地理調(diào)查報告怎么寫
1. 確定調(diào)查目標：明確你要通過地理調(diào)查了解什么，例如，研究某個地區(qū)的氣候特征、地形分布、人口密度等。
2. 收集數(shù)據(jù)：使用地圖、衛(wèi)星圖像、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文獻資料等多種途徑收集相關(guān)信息。
3. 現(xiàn)場考察：如果可能，進行實地考察以獲取第一手資料，觀察地理特征，記錄環(huán)境狀況。
4. 數(shù)據(jù)分析：整理收集到的數(shù)據(jù)，使用圖表、地圖等形式進行展示和分析，揭示地理現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)。
5. 描述與解釋：詳細描述地理特征，解釋其成因，探討其對環(huán)境、經(jīng)濟、社會等方面的影響。
6. 案例研究：選取具體實例，深入分析地理因素如何影響該地區(qū)的發(fā)展或變化。
7. 結(jié)果呈現(xiàn)：以清晰、簡潔的語言，將調(diào)查結(jié)果以段落形式呈現(xiàn)，避免復(fù)雜的學(xué)術(shù)語言，確保讀者易于理解。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分：
1. 引入主題：簡要介紹你所研究的地理區(qū)域，說明調(diào)查的目的和意義。
2. 提出問題：明確提出你希望通過調(diào)查解答的關(guān)鍵問題，引起讀者的興趣。
3. 定義范圍：概述調(diào)查的范圍，包括時間、地點和重點關(guān)注的地理要素。
例子： "位于南美洲的亞馬遜雨林，作為全球最大的熱帶雨林，其生物多樣性和氣候調(diào)節(jié)功能對地球生態(tài)系統(tǒng)至關(guān)重要。本次地理調(diào)查旨在了解亞馬遜雨林的氣候變化趨勢及其對生態(tài)系統(tǒng)的影響。我們將重點關(guān)注過去十年的降雨量和溫度變化，以及這些變化如何影響雨林的生態(tài)平衡。"
結(jié)尾部分：
1. 概括發(fā)現(xiàn)：總結(jié)調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)，但不要重復(fù)內(nèi)容，而是提煉關(guān)鍵信息。
2. 提出啟示：基于調(diào)查結(jié)果，提出對未來的預(yù)測、建議或可能的研究方向。
3. 結(jié)束語：以開放性的問題或?qū)ψx者的邀請結(jié)束，鼓勵進一步的思考和討論。
例子： "通過分析，我們發(fā)現(xiàn)亞馬遜雨林的降雨量在過去十年中呈現(xiàn)波動下降趨勢，可能導(dǎo)致物種分布和生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的變化。這一發(fā)現(xiàn)提示我們，需要更深入地研究這些變化對全球氣候及生物多樣性的影響，并采取有效措施保護這片珍貴的森林。我們期待更多學(xué)者加入這個領(lǐng)域的研究，共同探索和應(yīng)對氣候變化帶來的挑戰(zhàn)。"
地理調(diào)查報告范文
第一篇 地理調(diào)查報告1650字
報告主題：_____
發(fā)展狀況：_____
（1）經(jīng)濟現(xiàn)狀
長樂經(jīng)濟，講到底是老百姓的經(jīng)濟，是廣大民眾的經(jīng)濟，是民營經(jīng)濟。長樂在發(fā)展初期就是以民營經(jīng)濟起步，而且在深化改革中，使其原本體制外運行的“草根經(jīng)濟”成為相對到位的市場經(jīng)濟主體，也成為長樂經(jīng)濟的骨干力量。目前，全市民營企業(yè)數(shù)量占全市企業(yè)總數(shù)的90%以上，涉及農(nóng)業(yè)、工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，涉及城市建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各個方面，涉及科技、教育、文化、衛(wèi)生以及社會福利事業(yè)等各個領(lǐng)域。長樂作為全省民營經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之一，主要有三大特性。
二是多樣性。我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，因地制宜，突出特色，加快發(fā)展，大力培育具有較強比較優(yōu)勢的特色支柱產(chǎn)業(yè)，形成了多樣化、特色化的民營經(jīng)濟發(fā)展格局。特別是改革開放以來，我市堅持實施“工業(yè)強市”戰(zhàn)略，工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，基本形成了獨具長樂特色的工業(yè)體系，促進了民營經(jīng)濟綜合實力不斷提升。尤其是紡織、冶金兩大支柱產(chǎn)業(yè)，更是得到突飛猛進的發(fā)展，帶動了民營經(jīng)濟的穩(wěn)健發(fā)展。
三是開放性。長樂是福建省著名的僑鄉(xiāng)，僑居海外的華人華僑達40多萬人，分布在世界50多個國家和地區(qū)，其中僑居美國約占60%，他們積累了大量的創(chuàng)業(yè)資本，在當?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Γ情L樂發(fā)展民營經(jīng)濟的一大優(yōu)勢。同時，作為“草根工業(yè)”發(fā)祥地之一，長樂培育了眾多本土企業(yè)家，在突破了地域觀念的束縛之后，他們紛紛走出家園，尋求更為廣闊的發(fā)展空間。據(jù)不完全統(tǒng)計，長樂現(xiàn)有6萬名企業(yè)家在全國30多個省、市、自治區(qū)創(chuàng)辦了近5000多家企業(yè)，年產(chǎn)值逾1200億元，是長樂自身一年工業(yè)總產(chǎn)值的將近4倍。
（2）工業(yè)發(fā)展
二是投資力度大。20_____年，長樂市全社固定資產(chǎn)投資達到84.38億元，是20_____年的5.46倍，6年間年均增長率高達40.4％。
個人分析：
在長樂經(jīng)濟二十多年的發(fā)展過程中，有了四點原因才能讓民營經(jīng)濟做大做強，推動了長樂民營經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和不斷壯大。
1、政府營企業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這幾年長樂的環(huán)境有了很大的改善，優(yōu)美的環(huán)境對客商的親和力已經(jīng)成為客商決定投資意向的一個重要因素，抓好城市主干道、城區(qū)內(nèi)河河道兩岸、使城鄉(xiāng)人居環(huán)境得到了較大改善。
2、實施“回歸工程”，長樂是著名的僑鄉(xiāng)，當?shù)赜幸痪涿浴爸袊旅绹?，美國怕長樂”，意思就是還未長樂人資金雄厚，實力非凡。而政府開始發(fā)展長樂人的經(jīng)濟大力實施“回歸工程”，引導(dǎo)域外長樂資產(chǎn)回鄉(xiāng)投資
3、引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚，在推動民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的過程中，政府始終把引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚作為培育產(chǎn)業(yè)集群的突破口來抓，以集聚求整合，以集聚求升級，從整體上構(gòu)筑起民營經(jīng)濟的規(guī)模優(yōu)勢和核心競爭力。
4、提升競爭實力，一方面，大力倡導(dǎo)管理創(chuàng)新，提高企業(yè)管理水平。一方面，大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，提高企業(yè)技術(shù)水平。再一方面，大力倡導(dǎo)文化創(chuàng)新，提高企業(yè)整體水平。
5、最主要的是長樂人民的配合，與熱愛家鄉(xiāng)的感情。
優(yōu)化措施：
一是必須突破發(fā)展理念局限，引領(lǐng)民營經(jīng)濟永續(xù)發(fā)展。民營經(jīng)濟由于大多發(fā)源于“草根經(jīng)濟”，使得民營企業(yè)在現(xiàn)實發(fā)展中要不斷突破自身發(fā)展局限，在理念上不斷改變經(jīng)濟發(fā)展的慣性思維，從而在更廣闊的視野里尋求發(fā)展的新突破，樹立全新的發(fā)展戰(zhàn)略，為民營企業(yè)的發(fā)展提供新的途徑和辦法，從根本上實現(xiàn)了我市民營經(jīng)濟的永續(xù)發(fā)展。
二是必須突破“草根工業(yè)”局限，推動民營經(jīng)濟做大做強。長樂民營企業(yè)在應(yīng)對社會主義市場經(jīng)濟逐步建立、完善以及經(jīng)濟全球化帶來的挑戰(zhàn)和困難中，不斷突破“草根”企業(yè)自身“體輕、量眾、分布散”的局限，在規(guī)模上求集聚、在檔次上求提升，形成了當前我市民營經(jīng)濟既大又強的發(fā)展局面。
三是必須突破家族式經(jīng)營局限，創(chuàng)新民營經(jīng)濟管理模式。隨著市場經(jīng)濟不斷成熟、企業(yè)不斷發(fā)展，家族制經(jīng)營模式先天的局限，已逐漸阻礙了民營企業(yè)發(fā)展，只有摒棄原有的經(jīng)營模式，建立符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求的現(xiàn)代企業(yè)制度，才能使傳統(tǒng)的家族企業(yè)煥發(fā)出全新的活力。
四是必須突破投融資局限，開拓民營經(jīng)濟發(fā)展空間。民營企業(yè)的投融資瓶頸一度成為制約民營經(jīng)濟發(fā)展的主要問題。針對于此，我市立足實際，在廣泛構(gòu)筑銀企相互良好合作平臺的基礎(chǔ)上，充分引導(dǎo)民間資金和海外僑資注入企業(yè)發(fā)展，從而為民營經(jīng)濟發(fā)展贏得了資金上的保障。
第二篇 廬山地理調(diào)查實習報告1800字
實習目的：調(diào)查廬山的自然地理概況，主要是地貌、土壤和植被的概況。
實習時間： __年8月1日至__年8月8日
實習地點：江西省廬山
實習內(nèi)容：廬山的自然地理概況。
實習生：地理系__級本科函授班張雅蕓
[一]、概況： 廬山地處中國亞熱帶東部季風區(qū)域，面江臨湖，山高谷深，具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米，年平均霧日191天，年平均相對濕度78%，每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度，夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境，使廬山成為世界著名的避暑勝地。
[二]、分述：
廬山植物實習報告
實習時間：__年8月1日至__年8月8日
實習內(nèi)容：調(diào)查廬山主要植被類型及組成、結(jié)構(gòu)動態(tài)和分布規(guī)律。
實習路線：8月2日下午：廬山牯嶺街——大月山簡易公路——植物園——含鄱口。沿途認識植物。8月3日上午：廬山會址——回龍路1000米處。下午：黃龍寺、三寶樹簡易公路。土壤植物綜合實習。8月8日：乘車下山，經(jīng)秀峰觀察常綠闊葉林。
一、植物概況：
廬山植物資源豐富。森林覆蓋率達76.6%。高等植物近3000種，在鐘靈清秀的廬山，更有集廬山植物景觀之大成的璀璨的“山中明珠”——廬山植物園。
1、8月2日下午：廬山牯嶺街——大月山簡易公路——植物園，沿途認識植物。其中，廬山牯嶺街10種植物的科名、屬名：①、黃山松：松科、直條型。②、扁柏：柏科。③、馬掛木：木蘭科。④、化香樹：胡桃科，落葉闊葉樹。⑤、金錢松：松科。⑥、小葉柏了樹：安息香科、落葉闊葉樹。⑦、燈臺樹：回照科，落葉闊葉樹。⑧、大花金雞菊：菊科。⑨、胡桐樹：胡桐科。⑩、紅豆杉、柳杉和冷杉：三尖杉科。其次，廬山植物園10種植物科名、產(chǎn)地和用途：①、白花杜鵑：杜鵑花科，原產(chǎn)江西、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、四川、云南。用途：觀賞。②、杉木：杉科，原產(chǎn)河南、安徽、廣東、廣西。用途：材用。③、金縷梅：金縷梅科，原產(chǎn)廣西、湖北、江西。用途：觀賞。④、山茶：山茶科，原產(chǎn)云南。用途：觀賞及藥用。⑤、平枝荀子：薔薇科，原產(chǎn)陜西、四川、云南。用途：觀賞。⑥、南方鐵杉：松科，原產(chǎn)安徽、浙江、福建、湖南。用途：材用及觀賞。⑦、青桿：松科，原產(chǎn)河北、山西、陜西。用途：材用及觀賞。⑧、厚皮香：茶科。⑨、日本木槭：原產(chǎn)日本，用于觀賞。⑩、么錦杜鵑：杜鵑科，原產(chǎn)云南、貴州、江西。用途：觀賞、花作為藥用。
二、廬山群落類型：
廬山在自然植被上，由于它地處中亞熱帶，海拔1400多米，屬于我國亞熱帶東部季風區(qū)域，離海700公里左右，在植被分布上，其水平地帶是常綠闊葉林，隨著海拔高度的增加，地表水熱狀況的垂直分異，深刻地制約著植被的垂直分布，導(dǎo)致植物群落類型多種多樣。從大的方面來分，主要分為兩部分：針葉林和闊葉林。
（一）、針葉林：
對于針葉林，我們所抽取的樣方有兩個點，一個是日照松林——黃山松群落。另一個是8月3日上午在回龍路1000米處的扁柏林——線狀植被。
1、黃山松群落：分布在牯嶺，屬于落葉闊葉林的一個群落。黃山松，又名臺灣松，它屬于陰性樹種，耐低溫，能在貧瘠的土壤中生長。一般分布在海拔800或850米以上至山頂?shù)牡囟?，在海?250米以上成為最主要的植被類型。我們所看到的絕大多數(shù)都是人工再種的，它屬于松科，裸子植物。黃山松與廣東的馬尾松有明顯的不同之處。黃山松枝條平直生長，主莖與枝條成直角，而馬尾松成銳角。馬尾松的葉子兩伸為一出，較長、細。而黃山松的葉子也是兩伸為一出，但較短、粗。
①、林木記錄表：建群種：黃山松：樹齡20年的有8株，50年的有4株，10年的有3株。平均高度為14米，胸徑50厘米，枝下高10米。樹冠幅度3米，生活型為果型。生活強度強。 ③、灌木樣方：2米×2米。第一層：細齒葉柃（覆蓋度為20%，高度為1.5-2.0米，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第二層：中華臘瓣花：（高度1.5米，2株，覆蓋度為20%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第三層：滿山紅：（高度0.7~1.0米，1株，覆蓋度為5%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第四層：野薔薇：（高度0.4米~1.2米，11株，覆蓋度為10%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第五層：中華石楠：（覆蓋度為5%，高度為0.4米，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第六層：苧麻：（高度0.3米，7株，覆蓋度為5%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）。
第三篇 2024年9月綜合自然地理社會實踐調(diào)查報告2300字
2024年暑假綜合自然地理社會實踐調(diào)查報告
緒論：自然地理實踐是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論……
緒論：自然地理實踐是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實踐工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河
考察時間：__年10月28日——31日
考察目的和要求
1，通過實踐，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
2，使學(xué)生學(xué)習掌握地貌野外考察全過程的程序和方法，包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等
3，通過實踐，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。
考察內(nèi)容
(一)，區(qū)域地貌觀測實踐
1，認識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)，北盤江河流地貌觀測實踐
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌觀測實踐
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實踐心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實踐前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察
地點 ： 玉碗村 污水處理廠 寧谷
水溫： 15.05度 15.73度 15.64度
ph值： 8 8 8
透明度： 22.2厘米 28厘米 26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
實踐心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實踐前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助
地質(zhì)學(xué)
實踐地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色
的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位
一、實踐概述 轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實踐過程中，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...
通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習，我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實踐 ：廈門校區(qū)建設(shè)工...
“做什么事情都要有條理，”這是我剛進辦公室時一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。
一、實踐目的社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...
實訓(xùn)地點：藍天學(xué)院八一起義紀念館滕王閣實訓(xùn)時間：__年4月24日——__年5月8日實訓(xùn)目的：一、將書本上的理論知識運用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
這次能有機會去綠揚工廠實踐，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對我以后的工作有很大的積極影響。
__年頂崗的實踐報告2.117.13是我實踐生活的起始點，在這5個月的實踐生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富。
在班主任實踐工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。
第四篇 2024年暑假綜合自然地理社會實踐調(diào)查報告2300字
2024年暑假綜合自然地理社會實踐調(diào)查報告
緒論：自然地理實習是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論……
緒論：自然地理實習是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河
考察時間：__年10月28日——31日
考察目的和要求
1，通過實習，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
2，使學(xué)生學(xué)習掌握地貌野外考察全過程的程序和方法，包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等
3，通過實習，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。
考察內(nèi)容
(一)，區(qū)域地貌觀測實習
1，認識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)，北盤江河流地貌觀測實習
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌觀測實習
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實習前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察
地點 ： 玉碗村 污水處理廠 寧谷
水溫： 15.05度 15.73度 15.64度
ph值： 8 8 8
透明度： 22.2厘米 28厘米 26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
實習心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實習前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助
地質(zhì)學(xué)
實習地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色
的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位
一、實習概述 轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實習過程中，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...
通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習，我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實習 ：廈門校區(qū)建設(shè)工...
“做什么事情都要有條理，”這是我剛進辦公室時一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。
一、實踐目的社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...
實訓(xùn)地點：藍天學(xué)院八一起義紀念館滕王閣實訓(xùn)時間：__年4月24日——__年5月8日實訓(xùn)目的：一、將書本上的理論知識運用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
這次能有機會去綠揚工廠實習，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對我以后的工作有很大的積極影響。
__年頂崗的實習報告2.117.13是我實習生活的起始點，在這5個月的實習生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富。
在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。
第五篇 地理調(diào)查實習報告9200字
實習目的：調(diào)查廬山的自然地理概況，主要是地貌、土壤和植被的概況。
實習時間： 2024年8月1日至2024年8月8日
實習地點：江西省廬山 實習內(nèi)容：廬山的自然地理概況。
實習生：地理系2000級本科函授班張雅蕓 [一]、概況：
廬山，位于中國江西省北部，東經(jīng)115度52分——116度零8分，北緯29度26分——29度41分，面積302平方公里，外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江，南襟煙波浩渺的鄱陽湖，大江、大湖、大山渾然一體，險峻與秀麗剛?cè)嵯酀?，素以“雄、奇、險、秀”聞名于世。
廬山地處中國亞熱帶東部季風區(qū)域，面江臨湖，山高谷深，具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米，年平均霧日191天，年平均相對濕度78%，每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度，夏季極端溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境，使廬山成為世界的避暑勝地。
[二]、分述： 廬山植物實習報告 實習時間：2024年8月1日至2024年8月8日 實習內(nèi)容：調(diào)查廬山主要植被類型及組成、結(jié)構(gòu)動態(tài)和分布規(guī)律。 實習路線：8月2日下午：廬山牯嶺街——大月山簡易公路——植物園——含鄱口。沿途認識植物。8月3日上午：廬山會址——回龍路1000米處。下午：黃龍寺、三寶樹簡易公路。土壤植物綜合實習。8月8日：乘車下山，經(jīng)秀峰觀察常綠闊葉林。 一、植物概況：
廬山植物資源豐富。森林覆蓋率達76.6%。高等植物近3000種，在鐘靈清秀的廬山，更有集廬山植物景觀之大成的璀璨的“山中明珠”——廬山植物園。
1、8月2日下午：廬山牯嶺街——大月山簡易公路——植物園，沿途認識植物。其中，廬山牯嶺街10種植物的科名、屬名：
①、黃山松：松科、直條型。
②、扁柏：柏科。
③、馬掛木：木蘭科。
④、化香樹：胡桃科，落葉闊葉樹。
⑤、金錢松：松科。
⑥、小葉柏了樹：安息香科、落葉闊葉樹。
⑦、燈臺樹：回照科，落葉闊葉樹。
⑧、大花金雞菊：菊科。
⑨、胡桐樹：胡桐科。
⑩、紅豆杉、柳杉和冷杉：三尖杉科。
其次，廬山植物園10種植物科名、產(chǎn)地和用途：
①、白花杜鵑：杜鵑花科，原產(chǎn)江西、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、四川、云南。用途：觀賞。
②、杉木：杉科，原產(chǎn)河南、安徽、廣東、廣西。用途：材用。
③、金縷梅：金縷梅科，原產(chǎn)廣西、湖北、江西。用途：觀賞。
④、山茶：山茶科，原產(chǎn)云南。用途：觀賞及藥用。
⑤、平枝荀子：薔薇科，原產(chǎn)陜西、四川、云南。用途：觀賞。
⑥、南方鐵杉：松科，原產(chǎn)安徽、浙江、福建、湖南。用途：材用及觀賞。
⑦、青桿：松科，原產(chǎn)河北、山西、陜西。用途：材用及觀賞。
⑧、厚皮香：茶科。
⑨、日本木槭：原產(chǎn)日本，用于觀賞。
⑩、么錦杜鵑：杜鵑科，原產(chǎn)云南、貴州、江西。用途：觀賞、花作為藥用。
二、廬山群落類型：
廬山在自然植被上，由于它地處中亞熱帶，海拔1400多米，屬于我國亞熱帶東部季風區(qū)域，離海700公里左右，在植被分布上，其水平地帶是常綠闊葉林，隨著海拔高度的增加，地表水熱狀況的垂直分異，深刻地制約著植被的垂直分布，導(dǎo)致植物群落類型多種多樣。從大的方面來分，主要分為兩部分：針葉林和闊葉林。
（一）、針葉林：
對于針葉林，我們所抽取的樣方有兩個點，一個是日照松林——黃山松群落。另一個是8月3日上午在回龍路1000米處的扁柏林——線狀植被。
1、黃山松群落：分布在牯嶺，屬于落葉闊葉林的一個群落。黃山松，又名臺灣松，它屬于陰性樹種，耐低溫，能在貧瘠的土壤中生長。一般分布在海拔800或850米以上至山頂?shù)牡囟?，在海?250米以上成為最主要的植被類型。我們所看到的絕大多數(shù)都是人工再種的，它屬于松科，_子植物。黃山松與廣東的馬尾松有明顯的不同之處。黃山松枝條平直生長，主莖與枝條成直角，而馬尾松成銳角。馬尾松的葉子兩伸為一出，較長、細。而黃山松的葉子也是兩伸為一出，但較短、粗。
①、林木記錄表：建群種：黃山松：樹齡20年的有8株，50年的有4株，10年的有3株。平均高度為14米，胸徑50厘米，枝下高10米。樹冠幅度3米，生活型為果型。生活強度強。
②、草木樣方：1米×1米。第一層為野菊花（5%蓋度，15厘米高度。生活型為高位芽，生活強度強，生活型為營養(yǎng)型）。優(yōu)勢種有野古草（覆蓋度為60%，高度為30厘米，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）；苔草：（覆蓋度為10%，高度為20厘米，生活型為地面芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）；鱗毛蕨：（覆蓋度為5%，高度為20厘米，生活型為地上芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）。層外植物有：雞屎藤、苔蘚、地衣、野葡萄、牯嶺鉤兒茶等。建群種為：黃山松、幼苗多、生活度強，比較穩(wěn)定，層下植物不能取代它。
③、灌木樣方：2米×2米。第一層：細齒葉柃（覆蓋度為20%，高度為1.5-2.0米，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第二層：中華臘瓣花：（高度1.5米，2株，覆蓋度為20%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第三層：滿山紅：（高度0.7~1.0米，1株，覆蓋度為5%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第四層：野薔薇：（高度0.4米~1.2米，11株，覆蓋度為10%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第五層：中華石楠：（覆蓋度為5%，高度為0.4米，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）第六層：苧麻：（高度0.3米，7株，覆蓋度為5%，生活型為高位芽，生活強度強，物候期為營養(yǎng)期）。
2、扁柏林——線狀植被。
①、樣地環(huán)境記錄：回龍路1060米處，陰坡，坡度40度，地面枯枝落葉較厚。
②、灌木表：樣方4米×4米，1個樣方內(nèi)5株，高度2米，實生，年齡5年，生活強度強，分布均勻。
③、扁柏林記錄表： 編號 植物名稱 層次 高度 米 胸徑厘米 枝下高米 樹冠幅度米 實生或萌生 生活型 年齡 物候期 附注 中名 學(xué)名 表1 扁柏林 單一扁柏林 30 30 20 2 實生 高位芽 30 營養(yǎng)期 ④、層外植物記錄表：殼狀地衣、補生的，也有藤狀植物。
（二）、闊葉林
在廬山，常綠葉林、落葉闊葉林、常綠、落葉闊葉混交林也有著廣泛的分布。常綠闊葉林又叫照葉林，葉光亮、革質(zhì)、墨綠色、而落葉闊葉林（夏綠闊葉林）葉薄、草質(zhì)、淡綠色。
1、常綠闊葉林：分布于山地植被垂直帶的基帶，海拔一般為700米或800米以下。在秀峰寺、白鹿洞、觀音橋、石門洞、碧云庵等地有小面積殘存，而南坡優(yōu)于北坡。其群落性質(zhì)、類型、區(qū)系組成與中亞熱帶典型常綠闊葉林基本相似。植物群落主要由殼斗科、山茶科和樟科等科的常綠闊葉林組成。我們實習所看到的主要是秀峰那一個點。
2、落葉闊葉林：分布在海拔1000或1100米以上。地帶性植被類型的落葉闊葉林，目前大片成林不多，以牧馬場至鐵船峰一帶保存較好。我們實習主要是到空軍療養(yǎng)院一帶觀察落葉闊林。
3、常綠闊葉、落葉闊葉混交林：分布在海拔700或800至1000米（西北坡）或1100米（東南坡），為常綠闊葉林和落葉闊葉林兩種植被類型之間的過渡帶。目前在黃龍?zhí)丁ⅫS龍寺、碧云庵等地和溝谷陡坡處有天然的次生林分布。
（1）喬木：常綠樹種有甜櫧、青岡櫟、白楠等。落葉樹種有錐粟、四照花等。
（2）灌木：有細齒葉柃、鉤樟、紅脈鉤樟、山雞椒等。
（3）草本：主要有淡竹葉、沿階草等。
三、植被的分布規(guī)律
廬山在自然植被上，其水平地帶是常綠闊葉林，隨著海拔高度的增加，地表水、熱狀況的垂直分異，深刻地制約著植被的垂直分布，由山麓到山頂?shù)姆植家?guī)律是：常綠闊葉林——常綠及落葉闊葉混交林——落葉闊葉林。根據(jù)廬山植被垂直分布的特點，可以分為三個垂直帶）
1、夏長冬短的亞熱帶（山地常綠闊葉林帶）。
環(huán)境溫暖濕潤是山地植被垂直帶的基帶，為水平地帶的中亞熱帶常綠闊葉林向山地的延伸部分。分布于海拔700米（西北坡）或800米（東南坡）以下，占有的垂直幅度。
2、夏短冬長的暖溫帶（山地落葉闊葉林帶） 分布在海拔1000或1100米以上。這里屬暖溫帶濕潤氣候，地帶性植被類型為落葉闊葉林，目前大片成林不多。
3、夏長冬短向夏短冬長的過渡帶（常綠闊葉、落葉闊葉混交林帶） 分布在海拔700或800至1000米（西北坡）或1100米（東南坡），為常綠闊葉林和落葉林兩種植被類型之間的過渡帶。目前在黃龍?zhí)丁ⅫS龍寺、碧云庵等地和溝谷陡坡處有天然的次生林分布。
四、開發(fā)利用：
廬山是我國中亞熱帶東部地區(qū)植物種類豐富、植被類型復(fù)雜、植被垂直帶譜較完整的一座山地。許多學(xué)者對廬山植被垂直分異進行過多方面的研究，但至今仍存在一些分歧。爭論的焦點主要集中在山地海拔1200米以上的地段，其地帶性植被的類型和植被垂直帶的性質(zhì)。這一地段，由于人為因素的影響，自然植被面目全非，除極少數(shù)地段有次生林分布，其余或淪為次生灌叢和草甸，或為黃山松林所代替，為正確劃分植被垂直帶譜帶來了許多困難。 “匡廬高起嶙峋，翠擁連峰倚斷云”。廬山的秀美，離不開她那豐茂的植被，那暮春悅?cè)诵哪康男戮G，盛夏如潮似夢的花云，金秋染盡層林的霜葉，嚴冬傲雪競翠的青松?！獜]山的茂密的山林植被，是廬山景色秀麗、水源豐沛、氣候涼爽的命脈所在，被作為廬山八大景觀資源的重點之一，加于保護、加于開發(fā)。 廬山土壤實習報告 1、實習時間：2024年8月1日至2024年8月8日 2、實習內(nèi)容：廬山土壤地帶性分布；廬山非地帶性土壤；廬山土壤的分布規(guī)律。 3、實習路線：8月2日下午：廬山牯嶺街——大月山簡易公路——植物園——含鄱口。8月3日上午：廬山會址——回龍路1000米處。下午：黃龍寺、三寶樹簡易公路。土壤植物綜合實習。
一、 土壤形成的自然條件
第四紀以來的新構(gòu)造運動，使廬山沿著斷裂上升為目前相對高度達1000~1400米的山地，為土壤垂直地帶的形成奠定了基礎(chǔ)；廬山在氣候上處于中亞熱帶的北緣，這決定了本區(qū)植被土壤垂直帶譜的性質(zhì)；地貌和水文條件對土壤的形成和發(fā)育也起著一定的作用，影響到局部地區(qū)土壤發(fā)育的方向，形成某些非地帶性的土壤。
二、 主要土壤類型
（一）垂直地帶性土壤
1、紅壤：
廣泛分布于海拔400米以下的低山丘陵地帶，植被為常綠闊葉林，馬尾松以及灌叢草本。成土母質(zhì)主要為花崗巖、片麻巖、石英砂巖等殘積和殘積坡積物。從紅壤的顆粒組成來看，各層次間質(zhì)地相當均勻，說明成土過程中有紅壤化的性質(zhì)。
2、黃壤：
黃壤分布于山麓地形比較低平的部位，或發(fā)育在粘重而排水不良的母質(zhì)上，山地黃壤分布在900或800米以下的地帶，局部地區(qū)可達1000米左右。二者母質(zhì)大都為花崗巖、砂巖、混合巖及第四紀風積物。 3、山地黃棕壤：
分布于海拔800（900）~1200米地帶的各種母質(zhì)上，植被為常綠、落葉混交林，或灌木、草本，現(xiàn)以三寶樹簡易公路500米，海拔980米和三寶樹簡易公路100米，海拔930米這兩處的土壤剖面為例。 野外土壤調(diào)查記錄表3 日期：2024年8月3日（陰、雨、晴） 調(diào)查人：張雅蕓 土坑編號：00-3 土坑類型：對照剖面 土坑地點：三寶樹簡易公路100米海拔930米 地形部位：山麓 土壤名稱：山地黃棕壤 地下水位：低 母質(zhì)：沖積物+砂巖 指示動植物：毛竹子、灌叢、草木 排灌情況：良好 土壤剖面所在地示意圖： 土壤利用狀況：絕對自然保護區(qū) 土壤剖面圖ao枯枝落葉層ah有機質(zhì)層 發(fā) 生層 剖面深度（厘米） 采樣深度（厘米） 顏色 質(zhì)地 結(jié)構(gòu) 干濕度 松緊度 孔隙 植物根系 新生體 侵入體 ph值 aoahb1b2b3bc 0-77-4141-7070-9191-140>140 5yr4/25yr5/47.5yr5/67.5yr6/85.5yr5/8 暗灰棕紫棕淡棕暗黃橙淡棕紅 中粘中重粘中粘輕粘中重粘 團粒塊狀塊狀塊狀棱柱狀 潤潤潮潤潮潤潮潮 松緊緊緊很緊 很多多少無無 多多少無無 無 無 5.15.45.15.15.4 野外土壤調(diào)查記錄表4 日期：2024年8月3日（陰、雨、晴） 調(diào)查人：張雅蕓 土坑編號：00-4 土坑類型：對照剖面 土坑地點：三寶樹簡易公路500米海拔980米 地形部位：山麓 土壤名稱：山地黃棕壤 地下水位：低 母質(zhì)：坡積物 指示動植物：純柳杉林 排灌情況：良好 土壤剖面所在地示意圖： 土壤利用狀況：絕對自然保護區(qū) 土壤剖面圖ao1ao2ahabb1b2b3 發(fā) 生層 剖面深度（厘米） 采樣深度（厘米） 顏色 質(zhì)地 結(jié)構(gòu) 干濕度 松緊度 孔隙 植物根系 新生體 侵入體 ph值 ao1ao2ahabb1b2b3 0-33-77-2323-3838-5353-71>71 7.5yr4/47.5yr3/47.5yr5/治理發(fā)愣功yr5/82.5yr6/6 暗棕棕淡棕黃棕淡黃棕 較粘較中粘較中粘中粘重粘 團粒小團塊小團塊小團塊團塊 濕潮潮潮潮潮濕 松松松松緊 多多多多多 很多多多多多 無 無 5.45.55.65.75.8 由表3和表4可知，山地黃棕壤全剖面呈較強的酸性反應(yīng)。有機質(zhì)全氮量含量較高。這說明，山地黃棕壤，隨氣候的冷濕，生物小循環(huán)的速度減緩，水解性酸隨深度的增加而減少，代換性酸明顯降低，代換量不高，吸收性復(fù)合體不飽和度達80%以上。土壤酸度以活性鋁為主。
4、山地棕壤
分布于海拔1200米以上的山地，植被為落葉闊葉林，由于森林植被遭受破壞，目前大都成為灌叢草類，母質(zhì)主要為砂巖，板巖的坡積物，局部地區(qū)以風積物為主?，F(xiàn)以大月山去五老峰小路旁的土壤剖面為例。 野外土壤調(diào)查記錄表5 日期：2024年8月6日（陰、雨、晴） 調(diào)查人：張雅蕓 土坑編號：00-5 土坑類型：主要剖面 土坑地點：大月山去五老峰小路旁50米，海拔200米處 地形部位：山麓 土壤名稱：山地棕壤 地下水位：低 母質(zhì)：坡積物 指示動植物：黃山松、灌木、草本 排灌情況：良好 土壤剖面所在地示意圖： 土壤利用狀況：絕對自然保護區(qū) 土壤剖面圖aoahb1b2 發(fā) 生層 剖面深度（厘米） 采樣深度（厘米） 顏色 質(zhì)地 結(jié)構(gòu) 干濕度 松緊度 孔隙 植物根系 新生體 侵入體 ph值 aoahb1b2 0-77-2828-68>68 7.5yr2/27.5yr5/治理發(fā)愣功yr5/8 黑棕淡棕黃棕 中粘中重粘重粘（有石礫） 團粒小團塊團塊 潮潮濕濕 松緊緊 多少少 很多少很少 無 無 5.55.35.3 由表5可知，山地棕壤的特點是:有機質(zhì)含量較高;粘粒下移現(xiàn)象不甚明顯;由于山地降水較多，物質(zhì)有一定的淋溶，土壤呈微酸性反應(yīng)，土壤代換量不高，吸收復(fù)合體不飽合;代換性酸比前述土壤均低;吸收性鈣的含量遠比前述土壤為多。
（二）、非地帶性土壤 1、山地草甸土 這類土壤分布于山地比較平緩地段，植被為茂密的山地草甸群落。在生長季節(jié)中，土溫并不過低，草本植物生長高大而旺盛，不論地表或地下，都積累了大量的有機質(zhì)，因此，土壤形成的生草過程旺盛，但由于暖濕的生長季節(jié)不長，土壤經(jīng)常保持濕潤，有機質(zhì)分解緩慢，較深的土層，積聚了大量的有機質(zhì)，形成暗黑色或灰色的腐殖質(zhì)層?，F(xiàn)以大月山水庫下游海拔1100米處的土壤剖面為例。 野外土壤調(diào)查記錄表6 日期：2024年8月6日（陰、雨、晴） 調(diào)查人：張雅蕓 土坑編號：00-6 土坑類型：主要剖面 土坑地點：大月山去五老峰小路旁50米，海拔200米處 地形部位：水庫下游 土壤名稱：山地草甸土 地下水位：高 母質(zhì)：坡積物 指示動植物：灌木、莎草、箭竹 排灌情況：周期性滯水
土壤剖面所在地示意圖：
土壤利用狀況：絕對自然保護區(qū) 土壤剖面圖aoahah1j 發(fā) 生層 剖面深度（厘米） 采樣深度（厘米） 顏色 質(zhì)地 結(jié)構(gòu) 干濕度 松緊度 孔隙 植物根系 新生體 侵入體 ph值 aoahah1j 0-66-2929-61>61
7.5yr4/47.5yr2/210yr5/2 棕黑棕灰黃棕 輕粘中重粘中重粘 團粒小團塊塊狀-棱柱狀 潮潮濕濕 很松稍松緊 很多多中少 很多多少 無無銹斑 無無無 5.25.65.5 由表6可知，山地草甸土的粉砂粒和粘粒含量均較高，特別是表層，隨深度增加，粘粒下降，這可能由于表中礦物粘化過程相當快，但小于1微米的粘粒含量，除表屋外，均較其它土壤偏低。
2、山地沼澤土
該土類分布于地勢平坦、低洼，容易積水之處，其有機質(zhì)含量較高，粉砂粒含量也較高，粘粒也有一定的含量，心土常年或一年中有一段時期積水，土壤有機質(zhì)分解程度較強，呈酸性反應(yīng)；水解性酸較高，且隨深度的增加而減少。
3、古紅土
古紅土在我們8月2號實習的那個點上有出現(xiàn)，它分布在海拔1088米處，植被為針闊混交林和灌木草叢。它形成的主要原因是廬山地殼運動抬升的結(jié)果。第三世紀來，廬山氣候濕熱，風化殼粘粒含量高，較粘重，擋水效果明顯，水只能從土壤裂隙、植物根系流動，形成還原環(huán)境，氧化鐵還原，三價鐵還原為二價鐵，二價鐵溶解性強，二價鐵流去，顏色變淡，初步的網(wǎng)紋層為白色。另外，在1000多米還有網(wǎng)紋層，說明這是廬山在抬升過程中形成的。 野外土壤調(diào)查記錄表i 日期：2024年8月2日（陰、雨、晴） 調(diào)查人：張雅蕓 土坑編號：00-i 土坑類型：主要剖面 土坑地點：大月山簡易公路去植物園小路50米海拔1088米處。 地形部位：山麓 土壤名稱：棕壤+埋藏古紅土 地下水位：低 母質(zhì)：坡積物+古紅土 指示動植物：松木、灌木、草本 排灌情況：良好 土壤剖面所在地示意圖： 土壤利用狀況：絕對自然保護區(qū) 土壤剖面圖ahabbb1b2 發(fā) 生層 剖面深度（厘米） 采樣深度（厘米） 顏色 質(zhì)地 結(jié)構(gòu) 干濕度 松緊度 孔隙 植物根系 新生體 侵入體 ph值 ahabbb1b2 5-2525-4343-7878-95>95 5yr5/25yr4/65yr5/85yr6/82.5yr5/8 灰棕紅棕淡紅棕暗黃橙淡棕紅 輕粘中粘中重粘中重粘重粘 團粒小團塊團塊塊狀大塊狀 潤潤潮潮濕潮潤潮潤 很松稍松稍松很緊很緊 多多中少少 很多多中中少無 無 無 5.25.55.35.55.4 由表i可知古紅土的典型特征是有網(wǎng)紋層。
三、土壤的垂直分布規(guī)律
廬山在“中國土壤區(qū)劃”中，屬于中國紅壤及黃壤帶中的華中山地紅壤、山地黃壤和山地棕色森林地區(qū)。400米以下山麓及山麓以外的丘陵和沉積階地為紅壤和黃壤分布區(qū)域；400--1200米之間山坡地帶，為黃壤和棕壤的分布區(qū)域；在1000米以上的山地，為山地棕壤和亞高山草甸土分布區(qū)域。 廬山地貌實習報告 1、實習時間：2024年8月1日至2024年8月8日 2、實習內(nèi)容：廬山地貌狀況；廬山構(gòu)造地貌類型；廬山谷地地貌類型；廬山河流襲奪情況。
3、實習路線：8月4日：牯嶺——漢口峽——大校場——蘆林盆地；地貌實習。8月5日上午：牯嶺——西谷——錦繡谷——仙人洞——黃龍?zhí)?；地貌實習?月6日：大月山——五老峰；地貌實習。8月7日：三疊泉；地貌實習。
一、地貌概況：
廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山，平面形態(tài)呈腎形，中部寬而向東北和西南逐漸收窄，長20多公里，最寬10多公里，峰為漢陽峰，高1474米。山體內(nèi)的褶皺。斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外，還有尚在爭論中的第四紀山岳冰川地貌。六十多年前，地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過反復(fù)考察和研究，認定廬山第四紀時發(fā)生多次冰川，并命名為：鄱陽冰期、鄱陽—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期，為中國第四紀冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、構(gòu)造地貌類型：
由構(gòu)造（褶皺和斷層）所控制的山脊主要有五列，由南向北，高度逐漸降低，山脊之間為谷地，主要有四列。山脊和谷地平行排列，而且均作北東——南西走向。
（一）、褶皺構(gòu)造地貌分述如下：
1、8月6日：大月山——五老峰，進行地貌實習。五老峰單面山：它由五老峰背斜的北翼所成，其南翼因斷層陷落于山南。 2、青蓮寺——七里沖向斜谷：位于大月山與五老峰之間，發(fā)育在三疊泉向斜構(gòu)造之上。
3、大月山背斜山：大月山背斜山受大月山背斜構(gòu)造控制，走向北東——南西，主要由石英砂巖組成。
4、8月4日：牯嶺——漢口峽——大校場——蘆林盆地，進行地貌實習。大校場（谷地名稱）及西谷次成谷：前者在大月山與女兒城之間，后者位于虎背嶺與牯嶺之間，成因是牯嶺向斜兩翼的軟弱巖層受外力的強烈侵蝕，破壞而成，地貌特別低下，故成為谷地。
5、女兒城（山名）及牯嶺次成山：位于蓮谷——東谷的兩側(cè)，是牯嶺向斜的兩翼，由于巖石堅硬未被侵蝕而成為低矮的山嶺。故稱為次成山，山嶺的相對高度不大。
6、東谷：（又稱中谷）——蓮谷向斜谷：受牯嶺向斜控制，位于女兒城北側(cè)。兩谷地本來向同一方向延伸，但因受剪刀峽斷層的錯動影響，故使蓮谷向東北傾斜。
7、虎背嶺單面山：它是虎背嶺倒轉(zhuǎn)背斜北翼斷陷后殘留的南翼，成為單斜層及單面山。
（二）、斷層構(gòu)造主要地貌如下： 1、虎背嶺斷層崖地貌：它是因虎背嶺北側(cè)的蓮花洞大斷層把虎背嶺錯開，使其北翼斷落而成，該斷層崖在石門澗和蓮花洞一帶高達1000米，向東北方和西南方降低，斷層崖呈階梯狀，如好漢坡一帶呈二級階梯。
2、五老峰斷層崖地貌：因廬山壟正斷層切過五老峰背斜南翼而成，它在秀峰、海會一帶崖高達1000米，向東北方遞降，斷層崖亦分2~3級，斷崖受流水下切和溯源侵蝕，形成許多埡口，所謂五老峰就是五大埡口之間的山峰。
三、谷地地貌類型：
（一）、成因：發(fā)源于廬山的河流，主要是循軟弱巖層和地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育，其流向主要是北東——南西，其次是橫切構(gòu)造的而較新發(fā)育的河流。它們流向大都與上述流向垂直。
（二）、形態(tài)：河谷的形態(tài)十分特殊，這就是上游為寬谷，下游為峽谷，兩者之間出現(xiàn)裂點和瀑布。
1、寬谷：多發(fā)育在軟弱巖層之上，與地質(zhì)構(gòu)造相適應(yīng)，且與巖層走向一致，谷寬而淺，谷地內(nèi)覆蓋著第四紀堆積物。
2、峽谷：表示第四紀地殼上升，河流強烈下切而成。峽谷谷坡陡峭或階梯狀，縱比降大，多裂點和瀑布，表示幼年期河谷特征。
（三）、寬谷和峽谷的比較 1、寬谷是早期發(fā)育的老河谷，發(fā)育時間較長，它是在地殼穩(wěn)定、地勢低矮的條件下形成，說明谷形成之時的當日廬山，高度比現(xiàn)在低矮得多。說明寬谷生成之后，廬山曾經(jīng)發(fā)生強烈上升。
2、峽谷是年輕河谷。是在地殼強烈上升和河流復(fù)活下切而成的，說明寬谷生成之后，廬山曾經(jīng)發(fā)生強烈上升。 3、從寬谷的高度和峽谷的下切深度表明，廬山上升量由中部向東北部遞減。
4、廬山之北的平原地帶，由于地殼下沉，河流下切成為沉溺河谷，有的河段被長江的河漫灘或自然堤隔開而成為湖泊，如九江附近的八里湖、甘棠湖、白水湖等。
5、廬山河流帶出的物質(zhì)出山后，在出口外圍堆積成扇形地，這些古扇形地受切割后，成為階地狀，約有3級。
三、河流襲奪 1、8月5日上午：牯嶺——西谷——錦繡谷——仙人洞——黃龍?zhí)?；地貌實習。錦秀谷襲奪河：西谷原來由虎背嶺南側(cè)向南西流入石門澗，但在天橋附近被向北西流的錦秀谷襲奪，證據(jù)：
①、花徑風口：風口段河谷是西谷自然延伸部分，谷內(nèi)堆積物又與西谷相似，保持著棕紅色——棕黃色砂礫層及棕紅色網(wǎng)紋紅土風化殼。
②、天橋襲奪灣及裂點：在裂點（天橋）以上為寬谷（西谷），以下為峽谷（錦秀谷）。 襲奪時代為晚更新世之后，理由是裂點上溯不遠，西谷內(nèi)由晚更新統(tǒng)棕黃色堆積物所覆蓋的谷底未受明顯的破壞。
2、8月7日：三疊泉；地貌實習。三疊泉襲奪河：原來的青蓮寺河向北東流，在三疊泉附近被向南流的河流溯源侵蝕，襲奪了青蓮寺谷，河流成直角拐彎，河流襲奪后，裂點向青蓮寺谷上溯2公里之遠，河流下切深度達150——300多米，可見襲奪時間應(yīng)早于錦秀谷。
3、8月4日：牯嶺——漢口峽——大校場——蘆林盆地，地貌實習。東谷支流襲奪河：該小河切穿插女兒城山嶺，襲奪了大校場河上游，使大校場河上游原來向南西流入蘆林盆地的，現(xiàn)向北西流入東谷，造成漢口峽。 河流襲奪原因分析：廬山上升之前，山體內(nèi)的河流已發(fā)育為成熟的老河谷階段，即河流循軟弱巖層發(fā)育和沿巖層走向（作北東向或南西向）流動。當山體上升后，新出現(xiàn)的北西向或南東向河流溯源侵蝕，由于它的流程短和縱比降大，故襲奪了北東——南西流向的河流。
廬山是一座地壘式斷塊山，外險內(nèi)秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌。主峰——大漢陽峰，海拔1474米；廬山自古命名的山峰便有171座。群峰間散布岡嶺26座，壑谷20條，巖洞16個，怪石22處。水流在河谷發(fā)育裂點，形成許多急流與瀑布，瀑布22處，溪澗18條，湖潭14處。的三疊泉瀑布，落差達155米。廬山奇特瑰麗的山水景觀具有極高的科學(xué)價值和旅游觀賞價值。
[三]、結(jié)束語：
——廬山的自然美景，孕育滋養(yǎng)了廬山豐富的歷史文化，二者交相輝映，相得益彰，充分體現(xiàn)了廬山作為天下名山的獨特的魅力。正如聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會對廬山的世界性價值給予的評價：“廬山的歷史遺跡以其獨特的方式，融匯在具有突出價值的自然美之中，形成了具有極高的美學(xué)價值、與中華民族精神與文化生活緊密相聯(lián)的文化景觀！
第六篇 暑假學(xué)生鄉(xiāng)土地理調(diào)查實踐報告500字
組織者鄉(xiāng)土地理教學(xué)研究題組調(diào)查時間20__年8月1日調(diào)查地點浐河長樂橋以北段（河流自南向北），自然長流水河道調(diào)查方式實地測量分析參與者鄉(xiāng)土地理興趣小組成員調(diào)查內(nèi)容調(diào)查浐河?xùn)|西岸水深，并運用地轉(zhuǎn)偏向力和曲流原理進行分析。調(diào)查原因提高學(xué)生的地理實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、家鄉(xiāng)的情感。調(diào)查結(jié)果分段水深平直段東岸410西岸10彎曲段東南岸200西北岸40調(diào)查結(jié)果的分析（繪制示意圖分析）
1、平直段分析：由于該段河流自南向北流，且河段平直，所以考慮地轉(zhuǎn)偏向力的影響，北半球的河流，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，水流向右岸（東岸）偏，所以東岸水量大，侵蝕嚴重，侵蝕下的泥沙被水流帶走，河床逐漸變深，河岸逐漸陡；左岸（西岸）由于水量小，以流水沉積作用為主，所以水淺岸緩。
2、彎曲段分析：彎曲的河段地轉(zhuǎn)偏向力的作用遠小于曲流原理，所以考慮曲流原理，凹岸（西北岸）會受到大量水流的沖擊侵蝕，導(dǎo)致水深岸陡；凸岸（東南岸）水量小，大量泥沙沉積，導(dǎo)致水淺岸緩。河流兩岸水位深淺規(guī)律北半球的河流，在自然河道常有水的情況下，平直河道，以水流方向為參照，右岸水深、左岸水淺。彎曲的河道，凹岸水深，凸岸水淺。
第七篇 順德地理調(diào)查報告2250字
順德地理調(diào)查報告
緒論：自然地理實習是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論……
緒論：自然地理實習是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習基礎(chǔ)上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學(xué)理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
地貌學(xué)
考察地點：新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河
考察時間：__年10月28日——31日
考察目的和要求
1，通過實習，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。
2，使學(xué)生學(xué)習掌握地貌野外考察全過程的程序和方法，包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等
3，通過實習，使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。
考察內(nèi)容
(一)，區(qū)域地貌觀測實習
1，認識安順主要的地貌類型及其特征。
2，通過對地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3，認識地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4，初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)，北盤江河流地貌觀測實習
1，觀測河流侵蝕地貌特征。
2，觀測河流階地地貌特征。
3，觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4，觀測河流干流交匯處的地貌特征。
(三)，喀斯特地貌觀測實習
1，觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2，觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3，觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實習前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助。
水文學(xué)
沿貫城河考察
地點 ： 玉碗村 污水處理廠 寧谷
水溫： 15.05度 15.73度 15.64度
ph值： 8 8 8
透明度： 22.2厘米 28厘米 26厘米
經(jīng)過分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有
(1)大氣降水
(2)農(nóng)田排水
(3)城市生活污水
(4)工業(yè)廢水
(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水
龍宮風景區(qū)
測水深：用一根繩子吊一個大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)
測透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止
第7小組測量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米
實習心得：通過者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗，而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接，補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習生活中的空缺。其次，通過這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習熱情，不管雜實習前和考察后，我們的同學(xué)都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中，學(xué)習氣氛更加濃厚。第三，在考察過程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實驗中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強，集體感更加強烈，對我們以后的學(xué)習和生活都是很好的幫助
地質(zhì)學(xué)
實習地點：關(guān)嶺國家地質(zhì)公園，花江大峽谷
試驗方法：羅盤的使用方法
羅盤的.使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色
的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個紅點在紅線的左右，紅線是以南北定位
一、實習概述 轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實習過程中，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...
通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習，我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實習 ：廈門校區(qū)建設(shè)工...
“做什么事情都要有條理，”這是我剛進辦公室時一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。
一、實踐目的社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...
實訓(xùn)地點：藍天學(xué)院八一起義紀念館滕王閣實訓(xùn)時間：__年4月24日——__年5月8日實訓(xùn)目的：一、將書本上的理論知識運用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
這次能有機會去綠揚工廠實習，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對我以后的工作有很大的積極影響。
__年頂崗的實習報告2.117.13是我實習生活的起始點，在這5個月的實習生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富。
在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。
