第一篇 2023年教育局2023年工作總結(jié)及2023年工作計劃 3750字
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞義務(wù)教育、職業(yè)教育和教育質(zhì)量三項重點工作，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，推進教育改革，深入實施素質(zhì)教育，大力提高教育質(zhì)量，按照時限要求完成了各項目標任務(wù)。
一、xx年工作完成情況
（一）統(tǒng)籌兼顧，扎實推進各類教育科學發(fā)展
1、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制進一步完善。補助公用經(jīng)費及貧困寄宿生生活費1891萬元，免費教科書376萬元，惠及義務(wù)段近8萬學生。從5月1日起，擴大了“蛋奶工程”覆蓋面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全縣“蛋奶工程”享受人數(shù)達23094人，占義務(wù)段學生的31%。
2、項目建設(shè)有序推進。截止5月底，投入資金4100萬元，完成29所校安工程項目前期準備工作，官村中學等8所學校災后重建項目進行主體施工，馬召鎮(zhèn)群聯(lián)小學等3所捐贈項目進行基礎(chǔ)施工。新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)積極實施，竹峪鄉(xiāng)育芳愛心小學等3所學校主體完工。西周中學正在進行主體施工。
3、學前教育、特殊教育快速發(fā)展。編發(fā)了《學前教育工作手冊》，指導民辦幼兒園依法規(guī)范辦學。評選表彰了xx年民辦教育先進集體和先進個人。成功舉辦民辦教育成果展覽。特殊教育學校建設(shè)圓滿竣工，完成了學校領(lǐng)導班子配備，調(diào)配了文化課教師并全部進行了業(yè)務(wù)培訓。
4、職業(yè)教育規(guī)模進一步擴大。分解下達了xx年招生指標，各職校招生工作扎實開展。落實職教扶持政策，撥付資金105.28萬元，資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生658人。職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力不斷增強，“人人技能工程”培訓320人。
5、各級各類教育全面發(fā)展。駱峪九年制學校、樓觀臺九年制學校建成并投入使用，改善了山區(qū)學生上學問題。特殊教育學校按期完工，為秋季開學奠定了良好基礎(chǔ)。xx二中、xx六中成功晉升為xx省標準化高中。辛家寨中學和永流中學“治薄”工作有序開展。啞柏初中被申報為“省規(guī)范化學?！?，待省上評估驗收。
6、教育信息化得到全面推進。完成102所學?；A(chǔ)教育專網(wǎng)的接入工作，注冊用戶1000余人，全縣中小學基礎(chǔ)教育專網(wǎng)覆蓋率達43%。投資19.6萬元，完成翠峰鄉(xiāng)史務(wù)小學等7所學校多媒體教室建設(shè)任務(wù)。舉辦信息技術(shù)應(yīng)用培訓3期，培訓224人。開展“現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選”及“中小學生電腦制作評選”活動，遴選181了件作品參加西安市“第一屆優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源征集評選”活動。
（二）深入推進素質(zhì)教育，教育質(zhì)量進一步提升
7、未成年人思想道德建設(shè)不斷加強。積極開展“中小學生科技節(jié)”活動，提高了學生科技創(chuàng)新意識。評選出省、市級三好學生352人，優(yōu)秀學生干部45人，樹立了一批學生榜樣。重視學生時事教育，我局被中宣部《時事報告》雜志社評為時事教育先進集體。組織開展向西南旱災地區(qū)捐款獻愛心活動。青海玉樹地震發(fā)生后，全縣中小學捐款33.8萬元，幫助災區(qū)人民共度難關(guān)，重建家園。
8、基礎(chǔ)教育課程改革深入推進。深入基層進行課改調(diào)研，課堂研究，教學指導，積極開展基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學成果評選活動，引導教師更新觀念，改進方法，提高質(zhì)量。加強“語言”教學工作，二曲鎮(zhèn)東街小學、辛家寨鄉(xiāng)中心小學兩所學校被確定為市級小學語言教學“國韻拼音”實驗試點學校，提高了全縣中小學校現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究水平。積極參加基礎(chǔ)教育教學優(yōu)秀成果展評活動，30人獲西安市優(yōu)秀教育教學成果獎。
9、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育進一步加強。各校積極開展“兩節(jié)一會”活動，把“陽光體育運動”推向深入，豐富了學生活動內(nèi)容。舉辦了全縣中小學生籃球、乒乓球賽，700多名學生參加比賽，提高了學校體育工作水平。在xx省第三屆中小學生藝術(shù)展演活動中，取得了第三名的優(yōu)異成績。
10、教育人事制度改革進一步深化。加強教師轉(zhuǎn)任交流工作和支教工作，選派19名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村邊遠學校支教，安排42名教師轉(zhuǎn)任交流。積極接收蓮湖區(qū)對口支援21人來我縣支教，加強對外交流，提升了教學理念。
11、教師培訓工作得到進一步加強。實施“強師興教”工程，對全縣中小學中層以上干部進行了培訓。組織部分教師參加了第十一期小學校長高級研修班培訓、農(nóng)村中青年教師成長發(fā)展專題培訓、西安市第三xx期校長任職資格培訓、藝體教師培訓和寄宿制校長培訓等，共培訓395人。第三、四期師德培訓及安全與應(yīng)急管理培訓、心理健康培訓等工作積極開展。啟動實施繼續(xù)教育學分認定工作。
（三）、堅持依法治教，教育管理水平進一步提高
12、充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、保障、導向和激勵作用。認真實施“xx省學校發(fā)展水平督導評估316工程”，對 37所幼兒園和59小學進行了督導評估，學校辦學水平得到進一步提升。今年全縣初中學生輟學率為0.32%。
13、教育科研得到進一步加強。組織開展“課例研究”活動，參與聽課教師1149人。參觀考察了山東、河北“有效課堂教學模式及高效課堂教學模式”，學習先進教學經(jīng)驗。組織教研員深入辛家寨中學等進行有效課堂指導和調(diào)研活動。組織小學英語教師參加西安市“新課程小學英語課堂教學觀摩活動 ”，取得了優(yōu)異成績。
14、義務(wù)教育學區(qū)劃分工作不斷完善。通過調(diào)研，召開專題座談會、熱點學校校長研討會、警示教育會等形式，完善了義務(wù)教育學區(qū)劃分。制定下發(fā)了《xx縣義務(wù)教育階段學生學籍管理細則》，組織全縣義務(wù)段學籍管理員參加培訓，進一步完善學籍信息化管理，使學籍管理做到了“四統(tǒng)一”。
15、依法治教工作不斷加強。堅持教科書的“目錄管理”。認真執(zhí)行省、市關(guān)于用書及循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定，嚴禁盜版教材進入課堂。聯(lián)合工商、公安等七部門，開展了清理整頓違法違規(guī)社會辦班專項行動，嚴肅查處所謂的“奧數(shù)班”等亂辦班、亂補課現(xiàn)象，全縣違規(guī)辦學現(xiàn)象得到明顯遏制。11 所學校被評為教育收費規(guī)范學校。
16、全力保障校園安全。發(fā)放安全宣傳資料10000余份，中小學安全管理培訓400多人。組織市級校園安全宣講團為1萬多師生做了“平安創(chuàng)建”宣講報告。針對今年全國各地連續(xù)發(fā)生校園惡性暴力事件，對全縣中小學、幼兒園物防、技防現(xiàn)狀進行了摸底統(tǒng)計，各校成立護校隊，健全了各類安全制度，并做到制度上墻，嚴格落實。為縣城學校招聘專職安保人員16人，為各校統(tǒng)一配發(fā)四件套物防器材886套，為23所沿公路學校劃定了斑馬線，設(shè)置交通警示牌46塊，為23所學校安裝視頻探頭121個。安全工作的扎實開展，有效遏制了安全責任事故的發(fā)生，保障了師生生命安全。
（四）、深入開展作風紀律整頓活動，黨的執(zhí)政能力不斷提升
17、機關(guān)作風紀律整頓活動取得實效。緊緊圍繞“整頓工作作風，提高工作效率”的總體要求，扎實地做好學習自查、整改提高和總結(jié)完善階段的各項工作，對影響全縣教育發(fā)展的問題進行深入分析，研究制訂了切實可行的整改方案，并積極進行整改完善。作風紀律整頓活動取得了明顯成效，機關(guān)工作作風明顯好轉(zhuǎn)。
18、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)不斷提高。制定下發(fā)了《中小學目標責任制考核辦法》和《中小學領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核辦法》，堅持用制度管人、用制度管事。認真貫徹民主集中制，完善領(lǐng)導班子議事制度，堅持重大問題集體研究決定。為局機關(guān)公開選拔團委副書記工作有序進行，增強了用人工作的透明度，提高了用人的公信力。
19、黨風廉政建設(shè)進一步加強。認真貫徹黨風廉政各項規(guī)定，加強黨員干部廉潔從政教育，建立了基層領(lǐng)導班子的廉政自律檔案，為局領(lǐng)導任用干部提供了依據(jù)。嚴格監(jiān)督檢查工程建設(shè)、物資采購、資金管理以及項目審批工作，切實保證直屬單位基建和招標工作的規(guī)范運行。及時調(diào)查處理群眾舉報事項，維護了社會穩(wěn)定。
20、教育創(chuàng)強工作積極開展。對樓觀鎮(zhèn)、集賢鎮(zhèn)“教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作和富仁鄉(xiāng)“省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校”創(chuàng)建工作進行了初步評估，現(xiàn)已申請省市驗收。
21、創(chuàng)衛(wèi)工作深入推進。鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，印發(fā)《創(chuàng)衛(wèi)宣傳手冊》、《創(chuàng)衛(wèi)知識讀本》xx余份，師生創(chuàng)衛(wèi)知識知曉率達100%。把健康教育納入教學計劃，開足、上好健康教育課，中小學健康教育開課率為100%?！皣倚l(wèi)生縣城”創(chuàng)建工作全面啟動，創(chuàng)“國衛(wèi)”工作有序開展。
22、教育宣傳工作全面加強。重視信息報送和宣傳報道工作，充分發(fā)揮輿論導向作用，不斷加大正面宣傳力度，提高了宣傳質(zhì)量，為教育發(fā)展營造了良好氛圍。在《西安市政府網(wǎng)》、《西安教育電視臺》、《西安教育情況》、《金xx》等刊發(fā)教育信息、播發(fā)涉教新聞100余條（篇），編發(fā)《xx教育》35期，及時報道基層工作動態(tài)，教育發(fā)展贏得社會廣泛關(guān)注。
二、存在困難和問題
1、教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力不夠強，職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模滯后于社會對人力資源的需求。
2、優(yōu)質(zhì)教育資源相對匱乏，不能滿足人民群眾日益增長的教育需求。
3、教師隊伍整體水平有待提高。師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要。
4、改善辦學條件任務(wù)艱巨。學校需要維修和改造的項目較多，重建任務(wù)十分艱巨。
5、安全隱患較多，各類矛盾時有發(fā)生，維穩(wěn)安全責任依然很大。
三、下年工作思路及措施
下年度，我們將按照“兩手抓”（一手抓教育教學，一手抓項目建設(shè)）、“兩加強”（加強重點工作推進和重點項目建設(shè)，加強日常考核和綜合目標考評）、“兩提高”（提高教育教學質(zhì)量，提高全縣教育發(fā)展整體水平）的思路，重點做好以下工作：
一是加強規(guī)劃，科學布局，有序推進校舍安全工程建設(shè)，全面完成今年校舍建設(shè)任務(wù)。
二是加強高中優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，發(fā)揮三所省級標準化高中的示范作用，帶動其他高中加快發(fā)展，提升全縣高中發(fā)展整體水平。
三是緊跟市場發(fā)展形勢，加強職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)，圓滿完成今年職教招生任務(wù)，促進職業(yè)教育快速發(fā)展。
四是加強學前教育和成人教育，提升學前教育辦學水平，創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
五是加強安全管理，強化安全措施，落實安全責任，確保師生安全，維護良好教育秩序。
第二篇 2023年教育局黨委宣傳思想工作總結(jié) 4800字
縣委宣傳部：
為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報
一、領(lǐng)導重視，認識到位
縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè)，從小處說是提高個人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進行了專題研究，強化領(lǐng)導機制和工作機構(gòu)，明確職責任務(wù)。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關(guān)股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署。
二、加強干部理論教育
教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構(gòu)管理，有專人負責，有一定經(jīng)費投入。
（一）強化黨委中心學習組學習制度
縣教育局黨委于xx年初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學習型領(lǐng)導班子和創(chuàng)建學習型機關(guān)的實施意見》和《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學習組、干部理論教育的學習任務(wù)、時間安排、目標要求。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。全年共舉行了4次會議（第四專題準備在11月底進行），每次保證1-2天時間。以集中學習方式，明確中心發(fā)言人，進行專題發(fā)言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發(fā)言稿撰寫認真，發(fā)言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學習活動中，結(jié)合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統(tǒng)一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。
（二）加強領(lǐng)導班子理論學習
縣教育局黨委始終把加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎(chǔ)上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領(lǐng)導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫有質(zhì)量的理論學習或工作研究文章。
（三）加強教育系統(tǒng)干部理論學習
為進一步加強黨的思想政治建設(shè)，提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關(guān)建設(shè)成為勤于思考、善于學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型機關(guān)，在全縣教育系統(tǒng)中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風氣，把教育系統(tǒng)干部培養(yǎng)成學習型、思考型、創(chuàng)新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學習。一是及早規(guī)劃。于年初制定下發(fā)了《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》，對教育系統(tǒng)進行干部理論學習作了具體安排。二是強化領(lǐng)導機制，明確責任。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。三是時間上有保障。局機關(guān)在每星期一例會上，安排專門的理論學習時間；各學校（園）每學期集中學習至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學習時間。四是有一定的經(jīng)費投入。局黨委每年都投入一定經(jīng)費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學習材料，積極為理論學習創(chuàng)造有利條件。如《******論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)》、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強和改進干部監(jiān)督工作》、《xx理論熱點面對面》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線，認真學習xx屆四中、五中全會精神及盛州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和xx大精神入腦、入心。六是理論學習形式多樣。既注重集中學習，又著眼于個人自學。通過干部職工會、學習日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓班、閱讀有關(guān)理論文章、撰寫心得體會等方式進行學習。七是結(jié)合實際，講求實效。在理論學習過程中，注重理論和實際相結(jié)合。使學習教育活動最終落腳在指導教學實踐、提高管理能力和水平、提高教學質(zhì)量、推動教育改革、加快教育發(fā)展上來。八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領(lǐng)導（校長、書記）要寫理論聯(lián)系實際的調(diào)研文章，學校中層干部寫心得體會，在年末，進行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。理論學習時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。
（四）注重理論培訓和學習。
為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學習之風，繼續(xù)迅速掀起“三個代表”重要思想和xx大精神學習熱潮。用正確的輿論引導人，用科學的理論武裝人，我們以宣傳發(fā)動培訓骨干全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓工作，利用開黨委會、校（園）
長會、教育工作會、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓，做到領(lǐng)導干部、骨干分子先學一步，學深一點。師訓中心充分發(fā)揮培訓基地作用，經(jīng)常定期不定期對教育系統(tǒng)干部，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓。
（五）認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。
三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設(shè)
（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務(wù)
根據(jù)省州黨委和縣委的部署，及時下發(fā)8期，發(fā)布教育改革、學校辦學特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。
四、加強精神文明建設(shè)工作
教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設(shè)工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設(shè)為動力，力促師德師風的明顯轉(zhuǎn)變，力促教育教學質(zhì)量的全面提高。
（一）領(lǐng)導重視，形成合力。
縣教育局黨委對精神文明建設(shè)工作十分重視，成立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，定期不定期研究精神文明建設(shè)工作，做到精神文明建設(shè)工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負總責，黨委副書記具體抓、辦公室及相關(guān)股室負責落實，大家關(guān)心重視精神文明建設(shè)工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經(jīng)費保障。
（二）加強干部職工思想政治教育和作風建設(shè)
縣教育局重視干部職工思想政治教育和作風建設(shè)，借開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規(guī)章制度，使學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，思想政治教育工作細致、扎實；作風建設(shè)卓有成效。一是制訂完善的學習制度。用制度來規(guī)范學習，保障學習活動落到實處。二是領(lǐng)導班子經(jīng)常深入基層，和廣大教師交流勾通、交心談心。三是倡導以人為本的管理理念和教育觀念，倡導科學、文明、健康的生活方式，局機關(guān)從未發(fā)生過吵架、打架、賭博等不良行為。四是認真進行行風建設(shè)。加強治理教育亂收費工作力度，規(guī)范學校收費行為。五是廣泛進行理想信念、兩個務(wù)必教育和“三觀”教育。打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴政治防線。
（三）廣泛開展公民道德教育和誠信教育
結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我們在全系統(tǒng)抓師德師風建設(shè)，努力打造一批“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。師德師風的好壞在人民群眾的心目中直接代表著教育系統(tǒng)的形象，年初教育局黨委明確提出以師德師風建設(shè)促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。各學校積極開展以“三全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量）、“三愛”（愛教育，愛學校，愛學生）、“三讓”（讓社會滿意，讓家長放心、讓學生成才）為重點教育活動，通過學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《****中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律規(guī)章，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執(zhí)教，以德行教的意識得到加強。廣大教職員工“為人師表、教書育人”意識進一步增強，使教師的職業(yè)道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高；涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進教師和在師德師風建設(shè)方面成績突出的學校，受到各級黨委、政府及上級教育部門的表彰獎勵。
為在全縣中小學中切實開展誠信教育、弘揚和培育民族精神教育，我們專門制訂并下發(fā)了《進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》，要求并指導學校開展誠信教育，積極探索記錄學生誠信活動的辦法。充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”，結(jié)合學業(yè)成績檢測學生日常生活，在學生中積極開展誠信教育活動，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，積極開展小公民道德進學校、進家庭、進公共場所的活動。我縣今年
考紀考風明顯得到改善和加強，有效地激發(fā)了廣大學生的求知欲和積極性。
（四）認真開展精神文明創(chuàng)建活動
全系統(tǒng)積極開展精神文明創(chuàng)建活動。幾年來，教育局充分發(fā)揮黨支部、共青團、工會、婦委會職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如組織教育系統(tǒng)職工舉行籃球運動會，“園丁風采”演講比賽，每年三八節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)，參加縣婦聯(lián)、總工會、縣政府組織的各項活動，取得比較好的成績。
發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的美德，開展獻愛心活動，廣大教職工積極參加無償獻血活動，超額完成了獻血任務(wù)。積極參加各種捐助活動，今年，黨委所屬支部107名黨員向困難黨員基金會捐款1555元，局機關(guān)股所以上干部13人向扶貧聯(lián)系點鄂嘉茶葉村委會的13戶結(jié)對戶捐款共3900元。
努力改善辦公區(qū)、職工生活區(qū)生活環(huán)境，加強綠化美化工作。如今，教育局辦公區(qū)、職工住宿區(qū)、教育小區(qū)到處是美的景致，春天生機盎然，夏天姹紫嫣紅，秋天丹桂飄香，冬天綠草茵茵。為讓美景四季依然，局機關(guān)實行綠化任務(wù)服務(wù)到人，每月組織評比一次，并作為年終工作考核的一項內(nèi)容。
文明單位創(chuàng)建活動紅紅火火。今年，妥甸小學、二中在保持州、縣級文明單位的基礎(chǔ)上，在縣社會主義精神文明建設(shè)指導委員會的具體指導下，積極申報州第七批精神文明建設(shè)先進單位。雙柏一中、教育局機關(guān)分別于1995、xx年被縣委命名為縣級文明單位。大莊中學于1999年被省教育廳委命名為省級文明學校，機關(guān)幼兒園、大莊小學于xx年申報省級文明學校，機關(guān)幼兒園在今年3月被命名為省級文明學校。今年，一中、職業(yè)高級中學、法裱中學、鄂嘉中學四所學校又積極申報州級文明學校。到目前止，我們?nèi)到y(tǒng)內(nèi)共有州級文明單位1個，州級精神文明建設(shè)先進集體1個，縣級文明單位2個。省級文明學校2所，州級文明學校9所，縣級文明學校27所。同時，有州級綠色6綠色所，創(chuàng)建工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
以上是我局在宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作的一些做法和體會，雖然取得了一定成績，但離上級要求還有差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，讓精神文明之花結(jié)出累累碩果。
第三篇 2023縣教育局年終工作總結(jié)和工作思路 9200字
_____年，縣教育局堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐，狠抓落實，保持經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會和諧進步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進教育現(xiàn)代化為目標，以認真落實全縣教育工作會議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點、重點、難點、薄弱點問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新思路、埋頭實干、狠抓落實，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣“四個一”和“五個七”發(fā)展作出了新的貢獻。
一、_____年工作總結(jié)
（一）抓重點工程項目，全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)進程
1、扎實推進“創(chuàng)強”工作進程。全縣教育系統(tǒng)充分認識創(chuàng)建省教育強縣工作的重要性，切實增強做好教育創(chuàng)強工作的責任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年4月召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，提出了創(chuàng)建工作的具體任務(wù)，即“一個機制”、“三化工程”和“六個突破”。“一個機制”就是要堅持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，進一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學的新路子；“三化工程”就是基礎(chǔ)教育均衡化、學校教育教學素質(zhì)化、教育信息化工程；“六個突破”就是薄弱學校改造工作、學校教育裝備、師資隊伍建設(shè)、學校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導評價有新突破，高質(zhì)量地完成中小學各項責任指標。圍繞“創(chuàng)強”工作，積極開展以“心牽教育，情系_____，為爭創(chuàng)教育強縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動，并多次召開了學?！皠?chuàng)強”工作專題會議，提出各校、機關(guān)各部門的階段任務(wù)，明確具體的行動目標。完成了對各校圖書、設(shè)施的驗收核實工作，加強學校外部環(huán)境改造與校園文化建設(shè)，做好設(shè)備設(shè)施添置、維修及課桌椅改造工作，進一步完善各類申報檔案，為創(chuàng)建省教育強縣奠定基矗
2、切實加快學校布局調(diào)整步伐。我們從爭創(chuàng)“省教育強縣”和推進全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進一步調(diào)整學校設(shè)點布局的意見》，并于今年5月在縣人民政府第24次常務(wù)會議上討論通過。制定了《_____縣xx年學校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了_____初中、_____初中、_____初中、_____初中、_____學校初中部和_____小學，在_____城區(qū)籌備組建了_____初級初中，基本確定全縣設(shè)高中段學校4所，九年一貫制學校1所，初中段學校7所（包括東沙中學初中部），小學13所，幼兒園42所的學校（園）布局格局，有力地促進了全縣教育資源的優(yōu)化配置。
3、全力抓好重點工程建設(shè)。_____實驗學校遷建工程于xx年2月下旬進入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結(jié)束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進場施工，預計于xx年*月底竣工，*月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。
4、積極實施“萬校標準化”工程。為確保到xx年全縣中小學標準化學校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標準化建設(shè)工程實施意見》，出臺了《_____縣xx—xx年九年制義務(wù)教育標準化學校實施規(guī)劃》，全縣各學校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作， 29所學校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊。至xx年6月，全縣已有5所學校（_____初級中學、_____小學、_____小學、_____小學、_____小學）通過了“省標準化三類學校”驗評。
(二)抓內(nèi)涵發(fā)展，努力促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展
1、把握重點，切實加強教師隊伍建設(shè)。進一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動機制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學校支教制度，加大教師交流力度。全面實施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓相銜接的教師再教育體系，進一步提升在職教師的學歷層次。目前全縣教師參加校本培訓的年度受訓率為100%。加大學科骨干教師隊伍建設(shè)，出臺了《_____縣骨干教師評選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級制度，共評選出64名a級骨干教師和93名b級骨干教師。開展了學校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學校校級后備干部培訓班，40位培訓班學員參加了由縣教師進修學校承辦的為期八天的教育培訓，初步建立了后備干部個人培訓檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓班。積極探索教師人事管理的新方法，針對學校撤并后教師相對富余的現(xiàn)狀，出臺了《選派部分富余學科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機關(guān)中層干部，把年輕有為、思想先進、務(wù)實肯干的人才充實到機關(guān)干部隊伍中來，進一步提高了干部隊伍的總體素質(zhì)。
2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機和活力的同時，積極保障漁農(nóng)村學校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項撥款等辦法，建立起對漁農(nóng)村教育予以扶持的機制，根據(jù)財政狀況，安排一定的專項資金，專門用于扶持偏遠學校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設(shè)立扶貧幫困專項資金，積極開展資助貧困家庭學生工作，減免義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生的書簿費、雜費和住宿費。組織開展教育對口支援工作，動員_____城區(qū)和有條件的學校，比如_____實驗學校，通過學校結(jié)對、教師支教等形式，對偏遠學校進行對口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了 “五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機制，力求實現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點。
3、注重實效，不斷提高教育教學質(zhì)量。一是抓減負糾偏。積極貫徹省“減負”精神，嚴格執(zhí)行省“減負”要求，規(guī)范學生在校時間，強化中小學校教育教學常規(guī)管理。召開了減輕中小學生過重課業(yè)負擔專題工作會議，31所中小學校長與縣教育局簽訂了“減負”責任書，建立健全各項“減負”工作機制，向社會作出“減負”承諾，嚴格控制學生課外作業(yè)量，嚴格控制學生在校活動總量、嚴格控制教材教輔征訂、嚴格控制考試難度。二是抓初中學科質(zhì)量。_____實驗學校初中部在全國初中數(shù)學競賽中獲全市團體第二名，有4人獲一等獎，在省自然學科競賽中有2人獲省二等獎。通過積極開展學科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動，今年中考取得了較好的成績，2415名考生平均總分543．35分，與_____相比只差0．26分，各學科序列比去年穩(wěn)中有進，_____初中、_____初中、_____初中等幾所農(nóng)村學校中考成績提高明顯。三是抓新課程實施?？h教科研中心積極組織各校舉行多學科，多形式的課堂教學展示與送教下鄉(xiāng)等活動，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。加快了校本教研制度建設(shè)的進程，以市立項課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點課題第二次現(xiàn)場會暨全縣校本教研工作會議，制訂了_____縣校本先進教研組評比條例和縣校本先進教研學校評比細則，開展了校本先進教研組、縣校本先進教研學校評比活動，已有7個教研組被評為市級校本先進教研組，1所學校被推薦為第二批省校本教研示范學校。堅持“以教學科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項課題被確定為市教育重點科研項目，有4項被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報了2項教學研究課題。有27名教師在論文、案例評比活動中獲得國家級不同級別的獎項。在小學語文課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比中，有1名教師獲得了全國二等獎。四是抓德育實踐。召開全縣學校德育工作會議，加強德育特色學校的培育，啟動以“做一個有愛心的小公民”為主題的“萬名學生進社區(qū)”活動，組織轄區(qū)內(nèi)的學生開展豐富多彩的假日活動，青少年思想道德建設(shè)的主動性、針對性和實效性進一步增強。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在_____中心小學、_____小學、_____初中、_____職業(yè)技術(shù)學校試點成功的基礎(chǔ)上，全面推行了學生成長導師制，通過德育導師、專業(yè)導師，給學生以個性化關(guān)愛和個性化發(fā)展。
4、穩(wěn)中求進，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強高中教學管理，提高教育質(zhì)量的對策研究，實現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績，全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個百分點，其中重點本科156名。_____中學穩(wěn)中有進，再創(chuàng)佳績，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。_____中學作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點線33名，重點率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績。_____中學166名應(yīng)屆藝術(shù)類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。
藝體特色教育穩(wěn)步推進。_____中學xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中，166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達98.8%；在近6萬名考生參加的中國美術(shù)學院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國前十名，有21人列全國前百名。成功舉辦了_____市第23屆中小學田徑運動會，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運動會，標志著我縣中小學體育運動和賽事組織水平又有了一個新的提高。努力做好特長生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進中小學生綜合技能拓展和測評工作，大力搭建學生展示才藝的舞臺，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。
5、穩(wěn)步推進，全程實施職教服務(wù)工程?？h職技校進一步增強教育功能，主動調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，把原來的財會、電子電工、烹飪3個市重點專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“_____縣船舶修造技工培訓中心”已經(jīng)越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人，并與_____集團、_____有限公司簽訂了訂單式教育培訓協(xié)議，實行跨地區(qū)招生，逐步擴大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓基地。
全縣職成教育堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓組織相銜接、教學考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓機制，堅持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計算機信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓3000余名，其中正規(guī)考證培訓1000余名，培訓后推薦就業(yè)800余名，切實提高了轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進了“暖促”工程。
6、整頓規(guī)范，切實加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會議，提出了“加快發(fā)展、加強管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求，開展了對全縣幼兒園辦學和安全狀況的專題調(diào)研，對部分問題突出、安全隱患嚴重的幼兒園責令限期整改。同時對托兒所也進行了全面檢查審核，并對縣中心托兒所等8家取得《民辦學校辦學許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學校辦學許可證》，對不符合《_____縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標準》、《_____縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標準》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。
（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對教育的滿意度
1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強制度建設(shè)，出臺了加強系統(tǒng)隊伍建設(shè)、行風建設(shè)的一系列制度。建立健全學校年度工作和行風工作目標考核責任制、校長崗位責任制、任期目標責任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開，各學校成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組、工作小組和監(jiān)督小組三個組織機構(gòu)，確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?；?。落實學校收費責任制，實行義務(wù)教育階段“一費制”，嚴肅治理中小學亂收費。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進一步規(guī)范了城區(qū)初中小學招生秩序。實行小學升初中免試入學制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。
2、把握載體，強隊伍，樹形象。一是加強機關(guān)效能建設(shè)。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉(zhuǎn)變工作作風、增強隊伍素質(zhì)等方面入手，謀求機關(guān)效能的提質(zhì)提速。縣教育局以制度建設(shè)為平臺，將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進一步規(guī)范了機關(guān)工作行為，機關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風進一步轉(zhuǎn)變。我們以加強紀檢監(jiān)督為抓手，促進了效能建設(shè)有效落實。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠信考試、文明考風”為主題的端正考風、嚴肅考紀教育活動，嚴肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責任感和認真、細致、踏實的作風，做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動各階段的各項工作，做到班子重視、部署周密、行動迅速、成效初顯。通過學習，增強了黨員意識、執(zhí)政意識、服務(wù)意識、組織紀律觀念和學習主動性，增強了實踐“三個代表”重要思想和樹立科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。廣大黨員認真對照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點、大家議、互相幫、支部評等有效措施，認真開展批評和自我批評，使活動取得了扎實的成效。
在總結(jié)一年來教育工作的成績與經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到在推進教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進問題。對照目前的標準，我縣在學校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運行機制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進一步努力。二是人民群眾不斷增長的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學校的教育教學設(shè)施、設(shè)備、師資、條件與城區(qū)學校仍然存在較大的差距，學校與學校之間在抓機遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進教育的均衡發(fā)展。三是師資隊伍建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，留住人才的機制還需要進一步創(chuàng)設(shè)。四是素質(zhì)教育和學校德育問題。當前我們正處于一個特定的社會轉(zhuǎn)型期，各種思想觀念和社會矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費政策、學校家庭社會偏面追求升學率等方面的沖擊和影響，使部分學校對德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進一步落實。
二、_____年工作思路
_____年縣教育局將堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，切實加強農(nóng)村教育工作，深入實施四項工程，大力實施城鄉(xiāng)學校共同體建設(shè)，進一步加快學校設(shè)點布局調(diào)整和“萬校標準化建設(shè)”步伐，全力推進全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點、難點問題，提升教育發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。
(一)以實施“四項工程”為契機，提高農(nóng)村學校辦學水平
認真貫徹落實盛市農(nóng)村教育工作會議精神，深入實施“農(nóng)村中小學家庭經(jīng)驗困難學生資助擴面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學校愛心營養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學食宿改造”、“農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升”四項工程，積極推進貧困家庭學生資助體系建設(shè)，不斷改善農(nóng)村學校辦學條件，逐步提升農(nóng)村學校辦學水平。
(二)以教育均衡發(fā)展為目標，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進程
1、加快布局調(diào)整步伐。撤并_____小學、_____小學、_____初中、_____初中，完成實驗學校和_____搬遷工作，啟動_____中學校建工程。加快學校標準化建設(shè)步伐，啟動_____初中綜合樓工程，進一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。
2、推進城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責任共擔的共同體制度，開展教育合作，提高教育競爭力，實現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的_____五校協(xié)作體，_____的兩校共同體真正發(fā)揮效應(yīng)。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠程平臺合作活動，開展教學質(zhì)量評估調(diào)研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓機制，逐步實現(xiàn)縣域內(nèi)學校管理一體化的合作機制。要積極推進對農(nóng)村中小學的扶持工作，認真落實城區(qū)學校和農(nóng)村學校結(jié)對，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。
3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學信息化建設(shè)協(xié)作力度，積極開展信息技術(shù)與課程整合實驗，努力通過信息化建設(shè)帶動辦學形式、教學模式、學習方式等的變革，推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。加強信息技術(shù)與學科教學的整合，不斷提高教師教育教學以及學生學習的信息化水平。
4、加強流動兒童少年義務(wù)教育入學管理。堅持以流入地政府為主和公辦學校為主、民工子女學校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴大外來民工子弟在公辦學校插班就學，逐步使公辦學校承擔起流動兒童少年九年義務(wù)教育的責任，確保外來民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強對外來民工子弟學校的指導和管理，不斷提高教育質(zhì)量。
(三)以隊伍建設(shè)為核心，夯實教育人才基礎(chǔ)
1、切實加大教師教育培訓力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程”，科學制訂培訓規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點的全員培訓基礎(chǔ)上，重點開展以學科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術(shù)、英語、綜合實踐、心理健康等薄弱學科教師的培訓工作，加強農(nóng)村骨干教師和班主任隊伍建設(shè)，強化農(nóng)村薄弱學科建設(shè)。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結(jié)合教師工作實踐，積極開展行之有效的師德師風教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平。
2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評價體系，營造一個“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機制，充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競爭制和城鄉(xiāng)互動的輪崗制，以人事制度的改革，帶動學校的整體改革，進一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高辦學效率。
3、積極實施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強校長隊伍建設(shè)，認真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結(jié)對、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長過程的管理和評定工作。進一步加強教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。
(四)以改革創(chuàng)新為動力，提高教育教學質(zhì)量
1、全面推進新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅持以促進學生成長發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強對新課改的指導、檢查和評估制度，不斷完善課改實施方案，指導學校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進度和質(zhì)量。各學科要開展多種“教學風采展示”研討活動，及時總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗，展示課堂教學藝術(shù)，研討課程改革與學校發(fā)展、教師學生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進課程改革的穩(wěn)步推進。要切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，積極指導學生改變學習方式，促進學生自主、合作、探究學習技能的形成，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的主體意識、探索精神、科學思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。
2、改革評價和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評價體系和評價機制，為人的主動、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。堅持“立足過程，促進發(fā)展”的評價理念和多元的評價理論，建立發(fā)展性的教師、學生評價機制和促進學生全面發(fā)展的多元評價體系。加強對學校全面教育質(zhì)量和學科教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價、管理與指導。積極探索學生多元綜合評價機制，完善根據(jù)品行、學業(yè)、綜合實踐、個性特長等對學生進行模塊式等第綜合評價的辦法，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評價辦法，鼓勵教師轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教育教學水平。落實學校年度主要工作目標考核辦法，加強對學校的基礎(chǔ)性目標、發(fā)展性目標和特色性目標的評價，鼓勵學校自主辦學，自主發(fā)展，努力形成辦學特色，提高學校管理水平。
3、加強教育科研和教學研究。切實加強教育科研工作領(lǐng)導，健全教育科研申報、立項、研究、結(jié)題和成果推廣的機制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導性和促進作用，逐步形成前瞻性、導向性和應(yīng)用性有機結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò)，以應(yīng)用性研究為主體，提高教育教學品位，進一步增強廣大教師的教育科研意識。加強教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報辦法，努力在重點課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學研究活動，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強教學案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進教師的專業(yè)成長，將學校和教研組建設(shè)成為教師成就事業(yè)、不斷學習和提高的學習型組織。
4、加強和改進中小學德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實加強德育工作。以促進“人與社會、人與自然、人與人之間”協(xié)調(diào)發(fā)展為主題，探索建設(shè)“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機制。要進一步強化對學生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的針對性和實效性。要繼續(xù)深化“學生成長導師制”，全面關(guān)注心理行為有偏差、學業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學生的學習和生活，促進學生健康成長。同時要切實加強校園文化建設(shè)，建設(shè)“健康學園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚學校精神，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強學校的心理健康教育，促進師生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。
(五)以船舶修造技工培訓中心為龍頭，加大教育服務(wù)經(jīng)濟力度
要進一步加強職成教育。主動服務(wù)地方經(jīng)濟，用活培訓方式，擴大培訓覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓中心。要堅持為漁農(nóng)民服務(wù)和面向社會、市場的辦學方向，抓好與市嘗與企業(yè)的銜接，按照市場與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長的實用型人才。發(fā)揮以各級成校為主培訓機構(gòu)的作用，建立各具特色的實用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動力培訓基地建設(shè)。進一步加強與_____教育集團等市外機構(gòu)的交流合作，做大做強_____職業(yè)教育，提高品位和知名度。
(六)以機關(guān)效能建設(shè)為依托，提高教育管理水平
1、加強教育督導工作。加強教育督導機構(gòu)和隊伍建設(shè)，提高督導人員素質(zhì)，健全督導評估制度。要重點開展對中小學實驗教育、社會實踐活動情況以及省教育強縣整改意見落實情況的督查。加大依法治教的力度，認真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，切實做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權(quán)益，依法維護學校正常的教育教學秩序。
2、加強依法治校工作。要進一步加強法律普及工作，形成“政府依法行政、學校依法辦學、社會依法參與、學生依法受教”的教育法治環(huán)境；關(guān)注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強學校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會的維護職責，找準結(jié)合點，開展多種形式的民主對話，密切校長與教職工的聯(lián)系，從關(guān)心教師的成長出發(fā)，開展經(jīng)常性的談心活動，及時了解和溝通教師思想動態(tài)，關(guān)心教師的生活和工作。深入做好民主評議學校干部工作，深化校務(wù)公開，完善學校管理制度體系，積極實踐探索現(xiàn)代學校管理的途徑，努力推進依法治校。
3、深化機關(guān)效能建設(shè)。要積極創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型滿意機關(guān)，深入基層和學校教學第一線，認真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學生工作。認真負責地處理來信來訪、政府熱線反映的重點、熱點問題。要健全教育局工作例會制度，及時交流溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強教育宣傳和信息報送工作，進一步擴大_____教育的影響力。要加強機關(guān)黨的工作和教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)，落實廉政建設(shè)責任制，樹立良好的社會形象。
第四篇 20xx年區(qū)教育局工作總結(jié) 1700字
20xx年是提升我市教育現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要之年。一年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)教育局的關(guān)心指導下，在全市上下的共同努力下，區(qū)教育局工作突出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、推進均衡、促進公平、提高質(zhì)量”要求，圍繞構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”目標，不斷提升，奮力超越，全系統(tǒng)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、在提高教育發(fā)展水平上取得新進展
學前教育規(guī)范發(fā)展。建立健全了各級幼兒園考核評價機制，堅持每年對區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)園進行年度考核，對區(qū)級合格園進行年審，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進行綜合督導。同時通過加強幼師基本功大賽、組織各級各類幼師培訓等，防止“小學化”傾向。
義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)《xx市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)建設(shè)實施方案》，在創(chuàng)成xx區(qū)辦學保障和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)的基礎(chǔ)上，去年底向xx市教育局提交了學校管理和隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)創(chuàng)建申請。
高中教育特色發(fā)展。高度重視各星級高中特色項目建設(shè)和培育工作，印發(fā)了《xx區(qū)中小學特色學校建設(shè)工作指導意見》，在全市初高中學校開展了特色項目(特色課程、特色活動、特色文化)申報、評審工作。
二、在推進實施素質(zhì)教育上彰顯新活力
德育活動有聲有色。重視加強班主任隊伍建設(shè)，組織班主任代表參加市外研修班、新班主任工作培訓。圍繞班主任隊伍素質(zhì)提升，全市先后組織了主題班會課和德育微型案例征集評選。要求各學校將班會課納入課程建設(shè)范疇，做到有計劃、有檢查、有考核、有研討，保證開齊開好班會課。通過讀書、征文、學習身邊典型等，在中小學生中開展感恩、勵志教育和學生文明素養(yǎng)教育。
體藝工作得到深化。認真組織了省中小學生體能檢測工作。加強體育教師、校醫(yī)、心理健康師、營養(yǎng)配餐師隊伍建設(shè)。3.教育科研務(wù)求實效。一是教學管理形成規(guī)范。全區(qū)中小學作息時間表、課程表、大課間活動表做到正常公示。每學期初工作檢查時，都將嚴格、規(guī)范執(zhí)行“三表”作為重要內(nèi)容。機關(guān)科室堅持每學期不定期到所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校檢查、指導工作。二是教學改革深入推進。根據(jù)《xx市關(guān)于加快推進中小學高效課堂建設(shè)的意見》，出臺了《20xx—20xx學年區(qū)域教育質(zhì)量提升思路與計劃》;為把高效課堂建設(shè)引向深入，有序組織廣大教師開展研究，以課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長。三是教研考研扎實有效。重視加強教研隊伍建設(shè)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)片為單位建立了新一屆教研站，調(diào)整充實了一批兼職教研員隊伍。
三、在深化師資隊伍建設(shè)上走出新路子
師德師風建設(shè)扎實開展。2.師能建設(shè)繼續(xù)深入推進。3.骨干教師培養(yǎng)富有成效。
四、在教育保障建設(shè)水平上邁出新步伐
經(jīng)費投入及時到位。完善“以區(qū)為主”管理體制，爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同投入，改善農(nóng)村中小學辦學條件。
校安工程穩(wěn)步推進。結(jié)合校安工程建設(shè)，加快學校布局調(diào)整。
裝備設(shè)施不斷升級。通過不定期督查、技能培訓、應(yīng)用評比等，強化教育裝備的管理與使用。
五、在教育政風行風優(yōu)化上贏得新成效
強化政風行風建設(shè)。每年在全系統(tǒng)深入開展“五評”(學生評教師、教師評校長、校長評機關(guān)、家長評學校、社會評教育)活動。
規(guī)范教育經(jīng)費管理。進一步規(guī)范學生報刊訂閱行為，明確全市中小學生報刊推薦訂閱工作由辦公室歸口管理，堅持“四個一律”。
落實教育民生工作。全面執(zhí)行各項助學政策，義務(wù)段全年免費提供教科書及作業(yè)本費;落實學前教育困難生補助金，義務(wù)段家庭經(jīng)濟困難生生活補助金;執(zhí)行高、職中國家助學金政策及中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難、涉農(nóng)專業(yè)免學費政策。
回顧一年來的工作，我們清醒地認識到全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展還面臨諸多挑戰(zhàn)，保障水平需要進一步提高，教育布局需要進一步優(yōu)化，隊伍建設(shè)需要進一步加強，教育質(zhì)量需要進一步提升。我們將把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，把貫徹十九大精神和落實全國、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要各項任務(wù)作為工作的著力點和突破口，以創(chuàng)建省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)、全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先進縣等為抓手，開拓創(chuàng)新、扎實工作，努力構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”，為xx區(qū)在更高水平小康社會建設(shè)中率先崛起作出更大的貢獻！
第五篇 縣教育局平安和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié) 2100字
2024年，東平縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，以全面完成平安和諧校園創(chuàng)建為契機，繼續(xù)全面貫徹中小學管理規(guī)范和精細化管理的各項要求，以科學發(fā)展觀為指導，以大平安、大穩(wěn)定為理念，以關(guān)注每一位學生的人身安全和思想道德建設(shè)為目標，扎實推進了2024年平安和諧校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導重視、健全機構(gòu)，夯實“平安和諧校園”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。教育局黨委把安全穩(wěn)定工作作為學校工作的重中之重，始終堅持把綜治工作和創(chuàng)建“平安和諧校園”作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展，創(chuàng)學校品牌的頭等大事來抓，作為一把手工程來具體落實，把穩(wěn)定工作作為做好學校各項工作的前提條件。
啟動迅速，領(lǐng)導重視到位。年初，我局依據(jù)東平縣學校“平安和諧校園”評估標準，就明確了工作的指導思想、總體要求，實施步驟與任務(wù)，并在全縣校長會議上進行再動員，對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作做了具體布置和要求，真正把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作作為一把手工程抓。
成立機構(gòu)，組織措施到位。教育局成立了以局長何冰為組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，分管局長劉立新具體負責。學校與職能處室、班級層層簽訂責任書，把安全穩(wěn)定落實到最基層，一級抓一級，層層抓落實。形成“一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門齊抓共管”的工作運行機制。
全員發(fā)動，思想認識到位。教育局領(lǐng)導十分重視對校園不安定因素的排摸工作，根據(jù)不同時期、不同重點適時制定排摸要點，組織實施，做到“早預測、早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解”，積極探索新形勢下創(chuàng)建“平安和諧校園”的新方法、新措施，形成了上下齊動員，師生一盤棋的創(chuàng)安工作理念。經(jīng)自愿申請、基層推薦、縣教育局考查審批，東平縣高級中學、明湖中學、實驗中學等52所學校被推薦為市平安和諧校園。
強化安全法制教育，構(gòu)建宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。為使“平安和諧校園”創(chuàng)建工作深入人心，“5.12”汶川大地震周年之際，教育局組織各學校在操場進行了實時抗震逃生演練，加強大家的抗震意識和技能，提高地震逃生本領(lǐng)，6月份“安全生產(chǎn)月”活動期間，以“治理隱患，防范事故”為主題，深入開展了“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動。“6.26”世界禁毒日前夕，各校開展了“為了生命——青少年遠離毒品宣傳月”活動。此外，針對不同時期、不同階段，借助寒暑假期、重大節(jié)日盛會、社會實踐等契機，通過輔導員、班主任大力推進學生安全知識的普及工作。使安全法制常識更加深入人心。6月底布置各學校、幼兒園加強暑假期間學生安全教育工作。利用暑假維修的'機會，積極整改安全除患。7月份舉辦了全縣學校安全及綜治工作專題培訓班，邀請了縣綜治辦業(yè)務(wù)領(lǐng)導等人員進行授課培訓，分別從學校綜治工作、校園周邊環(huán)境治理、學校安全教育、反邪教育等方面結(jié)合東平學校實際進行了相應(yīng)的安全工作培訓。8月份各校對學校校舍進行了安全隱患排查，為師生營造一個安全的教育教學環(huán)境。
二、嚴密防范，齊心協(xié)力，強化“平安和諧校園”創(chuàng)建工作管理。規(guī)范程序，加強重點部位管理。隨著學校辦學規(guī)模的擴大和教學設(shè)施的完善，為更好地貫徹“誰主管，誰負責”的原則，提高消防、治安防范工作的針對性和有效性。同時各校的重點部位都明確了安全責任人，建立健全了安全制度，真正做到了責任到人，做到了定人、定位、定崗。
為了切實維護我縣校園及周邊的和諧穩(wěn)定，嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產(chǎn)安全，切實加強校園及周邊的治安、消防、交通秩序、食品衛(wèi)生和文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所等方面的安全管理工作，營造良好校園及周邊環(huán)境，深入推進平安校園建設(shè)，認真開展涉校矛盾糾紛和安全隱患排查工作，大力加強學校及周邊治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作。7月份開始，開展了校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆印Ｍㄟ^各有關(guān)職能部門的密切配合、大力協(xié)助，以及有針對性地開展專項整治行動，逐步凈化了治安環(huán)境，確保了我縣校園及周邊治安整治行動的有序開展，取得了階段性成效。10月份，縣周邊辦再一次召開了專項整治領(lǐng)導小組成員會議，會上，各部門交流了前階段校園及周邊治安整治情況，研究和部署集中整治階段的工作任務(wù)，及時制定了《東平縣學校及周邊治安專項整治方案》。
校園及周邊治安整治工作任重道遠，我們將積極調(diào)動社會各方面的力量齊抓共管，從落實三個代表重要思想、落實科學發(fā)展觀和維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，繼續(xù)認真地抓好這一工作，讓學生安心，讓家長放心。
三、平安和諧校園創(chuàng)建成效。經(jīng)過全縣上下的共同努力，學校的安全穩(wěn)定工作取得了可喜的成績，無論是制度建設(shè)，組織建設(shè)，經(jīng)費投入，防范能力，還是考核機制都上了一個新的臺階。實現(xiàn)了年度全縣安全、穩(wěn)定、和諧這一宗旨。鞏固發(fā)展了創(chuàng)建“平安和諧校園”活動和加強社會治安綜合治理工作。
總之，一年來，我們做了大量的工作，但對照要求，有些地方還要加強：一是學生安全意識、防范能力還有待提高，特別是家庭安全教育水平相當?shù)?。二是學校周邊環(huán)境狀況堪憂，要兩手抓，一手抓校內(nèi)創(chuàng)安，一手抓周邊整治。下階段，我們將進一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績的基礎(chǔ)上，堅持科學發(fā)展觀，發(fā)物團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，繼續(xù)研究新情況，解決新問題，開拓創(chuàng)新，迎難而上，力爭使我縣“平安和諧校園”創(chuàng)建工作上新臺階，確保教育長治久安。
東平縣教育局
二o一二年十二月二十一日
第六篇 教育局敬老月活動工作總結(jié) 650字
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，按照《縣老齡工作委員會辦公室關(guān)于深入開展xxxx年“敬老月”活動的通知》（滎老委辦〔xxxx年〕1號）文件要求，縣教育局結(jié)合教育工作實際，在全縣中小學校中廣泛開展敬老愛老助老活動。
一、大力宣傳、營造氛圍
1、充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳欄等德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的敬老校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應(yīng)盡的社會責任，積極引導廣大青少年學生牢固樹立尊老、敬老的理念。
2、組織開展以“敬老、愛老”為主題的班會和團（隊）活動，觀看愛心視頻，讓學生暢談觀后感想。開展”敬老”手抄報展評等活動。
二、組織開展形式多樣的敬老實踐活動
1、在重陽節(jié)即將來臨之際，各中小學校開展一年一度的退休教師茶話會（座談會）?？h教退協(xié)開展了“學習十九大精神，夕陽更紅”系列敬老愛老活動和學習十九大精神座談會，并開展聯(lián)誼活動。部分學校還派專人到退休的老教師家中了解退休老教師的生活情況，統(tǒng)計生活中遇到的困難，并給予解決和幫助。
2、在廣大學生中，廣泛開展“敬老從小事做起”實踐活動，如每天幫父母做一件家務(wù)事，給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲等活動。
3、嚴道一中組織學生志愿者到小坪山敬老院為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，慰問敬老院的孤寡老人，開展以“領(lǐng)會十九大精神，走進敬老院”為主題的愛心敬老活動。
第七篇 教育局教師教育科2008年工作總結(jié)及2009年工作計劃 1550字
二、中小學教師基礎(chǔ)教育新課程培訓。根據(jù)全省課程師資培訓計劃，2008年普通高中教師新課程全員培訓工作7月27日在我縣拉開帷幕。同時參加農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提高工程專題培訓的教師（農(nóng)村中小學語文、數(shù)學、英語、體育學科骨干教師）共30名，也在山東省師范大學開始參加培訓。培訓內(nèi)容主要有師德教育、現(xiàn)代教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革與課堂教學、教師專業(yè)化發(fā)展、信息技術(shù)與課程整合、教育科研與課題研究、學員論壇、學科知識的拓展與更新等模塊。英語培訓課程要適當開設(shè)英語口語課，培養(yǎng)英語教師的發(fā)音和聽說能力。實施沾化縣農(nóng)村中小學骨干教師培訓項目，是提高全縣農(nóng)村中小學教師隊伍整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育公平、協(xié)調(diào)發(fā)展的一項重要舉措，是我縣教育貫徹落實黨的十七大精神的一項重要內(nèi)容。
2008年普通高中教師新課程全員培訓，通過遠程研修與校本培訓相結(jié)合的模式，在學科課程專家和指導教師引領(lǐng)下，以教師為主題開展學科教學案例分析和問題研討，幫助廣大教師整體把握、準確理解課程標準和有效實施高中新課程，促進我縣高中課程改革向縱深發(fā)展。普通高中教師新課程全員培訓共15個學科。這次培訓全縣共有407名專任教師參加。
08年新課程骨干培訓省級培訓的工作6月份開設(shè)中小學語文、數(shù)學、英語、體育4個學科。省級中小學教師素質(zhì)提高第二期培訓班報名我選拔了縣級以上骨干教師或教學能手參加了培訓。
為進一步推動全省農(nóng)村中小學教師心理健康教育工作，提升廣大農(nóng)村教師心里健康教育水平，主動適應(yīng)新形勢下農(nóng)村教師隊伍和中小學學生心理健康教育的需求，我縣選派了中小學2名骨干教師參加了全省農(nóng)村中小學教師心理健康教育專題培訓。并于12月份進行了二級培訓，共培訓縣級骨干教師小學76人，中學38人。
為全面提高全縣語文、數(shù)學教師的專業(yè)水平，在全縣范圍內(nèi)大力實施素質(zhì)教育，經(jīng)與華東師范大學繼續(xù)教育學院洽商，沾化縣教育局聘請華東師大知名教授、專家對我縣初中語文、數(shù)學兩科教師進行暑期培訓。8月11日—13日，全縣初中語文教師、數(shù)學教師暑期培訓班分別在縣實驗中學、沾化一中老校區(qū)順利舉辦。8月11日上午，平金明局長、楊金明委員及華東師大汪曉勤教授、李俊副教授出席數(shù)學班開班典禮，王立村副局長、楊福泉主任、鄭桂華副教授、沈龍明副教授出席語文班開班典禮。培訓班每天授課6小時。全縣初中語文、數(shù)學各140余名教師參加了培訓班，各初中語文班、數(shù)學班各派一名教育干部帶隊參加培訓。
五位華東師大教育專家知識淵博、治學嚴謹、講授各具風格，見解深刻，且緊扣教育實際，表現(xiàn)出了深厚的學術(shù)功力和崇高的學術(shù)風范，有力地詮釋著“學而不厭，誨人不倦”的中國教師精神。參訓教師聽專家報告，恪守時間，狀態(tài)投入，如沐春風，一致表示不能再只靠一根粉筆、一本教案、一張嘴不斷重復“昨天的故事”，而必須憑借教育科研讓自己成為學生學習的組織者、引導者、合作者，讓學生充分體驗知識是什么、為什么、還有什么。
三、加大農(nóng)村中小學教師培養(yǎng)培訓力度，努力提高中小學教師素質(zhì)。開展專項調(diào)查研究，采取有效措施鼓勵、引導師范類待就業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村任教。（近幾年來共招聘師范類畢業(yè)生385人到學校任教）研究制定城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校任教服務(wù)制度。充分運用現(xiàn)代化遠程教育等手段，通過多種形式，采取多種措施，確保農(nóng)村中小學教師全員培訓質(zhì)量。
四、教育創(chuàng)新人物。為激勵廣大中、小學校長和教師牢固樹立理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、知識創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新理念，提高教育創(chuàng)新能力，推動我縣基礎(chǔ)教育改革順利實施，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展濱州市教育創(chuàng)新人物評選活動的通知》（濱教[2006]46號）精神，對全縣中小學教師、校長開展了“教育創(chuàng)新人物”評選活動。在自下而上，層層推選的基礎(chǔ)上，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬中小學推薦的26名校長、教師進行了認真評審，共選出6名縣級教育創(chuàng)新人物參加市級以上教育創(chuàng)新人物評選。
第八篇 2023年8月教育局辦公室工作總結(jié) 4450字
教育局辦公室年終工作總結(jié)
一年來，局辦公室和教育信息中心在局黨組的正確領(lǐng)導下，在段局長的直接帶領(lǐng)下，全面完成了20xx年初制定的工作計劃。我們一班人拼搏進取、務(wù)實求真，通過不斷美化環(huán)境，優(yōu)化管理，使機關(guān)日常運轉(zhuǎn)務(wù)實高效，依托多方宣傳，樹立了教育良好形象，促進了教育和諧發(fā)展。
一.加強機關(guān)環(huán)境建設(shè)助力文明衛(wèi)生縣城創(chuàng)建
20xx年，我縣大力開展市級文明衛(wèi)生城創(chuàng)建活動。局辦公室積極行動，率先美化、綠化、硬化機關(guān)辦公環(huán)境。硬化了機關(guān)大院場地，修通了院內(nèi)排水設(shè)施，規(guī)劃建起了15個停車場地。四周種植了30余棵桂花樹苗，新建了一個大花壇，壇內(nèi)石桌石凳、休閑小徑錯落有致，文化石點綴其間。春有花、夏有陰、秋有景、冬有趣的景致讓人心曠神怡。
由縣政協(xié)牽頭負責的園區(qū)責任區(qū)，教育局是第一責任單位。我們專門抽調(diào)一名工作人員到園區(qū)責任區(qū)指揮部開展專項工作，2名工作人員每天開展園區(qū)治理工作。協(xié)助指揮部以教育局為現(xiàn)場召開了6次推進會，先后拆除了一家占道木材加工點、20余家亂搭建戶外建筑，治理了出店經(jīng)營等行為。建起了一面廣告發(fā)布墻。每周都組織開展了衛(wèi)生大掃除、小廣告清理、背街小巷清理等。
二.完善管理制度打造務(wù)實高效機關(guān)。
20xx年，辦公室嚴格執(zhí)行縣委辦公室縣政府辦公室下發(fā)的《英山縣縣級黨政機關(guān)公務(wù)接待管理辦法》等三個辦法的通知，規(guī)范三個管理?？记诠芾?，對在機關(guān)大樓上辦公人員實行簽到制，落實請假銷假制度;用車管理，嚴格落實用車報告制度，由分管領(lǐng)導審批、辦公室統(tǒng)一調(diào)度。基本做到了城區(qū)和交通相對便利的地方、一人一事一地不派車，不同股室同一時間可走同一路線的安排拼車。杜絕了公車私用和私車公用;接待管理，辦公室統(tǒng)一安排接待工作，嚴格執(zhí)行同城不招待，中午不飲酒的要求，來客基本上安排在機關(guān)食堂就餐。積極貫徹通過對人與物的管理，起到了“規(guī)范管理、改進作風、節(jié)約增效”的目的，實現(xiàn)了高效、公平、和諧的工作目標。
三.開展政協(xié)評議打造群眾滿意教育。
20xx年縣教育局接受了縣政協(xié)民主評議工作。在迎接評議中，辦公室通過營造迎評氛圍，廣泛查找問題，并檢查督辦狠抓整改落實工作。評議中共計召開座談會18場次，發(fā)放征求意見表4000多份，深入學校調(diào)研10多次，共收到意見和建議13條。我們針對評議工作中找出的問題，制定整改方案，落實整改單位和責任人，重點問題限期銷號?？h政協(xié)民主評議工作，縣教育局也榮獲滿意單位。
四.辦好英山教育信息網(wǎng)提升教育局公信力
英山教育信息網(wǎng)先后榮獲國家級優(yōu)秀網(wǎng)站一次、省級優(yōu)秀網(wǎng)站兩次、市級優(yōu)秀網(wǎng)站兩次?，F(xiàn)在每天平均點擊量超過1000余人次。信息中心遵照“服務(wù)機關(guān)管理、服務(wù)股室、服務(wù)學校、服務(wù)師生”的原則，突出好網(wǎng)站“三性”：突出政務(wù)公開透明性、突出互動便民服務(wù)性、突出信息更新及時性。嚴格把好“五道關(guān)”：把好網(wǎng)頁設(shè)計關(guān)、把好政策導向關(guān)、把好后臺管理關(guān)、把好信息質(zhì)量關(guān)、把好網(wǎng)站系統(tǒng)安全關(guān)。通過努力，提升了英山教育信息網(wǎng)在全縣教師、家長及廣大群眾中的公信力。
五.圍繞中心工作，開展典型宣傳
20xx年，我們積極與新聞媒體溝，邀請記者走進英山教育。重點向媒體推介了留守兒童教育、綜合實踐基地、縣本教師培訓、學校文化建設(shè)等中心工作和英山教育特色工作。先后確定了宣傳報道主題和一批典教師宣傳報道計劃。湖北教育、大家教育周刊、黃岡日報、鄂東晚報、英山電視臺、英山周刊等媒體記者多次到學校采訪宣傳。通過與媒體合作辦專輯、專版、專欄、專題等方式宣傳英山教育。先后在《中國教育報》、《中國縣域經(jīng)濟報》、《黨員生活》、《湖北教育》、《大家教育周刊》、《黃岡日報》等主流媒體發(fā)表新聞報道近千件;其中，在黃岡信息網(wǎng)發(fā)稿200多篇。一年來，省市媒體還先后宣傳報道了我縣實驗中學湖北名師阮征(大家教育周刊)、草盤鎮(zhèn)龍坊教學點教師萬愛紅(楚天都市報)、草盤鎮(zhèn)桃花沖教學點李華(鄂東晚報)、縣一中石鵬(楚天都市報、鄂東晚報、荊楚網(wǎng))、第一屆英山名師11人(黃岡日報專版、英山電視臺專欄)等優(yōu)秀教師典型。
20xx年我局榮獲全省教育宣傳工作先進單位，并在全省第12屆通訊員培訓班上作經(jīng)驗交流發(fā)言。同時我們與《湖北教育》編輯部合作，編印了一期《湖北教育•英山專輯》;編輯了一本畫冊《英山教育印象》。在黃岡日報開辟專版2個慶祝全國第30個教師節(jié)，在《黃岡日報•英山周刊》開辟專版1個主題宣傳第一屆英山名師，在鄂東晚報開展了“均衡教育•美麗校園”專欄宣傳我縣近10所學校;和英山電視臺合作，開設(shè)英山名師專欄1個，宣傳報道11位首屆英山名師)，走進英山教育專欄1個 (專題節(jié)目近30期)。
六.抓好2支隊伍把好網(wǎng)絡(luò)輿情方向
建立了通訊員和網(wǎng)評員2支隊伍，開展了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，20xx年參加省12屆通訊員培訓8人、黃岡日報培訓2人、省信息中心培訓2人、縣委宣傳部培訓10余人次。3月份，我們在縣思源實驗學校召開全縣教育網(wǎng)評員培訓，邀請縣委宣傳部網(wǎng)管辦專家開展了輿情應(yīng)對等相關(guān)知識培訓。要求各學校就輿情工作落實專人負責制度，并實施開展輿情應(yīng)對“首聲效應(yīng)”引導。組織召開了3次座談會鼓勁;建立了獎勵表彰獎勵，湖北教育表彰4人次、縣委宣傳部表彰10多人次。
教育局辦公室年終工作總結(jié)
一年來，教育局辦公室在局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習領(lǐng)會黨的十七大精神，緊緊圍繞我局20xx年中心工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，教育局充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，為我局日常工作的開展和教育系統(tǒng)各項工作的順利實施做出了積極的努力。我們感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作能按時完成，為總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將辦公室一年來的工作總結(jié)
一、加強政治業(yè)務(wù)學習，提高辦公室工作人員素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)，做好個人工作
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、八榮八恥《縣機關(guān)工作作風建設(shè)實施方案》結(jié)合“機關(guān)工作作風建設(shè)”、“三力”建設(shè)、“解放思想大討論活動”等。學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加機關(guān)組織的形式多樣的學習教育活動，經(jīng)常下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。不定時召開辦公室全體人員工作會議，明確了每個人的崗位責任，工作任務(wù)，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務(wù)意識，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領(lǐng)導和基層單位提供良好周到的服務(wù)。本年度在落實各項工作時，大家都注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了各股室、學校教師的支持，落實順利。辦公室全體人員團結(jié)干事，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、團結(jié)協(xié)作，分工明確，突出重點，落實到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜，就是說辦文、辦會、辦事吧。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成教育局工作計劃、工作總結(jié)、以及各種會議大量的材料、領(lǐng)導講話和其他相關(guān)的各種計劃、總結(jié)，以正式文件下文的就有維教字09年53份、維教請、維教復、維教函等共76份，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
2、關(guān)于辦會，全年圓滿完成了教育工作會議、教育局學年工作總結(jié)等各種大小會議近30臺次。關(guān)于辦事，主要是督促檢查教育局部署在基層學校的貫徹落實情況，即時傳達領(lǐng)導指示，要求即時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。年共計撰寫了教育簡報2，為廣電局提供了大量的電視新聞報道稿件;完成了縣教育局政府信息公開指南、縣教育局政府信息公開目錄的編制工作，在政府信息公開網(wǎng)站上發(fā)布了400余條教育信息，全面的向公眾公開了教育動態(tài)以及教育工作。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導添亂，為此，我們特別強調(diào)服務(wù)的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領(lǐng)導匯報的同時，協(xié)調(diào)股室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復19件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導的肯定。
4、做好檔案歸檔和信息公開工作。今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各股室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度。按時、按質(zhì)、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及各中小學請示、報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。
5、做好后勤事務(wù)的管理。對于辦公用品、生活用品及時購置和發(fā)放，保證了機關(guān)的正常運轉(zhuǎn);做好機關(guān)衛(wèi)生工作;做好車輛的調(diào)配、使用和管理，司機責任心強、服務(wù)質(zhì)量高，全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定的值班工作，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。
6、做好各種臨時工作。今年涉及全局的事多，工作量大、責任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，局領(lǐng)導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開展工作，圓滿完成各項任務(wù)，受到了領(lǐng)導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高高了辦公室工作人員的工作能力。
三、加強協(xié)調(diào)，保證溝通，互相配合
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話，年終考核總結(jié)要及時與其他股室聯(lián)系溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來，辦公室與各股室保持了良好的關(guān)系，股室之間的溝通也非常順暢。
四、完善各項管理制度，落實“科學管理為主，人本關(guān)懷為輔”的股室管理理念
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出了制度管理，嚴格照章辦事，我們進一步建立和完善了辦公室工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請銷假、值日等各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
一年來，辦公室工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強;辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高，工作的責任心和事業(yè)心有待進一步提高，服務(wù)的觀念有待進一步深入;與股室之間、學校的聯(lián)系有待進一步密切，工作應(yīng)當更加注重成效，做好辦公室工作計劃等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，進一步發(fā)揚成績，克服困難，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
第九篇 教育局教學研究室深入學習科學發(fā)展觀總結(jié) 2650字
_____縣教育局局黨委及時地組織開展了這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，這是也是新時期我黨做出的重大戰(zhàn)略決策，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快大發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，更是促進_____教育大發(fā)展的根本需要！是提高我黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。
按照_____縣教育局黨委統(tǒng)一部署和安排，根據(jù)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作安排的要求，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和___“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞中央“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求，以找準問題，發(fā)現(xiàn)差距，總結(jié)經(jīng)驗，理清思路，明確科學發(fā)展方向為任務(wù)，作為一名從教三十年的教育工作者，我認真制定了這次科學發(fā)展觀學習的具體學習計劃，周密制定高中英語學科調(diào)研方案，確定外語學科調(diào)研內(nèi)容，圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立新課程理念，實現(xiàn)高效課堂的構(gòu)建，全面提升課堂教學效益，推動學科教研工作良性地科學發(fā)展”這一主題，從元月開始，我深入學校，深入課堂聽課，和教師們打成一片，進行聽課后一對一的座談和服務(wù)，召開各學校英語備課組座談會等調(diào)研形式，進行認真梳理教學思路，深入思考研究新課程課堂教學模式，對每一所學校都形成了聽課后的指導性較強的反饋意見和建議。
一、存在的問題
1．辦學理念亟待更新、轉(zhuǎn)變
新的教育教學理念是教育工作者對教學定位和職能的認識，它反映著一個教育者對現(xiàn)實的思考和對未來展望的精神文化。教學理念在教研隊伍建設(shè)和發(fā)展中起著非常重要的作用，體現(xiàn)教研人員的個性和魅力，是一個教研隊伍的精神和靈魂。教研室要有以人為本的基本理念和較強的服務(wù)意識為，以提高教育教學質(zhì)量為導向，走科學發(fā)展的改革發(fā)展之路。
理念決定思路，思路決定行為。面對飛速發(fā)展的教育，機遇與挑戰(zhàn)并存，堅持變革創(chuàng)新，建立在素質(zhì)教育下構(gòu)建高效課堂的全新的辦學理念，對實現(xiàn)_____教育健康、良性、協(xié)調(diào)、向上發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
2．教師隊伍建設(shè)急需加強
師資隊伍建設(shè)多年來就一直是我們所注重的一個永恒的主提。近年來，盡管局黨委一直是以科學發(fā)展觀為指導，加強了教師隊伍基本建設(shè)，深化教研教改，取得了一定的成績，但與新課程的要求和素質(zhì)教育下教學教研的要求，還存在教大的不足和差距。
3．“以人為本”的服務(wù)理念尚需進一步貫徹落實
“以人為本”的教學教研服務(wù)思想，就是要堅持學校以人為本，辦學以教師為本，教學以學生為本，人才培養(yǎng)以能力為本，教研以服務(wù)教師和課堂教學為本。學校以人為本，即重視人的素質(zhì)的提高，立足發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性，做到人盡其才，提高教學人員效益。辦學以教師為本，切實加強教師隊伍建設(shè)，依靠廣大教師的力量辦好學校。教學以學生為本，即尊重學生個性和特長，因材施教，保證每個學生學有所得，學有所成，成人成才。人才培養(yǎng)以能力為本，培養(yǎng)學生的自主學習能力，合作學習，探究性學習，實現(xiàn)學生終身學習、終身發(fā)展的培養(yǎng)目標。教研以服務(wù)教師和課堂教學為本，作為教研人員，必須樹立牢固的服務(wù)意識，服務(wù)教師，服務(wù)課堂教學，給老師們當好參謀，對構(gòu)建素質(zhì)教育下高效課堂起到應(yīng)有的義務(wù)和責任，使得教學質(zhì)量不斷提高。
二、問題的應(yīng)對措施
1．深入實際，踐行科學發(fā)展觀
科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。高中基礎(chǔ)教育是為高校和社會輸送合格人才的重要陣地，作為教研員的任務(wù)就是指導好、服務(wù)好學校和老師的教學工作。為提升個人的教研和教學服務(wù)水平，最要緊的就是深入學習先進的教育教學理論、深入學習科學發(fā)展觀，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針。
2．加強師資隊伍建設(shè)
加大師資隊伍的建設(shè)是全面提高我縣教學質(zhì)量的重要途徑，不然就滿足不了實現(xiàn)我縣教育又快又好大發(fā)展的需要。我們要鼓勵教師參加繼續(xù)教育，提高教師素質(zhì)，及時全面地了解和學習國外先進的教育理念和先進地區(qū)的辦學經(jīng)驗，比如昌樂二中、兗州一中、杜郎口等課堂教學改革先進典型。采取積極措施幫助教師盡快轉(zhuǎn)變觀念，探索高校課堂教學的思路和模式，提高教師們的教學水平。我們要利用一切機會、利用假期、經(jīng)常地，不定時地組織青年教師們參加培訓，對青年教師進行集中培訓，請有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師進行示范教學，傳授先進的教學經(jīng)驗和方法；實行傳、幫、帶活動，給青年教師選派有經(jīng)驗的教師作為其指導教師等等。
3、強化教學的中心地位，突出學生主體
素質(zhì)教育下的高效課堂，就是要以學生為中心，以生為本，突出學生的學習主體地位，以學生的自主學習、合作學習、探究學習等各種學習能力培養(yǎng)為中心，深化課堂教學和新課程改革。
三、今后的打算和努力方向
1．加強理論學習，革新自我。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自已，革新自我，真正用先進的外語教學理論和新理念來武裝自己的頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟，把這作為指導自己一切言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀去指導自己今后的工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。
2．加強自身業(yè)務(wù)學習，不斷提高個人業(yè)務(wù)能力，爭取達到精通業(yè)務(wù)的程度，提高教研工作本領(lǐng)。同時，學科技，在科學技術(shù)日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作。
3．樹立大局意識，服從工作安排。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，堅決服從局黨委的部署和安排，服從命令，聽從指揮。狠抓重點工作，分清主次，區(qū)別輕重緩急，狠抓教學教研、服務(wù)教學這一重點工作。處處站在大局的高度去思考、去行動，做好教育局當為安排給我的各項工作。
4、增強黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發(fā)點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
5切實轉(zhuǎn)變工作作風，加強調(diào)查研究，提高教研員的服務(wù)意識，積極為_____教育的科學發(fā)展建言獻策，深入學校，深入課堂教學的研究，深化新課程的改革，把深入課堂教學作為今后工作的主打歌。
第十篇 縣教育局工作人員工作總結(jié) 1000字
一、 認真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學習教育活動
一年來，我堅持學習相關(guān)理論知識，并帶領(lǐng)機關(guān)全體人員形成學習的風氣。在經(jīng)費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學習活動，認真學習了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《____關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
二、加強班子的自身建設(shè)，提高辦事能力
教育局領(lǐng)導班子扎實此文來源于文墨星河肯干，團結(jié)協(xié)作。我們嚴格施行民主集中制，建立健全各項規(guī)章制度。今年以來，我們規(guī)定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。一年來，沒有出現(xiàn)違紀違規(guī)事件。在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、 調(diào)整充實了部分學區(qū)、中學領(lǐng)導班子
部分學區(qū)、中學的個別領(lǐng)導因年齡和身體的原因，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機的對其進行調(diào)整，今年先后任用新校級領(lǐng)導干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學成果顯著提高。
三、 認真做好*工作
盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件，沒有出現(xiàn)進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作，各學校“普九”欠帳較多的情況下，我耐心為他們講解國家有關(guān)政策，講解當前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀守法
公生明，廉生威。在工作中，我嚴格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”，做人民的公仆。我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞以權(quán)謀私，決不干有損于國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。、平時下鄉(xiāng)較少，對基層的情況了解少一些；、能自覺的遵守機關(guān)的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。
今后我一定要不斷改善自己的工作作風，按照黨員的標準嚴格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
