校園活動策劃書格式 篇1
閱讀小貼士：篇1共計605個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有156位用戶喜歡。
一、活動主題：關注安全，關愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。
二、活動目的：安全，一直是大家最關注的話題。學校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個安全的校園環(huán)境，公寓團特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強我院學生安全意識與自我保護意識。
三、主辦單位：紡織服裝學院公寓團總支。
四、活動內容：
（一）安全知識調查問卷
活動時間：11月9號上午。
活動地點：一超市，二超市前，食堂門前，自習室。
活動步驟：
1、院公寓團各成員在11月9號上午九點在二超市門前集合。
2、以一個部為調查小組，部長為組長。由王敏書記分配任務，各小組去指定地點調查。
3、各小組在進行調查時，要保持友善的態(tài)度，對同學的配合表示謝意。
4、在調查過程中大力宣傳安全教育講座。
5、調查過后對問卷進行歸納總結，寫好總結報告。
（二）安全教育講座
活動地點：j_9#303
邀請嘉賓：校保衛(wèi)處領導、大一輔導員老師、團委學生會各部門部長。
活動對象：紡院大一全體學生。
活動步驟：
1、由主持人就安全知識調查問卷結果作出總結
2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學們從中體會安全的重要性。
3、請學校保衛(wèi)處的領導做指導。
4、請輔導員老師對活動進行總結。
5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結束。
五、預期效果：通過本次活動，同學們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學們在一個安全和諧的氛圍中學習。
六、經費預算：
1、海報5_3=15元
2、問卷單100_0、1=10元
紡織服裝學院公寓團總支
校園活動策劃書格式 篇2
閱讀小貼士：篇2共計1546個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有147位用戶喜歡。
一、 活動背景
隨著南寧市城市建設的快速發(fā)展，農民工群體進城規(guī)模不斷擴大，速度不斷提高。同時，義務教育段適齡的農民工子女大量隨父母進城求學。然而，絕大多數的農民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的健康成長。
__大報告指出“教育是民族振興的基石”，要“保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育”。農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望！關心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任！
二、 活動目的及意義
為了更好的關心農民工子女的身心健康，使他們能夠盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快快樂樂地學習、生活，健健康康地成長；同時也為了增強同學們的社會責任感，使同學們能夠真真正正地擔起一個當代大學生應盡的責任和義務，學校特舉辦這次“愛心之旅——與農民工子女手牽手”活動。
通過本次活動不僅能夠使農民工子女真正感受到社會的關懷，使他們能夠了解大學生活的豐富多彩，以激起他們對大學生活的向往之情。同時，還能有效地夠培養(yǎng)同學們的愛心及責任感，鍛煉同學們的組織及協調能力等。
三、 活動形式
以大學班級和小學、初中班級結對子的形式開展
四、 活動地點
廣西大學
五、 活動時間
__年5月20日——
六、 活動人員
組織人員：廣西大學學生委員會
參與人員：廣西大學以及南寧市內各農民工子弟學校全體在校生
七、 活動準備：
由校會出面聯系南寧市內希望參加本次活動的各農民工子弟學校，并按聯系的時間先后排出各學校參加活動的順序，并具體排出各學校各班參加活動的順序。
八、 活動流程 活動宣傳
1、 宣傳時間：
5月20日——5月31日
2、 宣傳人員：
校學生會及各院學生會全體成員以及各班班干和團干
3、 宣傳形式：
（1）海報宣傳：由校會宣傳部負責制做4張主題鮮明、具有特色的海報，分別張貼在6b小廣場、南園餐廳門口、圖書館門前及碧湖苑門口。
（2）班會宣傳：校會責令各院學生會在各學院例會上動員各班積極召開宣傳及動員班會，并將班會召開情況及本次活動參與情況列為各班評選優(yōu)秀班集體的重要參考條件。
（3）短信宣傳：校會責令各院學生會宣傳部以發(fā)飛信形式動員各學院同學參加。
活動開展
1、開展時間：
__年6月1日以后的各周末（假期除外），直到南寧市內各報名的農民工子弟學校都參加過活動為止。
2、開展順序：
按各班報名參加活動的順序每個周末安排20個班級進行（周六、周日各10個）。
3、開展形式：
（1）根據本校參加活動的班級數目以及參加本次活動的農民工子弟學校的數目，按各班報名順序結合事先排好的各農民工子弟學校的各班順序，給本校各班安排對接班級（采取一對一、一對多或多對一的方式）。
（2）每個周末，由當天參加活動的本校班級派代表到農民工子弟學校以包車方式接當天參加活動的班級到西大。
（3）到西大后，由本校班級參與活動人員帶領其對接班級參觀西大校園并舉辦聯誼會。
（4）活動結束后，由本校班級派代表將參加當天活動的農民工子弟學校班級以包車方式送回學校。
活動結束：
活動結束后，鼓勵本校同學與農民工子女保持聯系，時常與他們交流并給與他們力所能及的幫助。
九、 經費
1、籌集方式：
（1） 由校會及各院學生會外聯部向各企業(yè)、各商家籌集；
（2） 由青年志愿者協會向本校師生及社會各界募捐。
2、預算：
包括包車費用及各農民工子女的午餐費用
十、執(zhí)行細節(jié)
1、包車
由校會主席及外聯部出面聯系運德公司，要求給與適當優(yōu)惠并具體協商包車事宜。
2、午餐
由校團委老師及校會主席出面聯系本校各餐廳，要求在給餐廳每個農民工子女3元餐費的基礎上，其余由餐廳負責。
給各參加當天活動的班級劃分用餐餐廳，本校班級必須與其對接班級到同一餐廳用餐，用餐要注意在12：00之前結束，以避開本校其他同學的用餐高峰。
校園活動策劃書格式 篇3
閱讀小貼士：篇3共計689個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有229位用戶喜歡。
一、活動目的
為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的校園環(huán)境，教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習慣作斗爭，增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識，我校決定在本學期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動，引導學生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動內容
1、電視臺啟動儀式
看校園環(huán)境實拍，引入活動專題“彎彎腰、凈校園”，進行活動倡議，要求全校學生了解活動的意義及要求，并積極投身活動。
2、做好宣傳工作
（1）各班出一期有關環(huán)境衛(wèi)生的黑板報，主題是：綠色校園。
（2）布置宣傳窗進行活動宣傳。
（3）班主任利用晨間談話時間，認真做好宣傳鼓動工作，宣讀活動口號“校園是我家，潔凈是我責”，教育學生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事，每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。
3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊
全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”（非檢查人員）
參加人員要求：
a首先自己不亂丟垃圾；
b勸說同學不亂丟垃圾；
c每次認真做好值日生工作
d只要發(fā)現果皮紙屑能主動撿起
職責：
1、檢查“誰丟了？誰揀了？”進行記錄并對其告戒教育
2、維護校園環(huán)境衛(wèi)生，隨時巡邏加定時查看相結合，看到垃圾要主動撿起。
程序：
1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單，并帶上小隊標志。
2、集中開會教育，講清隊員要求，具體做法，組織清理學校各個衛(wèi)生死角。
3、每天檢查“誰丟了？誰揀了？”每天登記上報，第二天丟的和揀的要進行公開批評和表揚。
方式：
輪換制（二周一次）每第二個星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單，周一舉行移交儀式
1、樹立典型，表彰先進
個人：根據記錄情況兩周一次評選，周一進行表彰
校園活動策劃書格式 篇4
閱讀小貼士：篇4共計721個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有220位用戶喜歡。
活動目的：
為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：____全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的___。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間：__年6月1日以前(待定)
4.聯系電話：____
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：____全體同學
3.活動進程： a. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
校園活動策劃書格式 篇5
閱讀小貼士：篇5共計628個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有233位用戶喜歡。
大學綠色校園活動策劃
“添綠、護綠，共建綠色校園”活動方案早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期。為倡導綠色校園、和-諧校園，力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學習和生活。在此，學校決定開展“添綠、護綠，共建綠色校園”活動，活動安排如下：
一、人人獻綠，校園滿綠
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認養(yǎng)一片綠地，認養(yǎng)一個花園
各班清潔區(qū)內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、警語收集
在各班征集三至四條標語、警示語
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附例子警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請您給我們一些關愛吧！
5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
校園活動策劃書格式 篇6
閱讀小貼士：篇6共計3297個字，預計默讀時長9分鐘，朗讀需要17分鐘，中速朗讀22分鐘，在嚴肅場合朗讀需要30分鐘，本模板有246位用戶喜歡。
活動背景：為貫徹落實學校“__”發(fā)展規(guī)劃和“教育改革年”精神，進一步加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我校教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和審美情趣，為全校學生提供一個抒發(fā)感情、暢所欲言的舞臺，經研究，決定舉辦商丘工學院首屆大學生“超級口才秀”活動。
一、活動目標
說話是一種本能，更是一種技能。大學生“超級口才秀”活動以“讓學生能夠脫稿演講3-5分鐘”為目的，深度挖掘學生的思維潛力，增強同學們的自信心與口才表現力，促進大學生巧妙運用語言充分展現自己，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，讓大學生感受到說話的魅力和重要性，同時為將來在社會上打拼奠下堅實基礎。
二、組織機構
為加強對首屆大學生“超級口才秀”活動各項工作的組織協調，決定成立商丘工學院首屆大學生“超級口才秀”活動指導委員會（名單附后），下設辦公室（設在校團委），負責具體工作。各院（部）要建立相應的組織機構，加強領導和協調，統籌安排，明確要求，責任到人，務求實效。
三、活動內容
本屆大學生“超級口才秀”活動將突出“群眾性、時代性、趣味性、專業(yè)性”的特點，采用導師制模式，根據環(huán)節(jié)設置，比賽中將有“創(chuàng)意自我介紹”、“說故事”、“雙人辯論”、“導師即興助演”等精彩環(huán)節(jié)，打造大學生“超級口才秀”活動的品牌效應。具體活動安排如下：
活動內容
時間安排
地點
承辦單位
宣傳動員階段
__年11月12日-19日
各學院
各學院
預賽（普及賽）
__年11月20日-28日
各班級
各學院
學院選拔賽
__年12月1日-10日
各學院
各學院
導師團選拔賽
__年12月11日-19日
明德講堂
大學生社團聯合會
晨旭演講社
導師團晉級賽
__年12月22日-31日
明德講堂
大學生社團聯合會
晨旭演講社
半決賽晉級賽
__年3月16日-20日
明德講堂
大學生社團聯合會
晨旭演講社
總決賽暨頒獎典禮
__年3月23日-27日
體育館二樓
大學生社團聯合會
晨旭演講社
四、活動要求
（一）高度重視，加強領導。各單位要切實加強領導，結合單位實際做好安排，積極組織學生參加各階段比賽活動，力爭將本屆大學生“超級口才秀”活動辦成富有創(chuàng)新內涵、極具影響力的校園文化活動的盛會。
（二）精心組織，加強宣傳。各單位要積極動員、廣泛組織學生積極參與到大學生“超級口才秀”活動各階段比賽中，并充分利用動員會、宣傳版面、新媒介等形式，加強活動宣傳，營造良好的活動氛圍。
（三）各學院要結合本單位實際情況，精心組織開展內容豐富、形式創(chuàng)新的預賽（普及賽）和學院選拔賽，確保更多的學生參與到活動中來，并對比賽中產生的優(yōu)秀選手給予物質及精神獎勵?；顒咏Y束后，請妥善保存文字、圖片材料，將作為優(yōu)秀組織單位評選的重要材料之一。學院選拔賽結束后，請按照每學院4-6人的名額于12月11日中午12:00前將參賽人員名單上報至校團委辦公室（勤政苑6316室）。
（四）本屆大學生“超級口才秀”活動將設一（“商工口才王”）、二、三等獎及演說達人獎、導師團和優(yōu)秀組織單位，頒發(fā)榮譽證書并給予物質獎勵，評選工作由導師團和大眾評審團組成評委會進行評定。
附件1 首屆大學生“超級口才秀”活動指導委員會 名 單 主 任：李紀軒 副主任：鄭炳欽 史國永 王 峰 張煜星 成 員：劉永福 王保起 汪新民 張廣勇 蔣正華 李世領 周雄飛 康志林 晉會杰 肖建偉 高慶敏 李 坤 高明燦 曹紅霞 方超華 方珂珂 指導委員會下設辦公室，辦公室設在校團委。 辦公室主任：方珂珂（兼），辦公室副主任：邵宏博 成 員：彭 敏 孟會領 張會麗 王 茜 鄭超磊 劉 龍 王莎莎 活動導師：魏 彬 劉 龍 邵宏博 王 柯 代 寧 策劃書附件2 首屆大學生“超級口才秀”活動流程細則 本屆大學生“超級口才秀”活動流程預設以下環(huán)節(jié)： 一、亮出自我 即創(chuàng)意自我介紹環(huán)節(jié)，選手采用多種形式（如：賦予名字積極的意義、故事法、諧音法、圖像法、與名人掛鉤法等）將自我形象展現給評委和觀眾，可以張揚個性，可以幽默風趣，可以激情洋溢。 要求：形式多樣，具有創(chuàng)新性，能引人入勝。 時間：3分鐘左右 二、秀出自我 即自定命題演說或指定命題演說，主要鍛煉選手的臨場發(fā)揮能力，考驗選手的現場反應能力，選手可以借助圖片、詞匯、物件等多媒體資料來進行即興演說。 要求：選手演說內容積極、健康向上；思維敏捷，反應迅速，能把握資料反映的主題。 時間：4分鐘左右 三、精彩自我 即雙人辯論環(huán)節(jié)，主要鍛煉選手的思辨能力。 要求：辯論內容必須積極健康，不可進行人身攻擊，避免談及敏感的政治人物和政治事件。 時間：5分鐘左右 四、導師即興助演 導師自定關鍵詞，結合關鍵詞和選手特點進行演說，為自己的學生拉票。 時間：3-5分鐘 附件3 首屆大學生“超級口才秀”活動獎項設置 本屆大學生“超級口才秀”活動預設以下獎項： 一、參賽選手獎 一等獎（商工口才王）：一名 二等獎（演說達人獎）：一名 三等獎（演說優(yōu)勝獎）：一名 優(yōu)秀獎（演說優(yōu)秀獎）：三名 潛力獎（演說潛力獎）：若干 二、導師鼓勵獎 導師獎：一名 優(yōu)秀導師獎：一名 導師鼓勵獎：二名 三、優(yōu)秀組織獎 優(yōu)秀組織獎：一名 附件4 首屆大學生“超級口才秀”活動優(yōu)秀組織單位 評選辦法 為組織好本屆“超級口才秀”的報名參賽工作，將各學院優(yōu)秀的選手吸納到大賽中來，使活動更具普及性、效率性和教育性，活動特設立優(yōu)秀組織獎。評選辦法如下： 一、評選方式 （一）評選優(yōu)秀組織獎采取計分制，根據各項評分指標，計算最后總得分，按排名先后確定獲獎單位。 （二）評選基礎分為0分，根據計分標準逐項加減分，總分不設上限。 二、評選名額及獎勵辦法 （一）“超級口才秀”活動設一個優(yōu)秀組織獎，對得分的學院頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”匾牌，并在學年學生工作考核中加1分。 （二）對得分為二、三、四、五、六名的學院，分別在學年學生工作考核中加0.8分、0.6分、0.3分、0.2分、0分，但不予頒發(fā)“優(yōu)秀組織單位”匾牌。 三、計分標準 （一）重視程度 1.成立由學院主管領導牽頭負責的院級組織委員會，選派院級活動指導教師，并及時將活動開展情況上報至活動指導委員會辦公室加10分。 2.結合學院實際，在普及賽和學院選拔賽中制定本學院活動賽制、規(guī)章制度、獎勵措施、配套政策等文件，建立長效機制指導入選后的選手加10分；對入選后的選手指導不力的加0分；對入選后的選手不予指導的扣5分。 3.有關人員按要求參加活動和出席會議加10分；未完全按要求和規(guī)定參加和出席加5分；缺席扣5分。 （二）推進情況 1.按要求及時組織開展學院賽段活動，并按時上報學校賽段報名表者加10分，不按時上報的不加分。 2.在普及賽（學院選拔賽）中，積極組織，認真開展并將活動情況上傳到班級（學院）新浪微博和騰訊微博，并@商丘工學院校團委官方微博，上傳及時、內容豐富、認真的加10分，每缺少一個班級扣2分，不設下限。 （三）參賽選手數量和質量 1.上報參加學校賽段比賽，能夠成功被導師選中的，每選中一位選手加1分。 2.在導師團中成功晉級的，每位選手加2分。 3.在半決賽中成功晉級的（潛力獎），每位選手加3分。 4.進入終審決賽的選手，獲得一等獎的加10分，二等獎的加8分，三等獎的加6分，優(yōu)秀獎每人次加5分。 四、附則 （一）根據“超級口才秀”各賽段賽事活動規(guī)模和承辦、協辦單位等因素，活動指導委員會可對本評選辦法作部分調整。 （二）如發(fā)生超出本辦法規(guī)定的情況，由活動指導委員會裁定。 （三）本辦法自“超級口才秀”活動啟動之日起執(zhí)行。 （四）本辦法由“超級口才秀”活動指導委員會辦公室負責解釋。 附件5 首屆大學生“超級口才秀”活動評分細則 一、儀表形象（2分） （一）著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（1分） （二）儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（1分） 二、演講內容（3分） （一）主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（2分） （二）行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（1分） 三、語言藝術（5分） （一）脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（1分） （二）發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（1分） （三）節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（1分） （四）表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起高潮。（2分） 四、時間 演講時間為3-5分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算（計時從“我口才秀的主題是”開始，到“我表演完畢”結束）。 附件6 首屆大學生“超級口才秀”活動 學院 報名表 所在學院 一寸 照片 班 級 姓 名 聯系方式 報名選手 自我介紹 有何才藝 推薦單位 意見 蓋章 年 月 日 校團委 意見 蓋章 年 月 日
校園活動策劃書格式 篇7
閱讀小貼士：篇7共計1204個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有131位用戶喜歡。
凈化校園活動策劃書
——清除校園小廣告，營造良好校園氛圍
組織單位：愛心社
20__-11-10
一．活動宗旨
走在干凈整潔的校園里，隨處可見的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個極不和諧的現象。
大學是一個神圣的地方，是求知，求識的最佳場所，是廣大學生樹立正確世界觀，人生觀，價值觀的理想之地。一個良好的大學氛圍對大學生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學氛圍。同時，這些小廣告也使部分同學無法專心學業(yè)，致使一些同學過早踏入社會，給他們的學業(yè)帶來一定影響，是他們失去了最后可以系統化，理論化學習知識的最后一個階段?！棒~與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀的大學生應該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關系。
都說當代大學生素質很高，但校園的水泥路上還是經常能看見一些塑料袋、餐巾紙什么的，就連課桌的縫里也被夾了一些潔白的東西。難道能說這不是我們中的一些大學生做的嗎？既然發(fā)現了問題我們就應該著手去解決，這就是我們這次活動的宗旨。雖然我們只是做了一點點，但我們相信“星星之火可以燎原”
二．組織及承辦機構
此項活動由安徽工程科技學院愛心社組織及承辦
三．活動時間
20__年11月14日 （星期六）
四．活動地點
安徽工程科技學院校園內：（主要地點）
一食堂門口附近，
二食堂門口附近及水房，
三、四食堂門口附近及水房，
地下超市過道和浴室門口，
交通銀行門口附近，
農業(yè)銀行門口附近。
五．面向范圍
此項活動主要面向愛心社成員及自愿的非正式成員，宣傳活動面向安徽工程科技學院
六．活動流程與介紹
1．準備階段
a、組織部擬定活動策劃書；
b、組織部負責各部門協調工作；（統計有多少人參與活動）
c、實踐部負責當天工作安排；
d、財務部負責一些活動用品的購買；（刷子、橫幅、簽字筆等）
e、11月9號（星期一）組織一次委員會議，對活動細節(jié)進行探討；
2．前期宣傳
宣傳部制作活動的宣傳海報（一、二、三食堂門口各一張）；
當天三食堂一塊展板；
3．活動安排
a、11月14日（星期六）8：00在三食堂門口集合（社員盡量帶盆、刷子、掃帚和簸箕）；
b、各部門點齊人數，分配工作：（一人負責拍照）
文藝部負責一食堂周圍；
宣傳部負責二食堂附近包括水房；
實踐部負責交行和農行；
組織部和外聯部負責三、四食堂以及地下超市通道；
財務部負責三食堂旁邊水房以及浴室外；（允許臨時調節(jié)人員）
c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶；（注意隨手撿起地上垃圾，主動制止一些不文明的行為）
d、清理完畢，點齊人數；
e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動；
f、拍照合影；
4．活動總結
社長助理負責收集活動資料，并寫活動總結，交付團聯會。
七．活動細節(jié)及經費預算
1.各社員要服從部門安排，注意自己的行為舉止，勸導別人的時候語氣要和善；
2.不要弄臟墻面，小心擦拭；
3.擦完的臟水也不要亂倒，可以用來澆樹；
4.由于天氣較冷，各位社員要注意保暖；
5.活動預算
物 品
單價
（元）
數量
（個/只）
合計
（元）
總計
（元）
橫 幅
35
校園活動策劃書格式 篇8
閱讀小貼士：篇8共計870個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有150位用戶喜歡。
一、 活動背景及目的
為了提高同學們的精神文明素質，展示當代大學生積極向上的精神風貌，培養(yǎng)同學們的實際動手能力，充分展現同學們的創(chuàng)新能力，增進學生之間的團結互助精神和寢室的集體凝聚力，營造良好的學習、生活環(huán)境，促進寢室文明建設的發(fā)展及精神文明建設的進步我們特組織開展了本次活動。
二、時間和地點
時間：4月3日-4月23日
三、 組織單位
主辦單位：福州大學學生工作部（處）
承辦單位：福州大學學生社區(qū)委員會
四、 活動對象
福州大學旗山校區(qū)全體同學
五、活動內容
前期宣傳：
分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁宣傳此次宿舍文化節(jié)活動。
活動內容：
設立各種“最”項目，向全校搜尋“最”宿舍，由此建立福大記錄冊，并進行定時的更新。
活動安排：
1）通過學院收集各項的學院“最”宿舍候選人
2）學校通過學院上報的候選人的申請信息并進行實地驗證，選出各項的學?！白睢彼奚帷?/p>
3）發(fā)布并宣傳最終結果
4）每學年第一學期進行全體申報，每學年第二學期進行補報，依次循環(huán)，不斷更新記錄。
活動流程策劃：
申請階段：4月3日—4月15日
4月3日各學院下發(fā)通知，同學可根據申報項目填寫申請表（附件1）在4月15日前將電子版（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍號-申報項目 eg:03-數計-60#702-最愛心）與紙質版（申請表與附件裝訂好）提交給學院。
學院審核階段：4月15日-4月20日
1）學院整理表格，并進行審查，最終保證每個項目只有一位（或并列）“最”選手候選。
2） 整理并提交候選人申請材料：
電子版：
填寫最終匯總名單（e_cel）（附件2）（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍吉尼斯匯總名單 eg:03-數計-宿舍吉尼斯匯總名單）。同時將篩選的選手的申請表（word）整理在一個文件夾內（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍吉尼斯申請表匯總），并將文件夾與名單放入一個文件夾并壓縮（文件名：學院代碼-學院簡稱-宿舍吉尼斯匯總）。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至fzuyiban@。
紙質版：
將學院宿舍吉尼斯候選人紙質版按照表格順序整理好，放入檔案袋并標注學院，于4月20日18:00之前放入9號樓易班辦公室
學校審核階段：4月20日-4月22日
社委會根據所提交的名單審核選出學校內的“最”宿舍，并進行實地驗證，制作出最終表格。
公示階段：4月23日
將名單予以公示
校園活動策劃書格式 篇9
閱讀小貼士：篇9共計1269個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有204位用戶喜歡。
活動名稱：“贏在wps”校園活動策劃挑戰(zhàn)賽
活動時間：11月-12月中旬
活動范圍：滄州師范學院
活動主題：與wps office品牌相關，或者wps四大組件文字、表格、演示 、輕辦公為主題，進行校園活動的創(chuàng)意策劃。
活動目的：1.了解學生的一些創(chuàng)意想法。
2. 調動盡可能多的校園用戶參與到活動中，提高品牌的影響力。
活動細節(jié)
活動宣傳
1.線上：微博、qq空間（10月25日）
2.線下：海報、校園廣播、短信、宣講會（時間10月28日）
（為了確?；顒硬邉澐桨傅臄盗亢唾|量，建議校園大使與本校的創(chuàng)業(yè)社團、營銷策劃類院系學生會、老師、學生合作發(fā)起）
活動流程
1方案的撰寫以及上交
·方案撰寫時間：11月5日——11月12日
·上交時間截止時間：11月10日
·電子版方案直接上交活動郵箱，直接上交公司郵箱。
2.評選
·評選時間：11月12日——11月18日
·評選標準：是否貼近主題、內容完整、活動形式新穎、方案的可實行等幾方面來評定。
3.選出十強：11月18日
實戰(zhàn)階段：按照方案的內容各隊開始籌備并開始執(zhí)行。（11月18日——11月30日）
·校園大使作為工作人員必須協助本校進入十強的團隊。
5.活動反饋：活動結束后的5日內，提交活動現場視頻，有校園大使協助整理。（12月6日）
6.復賽評審：根據反饋的實際活動效果決出最后的冠軍。（12月11日）
薪資標準
1.校園大使的工資按照上交的合格的活動方案來算。合格方案上交數量前三名可獲得獎勵，如本校有進入前十強的隊伍校園大使獎勵。
活動預算
附：贏在wps挑戰(zhàn)賽邀請函
（一）策劃主題：
對金山wps office品牌，或者是wps文字、表格、演示、輕辦公4大組件在校園市場 的宣傳。
策劃目的
1）提升wps在校園用戶中的知名度，樹立良好的品牌形象。
2）提高wps office軟件的安裝量，增加wps個人版的校園用戶數，以及用戶的活躍度。
（三）活動內容
1.報名與評選：
活動報名：1.在校大學生，有想法有創(chuàng)意、喜歡挑戰(zhàn)。
2.不分年級和專業(yè)，只要敢于嘗試均可報名參加。
3.參與方式：郵箱：cd_liran@ok3w.net 請于11月10前發(fā)到郵箱中
活動評選：1.初選由wps 專業(yè)評審商定考核，確定出前十名。十強隊伍可以獲得證書以及金山wps社會實踐證明。
2.前十名參加實戰(zhàn)對決，選出最終前三名團隊。（一等獎 ipad mini ；二等獎 小米手機；三等獎獎金）
活動規(guī)則：
1. 校園活動(大學校園)，要求以團隊形式參加比賽（≧3人）
2. 方案要積極向上、新穎富有創(chuàng)意，提升wps在校園的品牌影響力、知名度。（ppt設計類、office應用模擬考試類、簡歷大賽類策劃不算做有效作品）
3. 提交完整的活動方案，保證策劃的活動切實可行。
4. 單場可用的活動預算不超過800元。
5. 進入復選的作品，主辦方將提供資金實現10強隊伍的活動方案。
由參賽隊伍在校實際執(zhí)行活動，評審會依據活動效果來評定最終的冠軍隊伍。
3.策劃書要求：
1、結合業(yè)界實際，自行制定策劃書的具體內容；
2、作品需上交電子版,標明團隊成員、姓名、電話、郵箱。
電子版格式：電子版為.doc格式，分封面、正文、附錄（可省）。
正文部分：·紙張格式為a4紙，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。
·正文采用宋體字、五號字、1.5倍行距。
·篇幅不得超過5頁。
3..以下為策劃書必須含有的項目，其他部分可自行增加。
（1）策劃書名稱：
（2）活動背景：
（3）活動主題：
（4）活動目的：
（5）活動開展：
（6）經費預算：
（7）活動人員：
校園活動策劃書格式 篇10
閱讀小貼士：篇10共計1354個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有212位用戶喜歡。
一. 活動背景
作為中國當代大學生,我們意氣風發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質,我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿協會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽.它將成為你展現自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二. 活動主題:張揚個性 展現自我
三. 活動時間:__年4月~5月
四. 活動地點:
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學院大禮堂 2.泉州光電信息學院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學院大禮堂
五. 主辦單位：泉州紡織服裝學院團委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學院商貿協會
協 辦 單 位 :
六. 活動形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)
泉紡學院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競技賽 決賽出
“3強”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動具體安排:
兩個賽區(qū)的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。
3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。
★ 初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現場需出示該通行證方可進入比賽現場)。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競技賽
★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。
八．宣傳效果及活動商機：
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：
1． 初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯系及合作交流，加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性和關注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們了解商家的產品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入人心。
2． 展銷
決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產品展銷，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學們關于產品的疑問等。
3．其他
定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單，使同學們更多地了解商家的產品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區(qū)同時展開進行。
九．經費預算：
1．本次大賽總預算為3500元；
2．該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區(qū)）；
3．該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；
4．該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
（注：本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿協會所有?。?/p>
泉州紡織服裝學院商貿協會
__年 月 日
“校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽”策劃書
校園活動策劃書格式 篇11
閱讀小貼士：篇11共計772個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有285位用戶喜歡。
大學生學雷鋒打造清潔校園活動策劃書
一、活動主題
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園
二、活動目的
1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養(yǎng)大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，
2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環(huán)境；
三、活動時間2024年3月3日下午
四、活動地點 教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)
五、活動形式 由勞衛(wèi)部組織，以班級為單位，學生會帶頭，組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。勞衛(wèi)部對各個班級劃定指定清理區(qū)域。
1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵，標語、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網、灰塵及腳印、球印。
3、學生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網，毛巾、衣物、鞋子定點放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標語和圖片整潔美觀。
（三）辦好板報，搞好宣傳。
圍繞三月文明禮貌月中心活動學生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育主辦。
六、注意事項
1. 活動期間學生會成員統一佩戴工作證，著裝整潔大方；
2. 活動由勞衛(wèi)部統一進行策劃布置，活動過程中如果出現突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)負責人要及時與勞衛(wèi)部負責人聯系，保證活動的順利進行；
3. 參加此次活動的學生會成員要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全；
4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準備;
5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。
大學生學雷鋒打造清潔校園活動策劃書
校園活動策劃書格式 篇12
閱讀小貼士：篇12共計990個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有265位用戶喜歡。
一：活動概況
活動主題：“社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善)”
參賽對象：華中師范大學全體本?？粕?/p>
主辦單位：共青團華中師范大學美術學院委員會
二：活動背景
為了貫徹校團委關于貫徹“社會主義核心價值觀”的通知，使同學們更加深刻的了解活動內涵，同時為了加大宣傳力度，美術學院于11月中旬在美術學院一樓舉行“漫畫嘉年華”活動。
三：作品征集工作
作品要求：
作品要求緊密圍繞“弘揚中國傳統文化”、“貫徹社會主義核心價值觀”活動主題進行創(chuàng)作，傳承文化在一個民族生存和發(fā)展的整個過程中起著重要作用，每一個民族都因其有著獨特的文化特征有別于其他民族，它是民族精神的重要體現。
作品主題：
1.三創(chuàng)主題：創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)；
2.弘揚民族精神，學習文明禮儀；
3.弘揚社會主義核心價值觀
作品類別：
動漫類作品：尺寸不宜過小，可單幅也可以組圖形式展現。尺寸也不得超過2開。
作品提交方式：
1、個人或以年級為單位將報名表（紙質版）交給院學術部吳翠（聯系方式：）或雷亞輝（聯系方式：）同時發(fā)送電子版報名表及作品照片到美院學科部郵箱ccnumeiyuan@（以便備份、核實），作品報名表命名方式：作品主題+作者單位+作者姓名
2、作品提交截止日期：__年11月10日
四：比賽流程安排
（一）作品征集 __年10月20日—11月10日
（二）評審：__年11月11日——15日
（三）展覽時間：__年11月中旬，待定
五：作品獎項設置
展示期間進行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、創(chuàng)意作品、表現作品、精神作品等獎項由參觀者投票產生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發(fā)證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權）
六：注意事項
1、提交作品須內容健康，主題突出，不得與國家法律法規(guī)、政策等相抵觸。
2、各類別參展作品須是作者代表性原創(chuàng)作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權。
3、參賽者須認真填寫報名表，且必須填寫真實信息，并連同參賽作品一并發(fā)至活動組委會郵箱。
4、參賽者所提交作品必須由參賽者本人創(chuàng)作或在參賽團隊中承擔主要創(chuàng)作，參賽者應確認擁有其作品的著作權，組委會不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，其法律責任由參賽者本人承擔；
5、 活動組織機構有權對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結集出版，或用于公益宣傳、藝術教育、文化交流等非商業(yè)性活動；
注：最終解釋權歸承辦方所有。
策劃書：華中師范大學美術學院團委學生會
__年10月
校園活動策劃書格式 篇13
閱讀小貼士：篇13共計226個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有180位用戶喜歡。
大學愚人節(jié)活動策劃方案【精選】
雖說愚人節(jié)是西方節(jié)日，但很多中國人都喜歡過這個有趣的節(jié)日。今天小編就收集了最新的愚人節(jié)大學活動方案，不妨參考參考！一、活動主題：歡樂愚人節(jié)二、活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守
全國中小學生安全教育日策劃活動
以下是由小編為大家精心整理出來的全國中小學生安全教育日策劃活動，希望能夠幫到大家。全國中小學生安全教育日策劃活動(1)一、活動目的2024年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日。
校園活動策劃書格式 篇14
閱讀小貼士：篇14共計413個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有231位用戶喜歡。
剪紙藝術走進小學校園活動的策劃書
一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園
二、活動背景
20__年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的'興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間
20__年5月24日
五、活動地點
歧安小學校園
六、活動對象
歧安小學的小朋友
七、活動開展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。
八、活動宣傳
借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳
九、活動經費
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
飔墨工藝美術社
20__年4月29日
校園活動策劃書格式 篇15
閱讀小貼士：篇15共計1037個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有290位用戶喜歡。
一、大賽時間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書協會的成員
2、選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
三、策劃書要求
1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎、活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。
2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算、如果是比賽，還需要有獎項設置。
4、策劃不得抄襲，一經發(fā)現，立刻取消參賽資格。
四、評審團：
理事會成員、各部部長
五、比賽細則
1、比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2、比賽的流程：
a、初賽：
10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。
b、復賽：
10月30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c、實踐賽：
11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導。
d、總決賽暨頒獎典禮：
12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎。
六、獎項設置
最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）；
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦；
其他在活動中表現優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；
讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動，另行通知。
讀書協會
10月12日
校園活動策劃書格式 篇16
閱讀小貼士：篇16共計394個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有172位用戶喜歡。
一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園
二、活動背景
__年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間
__年5月24日
五、活動地點
歧安小學校園
六、活動對象
歧安小學的小朋友
七、活動開展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。
八、活動宣傳
借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳
九、活動經費
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
飔墨工藝美術社
__年4月29日
校園活動策劃書格式 篇17
閱讀小貼士：篇17共計735個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有180位用戶喜歡。
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
校園活動策劃書格式 篇18
閱讀小貼士：篇18共計460個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有194位用戶喜歡。
一．活動背景：志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。江蘇經貿軟件（單）準備策劃組織一次為大眾服務的活動。
二．活動目的：弘揚志愿者精神，為現代交通出一份小力。
三．活動時間
1.上午8：30在學校北門集合，活動負責人布置活動內容，交待注意事項，8:40出發(fā)（請大家務必準時）。
2.9:10開始活動。
3.11：00集體合影留念。
四．活動項目
2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采
3.回去后寫關于公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。
四．活動要求
1.注意個人行為，注意維護義工形象
2.請參加活動的人準時參加，所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。
3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。
五．活動總結
1. 通過此活動，能更好的讓同學與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助，才能更好的辦事。
2.鍛煉同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式于內容。
3.加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。
校園活動策劃書格式 篇19
閱讀小貼士：篇19共計4920個字，預計默讀時長13分鐘，朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在嚴肅場合朗讀需要45分鐘，本模板有113位用戶喜歡。
校園活動策劃案例
活動摘要:
作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進了共同的校園;為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
活動目的意義:
為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，積極響應院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上，結合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導全體團員學習五四精神。
組織類型:
團(工)委
活動實施步驟:
一、 活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神
二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生;宣傳活動，主要面向全校師生。
三、 活動時間地點：5月7日-8日 學生活動中心、商業(yè)街 (暫定)
四、 活動方案：
1、 活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3) 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動準備以及人員安排：
(1) 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
(2) 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
(3) 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。
(4) 活動當天場地布置：(分兩部份)
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展：
(1) 涂鴉活動開展：(5月7日)
活動大概流程：
(a) 14：15 全體同學自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質以及涂鴉中的注意事項， 然后開始涂鴉。
(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d) 17：20 老師對本次活動進行總結點評。
(e) 17：30 合照留念，活動結束。
(f) 17：40 歸還相關器材，做好活動現場清潔清潔工作。
(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)
(a) 11：00 借好相應器材，布置好場地。
(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。
(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現的五四精神的主題和意義。
(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學涂鴉。
(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。
(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結束，合影留念。
(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現場清潔工作。
(3) 活動其他事項：
(a)涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導。
(b)整個活動將由團總支安排相關人員負責跟進，并及時幫助支部解決緊急情況。
(c)如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。
(d)活動開展期間，務必安排相關人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。
5、 活動總結回顧：
(1)收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團支書撰寫活動的總結材料，并及時上交團總支以及團委。
活動后期利用博客以及相關網絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。
活動的特色和創(chuàng)新之處:
圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結合本專業(yè)的設計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。
我們的活動將在緊緊結合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎上，結合本專業(yè)設計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現給大家，積極引導大家學習五四精神。
另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團組織概況:
圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學生。而我們三個支部都是在華南師范大學南海校區(qū)(學院)團委下屬支部，現都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業(yè)的學生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學生傳承中華優(yōu)秀傳統文化的精神，具有良好的精神風貌。
經費預算詳情:
? 大海報噴畫 2張_35 70元
? 小彩色海報 10張_1.5 15元
? 全開紙 100張_1.50 150元
? 水粉顏料和畫筆 115元
? 五四精神主題紀念書簽500張_0.5元/張 250元
? 其他工具材料(筆，透明膠，雙面膠) 30元
合計：630元
總預算(元):
630
參與人數:
106
活動需達到的目標:
本次涂鴉活動活動結合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導大家學習五四精神，傳承弘揚五四精神。活動雖然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。
校園活動策劃案例
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養(yǎng)同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景：
伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。
二、活動主題：
聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的：
新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況，激發(fā)新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義：
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間：待定
六、活動地點：待定
七、活動對象：
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備：
部門分工：
辦公室：
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發(fā)出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。
文娛部：
①負責大會期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。
網絡部：
①負責大會ppt制作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部：
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、準備游戲道具;
4、布置會場。
監(jiān)察部：
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函，負責簽到
外聯部：外聯部負責拉到贊助。
生活部：
1、負責獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵) 2、負責此次活動經費。
九、活動流程：
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4. 全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網絡部)
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結束后，協會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。
十、活動人員名單：
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十一、資源設備：
話筒 音響 電腦 ···
十二、活動經費：
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的制作〔20元〕
3.會場布置飾物〔10元〕 ······
總計 元左右。
十三、注意事項：
1.前期宣傳一定要做好，務必及時。
2.贊助要拉到，保證活動的經費。
3.教室的申請要提前，不能拖。
4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。
5.注意人員聯系，確保按時參加大會。
校園活動策劃案例
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的`內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
校園活動策劃書格式 篇20
閱讀小貼士：篇20共計1529個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有139位用戶喜歡。
國慶節(jié)校園活動策劃書
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的.熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
國慶節(jié)校園活動策劃書
一、活動目的：
以建國66周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放32周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定誦讀文章。
2.選或自創(chuàng)以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩(急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
