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六年級第二單元作文

發(fā)布時間:2024-04-30 21:00:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:林森爍

標題:我的小秘密

我喜歡在周末的時候,悄悄溜進爺爺?shù)臅浚抢锟偸菑浡还傻哪?。爺爺是個書法愛好者,他的筆下,那些漢字就像活了一樣,跳躍在紙上。我常常會拿起他的毛筆,雖然我寫的字像小蝌蚪一樣亂竄,但我卻樂此不疲。有時候,我會把紙折疊成飛機,讓它們飛過房間的每一個角落,那一刻,我覺得我就是一個飛行員,駕駛著我的“書法飛機”。

記得有一次,我不小心打翻了爺爺?shù)某幣_,墨水灑滿了地板,我嚇得臉色蒼白。但爺爺并沒有責怪我,他只是笑笑,說:“沒事,我們一起打掃吧。”那一刻,我明白了,犯錯并不可怕,重要的是要勇于面對。

在學校,我有個好朋友叫小明,我們總是一起分享秘密。有一天,我告訴他,我想成為一個畫家,畫出心中的世界。小明驚訝地看著我,他說:“我以為你會想當科學家呢,你總是對那些科學實驗感興趣?!蔽倚α?,我說:“畫畫也是探索世界的一種方式啊?!?/p>

生活中,我還有很多夢想,比如我想養(yǎng)一只小狗,想學會騎自行車,想去看大海。這些夢想,就像天上的星星,雖然遙不可及,但我知道,只要我努力,總有一天我可以觸碰到它們。

老師評語:

你的文字中充滿了童真和想象,讓人感受到你的世界豐富多彩。但有些地方還需要改進。例如,“我寫的字像小蝌蚪一樣亂竄”,這句話雖然形象,但略顯不嚴謹。另外,“那一刻,我明白了,犯錯并不可怕,重要的是要勇于面對”,這個道理雖好,但表述稍顯成人化。

內(nèi)容亮點:

你的作文中,你對爺爺書房的描繪生動有趣,展現(xiàn)出了對書法的熱愛和對未知的好奇。與朋友小明的對話也體現(xiàn)了你的夢想和探索精神,這是你的亮點。

優(yōu)化參考:

“我寫的字像小蝌蚪一樣亂竄”可以改為“我寫的字猶如初學步的小孩,歪歪扭扭但充滿活力”。關于“犯錯”的理解,可以改為“那次意外讓我體會到,錯誤是成長的階梯,我們要勇敢踏上去”。

批改后作文

我喜歡周末偷偷潛入爺爺?shù)臅浚抢锟偸菑浡?,仿佛每個字都在紙上跳動。我常拿起毛筆,盡管筆下的字跡像蹣跚學步的孩子,但我樂此不疲。有時,我會將紙折成飛機,看著它們穿越房間,感覺自己變成了飛行員,駕馭著“書法之翼”。

一次,我不慎打翻了硯臺,墨汁濺滿地面。爺爺看到,只是淡然一笑:“沒關系,一起來清理吧。”那一刻,我懂得了,錯誤并非惡魔,而是成長的墊腳石。

在學校,我和好友小明分享秘密。我告訴他,我想成為畫家,用畫筆描繪內(nèi)心世界。小明瞪大眼睛,驚訝地說:“我以為你會追求科學家的夢想,畢竟你對實驗如此著迷?!蔽倚χ貞骸袄L畫,何嘗不是另一種探索世界的方式呢?”

我有許多夢想,如養(yǎng)一只小狗,學會騎自行車,親眼看看大海。這些夢想,就像夜空中的繁星,雖然遙遠,但我堅信,只要勇往直前,終能觸及。

作文寫作素材:

閱讀參考

《小王子》、《格林童話》、《安徒生童話》等兒童文學作品,以及課本中的《草船借箭》、《小桔燈》等,都能幫助你更好地描繪生活,表達情感。同時,閱讀《唐詩三百首》、《宋詞精選》等,可提升你對中國傳統(tǒng)文化的理解和運用。

版權聲明:本文內(nèi)容和老師點評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴禁轉(zhuǎn)載!

六年級第二單元作文

標題:我的小秘密我喜歡在周末的時候,悄悄溜進爺爺?shù)臅?,那里總是彌漫著一股淡淡的墨水香。爺爺是個書法愛好者,他的筆下,那些漢字就像活了一樣,跳躍在紙上。我常常會拿起他的毛筆
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