第一篇 2023年縣教育局年工作總結(jié)和2023年工作要點(diǎn) 1700字
縣教育局xx年工作總結(jié)和xx年工作要點(diǎn)
xx年,全縣各級各類學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、政府確定的科教興縣戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持“突出重點(diǎn),打牢基礎(chǔ),強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,深化改革,加快發(fā)展”的方針,推進(jìn)教育改革,全縣教育事業(yè)得到持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。
一、基本情況
全縣有幼兒園 17 所(其中民辦 3 所,集體辦 1所),在園(班)幼兒8267人;小學(xué)208所,教學(xué)點(diǎn)22 個(gè),在校小學(xué)生34776人,小學(xué)入學(xué)率99.70%;初級中學(xué)14 所,在校初中生 17440人,初中階段毛入學(xué)率99.09%;小學(xué)和初中在校學(xué)生鞏固率分別達(dá)99.65%和98.07%;7—15周歲“三殘”兒童少年入學(xué)率81.88 %,15周歲人口初等教育完成率 99.85%,17周歲初級中等教育完成率93.83 %;普通高中2所,在校學(xué)生2837人,高中階段毛入學(xué)率47.35%;中等職業(yè)學(xué)校1所,在校學(xué)生5404 人,獨(dú)立成人文化技術(shù)學(xué)校2所?,F(xiàn)有小學(xué)專任教師2490人,初中專任教師825人。全縣人均受教育年限7.33年。
二、主要工作
(一)“三個(gè)一百”工作完成情況。xx年,縣政府要求教育局完成固定資產(chǎn)投資2億元,招商引資完成0.05億元,向上級爭取資金1.1億元。截止xx年10月,縣教育局完成固定資產(chǎn)投資元1.9070億元,完成招商引資0.0506億元,向上爭取資金0.99929億元。
(二)校舍安全工程建設(shè)完成情況。xx年,縣下達(dá)校舍安全工程建設(shè)任務(wù)9.19萬平方米,市下達(dá)任務(wù)14.6722萬平方米。截止xx年10月底,縣開工15.2458萬平方米,占縣下達(dá)任務(wù)的166%,占市下達(dá)任務(wù)數(shù)的103%;完工面積3.6566萬平方米,占縣下達(dá)任務(wù)的40%,占市下達(dá)任務(wù)的24.92%;向上爭取到教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目112套3920平方米,已進(jìn)入前期招投標(biāo)建設(shè)工作。縣一中搬遷改擴(kuò)建項(xiàng)目建成初中部教學(xué)用房12228平方米,食堂400平方米,高中部教學(xué)用房和建設(shè)方簽訂代建協(xié)議,語音樓、實(shí)驗(yàn)樓施工圖完成初步設(shè)計(jì)。
(三)做好省政府對縣人民政府教育督導(dǎo)評估的迎檢工作。按照省政府關(guān)于縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)的6個(gè)層面20項(xiàng)b級指標(biāo)要求,認(rèn)真對照檢查,切實(shí)抓好迎接省政府對縣政府教育督導(dǎo)評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。xx年7月10日-13日,省政府教育督導(dǎo)評估組通過召開座談會(huì)、查閱資料、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校檢查等形式,對我縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。經(jīng)過省人民政府的督導(dǎo)評估,評分為91分,沒有出現(xiàn)“一票否決”扣分事項(xiàng),達(dá)到省人民政府對縣人民政府發(fā)展教育工作合格縣要求。
(四)抓學(xué)校管理,整體提升辦學(xué)水平。
狠抓學(xué)校管理,重視教育科學(xué)研究,做好“以人為本,以德立教,以研興教,依法治教”工作,走內(nèi)涵發(fā)展之路。一是著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施好教師繼續(xù)教育工程,做好教師培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。二是積極組織開展課題研究。三是組織教師參加省、市、縣論文、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽活動(dòng)。四是重視加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,高考和中考成績明顯提高。xx年全縣普通高中參加考試人數(shù)894人,一本上線87人,比去年增加33人,二本上線299人,比去年增加106人,三本上線202人,比去年增加51人,本科上線人數(shù)588人,本科總上線率66%,??粕暇€人數(shù)276人,專科總上線率31%,全縣本、??瓶偵暇€率97%,比上年增1%,我縣本科上線人數(shù)、高考上線率創(chuàng)造歷史新高。xx年中考質(zhì)量大幅度提升,報(bào)考人數(shù)2445人,實(shí)考人數(shù)2397人,600分以上文化分122人,比xx年翻了一番,600分以上含體育分498人,比xx年增加166人,600分以上含體育分、照顧分549人,比xx年增加175人。
(五)強(qiáng)化安全管理,狠抓學(xué)校安全工作。
一是樹立“居安思危,警鐘長鳴”的意識(shí),對學(xué)校安全工作長抓不懈,加大安全工作責(zé)任制的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處。二是加大安全教育宣傳力度,在各級各類學(xué)校貫徹學(xué)習(xí)《交通管理?xiàng)l例》、《消防法》、《消防條例》、《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),提高師生的法制意識(shí)和安全意識(shí),從而體現(xiàn)安全工作依法管理。三是進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全管理,落實(shí)人防、技防、物防的“三防”措施,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理力度,杜絕“三無食品”進(jìn)入校園,集中對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理和整治,采取措施,保證校園安全通道的暢通,建立安全工作長效機(jī)制。
第二篇 縣教育局第三季度工作總結(jié) 1100字
一、第三季度工作總結(jié)
1、精心組織xx中學(xué)教師及“特崗教師”招聘工作。今年7月份,通過筆試、面試、體檢、政審等程序,我縣向社會(huì)招聘了14名xx中學(xué)教師及78名“特崗教師”,為我縣教育注入了新鮮力量。特別是招聘的特崗教師全部分配到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校任教,使山區(qū)學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,攪活了農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)的“一池春水”。
2、認(rèn)真做好201x年暑期教師培訓(xùn)工作。縣進(jìn)修學(xué)校組織了英語、信息技術(shù)、優(yōu)秀班主任、特崗教師等培訓(xùn),培訓(xùn)達(dá)200余人次,并組織教師參加了國家、省、市各級各類培訓(xùn)。
3、逐步規(guī)范幼兒教育。9月份,聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣范圍內(nèi)的幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,對不符合要求的幼兒園進(jìn)行整改或責(zé)令停辦。
4、高考取得較好成績。今年高考全縣報(bào)考人數(shù)為1411人,一本上線83人,二本以上上線429人(不含體育、藝術(shù)考生),上線率為30.4%,高于全市2.19個(gè)百分點(diǎn),列全市第二。本篇文章來自資料管理下載。xx中學(xué)劉發(fā)亮同學(xué)以506分錄取空軍飛行員,這是繼2024年朱行、201x年謝飛翔之后,連續(xù)三年創(chuàng)此佳績,xx中學(xué)成為南京軍區(qū)空軍飛行員招生基地。
5、認(rèn)真籌備教育活動(dòng)周有關(guān)工作。如全縣教育工作會(huì)議、制訂《教育規(guī)劃綱要》、300畝教育園區(qū)建設(shè)、xx中學(xué)70周年校慶、全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣中小學(xué)生才藝大賽等。
6、加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大力實(shí)施“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“中小學(xué)校舍安全工程”、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)等項(xiàng)目工程。
7、公平公正地實(shí)施教育民生工程。做好高考入學(xué)貧困家庭資助工作及生源地大學(xué)生助學(xué)信貸工作。
8、積極開展建黨90周年活動(dòng)。舉行了“教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年書畫攝影展”和“教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年文藝匯演”,取得了良好的社會(huì)反響。
9、出臺(tái)《xx縣人民政府“教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)(試行)辦法》??h政府每年拿出20萬元,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校長、十佳教師、十佳班主任、教壇新秀,從而激發(fā)全縣廣大教師的工作熱情,調(diào)動(dòng)全縣教師的工作積極性。
二、第四季度工作打算
1、認(rèn)真實(shí)施《市教育局對縣(區(qū))教育工作目標(biāo)管理考評方案(實(shí)行)》、《萍鄉(xiāng)市中小學(xué)目標(biāo)管理評估辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市201x年度普通高中高考質(zhì)量目標(biāo)管理評估辦法》,本篇文章來自資料管理下載。并制訂相應(yīng)措施,努力提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量。
2、籌備召開全縣教育工作會(huì)議。
3、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制訂出臺(tái)《xx縣中長期教育發(fā)展與規(guī)劃綱要(201x-201x年)》。
4、做好頒發(fā)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)有關(guān)工作。根據(jù)《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<xx縣教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法>;的通知》要求,重公認(rèn),重實(shí)績,做好推薦有關(guān)候選人工作。
第三篇 某縣教育局教育工作考評總結(jié) 14150字
某縣教育局教育工作考評總結(jié)
實(shí)施教育工作目標(biāo)管理是落實(shí)分類指導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、分級管理的有效措施,是加強(qiáng)教育科學(xué)管理的重要手段。通過幾年來教育工作目標(biāo)管理的實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我縣辦學(xué)體制和教育管理體制的改革,推動(dòng)了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹十六屆四中全會(huì)精神,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣的教育工作,增強(qiáng)教育管理能力,提高教育管理水平,促進(jìn)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)州教育局對縣教育局目標(biāo)考核指標(biāo)的要求,結(jié)合我縣教育工作的實(shí)際,我局與州教育局簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》后,教育目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行了專題研究,組織局機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真討論了目標(biāo)管理考核的各項(xiàng)指標(biāo)要求,并根據(jù)州對縣《考核指標(biāo)》八大塊32項(xiàng)考核項(xiàng)目,結(jié)合我縣和各校實(shí)際,修訂完善教育局對學(xué)校的目標(biāo)管理考核方案,將各項(xiàng)具體指標(biāo)任務(wù)分解到各股室和各學(xué)校加以落實(shí)。
幾年來,我們實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和股室工作人員掛點(diǎn)聯(lián)系制度,責(zé)任到人,定期不定期到各學(xué)校督促指導(dǎo)工作,并把目標(biāo)管理工作的組織實(shí)施列為督促指導(dǎo)的主要工作內(nèi)容之一,有力地促進(jìn)了全縣目標(biāo)管理責(zé)任制的全面落實(shí)。以縣人民政府辦公室名譽(yù)下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于做好2024年度“兩基”復(fù)查年審相關(guān)工作的通知》(雙政辦發(fā)[2023]47號),對鞏固“兩基”成果,提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。
今年,10月24日——28日分五個(gè)組分別對全縣各級各類學(xué)校進(jìn)行了目標(biāo)管理考評。經(jīng)過分組考評,集中復(fù)評,對照《2024年度雙柏縣教育工作主要考核指標(biāo)》要求,逐項(xiàng)對照進(jìn)行自評,自評96分。現(xiàn)對我縣的教育工作目標(biāo)完成情況作如下總結(jié)。
一、德育工作
加強(qiáng)德育工作。目前,我縣各學(xué)校都建立、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)方面較之過去都已得到加強(qiáng),在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
(一)按照上級要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。為貫徹十六屆四中全會(huì)和中央[2023]8號文件精神有具體實(shí)施,我縣教育局黨委認(rèn)真推廣使用《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見(修訂)》,合計(jì)全縣共征訂《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見(修訂)》734份(中學(xué)181份,小學(xué)553份)。
雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng),85個(gè)村(居民)委會(huì),縣內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族,總?cè)丝?5.45萬人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬人。根據(jù)省、州教育主管部門的有關(guān)精神和要求,幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,把搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作列入學(xué)校重要的議事日程。教育局制定了《關(guān)于進(jìn)一步開展幾項(xiàng)專題教育的有關(guān)要求》,對開展民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排,規(guī)定將民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排在課程表中進(jìn)行;二至六年級每學(xué)年8課時(shí),初中每學(xué)年8課時(shí);并要求各學(xué)校在學(xué)年初、學(xué)年結(jié)束時(shí)將專項(xiàng)教育工作年度教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)上報(bào)教育局。
各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把它作為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措。首先是抓教材征訂,共征訂《民族常識(shí)》1056冊,《中華大家庭》704冊,《民族政策常識(shí)》996冊。做到城區(qū)學(xué)校人手一冊;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校每班一冊;完小、村小每校一冊,并可反復(fù)使用。其次是抓計(jì)劃、抓實(shí)施,在活動(dòng)過程中,要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)、安排、參與,親自督促落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。(1)嚴(yán)格按照要求開設(shè)開足課程。(2)堅(jiān)持每年各中小學(xué)校出民族團(tuán)結(jié)專題板報(bào)1共。(3)每年9月自查民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展情況。(4)在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時(shí),加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個(gè)民族鄉(xiāng)民族學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”和貧困學(xué)生的救助力度。(5)通過課堂教學(xué),老師們向?qū)W生正確宣傳我國的歷史及民族政策,進(jìn)一步提高了學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí),從而正確把握對民族團(tuán)結(jié)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)問題。(6)部分學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》。(7)在各科的教學(xué)中教師把愛國主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識(shí)當(dāng)中。(8)各學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度,并充分利用板報(bào)、課堂、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等手段,堅(jiān)持正確導(dǎo)向。以鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動(dòng)。高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,進(jìn)一步增強(qiáng)民各民族之間的大團(tuán)結(jié),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力營造氣氛,形成合力,為我縣的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。
(二)召開全縣學(xué)校德育工作會(huì),專題研究學(xué)校德育工作問題。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份,是實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。社會(huì)主義學(xué)校的德育,對于保證人才的培養(yǎng)方向,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。做好中小學(xué)德育工作,關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨和國家前途和命運(yùn)。
為保證我縣中小學(xué)在全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,做到:學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。為此,雙柏縣教育局于2024年8月15日至17日組織召開2024年德育工作會(huì)。會(huì)議以領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)交流、專題討論的形式進(jìn)行。全體參會(huì)人員本著互相學(xué)習(xí),共同提高的心態(tài),積極發(fā)言,討論熱烈,大家紛紛表示,這次會(huì)議開得很及時(shí),很有必要,通過交流,受益匪淺。為了更好地指導(dǎo)學(xué)校的德育工作,出臺(tái)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》等相關(guān)文件,對學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)德育工作做了明確的規(guī)定和要求。
教育局加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的檢查、督察,經(jīng)常深入學(xué)校,督促、指導(dǎo)學(xué)校抓德育工作,經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)生文明行為、習(xí)慣養(yǎng)成和文明學(xué)校創(chuàng)建及管理成效明顯,育人環(huán)境潔凈優(yōu)美,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,無重特大違法案件發(fā)生,妥甸小學(xué)等兩所學(xué)校積極申報(bào)州級文明單位,雙柏一中等四所學(xué)校積極申報(bào)州級文明學(xué)校。
(三)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校德育工作會(huì)上,教育局楊勇局長語重心長地說:“學(xué)校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用,古人言:‘育人必先自育,成人必先自成,責(zé)人必先自責(zé),正人必先正已?!谌h在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動(dòng),各學(xué)校要結(jié)合教育改革,制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范,使教師在學(xué)生面前樹立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象,教師要塑造認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,不甘落后的拼搏精神,每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的每一次批評和表揚(yáng)都充滿了愛,因?yàn)?,在關(guān)愛中成長的學(xué)生才會(huì)有一顆充滿愛的心,要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》,杜絕無視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為,要嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工?!痹诮逃诸I(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全縣各校(園)通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè),到目前為止,無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。
(四)開展依法治?;顒?dòng)。今年是貫徹落實(shí)____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》(以下簡稱〈實(shí)施綱要〉)的第一年,頒布《實(shí)施綱要》是____從完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),科學(xué)判斷形式基礎(chǔ)上作出的搞好新形式下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策;是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據(jù)州教育紀(jì)委和縣紀(jì)委的有關(guān)要求,教育局黨委集中1個(gè)月的時(shí)間,在全體黨員干部中開展以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。在學(xué)校黨員管理人員中開展“廉潔從教,勤儉辦學(xué)”專題教育活動(dòng);在全體教職工中開展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題教育活動(dòng);在全縣中小學(xué)生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”為主題教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)得到了增強(qiáng),能模范遵守國家法律,廉潔從教。
為了不斷地普及法律知識(shí),全縣中小學(xué)教職工積極購買和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本,參加相關(guān)考試,同時(shí),全縣各校(園)還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),建立健全學(xué)校管理制度,各中心學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警中?duì)聯(lián)系,邀請他們給學(xué)生講解法律知識(shí),進(jìn)行必要的法律教育,健全和完善中小學(xué)法制副校長制度。
一年中,我縣從局機(jī)關(guān)到各學(xué)校,都組織干部、教師通過多種形式深入學(xué)習(xí)了十六大、十六屆四、五中全會(huì)精神。各中學(xué)根據(jù)要求通過政治課課堂教學(xué)、辦專題講座、出板報(bào)、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動(dòng)等形式對十六大精神在中學(xué)生中作了宣傳教育。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),全縣小學(xué)開展了“爭做合格小公民”演講征文活動(dòng);全縣小學(xué)四、五年級,初中和高中一、二年級學(xué)生參加了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競賽。全縣各學(xué)校根據(jù)教育局制定的《雙柏縣青少年學(xué)生誠信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,開展了多種形式的誠信教育活動(dòng),在中小學(xué)生中努力營造“人人講誠信,處處講誠信”的氛圍。各學(xué)校(園)都以廣播、黑板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式,開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學(xué)校(園)開展未成年人“遠(yuǎn)離不良文化”的簽名宣誓活動(dòng)和校外道德教育實(shí)踐。其中,雙柏二中還在9月6日,以班級為單位,利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行了《如何爭做一名合格的小公民》的專題教育,在9月27日,在各班舉行“遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧”的簽名宣誓儀式活動(dòng)。為把弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、用延安精神辦學(xué)育人“三項(xiàng)教育活動(dòng)”的意見》(雙教黨字[2023]28號)。今年9月,全縣各中小學(xué)開展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動(dòng)。一年來,全縣中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪率為零。積極開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作,一年中,對2所省級文明學(xué)校、5所州級文明學(xué)、18所縣級文明學(xué)校進(jìn)行了復(fù)查,抽查率達(dá)95%。
(五)加強(qiáng)教職工管理,注重教師隊(duì)伍建設(shè)。長期以來,全縣各學(xué)校都堅(jiān)持校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,以量計(jì)酬以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)分配方案日益完善,教師評價(jià)日趨科學(xué),極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的若干意見》的進(jìn)一步落實(shí),按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動(dòng),使教師的職業(yè)道德素質(zhì),愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高;加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德考核力度,學(xué)校依法治校,以德治校,教師依法執(zhí)教,以德行教的意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入
在本年度內(nèi),省、州下達(dá)我縣的危房改造項(xiàng)目2所:大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)和法裱雙壩小學(xué),大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)計(jì)劃投資27萬元,法裱雙壩小學(xué)計(jì)劃投資26.8萬元。雙柏一中信用合作貸款500萬元,雙柏一中信用合作貸款項(xiàng)目綜合樓和學(xué)生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬元,主體工程已完工,進(jìn)行室內(nèi)裝修。我縣已按項(xiàng)目計(jì)劃完成了項(xiàng)目建設(shè)。
我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育??畹默F(xiàn)象。中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)省定標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)60元/生/年,小學(xué)40元/生/年,我縣列入縣級財(cái)政預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)50元/生/年,小學(xué)30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬元,其中:州級補(bǔ)助87.19萬元,縣級配套156.69萬元,單位自籌43萬元,已按計(jì)劃完成“兩基”欠債的償還任務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程維護(hù)、教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用區(qū)經(jīng)費(fèi)11.5萬元,由雙柏一中配套2萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、雙柏二中各配套0.5萬元,我縣已按時(shí)足額配套到位。
今年我縣的國家免費(fèi)教科書71.05萬元只下達(dá)計(jì)劃,由政府采購后發(fā)放教材,我縣享受國家免費(fèi)教科書的中小學(xué)生有7868人。省教廳下達(dá)寄宿制和半寄宿營制經(jīng)費(fèi)50.4萬元,獨(dú)生子女“三免費(fèi)”從2024年9月起改為獨(dú)生子女獎(jiǎng)學(xué)金,“三免費(fèi)”、寄宿制和半寄宿制教育經(jīng)費(fèi)和國家免費(fèi)教科書,都真正落實(shí)到學(xué)生頭上。
完成青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)。
三、基礎(chǔ)教育及成人、職業(yè)教育
(一)努力做好“控輟保學(xué)”工作,鞏固和提高“兩基”成果。一年來,我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來抓,我縣通過采取強(qiáng)化政府行為,加大宣傳力度,提高全社會(huì)對“兩基”工作的認(rèn)識(shí);全面落實(shí)“以縣為主”教育管理體制;多渠道改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)對全縣“兩基”工作的指導(dǎo)、督促、檢查;轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改革,建立、健全全面、公證、客觀的教育評價(jià)體系;加強(qiáng)對農(nóng)村綜合初中班的規(guī)范管理與指導(dǎo);加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);加大對貧困學(xué)生的救助力度,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免”政策,實(shí)施“三個(gè)一”工程等措施。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,“兩基”成果得到鞏固。
2023—2023學(xué)年初,全縣有3—6歲兒童5577人,在園(班)幼兒1674人,幼兒園(班)入園率達(dá)30.02%;有7—12周歲適齡兒童11903人,入學(xué)11886人,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%;有13—15周歲適齡少年6384人,初中階段在校生6321人,初中毛入學(xué)率達(dá)99%;小學(xué)、初中輟學(xué)率分別為0.25%、1.52%;普通高中招生536人,比2024年的474人增加62人,增長13.08%。
(二)全縣有初級中學(xué)10所,其中農(nóng)村綜合初中4所(州級2所,縣級2所);初中教育質(zhì)量較2024年有大幅度提高。2024年全縣共有43個(gè)初中畢業(yè)班,參加中考1465人,參考率73.95%,比2024年的69.89%提高4.06個(gè)百分點(diǎn),全科合格率為15.9%,比2024年的14.36%提高1.45%。初一、初二年級統(tǒng)測優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高,今年我考取楚一中17人,創(chuàng)歷史最好水平。
三)加大縣內(nèi)對口支援工作力度,我縣有城鎮(zhèn)學(xué)校4所(高中、職業(yè)高中、初級中學(xué)、小學(xué)各1所)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級學(xué)校2所。6所學(xué)校各對口支援1所薄弱學(xué)校,堅(jiān)持每年派出骨干教師開展對受援學(xué)校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)二次、舉行捐資、捐物活動(dòng)一次。
(四)多年以來,我縣十分重視學(xué)生健康教育工作,自2024年起,我縣積極選送培訓(xùn)骨干教師參加省、州培訓(xùn),教育局先后下發(fā)了5個(gè)文件對開展工作的要求、教材、課時(shí)作了明確的規(guī)定,并定期對各學(xué)校開展工作情況進(jìn)行檢查和評估,通報(bào)檢查結(jié)果。城鎮(zhèn)中小學(xué)、初級中學(xué)及以上學(xué)校已按要求組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測,2023—2023學(xué)年全縣在校中小學(xué)生19925人,參加檢測學(xué)生數(shù)為9088人,檢測率為45.6%;中小學(xué)健康教育課開課率為100%;初中以上學(xué)校預(yù)防艾滋病、性健康教育開課率為100%;完小及以上學(xué)校藝術(shù)教育開課率為100%;民族教育開展面100%。
五)實(shí)施“全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。到2024年1月底,全縣所有的村小建成(模式一)教學(xué)光盤播放點(diǎn);所有的村完小建成(模式二)教學(xué)收視點(diǎn);所有的農(nóng)村初級中學(xué)建成(模式三)計(jì)算機(jī)教室。全縣所有的中學(xué)、縣屬小學(xué)按教育部的要求開設(shè)信息技術(shù)教育課。
(六)按照省、州教育科學(xué)研究“十五”計(jì)劃的要求,創(chuàng)造性地開展教育科研工作。在原有課題(省級、州級課題各一個(gè))的基礎(chǔ)上,各學(xué)校(園)共申報(bào)43個(gè)縣級課題,經(jīng)過縣級教育科學(xué)規(guī)劃辦進(jìn)行初評和復(fù)評,最終評出縣級課題23個(gè),其中重點(diǎn)13個(gè),規(guī)劃10個(gè),其余20個(gè)為校級課題,同時(shí)推薦14個(gè)課題參加省、州級課題評審,其中,獲省級立項(xiàng)課題2個(gè),州級重點(diǎn)課題1個(gè),州級規(guī)劃課題5個(gè)。為進(jìn)一步加大課題管理和宣傳工作力度,2024年4月擬定《關(guān)于公布雙柏縣“十五”期間第一批教育科研課題的通知》(雙教通字[2023]6號)、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》(雙教通[2023]13號)及《雙柏縣加強(qiáng)教育科研工作的意見》(雙教通[2023]14號)等教育科研文件,并下發(fā)到各中小學(xué)。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網(wǎng),按照要求制定《雙柏教育科學(xué)研究“十一五”計(jì)劃》和《雙柏教育科學(xué)研究“十一五”計(jì)劃課題指南》。
積極開展“校本教研”活動(dòng).一是聽課、評課建設(shè)性地利用“2+2”模式聽課評課,累計(jì)聽、評課600節(jié)次/學(xué)年。改革課堂教學(xué)評價(jià),促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量及專業(yè)化成長。二是開展專題講座。進(jìn)行集體備課專題講座,累計(jì)舉辦講座56場次/學(xué)年。把教師集體備課制度轉(zhuǎn)化為保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。三是開展優(yōu)質(zhì)課競賽組織開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。成功舉辦了初中語文、數(shù)學(xué)、政治、英語、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)講賽,并選派優(yōu)秀選手參加州級課賽。
加強(qiáng)教學(xué)用書管理工作。每學(xué)期都組織召開中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作會(huì)議,堅(jiān)持“一費(fèi)制”的前提下,本著開齊課程、開足課時(shí)的原則,召開一年春秋兩季兩次全縣中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作會(huì)議,制定雙柏縣中小學(xué)教學(xué)用書、教輔資料征訂原則,規(guī)范教學(xué)用書征訂渠道,保證教學(xué)用書征訂使用規(guī)范有序,杜絕非法出版物進(jìn)入校園。
(七)雙柏縣“普實(shí)”工作于1999年通過省教育廳驗(yàn)收,驗(yàn)收后我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。2002年至2024年通過省、州復(fù)查合格。農(nóng)村勤工儉學(xué)開展面為95%;總收入56萬元,生均收入比上年增長6元;農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂肉菜自給率為65%以上。
(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》,成立縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;職業(yè)高中招生180人,完成計(jì)劃數(shù)的90%;有骨干專業(yè)2個(gè)、學(xué)科帶頭人2名。中等職業(yè)學(xué)校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開展職業(yè)培訓(xùn)383人。形成了以縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術(shù)學(xué)校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網(wǎng)絡(luò)。
(九)年內(nèi)掃除文盲45人;完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)21622人次;完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1163人次,向城鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力189人。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
(一)建立以縣為單位的中小學(xué)教師數(shù)據(jù)庫。自2000年以來,我縣各學(xué)校中小學(xué)教師基本情況已實(shí)行用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理,每個(gè)教職工的年齡、族別、工作時(shí)間、學(xué)歷、職稱等都已作了錄入,凡人員有變動(dòng)或個(gè)人的基本情況有變動(dòng),就及時(shí)進(jìn)行修改。數(shù)據(jù)庫的建立,可隨時(shí)掌握學(xué)校教職工的基本情況,和各學(xué)校人員分配情況,為領(lǐng)導(dǎo)做決策、材料的上報(bào)、分析提供祥實(shí)、可靠的依據(jù)。
(二)完成中小學(xué)校教師編制核定工作。2024年,雙柏縣編辦根據(jù)楚雄州人民政府辦公室《關(guān)于核定全州中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(楚政辦通〔2023〕17號)文件規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn),以各學(xué)校基本情況為依據(jù),對全縣24個(gè)核算單位進(jìn)行了核編,并下發(fā)了《關(guān)于核定全縣中小學(xué)教職工編制的通知》(雙編發(fā)〔2023〕17號)文件,共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名,其中中學(xué)核定編制670名,小學(xué)核定編制925名。2024年嚴(yán)格按照核定的編制數(shù)進(jìn)行管理,凡超編的學(xué)校,一是辭退代課教師;二是不再分配新教師;三是教職工只能調(diào)出,不能調(diào)入。
(三)嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度,根據(jù)需要補(bǔ)充合格教師。教師資格認(rèn)定。認(rèn)真宣傳和組織教師學(xué)習(xí)《教師資格認(rèn)定條例》和省、州有關(guān)文件精神,積極做好面向社會(huì)宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道粘貼有關(guān)宣傳材料。切實(shí)把握好教師資格認(rèn)定工作的對象、標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序、方法等要求,依法認(rèn)定教師資格。目前有98%的教師已持教師資格證上崗。教師補(bǔ)充。一是為加快高中發(fā)展步伐,確保我縣教育重點(diǎn),2024年經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),雙柏一中在省內(nèi)師范類高等院??己?、引進(jìn)本科畢業(yè)生12人。整個(gè)引進(jìn)工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。二是根據(jù)雙柏縣人民政府2024年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初級中學(xué)接收本科生8人。把好教師“入口關(guān)”,2024年新補(bǔ)充的20位教師均學(xué)歷合格,且具有教師資格證。
(四)堅(jiān)決清退不合格教師,沒有無證上崗現(xiàn)象。2024年,經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),由雙柏縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員,其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè),雖然都對他們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生,這部分非師范類畢業(yè)生暫無法取得教師資格證,還不能達(dá)到持證上崗。2024年,新教師補(bǔ)充后,我縣對代課教師進(jìn)行清理,經(jīng)考核,對不合格的代課教師給予辭退,現(xiàn)補(bǔ)充到教學(xué)崗位的代課教師都具有中師以上學(xué)歷和教師資格證。
(五)促進(jìn)城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動(dòng),中小學(xué)校長和教職工聘任制有新的突破。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐,合理配置人力資源,培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出,加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作,確保我縣教育重點(diǎn),促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展??h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開招考,2024年通過公開招考,調(diào)入教師17人,整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校教師流動(dòng)。嚴(yán)格編制管理,在有編制的條件下,一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間的教師調(diào)動(dòng),個(gè)人寫出申請,調(diào)出調(diào)入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校簽署意見,報(bào)教育黨委會(huì)議決定;二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)從小學(xué)調(diào)入中學(xué)和中心小學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)實(shí)績各學(xué)校班子會(huì)議討論后上報(bào)教育局審批。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)通過考核,工作不認(rèn)真,連續(xù)兩年教育教學(xué)成績較差的教師(中青年教師)從工作條件好的學(xué)校調(diào)到工作條件差的學(xué)校任教。
中小學(xué)校長和教職工聘任。中心學(xué)校校長實(shí)行推選制,首先教育局和組織部門到學(xué)校召開教職工大會(huì),由教職工公開推薦,將得票最高的2位進(jìn)行考察,并將考察情況提交教育局黨委會(huì)議研究討論后行文任命。中心學(xué)校副校長根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校的實(shí)際情況,采取推選制和校長自行聘任的形式進(jìn)行聘任。中層管理干部是通過競爭上崗后由校長聘任。教職工的聘任根據(jù)年度履職情況,各學(xué)校采取不同形式的聘任方式:一是競爭上崗;二是由校長聘任中層領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)聘任年級組長,年級組長聘任班主任,班主任聘任教師的方式進(jìn)行雙向選擇或優(yōu)化組合。
(六)高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)嚴(yán)格實(shí)行評聘分開。2024年,全縣各學(xué)校(園)凡符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件,且教學(xué)質(zhì)量符合評審原則的教師,在評審時(shí),不受專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限制,但各學(xué)校在聘任時(shí),嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級職務(wù),491人具中級職務(wù),各學(xué)校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后,高級職務(wù)聘任30人,中級職務(wù)聘任451人,中級職務(wù)低聘40人。
(七)完善農(nóng)村學(xué)校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學(xué)校園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定《年度履職考核方案》和《評分量化標(biāo)準(zhǔn)》,對受聘人員認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)考核和年度考核工作,并把年終履職考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級、增資和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。二是年終計(jì)質(zhì)工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式,把職工的工資和教學(xué)質(zhì)量掛鉤,建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)分配方式,從2024年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學(xué)年終,以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核發(fā)放。
(八)開展以新課程改革為中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評價(jià)理論與實(shí)踐等新理念、新策略,積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法,大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。
2023學(xué)年中小學(xué)教師共有22論文分別參加省級、州級論文評比獲獎(jiǎng);有縣級課題23個(gè)、州級課題6個(gè)、省級課題2個(gè),現(xiàn)部分課題已進(jìn)入結(jié)題階段;舉辦了初中政治、化學(xué)、英語、物理、語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽,由于組織工作到位,效果較好,得到了師生的好評,通過層層選拔,政治學(xué)科一等獎(jiǎng)獲得者代表我縣參加全州第四屆思想政治課堂教學(xué)競賽獲三等獎(jiǎng)。
組織中學(xué)生1258人參加第十五屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽,獲獎(jiǎng)29人。小學(xué)生895人參加第二屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽,獲獎(jiǎng)38人。
組織了有122人參加的起始年級教師新教材教法培訓(xùn);130人的中學(xué)數(shù)學(xué)、英語、歷史科目縣級教法培訓(xùn);中學(xué)語文、政治、物理、化學(xué)、地理、生物科目省級培訓(xùn)者260人。
組織了中小學(xué)教師256人參加省教科院組織的“新課程適用知識(shí)競賽、有146人獲獎(jiǎng)。
加大教育教學(xué)科研力度,縣教研員深入學(xué)校教學(xué)一線,與廣大教師一起開展教研活動(dòng)。積極應(yīng)對基礎(chǔ)教育課程改革,做好教材運(yùn)用管理和課題研究工作,已立項(xiàng)省級課題2個(gè),州級課題6個(gè),縣級課題23個(gè)。我縣“403”項(xiàng)目正健康有序地實(shí)施過程之中。
(九) 我們根據(jù)“楚教通[2023]17號”《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教師校本培訓(xùn)的通知》有關(guān)要求,制定了我縣校本培訓(xùn)方案,積極組織開展校本培訓(xùn)工作。一是二中計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能培訓(xùn),二是法脿小學(xué)教師課堂教學(xué)能手培訓(xùn),三是妥甸中心?!?+2”評價(jià)模式培訓(xùn)。各學(xué)校根據(jù)教師教育教學(xué)需求,制定有針對性、實(shí)效性的校本培訓(xùn)方案,并按方案扎實(shí)有效地開展校本培訓(xùn)。2023學(xué)年幼兒園、小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為96%、95.6%、95.2%、83.6%,分別比上學(xué)年提高16%、10.6%、13.2%、8.2%。認(rèn)真組織我縣中小學(xué)教師參加履職晉級培訓(xùn),人均培訓(xùn)達(dá)50學(xué)時(shí)。775名小學(xué)教師,參加履職晉級培訓(xùn)745名,參加率達(dá)96.1%,參加省繼教中心考試合格率100%;456名中學(xué)教師,參加履職晉級培訓(xùn)449名,參加率達(dá)98.7%。參加省繼教中心考試合格率99.8%。
(十)啟動(dòng)新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),實(shí)施縣骨干教師培訓(xùn)。選派中心教研員和學(xué)校骨干教育參加了省民教處在大理民族師范學(xué)校舉辦的“新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)班”。結(jié)合我縣實(shí)際,在對此項(xiàng)培訓(xùn)做了大量的宣傳動(dòng)員基礎(chǔ)上,制訂了培訓(xùn)方案,征訂了全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)教材,等教材一到就按培訓(xùn)方案對縣級骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),以便各校按時(shí)開展校本培訓(xùn)。
五、公共管理
(一)成立教育督導(dǎo)辦公室,并配備專職辦公室人員,按計(jì)劃開展中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作,現(xiàn)已完成城區(qū)學(xué)校和五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校督導(dǎo)評估,今年內(nèi)將完成第一輪全部中小學(xué)校的督導(dǎo)評估工作。加強(qiáng)對“兩基”的督導(dǎo),一是切實(shí)加強(qiáng)過程督導(dǎo),隨著新課程的啟動(dòng)和實(shí)施,我們特別重視加強(qiáng)對教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及課堂教學(xué)組織管理的轉(zhuǎn)變與更新。二是加強(qiáng)對新學(xué)期開始的開學(xué)督導(dǎo),督促各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)、復(fù)學(xué)動(dòng)員工作,在過程中就注重加強(qiáng)普及程度的提高工作。三是積極爭取縣幾大班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持,組成由幾大班子領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“兩基”年審復(fù)查小組,認(rèn)真對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作進(jìn)行年審復(fù)查。
(二)根據(jù)縣法制辦的有關(guān)要求,認(rèn)真清理行政審批項(xiàng)目,及時(shí)更換《行政執(zhí)法證》,同時(shí)組織機(jī)關(guān)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》。對社會(huì)和群眾較為關(guān)注的教育收費(fèi)問題,認(rèn)真按有關(guān)要求嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”、“三限制”和收費(fèi)公示制,在每學(xué)期開學(xué)時(shí),由“治理教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室”牽頭組成檢查組認(rèn)真開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行教育內(nèi)部審計(jì)制度,有計(jì)劃地對各學(xué)校校長的任期審計(jì)和校長的離任審計(jì),積極配合審計(jì)部門到我單位進(jìn)行審計(jì)。
(三)在日常管理活動(dòng)中,教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校管理干部嚴(yán)格遵守干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,無教師分配、教師調(diào)動(dòng)、招生考試、教材教輔、設(shè)備采購、工程建設(shè)、亂收費(fèi)、知攤派等違法違紀(jì)行為。
(四)加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè),一是健全基層工會(huì)組織,二是正常開展活動(dòng)。充分發(fā)揮職能作用。進(jìn)一步深化政務(wù)、校務(wù)公開工作,每月公開一次,做到城區(qū)學(xué)校(包括局機(jī)關(guān))月報(bào)制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校季報(bào)制。到目前為止,全縣已公開568次,1100多項(xiàng)。
(五)積極實(shí)踐“教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”,局機(jī)關(guān)等13個(gè)單位接入英特網(wǎng),能通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子公文,教研師訓(xùn)信息中心、雙柏一中建有自己的網(wǎng)頁,其他單位要求在年度內(nèi)接入英特網(wǎng)。教師個(gè)人上寬帶的近250臺(tái)。
(六)學(xué)校安全工作:我局本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹《______安全生產(chǎn)法》、《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》,牢固樹立“安全第一”、“學(xué)校安全無小事”的思想,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性、長期性,嚴(yán)密防范,充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全工作的管理,確保安全工作有章可循,加大安全宣傳教育力度,開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動(dòng),及時(shí)排查各種安全隱患,從而促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化,最大限度地遏制、減少學(xué)校安全事故的發(fā)生;一年來,未出現(xiàn)由于學(xué)?;蚪處煿芾聿划?dāng)而引發(fā)的安全事故,無遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理:我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作,保障學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合開展創(chuàng)建“平安單位”活動(dòng),全縣各學(xué)校成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生組成的護(hù)校隊(duì),積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門,對學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)、游戲室、網(wǎng)吧、交通、治安環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)巡查,各學(xué)校不斷完善治安保衛(wèi)制度,建立了門衛(wèi)、值班、巡查制度、安全工作制度、內(nèi)部消防、交通安全管理制度、內(nèi)部突發(fā)事件處置預(yù)案等規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)管理,有效的保障了學(xué)生身心健康發(fā)展。信訪工作:隨著教育改革的不斷深入,社會(huì)法制日益健全,人民群眾民主意識(shí)不斷提高,各種社會(huì)矛盾不斷凸現(xiàn),信訪工作形勢更加嚴(yán)峻。我局及時(shí)掌握全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài),對有可能出現(xiàn)的群體性上訪事件作出預(yù)警報(bào)告,協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的上訪問題,成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定信訪工作局長接待日制度,同時(shí)成立了教育局重點(diǎn)信訪案件工作組,負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)信訪突出問題和群體性上訪事件的排查工作,通過排查,把我縣教育系統(tǒng)“兩基”項(xiàng)目拖欠工程款問題和代課教師要求轉(zhuǎn)正問題列為重點(diǎn)信訪案件處理,通過協(xié)調(diào)處理,認(rèn)定拖欠工程款情況,制定出符合實(shí)際的還款計(jì)劃,我縣共拖欠“兩基”工程款1300多萬元,截止2024年10月底,已還款499.15萬元,其余部分將積極爭取省州的支持逐年內(nèi)償還。代課教師要求轉(zhuǎn)正問題,在縣委、政府的關(guān)心支持下,代課時(shí)間達(dá)20年以上的7位教師,于今年9月招收為合同制工人。我縣教育系統(tǒng)2024年的信訪工作得到縣委、政府的高度重視,措施到位,責(zé)任明確,與各部門積極配合,充分發(fā)揮基層組織的作用,信訪案件比上年有所下降,確保了學(xué)校穩(wěn)定、師生平安,為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
六、開創(chuàng)性工作
(一)建立激勵(lì)競爭機(jī)制,全面推行績效工資制度
為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,打破平均分配的傳統(tǒng)模式,引入激勵(lì)競爭機(jī)制,按照效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得的原則,實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,把職工的工資與崗位職責(zé)、工作數(shù)量和質(zhì)量掛起鉤來,適當(dāng)拉開收入檔次。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)部分配自主權(quán),建立重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和骨干崗位傾斜、形式式樣、自主靈活的內(nèi)部分配機(jī)制。具體措施是:
1、年終計(jì)質(zhì)工資。實(shí)行津貼(活工資)統(tǒng)一核算。各學(xué)校必須按國家政策規(guī)定計(jì)算的津貼100%實(shí)行搞活內(nèi)部分配,津貼由各學(xué)校統(tǒng)一專戶管理,不撥付到職工個(gè)人帳戶。年終根據(jù)各學(xué)?!赌杲K計(jì)質(zhì)工資考核分配方案》進(jìn)行再次分配,適當(dāng)拉開分配檔次。
2、過程管理工資。從2024年9月起,每月從教職工工資中扣留300—500元,根據(jù)當(dāng)月的工作量、出勤情況考核發(fā)放,體現(xiàn)多勞多得,責(zé)重多得,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師多上課。具體辦法,根據(jù)各中小學(xué)校的工作實(shí)際,把教職工工作量折合成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)折合多少錢,上月考核,次月發(fā)放。
(二)為深化教育人事制度改革,加強(qiáng)對校長的管理,更加科學(xué)、合理地對校長的學(xué)年度教育教學(xué)管理工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)校長的工作積極性,提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量,我們制定并實(shí)施了《雙柏縣中小學(xué)校長考核辦法》。將校長津貼部分100%投入計(jì)質(zhì)工資。一中將學(xué)校按月扣取后于每年6月30日前交教育局(每年按10個(gè)月計(jì)),二是各學(xué)校從預(yù)算外收入中每年投入1000元,三是教育局按每位校長每年1000元籌措投入。年終按考核辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(三)高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評聘分開。在評審時(shí)適度放開晉升高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,全縣各學(xué)校(園)凡符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件,且教學(xué)質(zhì)量符合評審原則的教師,在申報(bào)時(shí),按放開的比例數(shù)進(jìn)行申報(bào)推薦,但各學(xué)校在聘任時(shí),嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。實(shí)行“高職低聘,失職緩聘,不稱職解聘”,通過競爭上崗后,按實(shí)際聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)兌現(xiàn)工資。各學(xué)校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后,2024年全系統(tǒng)中級職務(wù)低聘40人,占具有中級職務(wù)任職資格總?cè)藬?shù)的8.2%。
(四)調(diào)入縣城學(xué)校教師實(shí)行公開招開。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐,合理配置人力資源,培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出,加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作,確保我縣教育重點(diǎn),促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展。縣城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開招考,2024年通過公開招考,調(diào)入教師17人,整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。
(五)為了整合各項(xiàng)目設(shè)備資源,加強(qiáng)管理使用,充分發(fā)揮效益,電教儀器站在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出《雙柏縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程項(xiàng)目設(shè)備建設(shè)、管理、應(yīng)用、評估辦法(試行)》,以雙教通[2023]1號文件下發(fā)各校,同時(shí),印制了“雙柏縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)管理應(yīng)用評估表”,對全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備建、配、管、用先進(jìn)考核評估。
(六)公正公平選擇施工單位從源頭杜絕和防止不正之風(fēng)。隨著國家對教育投入的重視,教育系統(tǒng)每年都有或多或少,或大或小的基建項(xiàng)目在開工、在建設(shè)、在竣工。源源不斷的校舍建設(shè)在不斷的改變著學(xué)校的面貌和改善著中小學(xué)辦學(xué)條件。但如果不能正確處理建設(shè)領(lǐng)域一些潛在的“游戲規(guī)則”,不能從源頭上堵住行業(yè)不正之風(fēng),不能公平公正選擇施工隊(duì)伍,將會(huì)有許多好干部在基本建設(shè)環(huán)節(jié)中吃虧上當(dāng),葬送前程。只有無腐敗摻入的建設(shè)工程,才能保證工程質(zhì)量,才能保證建設(shè)速度和投資效益。因此,我縣在校舍建設(shè)中選擇施工單位的做法是:
1、縣人民政府限額規(guī)定造價(jià)在30萬元以上的校舍,委托有關(guān)招投標(biāo)機(jī)構(gòu)按照現(xiàn)行招投標(biāo)規(guī)則進(jìn)行選擇施工隊(duì)伍。教育局一概不插手。
2、造價(jià)在30萬元以下的校舍建設(shè)工程,甚至包括幾萬元的修繕工程,由教育局組織議標(biāo)(也叫邀請招標(biāo)),邀請范圍主要是過去承包“兩基”建設(shè)工程而拖欠款比較多的施工單位,過去教育系統(tǒng)不差欠工程款的施工單位原則上不邀請參加議標(biāo)。而且所選擇的施工單位是信得過的、有施工能力、講信譽(yù)的單位。這樣,使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設(shè),維持運(yùn)轉(zhuǎn),不同程度地緩和了一些社會(huì)矛盾。
3、在定標(biāo)上做到絕對公平公正,使中標(biāo)單位沒有便宜可占,不中標(biāo)單位沒有怨言可說。主要做法是:由參加議標(biāo)的施工單位事先密封報(bào)價(jià)投標(biāo),由教育、財(cái)政、計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校、縣紀(jì)委、監(jiān)察等單位的參加人員(一般10人左右)根據(jù)工程所在地的造價(jià)情況每人確定一個(gè)平方單價(jià),再當(dāng)場當(dāng)眾計(jì)算所有參加人的平均單價(jià),以平均單價(jià)作為工程的標(biāo)底,以施工單位的投標(biāo)報(bào)價(jià)最接近的為中標(biāo)單位。在議標(biāo)過程中,不打信譽(yù)分,只實(shí)行投標(biāo)報(bào)價(jià)一錘定音。這樣,完全避開了人為因素和暗箱操作。
我局的這一做法,受到了各有關(guān)部門的大力好評,特別是受到了各施工單位的擁護(hù),參加教育系統(tǒng)工程議標(biāo),他們不必請客送禮、不必找人說情。目前,我局的這種做法和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被許多單位推廣和借鑒。
(七) 教育局師訓(xùn)教研信息中心與各學(xué)校設(shè)立了教師教育資源中心,整合教務(wù)處、教科處開展教師校本培訓(xùn),構(gòu)成了研訓(xùn)一體的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
(八)全縣各中小學(xué)各學(xué)科成績與教研室對應(yīng)教研員年終考核的經(jīng)貼掛鉤進(jìn)行獎(jiǎng)懲,進(jìn)一步激勵(lì)教研員抓好學(xué)科成績的積極性。
(九)教育局黨委在深化教育改革中,為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們積極支持和參與改革,確保教育改革的順利進(jìn)行,加強(qiáng)了對工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),首次把工會(huì)工作列入黨建目標(biāo)管理考評,讓工會(huì)組織在改革中真正發(fā)揮黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。
七、存在困難與問題
1、由于我縣財(cái)政十分困難,雖然縣、鄉(xiāng)政府已盡最大努力努力投入,但教育點(diǎn)多面廣,歷年欠帳較大,對進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、深化教育改革困難很大。
2、極少數(shù)教師的教育觀念依然落后,教育教學(xué)方法單一、陳舊,在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,特別是新課程的啟動(dòng)實(shí)施后,提高教師素質(zhì),全面提升教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。
3、大部分學(xué)校由于資金短缺,音、體、美教學(xué)器材匱乏,體育場地和器材不能很好地滿足教學(xué)需要。
4、初中學(xué)生入學(xué)、鞏固困難仍然十分突出。
5、教育督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),目前還未完成縣級督學(xué)的聘任工作。
總之,實(shí)行目標(biāo)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平和學(xué)校管理水平的重要措施,我縣將繼續(xù)認(rèn)真組織實(shí)施,力求使之科學(xué)化、規(guī)范化,更好地促進(jìn)我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
第四篇 縣教育局平安和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié) 2100字
2024年,東平縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面完成平安和諧校園創(chuàng)建為契機(jī),繼續(xù)全面貫徹中小學(xué)管理規(guī)范和精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以大平安、大穩(wěn)定為理念,以關(guān)注每一位學(xué)生的人身安全和思想道德建設(shè)為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)了2024年平安和諧校園創(chuàng)建工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機(jī)構(gòu),夯實(shí)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。教育局黨委把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重,始終堅(jiān)持把綜治工作和創(chuàng)建“平安和諧校園”作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,創(chuàng)學(xué)校品牌的頭等大事來抓,作為一把手工程來具體落實(shí),把穩(wěn)定工作作為做好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提條件。
啟動(dòng)迅速,領(lǐng)導(dǎo)重視到位。年初,我局依據(jù)東平縣學(xué)?!捌桨埠椭C校園”評估標(biāo)準(zhǔn),就明確了工作的指導(dǎo)思想、總體要求,實(shí)施步驟與任務(wù),并在全縣校長會(huì)議上進(jìn)行再動(dòng)員,對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作做了具體布置和要求,真正把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作作為一把手工程抓。
成立機(jī)構(gòu),組織措施到位。教育局成立了以局長何冰為組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管局長劉立新具體負(fù)責(zé)。學(xué)校與職能處室、班級層層簽訂責(zé)任書,把安全穩(wěn)定落實(shí)到最基層,一級抓一級,層層抓落實(shí)。形成“一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門齊抓共管”的工作運(yùn)行機(jī)制。
全員發(fā)動(dòng),思想認(rèn)識(shí)到位。教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視對校園不安定因素的排摸工作,根據(jù)不同時(shí)期、不同重點(diǎn)適時(shí)制定排摸要點(diǎn),組織實(shí)施,做到“早預(yù)測、早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解”,積極探索新形勢下創(chuàng)建“平安和諧校園”的新方法、新措施,形成了上下齊動(dòng)員,師生一盤棋的創(chuàng)安工作理念。經(jīng)自愿申請、基層推薦、縣教育局考查審批,東平縣高級中學(xué)、明湖中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等52所學(xué)校被推薦為市平安和諧校園。
強(qiáng)化安全法制教育,構(gòu)建宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。為使“平安和諧校園”創(chuàng)建工作深入人心,“5.12”汶川大地震周年之際,教育局組織各學(xué)校在操場進(jìn)行了實(shí)時(shí)抗震逃生演練,加強(qiáng)大家的抗震意識(shí)和技能,提高地震逃生本領(lǐng),6月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,以“治理隱患,防范事故”為主題,深入開展了“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)。“6.26”世界禁毒日前夕,各校開展了“為了生命——青少年遠(yuǎn)離毒品宣傳月”活動(dòng)。此外,針對不同時(shí)期、不同階段,借助寒暑假期、重大節(jié)日盛會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等契機(jī),通過輔導(dǎo)員、班主任大力推進(jìn)學(xué)生安全知識(shí)的普及工作。使安全法制常識(shí)更加深入人心。6月底布置各學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)暑假期間學(xué)生安全教育工作。利用暑假維修的'機(jī)會(huì),積極整改安全除患。7月份舉辦了全縣學(xué)校安全及綜治工作專題培訓(xùn)班,邀請了縣綜治辦業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)等人員進(jìn)行授課培訓(xùn),分別從學(xué)校綜治工作、校園周邊環(huán)境治理、學(xué)校安全教育、反邪教育等方面結(jié)合東平學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的安全工作培訓(xùn)。8月份各校對學(xué)校校舍進(jìn)行了安全隱患排查,為師生營造一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境。
二、嚴(yán)密防范,齊心協(xié)力,強(qiáng)化“平安和諧校園”創(chuàng)建工作管理。規(guī)范程序,加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)設(shè)施的完善,為更好地貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,提高消防、治安防范工作的針對性和有效性。同時(shí)各校的重點(diǎn)部位都明確了安全責(zé)任人,建立健全了安全制度,真正做到了責(zé)任到人,做到了定人、定位、定崗。
為了切實(shí)維護(hù)我縣校園及周邊的和諧穩(wěn)定,嚴(yán)厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊的治安、消防、交通秩序、食品衛(wèi)生和文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所等方面的安全管理工作,營造良好校園及周邊環(huán)境,深入推進(jìn)平安校園建設(shè),認(rèn)真開展涉校矛盾糾紛和安全隱患排查工作,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作。7月份開始,開展了校園及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)。通過各有關(guān)職能部門的密切配合、大力協(xié)助,以及有針對性地開展專項(xiàng)整治行動(dòng),逐步凈化了治安環(huán)境,確保了我縣校園及周邊治安整治行動(dòng)的有序開展,取得了階段性成效。10月份,縣周邊辦再一次召開了專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,會(huì)上,各部門交流了前階段校園及周邊治安整治情況,研究和部署集中整治階段的工作任務(wù),及時(shí)制定了《東平縣學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治方案》。
校園及周邊治安整治工作任重道遠(yuǎn),我們將積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量齊抓共管,從落實(shí)三個(gè)代表重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),繼續(xù)認(rèn)真地抓好這一工作,讓學(xué)生安心,讓家長放心。
三、平安和諧校園創(chuàng)建成效。經(jīng)過全縣上下的共同努力,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作取得了可喜的成績,無論是制度建設(shè),組織建設(shè),經(jīng)費(fèi)投入,防范能力,還是考核機(jī)制都上了一個(gè)新的臺(tái)階。實(shí)現(xiàn)了年度全縣安全、穩(wěn)定、和諧這一宗旨。鞏固發(fā)展了創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作。
總之,一年來,我們做了大量的工作,但對照要求,有些地方還要加強(qiáng):一是學(xué)生安全意識(shí)、防范能力還有待提高,特別是家庭安全教育水平相當(dāng)?shù)汀6菍W(xué)校周邊環(huán)境狀況堪憂,要兩手抓,一手抓校內(nèi)創(chuàng)安,一手抓周邊整治。下階段,我們將進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作,在鞏固成績的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)物團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,繼續(xù)研究新情況,解決新問題,開拓創(chuàng)新,迎難而上,力爭使我縣“平安和諧校園”創(chuàng)建工作上新臺(tái)階,確保教育長治久安。
東平縣教育局
二o一二年十二月二十一日
第五篇 縣教育局2023年教育工作目標(biāo)管理考評總結(jié) 14150字
縣教育局2024年教育工作目標(biāo)管理考評總結(jié)
州人民政府教育督導(dǎo)室:
實(shí)施教育工作目標(biāo)管理是落實(shí)分類指導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、分級管理的有效措施,是加強(qiáng)教育科學(xué)管理的重要手段。通過幾年來教育工作目標(biāo)管理的實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我縣辦學(xué)體制和教育管理體制的改革,推動(dòng)了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹十六屆四中全會(huì)精神,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣的教育工作,增強(qiáng)教育管理能力,提高教育管理水平,促進(jìn)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)州教育局對縣教育局目標(biāo)考核指標(biāo)的要求,結(jié)合我縣教育工作的實(shí)際,我局與州教育局簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》后,教育目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行了專題研究,組織局機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真討論了目標(biāo)管理考核的各項(xiàng)指標(biāo)要求,并根據(jù)州對縣《考核指標(biāo)》八大塊32項(xiàng)考核項(xiàng)目,結(jié)合我縣和各校實(shí)際,修訂完善教育局對學(xué)校的目標(biāo)管理考核方案,將各項(xiàng)具體指標(biāo)任務(wù)分解到各股室和各學(xué)校加以落實(shí)。
幾年來,我們實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和股室工作人員掛點(diǎn)聯(lián)系制度,責(zé)任到人,定期不定期到各學(xué)校督促指導(dǎo)工作,并把目標(biāo)管理工作的組織實(shí)施列為督促指導(dǎo)的主要工作內(nèi)容之一,有力地促進(jìn)了全縣目標(biāo)管理責(zé)任制的全面落實(shí)。以縣人民政府辦公室名譽(yù)下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于做好2024年度“兩基”復(fù)查年審相關(guān)工作的通知》(雙政辦發(fā)[2023]47號),對鞏固“兩基”成果,提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。
今年,10月24日——28日分五個(gè)組分別對全縣各級各類學(xué)校進(jìn)行了目標(biāo)管理考評。經(jīng)過分組考評,集中復(fù)評,對照《2024年度雙柏縣教育工作主要考核指標(biāo)》要求,逐項(xiàng)對照進(jìn)行自評,自評96分?,F(xiàn)對我縣的教育工作目標(biāo)完成情況作如下總結(jié)。
一、德育工作
加強(qiáng)德育工作。目前,我縣各學(xué)校都建立、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)方面較之過去都已得到加強(qiáng),在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
(一)按照上級要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。為貫徹十六屆四中全會(huì)和中央[2023]8號文件精神有具體實(shí)施,我縣教育局黨委認(rèn)真推廣使用《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見(修訂)》,合計(jì)全縣共征訂《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見(修訂)》734份(中學(xué)181份,小學(xué)553份)。
雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng),85個(gè)村(居民)委會(huì),縣內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族,總?cè)丝?5.45萬人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬人。根據(jù)省、州教育主管部門的有關(guān)精神和要求,幾年來雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,把搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作列入學(xué)校重要的議事日程。教育局制定了《關(guān)于進(jìn)一步開展幾項(xiàng)專題教育的有關(guān)要求》,對開展民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排,規(guī)定將民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排在課程表中進(jìn)行;二至六年級每學(xué)年8課時(shí),初中每學(xué)年8課時(shí);并要求各學(xué)校在學(xué)年初、學(xué)年結(jié)束時(shí)將專項(xiàng)教育工作年度教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)上報(bào)教育局。
各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把它作為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措。首先是抓教材征訂,共征訂《民族常識(shí)》1056冊,《中華大家庭》704冊,《民族政策常識(shí)》996冊。做到城區(qū)學(xué)校人手一冊;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校每班一冊;完小、村小每校一冊,并可反復(fù)使用。其次是抓計(jì)劃、抓實(shí)施,在活動(dòng)過程中,要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)、安排、參與,親自督促落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。
(1)嚴(yán)格按照要求開設(shè)開足課程。
(2)堅(jiān)持每年各中小學(xué)校出民族團(tuán)結(jié)專題板報(bào)1共。
(3)每年9月自查民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展情況。
(4)在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時(shí),加大對安龍堡、大麥地、雨龍三個(gè)民族鄉(xiāng)民族學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”和貧困學(xué)生的救助力度。
(5)通過課堂教學(xué),老師們向?qū)W生正確宣傳我國的歷史及民族政策,進(jìn)一步提高了學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí),從而正確把握對民族團(tuán)結(jié)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)問題。
(6)部分學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》。
(7)在各科的教學(xué)中教師把愛國主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識(shí)當(dāng)中。
(8)各學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度,并充分利用板報(bào)、課堂、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等手段,堅(jiān)持正確導(dǎo)向。以鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動(dòng)。高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,進(jìn)一步增強(qiáng)民各民族之間的大團(tuán)結(jié),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力營造氣氛,形成合力,為我縣的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。
(二)召開全縣學(xué)校德育工作會(huì),專題研究學(xué)校德育工作問題。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份,是實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。社會(huì)主義學(xué)校的德育,對于保證人才的培養(yǎng)方向,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。做好中小學(xué)德育工作,關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨和國家前途和命運(yùn)。
為保證我縣中小學(xué)在全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,做到:學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。為此,雙柏縣教育局于2024年8月15日至17日組織召開2024年德育工作會(huì)。會(huì)議以領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)交流、專題討論的形式進(jìn)行。全體參會(huì)人員本著互相學(xué)習(xí),共同提高的心態(tài),積極發(fā)言,討論熱烈,大家紛紛表示,這次會(huì)議開得很及時(shí),很有必要,通過交流,受益匪淺。為了更好地指導(dǎo)學(xué)校的德育工作,出臺(tái)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》等相關(guān)文件,對學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)德育工作做了明確的規(guī)定和要求。
教育局加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的檢查、督察,經(jīng)常深入學(xué)校,督促、指導(dǎo)學(xué)校抓德育工作,經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)生文明行為、習(xí)慣養(yǎng)成和文明學(xué)校創(chuàng)建及管理成效明顯,育人環(huán)境潔凈優(yōu)美,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,無重特大違法案件發(fā)生,妥甸小學(xué)等兩所學(xué)校積極申報(bào)州級文明單位,雙柏一中等四所學(xué)校積極申報(bào)州級文明學(xué)校。
(三)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校德育工作會(huì)上,教育局楊勇局長語重心長地說:“學(xué)校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用,古人言:‘育人必先自育,成人必先自成,責(zé)人必先自責(zé),正人必先正已?!谌h在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動(dòng),各學(xué)校要結(jié)合教育改革,制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范,使教師在學(xué)生面前樹立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象,教師要塑造認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,不甘落后的拼搏精神,每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的每一次批評和表揚(yáng)都充滿了愛,因?yàn)?,在關(guān)愛中成長的學(xué)生才會(huì)有一顆充滿愛的心,要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》,杜絕無視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為,要嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工。”在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全縣各校(園)通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè),到目前為止,無違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。
(四)開展依法治?;顒?dòng)。今年是貫徹落實(shí)____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》(以下簡稱〈實(shí)施綱要〉)的第一年,頒布《實(shí)施綱要》是____從完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),科學(xué)判斷形式基礎(chǔ)上作出的搞好新形式下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策;是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據(jù)州教育紀(jì)委和縣紀(jì)委的有關(guān)要求,教育局黨委集中1個(gè)月的時(shí)間,在全體黨員干部中開展以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。在學(xué)校黨員管理人員中開展“廉潔從教,勤儉辦學(xué)”專題教育活動(dòng);在全體教職工中開展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題教育活動(dòng);在全縣中小學(xué)生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”為主題教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)得到了增強(qiáng),能模范遵守國家法律,廉潔從教。
為了不斷地普及法律知識(shí),全縣中小學(xué)教職工積極購買和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本,參加相關(guān)考試,同時(shí),全縣各校(園)還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),建立健全學(xué)校管理制度,各中心學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔痪嘘?duì)聯(lián)系,邀請他們給學(xué)生講解法律知識(shí),進(jìn)行必要的法律教育,健全和完善中小學(xué)法制副校長制度。
一年中,我縣從局機(jī)關(guān)到各學(xué)校,都組織干部、教師通過多種形式深入學(xué)習(xí)了十六大、十六屆
四、五中全會(huì)精神。各中學(xué)根據(jù)要求通過政治課課堂教學(xué)、辦專題講座、出板報(bào)、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動(dòng)等形式對十六大精神在中學(xué)生中作了宣傳教育。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),全縣小學(xué)開展了“爭做合格小公民”演講征文活動(dòng);全縣小學(xué)
四、五年級,初中和高中
一、二年級學(xué)生參加了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競賽。全縣各學(xué)校根據(jù)教育局制定的《雙柏縣青少年學(xué)生誠信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,開展了多種形式的誠信教育活動(dòng),在中小學(xué)生中努力營造“人人講誠信,處處講誠信”的氛圍。各學(xué)校(園)都以廣播、黑板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式,開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學(xué)校(園)開展未成年人“遠(yuǎn)離不良文化”的簽名宣誓活動(dòng)和校外道德教育實(shí)踐。其中,雙柏二中還在9月6日,以班級為單位,利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行了《如何爭做一名合格的小公民》的專題教育,在9月27日,在各班舉行“遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧”的簽名宣誓儀式活動(dòng)。為把弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、用延安精神辦學(xué)育人“三項(xiàng)教育活動(dòng)”的意見》(雙教黨字[2023]28號)。今年9月,全縣各中小學(xué)開展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動(dòng)。一年來,全縣中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪率為零。積極開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作,一年中,對2所省級文明學(xué)校、5所州級文明學(xué)、18所縣級文明學(xué)校進(jìn)行了復(fù)查,抽查率達(dá)95%。
(五)加強(qiáng)教職工管理,注重教師隊(duì)伍建設(shè)。長期以來,全縣各學(xué)校都堅(jiān)持校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,以量計(jì)酬以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)分配方案日益完善,教師評價(jià)日趨科學(xué),極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的若干意見》的進(jìn)一步落實(shí),按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動(dòng),使教師的職業(yè)道德素質(zhì),愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高;加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德考核力度,學(xué)校依法治校,以德治校,教師依法執(zhí)教,以德行教的意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入
在本年度內(nèi),省、州下達(dá)我縣的危房改造項(xiàng)目2所:大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)和法裱雙壩小學(xué),大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)計(jì)劃投資27萬元,法裱雙壩小學(xué)計(jì)劃投資26.8萬元。雙柏一中信用合作貸款500萬元,雙柏一中信用合作貸款項(xiàng)目綜合樓和學(xué)生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬元,主體工程已完工,進(jìn)行室內(nèi)裝修。我縣已按項(xiàng)目計(jì)劃完成了項(xiàng)目建設(shè)。
我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育??畹默F(xiàn)象。中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)省定標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)60元/生/年,小學(xué)40元/生/年,我縣列入縣級財(cái)政預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)50元/生/年,小學(xué)30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬元,其中:州級補(bǔ)助87.19萬元,縣級配套156.69萬元,單位自籌43萬元,已按計(jì)劃完成“兩基”欠債的償還任務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程維護(hù)、教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用區(qū)經(jīng)費(fèi)11.5萬元,由雙柏一中配套2萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、雙柏二中各配套0.5萬元,我縣已按時(shí)足額配套到位。
今年我縣的國家免費(fèi)教科書71.05萬元只下達(dá)計(jì)劃,由政府采購后發(fā)放教材,我縣享受國家免費(fèi)教科書的中小學(xué)生有7868人。省教廳下達(dá)寄宿制和半寄宿營制經(jīng)費(fèi)50.4萬元,獨(dú)生子女“三免費(fèi)”從2024年9月起改為獨(dú)生子女獎(jiǎng)學(xué)金,“三免費(fèi)”、寄宿制和半寄宿制教育經(jīng)費(fèi)和國家免費(fèi)教科書,都真正落實(shí)到學(xué)生頭上。
完成青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)。
三、基礎(chǔ)教育及成人、職業(yè)教育
(一)努力做好“控輟保學(xué)”工作,鞏固和提高“兩基”成果。一年來,我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來抓,我縣通過采取強(qiáng)化政府行為,加大宣傳力度,提高全社會(huì)對“兩基”工作的認(rèn)識(shí);全面落實(shí)“以縣為主”教育管理體制;多渠道改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)對全縣“兩基”工作的指導(dǎo)、督促、檢查;轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改革,建立、健全全面、公證、客觀的教育評價(jià)體系;加強(qiáng)對農(nóng)村綜合初中班的規(guī)范管理與指導(dǎo);加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);加大對貧困學(xué)生的救助力度,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免”政策,實(shí)施“三個(gè)一”工程等措施。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,“兩基”成果得到鞏固。
2023—2023學(xué)年初,全縣有3—6歲兒童5577人,在園(班)幼兒1674人,幼兒園(班)入園率達(dá)30.02%;有7—12周歲適齡兒童11903人,入學(xué)11886人,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%;有13—15周歲適齡少年6384人,初中階段在校生6321人,初中毛入學(xué)率達(dá)99%;小學(xué)、初中輟學(xué)率分別為0.25%、1.52%;普通高中招生536人,比2024年的474人增加62人,增長13.08%。
(二)全縣有初級中學(xué)10所,其中農(nóng)村綜合初中4所(州級2所,縣級2所);初中教育質(zhì)量較2024年有大幅度提高。2024年全縣共有43個(gè)初中畢業(yè)班,參加中考1465人,參考率73.95%,比2024年的69.89%提高4.06個(gè)百分點(diǎn),全科合格率為15.9%,比2024年的14.36%提高1.45%。初
一、初二年級統(tǒng)測優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高,今年我考取楚一中17人,創(chuàng)歷史最好水平。
(三)加大縣內(nèi)對口支援工作力度,我縣有城鎮(zhèn)學(xué)校4所(高中、職業(yè)高中、初級中學(xué)、小學(xué)各1所)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級學(xué)校2所。6所學(xué)校各對口支援1所薄弱學(xué)校,堅(jiān)持每年派出骨干教師開展對受援學(xué)校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)二次、舉行捐資、捐物活動(dòng)一次。
(四)多年以來,我縣十分重視學(xué)生健康教育工作,自2024年起,我縣積極選送培訓(xùn)骨干教師參加省、州培訓(xùn),教育局先后下發(fā)了5個(gè)文件對開展工作的要求、教材、課時(shí)作了明確的規(guī)定,并定期對各學(xué)校開展工作情況進(jìn)行檢查和評估,通報(bào)檢查結(jié)果。城鎮(zhèn)中小學(xué)、初級中學(xué)及以上學(xué)校已按要求組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測,2023—2023學(xué)年全縣在校中小學(xué)生19925人,參加檢測學(xué)生數(shù)為9088人,檢測率為45.6%;中小學(xué)健康教育課開課率為100%;初中以上學(xué)校預(yù)防艾滋病、性健康教育開課率為100%;完小及以上學(xué)校藝術(shù)教育開課率為100%;民族教育開展面100%。
(五)實(shí)施“全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。到2024年1月底,全縣所有的村小建成(模式一)教學(xué)光盤播放點(diǎn);所有的村完小建成(模式二)教學(xué)收視點(diǎn);所有的農(nóng)村初級中學(xué)建成(模式三)計(jì)算機(jī)教室。全縣所有的中學(xué)、縣屬小學(xué)按教育部的要求開設(shè)信息技術(shù)教育課。
(六)按照省、州教育科學(xué)研究“十五”計(jì)劃的要求,創(chuàng)造性地開展教育科研工作。在原有課題(省級、州級課題各一個(gè))的基礎(chǔ)上,各學(xué)校(園)共申報(bào)43個(gè)縣級課題,經(jīng)過縣級教育科學(xué)規(guī)劃辦進(jìn)行初評和復(fù)評,最終評出縣級課題23個(gè),其中重點(diǎn)13個(gè),規(guī)劃10個(gè),其余20個(gè)為校級課題,同時(shí)推薦14個(gè)課題參加省、州級課題評審,其中,獲省級立項(xiàng)課題2個(gè),州級重點(diǎn)課題1個(gè),州級規(guī)劃課題5個(gè)。為進(jìn)一步加大課題管理和宣傳工作力度,2024年4月擬定《關(guān)于公布雙柏縣“十五”期間第一批教育科研課題的通知》(雙教通字[2023]6號)、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》(雙教通[2023]13號)及《雙柏縣加強(qiáng)教育科研工作的意見》(雙教通[2023]14號)等教育科研文件,并下發(fā)到各中小學(xué)。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網(wǎng),按照要求制定《雙柏教育科學(xué)研究“十一五”計(jì)劃》和《雙柏教育科學(xué)研究“十一五”計(jì)劃課題指南》。
積極開展“校本教研”活動(dòng).一是聽課、評課建設(shè)性地利用“2+2”模式聽課評課,累計(jì)聽、評課600節(jié)次/學(xué)年。改革課堂教學(xué)評價(jià),促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量及專業(yè)化成長。二是開展專題講座。進(jìn)行集體備課專題講座,累計(jì)舉辦講座56場次/學(xué)年。把教師集體備課制度轉(zhuǎn)化為保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。三是開展優(yōu)質(zhì)課競賽組織開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。成功舉辦了初中語文、數(shù)學(xué)、政治、英語、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)講賽,并選派優(yōu)秀選手參加州級課賽。
加強(qiáng)教學(xué)用書管理工作。每學(xué)期都組織召開中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作會(huì)議,堅(jiān)持“一費(fèi)制”的前提下,本著開齊課程、開足課時(shí)的原則,召開一年春秋兩季兩次全縣中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作會(huì)議,制定雙柏縣中小學(xué)教學(xué)用書、教輔資料征訂原則,規(guī)范教學(xué)用書征訂渠道,保證教學(xué)用書征訂使用規(guī)范有序,杜絕非法出版物進(jìn)入校園。
(七)雙柏縣“普實(shí)”工作于1999年通過省教育廳驗(yàn)收,驗(yàn)收后我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。2002年至2024年通過省、州復(fù)查合格。農(nóng)村勤工儉學(xué)開展面為95%;總收入56萬元,生均收入比上年增長6元;農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂肉菜自給率為65%以上。
(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》,成立縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;職業(yè)高中招生180人,完成計(jì)劃數(shù)的90%;有骨干專業(yè)2個(gè)、學(xué)科帶頭人2名。中等職業(yè)學(xué)校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開展職業(yè)培訓(xùn)383人。形成了以縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術(shù)學(xué)校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網(wǎng)絡(luò)。
(九)年內(nèi)掃除文盲45人;完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)21622人次;完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1163人次,向城鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力189人。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
(一)建立以縣為單位的中小學(xué)教師數(shù)據(jù)庫。自2000年以來,我縣各學(xué)校中小學(xué)教師基本情況已實(shí)行用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理,每個(gè)教職工的年齡、族別、工作時(shí)間、學(xué)歷、職稱等都已作了錄入,凡人員有變動(dòng)或個(gè)人的基本情況有變動(dòng),就及時(shí)進(jìn)行修改。數(shù)據(jù)庫的建立,可隨時(shí)掌握學(xué)校教職工的基本情況,和各學(xué)校人員分配情況,為領(lǐng)導(dǎo)做決策、材料的上報(bào)、分析提供祥實(shí)、可靠的依據(jù)。
(二)完成中小學(xué)校教師編制核定工作。2024年,雙柏縣編辦根據(jù)楚雄州人民政府辦公室《關(guān)于核定全州中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(楚政辦通〔2023〕17號)文件規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn),以各學(xué)?;厩闆r為依據(jù),對全縣24個(gè)核算單位進(jìn)行了核編,并下發(fā)了《關(guān)于核定全縣中小學(xué)教職工編制的通知》(雙編發(fā)〔2023〕17號)文件,共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名,其中中學(xué)核定編制670名,小學(xué)核定編制925名。2024年嚴(yán)格按照核定的編制數(shù)進(jìn)行管理,凡超編的學(xué)校,一是辭退代課教師;二是不再分配新教師;三是教職工只能調(diào)出,不能調(diào)入。
(三)嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度,根據(jù)需要補(bǔ)充合格教師。教師資格認(rèn)定。認(rèn)真宣傳和組織教師學(xué)習(xí)《教師資格認(rèn)定條例》和省、州有關(guān)文件精神,積極做好面向社會(huì)宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道粘貼有關(guān)宣傳材料。切實(shí)把握好教師資格認(rèn)定工作的對象、標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序、方法等要求,依法認(rèn)定教師資格。目前有98%的教師已持教師資格證上崗。教師補(bǔ)充。一是為加快高中發(fā)展步伐,確保我縣教育重點(diǎn),2024年經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),雙柏一中在省內(nèi)師范類高等院??己?、引進(jìn)本科畢業(yè)生12人。整個(gè)引進(jìn)工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。二是根據(jù)雙柏縣人民政府2024年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初級中學(xué)接收本科生8人。把好教師“入口關(guān)”,2024年新補(bǔ)充的20位教師均學(xué)歷合格,且具有教師資格證。
(四)堅(jiān)決清退不合格教師,沒有無證上崗現(xiàn)象。2024年,經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),由雙柏縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員,其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè),雖然都對他們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生,這部分非師范類畢業(yè)生暫無法取得教師資格證,還不能達(dá)到持證上崗。2024年,新教師補(bǔ)充后,我縣對代課教師進(jìn)行清理,經(jīng)考核,對不合格的代課教師給予辭退,現(xiàn)補(bǔ)充到教學(xué)崗位的代課教師都具有中師以上學(xué)歷和教師資格證。
(五)促進(jìn)城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動(dòng),中小學(xué)校長和教職工聘任制有新的突破。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐,合理配置人力資源,培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出,加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作,確保我縣教育重點(diǎn),促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展??h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開招考,2024年通過公開招考,調(diào)入教師17人,整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校教師流動(dòng)。嚴(yán)格編制管理,在有編制的條件下,一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間的教師調(diào)動(dòng),個(gè)人寫出申請,調(diào)出調(diào)入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校簽署意見,報(bào)教育黨委會(huì)議決定;二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)從小學(xué)調(diào)入中學(xué)和中心小學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)實(shí)績各學(xué)校班子會(huì)議討論后上報(bào)教育局審批。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)通過考核,工作不認(rèn)真,連續(xù)兩年教育教學(xué)成績較差的教師(中青年教師)從工作條件好的學(xué)校調(diào)到工作條件差的學(xué)校任教。
中小學(xué)校長和教職工聘任。中心學(xué)校校長實(shí)行推選制,首先教育局和組織部門到學(xué)校召開教職工大會(huì),由教職工公開推薦,將得票最高的2位進(jìn)行考察,并將考察情況提交教育局黨委會(huì)議研究討論后行文任命。中心學(xué)校副校長根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校的實(shí)際情況,采取推選制和校長自行聘任的形式進(jìn)行聘任。中層管理干部是通過競爭上崗后由校長聘任。教職工的聘任根據(jù)年度履職情況,各學(xué)校采取不同形式的聘任方式:一是競爭上崗;二是由校長聘任中層領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)聘任年級組長,年級組長聘任班主任,班主任聘任教師的方式進(jìn)行雙向選擇或優(yōu)化組合。
(六)高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)嚴(yán)格實(shí)行評聘分開。2024年,全縣各學(xué)校(園)凡符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件,且教學(xué)質(zhì)量符合評審原則的教師,在評審時(shí),不受專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限制,但各學(xué)校在聘任時(shí),嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級職務(wù),491人具中級職務(wù),各學(xué)校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后,高級職務(wù)聘任30人,中級職務(wù)聘任451人,中級職務(wù)低聘40人。
(七)完善農(nóng)村學(xué)校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學(xué)校園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定《年度履職考核方案》和《評分量化標(biāo)準(zhǔn)》,對受聘人員認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)考核和年度考核工作,并把年終履職考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級、增資和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。二是年終計(jì)質(zhì)工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式,把職工的工資和教學(xué)質(zhì)量掛鉤,建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)分配方式,從2024年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學(xué)年終,以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核發(fā)放。
(八)開展以新課程改革為中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評價(jià)理論與實(shí)踐等新理念、新策略,積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法,大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。
2023學(xué)年中小學(xué)教師共有22論文分別參加省級、州級論文評比獲獎(jiǎng);有縣級課題23個(gè)、州級課題6個(gè)、省級課題2個(gè),現(xiàn)部分課題已進(jìn)入結(jié)題階段;舉辦了初中政治、化學(xué)、英語、物理、語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽,由于組織工作到位,效果較好,得到了師生的好評,通過層層選拔,政治學(xué)科一等獎(jiǎng)獲得者代表我縣參加全州第四屆思想政治課堂教學(xué)競賽獲三等獎(jiǎng)。
組織中學(xué)生1258人參加第十五屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽,獲獎(jiǎng)29人。小學(xué)生895人參加第二屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽,獲獎(jiǎng)38人。
組織了有122人參加的起始年級教師新教材教法培訓(xùn);130人的中學(xué)數(shù)學(xué)、英語、歷史科目縣級教法培訓(xùn);中學(xué)語文、政治、物理、化學(xué)、地理、生物科目省級培訓(xùn)者260人。
組織了中小學(xué)教師256人參加省教科院組織的“新課程適用知識(shí)競賽、有146人獲獎(jiǎng)。
加大教育教學(xué)科研力度,縣教研員深入學(xué)校教學(xué)一線,與廣大教師一起開展教研活動(dòng)。積極應(yīng)對基礎(chǔ)教育課程改革,做好教材運(yùn)用管理和課題研究工作,已立項(xiàng)省級課題2個(gè),州級課題6個(gè),縣級課題23個(gè)。我縣“403”項(xiàng)目正健康有序地實(shí)施過程之中。
(九) 我們根據(jù)“楚教通[2023]17號”《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教師校本培訓(xùn)的通知》有關(guān)要求,制定了我縣校本培訓(xùn)方案,積極組織開展校本培訓(xùn)工作。一是二中計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能培訓(xùn),二是法脿小學(xué)教師課堂教學(xué)能手培訓(xùn),三是妥甸中心?!?+2”評價(jià)模式培訓(xùn)。各學(xué)校根據(jù)教師教育教學(xué)需求,制定有針對性、實(shí)效性的校本培訓(xùn)方案,并按方案扎實(shí)有效地開展校本培訓(xùn)。2023學(xué)年幼兒園、小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為96%、95.6%、95.2%、83.6%,分別比上學(xué)年提高16%、10.6%、13.2%、8.2%。認(rèn)真組織我縣中小學(xué)教師參加履職晉級培訓(xùn),人均培訓(xùn)達(dá)50學(xué)時(shí)。775名小學(xué)教師,參加履職晉級培訓(xùn)745名,參加率達(dá)96.1%,參加省繼教中心考試合格率100%;456名中學(xué)教師,參加履職晉級培訓(xùn)449名,參加率達(dá)98.7%。參加省繼教中心考試合格率99.8%。
(十)啟動(dòng)新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),實(shí)施縣骨干教師培訓(xùn)。選派中心教研員和學(xué)校骨干教育參加了省民教處在大理民族師范學(xué)校舉辦的“新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)班”。結(jié)合我縣實(shí)際,在對此項(xiàng)培訓(xùn)做了大量的宣傳動(dòng)員基礎(chǔ)上,制訂了培訓(xùn)方案,征訂了全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)教材,等教材一到就按培訓(xùn)方案對縣級骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),以便各校按時(shí)開展校本培訓(xùn)。
五、公共管理
(一)成立教育督導(dǎo)辦公室,并配備專職辦公室人員,按計(jì)劃開展中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作,現(xiàn)已完成城區(qū)學(xué)校和五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校督導(dǎo)評估,今年內(nèi)將完成第一輪全部中小學(xué)校的督導(dǎo)評估工作。加強(qiáng)對“兩基”的督導(dǎo),一是切實(shí)加強(qiáng)過程督導(dǎo),隨著新課程的啟動(dòng)和實(shí)施,我們特別重視加強(qiáng)對教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及課堂教學(xué)組織管理的轉(zhuǎn)變與更新。二是加強(qiáng)對新學(xué)期開始的開學(xué)督導(dǎo),督促各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)、復(fù)學(xué)動(dòng)員工作,在過程中就注重加強(qiáng)普及程度的提高工作。三是積極爭取縣幾大班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持,組成由幾大班子領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“兩基”年審復(fù)查小組,認(rèn)真對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作進(jìn)行年審復(fù)查。
(二)根據(jù)縣法制辦的有關(guān)要求,認(rèn)真清理行政審批項(xiàng)目,及時(shí)更換《行政執(zhí)法證》,同時(shí)組織機(jī)關(guān)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》。對社會(huì)和群眾較為關(guān)注的教育收費(fèi)問題,認(rèn)真按有關(guān)要求嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”、“三限制”和收費(fèi)公示制,在每學(xué)期開學(xué)時(shí),由“治理教育收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室”牽頭組成檢查組認(rèn)真開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行教育內(nèi)部審計(jì)制度,有計(jì)劃地對各學(xué)校校長的任期審計(jì)和校長的離任審計(jì),積極配合審計(jì)部門到我單位進(jìn)行審計(jì)。
(三)在日常管理活動(dòng)中,教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校管理干部嚴(yán)格遵守干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,無教師分配、教師調(diào)動(dòng)、招生考試、教材教輔、設(shè)備采購、工程建設(shè)、亂收費(fèi)、知攤派等違法違紀(jì)行為。
(四)加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè),一是健全基層工會(huì)組織,二是正常開展活動(dòng)。充分發(fā)揮職能作用。進(jìn)一步深化政務(wù)、校務(wù)公開工作,每月公開一次,做到城區(qū)學(xué)校(包括局機(jī)關(guān))月報(bào)制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校季報(bào)制。到目前為止,全縣已公開568次,1100多項(xiàng)。
(五)積極實(shí)踐“教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”,局機(jī)關(guān)等13個(gè)單位接入英特網(wǎng),能通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子公文,教研師訓(xùn)信息中心、雙柏一中建有自己的網(wǎng)頁,其他單位要求在年度內(nèi)接入英特網(wǎng)。教師個(gè)人上寬帶的近250臺(tái)。
(六)學(xué)校安全工作:我局本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹《______安全生產(chǎn)法》、《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》,牢固樹立“安全第一”、“學(xué)校安全無小事”的思想,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性、長期性,嚴(yán)密防范,充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全工作的管理,確保安全工作有章可循,加大安全宣傳教育力度,開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動(dòng),及時(shí)排查各種安全隱患,從而促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化,最大限度地遏制、減少學(xué)校安全事故的發(fā)生;一年來,未出現(xiàn)由于學(xué)校或教師管理不當(dāng)而引發(fā)的安全事故,無遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息現(xiàn)象。校園及周邊治安綜合治理:我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作,保障學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合開展創(chuàng)建“平安單位”活動(dòng),全縣各學(xué)校成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生組成的護(hù)校隊(duì),積極配合公安、工商、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門,對學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)、游戲室、網(wǎng)吧、交通、治安環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)巡查,各學(xué)校不斷完善治安保衛(wèi)制度,建立了門衛(wèi)、值班、巡查制度、安全工作制度、內(nèi)部消防、交通安全管理制度、內(nèi)部突發(fā)事件處置預(yù)案等規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)管理,有效的保障了學(xué)生身心健康發(fā)展。信訪工作:隨著教育改革的不斷深入,社會(huì)法制日益健全,人民群眾民主意識(shí)不斷提高,各種社會(huì)矛盾不斷凸現(xiàn),信訪工作形勢更加嚴(yán)峻。我局及時(shí)掌握全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài),對有可能出現(xiàn)的群體性上訪事件作出預(yù)警報(bào)告,協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的上訪問題,成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定信訪工作局長接待日制度,同時(shí)成立了教育局重點(diǎn)信訪案件工作組,負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)信訪突出問題和群體性上訪事件的排查工作,通過排查,把我縣教育系統(tǒng)“兩基”項(xiàng)目拖欠工程款問題和代課教師要求轉(zhuǎn)正問題列為重點(diǎn)信訪案件處理,通過協(xié)調(diào)處理,認(rèn)定拖欠工程款情況,制定出符合實(shí)際的還款計(jì)劃,我縣共拖欠“兩基”工程款1300多萬元,截止2024年10月底,已還款499.15萬元,其余部分將積極爭取省州的支持逐年內(nèi)償還。代課教師要求轉(zhuǎn)正問題,在縣委、政府的關(guān)心支持下,代課時(shí)間達(dá)20年以上的7位教師,于今年9月招收為合同制工人。我縣教育系統(tǒng)2024年的信訪工作得到縣委、政府的高度重視,措施到位,責(zé)任明確,與各部門積極配合,充分發(fā)揮基層組織的作用,信訪案件比上年有所下降,確保了學(xué)校穩(wěn)定、師生平安,為我縣教育改革、發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
六、開創(chuàng)性工作
(一)建立激勵(lì)競爭機(jī)制,全面推行績效工資制度
為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,打破平均分配的傳統(tǒng)模式,引入激勵(lì)競爭機(jī)制,按照效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得的原則,實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,把職工的工資與崗位職責(zé)、工作數(shù)量和質(zhì)量掛起鉤來,適當(dāng)拉開收入檔次。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)部分配自主權(quán),建立重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和骨干崗位傾斜、形式式樣、自主靈活的內(nèi)部分配機(jī)制。具體措施是:
1、年終計(jì)質(zhì)工資。實(shí)行津貼(活工資)統(tǒng)一核算。各學(xué)校必須按國家政策規(guī)定計(jì)算的津貼100%實(shí)行搞活內(nèi)部分配,津貼由各學(xué)校統(tǒng)一專戶管理,不撥付到職工個(gè)人帳戶。年終根據(jù)各學(xué)校《年終計(jì)質(zhì)工資考核分配方案》進(jìn)行再次分配,適當(dāng)拉開分配檔次。
2、過程管理工資。從2024年9月起,每月從教職工工資中扣留300—500元,根據(jù)當(dāng)月的工作量、出勤情況考核發(fā)放,體現(xiàn)多勞多得,責(zé)重多得,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師多上課。具體辦法,根據(jù)各中小學(xué)校的工作實(shí)際,把教職工工作量折合成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)折合多少錢,上月考核,次月發(fā)放。
(三)為深化教育人事制度改革,加強(qiáng)對校長的管理,更加科學(xué)、合理地對校長的學(xué)年度教育教學(xué)管理工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)校長的工作積極性,提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量,我們制定并實(shí)施了《雙柏縣中小學(xué)校長考核辦法》。將校長津貼部分100%投入計(jì)質(zhì)工資。一中將學(xué)校按月扣取后于每年6月30日前交教育局(每年按10個(gè)月計(jì)),二是各學(xué)校從預(yù)算外收入中每年投入1000元,三是教育局按每位校長每年1000元籌措投入。年終按考核辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(三)高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評聘分開。在評審時(shí)適度放開晉升高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,全縣各學(xué)校(園)凡符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件,且教學(xué)質(zhì)量符合評審原則的教師,在申報(bào)時(shí),按放開的比例數(shù)進(jìn)行申報(bào)推薦,但各學(xué)校在聘任時(shí),嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。實(shí)行“高職低聘,失職緩聘,不稱職解聘”,通過競爭上崗后,按實(shí)際聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)兌現(xiàn)工資。各學(xué)校按照公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后,2024年全系統(tǒng)中級職務(wù)低聘40人,占具有中級職務(wù)任職資格總?cè)藬?shù)的8.2%。
(四)調(diào)入縣城學(xué)校教師實(shí)行公開招開。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐,合理配置人力資源,培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出,加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作,確保我縣教育重點(diǎn),促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展??h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開招考,2024年通過公開招考,調(diào)入教師17人,整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。
(五)為了整合各項(xiàng)目設(shè)備資源,加強(qiáng)管理使用,充分發(fā)揮效益,電教儀器站在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定出《雙柏縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程項(xiàng)目設(shè)備建設(shè)、管理、應(yīng)用、評估辦法(試行)》,以雙教通[2023]1號文件下發(fā)各校,同時(shí),印制了“雙柏縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)管理應(yīng)用評估表”,對全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備建、配、管、用先進(jìn)考核評估。
(六)公正公平選擇施工單位從源頭杜絕和防止不正之風(fēng)。隨著國家對教育投入的重視,教育系統(tǒng)每年都有或多或少,或大或小的基建項(xiàng)目在開工、在建設(shè)、在竣工。源源不斷的校舍建設(shè)在不斷的改變著學(xué)校的面貌和改善著中小學(xué)辦學(xué)條件。但如果不能正確處理建設(shè)領(lǐng)域一些潛在的“游戲規(guī)則”,不能從源頭上堵住行業(yè)不正之風(fēng),不能公平公正選擇施工隊(duì)伍,將會(huì)有許多好干部在基本建設(shè)環(huán)節(jié)中吃虧上當(dāng),葬送前程。只有無腐敗摻入的建設(shè)工程,才能保證工程質(zhì)量,才能保證建設(shè)速度和投資效益。因此,我縣在校舍建設(shè)中選擇施工單位的做法是:
1、縣人民政府限額規(guī)定造價(jià)在30萬元以上的校舍,委托有關(guān)招投標(biāo)機(jī)構(gòu)按照現(xiàn)行招投標(biāo)規(guī)則進(jìn)行選擇施工隊(duì)伍。教育局一概不插手。
2、造價(jià)在30萬元以下的校舍建設(shè)工程,甚至包括幾萬元的修繕工程,由教育局組織議標(biāo)(也叫邀請招標(biāo)),邀請范圍主要是過去承包“兩基”建設(shè)工程而拖欠款比較多的施工單位,過去教育系統(tǒng)不差欠工程款的施工單位原則上不邀請參加議標(biāo)。而且所選擇的施工單位是信得過的、有施工能力、講信譽(yù)的單位。這樣,使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設(shè),維持運(yùn)轉(zhuǎn),不同程度地緩和了一些社會(huì)矛盾。
3、在定標(biāo)上做到絕對公平公正,使中標(biāo)單位沒有便宜可占,不中標(biāo)單位沒有怨言可說。主要做法是:由參加議標(biāo)的施工單位事先密封報(bào)價(jià)投標(biāo),由教育、財(cái)政、計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校、縣紀(jì)委、監(jiān)察等單位的參加人員(一般10人左右)根據(jù)工程所在地的造價(jià)情況每人確定一個(gè)平方單價(jià),再當(dāng)場當(dāng)眾計(jì)算所有參加人的平均單價(jià),以平均單價(jià)作為工程的標(biāo)底,以施工單位的投標(biāo)報(bào)價(jià)最接近的為中標(biāo)單位。在議標(biāo)過程中,不打信譽(yù)分,只實(shí)行投標(biāo)報(bào)價(jià)一錘定音。這樣,完全避開了人為因素和暗箱操作。
我局的這一做法,受到了各有關(guān)部門的大力好評,特別是受到了各施工單位的擁護(hù),參加教育系統(tǒng)工程議標(biāo),他們不必請客送禮、不必找人說情。目前,我局的這種做法和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被許多單位推廣和借鑒。
(七) 教育局師訓(xùn)教研信息中心與各學(xué)校設(shè)立了教師教育資源中心,整合教務(wù)處、教科處開展教師校本培訓(xùn),構(gòu)成了研訓(xùn)一體的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
(八)全縣各中小學(xué)各學(xué)科成績與教研室對應(yīng)教研員年終考核的經(jīng)貼掛鉤進(jìn)行獎(jiǎng)懲,進(jìn)一步激勵(lì)教研員抓好學(xué)科成績的積極性。
(九)教育局黨委在深化教育改革中,為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們積極支持和參與改革,確保教育改革的順利進(jìn)行,加強(qiáng)了對工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),首次把工會(huì)工作列入黨建目標(biāo)管理考評,讓工會(huì)組織在改革中真正發(fā)揮黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。
七、存在困難與問題
1、由于我縣財(cái)政十分困難,雖然縣、鄉(xiāng)政府已盡最大努力努力投入,但教育點(diǎn)多面廣,歷年欠帳較大,對進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、深化教育改革困難很大。
2、極少數(shù)教師的教育觀念依然落后,教育教學(xué)方法單
一、陳舊,在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,特別是新課程的啟動(dòng)實(shí)施后,提高教師素質(zhì),全面提升教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。
3、大部分學(xué)校由于資金短缺,音、體、美教學(xué)器材匱乏,體育場地和器材不能很好地滿足教學(xué)需要。
4、初中學(xué)生入學(xué)、鞏固困難仍然十分突出。
5、教育督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),目前還未完成縣級督學(xué)的聘任工作。
總之,實(shí)行目標(biāo)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)水平和學(xué)校管理水平的重要措施,我縣將繼續(xù)認(rèn)真組織實(shí)施,力求使之科學(xué)化、規(guī)范化,更好地促進(jìn)我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
雙柏縣教育局
第六篇 xx年縣教育局年終工作總結(jié) 8100字
xx年,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題和_____縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展“四大目標(biāo)”,以深化改革為動(dòng)力,以強(qiáng)化管理為保障,一心一意抓教育,千方百計(jì)謀發(fā)展,出色完成了年度目標(biāo)任務(wù)。
一、圍繞中心,突出重點(diǎn),教育教學(xué)工作深入扎實(shí)
1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,廣泛開展了以愛國主義____民族精神教育和“五個(gè)一幫一”活動(dòng)和“兩句話一行動(dòng)”文明禮貌主題教育活動(dòng),全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬余份。30余所學(xué)校共7萬人次參觀了“革命先烈事跡展”,土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等;舉辦了學(xué)生征文、演講、知識(shí)競賽、書信比賽和觀看愛國主義影片等活動(dòng)。積極探索留守兒童的教育形式,依托社區(qū)、家長學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。
2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺(tái)階。
一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《 關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個(gè)文件,召開專題工作會(huì)議,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)行“兩基”工作鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長負(fù)責(zé)制,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長親自抓,校長具體抓,全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前,我縣3—6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%,聽殘兒童入學(xué)率73.5%,智殘兒童入學(xué)率88.3%,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%,初中入學(xué)率達(dá)97.4%。
二是抓緊“兩基”自查。完成了0——17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實(shí)施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項(xiàng)縣本調(diào)研工作。七月,舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會(huì),對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查,基本了解了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“兩基”鞏固提高工作情況,基本完成“普九”資料建檔。
三是積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報(bào)刊、宣傳欄等形式,大力宣傳國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的政策,發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬張,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,由于宣傳工作到位,5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)補(bǔ)助9468人,補(bǔ)助金額125.06萬元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費(fèi)提供教科書。
四是深入開展“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”??h財(cái)政開設(shè)了“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”財(cái)政專戶,廣泛接受社會(huì)捐款,每年預(yù)算安排10萬元,投入“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”活動(dòng)基金。xx年,獎(jiǎng)、助52名優(yōu)秀大學(xué)生,獎(jiǎng)、助金額達(dá)15萬元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為_____縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 7.6萬元。
3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實(shí)《_____縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,大力開展“常規(guī)管理百校行”,承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)。建立了七至九年級的電子學(xué)籍檔案,做好了一至六年級電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革,圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù),完成了全縣初中招生,特別是城區(qū)初中招生任務(wù),淡化分?jǐn)?shù),學(xué)生成績以等級呈現(xiàn),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終,我局將評選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開了全縣教導(dǎo)主任工作會(huì)、班主任工作研討會(huì),深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的管理、指導(dǎo)、評價(jià)功能。教研室人員深入學(xué)校聽評課達(dá)2400余節(jié),舉辦講座76次,全年舉行教研活動(dòng)35次,深入50余所學(xué)校開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會(huì)和各種學(xué)科研討、競賽。三是對八年級語文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測和全縣性綜合評估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級授課、評課系列活動(dòng)及教學(xué)論文評比,35人次獲市級以上
一、二等獎(jiǎng)。全縣八個(gè)年級3040個(gè)教學(xué)班13萬余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。_____縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級校本教研基地學(xué)校。全年申報(bào)市級以上立項(xiàng)課題31個(gè),教育科研成果獲市級以上表彰14個(gè),教師在市級以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章12。
5、教育督導(dǎo)深入扎實(shí)。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評估制度,加強(qiáng)聯(lián)合集中督導(dǎo)力度,全年綜合督導(dǎo)評估學(xué)校20所,共檢查教師備課本530本,學(xué)生作業(yè)本萬余本,教師訪談350人次,問卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo),印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期,全面提高了督導(dǎo)效能。
6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,切實(shí)解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬元改善_____縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日——“全國助殘日”,發(fā)起捐資助學(xué)活動(dòng) ,累計(jì)收到捐款29200元。4月7日,組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日,參加市級首屆特殊教育賽課比賽,4名教師參賽均獲一等獎(jiǎng);制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》,舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動(dòng),組織幼兒園園長20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園,涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級示范幼兒園。
二是高中教育捷報(bào)頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度,修改完善了高中管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,組建高中教育中心教研組,進(jìn)一步加強(qiáng)對高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評估,統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會(huì)考和高三診斷測試,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。xx年高考本科上線1690人,綜合評估居達(dá)州市第二名。_____縣中學(xué)、_____縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日,召開全縣高三工作表彰大會(huì),縣委、縣政府頒發(fā)獎(jiǎng)金19萬元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。
三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長擔(dān)任主任的“_____縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會(huì)”,
縣財(cái)政撥專項(xiàng)資金27萬為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人,全縣職業(yè)教育在校(在籍)學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬人。11月18日,_____縣職專重點(diǎn)學(xué)校已通過省級驗(yàn)收。_____縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人,全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬人次,其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬人次,技能性培訓(xùn)3.1萬人次,轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬人,培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬人,農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬人次,職工教育培訓(xùn)1.3萬人次。
制訂了《_____縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《_____縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評估報(bào)告書》,嚴(yán)格評估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點(diǎn),取締不合格辦學(xué)點(diǎn)3處,進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為,民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所,學(xué)生1.6萬人,達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。
四是體藝衛(wèi)工作和國防教育收到實(shí)效。切實(shí)抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試,開展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測,學(xué)生受檢面達(dá)80%,加強(qiáng)法制、國防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和_____縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲一等獎(jiǎng)48項(xiàng),
二、三等獎(jiǎng)228項(xiàng),教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各校體藝活動(dòng)豐富多采,例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次,舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)12次,開展書法、美術(shù)、攝影傷口展6次,舉辦詩歌朗誦會(huì)4次等;貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫作比賽;渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié),好評如潮。
7、各級各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級示范性普通高中,已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號,通過市級初驗(yàn),正待省上評估驗(yàn)收;積極開展省級示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園創(chuàng)建工作,成功創(chuàng)建市級市級示范性幼兒園4所,鞏固提高了市級示范九年制學(xué)校(鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校)和市級示范性普通高中(渠二中)的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所,創(chuàng)建a級示范食堂4所、b級食堂2所,新建蒸飯點(diǎn)22個(gè),新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點(diǎn)10個(gè)。全縣校辦產(chǎn)業(yè)(勤工儉學(xué))總產(chǎn)值及營業(yè)額4660萬元,補(bǔ)助教育經(jīng)費(fèi)1340萬元,新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬元以上18個(gè),創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動(dòng)場所6個(gè)、勞動(dòng)專用教室10個(gè),創(chuàng)建市級綠色學(xué)校1所、縣級綠色學(xué)校3所,新修(改)食堂7所、勞動(dòng)技術(shù)專業(yè)教室5個(gè)。
二、科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,辦學(xué)條件不斷改善
1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅(jiān)持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合,與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合,認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,并積極、穩(wěn)妥地實(shí)施。抓好基點(diǎn)村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),撤并100所村小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))和2所鄉(xiāng)級中心小學(xué),做大做強(qiáng)_____縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校,積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度,_____縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,已走上良性發(fā)展之路。
2、危房改造工程成效顯著。xx年我縣爭取中央、省危改項(xiàng)目39個(gè),安排資金650萬元。截止11月,已開工38個(gè),其中竣工37個(gè),消除d級危房2.5萬m2。其余項(xiàng)目已做好開工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬m2,全縣中小學(xué)共排除d級危房4.1萬m2。安排中央、省危改資金(校舍維修改造資金)830萬元,涉及項(xiàng)目70個(gè),目前已啟動(dòng)12個(gè)。招商引資2103萬元,修建學(xué)生公寓(宿舍)及食堂2.6萬m2。
3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅(jiān)持以“裝備為基礎(chǔ),以應(yīng)用為重點(diǎn),以管理為保障”的方針,投入17萬元建有市級視頻會(huì)議點(diǎn)6個(gè),縣級視頻會(huì)議點(diǎn)20個(gè),并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學(xué)校長視頻會(huì)議。積極組織參觀教育部——微軟(中國)“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評選活動(dòng)和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽,8人次獲省級獎(jiǎng)。扎扎實(shí)實(shí)抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程,全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)點(diǎn)280個(gè),模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)115個(gè),模式三計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個(gè),68所學(xué)校接入市域網(wǎng),30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁。5月,我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作上交流發(fā)言。
三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì),深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。5月,在_____縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各片(鎮(zhèn))教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動(dòng)儀式。二是堅(jiān)持一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育,堅(jiān)持“十倡導(dǎo)、十反對”,樹立典型,表彰先進(jìn)。以_____縣第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī),掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮,把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié),縣委、縣政府撥付12萬元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個(gè)人158名,制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報(bào)道和“山村教師”專題片,在_____縣電視臺(tái)連續(xù)播出,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響,全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理,清理整頓占編不在崗人員,切實(shí)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則,公開招聘300名教師,實(shí)行定期服務(wù)制度,充實(shí)到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實(shí)開展“對口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶,選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎(jiǎng)金120萬元,對縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造,添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計(jì)政策性投入561.3萬元,財(cái)政投入175萬元,用于教師培訓(xùn)工作,為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座,賽課評課等形式,對190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn),對380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn),對1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn),選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次,參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,170名教師取得??飘厴I(yè)證書,60名教師取得本科畢業(yè)證書,全縣小
學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7% 和77.97% 。其中,小學(xué)教師取得??萍耙陨媳壤秊?9.95%,初中教師取得本科及以上比例18.65%。
3、狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。一是實(shí)施校長任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長年度考核和任期目標(biāo)考核制度,簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書,把中小學(xué)校長深入課堂、深入教研組,研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作,列為對校長考核的重要內(nèi)容,并抓好抓實(shí)。二是大力推行公推公選。堅(jiān)持“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,公開選拔聘任了18名中小學(xué)校長,全縣所有初級中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實(shí)現(xiàn)了競爭上崗。三是加強(qiáng)校長在崗管理,堅(jiān)持每周一和周五定期查崗和平時(shí)不定期查崗,有效制止了校長“走讀”,各中小學(xué)校長以校為家,創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名,選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費(fèi)受到了行政警告、全縣通報(bào)或調(diào)離的處理。對一所違規(guī)收費(fèi)學(xué)校的校長和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長給予了免職處理。
二是嚴(yán)格收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定,堅(jiān)持“一證一冊一據(jù)”收費(fèi)管理制度,收費(fèi)工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費(fèi)1.21萬元,并全額清退。對群眾反映有違規(guī)收費(fèi)行為的12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實(shí),對違規(guī)人員進(jìn)行了及時(shí)查處,維護(hù)了群眾利益。
三是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的審計(jì),全年審計(jì)修建工程64個(gè),送審金額3572.4萬元,審定金額3104.1萬元,審減468.3萬元。對26名校長進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì),審計(jì)金額達(dá)20534.8萬元,查出有問題金額844.5萬元,及時(shí)進(jìn)行整改,有效地規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。
xx年是全市教育行風(fēng)年,通過扎實(shí)工作,我局工作在全縣44個(gè)縣級部門中行風(fēng)評議由去年的第13名升至第9名。
四、著眼全局,整體優(yōu)化,學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作成效顯著
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長熊長虹同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行副局長管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,制發(fā)安全工作文件17個(gè),召開專題會(huì)議8次,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤,實(shí)行中小學(xué)生安全管理一票否決制,與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的安全工作格局。
二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次,發(fā)出安全整改通知書123份,督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點(diǎn)部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校?;锲放_(tái)帳,加強(qiáng)對學(xué)生食宿管理,全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。
三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開展了“安全教育月(三月)”和“消防安全教育月(十一月)”系列教育活動(dòng)。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識(shí)考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動(dòng)。參加全市安全工作演講比賽,榮獲第一名。
四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對_____縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理,對職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點(diǎn)的治理,對全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項(xiàng)整治,關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間,處理學(xué)校周邊治安問題40余起,取締了3輛無牌照車輛,使校園周邊環(huán)境明顯改善。
今年,我縣33所學(xué)校順利通過市教育局“安全示范學(xué)?!痹u估驗(yàn)收,全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,安全工作態(tài)勢良好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
一是建章立制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動(dòng)“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長效機(jī)制,規(guī)范日常工作制度,堅(jiān)持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí),以制度為動(dòng)力推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。
二是重視信訪、宣傳工作,積極處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門的信訪接待室和值班電話,全年接待來訪者232人次,處理來訪件335件,辦理人大代表建議9件,政協(xié)委員提案5件,做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個(gè)100%。開設(shè)局長信箱、廉政投訴信箱和局長大接待日活動(dòng),努力把矛盾化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。
高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊(duì)伍,56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“_____縣教育網(wǎng)”、《_____縣教育信息》、《教研簡報(bào)》等教育宣傳陣地建設(shè)?!癬____縣教育網(wǎng)”自改版以來,設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個(gè)欄目,全縣教育系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送,全年發(fā)布教育信息5564條,訪問總量達(dá)72.3萬人次。編輯《_____縣教育信息》15期,信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,規(guī)定:稿件一經(jīng)采用,學(xué)校一次性給予30——500元不等的獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情,積極化解輿情焦點(diǎn),正面報(bào)道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚,全縣被市級以上報(bào)刊采用教育新聞稿件27,《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《_____縣:全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》采用,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和極大反響。
3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。
深入開展了“10萬學(xué)子學(xué)法大行動(dòng)”,印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬份,小學(xué)三年級以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識(shí)考試,召開了全縣法制副校長培訓(xùn)會(huì),對125名副校長進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日,教育局黨委書記、局長熊長虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會(huì)上作題為《依法治教,打造教育強(qiáng)縣》的報(bào)告,向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識(shí)宣講。
4、全力推動(dòng)其它各項(xiàng)工作。
一是加大機(jī)關(guān)市級衛(wèi)生單位、省一級保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日,組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對口支援工作,結(jié)對幫扶了15戶村民,幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會(huì)工作。深入開展“創(chuàng)爭”、“我為_____縣教育創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)和“加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。xx年春節(jié),慰問困難教職工300戶,發(fā)放慰問金15萬
余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)?;及籽〗處煆埖窈退拇ù髮W(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動(dòng),捐助金額7萬余元。編輯《_____縣教工》10期,用先進(jìn)事跡影響和激勵(lì)教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作,免費(fèi)為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查,成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”,為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動(dòng)賦予新的內(nèi)涵。
二00六,我局先后被評為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、_____縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和_____縣黨報(bào)黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等,榮獲四川省教育宣傳工作三等獎(jiǎng)、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、存在的主要問題
一是教育負(fù)債越來越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元,目前沒有解決渠道,一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。xx年全縣學(xué)校危改工程啟動(dòng)以來,共投入危改專項(xiàng)資金2208.5萬元,共消除危房20.7萬m2,其中d級危房19.3萬m2,但目前,全縣仍有d級危房10.6萬平方米,3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個(gè)別學(xué)校代課教師達(dá)50多人,全縣教師老齡化現(xiàn)象突出,到xx年年,退休教師將達(dá)3500余人,每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人,其工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保無法落實(shí),且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師xx—xx年的醫(yī)保金學(xué)校無力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后,學(xué)校經(jīng)費(fèi)只能保運(yùn)轉(zhuǎn),教師課時(shí)津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無法兌現(xiàn),影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小,校點(diǎn)分布廣,教學(xué)設(shè)施簡陋,安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,教育體制亟待理順等。
xx年是_____縣教育碩果累累的一年,但同時(shí)也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年,我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”,嚴(yán)格按照“鎖定一個(gè)目標(biāo),建好兩支隊(duì)伍,把握三條主線,推進(jìn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路,突出“兩基”,統(tǒng)籌“三教”,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,推動(dòng)_____縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。
二oo六年十二月二十日
第七篇 縣教育局2023年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3050字
XX年,全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入貫徹《____、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設(shè),以開展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,完善機(jī)制,強(qiáng)化措施,創(chuàng)新方法,增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的針對性和實(shí)效性,為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。
一、抓機(jī)制完善,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)德育工作原動(dòng)力
我縣德育工作堅(jiān)持“德育為首,全面發(fā)展”的育人方略,實(shí)施“和諧育德”的工作思路,逐步建立科學(xué)合理的德育工作機(jī)制,強(qiáng)化對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo);成立了以局長為組長的“縣未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)建立和完善了以政教處(教導(dǎo)處)、團(tuán)隊(duì)、年級組及班主任為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò);制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度,定期召開專題會(huì)議,加大指導(dǎo)檢查力度,推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。
實(shí)施“雙德工程”,以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強(qiáng)化師德建設(shè),樹立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以良好的職業(yè)道德面對社會(huì),以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),既教書又育人,認(rèn)真做好未成年人思想道德教育工作。
狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。一抓準(zhǔn)入,選聘既年富力強(qiáng)、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為班主任,以他們的人格魅力來影響學(xué)生。二抓培訓(xùn),實(shí)施市、縣、校三級培訓(xùn),從職責(zé)、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導(dǎo),合理確定老中青比例,以老帶新,結(jié)對互助,提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。三抓激勵(lì),為培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,提高全縣中小學(xué)德育工作水平,選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動(dòng),五名老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),一名老師獲三等獎(jiǎng)。今年在層層推薦的基礎(chǔ)上,全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任,榮獲市級優(yōu)秀班主任39人,并號召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。
二、抓制度建設(shè),優(yōu)化考核評比,強(qiáng)化德育工作向心力。
教育局將各中小學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終考核,進(jìn)行專項(xiàng)檢查,實(shí)行量化評分??偨Y(jié)成績,查找不足,表彰先進(jìn),激勵(lì)落后。在充分強(qiáng)調(diào)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三方面育人的基礎(chǔ)上,提出“活動(dòng)育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結(jié)合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開展“創(chuàng)文明城,做文明人,告別陋習(xí),擁抱文明”活動(dòng)。積極開展“五星”學(xué)校創(chuàng)建與評比活動(dòng),激發(fā)和調(diào)動(dòng)全縣各中小學(xué)及廣大師生加強(qiáng)未成年人思想道德工作熱情,努力提高師生文明素養(yǎng),改善學(xué)校環(huán)境,提高管理水平?,F(xiàn)在各中小學(xué)都自覺地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先,片面追求升學(xué)率的少了,關(guān)注學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的多了。
三、抓教育活動(dòng),豐富內(nèi)容形式,提高德育工作吸引力。
教育塑造靈魂,必須貼近學(xué)生生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能收到預(yù)期效果,因此提高德育活動(dòng)的吸引力至關(guān)重要。我們在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,確立三大教育:
一是規(guī)范教育貫穿始終。好習(xí)慣可以幫助學(xué)生戰(zhàn)勝自我,贏得未來。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《(中)小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī),以開展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評比競賽活動(dòng)為抓手,強(qiáng)化訓(xùn)練促規(guī)范。主要是從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。五個(gè)一”訓(xùn)練包括:整頓“一個(gè)陣容”,即抓好升旗儀式、集會(huì)、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序,做到文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、舉止大方、禮貌待人接物;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善光榮,引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好少年”。
二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),全縣中小學(xué)在條件有限的情況下,克服困難,在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時(shí)開設(shè)了生理衛(wèi)生課,正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身成長過程中問題;有的學(xué)校請來社會(huì)有關(guān)人士,向?qū)W生講解生理、心理方面的知識(shí)。高中建立了心理咨詢室;各個(gè)中學(xué)在每年的高(中)考之際,為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著應(yīng)考方法”等方面的知識(shí)講座,深受學(xué)生及家長歡迎;班主任在考前與學(xué)生逐一談心,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、對待考試;學(xué)校創(chuàng)辦了周報(bào)、???,就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長中值得關(guān)注的問題進(jìn)行討論,加強(qiáng)輿論疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,科學(xué)對待學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題。通過這些活動(dòng)的開展,有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設(shè)的渠道。
三是組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日,以弘揚(yáng)愛國主義、培育民族精神為主線,深入開展“主題”教育活動(dòng),先后組織了以愛國主義教育____抗震救災(zāi)專題教育活動(dòng);組織全縣師生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》電影,學(xué)習(xí)雷鋒精神;在山西省美德少年評選活動(dòng)中,在層層認(rèn)真選拔的基礎(chǔ)上,我縣兩名同學(xué)榮獲市級美德少年,其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級美德少年。
四、抓德育研究,構(gòu)建新課程體系,增強(qiáng)德育工作親和力。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),就要適應(yīng)時(shí)代變化,按照中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,針對中小學(xué)生實(shí)際,不斷研究新問題,探索新渠道,構(gòu)建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生,增強(qiáng)教育的親和力。
研究新問題。針對新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)信息的負(fù)面作用,進(jìn)行調(diào)研,組織中小學(xué)生開展研討活動(dòng),如何揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)之長、避網(wǎng)絡(luò)之短,讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀(jì)青少年成長的得力助手。對農(nóng)村大批留守兒童,發(fā)動(dòng)廣大教職員工,奉獻(xiàn)愛心,幫助留守學(xué)生,適應(yīng)獨(dú)立生活,培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自律習(xí)慣。
開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。積極實(shí)施“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,組織開展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。各校還根據(jù)自身情況,成立了各種興趣小組,組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦開展學(xué)雷鋒活動(dòng)深受社會(huì)及家長的好評。
五、抓學(xué)困生幫扶,促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,提高德育工作感染力。
“學(xué)困生”幫扶工作,是未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,大而言之,事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實(shí)、事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定;小而言之,影響學(xué)生未來、個(gè)人前途、家庭命運(yùn)。我們充分認(rèn)識(shí)“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠(yuǎn)的意義,提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求,并要求各校認(rèn)真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度,精心策劃幫扶教育活動(dòng),做到真心愛護(hù)學(xué)困生,充分尊重學(xué)困生。對貧困生,在師生中開展捐贈(zèng)活動(dòng)予以資助。對學(xué)習(xí)目的不明確,行為有偏差的“學(xué)困生”,堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主的正面教育,不刺激、不歧視、不放棄,做到“四個(gè)優(yōu)先”,即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng);落實(shí)“四個(gè)環(huán)節(jié)”,即發(fā)現(xiàn)尋找進(jìn)步、肯定表揚(yáng)轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進(jìn)同學(xué);和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系,和學(xué)困生交朋友,了解他們的心理動(dòng)態(tài),消除他們的心理顧慮,以利把握教育時(shí)機(jī),提高教育效果。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,全縣教育工作者精誠團(tuán)結(jié)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定成績,但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命,堅(jiān)持“立德為先”原則,走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子,不斷強(qiáng)化德育研究,積極探索德育工作新途徑、新方法,奮發(fā)進(jìn)取,努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
曲沃縣教育局
XX年十 二月三日
第八篇 縣教育局2023年工作總結(jié)和2023年工作要點(diǎn) 6550字
過去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的關(guān)心支持下,我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體,以強(qiáng)化校園安全管理、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、加快校安工程建設(shè)為抓手,全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦人民滿意教育,取得了一定的成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、2024年工作總結(jié)
(一)強(qiáng)化學(xué)校安全管理,維護(hù)教育穩(wěn)定發(fā)展局面
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。我們始終站在確保廣大師生生命安全,維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的高度,采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。先后印發(fā)了《宿松縣中小學(xué)安全年活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車輛安全管理工作的通知》、《關(guān)于在全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知》、《關(guān)于立即開展全縣學(xué)校安全大檢查的通知》、《關(guān)于組織開展全縣學(xué)校安全大檢查的實(shí)施方案》等一系列安全工作文件,構(gòu)建了學(xué)校安全管理的長效機(jī)制。通過與各中小學(xué)簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》,強(qiáng)化學(xué)校校長、分管校長、班主任、授課教師的工作職責(zé);建立了重要時(shí)段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位安全監(jiān)管包保責(zé)任制,形成了齊抓共管的工作格局。聯(lián)合公安、藥監(jiān)、安監(jiān)等部門對城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校采取地毯式、拉網(wǎng)式排查,先后排查各種安全隱患323處,并整改到位。開展了全縣中小學(xué)校長消防知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)校長安全意識(shí),最大限度消除校園安全隱患,共同構(gòu)筑中小學(xué)學(xué)生健康成長的防火墻。
(二)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,穩(wěn)步實(shí)施素質(zhì)教育
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為是深入實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。年初,我們從抓常規(guī)、促規(guī)范入手,竭力推動(dòng)素質(zhì)教育不斷深化。制定全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估方案,從德育教育、教學(xué)常規(guī)、藝術(shù)教育、安全文明校園建設(shè)和特色辦學(xué)等方面,開展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估。采取察看校園、查閱資料、推門聽課、調(diào)查問卷、意見反饋等方式,對全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)進(jìn)行了教育常規(guī)管理考核,并將考核結(jié)果納入年度綜合考核。同時(shí)對學(xué)校收費(fèi)行為、教輔資料征訂行為進(jìn)行了規(guī)范,有力地推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展。圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為構(gòu)建和諧校園”主題,召開了小學(xué)校長聯(lián)誼會(huì),結(jié)合當(dāng)前學(xué)校規(guī)范發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,進(jìn)行了交流與探討,深化了規(guī)范辦學(xué)行為的思想認(rèn)識(shí),提高了規(guī)范辦學(xué)行為的自覺性。成功舉辦了全縣中小學(xué)第四屆科技創(chuàng)新、2024年中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和愛國主義讀書教育等活動(dòng),發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長,豐富了校園文化生活。舉行了初中畢業(yè)生中考體育考試,對全縣7091名普通高中(綜合高中)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)分評定,極大地推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施和高中課程改革,促進(jìn)了學(xué)生全面、健康發(fā)展。
(三)深化人事制度改革,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
重視師德建設(shè)。開展了以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德教育活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,著力解決師德中存在的突出問題,弘揚(yáng)了高尚師德,樹立了新風(fēng)正氣。開展了第二屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動(dòng),評選出61名縣級學(xué)科帶頭人、240名縣級骨干教師;推薦13名教師參評市級學(xué)科帶頭人、133名教師參評市級骨干教師。啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教職工編制核定工作,核定教職工編制7384人。本著“尊重歷史、以人為本”的方針,按照“過去從寬、今后從嚴(yán),農(nóng)村從寬、城區(qū)從嚴(yán)”的原則,對人編崗分離的人員辦理了核編手續(xù),徹底解決困擾學(xué)校發(fā)展的問題。穩(wěn)步開展事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,變?nèi)h教職工身份管理為崗位管理。出臺(tái)了《宿松縣義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY(獎(jiǎng)勵(lì)性部分)考核分配指導(dǎo)意見》,保證了各初中、小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的順利實(shí)施。拓寬教師補(bǔ)充渠道,規(guī)范教師招錄行為,順利完成面向全省選聘140名中小學(xué)教師,選聘特崗教師18名,簽約研究生1名,為全縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液。
(四)加快校安工程建設(shè),改善中小學(xué)辦學(xué)條件
根據(jù)全省校安工程“路線圖”及時(shí)間表的要求,組織專班對全縣中小學(xué)校舍防災(zāi)抗震逐校逐棟排查并進(jìn)行鑒定,創(chuàng)造性地將抗震鑒定和加固方案任務(wù)打捆發(fā)包,按照“先急后緩、突出重點(diǎn),與布局調(diào)整和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合,分年實(shí)施”的原則,籌措資金4765萬元,完成加固類項(xiàng)目69個(gè),加固面積為61536平方米;重建項(xiàng)目43個(gè),建筑面積25060平方米。完成對全縣校舍安全工程三年規(guī)劃編修工作,明確了2024年全縣校安工程318個(gè)項(xiàng)目(加固類項(xiàng)目149個(gè),重建類項(xiàng)目169個(gè))的工作任務(wù),并上報(bào)省市校安辦備案。在確保工程質(zhì)量和施工安全的前提下,加快工程進(jìn)度,在全市校安工程年度考核中名列前三位,一改上半年后進(jìn)位置。與四川省雙流縣建立友好合作關(guān)系,開展廣泛交流合作,宿松中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、洲頭中小分別與四川雙流縣學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,雙流縣政府捐資1500萬元支持我縣發(fā)展職業(yè)教育。
(五)協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育,促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展
努力做活學(xué)前教育。開展了全縣私立幼兒園摸排工作,對不符合辦學(xué)條件的幼兒園下達(dá)了停辦通知書;對基本符合辦園條件的,督促加大資金投入,強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)造條件取得辦園許可證。從而規(guī)范了私立幼兒園辦學(xué)行為,促進(jìn)了學(xué)前教育健康發(fā)展。繼續(xù)做實(shí)義務(wù)教育。配合財(cái)政部門及時(shí)足額撥付了中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi),確保中小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn);進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)教師定編定崗和義務(wù)教育階段教師績效工資的核發(fā)工作,理順了管理關(guān)系,提高了廣大教師的工作積極性。進(jìn)一步做優(yōu)高中教育。程集中學(xué)、宿松中學(xué)穩(wěn)步發(fā)展,九姑中學(xué)、宿松二中、復(fù)興中學(xué)、隘口中學(xué)順利通過市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估,九姑中學(xué)、宿松二中正積極創(chuàng)造條件申辦市示范學(xué)校。不斷做強(qiáng)職業(yè)教育。在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,提出了大手筆、高起點(diǎn)、高質(zhì)量建設(shè)縣職業(yè)教育中心,力爭用2—3年的時(shí)間推動(dòng)全縣職業(yè)教育進(jìn)入全市先進(jìn)行列。目前,成立了縣職教中心建設(shè)指揮部,完成規(guī)劃區(qū)內(nèi)居民地面建筑物及附屬物測量登記、地形圖的測繪和概念性規(guī)劃等工作,并積極爭取中央預(yù)算投資和進(jìn)入省“861”重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃。
(六)重視教育科學(xué)研究,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
以深化課程改革為重點(diǎn),強(qiáng)化教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。加強(qiáng)對高中學(xué)校的調(diào)研,對課程設(shè)置、必修和選修課程的開設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)。召開了全縣初中物理和小學(xué)語文學(xué)科教研會(huì),組織人員對韓文初中、程集中學(xué)、宿松二中、九姑中學(xué)、涼亭中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè),注重教育科研形式、內(nèi)容的創(chuàng)新,著力打造教育科研精品,進(jìn)一步提高教育科研的針對性和實(shí)效性,各校申報(bào)省級課題8項(xiàng)、市級課題7項(xiàng)、縣級課題16項(xiàng),省、市課題數(shù)量位居全市前列。組織50多名課題負(fù)責(zé)人參加省、市課題會(huì)議和課題考察活動(dòng),參與并指導(dǎo)了山區(qū)、洲區(qū)、城東、城西北四大小學(xué)教科研協(xié)作區(qū)研討活動(dòng),創(chuàng)新了教科研形式,豐富了教科研內(nèi)涵,培養(yǎng)了一大批科研型教師??h教育局獲得“全國教育科研先進(jìn)單位”。2024年被教育部確定為全國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣。成功組織了國家教育質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)一考試。2024年我縣高考在生源質(zhì)量相對薄弱的情況下,文理科本科達(dá)線人數(shù)首次突破3000大關(guān)。文理科本科達(dá)線3076人(不含藝體達(dá)線數(shù)),與去年比凈增225人,其中一本達(dá)線630人,二本達(dá)線2191人,文科三本以上達(dá)線680人,理科三本以上達(dá)線2396人,應(yīng)屆生達(dá)線1676人,歷屆生達(dá)線1400人。
(七)加強(qiáng)學(xué)生資助工作,構(gòu)建貧困學(xué)生救助體系
全面實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度,義務(wù)教育階段實(shí)施免雜費(fèi)、免課本費(fèi)、免作業(yè)本費(fèi)政策。2024年,我縣享受國家助學(xué)金學(xué)生2795人,發(fā)放受助金200多萬元。進(jìn)一步做好貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作,編印了《宿松縣2024年國家開行生源地信用助學(xué)貸款辦理須知》,簡化辦事程序,方便學(xué)生和家長辦理手續(xù)。學(xué)生資助中心簽訂合同3060份,幫助學(xué)生申請貸款1749.375萬元。切實(shí)加強(qiáng)到期助學(xué)貸款催收工作,對可能存在的違約風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)跟蹤服務(wù),營造誠實(shí)守信,按期履約的良好氛圍。做好彩票公益金資助工作,資助普通高中學(xué)生1175人,資助金額117.5萬元。2024年秋,利用普通高中國家助學(xué)金資助學(xué)生4328人,資助金額為325.275萬元。積極爭取香港基督教會(huì)慈善機(jī)構(gòu)的資助,救助我縣孤兒230名,救助金額32萬多元。不斷整合各項(xiàng)資助政策,吸引社會(huì)各界積極參與,初步建成從小學(xué)到高中、從普通教育到職業(yè)教育的覆蓋各級各類教育的扶貧助學(xué)體系,為教育和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(八)著力實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,推進(jìn)教育現(xiàn)代化
不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),以電教教材建設(shè)工作為中心,以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口,以多層次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),深入持久地開展電化教育,創(chuàng)建一流的電化教育效果。對各校的安徽教育資源網(wǎng)臺(tái)安裝、使用、總結(jié)進(jìn)行了全面檢查,配發(fā)了2024年春季暢言語音教材和電教器材。組織了13000多名初中畢業(yè)生的理化實(shí)驗(yàn)加試、200名小學(xué)英語教師參加空中課堂遠(yuǎn)程培訓(xùn)。舉行了中小學(xué)教師自制多媒體教學(xué)軟件評比和全縣初中化學(xué)教師基本功大賽活動(dòng),推動(dòng)了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。啟動(dòng)國家二期現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)“校校通”“班班通”,構(gòu)建了基本覆蓋全縣農(nóng)村中小學(xué)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),有力促進(jìn)了全縣教育的信息化、現(xiàn)代化。
(九)大力開展招商引資,提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力
全面落實(shí)招商引資“一把手”工作責(zé)任制,調(diào)整了全縣教育系統(tǒng)招商工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了全縣教育系統(tǒng)招商引資“百日競賽”活動(dòng)實(shí)施方案,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好我縣教育系統(tǒng)招商引資工作的通知》,印發(fā)了《宿松教育系統(tǒng)招商引資工作考核與獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法》,建立了全縣教育系統(tǒng)招商引資信息報(bào)送制度,提高了廣大教職工參與招商引資工作的積極性和主動(dòng)性。組織招商小分隊(duì)奔赴深圳、溫州、成都、上海等地開展招商活動(dòng)。通過親情招商、學(xué)子招商等方式,成功引進(jìn)安孚鋁合金加工廠、斯貝琪服飾有限公司、晶科電子企業(yè)、劉超峰牙科醫(yī)院等多個(gè)項(xiàng)目,有力促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
(十)堅(jiān)持依法治教方針,不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)
堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并舉的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,完善各項(xiàng)工作制度,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。印發(fā)了《2024年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作實(shí)施方案》,明確局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任,并分解到人。以效能建設(shè)為抓手,采取明查暗訪等方式,對全縣教育系統(tǒng)上下班簽到、去向告知、中餐違規(guī)飲酒、上班情況進(jìn)行全面督查,加強(qiáng)了教育系統(tǒng)工作作風(fēng)建設(shè)。下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)自查自糾工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,做好開學(xué)工作的通知》《關(guān)于規(guī)范收費(fèi)行為的緊急通知》等文件,通過實(shí)地調(diào)查、突擊檢查等形式,查處了2起亂訂教輔資料、2起有償家教、4起違規(guī)辦班行為,處分了13名相關(guān)人員。積極開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),完成11所學(xué)校的內(nèi)部審計(jì)工作,扎實(shí)推進(jìn)“安慶市規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,趾鳳初中獲得“全市規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校”稱號。
此外,為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,提高宿松教育形象,進(jìn)一步加大教育宣傳的力度,編輯了《宿松教育信息》28期,在省、市、縣等網(wǎng)站發(fā)布新聞400余條,在本局網(wǎng)站發(fā)布新聞800余條,與中安在線、安徽教育網(wǎng)建立了長期合作關(guān)系,提高了教育新聞的發(fā)布量,提升了宿松教育的知名度。
但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣教育發(fā)展的整體水平還比較低,教育發(fā)展環(huán)境有待優(yōu)化,高考質(zhì)量內(nèi)涵亟待提高,職業(yè)教育和學(xué)前教育嚴(yán)重滯后,城鄉(xiāng)教育發(fā)展極不均衡。
二、2024年工作要點(diǎn)
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹全國、全省、全市教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)國家和安徽省中長期教育規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力發(fā)展學(xué)前教育,均衡發(fā)展義務(wù)教育,優(yōu)化發(fā)展高中教育,加快振興職業(yè)教育,不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,為實(shí)現(xiàn)全縣教育“十二五”發(fā)展目標(biāo)開好頭、起好步。
(二)主要工作任務(wù)
1、實(shí)施學(xué)前教育普及工程
編制學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。加大政府投入,新建、改建、擴(kuò)建縣城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。積極鼓勵(lì)、支持行政事業(yè)單位、村(社區(qū))、企業(yè)以多種形式舉辦幼兒園,逐步達(dá)到中心村“一村一園”工作目標(biāo)。進(jìn)一步發(fā)揮示范園作用,探索實(shí)驗(yàn)小學(xué)、松茲小學(xué)、城關(guān)小學(xué)等市一類幼兒園園外辦園,擴(kuò)大規(guī)模,形成品牌效應(yīng)。
2、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程
基本完成縣工業(yè)園新建初中、小學(xué)建設(shè)任務(wù),啟動(dòng)?xùn)|北片區(qū)中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃。撤銷二郎初中、銅鈴初中,完成新二郎初中一期建設(shè)任務(wù)。實(shí)施學(xué)?!耙煌幸弧薄耙煌卸惫こ?,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。繼續(xù)面向農(nóng)村薄弱學(xué)校定向招錄選聘教師,安排一定比例的優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師與薄弱學(xué)校教師交流任教。
3、實(shí)施高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程
實(shí)現(xiàn)九姑中學(xué)、宿松二中成功申辦市示范高中,啟動(dòng)花涼中學(xué)創(chuàng)辦省示范高中工作,鼓勵(lì)慧德高中等一般普通高中創(chuàng)辦市示范高中。狠抓高考質(zhì)量,力爭高考本科達(dá)線率達(dá)到全市平均水平,全國一流大學(xué)錄取人數(shù)有明顯增長,不斷提升我縣高考質(zhì)量內(nèi)涵。
4、實(shí)施職業(yè)教育振興工程
調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu),通過政府投入、友好共建、社會(huì)參與等方式,啟動(dòng)縣職教中心建設(shè)。支持宿松電子、安慶陽光、安慶松安(籌)等職業(yè)學(xué)校走校校聯(lián)辦、校企合作之路,提高職業(yè)教育質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)吸引力。認(rèn)真做好許嶺職中雙流班的招生與學(xué)籍管理、學(xué)生安全工作。積極探索建立以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為核心,與我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與市場需求和勞動(dòng)力就業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的職業(yè)教育發(fā)展模式。
5、實(shí)施教育質(zhì)量提升工程
以紀(jì)念建黨90周年為主題,深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。切實(shí)把德育工作擺在首位,持續(xù)開展誠信教育和法制教育。重視科技創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織開展小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和2024年科技創(chuàng)新等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案,開齊課程,開足課時(shí),建構(gòu)科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、實(shí)施人才強(qiáng)教工程
進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè),評選一批教書育人師德標(biāo)兵,樹立師德先進(jìn)典型。出臺(tái)《宿松縣中小學(xué)校干部管理規(guī)定》和《宿松縣中小學(xué)校教師管理規(guī)定》,逐步形成德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的管理團(tuán)隊(duì)。以慶祝第27個(gè)教師節(jié)為契機(jī),舉行全縣教師文藝聯(lián)歡會(huì),進(jìn)一步營造尊師重教的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮縣教師進(jìn)修學(xué)校的作用,扎實(shí)做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。繼續(xù)做好新教師選聘和特崗教師招錄工作。啟動(dòng)“十百千工程”教育培養(yǎng)工程,努力培養(yǎng)10名專家型校長、100名優(yōu)秀班主任,1000名骨干教師,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。
7、實(shí)施科研興教工程
堅(jiān)持把課程改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。召開全縣普通高中教學(xué)工作會(huì)和高三各學(xué)科備考研討會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),聘請兼職教研員團(tuán)隊(duì),建立縣、鄉(xiāng)、校三級教科研網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)教育教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)方法,造就一批課改示范校。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評價(jià)體系,將辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)質(zhì)量等納入評估內(nèi)容,科學(xué)評價(jià)和衡量學(xué)校的教育質(zhì)量與發(fā)展水平。
8、實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展工程
嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,建立科學(xué)化、民主化、精細(xì)化管理模式,不斷提升學(xué)校管理水平。豐富以“一訓(xùn)三風(fēng)”為學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí)借鑒、總結(jié)提煉,逐步形成“校校有特色,一校一品,一校多品”的發(fā)展模式。
9、實(shí)施平安校園建設(shè)工程
健全安全工作包保責(zé)任制、事故報(bào)告制、責(zé)任追究制,完善應(yīng)急預(yù)警機(jī)制,全面落實(shí)安全管理崗位、職責(zé)、任務(wù)和措施,切實(shí)加強(qiáng)安全、法制、心理健康教育等,認(rèn)真做好應(yīng)急演練、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全等工作,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。充分發(fā)揮公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、工商、文廣新等職能部門作用,強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理,營造安全文明校園環(huán)境。
10、實(shí)施教育民生推進(jìn)工程
改革義務(wù)教育管理體制,完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制,繼續(xù)實(shí)行“兩免一補(bǔ)”。健全中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生助學(xué)金、中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)及家庭困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免、大學(xué)生生源地助學(xué)貸款和普通高中家庭困難學(xué)生資助制度。加快建設(shè)農(nóng)村“留守兒童之家”,扎實(shí)開展“十個(gè)一”活動(dòng),促進(jìn)留守兒童健康成長。大力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程,確保工程質(zhì)量和施工安全,促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)條件顯著提高。
11、實(shí)施教育規(guī)范發(fā)展工程
進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)、教輔資料征訂、招生和教師有償家教行為,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)干部人事管理、財(cái)務(wù)管理,扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,高度重視教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)、計(jì)劃生育、招商引資和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
第九篇 區(qū)縣教育局財(cái)務(wù)科工作總結(jié) 1550字
一、以教育經(jīng)費(fèi)籌措為重點(diǎn),規(guī)范經(jīng)費(fèi)進(jìn)口渠道。
1、以教育經(jīng)費(fèi)籌措為重點(diǎn),全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi),確保經(jīng)費(fèi)主渠道順暢。
認(rèn)真編制全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,爭取財(cái)政投入。對照預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn),汲取往年編制的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極與財(cái)政協(xié)調(diào)溝通。爭取所有經(jīng)費(fèi)全部按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)到帳。按照國家規(guī)定編制各基層學(xué)校201x年教育事業(yè)預(yù)算基數(shù)表和全年預(yù)算計(jì)劃,緊扣文件精神,不厭其煩,幾易其稿,幾經(jīng)與財(cái)政商量,爭取財(cái)政投入。確立了中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)等經(jīng)費(fèi)的定額標(biāo)準(zhǔn),對我區(qū)中小學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到了很好的保障作用。各項(xiàng)資金的及時(shí)撥出極大的保證了基層學(xué)校和教育局機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的正常開展。
2、加強(qiáng)收費(fèi)管理,規(guī)范教育收費(fèi)行為,確保應(yīng)收盡收和治理教育亂收費(fèi)工作兩手抓。
認(rèn)真貫徹“一費(fèi)制”文件精神,堅(jiān)持許可證制和公示制,實(shí)行“陽光收費(fèi)”。做到收入及時(shí)開據(jù),全部入帳。開展收費(fèi)政策提醒活動(dòng),注意加強(qiáng)監(jiān)督,形成預(yù)防機(jī)制。201x年春季繼續(xù)實(shí)行城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生全部減免學(xué)雜費(fèi)的政策,全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生享受了這一惠民政策,同時(shí)繼續(xù)實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育公辦學(xué)校取消服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目和借讀費(fèi)。201x年春季起,對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生取消課本費(fèi),我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生提供免費(fèi)課本94萬元。以上一系列惠民政策,使我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生僅收取作業(yè)本費(fèi)和寄宿生住宿費(fèi),基本實(shí)現(xiàn)了真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育。同時(shí),我們積極與財(cái)政協(xié)調(diào),按照小學(xué)220元/生。年,初中320元/生。年標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)減免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金397萬元。xxxx年我區(qū)被評為規(guī)范教育收費(fèi)示范縣區(qū)。
二、開展全區(qū)教育系統(tǒng)資產(chǎn)清查工作
認(rèn)真做好拆并、搬遷、劃轉(zhuǎn)學(xué)校資產(chǎn)清查、交接。包括學(xué)校貨幣資產(chǎn)、實(shí)物資產(chǎn)、債權(quán)資產(chǎn)管理。加強(qiáng)學(xué)校實(shí)物資產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善資產(chǎn)管理制度,落實(shí)固定資產(chǎn)長效管理機(jī)制。做到對學(xué)校資產(chǎn)情況清楚明晰,健全管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)和制度。為學(xué)校資產(chǎn)清理、處置、劃撥、交接,提供政策依據(jù),提出明確要求,規(guī)范相關(guān)手續(xù),協(xié)調(diào)有關(guān)矛盾,加強(qiáng)溝通聯(lián)系。加強(qiáng)債權(quán)資產(chǎn)管理,對應(yīng)收應(yīng)付等往來款定期進(jìn)行清理。督促學(xué)校對應(yīng)收及預(yù)付款積極催收、及時(shí)收回;對長期掛帳無法收回的款項(xiàng)查明原因、明確責(zé)任,并由學(xué)校書面報(bào)jú長室批準(zhǔn)。做好帳務(wù)處理。實(shí)行固定資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理,全區(qū)固定資產(chǎn)軟件全部升級為網(wǎng)絡(luò)版,對學(xué)校固定資產(chǎn)管理的情況實(shí)行網(wǎng)上監(jiān)管,加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫助學(xué)校管好用好資產(chǎn)。
根據(jù)我局關(guān)于做好201x年暑期拆并、搬遷學(xué)校資產(chǎn)清查工作的文件要求。我們先后對全區(qū)拆并、搬遷的8所學(xué)校及其他15所學(xué)校一并進(jìn)行了固定資產(chǎn)的清理工作。
(1)在軟件公司的協(xié)作下,修改期初建帳數(shù)據(jù)。我們在這次固定資產(chǎn)清理之前,對我區(qū)學(xué)校的使用資產(chǎn)軟件管理資產(chǎn)情況進(jìn)行了初步調(diào)查了解。發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校期初數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)數(shù)據(jù)與實(shí)際情況有誤。如:出現(xiàn)數(shù)量為1,但金額很大的現(xiàn)象(如:把一個(gè)電腦教室的全部資產(chǎn)作為一件登記,)。造成數(shù)據(jù)信息不準(zhǔn)確,今后也無法在系統(tǒng)中做處置。所以利用本次資產(chǎn)清查的機(jī)會(huì),我們積極與軟件公司聯(lián)系,將系統(tǒng)全部退回到初始建帳狀態(tài),以便于學(xué)校修改期初的數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)的數(shù)據(jù)。確保一物一卡、一物一價(jià)。本次退回到初始建帳狀態(tài)的學(xué)校共有15所,增加固定資產(chǎn)數(shù)量41000多件,涉及金額達(dá)900萬元。
(2)復(fù)查資產(chǎn)名稱和資產(chǎn)分類,打印各類資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表。由于資產(chǎn)軟件使用不熟練,不少學(xué)校出現(xiàn)資產(chǎn)名稱輸入錯(cuò)誤、資產(chǎn)分類不正確等問題,我們要求學(xué)校重新復(fù)查資產(chǎn)名稱和資產(chǎn)分類,確保分類準(zhǔn)確,便于今后對資產(chǎn)的查詢。同時(shí),打印出各類資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表,交會(huì)計(jì)結(jié)算中心調(diào)帳。
(3)修訂資產(chǎn)軟件的基礎(chǔ)信息,確保全部資產(chǎn)落實(shí)存放地和責(zé)任人。由于學(xué)校在人員調(diào)整或資產(chǎn)調(diào)整后,未及時(shí)調(diào)整修改基礎(chǔ)信息,從而使有些資產(chǎn)責(zé)任人、存放地都不清楚。因此,我們要求學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)信息的修訂,使全部資產(chǎn)落實(shí)存放地和責(zé)任人。
第十篇 縣教育局年終工作總結(jié) 7950字
一、圍繞中心,突出重點(diǎn),教育教學(xué)工作深入扎實(shí)
1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,廣泛開展了以愛國主義____民族精神教育和“五個(gè)一幫一”活動(dòng)和“兩句話一行動(dòng)”文明禮貌主題教育活動(dòng),全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬余份。30余所學(xué)校共7萬人次參觀了“革命先烈事跡展”,土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等;舉辦了學(xué)生征文、演講、知識(shí)競賽、書信比賽和觀看愛國主義影片等活動(dòng)。積極探索留守兒童的教育形式,依托社區(qū)、家長學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。
2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺(tái)階。
一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《 關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個(gè)文件,召開專題工作會(huì)議,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)行“兩基”工作鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長負(fù)責(zé)制,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長親自抓,校長具體抓,全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前,我縣3—6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%,聽殘兒童入學(xué)率73.5%,智殘兒童入學(xué)率88.3%,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%,初中入學(xué)率達(dá)97.4%。
二是抓緊“兩基”自查。完成了0——17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實(shí)施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項(xiàng)縣本調(diào)研工作。七月,舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會(huì),對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查,基本了解了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“兩基”鞏固提高工作情況,基本完成“普九”資料建檔。
三是積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報(bào)刊、宣傳欄等形式,大力宣傳國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的政策,發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬張,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,由于宣傳工作到位,5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)補(bǔ)助9468人,補(bǔ)助金額125.06萬元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費(fèi)提供教科書。
四是深入開展“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”??h財(cái)政開設(shè)了“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”財(cái)政專戶,廣泛接受社會(huì)捐款,每年預(yù)算安排10萬元,投入“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”活動(dòng)基金。2024年,獎(jiǎng)、助52名優(yōu)秀大學(xué)生,獎(jiǎng)、助金額達(dá)15萬元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為**縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 7.6萬元。
3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實(shí)《**縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,大力開展“常規(guī)管理百校行”,承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)。建立了七至九年級的電子學(xué)籍檔案,做好了一至六年級電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革,圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù),完成了全縣初中招生,特別是城區(qū)初中招生任務(wù),淡化分?jǐn)?shù),學(xué)生成績以等級呈現(xiàn),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終,我局將評選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開了全縣教導(dǎo)主任工作會(huì)、班主任工作研討會(huì),深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的管理、指導(dǎo)、評價(jià)功能。教研室人員深入學(xué)校聽評課達(dá)2400余節(jié),舉辦講座76次,全年舉行教研活動(dòng)35次,深入50余所學(xué)校開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會(huì)和各種學(xué)科研討、競賽。三是對八年級語文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測和全縣性綜合評估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級授課、評課系列活動(dòng)及教學(xué)論文評比,35人次獲市級以上一、二等獎(jiǎng)。全縣八個(gè)年級3040個(gè)教學(xué)班13萬余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。**縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級校本教研基地學(xué)校。全年申報(bào)市級以上立項(xiàng)課題31個(gè),教育科研成果獲市級以上表彰14個(gè),教師在市級以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章12。
5、教育督導(dǎo)深入扎實(shí)。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評估制度,加強(qiáng)聯(lián)合集中督導(dǎo)力度,全年綜合督導(dǎo)評估學(xué)校20所,共檢查教師備課本530本,學(xué)生作業(yè)本萬余本,教師訪談350人次,問卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo),印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期,全面提高了督導(dǎo)效能。
6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,切實(shí)解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬元改善**縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日——“全國助殘日”,發(fā)起捐資助學(xué)活動(dòng) ,累計(jì)收到捐款29200元。4月7日,組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日,參加市級首屆特殊教育賽課比賽,4名教師參賽均獲一等獎(jiǎng);制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》,舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動(dòng),組織幼兒園園長20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園,涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級示范幼兒園。
二是高中教育捷報(bào)頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度,修改完善了高中管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,組建高中教育中心教研組,進(jìn)一步加強(qiáng)對高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評估,統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會(huì)考和高三診斷測試,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。2024年高考本科上線1690人,綜合評估居達(dá)州市第二名。**縣中學(xué)、**縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日,召開全縣高三工作表彰大會(huì),縣委、縣政府頒發(fā)獎(jiǎng)金19萬元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。
三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長擔(dān)任主任的“**縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會(huì)”,縣財(cái)政撥專項(xiàng)資金27萬為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人,全縣職業(yè)教育在校(在籍)學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬人。11月18日,**縣職專重點(diǎn)學(xué)校已通過省級驗(yàn)收。**縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人,全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬人次,其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬人次,技能性培訓(xùn)3.1萬人次,轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬人,培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬人,農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬人次,職工教育培訓(xùn)1.3萬人次。
制訂了《**縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《**縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評估報(bào)告書》,嚴(yán)格評估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點(diǎn),取締不合格辦學(xué)點(diǎn)3處,進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為,民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所,學(xué)生1.6萬人,達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。
四是體藝衛(wèi)工作和國防教育收到實(shí)效。切實(shí)抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試,開展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測,學(xué)生受檢面達(dá)80%,加強(qiáng)法制、國防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和**縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲一等獎(jiǎng)48項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)228項(xiàng),教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各校體藝活動(dòng)豐富多采,例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次,舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)12次,開展書法、美術(shù)、攝影傷口展6次,舉辦詩歌朗誦會(huì)4次等;貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫作比賽;渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié),好評如潮。
7、各級各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級示范性普通高中,已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號,通過市級初驗(yàn),正待省上評估驗(yàn)收;積極開展省級示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園創(chuàng)建工作,成功創(chuàng)建市級市級示范性幼兒園4所,鞏固提高了市級示范九年制學(xué)校(鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校)和市級示范性普通高中(渠二中)的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所,創(chuàng)建a級示范食堂4所、b級食堂2所,新建蒸飯點(diǎn)22個(gè),新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點(diǎn)10個(gè)。全縣校辦產(chǎn)業(yè)(勤工儉學(xué))總產(chǎn)值及營業(yè)額4660萬元,補(bǔ)助教育經(jīng)費(fèi)1340萬元,新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬元以上18個(gè),創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動(dòng)場所6個(gè)、勞動(dòng)專用教室10個(gè),創(chuàng)建市級綠色學(xué)校1所、縣級綠色學(xué)校3所,新修(改)食堂7所、勞動(dòng)技術(shù)專業(yè)教室5個(gè)。
二、科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,辦學(xué)條件不斷改善
1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅(jiān)持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合,與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合,認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,并積極、穩(wěn)妥地實(shí)施。抓好基點(diǎn)村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),撤并100所村小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))和2所鄉(xiāng)級中心小學(xué),做大做強(qiáng)**縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校,積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度,**縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,已走上良性發(fā)展之路。
2、危房改造工程成效顯著。2024年我縣爭取中央、省危改項(xiàng)目39個(gè),安排資金650萬元。截止11月,已開工38個(gè),其中竣工37個(gè),消除d級危房2.5萬m2。其余項(xiàng)目已做好開工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬m2,全縣中小學(xué)共排除d級危房4.1萬m2。安排中央、省危改資金(校舍維修改造資金)830萬元,涉及項(xiàng)目70個(gè),目前已啟動(dòng)12個(gè)。招商引資2103萬元,修建學(xué)生公寓(宿舍)及食堂2.6萬m2。
3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅(jiān)持以“裝備為基礎(chǔ),以應(yīng)用為重點(diǎn),以管理為保障”的方針,投入17萬元建有市級視頻會(huì)議點(diǎn)6個(gè),縣級視頻會(huì)議點(diǎn)20個(gè),并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學(xué)校長視頻會(huì)議。積極組織參觀教育部——微軟(中國)“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評選活動(dòng)和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽,8人次獲省級獎(jiǎng)。扎扎實(shí)實(shí)抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程,全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)點(diǎn)280個(gè),模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)115個(gè),模式三計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個(gè),68所學(xué)校接入市域網(wǎng),30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁。5月,我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作上交流發(fā)言。
三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì),深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。5月,在**縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各片(鎮(zhèn))教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動(dòng)儀式。二是堅(jiān)持一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育,堅(jiān)持“十倡導(dǎo)、十反對”,樹立典型,表彰先進(jìn)。以**縣第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī),掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮,把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié),縣委、縣政府撥付12萬元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個(gè)人158名,制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報(bào)道和“山村教師”專題片,在**縣電視臺(tái)連續(xù)播出,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響,全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理,清理整頓占編不在崗人員,切實(shí)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則,公開招聘300名教師,實(shí)行定期服務(wù)制度,充實(shí)到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實(shí)開展“對口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶,選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎(jiǎng)金120萬元,對縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造,添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計(jì)政策性投入561.3萬元,財(cái)政投入175萬元,用于教師培訓(xùn)工作,為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座,賽課評課等形式,對190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn),對380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn),對1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn),選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次,參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,170名教師取得??飘厴I(yè)證書,60名教師取得本科畢業(yè)證書,全縣小學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7% 和77.97% 。其中,小學(xué)教師取得??萍耙陨媳壤秊?9.95%,初中教師取得本科及以上比例18.65%。
3、狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。一是實(shí)施校長任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長年度考核和任期目標(biāo)考核制度,簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書,把中小學(xué)校長深入課堂、深入教研組,研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作,列為對校長考核的重要內(nèi)容,并抓好抓實(shí)。二是大力推行公推公選。堅(jiān)持“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,公開選拔聘任了18名中小學(xué)校長,全縣所有初級中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實(shí)現(xiàn)了競爭上崗。三是加強(qiáng)校長在崗管理,堅(jiān)持每周一和周五定期查崗和平時(shí)不定期查崗,有效制止了校長“走讀”,各中小學(xué)校長以校為家,創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名,選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費(fèi)受到了行政警告、全縣通報(bào)或調(diào)離的處理。對一所違規(guī)收費(fèi)學(xué)校的校長和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長給予了免職處理。
二是嚴(yán)格收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定,堅(jiān)持“一證一冊一據(jù)”收費(fèi)管理制度,收費(fèi)工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費(fèi)1.21萬元,并全額清退。對群眾反映有違規(guī)收費(fèi)行為的`12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實(shí),對違規(guī)人員進(jìn)行了及時(shí)查處,維護(hù)了群眾利益。
三是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的審計(jì),全年審計(jì)修建工程64個(gè),送審金額3572.4萬元,審定金額3104.1萬元,審減468.3萬元。對26名校長進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì),審計(jì)金額達(dá)20534.8萬元,查出有問題金額844.5萬元,及時(shí)進(jìn)行整改,有效地規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。
2024年是全市教育行風(fēng)年,通過扎實(shí)工作,我局工作在全縣44個(gè)縣級部門中行風(fēng)評議由去年的第13名升至第9名。
四、著眼全局,整體優(yōu)化,學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作成效顯著
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長熊長虹同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行副局長管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,制發(fā)安全工作文件17個(gè),召開專題會(huì)議8次,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤,實(shí)行中小學(xué)生安全管理一票否決制,與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的安全工作格局。
二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次,發(fā)出安全整改通知書123份,督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點(diǎn)部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校危化物品臺(tái)帳,加強(qiáng)對學(xué)生食宿管理,全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。
三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開展了“安全教育月(三月)”和“消防安全教育月(十一月)”系列教育活動(dòng)。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識(shí)考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動(dòng)。參加全市安全工作演講比賽,榮獲第一名。
四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對**縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理,對職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點(diǎn)的治理,對全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項(xiàng)整治,關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間,處理學(xué)校周邊治安問題40余起,取締了3輛無牌照車輛,使校園周邊環(huán)境明顯改善。
今年,我縣33所學(xué)校順利通過市教育局“安全示范學(xué)?!痹u估驗(yàn)收,全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,安全工作態(tài)勢良好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
一是建章立制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動(dòng)“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長效機(jī)制,規(guī)范日常工作制度,堅(jiān)持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí),以制度為動(dòng)力推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。
二是重視信訪、宣傳工作,積極處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門的信訪接待室和值班電話,全年接待來訪者232人次,處理來訪件335件,辦理人大代表建議9件,政協(xié)委員提案5件,做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個(gè)100%。開設(shè)局長信箱、廉政投訴信箱和局長大接待日活動(dòng),努力把矛盾化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。
高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊(duì)伍,56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“**縣教育網(wǎng)”、《**縣教育信息》、《教研簡報(bào)》等教育宣傳陣地建設(shè)?!?*縣教育網(wǎng)”自改版以來,設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個(gè)欄目,全縣教育系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送,全年發(fā)布教育信息5564條,訪問總量達(dá)72.3萬人次。編輯《**縣教育信息》15期,信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,規(guī)定:稿件一經(jīng)采用,學(xué)校一次性給予30——500元不等的獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情,積極化解輿情焦點(diǎn),正面報(bào)道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚,全縣被市級以上報(bào)刊采用教育新聞稿件27,《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《**縣:全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》采用,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和極大反響。
3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。
深入開展了“10萬學(xué)子學(xué)法大行動(dòng)”,印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬份,小學(xué)三年級以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識(shí)考試,召開了全縣法制副校長培訓(xùn)會(huì),對125名副校長進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日,教育局黨委書記、局長熊長虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會(huì)上作題為《依法治教,打造教育強(qiáng)縣》的報(bào)告,向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識(shí)宣講。
4、全力推動(dòng)其它各項(xiàng)工作。
一是加大機(jī)關(guān)市級衛(wèi)生單位、省一級保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日,組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對口支援工作,結(jié)對幫扶了15戶村民,幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會(huì)工作。深入開展“創(chuàng)爭”、“我為**縣教育創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)和“加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。2024年春節(jié),慰問困難教職工300戶,發(fā)放慰問金15萬余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)校患白血病教師張雕和四川大學(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動(dòng),捐助金額7萬余元。編輯《**縣教工》10期,用先進(jìn)事跡影響和激勵(lì)教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作,免費(fèi)為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查,成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”,為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動(dòng)賦予新的內(nèi)涵。
二00六,我局先后被評為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、**縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和**縣黨報(bào)黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等,榮獲四川省教育宣傳工作三等獎(jiǎng)、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、存在的主要問題
一是教育負(fù)債越來越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元,目前沒有解決渠道,一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。2003年全縣學(xué)校危改工程啟動(dòng)以來,共投入危改專項(xiàng)資金2208.5萬元,共消除危房20.7萬m2,其中d級危房19.3萬m2,但目前,全縣仍有d級危房10.6萬平方米,3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個(gè)別學(xué)校代課教師達(dá)50多人,全縣教師老齡化現(xiàn)象突出,到2024年,退休教師將達(dá)3500余人,每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人,其工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保無法落實(shí),且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師2003—2024年的醫(yī)保金學(xué)校無力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后,學(xué)校經(jīng)費(fèi)只能保運(yùn)轉(zhuǎn),教師課時(shí)津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無法兌現(xiàn),影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小,校點(diǎn)分布廣,教學(xué)設(shè)施簡陋,安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,教育體制亟待理順等。
2024年是**縣教育碩果累累的一年,但同時(shí)也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年,我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”,嚴(yán)格按照“鎖定一個(gè)目標(biāo),建好兩支隊(duì)伍,把握三條主線,推進(jìn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路,突出“兩基”,統(tǒng)籌“三教”,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,推動(dòng)**縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。
二oo六年十二月二十日