學(xué)生交流會(huì)總結(jié)標(biāo)題怎么寫
通用標(biāo)題寫法示例:
1、大學(xué)生讀書交流會(huì)總結(jié)
2、“學(xué)生手冊(cè)、學(xué)生公寓管理手冊(cè)學(xué)習(xí)交流會(huì)”班會(huì)總結(jié)
3、大學(xué)生高校交流會(huì)總結(jié)
4、小學(xué)生讀書總結(jié)交流會(huì)主持詞模板
5、“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)
6、2023年“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)
7、大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例:
1、導(dǎo)語(yǔ)主持詞的寫作一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。下面為大家整理了《小學(xué)生讀書總結(jié)交流會(huì)主持詞模板》,供大家閱讀參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊主持詞頻道查看!
2、班會(huì)目的:高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則是志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活。為了讓同學(xué)們更加了解自己應(yīng)該遵守的校規(guī)校紀(jì),并且做到遵守這些紀(jì)律。我班特此舉辦這樣一個(gè)班會(huì),讓同學(xué)們不但做到好好學(xué)習(xí),而且做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,使我們可以在一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序的校園里學(xué)習(xí)完成我們的學(xué)業(yè),大家共同努力,共同進(jìn)步。
3、“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)從系學(xué)生會(huì)副主席的位置上退休下來(lái)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,還是沒(méi)辦法完全忘記在學(xué)生會(huì)里和大家一起搞活動(dòng)、忙工作的熱乎勁兒,閑下來(lái)就整理起以前的工作了,下面這是干部交流會(huì)的活動(dòng)總結(jié)。
4、“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)從系學(xué)生會(huì)副主席的位置上退休下來(lái)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,還是沒(méi)辦法完全忘記在學(xué)生會(huì)里和大家一起搞活動(dòng)、忙工作的熱乎勁兒,閑下來(lái)就整理起以前的工作了,下面這是一篇干部交流會(huì)的活動(dòng)總結(jié)。
5、生命是這樣吝嗇,我們的舞臺(tái)是這樣狹??!一生一世,我們被安排在無(wú)限時(shí)空的一個(gè)小小的坐標(biāo)點(diǎn)上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!
6、大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)在校團(tuán)委及指導(dǎo)老師的重視與指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)開來(lái)創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生縱橫社、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會(huì)的共同努力,終于圓滿結(jié)束。
7、大學(xué)生高校交流會(huì)總結(jié)又是一個(gè)終點(diǎn),4個(gè)月的忙碌暫告一個(gè)段落,該盤點(diǎn)一下自己的得與失了,回顧曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可謂辛苦與欣慰并存,驚喜與遺憾與共。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)正文怎么寫
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)范文1
設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)納新工作已結(jié)束了一段時(shí)間,新晉干事在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐后,對(duì)各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作,配合部長(zhǎng)發(fā)揮個(gè)人的最大優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,使設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作能更好的開展,我設(shè)計(jì)藝術(shù)系于__年10月26日~11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)。
在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)中,各部部長(zhǎng)分別總結(jié)了近期各部工作的得失,為干事們指出了工作的不足之處,并對(duì)其不足提出了改進(jìn)的意見和建議,使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍,使各部做到權(quán)責(zé)明確,工作分配到個(gè)人。加強(qiáng)了各班、各部干事對(duì)學(xué)生工作的進(jìn)一步了解,提升了他們的工作能力。同時(shí)會(huì)上新干事們還向部長(zhǎng)們 提問(wèn),解決自己不明白的地方,學(xué)習(xí)了的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)范文2
女:敬愛的叔叔阿姨
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女:無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,讀好書。
男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
男:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得更加光明和有意義。
女:知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。
合:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;
有為的孩子愛跟好書交朋友。
男:我們要對(duì)所有的家長(zhǎng)們說(shuō),在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景。
女:今天,讓我們互相交換內(nèi)心的感動(dòng),分享收獲的快樂(lè)。
小學(xué)生讀書總結(jié)交流會(huì)主持詞模板(三)
小邱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
合:大家下午好。
小邱:我叫小邱。
小鐘:我叫小鐘。
小邱:今天由我倆為大家主持讀書總結(jié)交流會(huì),不足之處,請(qǐng)老師同學(xué)多多指教。
小鐘:開學(xué)以來(lái),我們組織了各種各樣的讀書活動(dòng),不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的閱讀興趣,還豐富了我們的課外知識(shí),提高了能力。
小邱:下面我們就把閱讀中的點(diǎn)滴收獲匯報(bào)給大家。
小鐘:暑假里,老師給我們推薦了《成語(yǔ)接龍》和《成語(yǔ)故事》這套書籍,成語(yǔ)接龍不僅讓我們記住了很多成語(yǔ),還知道了很多事情,懂得了很多道理。誰(shuí)愿意為大家表演成語(yǔ)接龍?(石沅鑫)
小邱:石沅鑫背的太好了,還有同學(xué)愿意來(lái)背一背的嗎?請(qǐng)你自愿來(lái)前邊表演三年級(jí)《讀書總結(jié)交流會(huì)》主持稿三年級(jí)《讀書總結(jié)交流會(huì)》主持稿。
小鐘:感謝幾位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們,聽故事、講故事是我們最喜歡的事情了,故事很有意思,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),好多時(shí)候我們還能從故事中學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)或是一些道理呢,這學(xué)期我們讀了好多成語(yǔ)故事,誰(shuí)愿意為大家講個(gè)成語(yǔ)故事?(王韻哲)
小邱:感謝王韻哲精彩的故事,同學(xué)們,你們還想不想聽故事?在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,他選自《伊索寓言》我們知道,伊索寓言都是小動(dòng)物的故事,故事不僅很有趣,并且每個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理,于是我們?nèi)嘧x起了《伊索寓言》有請(qǐng)我班的故事大王李卓陽(yáng)。
小鐘:感謝李卓陽(yáng)精彩的故事好故事,聽不夠,誰(shuí)還來(lái)講一講你讀的故事?有請(qǐng)劉立偉
小邱:感謝劉立偉的精彩講解,雷鋒的故事永流傳,誰(shuí)還想講一講雷鋒叔叔的故事?有請(qǐng)劉佳紅。
小鐘:感謝劉佳紅的分享,同學(xué)們,讀書讀的多了,我們就覺得越讀越通順了,越讀越有感情了,朗讀真是一件很享受的事情,下面請(qǐng)欣賞小鐘、韓雨霏、劉思彤為大家?guī)?lái)的課文朗讀。
小鐘:,感謝同學(xué)們精彩的朗讀,同學(xué)們我們上學(xué)是累并快樂(lè)著,那你想不想知道米小圈的校園生活是什么樣的?有請(qǐng)讀了《米小圈上學(xué)記》的同學(xué)來(lái)前邊談一談你們的收獲與看法。
小邱:感謝同學(xué)們的分享,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了好多識(shí)字方法,比如形聲字、加一加、減一減,換偏旁等等,今天有幾個(gè)同學(xué)讀了《管家琪識(shí)字童話》誰(shuí)能來(lái)和大家分享一下你的收獲。有請(qǐng)竇家輝,趙姿博,姜孟緣,韓佳宇。
小鐘:感謝同學(xué)們的分享,同學(xué)們,今天趙姿博媽媽也來(lái)到學(xué)校跟大家分享趙姿博在家是怎樣讀書的,讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙姿博的媽媽。
小邱:感謝趙姿博媽媽的分享。同學(xué)們,小時(shí)候我們總是圍繞著家長(zhǎng)問(wèn)為什么,而如今我們可以自已去書中趣尋找自己想知道的為什么,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書里包含了天文、地理、人文生活、植物動(dòng)物等等,誰(shuí)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,請(qǐng)你來(lái)和大家分享一下你的收獲?(聊書)
小鐘:感謝大家的精彩分享,同學(xué)們,大家愛聽笑話嗎?你看,咱們班最愛笑的石雅鑫和楊欣宇來(lái)了。
小邱:感謝石雅欣、楊新宇的精彩表演,同學(xué)們,有句話說(shuō)“鏡子不擦不明,腦子不用不靈”,下面說(shuō)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,看看你腦子靈不靈?有請(qǐng)劉伊涵、劉可欣、王子懿。
小鐘:今天,我們的交流展示到此就結(jié)束了,最后請(qǐng)我們的老師為我們的讀書活動(dòng)作總結(jié)。
小鐘:同學(xué)們,通過(guò)讀書,我們從書中獲得了知識(shí),一本好書,就是一位好朋友。
小邱:一本好書就是一位好老師
小鐘:多讀書,讀好書,在成長(zhǎng)的路上讓好書伴隨著我們。
小邱:是啊,讀書是一種樂(lè)趣,讀書是一種享受,好書不厭百回讀。
小鐘:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
小邱:讀不盡的世間書,走不盡的天下路。
合:愿好書伴我們成長(zhǎng)。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)范文3
總之,通過(guò)這次交流會(huì),同學(xué)們受益匪淺,大家看到了許多不同尋常的`經(jīng)歷,同時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的思路也更加清晰,也更加明確了今后大學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向,樹立了更明確更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。當(dāng)然我們也會(huì)努力把活動(dòng)越辦越好。
開來(lái)創(chuàng)業(yè)中心
大學(xué)生縱橫社
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會(huì)
20__年11月30日
大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)
為了提高社團(tuán)影響力促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,我社組織書法藝術(shù)交流活動(dòng)現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
活動(dòng)目的:
為了提高社員對(duì)書法藝術(shù)的欣賞力,充實(shí)社員的大學(xué)生活,開闊社員的眼界,向社員展現(xiàn)當(dāng)代書法大家的書法魅力,提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)提高社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,豐富社團(tuán)的活動(dòng)形式進(jìn)行書法藝術(shù)交流會(huì)。
活動(dòng)人員:墨苑全體干部、社員、書法藝術(shù)愛好者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)過(guò)程:
社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
社長(zhǎng)及各部長(zhǎng)組織干事準(zhǔn)備活動(dòng)材料
進(jìn)行歌曲、樂(lè)器等表演并穿插知識(shí)競(jìng)賽
社員進(jìn)行繞場(chǎng)參觀并相互進(jìn)行交流溝通
老師、書法愛好者現(xiàn)場(chǎng)揮毫留字
老師寄語(yǔ)社員拍照留念。
活動(dòng)效果:
(一)優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)當(dāng)天,社員們學(xué)習(xí)了書法知識(shí),交流會(huì)配以歌曲樂(lè)器表演和知識(shí)競(jìng)答等環(huán)節(jié),給大家創(chuàng)造一個(gè)輕松的書法交流氛圍,更加集中了社員們的注意力,令社員們?nèi)の栋蝗?,老師、各位書法愛好者現(xiàn)場(chǎng)揮毫,讓社員們欣賞到書法的魅力,有利于促進(jìn)社員個(gè)人發(fā)展。
(二)不足:
組織社員集合時(shí)有遲到現(xiàn)象
活動(dòng)過(guò)程中銜接不夠緊湊,準(zhǔn)備不夠全面
有獎(jiǎng)競(jìng)猜過(guò)程中秩序混亂,事先沒(méi)有安排好流程。
宣傳力度不夠
活動(dòng)意見
完善策劃書細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接
組織安排好社員的集合時(shí)間,杜絕遲到現(xiàn)象
開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性
在準(zhǔn)備活動(dòng)前期加大宣傳力度
結(jié)語(yǔ):這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō),是一次比較成功的,經(jīng)書法藝術(shù)交流會(huì)為書法愛好者提供了一個(gè)良好的平臺(tái),同時(shí)對(duì)社團(tuán)的宣傳起到了一定的作用。讓書法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學(xué)們領(lǐng)略書法國(guó)畫藝術(shù)魅力的同時(shí),也陶冶了我們的情操,也讓大家體會(huì)到了大學(xué)生活的美好。同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備增強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部人員的凝聚力。
大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)
衡陽(yáng)市第四屆高校社團(tuán)交流會(huì)于10月31日在我院圓滿結(jié)束,此次大會(huì)汲取了前三次大會(huì)的經(jīng)驗(yàn),使此次大會(huì)社團(tuán)的交流達(dá)到了預(yù)期的目的,同時(shí)交流會(huì)的成功舉辦也提高了我院在衡陽(yáng)市各大高校的威望。針對(duì)此次大會(huì),總結(jié)如下:
大會(huì)情況介紹:
此次大會(huì)有七大院校參與,共有150人與會(huì)(社聯(lián)代表近30人),會(huì)議時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)(上午10:00~12:00),大會(huì)分為社聯(lián)代表會(huì)(地點(diǎn)1306)和社團(tuán)代表會(huì)(地點(diǎn)1301)。會(huì)中代表發(fā)言積極、禮貌,交流深切。
大會(huì)成功舉辦,好的方面主要有以下幾點(diǎn):
籌備充分
10月21日召開本部門籌備動(dòng)員會(huì),安排和明確大會(huì)前期的各項(xiàng)工作。
10月29日召開部門籌備工作會(huì),匯報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的完成情況。
大會(huì)流程、《參會(huì)人員聯(lián)系表》、《參會(huì)人員登記表》、《大會(huì)職能安排表》 等材料準(zhǔn)備到位。
大會(huì)形式及流程安排合理
形式上,此次大會(huì)分為兩個(gè)會(huì)場(chǎng):高校社聯(lián)代表會(huì)場(chǎng)和高校社團(tuán)代表會(huì)場(chǎng)。
流程上,社聯(lián)代表與社團(tuán)代表先在同一會(huì)場(chǎng)會(huì)面,由致辭人致完辭,社聯(lián)
代表前往另一會(huì)場(chǎng)后,兩會(huì)正式開始。
宣傳到位
各社團(tuán)以會(huì)議的形式,由上至下,逐級(jí)宣傳;
校內(nèi)海報(bào)、橫幅宣傳。
聯(lián)系各高校社聯(lián),統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù),傳達(dá)大會(huì)主題。
組織到位
此次大會(huì)分工明確,會(huì)場(chǎng)布置、接待、登記、主持、咨詢、引導(dǎo)等各項(xiàng)工作 都能有條不紊的開展。
服務(wù)到位
認(rèn)真、熱情對(duì)待發(fā)放邀請(qǐng)函、接待來(lái)賓及咨詢服務(wù)等各項(xiàng)工作。
交流到位
大會(huì)采取兩會(huì)的形式召開,從人數(shù)和時(shí)間上都給代表以更多的機(jī)會(huì),讓各代 表都有機(jī)會(huì)交流,從而使交流的層次更深。
大會(huì)中的不足
社團(tuán)代表會(huì)場(chǎng)人數(shù)多,仍然有大部分代表想發(fā)言確沒(méi)有機(jī)會(huì)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),社團(tuán)代表會(huì)場(chǎng),提問(wèn)題的人多,但給予解決的確少。
由于經(jīng)驗(yàn)不足,自由交流環(huán)節(jié)沒(méi)有應(yīng)急備案。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)范文4
我們課前的訓(xùn)練,就和電視臺(tái)的節(jié)目一樣,有總策劃,每堂課前都有不同的主持人,主持不同的節(jié)目。
比如:成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)接龍組就有3個(gè)人策劃,兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)找成語(yǔ),然后制成幻燈片,其間包括對(duì)生僻的成語(yǔ)的解釋。一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)訓(xùn)練?,F(xiàn)在孩子們已經(jīng)積累了大量的成語(yǔ),如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子隨口說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),并不稀奇,說(shuō)出一些你聞所未聞的成語(yǔ)也不足為怪,因?yàn)槟鞘俏覀冞€沒(méi)涉獵的,所以,我覺得,在這方面,孩子們是我的老師。
歡樂(lè)“動(dòng)動(dòng)動(dòng)”欄目,是孩子們?cè)诜e累了成語(yǔ)之上自己創(chuàng)建的,主要內(nèi)容是根據(jù)肢體語(yǔ)言猜成語(yǔ),他們有自己的口號(hào):好像是“歡樂(lè)動(dòng)動(dòng)動(dòng),你動(dòng)我也動(dòng)。”結(jié)尾還有手舞足蹈的操。所有的東西都是他們自己策劃的,我只是給了點(diǎn)意見而已。具體是每組派兩個(gè)代表,一人表演一人猜,猜出的就為小組得一分,而且每天累計(jì)。孩子們的表演讓人啼笑皆非,但的確活靈活現(xiàn),小主持人也蠻幽默的,每次到這個(gè)時(shí)候都讓人余興而歸。
演講,是鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力的捷徑。我們有一節(jié)課前安排的是演講節(jié)目,每天安排一個(gè)人。主持人前一天讓孩子們做了準(zhǔn)備,要求把重點(diǎn)部分寫在黑板上??戳怂麄兊难葜v真是各有千秋,有的孩子不敢抬頭,有的孩子緊張地總是重復(fù),還有的孩子背的很熟練但是不能吸引學(xué)生,所以我就建議他們演講完之后做些評(píng)價(jià),先說(shuō)優(yōu)點(diǎn),委婉地提出建議。這樣孩子樂(lè)于接受。沒(méi)想到孩子們的評(píng)價(jià)也頗有見地,原來(lái)他們心目中也有完美的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生對(duì)他人提出的建議有:請(qǐng)用眼睛看著我們,并微笑;如果能用肢體語(yǔ)言協(xié)助效果會(huì)更好;演講開始的語(yǔ)言要自然,貼近大家生活。我無(wú)意聽了一個(gè)孩子的演講,她的開頭是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。說(shuō):一個(gè)毛毛蟲,想過(guò)一條很寬的河,請(qǐng)問(wèn)它是怎么過(guò)去的?孩子們馬上紛紛舉手,可答案都不對(duì)。然后她告訴大家:是化蛹成蝶后飛過(guò)去的。原來(lái)她講的主題是:遇到困難不退縮,只要有堅(jiān)定的信念,困難一定會(huì)踩在腳下。我聽后眼前豁然一亮,那個(gè)在前面侃侃而談,幽默風(fēng)趣的不起眼的小女生就是我的`學(xué)生嗎?我高興地第一個(gè)鼓起了掌,那一刻,我感到很欣慰。
還有很多節(jié)目我就不一一細(xì)說(shuō)了,有根據(jù)教材編排的有關(guān)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù)的游戲,有大家喜聞樂(lè)見的歌曲等。所有的主持人都不是一成不變的,其他的學(xué)生隨時(shí)可以競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝者留任。新節(jié)目的產(chǎn)生或招聘,都有總負(fù)責(zé)人計(jì)劃和宣傳。我就成了幕后者,看到問(wèn)題后及時(shí)給他們指出,以保證他們的活動(dòng)步入正軌。
每堂課前的兩分鐘,給了孩子們展示的平臺(tái)。讓他們不再懼怕當(dāng)眾講話,與人交往的能力會(huì)逐步提升。而且,豐富了學(xué)習(xí)生活。各位老師,您還覺得這兩分鐘是您的負(fù)擔(dān)嗎?
當(dāng)然,在工作中,我也有困惑的地方,數(shù)學(xué)成績(jī)的提高成了我們最大的障礙。還請(qǐng)各位教過(guò)高段的老師能幫助我們指明方向。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)范文5
全班分為6個(gè)小組,進(jìn)行交流,交流一下在學(xué)習(xí)這兩本手冊(cè)時(shí),遇到的不懂的地方和認(rèn)為哪個(gè)地方特別獨(dú)特,將一下自己的感受和學(xué)習(xí)后的收獲。
主持人組織個(gè)小組進(jìn)行交流。
主持人對(duì)第一環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
全班分小組進(jìn)行第二次討論,交流一下你認(rèn)為還可以加入什么新的規(guī)定,講述一下理由。
每小組派出一人來(lái)在全班討論。
主持人進(jìn)行第二次總結(jié)。
最后,主持人總結(jié)整個(gè)班會(huì),大家都覺得自己收獲了不少。
班會(huì)意義:
《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》從它們誕生的那時(shí)起,就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量,顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。在我們未認(rèn)真研讀之前,許多學(xué)生問(wèn)題已經(jīng)日益凸現(xiàn),像因失戀而輕生跳樓,因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件,令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首。在我們學(xué)習(xí)了以后,終于認(rèn)識(shí)到了《學(xué)生手冊(cè)》的真理性,摒棄了原來(lái)的錯(cuò)誤思想,本著“懲前毖后,治病救人”的精神,教育并感化了許多同學(xué),使他們擺脫了原來(lái)的錯(cuò)誤想法。
我們都認(rèn)為這次學(xué)習(xí)交流會(huì)太有意義了,太及時(shí)了,我們只有不斷的改造我們的思想,才能再學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐??梢哉f(shuō)《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》句句是真理。凡是《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》的話,我們都要堅(jiān)信不移地遵守;凡是《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》作出的決定,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》的指示,我們都始終不渝地遵循。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)范文6
設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)納新工作已結(jié)束了一段時(shí)間,新晉干事在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐后,對(duì)各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作,配合部長(zhǎng)發(fā)揮個(gè)人的最大優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,使設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作能更好的開展,我設(shè)計(jì)藝術(shù)系于xx年10月26日~11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)。
在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)中,各部部長(zhǎng)分別總結(jié)了近期各部工作的得失,為干事們指出了工作的不足之處,并對(duì)其不足提出了改進(jìn)的意見和建議,使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍,使各部做到權(quán)責(zé)明確,工作分配到個(gè)人。加強(qiáng)了各班、各部干事對(duì)學(xué)生工作的進(jìn)一步了解,提升了他們的工作能力。同時(shí)會(huì)上新干事們還向部長(zhǎng)們 提問(wèn),解決自己不明白的地方,學(xué)習(xí)了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
學(xué)生交流會(huì)總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例:
1、讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂(lè)的富礦,存儲(chǔ)了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō),讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時(shí)刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!
2、《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是花,它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是草,沒(méi)有它我們這些祖國(guó)的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是山,我們仰視,驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是水,它不偏不倚,不虧不溢,是正義與公平的所在。 總之,通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們都獲益匪淺。
3、小邱:讀不盡的世間書,走不盡的天下路。 合:愿好書伴我們成長(zhǎng)。小邱:讀書匯報(bào),到此結(jié)束!小鐘:謝謝領(lǐng)導(dǎo),老師!
4、通過(guò)這次活動(dòng),解決了許多新干事們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題對(duì)工作的疑惑,提高了工作效率,保證了我設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)可以順利開展。希望在系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新老成員的共同努力下,可以將我們的任務(wù)做的更好,設(shè)計(jì)藝術(shù)系的明天更美好。
5、3、由于經(jīng)驗(yàn)不足,自由交流環(huán)節(jié)沒(méi)有應(yīng)急備案。 4、來(lái)賓人數(shù)超出預(yù)期統(tǒng)計(jì)人數(shù),應(yīng)急方案不足。院團(tuán)委社團(tuán)部20xx年11月2日
6、我的這批學(xué)生還有一年的時(shí)間就要和我們說(shuō)再見了,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是我送給他們的最好的禮物。所以,習(xí)慣的養(yǎng)成將是下學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)。點(diǎn)滴之處可見方寸,我會(huì)從學(xué)生的細(xì)節(jié)處入手,教會(huì)孩子如何做人。
7、通過(guò)這次活動(dòng),解決了許多新干事們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題對(duì)工作的疑惑,提高了工作效率,保證了我設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)可以順利開展。希望在系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新老成員的共同努力下,可以將我們的任務(wù)做的更好,設(shè)計(jì)藝術(shù)系的明天更美好。