第一篇 中學2023年上半年工作總結(jié) 3350字
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學目標，著眼學生長遠，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學校各項工作再上新臺階，取得了可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，中考和培優(yōu)工作受到社會各界好評，《咸寧日報》、《南鄂晚報》等媒體多次介紹我校辦學經(jīng)驗。
一、主要成績和做法
㈠學校管理突出一個“新”字
1、加強制度建設(shè)，讓領(lǐng)導(dǎo)清醒。
為了加強學校管理，二月份，我們針對學校實際，重新討論和修訂了各類領(lǐng)導(dǎo)、工作人員崗位職責，發(fā)布了“赤壁市實驗中學領(lǐng)導(dǎo)工作守則”，將各位領(lǐng)導(dǎo)的照片、簡介、職責等在宣傳欄公示，接受教師和家長監(jiān)督；建立了黨員示范崗，通過演講、競賽、事跡報告會、圖片展等形式，樹立黨員形象，發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用；加強教師工作考評，樹立正面典型；并用研討會和民主會的形式，讓全體行政領(lǐng)導(dǎo)進一步明確自己的職責和義務(wù)，增強服務(wù)意識，提高管理能力。
2、加強隊伍建設(shè)，讓班主任善干。
為了加強班級管理，提高班主任的責任心和管理能力，三月份，我們聘請市教育局副局長李練斌同志來校為全體班主任開設(shè)班主任工作專題講座，并利用兩個月的班會課時間，分年級開展了以“知禮儀、講文明、樹新風”和“迎奧運、我參與、我奉獻”為主題的班會課競賽活動，創(chuàng)建了“班主任論壇”，以此來調(diào)動班主任的工作積極性和促進學生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，從源頭上治理班風和校風。特別是四川汶川大地震后，我校班主任和學生反應(yīng)迅速，在全市范圍內(nèi)率先向中國紅十字總會捐款。隨后，各班主任利用班會課組織學生開展了以“奉獻愛心，養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動。系列德育活動包括：愛心圖片展、報刊文摘展、抗震救災(zāi)英雄事跡報告會、主題班會、征文競賽等。
3、加強“兩會”建設(shè)，讓學生自理。
針對我校學生數(shù)、班級數(shù)較多的實際，我們進一步實施學生全員參與管理新模式，最大限度地發(fā)揮學生會、團委會在學校管理中的作用，創(chuàng)新學生管理模式，突出三個轉(zhuǎn)變——變教師管理為學生自我管理，變學生干部管理為所有學生參與管理，變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理，每周安排一個班全體學生全員參與學校紀律、衛(wèi)生等管理工作，使一大批學生在管理過程中達到了自我教育、自我警醒作用，班級之間形成了比學趕幫新風尚。
㈡師資隊伍建設(shè)強調(diào)一個“實”字
教育，應(yīng)該著眼學生長遠，不應(yīng)急功近利，應(yīng)全面提升學生素質(zhì)。由于我校辦學歷史較長，教師平均年齡偏大，雖然教師知識結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學校中居于領(lǐng)先地位，但教師的教學精力整體疲軟，加之經(jīng)費特別困難，生源特別欠優(yōu)等原因，要全面提升學生素質(zhì)，必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是：
1、以“校本培訓(xùn)”為抓手，提高教師水平。
本學期，我校的校本培訓(xùn)側(cè)重三點：一是讓全體教師進一步樹立學習意識和“科研興?！钡囊庾R，要求教師訂閱學科教育教學雜志，加大建設(shè)“書香校園”力度，努力實現(xiàn)“以學習促科研，以科研促教研，以教研促教學，以教學促質(zhì)量”的辦學思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。
2、以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。
本學期，我校共有57人主講了“一堂課”，全校教師共聽課863節(jié)，14個備課組共開展了85次教學研究活動。其中，全校性的教學研究活動有5次。“一堂課”活動中，我們特別加強了對薄弱學科的教學研究，加強了初三復(fù)習備考教學的研究。其中，數(shù)學、政治課堂復(fù)習模式探究成果顯著。
3、以“校際協(xié)作”為平臺，展示教師風采。
本學期，我校與紅旗路中學、嘉魚縣實驗中學、赤壁中學、神山中學等9所兄弟學校開展了校際協(xié)作活動。我們借助走出去請進來的方式，就現(xiàn)代教育、教學，教師成長與老化，初三復(fù)習與備考等問題與這些學校交流、探導(dǎo)，以期開闊教師視野，提高師資水平。
㈢環(huán)境建設(shè)講究一個“雅”字
1、改善學校硬件設(shè)施。
本學期，我們在經(jīng)費極端困難的條件，想法設(shè)法通過多渠道籌集資金，改善學校硬件設(shè)施。一是將教學區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進行更換；二是硬化了校內(nèi)部分路面，并請市委、市政府免費對校內(nèi)所有路面刷黑；三是對學生宿舍、階梯教室進行了改造；四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生，確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營。
2、營造學校文化氛圍。
為了營造學校文化氛圍，本期，我們主要做了三件事：
文明習慣長抓不懈。每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動，每天放學前都及時總結(jié)，并及時在宣傳欄進行公布，特別重視對學生進行文明教育，每個班級多次召開了文明主題教育活動，行政成員到班指導(dǎo)督促，努力落到實處，收到實效。
教室布置別具一格。每班有自己的班訓(xùn)、教室掛學生自己的名言，每兩周更換一期黑板報，每月辦一期展板，營造良好的教室育人氛圍。
校園文化常換常新。添置了程控音樂播放系統(tǒng)，投資一萬余元新建了不銹鋼宣傳欄，學校以廣播臺、宣傳窗、“風笛”文學為主陣地，用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進，樹立正氣，長期堅持正面引導(dǎo)，積極弘揚主體文化，全方位地展示黨員風采，展示教師風采，展示學生風采。其中，出版“黨員風采”兩期，“優(yōu)秀教師事跡簡介”一期，“明星學生簡介”“優(yōu)秀團員事跡介紹”和“十佳學生事跡介紹”各一期，用他們的事跡激勵全校師生，積極營造一種文化氛圍教育學生。
㈣教育質(zhì)量重視一個“高”字
1、2月22日，市電視臺、市衛(wèi)生監(jiān)督局一行10人來我校采訪小賣部、食堂管理經(jīng)驗。
2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日，《中小學校長》、《初中生天地》、《咸寧日報》、《南鄂晚報》、咸寧網(wǎng)、赤壁網(wǎng)等多家傳媒分別介紹我校學生管理經(jīng)驗、班主任建設(shè)經(jīng)驗、文學社團工作經(jīng)驗及陽光體育活動經(jīng)驗。其中，國家教育部主管刊物《中小學校長》10年第4期以3000多字的篇幅介紹了我校法制教育經(jīng)驗。
3、但海林、黃新階、王月明、宋仲春、劉蓉、劉建平、李偉華、汪艷、覃偉、杜愛英、田足寶、黃偉新等教師撰寫的1論文分別在《化學教學》、《中學化學教學參考》、《中小學教育與管理》、《中國教師報》、《湖北教育》等報刊發(fā)表。葛燕老師在全市教師素質(zhì)大賽中獲第一名。
4、在全市教職工籃球賽中，我校獲總分第3名，初中組第一名。5月23日，我校師生在“赤壁市抗震救災(zāi)大型募捐活動”中集體表演了自己創(chuàng)作的配樂詩朗誦《我要和你在一起》，獲市委宣傳部等多家單位和與會人員的一致好評。
5、4月13日，我校組建的田徑代表隊代表赤壁市參加“咸寧市第10屆中學生田徑運動會”，獲團體總分第二名。其中，葛建同學取得個人兩個第一名、一個第二名和一個第四名的佳績。
6、在全國數(shù)學、物理、化學等各學科競賽活動中，我校有劉云強等39人分別獲國家級和省、市級獎。有王子沫等17人分別在《寫作》、《初中生天地》等報刊發(fā)表作品。
7、在青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校有鄧捷等15位同學的小發(fā)明、小論文獲青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級獎。我校也被省教育廳、省科技廳評為“青少年科技創(chuàng)新先進單位”。
8、在全市中學生校園集體舞比賽中，我校獲第二名。
9、在市一中理科實驗班招考中，我校有13位同學被提前錄取，今年中考，我校學生在三年前入校語、數(shù)人平成績比城區(qū)同類學校低19分、且語數(shù)總分180分以上的學生數(shù)不足其1/5的情況下，有近90人考分過543分，成績斐然。
二、存在的問題
1、師生評價機制有待進一步探究。
2、三大瓶頸問題需進一步突破。
3、個別教師工作責任心缺失。
4、教育科研工作的針對性、實效性和力度需進一步加強。
5、教師待遇有待提高。
三、下半年工作重點
1、切實將宏志班辦成赤壁教育品牌，切實做好實驗中學這個品牌，不辜負市局的重托。
2、認真做好外操場及相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作，改造學生食堂、寢室及中心花壇，讓我校校園有新的變化。
3、進一步重視管理創(chuàng)新。一是改革教師評價制度，二是狠抓教學過程管理，三是強化備課組建設(shè)，創(chuàng)新集體備課。
4、建立“留守少年”教育基地，探討“留守少年”教育規(guī)律，讓每位“留守少年”青春閃光。
5、加強有效教學研究，大面積提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意學校。
6、加強師德師風建設(shè)。
四、我們的想法
1、建議市局創(chuàng)新學校評價機制。如：中考評價可將中考成績與小學六年級統(tǒng)考成績對比，避免學校惡性挖“優(yōu)生”，趕“差生”。
2、建議市局規(guī)范教師津貼、福利。同類學校應(yīng)該是同一標準發(fā)放，以免教師因相互攀比而消極怠工，甚至亂收費、有償家教。
2、建議市局健全教師勞動紀律及教師評價機制。
3、建議市局迅速化解我校債務(wù)問題。
第二篇 第一中學工會上半年工作總結(jié) 1500字
本學期我校工會根據(jù)上級工會的工作要點，結(jié)合我校的工作目標，在學校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下獨立創(chuàng)新地開展工作。重視學習，積極創(chuàng)立學習型組織。積極參與民主管理，提高監(jiān)督的職能。努力維護教職工的合法權(quán)益，做教職工的貼心人。善于溝通，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工的橋梁作用。本學期我們工會的主要工作如下
一、 實踐新課程、師資隊伍建設(shè)和繼續(xù)教育等方面
1、組織全體教職工學習____、國務(wù)院關(guān)于教育的方針、政策、行政法規(guī)，本學期我們利用周三政治學習的時間專題學習了___總理在今年全國兩會上所作的政府工作報告。為了讓廣大教職工及時地了解我們太倉的改革開放的大好形勢，尤其是太倉港的發(fā)展情況，5月11日下午工會協(xié)同黨政組織全體教職工和離退休黨員利用教職工學習的時間聽取太倉市港區(qū)管委會邢高前副主任來我校作太倉港發(fā)展形勢的報告，教職工聽后反響很大，對我們家鄉(xiāng)的大好經(jīng)濟形勢有了了解，倍受鼓舞，立足本職工作，搞好我們的教育和教學工作也是對我們太倉的社會事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻。
2、大力培養(yǎng)青年教師，促進青年骨干教師的快速成長，我校工會積極參與了第三屆學校學科教改帶頭人、學術(shù)帶頭人、教壇新秀的評比和選拔工作，聽取了七位青年教師的觀摩課，參加了評聘的全過程，最后評出了學科教改帶頭人4人、教壇新秀4人。同時，我們大力鼓勵在職青年教師進行學歷進修，本學期語文學科青年教師顧哲茹老師考取揚州大學中文碩士研究生。
3、5月24日下午校工會主席參加在黨校由市人大常委會召開的貫徹《工會法》和《江蘇省實施〈工會法〉辦法》推進構(gòu)建和諧社會的主題講座，主講：河海大學研究生導(dǎo)師、江蘇省工運研究所研究員、江蘇省總工會干部學校教授趙映林。
4、6月10日工會女工委員參加了市教育工會組織的女工委員的崗位培訓(xùn)。
二、參政議政、民主管理和民主監(jiān)督、發(fā)揮橋梁和紐帶作用等方面
本學期我校工會參加了學校的重大評優(yōu)評先等活動，其中有：
1、1月6號參加xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、1月22日參加團委書記競聘面試會議，我校有青年教師陸俊、許秋紅、張麗參加面試。經(jīng)競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，許秋紅老師為我校新一屆團委書記。
3、4月26日經(jīng)我校工會委員會協(xié)商提名，報學校黨支部批準，由我校周蒙正同志出席蘇州市教育工會第十一次代表大會。同時經(jīng)我校黨政工協(xié)商提名，報學校黨支部、行政批準上報太倉市教育工會：
（1）、我校工會申報為xx年蘇州市教育工會模范之家、
（2）陳岳林校長申報為xx年蘇州市教育系統(tǒng)關(guān)心支持工會工作好領(lǐng)導(dǎo)、范施方同志報送評為蘇州市教育系統(tǒng)工會積極分子。
4、5月份參與了我校第三屆學科教改帶頭人、教壇新秀的考核和評聘工作，工會領(lǐng)導(dǎo)認真觀摩了七位老師的堂課教學，仔細查閱了他們的備課筆記，在廣泛討論的基礎(chǔ)上，評出了戴紅霞等四位老師為我校第三屆校教改學科帶頭人、陸哲等四位老師為我校第三屆教壇新秀。
5、6月13日全體教師會議，部署xx教師職稱改革工作，工會組織參加了職稱評審?fù)扑]小組，堅持公開、公平、公正的原則全過程參與和監(jiān)督了教師職稱改革工作。
6、學校工會在維護廣大教職工利益，求真務(wù)實地反映廣大教職工的呼聲方面做了大量的工作，既要實事求是地反映教職工的意見，又要準確地把黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖、方針政策向教職工傳達到位，工會干部在化解社會矛盾創(chuàng)建和諧社會、幫助解決教職工的思想困惑、解決工作和生活中的實際困難等方面有著義不容辭職責。
三、 關(guān)心教職工、送溫暖、獻愛心等方面
1、1月底工會召開部分教師座談會，歡送陳勇、劉劍華、陶惠珍老師光榮退休，黨政工領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加了會議。
2、2月3日下午工會領(lǐng)導(dǎo)陪同學校黨政領(lǐng)導(dǎo)給我校五位離休老同志及老書記吳承烈同志拜年、慰問，送上了節(jié)日慰問品。
3、工會本學期探望了因病住院的教職工5人次。
第三篇 2023高中學校教研組上半年工作總結(jié)集錦 2100字
高中學校教研組上半年工作總結(jié)
過去的一年，我們圓滿完成了本年度的教育教學和教科研工作，并取得了一定的成績，首先，認真學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念。期初我們政治教研組認真學習新課程理論和新課程標準，了解新課程背景下的教師觀、學生觀，教學方式、學習方式，課程管理、課程評價、課程資源等方面的理論，堅持以科學發(fā)展觀和全教會精神為指導(dǎo)，堅持繼往開來，與時俱進，全面提高師生素質(zhì)的工作方針，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù)，自始至終貫徹理論聯(lián)系實際的教學方法，堅持以提高課堂效率為中心，打造高效課堂。在學習理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實踐，我們組每位成員都認真撰寫讀書筆記或教學反思。通過理論學習，豐富了我們的理論知識，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學觀念，端正了我們的教學態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教學，教學效果明顯。
1、明確政治課教學理念，堅持“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三位一體的基本原則?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中指出“以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。”這對“素質(zhì)教育”賦予了新的時代內(nèi)涵。思想政治課不能單純講授知識，應(yīng)當重視學生的思想、政治、道德認識和正確價值取向的教育，著重培養(yǎng)學生的能力和提高學生的思想認識。
2、認真領(lǐng)會科學發(fā)展觀，貫徹和落實新課改精神。
堅定課改信心，樹立教學新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教育，引導(dǎo)學生在獲取知識的同時，樹立正確的世界觀、人生觀。 改進教學方法，使學生樂學和會學。學習杜郎口教學模式，更新教學觀念，注重教學情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學生自主、合作、探究。注意分層教學、因材施教，強調(diào)教學反思，及時調(diào)整教學策略，推進教學從有效向高效發(fā)展。
3、注重課堂教學過程的有效性：
提高教學內(nèi)容的有效性。依據(jù)教學目標，確立重點，優(yōu)化選擇。切實保證知識教學的有效性。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過渡、實驗安排、練習設(shè)計、活動組織等都精心準備，周密布置，使創(chuàng)設(shè)的情境達到內(nèi)容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗有效化，從多個方面激發(fā)學生主動參與的全過程。提高問題設(shè)計和提高訓(xùn)練檢測的有效性：及時批改，精批細改;講評之前做統(tǒng)計歸納，切實提高講評的針對性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個“勤”字，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位。構(gòu)建動態(tài)生動的思想政治課堂。
4、加強研究性學習，提高學習效率。
研究性學習的實質(zhì)是讓學生自主學習，學會學習。從自然、社會和生活中選擇和確定專題結(jié)合教材進行研究，并在研究的過程中主動地獲取知識，應(yīng)用知識、解決問題，學會分享與合作，培養(yǎng)科學的態(tài)度和科學精神，培養(yǎng)對社會的責任心和使命感，引導(dǎo)學生關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注生活。重視課程標準學習以及新高考模式研究，優(yōu)化教學策略，轉(zhuǎn)變教育觀念，以加強教學的針對性和有效性。掌握新課程背景下集體備課的基本要求，并學習和借鑒了兄弟學校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進行集體備課。集體備課分年級組展開，定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決。
5、積極開展課題研究，以科研促教學
本學期期初，我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展、上學期課題中存在的問題進行了研討，并確定了本學期課題開展的思路：學習相關(guān)的理論文章，搜集信息和資料，進行課堂教學的實踐探索，指導(dǎo)學生積極參與實踐，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗，收集教師和學生成果，整理臺帳資料„„通過課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平，也促進了教育教學水平的不斷提高。學期初制訂了詳細的教研活動計劃，包括公開課、隨堂課、示范課的活動計劃，組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽、評工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例。加強了與兄弟學校的校際交流與研討合作。本學期我們?nèi)ザ嗨鶎W校聽課學習取經(jīng)，這些活動的開展，既豐富了教學水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學的實效。
6、積極配合學校做好常規(guī)工作。
對于學校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試，我們政治組成員都能認真對待，考前認真組織復(fù)習、指導(dǎo)，考后能認真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。我們政治教研組成員既能自覺按照學校教育教學的常規(guī)要求去做，也能積極配合學校搞好各項常規(guī)檢查。按照學校的要求搞好每周的教研活動：聽課，評課，磨課，說課，反思 ，學習理論等。
7、加強反思，努力提升教育教學素質(zhì)
加強自我反思，以使自己盡快成長起來。本學期我們的政治教師正在實踐著這樣的共識，除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課，我們相互之間也加強了聽、評課，而且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思，努力查找自身的優(yōu)點與不足，大家也都不約而同地撰寫教學反思或心得。
第四篇 2023年中學班主任上半年工作總結(jié) 800字
都說初三是艱苦的日子，而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多，但學生和我不正是在這些歷程中，日漸成熟、穩(wěn)重，日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個學期的班主任工作，可以總結(jié)為以下幾點：
一、加強常規(guī)管理，全力為備考創(chuàng)造環(huán)境
其實，這個時候的學生大部分都能很自覺很刻苦地學習，基本學習氛圍濃厚。但也有個別學生，自制力差，必須得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學，上課倒是能聽講，但不愿動筆，課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位，與他簽訂協(xié)議，并安排干部同學監(jiān)督;
二、依靠科任老師，做好的學生的學習方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)
在有限的時間，創(chuàng)造的價值，必須要有科學的學習方法。因此，我引導(dǎo)學生遇到學習上的困惑時，要及時跟科任老師交流，調(diào)整學習思路，提高學習效率。另外，我也經(jīng)常跟科任老師交流，密切關(guān)注班里的特殊學生，給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助。
三、加強家校聯(lián)系，齊力為學生加油鼓勁
幾乎每個周末，我都會給家長一個短信，提醒家長多與學生交流，多為學生鼓勁，多給學生自信。學生在校的一些動態(tài)，我都會及時跟家長溝通，讓家長及時了解小孩考前的一切的情況，并配合老師一起做好學生考前的心理輔導(dǎo)。可以說，三年下來，我們2班是一個包括所有學生和家長的大家庭，大家一起經(jīng)受考驗，慢慢成長！很感謝家長們的理解和大力支持！
不負眾望，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，取得了不錯的成績：陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學達到區(qū)屬分數(shù)線;語文全級分陳子晴114、數(shù)學全級分林曉嵐和許倬熙116、物理全級分許倬熙99。
很開心，很懷念和二班的孩子渡過的這段時光，正因為有苦、有累、有汗，才會有好的收獲！我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗，更多地關(guān)愛學生，更好地做好自己的工作。
中學班主任上半年工作總結(jié)
第五篇 中學校長2023年上半年個人工作總結(jié) 3350字
****年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學校****年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿-論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。
把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。
本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導(dǎo)。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學校加強了財務(wù)“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管-理-員二十四小時值班。
我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司-法-部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。需要正視的問題和今后努力的方向一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師 以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風、學風建設(shè)，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第六篇 2023年上半年中學體育教學個人總結(jié) 4700字
中學體育教學個人工作總結(jié)
.....，男，1978年出1月出生，1998年?？飘厴I(yè)于佳木斯大學體育系的體育教育專業(yè)。1998年9月走上工作崗位，任教于大慶第三中學。從教11年中，一直工作在教育工作的第一線;擔任體育教學與訓(xùn)練工作11年，xx年被評為中學體育二級教師，現(xiàn)申報中學體育一級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。在這年的工作中，在老教師的指導(dǎo)下，我潛心鉆研教材，注重體育教學方法與體育中考項目的研究，經(jīng)過幾年的努力，我終于取得優(yōu)異的中考成績。連續(xù)2年所擔任的畢業(yè)班體育中考成績超過市平均分，由于本人有強烈的責任感和事業(yè)心，多年來一直擔任體育教學工作，具體述職如下。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨。本人依法執(zhí)教，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻。并在2024年加入中國共產(chǎn)黨。
二、教學教研方面
(一)教學工作
本人具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，從教以來，不但進修本科學歷，還利用課余時閱讀了《運動心理學》《中學生正姿學》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學案例庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》等書籍，記下了詳實的筆記，掌握本學科的發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
在教學中對教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，注重講、練、看、結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析動作指導(dǎo)教學，收到了事半功倍的效果，提高了教學質(zhì)量。
業(yè)績1.2023.6.24.《足球：腳內(nèi)側(cè)傳球》黑龍江省新課程課堂教學展示，獲體育學科優(yōu)質(zhì)課一等獎
2.xx.7.18.黑龍江省第三屆中小學體育教師基本功大賽初中組一等獎。
3.2023.6.13.教學設(shè)計《足球運球：外腳背運球技術(shù)》黑龍江省四城市第九屆體育教學交流研討會一等獎
4.xx年.6.13.指導(dǎo)課《籃球：三步上籃》第八屆黑龍江省四城市體育教學交流研討會一等獎
(二)教研工作
多年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平得到提高。并撰寫了大量教育教學方面的論文，分別在省，市專題研討會上交流，論文《談中學生心理健康教育》在國家級研討會被鑒定為一等獎，論文《體育創(chuàng)新教學的探索嘗試》、《初中體育教學中如何培養(yǎng)學生的合作意識》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎。在此之外本人結(jié)合青春期學生在成長特點、營養(yǎng)需求教學實踐經(jīng)驗撰寫了《怎樣才能讓孩子長得更高》一書，現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進行整理。
三、德育工作方面
由于長期工作在教學一線，深深體會到作為教師肩上的責任重大。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。
在三中工作的11年中，我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的指導(dǎo)，班主任的協(xié)調(diào)，可以說這些勤懇工作同事們?yōu)槲覙淞⒘税駱?。參加工作至今，我的成長與進步無一處不浸透著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們無私的幫助。更值得高興的是我身邊有許多值得我學習的榜樣。他們良好的工作作風，踏實肯干的精神，無不影響著我教育著我，在他們身上我學到很多?？梢哉f，他們?yōu)槲覙淞⒘藷o邊的師魂，給予我無窮的力量。是他們的事跡，時刻鞭策、激勵著我這洋溢著青春的校園里幾年如一日執(zhí)著地追求，實踐著自己的理想;是他們的引導(dǎo)教育和真誠的幫助，才使得我在平凡的崗位上做出了一點成績。
以上所述材料，事實清楚、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅持黨的'一個中心、兩個基本點'的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx'三個代表'的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學生。堅持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
中學體育教學個人工作總結(jié)
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧2024年的工作主要有以下幾點：
一、注重師德師風建設(shè)
本人平時能認真學習時事政治，學習各項規(guī)章制度，能準時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關(guān)心全體學生。平時能服從學校的分工，按照要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部分，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求，認真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質(zhì)健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織，開展好體育活動
在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的廣播操，并成功地組織了初一年級的廣播操比賽，這樣促動了初一年級的廣播操的質(zhì)量，現(xiàn)在的初一年級廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。同時成功的組織了校第七屆田徑運動會比賽;春學期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練，雖然因安全問題沒能舉行市運會，但我們是盡心盡力的準備了。為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
四、一如既往的抓好政教處工作
學校政教處工作紛繁復(fù)雜，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項工作。首先，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是開展多項活動，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學生常規(guī)習慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動，元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動。這樣既豐富了學生的業(yè)余文化生活，同時也提高了學生的各方面的能力。
每月組織各班出一期黑板報，以培養(yǎng)學生的能力，同時認真對班主任的工作進行考核。遇事及時與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不含糊，總是有始有終。
五、適時沖電，潛心鉆研
由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經(jīng)?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學校的課題研究，并經(jīng)常寫自己的心得體會，下半學期我寫了《改變體育教學模式，提高課堂教學效率》參加了江蘇省教育學會組織的論文評獎。
總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實，認認真真做事，踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
中學體育教學個人工作總結(jié)
自任現(xiàn)職以來，在人民教師這個工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過了七年，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務(wù)、思進取，主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動，深入學習“三個代表”的重要思想，堅持學習“科學發(fā)展觀”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和____保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣愛好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的模式，緊跟新課改的步伐，將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓(xùn)所學到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn)，并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質(zhì)量，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計，給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時，通過教師的的引導(dǎo)，師生一起一會自由練習，一會小組結(jié)伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，誘發(fā)了學生的練習激情，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
5、在帶投擲業(yè)余訓(xùn)練隊中，通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓(xùn)練手段和方法，加強自身的技能素養(yǎng)，為科學的訓(xùn)練打好堅實的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中，不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢，區(qū)別對待每一名隊員，根據(jù)隊員的肌肉類型，尋找適合不同隊員的訓(xùn)練手段。通過幾年的努力，逐漸形成了一套適合隊員的訓(xùn)練體系。在實踐中，學生的成績都有了較大的提高。在20xx年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中，宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中，寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。
在今后的教育教學中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學習鉆研新課程改革，并努力在課堂中進行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展。
第七篇 中學班主任上半年工作總結(jié) 700字
都說初三是艱苦的日子，而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多，但學生和我不正是在這些歷程中，日漸成熟、穩(wěn)重，日漸生成濃濃師生情嗎?回顧這個學期的班主任工作，可以總結(jié)為以下幾點：
一、加強常規(guī)管理，全力為備考創(chuàng)造最好環(huán)境
其實，這個時候的學生大部分都能很自覺很刻苦地學習，基本學習氛圍濃厚。但也有個別學生，自制力差，必須得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學，上課倒是能聽講，但不愿動筆，課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位，與他簽訂協(xié)議，并安排干部同學監(jiān)督;
二、依靠科任老師，做好的學生的學習方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)
在有限的時間，創(chuàng)造最大的價值，必須要有科學的學習方法。因此，我引導(dǎo)學生遇到學習上的困惑時，要及時跟科任老師交流，調(diào)整學習思路，提高學習效率。另外，我也經(jīng)常跟科任老師交流，密切關(guān)注班里的特殊學生，給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助。
三、加強家校聯(lián)系，齊力為學生加油鼓勁
幾乎每個周末，我都會給家長一個短信，提醒家長多與學生交流，多為學生鼓勁，多給學生自信。學生在校的一些動態(tài)，我都會及時跟家長溝通，讓家長及時了解小孩考前的一切的情況，并配合老師一起做好學生考前的心理輔導(dǎo)。可以說，三年下來，我們2班是一個包括所有學生和家長的大家庭，大家一起經(jīng)受考驗，慢慢成長！很感謝家長們的理解和大力支持！
不負眾望，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，取得了不錯的成績：陳子晴拿到了大良的狀元;全班有28位同學達到區(qū)屬分數(shù)線;語文全級最高分陳子晴114、數(shù)學全級最高分林曉嵐和許倬熙116、物理全級最高分許倬熙99。
第八篇 中學班主任個人上半年總結(jié) 2750字
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務(wù)，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢? 在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)'團結(jié)、嚴格、活潑、奮進'的班集體。
五年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是'包袱'。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒'，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
第九篇 中學工會上半年工作總結(jié) 2050字
一、繼續(xù)深入開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，促進教職工隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
1、組織廣大教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習《工會法》和中國工會十四大會議精神，深入貫徹黨的十六屆四中全會大精神，充分認識黨和人民賦予教育工作者在社會主義精神文明建設(shè)中的歷史責任，提高認識，使工會工作致力服務(wù)于學校的改革和發(fā)展。利用各種宣傳工具，如櫥窗、墻報、會議、競賽等形式來宣傳黨的教育思想，在學期開學初積極配合學校黨支部開展師德培訓(xùn)，通過集中學習、分組討論、自我學習等形式進行培訓(xùn)，全校教職工每人都明知了師德的重要性，積極記讀書筆記并向社會作出了承諾，寫了師德體會文章并上交學校。平時主要以工會小組和年級組為單位，開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，涌現(xiàn)出許多感人事跡。象李景明老師在身患重病情況下，仍然堅持上課，直至實在堅持不住住進醫(yī)院。許多老師舍棄小家庭不顧，而全心全意地投入到學校的教學、教育中；班主任只要學校一個電話，不管什么時間，不管在家還是休息在街，總是馬上趕到學校來處理事情，從來沒有半句怨言。
2、繼續(xù)學習宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。組織全校女教職工參加了“陜汽杯”全國女職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識競賽。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動和“三育人”活動，以各年級段劃分“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位，經(jīng)常性地開展活動。
3、加強青年教師的工作。我校青年教師比例很高，三十五歲以下的占一線教師的一半多，因而加強青年教師工作刻不容緩，培養(yǎng)青年教師工作更是迫在眉睫。本學期對參加青年教師“傳、幫、帶”活動的教師都有具體要求。學校教務(wù)處還組織了兩次公開課周，有二十幾位老師向全校老師開課；同時，積極邀請一些名師來校講課、講學，使我校老師從中得到有益的幫助。鼓勵青年教師積極參加各級組織的各項比賽，如教學大比武、論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、青年教師素質(zhì)大比武等，有兩位老師獲得了市教學大比武二等獎、五位老師獲得了市教學大比武三等獎。
4、為更好的適應(yīng)當前的教育教學工作，要求全體會員積極參加繼續(xù)教育，并支持、鼓勵在職教師參加各種學歷考試，同時鼓勵教師參加計算機、普通話培訓(xùn)，目前還有幾十位老師報名參加計算機三級考核。
二、以推進學校民主建設(shè)為重點，切實加強學校教代會制度建設(shè)
本學期，在學校黨支部、行政的支持下，將于七月上旬召開了xx中學七屆六次教代會，會議的中心議題是：民主評議學校中層干部；討論通過《xx中學教職聘任方案》；教代會代表提案解答。平時能組織教職工學習《浙江省中小學教職工代表大會工作程序》。加強學習民主管理，推進學校校務(wù)公開建設(shè)工作，學校的大事，如招生、財務(wù)、職稱評比、評先評優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示，重點事項則通過教代會討論。
三、切實維護教職工的合法權(quán)益
1、關(guān)心教職工生活，做到“八必訪”。繼續(xù)做好“送溫暖工程”，建有困難職工檔案，為特困退休教師xxx積極向上級組織反映情況，爭取組織的幫助。繼續(xù)響應(yīng)上級號召，開展“一日捐”活動，共捐款三千九百六十五元。積極向?qū)W校行政反映教職工的呼聲，為教師某實事，如計算機的三級培訓(xùn)事件，為參加培訓(xùn)的老師每人節(jié)約了一百多元。
2、努力推進校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的'群眾性娛樂活動。利用節(jié)假日和課余時間，開展了女教工的慶“三·八”杭州一日游活動，慶“五·一”的教職工趣味活動和江南辦事處第三屆乒乓球比賽，組隊參加“括蒼蹬山節(jié)”蹬山比賽。
3、關(guān)心退休教師生活，積極為退休教師服務(wù)。年初，為退休教師舉辦年終茶話會，向退休教師介紹一年來學校的發(fā)展和變化，同時虛心聽取退休教師對學校工作的意見。在學校的支持下，為退休教師及時解決各種活動經(jīng)費，今年暑假前，還撥出專門經(jīng)費，支持退休教師到云南、貴州旅游。平時積極參與退休教師的活動，凡是有邀請的一定參與，沒有邀請的積極參與。
四、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強工會自身建設(shè)
1、組織全體會員認真學習黨的十六大四中全會精神和___同志關(guān)于“三個代表”的重要思想和有關(guān)的法律法規(guī)，提高廣大教職工的思想理論水平和工作水平。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是我國工會性質(zhì)所決定的。因而工會如遇到重大問題和困難，都主動與學校黨政聯(lián)系，得到了學校黨政的大力支持和幫助，黨政的大力支持和幫助，對工會地位的提高起到了相當大的作用。
2、按時召開工會“兩委”會議，對于工會的一些重大事情，均由工會“兩委”會議或“兩委”與小組長聯(lián)席會議集體商量決定并邀請學校黨支部書記參加。
3、建立健全工會工作臺帳，做好工會經(jīng)費的收、管、用等工作，本年度工會經(jīng)費使用的當，采用了會計、出納分開。在工會經(jīng)費困難的情況下，在學校行政的大力幫助下，努力幫助教職工謀取福利。
總之，本學期我們工會工作取得了一定的成績，但距教職工的要求還有一定的距離，與其他先進學校的工會相比，還有許多不完善的地方，有待于我們今后更加的努力。
中學工會2024年上半年工作總結(jié)一文由m.x3u5eo.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請注明出處！
第十篇 2023年上半年中學黨委年終工作總結(jié) 13100字
一、學習貫徹十八大精神， 努力實現(xiàn)“中國夢”“市二夢”
為深入學習貫徹黨的十八大精神，共同描繪市二中學新的發(fā)展規(guī)劃，促進學校各項工作再上新臺階，干部中心組學習、教職工學習和主題教育活動常態(tài)化。開學初，校黨委組織全體教職員工開展“黨的十八大報告解讀”專題政治學習，初高中160多名教職工參加了大會學習。
大會由黨委副書記馬強主講。他帶領(lǐng)大家從四個方面對黨的十八大報告進行了全面解讀，詳細介紹了十八大召開的歷史背景、標題主題、邏輯結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容，強調(diào)這是一個執(zhí)政黨關(guān)于黨和國家在新形勢下發(fā)展和建設(shè)的理論文獻、政治宣言、行動綱領(lǐng)。馬書記結(jié)合當今形勢，引用xx____的講話：“回首昨天：雄關(guān)漫道真如鐵;審視今天：人間正道是滄桑;展望明天：長風破浪會有時。”強調(diào)全體教職工，特別是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，要對黨和人民創(chuàng)造的歷史倍加自豪，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負的歷史責任倍加清醒，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。報告提出了建設(shè)美麗中國，繪就美好的“中國夢”——全面小康夢、民族復(fù)興夢，非常鼓舞人心，提振信心。我們要在新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，勤勉工作，共同實現(xiàn)偉大的“中國夢”。
結(jié)合學校的新發(fā)展規(guī)劃，馬書記宣傳了市二中學的發(fā)展理念：和諧教育、適性發(fā)展;辦學目標：建設(shè)成校園文化高雅、人文特色鮮明、學校管理科學、教育教學優(yōu)質(zhì)、師生發(fā)展和諧、有示范功能的品牌高中。育人目標：理想信念堅定、道德品行良好、基礎(chǔ)知識扎實、學力發(fā)展持續(xù)、身體心理健康、具有國際視野和人文特長;校園文化：精致高雅、和諧適性。馬書記具體分析了市二目前的優(yōu)勢以及進一步發(fā)展所面臨的困境與挑戰(zhàn)。他倡導(dǎo)市二的全體教職員工要學習貫徹十八大精神，積極參與到學校新發(fā)展新規(guī)劃中來，齊心協(xié)力，共同規(guī)劃，合力實施，把市二中學推向新的高度，共同實現(xiàn)市二人的“中國夢” “市二夢”。
2月16日正值新年初七，市二初高中全體行政班子齊聚一堂，召開新學期工作會議。王民政校長以“規(guī)劃、起步、固本、創(chuàng)新”為xx年工作主題，圍繞“務(wù)本求實、謀劃發(fā)展、聚力攻堅、改革突破”提出新學期新思考：以七大要點與改革為工作重點，依托新一輪三年規(guī)劃制定，憧憬學校未來愿景。探索“一體化”模式下教學質(zhì)量管理新舉措;搭建隊伍建設(shè)新平臺;電子白板等教學設(shè)備的課堂有效使用，推進信息化校園新進程;形成德育工作新框架;推進一體化項目新進展;探索人文市二特色校內(nèi)涵建設(shè)。學校各組室根據(jù)王校長工作要點開始用心制定本部門工作計劃。
積極參與文明單位創(chuàng)建工作、創(chuàng)全工作，把創(chuàng)建工作列為學校內(nèi)涵發(fā)展總抓手。將創(chuàng)建文明單位(和諧校園)作為學校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，納入學校長期發(fā)展規(guī)劃之中。從1986年首創(chuàng)至今，已13次成功創(chuàng)建了市文明單位。每次創(chuàng)建時，全體中層以上干部共同參與文明在線三級指標的綜述撰寫;加強未成年人思想道德建設(shè)，積極參與徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)行動。1、做到“門前三包”。2、做到員工創(chuàng)全知曉率、支持率100%。3、具有較強的社會責任感，熱心參與公益活動，結(jié)對幫扶農(nóng)村開展創(chuàng)建活動。4、積極開展未成年人思想道德建設(shè)活動，結(jié)合我校工作實際，為未成年人提供校外活動資源。
12月13日，校教工團支部召開換屆選舉會議，經(jīng)全體與會人員對本校(初高中)現(xiàn)有28周歲以下黨、團員青年教職工進行投票推選，報校黨委會審議通過，產(chǎn)生新一屆上海市第二中學教工團支部書記和委員，共5名，書記：馮冰、組織委員：韓文佳、吳己陽、宣傳委員：陸婷晨、文體委員：徐京京。
二、接受區(qū)人民政府教育督導(dǎo)發(fā)展性綜合督導(dǎo)評估
徐匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室于xx年5月13日—15日，組成由專、兼職督學共13人的督導(dǎo)評估組，對市二中學進行了學校發(fā)展性綜合督導(dǎo)評估。在督導(dǎo)評估的過程中，督導(dǎo)評估組聽取了校長的督導(dǎo)自評報告，查閱了學校相關(guān)的工作資料和檔案，聽課59節(jié)，個別訪談教職工42人次，召開學生座談會一次，進行了94位教職工、42位黨員、49位學生、45位家長共230份督導(dǎo)問卷調(diào)查。督導(dǎo)評估組從目標與管理、黨的建設(shè)、德育與文化、課程與教學、師資與隊伍、后勤與安全六個方面對學校工作進行了實地督察。
成績與經(jīng)驗：1、學校辦學目標適切，管理規(guī)范有序，并努力推進初高中一體化管理。2、學校黨委以精神文明建設(shè)為總抓手，以班子建設(shè)、黨員思想建設(shè)為突破口，圍繞學校中心工作開展黨建，較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。3、學校的育人目標清晰，德育管理有序，德育活動豐富、形式多樣，德育工作在傳承的基礎(chǔ)上得到推進。4、近年來，針對學校生源的變化，學校的課程設(shè)置和教師的教學策略也發(fā)生了相應(yīng)的變化，讓學生能在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。5、學校師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱分布趨于合理、均衡，骨干教師數(shù)量增加，教師團結(jié)和諧。6、學校后勤管理規(guī)范，財產(chǎn)、教學設(shè)施設(shè)備使用合理、正常，校園安全得到強化。
存在問題：1、在特色高中建設(shè)中如何凸顯“人文見長”的辦學目標，學校的思考研究不夠深入、具體，影響辦學目標的有效達成。2、有些制度相對而言比較陳舊，不符合工作實際，顯示了制度的滯后性。德育目標與德育實踐之間存在一些脫節(jié)現(xiàn)象。3、學校倡導(dǎo)的“精致高雅，彰顯人文精神”的校園文化，在環(huán)境布置上凸顯不夠。4、學校教師的課堂教學存在不少可以提升的空間，部分教師課堂教學方法比較傳統(tǒng)，對不同層次學生的關(guān)注不夠;課堂上師生、生生互動的范圍不廣，教師活躍學生思維的方法不多等。5、部分教師面對生源實際，促進教學效益提升的緊迫感不強，能力不高。部分教師的課堂教學中存在教學目標、重點難點把握不準;教學容量不高、節(jié)奏不強;教學方法傳統(tǒng)、學生能力培養(yǎng)欠缺等情況。6、對財產(chǎn)進行一次清點，但沒有執(zhí)行的過程性記錄資料。學校設(shè)置了心理咨詢室，但室內(nèi)沒有配置相應(yīng)的實施設(shè)備，難以保證其功能。
整改措施：1、高中特色建設(shè)的內(nèi)涵主要是課程建設(shè)，學校將在充分研究學生、研究教師的基礎(chǔ)上，以課程建設(shè)為核心，圍繞學校的辦學目標，架構(gòu)能凸顯“人文見長”的課程體系。在管理上將建立相應(yīng)的保障制度與機制，并在具體工作中加以落實，形成具有市二“人文見長”特色的課程與管理，來促進學校辦學目標的有效達成，為打造“人文市二”的品牌高中打下堅實的基礎(chǔ)，早日實現(xiàn)學校確立的辦學目標。2、學校黨委將組織力量對所有的黨建制度進行梳理，并加以修改、完善。在修改黨建制度時，考慮到學校的辦學地位，努力在制度中體現(xiàn)學校的文化，也就是說要將學校的辦學思想、辦學理念、發(fā)展思路體現(xiàn)在黨建制度中，用制度保障學校的發(fā)展。3、學校將加強德育目標在落實上的研究，進一步明確年級德育分目標的內(nèi)容要求，使德育目標在實踐中得到更好的貫徹，使德育特色更加鮮明。學校將結(jié)合歷史文化積淀與當前的辦學實際，對校園文化開展專題研究，明確校園文化建設(shè)的抓手，使“校園文化高雅，師生發(fā)展和諧，教育教學優(yōu)質(zhì)”的人文精神得到更充分體現(xiàn)。4、加強校本培訓(xùn)的針對性、專題性和有效性;加強教研組教學研討的組織能力;加強教師的教育教學理論學習;加強對日常教學的聽評課活動;加強學生分層教學的研究。5、學校將加強對這部分教師教學觀念、教學能力提高的研究，制定出有針對性的培訓(xùn)方案，在學校確定重點學科，設(shè)定重點項目，發(fā)動教師面對生源實際，研究討論高效課堂的內(nèi)涵、各學科的標準和實施的方法等，讓教師形成共識，并內(nèi)化為實際的工作能力，轉(zhuǎn)變觀念，提升全體教師的課堂教學能力。6、學校將建立規(guī)范、實地的以賬對物的財產(chǎn)清點機制，確保學校財產(chǎn)的安全、完整、不流失，并保存好每次財產(chǎn)清點的過程性資料;學校將按要求為心理咨詢室配備必要的設(shè)施設(shè)備，確保其正常的咨詢功能;學校將加強對師生用眼衛(wèi)生的宣傳力度，提高眼保健操的檢查力度，努力減少學生近視眼新發(fā)病率、降低不良率。
三、啟動xx校本教師培訓(xùn)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力
第一、教書不忘育人，人人都是德育工作者。為貫徹落實十八大精神，培養(yǎng)學生社會主義核心較直觀和社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。上海市第二中學啟動《教書不忘育人人人都是德育工作者》、《學科教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的研究》xx校本培訓(xùn)。在動員會上，校黨委副書記馬強從黨的十八大提出的教育是民族振興和社會進步的基石，努力辦好人民滿意的教育，講到《上海市中長期教育發(fā)展綱要》著眼于每一個學生長遠發(fā)展和社會文明進步的需要，努力培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個人具有理想信念、公民意識、健康身心和科學人文素養(yǎng)。
教書育人是教師的天職，教書是載體，育人是目標，教書為了育人，既教書又育人，兩者不可分割。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，充分利用學科德育因素，努力提高育德能力，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。沒有無教學的教育，也沒有無教育的教學。德育是一門專業(yè)，有很強的專業(yè)性，這是每一位從教者都必須具備的。教師須在教學中培養(yǎng)道德敏感性和教育機智。能發(fā)現(xiàn)學生生命內(nèi)在的德性潛質(zhì)并促其成長;能在開放的社會中持續(xù)性地思考并與學生共同成長;既有人文情懷，又能踐行人文關(guān)懷。
第二、學習質(zhì)量分析與教學評價，提升教學專業(yè)素養(yǎng)。xx年7月1日暑假第一天，當學生們開始在家中享受夏日清涼時，市二中學的教師們卻沒有閑下來。學校務(wù)本樓二樓大會場里，市二中學初高中的全體教師正在接受暑期教師培訓(xùn)，聆聽特邀而來的專家楊佐榮老師的講座——《質(zhì)量分析與教學評價》。
講座旨在對教師們?nèi)粘９ぷ髦斜夭豢缮俚慕虒W評價與質(zhì)量分析部分予以一定的指導(dǎo)，更以一種科學化、數(shù)據(jù)化的全新分析評價方式拓寬老師們的視野，給大家的教學評價方式提供新的參考建議。楊佐榮老師指出質(zhì)量分析并不僅僅限于一張張按照規(guī)定填寫的表格，我們可以用數(shù)學中的各種圖表來制定更顯而易見、更符合自身需求的質(zhì)量分析表。為了讓老師們更容易理解并且學習，楊老師還結(jié)合了市二中學的具體數(shù)據(jù)來進行分析。通過這些具體實例可以看到，采取一定方法制定符合自身所需的質(zhì)量分析表與教學評價表，不僅能夠?qū)δ壳暗膶W生情況、教學情況有所總結(jié)，更重要的是能對今后的教學工作予以借鑒，提升教學有效性。
講座結(jié)束，全體教師以教研組為單位針對這一議題進行討論，如火如荼。各教研組紛紛就剛剛所學討論如何提升今后本教研組質(zhì)量分析的有效性。而更為難能可貴的是，許多老師紛紛表示之前難免有時覺得質(zhì)量分析不過流于形式，而通過這次的培訓(xùn)明白了真正做好、做實一份質(zhì)量分析對于自己的教學將極為助益。
第三、了解當前中學生的心理特點，增強心理干預(yù)意識和能力。7月2日——暑期教師培訓(xùn)第二天，市二中學請來了心理專家楊彥平為初高中的所有老師們進行題為“當前中學生的心理特點與教育對策”的報告。報告指出，社會變化很快，相應(yīng)的，我們的教育無論在理念、方式、目標上也都發(fā)生著轉(zhuǎn)變。因此，教師在職業(yè)要求、專業(yè)取向和專業(yè)精神等方面也將產(chǎn)生變化。而受教育主體學生產(chǎn)生的變化是最值得關(guān)注的，面對社會日益加重的信息化，學生在學習方式、信息來源、師生關(guān)系上都與從前產(chǎn)生了極大的不同，這就使教育不得不隨之轉(zhuǎn)型。楊彥平老師尤其就教育思想、組織結(jié)構(gòu)、教學方式、成才觀念幾方面進行了分析。楊老師還就如何關(guān)注學生心理、如何與學生進行交談等問題予以老師們指導(dǎo)。雖說這是一個站在學生角度的有關(guān)心理的報告，但其實也是對教師心理健康的關(guān)注，老師們個個聽得極為認真。
報告結(jié)束后，全體教師以教研組為單位針對本學科特點、本年級學生心理特點討論如何優(yōu)化教學方法、調(diào)整教學策略、提高教學有效性。同時基于班主任與學生接觸最多、也關(guān)注學生學習之外的心理成長這一點，初高中的所有年級組長和班主任特別組成一組談?wù)勛约核龅綄W生的心理特點和差異以及自己在個性化學生教育過程中的心得反思。無論是此次報告還是之后的研討，都有助于增強全體教師在教育教學中的心理干預(yù)意識和能力，促進教師專業(yè)成長。
4月25日，學校舉行的心理周活動，邀請專家來與班主任老師們交流探討。12355的崔老師為學校推薦了顏蘇勤老師，作為上海中小學心理輔導(dǎo)協(xié)會理事、上海中職技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地客座教授、上海市教委“心靈導(dǎo)航”網(wǎng)絡(luò)課程市級指導(dǎo)，在心理學上工作多年的經(jīng)驗讓顏蘇勤老師與班主任老師們分享了很多心得感悟，在和班主任老師們的互動中，顏老師也充分感受到市二中學的班主任老師們的敬業(yè)與專注。班主任工作是一個事無巨細、責任重大、內(nèi)容繁雜的領(lǐng)域，對班主任老師的體力、精力、能力都有很高的要求，希望有大家交流互動的機會，不僅學習如何幫助學生調(diào)節(jié)情緒，也有助于班主任們調(diào)節(jié)自身情緒，緩解工作壓力。
第四、退休教師登上“務(wù)本講堂”，傳承務(wù)本精神和市二傳統(tǒng)。7月3日，市二中學初高中的全體教職工集聚務(wù)本樓二樓大會議室參加第三天的暑期教師培訓(xùn)。這一天的培訓(xùn)內(nèi)容是市二中學長期舉辦的“務(wù)本講堂”系列，旨在讓全體教職工感受、了解并傳承市二文化以及務(wù)本精神，共同建設(shè)市二大家庭。此次“務(wù)本講堂”請來了三位市二中學的老教師、老職工，他們分別是曾任市二政教主任的王蕙炎老師、為市二工作46年的退休數(shù)學教師馬本麟老師和讀書、工作都在市二的退休數(shù)學教研組長王鳳儀老師。
王蕙炎老師已有80歲，可說起話來字正腔圓，讓人一看便能想象出她當年站在三尺講臺前的樣子。她圍繞“潤物無聲與團隊凝聚”向市二中學的老師們回憶了自己多年教師生涯中難以忘懷的點滴事例，在這些回憶中，王老師已經(jīng)在向大家傳達身為一名教師什么才是最為重要的。馬本麟老師則將目光放在了青年教師的成長與專業(yè)發(fā)展上。他由自己如何從一名不明方向的青年教師漸漸成長為一名站穩(wěn)講臺的優(yōu)秀數(shù)學教師談起，向老師們尤其是青年教師們分享自己的成長體會和心得，這既是對青年教師的指引，也是對幫助青年教師成長的老教師以及學校的建議。王鳳儀老師則主要談及班主任工作和教研組建設(shè)問題。許多教師反映，教學之外，班主任工作越來越難做，現(xiàn)在的學生越來越難管。正是基于這一點，王鳳儀老師尤其強調(diào)了做好班主任工作的重要性并結(jié)合自身工作體會談了一些經(jīng)驗。
“務(wù)本講堂”向來不是一個“講授”的場所，而是一個“交流”的場所。就像這三位老教師就不同角度向市二中學的教職工們交流了自己的經(jīng)驗感想，使每位教師各有所獲。而更重要的是，三位老教師都年事已高卻不懼酷暑前來，因為他們與市二有著割舍不斷的濃情，正是這份濃濃的情懷感染著每一位老師，讓老師們體會到了市二的文化和務(wù)本的精神。講堂最后，王民政校長再次呼吁，希望所有老師能共同傳承務(wù)本精神，打造市二文化，將市二的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
四、參加區(qū)紀委廉政風險防范管理試點工作及接受區(qū)紀委黨務(wù)公開工作檢查
根據(jù)區(qū)委、區(qū)紀委的部署，4月12日，市二中學黨委組織全校教職員工召開廉政風險防范管理試點工作動員會。黨委副書記、紀委書記馬強，從當前上海市及徐匯區(qū)反腐敗情況講起，分析腐敗現(xiàn)象多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié)，并介紹了北京市崇文區(qū)把風險防范理論和質(zhì)量管理方法應(yīng)用于反腐__實踐，率先開展源頭防治腐敗的探索和研究。接著，從廉政風險的概念、風險管理的內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步驟、學校的權(quán)力運行與潛在的廉政風險點，以及試點工作的意義、本校的具體安排等方面作了動員和部署。
為深入貫徹十八大、十八屆中紀委一次、二次全會精神及十屆市紀委一次、二次全會精神，落實____《關(guān)于加強廉政風險防控的指導(dǎo)意見》，總結(jié)實踐經(jīng)驗，堅持改革創(chuàng)新，扎實推進徐匯區(qū)加強廉政風險防范管理、規(guī)范權(quán)力運行工作，不斷取得從源頭上預(yù)防和治理腐敗新成效，根據(jù)徐匯區(qū)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作要求，區(qū)紀委制定了《xx年徐匯區(qū)開展廉政風險防范管理試點工作實施方案》，并對相關(guān)試點單位作了部署。指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐__建設(shè)引向深入，著力以監(jiān)督和制約權(quán)力運行為核心，以崗位防控為基礎(chǔ)，以加強制度建設(shè)為重點，構(gòu)建權(quán)責清晰、流程規(guī)范、風險明確、措施有力、制度管用的廉政風險防范管理機制，把權(quán)利關(guān)進籠子，不斷提高預(yù)__敗工作科學化、制度化和規(guī)范化水平。
9月4日，上海市第二中學xx年開展廉政風險防范管理試點推進工作匯報，實行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。成立市二中學廉政風險防范管理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王民政;市二中學廉政風險防范管理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任：馬強。工作要求：統(tǒng)一思想，提高認識。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施。突出重點，統(tǒng)籌推進。注重過程，扎實推進。不影響教育教學秩序。
6月4日，經(jīng)過討論、梳理出市二中學可能潛在廉政風險的崗位21個。學校召開行政會議，布置各個職能部門負責人牽頭，分條分塊查找本部門、本崗位廉政風險點。比如，教導(dǎo)處組織全體教研組長集體討論本崗位的廉政風險點;政教處組織全體年級組長、班主任集體討論本崗位廉政風險點。8月5日，由“市二中學廉政風險防范管理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”搜集各個部門查找的崗位廉政風險點，整理出《市二中學教師查找崗位廉政風險點-匯總》，共梳理市二中學崗位廉政風險點131個。下一步工作，第四階段：列明權(quán)力清單;第五階段：制定防范措施;第六階段：實施與考評;完成《附件二：市二中學崗位廉政風險點單位審定表》、《市二中學權(quán)力清單》、《附件四：市二中學崗位廉政風險及防控匯總表》等表格。
xx年10月24日下午，區(qū)黨代表監(jiān)督員第四調(diào)研組一行2人來上海市第二中學對黨務(wù)公開工作進行調(diào)研走訪。馬強副書記代表學校黨政表示歡迎，并就本校的黨務(wù)公開工作作匯報。兩位調(diào)研的老師還就如何將推進黨務(wù)公開工作的與學校中心工作結(jié)合起來，如何簡化操作流程等，聽取基層單位意見。并抽取部分黨員完成問卷。
五、承擔區(qū)教育局學科特色基地實驗創(chuàng)新與改進推廣及市級重點課題研討活動
1、市二中學化學、藝術(shù)學科特色基地舉行實驗創(chuàng)新與改進推廣活動。5月2日下午，市二中學化學學科特色基地在位育中學舉行了實驗創(chuàng)新與改進推廣活動。這是繼上學期徐匯區(qū)首屆“市二杯”青年教師化學實驗操作技能比賽暨化學實驗改進創(chuàng)新評比大賽后舉行的一次區(qū)域性化學實驗的主題研討。來自市二、位育、西南位育、南洋、零陵和中國中學三十余位高中化學老師參與了活動，徐匯區(qū)學科基地建設(shè)項目負責人王以權(quán)老師和位育中學包霞副校長到會指導(dǎo)。
化學實驗改進創(chuàng)新評比大賽中部分獲獎的老師展示了他們實驗創(chuàng)新的作品，包括西南位育陳浩老師的“鍍鋅鐵皮鋅層厚度測定的改進”、位育中學王屹老師的“外界因素對弱電解質(zhì)電離平衡和鹽類水解平衡的影響”、張建波老師的“模擬大氣固氮實驗”、閆亞瑞老師的“探究——co2氣體是溫室氣體嗎”等。這些實驗設(shè)計巧妙重過程、技術(shù)先進重探究，是啟發(fā)化學老師思考和學習的很好的樣例。獲獎老師的作品既來源于他們個人的智慧，也是團隊力量的凝聚，位育中學化學教研組長嚴一心和西南位育中學化學教研組長劉小羅老師分別就教研組的建設(shè)進行了交流，位育中學包霞副校長也向大家介紹了學?；瘜W教研組的建設(shè)和化學教師專業(yè)發(fā)展的情況。區(qū)學科基地建設(shè)項目負責人王以權(quán)老師對整個活動進行了點評，他充分肯定了獲獎老師的聰明才智與學科特色基地開展的卓有成效的活動，希望關(guān)于化學實驗的實踐與研究不斷深入和推進，爭取更大的成果。
最后，基地主持人王蘋老師對活動進行了總結(jié)，鼓勵每一位老師在教學中充分發(fā)揮實驗的教育功能，以實驗促進學生科學思維品質(zhì)的提升，并期望老師們能在化學實驗的實踐與研究中成就自身的專業(yè)成長。
12月5日，《化學學科基地》展示研討活動。同課異構(gòu)《氧化還原反應(yīng)》初中課，王曹寅執(zhí)教;高中課，黃炎維執(zhí)教，會后區(qū)化學教師進行研討。
12月2日下午，在上海市第二中學舉行了主題為“品味經(jīng)典 尚美育人”——徐匯區(qū)市二高中藝術(shù)學科德育基地展示活動。出席活動的專家領(lǐng)導(dǎo)有上海市中學藝術(shù)學科教研員錢熹瑗老師、上師大音樂學院教師教育部副主任副教授李嘉棟老師、徐匯區(qū)音樂教研員袁成蘭老師、徐匯區(qū)美術(shù)教研員黃展新老師，市二高中王民政校長、馬強副書記，以及來自各兄弟學校藝術(shù)教師80余人。朱愷懌老師開設(shè)了一節(jié)高一年級的藝術(shù)課“電影《城南舊事》視聽語言的運用”，朱老師通過旋律模唱、片段欣賞、討論交流、情節(jié)創(chuàng)編等方法體驗和感受影片，引導(dǎo)學生嘗試運用各種藝術(shù)方式，創(chuàng)編以“童年的喜怒哀樂”為主題的綜合藝術(shù)形式表達情感。兩位藝術(shù)教師教學結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，德育無痕滲透于教學之中，學生們精彩的發(fā)言和藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了實驗性示范性高中學生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
2、市二中學舉辦:《基于中小幼學生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》專題研討活動。由徐匯區(qū)教師進修學院主辦，上海市第二中學承辦的市級重點課題《基于中小幼學生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》研討專場于xx年5月7日下午在市二中學召開。研討專場分成專題展示課和專題活動。
在專題展示課環(huán)節(jié)，物理組唐云霞老師突破傳統(tǒng)“動能定理”教學僅限于進行理論推導(dǎo)的形式，大膽采用了理論推導(dǎo)與實驗探究相結(jié)合的教學方式，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，受到區(qū)教研員和專家的認可。藝術(shù)組張婷老師從生活的視角，積極啟發(fā)學生創(chuàng)意漫畫賀卡的制作，通過學生真實的實踐活動，為學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供了可能的空間，受到聽課教師的一致好評。在專題活動環(huán)節(jié)，由學校教科研組長與大家匯報課題進程情況;教師代表唐萍老師立足設(shè)計《學生創(chuàng)新素養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)指南》來做主題發(fā)言;學校科技總指導(dǎo)俞欣老師介紹了大量學生開展探究課題的案例。
承擔了該項課題后，市二中學從學校層面積極營造“培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)”的氛圍;從教師層面，教師有意識培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和教師教學行為的改善;從課題達成的角度，在學生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑研究方面學校已積累了大量素材。對此，總課題組專家給予了較高的評價，也指明了我校以后的研究重點和可行舉措。學校將努力推進課題的深入實施。
六、承擔xx年高考考場，汩汩溫泉暖人心脾
蛇年高考在淅淅瀝瀝的梅雨中拉開序幕，又從綿綿細雨中匆匆離去，一場被稱為史上最嚴的高考在平靜中走過。沒有舞文弄媒的炒作，沒有刻骨銘心的故事，而在天平街道市二中學考點，卻不乏汩汩溫泉，暖人心脾。
考前周密部署，考中確保公平。今年5月，修繕一新的市二中學領(lǐng)回了蛇年高考任務(wù)，同期，綠色護考大軍也如期而至，環(huán)保、電力、交通、公安、街道、居委等部門紛紛上門，表示共同為考生營造舒適、安靜、公平的考試環(huán)境。
毗鄰在側(cè)的桃源村居委干部將護考工作落實到實處，黨總支書記朱文革、居委主任尤佳在6月4日下午與市二中學書記馬強、總務(wù)主任邱老師取得聯(lián)系，對綠色護考工作作了周密部署。其一，對臨近學校的居民樓進行走訪排摸，有在考試期間舉辦婚禮、房屋裝修的人員進行勸阻，希望他們在高考期間不要燃放鞭炮、使用擴音設(shè)備或暫停裝修，并動員社區(qū)志愿者時刻留意情況，如有突發(fā)事態(tài)要向居委及時反映。其二，在小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站張貼通知書，向居民傳達綠色護考事宜。其三，在高考期間，居委干部、平安志愿者對臨近學校的路段、特殊場所進行巡查，力爭為考生提供一個安靜的考試環(huán)境，確保高考順利進行。
6月7日開考當天，考場內(nèi)，啟用“標準化考場”，考試全過程監(jiān)控。包括考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)和應(yīng)急指揮系統(tǒng)。經(jīng)過嚴格培訓(xùn)的監(jiān)考人員遵守流程，統(tǒng)一指揮，操作規(guī)范，標準一致，確保公平公正。
考場外，市二中學校門口就迎來了眾多考生家長。為了能給考生一個寧靜的考試環(huán)境，最大程度降低學校周邊噪音的發(fā)生，桃源村居委干部冒著大雨，頂著大風，對復(fù)興中路1315弄、永康路142弄和周邊企事業(yè)單位等重點區(qū)域進行護考巡邏。當護考人員發(fā)現(xiàn)有輛廢品回收車準備進入小區(qū)時，護考人員立刻上前與事主溝通，提醒他在考試期間不得進入小區(qū)，不得使用擴音喇叭，當事人即刻接受并離開了現(xiàn)場。
場內(nèi)充滿溫馨，場外雙重保險。開考后雨勢驟然加大，家長們卻不肯離去，校門口擠滿了焦急張望的家長，他們比考生還要緊張。市二中學卻早有雨天預(yù)案，一個個細小環(huán)節(jié)讓考生感到溫馨，讓家長感到放心。電子屏上滾動播出：“市二中學歡迎您！”“沉著冷靜，從容應(yīng)對”“?？忌鷤冺樌?rdquo;等標語;校門口準備了數(shù)十把“愛心傘”供考生使用;考區(qū)內(nèi)走廊、樓梯增鋪了防滑墊，在醒目處提示“小心地滑”。
6月8日高考第二天下午是英語科目考試，期間有聽力考試，對考生十分重要，對周邊環(huán)境無噪聲要求很高。桃源村居委尤佳主任再次和周邊企事業(yè)單位聯(lián)系，并叮囑居委干部加強護考巡邏密度，派專人守住離學校最近的弄堂口人員進出;同時，天平派出所闕所長專派兩位警員坐守在距離考場最近的大樓內(nèi)，最大限度減少噪聲源的產(chǎn)生，保證了考生參加英語聽力考試所需要的安靜的環(huán)境。高考，關(guān)系著千家萬戶，關(guān)乎著國計民生，自然也牽動著方方面面，市政府組織綠色護考隊，為高考保駕護航，正是為了成就千家萬戶的夢想而最終實現(xiàn)中國夢。
七、加強未成年人思想道德建設(shè)，形成黨政工團齊抓共管的思想道德建設(shè)工作機制，建設(shè)富有特色的校園文化品牌項目;
我校進一步確立校長是學校德育工作第一責任人、學校人人都是德育工作者、人人都有德育崗位的理念。建立校長、中層、班主任和學科教師、教工與學生校外實踐基地負責人組成的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成黨政工團齊抓共管思想道德建設(shè)的工作機制;建立穩(wěn)定的學生思想道德教育工作聯(lián)席會議制度，定期對學生的思想道德建設(shè)工作進行分析、交流，不斷加強協(xié)同合作，全程、全員、全面的“三全”德育管理。把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學校教育的全過程。我校是青少年學生思想道德教育的主渠道和主陣地。切實把德育工作擺在學校教育的首要位置，并滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。
“陸瑾愛心基金”成為德育文化品牌。9月27日下午3:00在市二中學馨逸樓二樓大禮堂，舉行《上海市第二中學陸瑾愛心基金十周年紀念大會暨管理委員會成立大會》。我校的陸瑾愛心基金到今年十年了，十年來陸瑾愛心基金一共捐助了25位同學，這股的暖流將會繼續(xù)在市二校園流淌。參與本次活動的有教育局領(lǐng)導(dǎo)沈建華局長，陸瑾愛心基金創(chuàng)辦人馬林鳳女士，我校1985屆邱少華校友，xx屆侯澤宸校友，天平社區(qū)學校朱云煒老師，高一年級家委會部分家長代表。10月17日在新民晚報頭版中國新聞名專欄《上海好心人》以《獨女痛失母親將愛繼續(xù)十年播種 愛心深植母?！贰兑粋€失獨家庭和市二中學xx年共筑愛心路》專題報道了這個令上海人感動的事跡。xx年底，上海東方電視臺“大愛東方”欄目組聞訊，專程來到我校，圍繞此事錄制了一檔節(jié)目，將在東方電視臺近期內(nèi)播出，以期將這種大愛精神傳播更遠，發(fā)揚光大。
“務(wù)本講壇”成為優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。務(wù)本，是我校的傳統(tǒng)。源于《論語·學而》中“君子務(wù)本，本立而道生”。務(wù)本講壇，已成為這所示范性高中一道亮麗的風景和服務(wù)品牌，也是最受市二師生歡迎的人氣講壇，被稱為市二人的“百家講壇”。正如一名高二女生所說，“主講人說出了人生的真諦，太精彩了，這是高中階段令我最難忘的課程。”
xx年始，在各行各業(yè)已卓有成效的歷屆精英校友回母校市二中學開設(shè)了“務(wù)本講壇”，他們登上講壇為在校的學弟學妹講學，分享他們走出市二校園后的探索經(jīng)歷、工作業(yè)績，以及一路走來的心路歷程和人生感悟，既豐富了同學們的學習內(nèi)涵，擴大了同學們的視野;更重要的是，這種回報母校、感恩母校、提攜學弟學妹成長的言傳身教，傳承著市二人一以貫之的“務(wù)本”精神。
截至xx年12月13日，“務(wù)本講壇”已舉辦10期。內(nèi)容囊括了校史、人生、體育、慈善、媒體、醫(yī)學、援疆、德育、城市、科技等。講述者包括：聯(lián)想公司副總裁、中國區(qū)大客戶事業(yè)部總經(jīng)理童夫堯;上海世博土地控股有限公司總經(jīng)理許如慶;美國愛荷華大學教授、博士生導(dǎo)師倪軍;全國人大第五屆、第六屆代表，團中央委員楊永青;新民晚報主編鄭蔚;新民晚報高級、體育部主任閻小嫻;復(fù)旦大學附屬中山醫(yī)院心外科副主任醫(yī)師、醫(yī)學博士徐德民;交通銀行法律顧問戴浩然;退休教師王鐙令等。無論是商界老總，還是政界要員、學界博導(dǎo)、媒體主編、主任醫(yī)師等，都以校友和志愿者身份為學校講座，都分文不取，并表示能回母校開講座，感到無尚光榮，是對母校對社會的回報與服務(wù)。是我校的無形的教育資源和優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。
八、安全警鐘長鳴，舉行消防安全逃生演練
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，我校在xx年2月25日早晨，舉行了一次別開生面的升旗儀式——消防安全逃生演練。7點40分，總務(wù)處老師在教學大樓內(nèi)燃起煙霧彈，隨即警報聲響起，很快教室內(nèi)的學生們在各崗位老師的指揮下迅速下樓，跑步撤離到操場。整個演練過程組織嚴密，學生、老師們疏散有序、迅速，用時不到4分半。
隨后的升旗儀式上王民政校長就此次的演練發(fā)表講話。王校長在講話中指出，安全重于泰山、防災(zāi)重于救災(zāi)，“安全第一”要成為我們師生一貫的思想，要把演練作為真實的場景來對待，要增強我們的安全意識。接著高二4班的喬蔚同學向師生們介紹了防火、防震的一些逃生方法。
本次活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了同學們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
九、開展“冬日陽光”團徽送溫暖活動，組織退休老教師與青年教師的懇談會
市二中學團委積極落實區(qū)委、區(qū)府和團市委關(guān)于xx年元旦春節(jié)期間幫困送溫暖工作，組織高一高二年級各團支部在xx年春節(jié)期間開展 “冬日陽光”團徽送溫暖集中活動， 履行好共青團員的義務(wù)與責任，關(guān)心好民生，以真誠的服務(wù)和有效的志愿者服務(wù)，切實為困難、特殊青少年群體送溫暖、獻愛心。
不僅在各支部組織團員開展幫困助學團員“一元捐”活動，在廣大團員青年中倡導(dǎo)熱心公益、助人為樂、奉獻社會的精神。募捐善款全部交給“徐匯青少年慈善發(fā)展基金”統(tǒng)一管理。
按照省委的部署和要求，在省直機關(guān)工委的指導(dǎo)下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學發(fā)展觀理論學習主線，堅持用黨的xx大精神武頭腦、增強黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運用科學發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力，為推進全廳依法行政、改...
”答題活動，許多同志通過如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學習，受到了教育，進一步表述了迫切加入黨組織的心聲，取得了培訓(xùn)學習的效果。3、進一步加強黨支部的管理工作。
年上半年，公司黨支部在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司行政的全力配合下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，緊貼公司經(jīng)營實際，圍繞經(jīng)濟效益開展黨務(wù)，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在黨的建設(shè)、經(jīng)營...
一年來，黨支部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全所黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務(wù)群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作...
門診醫(yī)技黨支部在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞院黨委的工作部署，積極開展學習鄧小平理論，“xxxx”重要思想，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，結(jié)合“醫(yī)院管理年”活動加強門診醫(yī)技科室的標準化建設(shè)。
xx年，市婦聯(lián)機關(guān)黨支部在黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中四中全會精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強黨的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)...
xx年xx社區(qū)黨支部、居委會在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，積極踐行科學發(fā)展觀。以雙評晉級、科學發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)活動為契機，堅持抓好黨建示范社區(qū)、六好和諧社區(qū)建設(shè)，以此帶動社區(qū)各項工作...
xx年，在學院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，黨委辦公室在人手少、任務(wù)重、工作量大的情況下，緊緊圍繞學院中心工作，以“嚴謹、規(guī)范、高效、和諧”為目標，充分發(fā)揮參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和督辦職能，恪盡職守，務(wù)實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作...
