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五年級(jí)作文輔導(dǎo)資料

發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 14:00:02 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:齊慈恩

我有一個(gè)小伙伴,它叫豆豆,是一只小泰迪犬。豆豆的毛色是深棕色的,就像咖啡豆一樣,所以我給它取名叫豆豆。每次看到它,我就想咬一口,因?yàn)樗蓯?ài)了,但我知道,它不是真的咖啡豆,是不能吃的。

豆豆的眼睛亮晶晶的,像兩顆黑寶石,總是好奇地看著周?chē)囊磺?。它的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“你好,我好開(kāi)心!”豆豆最喜歡玩球,每次我把球扔出去,它都會(huì)飛快地跑去撿回來(lái),我們倆就這樣玩得不亦樂(lè)乎。

有一天,我在公園里遛豆豆,突然,一只大狗沖過(guò)來(lái),豆豆嚇得直往后退,我趕緊把它抱起來(lái)。那一刻,我覺(jué)得我是豆豆的英雄,雖然我比它小很多,但我會(huì)保護(hù)它。

豆豆有時(shí)候也很調(diào)皮,它會(huì)偷偷吃我的零食,還會(huì)在床上打滾,把床單弄得一團(tuán)糟。但我從不責(zé)怪它,因?yàn)樗俏业呐笥?,我的家人?/p>

老師評(píng)語(yǔ):

這篇作文情感真摯,生動(dòng)地描繪了你與豆豆的互動(dòng),展現(xiàn)了你的善良與愛(ài)護(hù)。但是,有些句子表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“每次看到它,我就想咬一口”,這種表達(dá)容易引起誤解。另外,“雖然我比它小很多”,這里應(yīng)改為“雖然我比它體型小很多”,以免產(chǎn)生邏輯上的混淆。

內(nèi)容亮點(diǎn):

作文中充滿了童趣和生活氣息,對(duì)豆豆的描繪生動(dòng)有趣,展現(xiàn)了你對(duì)寵物的深厚感情。但部分語(yǔ)句還需打磨,以提高表達(dá)的精確性。

優(yōu)化參考:

可以將“每次看到它,我就想咬一口”改為“每次看到它,我都忍不住想去摸摸它那咖啡豆般的毛發(fā)”。對(duì)于“雖然我比它小很多”,可以改為“雖然我的體型比它小很多”,這樣更清晰地表達(dá)出你是人的事實(shí)。

批改后作文

我擁有一位特別的伙伴,名叫豆豆,是一只活潑的泰迪犬。它的毛色深棕,仿佛是咖啡豆的化身,這便是我給它起名“豆豆”的原因。每次凝視它那雙閃爍如黑寶石般的眼睛,總讓我忍不住想去輕撫,而非“咬一口”,以免誤解。

豆豆的尾巴,如同永不疲倦的歡樂(lè)旋風(fēng),總在歡快地?fù)u擺。玩球是它的最?lèi)?ài),我投擲,它飛奔,這樣的游戲讓我們共享無(wú)盡的快樂(lè)。記得那次在公園,面對(duì)突然出現(xiàn)的大狗,豆豆瑟縮的模樣讓我心痛,我立刻挺身而出,那一刻,我感到自己是豆豆的守護(hù)者,盡管我身形遠(yuǎn)小于它。

豆豆偶爾也會(huì)淘氣,悄悄偷吃我的零食,甚至在床上滾來(lái)滾去,讓床單一片狼藉。然而,我從不會(huì)責(zé)備它,因?yàn)樗俏业呐笥眩俏疑畹囊徊糠帧?/p>

作文寫(xiě)作素材:

閱讀參考

可以多閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》學(xué)習(xí)如何描繪生動(dòng)的情節(jié),通過(guò)《小王子》了解如何用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)深刻的情感,同時(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以幫助你更好地描述動(dòng)物的行為習(xí)性。

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五年級(jí)作文輔導(dǎo)資料

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