第一篇 2023教育局工作總結(jié) 3000字
xx年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)省”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和新?lián)釁^(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全省平安區(qū)”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問(wèn)題消除安全隱患為重點(diǎn)，以建立綜治體制機(jī)制為支撐，緊緊圍繞“一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)持”、“三個(gè)不發(fā)生”和“五個(gè)明顯減少”的剛性目標(biāo)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬(wàn)無(wú)一失”的綜治工作目標(biāo)，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)對(duì)照區(qū)綜治委《xx年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)考評(píng)意見(jiàn)》，將一年來(lái)的我局綜治工作總結(jié)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，切實(shí)履行綜治責(zé)任
年初，教育局加強(qiáng)了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，強(qiáng)化了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確了相關(guān)人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促職責(zé)，切實(shí)做到了有人管，有人抓；規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關(guān)制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定；建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊(duì)伍。在制定全年教育工作計(jì)劃時(shí)把綜合治理工作納入年度工作計(jì)劃，并制定了教育系統(tǒng)開(kāi)展新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)全省平安區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施方案。各基層學(xué)校也建立和完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局專門召開(kāi)了基層學(xué)校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會(huì)議，制定并下發(fā)了《新?lián)釁^(qū)教育局xx年穩(wěn)定、信訪、社會(huì)治安綜合治理工作意見(jiàn)》，并與各校簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀。局領(lǐng)導(dǎo)親自部署，研究工作，組織實(shí)施。局長(zhǎng)王殿君親自帶領(lǐng)檢查組深入各校檢查、指導(dǎo)工作。各單位也制定了相應(yīng)的工作方案，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)部門工作責(zé)任
切實(shí)提高對(duì)綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，大力加強(qiáng)工作督導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任。各基層學(xué)校將國(guó)慶安保、疫情防控和嚴(yán)防--功分子的搗亂破壞納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五落實(shí)”。重視加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育和道德建設(shè)，教師中沒(méi)有人與“--功”有染，沒(méi)有去市、赴省、進(jìn)京上訪的，更沒(méi)有違法犯罪行為，全區(qū)師生犯罪率為零。
三、措施得當(dāng)，工作深入，務(wù)實(shí)高效，成績(jī)明顯
1、不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實(shí)綜治工作責(zé)任，完善綜治工作機(jī)制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊(duì)伍，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。建立和完善了學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作制度，各學(xué)校在原來(lái)配備法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了職責(zé)，法制副校長(zhǎng)積極開(kāi)展工作，招之即來(lái)，幫助學(xué)校教育轉(zhuǎn)化雙差生，協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位和居民的關(guān)系，處理涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的疑難問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)。
校園周邊網(wǎng)吧專項(xiàng)治理。大力宣傳網(wǎng)吧對(duì)在校生的危害及治理網(wǎng)吧的重要性和緊迫性，教育廣大師生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕網(wǎng)吧、告別網(wǎng)吧。同時(shí)通過(guò)有力措施有效制止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
學(xué)校周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。教育局有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境專項(xiàng)整治工作進(jìn)行了周密的安排布署。一是消除校內(nèi)及周邊侵害師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全隱患，二是消除學(xué)校門口50米內(nèi)攤點(diǎn)隱患，三是學(xué)校周邊200米網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳隱患問(wèn)題，四是校內(nèi)治安安全隱患問(wèn)題。教育局在全區(qū)20所中小學(xué)校展開(kāi)了為期10天的調(diào)研工作，形成了《學(xué)校及周邊安全狀況專題調(diào)查報(bào)告》。
校舍隱患專項(xiàng)排查與整治。對(duì)全區(qū)20所中小學(xué)的校舍建筑及附屬設(shè)施進(jìn)行了四次全面、細(xì)致地排查，查出的隱患已經(jīng)基本全部消除。一是對(duì)北臺(tái)小學(xué)食堂進(jìn)行了改造；二是對(duì)32中學(xué)、新?lián)嵋恍５膸M(jìn)行了大修；三是對(duì)南陽(yáng)中學(xué)、22中學(xué)暖氣設(shè)施進(jìn)行了大修；四是對(duì)育才小學(xué)、南陽(yáng)中學(xué)、南臺(tái)小學(xué)屋面進(jìn)行了防水處理；五是對(duì)公園一校、大官小學(xué)、19中學(xué)學(xué)校的大門進(jìn)行了更換；六是對(duì)民主小學(xué)、西十路小學(xué)電氣線路進(jìn)行了更換。通過(guò)上述扎扎實(shí)實(shí)的工作，基本上消除了安全排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的系列隱患。
3、努力做好信訪、穩(wěn)定工作。
建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子輪流參與信訪接待工作，全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。教育系統(tǒng)在職教師1700余人，離退休教師1400余人，占全區(qū)整體比例在65%—70%左右。教育大局能否穩(wěn)定，對(duì)全區(qū)穩(wěn)定的影響是很大的。所以，教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作高度重視，絕不能掉以輕心，絕不含糊和懈怠。在全系統(tǒng)開(kāi)展了維護(hù)穩(wěn)定反對(duì)邪教的警示教育活動(dòng)。為確保國(guó)慶期間安全穩(wěn)定，在退休教師和全體師生中進(jìn)行了全面徹底摸排，進(jìn)行有效的監(jiān)控、幫教、說(shuō)服、轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)了師生的政治素質(zhì)。教育系統(tǒng)去市、赴省、進(jìn)京上訪都為零，基本達(dá)到了“大事不出、小事也不出”的目標(biāo)。來(lái)區(qū)里集體訪二件次，來(lái)局里集體訪4件次，來(lái)區(qū)里、局里個(gè)體訪30余次，通過(guò)工作都得到了有效化解，還有一部分個(gè)人訪在學(xué)校層面進(jìn)行了化解，為全區(qū)信訪穩(wěn)定工作做出了貢獻(xiàn)。
4.強(qiáng)化法制安全教育，營(yíng)造守法護(hù)法環(huán)境
教育局緊緊抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。制訂了“安全教育月”活動(dòng)方案，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)專項(xiàng)教育。一是在中小學(xué)生中開(kāi)設(shè)法治教育課，堅(jiān)持以課堂為主渠道，把紀(jì)律教育、法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪教育納入課程計(jì)劃，要求各學(xué)校做到有課時(shí)、有教師、有教材、有考核。利用各種形式進(jìn)行法制教育宣傳，教育學(xué)生人人知法，守法，護(hù)法，收到良好效果。二是堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，滲透法制安全教育。各學(xué)校通過(guò)舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)講座、競(jìng)賽、學(xué)生模擬法庭、主題班會(huì)、利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。三是教育局組織基層學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入貫徹《______突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》，堅(jiān)持“依法、科學(xué)、有序”的防控原則，加大宣傳教育力度，加深師生對(duì)防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，提高自我防護(hù)能力。四是將防控甲型h1n1流感疫情作為今年學(xué)校工作的重中之重。教育局多次召開(kāi)會(huì)議并組成督察組，督促基層學(xué)校將防控甲型h1n1流感疫情認(rèn)識(shí)到一個(gè)新的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到守土有責(zé)，防控工作一把手要負(fù)全責(zé)。層層落實(shí)責(zé)任制，形成了人人參與防控工作的局面，最大限度地預(yù)防和減少教育系統(tǒng)突發(fā)事件的發(fā)生。今年各學(xué)校通過(guò)舉辦法制報(bào)告會(huì)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通消防安全知識(shí)、進(jìn)行逃生訓(xùn)練、組織法制教育圖片展等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，有效的杜絕了在校生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，確保了師生安全。
5.重視綜治工作的宣傳報(bào)道，效果明顯
堅(jiān)持開(kāi)展綜治工作宣傳月活動(dòng)，采取各種豐富多彩的形式，提高干部群眾對(duì)新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的知曉率和參與率，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，深入開(kāi)展綜治進(jìn)住戶、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)綜治工作的研究，注重把握綜治工作的規(guī)律和特點(diǎn)，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。充分利用教育局教育信息博客和新?lián)峤逃W(wǎng)這兩個(gè)宣傳平臺(tái)進(jìn)行專題宣傳。
四、積極參與區(qū)綜治委工作
作為綜治委成員單位，我局積極參與區(qū)綜治委的工作。積極參加綜治委會(huì)議，共同研究和推進(jìn)區(qū)綜合治理工作。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員切實(shí)履行工作責(zé)任制，沒(méi)有無(wú)故缺席現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹綜治委工作布署，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告我局綜合治理工作進(jìn)展情況，虛心征詢上級(jí)部門的指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行綜治委成員單位聯(lián)系點(diǎn)制度，積極開(kāi)展聯(lián)系點(diǎn)“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)和平安建設(shè)。
第二篇 科技局2023上半年教育工作總結(jié) 1200字
全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)和縣委七屆四次全會(huì)精神，全面推進(jìn)“依法治縣”的重要一年。為此，切實(shí)加強(qiáng)普法宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法治理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，是我局的一項(xiàng)重要工作任務(wù)。半年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委普法辦《關(guān)于在全縣公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃工作要點(diǎn)》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，積
極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高干部職工的法律素質(zhì)。現(xiàn)將我局半年來(lái)的普法宣傳教育工作情況總結(jié)如下。
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
為把普法宣傳教育工作落到實(shí)處，縣科技局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將法制宣傳教育工作列入重要議事日程，調(diào)整充實(shí)完善了縣科技局普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由單位一把手負(fù)總責(zé)，具體工作落實(shí)人員具體抓，明確工作任務(wù)和責(zé)任。以提高依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，把全體干部職工的思想統(tǒng)一到“依法行政、依法執(zhí)政、依法辦事”上來(lái)，增強(qiáng)法律素質(zhì)和法律責(zé)任，為全面落實(shí)推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，構(gòu)建和諧水富、平安水富，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳教育，不斷提高干部職工法律素質(zhì)
三、推行行政執(zhí)法責(zé)任制，嚴(yán)格依法行政
以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)干部職工進(jìn)行宗旨教育、法制教育和職業(yè)道德教育。嚴(yán)把行政執(zhí)法人員進(jìn)口關(guān)，對(duì)在崗的行政執(zhí)法人員嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)治政。圍繞從提高職工法律意識(shí)向提高職工法律素質(zhì)，從注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理兩個(gè)轉(zhuǎn)變，結(jié)合警示教育活動(dòng)，把學(xué)法用法與依法行政、廉政勤政有機(jī)結(jié)合，深化法制宣傳教育，推進(jìn)依法行政工作。我局進(jìn)一步建立完善了《行政執(zhí)法公示制度》、《行政執(zhí)法錯(cuò)案追究制度》、《行政賠償追償制度》等一系列制度，按照有錯(cuò)必糾和懲處與教育相結(jié)合的原則，進(jìn)一步明確不作為追究、錯(cuò)案追究和免于追究責(zé)任的范圍、種類。不斷地改進(jìn)執(zhí)法方式，注重執(zhí)法的實(shí)效。執(zhí)法人員在行政執(zhí)法工作中切實(shí)做到依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法。凡涉及行政許可、行政處罰必須有合法依據(jù)，作出的具體行政行為符合法定程序，執(zhí)法過(guò)程中未發(fā)生濫用職權(quán)、越權(quán)執(zhí)法、越級(jí)執(zhí)法和超時(shí)限執(zhí)法的現(xiàn)象。
四、扎實(shí)抓好社會(huì)治安綜合治理工作，落實(shí)綜治措施
我局把社會(huì)治安綜合治理工作納入重要議事日程，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)單位和轄區(qū)內(nèi)的治安狀況調(diào)查和分析，對(duì)治安隱患和突出的治安問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真的排查，針對(duì)排查出的問(wèn)題，采取積極有效的防范措施，消除治安隱患。單位內(nèi)部在節(jié)假日期間都安排了值班人員，認(rèn)真落實(shí)值班制度，明確職責(zé)。在做好防范的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安單位”、“無(wú)毒家庭”、“五好文明家庭”等各種安全文明創(chuàng)建活動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展，在預(yù)防安全事故上下功夫，促進(jìn)綜治措施的落實(shí)。把“創(chuàng)建”工作與精神文明建設(shè)工作相結(jié)合，與各時(shí)期中心工作相結(jié)合，加強(qiáng)“創(chuàng)建”活動(dòng)的督促檢查，使大家形成共識(shí)，齊抓共管。
第三篇 民宗局年度健康教育工作總結(jié) 1050字
民宗局年度健康教育工作總結(jié)
今年以來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我局健康教育工作堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化健康理念，認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作，進(jìn)一步深化宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，為切實(shí)抓好本單位職工的健康保健知識(shí)的宣傳、教育，增強(qiáng)自我保健能力，提高全民的健康素質(zhì)，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)及目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我局高度重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并納入了全局工作考核內(nèi)容之一。成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)健康教育工作的貫徹落實(shí)。
二、制定措施，抓好落實(shí)
（一）制定了《健康教育工作計(jì)劃》，保證健康教育工作落到實(shí)處。
（二）采取多種形式和活動(dòng)倡導(dǎo)健康生活方式。倡導(dǎo)全民健身理念，號(hào)召干部職工積極參與到各種體育健身活動(dòng)之中，提高居民的'健康素質(zhì)。
（三）在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為職工購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題，組織干部職工到縣醫(yī)院進(jìn)行體檢，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。
（四）通過(guò)召開(kāi)會(huì)議等形式認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料，宣傳有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面健康教育知識(shí)，職工參與率達(dá)100%。干部職工相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉率≥85%，職工健康知識(shí)及格率達(dá)100%。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高，對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95％以上，同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，全年沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
（五）貫徹《______職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
（六）我局在春、秋兩季集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng)，購(gòu)買了各類藥物，對(duì)辦公場(chǎng)所、單位宿舍等進(jìn)行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全局職工的健康。
（七）召集干部職工學(xué)習(xí)《禁煙條例》，在辦公區(qū)域等人群聚集的公共場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)志。
三、存在的問(wèn)題
（一）一是健康教育發(fā)展不平衡。
（二）健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
四、今后的努力方向
在今后的工作中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)和不足，切實(shí)保障健康教育活動(dòng)的工作的圓滿完成。
第四篇 林業(yè)局先進(jìn)性教育工作總結(jié) 3200字
一、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為切實(shí)加強(qiáng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以黨組書記、局長(zhǎng)***為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)***和紀(jì)檢組長(zhǎng)***為副組長(zhǎng)，各支部書記為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段實(shí)施方案的制定、日程安排、措施落實(shí)和整改考核。結(jié)合部門實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每周三、五為集中學(xué)習(xí)日，共安排42個(gè)學(xué)時(shí)。并按黨支部劃分，把全局48名黨員分成三個(gè)學(xué)習(xí)小組，明確黨支部書記為小組組長(zhǎng)，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)，確保了教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、廣泛動(dòng)員，深入發(fā)動(dòng)
為激發(fā)廣大黨員的參與熱情，我們?cè)谌齻€(gè)階段分別召開(kāi)了由48名黨員參加的動(dòng)員大會(huì)，每次會(huì)議上，局長(zhǎng)***同志都做動(dòng)員報(bào)告，他要求黨組成員和黨支部書記要充分發(fā)揮表率作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“抓班子、帶隊(duì)伍”的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員做出榜樣。要求全體黨員積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮先鋒模范的作用，對(duì)照思想找差距，在務(wù)求實(shí)效上下功夫，在互幫互助上下功夫，在學(xué)以致用上下功夫，為全面推進(jìn)林業(yè)的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基矗通過(guò)深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)了廣大黨員的參與熱情，紛紛表示一定從我作起，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
3、創(chuàng)新形式，確保實(shí)效
在教育活動(dòng)中，林業(yè)局黨組積極創(chuàng)新工作思路，在黨組成員中深入開(kāi)展聯(lián)系黨員和“一幫一”活動(dòng)。7名黨組成員每人聯(lián)系6名黨員，主動(dòng)征求意見(jiàn)。同時(shí)，每人聯(lián)系一名困難職工，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶，深入到職工家中，了解他們的生活，從精神和物質(zhì)上給予幫助，讓他們體會(huì)到黨的關(guān)懷和溫暖。7名黨組成員共開(kāi)展談心活動(dòng)18余次，為職工解決難題12個(gè)。同時(shí)，各黨支部也結(jié)合各自特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。第一黨支部提出了“堅(jiān)定信念，與時(shí)俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字口號(hào)，作為全體黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。共開(kāi)展送溫暖活動(dòng)8次，為群眾解決難題15個(gè)；第二黨支部廣大黨員自我加壓，認(rèn)真開(kāi)展了“先進(jìn)性見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，積極投身到林業(yè)生產(chǎn)一線，指導(dǎo)林果農(nóng)進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)。共舉辦各類培訓(xùn)班8期，義務(wù)修剪12次。
4、征求意見(jiàn)廣，整改措施嚴(yán)
在分析評(píng)議階段，局黨組、黨支部和服務(wù)科室采取發(fā)放《意見(jiàn)征求表》、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立熱線電話和設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式，征求廣大黨員群眾、林果農(nóng)和行風(fēng)監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員的意見(jiàn)。同時(shí)，局黨組成員之間、黨員與黨員之間、支部委員之間也相互征求意見(jiàn)。通過(guò)自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，找出了存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，針對(duì)查找出的問(wèn)題，在領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議研究討論、廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)和市委督導(dǎo)組嚴(yán)格審查的基礎(chǔ)上，制定了嚴(yán)格詳盡的整改方案，明確了整改重點(diǎn)、整改目標(biāo)和整改措施，并在公開(kāi)欄予以通報(bào)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
5、建章立制，鞏固成果
為確保黨員永葆先進(jìn)性，我們積極探索新形勢(shì)下黨員長(zhǎng)期受教育的長(zhǎng)效工作機(jī)制。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究，進(jìn)一步健全黨內(nèi)民主生活制度、“三會(huì)一課”制度、學(xué)習(xí)制度和黨員管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立黨員民主評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，并以林業(yè)局文件的形式下發(fā)至各黨支部，以實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員教育的長(zhǎng)期性、連續(xù)性，更加堅(jiān)定他們的共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為林果農(nóng)服務(wù)的宗旨，讓黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)和日常工作中。另外，責(zé)成專人修訂了《林業(yè)局機(jī)關(guān)工作規(guī)則》，繼續(xù)實(shí)行技術(shù)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，認(rèn)真開(kāi)展機(jī)關(guān)效能監(jiān)察活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍和效能型機(jī)關(guān)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制是基矗在教育活動(dòng)中，我們始終注重領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)，黨組書記是局黨組第一責(zé)任人，各黨支部書記是支部的第一責(zé)任人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。明確各自的職責(zé)，是教育活動(dòng)開(kāi)展的基矗
2、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)是前提。經(jīng)過(guò)廣泛深入的動(dòng)員，使廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，明確教育活動(dòng)各階段要達(dá)到的目標(biāo)、具體的工作部署和安排，使他們積極地投入到自我教育和自我整改的活動(dòng)中來(lái)。
3、黨員干部帶頭是關(guān)鍵。教育活動(dòng)中，局黨組充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，每位黨組成員身先士卒，以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭參加評(píng)議、帶頭參加整改，自覺(jué)接受廣大黨員群眾督導(dǎo)，嚴(yán)格遵守局各項(xiàng)規(guī)章制度，精心謀劃全市林業(yè)發(fā)展大計(jì)，起到了模范帶動(dòng)作用。
三、主要成效
1、廣大黨員素質(zhì)有了明顯提高
通過(guò)教育活動(dòng)，使廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，全心全意為廣大林果農(nóng)服務(wù)的宗旨意識(shí)更加牢固；使廣大黨員徹底改變了過(guò)去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)的模糊認(rèn)識(shí)，明確了今后努力的方向，給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴(yán)格按照《黨章》和先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，通過(guò)全體黨員的共同努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我市林業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
2、使我局黨的建設(shè)得到了加強(qiáng)
通過(guò)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的建設(shè)。進(jìn)一步健全了黨的制度建設(shè)，活躍了黨組織生活；使黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績(jī)更加突出，使黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)；進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解，進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道。
3、做到了“兩不誤，兩促進(jìn)”
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮先鋒模范作用，在春季造林期間，7位黨組成員分別帶領(lǐng)3名科技人員，深入造林一線親自指揮調(diào)苗、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，他們不分晝夜，堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量地完成了1萬(wàn)畝退耕還林匹配任務(wù)。造林結(jié)束后，我局又成立了4個(gè)技術(shù)服務(wù)小分隊(duì)，分別由一名班子成員帶隊(duì)，分赴全市19個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處、開(kāi)發(fā)區(qū)，對(duì)今春新植幼樹(shù)的撫育管理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。共開(kāi)展技術(shù)咨詢和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)20余次。另外，我們抽調(diào)了12名技術(shù)骨干組成6個(gè)資源調(diào)查小組，對(duì)全市林業(yè)資源進(jìn)行逐村、逐渠、逐路、逐地塊摸底調(diào)查，為合理制定林業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、確保明年退耕還林工程的順利實(shí)施提供了準(zhǔn)確的資料。
4、使廣大林果農(nóng)真正得到實(shí)惠
在教育活動(dòng)中，局黨組身體力行“三個(gè)代表”重要思想，出臺(tái)了一些惠農(nóng)政策，真心實(shí)意為廣大林農(nóng)、果農(nóng)、苗農(nóng)解決實(shí)際困難，收到了較好的'社會(huì)效果。一是今春造林全部使用本地苗。近兩年，我市苗木銷路不暢，積壓嚴(yán)重，給苗農(nóng)造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。局黨組看在眼里，急在心上，積極研究對(duì)策。經(jīng)多次商討，決定今春造林全部使用本地苗，從而解決了全市65萬(wàn)株楊樹(shù)苗的銷路問(wèn)題，極大地維護(hù)了廣大苗農(nóng)的切身利益。二是為文明生態(tài)村綠化無(wú)償供苗。為早日實(shí)現(xiàn)“綠色任丘、生態(tài)任丘、和諧任丘”的宏偉目標(biāo)，經(jīng)局黨組研究，制定了資金傾斜政策，全力支持我市正在開(kāi)展的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動(dòng)，今春對(duì)全市93個(gè)文明生態(tài)示范村的綠化無(wú)償提供楊樹(shù)苗和國(guó)槐苗2.8萬(wàn)株，同時(shí)，對(duì)示范村的綠化規(guī)劃、綠化模式和在綠化工作中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。三是努力實(shí)現(xiàn)全市林業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。為早日實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展”的林業(yè)生產(chǎn)格局，切實(shí)解決我市林業(yè)資源北強(qiáng)南弱的突出問(wèn)題，局長(zhǎng)陳平安同志先后三次組織中層以上干部召開(kāi)專門會(huì)議，經(jīng)討論研究，出臺(tái)了傾斜政策，對(duì)津保路沿線及以南的11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的今春綠化無(wú)償提供楊樹(shù)苗70萬(wàn)株，大力推進(jìn)這些地區(qū)的綠化進(jìn)程，從而逐步實(shí)現(xiàn)我市林業(yè)的持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
四、今后工作安排
為更好地鞏固先進(jìn)性教育成果，整改結(jié)束后，我們要對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)認(rèn)真加以總結(jié)，在局先進(jìn)性教育專欄公布各階段活動(dòng)情況和整改情況，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，并進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的“回頭看”。各支部也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對(duì)沒(méi)按要求完成規(guī)定動(dòng)作，未達(dá)到目標(biāo)要求的，要限期進(jìn)行“補(bǔ)課”，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。
五、對(duì)開(kāi)展好第二批和第三批教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議
1、加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書記的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、允許有些單位根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，做適當(dāng)調(diào)整，在工作和學(xué)習(xí)的擺布上更加合理，真正做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。
3、通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，要形成一套行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制，并抓好督導(dǎo)檢查，確保真正落到實(shí)處。
2024年6月8日
第五篇 教育局局長(zhǎng)在扶貧開(kāi)發(fā)雙到工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話 4400字
同志們：
一、扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作回顧
根據(jù)局黨委工作安排，新東村村集體由局機(jī)關(guān)、貧困戶由3所高校和局屬單位負(fù)責(zé)幫扶?？紤]到各單位的扶貧工作任務(wù)不輕，幫扶橋頭村的任務(wù)全部由我局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。3所高校在參與幫扶新東村的同時(shí)，也接受了幫扶廣州市北部山區(qū)一個(gè)村的扶貧任務(wù)。其中：城市職業(yè)學(xué)院對(duì)口幫扶從化市良口鎮(zhèn)米鋪村、市廣播電視大學(xué)幫扶增城市小樓鎮(zhèn)河洞村、鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院幫扶從化市鰲頭鎮(zhèn)務(wù)豐村。
（一）健全機(jī)制，奠定幫扶基礎(chǔ)
扶貧開(kāi)發(fā)工作一開(kāi)始，我局就成立了以黨委書記、時(shí)任局長(zhǎng)華同旭為組長(zhǎng)的扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作小組（目前，該項(xiàng)工作由我負(fù)責(zé)）；設(shè)立局“雙到”辦公室；抽調(diào)專人駐村、到“雙到”辦開(kāi)展工作；及時(shí)制定《關(guān)于落實(shí)扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作任務(wù)分解計(jì)劃》，細(xì)化了幫村發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)村委建設(shè)、完善村容村貌和扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等“幫扶”內(nèi)容。與此同時(shí)，各幫扶單位也成立工作小組，明確了責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員。在幫扶橋頭村工作中，我們將局機(jī)關(guān)副處以上干部及班子成員列為對(duì)口幫扶貧困戶掛戶責(zé)任人。
我局先后選派了胡軼、胡安、方良洪、羅川方4名年輕得力干部分駐“兩村”開(kāi)展工作。他們?cè)隈v村工作期間，克服了沒(méi)有農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)、交通不便、語(yǔ)言不通、遠(yuǎn)離單位、遠(yuǎn)離親人、生活辦公條件簡(jiǎn)陋等困難，蹲得下，守得住，吃得苦，耐得勞，在“幫村扶戶”工作中，做出了突出的貢獻(xiàn)，受到局機(jī)關(guān)、廣州派駐梅州和從化工作隊(duì)、村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及貧困戶一致好評(píng)。駐新東村干部胡軼先后被省教育系統(tǒng)和局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并出席廣州市第十次黨代會(huì)，駐橋頭村干部方良洪被廣州市駐從化工作隊(duì)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
為保證“雙到”工作的順利開(kāi)展，我局成立了扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作督導(dǎo)考評(píng)組，制定了《督察考評(píng)方案》和《關(guān)于加強(qiáng)扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作監(jiān)督檢查工作方案》，分別與潘田鎮(zhèn)、新東村和鰲頭鎮(zhèn)、橋頭村簽訂了《幫扶資金使用協(xié)議書》，在兩村分別建立扶貧資金“共管賬戶”，為資金的合理使用提供了制度保障。
（二）真幫實(shí)扶，工作推進(jìn)有序
“雙到”工作開(kāi)始的第一年，盡管我局和各單位投入幫扶新東村資金近200萬(wàn)元，但由于個(gè)別村干部和貧困戶存在“今年脫貧，明年不扶”的思想顧慮而隱瞞收入，村集體少報(bào)兩萬(wàn)多元，不少已達(dá)到或超過(guò)脫貧線的貧困戶不愿簽字確認(rèn)。為扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，調(diào)動(dòng)各方積極性，去年，我們認(rèn)真總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)幫扶方式，在加大宣傳教育的同時(shí)，積極探索幫扶新路子，真正把扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作落到實(shí)處。
一是重視思想幫扶。各單位領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)口幫扶掛戶責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)到村入戶走訪、座談慰問(wèn)、電話溝通等方式，積極與貧困戶談心交心、溝通感情，駐村干部也積極地配合做好群眾工作，真正轉(zhuǎn)變了貧困戶因長(zhǎng)期貧困形成的消極情緒，克服了“等、靠、要”思想，自覺(jué)形成致富光榮、貧窮可恥觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極地通過(guò)發(fā)展種植、養(yǎng)殖或外出務(wù)工達(dá)到脫貧致富。
二是注重深入一線。去年3月，華同旭書記率班子成員先后與局“雙到”督導(dǎo)考評(píng)組成員和各幫扶單位190多人次到新東村，召開(kāi)以“年底實(shí)現(xiàn)幫扶對(duì)象基本脫貧”為主題的扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議期間，各幫扶單位與貧困戶簽訂了《脫貧協(xié)議書》，明確資助的生產(chǎn)項(xiàng)目、資金數(shù)額和貧困戶的預(yù)收入及雙方責(zé)任。與此同時(shí)，我局與村和鎮(zhèn)也簽訂了《幫扶協(xié)議書》，并明確將扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作作為鎮(zhèn)黨委對(duì)村委、村干部的政績(jī)考評(píng)內(nèi)容，以此調(diào)動(dòng)村干部的工作積極性，為實(shí)現(xiàn)整村脫貧奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（三）措施到位，幫扶成效顯著
在開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作中，我局從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切、最突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手，一方面，著力推進(jìn)智力、教育、科技、產(chǎn)業(yè)等幫扶工作。另一方面，采取“輸血”、“造血”并舉，想方設(shè)法，拓寬村集體和貧困戶的經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)，將扶貧開(kāi)發(fā)的公益性和普惠性貫穿于整個(gè)“雙到”工作之中，讓全村的老百姓都得到實(shí)惠。
一是實(shí)施智力投資。我局投入26萬(wàn)元對(duì)橋頭小學(xué)的校道、圍墻進(jìn)行拓寬改造；投入5萬(wàn)元為橋頭村修建文化康體活動(dòng)場(chǎng)；投入5萬(wàn)元對(duì)“兩村”入讀幼兒園至大學(xué)的在校生按每學(xué)年500至2000元不等標(biāo)準(zhǔn)給予資助；招收新東村23名和橋頭村2名貧困家庭子女免費(fèi)入讀我市中等職業(yè)學(xué)校，并資助、減免學(xué)生的住宿、生活、校服等費(fèi)用。今年，我們還爭(zhēng)取到廣州時(shí)代地產(chǎn)慈善基金會(huì)捐款16.5萬(wàn)元，擬對(duì)兩個(gè)村的在校學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)資助；市教育裝備中心、市教育局教學(xué)研究室、廣州市第二中學(xué)、廣州市協(xié)和小學(xué)等單位投入46.5萬(wàn)元對(duì)新東小學(xué)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行分期升級(jí)改造，為新東村建立了圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦室。
三是開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。局機(jī)關(guān)和各單位積極協(xié)助兩個(gè)村貧困戶參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，為60歲以上老人購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)；市教育工會(huì)、中小學(xué)衛(wèi)生保健所等單位籌集資金，為村衛(wèi)生站捐贈(zèng)醫(yī)療用品、醫(yī)療書籍和升級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備，不定期到兩村開(kāi)展“送醫(yī)送藥”活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)和局屬各單位，利用春節(jié)、中秋等節(jié)日率隊(duì)到村開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人、貧困戶活動(dòng)；市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校為潘田中學(xué)師生開(kāi)設(shè)“呵護(hù)眼睛”專題講座，免費(fèi)為師生們配送價(jià)值1萬(wàn)多元的眼鏡，廣東電視臺(tái)、豐順電視臺(tái)、廣州日?qǐng)?bào)、梅州日?qǐng)?bào)等新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)做了專題報(bào)道；市協(xié)和中學(xué)為新東村捐贈(zèng)了電腦和打印機(jī)；去年底，市司法職業(yè)學(xué)校為橋頭村小學(xué)一至五年級(jí)650名學(xué)生和新東村每位學(xué)生贈(zèng)送總價(jià)值4萬(wàn)多元的書包；市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校為新東村和對(duì)口幫扶戶捐贈(zèng)了10臺(tái)電腦；市建筑工程職業(yè)學(xué)校專門組織青年團(tuán)員到新東村過(guò)團(tuán)組織生活，為村委、貧困戶捐贈(zèng)了電腦6臺(tái)、電視機(jī)一臺(tái)和學(xué)生讀物一批；市廣播電視大學(xué)、市第六中學(xué)、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、市109中學(xué)等單位組織單位教師和學(xué)生黨、團(tuán)員，到幫扶村開(kāi)展“黨員牽手貧困戶學(xué)子”等教育活動(dòng)，既加深了村民與單位的溝通，也增進(jìn)了黨員、團(tuán)員對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)理解；我局和局屬多個(gè)幫扶單位籌集資金10多萬(wàn)元，為貧困戶和孤寡老人的危房進(jìn)行了改造。
五是幫助貧困戶增加收入。去年，各單位在對(duì)口幫扶工作中，按照局領(lǐng)導(dǎo)“戶均投入不低于3500元”要求，投入資金72萬(wàn)元，戶均4970元，市建筑工程職業(yè)學(xué)校、市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校、市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市司法職業(yè)學(xué)校、市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校等單位的戶均投入都超過(guò)8000元。市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)省農(nóng)科院教授分別為兩個(gè)村的村民舉辦種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，多次組織技術(shù)專家到村對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行品種優(yōu)化，并免費(fèi)為新東村提供了近700斤的優(yōu)質(zhì)番薯種苗，提高了貧困戶的種養(yǎng)和勞動(dòng)技能；廣雅中學(xué)黨委書記葉麗琳積極為新東村委的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收搭橋引路，主動(dòng)聯(lián)系溫氏養(yǎng)雞項(xiàng)目，學(xué)校除幫扶豐順縣潘田鎮(zhèn)新東村的貧困戶外，還承擔(dān)對(duì)從化市鰲頭鎮(zhèn)中學(xué)的支教幫扶；市協(xié)和中學(xué)、市協(xié)和小學(xué)、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、市盲人學(xué)校資助4.5萬(wàn)元，為竹園村貧困戶選購(gòu)了7套加工茶葉的機(jī)器設(shè)備，茶葉產(chǎn)量比過(guò)去手工“炒茶”提高了近10倍。一年多來(lái)，這7戶“茶農(nóng)”通過(guò)自種和收購(gòu)本村村民的茶葉進(jìn)行加工，帶動(dòng)了其他農(nóng)戶的生產(chǎn)積極性，不少已外出居住的村民也陸續(xù)回新東村參加茶葉的種植，全村農(nóng)戶都從茶葉的生產(chǎn)中得到實(shí)惠。
六是協(xié)助勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。通過(guò)公司加農(nóng)戶、基地帶農(nóng)戶和農(nóng)民就地打工、就地創(chuàng)業(yè)的幫扶模式，組織村民近百人外出或到臨近私營(yíng)企業(yè)打工。
通過(guò)積極采取各種措施，去年，新東村村集體收入和貧困戶人均收入是幫扶前3倍多，橋頭村村集體收入和貧困戶人均收入都比幫扶前翻了一番多。
（四）抓好黨建，營(yíng)造良好氛圍
我局在做好扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作中，堅(jiān)持做到一手抓“雙到”工作，一手抓基層黨建工作，以扶貧帶黨建，以黨建促扶貧。
一是注重加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。駐村干部積極支持配合村委抓好“兩委”班子建設(shè)，主動(dòng)為“兩委”班子建設(shè)出謀劃策，協(xié)助做好村委后備干部的培養(yǎng)工作，提高了村干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理能力。
二是加強(qiáng)宣傳教育。為村增設(shè)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌，協(xié)助村委加強(qiáng)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)，完善村民自治制度。及時(shí)了解村情民意、社會(huì)動(dòng)態(tài)，排查、調(diào)解矛盾糾紛，解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，消除農(nóng)村不穩(wěn)定因素，營(yíng)造農(nóng)村安定和諧環(huán)境。去年以來(lái)，兩個(gè)村未發(fā)生村民鬧事、集體上訪等事件。
三是引導(dǎo)村干部、黨員積極為扶貧工作出謀劃策。通過(guò)邀請(qǐng)村干部、黨員到廣州進(jìn)行專題組織生活，采取召開(kāi)黨員座談會(huì)、上黨課等多形式、多渠道，增進(jìn)村干部與黨員的溝通交流，形成合力，使之自覺(jué)積極主動(dòng)參與扶貧工作，推進(jìn)了扶貧“雙到”工作的順利開(kāi)展。
（五）形成合力，工作整體推進(jìn)
一是相關(guān)單位輸送了工作負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部到機(jī)關(guān)和駐村專職開(kāi)展“雙到”工作。為保障“雙到”工作的順利開(kāi)展，我局先后借用市廣播電視大學(xué)鄧文華、市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校段宏、市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校胡軼、市土地房產(chǎn)職業(yè)學(xué)校胡安、市市政職業(yè)學(xué)校潘崇軍、市建筑工程學(xué)校方良洪、市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校張志毅、市紡織服裝職業(yè)學(xué)校羅川方和市信息工程職業(yè)學(xué)校陳演良共9名同志到局“雙到”辦及駐村開(kāi)展工作，不論是在機(jī)關(guān)還是在農(nóng)村一線，他們都吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)，在綜合處時(shí)愛(ài)明同志的帶領(lǐng)下，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)共事，受到局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)處室和各幫扶單位的充分肯定。為此，我曾在局機(jī)關(guān)處以上干部會(huì)上，專門贊揚(yáng)“雙到”辦和駐村干部，他們雖然來(lái)自基層，卻能按照機(jī)關(guān)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辭辛苦、加班加點(diǎn)，出色完成工作任務(wù)。一方面體現(xiàn)了他們個(gè)人良好的品質(zhì)和思想素質(zhì)，另一方面，也反映了相關(guān)單位黨委能從大局出發(fā)，為我們輸送了好干部。
二是局屬各單位積極為局機(jī)關(guān)幫扶的橋頭村“雙到”工作做貢獻(xiàn)。盡管橋頭村的“雙到”工作沒(méi)有分配到局屬各單位，但不少單位仍給予了大力支持。市教育工業(yè)公司經(jīng)理盧頌華多次與“雙到”辦的同志到村商討村集體發(fā)展規(guī)劃，為壯大村集體經(jīng)濟(jì)做出了積極努力；市中學(xué)生勞動(dòng)技校邀請(qǐng)橋頭村20名貧困家庭學(xué)生免費(fèi)到廣州參加夏令營(yíng)活動(dòng)，并組織專家到新東村、橋頭村開(kāi)展農(nóng)科培訓(xùn)。
三是完成了市領(lǐng)導(dǎo)額外交辦的扶貧任務(wù)。去年，時(shí)任市長(zhǎng)萬(wàn)慶良和市人大副主任謝寶懷在與我局黨委書記華同旭交談時(shí)，希望我局參與認(rèn)購(gòu)花都區(qū)教育局對(duì)口幫扶陽(yáng)東縣大八鎮(zhèn)大陂村宏達(dá)地拖廠生產(chǎn)的掃把和拖把。接到“任務(wù)”后，局屬各單位和各區(qū)（市）教育系統(tǒng)單位，充分發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，認(rèn)購(gòu)了兩萬(wàn)把“愛(ài)心掃（拖）把”。為此，謝副主任和萬(wàn)市長(zhǎng)先后在我局呈送的“情況報(bào)告”上專門批示“市教育局落實(shí)萬(wàn)市長(zhǎng)的要求扎實(shí)、具體”、“市教育局的做法值得推廣”。
2024年，我局的“雙到”工作取得了可喜的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，與我們各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及聯(lián)絡(luò)員、駐村干部、“雙到”辦人員的辛勤工作是分不開(kāi)的，在此，我代表局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員向各單位和同志們對(duì)局“雙到”工作付出的積極努力表示衷心地感謝！
二、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)
在充分肯定我局扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作取得成績(jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到，我們的工作與省、市要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)為“重給錢給物，輕思想引導(dǎo)”、“重農(nóng)作物生產(chǎn)，輕產(chǎn)業(yè)幫扶”、“重短期效應(yīng)，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃”。個(gè)別單位聯(lián)絡(luò)員的工作積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)。
（一）思想認(rèn)識(shí)不到位，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實(shí)。個(gè)別幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)扶貧工作不夠重視，認(rèn)為扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作不是單位的“主業(yè)”，制訂的幫扶措施簡(jiǎn)單，針對(duì)性不強(qiáng)，幫扶資金不按與幫扶戶簽訂的協(xié)議約定及時(shí)到位，幫扶戶有意見(jiàn)，為駐村干部工作增加了難度。
第六篇 最新市教育局工作總結(jié) 6200字
20xx年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省刻育廳的指導(dǎo)下，成都教育深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，全面落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”，大力實(shí)施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國(guó)際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進(jìn)，教育國(guó)際化水平不斷提高。
一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系，切實(shí)保障和改善教育民生
俊全政府教育職責(zé)體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系，不斷提高教育的公共服務(wù)效能。
一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。全市近100萬(wàn)義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)，近70萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”入學(xué)。全市的19公辦民助類改制學(xué)校“回歸”公辦體制辦學(xué)，執(zhí)行同類公辦學(xué)校招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二是健全特殊群體的幫困助學(xué)體系。全市資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共9.4萬(wàn)人次;全市近10萬(wàn)名一，二年級(jí)中職學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金;接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者子女18.6萬(wàn)人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬(wàn)人);落實(shí)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃，全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學(xué)校接收“9+3”學(xué)生2594人，占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，及時(shí)采取各種措施，指導(dǎo)各區(qū)(市)縣、學(xué)校開(kāi)展防控工作，在第一時(shí)間與衛(wèi)生部門和學(xué)校共同、及時(shí)處理疫情，防制疫情擴(kuò)散，保護(hù)廣大師生身體健康和正常教育教學(xué)秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資順利實(shí)施，全市新增財(cái)政支出20.35億元，近7萬(wàn)名義務(wù)教育學(xué)校在職教職工工資平均增加1.9萬(wàn)元/人.年，4萬(wàn)余名退休教職工退休費(fèi)平均增加1.6萬(wàn)元/人.年。通過(guò)集中建設(shè)、政府補(bǔ)貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問(wèn)題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學(xué)條件，災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億，通過(guò)自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學(xué)在今年秋季開(kāi)學(xué)前如期交付使用，18萬(wàn)災(zāi)區(qū)中小學(xué)生告別板房進(jìn)入永久性校舍，災(zāi)后重建學(xué)校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。
二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展
踞持“全域成都”的理念，構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。
一是推進(jìn)名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團(tuán)，推動(dòng)名校進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)災(zāi)區(qū)、進(jìn)山區(qū)，提升新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的發(fā)展水平，全市組建名校教育集團(tuán)115個(gè)，其中學(xué)前教育26個(gè)，小學(xué)39個(gè)，初中26個(gè)，高中24個(gè)。中心城區(qū)組建學(xué)前教育名園集團(tuán)6個(gè)，小學(xué)名校集團(tuán)12個(gè)，初中名校集團(tuán)6個(gè)，高中名校集團(tuán)3個(gè)，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學(xué)。通過(guò)領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團(tuán)，覆蓋了所有20個(gè)區(qū)(市)縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校，涉及學(xué)生8萬(wàn)余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟。制定并實(shí)施《城鄉(xiāng)學(xué)?；?dòng)發(fā)展聯(lián)盟實(shí)施方案》，在全市范圍全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校 “互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟”，集成推進(jìn)教育資源的城鄉(xiāng)間流動(dòng)共享。五個(gè)中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個(gè)區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動(dòng)交流協(xié)議，全面啟動(dòng)了互動(dòng)發(fā)展工作。通過(guò)城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
三是開(kāi)展城鄉(xiāng)百校結(jié)對(duì)。在城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學(xué)校與143所較弱的學(xué)校深度結(jié)對(duì)，中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學(xué)校全部結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)學(xué)校共同制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃，采取“一對(duì)一”支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)，共同教研、共同科研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質(zhì)教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒，采取師徒“一對(duì)一”、一師多徒、名師工作室等多種有效方式，切實(shí)提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個(gè)“名師工作室”，高新區(qū)建立了名師與區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校教研組結(jié)對(duì)幫扶制度，63位名師“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學(xué)校的78個(gè)教研組或年級(jí)組。
五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭(zhēng)通過(guò)3年努力，讓所有獨(dú)立建制學(xué)校擁有校園網(wǎng)，學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到14：1，學(xué)校教師計(jì)算機(jī)師機(jī)比達(dá)到3.7：1，教室多媒體系統(tǒng)達(dá)到4個(gè)班擁有一套，實(shí)現(xiàn) “校校網(wǎng)、班班通、人人會(huì)”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。目前，全市生機(jī)比為19.6：1，多媒體系統(tǒng)到班比例達(dá)到4：1，校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達(dá)到48%，全市接入光纖建設(shè)進(jìn)度約70%。市、區(qū)、校三級(jí)資源共建共享交換平臺(tái)已完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。
三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系，加快教育現(xiàn)代化步伐
一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。今年計(jì)劃修建的51所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，將完成56所。全市標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園總計(jì)完成68所。并將以此為骨干，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋，促進(jìn)全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是“兩基”成
果進(jìn)不斷鞏固提高。20xx年，全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，升學(xué)率為104.3%;全市初中學(xué)齡兒童入學(xué)率為99.77%，初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率為93.54%;小學(xué)生輟學(xué)率為0.07%，初中生輟學(xué)率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)98.93%。
三是普通高中辦學(xué)效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人，公辦學(xué)校校均規(guī)模首次突破xx人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%，上線率達(dá)42.7%(含藝體)，占同齡人口的24.39%，?？粕暇€率達(dá)85.2%，占同齡人口的48.65%，600分以上的特優(yōu)學(xué)生占全省奎一半。
四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。20xx年，我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬(wàn)人，在校生26.11萬(wàn)人，畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%，對(duì)口就業(yè)率為79.3%，畢業(yè)生雙證率達(dá)到80%以上;全市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)總投入13.54億元，其中，爭(zhēng)取刻育部和省刻育廳支持經(jīng)費(fèi)近3000萬(wàn)元;34名優(yōu)秀選手參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，取得全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)的歷史最好成績(jī)，獎(jiǎng)牌數(shù)量占全省83%。
五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學(xué)，初步形成以社區(qū)大學(xué)為龍頭，社區(qū)教育學(xué)院為支撐，社區(qū)教育學(xué)校為骨干，社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為延伸的四級(jí)社區(qū)教育體系，青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射，社區(qū)教育西部協(xié)作會(huì)議在我市首次召開(kāi)，西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。
六是辦學(xué)條件顯著改善。今年，全市義務(wù)教育段193所薄弱學(xué)校硬件改造任務(wù)將全面完成，進(jìn)入軟件提升階段。通過(guò)實(shí)施初中學(xué)校提升行動(dòng)計(jì)劃，已經(jīng)提升83所初中學(xué)校辦學(xué)水平。全市小學(xué)生均教育技術(shù)裝備值由過(guò)去(xx年)的587元提高到現(xiàn)在的808元，初中由過(guò)去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過(guò)去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。
七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。聚焦課堂推動(dòng)減負(fù)提質(zhì)。從“五個(gè)禁止”入手，徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。啟動(dòng)“成都市中小學(xué)‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)狀況的隨機(jī)視導(dǎo)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)刻育課程改革。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)公布制度，建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。啟動(dòng)市級(jí)專項(xiàng)學(xué)能監(jiān)測(cè)工作。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。
四、建立“全球視野”的教育合作機(jī)制，統(tǒng)籌提升成都教育國(guó)際化水平
以開(kāi)放的視野，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)走出去”戰(zhàn)略，抓住災(zāi)后教育重建契機(jī)，推進(jìn)災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作，積極推進(jìn)成都教育與先進(jìn)地區(qū)教育、國(guó)際教育的交流與合作，有效提升都教育國(guó)際化水平。
一是建立與援建省市的合作機(jī)制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學(xué)骨干教師“研修項(xiàng)目計(jì)劃”、資培訓(xùn)協(xié)議和支教計(jì)劃，分期為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)教師和開(kāi)展支教活動(dòng)，把先進(jìn)的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個(gè)區(qū)(縣)的32所知名學(xué)校與都江堰市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學(xué)、幼兒園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議，福建省刻育廳與彭州市教育局、福建17所知名學(xué)校與彭州市16所學(xué)校簽訂了“手拉手”對(duì)口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議，建立共同教研科研機(jī)制。
二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。與英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標(biāo)，在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等方面，與寧波市、雅安市等開(kāi)展戰(zhàn)略合作，通過(guò)整體謀劃，戰(zhàn)略項(xiàng)目和具體項(xiàng)目合作與交流，積極創(chuàng)新合作體制機(jī)制，營(yíng)造良好的軟硬環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展，提升區(qū)域內(nèi)教育的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。與四川師范大學(xué)簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方在教育科研、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢(shì)和高校的智力優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)高師院校為地方實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。與成都大學(xué)共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心，不斷增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢(shì)和力量，整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。
四是積極引進(jìn)境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源落戶。由市政府投資1.8億元建設(shè)，占地260畝，美國(guó)梅里塔斯國(guó)際教育集團(tuán)全權(quán)辦學(xué)的樂(lè)盟國(guó)際學(xué)校(成都)今年秋季順利開(kāi)學(xué);爭(zhēng)取國(guó)家漢辦支持，特批20名城鄉(xiāng)學(xué)校骨干教師納入對(duì)外漢語(yǔ)教師資源庫(kù)。高新區(qū)采取引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的辦法，引進(jìn)臺(tái)灣大地幼兒園、新加坡阿波羅愛(ài)兒坊幼兒園等，在區(qū)內(nèi)開(kāi)辦了連鎖幼兒園;成華區(qū)通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)北大附小、北大附中等名優(yōu)資源，成立北大附小英語(yǔ)特色學(xué)校和北大附中外語(yǔ)學(xué)校，引進(jìn)美國(guó)加州陽(yáng)光幼兒園入駐龍?zhí)锻瑯?lè)社區(qū)，加盟標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
五、不斷創(chuàng)新教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)城鄉(xiāng)教育交流互動(dòng)的活力
城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡，根本原因在于體制機(jī)制障礙。我我們抓住體制機(jī)制這個(gè)根本，大膽探索創(chuàng)新，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了良好的制度保障。
一是實(shí)施“校區(qū)校點(diǎn)”村小管理體制改革，切實(shí)提升農(nóng)村教育水平。通過(guò)建設(shè)一批農(nóng)村寄宿制小學(xué)或完全小學(xué)、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校合并、設(shè)立為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校區(qū)等方式，徹底消除原有的294所村小。保留的校區(qū)與中心校統(tǒng)一排課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)活動(dòng)，辦學(xué)情況納入對(duì)各區(qū)(市)縣考核評(píng)估范圍，其師資由中心校重新調(diào)配，并分兩年完成輪換、輪訓(xùn);村小設(shè)立為獨(dú)立建制小學(xué)的，力爭(zhēng)用兩年時(shí)間，完善學(xué)校教育技術(shù)裝備配置，使學(xué)校達(dá)到《成都市義務(wù)教育階段學(xué)校教育技術(shù)裝備必備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，保證三年內(nèi)有50%以上教師交流輪換、培訓(xùn)提高和充實(shí)補(bǔ)充，學(xué)校校長(zhǎng)由所屬區(qū)(市)縣的窗口小學(xué)派出，其考核評(píng)估納入縣域內(nèi)小學(xué)的統(tǒng)一考評(píng)。
二是深化“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的職業(yè)教育管理體制改革，深入推進(jìn)職業(yè)教育面向市場(chǎng)。探索校企合作新模式，推動(dòng)公辦中等職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué);通過(guò)稅收優(yōu)惠、鼓勵(lì)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)等多種方式，在實(shí)訓(xùn)基地形成辦學(xué)、生產(chǎn)一體的實(shí)體。組建8大專業(yè)職教集團(tuán)，依托專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，完成
旅游、汽車、電子、服裝等4個(gè)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，形成人才培養(yǎng)的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，加入8個(gè)集團(tuán)職教的企業(yè)145家，其中產(chǎn)值上億的企業(yè)達(dá)31家，并開(kāi)展了多個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)和訂單培養(yǎng)。集團(tuán)實(shí)施“1+1+n”組建方式和“1+1+1”人才培養(yǎng)模式，建立起“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、城鄉(xiāng)一體”的職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的城鄉(xiāng)共享。改革公辦中等職業(yè)教育投入方式，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦等職業(yè)教育平等共同發(fā)展，在全國(guó)率先實(shí)行中等職業(yè)教育券制度，對(duì)具有本市戶籍的中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)在校學(xué)生按每人每學(xué)年1200元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放中等職業(yè)教育券，全市享受中等職業(yè)教育券的學(xué)生共8.9萬(wàn)人。
三是建立“交流共享”的干部教師管理和使用機(jī)制，統(tǒng)籌人才資源的城鄉(xiāng)合理流動(dòng)。統(tǒng)籌建立干部教師流動(dòng)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流輪換制度，每年從城區(qū)學(xué)校選派1%的教師到農(nóng)村學(xué)校定期服務(wù)，建立起了干部教師流動(dòng)的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、教師培訓(xùn)機(jī)制等長(zhǎng)效機(jī)制;統(tǒng)籌實(shí)施 “成都市特崗教師計(jì)劃”，招募名額從去年的600人擴(kuò)大到今年的30個(gè)學(xué)科1938人，實(shí)施范圍從農(nóng)村中小學(xué)校擴(kuò)大到了城區(qū)(鎮(zhèn))中小學(xué)(幼兒園);統(tǒng)籌城鄉(xiāng)干部教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，為期一年的1081名校長(zhǎng)參與的“千名校長(zhǎng)大練兵”活動(dòng)圓滿結(jié)束，啟動(dòng)169所災(zāi)后重建中小學(xué)校校長(zhǎng)專題培訓(xùn)，選派45名城鄉(xiāng)學(xué)校骨干校長(zhǎng)到教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心參加“影子培訓(xùn)”，啟動(dòng)“十萬(wàn)教師大比武”活動(dòng)，三年一輪的6500名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行，成立200人的教師專業(yè)發(fā)展教師團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)建設(shè)80所教師發(fā)展基地學(xué)校建設(shè)工作，啟動(dòng)成都大學(xué)每年招收培養(yǎng)100名定向免費(fèi)師范生工作，啟動(dòng)全市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)精品資源庫(kù)建設(shè)。
七、大力規(guī)范教育收費(fèi)行為，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)
高度重視治理教育亂收費(fèi)工作，制定下發(fā)《成都市20xx年治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格禁止“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”。認(rèn)真研究解決城市義務(wù)教育階段擇校高收費(fèi)問(wèn)題，對(duì)義務(wù)教育段擇校生實(shí)行“兩控”，限制高收費(fèi)。
居強(qiáng)監(jiān)督檢查和輿論監(jiān)督，嚴(yán)查亂收費(fèi)行為。在成都人民廣播電臺(tái)“成都面對(duì)面―政風(fēng)行風(fēng)熱線”與聽(tīng)眾交流，宣傳教育收費(fèi)政策，解答和處理群眾的投訴。安排部署了全市中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)專項(xiàng)清理檢查工作，與市物價(jià)局、糾風(fēng)辦、財(cái)政局等七部門聯(lián)合開(kāi)展全市教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。1至11月，共受理群眾關(guān)于亂收費(fèi)電話、網(wǎng)絡(luò)和信訪投訴101件，全部進(jìn)行了認(rèn)真處理，對(duì)情況屬實(shí)的按照《成都市教育局治理教育亂收費(fèi)責(zé)任追究(暫行)辦法》予以責(zé)任追究。
20xx年，我市在教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等方面的舉措和成效，受到教育部和社會(huì)各界的高度關(guān)注和充分肯定。11月6日，我市被教育部表彰為全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體，并在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作交流發(fā)言，中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展給予了肯定和表?yè)P(yáng)。原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)同志三次深入試驗(yàn)區(qū)調(diào)研，近日，袁貴仁部長(zhǎng)又蒞臨我市視察指導(dǎo)工作;《教育部簡(jiǎn)報(bào)》、《全國(guó)教育綜合改革試驗(yàn)工作簡(jiǎn)報(bào)》等已七次專題刊發(fā)成都教育改革與發(fā)展經(jīng)驗(yàn);教育部官方網(wǎng)站刊發(fā)十一條試驗(yàn)區(qū)建設(shè)階段性成果。11月10日，《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條以《一體化，全覆蓋――成都市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越》為題對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展作了專題報(bào)道;12月19日，央視綜合頻道《新聞?wù){(diào)查》以《成都：叫停奧數(shù)的背后》為題，對(duì)成都教育一體化和教育均衡發(fā)展進(jìn)行了深度報(bào)道。重慶、云南、廣西、吉林等省市也先后到我市考察學(xué)習(xí)。
第七篇 教育局推進(jìn)城鄉(xiāng)教育工作總結(jié) 1200字
近年來(lái)，我市把加強(qiáng)學(xué)區(qū)建設(shè)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，將其擺在更加突出的重要位置，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理，整合資源，擴(kuò)優(yōu)扶弱，促進(jìn)了全市教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我們的主要做法是：
一、科學(xué)規(guī)劃設(shè)置，切實(shí)把學(xué)區(qū)建設(shè)成促進(jìn)均衡的有力抓手
實(shí)施學(xué)區(qū)建設(shè)，不僅是深化義務(wù)教育“以縣為主”管理體制改革的需要，也是提升教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。為加快學(xué)區(qū)建設(shè)，我市成立了市領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育、財(cái)政、編制、審計(jì)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)區(qū)建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了學(xué)區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)人口分布狀況、學(xué)校地理位置、教育發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)質(zhì)資源輻射范圍等因素，打破行政區(qū)劃界線，在全市設(shè)立了12個(gè)學(xué)區(qū)。為把學(xué)區(qū)建設(shè)成推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展的管理中心，在硬件建設(shè)上，我們堅(jiān)持鄉(xiāng)、村應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任不變、教育編制不變，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦，采取獨(dú)門獨(dú)院或掛靠學(xué)校的方式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)學(xué)區(qū)辦公室。在組織機(jī)構(gòu)上，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)立一個(gè)中心校，統(tǒng)籌管理區(qū)域內(nèi)的人、財(cái)、物和教育教學(xué)工作。每個(gè)中心校附設(shè)一個(gè)教研中心，具體負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作。采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，配齊配強(qiáng)了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和研訓(xùn)室成員，構(gòu)建起完善的市、區(qū)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。在軟件建設(shè)上，進(jìn)一步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，明確科室工作人員職責(zé)，形成了集辦學(xué)、管理、研訓(xùn)為一體的管理運(yùn)行機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了學(xué)區(qū)建設(shè)“七有”（有辦公地點(diǎn)、有組織、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有教研中心、有特色、有成效）、“七統(tǒng)一”（統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、課程設(shè)置、教研活動(dòng)、資源、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)、考核），構(gòu)建起以學(xué)區(qū)為單元的教育體系。
二、堅(jiān)持以學(xué)區(qū)規(guī)劃為先導(dǎo)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)?；k學(xué)
三、堅(jiān)持以學(xué)區(qū)統(tǒng)籌為依托，促進(jìn)資源共享和教師專業(yè)發(fā)展
著眼區(qū)域各校均衡發(fā)展，我們以整合師資為核心，創(chuàng)新管理機(jī)制體制，統(tǒng)籌配置區(qū)域教育資源，變“單位獨(dú)有”為“系統(tǒng)共享”，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)、校際間的師資均衡和學(xué)科崗位均衡。
四、堅(jiān)持以學(xué)區(qū)研訓(xùn)為平臺(tái)，促進(jìn)全市研修一體化和優(yōu)質(zhì)化
堅(jiān)持把校本研修作為改造薄弱學(xué)校、促進(jìn)均衡發(fā)展的重要途徑，抓住學(xué)區(qū)學(xué)科中心組這個(gè)平臺(tái)，推進(jìn)全市校本研修一體化，提升教研的第一生產(chǎn)力作用，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。
五、堅(jiān)持以集中管理為保障，推進(jìn)區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展
為確保入學(xué)機(jī)會(huì)均衡，我們本著“相對(duì)一體、統(tǒng)中有分”的原則，實(shí)施了“松散式十五年教育一體化管理”，高度關(guān)注弱勢(shì)群體，以均衡“高端”促進(jìn)“低端”均衡。
幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)區(qū)建設(shè)上，堅(jiān)持邊建設(shè)、邊探索、邊研究，促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)化發(fā)展和研修一體，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，全市各級(jí)各類教育呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的好局面。但與領(lǐng)導(dǎo)要求相比，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，與先進(jìn)兄弟省市相比，我們還有很多工作要做。我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，虛心向兄弟省市學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把工作做得更好，不斷提升學(xué)區(qū)建設(shè)水平，推進(jìn)我市教育均衡優(yōu)質(zhì)、持續(xù)快速發(fā)展。
第八篇 教育局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作總結(jié) 1000字
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)重要指示精神，全面掌握教育系統(tǒng)黑惡勢(shì)力違法犯罪線索等情況，對(duì)黑惡犯罪組織實(shí)施及時(shí)、精確、有效打擊，確保掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)有序有效推進(jìn)，縣扎實(shí)開(kāi)展“掃黑除惡”工作，現(xiàn)將9月工作開(kāi)展情況情況進(jìn)行總結(jié)。
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高政治站位。
高度重視，于今年年初成立了以局黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育系統(tǒng)“掃黑除惡”摸排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“掃黑除惡”摸排工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局后勤管理股，同時(shí)成立了線索摸排組、案件協(xié)辦組、綜合治理組、專項(xiàng)教育組、組織建設(shè)組、宣傳輿情組、督導(dǎo)檢查組、目標(biāo)考核組等8個(gè)專項(xiàng)工作組，按照各自工作職責(zé)開(kāi)展相關(guān)工作，切實(shí)保障師生合法利益。縣向全縣學(xué)校印發(fā)了《滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》等4個(gè)文件，進(jìn)一步明確了各專項(xiàng)工作組的分工職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處；召開(kāi)黨委會(huì)3次，班子會(huì)3次，召開(kāi)黨員大會(huì)7次，召開(kāi)職工大會(huì)2次。
二、多種方式開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。
為迅速掀起掃黑除惡宣傳活動(dòng)的熱潮，宣傳黨和政府打擊黑惡勢(shì)力的堅(jiān)定決心，壯大掃黑除惡聲勢(shì)，營(yíng)造全民知曉、全面參與的濃厚氛圍，縣機(jī)關(guān)和全縣37所中小學(xué)、幼兒園都在醒目位置懸掛了橫幅標(biāo)語(yǔ)；10所學(xué)校led屏滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)50余條；設(shè)立宣傳專欄38個(gè)，印制發(fā)放宣傳資料5000余份。同時(shí)，縣要求各學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，向廣大師生廣泛宣傳打擊黑惡勢(shì)力的有關(guān)法律常識(shí)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)和完善相關(guān)制度、機(jī)制，嚴(yán)厲打擊涉校涉生的黑惡勢(shì)力，強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的教育管理，切實(shí)防范青少年學(xué)生被黑惡勢(shì)力教唆、利用。同時(shí)，各校將掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳教育與法治教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，深入開(kāi)展普法進(jìn)校園、警校共育工作，引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線、強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和抵制黑惡勢(shì)力的能力。通過(guò)廣泛宣傳教育，師生知曉率達(dá)100%。
三、積極主動(dòng)摸排線索，強(qiáng)化治理安全隱患。
各校加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí)，引導(dǎo)師生遵守法律法規(guī)，積極踴躍揭發(fā)檢舉黑惡勢(shì)力違法犯罪線索。3月至8月，全縣學(xué)校全面完成了6輪黑惡犯罪線索的摸排工作，暫未發(fā)現(xiàn)行業(yè)系統(tǒng)黑惡勢(shì)力?？h堅(jiān)持“有黑掃黑，無(wú)黑除惡、無(wú)惡治亂”的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化校園及周邊安全隱患的治理工作，切實(shí)保障師生安全，今年截至目前。組織網(wǎng)格員、“紅袖標(biāo)”等治安巡邏隊(duì)伍247人，未發(fā)現(xiàn)治安隱患，化解勸導(dǎo)矛盾糾紛2次；設(shè)立舉報(bào)箱1個(gè)。
第九篇 地方稅務(wù)局保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié) 1450字
全體黨員干部在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段寫出心得體會(huì)340篇110萬(wàn)字，寫出讀書筆記300萬(wàn)字；以支部為單位開(kāi)展專題討論90場(chǎng)次，以中心組為單位開(kāi)展專題討論9場(chǎng)次；由主要負(fù)責(zé)人和黨內(nèi)的老同志講專題黨課15次；組織觀看先進(jìn)性教育電教片9場(chǎng)次，其中市局組織了1次城區(qū)全體黨員參加的觀看電教片活動(dòng)；有741人參加了市局組織的黨的知識(shí)測(cè)試，平均每個(gè)黨員干部參加2次以上；編輯先進(jìn)性教育專刊58期，其中市局編輯18期；辦先進(jìn)性教育宣傳專欄9個(gè)。在整改提高階段市局制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案9個(gè)，個(gè)人制定整改措施1700多條，同時(shí)，針對(duì)查擺的突出問(wèn)題，堅(jiān)持邊整邊改，修訂完善制度140項(xiàng)，出臺(tái)新制度28個(gè)，為群眾辦實(shí)事30件，解決實(shí)際問(wèn)題 25個(gè)。
各階段基本做法：
突出特色，大膽創(chuàng)新，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員。我們?cè)趯W(xué)習(xí)動(dòng)員階段做到“七個(gè)到位”、實(shí)施“五個(gè)結(jié)合”、聯(lián)系“三個(gè)實(shí)際”、著力一個(gè)創(chuàng)新，推動(dòng)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
第一，做到“七個(gè)到位”。一是組織到位。
從組織領(lǐng)導(dǎo)上推動(dòng)先進(jìn)性教育活動(dòng)。市局成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市地稅先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并分成綜合文秘、學(xué)習(xí)宣傳、協(xié)調(diào)保障三個(gè)小組，負(fù)責(zé)全市地稅先進(jìn)性教育活動(dòng)的督促、檢查、綜合、服務(wù)和具體指導(dǎo)等日常工作。同時(shí)，三個(gè)直屬局和城區(qū)五個(gè)分局也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，為整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)提供了組織保障。
二是責(zé)任到位。我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及督導(dǎo)組的職責(zé)進(jìn)行了明確，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行了分工，對(duì)辦公室人員的工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化，明確了工作紀(jì)律，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和緊迫感。
通過(guò)大家履行工作職責(zé)，辦專欄，出簡(jiǎn)報(bào)，搞調(diào)度，抓督查，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。三是認(rèn)識(shí)到位。
從市局到各單位，層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深了對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的背景、目的、意義以及要求的理解和認(rèn)識(shí)，使全體黨員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的全面認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心和決心。四是要求到位。
我們對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)總體要求做到學(xué)習(xí)動(dòng)員求實(shí)，黨性分析求深，整改提高求穩(wěn)，并對(duì)各個(gè)階段的具體安排都提出了祥細(xì)明確的要求。其中對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們要求5天40個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間一分鐘都不能省，黨員全員參加學(xué)習(xí)一個(gè)都不能少，學(xué)習(xí)內(nèi)容全部保證一點(diǎn)都不能缺。
同時(shí)，提出了具體的“兩個(gè)五”的要求，即每個(gè)黨員“一個(gè)學(xué)習(xí)本、一套書、一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、一次學(xué)習(xí)交流”，先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室“組織一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流、組織收看一次先進(jìn)事跡報(bào)告電教片、組織一次訪貧問(wèn)苦、組織一次黨的知識(shí)測(cè)試、組織一次中心組學(xué)習(xí)”。五是保障到位。
市局黨組和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組積極為活動(dòng)做好服務(wù)保障工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，合理安排活動(dòng)時(shí)間，精心策劃活動(dòng)方案，保證供應(yīng)學(xué)習(xí)資料，及時(shí)提供學(xué)習(xí)陣地，對(duì)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”，從學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、形式等方面作出明確規(guī)定，并由督導(dǎo)組全程監(jiān)督，要求各單位保質(zhì)保量地完成。六是考勤考學(xué)到位。
對(duì)每一次學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)都要由專人進(jìn)行嚴(yán)格考勤，對(duì)出差和因特殊情況請(qǐng)假的黨員嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)課，確保了黨員的參學(xué)率。同時(shí)，我們采取聽(tīng)取情況匯報(bào)、查看原始記錄、評(píng)估學(xué)習(xí)成效的辦法同步考學(xué)，對(duì)未完成學(xué)習(xí)計(jì)劃或成效不明顯的單位，責(zé)成及時(shí)安排時(shí)間補(bǔ)課。
七是督促指導(dǎo)到位。市局專門抽調(diào)六位老領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組成五個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)城區(qū)五個(gè)分局的先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行督促指導(dǎo)，做到每天一調(diào)度，每周一小結(jié)，促進(jìn)了各個(gè)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的平衡發(fā)展。
第十篇 教育局信訪年終工作總結(jié) 3600字
2024年，在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“屬地管理、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無(wú)小事”的思想，懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性，認(rèn)真履行職責(zé)，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強(qiáng)，為xx營(yíng)造了良好的校園環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會(huì)”，打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來(lái)教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作總結(jié)如下：
一、2024年信訪情況分析
（一）信訪工作平臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)信訪件情況
1.群眾（師生）來(lái)信來(lái)訪總體情況
2024年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來(lái)信訪件180件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。
眾來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題情況
2024年，群眾（師生）來(lái)信來(lái)訪反映的問(wèn)題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費(fèi)42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風(fēng)20xx占11.11%）；廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問(wèn)題11件（占6.11%）。
（二）xx信箱轉(zhuǎn)來(lái)信訪件情況
2024年，xx信箱共轉(zhuǎn)來(lái)信訪件224件，目前，已辦結(jié)215件，還有9件正在辦理中，辦結(jié)率95.98%。
xx信箱信訪件反映比較集中、突出的問(wèn)題有：違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、長(zhǎng)評(píng)選等。
二、2024年所做的主要工作
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
信訪工作面臨的形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這一目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領(lǐng)導(dǎo)接訪，強(qiáng)化責(zé)任
首先，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開(kāi)接待群眾來(lái)訪時(shí)間安排表》，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點(diǎn)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開(kāi)接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來(lái)訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時(shí)處理，決不拖延，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，也給群眾（師生）一個(gè)明確的答復(fù)，并認(rèn)真做好記錄，然后召開(kāi)班子會(huì)及時(shí)分析上訪原因，落實(shí)工作責(zé)任，研究解決措施，力爭(zhēng)限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對(duì)處置不力，造成越級(jí)上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三，專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件，值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽(tīng)電話后，如能給予解答的，對(duì)來(lái)電反映的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)答復(fù)和；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結(jié)案，回復(fù)當(dāng)事人。
3.拓寬渠道，源頭預(yù)防
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪動(dòng)態(tài)，不斷增強(qiáng)接訪工作的針對(duì)性和解決問(wèn)題的實(shí)效性。同時(shí)包片干部堅(jiān)持每月下基層、下學(xué)校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
通過(guò)接訪和下訪，確保了全市教育系統(tǒng)矛盾糾紛每件必接，每件必辦，每件必結(jié)，把問(wèn)題解決在初始階段、化解在始發(fā)地，確保社會(huì)穩(wěn)定。
4.狠抓落實(shí)，化解積案
我局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好20xx年教育系統(tǒng)信訪工作的通知》，對(duì)全市教育系統(tǒng)的信訪維穩(wěn)工作作了全面的部署。
認(rèn)真落實(shí)“一把手”抓信訪維穩(wěn)工作制度。按照“各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則，采取信訪維穩(wěn)工作“月分析、季匯報(bào)”，對(duì)由于歷史遺留問(wèn)題產(chǎn)生的重點(diǎn)上訪戶和以前的易訪戶實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)包案制，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，做到提前發(fā)現(xiàn)上訪苗頭傾向，及早管控，及早化解。
對(duì)已摸排和發(fā)生的信訪案件，明確要求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包案件負(fù)直接責(zé)任，對(duì)所包案件的調(diào)查、談話、處理和結(jié)案、審核、上報(bào)嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底，直到問(wèn)題解決。
由我市報(bào)送的信訪案例--《xx》被評(píng)為“20xx年全國(guó)網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀案例”，xx作出批示高度贊揚(yáng)和祝賀。
5.加強(qiáng)排查，調(diào)處矛盾
一是統(tǒng)一思想，明確要求。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署要求，市教育局及時(shí)召開(kāi)市局直屬單位、市直學(xué)校和xx兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，部署對(duì)影響穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問(wèn)題開(kāi)展集中排查調(diào)處工作，統(tǒng)一思想，明確工作目標(biāo)。要求各地各校全面、深入、細(xì)致地排查各類矛盾糾紛隱患和信訪突出問(wèn)題，落實(shí)調(diào)處化解責(zé)任，采取切實(shí)有效的措施，將矛盾糾紛隱患化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的件和非正常越級(jí)上訪事件。
二是周密部署，細(xì)致排查。為了做好對(duì)影響安全穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問(wèn)題集中排查調(diào)處工作，市教育局成立了局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日，市教育局召開(kāi)了全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)排查調(diào)處工作暨培訓(xùn)會(huì)。各縣（市、區(qū)）教育局分管局長(zhǎng)，安穩(wěn)工作科室主要負(fù)責(zé)人，市直屬學(xué)校分管校長(zhǎng)和學(xué)校安穩(wěn)工作處室主要負(fù)責(zé)人共40余人參加會(huì)議。
按照工作要求，市教育局組織了4個(gè)排查調(diào)研組，由市教育局4位局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于6月中下旬深入各縣（市、區(qū)）及學(xué)校進(jìn)行重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問(wèn)題排查調(diào)研。xx聽(tīng)取了調(diào)研督查情況匯報(bào)。市教育局形成了調(diào)研督查報(bào)告分送各位市領(lǐng)導(dǎo)。
三是落實(shí)措施，調(diào)處矛盾。根據(jù)集中排查出來(lái)的隱患和問(wèn)題，市教育局進(jìn)行了全面梳理，落實(shí)調(diào)處化解責(zé)任、包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人，并制定落實(shí)措施，及時(shí)調(diào)處化解矛盾。
針對(duì)原民辦、代課老師上訪問(wèn)題，7月19日，市教育局協(xié)同市信訪局前往xx進(jìn)行調(diào)處勸返工作，并分別于7月20xx8月3日、9月5日、10月29日通過(guò)電話或發(fā)傳真等形式與各縣（市、區(qū)）教育局進(jìn)行溝通，要求做好上訪群眾的說(shuō)服穩(wěn)控工作，及時(shí)掌握上訪群眾的思想動(dòng)向，防止發(fā)生越級(jí)上訪，造成不良影響。
6.落實(shí)責(zé)任，工作到位
首先教育局嚴(yán)格落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)接待來(lái)訪登記制，領(lǐng)導(dǎo)接待來(lái)訪公示制，以及干部下訪、領(lǐng)導(dǎo)包案和局機(jī)關(guān)重大節(jié)假日值班等工作責(zé)任制。
其次是認(rèn)真辦理信訪、投訴案件，做到了投訴有記錄，來(lái)訪有接待，一般信訪由分管領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)辦理，重要信訪事項(xiàng)由班子成員集體研究處理。
第三是抓住重點(diǎn)，跟蹤問(wèn)效。我局全力抓好赴省、進(jìn)京非正常上訪的預(yù)防和處置工作，切實(shí)做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和信訪工作，指定專人負(fù)責(zé)掌握可能去省、赴京、來(lái)市非正常上訪人員動(dòng)向，特別是對(duì)有過(guò)去省、赴京、來(lái)市上訪歷史的、揚(yáng)言要赴省、進(jìn)京、來(lái)市非正常上訪人員，采取盯人措施。
針對(duì)我市原民辦代課教師人數(shù)較多，涉及面廣的問(wèn)題，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于配合做好民辦、代課老師穩(wěn)控工作的緊急通知》。同時(shí)，制定了去省、赴京、來(lái)市勸返工作預(yù)案，力求提高穩(wěn)控、勸返成功率，防止極端行為發(fā)生。杜絕了師生赴省、進(jìn)京、來(lái)市非正常上訪，切實(shí)保證了我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、存在的問(wèn)題
2024年，我局信訪工作取得了可喜的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題：一是原民辦代課教師情況復(fù)雜，多次串聯(lián)，集體上訪和越級(jí)上訪的苗頭大；二是上訪群眾期望值高，處理問(wèn)題難度較大；三是有關(guān)職能部門信訪責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步提高，及時(shí)按要求處理信訪問(wèn)題的職責(zé)有待加強(qiáng)。
四、2024年工作打算
以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)信訪工作“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的信訪工作責(zé)任制。具體做好以下幾項(xiàng)工作：
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。
本著對(duì)黨和政府負(fù)責(zé)、對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)推行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開(kāi)接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來(lái)訪人員隨訪隨接，熱情接待。
2.完善信訪工作機(jī)制。
要總結(jié)運(yùn)用近年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，建立健全在重大活動(dòng)期間的信訪工作協(xié)調(diào)配合機(jī)制。要與信訪部門聯(lián)系溝通，完善信息共享機(jī)制，不斷提升信訪工作效率和管理水平。
3.完善信訪排查機(jī)制。
切實(shí)把重大信訪隱患、重點(diǎn)越級(jí)訪對(duì)象，特別是多次越級(jí)赴省進(jìn)京、長(zhǎng)期在省在京滯留、頻繁纏訪鬧訪的老上訪戶，及時(shí)排查出來(lái)，建立工作臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)穩(wěn)控，堅(jiān)決防止發(fā)生赴省進(jìn)京上訪和滋事。
4.完善社會(huì)矛盾調(diào)解機(jī)制。
進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)部門合作，針對(duì)辦學(xué)管理、教育收費(fèi)、教師待遇、師德師風(fēng)、違規(guī)補(bǔ)課、招生就讀、教師招聘（選調(diào)）等突出問(wèn)題，切實(shí)做好突出矛盾調(diào)解工作，努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
5.努力化解積案。
繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部接訪包案工作，采取定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪和帶案下訪等形式，切實(shí)解決信訪突出問(wèn)題，努力化解積案，積極協(xié)助有關(guān)部門做好原民辦代課教師的信訪化解工作
6.完善矛盾糾紛應(yīng)對(duì)機(jī)制。
建立健全應(yīng)急保障隊(duì)伍，制定應(yīng)急處置預(yù)案，保證一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題，能快速、有效地處置各類信訪問(wèn)題。
