第1篇 中心學校教師作業(yè)布置批改制度
中心學校教師作業(yè)布置與批改制度
1、嚴格控制課外作業(yè)量。1-2年級不留書面家庭作業(yè),中高年級課外作業(yè)量不超過1小時。
2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè),不得用抄寫作業(yè)懲罰學生。
3、作業(yè)批改要及時。語文習作可在兩周內(nèi)完成,算草及其他作業(yè)須當天批改。
4、作業(yè)批改要正規(guī)、認真,做到不錯批、不漏批。
5、要提高批改質(zhì)量,教師的批語書寫應工整、規(guī)范、準確,對學生有示范性和指導性。
6、提倡作業(yè)批改都寫評語,語氣要和藹,對學生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達出來,多用表揚、激勵的語言。
7、要培養(yǎng)學生自我找差距,自我完善的能力,要求學生及時糾正作業(yè)中的錯誤,教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學生糾正作業(yè)的情況。
8、要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。教師要及時檢查,對無故缺作業(yè)的學生應及時加以教育,對學生重做,改錯要認真及時批閱,對作業(yè)完成優(yōu)秀的學生教師應予以全班表揚。
第2篇 某中心學校學校安全保衛(wèi)制度
中心學校學校安全保衛(wèi)制度
一、為使師生員工有一個良好的工作、學習、生產(chǎn)、生活環(huán)境,保證學校各項工作正常運轉(zhuǎn),學校由專人負責抓好安全保衛(wèi)工作。學校設治安小組,在校黨總支、校長室領導下工作。
二、門衛(wèi)要加強進出校門的檢查。來客進門履行登記手續(xù),不準外人隨便進出;師生在上課時間及職工在上班時間一律不會客,師生在上課時間不傳呼電話;課間學生外出要經(jīng)班主任批準,并在規(guī)定時間返校;任何人攜帶物資出校門須有有關人員批條,門衛(wèi)有權(quán)檢查;外單位機動車輛未經(jīng)同意不得駛?cè)胄@。
三、教室、學生宿舍要按時關,鎖門窗;不準私自安裝電器;辦公室、教室里概不,會客;宿舍里要嚴格做好防火、防電、防盜工作,住宿生不得私自外出住宿或留人住宿。
四、食堂嚴禁采購腐爛變質(zhì)食品和原料,做好消毒保潔工作,經(jīng)常檢查電路和爐膛殘火,按時關鎖門窗,加強食堂保衛(wèi)。
五、實驗室門窗要有加固裝置并隨時關鎖,實驗時嚴格遵守操作規(guī)程,易燃、易爆、劇毒物品嚴格保管,科學使用,室內(nèi)須有勞保用品(如口罩、橡皮手套等)和滅火器、黃沙箱等消防器材。
六、會計室要嚴格現(xiàn)金管理,過夜現(xiàn)金、會計攜帶現(xiàn)金都不得超過規(guī)定限額,會計室門窗要有加固裝置,符合安全要求,保險柜鑰匙和密碼嚴格保管,財務檔案妥為保存,不經(jīng)領導批準不得私自銷毀。
七、電工要認真執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項要求,嚴禁違章操作,電工不得帶電作業(yè),保證人身安全、設備安全;電路維修要經(jīng)?；?、制度化,并由專人負責;易燃、易爆物品要妥善保管,機器設備要加強保養(yǎng),配電間閑人免進,要配備一定的消防器材,杜絕一切不安全隱患,確保安全送電,安全生產(chǎn)。
八、治安小組要經(jīng)常組織檢查,記載校內(nèi)各處的安全保衛(wèi)工作情況;堅決制止和打擊校外人員來校滋擾;安排寒暑假學校值班事宜;加強假日安全保衛(wèi)工作的檢查監(jiān)督;表揚獎勵先進個人和集體,發(fā)現(xiàn)不執(zhí)行安全保衛(wèi)制度者要批評教育,對造成事故的,要視情節(jié)給予經(jīng)濟處罰和紀律處分。
九、堅持夜間、星期天及節(jié)假日值班制度。校內(nèi)每天晝夜都有人值班,不留空崗。當班人員要按照學校規(guī)定的職責去做,并認真記好值班日志,以備領導檢查。
第3篇 中心學校班主任工作制度
一，做好班主任常規(guī)工作
(一)，重點落實四項工作
1制定切實可行的班主任工作計劃。計劃的具體內(nèi)容要細化到周、月、學期。做到班主任工作有方向、有目標;操作有方法、落實有舉措。
2樹立班級整體形象，創(chuàng)設班級魂魄精神。各校根據(jù)年級的不同，每個年級要創(chuàng)設班級精神，提出班級口號，預定班級學習目標。創(chuàng)設一切條件，把班級打造成一個團結(jié)向上的集體。
3強化“四種”教育。即：對學生進行1愛國教育;2學習教育;3感恩教育;4親情教育。
4強化班級組織管理機制，營造班級文化氛圍。除班級的組織建設，“三表”，《學生守則》、《學生行為規(guī)范》張貼上墻外，班級的大字塊、名人名言、條幅、學習園地等的選擇與布置，要體現(xiàn)班級的學習氛圍，班級文化品位。班級的學習氛圍、文化品位能給人以賞心悅目的感覺。
(二)抓好班主任常規(guī)工作的落實。
1班主任要掌握所在班級各類學生(特困生、父母離異生、特長生、暫差生等)的基本情況，對他們進行平等的學習教育，適時公平的人格尊嚴，并留有各類生的文字材料。
2班主任要記好班級大事記，填寫好班級日志。設計好班會課教案，上好班會課。
3組織開展好班級的兩個“活動”。即：班級活動;團隊活動。
4學生、家長、班主任經(jīng)常溝通，建立交流平臺。通過家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式，把班主任工作延伸到社會，讓學生家長，社會各界人士和班主任一道關心學生成長，關心學校發(fā)展。
5指導學生填寫好學生成長記錄冊。
6開展好課外閱讀活動。
7搜集整理學生全面發(fā)展成果展示材料。
8撰寫班主任工作經(jīng)驗材料。
二，重視班主任工作的課題研究工作。
班主任工作課題研究，要從以下方面著手研究，并確定研究子課題。
研究學習教育;研究感恩教育;研究親情教育;研究課外閱讀內(nèi)容、方法和途徑。
三，班主任工作行事安排
1深入各校檢查班主任工作計劃的制定落實情況。征集優(yōu)秀班主任工作計劃。
2深入各校了解檢查班級文化建設落實情況。
3征集班主任工作研究課題，參與各校班主任工作研究課題的設計制定工作。
4舉辦學生課外閱讀成果展。
5舉辦班主任工作研討會
*中心學校
第4篇 某中心小學家長學校制度
z中心小學家長學校制度
家長委員會義務
1、有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學校搞好教育改革,提高教育教學質(zhì)量的義務。
2、有通過各種渠道了解家長對學校教育教學的要求,宣傳學校教育教學工作的成果,和向?qū)W校提出教育改革的信息,形成全社會尊師重教的良好風氣。
3、有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校,幫助學校改善辦學條件的義務。
4、有努力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,率先開展家庭爭章、創(chuàng)建學習型家庭等活動,并發(fā)動其他家長訂閱有關家庭教育報刊雜志,提高家長素質(zhì)的義務。
5、有協(xié)助班主任進行后進生轉(zhuǎn)化工作的義務。
6、 又協(xié)助學校、班級調(diào)解學校、班主任、家長之間爭議的義務。
7、有與婦聯(lián)、街道、社區(qū)、少工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系,以實際教育工作建設社會主義精神文明的義務。
z中心小學家長委員會權(quán)利
1、 聽取學校的工作匯報,交接學校工作計劃,收費情況,有權(quán)對學校有關工作作出咨詢。
2、 制訂家長學校的辦學綱要和辦學計劃,聘請家長學校教師并負責組織教學。
3、積極協(xié)助學校召開家長會,研討有關事宜并做出相應決議。
4、 運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗,評選和表彰“十佳”紅鷹好家庭。
5、有權(quán)向?qū)W校主管部門反映意見和建議,或向家長提出有關要求。
6、 由對學校任課教師進行綜合評價的權(quán)利。
7、 審議家長委員會籌集的資金開發(fā)的計劃。
8、對學校評選的區(qū)級以上優(yōu)秀隊員、班集體、教師進行審核與表彰的權(quán)利。
9、又向其他學生家長解釋學校有關決策的權(quán)利。
z中心小學家長學校工作制度
為全面提高家長學校的辦學水平,推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂z中心小學家長學校工作制度:
1、 認真領會各級文件精神,圍繞家長學校的有關要求,結(jié)合家長學校的工作實際,制訂出家長學校的三年規(guī)劃,并嚴格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學校的領導和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。
3、堅持搞好家長學校培訓工作,并定期抽查培訓的效果。
4、對家長學校的教師備課要定期進行檢查。
5、 每學期開好家長座談會,定期向家長發(fā)出征詢單,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學校教育教學工作進行打分,進一步改善學校教育教學工作。
6、每學年進行家長學校的評優(yōu)工作,對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z中心小學家長學校學習制度
1、按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事事先和班主任老師請假。
2、上課專心聽講,勤于思考,鼓勵做好筆記,認真完成作業(yè)。
3、尊敬老師,上課不吸煙,不隨意講話,不接聽手機。
4、以主人翁姿態(tài)參加學習,討論時積極發(fā)言。
5、學年末認真參加考試,并認真完成有關家庭教育經(jīng)驗書面作業(yè)。
6、學習理論和實際相結(jié)合,及時和教師溝通學生在家情況,鼓勵經(jīng)常溝通。
z中心小學家長學校學員考核制度
1、 每年對所有學員進行一次考評,考評分模范學員、好學員、合格學員、不合格學員四個層次。
2、根據(jù)家長學校學員出勤率、學習成績、教育孩子等情況情況進行考核。
3、此項考核同時作為學校每年舉行的“‘十佳’紅鷹好家庭”的重要依據(jù)。
4、評出的“十佳”紅鷹好家庭必須有成形的書面經(jīng)驗材料,符合“十佳”紅鷹好家庭條件,學校每年在“六一”期間進行隆重表彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎勵。
5、 對不合格家長學校進行個別補課培訓。
6、家長學校學員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長本人。
z中心小學家長學校職責
1、貫徹《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,落實科學的教育發(fā)展觀。
2、 在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發(fā)展自我的理念。
3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系。
4、 廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系。
5、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學生家長了解孩子生理、心理特征,帳務科學的教育方法和技能。
7、 指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,次進家庭文明建設和青少年的健康成長。
8、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校、支持學校工作。
第5篇 中心學校教研組功能、工作制度
鎮(zhèn)固中心學校教研組功能、工作制度
教研組是各科教師集體進行教學研究的組織。也是教學工作基層單位之一，各教研組應以十七中多年來形成的“真愛、平等、執(zhí)著、創(chuàng)新”教風為標準，做好各方面教學工作，不斷提高全組教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平，全面貫徹黨的教育方針，加大應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌力度，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，充分挖掘潛能，以教育科研為先導，進一步深化教育改革，突出特長，加強重點，全面提高教學質(zhì)量。為此特制定教研組工作制度如下：
一、加強組織領導
各教研組設教研組長一人，由教研室和教學處任命，教研組長在教學處領導下具體組織本教研組教師開展各項工作。教研組長要做到：
㈠每學期開學初，根據(jù)學校教學工作計劃，制定教研組工作計劃，根據(jù)計劃搞好教學教研工作。期末認真做好教研組工作總結(jié)。
㈡認真組織每學期五次的教研活動，做到準備充分，內(nèi)容充實，時間保證，并有活動記錄。
㈢有計劃地了解掌握本組教師的教學情況，并根據(jù)具體情況對有關教師進行必要的工作指導，一學期內(nèi)對本組教師每人至少聽課兩節(jié)。
㈣經(jīng)常聽取教師對學校教學工作的意見和要求，并向教研室和教學處反映。一學期內(nèi)向教研室、教學處報告工作兩次，匯報教研活動和各年級學科工作情況。
二、認真開展活動，搞好各科教學工作，教學研究是教研組工作的中心，是提高教師教育理論水平和業(yè)務能力，搞好教學工作，提高學校教學質(zhì)量的重要保證。
㈠根據(jù)教研組的教研專題，有針對地組織教師學習教育學、心理學。學習有關的教改經(jīng)驗和信息，提高教師的教育理論水平。
㈡認真組織教師開展教研活動，加強對課堂教學改革的研究，要根據(jù)“少、精、活、實”教改總要求，結(jié)合本學科特點，根據(jù)學生的具體情況，研究各種不同課型的課堂教學規(guī)律和教學模式。每名教師在一學期中上一次試驗課，教研組要認真組織組內(nèi)教師聽課及評議。根據(jù)學生的基礎，課堂教學應有適當?shù)某渥愕娜萘?，充分挖掘?qū)W生學習的潛在能力，提高課堂教學的效率。
㈢認真學習教學大綱和會考綱要，明確本學科教學目的任務，制訂教學計劃，并組織實施。期中、期末考試后認真進行教學質(zhì)量分析，總結(jié)教學經(jīng)驗、教訓。
㈣組內(nèi)教師在業(yè)務上要相互取長補短，培養(yǎng)在學術(shù)上各抒己見，能者為師，共同探討的和諧氣氛，積極開展相互聽課活動，教研組長每學期要求聽課32節(jié)，其它任課教師每學期16節(jié)課，年輕教師多聽幫帶教師的課，互相之間聽課不少于10節(jié)。
㈤教研組要注意積累有助于提高教學質(zhì)量的各種資料，以不斷改進教學，提高教學質(zhì)量。
第6篇 農(nóng)場學校網(wǎng)絡中心管理制度
淮濱農(nóng)場學校網(wǎng)絡中心管理制度
一、網(wǎng)絡機房管理制度
1、管理員值班制度
（1）管理員應當具有認真負責的工作態(tài)度和科學、細致周到的工作作風。按時上、下班，堅守崗位，確保網(wǎng)絡運行正常。
（2）模范遵守網(wǎng)絡中心各項規(guī)章制度。檢查校園網(wǎng)用戶對各項規(guī)章執(zhí)行情況，一發(fā)現(xiàn)用戶違章使用網(wǎng)絡，立即上報中心負責人。
（3）值班時，要做好檢查，并作如下記錄：
①內(nèi)外環(huán)境情況，天氣狀況，室內(nèi)溫度和濕度。
②供電系統(tǒng)是否正常，是否中斷過。
③網(wǎng)絡和服務器系統(tǒng)運行情況，是否發(fā)生故障，如何排除和解決的。
④何人使用過何種設備，以及設備使用前后工作狀況。
⑤進入機房的其他人數(shù)量和活動情況。
⑥對于用戶的求助和投訴、事件內(nèi)容、性質(zhì)和處理結(jié)果。
（4）認真監(jiān)視校園網(wǎng)主頁和發(fā)布的信息是否正常，如發(fā)現(xiàn)病毒或受到黑客攻擊，應立即采取恢復和補救措施，并向主管部門匯報 （5）未經(jīng)允許和合法程序，不能擅自刪改我院主頁內(nèi)容，不得擅自刪改或修改校園網(wǎng)中各種用戶名稱及密碼。
（6）認真執(zhí)行院安全消防保衛(wèi)制度和網(wǎng)絡中心安全消防制度。
2、安全消防管理制度
（1）根據(jù)學院在安全消防工作中貫徹“誰主管，誰負責”的原則，網(wǎng)絡中心機房安全消防工作具體由機房管理員全權(quán)負責。
（2）機房內(nèi)應按規(guī)定配備滅火器，并定期更換。
（3）機房內(nèi)嚴禁吸煙和使用電爐，不得隨意用水。在夏季空調(diào)開放期間，應經(jīng)常檢查空調(diào)冷凝水管和窗戶，以防止水流入機房。（4）機房內(nèi)不得堆放易燃物品，如紙箱和廢紙等。
（5）機房內(nèi)的電源和插座為機房設備專用，非機房設備不得使用機房電源。
（6）機房內(nèi)嚴禁存放任何食品，要經(jīng)常檢查有無老鼠，一旦發(fā)現(xiàn)，應立即采取措施。
（7）機房內(nèi)一旦發(fā)生火情，應立即采取措施滅火，同時報警。
（8）沒有特殊情況并得到批準，機房內(nèi)不準外人隨意出入。
（9）安全消防關系網(wǎng)絡機房人員的安全，必須嚴格遵守。對違反制度造成后果的要嚴加追查，予以處理。對于嚴格管理避免重大事故的，予以表揚和物資鼓勵。
3、環(huán)境衛(wèi)生管理制度
（1）機房內(nèi)部衛(wèi)生應每天進行清理，每周徹底清理一次。
（2）機房外室每周二、五各清理一次，網(wǎng)絡中心辦公室每周徹底做一次衛(wèi)生。
（3）機房應配備專用工作服和拖鞋，并經(jīng)常清洗。
（4）非網(wǎng)絡中心人員，謝絕進入機房。
（5）無論是機房人員還是其他經(jīng)允許進入機房的人員，必須更換專用拖鞋或使用鞋套。
（6）每周對服務器等設備進行內(nèi)部清洗一次，每月徹底除塵一次。
（7）每周檢查一次門、窗的密封性，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（8）每年對環(huán)境衛(wèi)生工作進行一次年終檢查評估，找出問題，制定解決措施。
4、設備定期維護制度
季度維護
（1）徹底清掃機房內(nèi)部和周圍環(huán)境衛(wèi)生。
（2）為機房內(nèi)所有設備除塵。
（3）檢查清洗空調(diào)系統(tǒng)。
（4）排除設備在使用中出現(xiàn)的故障和缺陷。
（5）檢查、測試機房電源工作情況，并做好維護記錄。
（6）UPS系統(tǒng)的充放電操作。
（7）其他檢查。
換季維護
（1）完成季度維護的內(nèi)容。
（2）檢查空調(diào)，保證無故障，檢查排泄水管道。
（3）檢查各種電纜和導線的固定、走向及通電后溫升情況是否符合要求。
（4）檢查各種安全設備、防火設備及報警設備。
（5）夏季來臨之前，檢查機房防水、防雷電措施情況。
（6）其他檢查。
針對重大任務的設備維護
（1）完成季度維護內(nèi)容。
（2）根據(jù)任務要求，重點檢查相關設備的工作情況。
（3）需臨時增設一些設備，事先安裝并調(diào)試。
（4）其他有關設備維護。
定期大中修維護
（1）連續(xù)使用兩年左右時間，根據(jù)實際使用情況對機房設備和機房進行中修。
（2）連續(xù)使用五年左右時間，對機房及其設備進行大修。
5、保密制度
（1）機房所有工作人員應遵守保密規(guī)定，勇于同違反規(guī)定的現(xiàn)象作斗爭，堵塞各種不安全漏洞。
（2）機房負責人應承擔機房安全和保密工作，檢查保密措施的落實執(zhí)行情況。
（3）上機資料及打印的各種報表必須在離開時帶走，廢棄的涉密資料及報表應統(tǒng)一銷毀，不得亂丟亂放。
（4）處理涉密數(shù)據(jù)的計算機及軟件程序要采取保密措施。
（5）涉密信息只能在加密通道傳輸，不加密不得上機。
（6）無線電通信系統(tǒng)必須按規(guī)定范圍專用，不得隨意進行其他工作，嚴禁用無線電通信系統(tǒng)交談有關涉密內(nèi)容。
（7）涉密計算機必須有嚴格的身份認證措施，嚴禁未授權(quán)者使用涉密計算機設備。
6、上機人員守則
（1）必須登記進入和退出機房的時間。
（2）進入機房前要換上機房專用拖鞋或使用鞋套。
（3）嚴格禁止攜帶與工作無關的物品進入機房，特別是危險、易燃和易爆物品。
（4）只能使用自己的賬戶執(zhí)行系統(tǒng)授權(quán)的操作，不得將賬戶借給他人使用或為他人工作，更不應有損壞他人或系統(tǒng)安全的行為。
（5）不準在機房內(nèi)吃食品、吸煙或做其他與工作無關的事宜。
（6）不能亂動與自己無關的設備，不得將機房內(nèi)的公物攜帶出去。
（7）在機房內(nèi)工作時，如果發(fā)生意外事故，應及時報告并采取應急措施。
（8）保持機房內(nèi)良好的衛(wèi)生和工作秩序，不隨意亂丟紙屑或其他物品。
（9）應服從管理，熟悉在機房內(nèi)工作應遵守的各種調(diào)度和要求。
（10）如需裝入其他軟件，需經(jīng)批準，由系統(tǒng)管理員負責安裝。
（11）必須遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》。
（12）應盡量節(jié)約網(wǎng)絡資源，不得利用網(wǎng)絡做與工作無關的事情。
（13）除系統(tǒng)管理員或授權(quán)參加系統(tǒng)管理的人員外，任何用戶不得以任何方式獲?。ɑ蚱髨D獲?。┏売脩魴?quán)限。
（14）發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)受到黑客攻擊時，應立即向系統(tǒng)管理員匯報。
（15）不得隨意改動機器的IP地址。
二、固定資產(chǎn)管理制度
1、校園網(wǎng)及網(wǎng)絡中心所屬范圍內(nèi)包括所有設備及辦公物品歸屬網(wǎng)絡中心管理。
2、嚴格執(zhí)行院設備管理部門有關設備管理的各項規(guī)章制度，對本中心管理的設備進行編號、登記、建立完善、準確的臺帳。
3、購進設備時，網(wǎng)絡中心有關負責人必須與供貨人或調(diào)入人共同啟封，核對設備規(guī)格、型號、數(shù)目及軟件和文字資料，并進行質(zhì)量檢驗。核對無誤，驗收合格后，方可簽字并辦理有關手續(xù)。
4、實行設備領用人責任制，誰領用，誰使用，誰保管。
5、對網(wǎng)絡中心所屬重要設備，要建立檔案系統(tǒng)，保證技術(shù)資料完整。
6、非網(wǎng)絡中心工作人員，不得擅自啟動、關閉、動用、遷移各種網(wǎng)絡設備。
7、從網(wǎng)絡中心調(diào)出設備，必須經(jīng)中心負責人認可，經(jīng)院有關部門及領導批準后，方可調(diào)出。
8、每學期末，對全院計算機網(wǎng)絡設備進行一次全面檢查和維護。
9、每年末，網(wǎng)絡中心對固定資產(chǎn)清查一次。
10、每年對機房設備保管和使用環(huán)境評估檢查一次，看是否達標，并及時采取積極措施。
11、對于超過有效使用期的設備、淘汰設備或毀壞設備，按院固定資產(chǎn)設備報廢規(guī)章制度辦理，并履行有關手續(xù)。
12、網(wǎng)絡中心設備使用和管理人員，應本著對國家財產(chǎn)負責的態(tài)度嚴格執(zhí)行操作和管理程序。對操作不當或管理不善造成設備損失的，要追查責任，給予相應處罰，故意破壞的移交司法部門處理。對于工作認真負責，避免損失的，給予一定獎勵。
三、文檔資料管理制度
1、由網(wǎng)絡中心管理的所有服務器，交換機，路由器的用戶名和密碼口令為絕密資料。由網(wǎng)絡管理員和網(wǎng)絡與信息中心負責人掌握，并登記在密碼本上。密碼本為絕密資料，必須妥善保存，不得泄露內(nèi)容。
2、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成的文檔包括：路由器、交換機和服務器參數(shù)，網(wǎng)絡拓撲圖、網(wǎng)絡布線圖、虛網(wǎng)劃分、IP地址分配等為網(wǎng)絡機密資料，由網(wǎng)絡管理員裝訂保存。不得向網(wǎng)絡與信息管理中心以外的人員透露文檔內(nèi)容。網(wǎng)絡系統(tǒng)集成參數(shù)變更時，必須及時修改、變更文檔。永遠保持網(wǎng)絡系統(tǒng)集成的文檔與集成參數(shù)對應相同。
3、隨網(wǎng)絡的服務器、網(wǎng)絡通信設備攜帶的說明書、各種文字資料為網(wǎng)絡系統(tǒng)的重要資料，必須登記、編號、造冊。由網(wǎng)絡管理員保存。重要資料只限于在網(wǎng)絡中心內(nèi)查詢。
4、有關網(wǎng)絡建設與信息化建設的各種合同。上級部門的各種批文，網(wǎng)絡管理和配備的各種規(guī)則、條例等文字材料，必須留檔備案和登記，由資料員妥善保管。
5、對網(wǎng)絡與信息管理中心購買的科技圖書、科技雜志，進行登記、編目造冊，禁止中心以外的人員借閱。本中心內(nèi)部的人員借閱必須通過資料員進行借閱登記，并限期歸還。
6、丟失或損壞網(wǎng)絡與信息管理中心的文件，應照價賠償，并恢復資料原貌。因為丟失或損壞文檔資料而造成不良影響者，則視其情節(jié)輕重予以行政紀律處分。
第7篇 鄉(xiāng)中心某小學學校安全管理制度
鄉(xiāng)中心小學學校安全管理制度
為確保學生在校的一切安全,保證學生身心健康發(fā)展和學校教育教學工作的有序進行,特制定以下安全管理制度。
一、大門安全管理制度:
1、上課期間,鎖住學校大門,嚴禁閑人自由進出校園和學生課間走出校門。
2、放學時值周領導及值日教師要在大門旁維護安全秩序,嚴禁學生騎車出校門。
二、課堂教學制度:
1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、嚴禁擅自脫離課堂及不按要求進行教學。
4、班主任及授課教師每一節(jié)課前要進行點名,如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課,應在第一時間內(nèi)通知到學生家長。
三、設備設施檢查制度:
1、值周領導每期要檢查設備設施情況,并做好記錄。
2、全體教職工要關注存在在身邊的安全隱患,及時向?qū)W校領導匯報。
四、飲水安全制度:
1、班主任及授課教師要求學生自帶水。
2、教育學生不得飲用不干凈的或水質(zhì)差的水。
五、課間管理制度:
1、值周教師必須加強課間巡視工作,并做好記錄。
2、班主任要加強班干部監(jiān)管同學的課間行為,不亂扔紙屑、果皮、營養(yǎng)餐袋、并教育學生課間不攀高、不跳臺階、不在樓梯口追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲,不亂涂亂畫等。
3、嚴禁學生課間擅自出校園。
六、*活動安全制度:
1、學校舉行大型校內(nèi)外活動,班主任及授課教師要及時引領學生到場。
2、開展大掃除、義務勞動等活動時,教師必須在場參與,布置學生力所能及的工作。
七、物品放置安全制度:
1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班主任及授課教師要立即沒收。
2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。
八、用電安全制度:
1、對學生進行用電安全常識的教育,班主任及授課教師要教育學生不準隨意觸摸電源和線頭等、發(fā)現(xiàn)破損或危險要及時處理。
2、教學過程中教師不要隨意讓學生做開啟電源等工作。
3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。
注:以上八項安全管理制度,全體教師務必高度重視,認真執(zhí)行,否者后果自負!!
第8篇 中心小學校內(nèi)安全定期檢查制度
為加強我校校園安全管理工作,確保學校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園安全檢查規(guī)范化、高度化,充分發(fā)揮組織作用,使制度、責任防范落到實處,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》特制定本制度,以確保校園有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。
一、檢查項目:
1、校舍的門窗、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況,廁所、圍墻、大門是否有隱患。
2、校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。
3、學校用水,電路、電器設備、消防設施進行一次檢查。
4、學校運動場地、體育器材、設施要安全可靠。
5、對教學樓和宿舍樓的樓梯、走廊、防護欄進行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改
6、學校每星期都要對學校廚房的食品和小賣部出售的食品進行不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)存在問題立即整改,并作出相應的處罰。
7、要對師生定期進行安全教育。
8、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。
二、相關制度:
1.建立學校安全隱患臺賬,由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規(guī)章進行排查。根據(jù)學校實際情況,重點排查校舍、飲用水、用電及消防、體育場地和器材、書架及其他公共設施等安全隱患部位,并明確排查責任人。
2、排查出的隱患,要制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實“五個一”包靠工作制度,及時進行整改。學校對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時間內(nèi)向教育辦公室報告,對不能及時進行整改的安全隱患,要在報告中說明原因并提出防護措施。
3.安全隱患排查人員要及時向?qū)W校分管安全工作人員報告或直接向校長報告存在的安全隱患,做好安全防范工作。負責學校安全工作的人員要制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;各相關責任人要認真履行自己的職責,未履行好職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。
4、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度,以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發(fā)生。
5.值班人員要向?qū)W校帶班領導報告每天的值班情況,對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向?qū)W校分管領導報告,并妥善處理。
6.發(fā)生傷亡事故后,責任人寫出較為詳細的事故發(fā)生過程及原因,書面上報學校。學校發(fā)生安全責任事故或其它具有重大影響的事件,學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告,并在二小時以內(nèi)書面報告教育行政部門。
7.報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等,報告安全事故應包括發(fā)生時間、地點、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護措施等。
8.發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假,要根據(jù)情節(jié)對有關直接責任人員實行責任追究,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
第9篇 高中學校網(wǎng)絡中心管理制度
黃前高中學校網(wǎng)絡中心管理制度
一、嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》，明確指定學校網(wǎng)絡中心安全管理負責人。
二、網(wǎng)絡中心機房是校園網(wǎng)的網(wǎng)絡中樞，也是校園網(wǎng)的管理中心，為確保校園網(wǎng)的正常運轉(zhuǎn)，切實為學校教育教學服務，由學校網(wǎng)絡管理員專人負責，嚴格管理網(wǎng)絡機房鑰匙，未經(jīng)允許，非網(wǎng)絡管理人員不得私自進入網(wǎng)絡中心機房。
三、網(wǎng)絡中心機房內(nèi)設備、設施應建立完善的清單檔案，設備的使用及設置和軟件的安裝應由網(wǎng)絡管理人員負責，并建立有關文字檔案資料。
四、網(wǎng)絡中心服務器應配置不間斷電源(UPS)，以確保服務器安全運行，網(wǎng)絡管理人員應定時做好中心服務器的上機日志和存檔工作，任何人不得刪除運行記錄的文檔，否則追究責任。
五、注意病毒防護，嚴禁在網(wǎng)絡中心機房內(nèi)玩計算機游戲、下載與工作無關的文檔或資料，嚴禁在服務器上安裝與工作無關的軟件，確保網(wǎng)絡中心服務器的正常運作。
六、做好信息數(shù)據(jù)的安全保密工作，一旦發(fā)現(xiàn)中心服務器有被侵入及惡意攻擊的記錄，應及時采取措施遏止并向主管領導報告；若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有色情及政治敏感內(nèi)容，及時報告有關部門處理。
七、嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕、強磁物品及與工作無關物品進入網(wǎng)絡中心機房，建立中心機房值班制度，注意保持中心機房的環(huán)境衛(wèi)生。
八、做好網(wǎng)絡中心機房防火、防毒、防潮、防雷擊的安全保衛(wèi)工作，中心機房內(nèi)溫度要保持在25攝氏度左右，并定期做好安全檢查，排除隱患，避免發(fā)生事故。
九、網(wǎng)絡中心機房內(nèi)工作人員應嚴格遵守操作規(guī)程，對各類設備、設施實行規(guī)范操作，并做好日常維護和保養(yǎng)。發(fā)生重大故障和問題應及時報告有關領導，并作好事故分析，采取積極措施，盡快恢復正常工作。
十、網(wǎng)絡中心機房提供ftp數(shù)據(jù)服務器，定期收集、備份教師的各類文檔、圖片、課件等相關資源。
十一、網(wǎng)絡中心機房服務器的數(shù)據(jù)應定期異地備份，每周一次，確保數(shù)據(jù)安全。
十二、網(wǎng)絡管理員每天離開學校前必須檢查門窗戶是否關好，做好防火防盜工作。
第10篇 某中心學校電化教學管理制度
中心學校電化教學管理制度
一、學校領導應重視電化教學工作,提高認識,加強領導,要確定一名校長分管和一名教導主任主管電教工作。
二、學校應根據(jù)上級要求及本校電教設備、教材配備的實際,全面考慮、安排本校的電化教學工作。制訂年度、學期電教工作計劃、落實電教機構(gòu)、健全管理制度,定期研究、布置、檢查、總結(jié),堅持開展電化教學工作。
三、學校應按學科性質(zhì)、特點和教學人員的電教專業(yè)水平等落實領導、教師電教人員的責任,交納入教育、教學的目標管理中,期末進行量化考核、評估、總結(jié)成績和問題,記入個人業(yè)務檔案,以作為評職、晉級、獎勵的重要依據(jù)。
四、教師要認真完成學校交給的電教任務,認真鉆研電教教材,認真?zhèn)湔n、認真研究和應用電教手段進行教學、教改,不斷提高教育、教學質(zhì)量。
五、加強電教研究是提高電化教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),學校應有計劃、有目的地認真抓好。省、地、縣電教實驗校應成立電教研究小組,堅持定期和不定期地開展電教研究活動。
六、學校應發(fā)動廣大教師自制電教教材,以滿足電化教育、教學需要,對于優(yōu)秀的自制教材,學校應給予獎勵。
七、充分利用電教技術(shù)、設備、教材、資料的優(yōu)勢,開展豐富多采的課外科技活動和為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務的活動。
八、學校電化教育、教學、教研活動,都應保存完整的資料和記載,并經(jīng)過整理,及時分類入檔。
第11篇 學校后勤餐飲中心操作間管理制度
學校后勤餐飲中心操作間管理制度
1、 操作員要認真執(zhí)行食品衛(wèi)生安全的有關法律法規(guī),飯菜的制作要保證無毒、無害、衛(wèi)生、食用安全。
2、 操作員自身要做到四勤:即勤洗手,勤理發(fā),勤剪指甲,勤洗工作服。
3、 操作間內(nèi)嚴禁油氣混用,發(fā)現(xiàn)一次警告罰款100元,二次終止合同。
4、 不得對電路、水路、煤氣管道進行私改私接,要由專業(yè)人員勘查現(xiàn)場,經(jīng)校方同意后,方可改造。
5、 操作員要做到灶具、煤氣、水、電路的日檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報餐廳負責人。
6、 食品制作要衛(wèi)生,不得使用腐爛、變質(zhì)的食品或半成品加工制作。
7、 嚴禁在操作間內(nèi)吸煙、吐痰、亂堆放雜物。
8、 操作員或餐廳負責人要做好防火、防盜、防投毒的每日檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
9、 操作間內(nèi)閑人免進,同時個操作間門口要掛牌,以警示外人。
10、 外來人員不得進入操作間找人,確需找人,要有餐廳負責人或工作人員代找。
11、 對無理取鬧,不聽勸阻,隨便進入操作間找人者,由學院保衛(wèi)處處理。
12、 外部學習參觀或檢查要求進入操作間者,需經(jīng)食堂負責人批準后,由餐廳負責人陪同,方可入內(nèi)。
第12篇 z中心小學校本培訓考核與評估制度
中心小學校本培訓考核與評估制度
一、學校將校本培訓工作納入學?？己嗽u估的范疇,納入校長的目標管理中。
二、教師參加培訓的成績將作為職稱評定的重要依據(jù)。教師參訓的情況與教師評優(yōu)、評先、職稱評聘掛鉤,做到培訓、考核、使用、待遇相結(jié)合;開展各培訓組、課題組的達標驗收和示范課評比活動,對校本培訓工作中的先進組及先進個人予以表彰。
三、成立專門的考核評估小組,每學期定期從教師教育理念、課堂教學質(zhì)量、師生關系、教學基本功、教育科研能力等方面進行考核,并將檢查情況及時通報。
1.結(jié)合專題講座內(nèi)容和教材,進行以案例分析為主要形式的書面考試。
2.全體受訓教師分學科聽同一名教師的一節(jié)課,聽后當場寫出書面評課意見。
3.開展師生調(diào)查、評價教師活動等。
4.理論學習部分,結(jié)合教師教育教學實際的落實,進行多種形式考核。
(1)理論知識、專業(yè)知識,通過書面測試進行考核。
(2)理論、專業(yè)知識應用通過各種校本培訓活動的形式進行考核。
5、教育教學研究、教育科學研究通過成果展示,論文介紹考核。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)應用,以書面測試、實際操作進行考核。
7、學歷教育,以取得證書為準。
8、教師參加繼續(xù)教育的考勤情況,作為考核內(nèi)容之一。
以上考核合格者可根據(jù)“校本培訓學時計算方法”,折計成每年校本培訓24學時。不合格者要通過相應的培訓或自學提高自己,待下一次組織測評合格后方可計入。教師在一個培訓周期(五年)內(nèi),至少要達到360個學時(包括集中專題培訓、技能培訓、學術(shù)活動與課題研究、主講公開課、聽課、撰寫論文)。除完成培訓任務外,在競賽中獲獎及發(fā)表論文等均算入學分。
