第一篇 教育局黨委2023年度總結(jié) 1500字
在教育局黨委的關心支持下，基礎教育股精心組織、密切配合下，公安縣第三屆中小學藝術節(jié)，在一片歡歌載舞中落下了帷幕，
舉辦本屆中小學藝術節(jié)，是全面推進我縣教育教學改革，加強校園精神文明建設的重要舉措，是增強中小學生的愛黨、愛國意識。發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應二十一世紀發(fā)展形式的重要方面。本屆藝術節(jié)以弘揚“祖國在我心中”為主旋律，提高中小學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標，全面展示我縣教育系統(tǒng)文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術節(jié)注重思想性和藝術性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到藝術節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進我縣精神文明建設上升到一個新的層次和水平。
本屆藝術節(jié)以“展示學子精神風貌，營造素質(zhì)教育環(huán)境”為主題，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，共舉行了：優(yōu)秀藝術課展示、優(yōu)秀文藝節(jié)目評比、優(yōu)秀美術作品評比、優(yōu)秀藝術論文評比，以及藝術教育先進單位和先進個人的評選等六個項目的活動，是我縣多年素質(zhì)教育成果的一次大展示。
內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術節(jié)充分體現(xiàn)了我縣教育系統(tǒng)廣大師生的文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，展示了我縣莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既為師生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為師生們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。通過這次藝術節(jié)，既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些合唱節(jié)目中中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的中小學生奠定了堅實的基礎。為廣大教師展示自己的藝術水平提供了舞臺。
本次藝術節(jié)共收到藝術論文8，其中美術論文2，幼教論文1，音樂論文4，送市評獎30篇，送省評獎;美術作品170件，其中幼兒作品10件，教師作品18件，小學組88件，中學組54件，送市評獎15件;優(yōu)質(zhì)藝術課展示34節(jié)次，其中音樂課19節(jié)，美術課13節(jié)，活動課2節(jié)，送市參賽5節(jié);優(yōu)秀文藝節(jié)目59個，其中小學生節(jié)目43個，特殊教育學校節(jié)目1個，中學生節(jié)目15個，送市參評8個;優(yōu)秀藝術教育個人17人次，市先進個人5人次;優(yōu)秀藝術教育先進單位8個，市先進藝術教育單位2個;共有35000多人直接參與活動，3000多人次觀摩了各項活動，共評出個人、集體380多個獎項，本屆藝術節(jié)活動的影響面廣，師生參與的熱情高。加強修養(yǎng)提高素質(zhì)的觀念深入人心。在活動中涌現(xiàn)了一大批藝術人才，為今后我縣進一步加強素質(zhì)教育奠定了基礎。您現(xiàn)在閱覽的是http:///謝謝您的支持和鼓勵?。。?/p>
本屆藝術節(jié)得到了局黨委、以及各股室、學校、教研室，電教館和廣大家長的大力支持，局領導多次親臨各類比賽現(xiàn)場，基礎教育股積極參與組織各類賽事，督導室谷少海同志，自強中學李圣才同志，實驗小學肖軍同志，為本屆藝術節(jié)順利開展付出了辛勤的勞動，許多家長對藝術節(jié)提出了許多寶貴意見，并給予大力支持。各方面的大力支持、同學們的積極參予，是藝術節(jié)能夠取得圓滿成功的關鍵，是對我們工作的肯定，也增強了我們今后工作的信心。
通過本屆藝術節(jié)我們不難看出，藝術教育蓬勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。這也是我們舉辦本屆藝術節(jié)的初衷。
當然，通過本屆藝術節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：
1、學生的藝術水平、藝術修養(yǎng)有待于進一步提高;
2、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學校對參加藝術節(jié)活動缺乏正確的認識，消極對待;
3、學?！皩２拧比狈Φ膶嶋H情況，阻礙了藝術節(jié)總體水平的提高;
所有這些，有待于在下一屆藝術節(jié)進一步提高。
第二篇 2023年xxx市教育局黨委人才工作總結(jié) 2900字
為促人才工作走向更高水準，進一步加強學科帶頭人骨干教師的管理和考核。一方面，完成對昆明市歷屆58名學科帶頭人骨干教師和xxx市第四屆學科帶頭人骨干教師(127人)的考核，并把學科帶頭人骨干教師的津貼發(fā)放給考評合格的教師，充分調(diào)動教師隊伍中領軍人物的工作積極性。另一方面，對學科帶頭人骨干教師將實行動態(tài)管理，不搞終身制。2023學學年，仍然把他們上示范課或舉辦專題講座的名單公布在xxx教育網(wǎng)上，由各基層學?？床藛吸c名上課或開設專題講座，進校負責組織協(xié)調(diào)工作。目前xxx市第四屆學科帶頭人骨干教師合計127位，比第三屆學科帶頭人骨干教師增加34名。第四屆當中，農(nóng)村教師31人，其中學科帶頭人5名，骨干教師26人，在農(nóng)村任教教師所占比例較過去有較大提高。
今年，xxx中學校長何明被評為“云南省教育十大風云人物”，王國星等6人被評為“昆明市優(yōu)秀教師”，竇敏等3人被評為“昆明市學科帶頭人”，楊國麗等7人被評為“昆明市骨干教師”。
(五)創(chuàng)新形式，開展各類教師在職培訓工作
1、寒暑假教師履職晉級培訓及考試。利用寒暑假開設《青少年心理咨詢問題研究》一門課程的中小學教師履職晉級培訓。全市履職晉級培訓合計313人次，折合12520學時。
2、“intel teach to the future”項目培訓。2024年6月20日至8月21日組織我市100名中小學教師分4批參加培訓。每一個培訓班通過為期7天的培訓。現(xiàn)在已經(jīng)按照計劃完成4期100人的培訓。參加培訓的教師已經(jīng)掌握制作使用powerpoint，熟練使用word，會制作網(wǎng)頁，利用網(wǎng)絡輔助教學。本項培訓共完成單元作品集100份。提交的光盤包括參訓教師作品及培訓體會、照片集等，網(wǎng)上提交反饋表100份。
3、地方選修課程培訓。課程分別為：數(shù)碼影音作品編輯基礎、多媒體課件制作、教學電視片的拍攝與采集、攝影技法與實踐、書法欣賞與練習、簡筆畫。共有147名教師參加地方選修課程的研修。
4、心理咨詢咨詢師資格認證培訓。2024年12月25日至2024年5月底，xxx市舉行心理咨詢咨詢師培訓。來自xxx各中小學幼兒園的76名教師利用雙休日已完成基礎心理咨詢學、團體訓練、社會心理咨詢學、發(fā)展心理咨詢學、變態(tài)心理咨詢學、釋夢在心理咨詢學中的運用等內(nèi)容的學習，同時還進行心理咨詢學電
2024年，教育局人才工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，從教育系統(tǒng)實際出發(fā)，大力實施人才戰(zhàn)略，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)，切實加強人才隊伍建設，全面推進xxx教育的發(fā)展。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、2024年人才工作總結(jié)
(一)以創(chuàng)新機制為抓手，構(gòu)建人才工作新格局
認真貫徹落實上級相關文件精神，加強對人才工作的宏觀指導和綜合協(xié)調(diào)。根據(jù)市機構(gòu)改革領導小組的相關文件精神，制定并上報了教育局機構(gòu)改革的方案，教育局內(nèi)設科室6個，中層干部全員競爭上崗;建立健全人才工作機制，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才和領導小組的作用，不定期召開領導小組協(xié)調(diào)會議，進一步加強了制度建設，完善了人才工作聯(lián)席會議等工作制度。
(二)以人才提升為重點，進一步推進人才隊伍建設
通過學習培訓、外出考察等途徑，開展送教下鄉(xiāng)等一系列活動，推動人才素質(zhì)提升。
1、以“忠誠教育”____“公共服務職業(yè)道德與技術方法”培訓教育活動。以“一次宣誓活動，一次紅色教育活動，一次廉政教育活動，選讀一本好書，開展一次主題演講比賽，開展一次主題征文活動，開展一次崗位練兵活動”為主要內(nèi)容的“七個一”培訓教育活動，進一步強化了公務員的政治意識，堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念、及對黨和政府的信任;活動效果受到人事部門的表彰獎勵。
2、農(nóng)村中小學干部師資培訓。農(nóng)村中小學干部師資培訓于2024年8月10日至17日，來自xxx農(nóng)村各中小學的54名教師參加第一階段的學習，學習人員以農(nóng)村一線教師為主。9月9日參加xxx市“數(shù)字教室”創(chuàng)新教學研討會，聽5節(jié)教學研究課，同時聆聽教育部專家的現(xiàn)場指導。此項培訓將延續(xù)到今年12月底。
3、中小學校長、幼兒園園長最后一階段培訓。2024年1月，45名校園長聆聽云大教授關于國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析的專題報告，3月舉行結(jié)業(yè)典禮，45名校園長培訓全部合格。
4、中小學副校長、幼兒園副園長培訓。48名副校長(部分學校無副校長的由教務主任參加)參加培訓，培訓時間自2024年3月12日起，每月集中培訓一次。到目前為止，集中學習的內(nèi)容分別為：課堂教學問題的思考、中小學校長建立和諧人際關系的心理咨詢影賞析、精神科見習等活動。38位教師通過考試取得心理咨詢咨詢師資格證。
5、三普”教育培訓和考試。根據(jù)市“三普”教育辦公室安排，組織教育系統(tǒng)2800余人次(除按規(guī)定免考者外)參加了外語、普通話、計算機培訓和考試;
(六)注重實效，加強人才工作的考核工作
1、教師資格認定工作。根據(jù)省教師資格認定中心安排，今年春季從4月至7月開展認定工作。上半年我中心受理126人的申報材料，并根據(jù)認定工作日程，于5月8日對103名非師范學歷的社會申報人員的教育教學能力進行了課堂實測，其中59人通過。
2、教師系列的職稱評審工作。今年我市66人申報中學一級教師職稱，49人評審通過;7人申報中學二級教師職稱，全部評審通過;61人申報小學高級教師職稱，56人評審通過;38人申報小學一級教師職稱，36人評審通過;14人申報小學二級教師職稱，13人評審通過。另有88名師范教育類大學畢業(yè)生，通過單位和xxx教育局考核，直接取得中二及小一(或小二)任職資格。其中，有23名民辦學校(園)教師取得了相應級別的任職資格。
3、申報高級教師論文鑒定工作。今年，我市各校申報中學高級教師論文鑒定共有109人，各學科論文23。已經(jīng)過昆明教育局委派送往相關學校進行專家鑒定。
4、自學考試和中高考工作。順利組織完成全國59、60次自學考試xxx考點工作(803人);按照招生考試紀律和省招辦要求，順利完成2024年全國普通高考和中考考試等工作。
5、教師在職培訓檢查評估工作。教育局成立了以周云生副總督學為組長的校本培訓工作檢查領導組，由教師進修學校抽調(diào)專人共10名同志分兩個小組于2024年10月25日至11月4日分組對全市32所學校(含昆鋼幼教中心)的教師在職培訓培訓工作進行檢查評估。
6、教師繼續(xù)教育學分登記和年審工作。依據(jù)《昆明市中小學教師繼續(xù)教育學分登記管理辦法》，在各校學分登記的基礎上，以師訓專項工作檢查為契機深入每家學校為各位教師進行教師繼續(xù)教育學分登記年審。
一年來，教育局認真完成了各項人才工作任務，在取得可喜成績的同時也有不足之處。在今后的工作中，我們將銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力把人才工作提高到一個新的水平，以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作。
5、在職教師頂崗置換培訓。根據(jù)“國培計劃”，12名大學生到我市中小學頂崗實習，我市6名在職教師到大學、教師培訓學院進修學習。
(三)以搭建平臺為載體，強化人才引進工作和人才選拔機制
不斷改進選人方式，拓寬選人渠道，進一步完善了以“民主、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”原則為主的人才選拔機制，通過公開考試、考核、競聘、自薦公推等方式，選拔任用優(yōu)秀人才，打破了僵化的選人用人制度，推進選人用人制度的民主化和規(guī)范化發(fā)展，促進各項工作的開展。
1、為xxx實驗學校公開招聘12個學科的新教師共24人，從全市范圍內(nèi)公開選調(diào)在職在編教師37名。
2、調(diào)配16位教師到人員比較緊張的學校工作，確保今年秋季各學校教育教學工作順利開展。
3、繼續(xù)實施昆明市級特崗教師招聘計劃，經(jīng)過報名、筆試、面試和體檢等一系列的程序，共招聘了5個學科的10名特崗教師。
(四)以發(fā)揮作用為導向，加大人才的管理和服務力度
第三篇 教育局黨委宣傳思想工作總結(jié) 5400字
為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據(jù)縣委宣傳部《關于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結(jié)匯報如下：
一、領導重視，認識到位
縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質(zhì)、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構(gòu)，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。
二、加強干部理論教育
教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構(gòu)管理，有專人負責，有一定經(jīng)費投入。
（一）強化黨委中心學習組學習制度
縣教育局黨委于xx年初制定下發(fā)了《關于建設學習型領導班子和創(chuàng)建學習型機關的實施意見》和《關于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學習組、干部理論教育的學習任務、時間安排、目標要求。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎上，結(jié)合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。全年共舉行了4次會議（第四專題準備在11月底進行），每次保證1-2天時間。以集中學習方式，明確中心發(fā)言人，進行專題發(fā)言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發(fā)言稿撰寫認真，發(fā)言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學習活動中，結(jié)合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發(fā)了《教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統(tǒng)一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。
（二）加強領導班子理論學習
縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執(zhí)政能力和領導水平，創(chuàng)建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫有質(zhì)量的理論學習或工作研究文章。
（三）加強教育系統(tǒng)干部理論學習
為進一步加強黨的思想政治建設，提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關建設成為勤于思考、善于學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型機關，在全縣教育系統(tǒng)中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，把教育系統(tǒng)干部培養(yǎng)成學習型、思考型、創(chuàng)新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學習。一是及早規(guī)劃。于年初制定下發(fā)了《關于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》，對教育系統(tǒng)進行干部理論學習作了具體安排。二是強化領導機制，明確責任。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。三是時間上有保障。局機關在每星期一例會上，安排專門的理論學習時間；各學校（園）每學期集中學習至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學習時間。四是有一定的經(jīng)費投入。局黨委每年都投入一定經(jīng)費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學習材料，積極為理論學習創(chuàng)造有利條件。如《xx論加強和改進執(zhí)政黨建設》、《圍繞執(zhí)政能力建設加強和改進干部監(jiān)督工作》、《xx理論熱點面對面》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線，認真學習十六屆四中、五中全會精神及省、州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心。六是理論學習形式多樣。既注重集中學習，又著眼于個人自學。通過干部職工會、學習日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓班、閱讀有關理論文章、撰寫心得體會等方式進行學習。七是結(jié)合實際，講求實效。在理論學習過程中，注重理論和實際相結(jié)合。使學習教育活動最終落腳在指導教學實踐、提高管理能力和水平、提高教學質(zhì)量、推動教育改革、加快教育發(fā)展上來。
八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領導（校長、書記）要寫理論聯(lián)系實際的調(diào)研文章，學校中層干部寫心得體會，在年末，進行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。理論學習時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。
（四）注重理論培訓和學習。
為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學習之風，繼續(xù)迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學習熱潮。用正確的輿論引導人，用科學的理論武裝人，我們以宣傳發(fā)動——培訓骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓工作，利用開黨委會、校（園）長會、教育工作會、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓，做到領導干部、骨干分子先學一步，學深一點。師訓中心充分發(fā)揮培訓基地作用，經(jīng)常定期不定期對教育系統(tǒng)干部，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓。
（五）認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。
三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設
（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務
根據(jù)省州黨委和縣委的部署，及時下發(fā)《關于認真做好xx年度全縣黨報黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作，保證能圓滿完成任務。
（二）加強宣傳隊伍建設，重視宣傳信息工作
縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設，努力打造一支思想好、作風正、素質(zhì)高、理論強、業(yè)務精的宣傳隊伍，為教育改革和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校（園）黨支部都設立了專職宣傳委員。形成了支部書記負總責，宣傳委員具體抓、黨團齊抓共管、各部門通力協(xié)作的良好局面。
在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務的，為了認真的做好組織工作信息報送，進一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，借開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動契機，及時、準確、真實、全面地反映黨的建設和組織工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗、新情況等。今年，到目前為止，共編輯上報印發(fā)了《黨建簡訊》37期，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統(tǒng)加強黨建推動教育改革、努力提高教學質(zhì)量的新亮點、新思路，其中有些內(nèi)容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。編發(fā)《教育工作簡報》8期，發(fā)布教育改革、學校辦學特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。
四、加強精神文明建設工作
教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉(zhuǎn)變，力促教育教學質(zhì)量的全面提高。
（一）領導重視，形成合力。
縣教育局黨委對精神文明建設工作十分重視，成立了精神文明創(chuàng)建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負總責，黨委副書記具體抓、辦公室及相關股室負責落實，大家關心重視精神文明建設工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經(jīng)費保障。
（二）加強干部職工思想政治教育和作風建設
縣教育局重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規(guī)章制度，使學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，思想政治教育工作細致、扎實；作風建設卓有成效。一是制訂完善的學習制度。用制度來規(guī)范學習，保障學習活動落到實處。二是領導班子經(jīng)常深入基層，和廣大教師交流勾通、交心談心。三是倡導以人為本的管理理念和教育觀念，倡導科學、文明、健康的生活方式，局機關從未發(fā)生過吵架、打架、賭博等不良行為。四是認真進行行風建設。加強治理教育亂收費工作力度，規(guī)范學校收費行為。五是廣泛進行理想信念、兩個務必教育和“三觀”教育。打牢思想基礎，筑嚴政治防線。
（三）廣泛開展公民道德教育和誠信教育
結(jié)合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我們在全系統(tǒng)抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業(yè)務精湛”的教師隊伍。師德師風的好壞在人民群眾的心目中直接代表著教育系統(tǒng)的形象，年初教育局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。各學校積極開展以“三全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量）、“三愛”（愛教育，愛學校，愛學生）、“三讓”（讓社會滿意，讓家長放心、讓學生成才）為重點教育活動，通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《____國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規(guī)章，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執(zhí)教，以德行教的意識得到加強。廣大教職員工“為人師表、教書育人”意識進一步增強，使教師的職業(yè)道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高；涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務精湛的先進教師和在師德師風建設方面成績突出的學校，受到各級黨委、政府及上級教育部門的表彰獎勵。
為在全縣中小學中切實開展誠信教育、弘揚和培育民族精神教育，我們專門制訂并下發(fā)了《進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》，要求并指導學校開展誠信教育，積極探索記錄學生誠信活動的辦法。充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”，結(jié)合學業(yè)成績檢測學生日常生活，在學生中積極開展誠信教育活動，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，積極開展小公民道德進學校、進家庭、進公共場所的活動。我縣今年考紀考風明顯得到改善和加強，有效地激發(fā)了廣大學生的求知欲和積極性。
（四）認真開展精神文明創(chuàng)建活動
全系統(tǒng)積極開展精神文明創(chuàng)建活動。幾年來，教育局充分發(fā)揮黨支部、共青團、工會、婦委會職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如組織教育系統(tǒng)職工舉行籃球運動會，“園丁風采”演講比賽，每年三八節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)，參加縣婦聯(lián)、總工會、縣政府組織的各項活動，取得比較好的成績。
發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的美德，開展獻愛心活動，廣大教職工積極參加無償獻血活動，超額完成了獻血任務。積極參加各種捐助活動，今年，黨委所屬支部107名黨員向困難黨員基金會捐款1555元，局機關股所以上干部13人向扶貧聯(lián)系點鄂嘉茶葉村委會的13戶結(jié)對戶捐款共3900元。
努力改善辦公區(qū)、職工生活區(qū)生活環(huán)境，加強綠化美化工作。如今，教育局辦公區(qū)、職工住宿區(qū)、教育小區(qū)到處是美的景致，春天生機盎然，夏天姹紫嫣紅，秋天丹桂飄香，冬天綠草茵茵。為讓美景四季依然，局機關實行綠化任務服務到人，每月組織評比一次，并作為年終工作考核的一項內(nèi)容。
文明單位創(chuàng)建活動紅紅火火。今年，妥甸小學、二中在保持州、縣級文明單位的基礎上，在縣社會主義精神文明建設指導委員會的具體指導下，積極申報州第七批精神文明建設先進單位。雙柏一中、教育局機關分別于1995、xx年被縣委命名為縣級文明單位。大莊中學于1999年被省教育廳委命名為省級文明學校，機關幼兒園、大莊小學于xx年申報省級文明學校，機關幼兒園在今年3月被命名為省級文明學校。今年，一中、職業(yè)高級中學、法裱中學、鄂嘉中學四所學校又積極申報州級文明學校。到目前止，我們?nèi)到y(tǒng)內(nèi)共有州級文明單位1個，州級精神文明建設先進集體1個，縣級文明單位2個。省級文明學校2所，州級文明學校9所，縣級文明學校27所。同時，有州級綠色6綠色所，創(chuàng)建工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
以上是我局在宣傳思想工作和精神文明建設工作的一些做法和體會，雖然取得了一定成績，但離上級要求還有差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，讓精神文明之花結(jié)出累累碩果。
第四篇 教育局黨委2023年個人總結(jié) 550字
根據(jù)xx區(qū)教育局黨委的工作要求和部署，我就自己本人一年來的工作情況向全校同志們匯報，請審議：
1. 勤奮工作，努力踐行自己的職責
在本年度中，我繼續(xù)擔負著黨支部書記、工會主席、副校長的職責。在工作中，我堅持原則，認真思索、牢牢地把握于學校改革與發(fā)展的大方向，堅決支持行政工作，堅持學校的課改活動。領導黨支部全體同志努力戰(zhàn)斗在教學的第一線，以身作則，始終把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在平時日常工作中，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，為學校的改革與發(fā)展保駕護航。我又在去年的基礎，繼續(xù)修訂與完善了學校安全條例；填補了學校家長接待中心，在學校的安全工作中，從而形成了《學校安全條例》、《教師安全檢查崗位》、《每周安全制度》、學生交通消防個人防護等系列安全教育、《外來人員準入制度》、《家長接待制度》、《學校重大活動申報制度》、《學生外出申請制度》、學生心里咨詢活動《學生傷害事故緊急處理方法》、《中層值班制度》、組成了蠡園中學安全工作的大框架，以安全為保證，全體同志從思想上認識到了學校安全工作的特殊性、復雜性和重要性。認真履行人民教師的職責，真正地從思想認識到學生在學校中的位置，明確了重大事件中教職工首先保證學生的安全的神圣職責與使命，達到了師德教育的核心。•
2. 努力工作、認真完成幾家的教學任務。
第五篇 國土資源局黨委保持******員先進性教育第一階段工作總結(jié) 750字
根據(jù)盛市、縣各級保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會精神，按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一安排，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在局黨委的高度重視和領導下，及時對局保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作進行了全面部署，于1月26日—3月20日前，進入學習發(fā)動階段，全局（含退休黨員）79名黨員參加了學習培訓活動，教育覆蓋率達100%。目前，按照既定的實施方案保質(zhì)保量地完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段的各項任務，現(xiàn)總結(jié)如下：so100
一、建立領導機構(gòu)，落實工作責任
成立以局黨委書記、局長王伍勇為組長，局黨委副書記、紀委書記鄭可法為副組長的縣國土資源局保持******員先進性教育活動領導小組。下設辦公室，負責先進性教育的日常事務。實行領導責任制，局黨委書記是先進性教育活動的第一責任人，并建立局黨委成員聯(lián)系各黨支部制度，形成第一責任人親自抓，分管領導具體抓，全體黨員積極參與的格局，并結(jié)合國土工作實際擬定了整個教育活動的實施方案。
二、扎實開展學習，完成階段任務
召開動員大會，統(tǒng)一思想認識。于1月28日召開了縣國土資源系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，局黨委書記、局長王伍勇作動員報告。動員報告闡述了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性；指導思想和基本要求；教育活動的步驟和方法；教育活動的組織領導等內(nèi)容。使全體黨員干部充分了解先進性教育的重大意義、目標任務，正確認識到開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是我們的一項重大政治任務，是當前各項工作的重中之重。思想?yún)R報專題縣委督導組陳曉紅同志到會作了指導，并傳達了上級對開展先進性教育活動的指示和要求。同時，利用多種形式宣傳發(fā)動，廣泛營造活動氛圍，在各支部組建了基層信息員隊伍，及時向上報送先進性教育活動信息，并在《玉環(huán)土地》簡報上編發(fā)“黨員先進性教育?？保F(xiàn)已編發(fā)了四期。
第六篇 常州市教育局黨委工作總結(jié) 3750字
一、精心組織迎慶十六大主題活動
2002年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務工作，要求以新的作風、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動，舉辦全市政治教師培訓班，為迎接黨的十六大召開、學習宣傳十六大精神培訓骨干；組織開展“‘三個代表’在學校”宣傳報道活動，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道，召開各種學習座談會，并對全市教育系統(tǒng)學習、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學習班，我市教育系統(tǒng)興起了學習貫徹十六大精神的`熱潮。
二、扎實推進學習型系統(tǒng)建設
積極響應市第九次黨代會“建設學習型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號召，及時提出了“率先建設學習型系統(tǒng)，在學習型城市建設中發(fā)揮主導作用”的奮斗目標，成立創(chuàng)建工作領導小組，制定《常州市教育局建設學習型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機關、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設學習型機關、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學習日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學”及推廣普通話活動，開展建設學習型系統(tǒng)工作先進單位考評工作，召開學習型系統(tǒng)建設推進會，籌建市民學習信息服務中心， 主動向社會開放教育資源，積極為學習型社區(qū)建設提供服務，積極報道學習型組織建設及活動情況，我局扎實推進學習型系統(tǒng)建設，被常州市建設學習型城市工作指導委員會確定為試點部門。
三、加強學習培訓，提高黨員干部的綜合素質(zhì)
堅持領導班子中心組學習、黨員教育和教職工政治學習制度，組織廣大黨員干部進一步學習___同志“七一”講話、《論“三個代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學習____十五屆六中全會精神、學習《新世紀共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領導干部深入學習“七一”講話，努力實踐“三個代表”文章40篇，表彰1，在全市評比中獲獎，并將優(yōu)秀征文匯編成冊；圍繞迎接課改實驗，組織222名校級干部參加6種不同類型的專題培訓班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期?？萍壐刹颗嘤柊?，轄市區(qū)教育行政部門黨政負責人、局屬單位?？萍壐刹拷?00人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關于經(jīng)濟發(fā)展和教育發(fā)展的兩個專題報告，征集研討文章130余篇，進一步增強了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務經(jīng)濟，文明社會的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎教育新課程、不斷促進教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎。中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓中心及時舉辦黨務干部培訓班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學新任校長任職培訓班、中學校長提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務能力。
四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強干部隊伍建設
在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動的基礎上，著重在完善評選機制、重視創(chuàng)建過程上進一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機，促進各基層領導班子建設。經(jīng)全面考察和復評，確定26個單位繼續(xù)為“好班子”，10個單位新進入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。
重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進，爭當教育系統(tǒng)的領頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強青年教師隊伍建設；加強對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機制，大力加強年輕干部隊伍建設；在校科級干部中繼續(xù)深入開展“五個一”活動，對?？萍壐刹康?50多篇論文進行了評比表彰；認真開展學校領導干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強了基層班子建設。
繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預告制度，在12個單位公開預告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設上的知情權、監(jiān)督權，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強基層黨組織建設
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機，加強對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進了基層黨組織的規(guī)范化建設。舉辦第十四期入黨積極分子培訓班，局屬80多名積極分子參加了培訓。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個支部（總支部）改選。
結(jié)合黨員分類目標管理，積極主動地開展新一輪黨員民主評議工作，要求全體黨員對照分類目標管理標準進行自評、自我總結(jié)，各級黨組織進行互評和群眾評議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點工作，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?！捌咭弧鼻跋Γ贮h委共表彰了7個先進基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進單位和個人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學習。面對新一輪課程改革全面展開的新形勢，在紀念建黨81周年座談會上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時俱進、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號召廣大黨員增強課改的責任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭當課程改革的先鋒和模范。
六、豐富校園文化，加強教育宣傳，不斷提高學校文明程度
組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強校園文化建設，提高學校文明程度。組織學習人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評比活動，不斷增強廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學生中開展“道德與我同行”知識競賽和征文活動，組織5萬名學生參加“7·13”文明小市民行動日活動，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動和“新世紀、我能行”少先隊體驗教育活動等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個合唱團參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會，獲2個金獎，1個銀獎，組織數(shù)萬名學生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導廣大青少年學生學會生存、學會服務、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習慣、樹立遠大理想。
配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進市”和“省級文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對2001年市級文明單位標兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進行通報和評定，市實驗初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學、翠竹中學經(jīng)初評，確定升格為市級文明單位標兵和市級文明單位；教育局機關認真開展創(chuàng)建文明機關活動，促進了機關干部思想作風建設；積極開展2002年度全市“十佳好事”征集評選推薦工作；響應省文明委關于實施“文明交通工程”的要求，在廣大學生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎。
成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團、中國教育電視臺、中國教育報等媒體采訪我市教育，制定《關于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報道中的獨特作用，“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設得到加強，進一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設了良好的輿論環(huán)境。
七、從嚴治黨，大力加強黨風廉政建設
召開教育紀檢監(jiān)察工作會議，全面部署年度紀檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風廉政建設責任狀，并根據(jù)各自實際，進一步完善黨風廉政建設責任制實施細則，將黨風廉政建設責任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。
繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風黨紀教育，組織黨員干部學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》，學習_______和尉健行同志在中紀委七次全會上的講話精神，開展以學習鄭培民先進事跡為主題的廉政教育，組織全體機關黨員和基層單位領導干部200多人參加“黨紀政紀條規(guī)知識”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力；繼續(xù)加強建章立制工作，加強和完善教代會制度，大力推進校務公開；加強對教育收費的監(jiān)督檢查，開展“教育收費規(guī)范學?！眲?chuàng)建活動，實行教育收費公示制度，治理中小學亂收費；全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項工作；繼續(xù)開展對基建工程實施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時，簽訂廉政責任書；積極開展效能監(jiān)察試點工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標；加大對考試、招生、職評等工作的行政監(jiān)察，標本兼治，著力從源頭上預防和治理腐敗。
同時，進一步加強了對工會、共青團組織的領導，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進一步的加強，為2003年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎。據(jù)不完全統(tǒng)計，我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國女職工工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體等殊榮。
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第七篇 教育局黨委分析評議階段先進性教育總結(jié) 2850字
轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，在區(qū)委先進性教育辦公室、督導組的正確領導下，教育局黨委提出“九步走”的工作思路，以實踐“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念為主線，以“解決問題、提高素質(zhì)、推動發(fā)展、突出實效”為目的，將整改貫穿于先進性教育活動的全過程，實現(xiàn)整改短期目標與長遠目標的緊密結(jié)合，確保先進性教育活動取得明顯成效?，F(xiàn)向各位領導做簡要匯報：
一、堅持邊議邊改，解決突出問題
整改是先進性教育活動的著眼點和落腳點，教育局從人民群眾關心的熱點、難點問題抓起，從人民群眾反映意見集中的問題改起，對具備整改條件的問題，立說立行，積極整改。
1、積極進行學校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源。xx年，教育局一項非常重要的工作，就是完成對部分小學的優(yōu)化整合。這項工作涉及面廣，學校、社會非常關注，稍有閃失，就會影響到教育的穩(wěn)定。教育局進行了可行性論證，在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，穩(wěn)妥地完成了#小學、#小學與#小學地合并工作。整合后的兩所學校優(yōu)勢互補，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
2、加大對部分學校的改造力度，積極打造品牌。如#中學，雖然是區(qū)最有影響力的學校之一，但學校的內(nèi)部環(huán)境、硬件建設滯后，直接影響了學校發(fā)展。教育局在前期投入###萬元完成了學校的基本建設后，近期又投入150萬元進行塑膠跑道改造；不久的將來，#中將成為一所環(huán)境優(yōu)美，設施優(yōu)良的現(xiàn)代化學校。教育局的這些措施，使部分具有實力的學校脫穎而出，逐漸形成教育品牌，在##教育中起到積極的引導作用。
3、針對當前城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村學校較為薄弱的現(xiàn)象，教育局采取多種措施，整體提升農(nóng)村的辦學實力。
首先，教育局采取了“城鄉(xiāng)牽手，對口幫扶”措施，采取“一對一，全方位，可持續(xù)”的方式對農(nóng)村學校進行幫扶。23所農(nóng)村學校都確定了市區(qū)對口學校。城鄉(xiāng)學校有計劃地互派干部、教師、學生進行交流學習，做到優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，借助這種方式，全力打造城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體。
其次，逐步解決農(nóng)村學校配套設施落后的問題，如有的學校仍使用286電腦，教育局采取措施，逐步實現(xiàn)電腦更新，增強農(nóng)村學校的辦學實力。
4、教育局黨委堅持工作重心下移，抓住教育教學這個中心工作不放松，以中心工作推動各項工作的深入開展。為此，教育局對教研室工作提出更高的要求，制定切實可行的整改措施，并形成制度，加強對學校教學工作的指導。
進一步加大集體下校力度，教研室對全區(qū)學校進行歸類，采取蹲點式聽課方式，每類學校下校聽課一周，查找問題，及時反饋，幫助提高。
進一步加強任課教師專業(yè)化成長，在小學增加了各學科教師的教學設計監(jiān)測，小學數(shù)學率先在全市進行了“技術決定成敗—教師專業(yè)化成長實驗”，市教研室準備5月份在我區(qū)召開全市教師專業(yè)化成長現(xiàn)場會。
進一步發(fā)揚教研員的示范、指導的作用，制定長遠計劃，各學科教研員定期為全區(qū)學科教師提供觀摩研究課。
5、積極為校長提供外出學習交流機會，提高校長綜合素質(zhì)，帶動教育的發(fā)展。4月份組織中小學校長66人，到上海華東師大進行了為期一周的考察學習。校長們參觀了東方世紀等三所學校，聆聽了四場專題報告，從教育管理模式、新課程改革背景下的學校教研、研究型校長的素質(zhì)與自我培養(yǎng)途徑、當前流行的教育理念的反思等方面進行了廣泛探討，進一步拓寬了校長們的思路，促進了教育理念的更新。
6、開展“手拉手、心連心”活動，扶助貧困學生。8位局領導和機關14個科室，分別與22位困難學生結(jié)成幫扶對子，采取“一對一”幫扶形式，把22名困難學生確定為長期幫扶對象。教育局機關工作人員捐款4500元，為學生購置了書籍和學習用品；黨委要求要由單一的給錢給物向給思想、給信心、給知識、給能力轉(zhuǎn)變，使他們能跟其他孩子一起，在同一片藍天下，快樂學習，健康成長。
7、加強機關作風建設。針對基層提出的教育局組織的會議缺乏統(tǒng)籌安排的意見，教育局進行了認真研究，認為這是改變機關工作作風的一個切入點，決定立即整改，研究制定了會議制度。各科室要充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡傳達會議精神。必須要開的會議，采取嚴格的會議審報制度，科室先將會議安排報送辦公室，辦公室統(tǒng)籌安排，再報局長審核批準。同時制定了教育局機關工作人員工作守則、廉潔勤政若干規(guī)定等，規(guī)范工作人員的行為。
8、解決教育亂收費問題。下發(fā)了《關于加強中小學收費管理的暫行規(guī)定》等一系列文件，與學校簽訂了行風建設責任書，實行“陽光收費”，實行了教育收費公示、校務公開等制度，聘請了教育行風監(jiān)督員，開通了教育舉報熱線，成立了“收費巡查組”，對各級各類學校的收費情況開展經(jīng)常性收費巡查。
9、加強行風建設。在教育系統(tǒng)組織開展了創(chuàng)建“行風示范窗口單位”活動，以“樹行業(yè)新風，讓人民滿意”為總體目標，廣泛發(fā)動、突出重點、糾建結(jié)合、綜合治理，以實際行動取信于民，樹立##教育的良好形象。
二、加強制度建設，建立五個長效機制
對需要長期努力從根本上解決地問題，建立長效機制，逐步進行整改。
1、建立學習培訓制度。圍繞全面提高黨員干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)、執(zhí)政能力等方面，制定了黨員集中學習和教育局中心組理論學習意見，有組織、有計劃地抓好黨員的學習、培訓。
2、健全民主生活會和談心制度。要求各支部每半年召開專題組織生活會，開展批評與自我批評；每季度開展一次談心活動，溝通思想；每位黨員每年向黨組織匯報一次工作和思想情況，主動聽取各方面的意見，自覺接受監(jiān)督。
3、制定密切聯(lián)系群眾和廣泛調(diào)查研究制度。教育局繼續(xù)堅持領導班子集體下校調(diào)研制度，及時了解校長、教師的情況，全面掌握基層的社情民意，認真研究制定加快教育發(fā)展的措施。
4、建立完善內(nèi)部管理制度。進一步健全完善各項規(guī)章制度，使教育局的各項工作制度化、規(guī)范化、科學化，提高機關工作效率。
5、建立健全舉報監(jiān)督制度。設立機關工作人員思想、作風、紀律舉報箱，接受學校及社會的監(jiān)督，對于舉報的違規(guī)違紀行為，一經(jīng)查實，嚴肅查處。
三、超前謀劃，努力做好整改提高階段的工作。
整改提高階段是保持先進性教育活動最關鍵的環(huán)節(jié)，是檢驗先進性教育活動能否成為群眾滿意工程的階段，教育局積極做好轉(zhuǎn)段準備，從以下幾個方面開展工作。
1、強化學習，進一步加強思想工作。堅持理論學習，將理論學習貫徹始終，特別是要認真學習胡錦濤同志視察山東的重要
講話，進一步提高思想認識，整體提高黨員隊伍的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。
2、做好反饋工作。在一定范圍內(nèi)，公開在分析評議階段征求意見及邊議邊改情況，并通過各種形式，進一步征求意見和建議，增強整改提高階段工作的針對性。
3、認真制定整改方案，落實整改責任。針對征求到的意見和建議，針對反映的突出問題，制定切實可行的整改方案，明確整改方向，落實整改責任。
4、積極探索新思路、新方法，創(chuàng)新活動載體，提高活動的實效性，將學習活動與本職工作緊密結(jié)合起來，確實做到“兩不誤，兩促進”。
教育局黨委在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中堅決貫徹上級精神，做了一些嘗試性的工作，因工作經(jīng)驗不足，離上級要求還有距離。在今后的工作中，將積極探索新思路、新方法，提高活動的實效性，虛心向兄弟單位學習，努力做好第三階段的整改提高工作，以“讓更多的孩子接受更好的教育”的新成績，為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻。
第八篇 教育局黨委書記的自我總結(jié) 2650字
一年來，在市委、政府的正確領導下，本人認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大和地、市有關黨風廉政建設的會議精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到立黨為公、勤政為民、扎實工作、廉潔自律，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)向大家做以下的自我總結(jié)。
一、加強理論學習，努力提高政治理論素養(yǎng)。
本人作為黨委書記，主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來，本人認真學習了政治理論，不斷提高思想政治素質(zhì)，并通過黨委中心組學習、單位支部學習、參加地委黨?？萍壐刹坷碚撆嘤柊嗪腿珖骺h市教育局局長、書記培訓班的集中學習、個人自學等方式，認真學習了鄧小平理論、公務員法、塔城地市經(jīng)濟社會發(fā)展概況、xx大報告、《黨章》、教育教學管理等。通過學習，不但使本人鍛煉了黨性，同時也增強了堅持全心全意為人民服務的意識。
二、主要工作成績。
一是在認真落實“四個長效機制”工作的過程中，四個長效機制文件下發(fā)后，本人能夠帶領局黨委一班人及時召開黨委會，對四個長效機制的學習貫徹進行安排部署，并在黨委中心組進行了學習傳達，做到了領導先學一步，學深一步。并由局黨委成員組成輔導組對各支部支委和機關黨員干部進行了四個文件的專題輔導講座。使各學校對“四個長效機制”的學習貫徹更加明確，能夠認真總結(jié)先進性教育活動中廣泛征求群眾意見，為群眾辦實事、解難事、做好事等有效做法，繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學和黨員聯(lián)系群眾工作。
二是為進一步增強廣大黨員的服務意識，切實為群眾解決實際困難，局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務站，對服務站的職責、服務程序、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務站并開展了一系列服務師生及家長的活動。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道，我們在開通服務熱線、舉報信箱、局長郵箱的同時，在塔城教研論壇設立了書記、局長信箱、 “熱線回音”等欄目，并派專人對該欄目進行及時維護，對群眾所反映的問題都及時給予處理答復。
三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進性教育四個長效機制的學習貫徹落到實處，本人能夠及時召開黨委會議，提出黨委向所包村黨支部進行幫扶承諾：為庫吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚，長期堅持為該村13名貧困生捐款，幫助他們完成九年義務教育；為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副；為阿西爾鄉(xiāng)庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴音設備。為此，本人帶領2名駐村干部多次深入2個村隊進行了解，并對他們提出的困難問題給予解決。
四是積極開展建黨八十五周年活動，在慶祝建黨八十五周年之即，本人能夠帶領黨委一班人率先組織“五個一”活動，并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風廉政建設為主要內(nèi)容的板報比賽，各學校積極踴躍參加，各具特色，為市委慶“七一”活動增添光彩，得到市委領導的高度評價。
五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月，本人親自帶領教育局各科室負責同志，對全市各學校的黨廉、糾風、業(yè)務、工會等工作進行半年督查。通過檢查，一方面對學校半年工作進行了了解，另一方面對學校下半年的工作也起到了一定的促進作用。同時，我們還積極迎接市上的各種檢查任務，如黨廉、糾風、宣傳思想、先進性教育回頭看，五好市直部門和五好學校的檢查，由于教育局的各項工作比較突出，多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉、糾風和先進性教育等工作的檢查，均得到了檢查組的充分肯定。
六是做好“七一”前夕發(fā)展黨員工作。教育局黨委在“七一”前夕，深入各基層學校，對黨員發(fā)展對象進行全面的考察，嚴格履行考察程序，抱著認真、負責的態(tài)度，堅持成熟一個發(fā)展一個，及時為教育系統(tǒng)輸入了新鮮血液。
七是分管的科室工作也較好的完成了任務。為督促分管科室更好地完成本職工作，本人經(jīng)常深入科室，了解工作情況，和科室負責人及時溝通，解決困難。人事科在今年的職稱評定、工資套改工作中組織有序，并順利完成了7名雙語教師的招聘工作和自治區(qū)特設崗位教師的分配工作；教育工會在全方位開展維護工作的同時，成功召開了基層學校教代會，組織了師德演講會，英語教師技能大賽，并組織優(yōu)秀工會干部赴內(nèi)地考察學習等，得到了社會各界的好評；政工科加班加點圓滿完成了全年的各項檢查和驗收任務，組織召開了全市中小學生感恩演講會和全市班主任經(jīng)驗交流會；婦委會工作扎實、有效，多次代表塔城市接受地區(qū)、自治區(qū)的工作檢查；辦公室機關工作也很出色，在協(xié)調(diào)各方關系，積極主動，同時在各項檢查中都能加班加點，積極準備組織，均得到了大家的認可。
八是為了積極配合市委、政府做好牧民定居工作，本人能夠積極帶領相關工作人員深入牧民家中進行宣傳，致使分配給我們的28戶牧民順利搬遷至齊巴爾吉迭。并在克服重重困難的情況下較好地完成了齊巴爾吉迭學校和15座暖圈的建蓋任務，為塔城市的牧民定居工作貢獻了力量。
九是確保了教育工作會及教師節(jié)期間各項活動的順利完成，在本系統(tǒng)召開的教育工作會議、教師節(jié)慶祝表彰大會等活動中，能夠帶領相關科室作好會議安排、文字資料的審核把關等，確保了活動、會議的順利進行。
三、本人廉潔自律情況。
一年多來，在廉潔自律方面，思想上始終保持警鐘常鳴，牢牢筑起清正廉潔的防線，堅持做到不應該自己得的東西，絕不伸手，嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定，沒有公費旅游過一次，沒有因個人消費在學校和分管科室報銷過一分錢，沒有因私用公款吃過一頓飯，沒有以權謀過任何私利，保持了一名黨員干部清正廉潔的好形象。
四、存在缺點和不足。
一是理論學習和業(yè)務學習不夠，盡管自己主抓黨務工作和思想政治工作，按要求組織中心組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創(chuàng)新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題；二是聯(lián)系群眾不夠，盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數(shù)情況是就事論事，沒有真正坐下來，深入進去搞調(diào)查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對一線工作人員提工作要求多，生活上關心幫助少；三是存在好人主義思想。表現(xiàn)在對一些不良的人和事，睜一只眼閉一只眼，只求過得去，不求過得硬。
五、今后努力的方向。
作為一名領導干部，我一定要認真學習貫徹黨的xx大精神，按照“三個代表”要求，從最廣大人民群眾利益出發(fā)，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新。只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今后的學習、生活和工作中，自己一定要刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯(lián)系群眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好一名讓上級放心，人民群眾滿意的好黨員、好干部。
第九篇 2023年常州市教育局黨委工作總結(jié) 1550字
xx年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關鍵之年。在省教工委的指導和常州市委的正確領導下，局黨委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以推進學習型系統(tǒng)建設為契機，以創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞紀念建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照年度黨委工作意見，大力加強基層組織建設、干部隊伍建設、思想作風建設和黨風廉政建設，各項工作取得了新的成績。
一、精心組織迎慶十六大主題活動
xx年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務工作，要求以新的作風、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動，舉辦全市政治教師培訓班，為迎接黨的十六大召開、學習宣傳十六大精神培訓骨干；組織開展“‘三個代表’在學?！毙麄鲌蟮阑顒?，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道，召開各種學習座談會，并對全市教育系統(tǒng)學習、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學習班，我市教育系統(tǒng)興起了學習貫徹十六大精神的熱潮。
二、扎實推進學習型系統(tǒng)建設
積極響應市第九次黨代會“建設學習型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號召，及時提出了“率先建設學習型系統(tǒng)，在學習型城市建設中發(fā)揮主導作用”的奮斗目標，成立創(chuàng)建工作領導小組，制定《常州市教育局建設學習型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機關、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設學習型機關、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學習日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學”及推廣普通話活動，開展建設學習型系統(tǒng)工作先進單位考評工作，召開學習型系統(tǒng)建設推進會，籌建市民學習信息服務中心， 主動向社會開放教育資源，積極為學習型社區(qū)建設提供服務，積極報道學習型組織建設及活動情況，我局扎實推進學習型系統(tǒng)建設，被常州市建設學習型城市工作指導委員會確定為試點部門。
三、加強學習培訓，提高黨員干部的綜合素質(zhì)
四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強干部隊伍建設 重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進，爭當教育系統(tǒng)的領頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強青年教師隊伍建設；加強對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機制，大力加強年輕干部隊伍建設；在?？萍壐刹恐欣^續(xù)深入開展“五個一”活動，對?？萍壐刹康?50多篇論文進行了評比表彰；認真開展學校領導干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強了基層班子建設。
繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預告制度，在12個單位公開預告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設上的知情權、監(jiān)督權，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強基層黨組織建設
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機，加強對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進了基層黨組織的規(guī)范化建設。舉辦第十四期入黨積極分子培訓班，局屬80多名積極分子參加了培訓。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個支部（總支部）改選。
第十篇 教育局黨委開展解放思想大討論活動第二階段總結(jié) 5400字
今年3月份，我局黨委針對第一階段解放思想大討論活動征集所得的意見，結(jié)合黨員思想觀念中存在的問題，在第二階段的工作中，以各鎮(zhèn)(街道)教育組，區(qū)直學校，局機關各股室，中小學、幼兒園部分教師和學生，社會各界人士等為對象，深入基層開展專題調(diào)研，積極組織教育工作者代表和社會各界群眾開展座談咨詢。通過一系列活動的開展，進一步加強了我局黨委成員對解放思想的學習與提高，仔細查擺局黨委屬下各黨支部在工作中不適應科學發(fā)展的突出問題，深入剖析了產(chǎn)生問題的根源，明確了我區(qū)教育發(fā)展的方向和開展教育教學改革的措施，為下一階段科學決策奠定基礎?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、召開階段工作會議，布置學習活動任務
為貫徹落實各級黨委關于開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動的有關會議精神和文件要求，布置我局黨委開展解放思想大討論活動第二階段的工作任務，4月9日，局黨委組織區(qū)直學校校長、區(qū)教育科研培訓中心主任、局機關全體干部職工，于我局四樓會議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學習討論活動第二階段工作會議。會上，局黨委領導就開展解放思想學習討論活動第一階段的工作情況作了總結(jié)，并明確了開展第二階段的工作任務和要求。會上，局黨委書記、局長李杰鏗同志指出，第二階段的工作主體是圍繞科學發(fā)展觀，針對實際，突出特征，破解難題。工作目的重在解決問題，重在推進高明教育發(fā)展，重在促進領導干部意識，重在激發(fā)教育系統(tǒng)活力。
二、開展座談活動，共商教育科學發(fā)展對策
我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間，為查找我局黨委貫徹落實科學發(fā)展觀中有待進一步解放的思想空間，克服制約科學發(fā)展的觀念障礙和體制障礙，廣泛聽取群眾對我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議，尋求破解當前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措，我局黨委分別組織相關人員召開了系列座談會。
1、召開區(qū)教育學會理事座談會，破解教師隊伍建設難題。今年3月10日，我局黨委組織召開了區(qū)教育學會理事座談會。會上，局黨委委員、副局長程潤超同志就我區(qū)當前教師道德水平、隊伍管理、業(yè)務與培訓及存在問題等情況作了具體匯報。與會人員就我區(qū)當前均衡教育人力資源、加強校園教師管理和師資隊伍建設、開展新課程標準教學研討、優(yōu)化課堂教學等問題展開了熱烈的討論，并提出了一些可行、有效的建議。局黨委書記、局長李杰鏗同志在座談會總結(jié)時強調(diào)，高明教育的發(fā)展與改革有賴區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，全區(qū)教育工作者的努力和社會各界的關心與支持，感謝區(qū)教育學會理事們的建言獻策，希望各界群眾今后繼續(xù)指導、監(jiān)督和支持我局黨委的工作，群策群力，共同推進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設。
2、召開局機關股室負責人座談會，破解教育民生難題。3月20日，我局黨委召開了局機關股室負責人座談會。會上，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志對我局xx年年度改善教育民生的工作情況作了具體匯報。各股室負責人就今年我局開展獎教教學、扶貧助學和學習型、服務型、廉潔型、節(jié)約型機關建設等工作展開了深入的分析與討論，為改善我區(qū)教育環(huán)境建設提出了一系列具有針對性、實效性、前瞻性的建設措施。
3、召開局機關股室及區(qū)直學校負責人座談會，破解當前我區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展難題。4月9日，我局黨委召開了局機關股室及區(qū)直學校負責人座談會。會上，局黨委書記、局長李杰鏗同志匯報了我區(qū)當前教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀。與會人員結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，就解決城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育均衡問題展開深入的分析研討，并對促進學前教育、義務教育、高中階段教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建設區(qū)、鎮(zhèn)、局、校四方聯(lián)動機制提出了具體的建議和意見。
三、開展調(diào)研活動，明確教育科學發(fā)展思路
為使干部教師在解放思想大討論活動中進一步增強科學發(fā)展的意識，提高科學發(fā)展的能力，推進教育和諧發(fā)展，我局黨委抓住影響教育發(fā)展的突出矛盾和問題，列出專題調(diào)研提綱，分四個小組于3月份，由局黨委中心學習組成員和局領導帶領局機關股室負責人及部分學校領導，深入基層開展調(diào)查研究，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，提出解決問題的思路和對策，形成調(diào)研報告并報局黨委。
(一)開展“加快發(fā)展職業(yè)教育，促進高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展”專題調(diào)研活動
3月10日至25日，由局黨委書記、局長李杰鏗同志帶領隸屬我局管理的區(qū)教育科研培訓中心、區(qū)教育財務結(jié)算中心和區(qū)學校安全管理與衛(wèi)生保健所的同志，以荷城街道為學習討論活動聯(lián)系點，深入到全區(qū)各高中階段學校，圍繞我區(qū)職業(yè)技術教育教育資源整合、職業(yè)技術學校合理布局、促進職業(yè)技術教育的“教、科、研”結(jié)合等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，近年來，我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速，中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高，但由于職業(yè)教育資源不足、辦學規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會觀念及輿論導向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。為進一步加快發(fā)展職業(yè)教育，立足做大做強中職教育，我區(qū)要積極落實以下措施：
1、調(diào)整中職布局，擴大辦學規(guī)模。進一步調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有中職學校布局，加快富灣湖中職學校和基地建設步伐。擴大招生規(guī)模，實現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術教育學生比例協(xié)調(diào)。積極扶持佛山市東立鰲云職業(yè)技術學校，進一步擴大全區(qū)職業(yè)教育規(guī)模。
2、深化教育教學改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量。一是進一步提高師資隊伍素質(zhì)，提高職業(yè)教育“雙師型”教師比例。二是開展職業(yè)技術教育辦學模式的改革，試行“工學結(jié)合”和學分制辦學模式。三是全力打造專業(yè)品牌，建設幾個在全市有一定影響的示范性專業(yè)。四是加強專業(yè)實操教學，與企業(yè)合作創(chuàng)建學生實習平臺。五是加強教師職業(yè)道德教育，增強教師事業(yè)心和責任感。
3、繼續(xù)加大職業(yè)教育的投入。加快富灣湖中職學校和基地建設進程，力爭在下半年動工建設，2024年秋竣工投入使用。落實城市教育費附加費的30%用于職業(yè)教育，使我區(qū)職業(yè)教育能健康、可持續(xù)發(fā)展。
4、高中階段教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。著力優(yōu)化普高辦學資源，充分發(fā)揮區(qū)一中和紀念中學的示范和輻射作用，強化區(qū)二中、四中的建設，形成我區(qū)普通高中“兩精兩優(yōu)”格局，確保我區(qū)高中階段教育協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
(二)開展“促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，改善教育民生”專題調(diào)研活動
3月10日至27日，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志帶領我局辦公室、財務基建股和基礎教育股的同志，以楊和鎮(zhèn)為學習討論活動聯(lián)系點，深入到義務教育階段學校，圍繞均衡我區(qū)義務教育階段學校教育資源配置、完善獎教教學及扶貧助學制度、落實素質(zhì)教育和開展義務教育規(guī)范化學校建設等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，我區(qū)隨著教育強區(qū)的建成和教育現(xiàn)代化的推進，義務教育階段學校布局調(diào)整日趨科學、合理，但仍然存在區(qū)域之間、校際之間、師資結(jié)構(gòu)等教育資源的不均衡現(xiàn)象。為促進全區(qū)基礎教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，切實改善教育民生問題，我區(qū)要積極落實以下措施：
1、建立保障機制，促進鎮(zhèn)（街道）教育、校際教育均衡發(fā)展。一是注重教師全員培訓，實施名師工程，促進中青年教師的快速成長。二是發(fā)揮城區(qū)學校和鎮(zhèn)中心小學的資源優(yōu)勢，加強城鄉(xiāng)學校合作交流。三是制定相關優(yōu)惠政策或硬性措施，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才交流與共享。四是合理配備教師，確保各校開齊課程開足課時。
2、進一步完善對弱勢群體的扶持體系。一是在實施免費義務教育的同時，對義務教育貧困家庭學生補助生活費、上學交通費，保證其完成義務教育。二是建立“三殘”兒童少年隨班就讀制度，并實行義務教育階段完全免費教育。三是采取切實措施，解決非戶籍人口子女在公辦學校就學。
3、構(gòu)建具有積極導向性的教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系，促進學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學生全面發(fā)展。一是堅持以素質(zhì)教育為目標，改革優(yōu)化現(xiàn)行的學生評價制度。二是充分利用社會教育資源，建立多個德育基地和綜合實踐活動基地，為學校組織開展課外實踐活動創(chuàng)造良好條件。三是開展義務教育階段學校辦學水平評價，促進各鎮(zhèn)（街）、校重視學校的內(nèi)涵發(fā)展。
4、以發(fā)展為主題，以建設規(guī)范化學校為重點，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)教育一體化。一是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育機制一體化，建立投入機制，在人、財、物等方面向農(nóng)村教育和相對薄弱學校傾斜；建立管理機制，加快城鄉(xiāng)教育資源重組；建立監(jiān)督機制，縮小城鄉(xiāng)學校之間的辦學差距。二是城鄉(xiāng)教育資源整合一體化，加快農(nóng)村學校的撤并整合步伐，把更合鎮(zhèn)鰲云中學與合水中學整合，整合楊梅中學和人和中學，新建富灣小學以整合現(xiàn)富灣、榴邊、石洲等3所小學，新建一所初中以將躍華中學搬遷，騰出校舍辦小學，緩解城區(qū)小學大班額矛盾。
(三)開展“教師隊伍建設”專題調(diào)研活動
3月10日至26日，局黨委委員、副局長程潤超同志帶領我局組織人事股、教育督導室和區(qū)教育現(xiàn)代化建設工作領導小組辦公室的同志，以明城鎮(zhèn)為學習討論活動聯(lián)系點，深入到全區(qū)各中小學，圍繞解決教師結(jié)構(gòu)性缺編、激活教師工作積極性、加強教師隊伍的道德及業(yè)務建設等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，近幾年，我區(qū)中小學師資力量得到較大提升，初步建成思想素質(zhì)好、教學水平高、科研能力強的師資隊伍。但仍存在師資質(zhì)量不高，總體活力不足等情況。為此要落實以下措施，打造進取、拼搏、創(chuàng)新、和諧的師資隊伍。
1、以教育現(xiàn)代化建設為契機，逐步完善師資隊伍結(jié)構(gòu)。通過成立各鎮(zhèn)（街道）的教育文化培訓中心，采取民辦公助的形式加強中心（示范）幼兒園建設，實行提前退休等措施，分流中師、高中學歷教師。
2、以事業(yè)單位人事制度改革為切入點，激活中小學校教師用人機制。一是做好中小學校內(nèi)設機構(gòu)、行政領導職數(shù)及專業(yè)技術人員崗位設置工作，落實崗位聘任教職工工作。二是改革分配制度，引入激勵分配機制，充分調(diào)動教職工的工作積極性。三是做好第七聘期中小學校領導、教師的聘用工作。四是做好招聘緊缺學科教師的招聘工作。
3、以師德建設為重點，強化教師責任意識和敬業(yè)精神。一是完善政治學習制度，增強教師依法從教的法制意識。二是開展先進事跡巡回演講活動，充分發(fā)揮典型人物和集體的激勵、導向、示范作用。三是加強監(jiān)督檢查，禁止有償家教行為。四是不斷完善師德建設監(jiān)督機制，建立師德考核指標體系。
4、以教師專業(yè)成長為抓手，全面提高師資隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務學習培訓工作，強化校本培訓，鼓勵教師參與課題研究，發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和外聘專家的作用，分層次開展教師教學業(yè)務水平提高性培訓，組織校、區(qū)級師德、教學、教研評比，全面增強教師隊伍的“學”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。
(四)開展“加快學前教育發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化”專題調(diào)研活動
3月10日至30日，局黨委委員、副局長梁惠瓊同志帶領我局基礎教育股和招生考試辦公室的同志，以更合鎮(zhèn)為學習討論活動聯(lián)系點，深入到全區(qū)各托幼園所，圍繞學前教育管理與發(fā)展、師資的素質(zhì)提高與福利保障等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，近幾年，我區(qū)學前教育雖取得一定發(fā)展，但整體水平不高，與周邊區(qū)比較仍存在較大的差距。為此，要落實以下措施，促進我區(qū)學前教育大發(fā)展。
1、切實履行政府職責，進一步完善學前教育管理體制。將學前教育納入鎮(zhèn)（街道）國民經(jīng)濟、社會發(fā)展計劃和教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，因地制宜組織實施。成立區(qū)學前教育聯(lián)席會議制度，不定期召開聯(lián)席會議，共商當前學前教育問題并研究對策。
2、大力發(fā)展農(nóng)村學前教育事業(yè)，促進社會主義新農(nóng)村建設。各鎮(zhèn)（街道）要辦好1所以上的中心幼兒園，并給予扶持使其發(fā)展成為示范性幼兒園。鄉(xiāng)村居委要按照“就近入園、擴大規(guī)模、大村獨辦、小村聯(lián)辦”的原則，負責規(guī)劃與人口相適應的托幼園所。
3、依法保障教師的合法權利，穩(wěn)定師資隊伍。認真執(zhí)行《______教師法》，幼兒教師享受與中小學教師同等的地位和待遇，依法保障幼兒教師的合法權益，穩(wěn)定教師隊伍。
4、建立激勵機制。把學前教育各項發(fā)展指標納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)主要領導基礎教育實績考核內(nèi)容，開展學前教育的專項督導，扶持示范性幼兒園建設。
5、積極探索行業(yè)管理方法。加強學前教育協(xié)會建設，實行園（所）長、教師、保育員資格備案制度，建設學前教育基礎數(shù)據(jù)庫，依托學前教育協(xié)會制定行規(guī)行約，規(guī)范學前教育機構(gòu)的辦學行為，組織開展行業(yè)調(diào)查，為學前教育機構(gòu)提供信息導向。
6、發(fā)展優(yōu)質(zhì)學前教育。停止公辦幼兒園轉(zhuǎn)制，繼續(xù)辦好公立幼兒園，確保公立幼兒園起示范輻射作用。大力創(chuàng)建等級幼兒園，促進示范性幼兒園成長為學前教育科研的龍頭。鼓勵創(chuàng)建特色幼兒園，促進具有先進辦學理念、鮮明辦學特色的特色幼兒園的成長。
四、加強溝通交流，促進活動的深入開展
為推進我局黨委解放思想學習討論活動第二階段工作的深入開展，我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機關委員會貫徹落實“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動工作方案》的安排，認真做好各項工作的落實。
一是認真開展指導與交流。局黨委領導結(jié)合中心組學習，積極開展解放思想和科學發(fā)展觀的理論學習，并定期到各支部及學習聯(lián)系點開展指導和學習交流，扎實做好分管股室和單位開展學習討論活動的指導、督促、檢查工作。
二是加強宣傳報道。配合活動轉(zhuǎn)段工作的開展，我局通過教育信息網(wǎng)、印發(fā)工作簡報等方式宣傳第一階段的成果，報道第二階段開展情況，并及時向上級相關負責部門報送活動信息。
通過開展解放思想學習討論活動第二階段工作，我局黨委全體黨員進一步提高了認識，統(tǒng)一了思想，振奮了精神，鼓舞了士氣，全體干部的思想更解放、眼界更開闊、思路更寬廣，為打造具有高明特色的和諧教育注入了新的動力，為推進高明教育現(xiàn)代化建設注入了新的活力。
