中學(xué)生工作調(diào)查報(bào)告怎么寫
一份詳細(xì)的中學(xué)生工作調(diào)查報(bào)告應(yīng)包含以下幾個(gè)部分：
1. 引言：簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的背景和目的，例如，探討中學(xué)生兼職現(xiàn)象的普遍性、原因以及影響。
2. 方法：說明調(diào)查的方法，包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集方式（如問卷調(diào)查、訪談等）和數(shù)據(jù)分析方法。
3. 結(jié)果：詳細(xì)呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，可以分為幾個(gè)子部分，如參與兼職的中學(xué)生比例、兼職類型、工作時(shí)間、收入情況、學(xué)習(xí)與工作的平衡等。
4. 分析：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行深入分析，討論可能的原因，如家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人興趣、學(xué)業(yè)壓力等。
5. 影響：分析中學(xué)生工作對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和心理的影響，包括正面和負(fù)面效應(yīng)。
6. 案例研究：提供一些具體的學(xué)生工作案例，以增強(qiáng)報(bào)告的實(shí)證性。
7. 建議：基于調(diào)查結(jié)果提出對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)和政策制定者的建議，如何更好地管理和引導(dǎo)中學(xué)生的工作行為。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在當(dāng)今社會(huì)，中學(xué)生參與工作的情況日益普遍，這既反映出青少年的獨(dú)立性和探索精神，也可能帶來(lái)一系列教育和成長(zhǎng)問題。為了深入了解這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生工作的全面調(diào)查，旨在揭示其現(xiàn)狀、原因和影響。
結(jié)尾：
中學(xué)生工作的復(fù)雜性需要我們從多個(gè)角度進(jìn)行審視。學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的工作體驗(yàn)，確保其不影響學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展。政策層面也應(yīng)出臺(tái)更合理的法規(guī)，保護(hù)青少年權(quán)益，為他們提供安全、有益的工作環(huán)境。通過各方共同努力，我們可以使中學(xué)生的工作經(jīng)歷成為他們成長(zhǎng)道路上的有益補(bǔ)充，而不是負(fù)擔(dān)。
中學(xué)生工作調(diào)查報(bào)告范文
第一篇 中學(xué)生工作調(diào)查報(bào)告1250字
一．當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國(guó)英雄——屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日，中學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文。
二．當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對(duì)于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三．大學(xué)生熱衷外國(guó)節(jié)日的主要原因
由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國(guó)文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的部分西方國(guó)家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象，調(diào)查報(bào)告《中學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文》。
四．調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題
在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。
1.建議給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過度崇拜，竟然給部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國(guó)情人節(jié)”，更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。
2.部分人表示“不承認(rèn)”中國(guó)有些傳統(tǒng)節(jié)日
部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒有放假時(shí)間，這樣一來(lái)，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”，所以不愿接受。
五．保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化
遺產(chǎn)刻不容緩在調(diào)查中，少量大學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對(duì)于2024年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六．結(jié)論與建議
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，用行動(dòng)去證明自己的愛國(guó)熱情。
七．附錄
由于我的調(diào)查時(shí)口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計(jì)初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)。
第二篇 2024秋季學(xué)期中學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告800字
八月，綠色依舊是主調(diào)。在如春的__，八月的主調(diào)不僅僅是綠葉鮮花，還有那些身著迷彩的精英們。2日，__烹飪學(xué)校2024年秋季第一期新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演在廣場(chǎng)隆重舉行。操場(chǎng)上，“軍容”整齊，口號(hào)嘹亮，新東方廣場(chǎng)上，一種軍人的正能量正在充斥著校園的每一個(gè)角落。
多日操場(chǎng)勤練兵，今日颯爽齊上陣，軍姿、齊步、正步、跑步、轉(zhuǎn)體動(dòng)作……是反復(fù)練習(xí)了很多天，才有匯報(bào)演出時(shí)短暫的美麗。每一個(gè)方陣，身著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，高呼嘹亮的口號(hào)，依次走過主席臺(tái)，個(gè)個(gè)颯爽英姿以最飽滿的熱情接受檢閱。喊著嘹亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，他們給首長(zhǎng)、學(xué)校、自己交上了一份滿意的答卷。
秋季，是學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)的高峰期，參加第一期新生軍訓(xùn)的學(xué)子比較多。在此次軍訓(xùn)的新生中，經(jīng)學(xué)校評(píng)審，選出了3多名表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀標(biāo)兵”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦不怕累的作風(fēng)，勇往直前、不畏挫折、努力學(xué)習(xí)，描繪自己滿意的人生藍(lán)圖。
同學(xué)們與教官的情誼是復(fù)雜的，教官在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求，下來(lái)的生活中幽默詼諧，與同學(xué)們打成一片。教官身上那種軍人的作風(fēng)，是最值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的，在將來(lái)的工作、生活中，肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險(xiǎn)會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神，__學(xué)子又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
軍訓(xùn)是辛苦的，更好的磨練自己的意志就是為了日后面對(duì)挫折與失敗時(shí)，能用一顆似軍人般鋼鐵般的心來(lái)面對(duì)人生笑看人生。它讓人領(lǐng)略的不僅是一個(gè)過程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最美，誰(shuí)就是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我相信，__學(xué)子會(huì)以自己的滿腔熱血、生機(jī)活力、勤奮智慧、才華奉獻(xiàn)，譜寫更加響亮的青春之歌
第三篇 初中學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)劃報(bào)告例文1200字
時(shí)間猶如白駒過隙，我們紀(jì)檢部又迎來(lái)了一個(gè)新的開始。在上學(xué)期，紀(jì)檢部在自身努力與大家的配合下，順利的完成了本職工作。本學(xué)期已經(jīng)開始，紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的部門之一，紀(jì)檢部將承前啟后，致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為系里的管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃：
一、嚴(yán)格規(guī)范，努力完成本職工作
1. 會(huì)議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
2. 每天按時(shí)檢查晚自習(xí)出勤和紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，每天做小結(jié)，每周做總結(jié)記錄，評(píng)出分?jǐn)?shù)的班級(jí)，并對(duì)外公布結(jié)果。
3. 對(duì)系、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況?；顒?dòng)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。
4.不定期的抽查上課情況，對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象記錄并上報(bào)。
5.制定值班表，并定期根據(jù)課表更新，督促其他人員按時(shí)值班，并安排人員進(jìn)行檢查。
6.每周召開部門會(huì)議，說明下周的工作內(nèi)容，總結(jié)本周的工作，指出不足，并提出改正的方法。
二、干事培養(yǎng)
在新的一學(xué)期里，加強(qiáng)對(duì)部門內(nèi)干事的培養(yǎng)與教育，經(jīng)過一學(xué)期的部門工作，對(duì)各干事的工作能力與工作態(tài)度有了較清楚的認(rèn)識(shí)，針對(duì)各干事的自身特點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)，克服他們自身的一些不足，同時(shí)也積極鼓勵(lì)他們，發(fā)揮出自己優(yōu)秀的一面。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
紀(jì)檢部隨著工作的需要，人員各司其職，為了使工作順利有序，本學(xué)期則要求各干事加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本學(xué)期將在每周召開部門工作會(huì)議，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案。每次活動(dòng)結(jié)束之后，寫一份工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得，主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。
四、積極組織活動(dòng)，提升工作能力與服務(wù)同學(xué)
新的學(xué)期里，紀(jì)檢部也會(huì)積極組織學(xué)生活動(dòng)，在辦好原有特色活動(dòng)的同時(shí)也努力承辦好新的活動(dòng)，樹立良好學(xué)生組織形象，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)與了解紀(jì)檢部，嚴(yán)肅，公正是紀(jì)檢部必須的，但我們紀(jì)檢部也不是固執(zhí)死板，積極融入同學(xué)當(dāng)中，服務(wù)同學(xué)。
五、配合其他部門做好工作，做好老師的得力助手
信息系學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)大整體，紀(jì)檢部在系里的指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門的溝通與合作，在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織，共同攜手創(chuàng)造良好的氛圍，為同學(xué)們服務(wù)，把信息系的一面展現(xiàn)出來(lái)。
總之，新的學(xué)期，新的開始，紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。
第四篇 中學(xué)生黨建工作調(diào)研報(bào)告2200字
中學(xué)生黨建工作調(diào)研報(bào)告一、學(xué)校黨支部基本情況
_____市_____中學(xué)是一所初級(jí)中學(xué)，設(shè)黨支部1個(gè)，其中黨支部書記1人，副書記2人。學(xué)校有黨員32人，正在培養(yǎng)的預(yù)備黨員2人。
二、學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校黨支部在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局的工作重心開展了各方面的工作，取得較好的成績(jī)。
1、組織建設(shè)。
學(xué)校的支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過硬、業(yè)務(wù)水平較高，在學(xué)校工作中起到了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部書記由校長(zhǎng)兼任，連同2名副書記均思想過硬、工作踏實(shí)、銳意改革、業(yè)務(wù)水平高、人文素質(zhì)強(qiáng)。
2、思想建設(shè)。
學(xué)校黨支部把黨員及入黨積極分子的思想教育作為工作的重中之重來(lái)抓。堅(jiān)持每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持三會(huì)一課制度，并把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會(huì)和學(xué)校的各種活動(dòng)中，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和實(shí)效性。在政治理論學(xué)習(xí)中，采用集中學(xué)和分散學(xué)結(jié)合、主題發(fā)言和集體討論結(jié)合、自學(xué)與輔導(dǎo)結(jié)合的形式，并選擇具有代表性的專題，請(qǐng)黨員干部以專題講座、演講等形式、理論聯(lián)系實(shí)際地向全體教師匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，以此營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策水平。
3、制度建設(shè)。
我校進(jìn)一步健全了三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對(duì)象制度、民主監(jiān)督制度、節(jié)日活動(dòng)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨員與青年結(jié)對(duì)子制度等7項(xiàng)黨建管理制度。通過健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有章可循，有制可依。
三、黨支部在學(xué)校發(fā)展中的作用
1、發(fā)揮精神文明建設(shè)陣地作用，加大師德建設(shè)力度。
一是黨支部針對(duì)個(gè)別教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下所出現(xiàn)的一些不正當(dāng)行為，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，利用每周例會(huì)和周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行師德教育，教育廣大教師、黨員樹立為人師表的良好形象，學(xué)校幾年來(lái)沒有出現(xiàn)過教師黨員違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
二是以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)教師進(jìn)行以德治教、以德治校的教育，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以良好師德推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，在教師中深入開展今天怎樣做教師的學(xué)習(xí)討論，在學(xué)生中開展老師，我想對(duì)你說和學(xué)生個(gè)人操行評(píng)定活動(dòng)，并組織學(xué)生及家長(zhǎng)推薦我心目中的好教師，使敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范逐步成為每位教師的自覺行動(dòng)。在黨員教師的影響下，我校師生講禮儀、比文明，好人好事蔚然成風(fēng)，精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、黨員教師的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是重視政治理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。校黨支部每周定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。二是重視師德修養(yǎng)，做為人師表的表率。黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。黨員教師的大部分都是學(xué)校各科的骨干力量，他們都能以教人先教己的精神為人師表，以身作則，大部分都擁有一顆慈母般的愛心，愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，做到教學(xué)盡心，教育盡責(zé)。三是教書育人，做先進(jìn)文化的傳承者和推動(dòng)者。廣大黨員教師在工作中不間斷用先進(jìn)文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中正確進(jìn)行選擇;用人文精神感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求;用民族精神打動(dòng)學(xué)生，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義____團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大精神;嚴(yán)格要求自己，言傳身教，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師，為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四是執(zhí)教為民，全心全意為學(xué)生、為家庭、為社會(huì)服務(wù)。學(xué)校大部分黨員教師的服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，努力為全體學(xué)生一生的發(fā)展服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，以滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。他們大部分有較高的精神境界和奉獻(xiàn)精神，能正確處理個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益的關(guān)系，不過分計(jì)較個(gè)人得失。在大是大非的問題上、在緊急的關(guān)頭，在危、急、重、難、險(xiǎn)的任務(wù)面前，他們更顯黨員本色。
四、學(xué)校黨建工作存在的問題及原因分析
1、學(xué)校支部在教職工中發(fā)展黨員的步伐過慢，發(fā)展數(shù)量較少，在一定程度上限制了黨員隊(duì)伍的發(fā)展壯大。
原因分析：不少教師覺得黨員與非黨員除了要交黨費(fèi)外沒有多大差別，不少教職工受個(gè)別黨員的不良影響，對(duì)黨組織缺乏信心，認(rèn)識(shí)不足，入黨勁頭不大;發(fā)展新黨員的意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠深入。
2、學(xué)校支部陣地建設(shè)不夠健全，支部活動(dòng)開展不夠經(jīng)常。
原因分析：①思想上不夠重視;②黨支部經(jīng)費(fèi)不足。
五、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的對(duì)策和建議
1、加強(qiáng)支部自身的建設(shè)，創(chuàng)造條件健全的黨員活動(dòng)室、閱覽室等黨員教育陣地，使廣大黨員有一個(gè)溫暖的家。
2、發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢(shì)，積極開辟黨的教育陣地，使廣大教職工追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。
3、對(duì)入黨積極分子，加強(qiáng)培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。
4、加大在教師中發(fā)展黨員的力度，注意培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，注重發(fā)展女黨員;
在新的形勢(shì)下，學(xué)校黨支部要積極探索黨工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)廣大黨員，努力拼搏，努力達(dá)成黨建工作班子建設(shè)好、黨員素質(zhì)好、制度執(zhí)行好、作用發(fā)揮好、群團(tuán)配套好、合作共事好的六個(gè)好目標(biāo)，以黨的戰(zhàn)斗堡壘形象影響和帶動(dòng)全校教職工，保證黨的教育方針、政策的全面執(zhí)行，保證學(xué)校健康發(fā)展。
第五篇 高中學(xué)生會(huì)工作報(bào)告4850字
首先祝賀__學(xué)院__類學(xué)生會(huì)20__-20__學(xué)年第一次全體大會(huì)暨總結(jié)表彰會(huì)勝利召開。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表__類學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、學(xué)生會(huì)全體干部以及部員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次會(huì)議的召開給予的極大關(guān)注和悉心指導(dǎo)，感謝各位來(lái)賓百忙之中抽出時(shí)間出席本次大會(huì)，謝謝大家！
光陰流轉(zhuǎn)，歲月匆匆，在這個(gè)美麗的秋天，我們迎來(lái)了__類學(xué)生會(huì)本學(xué)期第一次全體大會(huì)。與以往大會(huì)不同的是，我們學(xué)生會(huì)迎來(lái)了一批新的面孔，注入了一股新的血液，凝聚了一團(tuán)新的力量。我們仿佛看到了大類學(xué)生會(huì)的嶄新未來(lái)和蓬勃希望。在過去的半年里，大類學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)一心，同甘苦、共喜悲，在院黨委的間接領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的間接指導(dǎo)下，管理工商類學(xué)生會(huì)秉承著北京聯(lián)合大學(xué)“學(xué)以致用”的校訓(xùn)和學(xué)生會(huì)“全心全意為學(xué)生群體服務(wù)，做好師生聯(lián)系紐帶角色”的宗旨，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、厚德載物”的會(huì)訓(xùn)以及“踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，得到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大同學(xué)的高度贊賞?；厥走^去，我們無(wú)比驕傲;面對(duì)未來(lái)，我們重任在肩。在此，我將這份承載著汗水與激情，青春與夢(mèng)想，希望與寄托、感慨與回味的述職報(bào)告和大家分享，希望我們能共同回味自己的過去，展望自己的未來(lái)。
現(xiàn)在，我受管理工商類學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。報(bào)告的題目《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、凝聚力量，為品牌學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧》。我的報(bào)告分兩部分：一是對(duì)過去半年工作的回顧，二是對(duì)本學(xué)期工作展望。
第一部分 工作回顧
一、工作思路總結(jié)：
任職期間，我會(huì)在院團(tuán)委的間接指導(dǎo)下，在大類團(tuán)總支書記許__老師的直接指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院“以人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心”的工作中心，努力實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想，積極響應(yīng)共鑄“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨，切實(shí)開展各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”。逐步適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，在工作中將形成了“一個(gè)基本、兩點(diǎn)結(jié)合、三大建設(shè)”的鮮明特點(diǎn)。
1、 “一個(gè)基本”是指以常規(guī)工作為基本。
學(xué)生會(huì)堅(jiān)持“以常規(guī)工作為基本”的工作思路。這個(gè)基本工作分為兩個(gè)方向：一是把學(xué)校學(xué)院的政策活動(dòng)和相關(guān)工作通知轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)，二是把同學(xué)的反饋卡議和意見搜集整理向上反映。
我會(huì)致力于進(jìn)一步加強(qiáng)院系與同學(xué)之間的聯(lián)系溝通，反映同學(xué)呼聲，代表同學(xué)權(quán)益。具體渠道如：班長(zhǎng)支書例會(huì);學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、干部例會(huì);定期座談會(huì);設(shè)立專門針對(duì)學(xué)生的意見簿和建議箱;建立學(xué)生干部值班制度、文件郵件收發(fā)管理制度，及時(shí)有效處理各種問題，增強(qiáng)并重視學(xué)生反映問題。
2、“兩點(diǎn)結(jié)合”即學(xué)生會(huì)的工作要“結(jié)合重點(diǎn)工作”和“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”
第一：“結(jié)合重點(diǎn)工作”指學(xué)生會(huì)的工作要圍繞學(xué)院的重點(diǎn)工作來(lái)開展，有全局意識(shí)。上半年，我院把“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“科技活動(dòng)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”等作為學(xué)院的重點(diǎn)工作，大類學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)院各項(xiàng)重點(diǎn)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育的功能，得到了院系的肯定。
第二：“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”是指學(xué)生會(huì)的工作要緊密結(jié)合時(shí)事背景，要審時(shí)度勢(shì)地開展活動(dòng)。在過去半年里大類學(xué)生會(huì)努力提高學(xué)生干部政治水平，關(guān)心國(guó)計(jì)民生，關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學(xué)生主流，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。比如為響應(yīng)北京市委發(fā)出的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召，我會(huì)舉辦了“籃球賽”等一系列文體活動(dòng)，取得了良好的效果。
3、“三大建設(shè)”是我會(huì)工作創(chuàng)新的三個(gè)亮點(diǎn)，即“制度建設(shè)、文化建設(shè)、干部建設(shè)”三大建設(shè)。
第一：制度建設(shè)。經(jīng)過半年多時(shí)間的摸索，大類學(xué)生會(huì)形成了一整套自己的制度體系。如：干部分管對(duì)接制度、學(xué)生干部量化考核制度、學(xué)生會(huì)活動(dòng)舉辦流程制度、辦公室值班制度、學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)用度流程制度、學(xué)生會(huì)例會(huì)和匯報(bào)制度等。學(xué)生會(huì)還形成了以主席團(tuán)為核心，(主席團(tuán)成員對(duì)接團(tuán)委科協(xié)青協(xié)等組織并分管各部)辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、生活部、女生部、新聞部、外聯(lián)部八個(gè)部門各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)營(yíng)制度。
第二：文化建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)打造品牌學(xué)生會(huì)的目標(biāo)、保證學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，形成自己的文化是十分必要的。為此，我會(huì)在文化建設(shè)方面進(jìn)行了三大工程建設(shè)，分別是：“會(huì)徽形象工程”、“新聞宣傳工程”、“青春活動(dòng)工程”。在“會(huì)徽形象工程”中，我會(huì)征集和設(shè)計(jì)了自己的學(xué)生會(huì)會(huì)徽、胸牌、會(huì)服，并進(jìn)行了學(xué)生干部語(yǔ)言、作風(fēng)等基本形象培訓(xùn)。“新聞宣傳工程”由我會(huì)新聞部主抓，在微信公眾平臺(tái)建設(shè)上及時(shí)推送我會(huì)活動(dòng)信息和服務(wù)信息，并積極與團(tuán)委、學(xué)工辦以及各系、社團(tuán)平臺(tái)互動(dòng)，共同為大類同學(xué)服務(wù)。在“青春活動(dòng)工程”中我會(huì)面向內(nèi)部進(jìn)行了“重生儀式”、“十渡之旅”等團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，面向外部進(jìn)行了“清華聯(lián)誼”、“你是人間四月天系列文體活動(dòng)”“支持星星雨義賣”。
第三：學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。“學(xué)生干部隊(duì)伍干部建設(shè)”是學(xué)生會(huì)的又一大職能，我會(huì)把干部的培養(yǎng)工作作為必不可少的一項(xiàng)要求，是培養(yǎng)干部的練兵場(chǎng)，為同學(xué)提供鍛煉自我、完善自我的舞臺(tái)。
二、具體工作總結(jié)：
1、辦公室：
l 學(xué)生會(huì)辦公室值班制度及值班安排
l “班服設(shè)計(jì)賽”(20__.4)
l 公益勞動(dòng)成績(jī)錄入
l 學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議會(huì)場(chǎng)布置和簽到工作
l 收發(fā)各項(xiàng)工作電子、紙質(zhì)文件資料;
l 學(xué)生會(huì)內(nèi)部檔案留存與管理
2、學(xué)習(xí)部：
l “為你寫詩(shī)”情詩(shī)大賽(20__.5.21)
l “專業(yè)分流交流會(huì)”、期中學(xué)位座談會(huì)、“期末考試動(dòng)員會(huì)”(20__.6.3)
l 公益勞動(dòng)成績(jī)錄入
l “上好第一堂課”
l 大類學(xué)風(fēng)督促、考勤工作
l 學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作
l “征文活動(dòng)”、“英語(yǔ)演講賽”、“科技競(jìng)賽”等系列競(jìng)賽
l 英語(yǔ)四六級(jí)講座
3、文體部：
l 策劃和組織“十渡之旅團(tuán)隊(duì)建設(shè)”青春活動(dòng)(20__.5.7)
l 舉辦“追風(fēng)杯”籃球賽(20__.4.20-20__.5.8)
l 協(xié)助院體育部積極搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名等活動(dòng)
4、女生部：
l “如何做一個(gè)有魅力的女生”專題講座(20__.3.29)
l “清華之旅”與清華關(guān)注女性發(fā)展協(xié)會(huì)聯(lián)誼(20__.4.10)
l “服飾搭配”專題講座(20__.4.26)
l “影視劇配音大賽”(20__.5.14)
l “唯美相片集”活動(dòng)(20__.5)
5、新聞部：
l 微信公眾平臺(tái)建設(shè)(20__.3.23—至今)
l “光盤行動(dòng)”采編和宣傳(20__)
l 學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)采訪報(bào)道，新聞稿撰寫
l 校園經(jīng)典電影展播
l “微電影”活動(dòng)倡導(dǎo)
6、外聯(lián)部：
l 海天考研講座(20__.4.14)
l 會(huì)計(jì)apec講座(20__.6.2)
l 籃球賽開場(chǎng)舞贊助(20__.4.28)
7、組織部：
l 學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)日活動(dòng)
l “我的班級(jí)我的家”主題團(tuán)日活動(dòng)
l “幾度夕陽(yáng)紅”青老華爾茲活動(dòng)
l 優(yōu)團(tuán)優(yōu)干評(píng)選工作(20__.4)
l 團(tuán)員檔案整理及團(tuán)費(fèi)相關(guān)
l “杜絕舌尖上的浪費(fèi)”主題團(tuán)日活動(dòng)
l 參與黨支部紅色1+1活動(dòng)(20__.6)
l 大類學(xué)生會(huì)干部部員量化考核及個(gè)人工作報(bào)告總結(jié)整理
8、 生活部：
l 餐廳義務(wù)勞動(dòng)安排、公益勞動(dòng)安排、心理危機(jī)排查相關(guān)工作
l 寒暑假留宿統(tǒng)計(jì)、新生住宿、宿舍安全文化建設(shè)等工作
l 公交卡、學(xué)生證、火車磁條相關(guān)工作
l “果蔬拼盤大賽”(20__.5.23)
l 軍訓(xùn)小貼士(20__.9.10)、安全教育日
l 副補(bǔ)不成功銀行卡號(hào)修改統(tǒng)計(jì)
l 助學(xué)貸款、貧困生、助學(xué)金、生源地貸款、農(nóng)轉(zhuǎn)非統(tǒng)計(jì)相關(guān)
l 宿舍長(zhǎng)大會(huì)(20__.5.22)，學(xué)生住宿信息及意見反饋
l 學(xué)生會(huì)后勤工作如物品采購(gòu)和賬務(wù)管理
9、 其他：
l 學(xué)生會(huì)重生儀式(20__.3.24)
l 團(tuán)體操的組織、運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作的積極組織配合
第二部分 工作展望
各位同學(xué)，在五四講話時(shí)提出：“廣大青年要勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格。管理工商類學(xué)生會(huì)作為管理學(xué)院最年輕的青年團(tuán)體、最緊密聯(lián)系新同學(xué)的團(tuán)體，理應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)和銘記習(xí)對(duì)廣大青年的教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)行自我塑造。明確職能，務(wù)實(shí)服務(wù)，創(chuàng)新進(jìn)取，為打造品牌學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)青春智慧！我會(huì)對(duì)20__年10月到20__年1月的工作計(jì)劃是：
一、 以社會(huì)主義核心價(jià)值為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的思想道德建設(shè)。具體形式為：
1. 由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和組織部牽頭，以系列活動(dòng)、主要節(jié)日、重大事件為載體，以講座、專題演講比賽的形式進(jìn)行學(xué)生干部的思想道德建設(shè)。
2. 由組織部牽頭組建學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐/志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極開展校內(nèi)校外志愿活動(dòng)。
二、 響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，積極動(dòng)員學(xué)生會(huì)全體，開展科技活動(dòng)，以學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)全系科技創(chuàng)新工作。具體形式：
由學(xué)習(xí)部牽頭，搜集優(yōu)秀科技論文資料，以講座、交流會(huì)形式組織學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行科技交流，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員科技創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新大賽為契機(jī)，營(yíng)造科研氛圍，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)大類學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽。
三、維護(hù)校園秩序，倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，推動(dòng)系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。具體形式：
1.由主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部牽頭，做好11月上旬的“大類學(xué)風(fēng)分析報(bào)告大會(huì)”。全力營(yíng)造 “敦品勵(lì)學(xué)、勤思敏行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2.學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)從學(xué)生日常生活習(xí)慣抓起，以大類宿舍長(zhǎng)會(huì)等形式號(hào)召寢室文明、注意寢室安全。
3.學(xué)習(xí)部紀(jì)律組嚴(yán)查考勤，杜絕“假全勤”現(xiàn)象，抓好新生早晚自習(xí)。期中期末考試期間堅(jiān)持開展“誠(chéng)信考試”的宣傳。
四、從廣大同學(xué)的需要出發(fā)，樹立高品味的校園文化理念，打造富有大類特色的文體活動(dòng)。
1.由文體部牽頭，響應(yīng)院團(tuán)委“全方位、全天候。全覆蓋”的活動(dòng)號(hào)召，各部門組織將開展形式多樣、內(nèi)容豐富，適合學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)。以各項(xiàng)活動(dòng)為平臺(tái)，注重對(duì)新成員能力的鍛煉。(每周三由各部輪流舉辦活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排，做好匯報(bào)工作)
2.由主席團(tuán)、文體部牽頭，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生會(huì)新成員，辦好管理學(xué)院20__年元旦晚會(huì)。
3.主席團(tuán)、文體部、生活部、女生部、學(xué)習(xí)部牽頭，開展“新生引航工程”打造成長(zhǎng)成才的導(dǎo)航工程;積極開展大類學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。同時(shí)，搭建新老生交流會(huì)這一平臺(tái)，交流經(jīng)驗(yàn)，樹立信心;組織理想成才報(bào)告會(huì)，發(fā)揮榜樣作用，進(jìn)行自我教育。
4.支持外聯(lián)部工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)同校內(nèi)校外社團(tuán)組織等的聯(lián)系。
五、做好新老成員交接工作，于12月底1月初完成學(xué)生會(huì)換屆工作。
1、抓住學(xué)院學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)遇，主席團(tuán)以及各部部長(zhǎng)擬寫人才培養(yǎng)計(jì)劃，明確本部門職責(zé)，乘勢(shì)而上，不斷完善和加強(qiáng)各部門組織隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部為學(xué)生服務(wù)的水平。使學(xué)生工作更加明確化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和專業(yè)化，打造一支務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)、好學(xué)、創(chuàng)新的高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍，提升學(xué)生干部為學(xué)生服務(wù)的水平，為打造品牌學(xué)生會(huì)的目標(biāo)不斷奮斗。
2、啟動(dòng)學(xué)生會(huì)歷史建設(shè)工程，由新聞部、辦公室主抓，積極進(jìn)行新老部員采訪，信息留檔工作、注重學(xué)生會(huì)工作活動(dòng)中圖文資料、影視資料的留存。
3、啟動(dòng)大類學(xué)生會(huì)顧問團(tuán)工作，確保大類學(xué)生會(huì)優(yōu)秀老干部發(fā)揮在大類的余熱，指導(dǎo)和促進(jìn)我會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、高質(zhì)、高速發(fā)展。
4、建立大類學(xué)生會(huì)工作督查小組，保證工作高效高質(zhì)完成，力求使我們的工作制度化、高效化、透明化。
各位成員們，讓我們一起團(tuán)結(jié)大類學(xué)生，強(qiáng)化“三自”功能，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在服務(wù)中抓管理，在創(chuàng)新中求和諧，努力秉承“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的理念，弘揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的精神，為促進(jìn)我會(huì)又好又快發(fā)展而奮斗。
最后，我謹(jǐn)代表管理工商類學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，向一直以來(lái)支持和關(guān)注大類學(xué)生會(huì)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位嘉賓，致以誠(chéng)摯的敬意！向?yàn)榇箢悓W(xué)生會(huì)工作付出辛勤勞動(dòng)的全體會(huì)員表示衷心的感謝！崢嶸歲月，我們?cè)?jīng)走過;鐘靈敏秀，我們繼往開來(lái);回首過去，我們眾志成程;展望未來(lái)，我們滿懷期待！明天，學(xué)生會(huì)的工作充滿了新的機(jī)遇，同時(shí)也面臨了新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)趯W(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，為打造品牌學(xué)生會(huì)而不懈努力！我的報(bào)告到此結(jié)束！謝謝大家。
高中學(xué)生會(huì)
第六篇 中學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)狀況調(diào)查工作報(bào)告2050字
一、調(diào)查目的
孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣，對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正，這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)。
在被調(diào)查學(xué)生中，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上，165個(gè)人填答了，還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45.0%，而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是 24.0%，18.1%，9.9%。
清遠(yuǎn)市莫艷輝語(yǔ)文教師工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ) 構(gòu)建高效生命課堂策略研究》課題研究已成功立項(xiàng)，為了深入了解山區(qū)初中語(yǔ)文教學(xué)情況，工作室在2024年11月份設(shè)計(jì)了《初中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)調(diào)查問卷》和《初中語(yǔ)文教師調(diào)查問卷》，并發(fā)放給連南民族初級(jí)中學(xué)和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生代表與語(yǔ)文教師，通過問卷調(diào)查的形式，了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和語(yǔ)文教師教學(xué)的情況，掌握第一手材料，以便更好地開展本課題的研究。
二、調(diào)查對(duì)象
本次問卷調(diào)查的對(duì)象是__縣部分初中學(xué)生和初中語(yǔ)文教師。
三、基本情況
《初中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)調(diào)查問卷》共發(fā)放300份(其中縣城學(xué)生發(fā)放160份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生發(fā)放140份)，回收__份(縣城學(xué)生回收155份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生回收102 份)，回收率__.6%(縣城__.9%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)72.9%)，縣城學(xué)生共提出了135條建議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生提出了62條建議;《初中語(yǔ)文教師調(diào)查問卷》共發(fā)放 __份，回收54份，回收率為__%，語(yǔ)文教師共提出了32條建議。
四、結(jié)果分析
從調(diào)查問卷中，我們歸納出以下結(jié)果：
目前有的家庭收入很高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。
(一)學(xué)生方面
1.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感興趣。問卷調(diào)查中有__.4%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文“有濃厚的興趣”或“有些興趣”。
2.“幽默風(fēng)趣”成為學(xué)生比較喜歡的課堂語(yǔ)言。問卷調(diào)查中，__.6%的學(xué)生認(rèn)為最喜歡的語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)是“幽默風(fēng)趣”，57.6%的學(xué)生最希望語(yǔ)文教師擁有“幽默風(fēng)趣型”的教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格。
3.教師的語(yǔ)言表達(dá)能力影響語(yǔ)文課堂。問卷調(diào)查中，77.8%的學(xué)生認(rèn)為語(yǔ)文教師的語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)語(yǔ)文課堂“影響很大”或“有些影響”。
4.“教師在講授中提問交流”成為學(xué)生最喜歡的語(yǔ)文教學(xué)形式。問卷調(diào)查中，76.3%的學(xué)生最喜歡的語(yǔ)文教學(xué)形式是“教師在講授中提問交流”。
5.語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)多些研究“導(dǎo)入”“總結(jié)”等課堂語(yǔ)言。問卷調(diào)查中，40.1%的學(xué)生最喜歡語(yǔ)文教師“導(dǎo)入語(yǔ)言”，其次是“總結(jié)語(yǔ)言”，占24.5%，再次為“評(píng)價(jià)語(yǔ)言”，占19.8%。
(二)語(yǔ)文教師方面
1.“語(yǔ)言生動(dòng)”成為學(xué)生喜歡語(yǔ)文課的主要原因。問卷調(diào)查中，40.1%的語(yǔ)文教師認(rèn)為學(xué)生喜歡語(yǔ)文課的主要原因是“講得生動(dòng)，語(yǔ)言富有吸引力?！?/p>
2.語(yǔ)文教師的語(yǔ)言表達(dá)能力影響語(yǔ)文課堂教學(xué)。問卷調(diào)查中，__.3%的語(yǔ)文教師認(rèn)為教師的語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)“影響很大”。
3.語(yǔ)文教師語(yǔ)言表達(dá)能力有待有意識(shí)地訓(xùn)練和提高。問卷調(diào)查中，66.6%的語(yǔ)文教師“偶爾”或“沒有”經(jīng)常有意識(shí)地訓(xùn)練和提高語(yǔ)言表達(dá)能力，29.6%的語(yǔ)文教師最希望提高“教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力”。
4.語(yǔ)文課堂教學(xué)效果有待提高。問卷調(diào)查中，語(yǔ)文教師認(rèn)為課堂效果“非常好”的僅為1.8%，“一般”的占__.8%。
5.開展本課題研究對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有促進(jìn)作用。問卷調(diào)查中，96.3%的語(yǔ)文教師認(rèn)為，工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ) 構(gòu)建高效生命課堂策略研究》課題研究，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)“有較大作用”或“有些作用”。
五、調(diào)查總結(jié)
通過問卷調(diào)查，我們比較全面地了解了連南縣初中語(yǔ)文教學(xué)情況，掌握了第一手資料，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，為工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ) 構(gòu)建高效生命課堂策略研究》課題研究作了鋪墊，從問卷調(diào)查中我們得出以下幾個(gè)結(jié)論：
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》課程目標(biāo)第一點(diǎn)“積累、整合”中就指出要讓學(xué)生“根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐步形成富有個(gè)性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式”。但是上面的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分的高中語(yǔ)文教師并沒有針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè)，作業(yè)布置存在一刀切的情況。學(xué)生做這樣的作業(yè)，結(jié)果是已掌握的知識(shí)和技能并沒有拓展和加深，沒有掌握的仍然沒有得到有效的補(bǔ)償學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，學(xué)生必然喪失做語(yǔ)文作業(yè)的興趣。調(diào)查結(jié)果就有63%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的語(yǔ)文作業(yè)存在著“不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的問題。
1.語(yǔ)文教師語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)語(yǔ)文課堂影響很大，語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識(shí)地訓(xùn)練和提高教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，形成學(xué)生喜歡的教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格。
2.學(xué)生喜歡“提問交流”的語(yǔ)文教學(xué)形式，語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)在導(dǎo)入語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、總結(jié)語(yǔ)言等方面下功夫，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果。
3.工作室結(jié)合實(shí)際開展《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ) 構(gòu)建高效生命課堂策略研究》課題研究，可以促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效率。
當(dāng)然，本次問卷調(diào)查存在問卷調(diào)查不夠廣泛，不夠深入，回收率較低等問題，今后工作室會(huì)繼續(xù)開展更全面更深入的調(diào)查研究，為開展《優(yōu)化山區(qū)初中語(yǔ)文教師課堂言語(yǔ) 構(gòu)建高效生命課堂策略研究》課題研究提供有力的支撐。
