第一篇 2023年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點 3200字
市學(xué)2024年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點
本學(xué)期我校在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了教育教學(xué)及其管理工作的各項任務(wù)。尤其在新課程實施方面做了很多探究性的工作，且成績顯著。同時在強化師德師風(fēng)建設(shè)方面也取得了良好的效果。此外，在加強對學(xué)生的安全教育和道德品質(zhì)以及法紀教育方面，都有很大成效。具體總結(jié)有 一、適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要，大力開展多種形式的教研活動，收效很大 本學(xué)期我校的教研活動打破以前教研的常規(guī)模式，以“三法”為專題作為研究的課題。所謂“三法”是指“優(yōu)化教法”、“指導(dǎo)學(xué)法”和“創(chuàng)新考法”。 （一）隨著初一、二年級新課程的實施和素質(zhì)教育的全面推行，傳統(tǒng)的程序性教法必須改變，但多種多樣的教改方法要及時優(yōu)化，不能因教改而降低了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。所以優(yōu)化教法勢在必行。為此本期學(xué)校專門就教師的教法進行了經(jīng)驗總結(jié)，從中優(yōu)化出很多大家一致贊同的好教法：如“分層次教學(xué)法”、“多媒體輔助教學(xué)法”、“辯論法”、“情境表演法”、“演講法”、“演示操作法”等等。這不僅對年輕教師具有指導(dǎo)作用，而且對年齡較大的教師（傳統(tǒng)教法的教師）教法改進，也有很大的幫助。因而本學(xué)期的教學(xué)效果良好。其中，2024年10月我校有5名教師的課改實驗教案被市教育局分別評為一、二、三等獎。同時我校先后還有三名教師在參加全市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎。尤其是物理青年教師劉麗不僅在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)中榮獲特等獎，而且被推薦參加全國第六屆物理青年教師教學(xué)大獎賽，并奪得全國二等獎（是本屆安徽省唯一獲獎?wù)撸?。（二）教法的改進必然要求學(xué)法的相應(yīng)改變。因此，如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，又是本學(xué)期的又一個課題。教師一般都很重視對學(xué)生的教法。但對學(xué)生的學(xué)法有些教師易忽視，所以本學(xué)期我校把“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法”作為專題來研究探討，并總結(jié)出不少行之有效的好方法，如：“互動提問法”、“快速閱讀法”、“科學(xué)識記法”、“程序自學(xué)法”、“激發(fā)興趣法”、“激勵競爭法”等等。2024年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專家一行來我校調(diào)研新課程教學(xué)情況時，對我校的課改實驗給予了高度評價——“在全國都是中上等的水平”。（三）“創(chuàng)新考法”是本學(xué)期我校研究探索并需逐步完善的課題，這對促進新課程教學(xué)的全面實施具有重要現(xiàn)實意義。檢測和評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的方法很多，而檢測新課程標準教學(xué)理念下的學(xué)生成績也沒有固定的標準，更不能完全適用原來的檢測方法。因此又給我們提出了一個新的研究課題——“創(chuàng)新考法”。然而這考法的“創(chuàng)新”不僅是考試方式的改變，而且包括題型的變化和題目的開放。于是在研究中形成的共識有：a、出難易程度不同的考試卷，讓學(xué)生自主選擇，調(diào)動不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。b、要求學(xué)生自己出試卷考同學(xué)，再由另外的同學(xué)出卷考自己，交叉進行，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。c、創(chuàng)新題型，只要能反映出學(xué)生掌握的知識的問卷題型均可。d、開放題目，淡化學(xué)科間的界線，注重提高學(xué)生綜合運用知識的能力。 二、在加強師德師風(fēng)建設(shè)中，嚴格督查師德師風(fēng)《責(zé)任狀》的落實，提高了教師依法執(zhí)教的法紀意識，規(guī)范了教師的教育行為（一）通過教師例會（每周一會）結(jié)合新聞報刊的有關(guān)事例，教育教師遵紀守法，警示教師要規(guī)范行為，宣傳崇尚良好師德的典范，從而極大地端正了學(xué)校的教風(fēng)和校風(fēng)。（二）請市司法局李甫律師來我校給全體師生作法制報告會，增強師生的法制觀念，從而更加嚴格遵守《未成年保護法》和《教師法》等法律法規(guī)。（三）通過定期召開各班學(xué)生代表會和鼓勵學(xué)生及其家長的舉報（設(shè)立舉報箱和舉報電話）的辦法，及時了解教師的師德行為狀況，嚴懲重罰各種違規(guī)的不良師德行為者。如，本學(xué)期就處罰了一名違規(guī)教師（行政處分和降低一級工資）。同時，學(xué)校對師德高尚的教師行為進行大力表彰。目前全校爭當(dāng)師德標兵蔚然成風(fēng)。三、積極鼓勵學(xué)生參加各項有益的課外活動，輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參加各項競賽活動，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的綜合能力（一）組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加由市委宣傳部、市教育局和市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“**市首屆普通話大獎賽”，我校共有19名同學(xué)獲獎，榮獲了少年組唯一的“優(yōu)秀團隊獎”。（二）輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生積極參加全省英語競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭意識和學(xué)習(xí)興趣（表彰文件暫未下發(fā)）。（三）組織和培訓(xùn)學(xué)生參加的由市委宣傳部主辦的“全民健身運動長跑競賽”，榮獲“優(yōu)勝團隊獎”。四、利用多種途徑對學(xué)生進行安全教育，以增強學(xué)生的安全防范意識，強化督查安全措施，防患于未然（一）利用校園宣傳欄宣傳安全方面的知識以及有關(guān)安全教育圖片等，營造安全教育氛圍，使安全警鐘長鳴。（二）學(xué)校通過班主任及時向?qū)W生通報市內(nèi)外和省內(nèi)外有關(guān)學(xué)校或?qū)W生安全事故的文件或新聞報道，時刻提醒學(xué)生注意安全。并要求班主任老師經(jīng)常教育學(xué)生遠離危險場所，遵守交通規(guī)則，不到水邊游玩，要增強自我保護意識等。（三）由于我校操場小，不得不到校外租賃的操場上體育課。因而存在一定的安全隱患，針對這一特殊情況，學(xué)校不僅要求體育教師加強管理，同時還布置各班成立學(xué)生“體育課協(xié)管小組”（各班不少于4人），主要負責(zé)協(xié)助體育教師督促全班同學(xué)注意橫跨馬路和上體育課時的安全事項，以確保上體育課的學(xué)生安全。（四）強化住校生寢室管理，實行“每周一查，重點日查”的制度，并堅持24小時門衛(wèi)值班制度和專職管理員夜間看管制度，以加強安全的防范措施，防范各種傷害學(xué)生安全事故的發(fā)生。五、大力開展德育工作，教育學(xué)生嚴格遵守班規(guī)校紀和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)（一）通過主題班會和思想品德課的教學(xué)對學(xué)生進行誠信教育和團隊合作精神的教育，及時表揚好人好事，教育學(xué)生講文明、有禮貌、有道德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、熱愛集體、團結(jié)互助、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)。（二）實行文明督查制度，每周定期檢查總結(jié)一次，并以打分的方式記錄下來，作為評選文明、先進班級的依據(jù)。并處處以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生、教育學(xué)生，從而使學(xué)生明確違紀與違法，違法與犯罪是沒有不可逾越的界線，并識到防微杜漸的重要性?？傊?，本學(xué)期，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，教育教學(xué)及其管理工作成績顯著。2024年12月我校連續(xù)被市委市政府授予《**市第二屆文明單位》稱號。 2024年度春學(xué)期教育工作要點“一年之計在于春”，新學(xué)期開學(xué)前兩天（正月十二、十三），學(xué)校組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并用多媒體輔助培訓(xùn)教師。以使各科教師全面了解有關(guān)新課程實施的新的教學(xué)理念及其教學(xué)方法，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好充分準備。同時，根據(jù)我校新學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，主要做好以下幾點工作：一、組建教學(xué)指導(dǎo)委員會（由各學(xué)科骨干教師組成），以指導(dǎo)和督促新課程教學(xué)實驗的順利進行。二、強化畢業(yè)班工作1>;本學(xué)期是初三年級復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵性階段，為了及時了解各班的教學(xué)情況，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入班級支持班主任的管理和協(xié)調(diào)工作。2>;由教學(xué)指導(dǎo)委員會分別指導(dǎo)各學(xué)科進行專項專題復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)的效率。三、完善和強化師德師風(fēng)建設(shè)，嚴格規(guī)范教師依法執(zhí)教的行為，大力倡導(dǎo)高尚的師德風(fēng)范1>;根據(jù)我?！督處熃逃虒W(xué)行為規(guī)范細則》的規(guī)定，采用扣分的方式及時處罰教師的違規(guī)行為（期終按分扣款，依分評優(yōu)）。2>;樹立師德標兵，大力表彰高尚的師德行為。四、繼續(xù)加大安全教育力度，嚴格督查各項安全制度和責(zé)任狀的落實情況，及時消除安全隱患1>;加強住宿生管理的安全，要求生活管理員簽訂保護學(xué)生安全的責(zé)任狀。2>;要利用多種方式對學(xué)生進行衛(wèi)生安全、交通安全、防傷害安全以及緊急避險等安全教育。五、加強對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的培養(yǎng)1>;通過主題班會對學(xué)生進行有關(guān)中學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育。2>;通過政治教師對學(xué)生進行法律常識的教育。3>;要求班主任和各學(xué)科教師做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作，防止輟學(xué)失學(xué)的出現(xiàn)，并將教師轉(zhuǎn)化“差生”成果記入其業(yè)績檔案。4>;與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，尤其是與“后進學(xué)生”家長的聯(lián)系，以便共同配合對學(xué)生的教育。六、進一步完善學(xué)校的辦學(xué)條件，尤其是加大對教育教學(xué)用地擴展的申辦力度，以緩解我校用地不足的燃眉之急。
2024年秋學(xué)期工作總結(jié)及春學(xué)期工作要點
第二篇 七年級組秋季學(xué)期工作總結(jié)：風(fēng)景這邊獨好 1600字
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年一度的春節(jié)即將來到，在這辭舊迎新的日子里，我打開記憶的閘門，那一幕幕鮮活的畫面又映入我的眼簾，那一張張朝氣蓬勃的笑臉，那一樁樁充滿苦樂酸甜的大事、小事、好事、壞事、樂事、雜事… 幾多歡喜幾多愁！
一．五個“樹立”，十個“不準”；
開學(xué)初，當(dāng)一張張稚氣未脫的面孔涌入校門，他們滿懷對初中生活的向往和期待，懷揣五彩斑斕的夢想。我們初一的四位班主任如同迎接初升的朝陽一般為他們辦理報名手續(xù)。第一天上學(xué)，教室里就一刻也不得安寧。伴隨著學(xué)校制訂的第一個月為“文明習(xí)慣規(guī)范月”，我們初一年級組也在張炳送組長的號召下，出臺了五個“樹立”，十條“禁令”。首先，我們要求學(xué)生背下來，讓學(xué)生們做到心中有數(shù)。然后，我們對照執(zhí)行，有據(jù)可依。在一個月后，打瘋習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn)，文明之風(fēng)逐漸盛行。在學(xué)?！拔拿髁?xí)慣規(guī)范月”評比中，初一四個班有三個班獲獎。
二．這里笑聲不斷；這里情意綿綿；
初一女教師占據(jù)了六分之五的天空，我們常常要肩負家庭--工作雙重天。這樣一群人，在家里，常常丈夫是天，兒女是地；在學(xué)校，常常學(xué)生是天，作業(yè)是地。相似的經(jīng)歷，共同的信念，使我們在一起無話不談，課余時間，我們談如何做到家庭事業(yè)兩不誤，我們談如何教育子女、孝敬老人，我們談化妝、美食、衣著、愛好…說著說著，我們當(dāng)中常常誰來幽上一默，頓時笑聲此起彼伏。平時誰家孩子生病了，我們自動把課頂上去。誰有什么困難，我們也是主動幫忙。老一輩的張炳送老師、黃幼珠老師、熊有勝老師、黃太炎老師還常常給我們年輕一代指導(dǎo)一些做人的道理和工作的經(jīng)驗，讓我們感動不已。我們組年輕老師柯燕玲老師說：“在這半學(xué)期，我過得特別開心，人都長胖了。哈哈…”人常說：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，猶如一堆碎玻璃，有的人看到的是五棱鏡折射的五彩繽紛，有的人想起的卻是一堆傷心事。好心態(tài)，好生活。
三．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟；
初一的學(xué)生天真爛漫，如今的孩子也再不像從前。頭懸梁、錐刺骨，以犧牲學(xué)生體能為代價換取高分的做法早以使學(xué)生和家長們深惡痛絕。他們崇尚的是樂學(xué)，講求的是效率。我們初一年級組在勤和樂字上狠下功夫。勤的方面，1我們堅持“一日兩掃”，各班學(xué)生各司其職，從不間斷。平時教室里看不到果皮紙屑。辦公室里堅持天天拖地，天天桶里有水洗，飲水機里有水喝。2每天早晨學(xué)生們會勤送早餐給老師們。無論多忙，學(xué)生們撿到的東西也及時交給校團委701班柯加兵同學(xué)撿到人民幣100元，他主動交給校團委，受到師生們的一致好評。樂的方面1樂看課外書，學(xué)生們平時博覽群書，為我所用。真正做到了：我讀書，我快樂。2樂鉆研、樂思考。平時教學(xué)中，我們鼓勵學(xué)生們多合作交流，取得了較好的效果。全期初一年級組除一人有特殊心理影響輟學(xué)外，沒有第二個人流失。
四．牽手學(xué)校與家庭，架起溝通的橋梁；
11月份，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們初一年級組以兩種不同的形式成功召開了家長會。701班采取的是家長和學(xué)生們一起開會，702班采取的是家長和學(xué)生們分離開會。會后，學(xué)生們呈現(xiàn)出了極好的局面，學(xué)習(xí)熱情高漲。尤其是一2班，學(xué)生們勤學(xué)苦練，如同一支威武之師，激情四射。
五．走出書山外，又有艷陽天。
今年，我校舉行了許多活動。我們注重學(xué)生們的業(yè)余愛好。音樂課，學(xué)生們樂此不疲，學(xué)生們沉浸在音樂的旋律里，如癡如醉，身心得到了極好的放松。在學(xué)校舉行的文藝匯演當(dāng)中，701、702、703、704班分別榮獲學(xué)校的一、二、三等獎。以及在期中前后，學(xué)校舉行的體操比賽中，初一四個班也全部獲獎。
歲月如歌，生活如詩。而陪伴學(xué)生們成長的幸福亦夢亦幻，可是在理想與現(xiàn)實之間又有幾分距離。
1學(xué)生受社會大環(huán)境影響較大，很多學(xué)生不講誠信，個別學(xué)生品質(zhì)敗壞。班主任無實質(zhì)力量來約束他們。
2學(xué)校寢室存在一些安全隱患如：有的床鋪沒有欄桿。
一學(xué)期以來，我們?nèi)M同胞像同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，風(fēng)雨同舟共同完成了初一上學(xué)期的管理教學(xué)任務(wù)，并且我們將更有信心再接再厲開拓嶄新的未來！
第三篇 2023年秋季學(xué)期少先隊開學(xué)第一課活動總結(jié) 1300字
為認真貫徹落實上級下發(fā)的相關(guān)文件精神，切實發(fā)揮少先隊組織在少年兒童思想引領(lǐng)中的重要作用，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校積極安排部署，組織各學(xué)校認真開展了“少先隊開學(xué)第一課”的活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、安全工作常抓不懈，安全教育重于泰山
按照慣例每學(xué)期的開學(xué)第一周都是學(xué)校的“安全活動周”，我校在XX年8月24日下午就召開了安全專題會議，會上學(xué)習(xí)了xx綜治辦【XX】xx號《XX年秋季學(xué)期“校園安全周”活動方案》文件和xx【XX】xx號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx工委<關(guān)于開展少先隊活動課開學(xué)第一課的通知>的通知》，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄒xx校長對安全工作進行了安排和強調(diào)。3月4日早上，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少大隊聯(lián)合xx鎮(zhèn)邊防派出所開展了“防震演練”的大隊活動。下午各學(xué)校結(jié)合XX年3.01xx恐怖事件開展了“防恐知識”宣傳教育、“安全伴我行”、“提高安全意識，構(gòu)建和諧校園”等中隊主題活動。活動的開展使隊員提升了安全意識，受到了教育，達到了預(yù)期的目的。
二、重溫少先隊知識，熱愛祖國熱愛黨
少先隊是少年兒童的組織，是祖國建設(shè)的生力軍和后備力量，做好少先隊員的思想政治工作是實現(xiàn)復(fù)興中華中國夢的保障。學(xué)校本著少先隊知識要常溫常新的原則，各學(xué)校在開學(xué)第一周，針對少先隊最基本的知識進行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：響亮喊出我們的隊名，牢記少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，了解少先隊的標志，掌握紅領(lǐng)巾的正確系戴法，敬好標準的少先隊隊禮，重溫入隊誓詞，會唱中國少年先鋒隊隊歌，會呼號等。學(xué)習(xí)的方式多種多樣：知識競賽、主題隊會、手拉手結(jié)對子等?；顒拥拈_展不僅灌輸給了隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)了隊員的組織意識，還增強了少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高了少先隊組織的吸引力、凝聚力。
三、暢想新學(xué)期，實現(xiàn)我的夢
XX年11月29日，在國家博物館，________在參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?/p>
各學(xué)校在新學(xué)期第一周以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，開展了一系列活動。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在新學(xué)期升旗儀式上，少大隊輔導(dǎo)員作了“爭當(dāng)最美隊員”的動員講話。xx鎮(zhèn)戶島小學(xué)把學(xué)校所有學(xué)生（45名）集中在同一教室內(nèi)，開展了“暢想新學(xué)期，實現(xiàn)我的夢”的主題大隊活動。活動中，隊員們談自己的理想、夢想，有些小朋友甚至用圖畫“畫”出了自己的夢，而有的小朋友則很簡單的說出“我這學(xué)期要考三個100分”等。有夢想導(dǎo)航，就能提升隊員對學(xué)習(xí)的興趣。活動為隊員們提供了展示夢想的舞臺，少先隊員們紛紛展望新學(xué)期，制定學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和沖刺目標。在交流中隊員們認識到要想實現(xiàn)夢想就得好好學(xué)習(xí)，針對“如何好好學(xué)習(xí)”隊員們還進行了熱烈地討論，最后達成共識：實干+勤奮。只有實實在在地按照自己制定的各種計劃，付諸行動，上課專心聽講，認真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，積極回答問題，參與各種學(xué)習(xí)活動，努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的“中國夢”。
總體來看，本次活動是順利、圓滿的，但是還存在著很多的不足，還需要去多設(shè)想、多改進。如：講的過多，演、練的過少；隊員展示的機會還不夠；輔導(dǎo)員、學(xué)生準備工作做得還不夠充分；活動的氛圍還不夠活躍等等。相信在以后的工作中我們會再接再厲取得更大的進步。
第四篇 秋學(xué)期校本培訓(xùn)總結(jié) 1600字
本學(xué)期教學(xué)工作能以區(qū)教育行政工作會議精神為指導(dǎo)，以“隊伍建設(shè)年”為重點，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為中心，從教師專業(yè)成長的需要入手，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，以教師素質(zhì)提高、學(xué)生能力提升為目標，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進師生和諧、健康發(fā)展。
一、校本工作求真務(wù)實
1、每天早晨利用xx分鐘對全校學(xué)生進行寫字教學(xué)，讓學(xué)生熱愛自己的祖國文字，從小養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，終生受益。
2、每周三下午對學(xué)校老師進行寫字教學(xué)的培訓(xùn)，提高寫字的方法和技巧。
3、本學(xué)期的寫字教學(xué)已經(jīng)成功立為市一般課題，十一月末我校尹宏和張笛老師上的寫字科研課受到了進修?？蒲胁坷蠋煹母叨群迷u，并讓我們堅持做下去，將祖國的傳統(tǒng)文化做好
4、我校的大課間讓學(xué)生們進行跳繩，學(xué)校成立了跳繩小組，學(xué)生十分喜愛這項運動，學(xué)生跳繩跳出了花樣，有的學(xué)困生為了參加跳繩隊，生怕學(xué)習(xí)落下，班主任反應(yīng)學(xué)困生再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
二、校本研修踏實真干
1、學(xué)期初我們制定了骨干教師培養(yǎng)計劃，及新教師培養(yǎng)計劃，并按照計劃有條不穩(wěn)的實施，骨干教師與年輕教師進行一帶二的模式進行傳教，骨干教師每月聽兩節(jié)所帶青年教師的課，并進行備課指導(dǎo)。新教師采用“導(dǎo)師制”進行培養(yǎng)，一位老教師帶一位年輕教師，以培養(yǎng)他們能盡快地駕馭課堂的能力。
2、我校年輕教師每月進行一次自我培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容圍繞生命化課堂的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，提高自身的能力。每月還組織教師進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，圍繞板書技能和提問技能進行學(xué)習(xí)，促進教師在實際教學(xué)中的教學(xué)能力。
3、開學(xué)初進行校組織的“卓越杯”比賽，在比賽前，我校給老師整理復(fù)習(xí)題，并督促教師進行學(xué)習(xí)，我校還專門針對此次比賽，自己命題，進行閉卷考試。
4、本學(xué)期任校長親自對教師進行朗讀培訓(xùn)，并親自范讀，老師們受益匪淺，不僅在理論上提高了朗讀方面的知識，而且能將技巧運用于實際教學(xué)中。
5、我校這學(xué)期的科研課題成功立項，我們不是為了立項而做，而是為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，終身受益。我們堅持做到四真：真想、真抓、真干、真琢磨。課題是圍繞寫字進行的，每天早晨教師利用xx分進行全校學(xué)生的寫字培訓(xùn)。任校長始終告訴我們“老師必須要有源源不斷的活水，才能永遠給學(xué)生新鮮的水資源”，所以堅持每周三下午學(xué)校有專任的教師對學(xué)校全體老師進行寫字教學(xué)的培訓(xùn)，提高寫字的方法和技巧。每天讓老師堅持寫三行鋼楷，每周五再寫一版粉筆字，讓教師之間互相取長補短。任校長每次出去聽課后，只要是與寫字教學(xué)有關(guān)的課，都想辦法將課的光碟拿回學(xué)校讓教師們進行觀摩，并進行研討，研討后再準備一節(jié)寫字課，進行全校觀摩，教師之間互相學(xué)習(xí)，提高教師的寫字教學(xué)能力。
三、加強隊伍建設(shè)
1、我校在區(qū)召開了有關(guān)隊伍建設(shè)年的會議后，馬上制定了我校隊伍建設(shè)年的工作方案，并根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的隊伍建設(shè)考核細則進行了工作分配，每項工作都有專人負責(zé)，以便更好地進行工作的開展。
2、為了加強隊伍建設(shè)，提高教師的素質(zhì)，結(jié)合本校實際情況建立了相關(guān)的制度。
3、為了提高教師的素質(zhì)，我校在11月舉行了首屆“哈平杯”賽課，為他們搭建了互相學(xué)習(xí)的平臺。我們精心安排此項活動，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各級各學(xué)科骨干組成評審團，設(shè)立了計分小組。盡最大可能做到公平、公正、公開，賽程安排盡可能貼近正規(guī)賽課。努力營造氛圍，想憑借大賽發(fā)現(xiàn)更多地優(yōu)秀教師。
骨干、青年教師新、新教師專場的比賽，各具特色。骨干教師中有的似乎已經(jīng)沉寂多時，但通過教學(xué)展示，讓我們看到他們扎實的功底和嚴謹?shù)膽B(tài)度，不由得拍手稱贊。新教師的課堂教學(xué)雖顯稚嫩，但是他們四射的活力、新穎的設(shè)計、自信的神情無不向我們傳遞這樣的信息：他們是哈平小學(xué)的希望，他們會做得更出色。
本學(xué)期，學(xué)校在鞏固教學(xué)質(zhì)量年成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，全面提高教師的素質(zhì)，加強我校的隊伍建設(shè)，樹立“以人為本，師生雙贏”辦學(xué)思想，秉承“身筆兩健，立體發(fā)展，撰寫絢麗人生”的辦學(xué)理念。
第五篇 秋季學(xué)期英語俱樂部期末工作總結(jié) 1000字
秋季學(xué)期英語俱樂部期末工作總結(jié)
上學(xué)期20xx年x月14日，xx一中英語俱樂部正式成立。自那天起，每周的星期三下午就是我們xx一中的英語活動日。至今一個學(xué)期過去了，我們xx一中英語俱樂部在這個學(xué)期里盡最大的努力去履行我們俱樂部的宗旨—提高學(xué)生運用語言能力，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)交際能力。作為一個新起而又是本校里最大的一個社團，我們都非常高興能成功地位同學(xué)們提供一個良好的英語學(xué)習(xí)的平臺，盡管我們還存在有待改進的地方。下面我們對這個學(xué)期的工作所做的做總結(jié)：
一、始終履行俱樂部的宗旨，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語服務(wù)
由于高中科目比較多，而有些同學(xué)的英語的.基礎(chǔ)比較差，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，我們通過英語俱樂部豐富多彩的社團活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。為盡可能大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，各個指導(dǎo)老師都提出各種方案、運用多種方法與活動來提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時，社團里的活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
二、有效組織各種活動，體現(xiàn)英語魅力
在輔導(dǎo)老師與各會干的共同努力下，為能讓學(xué)生體會到英語的非凡魅力、增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，我們英語俱樂部在這個學(xué)期里舉辦了許多豐富有趣的活動和比賽。例如有英鎊展、課外齊讀英語感恩活動、室內(nèi)口語訓(xùn)練活動、國外影視欣賞、瘋狂經(jīng)典名句背誦、首屆英語俱樂部英文寫作大賽等等。通過這些活動，不僅讓學(xué)生深切地體會到了英語的樂趣，也讓他們在不知不覺中學(xué)習(xí)英語并愛上英語。
三、加強社團管理，形成良好的英語學(xué)習(xí)氣氛
在這個學(xué)期里我們?yōu)閯?chuàng)設(shè)語言環(huán)境，營造語言氛圍搭建了一個很好的語言平臺。除了去辦各種比賽與活動來加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)之外，我們還要求部內(nèi)的各個干部和干事帶領(lǐng)各社員結(jié)對或分組共同學(xué)習(xí)，通過強扶差、強強交流等學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們能在英語學(xué)習(xí)方面取得進步。這樣不僅英語差的同學(xué)能夠在成績上得以提高，成績好的同學(xué)也可溫故知新、更上一層樓。
在取得成功之余，當(dāng)然也還存在不足的地方。譬如說個別活動的時間安排不夠合理，個別問題會因未及時向指導(dǎo)老師反映而得不到有效的處理，老師與學(xué)生進行英語交流的機會不夠多等等。但是“romeisnotbuiltinaday”，在接下來的日子里，我們xx一中英語俱樂部會盡力改善不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，更好地營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。webelieve，we’llbebetter！
第六篇 2023年秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié) 3650字
xx年秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)——防城鎮(zhèn)三小少先隊總部
一、在少年兒童中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動：
____、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件下發(fā)后，我校少先隊總部認真貫徹《若干意見》精神，在全校少年兒童中廣泛開展了以弘揚民族精神為主旋律的“民族精神代代傳”主題教育活動。該活動以豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動為載體，以少先隊的組織形式，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，領(lǐng)悟民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作貢獻。
該活動以圍繞“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容。
一、是圍繞“中國了不起”，讓青少年尋找自己認為能體現(xiàn)中國了不起的一件事，尋找和發(fā)現(xiàn)其中蘊涵的民族精神，以走訪相關(guān)部門（人物）、查閱資料等形式，開展“小小評論員”、“回憶流金歲月”等主題隊會。一方面從中華民族的歷史進程挖掘其蘊涵的民族精神和民族氣節(jié)，另一方面從日常生活和親身經(jīng)歷的事件中，感受傳統(tǒng)美德和時代風(fēng)尚。
二、是圍繞“中國人了不起”讓少年兒童尋找心目中了不起的中國人，尋找和發(fā)現(xiàn)其身上表現(xiàn)出的民族精神。從防城的杰出歷史名人到現(xiàn)代的各行業(yè)領(lǐng)域杰出人物身上，挖掘其蘊涵著的民族精神和優(yōu)良品質(zhì)，從身邊熟悉的親人、老師和各行業(yè)的普通勞動者身上，感受其優(yōu)良品質(zhì)和精神境界。
三、是圍繞“做個了不起的中國人”，讓青少年做一件力所能及的事，從中體會應(yīng)該怎樣做一個中國人，從小立志做一個了不起的中國人。引導(dǎo)少年兒童通過“手拉手互助”等行動，在互相學(xué)習(xí)交流中體驗到團結(jié)友愛、助人為樂的品質(zhì)，從開展生存訓(xùn)練的活動中，培養(yǎng)克服困難、自尊自信、頑強向上的品質(zhì)。
在此基礎(chǔ)上，圍繞開展的體驗活動，進行一次“體驗成果展示”，引導(dǎo)幫助少年兒童將民族精神的內(nèi)涵轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀桌斫馀c接受的道理，并深深滲透到當(dāng)代少年兒童的頭腦中，轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的精神動力，激勵青少年努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好準備。通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，讓全校的少先隊員了解和感受中華民族歷來的愛國主義光榮傳統(tǒng)，了解和感受中華民族歷來就以團結(jié)統(tǒng)
一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息著稱于世，了解和感受防城經(jīng)濟社會發(fā)展的歷程，了解和感受家鄉(xiāng)的人文風(fēng)貌，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。
二、扎實做好未成年人思想道德建設(shè)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作：
防城鎮(zhèn)三小少先隊總部認真貫徹“三個代表”的重要思想，以服務(wù)未成年人健康成長為主線，加大對未成年人的保護、維權(quán)力度，積極開展預(yù)防和治理青少年違法犯罪專項活動，實現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面，有效遏制了青少年違法犯罪的上升趨勢。
1、整合社會力量，創(chuàng)造少年兒童健康成長環(huán)境。
針對青少年違法犯罪的不良環(huán)境，多方聯(lián)動，齊抓共管，采取多種措施，認真解決影響青少年健康成長的突出問題。一是成立了由高作慧校長任組長的預(yù)防和治理青少年違法犯罪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，明確任務(wù)，實行綜治成員單位包校制度，協(xié)助治理學(xué)校內(nèi)外存在的隱患和問題，凈化周邊環(huán)境;二是對干擾學(xué)校教學(xué)秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識等現(xiàn)象進行全面排查。排查中，對5名干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序人員分別給予教育，對7名輕微違法的未成年人落實了常規(guī)措施，并通知家長嚴加管教，接受警示教育。
2、加大宣傳教育力度，筑牢思想防線。
一是聘用一批政治素質(zhì)好的同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員（聘任城東派出所所長張家憲同志為我?！扒嗌倌昃S權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長），他們深入到學(xué)校進行法制宣講，為全校隊員上法制教育課，開展法制教育活動。二是充分發(fā)揮黨、團、隊組織的優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，利用重大節(jié)日開展思想道德教育，引導(dǎo)少年兒童樹立從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范；三是組織開展“新世紀我能行——青少年自護教育”系列活動、“民族精神代代傳”主題教育活動，對隊員進行愛國主義教育。四是在革命烈士陵園建立了法制教育基地，開展革命烈士事跡和預(yù)防青少年違法犯罪圖片展覽活動。
3、建立長效機制，確保工作經(jīng)?；?、制度化。
一是建立了完善的教育機制。聘請6名同志作為未成年人教育兼職教師，建立了宣講團、宣講組、校外輔導(dǎo)員三級宣講員隊伍，實現(xiàn)了教育隊伍正規(guī)化，思想教育經(jīng)?；?，信息教育網(wǎng)絡(luò)化。二是規(guī)范了防范機制。對重點預(yù)防對象分層次實施“三幫一”防范措施（在校差生由學(xué)校、教師、同學(xué)三幫一，“問題少年”由學(xué)校、家庭、同學(xué)三幫一，社區(qū)閑散青少年基層團組織、家庭、職高教師三幫一）和開展“大手拉小手”活動；實行民警聯(lián)系學(xué)校、巡防隊定點定時對學(xué)校進行巡邏制度，學(xué)校建立治安室、配備保安員。
4、開展“掃黃”、“打非”禁毒工作，維護少年兒童的合法權(quán)益。
我們學(xué)校作為廣西區(qū)百所中小學(xué)毒品預(yù)防教育活動聯(lián)系點學(xué)校。學(xué)校每年都開展一次“珍愛生命，拒絕毒品”的簽字和宣傳教育活動。讓廣大少年兒童懂得毒品的危害，遠離毒品，取得很好的效果。拒絕非法書刊進入校園，凈化校園環(huán)境。學(xué)校嚴格按自治區(qū)教育廳審定的教材進行征訂，拒絕一切到學(xué)校推銷書刊的人員。開展“文明上網(wǎng)”的教育活動，認真做好校園網(wǎng)絡(luò)清理整頓工作 ，并配合相關(guān)部門做好未成年人進入網(wǎng)吧工作，教育學(xué)生正確認識和使用網(wǎng)絡(luò)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進入網(wǎng)吧，及時進行引導(dǎo)教育，指出厲害關(guān)系，言傳身教，感化學(xué)生，很少發(fā)現(xiàn)有隊員進入網(wǎng)吧現(xiàn)象。重視對犯錯的少年兒童的教育、感化和挽救工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員每周都找一批“問題學(xué)生”談心，和他們平等對話，耐心教導(dǎo)，并做好跟蹤教育，直到學(xué)生改正錯誤為止。建立學(xué)區(qū)單位聯(lián)系卡，經(jīng)常與學(xué)區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，互通情況，反饋信息，如有問題，爭取學(xué)區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師都與“問題學(xué)生”開展大手拉小手的“一幫一”活動，讓有問題的學(xué)生得到及時的教育引導(dǎo)。
5、重視少年兒童的法制教育工作。
長期聘請法制副校長。學(xué)校聘請了城東派出所所長張家憲同志為法制副校長，每年四次以上到學(xué)校同廣大師生上法制教育課，引導(dǎo)青少年開展法制學(xué)習(xí)。特別是能夠結(jié)合本地區(qū)的案例和存在的主要問題，針對性強，效果好。每次講完課還抽出一定時間同師生進行法律知識討論
，為師升提供法律援助。講究教育實效，改變過去采取的單一灌輸?shù)姆椒ㄟM行法制課教學(xué)。學(xué)校根據(jù)當(dāng)前情況制作法制教育光盤，進行直觀教學(xué)，讓學(xué)生在一個個生動的事例中得到教育。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設(shè)重點試點單位”，還被命名為防城港市優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。
三、加強交通安全教育，提高隊員的交通安全意識。
安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。在當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在防城區(qū)交警大隊的大力支持和幫助下，我們學(xué)校在xx年12月的交通安全教育活動月中，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。
1、安全教育活動開始之初，學(xué)校校長在師生晨會中進行了總動員，闡明了交通安全的重要意義，倡議全體師生積極行動起來，人人參與到交通安全教育活動中去，讓交通安全意識入心入腦。
2、我們學(xué)校聘請了防城區(qū)交警大隊民警張新 同志為交通安全教育輔導(dǎo)員。張輔導(dǎo)員和交警大隊的 中隊長還專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課，并在師生中進行交通安全知識考試，讓師生們提高了交通安全意識，學(xué)會了交通安全的防護方法。
3、組織師生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》等交通安全教育警示片和交通事故案例掛圖，讓師生通過一個個活生生的交通事故案例，懂得珍惜生命，關(guān)愛生命。 同時要求師生人人寫出觀后感，談?wù)勛约簩煌ò踩鹿实母惺芎驼J識，進一步強化師生的交通安全意識。
4、出版交通安全教育活動圖片和交通安全知識板報。同時組織師生積極參與防城區(qū)的交通安全教育演講比賽和征文比賽，讓師生在比賽活動中受到交通安全教育，進一步提高交通安全防范意識
四、認真組織隊員參加全國讀書教育活動和廣西科技活動：
1、認真組織隊員參加全國青少年“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動。
我校少先隊總部認真組織隊員參加全國青少年“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動，并取得可喜的成績。其中，郭欣同學(xué)榮獲全國三等獎，黃曉清等15名同學(xué)榮獲全國優(yōu)秀獎，林靖等16名同學(xué)榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀獎。曾俊凱同學(xué)在“奮發(fā)有為建小康”演講比賽中榮獲防城港市三等獎和防城區(qū)一等獎，郭欣同學(xué)榮獲防城區(qū)二等獎，唐希同學(xué)榮獲防城區(qū)三等獎。
2、積極組織隊員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“智能七巧板”科技活動。
在我校科技輔導(dǎo)員（林燕燕老師和羅紹芬老師）的組織下，我校有一百多名隊員參加了廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“智能七巧板”科技活動，并取得良好的成績。其中，林燕燕、羅紹芬、唐小愛、吳 芳、劉光梅五位輔導(dǎo)員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，凌瑜敏等18名隊員分別榮獲廣西區(qū)
一、
二、三等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。
五、組織隊員參加防城區(qū)春節(jié)聯(lián)歡晚會演出。
寒假期間，在林燕燕老師、李秋華老師、覃麗娜老師、鐘小艷老師的指導(dǎo)下，組織32名隊員排練舞蹈《金雞鳴春》并在2月3日晚參加防城區(qū)春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出，得到社會的好評。
第七篇 2023秋季學(xué)期少先隊開學(xué)第一課活動總結(jié) 1300字
為認真貫徹落實上級下發(fā)的相關(guān)文件精神，切實發(fā)揮少先隊組織在少年兒童思想引領(lǐng)中的重要作用，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校積極安排部署，組織各學(xué)校認真開展了“少先隊開學(xué)第一課”的活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)
一、安全工作常抓不懈，安全教育重于泰山
按照慣例每學(xué)期的開學(xué)第一周都是學(xué)校的“安全活動周”，我校在xx年8月24日下午就召開了安全專題會議，會上學(xué)習(xí)了xx綜治辦xxxx號《xx年秋季學(xué)期“校園安全周”活動方案》文件和xxxxxx號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx工委關(guān)于開展少先隊活動課開學(xué)第一課的通知的通知》，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄒xx校長對安全工作進行了安排和強調(diào)。3月4日早上，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少大隊聯(lián)合xx鎮(zhèn)邊防派出所開展了“防震演練”的大隊活動。下午各學(xué)校結(jié)合xx年3.01xx恐怖事件開展了“防恐知識”宣傳教育、“安全伴我行”、“提高安全意識，構(gòu)建和諧校園”等中隊主題活動?；顒拥拈_展使隊員提升了安全意識，受到了教育，達到了預(yù)期的目的。
二、重溫少先隊知識，熱愛祖國熱愛黨
少先隊是少年兒童的組織，是祖國建設(shè)的生力軍和后備力量，做好少先隊員的思想政治工作是實現(xiàn)復(fù)興中華中國夢的保障。學(xué)校本著少先隊知識要常溫常新的原則，各學(xué)校在開學(xué)第一周，針對少先隊最基本的知識進行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：響亮喊出我們的隊名，牢記少先隊的創(chuàng)立者和，了解少先隊的標志，掌握紅領(lǐng)巾的正確系戴法，敬好標準的少先隊隊禮，重溫入隊誓詞，會唱中國少年先鋒隊隊歌，會呼號等。學(xué)習(xí)的方式多種多樣：知識競賽、主題隊會、手拉手結(jié)對子等。活動的開展不僅灌輸給了隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)了隊員的組織意識，還增強了少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高了少先隊組織的吸引力、凝聚力。
三、暢想新學(xué)期，實現(xiàn)我的夢
xx年11月29日，在國家博物館，****中央____在參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我認為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！?/p>
各學(xué)校在新學(xué)期第一周以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，開展了一系列活動。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在新學(xué)期升旗儀式上，少大隊輔導(dǎo)員作了“爭當(dāng)最美隊員”的動員講話。xx鎮(zhèn)戶島小學(xué)把學(xué)校所有學(xué)生（45名）集中在同一教室內(nèi)，開展了“暢想新學(xué)期，實現(xiàn)我的夢”的主題大隊活動?；顒又?，隊員們談自己的理想、夢想，有些小朋友甚至用圖畫“畫”出了自己的夢，而有的小朋友則很簡單的說出“我這學(xué)期要考三個100分”等。有夢想導(dǎo)航，就能提升隊員對學(xué)習(xí)的興趣?；顒訛殛爢T們提供了展示夢想的舞臺，少先隊員們紛紛展望新學(xué)期，制定學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和沖刺目標。在交流中隊員們認識到要想實現(xiàn)夢想就得好好學(xué)習(xí)，針對“如何好好學(xué)習(xí)”隊員們還進行了熱烈地討論，最后達成共識：實干+勤奮。只有實實在在地按照自己制定的各種計劃，付諸行動，上課專心聽講，認真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，積極回答問題，參與各種學(xué)習(xí)活動，努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的“中國夢”。
總體來看，本次活動是順利、圓滿的，但是還存在著很多的不足，還需要去多設(shè)想、多改進。如：講的過多，演、練的過少；隊員展示的機會還不夠；輔導(dǎo)員、學(xué)生準備工作做得還不夠充分；活動的氛圍還不夠活躍等等。相信在以后的工作中我們會再接再厲取得更大的進步。
第八篇 小學(xué)秋季學(xué)期安全工作總結(jié) 3350字
本學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)和諧平安校園的總體目標，強化目標管理，夯實安全基礎(chǔ)，狠抓責(zé)任落實，加強綜合治理，深化宣傳教育，深化“平安先行學(xué)?！苯ㄔO(shè)，積極創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！保詫嵤熬C治安全目標責(zé)任制考評”為抓手，構(gòu)建校園安全文化，全力維護校園安全穩(wěn)定，全面提升學(xué)校綜治安全工作水平。
一、加強安全領(lǐng)導(dǎo)，強化崗位職責(zé)
1.加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)《xx市學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評辦法（試行）》（xx教執(zhí)〔20xx〕xx號）和《xx市教育局學(xué)校安全管理工作“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》（xx教執(zhí)〔20xx〕xx號）的精神，重新調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定成員工作職責(zé)，切實加強學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，確保全體教職員工認真履行安全職責(zé)。
2. 開展綜治安全目標管理責(zé)任制考評。根據(jù)《xx市學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任制考評辦法（試行）》（xx教執(zhí)〔20xx〕xx號）的精神，認真做好20xx年度綜治安全目標管理責(zé)任制考評工作，接受市局考評。
3. 落實安全目標責(zé)任制。認真落實學(xué)校安全管理目標責(zé)任制和責(zé)任追究制，同各科室、年段和教職工簽訂安全工作責(zé)任書，切實將安全工作納入教師的績效考核中，按照工作時間、工作范圍、工作分工切實落實第一責(zé)任人制度。
4. 加強值班管理。一是增加執(zhí)勤崗位。學(xué)校增加了松熹中學(xué)主校門崗位，負責(zé)落實低年段學(xué)生上下學(xué)管理工作。二是強化離校清點人員工作。要求值班老師負責(zé)本班工作清班工作，學(xué)校值日老師負責(zé)全校清校工作，確保學(xué)生安全離校。三是落實值班老師離校獨立簽名制度。學(xué)校要求值班老師、學(xué)校值日老師下午離校到值日行政老師辦公室簽到，落實好值班老師完成值班工作方可離校的規(guī)定。
5.加強安全隊伍建設(shè)。為加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期學(xué)校增加設(shè)置了保衛(wèi)組，進一步強化保衛(wèi)隊伍建設(shè)。加強教師和保安的安全培訓(xùn)，發(fā)揮班主任在安全管理和教育中的作用，加強專職保安的管理工作，進一步落實校門管理制度。
二、豐富教育形式，強化宣傳教育
1.認真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)校安全工作指南》。學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)校安全工作指南》，并根據(jù)《中小學(xué)校安全工作指南》修訂學(xué)校教師安全職責(zé)，切實提高全體全體教職工安全履職水平。
2.認真開展學(xué)習(xí)活動。認真貫徹《安全生產(chǎn)大檢查和重點整治百日行動要點須知》，組織全體教職工認真貫徹學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)及各級領(lǐng)導(dǎo)講話批示精神，有關(guān)文件、文章精神，提高安全意識，確保安全大檢查和重點整治百日行動扎實有序開展。
3.實施安全教育課程。落實公共安全教育地方課程和課時（每學(xué)年不少于12課時），每學(xué)期開學(xué)第一周和放假前一周必須安排一節(jié)安全教育課，做到課時、教師、教學(xué)資源“三落實”。加強公共安全教育課程體系建設(shè)，開展課程資源開發(fā)、教學(xué)教研活動課題研究。將《中小學(xué)公共安全教育讀本》作為學(xué)生公共安全教育學(xué)習(xí)用書。
4.開展主題教育活動。組織開展“11·9消防宣傳日、12·2交通安全日、12·4法制宣傳日和學(xué)XX寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)宣傳教育活動。
5.強化安全教育培訓(xùn)。貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全培訓(xùn)工作的通知》（x教安[20xx]x號），認真制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)經(jīng)費，將安全教育內(nèi)容納入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，參加上級組織開展的學(xué)校安全管理專題培訓(xùn)。
6.重視校園安全宣傳。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作，建立安全宣傳信息員隊伍。通過黑板報、宣傳欄、橫幅標語，班隊課、家長會、短信平臺等多種渠道、多種形式，面向師生、面向社會，加強學(xué)校安全知識、安全法規(guī)、安全工作特色亮點和安全文化建設(shè)等社會宣傳教育。
7.繼續(xù)開展道路交通安全綜合整治“三年行動” 宣傳教育活動。根據(jù)《xx市教育局道路交通安全綜合整治“三年行動”20xx年度宣傳教育工作方案》（xx教執(zhí)〔20xx〕xx號）的精神，認真開展學(xué)生道路交通安全教育活動，通過短信發(fā)送、分發(fā)告家長書、家長會等形式進行對學(xué)生和學(xué)生家長進行教育，禁止學(xué)生乘坐不符合安全要求的車輛，提高交通安全水平。
8. 開展班級安全教育活動。各班級認真做好每天下午放學(xué)前五分鐘安全教育，落實安全教育進課堂，切實做好交通、游泳、食品衛(wèi)生、校內(nèi)外集體活動等重點方面的宣傳教育工作，加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生自護防護意識和能力，切實提高安全教育實效。
三、開展主題活動，突出工作重點
1. 上好“開學(xué)第一課”。各班級要圍繞防火、防電、防盜、防溺水、防拐騙、防交通事故、防自然災(zāi)害等認真上好“開學(xué)第一課”，讓安全教育入腦入心。
2.開展“安全演練”活動。學(xué)校主動克服學(xué)校搬遷辦學(xué)的困難，落實應(yīng)急疏散演練制度，提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力，建立突發(fā)事件預(yù)警機制，進一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。
3.開展“119”消防日主題教育活動。結(jié)合今年“119”消防日主題，繼續(xù)開展消防教育活動，持續(xù)提高消防安全教育水平。
4.開展交通安全教育活動。結(jié)合《xx市教育局道路交通安全綜合整治“三年行動”20xx年度宣傳教育工作方案》（xx教執(zhí)〔20xx〕x號）的精神，開學(xué)第一周，學(xué)校組織學(xué)生開展學(xué)生上下學(xué)乘車情況排查，建立學(xué)學(xué)生和學(xué)生家長簽訂交通安全承諾書，履行家長責(zé)任，強化學(xué)生安全意識。認真開展“12·2”交通安全日和交通安全宣傳月活動，認真開展交通安全日（月）教育活動，提高交通安全管理和教育水平。
5.開展“12·4”普法宣傳日活動。學(xué)校根據(jù)“六·五”普法計劃，認真“12·4”普法宣傳日活動。各班級開展普法班隊活動，學(xué)校開展教師普法考試。12月20日，學(xué)校舉行“安全與法律知識講座”。通過開展一系列活動，提高師生的法律意識，提高師生知法用法的水平。
6.開展創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！被顒印ＵJ真貫徹《xx市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實施方案》（xx教工委〔20xx〕x號）的精神認，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，認真制定方案，分發(fā)致學(xué)校家長的一封信，積極開展創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！被顒印?/p>
四、加強綜合工作，強化安全防范，
1.主動參與做好片區(qū)綜治安全工作互檢。學(xué)校認真做好xx片區(qū)綜治安全工作互檢，一是主動、認真地做好學(xué)校每季度的綜治安全檢查，二是認真履行職責(zé)，派出楊永躍副校長參加xx片區(qū)綜治安全檢查工作。
2.繼續(xù)開展學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動。認真貫徹《福建省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動的通知》（閩教安〔20xx〕x號）的精神，繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動，通過集中開展形式多樣和內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，讓廣大師生及家長系統(tǒng)掌握防溺水、防交通事故安全知識和技能，增強安全防范意識，提高自護自救能力，有效預(yù)防學(xué)生溺水和交通事故的發(fā)生。
3.開展消防安全大排查大整治活動。認真貫徹《全市教育系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》（xx教執(zhí)〔20xx〕x號）的精神，結(jié)合新學(xué)期工作和結(jié)合“11·9”消防主題，認真開展消防安全排查，整改消除火災(zāi)隱患，不斷增強抗御火災(zāi)的能力和水平，全力維護校園消防安全形勢穩(wěn)定。
4.認真開展“百日行動”活動。學(xué)校認真貫徹各級主管部門學(xué)校安全大檢查和重點整治百日行動活動方案的精神，認真開展檢查，建立百日行動工作臺賬，接受上級有關(guān)部門的督查。
5.開展安全排查整治活動。繼續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查治理和“打非治違”活動，結(jié)合安全主題活動做好日常安全檢查和整治工作，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。
6.開展綜合整治工作。學(xué)校主動與鎮(zhèn)公安派出所、交警、工商、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，12月20日，學(xué)校與下校民警開展校園周邊安全隱患排查，開展學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，做好學(xué)校安全工作。學(xué)校堅持每月安全排查制度，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。
7. 落實安全隱患整改任務(wù)分解。根據(jù)xx鎮(zhèn)人民政府《關(guān)于開展學(xué)校及周邊安全隱患自查自糾情況匯報的通知》（xx教育x·26通知）的精神，我校認真開展排查活動，并向xx鎮(zhèn)政府報送《學(xué)校及周邊安全管理中存在的問題和責(zé)任分解表》。
8.做好基建安全。學(xué)校主動督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護工作，落實安全文明施工措施，建設(shè)安全文明工地。
五、存在的問題和改進的思路
我們在開展安全管理和教育方面做了一些工作，校園安全工作水平得到提高。但是由于學(xué)校搬遷，校園安全和綜治工作的難度依然很大，如，校門口比較擁擠，心理咨詢室沒有配建，場地限制影響安全活動開展等。我們將進一步加強學(xué)校安全工作，針對存在的不足，因地制宜積極地開展工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。
第九篇 2023年秋學(xué)期中心小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié) 2700字
本學(xué)期我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和實踐，進一步統(tǒng)一思想、更新觀念，不斷提高教師的專業(yè)化水平，提高廣大教師實施新課程的能力，結(jié)合我校實際，制定了我校校本培訓(xùn)方案，并以此推動我校的基礎(chǔ)教育課程改革的深入發(fā)展。從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面把我校本學(xué)期開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，制度保證
領(lǐng)導(dǎo)都非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了教師上課有教案，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。
（二）采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
（
1)、導(dǎo)師指導(dǎo)模式。即以老帶新的培訓(xùn)模式。對新教師的培養(yǎng)，學(xué)校采取了“拜師結(jié)對”的形式，擴展了師徒帶教的內(nèi)容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學(xué)方面，老教師是師傅，在網(wǎng)絡(luò)教研等方面，青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中，師徒可以共同承擔(dān)同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。
(2)、案例培訓(xùn)模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓(xùn)模式具有較強的針對性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導(dǎo)教師運用課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)，取得了很好的培訓(xùn)效果。
(3)、自主學(xué)習(xí)模式。這種培訓(xùn)模式由教師進行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。
（三）校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。
（1）新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。重點學(xué)習(xí)《走進新課程》一書，加強通識培訓(xùn)，主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是形成培訓(xùn)系列：重點圍繞說課、上課、評課開展教研活動，通過課堂教學(xué)達標評選出校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課共10節(jié)次，聽評課10節(jié)次。在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教導(dǎo)處、學(xué)校傳達先進思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
（2）繼續(xù)有針對性地開展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn)。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道，合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息，充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實際教學(xué)。
（3）加強校本教研制度建設(shè)。教師的教育理論素養(yǎng)決定了課改的深度和廣度，'要引導(dǎo)教師學(xué)會理性地思考教學(xué)問題，不要小看理論思維。'理論的指導(dǎo)是促進教師專業(yè)提高的有效保證，這種理論學(xué)習(xí)，更加指向?qū)嵺`中發(fā)生的真實問題。理論學(xué)習(xí)采取了集中與分散相結(jié)合的形式，每次教研活動都要先進行半小時的理論學(xué)習(xí)的心得交流，這樣既保證了學(xué)習(xí)時間，也保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。課程的最終實施者是教師，學(xué)校發(fā)展的動力是教師，教師觀念的轉(zhuǎn)變是一個長期艱苦的過程，不可能一蹴而就。“傳統(tǒng)的培訓(xùn)把表層的土刨了一下，下面的土還非常堅硬。”要把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，需要教師積極主動地參與。
1
2 3 4傳統(tǒng)的培訓(xùn)，形式上大多是講座輔導(dǎo)，內(nèi)容基本是從理論到理論，但教師最渴望的是如何將理論落實到實踐之中。本學(xué)期，“自主、合作、探究”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律?？梢詫⑴嘤?xùn)地點設(shè)在課堂，一邊教學(xué)，一邊研討。由培訓(xùn)者先親自上課，然后結(jié)合實踐講理論，將新課程的理念通過課堂直觀地表現(xiàn)出來。還可以請教師先講，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，培訓(xùn)者走上講臺，組織教學(xué)，進行即席指導(dǎo)，引導(dǎo)教師討論，讓課堂變成一個學(xué)習(xí)與交流的場所。在這里，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當(dāng)作被動的受訓(xùn)者，而是積極主動地參與。講座學(xué)習(xí)也發(fā)生了實質(zhì)性的變化，不再單純講理論，而是分析案例，在案例中讓教師潛移默化地接受理論。
（4）、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。組織了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動，另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想盡辦法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如平時參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
（5）、依托農(nóng)遠資源進行校本培訓(xùn)和教研活動，組織教師依托光盤播放室開展校本教研活動，按照學(xué)校制定的周課表進行光盤學(xué)習(xí)活動，依托計算機網(wǎng)絡(luò)教室開展信息技術(shù)培訓(xùn)，以word、excel為主體開展培訓(xùn)活動，以教研組為單位開展ppt課件制作培訓(xùn)，以開天辟地光盤為主進行自學(xué)活動，通過一系列的培訓(xùn)活動，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
（6）、依托教師基本功培訓(xùn)，進行了一系列的培訓(xùn)活動，以提高教師的從教能力和水平為主進行了定期活動，以此提高教師的能力。
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第十篇 2023年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4400字
一學(xué)期以來，我們重實際、抓實事、求實效， 積極在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、德育工作、校本特色上作了有益的嘗試，也取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作
1、制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
我們根據(jù)市縣教育工作會議精神，在充分分析學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和存在問題的基礎(chǔ)上，對學(xué)校未來五年的發(fā)展進行了規(guī)劃，規(guī)劃在辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)部管理、育人環(huán)境、隊伍建設(shè)、教學(xué)改革、德育工作、信息化水平七個方面進行了總體設(shè)想和準確定位?！兑?guī)劃》目標明確、措施有力、有較高的達成度，對鼓舞士氣、凝聚力量、振作精神有著重要而深遠的意義。
2、建立了比較完整的管理制度。
從今年春季開始，我們著手對學(xué)校的管理制度進行了全面的修訂完善，使之更加符合學(xué)校的實際，富有規(guī)范性、適用性和激勵性。到本學(xué)期9月份，我們制定了13個管理目標，19項工作職責(zé)，15個制度要求，4個活動方案，并整理了《綏德二小學(xué)校管理制度匯編》。在實施過程中，為使制度更趨合理有效，我們進行了反思和梳理，期末，就教學(xué)獎（統(tǒng)考、月考、轉(zhuǎn)差）、論文獎、班主任校內(nèi)津貼、考勤管理四個方面初步提出修訂思路，使管理制度更精細、更切合實際。
3、完善了校本德育工作模式。
一是以德育隊伍建設(shè)為根本。從本學(xué)期開始，我校簡化了值日工作人員，實行“值月校長工作制度”。各值月校長及教師堅持早到遲回，維護課前和兩操兩放學(xué)的正常秩序;每天進行走動式管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的亮點和不足；每周一值月校長能認真總結(jié)上一周各班級的表現(xiàn)情況，進行激勵、批評和提醒。在日常管理中，各班主任能按學(xué)校的要求，認真履行職責(zé)，積極開展工作，以強烈的責(zé)任感和辛勤的工作，維護了有序的工作秩序，為打造文明亮麗的校園真正起到了主力軍的作用。
二是以德育系列化內(nèi)容為主線。學(xué)校以養(yǎng)成教育為重點，深入進行德育教育。制定了《雙十養(yǎng)成教育基本內(nèi)容》，就學(xué)生需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行廣泛的宣傳教育。本學(xué)期，我們還開設(shè)了德育校本課程——《美德課堂》，制定了實施方案，編印了《美德課堂課程資源庫》，《資源庫》以學(xué)生日常行為規(guī)范，源遠流長的傳統(tǒng)美德，與時俱進的時代精神，貼近生活的感人事跡為內(nèi)容，收集整理了美德人物76個，美德故事75篇，美德童謠16首，美德格言251條，內(nèi)容豐富，教育性強，為《美德課堂》的開發(fā)提供了豐富的課程資源。
三是以豐富的校園文化為載體。本學(xué)期我們通過班級課前呼號、開通“快樂春筍”廣播站、國旗下主題演講等形式，對學(xué)生進行專題教育，學(xué)校還成功舉行了“迎國慶唱紅歌”歌詠比賽、“傳承美德”手抄小報展評、組織了“星級少年”掛牌表彰活動。這些喜聞樂見的活動，對營造濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣有著積極而又深遠的意義。
4、推進了課堂教學(xué)模式改革。
本學(xué)期，我們深入進行適合學(xué)科特點，和小學(xué)生學(xué)習(xí)特點的“先學(xué)后教”教學(xué)模式的實驗研究。在深入推進“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”的實施過程中，我們覺得語文學(xué)科更適合此模式，但數(shù)學(xué)學(xué)科按照此模式教學(xué)，難以操作、效果不佳、進程緩慢。通過大面積課堂聽課，校長在學(xué)習(xí)邱學(xué)華“嘗試教學(xué)”理論的基礎(chǔ)上，在全校三至六年級數(shù)學(xué)課堂上進行“四練一講嘗試教學(xué)模式”的實驗，從此我們根據(jù)學(xué)科特點進行了語數(shù)分學(xué)科實驗。語文教學(xué)的四個環(huán)節(jié)是 “定性自學(xué)”——“互動探究”——“精講點撥”——“檢測訓(xùn)練”。數(shù)學(xué)學(xué)科的“四練一講”嘗試教學(xué)模式的各個環(huán)節(jié)是：“準備過渡（題）”——“嘗試探究（題）”——“精講點撥”——“二次嘗試（題）”——“課堂檢測（題）?！眱蓚€課題操作流程不一，但同樣體現(xiàn)了“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的基本理念。
為使教學(xué)模式改革有效推進，我們加大投入力度，提高服務(wù)水平。首先，學(xué)校邀請了辛店中學(xué)的4位老師來我校進行了示范教學(xué)，老師們很受啟發(fā)。其次，我們繼續(xù)實行月主題學(xué)習(xí)制度，為教師印發(fā)了“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的基本特征”等六起學(xué)習(xí)資料，為老師們提供有效的學(xué)習(xí)資源，促進其觀念的轉(zhuǎn)變。第三，重視課題的過程管理與服務(wù)。學(xué)校還先后組織專題研討會三次，對實驗?zāi)昙夁M行了兩次課堂調(diào)研，并分年級進行課堂教學(xué)視導(dǎo)和分段教研。第四，進行優(yōu)秀學(xué)案以及“先學(xué)后教”論文征集活動，在三至六年級老師中收集“教學(xué)模式改革困惑與反思”等行之有效的措施，有力推進了課堂教學(xué)改革。我們在課堂調(diào)研中，感覺到老師們已經(jīng)樹立了新模式的基本理念，六年級語文老師已經(jīng)較好的運用“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”進行教學(xué)，數(shù)學(xué)老師也在我們剛實施“四練一講”階段就能較好的進行嘗試，并且出現(xiàn)不少可以推廣借鑒的課堂。新模式的推行提高了課堂教學(xué)的有效性，得到了省教科所領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。
在教學(xué)管理方面，我們?nèi)缙诼鋵嵙恕?2345”教學(xué)工作制。即每人一堂公開課，進行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個驗收，組織了三次常規(guī)檢查，安排過四次教學(xué)質(zhì)量檢測。尤其是我們把聽課當(dāng)做最有效的校本教研，進行大面積的聽課活動。本學(xué)期，校長延永勝、教導(dǎo)主任劉旭紅聽課80多節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)杜芳霞聽課45節(jié)，雷曉麗、王蕊等校級領(lǐng)導(dǎo)也聽課達到40多節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)能堅持進行隨堂評課，有效提升了教師的課堂教學(xué)能力。
課堂教學(xué)模式化、教學(xué)管理精細化，對教學(xué)質(zhì)量的提高有著極強的保障作用，在本學(xué)期期末考試之后，我們與上學(xué)期教學(xué)成績進行了對比分析，我校平均每年級、每學(xué)科成績平均提高0.55分。特別是語數(shù)學(xué)科平均超出對比學(xué)校分別為2.78分、1.36分。超出對比學(xué)校的教師28人，其中語數(shù)學(xué)科為22人，占到語數(shù)教師總數(shù)的百分之80.五年級、一年級、二年級、六年級分別超出對比學(xué)校8.66分、6.83分、5.4分、4.29分。馬一娜、揚美林、馬孝平、李華、李進、馬文、高艷妮、崔歡、張小丹、韓彩虹老師分別以優(yōu)異的成績，榮獲本校三大組室一二三名。同時幼兒教育也取得良好的教育效果，本學(xué)期，我們對幼兒班六位老師的課堂教學(xué)進行了驗收，各位老師的教學(xué)容量大、幼兒參與度高、課堂氣氛活躍，贏得了驗收組全體成員的一致好評。幼兒教育的成功將為吸收生源，擴大辦學(xué)規(guī)模奠定良好的基礎(chǔ)。
5、展現(xiàn)了教師良好的精神面貌。
本學(xué)期，我校教師以“做有尊嚴的教師，辦負責(zé)任的教育”為己任，不辱使命，敬業(yè)奉獻，潛心工作，精心育人，展現(xiàn)出良好的工作狀態(tài)。一是守職情況有了改觀。各位教師嚴守考勤管理制度，恪職盡守，在半年內(nèi)學(xué)校進行了13次查崗，幾乎每一次全員到位，只有三位教師因各種特殊情況缺崗。 二是敬業(yè)狀態(tài)令人感動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每一次工作檢查中總是感動多，問題少。特別是“早讀”成為我校的靚麗景觀，最為可貴的是馬曉林、賀彩虹、楊美林、孫崇金等老師從開學(xué)第一天起到放假，每天堅持課前輔導(dǎo)，讓家長領(lǐng)導(dǎo)感動，讓學(xué)生及家長贊嘆。三是學(xué)習(xí)意識明顯增強。各位教師自覺學(xué)習(xí)的意識明顯增強，均能超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一半教師的學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上，馬慶林老師整理了3萬多字的學(xué)習(xí)筆記。同時，學(xué)校現(xiàn)有四個市縣級課題正在研究之中，對提高教學(xué)效益，發(fā)展科研型教師有著積極的作用。四是工作過程更為精細。本學(xué)期的教案、作業(yè)以及其他案頭資料的完成上，無論在內(nèi)容上還是在書寫上都體現(xiàn)出較高的“精細”。五（二）、六（三）的各科作業(yè)均書寫美觀，多數(shù)老師的教案書寫認真，內(nèi)容實用，不少教學(xué)反思更為樸素真實。大多數(shù)班主任以強烈的責(zé)任感，把班級管理精細化，無論在衛(wèi)生、兩操、課間秩序、放學(xué)等管理各個方面從始至終體現(xiàn)出了精彩完美。五是教師榮譽鼓舞人心。本學(xué)期我校郭春蕾老師榮獲“陜西省師德標兵”， 郭春蕾、杜方霞榮獲綏德縣首屆“好教師”榮譽稱號，高愛芳、劉旭紅榮獲“綏德縣優(yōu)秀教學(xué)成果獎”，馬霞老師被評為“綏德縣教學(xué)能手”，謝紅杰老師榮獲“榆林市科學(xué)實驗競賽三等獎”，孫崇金、延彩華等六位老師參加了榆林市教師學(xué)科知識競賽。但愿這些教師在今后的工作中，為我校的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
6、傳承發(fā)展了體藝教育特色。
體藝教育歷來是我校的優(yōu)勢項目，得到了上級部門和社會各界的好評。本學(xué)期我們分管藝術(shù)體育的雷曉麗校長，與高艷妮、李煥老師組織四年級以上同學(xué)學(xué)會了校園集體舞——《春曉》。這是繼《小白船》、《憫農(nóng)》之后的第三套學(xué)生集體舞，到目前為止，我校是綏德縣唯一推廣校園集體舞的學(xué)校。綏德縣教育工作會期間，我校選送的舞蹈《站在草原望北京》、大型詩歌朗誦《不休的詩魂》贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。第19周，我們組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就我校的體育課進行了驗收，感覺到我們系列化的年級體育訓(xùn)練項目得到了真正的落實，更堅定了我們發(fā)展藝術(shù)體育的信心。本學(xué)期，我們還及時完成了學(xué)生體質(zhì)檢測信息的上報，解決了長達6年未完成的任務(wù)。
7、力所能及改善了辦學(xué)條件。
在縣教育局的支持下，本學(xué)期我們對操場進行了改造和美化，提高了學(xué)校的品味。此外，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，購置19臺電腦，并將推進學(xué)校信息化進程作為我們今后的重點工作之一，我們將在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)涵發(fā)展的同時，大力改善辦學(xué)條件。
8、提高了學(xué)校的社會認可度。
近幾年來，我校的校園文化建設(shè)、藝術(shù)體育、課堂教學(xué)改革、學(xué)校精細化管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面得到了社會各界和上級部門的充分肯定，成為我縣的窗口學(xué)校，是我縣接受上級部門檢查和來賓最多的學(xué)校。本學(xué)期學(xué)校先后接待了省教科所、市關(guān)工委、市委組織部、市教育局、市教育督導(dǎo)室、靖邊縣二小的檢查調(diào)研和參觀，這是對我校工作的肯定，給學(xué)校的發(fā)展帶來了動力，給學(xué)校也提出了更高的要求：我們只有負重前行，發(fā)展學(xué)校特色，有高速度的質(zhì)量提升，有驕人的辦學(xué)成果，才會不負眾望，把我們真正打造成名副其實的品牌學(xué)校。
二、存在的問題
1、教師問題。一是學(xué)科帶頭人較少。能獨立承擔(dān)教科研或者在一定范圍內(nèi)有能力進行教學(xué)示范者很少。二是專任教師不足。我校幼兒及音樂、體育學(xué)科專任教師為零。三是部分教師的自律意識淡薄。仍有消極怠慢，粗枝大葉，斤斤計較，僥幸頂風(fēng)的老師。
2、管理問題。無論在宏觀還是細節(jié)管理中均存在著有礙學(xué)校發(fā)展的問題，集中表現(xiàn)在：重物質(zhì)，輕精神；重使用，輕培養(yǎng)；重布置，輕落實；重褒獎，輕懲戒；重職務(wù)，輕職責(zé)等突出問題。
3、學(xué)校問題。課堂效益不高，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)沉重；科研氛圍不濃，校本教研低效，不少教師聽課流于形式，反思質(zhì)量較差；家長的支持度不大，缺乏對學(xué)校的理解和支持；硬件設(shè)施不行，尤其是信息化水平甚差。
4、質(zhì)量問題。我校在教學(xué)成績方面，存在著嚴重的不均衡問題，語文、數(shù)學(xué)教學(xué)成績明顯提高，但英語、綜合成績尚不理想，部分教師的教學(xué)成績與參照學(xué)校比較，仍有很大差距，三、四年級總體成績還需較大的提高。
三、今后工作
1、深入推進教學(xué)改革。做好兩個課題的實驗工作，規(guī)范備課管理，在三至六年級全面推行“先學(xué)后教的教學(xué)模式”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、大力改善辦學(xué)條件。計算機進入教辦式，逐步實現(xiàn)辦公自動化。做好教學(xué)樓的二次改造，建設(shè)靚麗優(yōu)雅校園。
3、細化學(xué)校管理制度。對學(xué)校管理制度進行再次審視，力求更精細、合理、有效，做到人性化、規(guī)范化的和諧統(tǒng)一。
4、高度重視名師建設(shè)。通過實行外出培訓(xùn)、跟蹤聽課、重點培養(yǎng)、搭建平臺、經(jīng)費保障等手段，加快名師隊伍建設(shè)。
5、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格執(zhí)行“零收費”政策，嚴格教學(xué)用書管理，解決糾正教師違規(guī)收費等不良行為。
