二年級(jí)主持詞 模板1
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1830個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，有222位用戶喜歡。
（上臺(tái)后一起敬禮）（男1黃思寧）敬愛叔叔阿姨（女1白宇軒）尊敬的老師
男2李__：親愛的同學(xué)們（合）大家上午好！
男1：我叫，是班里的。
女1：我叫，是班里的。
男2：我叫，是班里的。
女2劉夢(mèng)琪：我叫，是班里的。
合：本次家長(zhǎng)會(huì)由我們主持！
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過一個(gè)愉快的上午！
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男1：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
男2：首先請(qǐng)大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節(jié)目《感恩的心》，（點(diǎn)鼠標(biāo)）表演者：張靖萱，劉夢(mèng)琪李雨婷等同學(xué)。
（女2男2不上臺(tái)了）
男1：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達(dá)了我們的內(nèi)心情感，
女1：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。
男1：葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。
女1：葫蘆絲的音樂充滿了少數(shù)民族的氣息。
男1：今年學(xué)校七彩社團(tuán)的葫蘆絲培訓(xùn)班吸收了許多我們二年級(jí)的同學(xué)。我們班也成立的葫蘆絲小組。
女1：接下有請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語桐、任致萱韓卓序（點(diǎn)鼠標(biāo)）
（女1男1不上臺(tái)了）
女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。
男2：繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使我們小孩在閱讀字時(shí)覺得更簡(jiǎn)單。
女2：讓我們?cè)陂喿x時(shí)既享受學(xué)，也感染美學(xué)。
男2：還可以根據(jù)繪本的意境對(duì)故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想使想象力無限擴(kuò)大。
女2：我們班的李之夏同學(xué)平時(shí)酷愛讀書，語言幽默，想象力極其豐富。
男2：她也喜愛信筆涂鴉，不知不覺已經(jīng)創(chuàng)作出了自己的繪本故事書。
女2：接下我們要欣賞到李之夏同學(xué)的部分作品。有請(qǐng)李之夏進(jìn)行繪本故事創(chuàng)作介紹。
（女2男2不上了）
男1：感謝李之夏同學(xué)帶精彩的繪本故事，希望你今后創(chuàng)作出更多的繪本故事，和同學(xué)們一起分享你的成就。
女1：我們班的同學(xué)真是多才多藝呀?。ㄖ鞒秩藢?duì)視）
男1：是呀！會(huì)唱歌，會(huì)吹葫蘆絲，還會(huì)編繪本故事，。接下又要展示什么才藝呢？
女1：別急！一定不會(huì)讓大家失望，有請(qǐng)賈舒博同學(xué)為大家?guī)щ娮忧侏?dú)奏《歌聲與微笑》（點(diǎn)鼠標(biāo)）
（女1男1不上了）
男2：同學(xué)們真是八仙過海各顯神通（主持人對(duì)視），了不起?。ㄘQ大拇指）
女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！
男2：是呀，是他們讓我們過上幸福的生活，是他們讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，
女2：我們?cè)趷鄣年柟饫镢逶g笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
男2：接下有請(qǐng)朗誦小組的同學(xué)為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》（點(diǎn)鼠標(biāo)）
（女2男2不上臺(tái)）
女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；
女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請(qǐng)張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點(diǎn)擊鼠標(biāo)）
（女1男1不上臺(tái)）
男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
女2：三句半是由四個(gè)人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡(jiǎn)單、詼諧風(fēng)趣。
男2：我們班的表演小組最近剛學(xué)會(huì)三句半的表演形式，
女2：為了迎接本次家長(zhǎng)會(huì)，黃思寧的媽媽結(jié)合我們班本學(xué)期的一些具體情況，費(fèi)盡心思創(chuàng)編了本次三句半的內(nèi)容。
男2：黃阿姨還為同學(xué)們準(zhǔn)備道具，精心排列節(jié)目，接下讓我們共同欣賞由黃思寧等四位同學(xué)表演的三句半《》
（主持全部上臺(tái)）
女1：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。
男1：俗話說，金無足赤，人無完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子！
女1：最后請(qǐng)班主任吳老師講話！
二年級(jí)主持詞 模板2
閱讀小貼士：本模板共計(jì)320個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，有241位用戶喜歡。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第（14）周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項(xiàng)：出旗；
（方隊(duì)站立后主持人解說）承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛心俱樂部我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我們的口號(hào)是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)讓大家因我的存在而感到幸福和快樂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。升旗手，護(hù)旗手。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌；
（敬禮）
（禮畢）
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話；有請(qǐng)二3中隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)講話。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項(xiàng)：值周總結(jié)，有請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)前做值周總結(jié)；
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話；有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項(xiàng)：國(guó)旗下吟誦：有請(qǐng)二3班全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
二年級(jí)主持詞 模板3
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1708個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘，有168位用戶喜歡。
1：尊敬的老師。 2：爺爺奶奶
3：親愛的爸爸媽媽、 4: 叔叔阿姨。 合：大家上午好! 1: 我是中隊(duì)長(zhǎng)羅帥
2：我是學(xué)習(xí)委員張婷。 3：我是勞動(dòng)委員張杰 4：我是班長(zhǎng)羅玉蕭
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表二(5)班的全體老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
1：歡迎你們走進(jìn)校園、走進(jìn)二(5)班， 2：和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)! :3：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。 4：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
1：我們的成長(zhǎng)同樣離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷 2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。 3：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大! 4：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“讓愛伴隨我們一起成長(zhǎng)”。 1：今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)們都很期待，
2：因?yàn)檠?qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽來，可以讓大家進(jìn)行交流， 3：讓家長(zhǎng)們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活， 4：了解我們前半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。
1：老師也會(huì)把我們的不足之處通過家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，
2：而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，3：以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng)!
4：更令大家興奮的是我們還準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目呢 1：在2(5)班這個(gè)溫馨的大家庭里， 2：我們奮斗著，收獲著，快樂著!
3：今天，我們要把這份快樂與爸爸媽媽分享。 4：今天，我們要把我們的才藝好好表現(xiàn)。
1： 接下來，讓我們請(qǐng)出中隊(duì)長(zhǎng)陳笑寒學(xué)習(xí)委員馮雪兒把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、生活跟爸爸媽媽、叔叔阿姨們作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹和匯報(bào)。掌聲歡迎!
2：感謝陳笑寒 馮雪兒的精彩的匯報(bào)。的確是呀，我們的班級(jí)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的大集體。
3：可是爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們知道嗎?我們班級(jí)之所以能取得這么好的成績(jī)，都要?dú)w功于這么三個(gè)人，
4;一個(gè)舉止端莊，優(yōu)雅大氣 1：一個(gè)漂亮大方，熱情活潑 2;一個(gè)溫文爾雅，謙和大度
3：她們就是我們敬愛的梁老師 王老師 何老師，掌聲有請(qǐng)!
4：她們責(zé)任心強(qiáng)，不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理， 1;她們默默地關(guān)心我們、照顧我們，為我們排憂解難， 2;她們都是我們的良師益友。
3：接下來請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎我們的老師講話、、、、、、、、、
4：謝謝老師們的精彩發(fā)言! 十中附小，不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園，這里更是培養(yǎng)人才的搖籃。
1：在這里，我們得到了全面的發(fā)展，使我們每一個(gè)人的特長(zhǎng)得到了培養(yǎng)。 :2：操場(chǎng)上，有我們鍛煉的身影; 3：舞蹈房里，有我們優(yōu)美的舞姿; 4：畫室里，貼滿了我們優(yōu)秀的作品; 1：教室里，傳來了我們瑯瑯的讀書聲。
2：您們瞧，他們來了，下面請(qǐng)欣賞由全班同學(xué)為家長(zhǎng)們帶來的詩朗誦《感恩父母》 ! 3：你聽，我們朗讀的多棒啊!父愛如山，母愛似海，
合：爸爸媽媽為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母。 4：我建議所有同學(xué)起立，讓我們深情地向爸爸媽媽道上一句; 你們辛苦了， 1：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《 》表演者、、、、等，掌聲有請(qǐng)
2：她們的表現(xiàn)真是棒，好樣的，接下來請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)誦讀，表演者、、、等，掌聲有請(qǐng) 3：好節(jié)目接連不斷，我運(yùn)動(dòng)我快樂我健康，下面有請(qǐng)韻律操表演的同學(xué)上場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)
4：歡快的節(jié)奏，優(yōu)美的舞蹈，四射的活力這就是健康的我們，陽光的我們，接下來帶給大家的是《 哆來咪 》，掌聲有請(qǐng)
1：國(guó)學(xué)是中華文化的精髓，快板是獨(dú)具特色的表演形式，下面請(qǐng)欣賞快板表演，表演者、、、、、
2:我們的生活豐富多彩，我們的著裝也絢麗多姿，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀，表演者、、、、、等 3：同學(xué)們多才多藝，個(gè)個(gè)本事了得，這不鋼琴彈奏，口琴表演，書畫展示都來了 馮雪兒 馮韜 馮新林 陳笑寒
4;她們的表演精彩嗎?再次掌聲送給她們。 我們的英語課堂生動(dòng)有趣，我們的凌達(dá)多才多藝，瞧，這就是我們的英語課堂的載歌載舞
結(jié)束語
1：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。 2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。 3：俗話說，金無足赤，人無完人。
4：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。 1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。 2：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們!感謝你們一路上相隨。
3：最后，讓我們要把這首《天下的媽媽都是一樣的》獻(xiàn)給所有的爸爸、媽媽們! 合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿(祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!)
二年級(jí)主持詞 模板4
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1254個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，有239位用戶喜歡。
二年級(jí)的元旦主持詞
汪__：敬愛的老師
于__：親愛的同學(xué)們
合： 大家新年好!
王__：20__年即將過去
于__：20__年新年的鐘聲即將敲響
汪__：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!
王_：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!
王__： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
1，開場(chǎng)節(jié)目：集體《新年好》
汪__：20__年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》
《去郊游》
《風(fēng)兒找媽媽》
《雪花》
王__：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
汪__：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時(shí)間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
王__：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!
3，相聲《珍惜時(shí)間》
于__：時(shí)間就像一只有魔力的手一樣，讓我們長(zhǎng)大，讓世界越變?cè)胶?今天有一位魔術(shù)師來了，她叫王亦菲，你們想不想看她的表演?
4，魔術(shù)表演
王__：咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5，樂器表演《草原小騎手》
于__：聽了王_的演奏，我感覺像是來到了大草原上一樣，草原師遼闊的藍(lán)天白云，馬兒奔騰，有人忍不住想高歌一曲了，接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》
《媽媽的眼睛》
《大笑江湖》
《愛我你就抱抱我》
《》
張文怡：你們看我手中這個(gè)詞是什么?
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大話我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
在哪里見過?
《坐井觀天》，
你還能用什么詞替換?
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)吹牛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
接下來就有汪__和陳雨薇要給大家吹牛了!
7，相聲《吹?！?/p>
張文怡：聽完了這個(gè)有趣的相聲，咱們來做個(gè)游戲吧!
于__：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲停花落在哪?誰就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來!
8，游戲《擊鼓傳花》
王_：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓 端正做好!
汪__：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
9，舞蹈
王__：從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢!
張文怡：接下來請(qǐng)男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!
11，詩歌朗誦+吟唱
《春夜喜雨》
《望廬山瀑布》
《江南春》
于__：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎
王_：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
12，猜謎語
看來沒有什么能難倒你們了!其實(shí)在生活中我們無論做什么都要充滿信心，有信心就沒有克服不了的困難，張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》
13，《我相信》
王__：我們是爸爸媽媽的寶貝
汪__：我們是老師最愛的學(xué)生，
王_：我們是相親相愛的同學(xué)，
于__：我們是祖國(guó)的`未來和希望，
合：我們是全天下最幸福的孩子!
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》
14，《幸福的孩子愛唱歌》
我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!
16，寫下對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)好朋友的信念祝福。
二年級(jí)主持詞 模板5
閱讀小貼士：本模板共計(jì)763個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，有143位用戶喜歡。
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來
乙：感謝您的大力支持。
合： 歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：下面進(jìn)行：
甲：成績(jī)來源努力。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)
甲：掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言
乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總在我身邊;
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì);
甲：我們成長(zhǎng)過程中，父母付出了多少心血;
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),
甲：接下來，我們有請(qǐng)段尊尚家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎
乙：非常感謝，掌聲有請(qǐng)高上家長(zhǎng)為大家發(fā)言。
乙：感謝優(yōu)秀家長(zhǎng)，下面進(jìn)行：
【第叁項(xiàng) 優(yōu)秀家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)】
甲：他們是高上家長(zhǎng)、段尊尚家長(zhǎng)、呂佳琦家長(zhǎng)、馮浩宇家長(zhǎng) 高浩洋家長(zhǎng)，有請(qǐng)。(掌聲響起來)
乙：下面進(jìn)行：
【第四項(xiàng) 語文老師、班主任發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，
乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。
乙：為了我們,她默默地奉獻(xiàn).
甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲 合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言，大家歡迎!
(最后) 甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!
乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)!
甲; 我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!
合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長(zhǎng)! 二(5)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞
二年級(jí)主持詞 模板6
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1563個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，有160位用戶喜歡。
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：敬愛的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男2：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天,我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布__小學(xué)二、1班元旦聯(lián)歡……
合：正式開始！祝親愛的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---咸陽__小學(xué)
男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
女1：再把祝福送給見證我們成長(zhǎng)的父母 和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利！
女2：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈！
一、大合唱 新年好
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新年好！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
二、繞口令 《買蒜的和算卦的》 表演：__
男1：伴著一曲《新年好》的.裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使唐雁瑩同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
三、電子琴彈奏：《四只小天鵝》表演：__
女1：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女2：讓我們一起欣賞寧馨語帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
四、街舞：《 》表演：__
男1：聽完寧馨語同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)淼膭疟治璞硌?/p>
五、舞蹈《芽芽的兒歌》 表演者：__
男2：付仁暄同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞！
六、葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：__
女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：王嘉璇
女2：大家都陶醉在了王嘉璇演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使王嘉璇鼓掌吧！
七、舞蹈：《愛的人間》表演：
男1：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
女1：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男2：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：
八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊！
男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)！
九、歌曲《 》演唱：
女1：今天，我們真開心呀！
男2：可不？王卓文等不及了。請(qǐng)聽歌曲《 》演唱：
十、快板《小華子，逛園子》表演：宋佳凝
女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎？接下來請(qǐng)聽快板《小華子，逛園子》表演：宋
男1：非常感謝宋佳凝給我們帶來的快樂。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今天李梓涵將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》
男2：讓我們一飽耳福吧！
十二、葫蘆絲連奏：《 》 演奏：
女2：接下來請(qǐng)欣賞董天石帶來的葫蘆絲連奏
十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞王 表演的《幸福拍手歌》。
結(jié)束語：
男1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>
女2：在新的一年里
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己！
男1：讓我們用行動(dòng)，
女1：讓我們用真誠(chéng)，
合1：迎接充滿希望的20__！
男2：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂！
女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合2：謝謝大家！
二年級(jí)主持詞 模板7
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1457個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，有190位用戶喜歡。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞
各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到2(_)班。
c：我叫__ ，我代表二(_)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國(guó)家的棟梁。
d：我叫__，在二年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，請(qǐng)讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：
合：謝謝了!
a：向尊敬的老師說一聲：
合：辛苦了!
二：欣賞生活片段
b：童年是人生中最美好的一段光陰
c：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
d：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
a：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶
b：童年的每一天，我們都在放飛夢(mèng)想
c：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅
d：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長(zhǎng)..
a：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!
b：下面，請(qǐng)大家一起來了解一下我們?cè)趯W(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧。
(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段。)
叁：聽同學(xué)們寫的日記
c:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)，可敬的老師。
d：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學(xué)們會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
a：下面請(qǐng)聽__的日記《__》。( 讀)
b：你的知識(shí)真豐富!謝謝你，讓我們隨著你的《__》認(rèn)識(shí)了(略)
////：沒有，我只是用這種寫作方式來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
c：那你寫作文有什幺訣竅嗎?
////：我不是為完成老師布置的作業(yè)才寫作文，而是有感而發(fā)，及時(shí)記下心靈的感悟。
d：你的方法值得我們學(xué)習(xí)，謝謝!
四：課文朗誦
a：課文朗誦是學(xué)習(xí)語文必不少的學(xué)習(xí)方法
b：下面請(qǐng)欣賞《__》分角色朗讀第12課《__》(生讀)
c：聽了你們的朗讀，我們好象又一次(略)
五：講故事
d：看，我們班的 給大家準(zhǔn)備了什幺節(jié)目?
a：下面請(qǐng)聽故事《__ 》
b：略
六：欣賞舞蹈
c：在上個(gè)學(xué)期的圣誕晚會(huì)上，我們班演出了一場(chǎng)節(jié)目，相信你們一定沒看過，現(xiàn)在就讓我的魔法讓你們回到那時(shí)，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧!
d：可愛的舞蹈演員們，她們的演出非常棒，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她們吧。
( 書法展 )
a：經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們刻苦努力的學(xué)習(xí)下，我們班大部分同學(xué)的書寫都有了較大的提高，這些同學(xué)是：(請(qǐng)看大屏幕)
七：英語歌曲
b：我們班有一群喜歡學(xué)英語，喜歡唱英語歌曲的同學(xué)，請(qǐng)欣賞__、__等人給大家?guī)砀栉鑏_
c：學(xué)習(xí)英語是一大難關(guān)，今后我們要不斷努力學(xué)好英語。
八：課本劇
d：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中明白道理，
a：我們?cè)谧x書中感悟人生。
合 ：快樂就從課本中來，請(qǐng)看同學(xué)門表演的課本劇《__ 》。
九：弟子規(guī)朗誦
b：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，
c：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，
d：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，
合：聽，那邊又傳來朗朗的《弟子規(guī)》誦讀
十：班主任發(fā)言
a：where is miss zhong
b:there
c:miss zhong is very strict
d:我們的老師們對(duì)我們都很嚴(yán)格。但正因?yàn)樗齻兊膰?yán)格要求，我們才會(huì)有這幺大的進(jìn)步。
a：yes ,miss zhong ,have you got something to say?
b: 掌聲歡迎鐘老師講話
(鐘老師講話)
c:鐘老師說得非常對(duì)，以后我們要都聽老師的話。在生活和學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取有所提高。
十一：宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
a：讓我們的心與心相連，
b：讓我們的手與手相牽，
c：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，
d：祝老師工作順利，心想事成!
合：愿我們像小苗一樣，在您們的關(guān)心、嗬護(hù)下健康成長(zhǎng)!
a：now,the parent-teacher conference will be successfully completed.
b：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!
c：good bye
d : good bye。
二年級(jí)主持詞 模板8
閱讀小貼士：本模板共計(jì)851個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，有144位用戶喜歡。
《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會(huì)主持詞
吳：大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)
羅：他們改變了世界
高：為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活
4人齊：讓我們來探索他們成才的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)奧秘吧！
高、李：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)二班《尋訪大師的童年》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
吳：同學(xué)們，你們一定知道許多的名人，我們先來猜猜他是誰？
羅：1、他發(fā)明了萬有引力定律，他是誰？（牛頓）
（提醒補(bǔ)充）：他是英國(guó)科學(xué)家，蘋果從他頭上落下，他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。
李：2、她發(fā)現(xiàn)了鐳，是一位女性？（居里夫人）
高：3、他是中國(guó)科學(xué)院院士，他被稱為中國(guó)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)火箭之父我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
羅：4、他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，他的一項(xiàng)發(fā)明給世界帶來了光明，他是發(fā)明大王誰？（愛迪生）。補(bǔ)充：愛迪生發(fā)明了電燈。
李：愛迪生在小時(shí)候就總愛問為什么？請(qǐng)聽李卓?jī)?yōu)給大家講的《愛迪生的故事》
羅：讓我們走進(jìn)愛迪生的童年，看看在他六歲時(shí)，發(fā)生過什么有趣的故事。請(qǐng)看小品《愛迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇
吳：愛迪生孵蛋雖然可笑，但我們看到名人小時(shí)候是那么愛鉆研。
羅：是呀！愛動(dòng)腦、愛鉆研、肯實(shí)踐是多么可貴的品質(zhì)。
李：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走進(jìn)名人。請(qǐng)聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。
高：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來個(gè)名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？
吳：我們現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)名人名言小組接力賽。以小組為單位一個(gè)接一個(gè)一條名言。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
（同學(xué)們開火車背誦名言）
吳：名人的故事，名人名言帶給我們的思考，只有不斷學(xué)習(xí)才能有所收獲。
羅：對(duì)呀！說不定我們班同學(xué)在不久將來也會(huì)出現(xiàn)許多名人呢！
李：我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。
高：霍金小時(shí)候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯鉆研，愛動(dòng)腦，雖然身殘志堅(jiān)取得了偉大的成就。
魯班是怎樣發(fā)明鋸子的？我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎！
吳：留心生活善觀察，
羅：愛動(dòng)腦筋多提問，
李：學(xué)好文化打基礎(chǔ)，
齊：大師就在我身邊。
吳：請(qǐng)聽第一、二小組同學(xué)合唱歌曲：《天地之間》。
齊：現(xiàn)在我宣布二年二班我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)尋訪大師的童年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
二年級(jí)主持詞 模板9
閱讀小貼士：本模板共計(jì)2440個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，有186位用戶喜歡。
劉益鑠a:敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽以及在坐的同學(xué)們
合：大家上午好！
申久揚(yáng)b:送去五月的芬芳 ,迎來六月的時(shí)光 .
董泮錦c:我們的心像怒放的花朵 ,蕩起一片歡樂的海洋！
馬揚(yáng)d:今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
梁楚涵e:今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
王正一f:我們的笑臉，比陽光還要燦爛；我們的心情，比鮮花還要絢麗。
劉益鑠a:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
申久揚(yáng)b:六月，是一支歌，一支幸福的歌 .
董泮錦c:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
馬揚(yáng)d:我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 國(guó)際兒童節(jié)！
梁楚涵e:在這美好的節(jié)日里，讓我們對(duì)辛勤培育我們的老師說一聲 :
合：謝謝您，敬愛的老師！
王正一：讓我們對(duì)所有的同學(xué)們說一聲
合：節(jié)日快樂！
劉益鑠f:莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班慶祝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六·一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)國(guó)際兒童節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始。
1、 李沁潞：今天我們歡聚在這里，唱著動(dòng)聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。劉大偉：下面請(qǐng)欣賞大合唱《快樂的節(jié)日》，演唱者：盛詩雅、田曉蕾等。
2、 梁楚涵、劉益爍：今天我們成長(zhǎng)在陽光下， 明天我們?nèi)?chuàng)造七色世界，下面有請(qǐng)全體同學(xué)上臺(tái)一起唱響《七色光之歌》。
3、張米多：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化，作為中國(guó)人，我們無比的驕傲。田奉杰：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，表演者：仕玉浩、何秉航、丁士祺、劉世寬。
4、徐梓銘：你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。請(qǐng)欣賞歌曲《老師》，演唱者：董泮錦、吳靜蕓、劉益鑠、劉?，?/p>
5、孫一萍：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就能傳遞出內(nèi)心世界，這就是舞蹈的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《基礎(chǔ)舞》，表演者：葛安迪
6、傅馨：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，請(qǐng)欣賞歌曲《校園的早晨》，演唱者：楊曉萌
7、劉?，帲呵锾斓氖赝?，渺小而又孤獨(dú)
張新遠(yuǎn)：用短暫的生命努力發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望，他們就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
劉睿瑤：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《螢火蟲》，表演者：李沁潞、劉昕等。
8、魏代鑠：回首過往，在歌聲中緬懷革命先烈們的勇敢；穿越時(shí)空，在歌聲中回憶那段歲月的滄桑
辛在洋：請(qǐng)欣賞歌曲《盧溝謠》，演唱者：吳靜蕓、朱家慧
9、汪小婷：今天是我們的節(jié)日，讓我們唱起來、跳起來吧。
李嘉豪：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《芭蕾小姐咪咪》，表演者：張米多、劉昕等
10、梁影瑄：小草是碧綠的，楓葉是火紅的，
楊曉萌：那愛究竟是什么顏色？
合：下面請(qǐng)欣賞唐凱璇帶來的配樂詩朗誦《愛什么顏色》！
11、程一諾：沒有花香，沒有樹高，
高欣然：我是一棵無人知道的小草，
合：請(qǐng)欣賞歌曲《小草》，演唱者：魏代鑠
12、丁士祺：只有朋友之間才知道，要好好守護(hù)一組暗號(hào)，一起跳出快樂的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，表演者：鄒羽涵、李皓雪、徐萌
13、潘亦嘉：好兒童，人人愛，好兒童，人人夸，下面請(qǐng)欣賞由申久楊、張新遠(yuǎn)給大家?guī)淼目彀濉犊淇湮覀兒脙和?，掌聲歡迎！
14、劉昕：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。
朱奕政：下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨花石》，演唱者：盛曉楠。
15、吳靜蕓：憧憬與向往，隨著我們的書聲一同飛揚(yáng)，希望與理想，伴著我們的書聲一同翱翔。
李秉澤：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《假如我有一支馬良的神筆》，朗誦者：梁楚涵、董泮錦、劉益鑠
16、劉世寬：廣闊的原野上，開滿了鮮花
安迪：采一束鮮花獻(xiàn)給您，我的老師、我的媽媽。
劉世寬：請(qǐng)欣賞歌曲《采一束鮮花》演唱者：梁影瑄
17、邢嘉欣：在音樂的世界里，不同的樂器彈奏出的樂曲是那么的美妙，
趙小涵：接下來就讓我們欣賞電子琴、二胡連奏，《小白船》演奏者：王滿慈；《童年》彈唱者：申久楊；《多瑙河之波》演奏者：徐梓銘；《采蘑菇的小姑娘》，彈唱者：唐凱璇、馮源；《山清水秀好風(fēng)光》，演奏者：徐萌。
18、李珊：盛開吧，這世界最美麗的花
趙冠欽：用生命散發(fā)希望的光。 李珊：請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈夢(mèng)葉羅麗》， 表演者：葛安迪、李珊
19、何秉航：她是不屈的斗士，她是黑色的精靈！下面請(qǐng)欣賞朗誦《海燕》，表演者：趙小涵
20、徐萌：紅紅的蘋果就像孩子們的笑臉，溫暖每個(gè)人的心窩，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：潘衍同、張家凱等
21、朱家慧：一對(duì)小伙伴相互幫助、共同成長(zhǎng)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。請(qǐng)欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，演唱者：李秉澤
22、葛安迪：《熊出沒》是同學(xué)們都愛看的動(dòng)畫片
董晨：下面請(qǐng)欣賞《熊出沒》主題曲，演唱者：于嘉、張榮雪。
23、朱冠宇：跆拳道能夠鍛煉青少年堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)拼搏的品德，接下來讓我們欣賞徐晨琪為我們帶來的跆拳道《太極》，掌聲歡迎！
24、王滿慈：心中的小夢(mèng)想，一天一天在成長(zhǎng)
鄒雨涵：上天賜我一雙翅膀，我會(huì)看到那最美的光。
王滿慈：請(qǐng)欣賞歌曲《最美的光》，演唱者：劉?，?/p>
25、仕玉浩：看！同學(xué)們的身體是多么強(qiáng)壯，加強(qiáng)鍛練才能身體棒！接下來請(qǐng)欣賞全體同學(xué)為大家表演的《最美小查拳》。
26、商祥逸：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞集體舞《兔子舞》。
劉益鑠a:歡樂的時(shí)光總是過得這么快，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
申久揚(yáng)b:優(yōu)美的旋律還在耳邊回響；歡樂的氣氛還在心頭蕩漾；
董泮錦c:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六。一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),一年一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
馬揚(yáng)d:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六。一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
梁楚涵e:讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
王正一f:鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
劉益鑠a:我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
申久揚(yáng)b:我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
董泮錦c:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！
馬揚(yáng)d:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
梁楚涵e:在此，感謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師和親愛的爸爸媽媽，祝您們健康快樂，幸福吉祥！
王正一f:再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
劉益鑠a:莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班慶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六·一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文藝演出到此結(jié)束。
合：再見！
二年級(jí)主持詞 模板10
閱讀小貼士：本模板共計(jì)642個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，有144位用戶喜歡。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
女：沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
男：在書香四溢的校園中，
女：在書聲瑯瑯的教室里，
男：我們廢寢忘食，從書海中獲取知識(shí)的寶藏，
女：我們?nèi)琊囁瓶?，從?jīng)典中吸取人生的智慧。
男：在這個(gè)美好的秋天里，
女：在這個(gè)特別的日子里，
合：杜澤小學(xué)二年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始！
男：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。
女：它三字一句，節(jié)奏明快，言簡(jiǎn)意賅，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。
男：它家喻戶曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。
女：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。
男：請(qǐng)欣賞二（1）班小朋友帶來的《三字經(jīng)》
男：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
女：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
男：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，
女：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。
男：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
女：在這美麗的季節(jié)里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真摯的祝福
男：請(qǐng)聽二（2）班小朋友帶來的：一株紫丁香
男：長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河
女：她哺育了一代又一代的中華兒女
男：有這樣一首詩歌它贊頌了長(zhǎng)江的宏偉和壯麗
女：它表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛和依戀之情
男：有請(qǐng)二（3）班小朋友給我們帶來的：長(zhǎng)江之歌
男：生機(jī)勃勃，
女：書聲瑯瑯，
男：讀萬卷書，行萬里路，
女：沐浴書香，快樂成長(zhǎng)，
合：杜澤小學(xué)二年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束
二年級(jí)主持詞 模板11
閱讀小貼士：本模板共計(jì)782個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，有136位用戶喜歡。
二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主持詞
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好！（鞠躬）
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來
乙：感謝您的大力支持。
合： 歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！二（5）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：下面進(jìn)行：第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言
甲：成績(jī)來源努力。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)
甲：掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言
乙：下面進(jìn)行：第二項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總在我身邊;
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì);
甲：我們成長(zhǎng)過程中，父母付出了多少心血;
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),
甲：接下來，我們有請(qǐng)段尊尚家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎
乙：非常感謝，掌聲有請(qǐng)高上家長(zhǎng)為大家發(fā)言。
乙：感謝優(yōu)秀家長(zhǎng)，下面進(jìn)行：第三項(xiàng) 優(yōu)秀家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng) 甲：他們是高上家長(zhǎng)、段尊尚家長(zhǎng)、呂佳琦家長(zhǎng)、馮浩宇家長(zhǎng) 高浩洋家長(zhǎng)，有請(qǐng)。（掌聲響起來）
乙：下面進(jìn)行：第四項(xiàng) 語文老師、班主任發(fā)言
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，
乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。
乙：為了我們,她默默地奉獻(xiàn).
甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲
合：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師,您辛苦了！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言，大家歡迎！
（最后）
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母的辛勞！
乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)！
甲； 我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！ 乙；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！ 合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長(zhǎng)！ 二（5）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
二年級(jí)主持詞 模板12
閱讀小貼士：本模板共計(jì)971個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，有102位用戶喜歡。
合：老師們同學(xué)們，大家上午好。
嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴(yán)：為了即將到來的嶄新的年級(jí)
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴(yán)：為了明天，為了理想。
欣：二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個(gè)長(zhǎng)跑的過程，我似懂非懂。
嚴(yán)：媽媽說：人生也是一個(gè)考驗(yàn)毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴(yán)：永不停息。
欣：請(qǐng)欣賞由張__帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴(yán)：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請(qǐng)欣賞由高_(dá)_帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán)：當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候，寒冷逃跑了。
欣：當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候，炎熱逃跑了。
嚴(yán)：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)笑臉。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由宋__帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴(yán)：為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍(lán)樹總是很綠？
嚴(yán)：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請(qǐng)欣賞由孫__帶來的《猜謎語》。
5、《大?！?/p>
嚴(yán)：書山有路勤為徑。
欣：學(xué)海無涯苦作舟。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由劉__帶來的《大?！?/p>
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴(yán)：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴(yán)：希望就有多少
欣：請(qǐng)欣賞由趙__帶來的《小卓瑪》
7、《實(shí)驗(yàn)》
嚴(yán)：水會(huì)結(jié)冰，冰會(huì)融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴(yán)：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由李__帶來的《實(shí)驗(yàn)》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán)：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴(yán)：誰呀？
欣：韓__。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由韓__帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán)：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴(yán)：大家都來蹦一蹦。
欣：請(qǐng)欣賞由趙__帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴(yán)：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學(xué)我，是吉祥的一家。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由吳__、耿__帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風(fēng)，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《娃哈哈》，伴奏：劉__。
12、《同一首歌》
高_(dá)_、武__
嚴(yán)：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝愿老師們同學(xué)們渡過一個(gè)豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙?jí)再見。
二年級(jí)主持詞 模板13
閱讀小貼士：本模板共計(jì)732個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，有250位用戶喜歡。
二年級(jí)慶元旦主持詞
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ：
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2024年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的.一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;
日月如梭，光陰似金;
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接1016年的到來! (音樂：新年快樂)
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
長(zhǎng)輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望;
感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。下面請(qǐng)劉老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
它包含對(duì)未來無窮的希望;
一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
它有著我們金色的理想。
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
新年染紅了我們快樂的生活;
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃;
今天，我們送出最美好的祝福;
二年級(jí)四班新年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
閉幕詞
人生的足跡一步步向前延伸; 新年應(yīng)是新的征程;
帶著新年的祝福，
懷著青春的憧憬 ，
讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻 。
愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意!
二年級(jí)四班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
二年級(jí)主持詞 模板14
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1310個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，有156位用戶喜歡。
甲：親愛的老師們
乙：親愛的少先隊(duì)員們
中國(guó)范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究！范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、試題庫 、論文致謝、發(fā)言稿、入黨申請(qǐng)書等
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
fan chinese literature to provide the best day for everyone the latest pham van
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
van pham van of chinese literature mining is committed to e_cellence! pham van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc.
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兒童節(jié)！請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，提高中國(guó)人民生活水平，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
中國(guó)范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究！范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、試題庫 、論文致謝、發(fā)言稿、入黨申請(qǐng)書等
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
the development of chinese economy, the development of china我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)s internet business, improve the living standards of the chinese people, for social services, serving the people
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
中國(guó)范文學(xué)每天為大家提供最好最新的范文
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，提高中國(guó)人民生活水平，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。
including true and false information and suggestions on how the feedback question: if you have any questions. please contact me, i will first answer questions, give you the most satisfactory reply
乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
合：最后祝大家： 身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！
小學(xué)二年級(jí)六一兒童節(jié)主持詞
二年級(jí)主持詞 模板15
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1161個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，有235位用戶喜歡。
二年級(jí)二班我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書香飄萬家，親子誦讀樂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)主持詞
于西浩：尊敬的老師
宋宗瑤：敬愛的叔叔阿姨
郭銘函：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩宋詞。開展了讀書交流、詩詞大會(huì)、親子誦讀等系列活動(dòng)。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：二年級(jí)二班我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書香飄萬家，親子誦讀樂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)現(xiàn)在正式——開始。
1.張沐巖：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞宋宗瑤、宋宗傲同學(xué)和媽媽為我們帶來的散文詩朗誦——《讓我們一起成長(zhǎng)》
2.馬一暢：總有文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。接下來請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。
3.宋佳寧：我們?cè)谠⒁馍羁痰墓适轮新爻砷L(zhǎng)，而愛，是人世間亙古不變的主題，因?yàn)橛袗?，世界變得更加美好；因?yàn)橛袗郏儇汃さ耐恋匾材荛_出美麗的花兒。下面請(qǐng)欣賞常雨馨同學(xué)和媽媽為我們帶來的詩歌朗誦——《愛與夢(mèng)想》
4、梁國(guó)正：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很特別，那就是擁有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我就飛得又高又遠(yuǎn)，四處翱翔。請(qǐng)聽宋佳寧同學(xué)和媽媽為我們帶來的詩歌朗誦——《媽媽，我要飛翔》
5、高晴：小小的我們有大大的夢(mèng)想，讓我們相信自己，相信未來，有付出就會(huì)有收獲。請(qǐng)欣賞郭逸航和媽媽帶來的美文——《我希望》
6、常梓萌：中華經(jīng)典內(nèi)容廣泛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，總是在潛移默化中教會(huì)我們深刻的道理。請(qǐng)欣賞陳建恒同學(xué)和媽媽帶來的寓言故事——《狐假虎威》
7、朱程飛：感謝陳建恒和媽媽帶給我們的精彩故事。每一個(gè)人都有他獨(dú)特的成長(zhǎng)歷程，或幸福安靜，或熱情張揚(yáng)，請(qǐng)欣賞左立軻同學(xué)和媽媽為我們帶來的朗誦——《讓我們一起成長(zhǎng)》
8、侯文婧：童年，一段美好的記憶。它是風(fēng)，吹來朵朵白云；它是云，化作新春的`雨；它是雨，滋潤(rùn)初生的花；它是花，遙望著未來的夢(mèng)……下面請(qǐng)聽梁國(guó)正同學(xué)和爸爸為我們帶來的朗誦——《童年真好》
9、左立軻：童年，多么簡(jiǎn)單而又美好的字眼，我們像無憂無慮的鳥兒一樣幸福而又快樂地生活。接下來有請(qǐng)于西浩同學(xué)和媽媽為我們帶來那熟悉的韻律——《快樂的節(jié)日》
10、幺君瑞：年少的我們隨處可以發(fā)現(xiàn)醉人的歡樂。最后有請(qǐng)范鳴宇同學(xué)和媽媽一起為我們帶來的詩歌朗誦—— 《雨后》
結(jié)束語：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的所有同學(xué)，是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；
合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
二年級(jí)主持詞 模板16
閱讀小貼士：本模板共計(jì)130個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，有182位用戶喜歡。
1：尊敬的老師。
2：爺爺奶奶
3：親愛的爸爸媽媽
4:叔叔阿姨。
合：大家上午好!
1:我是中隊(duì)長(zhǎng)羅帥
2：我是學(xué)習(xí)委員張婷。
3：我是勞動(dòng)委員張杰
4：我是班長(zhǎng)羅玉蕭
合：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表二(5)班的全體老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
1：歡迎你們走進(jìn)校園、走進(jìn)二(5)班，
二年級(jí)主持詞 模板17
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1092個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，有170位用戶喜歡。
二年級(jí)元旦晚會(huì)主持詞
：尊敬的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
菲：今天，我們歡聚一堂，述說過去
男：明天，我們將迎來充滿希望的__
菲：在新的一年里，我們有許多的事情要做
男：在新的一年里，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
合：在新的一年里，祝老師和同學(xué)們心想事成，笑口常開!
菲：這是歡樂分享的時(shí)刻
男：這是載歌載舞的時(shí)刻
合：愿這歡聲笑語，永遠(yuǎn)留在我們彼此的心中
菲：二年級(jí)五班2024
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
韓：首先向大家致以新年的問候，祝福大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、玩的開心!
王: 當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
管：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
肖：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花;
韓：當(dāng)春天又向我們走來;
合： 我們共同迎接這嶄新的充滿希望的2024年的到來!
王：在過去的一年里，我們自在的享受童年的陽光，
管：我們不時(shí)的體驗(yàn)批評(píng)的嚴(yán)厲，
肖：也不斷經(jīng)歷著滿分的喜悅，
韓：因?yàn)椴槐魂P(guān)注而失落，也因?yàn)楸魂P(guān)注而心悸，
合：在這里我們收獲了知識(shí)和希望，在這里我們見證了成長(zhǎng)的快樂，
王：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師辛勤的勞動(dòng)，
管：一年里，她們不但付出了時(shí)間和精力，
肖：還把無私的愛給了我們，
韓：她們就像媽媽一樣，關(guān)心著我們每一點(diǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
合：借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們真誠(chéng)的向所有的老師表示衷心的感謝!老師您辛苦了!
王：今天讓我們歡聚一堂，
管：一起來享受這美好時(shí)光，
肖：感受著真摯的師生情，
韓：放飛2024的新希望，迎接龍年的鐘聲吧!
合：現(xiàn)在，我宣布：二年級(jí)八班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任文老師為我們致新年賀詞。。。。。。
王：現(xiàn)在有請(qǐng)陸明宇為大家演奏一曲小提琴獨(dú)奏。。。。。。大家歡迎
管：接下來有請(qǐng)潘錦琪講一個(gè)笑話吧。。。。。。
肖：第三個(gè)節(jié)目有請(qǐng)馬子琪為我們跳一支活力四射的街舞好嗎。。。
韓：火辣的街舞之后我們休息一下，讓徐萬里給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題好嗎?大家要聚精會(huì)神的聽吆。。。。。。。
王：現(xiàn)在有請(qǐng)管保林送給大家一段繞口令吧。。。。。
肖：接下來的這個(gè)節(jié)目可不得了，我們有請(qǐng)魏子玉為大家表演跆拳道，大家歡迎。。。。。
管：今天最后的一個(gè)節(jié)目，大家用熱烈的掌聲歡迎我們班的小小音樂家韓昊軒帶來的小提琴獨(dú)奏。。。。新春樂，有請(qǐng)陽光帥哥。。。。
合：新年是新的樂章，新年是新的起點(diǎn)，讓我們用行動(dòng)、用勤奮、用真誠(chéng)、用快樂的心去迎接充滿憧憬的2024年吧!
韓：快樂的時(shí)光總是短暫的，
王：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
管：今天我們歡歌笑語，
肖：今天我們暢想未來，
韓：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：2024年慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
二年級(jí)主持詞 模板18
閱讀小貼士：本模板共計(jì)981個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，有265位用戶喜歡。
(男)敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
(女)尊敬的老師 、親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好!
(男)我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長(zhǎng)會(huì)由我和陳婕來主持!
(女)希望各位家長(zhǎng)能在這里度過一個(gè)愉快的上午!
(男)時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。
(男)在這個(gè)學(xué)期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!
(女)在這個(gè)學(xué)期里，我們像花兒一樣，盡情開放!
(男)陽光普照著我們!
(女)雨露滋潤(rùn)著我們!
(男)我們有我們的理想!
(女)我們有我們的追求!
(合)我們是快樂的天使!
(男)迎著朝陽我們來到學(xué)校，
(女)校園的一切是那樣美好!
(男)這里有我們敬愛的老師，
(女)這里有我們親愛的同學(xué)!
(合)我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)!
(女)聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩!那是我們難忘的課堂!
(男)看——一群孩子在校園中歡笑，那是我們?cè)诒M情嬉戲玩耍!
(女)感謝您——親愛的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長(zhǎng)大!
(男)感謝您——親愛的老師，教導(dǎo)鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)!
(女)有了您，我們會(huì)更健康!
(男)有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!
(合)讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
(女)期中考試后我們一直都在比比誰做的最好啊!
(合)首先，請(qǐng)?jiān)试S我們把我班期中成績(jī)向在座的叔叔阿姨做以回報(bào)
(男)我們班語文平均94.6分，名列小學(xué)部第一。
(女)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均90.8分。
(男)我們班的英語成績(jī)平均97.1分，名列小學(xué)部第一。
(女)大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結(jié)果。
(女)考得好的小朋友，千萬不要驕傲，
(男)要更加努力，爭(zhēng)取期末考試考得更好。
(女)有缺點(diǎn)的小朋友，千萬不要灰心。
(男)只要改正了缺點(diǎn)，他們還是我們的好伙伴。
(女)因?yàn)槔蠋熣f過，有錯(cuò)就改的孩子才是好孩子。
(男)每一個(gè)孩子都是可愛的;希望家長(zhǎng)欣賞您的孩子;
(女)希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長(zhǎng)。
(男)總之他們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)與自己的努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。
(女)我們班的好多小朋友，老師在的時(shí)候表現(xiàn)得很好，老師不在時(shí)，有個(gè)別小朋友就很調(diào)皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?
(男)老師在時(shí)一個(gè)樣，老師不在時(shí)又是一個(gè)樣，可不是好學(xué)生。
(女)今后，一定要改掉這個(gè)壞毛病，相信有在座家長(zhǎng)的配合他們一定會(huì)改正。
(男)下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任桂老師為我們說幾句。
(女)桂老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
(男)為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
(女)借此我們要對(duì)您說一聲
(合)“老師,您辛苦了!”
