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遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會(huì)制度(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 08:26:10 查看人數(shù):54

遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會(huì)制度

第1篇 遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會(huì)制度

遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會(huì)制度

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)每學(xué)期舉行兩次,教職工的民主生活會(huì)以辦公室為單位每學(xué)期一次,一般安排在周末。

2.民主生活會(huì)要對(duì)照教師日常行為規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度和崗位規(guī)范,分德、能、勤、績(jī)四方面檢查。

3.本著統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)同志、共同進(jìn)步、促進(jìn)工作的精神,以自我教育為主,正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

4.嚴(yán)肅紀(jì)律,反對(duì)會(huì)上不談、會(huì)后亂談、當(dāng)面不談、背后亂談等自由主義傾向。

5.做好民主生活會(huì)議記錄,領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)一般由黨支部書(shū)記主持;黨員民主生活會(huì)由黨小組長(zhǎng)主持;教職工民主生活會(huì)由所在辦公室主任主持。

6.對(duì)民主生活會(huì)提出的正確批評(píng)意見(jiàn),應(yīng)切實(shí)改正。

第2篇 嘉善中學(xué)黨總支民主生活會(huì)制度

一、學(xué)校黨總支和各黨支部,每年分別召開(kāi)一次民主生活會(huì)(一般安排在年末進(jìn)行),遇有特殊情況,可隨時(shí)召開(kāi)。

二、為了保證民主生活會(huì)質(zhì)量,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部委員既要參加黨支部的組織生活會(huì),又要參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),過(guò)好雙組織生活。遇有特殊情況需要延期召開(kāi)時(shí),必須報(bào)主管部門批準(zhǔn)。

三、民主生活會(huì)要有主題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),講求實(shí)際效果。

四、民主生活會(huì)一般側(cè)重就以下問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

(一)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委決議、決定的情況。

(二)貫徹執(zhí)行班子自身建設(shè)方面的情況。

(三)貫徹執(zhí)行民主集中制,加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況。

(四)艱苦奮斗,勤政廉政,遵紀(jì)守法的情況。

(五)其它需要說(shuō)明和檢查的情況。

五、民主生活會(huì)由書(shū)記召集主持,書(shū)記不在時(shí),由副書(shū)記召集主持。參加會(huì)議的同志要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨總支和各支部委員之間要互相談心,溝通情況,交換意見(jiàn),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。會(huì)議議題、要求要提前至少一周通知與會(huì)人員,以便準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。

六、建立健全民主生活會(huì)檔案。會(huì)前的請(qǐng)示報(bào)告、會(huì)議記錄、情況報(bào)告、報(bào)表、改進(jìn)措施及落實(shí)情況等有關(guān)材料,要?dú)w檔存查。

七、建立民主生活會(huì)通報(bào)制度。黨總支及各黨支部應(yīng)以適當(dāng)方式向上級(jí)和下級(jí)黨組織通報(bào)民主生活會(huì)的有關(guān)情況,便于上級(jí)和下級(jí)黨組織的監(jiān)督和提出改進(jìn)意見(jiàn)。

八、要嚴(yán)肅黨的保密紀(jì)律,與會(huì)人員不得擅自散傳民主生活會(huì)需要保密的內(nèi)容。對(duì)于違反保密紀(jì)律的人員,柵隋節(jié)輕重給予必要的處理。

九、民主生活會(huì)記錄分別由黨總支、各黨支部指定專人負(fù)責(zé)。

十、會(huì)議程序

①民主生活會(huì)由黨總支負(fù)責(zé)人和黨支部負(fù)責(zé)人召集并主持。

②通報(bào)上次民主生活會(huì)提出的問(wèn)題的整改情況。

③通報(bào)黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)和建議。

④主持人要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),引導(dǎo)大家暢所欲言。

⑤圍繞會(huì)議議題,與會(huì)同志充分發(fā)表意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

⑥因故缺席人可以提交書(shū)面發(fā)言,書(shū)面發(fā)言由主持人在會(huì)上宣讀并列人會(huì)議記錄。

⑦在會(huì)議上對(duì)檢查和反映出來(lái)的問(wèn)題要積極制訂改進(jìn)措施,切實(shí)加以解決;需要上級(jí)黨組織幫助解決的,應(yīng)在會(huì)后向上級(jí)黨組織報(bào)告。

⑧如有必要,上級(jí)黨組織要委派負(fù)責(zé)人員參加,給予會(huì)議以具體指導(dǎo)。

⑨專設(shè)會(huì)議記錄本,并認(rèn)真作好民主生活會(huì)的會(huì)議記錄。

⑩會(huì)后以書(shū)面形式向上級(jí)黨組織匯報(bào)民主生活會(huì)內(nèi)容。

第3篇 北坡中學(xué)黨支部民主生活會(huì)制度

第三中學(xué)黨支部民主生活會(huì)制度

根據(jù)上級(jí)黨委指示精神,定期召開(kāi)民主生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。

一、民主生活制度

根據(jù)上級(jí)黨委的指示精神和學(xué)校的實(shí)際情況以及黨員內(nèi)部思想問(wèn)題,定期召開(kāi)民主生活會(huì)。

1、組織者:黨小組長(zhǎng)、書(shū)記。

2、形式:黨小組會(huì),支部大會(huì)、支委會(huì)(或支委擴(kuò)大會(huì))。

3、內(nèi)容:上級(jí)黨委安排的內(nèi)容,學(xué)校實(shí)際情況,黨員自身的思想。

4、要求:實(shí)事求是,交流思想,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5、總結(jié):將民主生活會(huì)的情況、結(jié)果通報(bào)全體黨員、黨小組、支委會(huì)(或支委擴(kuò)大會(huì))。

二、民主評(píng)議黨員制度

1、黨支部部署和學(xué)習(xí)教育階段。

①黨支部大會(huì)統(tǒng)一部署民主評(píng)議黨員的工作安排、內(nèi)容和要求。

②采取黨支部大會(huì)、黨小組以及自學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。

2、自我評(píng)議階段

①以黨小組為單位召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行黨員之間的評(píng)議。

②在評(píng)議會(huì)上,在廣泛評(píng)議的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部和學(xué)校進(jìn)行大膽評(píng)議。

③每位黨員對(duì)全校其他黨員都給予填表打分評(píng)議。

3、總結(jié)表彰階段

召開(kāi)黨支部大會(huì),通報(bào)優(yōu)秀黨員,通報(bào)存在的問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題的原因和將要采取的對(duì)策。

第4篇 第二中學(xué)民主生活會(huì)制度

第二中學(xué)民主生活會(huì)制度

一、會(huì)議時(shí)間

民主生活會(huì)每半年召開(kāi)一次,遇有特殊情況,可隨時(shí)召開(kāi)。具體時(shí)間和議題在召開(kāi)前報(bào)告上級(jí)黨組織,以便上級(jí)黨組織派人參加。

二、基本內(nèi)容

民主生活會(huì)主要就以下問(wèn)題進(jìn)行檢查、總結(jié),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng):

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和和上級(jí)黨組織決議、決定的情況。

2、貫徹執(zhí)行黨的自身建設(shè)要求的情況。

3、實(shí)行民主集中制,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況

4、艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況。

5、堅(jiān)持群眾路線,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),深入調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾的情況。

6、其它需要說(shuō)明和檢查的情況。

三、會(huì)議原則

1、民主生活會(huì)遵循團(tuán)結(jié)--批評(píng)和自我批評(píng)--團(tuán)結(jié)的方針,充分發(fā)揚(yáng)民主,暢所欲言,開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng),增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性和原則性。

2、民主生活會(huì)圍繞議題交流思想認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以與人為善的態(tài)度開(kāi)展批評(píng),達(dá)到統(tǒng)一思想、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高、促進(jìn)工作的目的。

3、民主生活會(huì)堅(jiān)持“四個(gè)不開(kāi)”。即征求意見(jiàn)不深入的不開(kāi),談心不廣泛的不開(kāi),發(fā)言提綱達(dá)不到要求的不開(kāi),參會(huì)人數(shù)達(dá)不到規(guī)定數(shù)量的不開(kāi)。

4、民主生活會(huì)堅(jiān)持“五個(gè)不允許”,努力提高民主生活會(huì)質(zhì)量。即不允許會(huì)議主題不明確,不允許自我批評(píng)“放空炮”,不允許相互批評(píng)“放啞炮”,不允許批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)“放禮炮”,不允許不懷好意“亂放炮”。

四、具體要求

1、廣泛征求群眾意見(jiàn)。每次民主生活會(huì)前要以不同的形式和方法,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議。對(duì)群眾提出的意見(jiàn),要“原汁原味”的如實(shí)反饋給黨總支(黨支部)集體、支委會(huì)委員和黨員個(gè)人。

2、切實(shí)組織會(huì)前學(xué)習(xí)。黨總支(黨支部)要認(rèn)真安排好會(huì)前的學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性,把馬克思列寧主義、*思想、理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的有關(guān)文件同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)密切結(jié)合起來(lái),為對(duì)照檢查、自我剖析和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)做好準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。黨總支(黨支部)委員、全體黨員要根據(jù)民主生活會(huì)的主題和群眾所提意見(jiàn),認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。提綱內(nèi)容包括個(gè)人黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的問(wèn)題和原因、廉潔自律情況、對(duì)黨組織或其他黨員提出的批評(píng)意見(jiàn)、對(duì)存在的突出問(wèn)題提出的整改建議等。

4、開(kāi)展坦誠(chéng)思想交流。會(huì)前黨總支(黨支部)委員、全體黨員要開(kāi)展談心活動(dòng),溝通情況,交換意見(jiàn),找準(zhǔn)問(wèn)題,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

5、民主生活會(huì)的召集。黨總支(黨支部)書(shū)記切實(shí)履行好民主生活會(huì)第一責(zé)任人的責(zé)任,按要求做好會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,召集和主持民主生活會(huì),并在民主生活會(huì)上帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)集體和個(gè)人思想、作風(fēng)及工作上的問(wèn)題,相互交換意見(jiàn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

6、缺席人員書(shū)面發(fā)言。因故缺席的人員可以提交書(shū)面發(fā)言,書(shū)面發(fā)言在會(huì)上宣讀并記入會(huì)議記錄。會(huì)后主持人要及時(shí)向本人轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的批評(píng)意見(jiàn)。

7、認(rèn)真抓好整改工作。通過(guò)民主生活會(huì),要針對(duì)存在的問(wèn)題,認(rèn)真抓好整改,并以適當(dāng)方式在一定的范圍內(nèi)向干部、群眾通報(bào)民主生活會(huì)的有關(guān)情況和整改措施的制定、落實(shí)情況,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。會(huì)前的請(qǐng)示報(bào)告、會(huì)議記錄、情況報(bào)告、報(bào)表、改進(jìn)措施及落實(shí)情況等有關(guān)材料,要?dú)w檔存查。

8、嚴(yán)肅黨的保密紀(jì)律。與會(huì)人員不得擅自散傳民主生活會(huì)需要保密的內(nèi)容,對(duì)于違反保密紀(jì)律的人員,視情節(jié)輕重給予必要的處理。

9、支委雙重組織生活。黨總支(黨支部)委員參加雙重組織生活,即既要參加所在黨支部(黨小組)組織的黨員民主生活會(huì),又要參加黨總支(黨支部)組織的支委民主生活會(huì)。

遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會(huì)制度(四篇)

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