入點(diǎn)積極開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，舉辦了全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及籃球賽等，確保了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。高中教育方面：學(xué)校常規(guī)管理日趨精細(xì)，教學(xué)改革不斷深入，平安、順利完成了2024年的中、高考工作，實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光招生，*一中高考成績(jī)?cè)倬影袷祝?00分以上人數(shù)93人，一本上線237人，二本上線621人，本科上線1106人，全力打造了我縣優(yōu)質(zhì)教育品牌和辦學(xué)特色。職業(yè)教育方面，職中積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，積極改革辦學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)了大批實(shí)用技能型人才。
——開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦“四風(fēng)”，開(kāi)展教育行風(fēng)集中整治，提升了群眾對(duì)教育的滿意度
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，教育局作為活動(dòng)單位之一，在縣委的統(tǒng)一部署下，在縣督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)和治理“教育四亂”活動(dòng)，教育系統(tǒng)全體黨員干部進(jìn)一步嚴(yán)明了工作紀(jì)律，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造出了愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，提升了群眾對(duì)教育的滿意度。
——完善貧困學(xué)生救助體系，確保各級(jí)各類學(xué)校貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)
一年來(lái)，為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬(wàn)元，惠及人數(shù)2480人次;為義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助61.2萬(wàn)元，惠及人數(shù)960人次;為普通高中國(guó)家助學(xué)金資助120萬(wàn)元，惠及人數(shù)1600人次;為中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助117萬(wàn)元，惠及人數(shù)712人次，為中職學(xué)生貧困生補(bǔ)助44萬(wàn)元，惠及學(xué)生292人次;為貧困大學(xué)新生資助39萬(wàn)元，惠及人數(shù)117人，為貧困大學(xué)新生路費(fèi)資助2.1萬(wàn)元，惠及人數(shù)30人。
——安全、維穩(wěn)工作常抓不懈。
各校把安全、維穩(wěn)工作作為學(xué)校工作的重中之重，做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手，構(gòu)建了“三位一體”校園安全管理機(jī)制，各校通過(guò)加強(qiáng)食品安全管理、疾病防控指導(dǎo)、治理校車安全隱患、開(kāi)展學(xué)生安全演練、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理等活動(dòng)，安全、維穩(wěn)工作取得明顯成效。
一年來(lái)，我局相繼獲得河北省中考實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、滄州市教師教育管理先進(jìn)單位、滄州市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、縣“四個(gè)覆蓋”先進(jìn)組織等。
二、問(wèn)題與不足
雖然全縣教育工作取得了一定成績(jī)，但由于教育基礎(chǔ)薄弱，依然面臨一些不足和問(wèn)題：教育投入仍不能滿足教育快速發(fā)展的需要;農(nóng)村學(xué)校整體辦學(xué)水平偏低，規(guī)模偏小，條件相對(duì)落后，城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不均衡;教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)有待提高等。
第六篇 縣教育局計(jì)審股、農(nóng)財(cái)辦xx年工作總結(jié) 4250字
xx縣教育局計(jì)審股、農(nóng)財(cái)辦
xx年工作總結(jié)
在教育局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下；在各股室的配合協(xié)助下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以服務(wù)基層、發(fā)展教育為宗旨，計(jì)審股、農(nóng)財(cái)辦圓滿完成了200５年的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)我股室xx年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好部門預(yù)算，保障教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)需求。
經(jīng)費(fèi)是保證教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的血脈。年初各學(xué)校的部門預(yù)算，是作好財(cái)務(wù)工作的第一步，所以部門預(yù)算必須做到科學(xué)、實(shí)用、有效。我們?cè)诮拥娇h財(cái)政局下發(fā)的《xx年部門預(yù)算通知》時(shí)，只有10天的做預(yù)算時(shí)間。我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣內(nèi)5所中小學(xué)，還有職中、進(jìn)修校、教育局，共19個(gè)單位的預(yù)算，工作量很大。我們參考各校上年的收支情況，根據(jù)各校的在校生數(shù)、學(xué)校規(guī)模、和實(shí)際需求，合理分配，認(rèn)真核算。為不影響財(cái)政局的預(yù)算匯總，我們股室6個(gè)人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，如期完成了部門預(yù)算工作。
1997年“普九”期間我縣中小學(xué)所欠債務(wù)，至今仍有248萬(wàn)元沒(méi)有還清，加之縣財(cái)政狀況十分困難，教育經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。一年來(lái)，在縣委、縣政府和財(cái)政部門的大力支持下，努力拓寬教育經(jīng)費(fèi)的籌措渠道，在保障教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)力爭(zhēng)教育健康快速發(fā)展。xx年財(cái)政撥款共計(jì)3120萬(wàn)元，其中：人員經(jīng)費(fèi)2650萬(wàn)元；經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)340萬(wàn)元；非稅收入經(jīng)費(fèi)210萬(wàn)元；專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)130萬(wàn)元。為爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)的投入，我們股室做了大量的工作：
1、積極向上級(jí)匯報(bào)教育的實(shí)際情況，爭(zhēng)取財(cái)政撥款。一年來(lái)我們向縣政府、財(cái)政局和相關(guān)部門上報(bào)匯報(bào)材料183份，用款申請(qǐng)112份，讓上級(jí)部門了解教育發(fā)展的實(shí)際需求，積極爭(zhēng)取資金。
2、爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，緩解地方投入不足，在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們多次到省、市相關(guān)部門匯報(bào)工作，爭(zhēng)取專項(xiàng)。在大家的共同努力下，xx年我縣共爭(zhēng)取專項(xiàng)資金130萬(wàn)元，極大地改善了我縣的辦學(xué)條件，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)發(fā)展。
3、加大宣傳力度，爭(zhēng)取社會(huì)投入。我們大力宣傳“人民教育人民辦，辦好教育為人民?！钡乃枷?，動(dòng)員社會(huì)各界捐款捐物，支持關(guān)心教育，進(jìn)一步促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
4、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高辦學(xué)效益?？茖W(xué)理財(cái)是辦好教育的重要手段，在增加教育投入的同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理，對(duì)經(jīng)費(fèi)使用效益進(jìn)行經(jīng)常性分析，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)支出關(guān)。對(duì)基層財(cái)務(wù)人員和主管領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)財(cái)政法律、法規(guī)和制度，提高了財(cái)務(wù)人員和管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了資金的使用效益。
二、重視學(xué)校建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
校舍是學(xué)校最重要、最基礎(chǔ)設(shè)施。xx年，我縣爭(zhēng)取了兩個(gè)建設(shè)項(xiàng)目：一是5500平方米的二中新建教學(xué)樓，工程以于6月份開(kāi)工興建，計(jì)劃投資500萬(wàn)元；二是正陽(yáng)鄉(xiāng)中心學(xué)校新建300平方米的辦公室，總投資18萬(wàn)元，工程以于9月份竣工并投入使用。另外，各學(xué)校在校舍維修，校園綠化、美化方面也進(jìn)行了投入，xx年改善辦學(xué)條件總投入1520萬(wàn)元。
經(jīng)過(guò)一年的努力，加快了我縣改善中小學(xué)辦學(xué)條件的步伐，加強(qiáng)了辦學(xué)條件薄弱學(xué)校的建設(shè)，使我縣中小學(xué)育人環(huán)境顯著改善。
三、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)宣傳，嚴(yán)格收費(fèi)管理。
學(xué)校收費(fèi)工作關(guān)系到教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，工作開(kāi)展不好會(huì)引起群眾的意見(jiàn)，而影響學(xué)校工作。自xx年秋季實(shí)行的是“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以來(lái)，我們相繼作了大量工作：首先，把“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件下發(fā)到各基層學(xué)校，并督促各學(xué)校設(shè)立長(zhǎng)期性《一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》宣傳欄，讓學(xué)生和家長(zhǎng)清楚交費(fèi)項(xiàng)目和金額。然后，組織財(cái)務(wù)人員集中培訓(xùn)，嚴(yán)格要求財(cái)務(wù)人員給每位學(xué)生開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的收費(fèi)收據(jù)，并根據(jù)“收支兩條線”的 原則，及時(shí)存繳所收資金。經(jīng)全體財(cái)務(wù)人員共同努力，xx年中小學(xué)收費(fèi)工作順利完成，并且沒(méi)有亂收費(fèi)和擠占、挪用非稅收入的現(xiàn)象發(fā)生。
四、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。
1、加強(qiáng)股室自身建設(shè)。我們意識(shí)到，要想搞好審計(jì)監(jiān)督工作，必須先有業(yè)務(wù)能力和思想覺(jué)悟過(guò)硬的審計(jì)人員。因此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策和方針，提高理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高政治水平。通過(guò)外部教育和內(nèi)在自律，全股室人員以英模為榜樣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)廉潔自律、勤政為民意識(shí)，樹(shù)立全心全意為人服務(wù)思想，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意單位。
2、堅(jiān)持開(kāi)展定期審計(jì)工作。我縣城內(nèi)有職教中心1所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、中學(xué)2所、小學(xué)3所；11個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有中學(xué)7所、小學(xué)61所，這些學(xué)校分布面積廣，審計(jì)難度大。我們克服了審計(jì)人員不足，交通不便等困難，堅(jiān)持開(kāi)展定期審計(jì)工作，充分發(fā)揮了我們股室審計(jì)監(jiān)督和服務(wù)作用，促進(jìn)了學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高了各學(xué)校財(cái)務(wù)管理質(zhì)量和經(jīng)費(fèi)使用效益。對(duì)股室內(nèi)部，我們定期自查自審，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析、查明產(chǎn)生的原因，并立即處理和改正，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
五、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，搞好統(tǒng)計(jì)工作。
我們股室負(fù)責(zé)把上級(jí)部門的有關(guān)指示精神傳達(dá)給基層學(xué)校，并把基層學(xué)校的數(shù)據(jù)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)給上級(jí)部門。我們上報(bào)的統(tǒng)計(jì)資料是上級(jí)制定政策和計(jì)劃的重要依據(jù)，因此，我們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)態(tài)度，認(rèn)真搞好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，使統(tǒng)計(jì)資料真實(shí)有效。
1、xx年的“普通中小學(xué)基本信息報(bào)表”工作從今年9月初開(kāi)始，由于我縣統(tǒng)計(jì)員是去年剛接任這項(xiàng)工作的新手，業(yè)務(wù)生疏，工作難度很大。在股長(zhǎng)安排和帶動(dòng)下，統(tǒng)計(jì)員加班加點(diǎn)，刻苦鉆研，其他人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，保質(zhì)保量的如期完成了“普通中小學(xué)基本信息報(bào)表”工作。
2、向上級(jí)部門報(bào)送的其他報(bào)表，如：“危房改造”、“兩免一補(bǔ)”、“資金投入” “財(cái)政供養(yǎng)人員信息調(diào)查”“吃空餉人員調(diào)查”等方面的報(bào)表，我們都認(rèn)真核實(shí)填報(bào)，力爭(zhēng)上報(bào)數(shù)字真實(shí)有效，為上級(jí)部門的決策提供可靠信息。
六、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，保障貧困學(xué)生就學(xué)。
“兩免一補(bǔ)”工作是中央貫徹“三個(gè)代表”重要思想，解決“三農(nóng)”問(wèn)題，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措；是加強(qiáng)黨同廣大人民群眾血肉聯(lián)系的“民心工程”。我縣對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，嚴(yán)格按照規(guī)定要求開(kāi)展工作，做到公開(kāi)、公平、公正。
１、嚴(yán)格按程序開(kāi)展工作
“兩免一補(bǔ)”工作程序是：首先由基層學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際困難情況填報(bào)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)，再由縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)部門審查核實(shí)后，進(jìn)行張榜公示，最后再將
“兩免一補(bǔ)”助學(xué)資金直接發(fā)放到學(xué)生手中。xx學(xué)年的“兩免一補(bǔ)”資金和教材已經(jīng)相繼發(fā)放到貧困學(xué)生手中，社會(huì)反映良好。
２、免費(fèi)教科書(shū)的管理
歷年來(lái)，我縣中小學(xué)教科書(shū)，都是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定課程的必設(shè)科目范圍在當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店訂購(gòu)，各學(xué)校的訂書(shū)單在報(bào)新華書(shū)店前必須經(jīng)教育股審核，核查是否有少訂和多訂現(xiàn)象。中央實(shí)行免費(fèi)教科書(shū)后，我縣更是嚴(yán)格按要求訂書(shū)，杜絕收取免費(fèi)教科書(shū)以外的其他教材、教輔資料等費(fèi)用，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。xx年秋季的免費(fèi)教科書(shū)由黑龍江省教育廳免費(fèi)教科書(shū)采購(gòu)辦公室統(tǒng)一訂購(gòu)，不再給學(xué)生發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)補(bǔ)助，這更有利于免費(fèi)教科書(shū)的落實(shí)和管理。對(duì)于免費(fèi)教科書(shū)以外的書(shū)費(fèi)，我們每學(xué)期和學(xué)生結(jié)算一次，多退少補(bǔ)。
３、“兩免一補(bǔ)”的宣傳工作
我縣認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”宣傳工作，切實(shí)讓農(nóng)民群眾、教師，學(xué)生都了解中央的政策，了解申請(qǐng)國(guó)家資助的條件、程序，了解“兩免一補(bǔ)”的標(biāo)準(zhǔn)，使“兩免一補(bǔ)”工作得到廣大人民群眾的支持和監(jiān)督。具體工作如下：
（1）書(shū)寫(xiě)“兩免一補(bǔ)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。在教育局的統(tǒng)一要求下，各學(xué)校都在教室外墻，圍墻等顯著位置書(shū)寫(xiě)了“兩免一補(bǔ)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、板報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳。
（3）開(kāi)學(xué)初組織免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放儀式。
（4）免費(fèi)教科書(shū)加蓋“此書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”印章。
（5）對(duì)享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生進(jìn)行張榜公示。
４、“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)情況
xx年，共發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金561110.69元，其中：免雜費(fèi)169249.5元；免課本費(fèi)328924.19元；補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)62937元（補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)包括：中央提供70%，地方匹配30%）。共有12465人次得到“兩免一補(bǔ)”資助，具體是：
（1）xx年春季免雜費(fèi)64，774.50元，其中：中學(xué)減免35，405.1元，每生減免27.90元，有1，269人得到減免；小學(xué)減免29，369.40元，每生減免18.6元，有1，579人得到減免。
（2）xx年春季免課本費(fèi)159，075.00元，其中：中學(xué)減免98，070.00元，每生減免70元，有1，401人得到減免；小學(xué)減免61，005.00元，每生減免35元，有1，743人得到減免。
（3）200５年春季補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)12，960.00元，共有160名中小學(xué)貧困寄宿學(xué)生得到資助，每生發(fā)放寄宿生活補(bǔ)助81元。
（4）xx年秋季免雜費(fèi)104475.00元，其中：中學(xué)減免57105.00元，每生減免45元，有1，269人得到減免；小學(xué)減免47370.00元，每生減免30元，有1，579人得到減免。
（5）xx年秋季免課本費(fèi)169849.19元，其中：中學(xué)減免93514.34元，有1，401人得到減免；小學(xué)減免76334.85元，有1，743人得到減免。本學(xué)期免費(fèi)教科書(shū)由黑龍江省教育廳免費(fèi)教科書(shū)采購(gòu)辦公室統(tǒng)一訂購(gòu)，不再給學(xué)生發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)補(bǔ)助資金，因此免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均按各年級(jí)教材的套價(jià)減免。
（6）xx年秋季補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)49977.00元，共有617名中小學(xué)貧困寄宿學(xué)生得到資助，每生發(fā)放寄宿生活補(bǔ)助81元。
七、工資的管理和發(fā)放
我縣教師工資由縣財(cái)政局統(tǒng)一在工商銀行設(shè)立帳戶，每月月末財(cái)政局按照國(guó)家規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)核準(zhǔn)教師工資額，并存到每位教師的個(gè)人帳戶上，教師憑個(gè)人工資存折領(lǐng)取工資。真正做到了按時(shí)足額發(fā)放，并且做到了縣域內(nèi)城鄉(xiāng)工資項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
每月農(nóng)村近千人教師工資由我們股室的專人做工資表報(bào)送財(cái)政局；縣內(nèi)各學(xué)校近千人的教師工資由各學(xué)校的財(cái)務(wù)人員做工資表報(bào)送財(cái)政局。xx年我縣教育進(jìn)行了改革，教師工資變動(dòng)很大：教師工資開(kāi)全額新增項(xiàng)目；新增99崗位補(bǔ)貼；教師工資普調(diào)；符合改革條件的分流人員工資核算；在職教師活化工資管理等工資管理業(yè)務(wù)，給財(cái)務(wù)工作增加了很大的工作量。工資管理人員加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量的如期完成了每項(xiàng)工作。
八、存在問(wèn)題。
xx年的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可，也得到了群眾的信任和贊譽(yù)，保障了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。但我們的工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾方面：
1、教育經(jīng)費(fèi)投入不足，基層學(xué)校負(fù)債度日。經(jīng)各方面共同努力，xx教育經(jīng)費(fèi)雖然有所增長(zhǎng)，但離我縣教育發(fā)展的實(shí)際需要還有很大差距。各學(xué)校的債務(wù)，需要上級(jí)部門和相關(guān)單位協(xié)助解決。
2、一些基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。xx年我縣教育系統(tǒng)新增財(cái)務(wù)人員9人，他們都是財(cái)務(wù)新手，以前沒(méi)有從事過(guò)財(cái)務(wù)工作，一些基層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)知識(shí)也比較匱乏。因此，基層財(cái)務(wù)工作存在一些漏洞和問(wèn)題，有時(shí)影響到全局財(cái)務(wù)工作的正常進(jìn)行。xx年應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)。
3、我們股室只有6人，負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村各學(xué)校的會(huì)計(jì)記帳和審計(jì)工作；負(fù)責(zé)縣內(nèi)各學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、指導(dǎo)和審計(jì)工作。人手少，任務(wù)重，業(yè)務(wù)繁多，工作量很大，因此深入基層的時(shí)間較少，對(duì)基層工作的指導(dǎo)和監(jiān)督還很不夠，有時(shí)指導(dǎo)、審計(jì)工作做的不夠及時(shí)細(xì)致。因此，我們股室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率有待提高。
第七篇 縣教育局工作人員工作總結(jié) 1000字
一、 認(rèn)真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我們多方籌措資金，開(kāi)展黨員活動(dòng)，我們深入開(kāi)展了十六屆五中全會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《____關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，并多次召開(kāi)討論會(huì)，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
二、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，提高辦事能力
教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實(shí)此文來(lái)源于文墨星河肯干，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們嚴(yán)格施行民主集中制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。今年以來(lái)，我們規(guī)定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。一年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
二、 調(diào)整充實(shí)了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時(shí)機(jī)的對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，今年先后任用新校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學(xué)成果顯著提高。
三、 認(rèn)真做好*工作
盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)越級(jí)*和影響社會(huì)穩(wěn)定的群眾性事件，沒(méi)有出現(xiàn)進(jìn)京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作，各學(xué)校“普九”欠帳較多的情況下，我耐心為他們講解國(guó)家有關(guān)政策，講解當(dāng)前形勢(shì)，做好群眾的思想工作，沒(méi)有發(fā)生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀(jì)守法
公生明，廉生威。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻告戒自己要牢記兩個(gè)“務(wù)必”，做人民的公仆。我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞以權(quán)謀私，決不干有損于國(guó)家、集體和人民利益的事，自覺(jué)抵制各種歪風(fēng)邪氣，以一身正氣樹(shù)立自己良好形象。
一年來(lái)，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠(yuǎn)，自身還存在很多不足。、平時(shí)下鄉(xiāng)較少，對(duì)基層的情況了解少一些；、能自覺(jué)的遵守機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。
今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來(lái)，堅(jiān)持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第八篇 縣教育局對(duì)民辦學(xué)校年檢工作情況總結(jié) 2000字
2024年度民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告
根據(jù)《 教育局關(guān)于開(kāi)展2024年度民辦學(xué)校年檢工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：
在濮陽(yáng)市教育局的大力支持下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的
大力幫助下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索新的教育教學(xué)模式；始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展；始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。
一、基本情況
1、班級(jí)情況：
學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國(guó)際班2個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。
2、師資情況：
學(xué)校現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假 3人；高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無(wú)職稱教師7 人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，思想?yún)R報(bào)專題公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7 人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3 人，區(qū)級(jí)以上10 人；本科學(xué)歷15 人，?？茖W(xué)歷3 人；教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷
的 13人。
3、硬件情況：
學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。
二、辦學(xué)特色
1、辦學(xué)模式
學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國(guó)際課程班的主要特色是開(kāi)設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透ib課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國(guó)際班每班不超過(guò)25人。
2、課程建設(shè)
學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。范文top100國(guó)家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程通過(guò)學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。
3、監(jiān)督評(píng)價(jià)
學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程，快速改進(jìn)已有的問(wèn)題。我們通過(guò)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)）、家長(zhǎng)（班級(jí)家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。
三、成績(jī)榮譽(yù)
1、學(xué)生取得的成績(jī)
2024年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué)a組書(shū)畫(huà)專業(yè)二等獎(jiǎng)；袁馨雅 獲小學(xué)a組書(shū)畫(huà)專業(yè)二等獎(jiǎng)；趙梓涵獲小學(xué)a組書(shū)畫(huà)專業(yè)二等獎(jiǎng)；孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂(lè)專業(yè)一等獎(jiǎng)；胡依涵 獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng)；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員。
成功晉級(jí)cctv“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級(jí)的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來(lái)自二年級(jí)的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。
“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生廖昕田成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級(jí)的肖承玨和三年級(jí)的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而
登上了4月10日的武漢晚報(bào)。
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。
在2024年12月舉行的全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)水平檢測(cè)暨習(xí)思英語(yǔ)等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過(guò)習(xí)思英語(yǔ)六級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一英語(yǔ)水平）測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎(jiǎng)證書(shū)；6人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū)；通過(guò)率100%。二級(jí)報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū)；2人獲得三等獎(jiǎng)證書(shū)；通過(guò)率100%。
2、教師取得的成績(jī)
2024年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，范文寫(xiě)作喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)2024年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評(píng)為先
第九篇 縣教育局電教館工作總結(jié) 2500字
一年來(lái)，全縣電化教育工作在上級(jí)行政主管部門和業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理和三種模式應(yīng)用、研究為重點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和資源建設(shè)為主線，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全縣信息技術(shù)教育工作的總結(jié)、評(píng)估和縣、鄉(xiāng)教師資源中心的建設(shè)，狠抓電教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、依托平定教育信息網(wǎng)，提高教育系統(tǒng)的辦公工作效率
二、依托視頻會(huì)議系統(tǒng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究
從上學(xué)期開(kāi)始，縣教研室利用視頻會(huì)議系統(tǒng)在每周
三、每周四下午開(kāi)展了教研大講堂網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織縣學(xué)科教研員和部分省、市教學(xué)能手及縣學(xué)科中心指導(dǎo)組成員，分別就中小學(xué)校本研修、聯(lián)片教研、各學(xué)科教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和困惑進(jìn)行答疑解難，為全縣的教師發(fā)展提供了強(qiáng)有力的專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)提供了許多切實(shí)可行的具體方法、措施。本學(xué)期，縣教研室舉辦的2024年中考試題分析視頻講座，各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及考試科目說(shuō)明要求，結(jié)合教材特點(diǎn)及全縣各校教學(xué)實(shí)際，對(duì)今年的中考試題以及學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析指導(dǎo)、研討交流。這在過(guò)去只能集中面對(duì)九年級(jí)教師，如今，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻，全縣各中學(xué)所有年級(jí)教師都能直接受益。由于講座內(nèi)容準(zhǔn)備充分，與教學(xué)、教材緊密結(jié)合，針對(duì)性強(qiáng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻交流，大家對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題得到深入探討，其相關(guān)知識(shí)也得到擴(kuò)充，知識(shí)點(diǎn)更加明晰和準(zhǔn)確。 7月10日至15日，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行了為期六天的全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全縣68個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的2554名教師同步參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及師德建設(shè)、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。有關(guān)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，聘請(qǐng)了市電教館網(wǎng)絡(luò)中心副主任白英做了《博客專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站與教師的專業(yè)成長(zhǎng)》和《遠(yuǎn)程教育資源介紹、應(yīng)用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館張潤(rùn)生老師做了題為《信息技術(shù)與課程整合》的專題講座，南坳中學(xué)的趙軍才老師、巨城聯(lián)校水峪小學(xué)的周曉云老師分別做了題為《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》和《信息技術(shù)在作文教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座，從不同的視角和觀點(diǎn)闡述了信息技術(shù)在教師專業(yè)成長(zhǎng)、課程整合和學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用，為教師詮釋了一種全新的教育思維、觀念、理念。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)謹(jǐn)，不僅各培訓(xùn)點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)，而且，縣教育局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員具體督查每天的出勤、簽到以及培訓(xùn)情況，縣電教館利用視頻對(duì)各點(diǎn)的培訓(xùn)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)講座進(jìn)行全程錄像，便于教師隨時(shí)調(diào)用學(xué)習(xí)，確保每次的培訓(xùn)扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。由于采用了視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，不僅縮短了培訓(xùn)的時(shí)間，擴(kuò)大了培訓(xùn)覆蓋面，而且避免了教師大規(guī)模集中培訓(xùn)帶來(lái)的不便，使全員培訓(xùn)變得快捷、便利，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
三、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，建立中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫(kù)，把信息技術(shù)學(xué)科考試納入全縣統(tǒng)考范圍。
1、為了能更好的在中小學(xué)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的通知》，將信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)納入必修課，排入學(xué)校和班級(jí)總課程表。
2、在2024年籌建的信息技術(shù)學(xué)科教研組的基礎(chǔ)上，重新修改并擴(kuò)大了信息技術(shù)學(xué)科教研組成員，新的信息技術(shù)學(xué)科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技術(shù)學(xué)科教師、3名初中信息技術(shù)學(xué)科教師和3名小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師組成，教研組人員經(jīng)常深入教學(xué)一線，研討信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，探索信息技術(shù)教學(xué)模式，聽(tīng)課、評(píng)課，為平定縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今年，陽(yáng)勝中學(xué)的郝懷慶，柏井中學(xué)的良瑞棟獲陽(yáng)泉市“信息技術(shù)教學(xué)能手”稱號(hào)，娘子關(guān)中學(xué)的馮瑞鵬老師在全省信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上，代表陽(yáng)泉市進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評(píng)。
3、統(tǒng)一了中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，并從2024年開(kāi)始，所有初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科利用智博考試系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范圍，每學(xué)期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績(jī)記入學(xué)生發(fā)展檔案，并作為衡量各校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)開(kāi)展效果的重要指標(biāo)。同時(shí)，利用兩年的時(shí)間完成了初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫(kù)的建設(shè)任務(wù)，使初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)逐步走上正規(guī)。
四、依托平定教育信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全縣信息化管理和校本資源的完全整合 在加大校園網(wǎng)和校本資源庫(kù)建設(shè)的同時(shí)，以博客引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)交流為主的新型合作交流模式正在逐步興起。常家溝小學(xué)校長(zhǎng)楊曉琳、冶西小學(xué)校長(zhǎng)孟繁信、城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)任建青等不僅自己建立了博客，在他們的帶動(dòng)下，學(xué)校教師也都建立了自己的博客。他們把自己的工作心得、隨筆、成果、案例都放到自己的博客中，在積累自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的同時(shí)，也為其他教師的學(xué)習(xí)交流提供了參考和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，起到了溝通、交流、合作、進(jìn)步的紐帶作用，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，形成了良好的教學(xué)氛圍，為推進(jìn)學(xué)校的整體工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極地推動(dòng)作用。
五、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估體系，推進(jìn)教育教學(xué)中的應(yīng)用
為全面落實(shí)晉教基〔2023〕50號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作的意見(jiàn)》和陽(yáng)教基字[2023]1號(hào)關(guān)于《陽(yáng)泉市關(guān)于進(jìn)一步加快教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)教育教學(xué)應(yīng)用工作的意見(jiàn)》的文件精神，平定縣教育局根據(jù)本地實(shí)際，出臺(tái)并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》，作為全縣中小學(xué)教育信息化建設(shè)的基本要求。通知對(duì)學(xué)校的信息化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、責(zé)任落實(shí)要求、教育教學(xué)應(yīng)用要求、項(xiàng)目管理員職責(zé)、信息化設(shè)備的管理、教學(xué)資源的管理和建設(shè)、三種模式的課堂教學(xué)要求以及對(duì)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和手段開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研等等提出了明確的要求。督導(dǎo)、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負(fù)其責(zé)，狠抓落實(shí)、確保應(yīng)用。同時(shí)，制定了平定縣中小學(xué)教育信息化及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成激勵(lì)機(jī)制和剛性約束機(jī)制。每學(xué)年，由督導(dǎo)室牽頭，開(kāi)展一次專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果納入一年一度對(duì)校長(zhǎng)、學(xué)校的考評(píng)中，并作為對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
第十篇 縣教育局2023年教育宣傳工作總結(jié) 2250字
今年， 我縣教育宣傳工作在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大形勢(shì)、大局面下，在市委宣傳部和縣委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把握新時(shí)期教育宣傳工作要求，結(jié)合我縣教育實(shí)際，緊緊圍繞“不斷優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育”的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)專職和基層宣傳隊(duì)伍建設(shè)，充分利用報(bào)紙、刊物、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，把握機(jī)遇，突出重點(diǎn)，形成特色，為促進(jìn)**教育科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和廣泛的輿論支持。
一、 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立教育宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制。
教育局黨委高度重視教育宣傳工作，教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組在年初就專門召開(kāi)“09教育宣傳工作動(dòng)員大會(huì)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)相關(guān)精神，對(duì)今年教育宣傳工作進(jìn)行了專題研究，明確了各校教育宣傳工作分管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，繼續(xù)實(shí)行教育宣傳和信息報(bào)送通報(bào)制度和發(fā)稿信息采用評(píng)比制度，并納入年度目標(biāo)考核。要求基層學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和選聘的教育局骨干通訊員、兼職通訊員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到做好教育宣傳工作的重要性，加大工作經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮通訊員的特長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)全縣教育系統(tǒng)干部職工的思想道德教育、師德師風(fēng)教育和精神文明建設(shè)。并結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，對(duì)今年的教育宣傳工作作了具體的安排部署，確保了教育宣傳工作常抓不懈。
二、重視教育宣傳隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，不斷提高教育宣傳質(zhì)量。
今年進(jìn)一步加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，在去年的基礎(chǔ)上，局機(jī)關(guān)又通過(guò)公開(kāi)選拔的方式從基層學(xué)校選調(diào)了1名專職通訊員到局辦公室工作，現(xiàn)已有3名專職通訊員，新選聘了3名骨干通訊員，現(xiàn)在已有12名骨干通訊員，各基層學(xué)校也增加了兼職通訊員的數(shù)量。在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和通訊員的積極影響和帶動(dòng)下，各校熱情高漲，踴躍投稿，稿件質(zhì)量也較去年更高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止12月初，已在**域網(wǎng)和樂(lè)山域上發(fā)表稿件1000余篇，居全市前列。
三、 突出重點(diǎn)，打造教育宣傳亮點(diǎn)。
今年我縣教育宣傳工作重點(diǎn)一是大力宣傳黨的教育方針、政策，不僅使教育系統(tǒng)內(nèi)部干部職工深入領(lǐng)會(huì)精神，把握實(shí)質(zhì)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，更在社會(huì)上堅(jiān)持正面宣傳和正確的輿論導(dǎo)向，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)教育穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)輿論環(huán)境。二是結(jié)合我縣“投資促進(jìn)年”和“教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年”主題工作，及時(shí)報(bào)道我縣校點(diǎn)布局調(diào)整工作、中小學(xué)校舍安全工程、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園和留守兒童寄宿制學(xué)校建設(shè)工程等教育改革與建設(shè)的相關(guān)政策、采取的主要措施、工作的進(jìn)展和取得的成就，向社會(huì)展示了教育健康發(fā)展、蓬勃發(fā)展的新成果，增強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)教育的信心和關(guān)注度。三是繼續(xù)介紹各級(jí)各類學(xué)校在進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的典型工作經(jīng)驗(yàn)和做法。將教育教學(xué)質(zhì)量擺在首位，大力弘揚(yáng)“**教育精神”，樹(shù)立全縣教育系統(tǒng)干部職工“質(zhì)量興教、質(zhì)量立?！钡囊庾R(shí)。根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于<四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，大力宣傳各校深入實(shí)施新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的開(kāi)展情況，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念和文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四是關(guān)注民生，重點(diǎn)關(guān)注教育助學(xué)工程，關(guān)注“兩免一補(bǔ)”，宣傳解決困難家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)和生活補(bǔ)助問(wèn)題，建立的留守兒童、殘疾兒童關(guān)愛(ài)機(jī)制和管理模式。五是高度重視農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的宣傳工作，廣泛利用各種媒介，采取多種形式，向全社會(huì)進(jìn)行深入宣傳，從嚴(yán)治教，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。六是隨時(shí)關(guān)注各校甲流防控工作，樹(shù)立全民科學(xué)防控意識(shí)，主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)、公布，避免不必要的驚慌，維護(hù)了正常的教育秩序。七是協(xié)助各學(xué)校和單位開(kāi)展新一輪平安創(chuàng)建工作，總結(jié)在平安創(chuàng)建中涌現(xiàn)的典型人物、典型事件，典型經(jīng)驗(yàn)，供其他學(xué)校借鑒和參考。八是加強(qiáng)黨報(bào)黨刊、教育報(bào)刊和學(xué)生讀物征訂的宣傳和動(dòng)員，全部超額完成任務(wù)。
四、整合網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與媒體的溝通和合作，取得了顯著成效。
一是繼續(xù)辦好《**教育》，今年我縣教育局共辦《**教育》14期，刊發(fā)文章50余篇。二是積極向省、市、縣相關(guān)部門上報(bào)教育信息。今年先后在省級(jí)刊物或媒體上發(fā)表稿件18篇，市級(jí)刊物或媒體上發(fā)表了1000余篇，被縣委辦《**信息》采用16篇，縣政府辦《**政務(wù)》采用14篇。報(bào)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐辦《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作簡(jiǎn)報(bào)》22期，刊發(fā)文章49篇。居全市前列，全面超額完成市、縣教育宣傳目標(biāo)任務(wù)。三是與省、市、縣廣播電視媒體密切合作，今年縣電視臺(tái)共制作播出有關(guān)教育的宣傳新聞64條，省、市電視臺(tái)制作并播出反映**教育的新聞31條。今年12月**縣廣播電視臺(tái)分別在《**新聞》、《小城故事》和《鹽城播報(bào)》等欄目中對(duì)我縣“感動(dòng)**——年度風(fēng)采人物”扎根山區(qū)的余澤軒教師進(jìn)行了連續(xù)的報(bào)道和展播。以“選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)。選擇了邊遠(yuǎn)山區(qū)，更選擇了默默無(wú)聞?！痹忈屃艘晃黄椒驳慕處煵黄椒驳某兄Z和擔(dān)當(dāng)。樹(shù)立了當(dāng)代教師的先進(jìn)典型，樹(shù)立了教師的光輝形象。
總的來(lái)說(shuō)，XX年我縣教育宣傳工作在管理上更科學(xué)，制度上更完善，方法上更創(chuàng)新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對(duì)重要事件、社會(huì)熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來(lái)年我們將繼續(xù)源用今年的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，使我縣教育宣傳工作更上一層樓。
