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實用的小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):82

實用的小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)

第一篇 實用的小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 300字

小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)

一、 指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際情況,營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動,提高學(xué)生對環(huán)保知識的更深入了解,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。

二、步驟:

(一) 學(xué)習(xí)階段:

1、主題會:使學(xué)生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

2、環(huán)保知識講座:使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識的學(xué)習(xí)、宣傳活動,懂得環(huán)境保護的重要性

3、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學(xué)校的等等。

第二篇 小學(xué)在世界環(huán)境日環(huán)保教育活動總結(jié) 550字

在世界環(huán)境日來臨之際,為進一步增強少先隊員的環(huán)保節(jié)約意識和綠色文明意識,傳播綠色生態(tài)理念,營造綠色環(huán)保氛圍,推動環(huán)保行動的深入開展,枳溝鎮(zhèn)小學(xué)“三項措施”助推環(huán)保教育活動。

一是營造氛圍,加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式,廣泛宣節(jié)能減排,綠色環(huán)保的重要性,培養(yǎng)隊員保護環(huán)境的良好習(xí)慣,引導(dǎo)隊員從小事做起,從身邊做起的自覺性,為建設(shè)生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻(xiàn)。

二是以活動為載體,提高環(huán)保意識。通過舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報、 “環(huán)保與健康”征文,開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”、“我和爸媽賽環(huán)?!?、“爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)衛(wèi)生保潔員”、召開“保護環(huán)境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動,增強隊員節(jié)約資源、樹立生態(tài)文明及保護環(huán)境的責(zé)任意識,形成文明綠色的生活方式。

三是參與實踐體驗,踐行綠色環(huán)保。通過開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治,成立紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊,深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識,開展清理白色垃圾,進行志愿服務(wù)活動。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動,讓隊員了解了生態(tài)文明知識,增強了節(jié)約資源、保護環(huán)境的責(zé)任意識,體驗到了勞動的光榮和保護環(huán)境的重要。

第三篇 小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)模板匯編 300字

小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)

為了增強學(xué)生的環(huán)保意識,改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量,大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、以環(huán)保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義,制定各中隊具體的。

2、以愛我校園為主題開展校園環(huán)?;顒?,每班選派兩名保潔小衛(wèi)士,對各班劃分的責(zé)任區(qū)進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。

3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播,加強學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識,積極進行環(huán)境宣傳教育。

4、部分學(xué)生在團支部和大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。

第四篇 小學(xué)生主題班會環(huán)?;顒涌偨Y(jié)600字 1000字

小學(xué)生主題班會環(huán)?;顒涌偨Y(jié)

本月班級德育主題是“校園環(huán)?!?,采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式,對學(xué)生進行了不同形式的教育,收到了較好的效果。

一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學(xué)生進行對比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。

在主題活動的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識到保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。

二、根據(jù)小學(xué)一年級的年齡特點和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動。

在主題活動實施過程中,時刻注意根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動有趣的活動。如:鼓勵學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設(shè)施等。通過一系列的活動,不但使孩子們體會到了向別人進行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外,在主題活動中,還把環(huán)保知識以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中,通過充分的觀察、思考、動手操作,學(xué)得更生動、有趣,且符合他們的年齡特點,從而獲得良好的教育效果。

三、融會貫通,將環(huán)保知識隨機滲到日常的教育教學(xué)活動中。

對學(xué)生進行環(huán)保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校日常生活中,隨時都可以滲透環(huán)保教育,關(guān)鍵在于教師是否做個教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識較強,平時都會密切注意學(xué)生的一舉一動,及時進行環(huán)保教育。如:學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時關(guān)水龍頭,以及自由活動時高聲喧嘩等現(xiàn)象,我們教師就會及時曉之以理,幫助學(xué)生克服自身的不良行為,使他們懂得了保護環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,在日常的教育教學(xué)中,注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動,如在“植樹節(jié)”時給學(xué)生介紹森林資源及其作用,森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺風(fēng)、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識,又增強了學(xué)生的環(huán)保意識。

總之,環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)?;顒樱箤W(xué)生確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

第五篇 小學(xué)環(huán)保教育實踐活動總結(jié) 550字

為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

4月2日8.30開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?;顒又?,xx大愛感恩環(huán)保科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)??破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了大愛環(huán)??萍紙@區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

第六篇 小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)匯編 750字

小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)

為了進一步提高學(xué)生的環(huán)境保護意識,我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動,讓孩子們懂得保護環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識帶回家,帶給家長,帶給更多人。主要開展了以下活動:

一、營造氣氛,深入宣傳

首先,學(xué)校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次,每個班充分利用班級黑板報陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動手去做。

二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動

我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性,還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號,而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

這一系列環(huán)保主題活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護的重要性,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!

第七篇 關(guān)于小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)錦集 950字

小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)

我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開展“環(huán)保”服務(wù)大行動

為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護校志愿小隊,學(xué)校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進社區(qū),走進家庭,開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊,出版《雅風(fēng)》校報,并辟有家庭教育專欄,進行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護日等契機,開展“綠色環(huán)?!被顒?。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán)?;顒?,為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

第八篇 小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)模板 750字

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際,將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結(jié)合;營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動,提高學(xué)生對環(huán)保知識的深入了解,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

二、活動內(nèi)容

1、懸掛標(biāo)語,利用國旗下的講話,對學(xué)生進行宣傳教育。

2、利用主題班會:使學(xué)生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。

4、開展實踐活動:使學(xué)生深入了解家鄉(xiāng),增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責(zé)任感,樹立很強的主人翁意識,讓每個學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。

5、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學(xué)校的等等。

三、活動成效:

1、 通過本次活動,提高了學(xué)生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。

2、 成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深

入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。

3、通過國旗下的講話、班隊活動, 利用標(biāo)語、校園廣播、黑板報等對學(xué)生進行廣泛有效的宣傳教育。

4、 請專家學(xué)者到學(xué)校進行環(huán)保知識培訓(xùn),讓學(xué)生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動,學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文,進一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進行展示,激勵其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護綠色”。

5、開展“小手拉大手”活動,以學(xué)生帶動家長,以學(xué)校帶動社會,讓全社會都來關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境,形成積極向上的社會環(huán)保效應(yīng)。

第九篇 小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)合集 650字

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)

為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和xx村進行環(huán)保教育實踐活動?;顒又校瑇x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)??破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到xx村進行環(huán)保教育實踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

第十篇 關(guān)于小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)合集 1400字

小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)

環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展,關(guān)系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題,環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),完善科學(xué)管理。

學(xué)校成立了以校長為組長,校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由共青團直接分管該項工作,積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動,把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié),促進全校師生積極參與,把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。

二、滲透環(huán)境教育思想。

我校一直著力宣傳環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生反映良好。學(xué)校團隊活動及其他社會活動都能適當(dāng)安排環(huán)境保護內(nèi)容;每學(xué)期,學(xué)校還積極組織環(huán)保班隊會,德育部門專項負(fù)責(zé),切實做到課內(nèi)教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。

三、環(huán)境教育過程的滲透。

為提高學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學(xué)環(huán)節(jié)及活動當(dāng)中,我校結(jié)合本校實際情況,主要通過課堂教學(xué)和課外活動兩種途徑進行環(huán)境教育。

1、課堂教學(xué)

進行相關(guān)學(xué)科的滲透。在小學(xué)各門學(xué)科中,環(huán)境知識的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn),教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)?!碍h(huán)境教育課題”活動,把環(huán)境教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)中。 在常識教學(xué)中,環(huán)境知識的內(nèi)容最多,老師們在常識教學(xué)中對學(xué)生進行綠色理念教育,始終能結(jié)合我國資源豐富,但流失嚴(yán)重,保護不利等因素,進行環(huán)境知識教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng),使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí),通過實踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識,規(guī)范自身環(huán)保行為。在語文教學(xué)中,許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?;顒樱原h(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實感,把作文教學(xué)與環(huán)保活動結(jié)合起來;在數(shù)學(xué)教學(xué)中,老師們把環(huán)境保護中的實際問題引進課堂,利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事;在思想品德學(xué)科中,有專門講到環(huán)境保護的問題,老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生,保護環(huán)境要從身邊的一點一滴做起,如不亂扔紙屑,愛護花草樹木,不浪費水電等,培養(yǎng)學(xué)生愛護自然環(huán)境的意識;在科學(xué)教學(xué)中中,我校老師緊扣教材,聯(lián)系實際,充分利用自然學(xué)科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點,適時向?qū)W生傳授了自然知識,同時進行了環(huán)保教育。老師倡導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式告訴大家該怎么做,怎樣才能保護地球。

學(xué)校在三生課、科學(xué)課、品德和社會課中分單雙周增開了環(huán)境保護課,和各學(xué)科都融合在了一起,以下是本校各班的環(huán)境保護課程安排時間:

2、課外活動

為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學(xué)環(huán)節(jié)及活動當(dāng)中,我校將這個四月定為環(huán)保月。

(1)、校園文化建設(shè)

學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護宣傳欄,定期舉行環(huán)境教育報刊展閱;很多班級自發(fā)辦起手抄報宣傳保護環(huán)境,把手抄報張貼在教室的墻壁上,張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語牌,樹立在教室里或者校園的綠化區(qū),這些小標(biāo)語充滿童心和愛心, 精心組織策劃,各項活動收效良好

(2)、環(huán)保班級活動在學(xué)校進行過若干次,各班還制作了墻報、黑板報。

實用的小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)十篇

小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)一、 指導(dǎo)思想:根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際情況,營造“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動,提高學(xué)生對環(huán)保知識的更深入了解,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。二、步驟:(一) 學(xué)習(xí)階段:1、主題會:使學(xué)生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。2、環(huán)保知識講座:使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識的學(xué)習(xí)、宣傳活動,懂得環(huán)境保護的重要性3、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十
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