第1篇 小學教研工作管理制度
1、 每學期每位教師應(yīng)認真學習相應(yīng)學科教學課程標準,明確教學要求,研究教材教法、學法。
2、 每學期每位教師應(yīng)根據(jù)學校教改思路,于學期初制訂好教研計劃、并實施,期末做好匯報,上交書面總結(jié)。
3、 每位教師應(yīng)認真學習教學理論,積極參與教改試驗。
4、 每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān))。
5、 落實教師聽評課制度,每位教師每學期至少15以上。平時互聽課,同級相同學科教師應(yīng)參加,其他教師沒課的也可參加。
6、 每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄,期末上交業(yè)務(wù)學習記錄本和聽評課記錄表。
7、 每位教師應(yīng)認真總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫論文,每學年至少撰寫一篇論文。
8、 各教研組長要深入課堂聽課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教導(dǎo)處組織教學常規(guī)檢查和定期教研活動。
9、 各教研組根據(jù)學校教學活動計劃組織學科競賽活動。
10、 各教研組期初制訂教研工作計劃,期末寫好工作總結(jié)。
第2篇 x小學教研工作管理制度
1、每學期每位教師應(yīng)認真學習相應(yīng)學科教學課程標準,明確教學要求,研究教材教法、學法。
2、每學期每位教師應(yīng)根據(jù)學校教改思路,于學期初制訂好教研計劃、并實施,期末做好匯報,上交書面總結(jié)。
3、每位教師應(yīng)認真學習教學理論,積極參與教改試驗。
4、每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān))。
5、落實教師聽評課制度,每位教師每學期至少15以上。平時互聽課,同級相同學科教師應(yīng)參加,其他教師沒課的也可參加。
6、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄,期末上交業(yè)務(wù)學習記錄本和聽評課記錄表。
7、每位教師應(yīng)認真總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫論文,每學年至少撰寫一篇論文。
8、各教研組長要深入課堂聽課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教導(dǎo)處組織教學常規(guī)檢查和定期教研活動。
9、各教研組根據(jù)學校教學活動計劃組織學科競賽活動。
10、各教研組期初制訂教研工作計劃,期末寫好工作總結(jié)。
