第一篇 市教育局工作總結(jié)精選六 3700字
20xx年,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳的指導(dǎo)下,成都教育深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”,大力實(shí)施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國(guó)際化三大發(fā)展戰(zhàn)略,教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成,城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立,教育現(xiàn)代化有序推進(jìn),教育國(guó)際化水平不斷提高。
一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系,切實(shí)保障和改善教育民生
健全政府教育職責(zé)體系,建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系,不斷提高教育的公共服務(wù)效能。
一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。全市近100萬(wàn)義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi),近70萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”入學(xué)。全市的19公辦民助類改制學(xué)校“回歸”公辦體制辦學(xué),執(zhí)行同類公辦學(xué)校招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二是健全特殊群體的幫困助學(xué)體系。全市資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共9.4萬(wàn)人次;全市近10萬(wàn)名一,二年級(jí)中職學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金;接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者子女18.6萬(wàn)人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬(wàn)人);落實(shí)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃,全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學(xué)校接收“9+3”學(xué)生2594人,占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,根據(jù)不同階段防控工作的要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,及時(shí)采取各種措施,指導(dǎo)各區(qū)(市)縣、學(xué)校開(kāi)展防控工作,在第一時(shí)間與衛(wèi)生部門和學(xué)校共同、及時(shí)處理疫情,防制疫情擴(kuò)散,保護(hù)廣大師生身體健康和正常教育教學(xué)秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資順利實(shí)施,全市新增財(cái)政支出20.35億元,近7萬(wàn)名義務(wù)教育學(xué)校在職教職工工資平均增加1.9萬(wàn)元/人.年,4萬(wàn)余名退休教職工退休費(fèi)平均增加1.6萬(wàn)元/人.年。通過(guò)集中建設(shè)、政府補(bǔ)貼等方式,建成農(nóng)村教師住房6293套,全市農(nóng)村教師住房困難問(wèn)題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學(xué)條件,災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億,通過(guò)自建、援建和捐建等方式,全部重建的169所中小學(xué)在今年秋季開(kāi)學(xué)前如期交付使用,18萬(wàn)災(zāi)區(qū)中小學(xué)生告別板房進(jìn)入永久性校舍,災(zāi)后重建學(xué)校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成,校園綠化工作將逐步完成,校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。
二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系,深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展
堅(jiān)持“全域成都”的理念,構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系,有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。
一是推進(jìn)城鄉(xiāng)共享。組建集團(tuán),推動(dòng)進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)災(zāi)區(qū)、進(jìn)山區(qū),提升新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的發(fā)展水平,全市組建教育集團(tuán)115個(gè),其中學(xué)前教育26個(gè),小學(xué)39個(gè),初中26個(gè),高中24個(gè)。中心城區(qū)組建學(xué)前教育名園集團(tuán)6個(gè),小學(xué)集團(tuán)12個(gè),初中集團(tuán)6個(gè),高中集團(tuán)3個(gè),涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學(xué)。通過(guò)領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式,四、七、九三校教育集團(tuán),覆蓋了所有20個(gè)區(qū)(市)縣,觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校,涉及學(xué)生8萬(wàn)余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟。制定并實(shí)施《城鄉(xiāng)學(xué)?;?dòng)發(fā)展聯(lián)盟實(shí)施方案》,在全市范圍全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校 “互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟”,集成推進(jìn)教育資源的城鄉(xiāng)間流動(dòng)共享。五個(gè)中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個(gè)區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動(dòng)交流協(xié)議,全面啟動(dòng)了互動(dòng)發(fā)展工作。通過(guò)城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展,在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
三是開(kāi)展城鄉(xiāng)百校結(jié)對(duì)。在城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上,在全市范圍內(nèi),遴選出137所較好的學(xué)校與143所較弱的學(xué)校深度結(jié)對(duì),中心城區(qū)的與郊區(qū)邊緣學(xué)校全部結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)學(xué)校共同制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃,采取“一對(duì)一”支援形式或共同體發(fā)展模式,形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì),共同教研、共同科研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展,共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果,輻射優(yōu)質(zhì)教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒,采取師徒“一對(duì)一”、一師多徒、工作室等多種有效方式,切實(shí)提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個(gè)“工作室”,高新區(qū)建立了與區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校教研組結(jié)對(duì)幫扶制度,63位“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學(xué)校的78個(gè)教研組或年級(jí)組。
五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭(zhēng)通過(guò)3年努力,讓所有獨(dú)立建制學(xué)校擁有校園網(wǎng),學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到14:1,學(xué)校教師計(jì)算機(jī)師機(jī)比達(dá)到3.7:1,教室多媒體系統(tǒng)達(dá)到4個(gè)班擁有一套,實(shí)現(xiàn) “校校網(wǎng)、班班通、人人會(huì)”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。目前,全市生機(jī)比為19.6:1,多媒體系統(tǒng)到班比例達(dá)到4:1,校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達(dá)到48%,全市接入光纖建設(shè)進(jìn)度約70%。市、區(qū)、校三級(jí)資源共建共享交換平臺(tái)已完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。
三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系,加快教育現(xiàn)代化步伐
一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。今年計(jì)劃修建的51所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園,將完成56所。全市標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園總計(jì)完成68所。并將以此為骨干,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋,促進(jìn)全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是“兩基”成
果進(jìn)不斷鞏固提高。2024年,全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,升學(xué)率為104.3%;全市初中學(xué)齡兒童入學(xué)率為99.77%,初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率為93.54%;小學(xué)生輟學(xué)率為0.07%,初中生輟學(xué)率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)98.93%。
三是普通高中辦學(xué)效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人,公辦學(xué)校校均規(guī)模首次突破xx人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%,上線率達(dá)42.7%(含藝體),占同齡人口的24.39%,??粕暇€率達(dá)85.2%,占同齡人口的48.65%,600分以上的特優(yōu)學(xué)生占全省近一半。
四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。2024年,我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬(wàn)人,在校生26.11萬(wàn)人,畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%,對(duì)口就業(yè)率為79.3%,畢業(yè)生雙證率達(dá)到80%以上;全市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)總投入13.54億元,其中,爭(zhēng)取教育部和省教育廳支持經(jīng)費(fèi)近3000萬(wàn)元;34名優(yōu)秀選手參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,取得全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)的歷史成績(jī),獎(jiǎng)牌數(shù)量占全省83%。
五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學(xué),初步形成以社區(qū)大學(xué)為龍頭,社區(qū)教育學(xué)院為支撐,社區(qū)教育學(xué)校為骨干,社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為延伸的四級(jí)社區(qū)教育體系,青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射,社區(qū)教育西部協(xié)作會(huì)議在我市首次召開(kāi),西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。
六是辦學(xué)條件顯著改善。今年,全市義務(wù)教育段193所薄弱學(xué)校硬件改造任務(wù)將全面完成,進(jìn)入軟件提升階段。通過(guò)實(shí)施初中學(xué)校提升行動(dòng)計(jì)劃,已經(jīng)提升83所初中學(xué)校辦學(xué)水平。全市小學(xué)生均教育技術(shù)裝備值由過(guò)去(xx年)的587元提高到現(xiàn)在的808元,初中由過(guò)去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過(guò)去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。
七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。聚焦課堂推動(dòng)減負(fù)提質(zhì)。從“五個(gè)禁止”入手,徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。啟動(dòng)“成都市中小學(xué)‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動(dòng),開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)狀況的隨機(jī)視導(dǎo)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)公布制度,建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。啟動(dòng)市級(jí)專項(xiàng)學(xué)能監(jiān)測(cè)工作。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。
四、建立“全球視野”的教育合作機(jī)制,統(tǒng)籌提升成都教育國(guó)際化水平
以開(kāi)放的視野,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)走出去”戰(zhàn)略,抓住災(zāi)后教育重建契機(jī),推進(jìn)災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作,積極推進(jìn)成都教育與先進(jìn)地區(qū)教育、國(guó)際教育的交流與合作,有效提升都教育國(guó)際化水平。
一是建立與援建省市的合作機(jī)制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學(xué)骨干教師“研修項(xiàng)目計(jì)劃”、資培訓(xùn)協(xié)議和支教計(jì)劃,分期為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)教師和開(kāi)展支教活動(dòng),把先進(jìn)的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個(gè)區(qū)(縣)的32所知名學(xué)校與都江堰市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學(xué)、幼兒園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議,福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學(xué)校與彭州市16所學(xué)校簽訂了“手拉手”對(duì)口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議,建立共同教研科研機(jī)制。
二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。與英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標(biāo),在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等方面,與寧波市、雅安市等開(kāi)展戰(zhàn)略合作,通過(guò)整體謀劃,戰(zhàn)略項(xiàng)目和具體項(xiàng)目合作與交流,積極創(chuàng)新合作體制機(jī)制,營(yíng)造良好的軟硬環(huán)境,促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展,提升區(qū)域內(nèi)教育的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。與四川師范大學(xué)簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方在教育科研、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢(shì)和高校的智力優(yōu)勢(shì),促進(jìn)高師院校為地方實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。與成都大學(xué)共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心,不斷增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢(shì)和力量,整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。
第二篇 **市教育局****年工作總結(jié) 6100字
****年是**教育在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年,一年來(lái),我們堅(jiān)持按照年初制定的工作目標(biāo),堅(jiān)持“創(chuàng)新工作機(jī)制,保持協(xié)調(diào)發(fā)展,建立多元統(tǒng)籌,提升教育能力”的工作思路,以黨的十六大四中全會(huì)精神為指針,按照“三個(gè)代表”重要思想要求,以辦人民群眾滿意的教育為宗旨,走“三教統(tǒng)籌”,“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和服務(wù)**社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo),以實(shí)施新課程改革為契機(jī),以校園文化建設(shè)為載體,深化教育體制改革,加大教育投入,改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為**市提前十年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
一、****年我市教育工作所取得的成績(jī):
——以安全穩(wěn)定工作為切入點(diǎn),創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來(lái),我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重,堅(jiān)持大小會(huì)議必講安全,干部下鄉(xiāng)必查安全,目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位,工作到位,督查到位,經(jīng)費(fèi)到位。一是從上至下層層建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任狀,對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行了“一票否決”的考核制度。二是有針對(duì)性地定期開(kāi)展安全工作宣傳教育,采取歌舞表演、安全知識(shí)搶答、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)日等活動(dòng)開(kāi)展安全知識(shí)自我教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化廣大師生的安全防范意識(shí),把安全教育納入學(xué)生養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,收到了顯著效果。三是各學(xué)區(qū)學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際制定了相應(yīng)的安全工作防范預(yù)案,堅(jiān)持每周一次的安全自糾自查,嚴(yán)格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報(bào)制度和安全責(zé)任首問(wèn)追究制度,采取定期和不定期的方式對(duì)各學(xué)區(qū)學(xué)校實(shí)行“地氈式”安全檢查,對(duì)所查出問(wèn)題限期整改,從而保證了萬(wàn)無(wú)一失。四是增加了對(duì)學(xué)校安全保障的經(jīng)費(fèi)投入。在教育經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下,我市投入危房改造資金***萬(wàn)元,改造d 級(jí)危房*****平方米。還采取以獎(jiǎng)代投的方式對(duì)全市**所學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造,杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會(huì)力量齊抓共管學(xué)校安全工作。教育局會(huì)同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學(xué)校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點(diǎn),對(duì)學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。市交警大隊(duì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學(xué)生上下學(xué)時(shí)上路維護(hù)交通秩序,特別是庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校還建立了專人專船接送學(xué)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,并為每位庫(kù)區(qū)學(xué)生配備了救生衣。六是加強(qiáng)了政治穩(wěn)定工作。教育局設(shè)立了專門的信訪接待室,設(shè)立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來(lái)信來(lái)訪件**件,回復(fù)率達(dá)到了***%,群眾滿意率***%。由于重視和加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作,****年,我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生,****年*月,我市學(xué)校安全工作在全市教育工作會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,在今年**月全省綜合治理基層基礎(chǔ)工作會(huì)上,我市教育局被作為參觀現(xiàn)場(chǎng)向全省推介,我市學(xué)校綜合治理工作受到省級(jí)表彰。
——以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),營(yíng)造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。____、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》后,我市教育局隨即調(diào)整了工作重點(diǎn),切實(shí)把未成年思想道德建設(shè)引向深入。一是抓師德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為未成年人道德思想建設(shè)提供前提條件。市教育局局長(zhǎng)謝湘兵、黨組書(shū)記駱從良向全市中小學(xué)教師致信提出了師德規(guī)范要求;組織開(kāi)展了全市教職工參加的“樹(shù)一流行風(fēng),創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng),由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學(xué)教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”巡回宣讀活動(dòng)受到了廣大教職工的一致好評(píng),全市各級(jí)各類學(xué)校的****多名教職工聽(tīng)取了先進(jìn)事跡報(bào)告。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了全國(guó)優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型,在全局上下形成了良好的競(jìng)賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)晚會(huì),會(huì)上市委、市政府對(duì)全市***名先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰,在全市上下引起了強(qiáng)烈反響。二是在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),逐步構(gòu)建符合時(shí)代要求的德育課程體系。全市各中小學(xué)校設(shè)立了德育副校長(zhǎng),向社會(huì)聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。組織關(guān)工委講師團(tuán)和法制專題講課達(dá)***多節(jié),聽(tīng)課人數(shù)達(dá)***萬(wàn)人次。對(duì)全市八年級(jí)以上學(xué)生開(kāi)設(shè)了禁毒教育課,印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》,舉辦了全市性的禁毒展覽,市立中學(xué)和市一中開(kāi)設(shè)了禁毒展覽室。在“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”中,市教育局組織全市中小學(xué)生開(kāi)展了“跨越時(shí)空的文明”讀書(shū)活動(dòng)和全市中小學(xué)生故事會(huì),組織少先隊(duì)員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園,市立中學(xué)在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團(tuán)結(jié)瑤族鄉(xiāng)開(kāi)展了城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。三是創(chuàng)建了三都、團(tuán)結(jié)、湯市等學(xué)生素質(zhì)教育示范基地,養(yǎng)成教育取得了可喜進(jìn)步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行*期,向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型***多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報(bào)道任務(wù)(其中省級(jí)以上*篇,**級(jí)**篇)。
——以“普九”鞏固提高為基點(diǎn),強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理。一年來(lái),我市堅(jiān)持以鞏固“普九”成果,確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位,推動(dòng)**教育全面發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)?;A(chǔ)管理,促進(jìn)新課程改革,做到了督政與督學(xué)并舉。一是確保教育投入。****年市財(cái)政安排預(yù)算內(nèi)資金****萬(wàn)元用于發(fā)展教育事業(yè),保證了全市教職工工資按時(shí)足額發(fā)放位,用于學(xué)校建設(shè)和危房和改造資金達(dá)***萬(wàn)元。市財(cái)政還分別按高中、初中、小學(xué)每生*、*、*元的標(biāo)準(zhǔn)安排了預(yù)算公用經(jīng)費(fèi),保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),我市還設(shè)立了農(nóng)村獨(dú)生子女和純二女戶學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是控輟保學(xué)工作成效顯著。制定出臺(tái)了**市鄉(xiāng)級(jí)年度教育工作考核督導(dǎo)評(píng)估(試行)方案》,“雙線控輟保學(xué)”目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí),控輟保學(xué)管理“網(wǎng)絡(luò)”得到了進(jìn)一步鞏固與拓展,學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學(xué)年度全市初中輟學(xué)率為****%,小學(xué)為****%,比上年同期有所下降,保持了全郴州市的先進(jìn)水平。三是強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作?!?*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校****-****學(xué)年度教育教學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。教育局還專門聘請(qǐng)了*名教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老領(lǐng)導(dǎo)組建了**市教育督導(dǎo)組,定期和不定期地對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)檢查工作,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作創(chuàng)水平上臺(tái)階。四是“普九”工作向高中和學(xué)前教育兩端延伸,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。年初我市就**市提前十年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的總體目標(biāo),提出了提前十年普及高中教育的工作目標(biāo),加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達(dá)到了****人。其中普高注冊(cè)人數(shù)為****人,職高入學(xué)人數(shù)為***人,比上年凈增***人,我市每萬(wàn)人在校高中生在校人數(shù)達(dá)到了***人。高中輟學(xué)率為***%。學(xué)前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合,民辦為主”的路子,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市*-*歲幼兒入園率已達(dá)到了***%,農(nóng)村*-*歲幼兒入園率達(dá)到了**%。五是加大了貧困學(xué)生幫扶力度。通過(guò)“助、減、緩、免”等措施,扶助貧困生****名,還專門建立了貧困學(xué)生個(gè)人資料庫(kù)。我市政協(xié)委員捐助***萬(wàn)元捐助了***名貧困學(xué)生。六是規(guī)范辦學(xué)行為,扼制了教育亂收費(fèi)行為。今年秋季開(kāi)學(xué)我市實(shí)行了“一費(fèi)制”教育收費(fèi),在制止學(xué)校亂收費(fèi)過(guò)程中,我們做到了“七個(gè)統(tǒng)一”和“二個(gè)不準(zhǔn)”?!捌呓y(tǒng)一”是:統(tǒng)一使用市物價(jià)局監(jiān)制和配發(fā)的收費(fèi)公示牌進(jìn)行公示,設(shè)立了舉報(bào)電話;統(tǒng)一按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);統(tǒng)一使用市財(cái)政局配發(fā)的中小學(xué)校收費(fèi)收據(jù)收費(fèi);收費(fèi)資金統(tǒng)一歸口到市財(cái)政核算中心管理;自愿部分收費(fèi)統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費(fèi)手續(xù);義務(wù)教育階段收費(fèi)統(tǒng)一填制和發(fā)放收費(fèi)明白卡;高中階段收費(fèi)統(tǒng)一嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”。“二個(gè)不準(zhǔn)”是:一是不準(zhǔn)學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),二是不準(zhǔn)其他部門搭車收費(fèi)。由于加大了對(duì)“一費(fèi)制”的宣傳和監(jiān)督力度,有效地遏制了亂收費(fèi)行為,確保了“一費(fèi)制”的順利實(shí)施。與此同時(shí),我市還對(duì)學(xué)?!叭齺y”現(xiàn)象進(jìn)行了重點(diǎn)整治,維護(hù)了教育的自身形象,受到了社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
****年,我市*-*年級(jí)應(yīng)入學(xué)*****人,已入學(xué)*****人,入學(xué)率為***%;小學(xué)畢業(yè)生****人,初中入學(xué)****人(不含在外就學(xué)學(xué)生),六年級(jí)升七年級(jí)達(dá)*****%。義務(wù)教育階段學(xué)生在校生鞏固率達(dá)到了*****%?!叭龤垺边m齡兒童入學(xué)率達(dá)到了*****%。
——以新課程改革為著力點(diǎn),搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺(tái)。一年來(lái),我市教育局以“五抓”為重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)新課程改革。一是抓經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教育局爭(zhēng)取市財(cái)政安排不少于**萬(wàn)元的專項(xiàng)資金用于新課程改革,各學(xué)校也設(shè)立了課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),從而保障了新課程改革的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是抓培訓(xùn)落實(shí)。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》和《**市****年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》,利用暑假對(duì)全市中小學(xué)校教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到了***%。建立了“集中培訓(xùn)——校本實(shí)踐——集中實(shí)踐(上課說(shuō)課)——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制,共培訓(xùn)專任教師***人(其中初中***人,小學(xué)***人)。三是抓督查落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)區(qū)學(xué)校校本培訓(xùn)的監(jiān)督檢查力度,對(duì)檢查情況進(jìn)行了及時(shí)通報(bào)。四是抓課改調(diào)研。今年,我局共開(kāi)展了課改調(diào)研*次,由市教研室牽頭組建了“課改流動(dòng)指導(dǎo)站”,及時(shí)掌握了來(lái)自課改一線的問(wèn)題,提出了解決問(wèn)題的措施和方案。對(duì)各學(xué)校的校本教研給予了有益的指導(dǎo)。五是抓評(píng)價(jià)改革。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》,開(kāi)展了新課程改革評(píng)價(jià)機(jī)制改革的`一系列研究和探討。圍繞新課程改革當(dāng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題撰寫(xiě)了一大批論文。新課程改革促進(jìn)了全市教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,****年,全市教師共撰寫(xiě)論文***篇,其中有**篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),**篇獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。市教研究室主任***有論文在國(guó)際上發(fā)表。
****年,我市初中會(huì)考一次性合格率達(dá)到了****%,高二會(huì)考一次性合格率為*****%,高一會(huì)考合格率為*****%。****年高考,我市****名學(xué)生參加高考,本科一、二批上線人數(shù)達(dá)到***人,本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)***人。在第十屆**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我市共獲得**枚獎(jiǎng)牌,獲團(tuán)體總分第六名,我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各*枚,舉重獲全省金牌*枚,銀牌*枚、銅牌*枚。藝術(shù)教育碩果累累,美術(shù)獲**市一等獎(jiǎng)**項(xiàng),音樂(lè)跳舞獲得**市一等獎(jiǎng)*項(xiàng)。
——以教育人事制度改革為焦點(diǎn),優(yōu)化了了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是進(jìn)一步完善和落實(shí)了教師全員聘用制和教職工結(jié)構(gòu)工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構(gòu)調(diào)整與教師隊(duì)伍優(yōu)化相結(jié)合,全年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)了農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師和信息課教師**名,對(duì)城鎮(zhèn)布點(diǎn)擴(kuò)容學(xué)校新增教師實(shí)行了面向全市的公開(kāi)招考,以公開(kāi)公平公正的形式共招考了**名中小學(xué)教師,杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)修第二、第三學(xué)歷,培訓(xùn)和打造“多功能”教師,從而在一定程度上緩解了我市中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的狀況。二是進(jìn)一步重視和加強(qiáng)了教育行政干部隊(duì)伍建設(shè)。從今年*月起,市教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展了對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的作風(fēng)整頓工作,**余名機(jī)關(guān)干部以民主生活會(huì)的形式,對(duì)自己的工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真剖析。教育局根據(jù)對(duì)干部職工的實(shí)績(jī)考核按股室與股室交流,機(jī)關(guān)與學(xué)校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出**名中小學(xué)校長(zhǎng)參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,進(jìn)一步優(yōu)化了教育行政干部隊(duì)伍,提高了教育行政管理水平。
——以學(xué)校布局調(diào)整為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化整合教育教學(xué)資源。在調(diào)整過(guò)程中,我們始終遵循“注重規(guī)模,相對(duì)集中,因地制宜,方便入學(xué)”的基本原則,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”。即重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和高(完)小的布局調(diào)整,重點(diǎn)抓好城鎮(zhèn)學(xué)校的擴(kuò)容提質(zhì);努力實(shí)現(xiàn)調(diào)整學(xué)校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊(duì)伍相結(jié)合。一是按照“嚴(yán)格論證,深入調(diào)研,分步實(shí)施”的工作原則,實(shí)施撤點(diǎn)并校,一年來(lái),共撤并學(xué)校**所,使我市學(xué)??倲?shù)由年前的***所減少到***所。****年*月,市教育局協(xié)同市人大對(duì)全市撤點(diǎn)并校工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研,制定出了《**市****-****年中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》。二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,教育資源得到有效利用。投資***萬(wàn)元建成了*間標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,*間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)生豆奶工程項(xiàng)目增加了**個(gè),學(xué)生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì),做到了家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿意。三是城區(qū)和布點(diǎn)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程全面啟動(dòng)。市三中、市一完小、市二完小教學(xué)樓相繼竣工,并投入使用。州門司中學(xué)改擴(kuò)建工程和市青少年活動(dòng)中心已接近完工。
——以教育服務(wù)“三農(nóng)”為亮點(diǎn),加快了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)力度。一是根據(jù)全國(guó)、全省和郴州市三級(jí)教育工作會(huì)議精神,我市在教育局設(shè)立了勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,把教育服務(wù)“三農(nóng)”納入了教育教學(xué)工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動(dòng)力培訓(xùn)辦公室,以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機(jī)、畜牧等多家單位技術(shù)骨干組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作講師團(tuán)。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案,明確了任務(wù)。培訓(xùn)辦下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出工作的意見(jiàn)》和《****—****年**市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)劃》。****年*月,我市召開(kāi)了全市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作動(dòng)員大會(huì),在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點(diǎn),摸索實(shí)踐。我局結(jié)合有關(guān)部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽(yáng)光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展大規(guī)模的培訓(xùn),在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn),圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無(wú)公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓勞動(dòng)力培訓(xùn),建立了農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“教師綠色證書(shū)”的雙師型教師培訓(xùn),農(nóng)村中小學(xué)校逐步向農(nóng)民開(kāi)放。四是健全了制度,完善了管理。勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作建立健全了長(zhǎng)效管理機(jī)制,制定了工作目標(biāo)管理考核方案,把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計(jì)劃、職責(zé)、績(jī)效等方面的內(nèi)容納入考核范圍,實(shí)行了檔案管理,量化考核。今年我市已培訓(xùn)農(nóng)民****萬(wàn)人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)****萬(wàn)人,部門培訓(xùn)****萬(wàn)人。《**日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊對(duì)我市“抓培訓(xùn),興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
二、****年我市教育工作存在的主要問(wèn)題:
一是教育投入渠道單一,學(xué)校規(guī)模效益差,辦學(xué)條件滯后,制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。部分教師對(duì)新課程改革和教育人事制度改革存在認(rèn)真上的偏差,教育教學(xué)改革意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任感不強(qiáng)。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。教師總量嚴(yán)重過(guò)剩,優(yōu)秀師資不足,英語(yǔ)和信息課等學(xué)科教師嚴(yán)重不足;教師年齡老化,部分農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)低下。四是學(xué)校管理粗放,部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。五是高中階段學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、****年我市教育工作的基本思路
****年,我市教育工作的總體思路是:鞏固一項(xiàng)成果,突出兩大重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)二大特色,抓好四項(xiàng)工作。即,鞏固提高“普九”成果;突出新課程改革和中小學(xué)生思想道德建設(shè)兩大重點(diǎn);爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、校園文化建設(shè)兩大特色;抓好新課程改革、學(xué)校布局調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項(xiàng)工作;促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要工作任務(wù)是:
(一)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生道德思想教育,用高尚的情操培養(yǎng)人,以完美的人格塑造人。
(二)強(qiáng)力推進(jìn)新課改,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育品位。
(三)鞏固“普九”成果,增加教育投入,明確教育權(quán)益與職責(zé)。(四)規(guī)劃布局,合理調(diào)配資源,努力改善辦學(xué)條件。
(五)深化教育人事制度改革,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),規(guī)范教師行為。
(六)優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境,保障合法權(quán)益,促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)培養(yǎng)“雙師型”教師,拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn),積極服務(wù)“三農(nóng)”。
****年**月**日
第三篇 2009年常州市教育局工作總結(jié) 1150字
xx年,是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來(lái),我們?cè)谑〗逃龔d的指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;以大力推進(jìn)依法治教為根本,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全面完成了xx年工作目標(biāo),為實(shí)施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
xx年,我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展,不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收,并在此基礎(chǔ)上,將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用?,加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》,扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。 加大窗口學(xué)校建設(shè)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國(guó)家級(jí)示范高中8所),首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所,并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成,正常開(kāi)學(xué);常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,此外,武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育,不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平 職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度,引導(dǎo)合理分流,繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班,擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模;全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,并取得階段性成果;職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%,一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立,使全市高職院達(dá)5所;在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上,劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育;北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1234
第四篇 市教育局2023年語(yǔ)言文字工作總結(jié) 4050字
2024年,市語(yǔ)委在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市語(yǔ)委各成員單位的大力支持下,以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和四川省實(shí)施辦法為主線,扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作,努力建立適合成都實(shí)際的語(yǔ)言文字工作機(jī)制,不斷鞏固提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范化水平,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,服務(wù)建設(shè)“全域成都”做出了一定貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將全年主要工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法行政,整體推進(jìn)語(yǔ)言文字工作格局。
2024年,我市繼續(xù)加大語(yǔ)言文字法律法規(guī)的宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家語(yǔ)委“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的工作新思路。各語(yǔ)委成員單位、區(qū)(市)縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的語(yǔ)言文字工作格局,以原有工作機(jī)制為基礎(chǔ),進(jìn)一步建立健全了工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度。市普測(cè)中心新增了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院為成都市普通話水平 測(cè)試站點(diǎn);市商務(wù)局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整了語(yǔ)委成員單位。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),齊抓共管,推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作機(jī)制逐步形成。
語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,它服務(wù)于全市中心工作,涉及面十分廣泛。2024年,在市語(yǔ)委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,我市各地區(qū)、各行業(yè)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),卓成有效地開(kāi)展了各俱特色的語(yǔ)言文字工作。
市林業(yè)和園林管理局結(jié)合民生目標(biāo)與本行業(yè)實(shí)際,對(duì)市屬公園各種路標(biāo)牌、橫匾、公園門票、商品物價(jià)標(biāo)簽等標(biāo)識(shí)牌的用字進(jìn)行了清理與規(guī)范;市新聞出版局加強(qiáng)對(duì)《成都日?qǐng)?bào)》、《成都商報(bào)》、《成都晚報(bào)》等紙質(zhì)媒體的審讀工作,把好語(yǔ)言文字質(zhì)量關(guān),編發(fā)了工作簡(jiǎn)報(bào)《嚴(yán)把報(bào)紙編排質(zhì)量關(guān),減少語(yǔ)言文字失誤率》(《新聞出版審讀》第2期),要求各平面媒體編輯要進(jìn)一步規(guī)范用語(yǔ);市電臺(tái)推出了“國(guó)學(xué)大講堂”欄目,邀請(qǐng)國(guó)學(xué)名師,采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式解讀經(jīng)典篇目,共播出了8期專題節(jié)目;市商務(wù)局制定了《成都市商務(wù)系統(tǒng)2024年語(yǔ)言文字推進(jìn)計(jì)劃》,與全市商務(wù)系統(tǒng)深化文明城市建設(shè)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí);市公安局將語(yǔ)言文字工作與公安隊(duì)伍建設(shè)、和諧警民關(guān)系建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)結(jié)合起來(lái),更好地為公安中心工作服務(wù);市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機(jī),在城管、交通等部門的配合下,在城區(qū)主要街道、大型商場(chǎng)、車站等地開(kāi)展為期6個(gè)月的戶外商業(yè)廣告整治,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字,及時(shí)予以糾正,對(duì)違反《廣告語(yǔ)言文字管理暫行規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)規(guī)定的廣告,按有關(guān)廣告管理法規(guī)予以處理。
(三)重在建設(shè),創(chuàng)新載體,營(yíng)造規(guī)范用語(yǔ)用字良好的社會(huì)氛圍。
1.規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽成績(jī)斐然。6月,市語(yǔ)委支部開(kāi)展了“首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽成都市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明”為主題,以推行規(guī)范漢字為宗旨,旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,具備熟練的寫(xiě)字技能,提高學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)。書(shū)法大賽自開(kāi)展以來(lái),各區(qū)(縣)市語(yǔ)委高度重視、廣泛宣傳、認(rèn)真支部;各中小學(xué)積極響應(yīng),踴躍參與。比賽設(shè)置小學(xué)一組、小學(xué)二組、中學(xué)組、高中組、大學(xué)組五個(gè)組別,每個(gè)組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學(xué)校,76萬(wàn)多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣,還將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)與語(yǔ)言文字示學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合。通過(guò)初賽,市語(yǔ)委辦共收到1500余件參賽作品,其中硬筆1100余件,軟筆400余件。經(jīng)書(shū)法專家評(píng)審,最終評(píng)選出個(gè)人一等獎(jiǎng)67名,二等獎(jiǎng)138名,三等獎(jiǎng) 211名及優(yōu)秀支部獎(jiǎng)24個(gè)。選送53件作品參加全省比賽,其中50件分獲全省一、二、三等獎(jiǎng),市語(yǔ)委榮獲全省優(yōu)秀支部獎(jiǎng)。
2.推普周系列活動(dòng)精彩紛呈。以宣傳周為重點(diǎn),采取形式多樣的方式推廣普通話,已經(jīng)成為語(yǔ)言文字工作部門的常規(guī)工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)培訓(xùn)、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測(cè)社會(huì)用字等行之有效的方式推廣普通話,“推廣普通話宣傳周”已經(jīng)成為有一定社會(huì)影響的品牌活動(dòng)。
推普周期間,市語(yǔ)委向各語(yǔ)委成員單位、區(qū)(市)縣發(fā)放了6000余份推普周宣傳畫(huà),對(duì)市委辦公廳、市總工會(huì)、市交委執(zhí)法總隊(duì)等單位舉行了公益性普通話培訓(xùn),收到良好效果。各地、各部門單位通過(guò)張貼宣傳畫(huà),設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)、開(kāi)設(shè)普通話培訓(xùn)班等多種方式,營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍。市文化局結(jié)合文化工作實(shí)際,注重與其他常規(guī)工作的銜接和融合,努力發(fā)揮推普周的整合帶動(dòng)作用;市總工會(huì)先后支部了語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、詩(shī)歌朗誦、演講比賽、公文處理測(cè)評(píng)、書(shū)法比賽及獲獎(jiǎng)作品展等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員使用規(guī)范的語(yǔ)言文字意識(shí)和能力;市城市管理局開(kāi)展了“成都,我為您自豪-城管之歌” 普通話演講比賽;錦江區(qū)開(kāi)展了系列“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng);邛崍市在鼓樓廣場(chǎng)舉行推普周啟動(dòng)儀式,向群眾散發(fā)《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《推普倡議書(shū)》等推普周宣傳資料5
000余份;蒲江縣在馭虹橋中心廣場(chǎng)開(kāi)展了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
3.中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)有聲有色。9-10月,按照國(guó)家語(yǔ)委、省語(yǔ)委有關(guān)精神,由市語(yǔ)委、市教育局、市文明辦聯(lián)合支部開(kāi)展了“中華誦'2023經(jīng)典誦讀大賽”成都賽區(qū)選拔賽。此項(xiàng)活動(dòng)以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),以迎接、慶祝新中國(guó)成立60周年為主題,設(shè)置公務(wù)員組、教師組、大學(xué)生組、綜合組四個(gè)組別。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各區(qū)(市)縣、市語(yǔ)委各成員單位高度重視此次比賽,進(jìn)行了精心策劃和充分準(zhǔn)備。市公安局、市體育局及各區(qū)(市)縣語(yǔ)委辦等100多個(gè)單位支部參賽。經(jīng)過(guò)初選和決賽,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名及優(yōu)秀支部獎(jiǎng)13個(gè),其中4名教師榮獲全省一等獎(jiǎng),市語(yǔ)委還被省文明辦、省教育廳、省語(yǔ)委評(píng)為優(yōu)秀支部單位。
(四)誦讀經(jīng)典,傳承文明,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)構(gòu)建和諧校園。
按照市委、市政府的工作部署,在副市長(zhǎng)、市語(yǔ)委主任傅勇林同志的親自指導(dǎo)下,我市教育系統(tǒng)開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”試點(diǎn)工作,通過(guò)一年多來(lái)的研究與實(shí)踐,“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的試點(diǎn)工作取得了初步成效。
1.建立機(jī)構(gòu)、提供保障。市教育局成立了以周光榮局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)(市)縣及試點(diǎn)學(xué)校、幼兒園也成立了推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了專門的工作計(jì)劃。組建了省市國(guó)學(xué)名師的專家團(tuán)隊(duì),為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)提供智力支持。
2.編寫(xiě)教材、走進(jìn)課堂。以“潛移默化,扎實(shí)持久”為指導(dǎo)思想,制訂并下發(fā)了《成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)實(shí)施綱要》。支部四川師大專家學(xué)者編寫(xiě)了《成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀讀本》。從2024年秋季起,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)正式走進(jìn)全市學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育等各類學(xué)校,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中。8月,舉辦了成都市首期國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)了試點(diǎn)學(xué)校和二十個(gè)區(qū)縣的200余名教師。
3.活動(dòng)展示、持續(xù)發(fā)展。6-12月,市語(yǔ)委與市委宣傳部、市教育局、市精神文明辦、市廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“成都市少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)”。該項(xiàng)活動(dòng)歷時(shí)半年,以全市社區(qū)和校園為兩大主陣地,全面覆蓋20個(gè)區(qū)(市)縣,上百個(gè)社區(qū),數(shù)百所學(xué)校應(yīng)聲而起,參與人數(shù)上萬(wàn)人,影響極為深遠(yuǎn)。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)11個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)及優(yōu)秀支部獎(jiǎng)20個(gè)。12月18日,“成都市少兒中華經(jīng)典誦讀大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)”在成都電視臺(tái)隆重舉行,400多名演員共同演出了一場(chǎng)頒獎(jiǎng)盛典特別節(jié)目,晚會(huì)還對(duì)此次大賽獲獎(jiǎng)單位、個(gè)人以及優(yōu)秀支部單位進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
(五)以評(píng)促建,量化評(píng)估,促進(jìn)全市語(yǔ)言文字工作縱深發(fā)展。
1.發(fā)揮學(xué)校的示范輻射帶頭作用。學(xué)校是推廣普通話,推行規(guī)范漢字的主要部門,創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,是推動(dòng)全社會(huì)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化發(fā)展重要抓手之一。2024年,成都市科華中路小學(xué)、成都市玉林小學(xué)、成都市青龍小學(xué)、成都市雙水小學(xué)、成都市鹽道街小學(xué)得勝分校、西南交通大學(xué)子弟小學(xué)、郫縣示范幼兒園等7所學(xué)校通過(guò)了市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的驗(yàn)收;成都市天涯石小學(xué)、成都市成華小學(xué)、成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。目前,我市已創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范學(xué)校4所,省級(jí)示范學(xué)校6所,市級(jí)示范校48所。這些示范學(xué)校在當(dāng)?shù)赜行У匕l(fā)揮了學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中輻射和示范帶動(dòng)作用。
2.繼續(xù)推動(dòng)國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估。11月,邛崍市、蒲江縣分別通過(guò)了國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。在創(chuàng)建過(guò)程中,兩地堅(jiān)持“以創(chuàng)促建、以評(píng)促改,重在過(guò)程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)方針,以二類城市評(píng)估達(dá)標(biāo)為契機(jī),按照“以黨政機(jī)關(guān)為龍頭,以學(xué)校為基礎(chǔ),以新聞媒體為榜樣,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口”的工作思路,結(jié)合本地區(qū)的中心工作,營(yíng)造了有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的語(yǔ)言文字環(huán)境,取得了明顯的成績(jī),為促進(jìn)兩地語(yǔ)言文字規(guī)范化和提高人民群眾整體語(yǔ)言文字素養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)階段語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用基本符合《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的規(guī)定,達(dá)到了“普通話初步普及、漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的新世紀(jì)初葉語(yǔ)言文字工作目標(biāo)要求。目前,在主城區(qū)已經(jīng)于XX年通過(guò)國(guó)家一類城市語(yǔ)言文字評(píng)估驗(yàn)收后,已有10個(gè)二、三圈城區(qū)市縣通過(guò)了國(guó)家二類城市檢查驗(yàn)收。
(六)嚴(yán)格管理,狠抓質(zhì)量,穩(wěn)妥開(kāi)展普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作。
近年來(lái),隨著城市文明程度的不斷提升,普通話水平測(cè)試的社會(huì)影響不斷擴(kuò)大,社會(huì)各個(gè)行業(yè)對(duì)普通話水平測(cè)試的需求都有所增加。
1.優(yōu)化服務(wù),方便測(cè)試人員。以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、著眼推動(dòng)、強(qiáng)化服務(wù)”為指導(dǎo)思想,努力創(chuàng)設(shè)便利條件,切實(shí)為各行業(yè)人員做好普通話培訓(xùn)測(cè)試的服務(wù)工作,并多次深入到各測(cè)試站點(diǎn)及測(cè)試單位指導(dǎo)工作,圓滿完成了普通話水平測(cè)試工作的任務(wù)。全市共測(cè)試40609人次,其中學(xué)生35239人次,教師3045人次,公務(wù)員1208人次,社會(huì)人員1117人次,總?cè)藬?shù)比去年同期增加了8338人。
2.加強(qiáng)管理,確保測(cè)試質(zhì)量。2024年,市語(yǔ)委辦、市普測(cè)中心堅(jiān)持測(cè)試員聘任上崗制度,聘任了國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員16名,省級(jí)普通話水平員139名。堅(jiān)持“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作、保證質(zhì)量、體現(xiàn)公正”的工作思路,進(jìn)一步完善了測(cè)試管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范管理普通話測(cè)試報(bào)名申請(qǐng)、錄音、成績(jī)送審、收費(fèi)、試題管理、蓋章登記、編號(hào)分類、證書(shū)發(fā)放等程序,維護(hù)了國(guó)家普通話水平測(cè)試的權(quán)威性、嚴(yán)肅性,確保我市普通話測(cè)試工作健康有序地開(kāi)展。
第五篇 在市教育局扶貧工作總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿 1250字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
下午好!我是廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校老師,2024年3月至今,被局派駐梅州市豐順縣新東村開(kāi)展扶貧工作。駐村兩年多來(lái),先后和駐村干部胡安、羅川方一起共事,我們克服了沒(méi)有農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言不通、遠(yuǎn)離親人等各種困難,按照局黨委工作部署,積極、主動(dòng)地開(kāi)展工作,實(shí)實(shí)在在搞扶貧、真心真意幫農(nóng)民。現(xiàn)將兩年多來(lái)的駐村工作情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、堅(jiān)持入戶走訪,摸清基本情況
進(jìn)駐新東村后,為了及時(shí)摸清全村及幫扶戶的基本情況,為盡快制定幫扶計(jì)劃提供第一手資料,我和駐村同事在村干部陪同下每天早起晚歸前往各個(gè)自然村,深入貧困戶家中、田間、豬圈等實(shí)地調(diào)查收入來(lái)源、貧困原因等基本情況,走訪小村長(zhǎng)、老干部和老黨員了解新東村歷史和現(xiàn)況。僅用一個(gè)月時(shí)間就走遍了分布在崇山峻嶺之中的145戶貧困戶。“雙到”工作鋪開(kāi)后,為使幫扶工作更有針對(duì)性,我們?nèi)詧?jiān)持入戶走訪,并在走訪中學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和農(nóng)業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩年的努力,我基本做到了“三得”:認(rèn)得、聊得、曉得?!罢J(rèn)得”每位貧困戶,姓甚名誰(shuí),家住何方;能與農(nóng)戶“聊得”來(lái),基本懂得客家話;“曉得”各村、各戶的基本情況,也通過(guò)學(xué)習(xí)“曉得”許多種養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)知識(shí)。
二、探索新路子,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)幫扶
三、熱情接待、密切聯(lián)系,配合各單位做好幫扶到戶工作
四、用真心幫農(nóng)民,用愛(ài)心辦公益
駐村以來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹局關(guān)于“雙到”工作的會(huì)議和文件精神,積極配合局“雙到”辦和各幫扶單位開(kāi)展幫村扶戶工作和公益活動(dòng)。在市教育裝備中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法學(xué)校、商貿(mào)學(xué)校等單位大力支持下,新東小學(xué)有了新電腦、新圖書(shū),新東的孩子們有了新校服、新書(shū)包,新東的衛(wèi)生站有了新設(shè)備、新藥物,新東村有了新的橋、新的路,有了新面貌。與此同時(shí),我和駐村同事沒(méi)有忘記自己教師的身份,主動(dòng)擔(dān)任新東小學(xué)課外輔導(dǎo)員,指導(dǎo)學(xué)生電腦操作和組織學(xué)生課后活動(dòng),晚上義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)功課,暑假還在村里播放電影。平日我們一齊湊錢,為五保戶和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被;為去世的老人送上白金和花圈以表慰問(wèn);對(duì)村里造橋、修路等公益事業(yè)也積極捐款,以盡微薄之力。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的工作,使村民感受到我們幫扶工作是真心實(shí)意的。
開(kāi)展扶貧“雙到”工作以來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各幫扶單位的給力支持下,通過(guò)大家的共同努力,我局先后被評(píng)為梅州市和廣州市“雙到”工作先進(jìn)單位,幫扶的新東村先后被評(píng)為廣東省“雙到”工作插紅旗村、梅州市“雙到”先進(jìn)村。我本人在去年被評(píng)為省、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,還榮幸當(dāng)選為廣州第十次黨代會(huì)代表。在此,我衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與教導(dǎo),感謝各幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員的大力支持,感謝局“雙到”辦和駐村同事的指導(dǎo)與配合,感謝商貿(mào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。最后,我還要感謝我的家人特別是剛懷孕的妻子對(duì)我工作的理解和支持。
扶貧工作沒(méi)有結(jié)束,我的駐村任務(wù)也沒(méi)有完成。下一步,我將按照省、市和局黨委對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作的部署和要求,一如既往地以滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)做好扶貧工作,為圓滿完成上級(jí)交給的任務(wù)而努力。
謝謝大家!
第六篇 市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃 900字
市教育局2024年工作目標(biāo)任務(wù)
一、 進(jìn)一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作;推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革;完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù);實(shí)施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!鞍喟嗤ā?。(基教科、法規(guī)科、計(jì)財(cái)科、裝備中心)
二、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,推進(jìn)學(xué)校德育課程體系建設(shè);全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)全省平均水平以上;高中階段毛入學(xué)率達(dá)85%以上;深入開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校體藝2+1項(xiàng)目;穩(wěn)步實(shí)施學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放。(組干科、團(tuán)委、關(guān)工委、基教科、體衛(wèi)藝科、職成教科、計(jì)財(cái)科、教科所)
三、 全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,新改擴(kuò)建幼兒園45所,新增教師532人;學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)90%以上,學(xué)前三年入園率達(dá)80%以上,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園1-2所。(基教科、人事科、計(jì)財(cái)科)
四、 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè),推進(jìn)職教園區(qū)建設(shè)工作。加大中職招生工作力度,確保高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。深化中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)校企合作,提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。(職成教科、計(jì)財(cái)科、基教科、考試院)
五、 加快推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。蚌埠二中新校區(qū)、特教中心新校區(qū)一期建成并投入使用。(計(jì)財(cái)科、基教科)
六、 完成市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu)規(guī)劃,建設(shè)教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。(電教館)
七、 深入推進(jìn)“雙名工程”建設(shè),加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。完成各級(jí)各類培訓(xùn)10000人次。繼續(xù)實(shí)施教育管理干部的三級(jí)雙向交流掛職模式。(組干科、人事科、計(jì)財(cái)科、教科所)
八、 完善學(xué)生資助工作機(jī)制。貧困大學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn),每人一次性救助不低于3000元,對(duì)困難家庭學(xué)齡前兒童入園每人每學(xué)期資助600元,保證各項(xiàng)助學(xué)資金及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。(計(jì)財(cái)科、結(jié)算中心)
九、 完成2024年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作。(督導(dǎo)室及相關(guān)科室)
十、 加強(qiáng)教育收費(fèi)治理工作。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,加大教育收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。(監(jiān)察室、計(jì)財(cái)科)
十一、 全省教育發(fā)展考核達(dá)平均水平以上。(相關(guān)科室)
十二、 生均能耗下降2.2%。(計(jì)財(cái)科及相關(guān)科室)
第七篇 市教育局工作總結(jié)精選三 2050字
20xx年度,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,認(rèn)真貫徹落實(shí)新xx屆政府工作報(bào)告中對(duì)教育的要求,緊扣率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這個(gè)大局,高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟,遵循教育內(nèi)在規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,深化綜合改革,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度和人民群眾對(duì)教育的滿意度得到進(jìn)一步提升。
(一)突出教育民生,資源配置更加合理。全市教育經(jīng)費(fèi)總投入預(yù)計(jì)244億元,增長(zhǎng)18%。全市新建和改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園137所,新增公辦學(xué)位7.4萬(wàn)個(gè)。全市317所小學(xué)、180所初中的均衡發(fā)展情況先后通過(guò)市級(jí)復(fù)核、省級(jí)督導(dǎo)。江蘇省蘇州第十中學(xué)、江蘇省常熟中學(xué)等5所學(xué)校成為省第二批普通高中課程基地,吳縣中學(xué)、盛澤中學(xué)等6所高中通過(guò)省高中復(fù)評(píng)。全市中小學(xué)校安工程竣工面積超過(guò)50萬(wàn)平方米,總投資達(dá)50億元。全市有79所學(xué)校榮獲省平安校園,新增符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的校車289輛。蘇州市區(qū)24萬(wàn)義務(wù)教育階段的學(xué)生憑教育e卡通免費(fèi)乘公交、地鐵達(dá)到3000萬(wàn)人次。市輕工業(yè)學(xué)校合并、市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校改擴(kuò)建工程全面完成,市高等幼兒師范學(xué)校遷建、市老年大學(xué)改擴(kuò)建等工程全面啟動(dòng)。
(二)立足轉(zhuǎn)型升級(jí),服務(wù)能力顯著提升。省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)程加快,新增國(guó)家中職改革發(fā)展高水平示范學(xué)校2所,省四星、三中職學(xué)校各1所;新增12個(gè)省精品專業(yè),獲批23個(gè)省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目,獲得全國(guó)、省職業(yè)技能大賽金牌71枚,職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷吻合。高等教育資源量質(zhì)齊升,蘇州大學(xué)研究生院正式成立,老撾蘇州大學(xué)正式招生開(kāi)學(xué),西交利物浦大學(xué)獲批開(kāi)展研究生學(xué)位教育,江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院落戶張家港,昆山杜克大學(xué)(籌建)、蘇州大學(xué)-滑鐵盧大學(xué)納米技術(shù)聯(lián)合研究院、中國(guó)人民大學(xué)中法學(xué)院、喬治華盛頓大學(xué)中國(guó)研究院等揭牌成立,蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院落戶吳江濱湖新城開(kāi)發(fā)區(qū)。創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個(gè),省標(biāo)準(zhǔn)化村(居)民學(xué)校67所,現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)達(dá)125萬(wàn)人次,新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)15.28年。
(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展“走進(jìn)家庭,走近學(xué)生”集中家訪月活動(dòng),出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見(jiàn)》,推動(dòng)家訪工作常態(tài)化、制度化,全市有39405名教師訪問(wèn)了237616戶學(xué)生家庭,活動(dòng)當(dāng)選為2024年度蘇州精神文明建設(shè)十佳新事,全市20名教師被評(píng)為市勞動(dòng)模范,1名教師榮獲省十佳師德模范、14名教師榮獲省師德先進(jìn)個(gè)人。在全省率先成立教師發(fā)展中心,組織市級(jí)以上各類校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)達(dá)到3萬(wàn)人次,500多名教師在省級(jí)以上教學(xué)基本功大賽、信息技術(shù)應(yīng)用比賽中獲獎(jiǎng)。加快名優(yōu)教師培養(yǎng),9名教師被評(píng)為姑蘇教育人才,34名教師被評(píng)為第12批省特級(jí)教師,279名教師被評(píng)為市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,21位教師被評(píng)為優(yōu)秀雙師型教師。積極完善承包式幫扶、置換式流動(dòng)、小區(qū)域流動(dòng)等校長(zhǎng)或教師流動(dòng)機(jī)制,3100多長(zhǎng)或教師在區(qū)域內(nèi)合理流動(dòng)。吳江市教師進(jìn)修學(xué)校、太倉(cāng)市教培研中心成為省首批示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心,蘇州市教育局、張家港市教育局、昆山市教育局被評(píng)為省教育人才工作先進(jìn)單位。
(四)堅(jiān)持育人為本,素質(zhì)教育全面實(shí)施。堅(jiān)持育人為本,德育為首,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,84名學(xué)生被評(píng)為省三好學(xué)生、19名學(xué)生被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部、8名學(xué)生被評(píng)為省美德少年,3所學(xué)校被認(rèn)定為省中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校;網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站訪問(wèn)量達(dá)516萬(wàn)人次,“林老師”咨詢超過(guò)6000人次,蘇州市教育局被表彰為省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體。課程改革成效顯著,全市普通高考本二上線率達(dá)44.32%,錄取率達(dá)95.79%,位居全省第一;對(duì)口單招考試本科上線率達(dá)44.3%,連續(xù)多年名列全省前茅。深化實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)、學(xué)校藝術(shù)教育和科技教育,榮獲全國(guó)青少年校園青春健美操比賽總決賽團(tuán)體特等獎(jiǎng),包攬省第xx屆陽(yáng)光體育節(jié)所有團(tuán)體冠軍;16名學(xué)生獲得市首屆“青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”,23個(gè)項(xiàng)目獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),6所學(xué)校被命名為第二批省級(jí)青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。
(五)創(chuàng)新體制機(jī)制,改革開(kāi)放繼續(xù)深化。深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,蘇州中學(xué)·南京大學(xué)“2+4六年貫通”匡亞明實(shí)驗(yàn)班和偉長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班成功舉辦。深化招生制度改革,熱點(diǎn)高中指標(biāo)生定向分配比例不斷擴(kuò)大,各類招生更加公平、公正、陽(yáng)光。深化教師人事制度改革,各地獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法不斷完善,工業(yè)園區(qū)率先推行校長(zhǎng)職級(jí)制。改革干部人事制度,常熟市、吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)等地區(qū)先后開(kāi)展了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,全市有200多名干部通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。探索教育評(píng)價(jià)制度改革,研制并試運(yùn)行中小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng),積極開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、第三方評(píng)價(jià)和教育滿意度測(cè)評(píng)。教育督導(dǎo)工作不斷加強(qiáng),市政府教育督導(dǎo)室被評(píng)為全國(guó)教育督導(dǎo)先進(jìn)集體。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,蘇州教育公共服務(wù)平臺(tái)擁有2200多節(jié)“同步課堂”,點(diǎn)擊量已超過(guò)百萬(wàn);常熟“龍芯數(shù)字化移動(dòng)課堂”建設(shè)與應(yīng)用成效顯著;蘇州教育門戶網(wǎng)站、昆山教育網(wǎng)站榮獲省十佳教育網(wǎng)站。加強(qiáng)國(guó)際交流合作,全國(guó)首個(gè)高等教育國(guó)際化示范區(qū)揭牌成立,新增國(guó)際友好學(xué)校20多所。
第八篇 2023年市教育局人事股工作總結(jié)和明年工作設(shè)想 600字
大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),我股以行風(fēng)評(píng)議和深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀的各種文件,提高服務(wù)基層,服務(wù)群眾,服務(wù)全體師生的意識(shí)和責(zé)任感,進(jìn)一步完善辦事公開(kāi)及來(lái)信來(lái)訪的制度,真正做到了熱情接待、服務(wù)周到,實(shí)現(xiàn)了來(lái)股室辦事的同志高興而來(lái),滿意而歸。與此同時(shí),全股同志積極參與“五·五”普法學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念,提高了依法辦事,依法行政的能力。一年來(lái),實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)零投訴。
(二)提前招聘了86名優(yōu)秀師范本科畢業(yè)生。今年,為了增加城區(qū)骨干教師,在市委市政府的大力支持下,在人事局、監(jiān)察局的協(xié)助下,我們到華南師范大學(xué)等高等院校提前招聘了86名優(yōu)秀本科畢業(yè)生,這些畢業(yè)生通過(guò)抽簽的形式安排到我市城區(qū)省一級(jí)學(xué)校及三中、五中、石鼓職中,為我市城區(qū)省一級(jí)學(xué)校及我市職業(yè)教育骨干教師的培養(yǎng)、扭轉(zhuǎn)人才斷層的被動(dòng)局面邁出可喜一步。
(三)擇優(yōu)錄用了349名畢業(yè)生為見(jiàn)習(xí)教師。今年7月,我股在人事局、監(jiān)察局的密切配合下,堅(jiān)持“五公開(kāi)”即指標(biāo)公開(kāi)、程序公開(kāi)、成績(jī)公開(kāi),錄用結(jié)果公開(kāi),錄用學(xué)校公開(kāi)的原則,通過(guò)“設(shè)崗定員”考試和考核,從師范畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用349名作為我市見(jiàn)習(xí)教師。這些擇優(yōu)錄用的349名畢業(yè)生全部安排到我市缺編較多的學(xué)校任教。為實(shí)現(xiàn)我市教育均衡發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)也為廣大畢業(yè)生營(yíng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,進(jìn)一步提高了我市教育的形象。
第九篇 xx市教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié) 1500字
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),健全和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制,推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,現(xiàn)對(duì)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法
市直教育系統(tǒng)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基層黨組織共有33個(gè)(含局機(jī)關(guān)),其中學(xué)校27所,事業(yè)科室5個(gè)。所屬具有獨(dú)立法人資格基層黨組織32個(gè),其中基層黨委5個(gè),總支7個(gè),支部20個(gè)。參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的1905名黨員干部中,縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部17名,科級(jí)及以下1888名,離退休黨員干部630人。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)黨組織和廣大黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都能夠按照省、市委有關(guān)文件精神,特別是胡錦濤____的重要講話精神,豐富實(shí)踐載體,努力做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新”,使得市直教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既符合要求又切合教育實(shí)際。
一是堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。局黨委成立了由局長(zhǎng)、黨委書(shū)記門忠義同志任組長(zhǎng),副職、黨委委員任副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。制定了《中共xx市教育局委員會(huì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。辦公室還在每個(gè)階段工作開(kāi)展前制定下發(fā)相應(yīng)的實(shí)施意見(jiàn),并及時(shí)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和推進(jìn)會(huì),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量按時(shí)上報(bào)各階段統(tǒng)計(jì)報(bào)表、每周總結(jié)、信息簡(jiǎn)報(bào)、階段工作總結(jié)等材料。局黨委還抽調(diào)15名黨員,組成了由機(jī)關(guān)中層干部擔(dān)任組長(zhǎng)的7個(gè)指導(dǎo)檢查組,對(duì)各基層黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面指導(dǎo)。
二是堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿始終,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。我局采取有效措施,抓好理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為中心任務(wù)貫穿于活動(dòng)的每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)。充分利用《毛澤東鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真抓好局黨委理論中心組學(xué)習(xí)、組織好機(jī)關(guān)黨員的學(xué)習(xí)。各基層黨組織健全學(xué)習(xí)機(jī)制,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,取得了良好效果?;鶎痈鲗W(xué)校黨組織充分利用每周一次政治學(xué)習(xí)這一平臺(tái),廣泛吸收群眾參與。在學(xué)習(xí)中,市教師進(jìn)修學(xué)院、第17中學(xué)等單位聘請(qǐng)市委黨校教授作專題報(bào)告進(jìn)行培訓(xùn);局機(jī)關(guān)、xx13中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位組織收看了專題輔導(dǎo)錄像;xx職業(yè)中專開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽,提高了群眾參與熱情。第1中學(xué)、第20中學(xué)等還在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄,在教師和廣大學(xué)生中進(jìn)行宣傳;xx1中、2中、4中還通過(guò)業(yè)余黨校為學(xué)生講解科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在先進(jìn)學(xué)生中進(jìn)行教育和引導(dǎo);市教師進(jìn)修學(xué)院、xx7中、19中等單位還充分發(fā)揮各黨支部作用,積極組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)體會(huì)展示性匯報(bào)和交流”活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,市直教育系統(tǒng)累計(jì)開(kāi)展學(xué)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)51次,2399人次參加;聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告26次,1229人次參加;收看輔導(dǎo)錄像5次,184人次參加;開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)20次,738人次參加;搞知識(shí)測(cè)答4次,共有116人參加。通過(guò)學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,進(jìn)一步提高了廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
三是堅(jiān)持解放思想,推動(dòng)教育均衡快速發(fā)展。局黨委通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、征文、研討會(huì)、交流思想體會(huì)等多種形式,組織動(dòng)員廣大黨員干部群眾積極參加解放思想大討論活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“如何促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“如何有效解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”等10幾個(gè)方面的問(wèn)題展開(kāi)大討論,同時(shí)還將市委提出的以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動(dòng)具體化,真正將解放思想與推進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)。xx8中、14中、18中、21中、三幼等黨組織通過(guò)召開(kāi)理論研討會(huì)、撰寫(xiě)體會(huì)文章等交流思想體會(huì);xx6中、9中、10中、育鵬學(xué)校、27中、特殊教育學(xué)校等注重將解放思想大討論活動(dòng)成果具體化,通過(guò)開(kāi)展以“科學(xué)發(fā)展在課堂”為主題的“高效創(chuàng)新”課、“能力拓展訓(xùn)練”、“我承諾我是共產(chǎn)黨員,向我看齊”和“黨員一幫一”等活動(dòng),全面提高辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
第十篇 2023年市教育局教科所教育科研工作總結(jié) 1250字
在xx市教科所正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx年我們堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),不斷優(yōu)化教育科研管理機(jī)制、改善教育科研方法,提高教育科研管理隊(duì)伍和研究團(tuán)體的整體素質(zhì),收到了明顯成效?,F(xiàn)將xx學(xué)年度教育科研工作總結(jié)完善了教育科研網(wǎng)絡(luò)
按照xx市教育局教科所的要求,我們及時(shí)印發(fā)了“xx教字【xx】44、47號(hào)文件”,及時(shí)建立了“xx市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市教科所。同時(shí),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及以上學(xué)校建立了教科室,配備了專兼職教科室主任,市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡(luò)更加完善。
2、開(kāi)展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)省市有關(guān)通知精神,結(jié)合x(chóng)x城實(shí)際,市教科所于xx上半年開(kāi)展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng),有46項(xiàng)獲省一等獎(jiǎng),進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性教育科研活動(dòng)的開(kāi)展。
3、完善了教育科研制度
為規(guī)范教育科研工作,xx年下半年,教科所下發(fā)通知,指導(dǎo)各學(xué)校陸續(xù)制定了教育科研學(xué)習(xí)值得、會(huì)議制度、檢查制度,課題管理制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、建立了教育科研專項(xiàng)檔案
為便于積累和查閱資料,教科所下發(fā)通知,要求各中小學(xué)建立和完善教育科研專項(xiàng)檔案,檔案盒須美觀大方,分類合理,存放有序。檔案盒封面和側(cè)面須打印分類標(biāo)簽,盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠(yuǎn)的時(shí)間順序排列,初步規(guī)范了科研檔案。
5、進(jìn)一步推進(jìn)了教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)
在xx年印發(fā)教育局文件的基礎(chǔ)上,教科所又印發(fā)了《關(guān)于深化教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,對(duì)創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求,并將各單位創(chuàng)建成效納入對(duì)各單位的年度量化成績(jī)中。
6、對(duì)xx市第一批小課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定
我市共立項(xiàng)教室小課題500余項(xiàng)。xx年9月中旬,各學(xué)校申報(bào)結(jié)題的小課題346項(xiàng),9月下旬市教科所聯(lián)合組織評(píng)委,經(jīng)初評(píng)和復(fù)審,批準(zhǔn)291項(xiàng)小課題俺是階梯,并印發(fā)了結(jié)題證書(shū)。
7、全面總結(jié)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究成果
我市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究是xx省十一五重點(diǎn)課題,xx年下半年開(kāi)題以來(lái),在全市中小學(xué)校中普遍開(kāi)展了研究,在教研室、教科所的具體指導(dǎo)下,歷時(shí)近四年,收到了明顯成效。近期教科所對(duì)課題研究成果分十個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié),并對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行了分類匯編。
8、對(duì)教育科研人員加強(qiáng)了培訓(xùn)
為強(qiáng)化教育科研氛圍,普及教育科研知識(shí),交流教育科研工作經(jīng)驗(yàn),組織召開(kāi)了禹城市教育科研培訓(xùn)研討會(huì)議,參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員,各中學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任及30名教育科研骨干教師,收到了很好的效果。
9、組織了省重點(diǎn)課題結(jié)題鑒定申報(bào)工作
xx承擔(dān)的xx省教育科研“十一五”重點(diǎn)課題有兩項(xiàng)已到結(jié)題鑒定時(shí)間,一項(xiàng)是xx市教育局承擔(dān)的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”,一項(xiàng)是xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園承擔(dān)的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》,結(jié)題鑒定材料已到位,向xx省教育科學(xué)規(guī)劃辦正式提出結(jié)題申請(qǐng)。
10、強(qiáng)化了過(guò)程管理,在活動(dòng)中培養(yǎng)骨干教師
堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)學(xué)校實(shí)行了重點(diǎn)深入,對(duì)主要成績(jī)和存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào),提出改進(jìn)建議。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn),對(duì)重點(diǎn)科研骨干進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,在樹(shù)立典型中充分發(fā)揮他們的作用。