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第1篇學校課堂教育安全管理制度 第2篇小學學校課堂教育安全管理制度
第1篇 學校課堂教育安全管理制度
二十一、《學校課堂教育安全管理制度》
1、為了加強學校教育管理,維護正常的教育秩序,保障學生人身安全,促進學生身心健康發(fā)展,特制定本制度。
2、學校課堂教育管理要以預防為主,本著保護學生,教育先行,明確責任,教管結合,實事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。
3、學校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實學校管理責任人,具體落實至每位任課教師,每位班主任,切實加強教育。
4、任課教師要認真做好課前一分鐘進任課教室,并做好點名工作,對發(fā)現缺課學生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關責任人匯報,所任班級班主任要及時向缺課學生家長聯系反饋情況,并向相關責任人匯報備案。
5、任課教師對教學的實驗設備,體育器材等可能具有安全隱患的教學工具要及時修理,避免學生受傷而出現安全事故;對容易造成學生傷害事故的體育課,活動課要及時進行使用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作,體育教師要做輔導工作,要全程控制局面;對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做輕微活動的學生,要求上操場,確實不能出操的學生,應安排留教師復習,預習文化功課。學生在日常教學及各項活動中應遵守紀律和有關規(guī)定,聽從指導,服從管理。
6、學生發(fā)生意外事故情況時,學校應迅速采取有效措施。
二十二、《學校巡查制度》
1、校園巡查人員:值日教師和值勤隊員
2、巡查制度:
3、由值日教師負責校園巡查。(每天至少有2—3人參加巡查)
4、值日教師在晨讀前,午后,放學后三個時段進行校園巡視(帶領紅領巾值周崗學生同時巡視),把校園分成若干塊,每塊責任到人,確保學生在校期間的人身安全,并認真記錄,及時反饋。
5、中午,下午放學后做好清校工作。清校時間一到,學生都要離校,包括在操場上活動的學生。特殊情況做好安排,并作記錄。
6、及時處理突發(fā)事件,遇重大問題及時向校長匯報。
7、在巡查過程中發(fā)現學生違紀,不文明現象等及時向班主任反饋。
8、定時對校舍,場地,設施巡查。
第2篇 小學學校課堂教育安全管理制度
瘦西湖第三小學學校課堂教育安全管理制度
1、為了加強學校教育管理,維護正常的教育秩序,保障學生人身安全,促進學
生身心健康發(fā)展,特制定本制度。
2、學校課堂教育管理要以預防為主,本著保護學生,教育先行,明確責任,教
管結合,實事求是,妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。
3、學校課堂教育管理,要建立和健全管理制度,落實學校管理責任人,具體落
實至每位任課教師,每位班主任,切實加強教育。
4、任課教師要認真做好課前一分鐘進任課教室,并做好點名工作,對發(fā)現缺課
學生,要問清情況后及時向所任班級班主任以及相關責任人匯報,所任班級班主
任要及時向缺課學生家長聯系反饋情況,并向相關責任人匯報備案。
5、任課教師對教學的實驗設備,體育器材等可能具有安全隱患的教學工具要及
時修理,避免學生受傷而出現安全事故;對容易造成學生傷害事故的體育課,活
動課要及時進行使用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作,體育
教師要做輔導工作,要全程控制局面;對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做
輕微活動的學生,要求上操場,確實不能出操的學生,應安排留教師復習,預習
文化功課。學生在日常教學及各項活動中應遵守紀律和有關規(guī)定,聽從指導,服
從管理。
6、學生發(fā)生意外事故情況時,學校應迅速采取有效措施。