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學(xué)生秋季總結(jié)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):54

學(xué)生秋季總結(jié)怎么寫(xiě)

學(xué)生秋季總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)

通用標(biāo)題寫(xiě)法示例:

1、2023秋季學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)

2、2023年秋季學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)

3、小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

4、中學(xué)生物備課組秋季工作總結(jié)

5、秋季大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

6、大學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

7、中學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

學(xué)生秋季總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

精選開(kāi)頭寫(xiě)法示例:

1、小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,再次以總分年級(jí)第一的成績(jī)奪得冠軍,運(yùn)動(dòng)員們辛苦了!

2、本學(xué)期我們高三年級(jí)在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“科學(xué),拼搏,超越”的指導(dǎo)思想,以提高復(fù)習(xí)備考效率為中心,努力工作,推進(jìn)高三年級(jí)學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行,取得了預(yù)期的效果。主要做了以下事情:

3、金秋十月,我們大一新生迎來(lái)了進(jìn)入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院以來(lái)第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為藝術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員,每個(gè)人的心情自然是分外激動(dòng)。從前期認(rèn)真嚴(yán)密的籌備:包括隊(duì)形口號(hào)的方陣編排、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝道具的采購(gòu),到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天大家的興奮緊張,我們從未停止感受本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的激情活力。

4、秋季大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)上周六x大運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)上漫畫(huà)嘉年華志愿者的招募和運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的值班工作?;厥走\(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一幕幕,還是有許多閃光點(diǎn)和不足之處需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和改善解決的,下面從好壞兩個(gè)方面來(lái)具體說(shuō)明:

5、生物備課組在本學(xué)期按照學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求,深入推進(jìn)“121”課改新模式,結(jié)合年級(jí)組和教材的實(shí)際,在開(kāi)學(xué)初制定了備課組計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,本備課組共有5人(其中3人是其他學(xué)科兼職),分別承擔(dān)七、八年級(jí)的生物備課工作。我組教師雖然人數(shù)較少,但工作認(rèn)真盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)工作得以圓滿順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下:

6、經(jīng)過(guò)三天緊張激烈的比賽,我校第二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會(huì)組織工作較規(guī)范的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為學(xué)院工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),作為直接參與者的兩委會(huì),我們?cè)谌焊鞑块T(mén)的配合下,全程負(fù)責(zé)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

7、本學(xué)期我們高三年級(jí)在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“科學(xué),拼搏,超越”的指導(dǎo)思想,以提高復(fù)習(xí)備考效率為中心,努力工作,推進(jìn)高三年級(jí)學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行,取得了預(yù)期的效果。主要做了以下事情

學(xué)生秋季總結(jié)正文怎么寫(xiě)

學(xué)生秋季總結(jié)范文1

在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,觀眾席上歡呼吶喊,讓整個(gè)賽場(chǎng)沸騰,這一句句“藝術(shù)、加油”是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)支持,更是對(duì)大家的尊重和肯定。

沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)也不會(huì)閑著,為了主持人播報(bào)的通訊稿,加油打氣的、贊揚(yáng)歌頌的、抒情寫(xiě)意的,真切的加油聲,回蕩在這操場(chǎng)。

比賽一直持續(xù)到周六,大家的熱情絲毫未減。最后,在大家的依依不舍下,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。

藝術(shù)學(xué)院最后取得了佳績(jī)。我們將來(lái)要再接再厲,化榮譽(yù)為前進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)取下次得到更好的成績(jī)。

在人生和學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上,總有人領(lǐng)先,總有人落后,可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有?,F(xiàn)在沒(méi)有的、失去的要去竭力爭(zhēng)取,現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀,如果你畏懼失敗放棄追求,你就輸了整場(chǎng)比賽。擁有了不代表永遠(yuǎn)擁有,失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠(yuǎn)進(jìn)取。

學(xué)生秋季總結(jié)范文2

組織嚴(yán)密。協(xié)調(diào)配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。兩委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通,各班級(jí)領(lǐng)隊(duì)與運(yùn)動(dòng)員密切聯(lián)系,使各個(gè)組、各個(gè)點(diǎn)貫穿成一線,這樣就形成了一股強(qiáng)大的力量。班級(jí)管理員負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)按時(shí)到場(chǎng),保證學(xué)生的安全、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,宣傳部負(fù)責(zé)廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。特別值得一提的是校運(yùn)會(huì)期間我校團(tuán)委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運(yùn)動(dòng)會(huì)各類比賽緊張進(jìn)行的同時(shí),宣傳小組全面負(fù)責(zé)專門(mén)的通訊稿件寫(xiě)作并及時(shí)送到廣播站,為我校運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,也為本屆校運(yùn)會(huì)提供了一份'文化大餐'。

全員參與。屢創(chuàng)佳績(jī)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班級(jí)和廣大學(xué)生的重視和積極參與。各個(gè)班級(jí)都相當(dāng)重視,每天提前20分鐘時(shí)間統(tǒng)一排隊(duì)入場(chǎng),并且為展示我校道德風(fēng)貌進(jìn)行精心安排、使運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式達(dá)到了一定的質(zhì)量與水準(zhǔn)。在為期三天的比賽中,我校46名運(yùn)動(dòng)員和來(lái)自全校各個(gè)不同院系的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)ji烈的角逐,廣大運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績(jī),創(chuàng)造了團(tuán)體總分排名第四的紀(jì)錄。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)獲得了比賽成績(jī)與道德風(fēng)尚的雙豐收,道德風(fēng)尚的再一次獲得,從而又一次樹(shù)立了經(jīng)管的良好形象,使校運(yùn)會(huì)取得了更大意義上的成功。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方:

對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)水平有待提高。2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中的失誤,我校此次運(yùn)動(dòng)會(huì)并沒(méi)有取得理想的成績(jī)。3、查漏補(bǔ)缺,雖然我們比較順利地完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,但還是在工作中暴露了些問(wèn)題,有待今后改進(jìn)。如前期準(zhǔn)備不足,有些問(wèn)題還未考慮到,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導(dǎo)致各部門(mén)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)支持有些不足。3、通過(guò)此次校運(yùn)會(huì),我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng),在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。

學(xué)生秋季總結(jié)范文3

備課程序二:主備人拿出準(zhǔn)備好備課的三案和課件,每人人手一份,各位組員提出意見(jiàn)和建議,主要看備課的中重難點(diǎn)的把握是否準(zhǔn)確,重難點(diǎn)的突破是否到位,檢測(cè)案中是否能對(duì)重難點(diǎn)加以體現(xiàn),初二年級(jí)注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),初一年級(jí)注重課前引入和情景設(shè)置,對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),三案中是否體現(xiàn)出學(xué)校班級(jí)的學(xué)情;課件中注重課件的質(zhì)量,不能讓老師和學(xué)生思維隨著課件走,不能讓課件脫離教材,特別是能讓學(xué)生看教材能夠理解的,堅(jiān)決不能用幻燈片顯示,堅(jiān)決杜絕幻燈片數(shù)量很多,一節(jié)課學(xué)生只看幻燈片不看教材的毛?。蛔龅矫恳还?jié)課精心準(zhǔn)備。做完這些最后定稿;安排下一周備課的人員和內(nèi)容。

扎實(shí)有效的教研活動(dòng)

思想引領(lǐng)。在開(kāi)學(xué)后第一次集體備課活動(dòng)中,我們就達(dá)成了共識(shí):要在教育教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,服從工作安排,努力做到教書(shū)育人,為人師表。在教育教學(xué)中,遵守教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變觀念,積極響應(yīng)學(xué)校的`要求大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力實(shí)施素質(zhì)教育,老師盡量給學(xué)生提供一個(gè)輕松活潑,主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、分析、評(píng)價(jià)、交流的教學(xué)環(huán)境。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者和幫助者。在教學(xué)活動(dòng)中,教材、教師和學(xué)生三者,學(xué)生是中心,學(xué)生的學(xué)是主要矛盾,一切圍繞怎樣學(xué),怎樣才能學(xué)好這個(gè)中心進(jìn)行。加強(qiáng)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),教學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生、提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng),提倡探究性學(xué)習(xí)。堂教學(xué)中注重滲透環(huán)保教育、生命教育等。

長(zhǎng)期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。小組成員間相互聽(tīng)課,揚(yáng)他人之長(zhǎng)避己之短,在扎實(shí)有效的教研活動(dòng)中提高自己的教學(xué)水平、技巧。我組認(rèn)真開(kāi)展相互學(xué)習(xí)的活動(dòng),每人至少聽(tīng)課15節(jié)以上;并開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課比賽準(zhǔn)備活動(dòng),每人至少上了一堂公開(kāi)課并積極進(jìn)行課評(píng),相互促進(jìn)。

我組組員相互協(xié)作,相互促進(jìn),順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù):初一順利完成了七年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)任務(wù),初二在完成八年級(jí)上冊(cè)任務(wù)的基礎(chǔ)上,還完成了下冊(cè)的部分新課學(xué)習(xí),為_(kāi)___年的畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)贏得了寶貴的時(shí)間。

另外開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),多方聽(tīng)取理科綜合組其他教師的四課活動(dòng),組織教師聽(tīng)取學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng),另外王琴老師還聽(tīng)取地理冉老師的課堂,把地理教師經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于生物課堂中,力求課堂高效。

參與教研教師及時(shí)傳達(dá)市區(qū)教研精神,讓生物教師課堂教學(xué)更有針對(duì)性。

抓好教學(xué)常規(guī),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率高

樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),抓好常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)。備好課是課堂有效的前提,但是沒(méi)有過(guò)程監(jiān)督和目標(biāo)反饋顯然是不夠的。所以備課組開(kāi)始就根據(jù)學(xué)校要求要求生物教師結(jié)果反饋,對(duì)老師認(rèn)真批改作業(yè),二次備課本,練習(xí)冊(cè)等提出要求,并根據(jù)情況予以檢查。

我組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),按照學(xué)校的要求,大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,也極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和投入程度。為充分發(fā)揮出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果,我組全體教師整理實(shí)驗(yàn)器材,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)資料,盡最大量開(kāi)足開(kāi)齊生物學(xué)實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。熊金龍老師今年在11月份綿陽(yáng)市生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)會(huì)上對(duì)全市教師進(jìn)行培訓(xùn),受到與會(huì)者一致好評(píng)。

關(guān)于集體備課幾點(diǎn)思考

專業(yè)學(xué)科教師不配套,不利于備課組開(kāi)展活動(dòng)。生物備課組教師人數(shù)相對(duì)較少,專業(yè)教師只有兩位,其中熊金龍老師還在兼職教數(shù)學(xué)學(xué)科,如果其中一位專業(yè)老師有事請(qǐng)假,那么剩下備課活動(dòng)就成為一言堂。建議學(xué)校注重學(xué)科教師配套,加強(qiáng)專業(yè)教師專業(yè)精神的培養(yǎng),力求教師教本專業(yè)學(xué)科。另外能否把短線學(xué)科進(jìn)行備課組合(比如地理政史地生學(xué)科等),有利于交流溝通,提高教學(xué)效果。

三案中有些環(huán)節(jié)不好實(shí)施。備課中有三案(預(yù)習(xí)案、講解案、檢測(cè)案),其中預(yù)習(xí)案要求學(xué)生提前完成預(yù)習(xí)案,上課時(shí),學(xué)生訂正預(yù)習(xí)案,這一過(guò)程要求學(xué)生必須提前課外完成預(yù)習(xí)案,然而學(xué)生不能達(dá)到很好的效果,或者說(shuō)沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)完成預(yù)習(xí)案。另外檢測(cè)案如何及時(shí)反饋給學(xué)生也沒(méi)有時(shí)間安排。建議短線學(xué)科把學(xué)生預(yù)習(xí)案拿到課堂中完成,預(yù)習(xí)前先對(duì)上一節(jié)課的檢測(cè)案進(jìn)行訂正。

課堂模式規(guī)范和教師個(gè)性化如何整合。121課改為老師課堂教學(xué)規(guī)定模式,然而老師的個(gè)性化教學(xué)和學(xué)生具體情況,老師有時(shí)候教學(xué)實(shí)際和備課內(nèi)容成了兩張皮。

課堂學(xué)生評(píng)價(jià)方式始終是個(gè)問(wèn)題。課程評(píng)價(jià)是新課程標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行多樣化評(píng)價(jià)還需思考。

學(xué)生秋季總結(jié)范文4

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒(méi)有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂(lè)、張杰三人都進(jìn)入前六名,別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò),雖然沒(méi)有參加田徑隊(duì),但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上超越了自我,比如蔡一婧,她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的最好成績(jī)是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米唯一的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有獲獎(jiǎng),因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的跑步項(xiàng)目,但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績(jī)非常好,于是這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我給她報(bào)了個(gè)“壘球”,她獲得了第五,雖然沒(méi)有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個(gè)子,200米和400米都獲得了名次,看來(lái)以前我是埋沒(méi)人才了啊!袁國(guó)翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說(shuō)了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績(jī)是年級(jí)遙遙領(lǐng)先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級(jí)前六??!當(dāng)然沒(méi)有進(jìn)前六的那些同學(xué),比如胡詩(shī)雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己最大的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅(jiān)持練下去,一定能行的!

學(xué)生秋季總結(jié)范文5

(2) 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,大家的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的都奮勇拼搏,努力拿分。沒(méi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的都紛紛積極寫(xiě)稿、投稿。_院稿件數(shù)量是全校排名第三,充分展現(xiàn)了我們_院學(xué)子的激情。

(3) 漫畫(huà)嘉年華展出十分成功,一幅幅漫畫(huà)展現(xiàn)出了_院學(xué)子的實(shí)力,引來(lái)了許多人的關(guān)注和贊評(píng)。并且,漫畫(huà)嘉年華志愿者們也積極認(rèn)真的工作,解說(shuō)志愿者耐心講解,布展志愿者不辭辛苦,并且還有許多非志愿者同學(xué)們幫忙布展。同學(xué)們這種互幫互助,吃苦耐勞的精神感染著每一位美院的成員。

不足之處

(1) 啦啦隊(duì)方面:我們_院在拉拉隊(duì)方面確實(shí)存在不足,我們的拉拉隊(duì)零散,沒(méi)有特定的.組織安排,分工不明確,運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們的加油吶喊是那么的微弱,那么零散。

(2) 在寫(xiě)稿方面:雖然我們_院稿件數(shù)量是全校排名第三,但是稿件質(zhì)量差。有的人寫(xiě)得熱火朝天只顧忙著完成稿件數(shù)量任務(wù),完全忽略掉了稿件的質(zhì)量。

歸納總結(jié):

學(xué)生秋季總結(jié)范文6

規(guī)范細(xì)節(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

努力營(yíng)造了安心、靜心、專心的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成了教學(xué)樓文化氛圍(硬件)的布置,禁止在教學(xué)樓追逐打鬧高聲喧嘩,打造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,

不斷激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)誓師大會(huì),表彰大會(huì),王國(guó)權(quán)勵(lì)志演講,激情跑操,激情早讀,激情口號(hào),各班光榮榜等活動(dòng),以及各班自己開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),打造激情文化,激發(fā)學(xué)生潛能

不斷規(guī)范和提升了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過(guò)專題學(xué)習(xí)材料,規(guī)范月活動(dòng)等,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范性。

二 、落實(shí)好了件事

抓好文明展形象。基本上落實(shí)了校服校牌制度,基本上維持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。

心理輔導(dǎo)促陽(yáng)光。一個(gè)班為單位,以班主任為主導(dǎo),狠抓了學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。

班團(tuán)活動(dòng)壯聲威。各班利用分散的時(shí)間,牢牢抓住了德育的主要陣地。

堅(jiān)持鍛煉促健康。利用跑操,體育課,以及強(qiáng)調(diào)分散的體育鍛煉。

家校聯(lián)系促和諧。利用qq群,家長(zhǎng)會(huì),電話交流和面談等方式,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

反思與感悟

感悟1:學(xué)生管理工作是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)工程,必須是全員參與管理才能取得好的效果。

高三年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體班主任和全體科任教師的努力下,基本上實(shí)現(xiàn)了高三年級(jí)復(fù)習(xí)備考氛圍的營(yíng)造。現(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進(jìn)取的復(fù)習(xí)備考氛圍。

感悟2:成長(zhǎng)導(dǎo)師制的落實(shí)必須以學(xué)習(xí)為中心。要提高學(xué)生的成績(jī),老師勢(shì)必要關(guān)心學(xué)生的品行、習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、人際交往等方方面面,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。是成長(zhǎng)導(dǎo)師制在相當(dāng)程度上得到了落實(shí)。各班在班級(jí)目標(biāo)考核機(jī)制下,要求各個(gè)老師以治偏治跛為突破了口,以提高成績(jī)?yōu)橹行?,推?dòng)了成長(zhǎng)導(dǎo)師制的落實(shí)。

學(xué)生秋季總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)

精選結(jié)尾寫(xiě)法示例:

1、我們都需要這樣的體育精神,它會(huì)使我們活的更有品質(zhì),過(guò)的更有意義。凡事都要努力爭(zhēng)取,但面對(duì)結(jié)果時(shí),多一些坦然與豁達(dá),竭盡全力只求無(wú)悔。期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶@里,我們總能享受激情,遇見(jiàn)美好,收獲正能量!

2、感悟3:在時(shí)間的挖掘和效率的提高上如何獲得一個(gè)最佳的平衡點(diǎn),更科學(xué)合理的在復(fù)習(xí)備考,是我們不可回避的一個(gè)課題。高三作息時(shí)間太緊張,學(xué)生老師都不太適應(yīng),長(zhǎng)期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),能否持續(xù)保持高效率?

3、總之,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們的大力支持下,做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)院增添了光彩。相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn),我們有信心在以后的工作中做得更好。

4、感悟3:在時(shí)間的挖掘和效率的提高上如何獲得一個(gè)最佳的平衡點(diǎn),更科學(xué)合理的在復(fù)習(xí)備考,是我們不可回避的一個(gè)課題。高三作息時(shí)間太緊張,學(xué)生老師都不太適應(yīng),長(zhǎng)期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),能否持續(xù)保持高效率?

5、一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作忙而充實(shí)。雖然存在一些問(wèn)題,我們生物備課組將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)校要求,一如既往,再接再厲,把生物備課工作搞得更好。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了,并不代表我們的工作就完了,我們要明確自己的優(yōu)勢(shì)與不足,同時(shí)明確目標(biāo),那些不足之處爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到改善與實(shí)現(xiàn)!xx學(xué)院1x級(jí)團(tuán)總支書(shū)

7、通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂(lè),一定要了解孩子最擅長(zhǎng)什么,然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而取得成績(jī),獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵(lì)的,尤其是在比賽的時(shí)候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽(tīng)到了“加油”聲便會(huì)全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場(chǎng)和內(nèi)操場(chǎng)之間,一會(huì)兒給徑賽的孩子加油,一會(huì)兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒(méi)有比賽的時(shí)候,趕緊跑到頒獎(jiǎng)處給得獎(jiǎng)的孩子們照相,有的孩子在頒獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)有來(lái)得及拍照,是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會(huì)有照片,下周再傳上來(lái)),就這樣跑來(lái)跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué),比如向奕璇,他還真是一個(gè)熱心人,同學(xué)在跑步時(shí),他就給他們加油,中午吃飯時(shí),他就給運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ゴ蛩?,真是個(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅是取得榮譽(yù),更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力,所以希望通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體!

學(xué)生秋季總結(jié)怎么寫(xiě)

生物備課組在本學(xué)期按照學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求,深入推進(jìn)“121”課改新模式,結(jié)合年級(jí)組和教材的實(shí)際,在開(kāi)學(xué)初制定了備課組計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,本備課組共有5人(其中3人是其他學(xué)科兼職),分別承擔(dān)七、八年級(jí)的生物備課工作。我組教師雖然人數(shù)較少,但工作認(rèn)真盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)工作得以圓滿順利完成?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、明確任務(wù)、分工合作學(xué)期之初,我組教師根據(jù)學(xué)校具體要求和安排,傳達(dá)備課主要要求和內(nèi)容,立足于自身課程,認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),參照教學(xué)參考書(shū)的建議,以及我校的實(shí)際情況(學(xué)情、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、當(dāng)?shù)氐纳镔Y源等),制定了切合實(shí)際
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