第一篇 動(dòng)物實(shí)習(xí)報(bào)告前言700字
一、動(dòng)物實(shí)習(xí)報(bào)告 前言范文
為了讓我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)習(xí)的理論知識與生活實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起 來,同時(shí)提高我們的綜合能力水平。我們生命科學(xué)學(xué)院 10 級在 2024年 7 月 1 日至 10 號,開展了為期 10 天的動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)三門學(xué) 科的野外綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)。這種野外綜合實(shí)習(xí)訓(xùn)練一直以來都是我們生命 科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)的一次重大的實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都要參與,并 由專業(yè)教師帶隊(duì)。 其中動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)主要有無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩個(gè)部分,在這幾天 中,我們通過在縉云山、動(dòng)物園和大磨灘等三個(gè)地方的實(shí)習(xí)觀察,對動(dòng) 物的分類、生活習(xí)性以及它們與環(huán)境的相關(guān)性有了進(jìn)一步的了解,讓我 們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。除此之外,在老師的指導(dǎo)下,我們 還了解并學(xué)習(xí)了捕捉昆蟲和制作昆蟲標(biāo)本的基本方法,這對我們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)和工作起了很大的幫助作用。
二、動(dòng)物實(shí)習(xí)報(bào)告前言范文
野外實(shí)習(xí)是一項(xiàng)艱苦卓絕的工作,需要堅(jiān)定不移的意志。進(jìn)行動(dòng)物實(shí)習(xí),可以 充分鍛煉我們的意志品質(zhì),為今后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。也是動(dòng)物學(xué)理論聯(lián)系 實(shí)際的重要組成部分,學(xué)生能夠有更多的時(shí)間觀察,了解更多的有關(guān)的知識。不僅 能使學(xué)生應(yīng)用課堂和書本上所學(xué)的理論知識進(jìn)一步去了解自然,而且使學(xué)生接觸課 堂上所無法學(xué)到的新內(nèi)容,總之,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)習(xí),是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和獨(dú)立 工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 通過實(shí)習(xí),學(xué)生能夠真學(xué)到很多專業(yè)的知識,不僅能夠認(rèn)識海濱的各種動(dòng)物, 了解動(dòng)物的生活環(huán)境特點(diǎn),而且能夠初步學(xué)到掌握制作動(dòng)物標(biāo)本的基本方法,學(xué)習(xí) 動(dòng)物分類的方法,最重要的是面對實(shí)習(xí)中客觀存在的現(xiàn)實(shí)問題,能夠激發(fā)形式主動(dòng) 去發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,增強(qiáng)保護(hù)生物多樣性的思想。
第二篇 關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的暑假社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告1550字
這個(gè)暑假,我參加了動(dòng)物保護(hù)2隊(duì)關(guān)于公民保護(hù)動(dòng)物意識的調(diào)查活動(dòng)。我們主要針對市民對野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物的認(rèn)知,還有弱小動(dòng)物的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)要求,我去了寵物店和附近社區(qū)做問卷調(diào)查。
其實(shí)我是有點(diǎn)怕狗的,因?yàn)樾r(shí)候被一只帶病的大狼狗追過,差點(diǎn)被咬屁股,所以自己一直都不敢跟狗太接近。在我打定主意要進(jìn)寵物店的時(shí)候,當(dāng)我的腳踏進(jìn)店鋪的時(shí)候,心里慌得很。然后聽到耳邊全是“汪汪”的狗吠聲,那個(gè)場面簡直是百狗齊吠,震耳欲聾。我還沒站穩(wěn)腳步,就看到一頭巨大的牧羊犬向我沖過來,然后在距我一小步的地方停下,坐直仰頭看著我。它的大口就對著我的肚子,嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng),歪著脖子向店員求救。店員終于把它拽走了,跟我說這里的狗全都很熱情,一看到有人就興奮得狂吠,但它們很乖,不會(huì)傷害人。聽她這么說,我才放下心來,在店員們做問卷的時(shí)候四下走走。店里有金毛尋回犬,銀狐犬,貴賓狗和來自阿拉斯加的雪橇。當(dāng)然還有對我很感興趣的牧羊犬,我一稍微靠近它,它就馬上坐直來看著我,嘴巴大口大口的喘息,大尾巴拼命地掃地。我裝作看不見它,眼睛一直往上面掃的時(shí)候,它就好像略微泄氣,但雙眼始終圓睜,噴射出興奮激動(dòng)的光芒。后來我實(shí)在不忍在忽視它了,就伸手摸它的頭,牧羊犬興奮得幾乎想站起來。它有個(gè)很土的名字,叫三羊。三羊溫順得很,被人騎在背上也動(dòng)都不動(dòng)。后來我走開,三羊有時(shí)不時(shí)地走過來,讓我摸它的頭。我還和一只雪橇玩,它的毛很厚,摸起來整只狗圓溜溜,胖乎乎的。店里的每只狗我都想放出來玩,它們實(shí)在是太可愛了。我又怕阻礙人家做生意,在做完問卷后我就離開了。臨走時(shí)有兩批人進(jìn)去問狗的價(jià)錢,我只希望他們要好好對待他們的狗。
那天在寵物店度過的下午,我想起很多。想起很小的時(shí)候跟著大人吃狗肉,后來懂事一點(diǎn)的時(shí)候知道這不對,就再也不吃了。那天在一個(gè)女店員做問卷的時(shí)候,我問她吃不吃狗肉,她說她吃。我就很奇怪,問她吃了狗肉回來店里還怎么面對這些狗。她很理所當(dāng)然的說,吃的是雜交的土狗,而他們店里的是名種狗,不一樣??墒俏艺J(rèn)為無論名種狗還是土狗,都是生命。如果吃不吃狗是看是不是名種還是土狗而定,那么就像是納粹屠不屠殺的標(biāo)準(zhǔn)是看你是雅利安人還是猶太人一樣。我們設(shè)計(jì)的問卷中,有一道題是問對吃狗肉,貓肉的看法,并沒有分明是名種還是土狗。這個(gè)調(diào)查者的特殊想法,可以作為我們調(diào)查的一個(gè)拓展。
但總的來說,這次調(diào)查結(jié)果很讓人鼓舞。我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)市民無論年齡長幼,教育水平高低都對動(dòng)物顯露愛心。絕大部分人希望有寵物作伴,33%的人養(yǎng)過動(dòng)物,47%正在養(yǎng)動(dòng)物,即使是沒養(yǎng)過的,也有16%的人考慮飼養(yǎng),只有4%從未考慮。市民大多對動(dòng)物顯示愛心。68%的人認(rèn)為流浪貓狗可愛又可憐,23%的人則怕他們傷害自己,9%沒什么感覺。對虐待動(dòng)物的行為,81%的人表示強(qiáng)烈指責(zé),其余的覺得不應(yīng)該,但也能理解。對吃貓狗的行為,50人中32名表示強(qiáng)烈指責(zé),16人覺得不應(yīng)該,但可以理解,2名認(rèn)為很正常,使進(jìn)補(bǔ)良品。調(diào)查結(jié)果顯示了市民對保護(hù)動(dòng)物有著理性的態(tài)度。市民還積極反應(yīng)意見,在對于加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)及相關(guān)知識的普及宣傳,人們的意見綜合來說,都是要求有關(guān)部門加大宣傳力度,在市民中普及保護(hù)動(dòng)物的意識,同時(shí)從自身做起,形成保護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣,還有的特別強(qiáng)調(diào)從小孩抓起。
動(dòng)物是人類的朋友,在建構(gòu)和諧社會(huì)的今天,我們更要懂得愛護(hù)我們的朋友。即使是多么小的動(dòng)物也有它們珍貴的生命。人類在地球上進(jìn)化繁衍了千萬年,在這條漫長的路上,包括動(dòng)物的各種生命陪伴著我們一路走來。動(dòng)物是我們的良朋。甚至有些動(dòng)物,例如鱷魚在生命進(jìn)化的伊始,遠(yuǎn)在人類出現(xiàn)之前就生活在這個(gè)地球。all llves are equal.生命是平等的.這不僅僅適用于人類之間,還有動(dòng)物,它們不是人類的附屬品。我們要尊重和保護(hù)它們,讓這個(gè)地球生生不息,生機(jī)盎然。
第三篇 生物科學(xué)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3250字
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1.目的
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容,其目的在于通過實(shí)踐環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生對動(dòng)物學(xué)理論知識的聯(lián)想和理解,增強(qiáng)學(xué)生對自然界生物結(jié)構(gòu)、生命現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣和思維的自覺性。強(qiáng)化生物學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué),增加學(xué)生對宏觀生物學(xué)的感性認(rèn)識,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,訓(xùn)練野外調(diào)查和研究方法,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究及獨(dú)立工作和協(xié)作、協(xié)調(diào)能力。使學(xué)生們貼近自然,感受自然,并增強(qiáng)保護(hù)自然的自覺意識。
2.要求
(1)通過實(shí)習(xí),鞏固和提高課堂所學(xué)知識,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。要求學(xué)生認(rèn)識不同生境中的主要代表動(dòng)物,掌握它們的基本特征,初步了解它們的生活條件、分類地位以及動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系。
(2)學(xué)習(xí)用正確的方法觀察和研究動(dòng)物。自然界中的事物是互相聯(lián)系和互相作用的整休,動(dòng)物是其中的一部分,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生理功能與環(huán)境條件密切相關(guān),全面觀察動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系,才能理解形形色色動(dòng)物的生活方式及對環(huán)境的適應(yīng)。
(3)初步掌握動(dòng)物的采集、培養(yǎng)、麻醉、固定、保存、標(biāo)本制作等工作的基本操作方法,為今后的動(dòng)物學(xué)教學(xué)和科研打下初步基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間:6月2日-6月10日
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):煙臺(tái)海濱、蓬萊極地世界、煙臺(tái)海鮮市場。
三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.標(biāo)本采集、處理及鑒定方法培訓(xùn)(6月3日 山東省技術(shù)服務(wù)學(xué)校)
處理液的配置:36%甲醛——相當(dāng)于100%福爾馬林溶液
5%甲醛——用1杯36%甲醛溶液加19杯水配置而成
幾類濱海動(dòng)物的采集和處理方法:
渦蟲:將渦蟲平鋪在硬紙片上,在其背面刷上母液,蓋上紙片即可;
石鱉:依次加入淡水,因滲透壓差異而死亡;
鱉:麻醉后展開;
海星:用處理液直接浸泡,然后整形;
青蛙:泡半個(gè)小時(shí),整形,然后再浸泡;
河蚌:直接放入處理液中浸泡。
2.煙臺(tái)沿海潮間帶動(dòng)物實(shí)習(xí)
(1)沙灘動(dòng)物實(shí)習(xí)(6月4號 黃河入??冢?
a.優(yōu)勢類群:
編號 采集標(biāo)本 動(dòng)物界位置 特點(diǎn)
1 紫貽貝 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 殼前端尖細(xì),后端較寬,殼表面黑色或褐色
2 扁玉螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 殼大而扁,螺層5級,體螺層急劇增大
3 日本鏡蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 白色,殼頂小,尖端向前彎
4 橄欖紫蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 殼薄而脆,卵圓形,兩殼不同形
5 牡蠣 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 表面粗糙,暗灰色;上殼中部隆起;下殼附著于的方法個(gè)的廣泛,較大,頗扁,邊緣較光滑;兩殼的內(nèi)面均白色光滑。
6 扇貝 軟體動(dòng)物門-雙殼綱 殼光滑或有輻射肋。肋光滑、鱗狀或瘤突狀,色鮮紅、紫、橙、黃到白色。下殼色較淡,較光滑。
7 中國蛤蜊 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 淺黃或棕色,尖端向前方彎曲
b.常見類群:
編號 采集標(biāo)本 動(dòng)物界位置 特點(diǎn)
1 綠疣???多孔動(dòng)物門-缽水母綱 體圓柱形,口盤邊緣紅色,用手觸摸時(shí)縮成圓球形
2 海盤車 棘皮動(dòng)物門 5個(gè)脘,體型扁
3 圓球股窗蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 頭胸甲梨形,甲面隆起。步足長節(jié)內(nèi)外側(cè)各具一卵形「股窗」,螯腳長節(jié)內(nèi)側(cè)面具二并列卵形「股窗」
4 蛄蝦 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼亞綱
5 紅線黎明蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼亞綱 頭胸甲淺黃色,胸足上紅點(diǎn)集成紅色斑
6 水虱 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼亞綱 體扁橢圓形,第二觸角長,尾后尖
7 肉球近方蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼亞綱 基部內(nèi)側(cè)有一膜質(zhì)球
8 泥蚶 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 高略大于寬,殼表具18-20條放射肋
9 毛蚶 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 32條放射肋,放射肋較細(xì)
10 布氏蚶 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 放射肋細(xì)密,約50條
11 章魚 軟體動(dòng)物門-二鰓亞綱 八脘,頭部與胸部愈合
12 柄海鞘 尾索動(dòng)物門 體灰白色,有一細(xì)柄,身體較粗,頂端2孔
(2)巖礁動(dòng)物實(shí)習(xí)(6月5日 月亮灣海浴廣場):
a.優(yōu)勢類群:
編號 采集標(biāo)本 動(dòng)物界位置 特點(diǎn)
1 綠疣???多孔動(dòng)物門-缽水母綱 體圓柱形,口盤邊緣紅色,用手觸摸時(shí)縮成圓球形
4 寄居蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 眼柄長達(dá)第一觸角末端
7 紐蟲 紐蟲動(dòng)物門-無針綱 淺黃色,細(xì)長柔軟
8 銹凹螺 軟體動(dòng)物-多板綱 殼面“銹跡斑斑”,內(nèi)唇具一枚軸齒
9 紫貽貝 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 殼前端尖細(xì),后端較寬,殼表面黑色或褐色
10 江戶布目蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 韌帶長,鐵銹色,放射肋與生長線交織
11 菲律賓蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 上有斑點(diǎn),雜亂無章
13 香螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 頂光滑,為_狀
14 內(nèi)飾角口螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 螺層7級,殼塔尖圓錐形
16 金剛螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 頂尖,不光滑
18 黃口荔枝螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 殼面具細(xì)而低的螺肋,肩部具結(jié)節(jié)。殼黃褐色,有縱走紫褐色花紋。殼口內(nèi)黃色
19 銹口螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱
20 鈍角口螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱
21 紅螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 殼大而堅(jiān)厚,呈灰黃色或褐色,殼面粗糙,具有排列整齊而平的螺肋和細(xì)溝,殼口寬大,殼內(nèi)面光滑呈紅色或灰黃色。
22 古氏灘棲螺 軟體動(dòng)物門-前鰓亞綱 螺層10-12層,外唇薄
23 單齒螺 軟體動(dòng)物門-前鰓亞綱 螺層6-7級,縫合線不明顯
24 織紋螺 軟體動(dòng)物門-前鰓亞綱 都為豎紋
b.常見類群:
編號 采集標(biāo)本 動(dòng)物界位置 特點(diǎn)
2 沙蠶 環(huán)節(jié)動(dòng)物門-多毛剛 體為綠褐色、紅褐色或淺黃色,有紫色斑點(diǎn)
3 海膽 棘皮動(dòng)物-海膽綱 體形呈圓球狀,海膽有一層精致的硬殼,殼上布滿了許多刺樣的東西,叫棘
5 中華豆蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 表面光滑稍隆起,眼窩小,眼柄短
6 四齒磯蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 口部有四齒,上兩齒,下兩齒
12 紅線毛膚石鱉 軟體動(dòng)物門-多板綱 環(huán)帶上有骨針和棘叢
15 麗小筆螺 軟體動(dòng)物門-腹足綱 螺層約8級,殼口長卵圓形
17 嫁磩 軟體動(dòng)物門-腹足綱 卵圓形,有黑色斑點(diǎn)
25 比目魚 兩只眼睛長在一邊
(3)泥涂動(dòng)物實(shí)習(xí)(6月6日 養(yǎng)馬島):
a.優(yōu)勢類群:
編號 采集標(biāo)本 動(dòng)物界位置 特點(diǎn)
1 網(wǎng)紋平渦蟲 扁形動(dòng)物門-渦蟲綱 體被灰褐色
2 豆形拳蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 頭胸甲圓球形,堅(jiān)厚,腹面黃白
3 寬身大眼蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 頭胸甲呈長方形,眼柄細(xì)長,體黃綠色
4 日本寄居蟹 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 頭部扁,眼柄長,體呈綠褐色
5 短無頭溝紐蟲 紐蟲動(dòng)物門-無針綱 淺黃色,細(xì)長柔軟,絲狀或帶狀
b.常見類群:
編號 采集標(biāo)本 動(dòng)物界位置 特點(diǎn)
1 日本刺沙蠶 環(huán)節(jié)動(dòng)物門-多毛剛 腹面粉白色,疣足上有異齒鐮刀形剛毛
2 海老鼠 棘皮動(dòng)物門-海參綱 體為橢圓紡錘形,后端具細(xì)長尾部,體壁柔軟光滑,淺肉色或 灰紫色,半透明,口周圍有十五個(gè)觸手,常潛伏在低潮線附近的沙內(nèi)生活。
3 海岸水虱 節(jié)肢動(dòng)物門-甲殼綱 身體平扁,呈長橢圓形,身體背面為棕褐色或黃褐色,中間色淺,身體表面具顆粒。頭部短小,前緣為半圓形。復(fù)眼很大,無柄,在頭部兩側(cè)。第1觸角很小,不明顯
4 紅明櫻蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱
5 江戶布目蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 韌帶長,鐵銹色,放射肋與生長線交織
6 菲律賓蛤 軟體動(dòng)物門-瓣鰓綱 上有斑點(diǎn),雜亂無章
7 織紋螺 軟體動(dòng)物門-前鰓亞綱 都為豎紋
8 異白櫻蛤 軟體動(dòng)物門-雙殼綱 表面具灰色、淺綠色殼皮
9 九州斧蛤 軟體動(dòng)物門-雙殼綱 殼表白或淡黃
3.蓬萊極地世界參觀
(1)熱帶雨林館
大口駝背魚、大鉛筆魚、血鸚鵡、花羅漢、美人魚、火鶴、大鯢、松鼠猴、金剛鸚鵡、海猩鼠
(2)極地世界
北極熊、企鵝
(3)海底世界
電鰩、比目魚、海牛、巨骨舌魚、鱘魚
(4)海龜館
玳瑁龜、海龜
(5)鯊魚館
皺唇鯊、白斑星鯊、路氏雙髻鯊、長吻魚鯊
(6)夢幻水母館
海蜇幼體、海月水母、天草水母、紫紋海刺水母、黑星海刺水母、綠疣??ⅫS???/p>
(7)螺類館
長鼻螺、巖石芭蕉螺、闊船鞘、女巫骨螺、黑線車輪螺、雞心蛤、中美海菊蛤
4.海鮮市場調(diào)查
環(huán)海農(nóng)貿(mào)調(diào)查
編號 品種 單價(jià)(斤/元)
1 紅頭 20
2 電鰩 100
3 角口螺 20
4 青蝦 35
5 黃花魚 20
6 海鱸 12
7 牡蠣 3.3
8 扇貝 3.3
9 比目魚 35
10 小龍蝦 30
11 淡水蛤魚 18
12 鱉 30
13 鲅魚 18
14 章魚 時(shí)價(jià)
15 鯧魚 30
16 蠶蛹 23
17 鮥魚 8
18 弓刀魚 30
19 馬面 50
20 知了 34
21 豆蟲 25
22 紅蝦 20-30
23 蝦米 26-27
24 牛蛙 13
25 鮑魚 時(shí)價(jià)
26 海參 時(shí)價(jià)
27 三疣梭子蟹 30
28 海號 67
29 日本鱘 45
30 海螺 20
四、本次實(shí)習(xí)的體會(huì)、感想和建議
通過這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)的興趣和探索大自然的強(qiáng)烈欲望,擺脫了單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸,實(shí)習(xí)既有趣又好玩,使我們充分的理解課本里面的知識。更重要的是,它鍛煉了我們的動(dòng)手能力、觀察能力、思考問題的方法和處理實(shí)際問題的能力,以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。考核的環(huán)節(jié)更體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)。雖然成績不是很滿意,但我們付出了我們的努力也問心無愧了。總之,在這次實(shí)習(xí)中,我們不但學(xué)到了很多豐富的動(dòng)物學(xué)專業(yè)知識,而且學(xué)到了專業(yè)以外的很多東西,收獲頗多。
第四篇 暑期關(guān)于城市流浪動(dòng)物實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告書1750字
曾經(jīng)我說過這樣一句話,人的良心都讓狗吃了,而狗變得越來越有良心了,而人卻失去了自我,變得像禽獸一樣,喪心病狂!我最靜在我家后院發(fā)響了幾只流浪貓,一共六只。如果按這個(gè)比例推算,生活在城市中的每個(gè)人在一生中都發(fā)現(xiàn)一支流浪貓的話,那枚全中國起碼有上幾億只流浪貓了!當(dāng)然這個(gè)推算不太正確,但我只想說,生活在我們周圍的流浪動(dòng)物實(shí)在太多了。作為我們?nèi)祟惖呐笥?,我們?yīng)該幫助它們。——引言
一、流浪動(dòng)物群體的形成原因
據(jù)我調(diào)查,流浪動(dòng)物的形成原因有以下方面:
1. 由于人類的不負(fù)責(zé)任,在飼養(yǎng)寵物的時(shí)候,如家中有了小孩兒不能養(yǎng)寵物,或是因?yàn)楦械阶约翰荒苓m應(yīng)飼養(yǎng)寵物的生活,或是因?yàn)楫?dāng)初養(yǎng)寵物致使一時(shí)沖動(dòng),為做好心理準(zhǔn)備等。因此導(dǎo)致不馮寵物淪為流浪動(dòng)物。
2. 由于人們在養(yǎng)寵物前為接觸過養(yǎng)寵物的知識。不知道要給家養(yǎng)的非經(jīng)濟(jì)寵物做絕育手術(shù),導(dǎo)致家養(yǎng)寵物在發(fā)情期在未能找到合適的伴侶下,與流浪動(dòng)物發(fā)生交配行為,導(dǎo)致家養(yǎng)動(dòng)物與流浪動(dòng)物所產(chǎn)生的后代又繼續(xù)過著流浪的生活。
3. 由于人們的迫害,如毒打家養(yǎng)寵物或拿家養(yǎng)寵物當(dāng)作發(fā)泄心理不平衡的工具,到這家養(yǎng)寵物被迫離家出走。
4. 由于對養(yǎng)寵物的管理政策缺乏了解,在認(rèn)養(yǎng)寵物之后不辦理領(lǐng)養(yǎng)寵物的許可證,或不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)認(rèn)養(yǎng)規(guī)定種類的寵物。導(dǎo)致怕麻煩,在將要被查出時(shí)將寵物遺棄。
說明:1、家養(yǎng)非經(jīng)濟(jì)寵物:以家庭為單位所養(yǎng)的不是為獲得經(jīng)濟(jì)利益的寵物。
二、人類對流浪動(dòng)物的看法
對于大部分人來說我姓對于流浪動(dòng)物的態(tài)度是包含同情與關(guān)心,并能夠積極的盡自己所能幫助它們。我醒我們的社會(huì)應(yīng)該是好的,能夠幫助弱勢群體的社會(huì),但是時(shí)恰好相反。某日,在某城市的街頭,一對男子看見路上的一只流浪貓,不知當(dāng)時(shí)他們怎么想的,就用極為殘忍的手段,將有毒的食物為給貓吃,最后將貓殘忍的殺害了。人沒對于生命的態(tài)度令我難以相信,人類怎么會(huì)這樣對待我們的朋友,對待一個(gè)弱勢群體,對待一個(gè)活生生的生命。
調(diào)查對象:未成年人 成年人
調(diào)查人數(shù):未成年人 100人 成年人100人
調(diào)查方法:抽樣調(diào)查
調(diào)查結(jié)果:(1)是否見過流浪動(dòng)物
未成年人:85% 成年人75%
(2)是否救助過流浪動(dòng)物
未成年人:61% 成年人32%
(3)是否有救助流浪動(dòng)物的意識
未成年人:75% (大多由老師教導(dǎo),為付出實(shí)際行動(dòng)。)
成年人:25% (大多數(shù)認(rèn)為沒必要它可自生自滅)
(4)不救流浪動(dòng)物的原因:
未成年人:害怕 害怕被染病 父母不準(zhǔn) 沒見過
成年人:害怕染病 沒見過 沒有必要 沒意識 漠視態(tài)度
總之,我的數(shù)據(jù)不能說明一切,但是從媒體上可看到,濫殺無辜流浪動(dòng)物的行為屢禁不止,有些報(bào)道讓人難以置信,毛孔悚然,人類對弱小生命的漠視與冷淡、冷酷無情已達(dá)到了一個(gè)難以相信的境界。我國還沒有立法來保護(hù)流浪的動(dòng)物,唉!我不知該說聲么好。一句話:大部分人對于濫意傷害弱小的流浪動(dòng)物成支持態(tài)度,認(rèn)為它們的生存權(quán)利是可以任我們剝奪的,我們不用管它們。
三:分析流浪動(dòng)物的心理
據(jù)調(diào)查家養(yǎng)寵物被拋棄后它們的心理或多或少都有一定的創(chuàng)傷,一般分以下幾種情況:
(1)、在被主人拋棄后或因某種原因成為流浪動(dòng)物后,它們的內(nèi)心深處仍然一直信任人類或主人,覺得他們只是一時(shí)沖動(dòng)而舍棄了自己,對重新被人認(rèn)養(yǎng)報(bào)以信心,仍讓相信人類使他們的好朋友,這一類即相信人類型
(2)、在被主人拋棄后或因某種原因成為流浪動(dòng)物后,它們由于受到打擊太大,已完全不相信人類或是主人,認(rèn)為人類就是我的敵人,不再讀人類報(bào)以任何信心,認(rèn)為只能靠自己,人類是不可信賴的,既不相信人類型
說明:在第一節(jié)中,所提到的流浪動(dòng)物形成原因,一類原因和四類原因所產(chǎn)生的流浪動(dòng)物為相信人類型,而二類原因和三類原因所產(chǎn)生的流浪動(dòng)物為不相信人類型
四、如何保護(hù)流浪動(dòng)物
如何保護(hù)好流浪動(dòng)物,這是我寫這篇暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)報(bào)告的原因。保護(hù)流浪動(dòng)物,不是說我們要把流浪動(dòng)物帶到醫(yī)院后,給它們治病。當(dāng)然這是很必要的!但魯迅先生說:“要救國,不能只治身體上的疾病,還要治心理上的疾病,要精神就亡。我們要教育我的后代與人民,要他們知道保護(hù)流浪動(dòng)物是我們的責(zé)任與義務(wù),是我們必須作的。這樣才能堵住殘害流浪動(dòng)物的源流,從根本上保護(hù)流浪動(dòng)物的生存權(quán)利。我們還要制定保護(hù)流浪動(dòng)物的法律,用法律武器來保護(hù)流浪動(dòng)物的權(quán)力??傊?,要讓后代知道保護(hù)流浪動(dòng)物是對的,要立法保護(hù)他們。
第五篇 大亞灣動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
實(shí)習(xí)是理論的鞏固和提高,我們技術(shù)班5月12日—16日的大亞灣海濱動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)正好說明了這一點(diǎn)。 動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)是動(dòng)物學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,它可以豐富我們的感性認(rèn)識,不但彌補(bǔ)理論課本上難以理解和記憶的抽象概念和有關(guān)動(dòng)物圖片不足的問題,而且彌補(bǔ)了動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)課上動(dòng)物標(biāo)本不足和大多數(shù)是死標(biāo)本的問題,還有實(shí)習(xí)可以補(bǔ)充課本里面為數(shù)不多或缺少的關(guān)于動(dòng)物生態(tài)和動(dòng)物行為的內(nèi)容的介紹。
通過這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)的興趣和探索大自然的強(qiáng)烈欲望,相對于單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸,實(shí)習(xí)既有趣又好玩,使我們充分的理解課本里面的知識。更重要的是,它鍛煉了我們的動(dòng)手能力、觀察能力、思考問題的方法和和處理實(shí)際問題的能力,以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總之,在這次實(shí)習(xí)中,我們不但學(xué)到了很多豐富的動(dòng)物學(xué)專業(yè)知識,而且學(xué)到了專業(yè)以外的很多東西,收獲非淺,具體如下:
1、 了解了動(dòng)物(大多為海產(chǎn)貝類)的形態(tài)特征、生活習(xí)性、分布特點(diǎn)、動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)以及動(dòng)物的多樣性;掌握了觀察動(dòng)物的基本方法、如何記錄觀察結(jié)果;學(xué)會(huì)了如何采集動(dòng)物標(biāo)本、鑒定和制作動(dòng)物標(biāo)本的方法。
2、 培養(yǎng)了我們大學(xué)生應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度,注重理論知識與實(shí)踐結(jié)合;鍛煉和培養(yǎng)我們大學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
3、 鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力和組織工作能力,培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的工作作風(fēng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和好問精神;鞏固專業(yè)思想,為我們今后的學(xué)習(xí)工作科研打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)地方:深圳大亞灣青少年培訓(xùn)基地沙灘、壩光的泥石灘和石礫灘、楊梅坑的石礫灘和沙灘、東郊場的巖石灘
二、實(shí)習(xí)目標(biāo):掌握所采集動(dòng)物(大部分為海產(chǎn)貝類)的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:動(dòng)物標(biāo)本采集、海濱樣方調(diào)查、參觀東山珍珠養(yǎng)殖場。
四、實(shí)習(xí)成果:經(jīng)過四天的努力,我們小組一共采了156種動(dòng)物標(biāo)本,分屬于11個(gè)動(dòng)物門,從低等到高等分別是:海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、螠蟲門、星蟲門、軟體動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門、腕足動(dòng)物門、棘皮動(dòng)物門、脊索動(dòng)物門。其中軟體動(dòng)物門占了絕大部分。
總結(jié):通過這次海濱動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)不但鞏固和提高了我們的動(dòng)物學(xué)專業(yè)知識,而且鍛煉了我們各方面的能力,開闊了我們的眼界,提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果有條件的話,多一些進(jìn)行野外的實(shí)習(xí),不失為一種很好的學(xué)習(xí)方法。
海洋是我們的資源寶庫,它不但為我們提供了各種各樣的食物,而且還提供了各種各樣有用的資源,我們在開發(fā)海洋資源的同時(shí),也又去保護(hù)它,而不應(yīng)該為了短期的利益破壞它。
第六篇 動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2400字
以下文章由實(shí)習(xí)報(bào)告欄目提供,閱讀:
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識和利用動(dòng)物,使它能更好地為人類服務(wù)。同其它科學(xué)一樣,動(dòng)物學(xué)也是在人們長期的生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生和發(fā)展起來的。因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。野外實(shí)習(xí)是動(dòng)物學(xué)教學(xué)的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。其目的和意義在于:加深對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)要求:
1、鞏固課本知識,并與實(shí)際相結(jié)合;
2、掌握野外生存技能及觀察能力;
3、學(xué)會(huì)標(biāo)本采集及標(biāo)本制作方法。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20__年5月30日至20__年6月6日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
木論國家級自然保護(hù)區(qū)位于廣西河池環(huán)江縣西北部,與貴州省茂蘭國家級自然保護(hù)區(qū)相連接,地理坐標(biāo)為東經(jīng)107°53′29′~108°05′45′,北緯25°06′09′~25°12′25′,屬北回歸線北側(cè)。林區(qū)東西寬20·6km,南北長11·6km,面積10829·7公頃。木論自然保護(hù)區(qū)為喀斯特地貌,錐峰連綿,四周封閉,呈各種形狀的洼地或漏斗,石山裸露面積80%以上,土壤覆蓋面積不足10%,屬中亞熱帶石灰?guī)r常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統(tǒng),覆蓋率高達(dá)97·13%。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)已知有維管束植物(163)科572屬1048種,野生脊椎動(dòng)物共有417種,隸屬于5綱33目102科281屬,其中獸類9目21科46屬60種,鳥類17目51科129屬199種,爬行類2目12科39屬58種,兩棲類2目7科21屬35種。
四、實(shí)習(xí)結(jié)果:
本次動(dòng)物野外實(shí)習(xí),我們捕獲100多種動(dòng)物,并制作成標(biāo)本。大概有環(huán)節(jié)動(dòng)物,兩棲類,蛛型綱,多足綱,昆蟲綱;其中昆蟲綱最多,主要有鞘翅目,直翅目,同翅目,膜翅目,雙翅目,半翅目,蜚蠊目,等翅目,革翅目等。
膜翅目:已知約198000種。通稱蜂或蟻。觸角絲狀或膝狀。
咀嚼式或嚼吸式口器。兩對膜質(zhì)翅,前大后小,或無翅。許多種類有“細(xì)腰”。雌性常有鋸狀、針狀產(chǎn)卵器或螯刺。無尾須。完全變態(tài)。
黃蜂:黃蜂(wasp),亦稱胡蜂。膜翅目(hymenoptera)細(xì)腰亞目(apocrita,過去稱為針尾亞目〔aculeata〕)內(nèi)除蜜蜂類及蚊類之外的能螫刺的昆蟲,以及廣腰亞目(symphyta) 一些不能螫刺的昆蟲。黃蜂分為頭部、胸部、腹部、三對腳及一對觸角。黃蜂的口器為嚼吸式,觸角具12或13節(jié)。通常有翅,胸腹之間以纖細(xì)的「腰」相連。雌體具可怕的螫刺。口器發(fā)達(dá),上顎較粗壯。雄蜂腹部7節(jié),無螫針。雌蜂腹部6節(jié),末端有由產(chǎn)卵器形成的螫針,上連毒囊,分泌毒液,毒力較強(qiáng)。胡蜂的毒素分溶血毒和神經(jīng)毒2類,可引起人肝、腎等臟器的功能衰竭,特別是蜇到人血管上有生命之憂,過敏體質(zhì)的人危險(xiǎn)。胡蜂毒刺上無毒腺蓋,可對人發(fā)動(dòng)多次襲擊或蜇人。
雙翅目:已知在120000種以上。通稱蚊、虻和蠅。觸角絲狀或
短而具芒??谄鞔涛?、舐吸式。前翅膜質(zhì),后翅退化為平衡棒。無尾須。完全變態(tài)。
虻:虻類體型粗壯,飛翔力極強(qiáng),外表極象一頭特大號的蒼蠅。體長6-30毫米。俗名叫瞎虻,因?yàn)樗鼈冿w翔時(shí)帶著嗡嗡聲又快又急,好象亂飛一樣,但決不是瞎飛亂撞。虻類和其他吸血昆蟲一樣,只有雌虻才吸血。雌虻口器甚發(fā)達(dá),上、下顎及口針都極鋒利而發(fā)達(dá)。每當(dāng)吸血時(shí),首先用這三件利器劃破動(dòng)物的皮膚,使血液津津滲出,就是堅(jiān)韌的牛皮也無從幸免。血液流出后,再由唇瓣上的擬氣管將血吸進(jìn)體內(nèi)。虻很貪食,一群虻在叮咬牲畜時(shí),常使牛馬渾身血跡斑斑而狼狽奔逃。虻類最喜歡集中的地方是近水而溫度較高的地方,水田、沼澤地、葦坑、流水、靜水附近是它們生兒育女的理想環(huán)境。它們往往將卵集中產(chǎn)在水中禾本科等植物的葉上,幼蟲一孵化便掉人水中,在水下生活,待到化蛹時(shí)才游到岸邊。
食蚜蠅:食蚜蠅成蟲腹部多有黃、黑斑紋,不少種類有明顯的擬態(tài)現(xiàn)象,往往被誤認(rèn)為蜂。由于蜂很強(qiáng)大,腹末有刺,不好惹;食蚜蠅由于像蜂,從而起到保護(hù)作用。但如果我們仔細(xì)觀察一番,不難區(qū)分。食蚜蠅屬于雙翅目,即體上只有一對翅膀,而蜂類屬膜翅目,體上有二對翅膀;食蚜蠅的觸角短,而蜂類觸角較長;食蚜蠅的后足纖細(xì),而常見的蜜蜂等蜂類有比較寬闊的后足,用以收集花粉。對于熟悉食蚜蠅的人來說,即使在飛行中也可以看出它們與蜂類的不一樣來:食蚜蠅在飛行時(shí)能較長時(shí)間懸定于空中某一點(diǎn),后突然飛到附近另一點(diǎn),飛行動(dòng)作平穩(wěn),而蜂類飛行時(shí)常常有輕微的左右擺動(dòng)。食蚜蠅成蟲早春出現(xiàn),春夏季盛發(fā),性喜陽光。
五、實(shí)習(xí)的收獲與心得體會(huì)
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),與自然有了比較深入的接觸,既激發(fā)了對動(dòng)物學(xué)的興趣,讓我對生物專業(yè)有了新的認(rèn)識,又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,收獲頗豐。與同學(xué),老師之間的交流更讓對我今后學(xué)習(xí)方向的制定和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都大有幫助。
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí),不僅驗(yàn)證了書本知識和鞏固理論知識,而是更加重視理論知識的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)整個(gè)過程的參與和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
通過動(dòng)物的野外觀察鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識,了解在自然狀態(tài)下,各類動(dòng)物生存環(huán)境、生活習(xí)性、種群數(shù)量及分布情況,從而增加感性認(rèn)識,提高觀察能力、動(dòng)手能力以及綜合分析問題的能力,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,鍛煉意志品質(zhì),積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生成長為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新興人才,達(dá)到能夠獨(dú)立承擔(dān)野外工作和后期整理工作任務(wù)的水平。這次實(shí)習(xí)我收獲的不僅是知識還有同學(xué)的友誼,我們組的每一位成員都非常認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),大家在一起學(xué)習(xí)一起生活,建立起很深厚的友誼,大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力,這次野外實(shí)習(xí)給我們帶來了歡樂和知識另我們難以忘懷,給我們留下了許多美好的記憶。
第七篇 最新動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
一、 實(shí)習(xí)目的
通過野外實(shí)習(xí)使我的實(shí)踐能力提高,在實(shí)習(xí)的過程中我結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識認(rèn)識自然現(xiàn)象,學(xué)習(xí)、實(shí)踐野外工作方法,識別常見物種,采集標(biāo)本,觀察了解動(dòng)物以及動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系,結(jié)合具體的課題進(jìn)行一定的研究性工作,收集數(shù)據(jù),分析、討論,寫作實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、 實(shí)習(xí)日記
20__年7月11日
昨天剛考完試,今天我們就要去野外實(shí)習(xí)了。昨天整個(gè)神經(jīng)還繃得緊緊地,今天就想歡呼,因?yàn)榭梢缘酵饷嫒ソ佑|大自然了。早上六點(diǎn)鐘還沒到就醒來了,因?yàn)楹芗?dòng),很興奮。上車的時(shí)候已經(jīng)8點(diǎn)了,出發(fā)前一天我買了很多話梅,因?yàn)榕聲炣嚒?:30車子開動(dòng)了,我們的第一站是防城港的跨海大橋。經(jīng)過兩個(gè)多鐘頭,我們進(jìn)入了防城港市。進(jìn)入防港市后,映入眼簾的是寬闊的道路,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海??吹胶N壹?dòng)了。
在跨海大橋那里,我們最忙的一件事就是拍照。這里的海風(fēng)很大,吹亂了我們的頭發(fā),但吹不亂我們愉快的心情。停了十幾二十分鐘之后,我們又要出發(fā)了,我們的下一站是怪石灘。一個(gè)鐘頭后我們抵達(dá)了怪石灘,這里果然名副其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許多的怪石扎根在海邊,一波海浪襲來,濺起了幾米高的水花,美麗眩人!在怪石灘,我們脫了鞋子,歡快地投入了大海的懷抱中,盡情的與海浪玩耍。但我們還有一個(gè)更重要的任務(wù),那就是采集標(biāo)本。在學(xué)校之前我們已經(jīng)分好了兩組,一組是負(fù)責(zé)采集昆蟲標(biāo)本,一組是負(fù)責(zé)采集魚類與軟體類標(biāo)本。大家在玩夠了之后都開始很認(rèn)真的在海邊采集動(dòng)物標(biāo)本。有的同學(xué)拿著鏟子挖螃蟹、有的同學(xué)拿著水桶撿貝殼、有的同學(xué)拿著網(wǎng)捕魚、還有人拿著毒瓶抓蟲子,大家各忙各的,不亦樂乎!經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的采集,我們在怪石灘的任務(wù)總算完成了。在上車之前我們把采集的標(biāo)本經(jīng)過酒精處理后,貼了上標(biāo)簽。
離開了怪石灘,我們奔向了金灘,在金灘這里我們不同采集標(biāo)本,因?yàn)橐呀?jīng)中午了,我們要在金灘附近吃飯。也許是太晚了,這里有吃的地方很少,而且去哪家都很貴,最后我在一家很靠近金灘的飯館吃了一碗扣肉飯,但我沒有到金灘邊去看,因?yàn)槿タ椿貋淼耐瑢W(xué)說那不好看,而且風(fēng)很大。吃完飯我們開始了下一個(gè)行程:陳屋濕地。在靠近濕地的一個(gè)路口我們拿好所有的工具出發(fā)了。這時(shí)候,我們昆蟲組的任務(wù)來了,我們在路邊抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛,一切被我們看到的小昆蟲無一不是我們的目標(biāo)。一路上,我們抓到了很多昆蟲,收獲頗多。來到濕地,沒有魚可捕,但有很多種的螃蟹,我們用鏟子挖螃蟹,干的挺帶勁的。在這里我們還留下了大合影,記錄了這一難忘的時(shí)刻。告別了怪石灘,我們這一天的行程也幾乎完成了,我們的車子瞄準(zhǔn)了東興市的方向駛?cè)?。晚上我們就住在東興市的旅館了。定好旅館,安排好房間后,大家自由行動(dòng)。趁著天還早,我們來到了中越交易市場,在這里我們大家都買了很多特產(chǎn)。這一天,我們過得充實(shí)、快樂!
20__年7月12日
在東興這個(gè)連風(fēng)都是咸的的城市住了一晚,今天醒得很早。7:30準(zhǔn)備上車到北侖河源頭,經(jīng)過一路的補(bǔ)眠,到北侖河源頭時(shí),我們已經(jīng)睡了一覺醒來了。下車,帶上所有工具,捕魚抓蟲子去咯!北侖河源頭的水特清特美,在這里,我們一路笑著走過。捕魚組的拿網(wǎng)走水路,抓蟲組的也拿網(wǎng)和毒瓶走旱路。大家一路前進(jìn),遇到了不少困難:捕魚組的由于水太清、太急而捕不到魚;抓蟲組的網(wǎng)壞了,只能戴手套徒手抓;水路彎彎曲曲,障礙重重······在北侖河辛苦工作了一上午,大家的褲子很多都濕了,但擰擰又要上車開往下一個(gè)地點(diǎn)了。在一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村里艱難地找到吃飯的地并吃飽飯,休息夠后,我們的車子駛向了去十萬大山的路上?!笆f大山”顧名思義就是有很多的山。果不其然,一路上,車子行過的路都是依山而鋪的公路,從車子里向外看,別有一番驚險(xiǎn)。在一條小河邊我們的車子停了下來,又一次,我們帶著工具去采標(biāo)本。班主任興致勃勃的背著電瓶去捕魚,后邊跟著七八個(gè)人。而我們昆蟲組的繼續(xù)抓蟲、捕蝴蝶。這里的水也是很清澈的,因此去捕魚的人收獲依舊不大,玩水的人倒是抓緊時(shí)間,多與這里清清的水來個(gè)親密接觸。大概停留了一個(gè)小時(shí),我們的野外實(shí)習(xí)也算圓滿完成了,我們踏上了回家的路。
三、 實(shí)習(xí)感想
經(jīng)過兩天一夜的實(shí)習(xí),回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八九點(diǎn)了,我們是又累又餓,可又覺得很快樂,一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。在這一次野外實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多:處理蝴蝶的方法;用毒瓶毒死蟲子;用酒精浸泡魚和蟲子;用鏟子挖有螃蟹的小洞。
回到學(xué)校,我們又開始忙碌起來了,鑒別昆蟲的種屬真的很不簡單,有時(shí)候一個(gè)下午也鑒別不出一個(gè)來,挫敗感油然而生。但我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過兩天的努力我們雖不能吧所有的物種鑒別出來,但大部分已得到確定,并且弄出了美麗的蜻蜓蝴蝶標(biāo)本,這對我們來說是我們這一次實(shí)習(xí)的最大收獲。成果展做得很好,看到自己努力的成果,激動(dòng)、開心!
四、 實(shí)習(xí)建議
1、出發(fā)前的安排能更具體,最好每人都知道到了目的地后自己該干什么,而不是有些人一直在玩,有些人卻一直在做事。
2、小組長可以多幾個(gè),這樣就不會(huì)出現(xiàn)累死累活一個(gè)人的現(xiàn)象了,組長也不能隨便選了,一個(gè)比較有領(lǐng)導(dǎo)能力的和兩三個(gè)需要鍛煉的同學(xué)一起搭配最好。
3、時(shí)間太趕了,而且預(yù)想的跟現(xiàn)實(shí)的差別挺大,下次找個(gè)魚多一點(diǎn)的地方去實(shí)習(xí)才可以,不然結(jié)果又是捕不到魚。
4、野外實(shí)習(xí)前,老師應(yīng)該給我們上幾節(jié)課,讓我們了解實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還有可能會(huì)采集到的標(biāo)本的知識。
第八篇 3600字動(dòng)物科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1250字
3600字動(dòng)物科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
1、羊的體尺測量
2、雞的體尺測量、翅靜脈采血、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)
3、雞的屠宰測定和體內(nèi)器官的觀察
4、豬的精液品質(zhì)檢查
實(shí)驗(yàn)一:羊的體尺測量
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b別羊的生長發(fā)育速度和生產(chǎn)性能高低,往往要根據(jù)羊身體各部位的體尺來判斷,測量項(xiàng)目的多少視測量的目的而定。
實(shí)驗(yàn)對象與材料:羊,皮尺
實(shí)驗(yàn)操作方法:
(1)體高 由看甲最高點(diǎn)至地面的垂直距離。
(2)體長 由肩端至坐骨結(jié)節(jié)后端的直線距離。
(3)胸圍 由肩胛骨后緣繞胸1周的長度。
(4)胸深 由看甲最高點(diǎn)到胸骨底面的距離。
(5)胸寬 由肩胛骨后端的左右肋骨間的寬度。
(6)管圍 由管骨上1/3處的周長。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:體高:53cm
體斜長:49cm
胸圍:64cm
胸寬:13.9cm
胸深:24.5cm
管圍:7.3cm
注意事項(xiàng):測量時(shí),場地要平坦,站立姿勢要端正;因?yàn)檠虻牧獗容^大,所以在測量各項(xiàng)指標(biāo)時(shí)應(yīng)該注意將羊保定,以防止傷害到同學(xué)。
實(shí)驗(yàn)二:雞的體尺測量、本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理翅靜脈采血、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)
1.雞的體尺測量
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)家禽體尺測量的方法。
實(shí)驗(yàn)對象與材料:雞、皮尺、圓形測定器
實(shí)驗(yàn)操作方法:
體斜長:沿體表測量肩關(guān)節(jié)至坐骨結(jié)節(jié)間距離(厘米)
胸寬:測量兩肩關(guān)節(jié)之間的體表距離(厘米)
胸深:第一胸椎到龍骨前緣的距離(厘米)
龍骨長:體表龍骨突前端到龍骨末端的距離(厘米)
脛長:從脛部上關(guān)節(jié)到第三、四間的直線距離(厘米)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:體斜長:21cm 胸寬:7.5cm 胸深:8.5cm 龍骨長:10.5cm 脛長:9.5cm
2.雞翅靜脈采血
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
為了了解雞的正確的翅膀采血方法和操作技巧
實(shí)驗(yàn)對象與材料:雞,針頭,酒精,棉花
實(shí)驗(yàn)操作方法:
1.保定
2.在上雞翅的骨間尋找血管
3.然后用酒精棉簽檫拭消毒
4.下針,需慢抽并深度約為13針頭
5.抽完血后需干棉簽堵住傷口防止流血
3.紅細(xì)胞計(jì)數(shù)
原理:一定量的血液經(jīng)一定量等滲性稀釋液稀釋后,沖入血細(xì)胞計(jì)數(shù)池中顯微鏡下計(jì)數(shù)一定容積內(nèi)的細(xì)胞,再換算成每升標(biāo)本的細(xì)胞數(shù)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)試劑與材料: 1.紅細(xì)胞稀釋液,枸櫞酸鈉1.0 g,36%甲醛液 1.0 ml,
氯化鈉 0.6 g,加蒸餾水至100 ml ,混勻、過濾兩次后備用。
2. 其他 顯微鏡、改良neubauer血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。
實(shí)驗(yàn)操作方法:
1.取紅細(xì)胞稀釋液2.0ml,放入一小試管內(nèi)。
2.用血紅蛋白吸管吸血至10ul處。
3.擦去管尖外部余血將血液迅速輕輕吹入盛有紅細(xì)胞稀釋液的試管內(nèi),吸上清液漱洗吸管2-3次,搖勻。
4.用玻棒取懸混液少量,沖入計(jì)數(shù)池內(nèi)。
5.待2-3分鐘,讓紅細(xì)胞完全下沉后,將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡臺(tái)上,用低倍鏡觀察,如紅細(xì)胞分布均勻即可換高倍鏡進(jìn)行計(jì)數(shù)。
紅細(xì)胞技術(shù)區(qū)域:中心大方格中的5個(gè)中方格(正中一個(gè)和四角各一個(gè))。
計(jì)數(shù)原則:數(shù)上不數(shù)下,數(shù)左不數(shù)右的計(jì)數(shù)原則即凡壓在中方格邊線上的紅細(xì)胞,只計(jì)上側(cè)與左側(cè)線上的細(xì)胞,而壓在下側(cè)與右側(cè)線上的不計(jì)入。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
計(jì)算:紅細(xì)胞數(shù)/l=5個(gè)中方格內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)÷100×1012
=158÷100×1012
=1.58×1012
注意事項(xiàng)
1.吸管、試管要注意清潔、干燥以防溶血,操作迅速避免血液凝固,如有血凝塊應(yīng)重新采血。
2.充液前,紅細(xì)胞復(fù)液要充分搖勻,紅細(xì)胞懸液注入計(jì)數(shù)池內(nèi)要求分布均勻,不可有氣泡,亦不可有多余液體外溢。
第九篇 動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4000字2300字
一、實(shí)習(xí)目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識和利用動(dòng)物,使它能更好地為人類服務(wù)。同其它科學(xué)一樣,動(dòng)物學(xué)也是在人們長期的生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生和發(fā)展起來的。因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。野外實(shí)習(xí)是動(dòng)物學(xué)教學(xué)的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。其目的和意義在于:加深對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)要求:
1、鞏固課本知識,并與實(shí)際相結(jié)合;
2、掌握野外生存技能及觀察能力;
3、學(xué)會(huì)標(biāo)本采集及標(biāo)本制作方法。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20__年5月30日至20__年6月6日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
木論自然保護(hù)區(qū)位于廣西河池環(huán)江縣西北部,與貴州省茂蘭自然保護(hù)區(qū)相連接,地理坐標(biāo)為東經(jīng)107°53′29″~108°05′45″,北緯25°06′09″~25°12′25″,屬北回歸線北側(cè)。林區(qū)東西寬20·6km,南北長11·6km,面積10829·7公頃。木論自然保護(hù)區(qū)為喀斯特地貌,錐峰連綿,四周封閉,呈各種形狀的洼地或漏斗,石山裸露面積80%以上,土壤覆蓋面積不足10%,屬中亞熱帶石灰?guī)r常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統(tǒng),覆蓋率高達(dá)97·13%。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)已知有維管束植物(163)科572屬1048種,野生脊椎動(dòng)物共有417種,隸屬于5綱33目102科281屬,其中獸類9目21科46屬60種,鳥類17目51科129屬199種,爬行類2目12科39屬58種,兩棲類2目7科21屬35種。
四、實(shí)習(xí)結(jié)果:
本次動(dòng)物野外實(shí)習(xí),我們捕獲100多種動(dòng)物,并制作成標(biāo)本。大概有環(huán)節(jié)動(dòng)物,兩棲類,蛛型綱,多足綱,昆蟲綱;其中昆蟲綱最多,主要有鞘翅目,直翅目,同翅目,膜翅目,雙翅目,半翅目,蜚蠊目,等翅目,革翅目等。
膜翅目:已知約198000種。通稱蜂或蟻。觸角絲狀或膝狀。
咀嚼式或嚼吸式口器。兩對膜質(zhì)翅,前大后小,或無翅。許多種類有“細(xì)腰”。雌性常有鋸狀、針狀產(chǎn)卵器或螯刺。無尾須。完全變態(tài)。
黃蜂:黃蜂(wasp),亦稱胡蜂。膜翅目(hymenoptera)細(xì)腰亞目(apocrita,過去稱為針尾亞目〔aculeata〕)內(nèi)除蜜蜂類及蚊類之外的能螫刺的昆蟲,以及廣腰亞目(symphyta) 一些不能螫刺的昆蟲。黃蜂分為頭部、胸部、腹部、三對腳及一對觸角。黃蜂的口器為嚼吸式,觸角具12或13節(jié)。通常有翅,胸腹之間以纖細(xì)的「腰」相連。雌體具可怕的螫刺??谄靼l(fā)達(dá),上顎較粗壯。雄蜂腹部7節(jié),無螫針。雌蜂腹部6節(jié),末端有由產(chǎn)卵器形成的螫針,上連毒囊,分泌毒液,毒力較強(qiáng)。胡蜂的毒素分溶血毒和神經(jīng)毒2類,可引起人肝、腎等臟器的功能衰竭,特別是蜇到人血管上有生命之憂,過敏體質(zhì)的人危險(xiǎn)。胡蜂毒刺上無毒腺蓋,可對人發(fā)動(dòng)多次襲擊或蜇人。
雙翅目:已知在120000種以上。通稱蚊、虻和蠅。觸角絲狀或
短而具芒??谄鞔涛?、舐吸式。前翅膜質(zhì),后翅退化為平衡棒。無尾須。完全變態(tài)。
虻:虻類體型粗壯,飛翔力極強(qiáng),外表極象一頭特大號的蒼蠅。體長6-30毫米。俗名叫瞎虻,因?yàn)樗鼈冿w翔時(shí)帶著嗡嗡聲又快又急,好象亂飛一樣,但決不是瞎飛亂撞。虻類和其他吸血昆蟲一樣,只有雌虻才吸血。雌虻口器甚發(fā)達(dá),上、下顎及口針都極鋒利而發(fā)達(dá)。每當(dāng)吸血時(shí),首先用這三件利器劃破動(dòng)物的皮膚,使血液津津滲出,就是堅(jiān)韌的牛皮也無從幸免。血液流出后,再由唇瓣上的擬氣管將血吸進(jìn)體內(nèi)。虻很貪食,一群虻在叮咬牲畜時(shí),常使牛馬渾身血跡斑斑而狼狽奔逃。虻類最喜歡集中的地方是近水而溫度較高的地方,水田、沼澤地、葦坑、流水、靜水附近是它們生兒育女的理想環(huán)境。它們往往將卵集中產(chǎn)在水中禾本科等植物的葉上,幼蟲一孵化便掉人水中,在水下生活,待到化蛹時(shí)才游到岸邊。
食蚜蠅:食蚜蠅成蟲腹部多有黃、黑斑紋,不少種類有明顯的擬態(tài)現(xiàn)象,往往被誤認(rèn)為蜂。由于蜂很強(qiáng)大,腹末有刺,不好惹;食蚜蠅由于像蜂,從而起到保護(hù)作用。但如果我們仔細(xì)觀察一番,不難區(qū)分。食蚜蠅屬于雙翅目,即體上只有一對翅膀,而蜂類屬膜翅目,體上有二對翅膀;食蚜蠅的觸角短,而蜂類觸角較長;食蚜蠅的后足纖細(xì),而常見的蜜蜂等蜂類有比較寬闊的后足,用以收集花粉。對于熟悉食蚜蠅的人來說,即使在飛行中也可以看出它們與蜂類的不一樣來:食蚜蠅在飛行時(shí)能較長時(shí)間懸定于空中某一點(diǎn),后突然飛到附近另一點(diǎn),飛行動(dòng)作平穩(wěn),而蜂類飛行時(shí)常常有輕微的左右擺動(dòng)。食蚜蠅成蟲早春出現(xiàn),春夏季盛發(fā),性喜陽光。
五、實(shí)習(xí)的收獲與心得體會(huì)
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),與自然有了比較深入的接觸,既激發(fā)了對動(dòng)物學(xué)的興趣,讓我對生物專業(yè)有了新的認(rèn)識,又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,收獲頗豐。與同學(xué),老師之間的交流更讓對我今后學(xué)習(xí)方向的制定和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都大有幫助。
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí),不僅驗(yàn)證了書本知識和鞏固理論知識,而是更加重視理論知識的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)整個(gè)過程的參與和學(xué)習(xí),充分發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
通過動(dòng)物的野外觀察鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識,了解在自然狀態(tài)下,各類動(dòng)物生存環(huán)境、生活習(xí)性、種群數(shù)量及分布情況,從而增加感性認(rèn)識,提高觀察能力、動(dòng)手能力以及綜合分析問題的能力,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,鍛煉意志品質(zhì),積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生成長為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新興人才,達(dá)到能夠獨(dú)立承擔(dān)野外工作和后期整理工作任務(wù)的水平。這次實(shí)習(xí)我收獲的不僅是知識還有同學(xué)的友誼,我們組的每一位成員都非常認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),大家在一起學(xué)習(xí)一起生活,建立起很深厚的友誼,大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力,這次野外實(shí)習(xí)給我們帶來了歡樂和知識另我們難以忘懷,給我們留下了許多美好的記憶。
第十篇 動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告2300字
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告
專業(yè)班級: 生物科學(xué)專業(yè)(2班)
姓 名:
學(xué) 號:
指導(dǎo)教師:
野外實(shí)習(xí)是普通動(dòng)物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),野外實(shí)習(xí)不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解,而且也使我們對課本的知識有了一個(gè)理性的認(rèn)識。應(yīng)教學(xué)大綱的要求,也為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),我們進(jìn)行了為期七天的野外實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識和利用動(dòng)物,使它能更對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性;掌握所采集動(dòng)物的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。
1、通過野外實(shí)習(xí),不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)際中,還能夠使我們對已學(xué)的知識加深理解。同時(shí)可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們對于動(dòng)物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過野外直接捕捉野生動(dòng)物(主要是昆蟲),學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法, 并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分類鑒定,同時(shí)學(xué)會(huì)和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動(dòng)物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類鑒定。
3、通過對捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作, 學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。
4、通過野外實(shí)習(xí),可以培養(yǎng)我們在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。
二、實(shí)習(xí)基本情況簡介
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年05月26日——20__年05月29日
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村
黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。本次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是黃山的最南端——湯口,該地動(dòng)植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學(xué)和科研價(jià)值,是我們進(jìn)行野外實(shí)習(xí)、學(xué)以致用的理想之地。
3、實(shí)習(xí)人員:20__級生物科學(xué)班全體學(xué)生
4、指導(dǎo)教師:耿學(xué)俠、查嶺生、李學(xué)明、丁建華
三、實(shí)習(xí)要求與任務(wù)
1、認(rèn)識100種以上的動(dòng)物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。
2、學(xué)會(huì)并掌握描述動(dòng)物的分類特征。
3、學(xué)會(huì)利用檢索表檢索和鑒定動(dòng)物的類別
4、學(xué)會(huì)制作昆蟲標(biāo)本和動(dòng)物錄制標(biāo)本的基本方法。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要為無脊椎動(dòng)物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標(biāo)本制作與保存等。無脊椎動(dòng)物——昆蟲標(biāo)本的采集與制作
1、昆蟲采集工具
捕網(wǎng)、毒瓶(裝有乙醚或酒精,用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等
2、昆蟲采集方法
本次實(shí)習(xí)中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法,介紹如下:
(1)網(wǎng)捕法:分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法,一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集,適用于善跳會(huì)飛的昆蟲。飛網(wǎng)法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類),掃網(wǎng)法主要對象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網(wǎng)的使用方法有兩種: 一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。
取蟲時(shí),先用手握住網(wǎng)袋中部,將蟲束在網(wǎng)底,再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對于膜翅目昆蟲,應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲,應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。
(2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點(diǎn),夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會(huì)趨光而至,多數(shù)停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,以備制作標(biāo)本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。
其它的輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法,主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。
3、昆蟲的分類鑒定
(1)參考:指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)》
(2)方法:根據(jù)昆蟲的形態(tài)特征利用分類檢索表和形態(tài)對比進(jìn)行鑒定
4、昆蟲標(biāo)本制作
(1)制作工具
①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。
②昆蟲針:用于針插固定昆蟲,針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號。 ③鑷子:用于夾鑷?yán)ハx。
④標(biāo)本盒(內(nèi)放泡沫):用于存放標(biāo)本。
(2)制作方法:展翅法、針插法等
(3)制作過程
一個(gè)昆蟲標(biāo)本制作的全過程應(yīng)包括清理、整姿、固定、標(biāo)簽、保存等幾個(gè)步驟。 ①清理與插針:標(biāo)本必須清理,在采集昆蟲時(shí),蟲體上常粘附污屑,要把污屑清理掉。昆蟲標(biāo)本都要用昆蟲針針插固定,針插的方法依昆蟲的大小、結(jié)構(gòu)、種類特點(diǎn)的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點(diǎn)向下插針,正好通過第二對足的基節(jié)為準(zhǔn)。針插高度采用三級臺(tái)規(guī)范。標(biāo)本的留針高度要一致,使展示美觀。
②整形與固定:標(biāo)本插針后就進(jìn)行整形與固定,包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對蝗蟲,甲蟲等標(biāo)本的觸角、步足等須一一整形。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進(jìn)行展翅,使之模擬飛翔狀態(tài)。對小型蛾子等為使其美觀,也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等,可直接把標(biāo)本粘貼在三角形卡片尖上,紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間,在用三號針從小三角片的底邊附近插入,使它達(dá)到一般標(biāo)本的高度。
第十一篇 2024暑假關(guān)于動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告3050字
野外實(shí)習(xí)是普通動(dòng)物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),野外實(shí)習(xí)不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解,而且也使我們對課本的知識有了一個(gè)理性的認(rèn)識。應(yīng)教學(xué)大綱的要求,也為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),我們進(jìn)行了為期七天的野外實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識和利用動(dòng)物,使它能更對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識動(dòng)物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定,了解其用途;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性;掌握所采集動(dòng)物的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。
1、通過野外實(shí)習(xí),不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)際中,還能夠使我們對已學(xué)的知識加深理解。同時(shí)可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們對于動(dòng)物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過野外直接捕捉野生動(dòng)物(主要是昆蟲),學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法, 并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分類鑒定,同時(shí)學(xué)會(huì)和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動(dòng)物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類鑒定。
3、通過對捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作, 學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。
4、通過野外實(shí)習(xí),可以培養(yǎng)我們在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。
二、實(shí)習(xí)基本情況簡介
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年05月26日——20__年05月29日
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村
黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。本次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是黃山的最南端——湯口,該地動(dòng)植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學(xué)和科研價(jià)值,是我們進(jìn)行野外實(shí)習(xí)、學(xué)以致用的理想之地。
3、實(shí)習(xí)人員:20__級生物科學(xué)班全體學(xué)生
4、指導(dǎo)教師:耿學(xué)俠、查嶺生、李學(xué)明、丁建華
三、實(shí)習(xí)要求與任務(wù)
1、認(rèn)識100種以上的動(dòng)物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。
2、學(xué)會(huì)并掌握描述動(dòng)物的分類特征。
3、學(xué)會(huì)利用檢索表檢索和鑒定動(dòng)物的類別
4、學(xué)會(huì)制作昆蟲標(biāo)本和動(dòng)物錄制標(biāo)本的基本方法。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要為無脊椎動(dòng)物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標(biāo)本制作與保存等。無脊椎動(dòng)物——昆蟲標(biāo)本的采集與制作
1、昆蟲采集工具
捕網(wǎng)、毒瓶(裝有乙醚或酒精,用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等
2、昆蟲采集方法
本次實(shí)習(xí)中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法,介紹
(1)網(wǎng)捕法:分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法,一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集,適用于善跳會(huì)飛的昆蟲。飛網(wǎng)法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類),掃網(wǎng)法主要對象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網(wǎng)的使用方法有兩種: 一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。
取蟲時(shí),先用手握住網(wǎng)袋中部,將蟲束在網(wǎng)底,再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對于膜翅目昆蟲,應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲,應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。
(2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點(diǎn),夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會(huì)趨光而至,多數(shù)停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,以備制作標(biāo)本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。
其它的輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法,主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。
3、昆蟲的分類鑒定
(1)參考:指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)》
(2)方法:根據(jù)昆蟲的形態(tài)特征利用分類檢索表和形態(tài)對比進(jìn)行鑒定
4、昆蟲標(biāo)本制作
(1)制作工具
①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。
②昆蟲針:用于針插固定昆蟲,針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號。 ③鑷子:用于夾鑷?yán)ハx。
④標(biāo)本盒(內(nèi)放泡沫):用于存放標(biāo)本。
(2)制作方法:展翅法、針插法等
(3)制作過程
一個(gè)昆蟲標(biāo)本制作的全過程應(yīng)包括清理、整姿、固定、標(biāo)簽、保存等幾個(gè)步驟。 ①清理與插針:標(biāo)本必須清理,在采集昆蟲時(shí),蟲體上常粘附污屑,要把污屑清理掉。昆蟲標(biāo)本都要用昆蟲針針插固定,針插的方法依昆蟲的大小、結(jié)構(gòu)、種類特點(diǎn)的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點(diǎn)向下插針,正好通過第二對足的基節(jié)為準(zhǔn)。針插高度采用三級臺(tái)規(guī)范。標(biāo)本的留針高度要一致,使展示美觀。
②整形與固定:標(biāo)本插針后就進(jìn)行整形與固定,包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對蝗蟲,甲蟲等標(biāo)本的觸角、步足等須一一整形。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進(jìn)行展翅,使之模擬飛翔狀態(tài)。對小型蛾子等為使其美觀,也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等,可直接把標(biāo)本粘貼在三角形卡片尖上,紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間,在用三號針從小三角片的底邊附近插入,使它達(dá)到一般標(biāo)本的高度。
工商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告范文本文是工商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告范文,作為一個(gè)在銀行實(shí)習(xí)的你,如果不知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,那么,就可以參考以下這篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文了。...
旅游管理系酒管班學(xué)員東莞索菲特御景灣酒店前廳部實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)部門:前廳部 實(shí)習(xí)時(shí)間::006.01.16——__.08.16 實(shí)習(xí)目的:結(jié)合理論知識加強(qiáng)酒店經(jīng)營過程中的實(shí)操鍛煉,以達(dá)到鞏固理論知識和提高自己,加強(qiáng)畢業(yè)就業(yè)實(shí)力的目的。
通過實(shí)習(xí)使我們了解和掌握本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)知識,了解大型農(nóng)業(yè)機(jī)械的工作原理,性能,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力及在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力和方法,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。
時(shí)間如白駒過隙,匆匆地溜走,一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)已經(jīng)就要結(jié)束了。短短的八周時(shí)間給我留下了終身難忘的經(jīng)歷,讓我舍不得__中學(xué)這里可愛的孩子,讓我更深刻地理解老師這個(gè)職業(yè),并從一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上受益匪淺。
我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。
社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞對于剛步入大學(xué)校園的我來說還是挺陌生的,在高中時(shí),我們一心就是想著讀書,考個(gè)好成績,考個(gè)好學(xué)校.根本就沒想要去參加什么社會(huì)實(shí)踐,而且父母也不會(huì)主我們?nèi)プ?,怕是?huì)影響我們的學(xué)習(xí).可是現(xiàn)在在大學(xué)才覺得事情并不是那...
時(shí)光如俊,一眨眼就大三了,馬上就要畢業(yè)了,很多人都很迷茫,都在想畢業(yè)之后該何去何從;而我早已有自己心儀的單位了,那就是:東風(fēng)日產(chǎn)廣大專營店。自從我五月份去哪里實(shí)習(xí)一個(gè)月多月之后我就深深的愛上這個(gè)單位和這個(gè)品牌。
有幸在中國建設(shè)銀行(江岸球場支行)進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)到不少實(shí)用的財(cái)務(wù)知識和技能。這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是個(gè)人銀行業(yè)務(wù),對會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))、銀行卡業(yè)務(wù)也有一般了解。
第十二篇 動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告3550字
我于20__年7月15日至8月20日在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過我在寵物醫(yī)院的5個(gè)星期的實(shí)踐,讓我對自己的專業(yè)有了不同的看法。以前也許沒有深入的了解過,有些情感上不是很理解。
時(shí)間稍縱即逝,在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就實(shí)習(xí)了一個(gè)月。在那里,工作時(shí)間很長,從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),一共是12個(gè)小時(shí)。有時(shí)很忙但有時(shí)卻空閑得讓人感到寂寞難耐,那滋味可真的不一般,所以說不累,那都是假的,只是為了安慰安慰一下自己而已。但同時(shí)在那里我懂得了很多也體會(huì)到了很多,以前只是聽老師、師兄師姐在口頭上說說而已,真正到底是怎么樣的,只有親身實(shí)習(xí)過了才知道。
在那里也懂得了,要做好一件事,必須要有一定的意志,還要善于學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、多問幾個(gè)為什么會(huì)是這樣,而且還要多細(xì)心觀察周邊事物,并及時(shí)總結(jié)積累。你一定可以學(xué)到很多東西,養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣,對以后的工作也一定會(huì)有幫助的。
在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我只是那里的一名什么都不懂的幫手,不知道該做什么?也不知道該怎么做?剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情,我沒有接到太多的熱情,可以說是冷漠。在那里他們不會(huì)管你,任由你在那里自生自滅,如果你想讓他們教你什么那是不可能的,凡事都要你細(xì)心觀察,仔細(xì)看他們是怎么樣做的,然后默默的記在腦里,途中不要放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
雖然那些看試很簡單的動(dòng)作但其中都會(huì)摻夾著一些技巧。待你觀察了一兩天,在基本了解了他們的工作模式之后,你不但要細(xì)心觀察他們做每一件事的過程,而且還要積極主動(dòng)的去詢問他們,問他們?yōu)槭裁匆@樣做,問他們可不可以教教你。只有這樣你才會(huì)怎么做。直到你知道了怎么樣做的時(shí)候,就積極主動(dòng)的提出要求,讓他們給你做,因?yàn)橥ǔV绖e人是怎么做的并不代表你會(huì)做,只有自己真正做過了才知道自己會(huì)了沒有,有沒有漏了。
可能開始會(huì)很緊張很不順利,但不要灰心,也不要感到不好意思,做多了就自然會(huì)了,也不要害怕做錯(cuò),錯(cuò)了他們不會(huì)怪你,錯(cuò)了改就是,還有下次不再犯同一個(gè)錯(cuò)就行了。我就是這樣做的,感覺還不錯(cuò)。我相信只要堅(jiān)持這樣,你很快就會(huì)懂那里的基本操作,上班的時(shí)候就不用愁我該做什么了。而且因?yàn)槟愕姆e極主動(dòng),他們會(huì)慢慢給你打動(dòng),之后會(huì)慢慢接受你,慢慢與你交流,漸漸你與那里的工作人員就不在生疏。
剛來的時(shí)候,感覺有很多要學(xué)的東西,但一旦學(xué)會(huì)了就不知道剩下的時(shí)間該干什么?在那里忙的時(shí)候會(huì)很忙,要幫犬貓洗澡;要幫助醫(yī)生固定病犬或貓給他打針;要打掃衛(wèi)生……
但忙只是暫時(shí)的,大多時(shí)間都是空閑時(shí)間,沒什么事干。如果只是一兩天也不覺得什么,但如果是長期的話就就會(huì)很悶很無聊。該如何度過這些無聊時(shí)間呢?
開始我就看報(bào)紙,一有空閑就看報(bào)紙或者就聽歌,但前提是老板不在那,雖然老板說過空閑的時(shí)候可以坐下來休息,但真的面對著他時(shí)還是會(huì)很不自在,常常是不敢坐。很多次,在坐著的時(shí)候,一看見他會(huì)條件反射的彈起,皮毛束起,心跳加速,因?yàn)樗雌饋硎且粋€(gè)嚴(yán)肅的人。很奇怪一個(gè)人在同一個(gè)地方實(shí)習(xí)久了都會(huì)變得很麻木,如果你不自我規(guī)劃一下,通常都會(huì)這樣,所以要學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)。
在那里,一空閑的時(shí)候我喜歡到處觀察寵物醫(yī)院的每一個(gè)角落,有意的去看那些宣傳語、標(biāo)語、說明書及物品,然后記下我所不知道的,記下我覺得對我學(xué)習(xí)有用的;要不就跑藥房,記下藥房常用藥物藥理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書,還是不懂的留著明天問醫(yī)生,因?yàn)檫@樣,我懂了閹割犬貓的常識、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類作用及注意事項(xiàng)、犬瘟細(xì)小病毒檢測等等知識。原來這些都是需要自己自主學(xué)習(xí)才能得到的,工作人員不會(huì)教你,如果你只是抱著他們會(huì)教你的,那你一個(gè)月實(shí)習(xí)下來學(xué)不到什么,實(shí)習(xí)后我才有所體會(huì)。
最后我想說,當(dāng)你去到一個(gè)陌生的地方實(shí)習(xí)時(shí)首先要快速的熟悉那里的工作環(huán)境,然后再靜靜的細(xì)心觀察,觀察那里的工作人員是怎樣做的,最后積極主動(dòng)的去做,要眼明手快。記住這句話:“多做事,少說話!”
現(xiàn)在的貓和狗和以前已經(jīng)大不相同,它們不再扮演看門和捉老鼠的角色,而是成為我們的朋友。
隨著生活水平的提高,我們開始越來越注意休閑生活情趣的培養(yǎng)。我們把寵物當(dāng)成家庭成員之一,寵物在家庭的地位越來越高。細(xì)細(xì)琢磨,在現(xiàn)代化的家庭,可以說是應(yīng)有盡有,彩電、音響、空調(diào)……
但好像總?cè)鄙僖稽c(diǎn)什么?缺少一點(diǎn)溝通和善解人意的東西,寵物就充當(dāng)了這樣的角色,人類在欣賞這些可愛的寵物時(shí),精神可以得到調(diào)節(jié),憂愁也可能悄然離去。再加上家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來越多的人將感情放在寵物身上,人與寵物間的依靠關(guān)系,將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚。
寵物,在社會(huì)生活、家庭生活中充當(dāng)重要角色;它進(jìn)入了家庭圈,充當(dāng)人們的生活伙伴,它進(jìn)入了社會(huì)交圈,體現(xiàn)人們的身份地位,作為貴重禮品贈(zèng)予親戚和朋友;它進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)圈,發(fā)展寵物以帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)的興起……
伴隨時(shí)代的發(fā)展以及人們觀念的更新,寵物行業(yè)在海內(nèi)各個(gè)城市的興起將無可置疑。
我實(shí)習(xí)的該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待一些來看病的客人,給寵物洗澡,常常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的工作。
在洗澡是要注意一些問題:
1洗前的梳理:這個(gè)大家都不是很重視,很多美容院也根本不在洗前給狗梳理.,如果一只狗的毛跟已經(jīng)打結(jié)的情況下沒有梳開,就沾水洗澡,那么就會(huì)在洗澡過程中由于揉搓而加大打結(jié)的程度。所以洗前的梳理是相當(dāng)重要的。
2正式洗澡,洗澡時(shí)耳朵不可以進(jìn)水。美容師會(huì)在洗澡時(shí)給狗耳朵中塞入棉花以防萬一。
3擠肛-門腺,這個(gè)是在洗澡過程中完成的。如果長期不清潔肛-門腺的話可能會(huì)造成肛-門發(fā)炎,表現(xiàn)為蹭_,或是大便方面的問題,例如便血或者脫肛。
4潔眼,潔耳,剪指甲,
5洗后的梳理和吹干。這個(gè)看似簡單的工作卻十分的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。我實(shí)習(xí)的店里是這么操作的,所有洗澡的狗在完成后我們的負(fù)責(zé)人員都會(huì)檢查一下毛根是否完全干躁,發(fā)現(xiàn)有潮濕的地方就會(huì)要求美容師再次吹干,因?yàn)橐坏┟鷽]有吹干,很容易造成皮膚病的隱患。真菌,濕疹,螨蟲的誘發(fā)因素就是潮濕。而且不完全干燥的毛發(fā)很容易再次打結(jié)。
6剃腳底毛,因?yàn)楣窌?huì)自己舔咬腳墊,所以腳墊中見如果有污物和病菌的話就會(huì)進(jìn)入狗的體內(nèi)。造成生病的危險(xiǎn)。
前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬,其中以博美、吉娃娃、牧羊犬較多。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)
通過這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充足,亟待動(dòng)物專家和興趣者研究開發(fā)。
我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì)知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)很快就過去一個(gè)月了,這是開端也快是結(jié)束了。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。
五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺。從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的熟悉到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要純熟的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
我總結(jié)了三點(diǎn):
1.思想素質(zhì)
我們首先應(yīng)該要喜歡寵物,對它們有一定的了解。還有對客人也應(yīng)該熱情。
2.專業(yè)素質(zhì)
對顧客要態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼。
3.科學(xué)素質(zhì)
做為寵物醫(yī)生要有實(shí)事求是、勇于探索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,
很快結(jié)束了我的實(shí)習(xí)生活,但從中受益不少,真的有點(diǎn)激動(dòng)和懷念。我想我知道在今后的學(xué)習(xí)上應(yīng)該怎么做了。