1、本學年，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息。現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
2、本學期，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，深化教學改革，深入教學研究，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃。特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):
3、xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
4、年是學校新的人事制度改革后的第一個完整的年度，是宜昌市初中新課程實驗的第一個循環(huán)周期結(jié)束的第一年，在這樣一個背景下，宜昌七中教務(wù)處在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導、指導和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門工作人員的共同努力下，比較圓滿地完成了學校日常教育教學的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了各種教科研工作，有效地保障了學校工作正常有序地進行。在過去的一年里，學校實行了年級負責制，但教務(wù)處的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜，頭緒眾多?？偨Y(jié)過去，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：
5、學校教務(wù)處年度工作總結(jié)范文一學期以來教導處在校長領(lǐng)導支持下，教導處按照學期初制定的工作計劃，牢固樹立教育教學是中心，教學質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務(wù)的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步，總結(jié)才會提高。現(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結(jié)：
6、xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
7、學校教務(wù)處年度工作總結(jié)開頭及結(jié)尾本學期，教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校工作計劃，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就對本學期以來的具體工作小結(jié)如下:
8、作為一名參加工作不到一年的新教師，學校安排我為政教處工作人員，既是對我的信任，也是提升我個人工作能力的平臺。本學期在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細致全面的就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。現(xiàn)將本學期如下：
9、教育政策法規(guī)為指導，根據(jù)學校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實際，以課堂教學為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)?！钡乃悸?，努力提高教學質(zhì)量，建設(shè)良好教風學風，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實、活、輕、高”教學理念的良好形象。
10、本期根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。
11、教育政策法規(guī)為指導，根據(jù)學校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實際，以課堂教學為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路，努力提高教學質(zhì)量，建設(shè)良好教風學風，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實、活、輕、高”教學理念的良好形象。
12、本學期我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展。
13、教導處在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績，現(xiàn)將學校教導處工作總結(jié)如下：
14、忙碌而充實的一學期即將過去，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真貫徹落實學期初所制訂的工作計劃，緊緊圍繞“規(guī)范管理，扎實工作，不斷創(chuàng)新，進一步加大管理力度，狠抓教學常規(guī)，加強課堂教學研究，深化課堂教學改革，努力促進教學質(zhì)量提高，基本完成了本學期工作目標，取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務(wù)處一學期的工作總結(jié)如下：
15、教育政策法規(guī)為指導，根據(jù)學校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實際，以課堂教學為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路，努力提高教學質(zhì)量，建設(shè)良好教風學風，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實、活、輕、高”教學理念的良好形象。
16、教務(wù)處本學期在校長室的直接領(lǐng)導下，圍繞學校工作總體目標，團結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強了服務(wù)意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié)：
17、本學年，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息。現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
18、本學期我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展。
19、學校教務(wù)處年度工作總結(jié)范文一學期以來教導處在校長領(lǐng)導支持下，教導處按照學期初制定的工作計劃，牢固樹立教育教學是中心，教學質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教導處工作。發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務(wù)的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結(jié)：
20、本期根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。
