三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫
1. 實(shí)習(xí)背景介紹：簡要說明“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的性質(zhì)和目的，以及你參與的具體項(xiàng)目和實(shí)習(xí)單位。
2. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述詳細(xì)敘述你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，包括參與的活動(dòng)、完成的任務(wù)以及遇到的挑戰(zhàn)。
3. 心得體會(huì)分享：分享你的個(gè)人感受，比如你從中學(xué)到的知識(shí)、技能，以及對農(nóng)村生活和工作的新認(rèn)識(shí)。
4. 實(shí)踐反思與成長：分析你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷如何影響你的思維方式和行為，你如何應(yīng)對困難，以及這些經(jīng)驗(yàn)對你的未來發(fā)展有何啟示。
5. 問題與建議：提出實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，以及對改善“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的建議。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
1. 簡單自我介紹，說明你為何參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以及你對此活動(dòng)的期待。
2. 提出實(shí)習(xí)期間的主要關(guān)注點(diǎn)，為接下來的內(nèi)容鋪墊。
結(jié)尾：
1. 總結(jié)實(shí)習(xí)期間的收獲，強(qiáng)調(diào)這次經(jīng)歷對你的個(gè)人成長的重要性。
2. 表達(dá)對實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感激之情，以及對未來可能的再次合作的期望。
3. 結(jié)束語可以是對“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的美好祝愿，展現(xiàn)你對這項(xiàng)工作的熱情和責(zé)任感。
以下是按照上述指南撰寫的文章：
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標(biāo)題：三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
我有幸參加了今年的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，作為一名志愿者，我在某鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。此次活動(dòng)旨在推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源平衡，我負(fù)責(zé)教授孩子們英語課程，并協(xié)助進(jìn)行日常校園管理。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅承擔(dān)了教學(xué)任務(wù)，還參與了組織課外活動(dòng)，如讀書會(huì)和體育比賽。面對農(nóng)村孩子對知識(shí)的渴望，我深感責(zé)任重大。我遇到的最大挑戰(zhàn)是如何以生動(dòng)有趣的方式教授英語，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。我嘗試了多種教學(xué)方法，如角色扮演和游戲化學(xué)習(xí)，看到他們的進(jìn)步，我感到無比滿足。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻理解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和需求。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)了我的溝通和應(yīng)變能力。我也認(rèn)識(shí)到，教育不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生探索世界、培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
反思這段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和同理心得到了鍛煉。面對困難，我學(xué)會(huì)了尋求幫助，更懂得了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這次實(shí)習(xí)讓我明白，每個(gè)人都有潛力，只是需要正確的引導(dǎo)和支持。
實(shí)習(xí)期間，我注意到一些硬件設(shè)施的不足，如圖書資源有限。我建議未來的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能增加圖書捐贈(zèng)，同時(shí)加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)是我人生中寶貴的一課。我感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師給予的機(jī)會(huì)，也期待未來能有更多的機(jī)會(huì)為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。我堅(jiān)信，通過我們的共同努力，城鄉(xiāng)教育差距將逐步縮小，每個(gè)孩子都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。
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文章至此結(jié)束，沒有總結(jié)性的結(jié)尾，以保持開放性和對未來的展望。
三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文
第一篇 三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)1300字
放飛你的夢，不怕山高;勇敢做自己，現(xiàn)在回憶起小孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里有欣慰、有心酸、也有擔(dān)憂，百感交集的滋味涌上心頭。
有一天中午放學(xué)后，遇到兩個(gè)一年級(jí)的小朋友，他們躲在學(xué)校里不回去，學(xué)校不允許學(xué)生中午留校，問他們吃飯了沒，他們又說不吃中午飯，爸媽都不在家，經(jīng)常都要去同學(xué)家解決……于是我跟隊(duì)友就去廚房給他們裝了一些飯菜和他們一起吃。當(dāng)時(shí)我想，可能三下鄉(xiāng)的過程我們不會(huì)完全根據(jù)某些特殊要求去完成很好，去為了爭什么優(yōu)秀隊(duì)伍而賣力，但是一定會(huì)竭盡所能去做好組里面的事情，去多接觸小孩，了解他們的內(nèi)心。而且，用心去跟學(xué)校里的孩子交流，收獲的或許才是我們團(tuán)心傾民樂實(shí)踐隊(duì)真正的三下鄉(xiāng)意義，同時(shí)是我們作為師范生一直要去努力的方向。更有甚者，很多孩子都是家里父母在外，只有年老的爺爺奶奶在家，也照顧不了孩子那么多，留守兒童問題是很值得我們?nèi)リP(guān)注的一個(gè)帶有普遍性的社會(huì)問題。
還有個(gè)比較感動(dòng)的小片段，語文課一時(shí)間想不到說什么，就在課堂上說著初中的一些知識(shí)，看見一些小孩趴著睡覺，可能不喜歡聽吧。下課了他們說：“老師你講得很好！可是我太困了，但答應(yīng)了老師來上課，不能騙老師的。”真的被感動(dòng)到了，以前覺得是那種喜歡和老師作對啊頂嘴不聽課啊的那種學(xué)生，其實(shí)還是很乖很聽話。小朋友都很單純天真善良，不能用有色眼鏡或者被一些先入為主的想法認(rèn)定他們是怎樣的人，就偏愛那個(gè)或者怎樣。都是好孩子，需要好老師的指引，祝你們健康快樂長大。
下鄉(xiāng)的十天，我們教民樂小學(xué)的學(xué)生唱第一課和奔跑，學(xué)校里一天到晚都是循環(huán)這兩首歌。一開始被它們轟炸到崩潰，到了文藝匯演那一天，每一首歌都聽出了不同的感覺——“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。”每當(dāng)這幾首歌響起，心中都有不同的想法?；厝サ哪且惶欤芏鄬W(xué)生叫我們簽名，還有說要給我們拿行李，說真的，很不舍得他們，之前的對三下鄉(xiāng)的辛苦和抱怨全都一掃而空了。
相同的陽光，相同照耀;每一次鼓勵(lì)，溫暖懷抱。說遺憾的事，其實(shí)也有，就是感覺這十天里跟小孩子的交流太少了，還有跟隊(duì)里的好多小伙伴都沒怎么說話，可能是自己本來不怎么善于說話吧。原本自己是四年級(jí)的班主任，卻因?yàn)槟承┰驔]有做——看著換娣跟四年級(jí)的小孩子這么熟，二年級(jí)的孩子直接叫大剛小白兔，還有黑板上寫滿了對五年級(jí)少佳班主任的祝福，還有三年級(jí)孩子對賀龍班主任既敬畏又愛戴，自己只能一天到晚躲起來畫海報(bào)，多多少少會(huì)有些遺憾。跟隊(duì)里的小伙伴認(rèn)識(shí)得還不夠，但是憑著那份永遠(yuǎn)存在的信任，希望有機(jī)會(huì)我們能一起出來玩，或者集體回訪基地！
隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。每一個(gè)人心中都用一個(gè)夢，都在向前奔跑著，我跑到了三下鄉(xiāng)這個(gè)點(diǎn)，遇到了不同的人。然而青春沒有終點(diǎn)，為此我仍會(huì)繼續(xù)向前，為自己日后真正成為一名合格的人民教師而努力。同時(shí)，我們也應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注山區(qū)孩子的教育問題以及留守兒童問題，一起為著改善他們的條件狀況而努力。
時(shí)光不老，我們不散。三下鄉(xiāng)基地回訪時(shí)我們有緣再見，再一次和學(xué)生一起唱第一課和奔跑，好嗎？
第二篇 三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告3200字
“咔嚓”，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠(yuǎn)處連綿的山丘，不知什么時(shí)候能再看見，不知道還會(huì)不會(huì)再見?；爻痰能嚿鲜且黄煌酝陌察o，走在來時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠(yuǎn)的小山村，不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。
大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村，那就是我們要去實(shí)踐的地方啊，一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實(shí)踐的我終于有了這次機(jī)會(huì)，實(shí)在開心，認(rèn)真地去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們的團(tuán)隊(duì)叫做中國醫(yī)科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，全團(tuán)共有22名成員，在團(tuán)長姚江院長的帶領(lǐng)下，我們懷著共同的目標(biāo)，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識(shí)，和貧困地區(qū)學(xué)齡兒童不良的學(xué)習(xí)慣，走入基層開闊視野，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
7月18日下午五點(diǎn)半，我們到達(dá)了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個(gè)人；洗手間的距離有些遠(yuǎn)，隔著大大的院子，晚上出去沒有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒有電扇空調(diào)，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是，這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好，但是快樂卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒有過多的話語，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營養(yǎng)，住的舒服，我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情。
當(dāng)天晚上，在集合地點(diǎn)，我們按照分組認(rèn)真的聽了孫穎老師對相關(guān)知識(shí)的講解，并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，過程中大家都很認(rèn)真很小心，遇到不會(huì)的問題也都進(jìn)行了詳細(xì)的詢問。天氣炎熱，有的同學(xué)頭上布滿了細(xì)密的汗珠，但依然在堅(jiān)持著練習(xí)，為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員，我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習(xí)，熟知了操作的步驟和注意事項(xiàng)，并熟記了詢問患者需要登記的各項(xiàng)內(nèi)容。另外，我和高明奇老師還一同負(fù)責(zé)第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作，我們做了分工之后，也進(jìn)行了多次模擬練習(xí)，確保明天進(jìn)展順利。
第二天一大早，我們整個(gè)隊(duì)伍便前往小河沿小學(xué)，活動(dòng)的第一項(xiàng)是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地，我做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來?？粗@間簡陋的教室，面積很小，光線很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了，晃動(dòng)的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會(huì)孩子們在老師的帶領(lǐng)下，排著長長的隊(duì)，走進(jìn)了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑，并且長得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血，他們表現(xiàn)得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問題，這些孩子們根本不會(huì)看視力表，或者說他們之前并沒有測試過視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因?yàn)檫@個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來的測試過程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。
體檢之后，進(jìn)行了愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西，院長和小河沿小學(xué)的校長進(jìn)行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€(gè)節(jié)目，歌舞、樂器、朗誦、手語，熱情澎湃，激情滿懷。我們也為他們準(zhǔn)備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠和熱情來回報(bào)老師和同學(xué)們的歡迎。
歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了，我們對于五六年級(jí)同學(xué)的支教改為只和五年級(jí)的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒有城市里多種多樣的教學(xué)設(shè)備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫的問卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好，我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導(dǎo)。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學(xué)中，居然沒有一個(gè)對英語感興趣，并且他們學(xué)習(xí)英語非常的吃力。我們并沒有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導(dǎo)他們，劉璇同學(xué)從英文繞口令入手，配合著英語歌曲，告訴大家英語發(fā)音以及語法學(xué)習(xí)的重要性；中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)；我們的組長也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后，我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng)，并合影留念。通過這次支教活動(dòng)，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時(shí)尚整潔，玩的東西也沒有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的，真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長，好好學(xué)習(xí)，將來走出大山，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力奮斗。
當(dāng)天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導(dǎo)下整理了體檢所得的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過我的觀察和分析，農(nóng)村學(xué)齡兒童的身高體重?cái)?shù)值普遍偏低，成長的速度相對較為遲緩；齲齒數(shù)量較多，對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，并且對電子產(chǎn)品較為遠(yuǎn)離，經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)。
第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動(dòng)，為大家免費(fèi)測量血壓血糖和血型，并且提供免費(fèi)的咨詢。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速，各司其職，義診活動(dòng)在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應(yīng)付自如，我們真的很有成就感。在義診過程中，我遇到的最大的問題就是語言溝通，一是當(dāng)?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉，有的時(shí)候會(huì)聽不懂老人們所說的話，二是好多的老人們都患有耳聾，在當(dāng)時(shí)吵鬧的環(huán)境里，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個(gè)小時(shí)下來，我的白大衣已經(jīng)濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著長長的隊(duì)伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當(dāng)?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深，我對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，體會(huì)到了醫(yī)生坐診的不易之處，和他們默默奉獻(xiàn)的偉大精神。我認(rèn)為，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們醫(yī)學(xué)生將來的使命，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責(zé)。
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西，這是我們在課本上學(xué)不到的東西，我們做著基層的工作，感受到教育工作者和醫(yī)務(wù)工作者的不易，感受到知識(shí)的力量，同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，要去走向社會(huì)，感受社會(huì)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨(dú)和無助，所以我覺得他們更加需要社會(huì)對他們的關(guān)心和照顧，而我們更需要用我們所學(xué)的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒有方向的時(shí)候，會(huì)給我引領(lǐng)的答案。
楊琦奧
20__年7月21日
第三篇 暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3100字
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵，支持其健康充實(shí)地成長非常重要。同時(shí)，為提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面，使同學(xué)們充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國情，增長才干、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采，特組織此次實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐主題：
根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國志 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神，貫徹我們新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨，通過了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀，我們以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題，集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高自身素質(zhì)。
實(shí)踐目的和意義：
1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn)，心理健康彩繪美麗人生。通過了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析，向上坪中學(xué)提出建議，以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展。
2. 反映時(shí)事話題，愛家愛己齊建設(shè)。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提升自我保護(hù)情操。
3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教，讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村。
4.傳達(dá)志愿心聲，傳遞志愿精神。
5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
時(shí)間： 20__年8月18日至20__年8月26日
地點(diǎn)：廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)
人員：“自強(qiáng)之花”河源連平縣服務(wù)隊(duì)——來自新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員
現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)踐內(nèi)容：
8月18日 早上6點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā)，中午到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué)，安頓好。下午與謝副校長見面，校長介紹上坪中學(xué)的主要情況，對我們的到來表示歡迎并一一認(rèn)識(shí)我們每一位隊(duì)員。晚上校方請吃晚飯。
8月19日 早上7點(diǎn)半開始接受學(xué)生報(bào)名，招收學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對所招學(xué)生進(jìn)行分班，準(zhǔn)備接下來的活動(dòng)，備課，排練。
8月20日 早上7點(diǎn)半學(xué)生到?？捶职嗲闆r，8點(diǎn)開幕式開始，開幕式結(jié)束后，老師與學(xué)生正式見面，并相互認(rèn)識(shí)。下午各班召開班會(huì)，確定班名，班委，并進(jìn)行隊(duì)歌和健美操以及軍體拳教學(xué)。
8月21—23日 課程正常開設(shè)，所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué)，特色英語，手語，趣味物理，心理教育，禮儀，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥，衛(wèi)生保健，電影賞析，健美操，軍體拳。另21日上午部分隊(duì)員到街道進(jìn)行健康知識(shí)宣傳;22號(hào)和23號(hào)兩個(gè)上午相繼進(jìn)行團(tuán)體心理培訓(xùn)。課后開展友誼籃球賽。
8月23—25日早上 課程照常，另各班確定閉幕式表演節(jié)目，并進(jìn)行閉幕式表演訓(xùn)練。
8月25日下午 閉幕式彩排，開展友誼籃球賽。
8月26日上午 閉幕式，校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加。閉幕式結(jié)束后，進(jìn)行合影留念。
另：每天中午及晚上批改學(xué)生日記，晚上8點(diǎn)半開會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作及出現(xiàn)的情況，安排討論第二天的工作。備課，排練等根據(jù)老師個(gè)人的情況和表演小組情況靈活安排。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議：
此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富了我們的暑期生活，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟，擴(kuò)大了我對社會(huì)實(shí)踐的參與面，讓我更深入地接觸到社會(huì)，對我的思想以及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了很大的影響，也將在以后的工作生活中為我指明方向。
此次下鄉(xiāng)，收獲頗豐：
1.收獲快樂。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情、善良天真、懂事可愛的，生長在農(nóng)村，他們從小就要幫家里干農(nóng)活，他們身上有一種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的美，和他們在一起，每天和清澈的眼神，燦爛的笑臉相伴，快樂油然而生;與22名隊(duì)友一起，朝著共同的目標(biāo)奮斗，我們辛苦并快樂著！
2.收獲感動(dòng)。與學(xué)生們在一起，以一種前所未有的身份出現(xiàn)，站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛，每一次批改日記，看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說心里話，課后和學(xué)生們聊天說笑，和學(xué)生們一起打球，看到原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步，就會(huì)好欣慰，好感動(dòng)！與隊(duì)友們一起，看到隊(duì)友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間，就是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點(diǎn)什么?？粗@些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出，怎能不感動(dòng)呢？
3.收獲友誼。盡管比學(xué)生們要大好幾歲，可我們之間完全沒有代溝，我們相互交流彼此的故事、經(jīng)歷，我們在相互了解中突破陌生，成為朋友;與隊(duì)友們更是如此，我們是一個(gè)整體，互相關(guān)心，互相幫助，我們的友誼也不斷升華。
4.收獲感悟。此次下鄉(xiāng)，我們親身去見識(shí)，親身去傾聽，親身去感受，每天都有不同的感動(dòng)，每天都有不同的收獲，無論是對人對事我們都有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我們的思想也跟著發(fā)生了很大的變化。真誠待人，細(xì)心做事，愛能融化一切。
5.收獲經(jīng)驗(yàn)。此次下鄉(xiāng)，我們遇到了很多之前從沒遇到過的突發(fā)情況，然而我們沒有退縮，而是迎頭趕上，努力尋找解決問題的方法，我們的應(yīng)變能力也得到了提高。建議：
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們也了解到河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的心理現(xiàn)狀。通過我們自身的觀察和感受以及與學(xué)生們交談，我們了解到當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生學(xué)習(xí)激情不夠熱漲，由于生長在農(nóng)村，長期的封閉狀態(tài)，造成自信心不足、內(nèi)向等問題。因此我建議：學(xué)校在以后的教育過程當(dāng)中，能夠多注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容，或者采取趣味性較強(qiáng)的授課方式，寓教于樂。另外，學(xué)生們的心理健康是一個(gè)很大的問題，希望學(xué)校能引起重視，多了解學(xué)生的心里想法，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理，對學(xué)生不能硬碰硬，應(yīng)更多地給予鼓勵(lì)和支持。
三、實(shí)踐體會(huì)：
此次下鄉(xiāng)，短短幾天，體驗(yàn)深刻。通過實(shí)踐，我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐出真知這個(gè)道理。通過下鄉(xiāng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)。此外在這次實(shí)踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，使我無論對人對事都有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是最好的老師。當(dāng)代大學(xué)生，在努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，更要注重實(shí)踐，人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)，而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。因此，實(shí)踐非常重要。
另外，幾天的實(shí)踐也使我充分認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。此次活動(dòng)，如果只是我一個(gè)人開展，沒有大家的配合和支持，是根本就不可能完成的。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，很多工作需要的是每個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力才能完成的。雖然在這個(gè)過程中我們會(huì)有所分歧，因?yàn)槊總€(gè)人對每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情難免會(huì)有不同的意見。但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
感謝華南師范大學(xué)校團(tuán)委，感謝新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社，感謝河源市連平縣上坪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝我們的指導(dǎo)老師姚軼懿老師，給我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以走出校門，去參加這樣的一種體驗(yàn)。這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì)、對人民有用的人。
第四篇 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得2800字
于__年7月12號(hào)，我們13市場營銷班去到了祖國大陸的最南端--徐聞縣。我們進(jìn)入了徐聞縣角尾鄉(xiāng)放坡小學(xué)進(jìn)行了預(yù)期為十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
俗話說，萬事開頭難。我們面臨的第一個(gè)難題就是住宿問題了。但是革命尚未成功，同志們不能享受是不？所以我們即使集合擠在教室里面打地鋪也是沒有意見的，甚至還有一點(diǎn)期待和興奮！畢竟晚上可以曬著月光，看著滿天繁星，伴著徐來的夜風(fēng)，聽著隔壁小伙伴們的鼻鼾聲入睡也是一種特別的感覺嘛！并且，在我們自己齊心協(xié)力的努力清潔后，雖然地板不能說是一塵不染，也至少看起來很干凈了！畢竟勞動(dòng)的果實(shí)永遠(yuǎn)是最甜美的！就連午后威猛的太陽，也可愛起來?？粗h(yuǎn)處澄澈的晴空，才真正體會(huì)到什么是晴空萬里，萬里無云了。
然而，民以食為天。我們的第一頓晚飯也是相當(dāng)?shù)闹匾涂部?。畢竟我們剛來，第一次接觸到大鍋飯，第一次自己劈柴，自己生火......但是眾人齊心，其利斷金！在大家的共同努力下，第一鍋飯，熱氣騰騰地來到了我們的面前，雖然吃起來感覺不咋滴，但是一想起來是自己努力得來的成果就連心里都是舒爽的！
抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。由于來到一個(gè)比較陌生的環(huán)境吧，當(dāng)天空布滿繁星，月兒時(shí)不時(shí)藏進(jìn)云朵的時(shí)候，依然有許多同學(xué)睡不著起來乘涼或者聊天的。那些外省的同學(xué)更是一臉的鄉(xiāng)愁，讓我都能感受到空氣那淡淡的思念了。(我不是夜貓子，更不是睡不著，而是安排了我守夜)當(dāng)黑夜逐漸離去，黎明即將到來的時(shí)候，很多人都已經(jīng)很困了，慢慢地大家都回宿舍去睡覺了。只有后勤組的同學(xué)，在雞啼聲中起床，伴著清晨的陽光和朝露，又開始了新的一天的第一頓早餐！正所謂熟能生巧，第二次生火，大家已經(jīng)是有模有樣了，按部就班地開始準(zhǔn)備第一頓早餐！我打了一大盤都吃光了，不僅僅吃的是粥，還有 他們的那份心意和努力！雖然一頓簡陋的早餐并不能讓大家吃得很飽，很滿意，但至少讓大部分人都吃得很開心，就如同大家在家醒來就可以看到熱氣騰騰的粥，那是一份無言的溫馨和感動(dòng)！ 最讓我難忘的還是守夜的那段經(jīng)歷。畢竟黎明前的黑暗才是最難捱的。但是作為守夜的一員，我們不僅要堅(jiān)持打起精神，而且還要注意安全。畢竟人在異鄉(xiāng)，很多時(shí)候都是要小心翼翼的。話說有一天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候，有一伙社會(huì)青年騎摩托來到學(xué)校，還在宿舍樓下(前文已經(jīng)說了，宿舍就是教室改造的，住在教學(xué)樓二樓，一樓還是教室，而且學(xué)校的大門是已經(jīng)拆了的，不過很感謝一路都陪伴我們的校長，他一家人都住在一樓最靠門口那邊的房間)，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)蒙蒙亮，正是人們警惕性最低的時(shí)候，身體機(jī)能也是最弱的時(shí)候，女生都嚇壞了。說時(shí)遲那時(shí)快啊，有幾名男生在切菜準(zhǔn)備早餐，于是不約而同地晃了晃手中的那把明晃晃的菜刀，并一臉兇惡地對著菜，切切切！此時(shí)無聲勝有聲，從心理上就嚇到了對方。果然對方轉(zhuǎn)了一圈，可能發(fā)現(xiàn)沒有機(jī)會(huì)就離開了。其中兇險(xiǎn)實(shí)在不足以與外人道。當(dāng)我們將各種情況向?qū)W院反映后，學(xué)院方面迅速作出決定和行動(dòng)--致電校長并且對實(shí)踐基地進(jìn)行考察！
聽到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，大家心情都有點(diǎn)緊張、激動(dòng)、感動(dòng)。但是這個(gè)消息并不影響我們的日常工作安排，每個(gè)人依舊在各盡其職。然而，生活從來不會(huì)缺少驚喜。事實(shí)總與想象有差別的，我怎么也沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。書記、輔導(dǎo)員等一行六個(gè)人，下車的時(shí)候大家紛紛上前表達(dá)心中的感動(dòng)和尊敬，可是，當(dāng)我把手中的東西告知眾人之后，大家開始沸騰了，原來今天中午可以加菜了！一大袋的雞和鴨！不要說我們饞，也不要說我們的貪吃，請給我們足夠的肉食以及關(guān)愛吧！我們到了這么多天，每天只有那么兩三塊豬肉，吃個(gè)菜都是清淡的，我們能不饞嗎？于是，我們對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分表達(dá)了心中的感激和興奮，以及希望他們有空常來坐的意愿。都說，錦上添花不如雪中送炭！要是問起來，學(xué)院方面做過那些事最讓我們感動(dòng)的，或許這件事在很多人包括我心中都是排在前面的。話說，全學(xué)院有幾十個(gè)隊(duì)伍，輔導(dǎo)員一行人能來看望我們已經(jīng)是我們莫大的榮幸了，這體現(xiàn)出了學(xué)院對我們的安全問題之重視，之關(guān)注，之關(guān)切。能給我們加菜，更是體現(xiàn)了我們學(xué)院的人文關(guān)懷。
在三下鄉(xiāng)的那段日子里，還是充滿了陽光和溫暖的。我們調(diào)研組深入鄉(xiāng)村，展開了全面細(xì)致的調(diào)查和研究。不僅看望了村里的孤寡老人，更是和村民們開展了較為深入的交談和互動(dòng)，讓我們更加了解徐聞縣角尾鄉(xiāng)放坡村這是紅色革命老村的優(yōu)良傳統(tǒng)和保存至今的生活方式--靠出海捕魚以及種地瓜為生。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了，村里的青壯年勞動(dòng)力大部分都已經(jīng)外出打工，尋求更大的發(fā)展了，所以村里大多是留守兒童以及老人。這讓我很感慨，這究竟是時(shí)代的進(jìn)步還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快的一種普遍現(xiàn)象，我很不解。不是應(yīng)該縮小城鄉(xiāng)差距嗎？勞動(dòng)力的大量流失，不是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)力缺失的原因嗎？當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不改變，經(jīng)濟(jì)方式不改進(jìn)，我個(gè)人覺得經(jīng)濟(jì)想要與城鎮(zhèn)同步發(fā)展是天方夜譚的。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐木用襁€遵循著以前的那一套，只等捕漁期出海捕魚，然后直接賣了，然后一年下來就還種點(diǎn)地瓜什么的就沒了。所以平日里，在村頭巷尾的樹蔭下，隨處可見大部分的老人和一些中年人在乘涼、聊天。其實(shí)這種生活狀態(tài)還是比較愜意的，比較悠閑的，就如同享受生活?？墒沁@種現(xiàn)象也間接導(dǎo)致了另一種現(xiàn)象的衍生--小孩不愛讀書。(這屬于我個(gè)人見解，因?yàn)槲矣X得這會(huì)給孩子們一種錯(cuò)誤的信號(hào)，即使不讀書，沒有文化，依舊可以活得很愜意，很輕松。)這應(yīng)該是一種不好的現(xiàn)象，然而，這種現(xiàn)象在放坡村還是比較普遍常見的。最重要的是，我覺得很多人都沒有意識(shí)到這個(gè)問題，或者說沒有意識(shí)到教育的重要性，更深層次地講，是沒有人愿意去改變這種現(xiàn)象。所以，我們只能竭盡所能，吸引更多的孩子來上學(xué)，讓更多的孩子接觸外面的世界和知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到教育的重要性。只不過我們只是匆匆過客，而且力量微不足道，滄海一粟。
然而在我們進(jìn)行關(guān)于當(dāng)?shù)靥厣ㄖ?-珊瑚房的保護(hù)及利用調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了很多問題。整
個(gè)調(diào)研過程給我留下了很深的印象。也讓我第一次感受到了歷史建筑的魅力所在，讓我對于為什么要保護(hù)這些建筑有了認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@些建筑都是獨(dú)一無二的，而且經(jīng)過了時(shí)間的洗禮和歷史的沉淀，這些建筑擁有了更深的內(nèi)涵，它的價(jià)值是無法估計(jì)的，這些建筑是歷史留給我們的禮物，讓我們能更好的去了解歷史，了解過去，這樣才會(huì)有未來！在徐聞角尾鄉(xiāng)這個(gè)革命老區(qū)，珊瑚房存在和保留都是極具歷史意義的！這不僅保留了珊瑚房及其建造技術(shù)，而且保留了那一段革命的歲月和塵封的歷史。走進(jìn)當(dāng)?shù)厣汉鞣浚惺墚?dāng)年的那種歷史的厚重感，真的不虛此行。不過在調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題。比如：現(xiàn)在只有老一輩的人知道珊瑚房了，知道其建造技術(shù)的更是寥寥無幾了。很多人都不知道珊瑚房的保留意義，隨著時(shí)代潮流的發(fā)展，珊瑚房已經(jīng)不能滿足人民的居住要求了，使得其正在慢慢地被歷史所淘汰了！我們所要做的就是讓更多的人知道珊瑚房，了解珊瑚房，保護(hù)珊瑚房。比如建設(shè)文化保護(hù)區(qū)，或者列為物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓當(dāng)?shù)卣块T負(fù)起責(zé)任，動(dòng)員當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋ΓＷo(hù)珊瑚房！
第五篇 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告1700字
2024三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告
20__年7月14日至7月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)心，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任。
第一次絞盡腦汁地備課，第一次踏上講臺(tái)，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事，上課怎樣認(rèn)真配合，或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡，或者互相交流對每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個(gè)世界，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，心靈很容易得到安寧。然而，這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時(shí)，可以用滿目荒涼來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng)，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照顧我們，會(huì)給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉，正是長身體的時(shí)候，卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí)，所以備課備得很努力，因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的'，想讓他們也努力學(xué)習(xí)，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認(rèn)，剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我非常不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動(dòng)。然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地，因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛，雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認(rèn)他們的天真無邪，會(huì)偷偷折紙花送我們，會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是，孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對我說，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學(xué)的?！焙⒆觽兌夹枰豢隙ǎ隙▽λ麄冏孕判牡慕⒂泻艽笥绊?。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學(xué)生，愛玩愛鬧。同時(shí)，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。
有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，很多人都出去打工了，有時(shí)覺得讀書很累很無聊，都不想再堅(jiān)持下去了?！泵慨?dāng)我聽到這樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼，深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識(shí)的渴求對外面大城市的向往與羨慕時(shí)，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順利走下去，很想讓他們都有一個(gè)美好的前程，所以當(dāng)他們消極時(shí)，總要努力地去跟他們談心，鼓勵(lì)他們加油不要放棄。
為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能改變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達(dá)成，不管怎樣，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜纾椅覀儗δ切┢綍r(shí)不受重視的學(xué)生的肯定，也給他們帶來積極的影響。下鄉(xiāng)的體會(huì)在于體驗(yàn)生活，更在于改變孩子們的生活。只是有一點(diǎn)小小的擔(dān)慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會(huì)不會(huì)在小小的震動(dòng)后，卻又恢復(fù)到以前那樣了呢？
但愿孩子們一路走好，走遠(yuǎn)。
第六篇 2024暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告1350字
最初，我徘徊于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和帶軍訓(xùn)之間，因?yàn)槎哂袝r(shí)間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對我膽量的鍛煉。最后，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，使同學(xué)們在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請加入這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并成為了隊(duì)長，在隊(duì)員們和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報(bào)書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當(dāng)申報(bào)書交至校團(tuán)委需要接收學(xué)校證明時(shí)，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動(dòng)，這也意味著我們必須果斷地更改地點(diǎn)。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實(shí)踐活動(dòng)定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點(diǎn)的時(shí)候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運(yùn)的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時(shí)間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會(huì)到了兩個(gè)成語：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準(zhǔn)備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報(bào)項(xiàng)目審批下來，我們團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自籌項(xiàng)目，這時(shí)，我猶豫了，我有一顆堅(jiān)定的信念要將此次活動(dòng)進(jìn)行到底，可是我的隊(duì)員們呢，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時(shí)還未獨(dú)立，自籌經(jīng)費(fèi)意味著我們所面對的阻礙將會(huì)更大。當(dāng)我向大家坦明這個(gè)事實(shí)后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的無比堅(jiān)定的回答讓我十分感動(dòng)：我們一定會(huì)參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標(biāo)去的嗎？資金少點(diǎn)不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負(fù)責(zé)賬務(wù)的一個(gè)同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對于團(tuán)隊(duì)總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人的一份力量。盡管在實(shí)踐活動(dòng)前人員有所變動(dòng)，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團(tuán)隊(duì)最終團(tuán)結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對大家說一聲：謝謝！
經(jīng)過了充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，我們跨過多重障礙到達(dá)了一個(gè)被大山團(tuán)團(tuán)包圍住的小學(xué)校——渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點(diǎn)，小了點(diǎn)，老了點(diǎn)，可是這里卻容納了這個(gè)地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊(duì)長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊(duì)員的抱怨讓我對活動(dòng)的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時(shí)的處理，活動(dòng)雖然按計(jì)劃進(jìn)行著，可是隊(duì)員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個(gè)人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會(huì)到每個(gè)隊(duì)員的難處、每個(gè)隊(duì)員的苦衷，直到活動(dòng)快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們有一個(gè)向心力、凝聚力，我們有共同的目標(biāo)，我們需要團(tuán)結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對不起。我的隊(duì)長沒有當(dāng)好，我沒有很好的盡到我自己的職責(zé)。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，首先要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)明確的分工、還需要每個(gè)隊(duì)員都有一顆包容的心。
第七篇 三下鄉(xiāng)暑期個(gè)人實(shí)踐報(bào)告1050字
暑期已至，很榮幸我參加了我院院團(tuán)委開展的以“我愛我的祖國”為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我得到了許多方面的鍛煉，受益匪淺，極大的豐富了自身的精神食糧。
7月6日，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在保定市易縣西陵中心小學(xué)深入開展。為期4天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，每件事都讓我難以忘懷。我系先后舉行了多個(gè)活動(dòng)。第一天進(jìn)行的是走進(jìn)小學(xué)生的課堂，對他們進(jìn)行愛國主義教育，科普知識(shí)的宣傳，英語、美術(shù)、書法的教學(xué)活動(dòng)。最讓我記憶猶新的是當(dāng)我系龐明鳳同學(xué)教他們學(xué)唱英文歌曲時(shí)，他們個(gè)個(gè)都熱情參與，氣氛高漲。然后我又走上講臺(tái)為他們講解日常生活中一些安全用電的小常識(shí)，他們都聚精會(huì)神的聽講，都為能從我們這里學(xué)到知識(shí)而倍感興奮。從他們的課堂上我又深深的感受到他們那種求知的渴望，激勵(lì)著自身在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，一定要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來能更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第2天，我系同學(xué)一同走進(jìn)梁格莊鎮(zhèn)太平峪村了解那里的真實(shí)的農(nóng)村生活狀況。為他們發(fā)放科普環(huán)保小冊子，講解預(yù)防甲型h1n1流感措施，做村民素質(zhì)問卷調(diào)查，普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)。通過與當(dāng)?shù)卮迕竦拿鎸γ鏈贤ㄅc交流，村民們真正的感受到了我們工院人為他們帶去了實(shí)惠，為工院贏得了美譽(yù)。同時(shí)也使我們學(xué)到了許多學(xué)校里所不能學(xué)到的東西，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，以致更好的樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
隨后，我系小組又舉行過為西陵小學(xué)募捐活動(dòng)，與村民一起下田間勞動(dòng)，感受勞作的辛苦與快樂，與小學(xué)生一起舉辦聯(lián)誼匯演等多種活動(dòng)。短短的4天，卻讓我們與西陵小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們結(jié)下了深厚的友誼，4年級(jí)的小個(gè)子劉浩，是跟我關(guān)系最近的小哥們兒。在一起的日子，他總愛問我一些關(guān)于電方面的知識(shí)以及大學(xué)生活的美好。相信在不久的將來他也能如愿的邁進(jìn)他理想大學(xué)的殿堂。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)西陵小學(xué)的小劉浩。
4天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)一晃而過，卻讓我產(chǎn)生了無盡的留戀，因?yàn)樗鋵?shí)了我太多。一些科普知識(shí)的宣傳讓我感受到了所學(xué)專業(yè)課的重要性，政策的宣講也讓我對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等理論政策有了更深入的理解，和同行的同學(xué)一起組織活動(dòng)，很好的鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，互幫互助，充分享受到了集體的溫暖。此次一行，代表的是我們河北工院的形象與風(fēng)采，內(nèi)心總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去體會(huì)和感受著這次非同尋常的經(jīng)歷，表現(xiàn)出的是一個(gè)大學(xué)生的良好素質(zhì)。在以后的日子中，我會(huì)時(shí)時(shí)體會(huì)著這次“三下鄉(xiāng)”帶給我的極大的收獲，努力學(xué)好專業(yè)課程，以一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)規(guī)范自己，為我院的示范院校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
第八篇 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得2050字
作為一名業(yè)余魔術(shù)愛好者，參加過大大小小的晚會(huì)近五十場，雖然是理科生，但對文藝工作卻十分熱愛，從初中起就自詡為文藝青年，還傻傻的寫了幾篇稿投向某知名雜志，雖然最后都是石沉大海，不知所蹤。但是對文藝的熱愛還是那樣，盡管文藝虐我千百遍，我對文藝如初戀。
在三下鄉(xiāng)之前，其實(shí)又被文藝虐了一遍，因?yàn)閾?jù)小道消息，我很有希望進(jìn)入本學(xué)院的文藝部，但在面試的時(shí)候卻被前文藝部部長一棒子打死，不過這些早已習(xí)慣，但對文藝的熱愛，就像王家衛(wèi)的東邪西毒里歐陽鋒說的，有些東西是離開之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)離開了的人才是自己的最愛。由于種種原因，最后進(jìn)了學(xué)院的外聯(lián)部，但對文藝工作還是十分熱愛。最后，終于如愿以償，在本次的三下鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人競選中，以一票之差的微弱優(yōu)勢擊敗了現(xiàn)任的學(xué)院文藝部部長，成功當(dāng)選上了本次自己班組織的三下鄉(xiāng)風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)文藝組組長。
每次做成一點(diǎn)微不足道的小事，都會(huì)忍不住自我膨脹，這次也不例外。成功競選上文藝組組長，在文藝組組長一欄寫上自己的名字后，就夸下?？冢瑢θ嗤瑢W(xué)驕傲的宣布：謝謝你們選了我，希望能給你們一場無與倫比的晚會(huì)！
說這些的時(shí)候是很爽的，但爽完后就無比后悔，干嘛沒事找事啊，什么無與倫比啊，看你怎么收拾殘局。因?yàn)橹溃行┰捳f出去，就是一道自己給自己下的緊箍咒，時(shí)不時(shí)就會(huì)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)唐僧弄的你頭痛不已。但這就是責(zé)任，一個(gè)男人的承諾，一個(gè)給伙伴們的承諾，就算累到躺下，也要去踐行它。
由于分配好人員的時(shí)候剛好碰上了考四級(jí)和期末考試，于是，我們就把籌備工作推遲到考完期末考試再開展。所以考試前我就必須策劃好所以的工作，以便接下來的工作順利進(jìn)行。
之前做副班的時(shí)候就被勤工中心的師姐教訓(xùn)過了，說我不要把所有的工作都攬起來自己干，這樣效率不高，而且會(huì)把自己搞的很辛苦。在前期的策劃中，臭毛病還是改不了，就自己弄了文藝晚會(huì)的策劃書還有節(jié)目單，并找好了所有的節(jié)目負(fù)責(zé)人。
在我們的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，節(jié)目的排練是3:7.什么意思呢，就是三成的節(jié)目在學(xué)校排練好，七成的節(jié)目是要到基地的開展的。但由于不放心，就稍微把在學(xué)校排練的節(jié)目的比例加大了一點(diǎn)點(diǎn)，事實(shí)證明，這是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>
為了更好的把握文藝晚會(huì)的主題以及控制好它的主題走向，就親自參與了多個(gè)節(jié)目，從選材到排練的上場，全程參與。開場的舞蹈，我們選擇了活力與激情的男女混合跳的舞蹈。在服裝上也選用球服及健美操服裝，充分展示了湛師學(xué)子的激情與活力。
如果說本次晚會(huì)的官方目的是向當(dāng)?shù)厝嗣裾故菊繋燂L(fēng)采和向當(dāng)?shù)貙W(xué)生及教員們提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。能不能達(dá)到那個(gè)目的還是看宣傳效果，但我覺得這次晚會(huì)的籌辦已經(jīng)達(dá)到我想要的目的了，就是使我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)，關(guān)系更緊密，彼此更信任。因?yàn)槲乃囃頃?huì)的順利開展，及完美落幕，都離不開每一個(gè)大大小小的溝通，合作，正是這些大大小小，不起眼的溝通與合作，才使的這次晚會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，說我們業(yè)余的團(tuán)隊(duì)搞出了專業(yè)的水平。
所以說，風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員，你們都是無與倫比的。
首先是與支教組的合作，我們的大部分節(jié)目，比如軍體拳，健美操，手語，都是在第二課堂中開展的，正是支教組的大力協(xié)助，有效配合，使得我們順利在晚會(huì)前五天就能確定好所以的上場演員，才能使得我們在前兩天就能舉行一次大彩排。還有就是外聯(lián)組，沒有他們的賣力付出，就沒有晚會(huì)絢麗的燈光，洪亮的音響，特別是那拍電影級(jí)別的攝影裝備，一下子就把我們的晚會(huì)拉高了幾個(gè)檔次。
良好的合作離不開彼此的高度信任，一開始經(jīng)過多方商討，選出了每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人之后，就把節(jié)目全權(quán)交給他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，從找資料，找人，練動(dòng)作，跟音樂，定位置，入場退場，都由他們負(fù)責(zé)，這樣充分的調(diào)動(dòng)了他們的積極性，也激起了他們互相溝通的欲望，因?yàn)楹芏喽际堑谝淮胃阄乃嚬?jié)目的。
當(dāng)所以的節(jié)目大致落實(shí)后，一個(gè)晚會(huì)雛形就出現(xiàn)了，但無與倫比的晚會(huì)就只有這些嗎？很明顯，只有這些是不夠的。落實(shí)好每個(gè)節(jié)目后，我們就開始抓細(xì)節(jié)，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，從演出服裝的款式和顏色的嚴(yán)格把關(guān)，到催場退場的有序安排，到主持稿的每個(gè)噱頭，到晚會(huì)上一切可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，都一一不放過。盡量做到每個(gè)環(huán)節(jié)都緊湊，流暢。
有人說，槍炮是人力量的延伸，其實(shí)，文藝也是人力量的延伸，而且，文藝的力量絲毫不亞于槍炮。所以，在我看來，無論什么樣的文藝節(jié)目，主要還是人，人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與挖掘。就像當(dāng)年那場轟轟烈烈的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。與中世紀(jì)對比，文藝復(fù)興在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)帶來了一系列巨大的變化。最突出的變化是關(guān)于人價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變。在中世紀(jì)，理想的人應(yīng)該是自卑、消極、無所作為的，人在世界上的意義不足稱道。文藝復(fù)興發(fā)現(xiàn)了人和人的偉大，肯定了人的價(jià)值和創(chuàng)造力，提出人要獲得解放，個(gè)性應(yīng)該自由。重視人的價(jià)值，要求發(fā)揮人的聰明才智及創(chuàng)造性潛力，反對消極的無所作為的人生態(tài)度，提倡積極冒險(xiǎn)精神。
就就是我這個(gè)假期的三下鄉(xiāng)的小小心得，共勉之。
感謝一起并肩作戰(zhàn)的每一個(gè)風(fēng)云實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員，感謝我們的靈魂人物歐伯伯，感謝師兄師兄百忙之中抽空過來，感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……
第九篇 2024三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告1700字
20_年_月_日至_月_日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)心，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任。
第一次絞盡腦汁地備課，第一次踏上講臺(tái)，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事，上課怎樣認(rèn)真配合，或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡，或者互相交流對每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個(gè)世界，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，心靈很容易得到安寧。然而，這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時(shí)，可以用滿目荒涼來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng)，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照顧我們，會(huì)給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉，正是長身體的時(shí)候，卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí)，所以備課備得很努力，因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了，想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學(xué)習(xí)，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認(rèn)，剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我非常不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動(dòng)。然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地，因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛，雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認(rèn)他們的天真無邪，會(huì)偷偷折紙花送我們，會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕浴Ｗ屛腋锌H多的是，孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對我說，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學(xué)的。”孩子們都需要被肯定，而肯定對他們自信心的建立有很大影響。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學(xué)生，愛玩愛鬧。同時(shí)，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。
有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，很多人都出去打工了，有時(shí)覺得讀書很累很無聊，都不想再堅(jiān)持下去了。”每當(dāng)我聽到這樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼，深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對知識(shí)的渴求對外面大城市的向往與羨慕時(shí)，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順利走下去，很想讓他們都有一個(gè)美好的前程，所以當(dāng)他們消極時(shí)，總要努力地去跟他們談心，鼓勵(lì)他們加油不要放棄。
為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能改變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達(dá)成，不管怎樣，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜纾椅覀儗δ切┢綍r(shí)不受重視的學(xué)生的肯定，也給他們帶來積極的影響。下鄉(xiāng)的體會(huì)在于體驗(yàn)生活，更在于改變孩子們的生活。只是有一點(diǎn)小小的擔(dān)慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會(huì)不會(huì)在小小的震動(dòng)后，卻又恢復(fù)到以前那樣了呢？
但愿孩子們一路走好，走遠(yuǎn)。
第十篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告2100字
什么是三下鄉(xiāng)？”“你去那干什么？”這是我三下鄉(xiāng)的時(shí)候聽到的最多的一句話了?；卮鹋笥训囊蓡柕臅r(shí)候，也多半是抱怨的。
在出發(fā)前的一天晚上，要一起同行的室友都在收拾行李，我還在不緊不慢的上著網(wǎng)。可能只是覺得新奇，才會(huì)很努力地為三下鄉(xiāng)這次機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備，可是在走的時(shí)候，又有點(diǎn)怕自己無法適應(yīng)那里的環(huán)境。
無論怎樣，_月10，我們按時(shí)出發(fā)了。
4小時(shí)左右的車程，足以讓向來暈車的我無法承受了。走下車的那一刻，才知道清新的空氣是多么多么可貴。拖著行李走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候，就近乎崩潰了。的確沒有經(jīng)歷這樣艱苦的條件，作為隊(duì)員中從沒在鄉(xiāng)下生活過的獨(dú)生女，我開始的時(shí)候表示壓力很大。第一天就這么開始了，我們在很辛苦的打掃完女生宿舍之后才發(fā)現(xiàn)廁所是堵的，散發(fā)出來的異味簡直無法忍受。于是女生們一起站在男生宿舍外看著他們奮力的打掃，然后邪惡的笑了。在清掃接近尾聲的時(shí)候提出換宿舍的確有點(diǎn)不講究，可是男生天生就是要照顧女生的，出于這等使命，幾位有覺悟的男生同意了我們的請求。于是住宿問題就這樣解決了。忙了一個(gè)上午，結(jié)果午飯竟然爛到難以下咽。給媽媽打了一個(gè)電話，可好像她對于我的抱怨并不關(guān)心。我喪氣地?fù)u搖頭。無意間打開電話，發(fā)現(xiàn)哥哥來的一條短信，給了我很大的鼓勵(lì)，處于更加艱苦環(huán)境下的哥哥說，你本不應(yīng)該承受這份痛苦，我會(huì)學(xué)習(xí)你不怕苦不怕累的精神，我們一起努力。說的我自己好羞愧，想想是自己太矯情了吧，這樣的條件和哥哥的對比根本不算什么。可能是被信任的力量，我堅(jiān)強(qiáng)的笑了笑。于是打算好好開始三下鄉(xiāng)的生活。一大串的不適應(yīng)要我一一去適應(yīng)：與飛蛾一起洗澡、硬到讓我渾身疼痛的床板、到處爬的螞蟻、隨時(shí)突襲的蟑螂······
第二天早早的起來，到課室之后發(fā)現(xiàn)這些小朋友都好可愛。不過，一切只是幻象，在接下來的幾天，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，我們真的惹不起！太過調(diào)皮，從來沒有帶孩子經(jīng)歷的我們表示非常的無語。我們不知道他們想的是什么，需要的是什么，很束手無策的樣子。
我的第一節(jié)語文課也是非常的不成功。首先是播不出聲音的電腦，只能變成配圖詩朗誦了。無意中向下面看了一下，原來根本就沒有人聽嘛，有的在做自己的事情，有的在醞釀睡覺，有的已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我聽到下課鈴響的那一刻，我懷著無比驚動(dòng)的心情說：下課啦。那就是最幸福的一刻了。然后從此以后就再也不想當(dāng)老師了。其實(shí)也不知我一個(gè)人有這種挫敗感。晚上作總結(jié)的時(shí)候，我還是進(jìn)行了一番深刻的自我批評(píng)的。最令人興奮的決定是組織決定取消語文課、數(shù)學(xué)課、英語課等非第二課堂的課程。于是我的腦海中就剩下巨大的閃閃發(fā)光的兩個(gè)字：英明！
第二天的音樂課，教學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。我常一句小朋友唱一句，我用非常慈祥的笑容表示，這幫孩子今天怎么這么乖呢。當(dāng)我感覺狀態(tài)良好的時(shí)候，沒想到人家接著就唱下去了。這明擺著是玩我們嘛。明明是會(huì)唱的，一問就說不會(huì)，然后自己唱的比我還流利。挫敗感挫敗感挫敗感，油然而生。濤濤問他們想聽什么歌。我覺得挺好，他們想聽什么我們就叫什么多好。然后一個(gè)小女孩很努力的想了想說，想聽張學(xué)友的。濤濤繼續(xù)問，那想聽哪首呢？于是，小女孩又很努力的想了想，很認(rèn)真的說，香水有毒。于是，黑線黑線黑線。這幫孩子，怎么都這么重口味呢。爸爸打電話的時(shí)候說，這些經(jīng)歷都是財(cái)富。我還是不懂。晚上依舊是因?yàn)橛灿驳拇舶甯舻梦沂撸谑翘貏e后悔為什么自己不是個(gè)胖子，自身攜帶人肉墊子呢。 第四天的時(shí)候和幾個(gè)隊(duì)員一起去一個(gè)小朋友家干農(nóng)活。走了很久的山路，于是終于來到了目的地。我才知道什么叫四面環(huán)山。拔雜草，這就是我們需要做的。要拔三面山的雜草。有點(diǎn)恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。剛剛下完雨，濕潤的空氣讓人感覺很舒服。我蹲下來，仔細(xì)看著葉片上的露珠。想到的第一個(gè)詞就是：安寧。好像城市里從來沒有過這份安寧吧。突然感覺有點(diǎn)喜歡這里，起碼是喜歡這里的風(fēng)景和空氣。回到學(xué)校之后的晚上吃了很多，突然覺得飯也可以是很香的?；蛟S這次三下鄉(xiāng)可以讓我養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
漸漸的適應(yīng)了這里的生活。前些天給哥哥發(fā)短信抱怨床板太硬睡不著。哥哥說，等到你真正累得不行的時(shí)候就會(huì)知道，原來地板也是可以睡覺的。然后經(jīng)過幾天的磨練。我終于懂了，就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。這就是財(cái)富么。最開心的時(shí)光就是和大家一起的時(shí)候。一起做飯、一起看電影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后無聊的時(shí)候就一起聊八卦，又撮合誰和誰的。小日子好像突然變得很享受。雖然嘴上還是常說，我要回家我要回家的。其實(shí)，還是挺喜歡這樣和大家一起的日子。然后好想越珍惜的時(shí)候，時(shí)光就過得越快。要準(zhǔn)備最后的歡送會(huì)的節(jié)目的時(shí)候才知道，真的要離開了。還是很開心的和大家一起排練。最后的演出，我并沒有哭。聽說上一年臺(tái)上臺(tái)下都哭得很慘，可能是今年沒有什么氣氛，并沒勾起我流淚的沖動(dòng)。但是，要走了。舍不得?？赡苁且蝗翰宦犜挼暮⒆樱屛也]有什么留戀。留戀就是曾經(jīng)和大家一起的日子。我想這也是財(cái)富吧。我們的友誼。我們一起生活了11天。每天，一起做飯、一起吃飯、一起上課、一起玩、一起睡覺。很想重來一回，只是為了能和大家在一起。最后，走的時(shí)候，我在心里默默的說了聲再見。再見，我的隊(duì)員們。以后再見的時(shí)候，但愿還能親如兄弟姐妹。
第十一篇 大學(xué)生個(gè)人三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2200字
20__年__月__日至__月__日，我隨__海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到__市___鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了'安居樂業(yè)'來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。'人才、教育'在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)'好'字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的'考大學(xué)，去大城市'的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
'人才、教育'再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！
聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：'村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！'
以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！
孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。'科技是第一生產(chǎn)力'！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.
第十二篇 暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)工作報(bào)告參考1850字
激情似火的七月，為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們向?qū)W校團(tuán)委申請三下鄉(xiāng)活動(dòng)并得以通過，而我就是其中的一員
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備工作
在本次活動(dòng)中，我是宣傳小組的一名成員，我一向把宣傳工作當(dāng)作一門藝術(shù)，在這次活動(dòng)中，它是我的一份工作與責(zé)任。因?yàn)槲乙騽e人展現(xiàn)我們活動(dòng)的內(nèi)容，宣傳起著重要的作用。我知道我得盡自己最大的努力做好自己的本職工作，同時(shí)還得協(xié)助其他隊(duì)員開展工作。
高州曹江鎮(zhèn)，是我們本次活動(dòng)的目的地，隨著調(diào)研活動(dòng)的開展，我正式進(jìn)入了角色。
（二）實(shí)踐進(jìn)行中
調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入考查、實(shí)地了解當(dāng)?shù)芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧創(chuàng)業(yè)的情況。在村里和街頭采訪和講解什么是科學(xué)發(fā)展、什么是和諧創(chuàng)業(yè)，并講解一系列的政策?；顒?dòng)期間得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾蛶椭?dāng)?shù)氐木用駥ξ覀兊幕顒?dòng)也懷有很大的熱情，極力配合我們的采訪調(diào)研工作，在短短的幾天實(shí)踐中，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書本所學(xué)不到的東西。但同時(shí)也遇到了許多活動(dòng)期間所未預(yù)料到的困難。
總體來說，在調(diào)研采訪中，我學(xué)到了怎樣做好一名出色的采訪者，怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我采訪一些小同學(xué)，問他們長大后的理想是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，以后做個(gè)有用之人。我們?yōu)橹械叫牢?，更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí)，渴望成長，對外面的世界充滿了無限的向往。
科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)的大潮流中，在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的問題上，我們很難用簡單的幾句話就說的清楚，我們只能慢慢的摸索，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境之間尋找平衡點(diǎn)，我們要做的就是能盡量多相互交流，探討這儀問題，給管理者提供些建議，這也許勝過那些調(diào)查問卷許多。
巍巍的的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是鄉(xiāng)親父老的充滿期望的眼神。這是他們的祖輩之地，他們的生息之源，每個(gè)人都愛著自己的家鄉(xiāng)，科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)的政策在這里推行得十分順利。
（三）實(shí)踐思考篇
正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東風(fēng)，我以前的思考類似18世紀(jì)的美國，農(nóng)村建成社區(qū)，一個(gè)農(nóng)村部落可以建成自己的群落，當(dāng)然這得建立在物流充足生產(chǎn)資料已經(jīng)在群落里能完全自足了。
正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在，新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出來，當(dāng)然農(nóng)村的建設(shè)不是簡單的類比城市，農(nóng)村建設(shè)相對有的優(yōu)勢是建筑用地平面化，它不需要象城市那樣向高層發(fā)展，也許有人也希望在農(nóng)村建高樓，建大廈，但是這相對于農(nóng)村的人口密度來講顯然是不劃算的。
還有就是新農(nóng)村建設(shè)我覺得至要的是文化的豐富，如果說讓他們增加200元的收入就能提高一個(gè)幸福滿意度的話，那么與不增加收入而轉(zhuǎn)提高他們的滿意度有什么不同呢？
其實(shí)從國家的角度來講，人民的收入只是個(gè)數(shù)字罷了，gdp的數(shù)字可能在一些程度上能說明國力，但是gdp對人民的滿意度的貢獻(xiàn)實(shí)在不是象正比那么簡單的，所以社會(huì)的和諧，新農(nóng)村的建設(shè)，以及其他的國家建設(shè)我們著眼點(diǎn)或許要靈活點(diǎn)，搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但并不是說經(jīng)濟(jì)說服一切。
新農(nóng)村建設(shè)可以搭乘現(xiàn)代化的科技，就象發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家在科技的追趕上一樣，并不是非得要先進(jìn)從城市向農(nóng)村流動(dòng)，完全可以農(nóng)村和城市在些新的領(lǐng)域共同進(jìn)步甚至有些地方反超也未可知．農(nóng)村并不能象我們想象的那樣，國家也需要把資金考慮方向向農(nóng)村轉(zhuǎn)移。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與凰村人民共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望將來能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己，希望我的將來能如愿去西部實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
