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校園活動策劃書模板(16篇范文)

發(fā)布時間:2024-05-03 11:40:02 查看人數(shù):88

校園活動策劃書模板

校園活動策劃書模板() 篇1

閱讀小貼士:篇1共計492個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有114位用戶喜歡。

主題:青春、流行、創(chuàng)造。

活動項目:

一、校園迎新,熱情服務(wù)——___志愿者服務(wù)、倡文明,樹校風(fēng)活動活動

二、展示形象,完美人生——校園個人形象設(shè)計大賽

三、亮出青春,展現(xiàn)自我——推選品牌形象代言人活動

四、夢圓t臺,靚麗身材——時裝秀

五、舌戰(zhàn)群雄,表現(xiàn)自我——___杯院系辯論賽

六、激揚(yáng)青春,標(biāo)榜個性——___杯歌唱、舞蹈、司儀大賽

七、賽場風(fēng)云,豪情盡現(xiàn)——___杯校園球類比賽

八、激揚(yáng)人生,各顯風(fēng)騷——___杯校園動畫、漫畫、服裝設(shè)計大賽

媒介支持:

橫幅:懸掛于校園各主要干道及舉辦地點(diǎn)內(nèi)外。

精美海報(和活動內(nèi)容):在校園內(nèi)各主要地方張貼。

傳單(品牌形象,活動章程及內(nèi)容):在校園內(nèi)派發(fā)。

彩旗:懸掛于校道兩側(cè)及活動場內(nèi)外。

展示架:展示產(chǎn)品及品牌形象。

書簽:針對學(xué)生的長期廣告宣傳物。

校園廣播:活動宣傳。

校園網(wǎng)站:進(jìn)行大力宣傳活動內(nèi)容, bbs公布活動的進(jìn)程及相關(guān)問題回復(fù)。

校級報刊:報道活動的花絮及精彩內(nèi)容。

宿舍樓下黑板:書寫活動通知。

校園活動策劃書

校園活動策劃書模板() 篇2

閱讀小貼士:篇2共計5171個字,預(yù)計默讀時長13分鐘,朗讀需要26分鐘,中速朗讀35分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要48分鐘,本模板有207位用戶喜歡。

活動策劃書主要內(nèi)容:

(一).基本情況簡介

(二).活動目的

(三).活動時間

(四).活動開展地點(diǎn)

(五).活動主題

(六).參與活動人員安排

(七).救助對象

(八).活動的意義

(九).活動具體實(shí)施方案

活動策劃人:楊__

(一).基本情況簡介

改革開放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,高等教育部分費(fèi)用由個人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問題日益突出。

為此,___、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金,設(shè)立國家助學(xué)貸款各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問題。

在我校,貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此,我校,院整合個各方資源,從我校實(shí)際出發(fā),相繼制定一系列“獎,助,補(bǔ),減,免”措施,意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時,在我市范圍內(nèi),我們特舉辦此次活動,意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助,共獻(xiàn)愛心,”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生,幫助貧困大學(xué)生。

(二).活動的目的:

我們本著“互相幫助,共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,共求發(fā)展這一目的。

同時, 我們堅持“以人為本”原則,我們堅持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛,同享一片天”,我們堅信,通過此次活動,在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體,支持, 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。

(三).活動時間:

__年11月

(四).活動開展地點(diǎn):__市

活動協(xié)調(diào)中心:__科技大學(xué)

(五).活動主題:

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛 同享一片天》

(六).參與人員安排:

可供調(diào)動人力資源:__大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排:__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

(七).救助對象:

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助,主要針對以下:

1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2.對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如,單親等)

4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

(八)活動意義:

1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說,從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面,通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們,幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題;另一方面,加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識,讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭,從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,和上進(jìn)性。

2.對我們而言,通過自身參與活動,進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識,在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。

3.對社會而言,其意義是多方面的。

首先,通過加大宣傳活動力度,營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動,愛心奉獻(xiàn),引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生,關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。

其次,從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。

(九).活動具體實(shí)施方案:

在明確此次活動的目的及其重要意義之后,從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施:

〈一〉.從工作主體類型上,主要以個人為主。

1. 統(tǒng)一安排,開展廣泛的宣傳工作,目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。

具體在宣傳方式選擇上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面,深入

被救助同學(xué)中去,做思想工作,使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識,從思想上走出困窘,樹立正確的態(tài)度,以方便后面工作的開展。另一方面,立足校園,走向社會,加大宣傳力度,在全社會營造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以,通過散發(fā)宣傳單,制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語,橫幅等。

2. 面向大眾,心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。

在很多時候,募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng),往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn),合理操作,必將引起社會的廣泛關(guān)注的。

〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開展活動,以小組為主開展活動。

1. 成立互助小組,以小組聯(lián)系被救助同學(xué),開展面對面交流,主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題,具體負(fù)責(zé),及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán),又可以有效的幫助他們。

2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時,也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系社會,運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如,小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,我認(rèn)為不妨一試,在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動,顧及被救助者尊嚴(yán),又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系,形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們,實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉.在貫穿以上方法時,更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。

通過學(xué)校,小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺,讓他們在受助的同時,實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。

比如,學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道,及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家,學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問題。比如,校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示,國家相關(guān)政策及時公示等等。

〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,建立檔案,落實(shí)救助金發(fā)放,管理各方錢款,完善監(jiān)督機(jī)制。比如,設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu),管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé),構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

“青春有約 走進(jìn)軍營”大學(xué)生活動策劃書

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“青春有約 走進(jìn)軍營”大學(xué)生活動策劃書

活動主題:

“青春有約,走進(jìn)軍營”

活動背景:

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,因?yàn)闀r刻有軍人作堅強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格,增強(qiáng)軍營文化交流,使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊 體驗(yàn)生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。

活動目的:

增加大學(xué)生對部隊的認(rèn)識,加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活,又增強(qiáng)我們對軍事,國防的了解,弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí),從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴(yán)格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊官兵紀(jì)律的嚴(yán)明,以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。

活動內(nèi)容:

1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);

2)進(jìn)行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定)

3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。

活動流程策劃:

1)出發(fā),到達(dá)部隊與官兵結(jié)對子;

2)參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場;

3)與部隊官兵搞團(tuán)建游戲,增進(jìn)彼此感情;

4)與部隊官兵共進(jìn)午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);

5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶(無教官指導(dǎo)不許私自動槍)

6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7)在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會,認(rèn)真總結(jié)。

活動時間:__年3月

活動地點(diǎn):__

參與人員:__醫(yī)學(xué)院學(xué)生

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(見附表1)

活動總結(jié)及成果展:

1.通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動

的成果;

2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

活動注意事項:

1 .在路途中要注意安全;

2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;

3.服從組織的安排;

4.有特殊請求要及時向負(fù)責(zé)人匯報,經(jīng)同意才可以實(shí)施;

5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負(fù)責(zé)購買,需參與人員自費(fèi)購買。);

6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。

__醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

__年3月

大學(xué)生活動策劃書

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一、活動名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

第二階段(活動開展)

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。

③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

③最后,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。

④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

五、活動所需資源

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依具體情況再議

七、活動要求及細(xì)則

㈠對活動參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到的效果。

2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學(xué)08、09級學(xué)生

九、活動組織者

某某大學(xué)校某某部

某某部 某某

5月24

“潑水節(jié)”大學(xué)生活動策劃書

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一、活動背景

我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

二、活動目的

1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

3、增強(qiáng)文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

三、活動口號

牽起手,永遠(yuǎn)是朋友

四、活動時間

__年4月14日

五、活動地點(diǎn)

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

六、活動對象

大理學(xué)院文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)中外學(xué)生

七、活動安排

(一)前期:

1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗;

2、布置場地;

3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福;

4、準(zhǔn)潑水工具。

(二)中期:

1、開場白:由主持人致開幕詞;

2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福;

3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福;

4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國一個節(jié)目)

5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福;

6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié)。

(三)后期:

1、整理現(xiàn)場;

2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗(yàn);

3、歸還所有的借取物品。

八、注意事項

1、工作人員維持好現(xiàn)場次序;

2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全;

3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。

九、活動可行性:

1、文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)有較好的留學(xué)生基礎(chǔ);

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn);

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

十、大賽總結(jié):

由文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報告提交學(xué)生會秘書處備案。

十一、此次活動由0_級對外漢語本科班協(xié)辦。

聯(lián)系人:

十二、未盡事宜,另行通知。

策劃書整理:文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)團(tuán)委 學(xué)生會

__年3月30日

“潑水節(jié)”大學(xué)生活動策劃書

校園活動策劃書模板() 篇3

閱讀小貼士:篇3共計4151個字,預(yù)計默讀時長11分鐘,朗讀需要21分鐘,中速朗讀28分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要38分鐘,本模板有197位用戶喜歡。

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的心理健康素質(zhì),提高其自我調(diào)適能力,促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的開展,我校將于4月-5月開展以“友愛于心,善行于微”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動.

一、活動內(nèi)容

本次活動內(nèi)容主要有:心理健康活動月開幕式、心理陽光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場咨詢、“友愛于心,善行于微”主題班會、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評選活動、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評選活動、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式等。

二、活動要求

1.高度重視,認(rèn)真組織。各學(xué)院要按照《海南大學(xué)__年“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動月實(shí)施方案》發(fā)動廣大學(xué)生積極參與本次活動。在活動期間還要因地制宜,制定方案,開展一些富有特色的教育宣傳活動。

2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要充分利用宣傳標(biāo)語、展板、櫥窗、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種方式廣泛宣傳心理健康知識,營造我校心理健康教育的良好氛圍。

3.突出主題,注重實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞“友愛于心,善行于微”這一活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩,主動地表達(dá)自己的友愛之情,從身邊的小事做起,實(shí)現(xiàn)自身價值,傳遞正能量。

特此通知

附:海南大學(xué)__年“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動月實(shí)施方案

學(xué)生工作部(處)

二〇一五年四月八日

海南大學(xué)__年“5.25”大學(xué)生心理健康教育

宣傳活動月實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),特此開展大學(xué)生心理健康教育系列活動。

一、活動主題:友愛于心,善行于微

二、活動時間:__年4月—5月

三、主辦單位:學(xué)生工作處

四、承辦單位:各學(xué)院、海南大學(xué)朋輩心理咨詢團(tuán)

五、活動內(nèi)容:

本次活動內(nèi)容主要有:心理健康活動月開幕式、心理陽光進(jìn)寢室、大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場咨詢、“友愛于心,善行于微”的主題班會、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會、心理主題電影展、心理工作部風(fēng)采展示、海南大學(xué)“優(yōu)秀心理委員”評選活動、海南大學(xué)“心理健康教育先進(jìn)工作者”評選活動、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式。

六、宣傳形式:

宣傳板、橫幅、宣傳單、海報、校廣播站、校網(wǎng)頁、微信等。

七、活動安排:

(一)心理健康活動月開幕式

1.時間:4月21日17:00

2.地點(diǎn):待定

3.承辦單位:土木建筑工程學(xué)院

4.參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員與團(tuán)委、學(xué)生會相關(guān)干部、全校各班心理委員、朋輩心理咨詢員。

5.宣傳:

宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、校網(wǎng)頁等

活動流程詳見承辦單位活動方案。

(二)心理陽光進(jìn)寢室

1.目的:引導(dǎo)海大學(xué)子在學(xué)習(xí)心理健康知識,增強(qiáng)自我心理保健意識的同時,學(xué)習(xí)如何處理宿舍人際關(guān)系,構(gòu)建和諧文明寢室,體會友誼的魅力和合作的力量,消除彼此心中的芥蒂。相互交流,增進(jìn)情感。

2.活動主題:友愛于心,善行于微

3.活動時間:__年4月-5月

4.承辦單位:政治與公共管理學(xué)院

活動流程詳見承辦單位活動方案。

(三)大學(xué)生心理健康專家現(xiàn)場咨詢

1.時間:5月5日16:30-18:00(海甸校區(qū))、5月19日16:30-18:00(城西校區(qū))

2.地點(diǎn):海甸校區(qū)二食堂門前,城西校區(qū)宿舍樓前

3.承辦單位:園藝園林學(xué)院(海甸校區(qū))、朋輩心理咨詢團(tuán)(城西校區(qū))

活動流程詳見承辦單位活動方案。

(四)“友愛于心,善行于微”心理主題班會評比

1.目的:為推進(jìn)我校學(xué)生心理工作的開展,提高學(xué)生對心理活動的參與度;發(fā)揮心理主題班會的作用,推廣優(yōu)秀心理主題班會的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生工作處心理健康教育中心將在5·25活動期間進(jìn)行心理主題班會評比活動。

2.班會主題:友愛于心,善行于微

3.活動對象:全校大一至大三學(xué)生班級

4.活動時間:__年4月—5月

5.活動方式:各學(xué)院自行組織本學(xué)院學(xué)生召開主題班會。

6.具體要求:

(1)主題鮮明、健康積極、重點(diǎn)突出,能夠針對大學(xué)生的心理特點(diǎn)和校園生活實(shí)際,引導(dǎo)、幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,整個班會能自始自終圍繞主題展開;

(2)形式新穎,能體現(xiàn)班會主題的要求,得到班級同學(xué)的認(rèn)可;

(3)內(nèi)容豐富,能夠在學(xué)校相關(guān)精神指導(dǎo)下,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際存在的問題設(shè)計班會內(nèi)容,體現(xiàn)班級特色;

(4)學(xué)生參與度高,班級同學(xué)的參與率不少于班級人數(shù)的80%;

(5)進(jìn)程流暢,條理清晰,主持人或組織者現(xiàn)場講解清晰,有感染力;

(6)總結(jié)工作完善?;顒涌偨Y(jié)應(yīng)對主題班會的選題意義、活動籌備、活動舉辦過程及活動效果進(jìn)行詳細(xì)描述,并附有電子檔的照片和新聞通訊稿件,圖文并茂,有dv拍攝更好。

7.優(yōu)秀主題班會評選辦法:

(1)初評在各學(xué)院進(jìn)行,各學(xué)院通過對本院的主題班會進(jìn)行評選,選出本院的優(yōu)秀主題班會,并擇優(yōu)再報送學(xué)校學(xué)生處參加復(fù)評。

(2)大一至大三班級總數(shù)達(dá)到0-30個的學(xué)院報送1個優(yōu)秀主題班會,達(dá)到31-60個的學(xué)院報送2個優(yōu)秀主題班會,達(dá)到60個以上的學(xué)院報送3個優(yōu)秀主題班會。

(3)優(yōu)秀主題班會材料請于5月18日—5月20日期間將電子版和紙質(zhì)版各一份交至3號教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

(4)各學(xué)院需邀請其他學(xué)院師生代表對本學(xué)院推薦的優(yōu)秀主題班會進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

(五)愿我的故事為你取暖——系列心理分享會

1.目的:通過心理分享會的形式加強(qiáng)學(xué)生之間交流,引發(fā)學(xué)生思考,加深對心理學(xué)的認(rèn)識,讓友愛充滿校園;心理學(xué)與生活密不可分,通過心理分享會的溝通交流,以輕松的方式傳遞正能量,讓海大學(xué)子積極面對生活,心存關(guān)愛之情,善行于微。

2.時間:__年4月—5月

3.參與人員:學(xué)生代表

4.承辦單位:朋輩心理咨詢團(tuán)

活動流程詳見承辦單位活動方案。

(六)心理主題電影展

1.活動目的:為了豐富學(xué)生課余生活,在全校學(xué)生中營造一種懂得心理健康、關(guān)注心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,讓學(xué)生了解到心理學(xué)不僅僅包含異常心理,還有更多的可以融入生活的元素。體味生活,品味人生,才是心理學(xué)的最終目標(biāo)。

2.活動主題:青春·友愛·包容·成長

3.承辦單位:朋輩心理咨詢團(tuán)

4.活動時間:__年5月

5.活動地點(diǎn):多媒體教室(待定)

6.活動對象:面向全校學(xué)生

7.活動內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、人生哲理,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

活動流程詳見承辦單位活動方案。

(七)心理工作部風(fēng)采展示

1.活動目的:將各學(xué)院的心理工作成果進(jìn)行定期的收集、整理和展示、評比,讓廣大同學(xué)貼切了解學(xué)院為學(xué)生開展的各項心理活動。通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍。

2.活動時間:5月24日上午8:30

3.活動地點(diǎn):待定

4.承辦單位:環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院

5.評比對象:各學(xué)院心理工作部

6.獎項設(shè)置:優(yōu)秀心理工作部6個,頒發(fā)獎金和證書。

活動流程詳見承辦單位活動方案。

(八)優(yōu)秀心理委員評選

1.目的:激勵我校各班心理委員積極開展工作,使心理委員機(jī)制在促進(jìn)和諧校園方面起到更大的作用,并以此更好地推進(jìn)心理健康教育工作。

2.評選對象:班級心理委員、心理學(xué)協(xié)會成員、朋輩心理咨詢員

3.評選條件:

(1)道德品質(zhì)良好,遵守校規(guī)校紀(jì),樂于助人,勇于奉獻(xiàn);

(2)積極參加各類心理委員宣傳、教育、培訓(xùn)等活動;

(3)認(rèn)真及時收集和報送班級心理健康信息;

(4)采取多種形式開展豐富的心理健康教育宣傳活動;

(5)與心理輔導(dǎo)員保持積極有效的溝通,出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件能夠及時準(zhǔn)確地上報所在學(xué)院或?qū)W生工作處;

(6)所負(fù)責(zé)班級心理健康信息完備、工作記錄詳實(shí),成效明顯。

4.評選辦法:

(1)各學(xué)院按班級總數(shù)的5%的比例分配評選名額;

(2)海南大學(xué)心理學(xué)協(xié)會推薦4名表現(xiàn)突出的學(xué)生干部;

(3)朋輩心理咨詢團(tuán)推薦6名優(yōu)秀朋輩心理咨詢員;

(4)5月18日—5月20期間將優(yōu)秀心理委員的登記表及個人事跡材料(800字左右),電子版和打印版各一份交至3號教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。

(5)學(xué)生工作處組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評定。

(九)心理健康教育先進(jìn)個人評選活動

1.目的:激勵我校心理輔導(dǎo)員更好地推進(jìn)心理健康教育工作,服務(wù)于學(xué)生成長成才;樹立榜樣、表彰先進(jìn)。

2.評選對象:各學(xué)院心理輔導(dǎo)員

3.評選條件:

(1)政治思想合格。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,自覺踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆三中全會和______系列重要講話,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的基本路線,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極響應(yīng)校黨委和校行政部門的決策,認(rèn)真工作,踏實(shí)為人;

(2)職業(yè)態(tài)度端正。忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,教書育人,為人師表。熱愛輔導(dǎo)員職業(yè),認(rèn)真履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé),事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng);

(3)工作能力突出。主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生心理健康教育等方面的理論與方法,創(chuàng)造性地開展工作,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生;

(4)工作成效顯著。在開展大學(xué)生心理健康教育工作、服務(wù)學(xué)生成長成才方面取得明顯成果,在本次“5·25心理健康教育活動月”期間表現(xiàn)突出,成績顯著。

4.評選辦法:

(1)填寫《海南大學(xué)心理健康教育先進(jìn)個人申請表》,撰寫個人工作總結(jié)(內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績及履行職責(zé)情況等),于5月18日—5月20日期間將電子版和紙制版各一份交至3號教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處;

(2)學(xué)生工作處組織相關(guān)人員對申報材料和申報個人進(jìn)行評定。

(十)心理情景劇大賽暨“5·25”心理健康教育活動月閉幕式

1.目的:本次大賽旨在給同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,并通過表演典型案例,引發(fā)同學(xué)們對自我學(xué)習(xí)生活的反思,引起共鳴,達(dá)到心靈交流的目的。為消除同學(xué)們學(xué)習(xí)生活方面的心理問題提供參考;為解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中常見心理困擾進(jìn)行有效探索。

2.主題:友愛于心,善行于微

3.活動時間:__年5月

4.承辦單位:藝術(shù)學(xué)院

5.參賽流程:

(1)作品征集:5月8日前,各學(xué)院自行組織報送參賽情景劇劇本1-2個,并填寫報名表發(fā)送至475653496@。

(2)初賽:5月12日下午,在多媒體教室(待定)進(jìn)行初賽,決出8-10個劇目進(jìn)入復(fù)賽;

(3)復(fù)賽:5月17日上午,在多媒體教室(待定)進(jìn)行復(fù)賽,決出6個劇目進(jìn)入決賽;

(4)決賽:5月26日下午15:00-18:00(暫定),在藝術(shù)學(xué)院音樂廳進(jìn)行決賽,評選獲獎等級。

6.參賽要求:

(1)自擬劇目;

(2)主題明確,圍繞心理健康活動月主題,內(nèi)容健康積極,能夠引起觀眾和表演者的思考;

(3)注重挖掘角色的心理體驗(yàn)和心理療愈過程;

(4)話劇形式(可適當(dāng)配合旁白、音樂);

(5)以不超過100字的結(jié)束語,提煉作品主旨;

(6)提倡原創(chuàng)作品;

(7)自備道具、服裝;

(8)10—15分鐘。

7.獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。

(說明:由于受條件限制,儋州校區(qū)和城西校區(qū)可參考方案,結(jié)合實(shí)際開展活動。如需參加海甸校區(qū)參加的某項活動,請直接與承辦單位接洽。)

學(xué)生工作部(處)

二〇一五年四月八日

校園活動策劃書模板() 篇4

閱讀小貼士:篇4共計17741個字,預(yù)計默讀時長45分鐘,朗讀需要89分鐘,中速朗讀119分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要162分鐘,本模板有198位用戶喜歡。

作別昔日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進(jìn)了共同的校園——嘉惠學(xué)院。嘉惠,是一本翻不完的日歷,每一頁都留下我們成長的足跡;嘉惠,是一本厚厚的日記,每都記載著我們煩惱和歡喜的故事;嘉惠,是一首雋永的小詩,每一都蘊(yùn)含著我們心中的秘密;嘉惠,是一支浪漫的樂曲,每一個音符都奏響著我們奮進(jìn)的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂牽夢繞的圣土。

一、活動背景:在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流,學(xué)?;I辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。同時增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力,引領(lǐng)學(xué)生樹立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時代中學(xué)生形象,為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個展示和發(fā)揮的平臺。

二、活動名稱:校園文化墻涂繪比賽

三、活動時間:__年10月15日~11月15日(初定)

其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計,10月22日—10月29日 壁畫設(shè)計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪制,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀,11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

四、活動地點(diǎn):嘉惠綜合樓北擋土墻

五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩

六、活動內(nèi)容:

1、“迎校慶·我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集;

2、“迎校慶·我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場繪制;

3、“迎校慶·我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示;

4、合肥汽車網(wǎng)評獎、表彰;

5、出版專輯、畫冊;

6、編寫出版校本教材。

七、活動總體流程策劃

(一)第一階段

前期宣傳:

①海報宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報,貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳,內(nèi)容以大賽活動預(yù)告及參賽報名通知為主。

②網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動宣傳。

③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動宣傳。

④活動準(zhǔn)備:購買比賽用品;組建評委團(tuán);部署學(xué)生會相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作。

(二)第二階段

1、校園文化墻涂繪比賽

①壁畫草稿(效果圖)征集

草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶·我為校園添光彩”主題內(nèi)容,具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現(xiàn)手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎,又符合視覺美感要求。

以班級為單位進(jìn)行創(chuàng)作,所有作品需附創(chuàng)意說明一份,對作品進(jìn)行簡單的介紹,數(shù)不限。

對所有的作品在收集之后,進(jìn)行編號處理后評比。

②壁畫草稿(效果圖)修改。

作品通過初選的班級(相關(guān)創(chuàng)作人員),10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課,師生探討,修改完善。

③壁畫現(xiàn)場繪制階段。

版面規(guī)劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

④作品完成,組織學(xué)生參觀。

八、活動總結(jié)回顧:

作品評審

(1)時間:11月15日—11月23日

(2)評獎名額:

一等獎6名

二等獎8名

三等獎11名

優(yōu)秀獎若干

(具體獎項設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定)

(3)活動后期宣傳:

獲獎名單公示

九、頒獎時間

__年校慶期間

十、結(jié)束工作

1、活動總結(jié)

學(xué)生書寫心得體會,表達(dá)在本次活動中的所得、所思、所感。

2、活動后期宣傳

①將獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,并以展板形式展出,呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

②電視臺宣傳報道

③校園網(wǎng) 跟蹤報道

十一、活動材料準(zhǔn)備以及場地整理:

1、材料準(zhǔn)備:丙烯顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺,電線50米左右、排插3個等。

2、場地整理

擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

3、活動開展期間,務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作,并及時做好相關(guān)報道宣傳。

十二、活動材料準(zhǔn)備

溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)

水粉筆12號10號8號6號4號2號

鉛筆

調(diào)色盤

塑料碗

凳子

梯子

尺子

大海報

小彩色海報

全開紙_10張

投影儀

筆記本電腦

電線、排插

十三、活動注意事項:

1、維持好現(xiàn)場秩序。

2、活動期間注意清潔問題,用廢報紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。

3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費(fèi)。

4、整個活動前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開支、結(jié)算工作。

紀(jì)念建黨紅色校園文化年活動策劃書

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一、 活動背景

今年七月一號是我國建黨__周年的日子,這九十年來,中國共產(chǎn)黨由小到大,由弱變強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān),奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬列主義、___思想、鄧小平理論、“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放,奮斗進(jìn)取,全面推進(jìn)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),綜合國力顯著增強(qiáng),取得了舉世矚目的偉大成就??梢哉f,中國共產(chǎn)黨的歷史,就是不斷走向勝利的歷史。

二、 活動意義及目的

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨__周年,加強(qiáng)對團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)工作,在校園內(nèi)唱響時代主旋律,營造健康向上的良好氛圍,電力工程學(xué)院特組織一系列活動,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學(xué)生堅定理想信念,激發(fā)青年歷史責(zé)任感,從而更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。

三、活動開展時間

__年03月

四、活動對象

中國礦業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

五、活動開展

(一)活動一

活動目的:為了使廣大青年學(xué)生了解黨史,明白當(dāng)今幸福生活來之不易,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)回報黨和國家,同時也為了給廣大擁有藝術(shù)細(xì)胞同學(xué)提供一個很好的展現(xiàn)平臺,特舉辦“紅色校園文化”活動之黨是陽光我是花班級展板評比大賽。

活動細(xì)則:

1、活動名稱:“黨是陽光我是花”

2、活動時間:__年03月

3、活動地點(diǎn):二食堂廣場

4、活動形式:班級展板制作

5、承辦單位:電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

比賽規(guī)則與要求:

1、 各位參賽選手在指定時間內(nèi)將作品交至主辦方

2、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動的主題,內(nèi)容健康積極,表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好,人民回報黨和國家

3、 作品展示在廣場,由來往同學(xué)投票選出優(yōu)秀作品

賽前準(zhǔn)備工作:

比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計印刷評分細(xì)則以及評分表。

宣傳及準(zhǔn)備工作:

宣傳并張貼海報;制作并張貼路標(biāo);搞好報名工作;

活動當(dāng)天人員部署:

負(fù)責(zé)發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。

比賽具體流程:

1、工作人員準(zhǔn)備活動前期工作

2、參賽人員簽到展示作品

3、同學(xué)投票

4、查看結(jié)果

5、評獎

活動具體要求:

1、工作人員提前到場并承擔(dān)工作

2、比賽以班級為單位參加

3、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔

所需物品:

1、 投票用卡片

2、 簽到用紙筆

3、 桌椅

4、 宣傳橫幅

(二)活動二

活動目的: 作為大學(xué)生的我們我們應(yīng)該學(xué)會感恩,在這即將迎來黨的90周年紀(jì)念的日子,我們應(yīng)該懂得去感謝我們的黨和國家,感謝中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們翻身過上好日子。

活動細(xì)則:

1、活動名稱:感恩回報

2、活動時間:__年03月

3、活動地點(diǎn):一二三食堂門口

4、活動形式:粘貼感恩寄語

5、承辦單位:電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

活動準(zhǔn)備工作:

活動流程制定及公告:確定時間及地點(diǎn);

宣傳及準(zhǔn)備工作:

宣傳并張貼海報;制作并張貼路標(biāo);

活動當(dāng)天人員部署:

負(fù)責(zé)發(fā)放筆紙人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、

活動具體流程:

1、工作人員準(zhǔn)備活動前期工作

2、給來往同學(xué)筆紙,寫感恩寄語

3、寫有感恩寄語的紙片貼在宣傳板上 4、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清理

所需物品:

紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅

(三)活動三策劃書

活動目的:為了使廣大青年學(xué)生了解黨史,明白當(dāng)今幸福生活來之不易,同時也為了給廣大ppt愛好者提供一個很好的展現(xiàn)平臺,特舉辦“紅色校園文化”活動之“一路走來,黨在身邊”ppt大賽。

活動細(xì)則:

1、 活動名稱:“一路走來,黨在身邊”

2、 活動時間:__年03月

3、 活動地點(diǎn):機(jī)電或材料報告廳

4、 活動形式:ppt展示

5、 承辦單位:電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

6、邀請嘉賓:學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

比賽規(guī)則與要求:

4、 各位參賽選手在指定時間內(nèi)將作品交至主辦方

5、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動的主題,內(nèi)容健康積極,表達(dá)人民在黨的帶領(lǐng)下生活的美好

6、 評委嘉賓按照評分表細(xì)則并結(jié)合實(shí)際打分

賽前準(zhǔn)備工作:

比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計印刷評分細(xì)則以及評分表。

宣傳及準(zhǔn)備工作:

宣傳并張貼海報;制作并張貼路標(biāo);確定評委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo);搞好報名工作;邀請主持人

活動當(dāng)天人員部署:

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡(luò)員1名,負(fù)責(zé)收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。

比賽具體流程:

1、工作人員入場準(zhǔn)備活動前期工作

2、參賽人員入場及簽到

3、嘉賓評委入場

4、主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始

5、活動正式開始,參賽人員依次入場演唱

6、嘉賓做活動總結(jié)、點(diǎn)評

7、主持人宣布名次

8、為獲獎人員頒獎

9、主持人宣布活動結(jié)束

活動具體要求:

1、工作人員提前到場并承擔(dān)工作

2、主持人穿禮服

3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將手機(jī)調(diào)至震動或靜音

4、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔

所需物品:

1、現(xiàn)場評委評分紙、筆

2、評委礦泉水每人一瓶

3、筆記本電腦1-2臺

4、抽簽用的硬紙片

5、氣球等裝飾物品

(四)活動四

活動目的:為了加深當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步了解黨的光輝歷程、增強(qiáng)黨員意識、堅定理想信念,特舉辦此次“紅歌會”唱歌大賽。

活動細(xì)則:

1、 活動名稱:“紅色校園活動”之“紅歌會”唱歌大賽

2、 活動時間:__年03月

3、 活動地點(diǎn):機(jī)電或材料報告廳

4、 活動形式:個人演唱或小型合唱

5、 承辦單位:電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

6、 邀請嘉賓:學(xué)校以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

比賽規(guī)則與要求:

1、 演唱與建黨有關(guān)的革命歌曲,突出建黨九十年來,我國人民群眾生活取得的重大變化

2、 參賽者要在開賽前的規(guī)定時間內(nèi)將mp3格式的歌曲交至主辦方處

3、 評分嘉賓按照評分表的要求并結(jié)合實(shí)際打分

賽前準(zhǔn)備工作:

比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點(diǎn);確定參賽人員名單;設(shè)計印刷評分細(xì)則以及評分表。

宣傳及準(zhǔn)備工作:

宣傳并張貼海報;聯(lián)系教室場地;制作并張貼路標(biāo);確定評委并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo);搞好報名工作;邀請主持人

活動當(dāng)天人員部署: 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡(luò)員1名,負(fù)責(zé)收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負(fù)責(zé)簽到人員1名。

比賽具體流程:

1、 工作人員入場準(zhǔn)備活動前期工作

2、 參賽人員入場及簽到

3、 嘉賓評委入場

4、 主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始

5、 活動正式開始,參賽人員依次入場演唱

6、 嘉賓做活動總結(jié)、點(diǎn)評

7、 主持人宣布名次

8、 為獲獎人員頒獎

9、 主持人宣布活動結(jié)束

活動具體要求:

1、 工作人員提前到場并承擔(dān)工作

2、 主持人穿禮服

3、 活動過程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調(diào)至震動或靜音

4、 活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔

所需物品:

1、 現(xiàn)場評委評分紙、筆

2、 評委礦泉水每人一瓶

3、 筆記本電腦1-2臺

4、 抽簽用的硬紙片

5、 氣球等裝飾物品

(五)活動五

活動目的:革命詩歌的特點(diǎn)是密切反映時代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美,此次詩歌朗誦比賽時為了弘揚(yáng)在建黨九十年的風(fēng)雨過程中做出卓越貢獻(xiàn)的人。

活動細(xì)則:

1、 活動名稱:“建黨九十載,風(fēng)雨詩歌路”

2、 活動時間:__年03月

3、 活動地點(diǎn):機(jī)電或材料報告廳

4、 活動形式:個人朗誦或集體

5、 承辦單位:電力、機(jī)電、藝術(shù)、材料等(待商榷)

6、邀請嘉賓:學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師

其他事項均同上歌唱比賽

(六)活動六

尋訪革命紀(jì)念館----淮海紀(jì)念塔

(七)活動七

探望老革命家、老黨員

(八)活動八

帶領(lǐng)電力學(xué)院同學(xué)觀看黨的紀(jì)錄片

校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

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活動名稱:建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)” 活動時間:__年9月19日——__年9月23日參賽對象:新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生活動地點(diǎn):南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地主辦單位:建筑工程學(xué)院承辦單位:建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系贊助單位:南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、、大學(xué)生精英論壇助陣嘉賓:南校區(qū)動漫社一 活動目的:為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚(yáng)國粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進(jìn)我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè),提高創(chuàng)造能力,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié),豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。二 活動背景:伴隨著__年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內(nèi)涵。三 活動形式:1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等,凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展,主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構(gòu)圖等。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票,并設(shè)抽獎箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。五 現(xiàn)場板塊1、展覽地點(diǎn)布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀,并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。5、每日活動結(jié)束后,派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。六、宣傳及準(zhǔn)備工作1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),9月14日之前完成。3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品,9月17日前征集完。4、通過校廣播站廣播,教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作,傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬,邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。七 活動總結(jié)及表彰1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品,再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會,邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場頒獎(待定,時間地點(diǎn)待定)3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團(tuán)學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部 __年9月9日附表一: 文化藝術(shù)節(jié)參賽須知1.參賽對象:新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院大二大三學(xué)生2.作品要求:健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。3.比賽項目:

序號 項目 項目內(nèi)容 1 書法組 包括軟筆、硬筆、篆刻等 2 繪畫組 包括油畫、水粉、素描、速寫、國畫、漫畫等 3 攝影組 攝影作品(反映校園生活主題為佳) 4 手工制作類 學(xué)生自由手工制作 5 專業(yè)設(shè)計(制圖)類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的專業(yè)設(shè)計制圖 6 專業(yè)設(shè)計模型類 與建筑工程學(xué)院有關(guān)的模型制作

4.各參賽人員以班級為單位上交作品,并做好匯總和作品一起上交。請各班負(fù)責(zé)人寫明自己班級、參賽同學(xué)姓名、參賽作品名稱及類別。5.參賽對象:建工院全體同學(xué),要求各班每個比賽項目都必須有人參加,數(shù)量不限,量多有鼓勵獎。6.時間安排:提交作品時間:9月17日晚上8:00,地點(diǎn):e區(qū)401作品展出時間:9月19日---9月23日,地點(diǎn):e區(qū)和f區(qū)前面空地7.獎項設(shè)置(1)書法類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(2)繪畫類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(3)攝影類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(4)手工制作類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(5)專業(yè)設(shè)計制圖類: 一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(6)專業(yè)設(shè)計模型類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(總計一等獎6名,獎品聯(lián)想無線耳機(jī);二等獎12名,獎品聯(lián)想8g u盤;三等獎18名,獎品聯(lián)想桌面四件套;現(xiàn)場優(yōu)秀獎:文具用品若干)另外,活動現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品,同時凡參與投票抽獎中獎?wù)叨加芯牢木哂闷废嗨汀?/p>

校園文化節(jié)活動策劃書

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一、活動背景:

為了豐富我校大學(xué)生的校園生活,活躍校園氣氛,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強(qiáng)整體凝聚力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺,彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌,使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達(dá)、開拓創(chuàng)新,在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。

二、活動主題

建筑贊美生活,建筑贊美生命;文化點(diǎn)亮生活,文化點(diǎn)亮生命

三、主辦單位

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

四、承辦單位

共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

五、活動時間:4月--6月

六、活動地點(diǎn):見各單項活動方案

七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生

八、組委會成員:

組長:許秋娟酈偉

副組長:董璞

成員:李少璃 黃 艷 聶艷華 王琴 林超慧 璞 董 璞 黃東野 趙 潔 馬明軍 陳智慧

唐壯麗 唐 明 張 昊

九、活動內(nèi)容

l 文化藝術(shù)

1、“唱響建土”班級合唱比賽

2、能說會道

3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽

4、愛心義教活動

5、建筑與土木工程系女生座談會

l 體育競賽

1、籃球場男女混合花式接力賽

2、足球賽

3、乒乓球賽

4、毽球比賽

5、登山比賽

l 專業(yè)實(shí)踐

1、鋼筆畫比賽

2、工程測量比賽

3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽

4、外校交流活動

5、參觀樓盤

十、報名時間:

見各活動方案

十一、報名辦法:

按照各活動項目規(guī)程進(jìn)行報名,以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名,以個人為單位的活動項目到各班長處報名,匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。

十二、注意事項:

1、參賽者必須是身體健康,凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運(yùn)動者嚴(yán)禁參賽,如隱瞞病史,發(fā)生事故后果個人自負(fù)。

2、參賽者須提前10分鐘到場,遲到作棄權(quán)論。

3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派,各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序,遵守裁判守則、評判規(guī)則,做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確。

4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序,尊重、服從裁判和評委,不能以任何的理由影響比賽的正常進(jìn)行。

5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者,可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴,由組委會調(diào)查解決。

6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會,未詳事宜另行通知。

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

三月二十日

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之一

“唱響建土”合唱比賽計劃書

活動目的:為展示廣大學(xué)子與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌,豐富建筑與土木工程系的文化生活,增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感,展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師:李少璃老師

承辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動時間:待定

活動地點(diǎn):少康樓

報名時間:4月5日

比賽要求:

1、比賽由抽簽決定出場順序

2、參賽歌曲內(nèi)容健康,頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明

3、著裝統(tǒng)一,整潔大方 ,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌

4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、比賽由5位評委組成評分組,滿分為10分;

2、班主任參加,1分;

3、參賽歌曲主題鮮明,有伴奏,2分;

4、著裝統(tǒng)一,精神面貌好,2分;

5、演唱音律準(zhǔn)確,各音部之間和諧相融,3分

6、比賽以班為單位,要求全班學(xué)生參加,2分,缺席一人扣0.5分;

7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。

注意事項:比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行,參賽班級必須提前10分鐘到場,遲到按棄權(quán)處理。

獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二

“能說會道”比賽策劃書

活動目的:“走上舞臺,你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采”,“面對日常突發(fā)事件的處理情況,以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化,豐富同學(xué)的課余生活,為同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師:李少璃老師

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

活動地點(diǎn):初賽:旭日六樓課室(待定),決賽:少康樓

活動時間:

1、初賽:4月18日以及19日下午2:00

2、決賽:4月25日晚上7:00

報名時間:4月10日

比賽安排:初賽4月18日,決賽4月25日

報名地點(diǎn):各班團(tuán)支書處

參賽對象:全體建筑與土木工程系學(xué)生

比賽規(guī)則:

1、 初賽階段:

a、自我介紹:抽題面試,要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試,或者推銷商品,富有自我特色,同時符合職場面試的要求,用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標(biāo)準(zhǔn)見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn),以及是否具有特色,以及是否符合職場的要求,對自我評價是否中肯,這一條可以通過評委提問,舉止是否大方,表情表現(xiàn)是否自然,語言是否簡潔中肯等,具體評分標(biāo)準(zhǔn)會即時詳細(xì)再議,觀眾與評委各占百分之五十)

b、素質(zhì)表現(xiàn):抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況,處理一些情況,可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況,諸如工傷的情況,然后由請來的同學(xué)參與演出對參賽者進(jìn)行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力,也可能抽到提問式的問題,提問一些策劃活動的處理情況,要求在三分鐘的時間里進(jìn)行思考,然后兩分鐘里進(jìn)行闡述,兩分鐘評委提問。評分標(biāo)準(zhǔn)參照如上

c、前12名進(jìn)入下一輪

2、決賽階段:

a、閃亮登場:本環(huán)節(jié)為自我介紹,選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。

b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì),準(zhǔn)備自己偏好和熟 悉的一類節(jié)目,進(jìn)行現(xiàn)場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。

c、即興回答:本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察,以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力,選手自己選擇問題的號碼,然后自行回答。

d、才藝大比拼:選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)也是個位選手為自己

拉票的環(huán)節(jié)。 過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離,為自己拉票 。(主要為唱歌以及跳舞,或樂器,當(dāng)然鼓勵其他表演方式)

e、最后陳述:選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會。

獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

注意事項:

1.可以從學(xué)生中找觀眾演員,參加者給予加綜合測評分

2.初步構(gòu)思,很多細(xì)節(jié)或者一些活動事項需要詳議,看我們的系是否允許,可重新刪減討論。

3.需要進(jìn)行討論這個策劃的可行性,以及實(shí)際需要的經(jīng)費(fèi),討論完整詳細(xì)的活動流程方案

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之三

“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書

活動目的:學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及娛樂的場所,是營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康生活作風(fēng)不可忽略的陣地。宿舍文化是校園文化的折光,是家庭文化的變異,是社會文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境,良好的舍風(fēng)對提高同學(xué)道德修養(yǎng)等素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。為豐富校園文化生活,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,創(chuàng)造美好的生活空間,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守學(xué)校宿舍管理條例,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼,我系學(xué)生會生活部舉辦這次新生宿舍美化大賽。弘揚(yáng)宿舍文化,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,展示我系宿舍的一道風(fēng)景線。引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成講文明,講道德的習(xí)慣,共建文明生活,營造健康積極的校園文化生活氛圍

指導(dǎo)老師:李少璃

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

活動宗旨:“與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,互助友愛、明禮誠信、和諧奮進(jìn)、共同成長”的新宿舍精神,激揚(yáng)青春,展現(xiàn)建土自我風(fēng)采。

活動時間:4月1日~4月8日

活動對象:全系各宿舍自愿報名參加(如果有報名而沒有搞設(shè)計或者拒檢宿舍,將在綜合測評里給予扣分)

活動方式:

1、此次活動由系學(xué)生會生活紀(jì)檢部組織,并由各班班委配合活動展開。

2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題(要求積極向上)

3、各宿舍圍繞自定的主題裝扮宿舍,可以在墻壁上張貼畫、對聯(lián)等等,最主要的是發(fā)揚(yáng)各自的創(chuàng)新精神;(內(nèi)容要健康),可懸掛飾物;但不可在墻上亂畫、亂涂,也不可以擅自更改房間原有的擺設(shè)結(jié)構(gòu)(如書桌、床架等);

4、各宿舍必須按照內(nèi)務(wù)檢查的標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù);

5、生活部成員與邀請老師將按照“公開、公正、公平”的原則,組織大一各班代表對參賽宿舍進(jìn)行評比;

6、生活部根據(jù)評比分?jǐn)?shù),評出一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),創(chuàng)意獎(1名)優(yōu)秀獎(3名)進(jìn)行表彰。

評選標(biāo)準(zhǔn):

1、宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,思想健康,宿舍成員團(tuán)結(jié)、積極。

2、宿舍環(huán)境優(yōu)美

3、設(shè)計提倡清潔,反對浪費(fèi),用最少的資源創(chuàng)造美的作品

4、宿舍內(nèi)布置合理、擺設(shè)整齊

5、宿舍設(shè)計與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)

6、要有青春氣息,有各自特色與風(fēng)格,能夠體現(xiàn)我們建土系的特色

7、不能違反學(xué)生宿舍管理條例

8、宿舍關(guān)系融洽

9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設(shè)計主題進(jìn)行解說

活動流程:

1.4月初公布此次活動方案,以宣傳畫的形式進(jìn)行活動的宣傳

2、4月8日對宿舍進(jìn)行首輪評比,選出得分的前十間宿舍于4月15號進(jìn)行次輪評比

3、4月20日公布獲獎宿舍名單,并對獲獎宿舍進(jìn)行表彰

評比規(guī)則:

1 、本次比賽采用 100 分制,拒檢按 0 分處理。 “我的宿舍聽我的”評審小組(老師 各班班長生活紀(jì)檢部成員)、紀(jì)律檢查小組每次檢查所得分?jǐn)?shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分?jǐn)?shù)。

2 、各項評分內(nèi)容所占比例:衛(wèi)生占 30% ,美化占 20 %,創(chuàng)意占30 %,精神面貌占 10 %,紀(jì)律評分占 10 %。

獎項設(shè)置:一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),創(chuàng)意獎(1名),優(yōu)秀獎(3名)。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之四

愛心義教計劃書

活動的目的:通過此次活動,希望可以讓同學(xué)們感受到愛與被愛的幸福,激勵同學(xué)們積極參加社會公益活動,為社會多作貢獻(xiàn),為了祖國的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學(xué)生帶去物質(zhì)上的幫助和精神上的激勵鼓舞,讓他們健康成長,長大以后回報社會,回報祖國!

指導(dǎo)老師:許秋娟

承辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動地點(diǎn):坦陂小學(xué)

活動時間:3月25日

活動對象:小學(xué)全體學(xué)生

活動流程:

1、因材施教,由志愿者做老師為學(xué)生們講解課文內(nèi)容。并且不同的年紀(jì)的學(xué)生教于不同的知識,并且積極與學(xué)生們努力溝通。

學(xué)前班~3年級:教于他們對應(yīng)的書本知識,并努力激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

4~6年級:在教于他們相應(yīng)的課本知識外,并簡單的教于他們?yōu)槿颂幨碌牡览恚寣W(xué)生們熱愛生活,接觸生活,探索生活且學(xué)會人與人之間的相處.

2、與全體學(xué)生齊心協(xié)力搞好校園清潔,布置教室,營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并對教室進(jìn)行評比,對他們的勞動成果給與獎勵

3、促進(jìn)志愿者與學(xué)生們的溝通,通過一些做游戲的或者其他形式來實(shí)現(xiàn)。

4、以大合唱,合影留念結(jié)束此次活動。

注意事項:

1、由于是校外活動,因此需特別注意活動時的安全問題及交通安全。

2、在小學(xué)活動期間如果發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)第一事件與活動負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,再協(xié)商解決。

3、在外應(yīng)保持良好的形象,展現(xiàn)建土系的風(fēng)采。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之五

建筑與土木工程系全體女生座談會

活動目的:為惠州學(xué)院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺,互相認(rèn)識,互相了解。把各個女生緊密地聯(lián)系在一起,成為一個密不可分的整體,使女生們更好地了解未來要學(xué)什么、怎樣學(xué)。更重要的是讓我系的女生感覺自己是受到重視的,不是被孤立起來的,在我們這個系中活出精彩!

指導(dǎo)老師:李少璃老師

承辦單位:建筑與土木工程系學(xué)生會

活動時間:星期天晚上7:30-9:30(即__-3-24)

活動地點(diǎn):少康樓二樓

活動主題:建筑與土木工程系全體女生座談會

參加人員:建筑與土木工程系全體女生、書記及輔導(dǎo)員及攝影人員

活動流程:1、派一位干事在會場門口進(jìn)行參加活動人員的簽到

2、由三位干事帶參加的女生按一定次序(本班的盡量不要坐在一起,要主動跟其他班的女生或師姐坐在一起,這樣才能更好地認(rèn)識和了解,從而達(dá)到這次座談會的目的)

3、主持人開場白(首先要向各位女生們表明這些這次座談會的目的,然后請書記發(fā)言)

4、書記和輔導(dǎo)員發(fā)言

5、自我介紹階段(先由正、副會長自我介紹,然后干事,最后各位女生按次序自我介紹,大概三十分鐘完成)

6、自由交流(每個人都可以隨便走位置)

7游戲階段:

8、書記或輔導(dǎo)員總結(jié)

9、座談會結(jié)束,各工作人員留下拍照、留念

10、收拾會場,把凳子還給學(xué)校

注意事項:1、會場冷場時的應(yīng)急措施

2、各干事要積極,要起帶頭作用

3、各干事要分開坐,而且在座談會過程中要到處走,盡量跟多一些女生交流,了解她們對我們女生部要求及意見

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之六

男女混合花式接力賽

活動目的:為增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),為了讓經(jīng)常在電腦前畫圖,在圖書館,教室看書的你創(chuàng)造活動的動力,為了促進(jìn)系里各個班級,系里各個同學(xué)之間的交流,我系特組織此次400米接力比賽。

指導(dǎo)老師:許秋娟 李少璃

承辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動時間:待定

活動對象:建筑與土木工程系以班為單位,每班最少一個隊伍

比賽內(nèi)容:與傳統(tǒng)的接力賽不同,接力賽中的每一棒的距離都不同,且為不同形式徑賽的組合。接力賽的第一棒為50米障礙賽,第二棒為100米,第三棒為50米欄,第四棒為200米,總長度為400米。

比賽形式:

1、各個班自己組合隊伍。

2、每個小隊由四個人組成,其中必須有一個或一個以上的女生。女生可以任意參加四棒中的任何一棒,由于比賽難度的不同,女生參加第二,第三,第四棒可以在總時間上減相應(yīng)的時間。(具體應(yīng)減多少再具體討論)(這個規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化,更多的戰(zhàn)術(shù),讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。這樣都是女生的隊伍也不一定會輸給一女三男的)

3、以時間的長短決出一二三名

獎項設(shè)置:比賽設(shè)第一名1名,第二名1名,第三名1名,

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之七

足球賽計劃書

活動目的:為了增加建筑與土木工程系同學(xué)們對課余活動鍛煉的興趣,增添同學(xué)們的課余生活色彩,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。建筑與土木工程系學(xué)生會體育部準(zhǔn)備舉行一次足球比賽賽。通過這次比賽,促進(jìn)本系同學(xué)的交流,展示同學(xué)們的風(fēng)采和魅力,加強(qiáng)各班之間的團(tuán)結(jié),“ 比賽第二,友誼第一,”培養(yǎng)大家的團(tuán)隊精神, 同時本著我系的全隊拼搏精神,勝不驕,敗不餒,賽出風(fēng)格,賽出水平,在實(shí)力上和精神風(fēng)貌展現(xiàn)我系學(xué)生的魅力。

指導(dǎo)老師:李少璃

承辦單位:體育部

活動時間:3月11日-4月初

活動地點(diǎn):惠州學(xué)院足球場

報名時間:3月4日

比賽要求:本次比賽全系共11個班級參加,以班為單位組隊,每隊運(yùn)動員12人,8人正選,4人替補(bǔ)。各班需統(tǒng)一球服。

活動規(guī)則:比賽將11個班分成ab,c三組,初賽以小組積分循環(huán)賽進(jìn)行,a、b組每組4支隊伍,c組3支隊伍,a、b組前三名和c組前兩名進(jìn)入八強(qiáng)賽,最后八支隊伍進(jìn)行淘汰賽,抽簽決定對戰(zhàn)對手,前四名進(jìn)入半決賽階段,再實(shí)行交叉淘汰制,決出決賽資格。比賽采用“八人制”,選用5號球,分上下半場,各30分鐘,中場休息5分鐘。若雙方在60分鐘內(nèi)分不出勝負(fù),將進(jìn)行15分鐘的加時賽,若還是平局則直接進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。各班要服從裁判員的指揮和裁定。

注意事項:比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行,參賽班級必須提前10分鐘到場,遲到按棄權(quán)處理。

獎項設(shè)置:錄取前三名班級給予獎勵名、另設(shè)個人“射手”稱號1名。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之八

乒乓球比賽計劃書

活動目的:為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識。建筑與土木工程系團(tuán)辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。希望同學(xué)們踴躍參加,秀出你的才能,秀出你的球技,秀出你的魅力。

活動對象:建筑與土木工程系全體學(xué)生

指導(dǎo)老師:許秋娟 李少璃

報名時間:4月15日至4月23日

活動時間:4月26日上午(如有改動,另行通知)

承辦單位:團(tuán)總支辦公室

活動地點(diǎn):惠州學(xué)院4號樓

活動內(nèi)容:此次乒乓球賽為團(tuán)體賽,以團(tuán)體組隊參加比賽,以三個人(二男一女)為一組的形式參加,比賽以三局二勝的淘汰賽進(jìn)行,勝者進(jìn)入下一輪,比賽結(jié)果后將對第一、二、三名隊伍進(jìn)行獎勵;

活動規(guī)則:

1、由三個人(二男一女)的組隊形式參加,其中單局比賽對陣必須由男生對男生,女生對女生的形式進(jìn)行;

2、比賽對陣以抽簽的形式?jīng)Q定:

3、女生先進(jìn)行第一局比賽,男生接著進(jìn)行二、三局;三局兩勝為優(yōu)勝隊,優(yōu)勝隊進(jìn)入下一輪;(不參加則視為棄權(quán));

4、比賽以淘汰賽方式進(jìn)行,決出冠,亞,季軍。

注意事項:時間較短,參賽人數(shù)較多,應(yīng)注意組織好參賽人員的現(xiàn)場紀(jì)律。

獎項設(shè)置:冠軍、亞軍、季軍各一隊

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之九

建筑與土木工程系毽球個人挑戰(zhàn)賽計劃書

活動目的:為了營造一個積極,健康,熱烈,活撥,朝氣蓬勃的校園環(huán)境,也是為了響應(yīng)系提出的豐富同學(xué)的課余文化生活的相關(guān)精神,學(xué)生會體育部策劃組織__年踢毽子比賽。致力于搭建一個學(xué)生們展示自我的舞臺,為她們打造一片挑戰(zhàn)自我,肯定自我,超越自我的天地,在活躍的氛圍中,提高同學(xué)們的競爭意識,加強(qiáng)系內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與默契,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情和合作精神.

指導(dǎo)老師:李少璃老師

承辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

報名方式:報名時間:4月1日-4月10日時間內(nèi)以個人為單位男女不限.各班級選手直接在各班體育委員處填寫報名登記表.如果在報名規(guī)定時間內(nèi)未報名者,視作棄權(quán)處理。

活動規(guī)則:

1、兩分鐘盤踢毽子:運(yùn)動員用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢(左右腳各踢一次,計成績一次),可用任意一腳先踢,每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中,毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者,則判為失敗,不計成績;比賽中運(yùn)動員不得超過兩米半徑的圓,如超過第一次警告,第二次即判為一次失敗。

2、兩分鐘單踢:運(yùn)動員可用任意一腳連續(xù)踢毽,毽落地為失敗一次,比賽中運(yùn)動員不得超過兩米半徑的圓,如超過第一次警告,第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算,次數(shù)多者各次列前,如遇次數(shù)相等,則以失誤次數(shù)少者名次列前。

3、一分鐘自由踢運(yùn)動員在一分鐘之內(nèi)用任意腳踢毽子,比賽中運(yùn)動員不得超過兩米半徑的圓,如超過第一次警告,第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算,次數(shù)多者各次列前,如遇次數(shù)相等,則以失誤次數(shù)少者名次列前。

4、將今年成績設(shè)為系踢毽子記錄,作為以后每年比賽參考,設(shè)破記錄獎。

獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,單項冠軍3名

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十

登山比賽計劃書

活動目的:本次登山比賽活動旨在豐富同學(xué)們的課余生活,利用學(xué)校良好的地理條件,增進(jìn)同學(xué)們之間的互相交流,培養(yǎng)大家的進(jìn)取精神。

指導(dǎo)老師:李少璃老師

承辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動時間:待定

活動地點(diǎn):金山湖校區(qū)區(qū)后山

參與成員:建筑與土木工程系全體師生

活動流程:

1、組織同學(xué)們在_月_日下午3點(diǎn)鐘在旭日大樓后門集合,將隊伍分為三至五個小隊(由具體的參賽人數(shù)決定),每條隊伍由兩個工作人員負(fù)責(zé)。

2、3點(diǎn)半從第一隊開始,每隔15分鐘出發(fā)一隊,并登記出發(fā)人員和時間。

3、在終點(diǎn)又另外的工作人員登記到達(dá)終點(diǎn)的人員和到達(dá)時間。

4、根據(jù)出發(fā)時間和到達(dá)時間的差值,用時短的獲勝。

活動說明:

1、工作人員作好后勤工作,照顧好同學(xué),積極冷靜應(yīng)對突發(fā)事

2、參與同學(xué)注意安全,有事及時向隊伍負(fù)責(zé)人說明。

3、活動將邀請系里老師共同參與。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十一

鋼筆畫比賽計劃書

活動目的:為了加強(qiáng)各專業(yè)、各年級的學(xué)習(xí)交流,豐富同學(xué)的課余生活,為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的平臺,同時提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)低級同學(xué)們對鋼筆畫的興趣與熱情,從而為日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下更扎實(shí)的設(shè)計基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師:張昊老師

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

活動時間:3月5日至23日

活動地點(diǎn):旭日樓6樓

報名時間:3月5日

參賽人員范圍:建筑與土木工程系06~08級全體學(xué)生

參與方式:參賽者可將作品交到各班班長,再由班長交給學(xué)術(shù)部干事

獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名

活動流程:

1、3月5日由會員服務(wù)部通知系各班班長;

2、3月6日~3月18日為參賽者創(chuàng)作時間;

3、3月19日各班班長收集自班參賽作品,20日由班長交給會員服務(wù)部干事;

4、3月21日呈交給老師選出最后得獎作品。

活動要求:作品僅限鋼筆畫,用a4紙,作品內(nèi)容健康,必須是原創(chuàng)。

注意事項:

1、參賽作品寫清姓名、班級、聯(lián)系方式;

2、優(yōu)秀獎將從評選出一,二,三等獎后剩余的會員作品中選出

3、獲獎作品將刊登在建筑協(xié)會會刊欄目上;

4、比賽有任何疑問都可與建筑協(xié)會相關(guān)部門(會員服務(wù)部或?qū)W術(shù)部)資詢。

5、本次活動解釋權(quán)歸建筑協(xié)會所有。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十二

工程測量比賽策劃書

活動目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)建筑協(xié)會全體會員對專業(yè)學(xué)科的深入了解,提高會員對工程測量的興趣與愛好,增強(qiáng)會員的動手與操作能力,培養(yǎng)會員探索與創(chuàng)新精神,建筑協(xié)會特開展本次工程測量比賽。

通過本次活動的開展,不僅為全體會員提供一個學(xué)以致用的平臺,更提高會員參與協(xié)會活動的積極性,更重要的是使各會員能理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用于實(shí)踐中,并在活動過程學(xué)會如何協(xié)調(diào)與分配工作,學(xué)會團(tuán)結(jié),從而充分展示自己能力,促進(jìn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍。

指導(dǎo)老師:鄧文華老師

活動時間:五月初

活動地點(diǎn):旭日大樓廣場

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

參賽人員:建筑協(xié)會全體會員

比賽內(nèi)容:地物測繪

比賽規(guī)則:待定

參賽形式:各會員自由組隊參賽,每組8-10人,各組選取組長一名

活動流程:

1.通知建筑協(xié)會全體會員比賽情況,收取參賽名單

2.干事帶領(lǐng)各組成員領(lǐng)取比賽儀器并詳細(xì)介紹比賽規(guī)則,分配比賽任務(wù)

3.活動開展

4.收取比賽儀器與比賽成果

5.指導(dǎo)老師對作品進(jìn)行評選

6.表彰獲獎參賽隊并公布比賽成績

獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

注意事項:

1、提前聯(lián)系指導(dǎo)老師并確定領(lǐng)取儀器時間

2、比賽儀器的正確使用和保護(hù)、準(zhǔn)時歸還

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十三

首屆建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽計劃書

活動背景:惠州學(xué)院建筑與土木工程系自1994年成立以來,為國家培養(yǎng)了各類建設(shè)人才近千名。歷屆畢業(yè)生活躍在省內(nèi)的各級建設(shè)戰(zhàn)線上,為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。特別是近幾年,隨著惠州市新一輪發(fā)展高潮的到來,社會對專業(yè)人才的水平提出了更新更高的要求。我系始終以科學(xué)發(fā)展觀為指向,以建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托,以人才培養(yǎng)工作為中心,一手抓教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè),一手抓教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),努力把我系建成特色鮮明、文化氛圍濃郁、專業(yè)知識研究牢固、服務(wù)社會成效顯著的本科院系。為進(jìn)一步促進(jìn)我系知識文化建設(shè),塑造我系特色形象,我系將舉辦首屆建筑藝術(shù)節(jié),特此向?qū)W院全體同學(xué)公開征集建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。

活動目的:配合首屆建筑藝術(shù)節(jié)的順利開展,激發(fā)師生學(xué)子的創(chuàng)新意識,在設(shè)計過程中加深對建筑藝術(shù)與文化的了解,增進(jìn)院系知識文化的交流與交往,并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風(fēng)貌、新氣象。

指導(dǎo)老師:董璞老師

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

活動時間:4月13日—4月21日(待定)

活動地點(diǎn):旭日樓六樓(暫定)

報名形式:建土系學(xué)生在本班班長處報名,其他系別的學(xué)生報名可聯(lián)系承辦單位秘書處

參賽形式:個人參賽或團(tuán)隊參賽

作品要求:

1、應(yīng)征作品應(yīng)構(gòu)思新穎、創(chuàng)意鮮活、給人耳目一新的感覺,具有時代感、藝術(shù)性和震撼力。

2、應(yīng)征作品應(yīng)突出建筑藝術(shù)特色和文化教育特色,彰顯“建筑藝術(shù)節(jié)”這一文化主題。

3、應(yīng)征作品數(shù)量不限,每件作品一式兩份(預(yù)留一份打印稿)

4、應(yīng)提交應(yīng)征作品的原稿,規(guī)格為a4幅面,裝裱于a3規(guī)格硬紙板上(橫、豎向均可)。創(chuàng)意說明須注寫在a4規(guī)格的紙張上(不少于)。必須在硬紙板右下角將參賽班級、系別、專業(yè)等內(nèi)容填寫在上面,并寫上設(shè)計者名稱、聯(lián)系方式。

5、應(yīng)征作品可手繪,也可電腦作圖。

6、應(yīng)征作品不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格。

交稿方式:

1、電子版作品可以發(fā)送至團(tuán)委宣傳部郵箱:(待定)

2、平面版作品可在征集時間內(nèi)直接交至收集點(diǎn)(地點(diǎn):飯?zhí)瞄T前,時間:中午11:30~1:00 下午 5:00~6:30)

3、為確保作品的順利收集,設(shè)計人員交完作品后務(wù)必聯(lián)系負(fù)責(zé)人員并留下作者聯(lián)系方式

活動流程:

1、4月9日—4月11日:準(zhǔn)備大賽資料并做好前期宣傳工作。

2、4月12日—4月13日:向參賽人員提供相關(guān)資料,整理本次大賽的設(shè)計人員資料。

3、4月14日—4月16日:對參加本次大賽的設(shè)計人員的設(shè)計創(chuàng)意以及完成進(jìn)度進(jìn)行跟蹤了解,對有好創(chuàng)意但不能及時完成的設(shè)計人員提供必要幫助。

4、4月17日:交稿截止,通知未完成作品的設(shè)計人員,如有特殊情況可酌情對其延遲交稿。

5、4月18日:大賽設(shè)計作品初選階段,并將初選結(jié)果公布。

6、4月19日—4月20日:大賽設(shè)計作品復(fù)選階段,將入圍作品集中展示,由學(xué)生投票得出人氣獎,由大賽評委統(tǒng)計票數(shù),淘汰一部分作品,并將結(jié)果公布。

7、4月21日: 舉行“建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽”現(xiàn)場評比(決選)及頒獎儀式。

獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名紀(jì)念獎(外系參賽作品)10名,人氣獎1名:

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十四

與廣州大學(xué)交流活動計劃書

活動目的:通過學(xué)術(shù)交流。可以互相補(bǔ)給專業(yè)知識。提高大家的專業(yè)修養(yǎng),從而達(dá)到知識和經(jīng)驗(yàn)的共享。借此,惠州學(xué)院建筑協(xié)會,廣州工業(yè)大學(xué)積極策劃一次學(xué)術(shù)交流會,意在讓同學(xué)們能夠從中學(xué)到更多所需的專業(yè)知識,同時也通過本次交流會的相互交流,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法促進(jìn)學(xué)習(xí),充分調(diào)動同學(xué)們專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。營造嚴(yán)謹(jǐn)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。共同進(jìn)步。并且,希望通過本次交流會,促進(jìn)兩校之間的友誼與合作,增進(jìn)各社團(tuán)、各部門成員對相關(guān)工作的了解,提高各社團(tuán)、各部門成員的工作效率及豐富工作經(jīng)驗(yàn)。并增強(qiáng)相互間的感情交流,為日后的相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師:唐壯麗老師

活動時間:4月11日(初定)

活動地點(diǎn):廣州大學(xué)

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

活動流程:

1、8:00所有有意進(jìn)行交流的建土系學(xué)生在校門口進(jìn)行集合

2、10:25到達(dá)廣州大學(xué)

3、10:30與廣州大學(xué)建筑學(xué)院進(jìn)行交流,具體內(nèi)容為雙方各自協(xié)會、學(xué)生會商榷。

4、12:00-12:30為午餐時間

5、12:30-13:30由廣州大學(xué)相關(guān)人員帶領(lǐng)建筑協(xié)會全體人員參觀該校的部分建筑及教學(xué)設(shè)施,欣賞相關(guān)的優(yōu)秀作品。

6、雙方繼續(xù)進(jìn)行交流,由惠州學(xué)院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。學(xué)院對建筑與土木工程系學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),以及未來發(fā)展趨勢。由廣州的老師或?qū)W生作廣工同一方面的介紹。

注意事項:

1、活動期間全體人員必須聽從各組組長安排,如有突發(fā)事件應(yīng)該及時向組長交代清楚;

2、活動當(dāng)天因天氣或交通等不可預(yù)測因素造成時間延誤或場地限制問題,活動流程需要相關(guān)改動,具體由雙方?jīng)Q定。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十五

參觀樓盤計劃書

活動目的:讓會員們了解現(xiàn)在惠州房地產(chǎn)的最新動態(tài)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢。同時也培養(yǎng)一定的觀賞能力,提高認(rèn)識設(shè)計能力,也讓自己的理論和實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

指導(dǎo)老師:趙潔老師

活動時間: 3月21日

活動地點(diǎn):恒和·金谷銷售現(xiàn)場

承辦單位:惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

活動流程:

1、第四周星期六上9:20參與活動的有關(guān)人員與校門口集合;

2、交通方式統(tǒng)一選擇交通車約20-30min的路程便到達(dá)目的地;

3、集中,統(tǒng)計人員,無誤后便分組去參觀樣品房;

4、約10點(diǎn)鐘,統(tǒng)一于銷售處門前集中,再行回校。

注意事項:

1、第4周星期三前,會員服務(wù)部要上交參與活動的人員的名單,以便分組安排;

2、每個小組都有干事負(fù)責(zé),干事包括要通知組員集中的時間;地點(diǎn),通訊方式等確保每位組員的安全,若有組員途中先離,必須向;所負(fù)責(zé)的干事交代才能離開;

3、參觀樣品房時,每位會員都有自覺遵守其公司的有關(guān)規(guī)定。

校園活動策劃書模板() 篇5

閱讀小貼士:篇5共計6941個字,預(yù)計默讀時長18分鐘,朗讀需要35分鐘,中速朗讀47分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要64分鐘,本模板有260位用戶喜歡。

活動名稱:稍息、立正、齊步走

一、活動主題:

促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)

二、活動背景:

面對流感來襲,需要同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度抵抗,需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來共同面對。與此同時縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時代發(fā)展,大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀:

1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁,彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對較低。

2、充分尊重個性化發(fā)展的大學(xué)教育模式,在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化,出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華,而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。

3、部分同學(xué)對集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識及其班級的認(rèn)同感仍然存在很大不足。

4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級同學(xué)凝聚起來的,步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。

5、班級團(tuán)支委在一定程度上,也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會,為班級的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。

本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力,真實(shí)而有效地,以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識和團(tuán)結(jié)意識灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級凝聚力建設(shè)的一種屢見不鮮的形式,起著極為突出而又重要的作用。

三、活動目的及其意義:

1、為促進(jìn)班級凝聚力建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識、團(tuán)結(jié)意識,增強(qiáng)對班級的認(rèn)同感;

2、豐富大學(xué)生的課外生活,展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識,飛揚(yáng)智慧,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采;

3、鍛煉班級團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級工作順利有效進(jìn)行,展現(xiàn)班級良好的精神面貌;

4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮斗精神。

四、活動對象:慧園小區(qū)大一、大二各個班級團(tuán)支委

五、活動時間:十一月上旬至十二月

六、參加形式:各班以班級團(tuán)支委為單位參加比賽。

七、活動地點(diǎn):慧園小區(qū)

八、策劃主辦單位:第二團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會

協(xié)辦單位:慧園團(tuán)委各個部門

九、預(yù)期效果:

一個班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo),有了強(qiáng)大的凝聚力,有了正確的輿論向?qū)?,有了堅?qiáng)的____,有了嚴(yán)格規(guī)范的管理,有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ),有了同學(xué)們的聰明才智,集體力量形成,班級團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn),走向成功。

十、活動宣傳方案:

(一)活動前期宣傳

1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級團(tuán)支委大會,做好整個系列活動的動員工作

2、海報:在每個活動開展之前,將活動的主題、形式、創(chuàng)意、報名方式告知各個團(tuán)總支宣傳部,宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來,并將海報粘貼在社區(qū)宣傳欄;

3、展板:活動開展之前,各個團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板,并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn);

4、校園網(wǎng)絡(luò):我們將委托新聞工作室為此次活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度。

(二)活動中期宣傳

1、實(shí)時報道活動進(jìn)程及其開展情況,并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報、展板,及時告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個活動地點(diǎn)、時間的安排;

2、向各個班級及時傳達(dá)有關(guān)活動所有信息及其活動要求,確?;顒拥捻樌麍A滿開展。

(三)活動后期宣傳

1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上,以此宣傳本系列活動擴(kuò)大活動對同學(xué)們的廣泛影響;

2、將活動的相關(guān)資料分發(fā)至每個班級,一方面擴(kuò)大活動的影響力,另一方面為各個班集體提供經(jīng)驗(yàn),為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

十一、前期準(zhǔn)備:

1、賽前準(zhǔn)備:

(1)做好每個活動的宣傳工作,確?;顒觾?nèi)容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。

(2)確定每個活動每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。

(3)充分做好每個活動的前期準(zhǔn)備工作,預(yù)先策劃好針對活動過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情

2、人員準(zhǔn)備:

(1)會場布置:第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部

(2)秩序維護(hù):第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部

(3)后勤安排:第二團(tuán)總支義工部

(4)機(jī)動人員:第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部

(5)宣傳小組:第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

3、內(nèi)容準(zhǔn)備:

(1)確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法;

(2)制定詳細(xì)的活動規(guī)則制度,確?;顒佑行蝽樌M(jìn)行;

(3)充分準(zhǔn)備好每項活動所需的比賽資料,安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。

十二、活動概述:

1.班級文化建設(shè):

(1)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“徽灑青春,百花旗放”

(2)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

(3)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“史無前例”

2.班級思想建設(shè):

(1)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

3.班級內(nèi)部建設(shè):

“稍息,立正,齊步走”系列活動之“藍(lán)皮書”

4.班級體育建設(shè):

(1)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“拔河比賽”

(2)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“籃球?qū)官悺?/p>

(3)“稍息,立正,齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

活動項目

時間

承辦單位

地點(diǎn)

內(nèi)容

徽灑青春,百花旗放

11月19日-12月4日

團(tuán)總支宣傳部

慧園

班旗班徽設(shè)計

班歌嘹亮

三月下旬

團(tuán)總支素拓部

慧園

班歌比賽

我的班級我的家

三月份

團(tuán)總支組織部

主題班會

藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽

11月中旬

團(tuán)總支辦公室

慧園

班規(guī)、訓(xùn)

拔河比賽

待定

團(tuán)總支文體部

慧園

拔河

史無前例

待定

待定

慧園

小說寫作

十三、“立正,稍息,齊步走”系列活動頂級班級評選

1、每個班級是否積極參加每項活動,參賽和觀賽人員是否到齊;

2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來,按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個班級;

3、獎項設(shè)置及獎勵:

一等獎(1個):“金牌團(tuán)隊”獎狀+100元

二等獎(2個):“銀牌團(tuán)隊”獎狀+80元/個

三等獎(3個):“銅牌團(tuán)隊”獎狀+50元/個

十四、活動具體安排

第一章:班歌嘹亮

(一)活動目的:

1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,以“小家“促“大家”,加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè);

2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采;

3、為各班班級同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件,促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。

(二)活動時間:待定

(三)活動內(nèi)容:班歌比賽

(四)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支文體部

(五)比賽形式及賽程安排:

1、初賽:×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔,各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個參賽班級進(jìn)入復(fù)賽(至少5支隊伍),并填寫復(fù)賽統(tǒng)計表。

2、復(fù)賽:×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽,最終選出10個參賽班級進(jìn)入決賽,并填寫決賽統(tǒng)計表。

3、決賽:×月×日。地點(diǎn)待定,將進(jìn)行現(xiàn)場進(jìn)行評比、表彰。

(六)比賽要求

1、比賽以班級為單位進(jìn)行,參賽班級人數(shù)不少于10人,多者不限(班級全員出席參加加1分)。

2、班歌內(nèi)容積極向上,以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。

3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲,能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點(diǎn),具有代表性。

4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一,每個班級要有指揮員。

(七)活動氛圍營造:

做好背景設(shè)計和排版,力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來,營造良好的視覺效果;然后做好背景音樂的選擇和播放,以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映,創(chuàng)造較佳的聽覺效果,共同形成完美的活動氛圍。

(八)評分標(biāo)準(zhǔn):

1、隊形(20分)

2、創(chuàng)意(20分)

3、演唱(50分):能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。

4、指揮(10分);能否調(diào)動唱隊的情感,把握樂曲的節(jié)奏。

(注:班級全體成員參加加一分)

(九)獎項設(shè)置及獎勵辦法:

1、一等獎(1名):獎金+證書

2、二等獎(2名):獎金+證書

3、三等獎(3名):獎金+證書”

第二章:百花旗放,徽灑青春

(一)活動目的

1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力,增強(qiáng)自主參與意識和動手實(shí)踐能力,培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感;

2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌,提升社區(qū)文化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和審美興趣,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體觀念,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)班級整體文化氛圍的形成。

3、通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

(二)活動內(nèi)容

充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力,設(shè)計能代表班級精神,體現(xiàn)班級風(fēng)貌的班徽、班旗。

(三)活動時間:11月18日-12月10日

(四)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

(五)活動要求

1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計范圍內(nèi),要有作者自己的思想和創(chuàng)意(不能抄襲網(wǎng)上作品),可以突出班級特色,設(shè)計應(yīng)力求與眾不同,使設(shè)計能體現(xiàn)班級特色。色彩、圖案鮮明,有活力。

2、班旗設(shè)計要求圖文結(jié)合:有設(shè)計的圖畫,還要附在后面500左右的解釋說明文字,說明設(shè)計作品中所包含的寓意等。

3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”(尺寸統(tǒng)一為:

4、作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識和良好的藝術(shù)修養(yǎng);

5、作品版面要求簡潔大方,具有美感。

6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

(六)比賽形式及其賽程安排

1、初賽:12月3日由各個團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品,并填寫決賽統(tǒng)計表

2、決賽:12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評比,并進(jìn)行表彰。

3、最后會根據(jù)獲獎班級的設(shè)計底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽,并且會在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。

(七)指導(dǎo)老師:甘溦老師

(八)評分標(biāo)準(zhǔn):

1、創(chuàng)意:主題明確,內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)到,班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神,并有本班級特色。(40分)

2、美感:色彩搭配合理,畫面布局得當(dāng),美感獨(dú)具。(30分)

3、內(nèi)容:有內(nèi)涵,徽標(biāo)、班旗設(shè)計有象征意義,并與文字說明內(nèi)容相符合。(30分)

(注:發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項活動比賽資格)

(九)獎項設(shè)置及獎勵辦法:

一等獎(1個):證書+獎品

二等獎(2個):證書+獎品

三等獎(3個):證書+獎品

單項最佳創(chuàng)意獎(2個):證書+獎品/個

第三章:我的班級我的家

(一)活動目的:

1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力;

2、培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長,養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì),成為新一代朝氣蓬勃,能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進(jìn)取的新型的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體,從而形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

(二)活動內(nèi)容

以建設(shè)班級、促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級我的家”主題班會

(三)活動時間:11月23日-12月16日

(四)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支組織部

(五)比賽形式及賽程安排:

1、初賽:12月3日-12月4日由各個團(tuán)總支組織初賽,自行選拔出個隊伍,并填寫決賽統(tǒng)計表。

2、復(fù)賽:12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個團(tuán)總支主席團(tuán)共同評分,12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。

3、比賽形式要多樣化,可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等,既要符合班會主題,也要達(dá)到開展此班會的目的。

(六)比賽要求:

1、主題鮮明突出,針對性強(qiáng),有吸引力;

2、內(nèi)容豐富,形式生動活潑,為學(xué)生所喜聞樂見;

3、班會必須全體同學(xué)出席,參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛;

4、具有教育性,對學(xué)生的思想有極其重要的意義,能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會;

5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長,增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。

(七)評分標(biāo)準(zhǔn):

1、主題:主題鮮明,時代感強(qiáng),重點(diǎn)突出,整個班會自始至終均能圍繞主題展開。(15分)

2、內(nèi)容:班會內(nèi)容具體,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,言之有物,貼近生活,貼近實(shí)際。(15分)

3、特色:能針對本班學(xué)生的認(rèn)知水平,充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長,富有創(chuàng)造性地組織活動。(35分)

4、形式:形式新穎生動且豐富多彩,突出學(xué)生的主體地位,互動性強(qiáng),參與面廣。(15分)

5、效果:充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級文化,同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。(20分)

(八)獎項安排:

一等獎(1個):證書+獎品

二等獎(2個):證書+獎品

三等獎(3個):證書+獎品

最佳組織獎(1個):證書+獎品

第四章:齊心協(xié)力

—拔河比賽

(一)活動目的:

1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛;

2、通過開展拔河比賽,增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動班集體精神文明建設(shè)。

(二)活動時間:待定

(三)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支文體部

(三)活動宗旨:積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康

(四)活動需要資源:

小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰

(五)活動規(guī)則:

1、初賽:各個團(tuán)總支自行選拔出5個參賽隊伍,并填寫決賽統(tǒng)計表。

2、決賽:由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)

(1)報到:比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學(xué)生證件,沒有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

(2)隊員人數(shù)的規(guī)定:每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生,其余人員不得參加。

(3)每班派2個比賽監(jiān)督員,對照名單清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

5、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進(jìn)入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。

6、比賽方法:

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

(2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進(jìn)行三輪淘汰賽,最終勝利的8只隊伍進(jìn)入半決賽。

(4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍,由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽,每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進(jìn)入半決賽。

(5)半決賽:9支隊伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

(6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

(六)比賽要求:

1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對學(xué)生證,三次點(diǎn)名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(七)獎勵辦法:

1、一等獎(1名)

2、二等獎(1名)

3、三等獎(1名)

4、精神文明獎(3名)

第五章:籃球?qū)官悾ㄒ娋唧w策劃書)

在甲流來襲之際,通過此活動提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力,共同對抗甲流。此項活動由各個團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽,各選拔出6支獲勝隊伍。下學(xué)期,由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。

注:比賽進(jìn)行時,參加比賽班級的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽,并且要保持一定現(xiàn)場秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。

_第六章:史無前例

旨在提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,促進(jìn)班級文化建設(shè)。

主要以班級每個同學(xué)為主人公,以某一事件為背景,由班級同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級歷史小說。

(注:作品力求以事實(shí)為基礎(chǔ),以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意,以班級每個同學(xué)的思想為依據(jù),以追求原創(chuàng)為目標(biāo),充分發(fā)揮才智,創(chuàng)作出非凡的“班史”。)

_第七章:羽毛球友誼賽

十三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案(1480元):

(一)獎項設(shè)置:(1000元)

金牌團(tuán)隊:500元

銀牌團(tuán)隊:300元

銅牌團(tuán)隊:200元

(二)活動其他開支預(yù)算:(480元)

純凈水:50元 白紙:80元

簽字筆:40元 橫幅:100元

通訊費(fèi):50元 機(jī)動費(fèi):100元

獎品:60元

十四、注意事項及緊急預(yù)案:

注意事項:

1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發(fā)生沖突。

2、某班集體可能成員因事沒能某項活動,但卻未告知所在團(tuán)總支組織部,而是另外找其他班集體的人代替。

3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過高,而導(dǎo)致會場紀(jì)律混亂。

緊急預(yù)案:

1、安排好觀眾的退場工作,保證秩序井然,安靜快速。

2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理,做好應(yīng)急措施和維序工作。

3、每個活動如有時間和活動節(jié)目有更改,再做另行通知。

4、合理調(diào)節(jié),緩解矛盾。

5、制定相關(guān)約束規(guī)則,避免此類情況發(fā)生。

6、隨時安排機(jī)動人員,巡視檢查,防止上述情況發(fā)生。

十五、后期準(zhǔn)備:

1、報道:學(xué)生會新聞部對本次活動進(jìn)行后續(xù)報道

2、海報:制作活動的后期宣傳海報,其內(nèi)容包括:最后獲獎名單,比賽過程的照片,

3、活動總結(jié):每個活動結(jié)束后,各組人員即著手整理資料,對本次活動做一個全面的,客觀的總結(jié),經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

4、網(wǎng)絡(luò):關(guān)于每次活動的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。

5.安排專人負(fù)責(zé)活動的恢復(fù)工作,清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品,并檢查活動設(shè)備是否良好。

6.對每次活動中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚(yáng)。

7.此次系列活動結(jié)束之后,召開一次全體成員大會,進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí),優(yōu)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)去之且改之,為以后活動的舉辦積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

校園活動策劃書模板() 篇6

閱讀小貼士:篇6共計1037個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有243位用戶喜歡。

一、大賽時間

10月19日—————12月3日

二、參賽要求

1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊的隊長是誰)

三、策劃書要求

1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

3、策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括:活動主題,活動時間,活動地點(diǎn),活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算、如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。

4、策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。

四、評審團(tuán):

理事會成員、各部部長

五、比賽細(xì)則

1、比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。

2、比賽的流程:

a、初賽:

10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。

10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。

10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。

b、復(fù)賽:

10月30日下午(具體時間另行通知)(地點(diǎn):報告廳)進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個人或團(tuán)隊進(jìn)入實(shí)踐賽。

c、實(shí)踐賽:

11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實(shí)施,而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。

d、總決賽暨頒獎典禮:

12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點(diǎn):報告廳)實(shí)踐賽選手做活動總結(jié),活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎。

六、獎項設(shè)置

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊,則團(tuán)隊核心人物晉升為副會長);

優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦;

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用;

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動,另行通知。

讀書協(xié)會

10月12日

校園活動策劃書模板() 篇7

閱讀小貼士:篇7共計413個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有209位用戶喜歡。

剪紙藝術(shù)走進(jìn)小學(xué)校園活動的策劃書

一、活動主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園

二、活動背景

20__年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。

三、活動目的

本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識,增加他們對剪紙藝術(shù)的'興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動。

四、活動時間

20__年5月24日

五、活動地點(diǎn)

歧安小學(xué)校園

六、活動對象

歧安小學(xué)的小朋友

七、活動開展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

八、活動宣傳

借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳

九、活動經(jīng)費(fèi)

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費(fèi)用

飔墨工藝美術(shù)社

20__年4月29日

校園活動策劃書模板() 篇8

閱讀小貼士:篇8共計380個字,預(yù)計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有212位用戶喜歡。

一、活動主題和宗旨

以'健康、智慧、向上、崇尚自然'作為首屆科大首屆選美大賽的主題,著重表現(xiàn)中國高校女生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌,弘揚(yáng)、培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念和推動先進(jìn)文化的發(fā)展。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽,突出表現(xiàn)當(dāng)代青年女性內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采和出色的綜合才藝。

二、大賽簡介

主辦單位: 科大理工學(xué)院學(xué)生會秘書處

承辦單位:

大賽簡介:科大首屆選美大賽通過初選、復(fù)賽、決賽。最后在總決賽產(chǎn)生10位最佳人選。在這個過程中,將要進(jìn)行一系列的大賽活動。此次活動不僅將是一個很大的機(jī)遇,也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。不管收到的成效如何,都將會在高校和全社會產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過主辦者的努力將可以吸引全社會媒體的關(guān)注,這對于此次活動的贊助商而言無疑將是一個宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象的絕好機(jī)會。

大賽報名時間:

三、大賽報名規(guī)則

(一)、報名條件

校園活動策劃書模板() 篇9

閱讀小貼士:篇9共計1349個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘,本模板有278位用戶喜歡。

我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第十三冊第十一課“策劃一次校園活動”。

教材分析:這一課是根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的綜合探索課之一,和后面四課共同組合成一個單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時,采用研究性的學(xué)習(xí)方法,從一個全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系,能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究,積極思考的結(jié)果記錄下來,同時用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過本課的教學(xué)使學(xué)生對已學(xué)過的美術(shù)知識技能得到綜合運(yùn)用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用水平。

因此,根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)大綱的要求和教學(xué)教材特點(diǎn)以及學(xué)生的知識技能水平,確定教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)了解如何策劃校園活動。了解怎樣結(jié)合校園活動進(jìn)行調(diào)查研究。通過調(diào)查研究了解活動所涉及的部門與學(xué)科?;顒舆€需要那些人力與物力?活動還需要與那些方面進(jìn)行溝通與聯(lián)系?跨學(xué)科的全面的思考與設(shè)計,才能創(chuàng)作出好的策劃。調(diào)查研究可分組進(jìn)行,以便提高效率。(2)進(jìn)一步提高學(xué)生的各種能力。(3)通過學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)與生活的美感。

教學(xué)重點(diǎn):如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園活動中所涉及到的方方面面表現(xiàn)出來。

教學(xué)難點(diǎn):找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

教法、學(xué)法:根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,利用探究綜合性知識和解決多項問題的方法,討論和參與,利用直觀教學(xué)和情境陶冶等方法,引導(dǎo)學(xué)生參與討論、調(diào)查與研究,統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),表達(dá)與創(chuàng)意,使學(xué)生在與快樂的氣氛中進(jìn)行參與,發(fā)揚(yáng)合作和集體主義的精神,提高創(chuàng)新和審美意識,以及提高社會實(shí)踐的能力和解決問題的能力。

教學(xué)過程:本課教學(xué)是把美術(shù)學(xué)知識與其他學(xué)科知識綜合應(yīng)用到校園實(shí)踐之中,把以往單純學(xué)習(xí)技法的課程變成在實(shí)踐中學(xué),在活動中學(xué)的課程。鍛煉學(xué)生的合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,已達(dá)到《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作,通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主體和共同的原理?!睘榇耍菊n設(shè)計的教學(xué)過程分為五大環(huán)節(jié):

第一大環(huán)節(jié):組織教學(xué),穩(wěn)定學(xué)生情緒,檢查學(xué)具為新課做好充分的準(zhǔn)備。

第二大環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的催化劑。采用談話和啟發(fā)發(fā)來引發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情,交待本課任務(wù),使學(xué)生進(jìn)入角色,激發(fā)他們的興趣。

第三大環(huán)節(jié):用探究性學(xué)習(xí)的方法,以教師提出的討論題開始,進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容中去,通過討論確定所要策劃的活動和需要在工作之前進(jìn)行的調(diào)查研究。然后分組進(jìn)行策劃與調(diào)查工作,同時還需要考慮如何用美術(shù)的形式表達(dá)出來,最后用小組認(rèn)為適合的手法,把策劃的內(nèi)容表現(xiàn)出來。全班同學(xué)把最佳的方案評選出來。

第四大環(huán)節(jié):教師介紹一次策劃活到的方案,使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。然后請幾位同學(xué)講一講他們是怎樣策劃的。這時教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)”?請學(xué)生進(jìn)行討論,并得出結(jié)論。教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃,同時還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來。

第五大環(huán)節(jié):提高認(rèn)識、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)方法的形成,同時使每個學(xué)生都有不同程度的審美感受,教師要統(tǒng)一大家的認(rèn)識,達(dá)到綜合提高的目的。通過多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,來完成本可預(yù)期的目的。

校園活動策劃書模板() 篇10

閱讀小貼士:篇10共計532個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有221位用戶喜歡。

一、活動主題:

“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

三、活動內(nèi)容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

校園活動策劃書模板() 篇11

閱讀小貼士:篇11共計4920個字,預(yù)計默讀時長13分鐘,朗讀需要25分鐘,中速朗讀33分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要45分鐘,本模板有173位用戶喜歡。

校園活動策劃案例

活動摘要:

作別夕日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。

活動目的意義:

為了加強(qiáng)團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,我們將舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。

本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色,以“弘揚(yáng)五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)的特色,創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神,積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。

組織類型:

團(tuán)(工)委

活動實(shí)施步驟:

一、 活動主題:涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神

二、 活動對象:涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。

三、 活動時間地點(diǎn):5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 (暫定)

四、 活動方案:

1、 活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。

2、 版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):

(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。

(3) 五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

3、 活動準(zhǔn)備以及人員安排:

(1) 材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。

(2) 場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。

(3) 活動前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。

(4) 活動當(dāng)天場地布置:(分兩部份)

涂鴉活動部分:活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、 活動的開展:

(1) 涂鴉活動開展:(5月7日)

活動大概流程:

(a) 14:15 全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動中心集中,并做好考勤工作。

(b) 14:30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項, 然后開始涂鴉。

(c) 17:15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。

(d) 17:20 老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。

(e) 17:30 合照留念,活動結(jié)束。

(f) 17:40 歸還相關(guān)器材,做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)

(a) 11:00 借好相應(yīng)器材,布置好場地。

(b) 11:25 前展出之前所畫的長卷涂鴉,做好宣傳。

(c) 11:30 各支部干部做好宣傳工作,積極向全校師生宣傳本次活動,并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。

(d) 11:35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學(xué)涂鴉。

(e) 11:35 各位干部同時積極宣傳五四精神,引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫卷上留言,并向全校師生贈送“五四精神主題”紀(jì)念書簽。

(f) 13:00 五四主題涂鴉宣傳活動結(jié)束,合影留念。

(g) 13:10 全體干部做好作品回收工作,并做好活動現(xiàn)場清潔工作。

(3) 活動其他事項:

(a)涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導(dǎo)。

(b)整個活動將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn),并及時幫助支部解決緊急情況。

(c)如遇特殊情況,活動開展時間將另外安排。

(d)活動開展期間,務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動圖片、視頻采集工作,并及時做好相關(guān)報道宣傳。

5、 活動總結(jié)回顧:

(1)收集活動相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料,并及時上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。

活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳,積極擴(kuò)大活動的延展性。

活動的特色和創(chuàng)新之處:

圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計創(chuàng)新的理念特色,以“弘揚(yáng)五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。

我們的活動將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題,在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的理念,將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家,積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。

另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué),而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。

團(tuán)組織概況:

圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻€支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委下屬支部,現(xiàn)都是計算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神,同時也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,具有良好的精神風(fēng)貌。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:

? 大海報噴畫 2張_35 70元

? 小彩色海報 10張_1.5 15元

? 全開紙 100張_1.50 150元

? 水粉顏料和畫筆 115元

? 五四精神主題紀(jì)念書簽500張_0.5元/張 250元

? 其他工具材料(筆,透明膠,雙面膠) 30元

合計:630元

總預(yù)算(元):

630

參與人數(shù):

106

活動需達(dá)到的目標(biāo):

本次涂鴉活動活動結(jié)合本專業(yè)特色,創(chuàng)新宣傳五四精神,積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神,傳承弘揚(yáng)五四精神?;顒与m然為本專業(yè)開展,但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué),而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。

校園活動策劃案例

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力,加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng),口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動,為著建立一個真正的服務(wù)型社團(tuán),和不斷開拓進(jìn)取,走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。

一、活動背景:

伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團(tuán)還不是很了解,不知道我們社團(tuán)到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時,新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點(diǎn)迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。

二、活動主題:

聯(lián)系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團(tuán)也有所了解,向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采,讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。

三、活動目的:

新學(xué)期的開始,更多會員的加入,又給我們社團(tuán)注入了新的活力,而且又進(jìn)行了緊張的招新活動,能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。

1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績,增進(jìn)成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

2、總結(jié)招新情況,激發(fā)新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強(qiáng)其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動打下基礎(chǔ)。

四、活動意義:

通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán),擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識,合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn),避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學(xué)生活!

五、活動時間:待定

六、活動地點(diǎn):待定

七、活動對象:

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

八、活動準(zhǔn)備:

部門分工:

辦公室:

1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;

2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;

3、負(fù)責(zé)會議場地申請;

4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函;

5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作。

文娛部:

①負(fù)責(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排,演出節(jié)目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準(zhǔn)備好,提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。最好留一份備份在u盤,防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。

④選出四位禮儀小姐

宣傳部:宣傳部負(fù)責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎

力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點(diǎn),并能準(zhǔn)時到場。

網(wǎng)絡(luò)部:

①負(fù)責(zé)大會ppt制作和演示。

②負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。

③加入本社團(tuán)的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部:

1、負(fù)責(zé)起草大會策劃書;

2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

3、準(zhǔn)備游戲道具;

4、布置會場。

監(jiān)察部:

a負(fù)責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。

b負(fù)責(zé)做好大會記錄。

c負(fù)責(zé)所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請函,負(fù)責(zé)簽到

外聯(lián)部:外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。

生活部:

1、負(fù)責(zé)獎品安排,準(zhǔn)備30份獎品(作為游戲獎勵) 2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費(fèi)。

九、活動流程:

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。

2.會員到場就坐后,播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。

3.會員到副社長處簽到。

4. 全場所有人保持安靜,晚會正式開始。

5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

6.邀請嘉賓到場就坐,發(fā)表演講。

7.會長宣布本學(xué)期計劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)

8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。

10.表演節(jié)目。

11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,會員退場。

12.全體部長干事留下合影留念。

13活動結(jié)束后,協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場,并及時做活動總結(jié)。

十、活動人員名單:

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

十一、資源設(shè)備:

話筒 音響 電腦 ···

十二、活動經(jīng)費(fèi):

1.邀請函〔10元〕

2.海報及傳單的制作〔20元〕

3.會場布置飾物〔10元〕 ······

總計 元左右。

十三、注意事項:

1.前期宣傳一定要做好,務(wù)必及時。

2.贊助要拉到,保證活動的經(jīng)費(fèi)。

3.教室的申請要提前,不能拖。

4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。

5.注意人員聯(lián)系,確保按時參加大會。

校園活動策劃案例

一、 策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置于頁面中央。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項目有:

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的`內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱:

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標(biāo):

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

校園活動策劃書模板() 篇12

閱讀小貼士:篇12共計984個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有254位用戶喜歡。

十字繡銷售的校園活動策劃書

一、 背景

十字繡是一種起源與歐洲的手藝,最初是在宮廷中風(fēng)行,后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好,制作自己喜愛的圖案,用來裝飾日用品,手機(jī)鏈,卡套,錢包,抱枕,各式背包,臺布,壁畫等等,自娛自樂,體現(xiàn)出個人風(fēng)格,作為送給親人,戀人,朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現(xiàn)代社會,十字繡不僅是一種減壓方法,更已成為一種新的`休閑時尚。

二、當(dāng)前營銷狀況分析

(一)分析市場狀況

十字繡存在著學(xué)習(xí)簡單的優(yōu)點(diǎn),而且對繡者的手藝要求也不高,因此只要掌握一定的方法,繡出非常優(yōu)質(zhì)的十字繡并不難,但市場上的十字繡成品卻非常的昂貴,對一般的消費(fèi)者來說,竟成了一種奢侈品。因此,這些業(yè)余的十字繡愛好者正好可以以較低的價格贏得消費(fèi)者的喜愛。

(二)競爭對手狀況:

1、南寧也有幾家十字繡店,但價格太高不符合大學(xué)生的購買,我們的價格比較合適大學(xué)生。

2、南寧的幾家十字繡店的服務(wù)不到位,我們可以送貨上門。手把手教繡及時解決他們的問題。

3、我們可以在我們的能力范圍內(nèi)幫他們設(shè)計他們想要的十字繡。

4、我們的十字繡質(zhì)量好比市場價格稍低

(三)目標(biāo)客戶狀況分析

目前,十字繡越來越受大學(xué)生的歡迎。我們的客戶主要針對本校學(xué)生和老師和周邊學(xué)校的學(xué)生和老師。

1、大學(xué)生:

學(xué)生在平時空閑是可以動手做一些手工藝品,十字繡是不錯的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套,手機(jī)袋,手機(jī)掛件等)送朋友或同學(xué)。且十字繡簡單,價格也合適。

2、老師:

老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。

三、機(jī)會與問題

1、優(yōu)勢:

①價格便宜

②服務(wù)周到(現(xiàn)場教繡,精美包裝,配送物品)

③產(chǎn)品質(zhì)量好

④手工藝品更能表示心意,更有紀(jì)念價值

⑤目前學(xué)校周邊還沒有十字繡店,有一定市場

⑥種類多樣化

2、劣勢:

①資金不足

②貨源不足

③對十字繡的知名度不高

④競爭對手多

四、營銷策略

(一)產(chǎn)品(十字繡半成品)

主要營銷的產(chǎn)品是:

1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

2、手機(jī)套(成品可裝手機(jī)、人民幣等)

3、壁畫(成品具有觀賞價值、裝飾房間等)

4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

5、抱枕

6、錢包

(二)價格

目前,真愛品牌的十字繡,價格低質(zhì)量好并得到保證。而且價格比南寧外面賣的便宜,比較適合學(xué)生。我們提供特色服務(wù)和現(xiàn)場教繡,也給顧客留下聯(lián)系方式,顧客有什么問題可以聯(lián)系我們,我們及時幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內(nèi)針對顧客要求設(shè)計他們想要的十字繡風(fēng)格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

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校園活動策劃書模板() 篇13

閱讀小貼士:篇13共計628個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有252位用戶喜歡。

大學(xué)綠色校園活動策劃

“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動方案早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園,力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:

一、人人獻(xiàn)綠,校園滿綠

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

二、一個班級認(rèn)養(yǎng)一片綠地,認(rèn)養(yǎng)一個花園

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

三、警語收集

在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語:

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔奁摹?/p>

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

校園活動策劃書模板() 篇14

閱讀小貼士:篇14共計5625個字,預(yù)計默讀時長15分鐘,朗讀需要29分鐘,中速朗讀38分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要52分鐘,本模板有281位用戶喜歡。

一、 活動背景 走廊,是大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的必經(jīng)場所。長廊文化建設(shè)一直以來都是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)。整潔的走廊環(huán)境,別具一格的藝術(shù)長廊,將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化;對于規(guī)范學(xué)生行為,形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣具有重大的作用,為營造一個“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、安全文明、和諧美觀 、溫暖舒適”的長廊環(huán)境;對于促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生文明生活、健康成長都有著重要意義。 二、 活動目的 本次活動以豐富校園文化為目的,同時為了讓全院同學(xué)了解濃厚的校園文化氣息,拓展大學(xué)生校園文化的內(nèi)涵,促進(jìn)校園文化知識,提升校園文化的層次和品位。 三、 活動主題 展學(xué)院風(fēng)采,深長廊文化 四、 活動時間 __年4月26日到4月27日 五、 活動地點(diǎn) 1號食堂對面 六、 活動對象 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生 七、 活動設(shè)計形式 (1)參考內(nèi)容:文化樓廊 辦公樓走廊的規(guī)劃應(yīng)體現(xiàn)學(xué)院悠久的辦學(xué)歷史、豐碩的辦學(xué)成果,體現(xiàn)管理隊伍,教師隊伍嚴(yán)謹(jǐn)莊重、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)和諧的職業(yè)道德的要求,體現(xiàn)學(xué)生文化素質(zhì)教育成果。 一層設(shè)計主題:文化與生活。選取豐富多彩的學(xué)生文化生活系列活動圖片,展示我院學(xué)生素質(zhì)教育的成果和水平。 二層設(shè)計主題:敬業(yè)與奉獻(xiàn)。選取教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛國守法的職業(yè)道德和職業(yè)水平的圖文資料,使教師認(rèn)識到肩負(fù)責(zé)任的重大,突出嚴(yán)肅的教育氣息。 三層設(shè)計主題:光榮與夢想。通過圖片的形式展示我院悠久的辦學(xué)歷史和校園風(fēng)貌。 四層設(shè)計主題:藝術(shù)與鑒賞。源遠(yuǎn)流長、匠心獨(dú)具的中國書法可陶冶情操,濃郁文化氛圍。擬懸掛我院客座教授、杰出校友、學(xué)生創(chuàng)作的書畫藝術(shù)的優(yōu)秀作品或影印件,接受書畫藝術(shù)的熏陶。 (2)設(shè)計作品具體內(nèi)容:設(shè)計學(xué)院1號教學(xué)樓到8號教學(xué)樓1樓到6樓到走廊懸掛裝飾物 (3)設(shè)計作品方式:1、手稿設(shè)計內(nèi)容分為1樓、2樓、3樓、4樓、5樓、6樓,以文形式表達(dá),可以手稿打印出來,內(nèi)容需貼切主題。2、電子檔設(shè)計內(nèi)容文并附圖片的形式表達(dá),內(nèi)容需貼切主題(注:不得從網(wǎng)上抄襲,違者一律取消比賽資格) 八、活動流程策劃 (一) 活動前期 (1)制作橫幅宣傳,宣傳欄貼宣傳海報; (2)班級宣傳,晚自習(xí)在各班發(fā)出通知,確保宣傳到位 (3) 在學(xué)校食堂走道擺臺宣傳,時間為中午11.40到1點(diǎn),下午3.40到5.30,連續(xù)2天宣傳 (4) 活動開展前要求各協(xié)會上交至少一份征集設(shè)計方案 (5) 由辦公中心準(zhǔn)備活動開展所用的物品和報名表格 (6)活動協(xié)助中心負(fù)責(zé)拍照工作,并將照片保存好 (二)活動中期 (1)將設(shè)計好的手稿作品交至宣傳地點(diǎn)或者到4號教學(xué)樓401辦公室(電子檔發(fā)至126郵箱 ajd_tl) (2)由內(nèi)部大二人員進(jìn)行篩選參賽作品,評出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵 (3)最后將篩選出的優(yōu)秀作品做成電子檔發(fā)至至團(tuán)委 (三)活動后期 (1)物品歸放原處 (2)活動總結(jié)與評估:正對整個活動的效果以及所達(dá)到的目的進(jìn)行總結(jié)和評估,為今后的活動提供積極進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。 (3)活動結(jié)束之后寫通訊稿,然后發(fā)至團(tuán)委 (4)對于獲獎人員進(jìn)行通知,并且發(fā)放獎品和證書,然后合影留念 八、 注意事項 1、 在篩選作品時,保持公平、公正、公開的原則 2、 海報設(shè)計合理,無錯別,宣傳要到位; 3、 統(tǒng)計數(shù)據(jù)要詳細(xì)、具體; 4、 作品征集要及時; 5、 活動中相關(guān)負(fù)責(zé)人禮貌、謙和,避免沖突,做好應(yīng)急方案及處理措施; 6、 善后工作要及時妥當(dāng); 7、 總結(jié)與評估要詳細(xì)全面。 九、 活動預(yù)算. 十、 獎項設(shè)置 一等獎1名(正品u盤+證書) 80元 二等獎2名(優(yōu)質(zhì)充電寶+證書) 60元 三等獎3名(保溫杯+證書) 40元 優(yōu)秀獎4名(精美筆記本+證書) 15元 合計380 元 院團(tuán)委 學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會 __年3月26日 附 校園文化長廊評分標(biāo)準(zhǔn) 一、內(nèi)容:(3分) 要求:積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)。 二、創(chuàng)意:(2分) 要求:形式新穎,有創(chuàng)意。 三、文:(2分) 要求:文工整清晰,距、行距適當(dāng),文章之間及版面四周要有空隙。 四、貼近主題:(1分) 要求:能適應(yīng)主題思想,標(biāo)題應(yīng)醒目,色彩與文章色彩有區(qū)別。 五、版面布局:(1分) 要求:設(shè)計合理,編排得當(dāng);版面整潔,視覺效果好。長短文章有穿插變化,生動活潑。 校園文化長廊評分標(biāo)準(zhǔn)

姓名 內(nèi)容 創(chuàng)意 文 貼近主題 版面布局 總分

校園文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽策劃書

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一、主辦單位:__化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

二、承辦單位:__化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會

三、晚會時間:(彩排)__年4月20日、22日

__年4月24日 19:30~21:30

四、活動地點(diǎn):舊足球場

五、參與人員:全院在校學(xué)生

六、主題名稱:音樂點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來

七、活動目的:為了繁榮校園文化,加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

八、具體安排:

1、工作人員及項目安排:

活動顧問:

指導(dǎo)老師:

總策劃:

晚會總指揮:

晚會總監(jiān)制:

工作組委員:化工系學(xué)生會各部門正副部長

工作組成員:化工系學(xué)生會全體

2、具體活動安排

晚會籌備協(xié)調(diào)組:

組長:

組員:

任務(wù):1. 負(fù)責(zé)對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

2.為晚會準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)

3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選,培訓(xùn),形象設(shè)計及臺詞準(zhǔn)備。

具體工作:

a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計,對參賽者的服裝道具準(zhǔn)備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓(xùn)

e.對有關(guān)晚會的所有事宜進(jìn)行安排及確定,進(jìn)行音帶試音。

4月24日晚上7:30

a.對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位

b.演出過程中的補(bǔ)妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c.主持人的安排,禮儀的管理

d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(

4月26日 晚會活動的總結(jié)會議。

3、活動管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務(wù):1.晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);

2.在晚會期間維持全程會場紀(jì)律,解決一切可能發(fā)生的沖突,晚會后維持觀眾有序退場(治保部);

3.配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查,反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組:

組長:

副組長:

組員:宣傳部、化新社全部成員

任務(wù):1.負(fù)責(zé)對本次晚會進(jìn)行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。

5、機(jī)動組:

組長:

組員:生活部全體成員

任務(wù):1、專門負(fù)責(zé)晚會進(jìn)行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當(dāng)天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù),確保晚會的順利開展和完成。

2、協(xié)助工人對舞臺進(jìn)行擺放(5人)。

6、外聯(lián)組:

組長:

任務(wù):1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請與安排。

7.考勤:

組長:

任務(wù):1.對晚會各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤。

2.嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。

8.桌椅借還組:(實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅)

總負(fù)責(zé):

組長:

組員:學(xué)習(xí)部、藍(lán)鳥青年志愿者全體成員

任務(wù):1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

九、備注

1.各個部門部長在會場布置期間應(yīng)到場,積極配合其他部門進(jìn)行工作組織安排。

2.為保證大賽順利進(jìn)行,臺上總負(fù)責(zé):;臺下總負(fù)責(zé):

3.各個部門在晚會結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長本人留下來進(jìn)行會場清理。

4.會后各部交工作總結(jié)。

5.對于本次活動,每個部門負(fù)責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。

十、注意事項:

關(guān)于4月24日晚上的正式演出

1.所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達(dá)位于舊足球場的舞臺準(zhǔn)備。

2.歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。

3.晚會開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關(guān)事宜由各系學(xué)生會主席團(tuán)商誼自行調(diào)整。

十一. 應(yīng)急措施:

1.由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導(dǎo)老師,臺上、臺下總負(fù)責(zé) 人協(xié)同晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人商議決定晚會是否正常進(jìn)行。

2.若晚會期間發(fā)生停電狀況,當(dāng)停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同 控制會場并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場;當(dāng)停電超過半小時,則由主 持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作,并加入到調(diào)整會場紀(jì)律的任務(wù)中。

3.若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其 節(jié)目后調(diào),若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目,其它節(jié)目照常進(jìn)行。

4.活動中若有其它情況發(fā)生,由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理。

5.若本活動提前舉行,則一切計劃提前進(jìn)行;若延后,前期計劃照常進(jìn)行。

“校園文化藝術(shù)節(jié)”dv大賽策劃書

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活動主題

用眼睛發(fā)現(xiàn)真 用dv展示美

主辦單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團(tuán)總支

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

活動目的: 為了迎接我院50年校慶,鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng)作活動,展示與提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)我們學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,弘揚(yáng)真、善、美,促進(jìn)校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展,給攝影愛好者一個詮釋自己看待事物角度的機(jī)會。此屆文化藝術(shù)節(jié)特策劃舉辦學(xué)生dv創(chuàng)作大賽。

活動內(nèi)容

1、作品內(nèi)容:

(1)公益廣告類:反映各項公益事業(yè),突出'公''益',包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、安全等。

(2)影視短劇類:反映真實(shí)生活,主題不限,能展現(xiàn)新一代學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。題材包括新聞類、人物類、紀(jì)錄類、故事類、mtv等。

(3)音樂風(fēng)景類:反映祖國大好河山,優(yōu)美的畫面搭配合適的音樂展示給大家,可以是自然風(fēng)景,建筑寫真,旅游采影等。

(4)電子相冊類:本項專為沒有dv的同學(xué)設(shè)置,可以是單一的圖片通過轉(zhuǎn)場,幕,配樂等方式實(shí)現(xiàn)交待故事情節(jié)以及體現(xiàn)美,但圖片必須為自己的攝影作品,且構(gòu)思必須為原創(chuàng)。

(5)藝術(shù)節(jié)類:反映本屆藝術(shù)節(jié)活動,突出“迎奧運(yùn),慶校慶”主題。對藝術(shù)節(jié)全部各項活動進(jìn)行紀(jì)錄和講解。

2、作品要求:

(1)思想健康、積極向上且有青春的氣息,有較好的精神面貌,有一定的思想深度。

(2)內(nèi)容充實(shí)、生動,重點(diǎn)突出。

(3)拍攝畫面清晰連貫,有一定的拍攝和剪輯技巧。

(4)原創(chuàng)性、觀念獨(dú)特,形式新穎,勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大的難度的表現(xiàn)方式。

(5)公益廣告類作品要求有廣告語,并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。時間長度。

(6)公益廣告類3分鐘以內(nèi);藝術(shù)節(jié)類根據(jù)活動長短控制時間;其他5分鐘-20分鐘。

(7)以普通話(英語及方言需中文幕)為主要發(fā)音語言。

(8)作品以dv攝像機(jī)為主要拍攝工具,數(shù)碼相機(jī)為輔助拍攝工具,以電腦為主要制作、編輯工具。

注:曾在國內(nèi)其他類似比賽中獲獎的作品也可參加,但只參與作品展播不參與評獎。

參賽對象及形式

1、參賽對象:所有在校師生。

2、參賽形式:可以個人或自由組隊參與。

活動流程

1、報名時間:4月7日截止

2、作品創(chuàng)作期:藝術(shù)節(jié)開始至5月25日

3、作品收集期:5月26日截止。

4、初期評審:(5月26日-10月27日)評委海選。

5、后期評審:(10月27日-10月29日)評委評審+全校投票。

7、組織展播、觀摩等推廣活動。

注:以上時間均為暫定,如有變動另行通知。

獎項設(shè)置及評比細(xì)則

1、獎項暫定:

(1)綜合類:根據(jù)作品的綜合成績設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎。

(2)專項類:根據(jù)作品的專項成績設(shè)立影片獎、創(chuàng)意獎、喜劇獎。

2、評分細(xì)則

公益廣告類:

①、作品創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思新穎(30分)

②、演繹生動,能打動人心或者風(fēng)趣幽默(20分)

③、深刻表達(dá)該內(nèi)涵或主題(20分)

④、畫面音質(zhì)流暢,拍攝技巧,制作技巧(30分)

注:1)本次評分采取觀眾評分和專家評委評分兩種方式

觀眾投票占最終評分30%,專家評委評分占最終評分70%(滿分為100,作品得分=評委打分×70%+觀眾投票數(shù)×30%)。

2)作品播放時間若超出規(guī)定時間不參與評獎。

3)評分細(xì)則公開,保持這次活動的公平性和透明性。

3、獲獎作品

獲獎作品將選送新浪網(wǎng)及各大媒體網(wǎng)站,參加展播。

大賽相關(guān)事項

1.高度重視大賽的組織實(shí)施,制定具體落實(shí)措施,協(xié)調(diào)組織作品征集,做到新聞宣傳工作,擴(kuò)大大賽的影響,創(chuàng)造良好的氛圍。

2. 參賽作品視頻統(tǒng)一vcd格式,提交方式為刻錄數(shù)據(jù)光盤,或以優(yōu)盤、移動硬盤等設(shè)備遞交至團(tuán)委電視臺拷貝入庫。作品以作者的姓名及班級命名,嚴(yán)禁在視頻中加入作者的姓名及班級相關(guān)信息的幕。

院團(tuán)委

信息工程系團(tuán)總支

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

__年3月

校園文化衫設(shè)計大賽策劃書

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前言:眾所周知,文化衫是一個流動的廣告,作為服裝它可以是一件藝術(shù)品、紀(jì)念品。為了充分展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采,豐富山大文化,同時讓同學(xué)們對山東大學(xué)百度俱樂部有更深的了解,對百度文化有更廣泛的認(rèn)識。山東大學(xué)百度俱樂部決定舉辦百度文化衫設(shè)計大賽。

一、參賽對象:山東大學(xué)全體在校生

二、競賽形式:初賽—決賽

三、競賽時間與地點(diǎn):時間:__年3月4日—3月21日

地點(diǎn):山東大學(xué)

四、競賽流程:

(一)前期作品提交:

① 參賽形式:個人或團(tuán)隊(5人以內(nèi))

② 比賽主題:青春夢想,活力山大

③ 內(nèi)容要求:必須是原創(chuàng)作品。主題鮮明,積極向上,能夠彰顯校園文化、百度精神,展現(xiàn)山大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

④ 作品可以是電子版也可以是手繪版。所有參賽同學(xué)需提交自己作品的紙質(zhì)或電子版文化衫樣圖,并對自己作品的設(shè)計理念、主題、意義等作必要的說明。

⑤ 電子稿于3月15日12時之前將電子版報名表和作品一起打包發(fā)至郵箱sdubaiduclub@。手繪稿于3月14日晚之前交給各校區(qū)負(fù)責(zé)人。格式:學(xué)院+年級+團(tuán)隊(作品)名稱+隊長姓名+隊員姓名+聯(lián)系電話

(二)初賽評比:

根據(jù)初賽參賽隊伍數(shù),選出10至20支隊伍進(jìn)入決賽,通知各隊進(jìn)入復(fù)賽及復(fù)賽時間、形式、注意事項等

(三)決賽:

1.網(wǎng)上投票(3月17日至3月21日)

在確定決賽隊伍后,將各決賽隊伍的參賽作品發(fā)到網(wǎng)上,進(jìn)行網(wǎng)上投票

2.現(xiàn)場比賽(3月22日)

① 各參賽隊伍自選形式,進(jìn)行作品展示(可以是圖片、ppt、走秀或其他)并介紹自己的設(shè)計理念(5分鐘之內(nèi))

② 由評委進(jìn)行提問并打分(3分鐘)

五、獎勵辦法:

評獎方式:網(wǎng)上投票占20%,評委評分占80%,進(jìn)行總分合計

獎項設(shè)置:一等獎:一名 二等獎:兩名 三等獎:三名

人氣獎、創(chuàng)意獎、展示獎

六、聯(lián)系人:

中心:賀同學(xué) 興隆山:尚同學(xué) 軟件園:張同學(xué)

共青團(tuán)山東大學(xué)委員會

山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)與發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)中心

策劃書附件:報名表

山東大學(xué)百度俱樂部

二○一四年三月六日

校園活動策劃書模板() 篇15

閱讀小貼士:篇15共計1474個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有193位用戶喜歡。

一、活動前言

此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

二、活動簡介

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表i’m-art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

本屆市集主要活動有:1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、diy手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣;2、“創(chuàng)意之星”評選。

三、活動目的

參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛diy的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

四、活動主題

試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

五、活動時間

12月04日 星期日 9:00——18:00

六、活動地點(diǎn)

一期籃球場 大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)

七、活動對象

___大學(xué)全體學(xué)生

八、主辦單位

___大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

___大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位: ___大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

九、報名形式

團(tuán)隊報名、個人報名、社團(tuán)報名等

十、活動規(guī)則

kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團(tuán)隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

十一、活動內(nèi)容:

1、作品征集與“攤主”招募要求:

①賣主須是在校大學(xué)生;

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實(shí)用價值,貼近大學(xué)生生活;

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集:收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排:

(一)“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

本次活動是以大學(xué)生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成'創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種'新鮮、潮流'的創(chuàng)意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等

4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日——12月2日:活動前期擺點(diǎn)宣傳+“攤主”招募報名

12月02日——動員大會:購物+道具制作+攤位確認(rèn)

12月04日——活動當(dāng)日:場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始

12月08日——12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)“創(chuàng)意之星”評選

參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

十三、報名方式

宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名、發(fā)郵件至

報名截止時間: 12月2日

校園活動策劃書模板() 篇16

閱讀小貼士:篇16共計1233個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有157位用戶喜歡。

大學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神策劃書

一、活動主題助人為樂情常在 雷鋒精神心永存二、活動意義與背景2024年3月5日,是___發(fā)表向雷鋒同志學(xué)習(xí)的48年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

大學(xué)策劃書寫作技巧

策劃書寫作要求:一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月大學(xué)活動策劃書,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的

大學(xué)活動策劃書模板

策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月日信息系真主角活動策劃書,置于頁面中央。

文明校園策劃書

一、活動目的:在新學(xué)期開學(xué)之際,我應(yīng)用電子電器協(xié)會特舉辦一次義務(wù)維修活動,目的是迎接協(xié)會新成員的到來,促進(jìn)協(xié)會新老會員之間的交流,鍛煉成員的實(shí)踐能力,豐富我院師生的課余文化生活 ,同時也為加強(qiáng)協(xié)會成員的理論與實(shí)踐相結(jié)合能力

大學(xué)生三下鄉(xiāng)策劃書

一 活動標(biāo)題大學(xué)生下鄉(xiāng)活動二 活動意義通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動,提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,宣傳大學(xué)生的生活三 活動前期準(zhǔn)備由仙桃職業(yè)學(xué)院___青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活

父親節(jié)活動方案小學(xué)

父親節(jié)(father's day),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。以下是由pq小編為大家整理出來的父親節(jié)活動方案小學(xué),僅供參考。父親節(jié)活動方案小學(xué)一一、父親節(jié)的由來世界上的第一個父親節(jié),192024年誕生在美國。

大學(xué)生校園手機(jī)文化節(jié)策劃書范文

一、活動背景:在我們可愛的校園里,經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情景:一聲短信提示音后,一張?zhí)鹈鄣男δ?;一首悅耳的手機(jī)鈴聲后,一次幸福的交流。。。。。。

大學(xué)生心理健康活動策劃書

一,活動前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書

一,:happy 2024圣誕游園活動及禮物對對碰二,活動目的:通過happy 2024活動一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情.(一)圣誕禮物派送對對碰活動時間:12.2223(報

大學(xué)生試講比賽活動策劃書

一、活動前言:由于我校是一個師范院校,大多數(shù)專業(yè)屬于師范專業(yè),為了讓更多的同學(xué)鍛煉教學(xué)能力,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時也為了能讓即將畢業(yè)的學(xué)生有一個展示自己的舞臺,為即將面臨教師工作的同學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),夢志愿者社團(tuán)特舉辦這次為

小學(xué)國慶節(jié)活動方案

活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

校園活動策劃書模板() 篇17

閱讀小貼士:篇17共計711個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有161位用戶喜歡。

我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

3、增強(qiáng)文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

牽起手,永遠(yuǎn)是朋友

__年4月14日

大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

大理學(xué)院文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)中外學(xué)生

(一)前期:

1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗;

2、布置場地;

3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福;

4、準(zhǔn)潑水工具。

(二)中期:

1、開場白:由主持人致開幕詞;

2、請各國學(xué)生表向全校師生祝福;

3、由到場嘉賓為中外學(xué)生表賜福;

4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國一個節(jié)目)

5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福;

6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié)。

(三)后期:

1、整理現(xiàn)場;

2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗(yàn);

3、歸還所有的借取物品。

1、工作人員維持好現(xiàn)場次序;

2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全;

3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。

1、文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)有較好的留學(xué)生基礎(chǔ);

2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn);

3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

由文學(xué)院(對外漢語教育學(xué)院)學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報告提交學(xué)生會秘書處備案。

校園活動策劃書模板() 篇18

閱讀小貼士:篇18共計689個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有155位用戶喜歡。

一、活動目的

為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭,增強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識,我校決定在本學(xué)期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動內(nèi)容

1、電視臺啟動儀式

看校園環(huán)境實(shí)拍,引入活動專題“彎彎腰、凈校園”,進(jìn)行活動倡議,要求全校學(xué)生了解活動的意義及要求,并積極投身活動。

2、做好宣傳工作

(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報,主題是:綠色校園。

(2)布置宣傳窗進(jìn)行活動宣傳。

(3)班主任利用晨間談話時間,認(rèn)真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“校園是我家,潔凈是我責(zé)”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事,每個學(xué)生爭做“彎彎腰”好隊員。

3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊

全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)

參加人員要求:

a首先自己不亂丟垃圾;

b勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

c每次認(rèn)真做好值日生工作

d只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起

職責(zé):

1、檢查“誰丟了?誰揀了?”進(jìn)行記錄并對其告戒教育

2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時巡邏加定時查看相結(jié)合,看到垃圾要主動撿起。

程序:

1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單,并帶上小隊標(biāo)志。

2、集中開會教育,講清隊員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個衛(wèi)生死角。

3、每天檢查“誰丟了?誰揀了?”每天登記上報,第二天丟的和揀的要進(jìn)行公開批評和表揚(yáng)。

方式:

輪換制(二周一次)每第二個星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式

1、樹立典型,表彰先進(jìn)

個人:根據(jù)記錄情況兩周一次評選,周一進(jìn)行表彰

校園活動策劃書模板() 篇19

閱讀小貼士:篇19共計2083個字,預(yù)計默讀時長6分鐘,朗讀需要11分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有159位用戶喜歡。

清除校園小廣告活動策劃書

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境,就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

二、活動主題

文明校園,你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告,實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè),樹立當(dāng)建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

四、活動時間

五、活動地點(diǎn)

咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

六、活動對象

七、活動流程

㈠活動前準(zhǔn)備工作階段

1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;

2、利用多種宣傳方法,先在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳,然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計好班上參與名單;

3、對參加此次活動的成員進(jìn)行分組,總負(fù)責(zé)人為每個小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設(shè)立小組長,負(fù)責(zé)自己所在小組,小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

㈡活動進(jìn)行階段

1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合,各個小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項和紀(jì)律;

2、兩點(diǎn)半活動正式開始,各個小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;

3、四點(diǎn)半活動結(jié)束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。

㈢活動后期階段

1、負(fù)責(zé)人為此次活動寫活動總結(jié);

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、注意事項

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮,要有紀(jì)律性、組織性;

2、小組長要起到通訊員的職責(zé),及時匯報情況,好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;

3、所帶工具要妥善保管好,認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;

4、要注意形象,報名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩,負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求,要以學(xué)校的形象為重,注意安全;

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨床本二班這個大集體。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動實(shí)施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

二、活動主題

傳承文化精粹,培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動內(nèi)容

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。

(1)計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項活動,平時加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動,利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

(1)利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動,讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動

(1)以孝為先,開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動,凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動。

以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本,開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

(1)充分利用“體育、藝術(shù)2+1項目雙技活動”的有效平臺,弘揚(yáng)太極拳,激發(fā)學(xué)生正確的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

(2)展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動,發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能過學(xué)有所長,德識長進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

校園活動策劃書模板() 篇20

閱讀小貼士:篇20共計1038個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有282位用戶喜歡。

一、活動引言:學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

二、活動目的:

1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng),鼓勵先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓10、11、12級學(xué)生能夠正確認(rèn)識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓12

四、活動宗旨:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

五、活動內(nèi)容:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵志寄語”活動,主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,利用手機(jī)用簡單的言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里,便于同學(xué)們時刻銘記于心,學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上,同時為鼓勵同學(xué)們積極參與,凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學(xué),由聯(lián)通給予一定獎品。

六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院

七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會

九、活動對象:經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生

十、時間: 10月 _日

十一、地點(diǎn):馨園廣場

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水(50元)橫幅(100元),海報(100)元

十三、“勵志寄語”活動具體措施:

(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。

(二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

(三)、宣傳方面:1用展板(2個)、標(biāo)語(1條)、橫幅(1條)、海報(30幅)宣傳本次活動。2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳,晚自習(xí)時間下班宣傳。

(四)、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標(biāo)語;負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項。

策劃人:葉壯躍

年月

合作再要:本次活動面對全校,范圍十分廣,我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費(fèi)。謝謝

校園活動策劃書模板(16篇范文)

一:活動目的讓社團(tuán)為學(xué)院學(xué)生搭建展示自己的平臺,讓有特長的學(xué)生都能在活動當(dāng)中得到展示,讓更多的學(xué)生了解高雅藝術(shù)的繽紛,展示學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,提高校園學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)氛圍,活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師…
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