第一篇 五月份總結(jié)2023 1050字
自5月13日到生產(chǎn)服務(wù)部工作以來(lái)，在股份公司和生產(chǎn)服務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室各位同事的關(guān)心幫助下，我緊緊圍繞著學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)調(diào)、服務(wù)等工作重點(diǎn)，立足實(shí)際、刻苦學(xué)習(xí)、努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將近一段的工作學(xué)習(xí)小結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平
俗話說(shuō)：“人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹”。我深知其中學(xué)習(xí)的重要性。于是在被安排到天安事業(yè)線以來(lái)，我經(jīng)常讀有關(guān)味精生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)籍。密切關(guān)注著公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的新策略、新形勢(shì)。虛心向同事們學(xué)習(xí)，做到不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn)。由于以前我是搞電力自動(dòng)化技術(shù)的，所以我在溝通、交流和協(xié)調(diào)方面需要學(xué)習(xí)的東西很多，這就促使我要以百倍的精力和熱情，向別人學(xué)習(xí)，努力做好自己的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持不懈地搞好自身的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。盡快地使自己完成從一名工程技術(shù)人員向一名綜合型人才的轉(zhuǎn)變，從而更好地為股份公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
二、盡快了解掌握生產(chǎn)流程，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边M(jìn)入天安事業(yè)線以后，我在跟隨郭博主任學(xué)習(xí)與天安線溝通、協(xié)調(diào)，服務(wù)的同時(shí)，我還主動(dòng)從電管站入手，初步了解并掌握電管站的基本情況：
電力線路分35kv和10kv兩種，35kv進(jìn)線是由鄺莊變電站35kv高壓開(kāi)關(guān)柜
主變（兩臺(tái)35kv/10kv容量6300kva）10kv開(kāi)關(guān)柜配電變壓器（3臺(tái)10kv/380v容量1600kva）dw15低開(kāi)開(kāi)關(guān)柜送至各車(chē)間、工段等。而10kv進(jìn)線，則由熱電線直供到天安線10kv開(kāi)關(guān)柜：電味39、電英44?？芍^天安事業(yè)線之電力中樞。
另外，我又大致了解了粗制車(chē)間的生產(chǎn)流程情況：
發(fā)酵車(chē)間的發(fā)酵液（13%左右的麩酸溶液）—接收罐—五效濃縮—濃縮液（28%左右的麩酸溶液）—css中和—拉冷—分離（包括一次分離和二次分離）—變晶—帶式分離—中和液—精制車(chē)間。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，因此所掌握的還不夠詳細(xì)。必須提到的是在我了解生產(chǎn)情況時(shí)，有許多同志給予我很大幫助，這里我表示非常感謝。在工作中，我主動(dòng)深入到車(chē)間，盡可能多地與職工交流，了解生產(chǎn)情況，并時(shí)常與天安線有關(guān)人員溝通、協(xié)商。盡快地將股份公司精神傳達(dá)，同時(shí)將天安線所反映的問(wèn)題及要求如實(shí)向郭博主任匯報(bào)，以便向總部反映。從而盡力為公司創(chuàng)造一個(gè)和諧的發(fā)展環(huán)境。
盡管在工作中，我通過(guò)不懈努力，初步取得一點(diǎn)成績(jī)，但也有不足之處，今后我將更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力完善自我。以取得更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)蓮花，回報(bào)社會(huì)。
第二篇 教師五月份工作總結(jié)匯報(bào) 1250字
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間一個(gè)月又即將結(jié)束，靜靜坐下來(lái)回顧一個(gè)月來(lái)的工作，記錄下工作中的一些事情。
這個(gè)月來(lái)外出學(xué)習(xí)不多，六年級(jí)的同學(xué)們即將面臨畢業(yè)，又在下個(gè)月的月初要進(jìn)行縣監(jiān)測(cè)，大概一周以前學(xué)校給了通知以及關(guān)于教研員出題時(shí)的范圍和考試的指導(dǎo)，本次監(jiān)測(cè)范圍為科學(xué)第八冊(cè)教材的第一單元生物體的基本特征，第二單元走進(jìn)微生物世界，第三單元能量。還有科學(xué)第七冊(cè)教材的第二單元人體生長(zhǎng)發(fā)育。前面的三單元，每次學(xué)習(xí)完成之后，都會(huì)給學(xué)生總結(jié)出一份單元知識(shí)點(diǎn)，再出一份單元檢測(cè)試卷進(jìn)行鞏固。好在只有三個(gè)單元所以我堅(jiān)持下來(lái)了，學(xué)生也在這個(gè)過(guò)程中有所收獲，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強(qiáng)。前幾天，師傅給我發(fā)過(guò)來(lái)她總結(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，趕緊打印出來(lái)給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，下面就是在能力和探究題方面給予引導(dǎo)。主要針對(duì)第七冊(cè)教材的第二單元人體生長(zhǎng)發(fā)育中的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道調(diào)查報(bào)告中包括幾部分，調(diào)查步驟又是怎樣進(jìn)行的，了解抽樣的調(diào)查方法，會(huì)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。另外對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的數(shù)據(jù)能夠通過(guò)二維表格反映出來(lái)，會(huì)通過(guò)二維表格觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。會(huì)涉及關(guān)于霉菌生長(zhǎng)受溫度或者濕度影響的實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行重點(diǎn)講解。對(duì)于部分學(xué)生抓住他們的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)較好的同學(xué)，提升探究的能力和方法的指導(dǎo)。希望孩子們也注意一下，爭(zhēng)取本次監(jiān)測(cè)能夠考出自己滿意的成績(jī)。
5月下旬的時(shí)候，去中關(guān)村三小萬(wàn)柳部分校聽(tīng)了大概五節(jié)課，本來(lái)是六節(jié)，因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，所以聽(tīng)到下午快三點(diǎn)的時(shí)候趕緊離開(kāi)了。這次的六節(jié)課都是北京市優(yōu)秀教師的展示課，有來(lái)自北京市六個(gè)區(qū)縣的六位有些科學(xué)教師教授，聽(tīng)了中關(guān)村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，延慶縣永寧小學(xué)喬虎老師的《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性》；那個(gè)區(qū)老師的《植物是怎樣輸送水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的》，還有懷柔朱老師的《簡(jiǎn)單機(jī)械—斜面》，上午的四節(jié)課，四位老師都有各自的優(yōu)點(diǎn)，其中楊老師要求學(xué)生在記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)記錄可以采用畫(huà)圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時(shí)候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴(yán)密，通過(guò)各種生物與其生活環(huán)境的分析，引導(dǎo)學(xué)生得出：生物是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所得出來(lái)的規(guī)律，能夠?qū)σ环N生物的形態(tài)特征或者行為分析推測(cè)其生存環(huán)境，也能夠通過(guò)對(duì)環(huán)境的分析，得出生物的形態(tài)特征或者行為方式。植物是怎樣輸送水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的，老師的實(shí)驗(yàn)方法很好。采用提前已經(jīng)浸泡好的植物的經(jīng)進(jìn)行解剖用放大鏡觀察得出植物的經(jīng)是怎樣輸送水分和養(yǎng)分的，了解其中篩管與導(dǎo)管的作用，簡(jiǎn)單機(jī)械那課突出了特點(diǎn)：依據(jù)數(shù)據(jù)分析斜面的特征以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長(zhǎng)度等等之間的關(guān)系，更突出培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的特點(diǎn)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時(shí)間，處理課堂上的實(shí)驗(yàn)因?yàn)闆](méi)有實(shí)驗(yàn)工具做不好，這些問(wèn)題不能克服也是苦惱的事情。努力去客服吧，加油！
第三篇 五月份高二年級(jí)工作總結(jié) 650字
一、主要工作
1、 組織召開(kāi)了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作例會(huì)，對(duì)所分管的工作進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)工作中存在的問(wèn)題提出了具體整改措施。
2、 組織召開(kāi)了高二年級(jí)班主任工作例會(huì)，對(duì)各班所存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)，。特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、曠課等現(xiàn)象的管理和檢查力度，并提出了具體要求。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高二學(xué)生的安全教育，特別是體育課、藝術(shù)課的管理。要加大力度、加大檢查，要把對(duì)學(xué)生的安全教育放在年級(jí)工作的首位。
4、 組織召開(kāi)高二年級(jí)班主任會(huì)議，主要對(duì)汶川抗震救災(zāi)、捐款、學(xué)校食堂學(xué)生就餐等問(wèn)題召開(kāi)專門(mén)會(huì)議。要求班主任多做宣傳，加大力度，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
5、 組織召開(kāi)了重點(diǎn)班、平行班學(xué)生調(diào)查，并召開(kāi)了重點(diǎn)班教師的科班會(huì)，對(duì)學(xué)生中提出的問(wèn)題進(jìn)行了分析、總結(jié)和通報(bào)，并寫(xiě)出了調(diào)查總結(jié)。反映比較嚴(yán)重的問(wèn)題已分別與個(gè)別教師進(jìn)行了交換意見(jiàn)。
6、 完成了高二年級(jí)所有教師的專業(yè)水平能力測(cè)試。高二全體教師全員參考，取得較好成績(jī)，達(dá)到預(yù)期效果。
二、下一步工作措施
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全教育和防范，安全教育要貫串年級(jí)的整個(gè)教學(xué)之中。
2、 結(jié)合各備課組，組織搞好期末復(fù)習(xí)的備考工作，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有系統(tǒng)性。
3、 搞好年級(jí)期末的清理工作，包括班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理，學(xué)生交費(fèi)清理，辦公室財(cái)產(chǎn)清理等。
4、 完成年級(jí)教師的學(xué)期工作總結(jié)。根據(jù)期末考核，對(duì)班主任、任課教師進(jìn)行積分量化考核，為高三教師聘用提供選聘依據(jù)。
5、 搞好放假前一切準(zhǔn)備工作，安排和制定放假時(shí)學(xué)生的有關(guān)事宜和要求，完成高二年級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
高二年級(jí)組
XX-6-3
第四篇 企劃五月份工作總結(jié) 1650字
本月工作的開(kāi)展是以公司制定的企劃方案為綱領(lǐng)，并結(jié)合各市場(chǎng)的具體情況，逐一展開(kāi)的。本月專題主題大致圍繞“四年來(lái)，為什么選擇本產(chǎn)品？”“眾多產(chǎn)品中為何選擇本產(chǎn)品？”來(lái)展開(kāi)的，重點(diǎn)刻畫(huà)“四年來(lái)，為什么現(xiàn)在才買(mǎi)？”只有把這點(diǎn)闡述到位了就很能打動(dòng)潛在消費(fèi)者。本月患者語(yǔ)言設(shè)計(jì)方向大致為：提前治好病，午收農(nóng)忙不發(fā)愁。某某產(chǎn)品，按療程用，治病就是徹底，不復(fù)發(fā)。金九星貼，生物配方。暢銷(xiāo)四年，治療風(fēng)濕骨病效果就是好！水蛭膠囊，獨(dú)含水蛭素，心腦同治，是當(dāng)今治療心腦血管疾病的藥物之一。以前吃的胃藥有的只能醒脾不能護(hù)肝，有的能護(hù)肝不能醒脾，所以治不徹底。助康牌胃舒寧，醒脾護(hù)肝，胃腸同治。從胃腸病的病根入手，治愈胃腸疾病效果就是好。同時(shí)讓患者談出春夏之交的詳細(xì)病癥，以及以往午收農(nóng)忙時(shí)不能參加勞動(dòng)，而如今服用某某產(chǎn)品康復(fù)了能參加勞動(dòng)的心理轉(zhuǎn)化。
然而一直以來(lái)，阜陽(yáng)片區(qū)的專題工作一直跟不上公司高速發(fā)展的節(jié)奏。究其原因，我分析有一下幾點(diǎn)：
一、我本人的能力欠缺。在學(xué)習(xí)專題中缺乏細(xì)心、耐心。文稿撰寫(xiě)較于平淡，專題創(chuàng)新能力不足。在拍攝病例過(guò)程中缺乏耐心，引導(dǎo)不具體，患者語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)單。做出來(lái)的專題就顯得蒼白無(wú)力，影響了市場(chǎng)的發(fā)展。
二、市場(chǎng)人員的工作積極性不高，工作中懶惰思想較嚴(yán)重。突出表現(xiàn)在基礎(chǔ)病例都安排不到位。一遇到異常天氣，農(nóng)忙就有借口了。更深層次的問(wèn)題是對(duì)于如何做好一部?jī)?yōu)秀的專題，經(jīng)理們很難說(shuō)出所以然來(lái)。在組合專題的過(guò)程中缺乏責(zé)任心，人云亦云。
要想解決此類問(wèn)題，的確不是一朝一夕的事情。我認(rèn)為最關(guān)鍵的要從我們自身找問(wèn)題。做銷(xiāo)售就要靠自覺(jué)，公司不可能天天盯我們，而我們的自覺(jué)性也很差，工作談何容易。對(duì)于那些不作為的經(jīng)理與其尸位素餐，不如趕緊換人?？傊痪湓挘翰粨Q思想就換人！
三、病例的質(zhì)量跟不上專題發(fā)展的要求。病例不配合，拍攝時(shí)拉拉扯扯，病例語(yǔ)言牽強(qiáng)附會(huì)。在這種情況下做出來(lái)的專題質(zhì)量可想而知。
然而還有另外一種情況卻不得不提。
阜陽(yáng)市場(chǎng)是公司開(kāi)發(fā)最早的市場(chǎng)之一，同時(shí)也是同類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)較早的市場(chǎng)。同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。稍有不慎就會(huì)落后與人。同類產(chǎn)品的廣告鋪天蓋地，也使得我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大?，F(xiàn)在存在著這種普遍的現(xiàn)象：廣大老百姓很反感做廣告宣傳。即便他是服用某某產(chǎn)品真正康復(fù)了，他還是不愿意做宣傳。更別提那些服用過(guò)后剛有效果的了?？墒俏覀兊暮芏嗖±际菑膭倓偡糜行У娜酥小巴诰颉俺鰜?lái)的，拍攝前還要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的軟磨硬泡，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
如前所訴，如果想改變當(dāng)前這種被動(dòng)的局面必須從自身做起，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)！上下聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力。單靠那一個(gè)人力量是不可能完成的。再者就是時(shí)刻心系市場(chǎng)，隨時(shí)把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)行情。對(duì)自己所轄市場(chǎng)做到胸有成竹，對(duì)自己的媒體，同類產(chǎn)品的媒體了如指掌。做到知彼知己，方能百戰(zhàn)不殆！
專題質(zhì)量的好壞不只取決于某一個(gè)人，而是和團(tuán)隊(duì)的合作是分不開(kāi)的。是我的責(zé)任我愿意承擔(dān)，其他人能否轉(zhuǎn)變觀念就要靠公司的努力了?，F(xiàn)在我們沒(méi)必要追究某一個(gè)人的責(zé)任，而是想盡一切變化改變當(dāng)前的窘境。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期任人唯賢是當(dāng)務(wù)之急！
（說(shuō)了一些職責(zé)以外的話，不足之處，還請(qǐng)見(jiàn)諒?。?/p>
下個(gè)月的企劃思路：
進(jìn)一步突出夏季詳細(xì)癥狀，用激情的話語(yǔ)，生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)提升產(chǎn)品形象。繼續(xù)推出受益村篇，一人一事情感篇，黨員、教師典型身份篇。
金九星貼突出闡述夏天使用的好處。生物配方，不傷皮膚，不過(guò)敏。藥力可順著汗毛孔直接進(jìn)出皮膚內(nèi)部，快速殺死風(fēng)濕因子，藥力是普通膏藥二十倍。按療程用治病徹底！
夏季氣溫升高，很多心腦血管疾病患者此時(shí)極易患病。稍有不慎可能引發(fā)嚴(yán)重后果！此時(shí)選擇獨(dú)含水蛭素的水蛭膠囊，能很快打通受阻血管，降血脂，穩(wěn)血壓。按療程用治病更徹底！治療心腦血管疾病療效可靠！
夏季飲食無(wú)規(guī)律，冷熱酸甜，想吃就吃。胃病很容易復(fù)發(fā)，要想治愈必須從胃病的病根入手，采取中醫(yī)理論所倡導(dǎo)的“醒脾護(hù)肝，胃腸同治”的獨(dú)特療法。助康牌胃舒寧能夠醒脾護(hù)肝，從胃病的病根入手徹底治愈胃腸疾病。是夏季治療胃腸疾病的首選。
第五篇 充實(shí)的五月--五月實(shí)習(xí)總結(jié) 2350字
五月份過(guò)去了，實(shí)習(xí)生活快進(jìn)入到了最后階段，由剛開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的享受，享受在講臺(tái)上的感覺(jué)，享受這里濃濃的師生情，享受在這里的充實(shí)。
五月份錄制了頂崗實(shí)習(xí)最后考核用的錄像，在這個(gè)過(guò)程中，收獲多多，感動(dòng)多多。當(dāng)學(xué)生們課前看到錄像機(jī)時(shí)，就一直在問(wèn)是不是錄完課我們就走了；當(dāng)上課前跟他們說(shuō)希望他們配合時(shí)，得到的回答是異口同聲的沒(méi)問(wèn)題相信我們，這些都讓我倍感欣慰。在與之前錄像對(duì)比來(lái)看，發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間不管是教態(tài)還是教學(xué)技能方面都有很大進(jìn)步。
五月份是一個(gè)活動(dòng)比較多，大家也比較繁忙的一個(gè)月份。我也有幸參加了寧晉縣第一屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式與廣播操比賽，而最為讓我印象深刻的還是寧晉縣教育局和河北師范大學(xué)合辦的寧晉頂崗實(shí)習(xí)生教師技能大賽，此次大賽可以說(shuō)是受益匪淺，不僅是對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)期間各方面教學(xué)技能提高的檢驗(yàn)，也是提供了一次再次提高積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而在這次比賽當(dāng)中，確實(shí)看到了自己跟別人的差距，同時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)也充滿了信心。同時(shí)評(píng)委老師們的點(diǎn)評(píng)非常中肯，一語(yǔ)中的，指出了我們的不足同時(shí)提供給我們他們的建議，教科所所長(zhǎng)在比賽之后的一些話更是意味深長(zhǎng)，有時(shí)候?qū)虒W(xué)的理解和掌握就是差那么一些點(diǎn)撥，她的話讓我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。當(dāng)然這次比賽不僅僅是自己在準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師們也一直在進(jìn)行指導(dǎo)，也許他們的年齡與我們相差不少，也許他們和我們差不多大，但是都給我們非常多中肯的建議及到位的指導(dǎo)，感謝他們。
忙碌的五月份過(guò)去了，但五月份留下來(lái)的那份收獲及感激還是揮之不去，在接下來(lái)的時(shí)間，我們繼續(xù)收獲，繼續(xù)成長(zhǎng)......
充實(shí)的幸福感--五月實(shí)習(xí)總結(jié)
又是忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)去了，記得初來(lái)時(shí)樓前樹(shù)枝還是空蕩蕩的，此時(shí)卻已經(jīng)是郁郁蔥蔥，只能感嘆著時(shí)光溜走得不留任何痕跡。對(duì)于五月份的感受，我想用充實(shí)和幸福來(lái)概括。每天穿梭在這些學(xué)生中間，收獲著各種驚喜和感動(dòng)，當(dāng)然，也免不了還有對(duì)這幫小孩兒調(diào)皮的抱怨。一切的一切，都滿滿實(shí)實(shí)地裝進(jìn)了我的口袋，足以讓我以后回味、感慨。
已經(jīng)是第三個(gè)月了，最初的新鮮感和激情自然已經(jīng)消退不少。但是，每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充實(shí)。最重要的是，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)于教師工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然不能說(shuō)自己可以做好一個(gè)老師，不過(guò)，可以說(shuō)自己愿意去嘗試做好一個(gè)老師。發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡老師這個(gè)工作的，雖然有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的不聽(tīng)話很是不耐煩，可學(xué)生身上那種單純、天真又讓我感動(dòng)。在教學(xué)上，這幾個(gè)月的鍛煉，可以說(shuō)基本上已經(jīng)掌握要領(lǐng)，只是課堂的安排和規(guī)劃還有欠缺，學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)不夠多，一節(jié)課下來(lái)，總覺(jué)得還是有種滿堂灌的感覺(jué)。其實(shí)，一直想通過(guò)一種新式的教學(xué)方式來(lái)更大地調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性，但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺(jué)得還是先把教學(xué)的基本功練習(xí)好，在此基礎(chǔ)上再做創(chuàng)新。這次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是一次練習(xí)吧，我想，到以后工作時(shí)，實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我有莫大的幫助。
說(shuō)到幸福感，自然是來(lái)自這群可愛(ài)的學(xué)生身上。第一次聽(tīng)到他們叫自己老師的感覺(jué)至今難忘，相處這么久，煩惱過(guò)，抱怨過(guò)，但最愿意記住的還是他們帶給我的感動(dòng)。天真的臉上永遠(yuǎn)掛著沒(méi)有雜質(zhì)的笑容，偶爾會(huì)落下幾滴淚水，理由簡(jiǎn)單的可能就是上課沒(méi)有回答下來(lái)問(wèn)題。從他們?nèi)沼浝?，我看到永遠(yuǎn)是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是傷心，也許這是他們這個(gè)年齡特有的幼稚，可對(duì)于我們這些成熟的人，這種幼稚有時(shí)真的令人羨慕。
忙著，充實(shí)著，累著，幸福著，珍惜在這里所遇到的一切，朋友，學(xué)生，還有……看到的另一個(gè)自己……
五月實(shí)習(xí)總結(jié)
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，實(shí)習(xí)也接近尾聲。和孩子們?cè)谝黄鹑齻€(gè)月了，每當(dāng)我走在校園里的時(shí)候，學(xué)生們的一聲聲“老師”猶如冬日里的陽(yáng)光一般溫暖著我的心。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，那一張張渴求知識(shí)的臉龐，總能給與我堅(jiān)持下來(lái)的力量。這個(gè)五月，我如同成長(zhǎng)中的小樹(shù)，接收了陽(yáng)光的洗禮，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的鞭打，為了我心中的那份理想，我堅(jiān)強(qiáng)地選擇成長(zhǎng)！
五月，花的世界；五月，祖國(guó)的花朵正盡情綻放；五月，我們用勤勞和熱情詮釋著那句“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。似乎進(jìn)入了世外桃源，兩耳不聞窗外事，一心只聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲。沒(méi)有喧囂，有的只是學(xué)生在校園中你追我趕的歡樂(lè)；沒(méi)有車(chē)水馬龍，有的只是學(xué)生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影；沒(méi)有燈紅酒綠，有的只是晚自習(xí)教室中的安靜。
在這里，教師和學(xué)生為著同一個(gè)目標(biāo)，努力著，有付出才會(huì)有回報(bào)，在春天播下希望的種子，精心耕耘、護(hù)理，在收獲的季節(jié)，必將滿載而歸。我在這三尺講臺(tái)上，揮灑著汗水，詮釋著青春，堅(jiān)守著心中的那份執(zhí)著。
緊張而無(wú)規(guī)律的教學(xué)生活一如既往，一個(gè)月中，我穿梭在七、八年級(jí)的各個(gè)班里，扮演著數(shù)學(xué)，英語(yǔ)、政治、地理老師的角色，偶爾的幾節(jié)語(yǔ)文課，也是老師的恩賜?？墒窃诩磳⒔Y(jié)束這實(shí)習(xí)生活時(shí)，似乎是上天和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我又拿起了政治、地理課本，演繹著那一周六節(jié)課的玩笑。
這個(gè)月我們開(kāi)始了第一輪的錄課，當(dāng)緊張打敗了自信時(shí)，他也把”失敗”兩個(gè)字重重的砸在了我的心上。不能怪學(xué)生不給力，只能說(shuō)自己準(zhǔn)備不夠好！教師的美好形象就在一節(jié)課中被自己毀了，一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題卻成了致命的缺點(diǎn)。我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的反思，這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正問(wèn)題才是當(dāng)務(wù)之急！我又找回了自信，在上政治和地理課時(shí)，我時(shí)刻都在提醒著自己改正自己的錯(cuò)誤。
在新和實(shí)習(xí)的兄弟姐妹也聚到了一起，在李老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谝惶熘卸冗^(guò)了三段美好的時(shí)光：通過(guò)舉行硬筆字、粉筆字比賽，讓我們認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該具備的書(shū)寫(xiě)功底；聚餐最明顯的效果就是改善了我們實(shí)習(xí)生的伙食，已經(jīng)是三個(gè)月不知肉味的我們，面對(duì)滿桌的佳肴，忘情地吃著，要把這三個(gè)月缺失的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)回來(lái)！聯(lián)歡讓我們忘卻了煩惱，歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄云外！
面帶微笑，迎接圓夢(mèng)的最后一程；滿懷信心，為自己的實(shí)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
第六篇 公司五月工作總結(jié) 550字
5月13日，美德匯餐飲（楊肥腸）投資有限公司在花園總店成功舉行了5月份工作總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由楊經(jīng)理主持并召開(kāi)，參與會(huì)議的有各分店店長(zhǎng)及經(jīng)理、廚師長(zhǎng)。
本次會(huì)議除對(duì)上月各分店工作進(jìn)行總結(jié)外，更圍繞著企業(yè)“包容，家和萬(wàn)事興”的企業(yè)精神為主題展開(kāi)。
上午九點(diǎn)，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，由總店前廳經(jīng)理張林組織本店50多名員工進(jìn)行了晨會(huì)團(tuán)體展示。團(tuán)隊(duì)展示以總結(jié)昨天與安排當(dāng)天工作晨會(huì)展示為演示題材，員工激情洋溢地宣讀了楊肥腸企業(yè)文化。整個(gè)團(tuán)隊(duì)精神抖擻，全情投入，從而充分體現(xiàn)了員工們?cè)跅罘誓c大家庭里高度的主人翁精神與自豪感。，通過(guò)本次團(tuán)隊(duì)展示，體現(xiàn)出楊肥腸員工們精誠(chéng)合作與投入，奉獻(xiàn)，以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與歸屬感，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，團(tuán)隊(duì)成功的展現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。
下午，楊總就上月各店評(píng)比出前三名，并分別給予了物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。3：30分，各店開(kāi)始制定下月工作計(jì)劃及“果因果”成果宣言。各店分別就下月工作將要開(kāi)展的創(chuàng)新及達(dá)到成果的途徑及方法等詳細(xì)且可落地的發(fā)展措施進(jìn)行了書(shū)面計(jì)劃。并由高水店、秀水店、梓潼店店長(zhǎng)帶頭宣誓成果保證。各店店長(zhǎng)、經(jīng)理、廚師長(zhǎng)個(gè)個(gè)對(duì)制訂下來(lái)的計(jì)劃個(gè)個(gè)雄心勃勃，胸有成竹，整個(gè)場(chǎng)面感人至深。
下午4：40分，會(huì)議在楊總的帶領(lǐng)下，大家齊唱企業(yè)之歌《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，會(huì)議在聲情并茂的歌聲中圓滿結(jié)束。（總經(jīng)辦供稿）
第七篇 小學(xué)五月份學(xué)校安全工作總結(jié) 800字
本月來(lái)我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
一、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>;，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
二、建立制度，責(zé)任到人
切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責(zé)任狀，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報(bào)批制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
三、落實(shí)措施，防范未然
（1）加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結(jié)，遇到特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查，如有故障及時(shí)排除。
（3）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日教師切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。
（4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話，有預(yù)見(jiàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫(kù)等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)查明原因；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)。
本月我們做到消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園
第八篇 關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 700字
關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。吳江圖書(shū)館親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動(dòng)。
6月2日下午，吳江圖書(shū)館一樓大廳人頭攢動(dòng)，9組家庭各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書(shū)館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場(chǎng)別開(kāi)生面的包粽子活動(dòng)就開(kāi)始了。
隨著一聲“開(kāi)始”，參加包粽子活動(dòng)的各個(gè)家庭頓時(shí)忙碌起來(lái)。在我們圖書(shū)館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個(gè)家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場(chǎng)還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡(jiǎn)單，但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個(gè)個(gè)誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來(lái)的粽子沒(méi)有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過(guò)后，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)出了人氣粽子獎(jiǎng)，區(qū)圖書(shū)館楊陽(yáng)女士為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
很多家長(zhǎng)們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開(kāi)心?；顒?dòng)后各個(gè)家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會(huì)是最美味的粽子。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，與會(huì)家庭溫馨合影，留下了這次活動(dòng)的快樂(lè)瞬間。
吳江圖書(shū)館，“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了市民的廣泛好評(píng)，宣傳了中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
第九篇 車(chē)間五月份生產(chǎn)工作總結(jié) 950字
XX車(chē)間一月份生產(chǎn)工作總結(jié)范文
1、一月份車(chē)間生產(chǎn)正常，日產(chǎn)量維持在8000~10000支左右，由于車(chē)間人員短缺，排氣工序只能白天開(kāi)兩個(gè)，晚上開(kāi)一個(gè)。產(chǎn)量能夠確保在10000支上下。
2、質(zhì)量方面，小管出現(xiàn)質(zhì)返損比較多，原因是小管市場(chǎng)需求量比較大，車(chē)間開(kāi)啟了4個(gè)鍍膜機(jī)應(yīng)急，臨時(shí)改裝拼湊了小管轉(zhuǎn)架，出現(xiàn)上下高度不一，顏色不一致和圓頭劃膜的現(xiàn)象居多。在生產(chǎn)中改造，我們協(xié)同機(jī)加工又加工了150個(gè)小管管托?，F(xiàn)此情況已經(jīng)解決。
3、出現(xiàn)質(zhì)返損比較大的原因還有外管臟的現(xiàn)象，主要是由于處理北廠積壓管和改制管，利用近1周的時(shí)間，車(chē)間已經(jīng)處理完畢。
4、排氣工序出現(xiàn)殺尖內(nèi)吸的現(xiàn)象比較多，主要原因是由于前道工序結(jié)尾機(jī)不同于手工接尾，較粗，致使排氣工序出現(xiàn)操作難度較大。此種現(xiàn)象我們解決起來(lái)也確實(shí)有一定難度，因?yàn)閳A排振動(dòng)量較大。車(chē)間也一直未停止試驗(yàn)，我們也在尋求拉封機(jī)與圓排的最佳結(jié)合點(diǎn)。
5、車(chē)間出現(xiàn)在鍍膜工序的過(guò)程損比較大，原因出在裝管車(chē)及潛送線上。首先現(xiàn)有內(nèi)管裝管車(chē)需要改造，計(jì)劃已經(jīng)提報(bào)，加工件能夠盡快到位?，F(xiàn)在每班車(chē)間鍍膜工序的過(guò)程損內(nèi)管要在200支上下，按成本價(jià)3元一支計(jì)算，就要1200元，一個(gè)月下來(lái)就要36000元，所以此問(wèn)題需盡快解決。
6、車(chē)間出現(xiàn)在封口工序的過(guò)程損是由于遣送線造成的，前期外管遣送線在拐彎處，廠家采用定向旋轉(zhuǎn)輪強(qiáng)制小車(chē)拐彎，致使小車(chē)車(chē)輪的橡膠層與輪體分離，這樣一來(lái)，小車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)顛簸。致使內(nèi)外套管之間互相撞擊，造成破損。現(xiàn)車(chē)間已經(jīng)將定向輪取消，在小車(chē)拐彎處加裝蓋板，此種現(xiàn)象已經(jīng)解決，但小車(chē)車(chē)輪得急需更換，考慮設(shè)備未驗(yàn)收，車(chē)輪問(wèn)題是否由廠家協(xié)調(diào)購(gòu)買(mǎi)。
7、清洗機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)近1個(gè)月以來(lái)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，現(xiàn)在存在的問(wèn)題主要是門(mén)隔斷層出現(xiàn)錯(cuò)位，廠家改造的輪安裝后，效果不明顯。還有安裝的車(chē)輪運(yùn)行軌道槽，自動(dòng)注水的效果不明顯，現(xiàn)車(chē)輪出現(xiàn)了一只斷裂的情況。整體來(lái)看清洗機(jī)大的問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有，主要還是門(mén)升問(wèn)題急需解決。
8、工藝性能方面，1月份車(chē)間生產(chǎn)合格率為97%。下一步我們將繼續(xù)努力。
9、連鍍生產(chǎn)線調(diào)試完畢后，我們將按現(xiàn)有的工藝思路調(diào)整一套性能優(yōu)良的工藝參數(shù)。
10、下一步，我們要進(jìn)行人員整合，在產(chǎn)量方面有所增長(zhǎng)，要力爭(zhēng)日產(chǎn)保13000，突破14000，靠近15000。
11、車(chē)間6s管理，這段時(shí)間確實(shí)有些欠缺。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)。
第十篇 畫(huà)畫(huà)五月工作總結(jié) 750字
漫長(zhǎng)的雨季似乎終是過(guò)去，灼熱的陽(yáng)光逐漸邁上天空，偶爾停下腳步駐足傾聽(tīng)，夏夜的蟬鳴悄然而至。五月在我的印象里總是不太美好，十一年前的災(zāi)難，五百五十六年前奧斯曼士兵推開(kāi)古老的城墻，都是在這樣一個(gè)復(fù)雜又平凡的日子里。本月畫(huà)的圖幅較少且效果一般，就簡(jiǎn)要的取兩張圖分兩篇簡(jiǎn)評(píng)一下。
第一張
本月畫(huà)了一張區(qū)位，總共用時(shí)3天，實(shí)際應(yīng)該在兩天半左右，本次的區(qū)位個(gè)人感覺(jué)應(yīng)該是目前我畫(huà)的區(qū)位項(xiàng)目里速度最快的一次，主要是這張路網(wǎng)關(guān)系比較簡(jiǎn)單，所以在做硬性工作量時(shí)速度較快，第一天把大部分就做完了，但是中間有個(gè)對(duì)水系轉(zhuǎn)角過(guò)尖沒(méi)有處理，這個(gè)在畫(huà)圖過(guò)程中沒(méi)有注意到，到了后面上了區(qū)位的講解課程潘哥提出來(lái)自己才意識(shí)到，需要注意，另外在處理關(guān)系時(shí)還是略顯生疏，對(duì)于主樓配套周邊明暗關(guān)系總是把握不到位，還有整體的空間關(guān)系同樣把握的不好，這個(gè)還需要花時(shí)間去練習(xí)和學(xué)習(xí)。
第二張
這是一張頭部，目前為止還未結(jié)束，在剛拿到這張圖時(shí)我沒(méi)有任何頭緒，參考圖的色調(diào)也不知道往哪兒走，然后潘哥提醒我先拼場(chǎng)景，于是我就找了很多張照片放入psd嘗試，其中有張正好在左側(cè)很適合，這個(gè)給了我畫(huà)圖的方向，我開(kāi)始尋找相似的場(chǎng)景直接替換，這其中大部分時(shí)間都花費(fèi)在尋找素材上，很多時(shí)候素材沒(méi)有用，心中難免會(huì)有挫敗感，但當(dāng)我真的找到一塊比較合適的素材時(shí)成就感同樣不言而喻。目前為止這張圖已經(jīng)用時(shí)3天，對(duì)于場(chǎng)景的搭配個(gè)人還是比較滿意的，但是對(duì)于主樓的調(diào)整有些棘手，還有云霧的效果目前也沒(méi)用找到很適合，不知道最后的效果會(huì)是如何，但該圖應(yīng)該是本月耗時(shí)耗力最久的圖，望也能有個(gè)好的收尾，勉之。
結(jié)尾以我曾經(jīng)很喜歡的一首詩(shī)作為結(jié)尾吧，來(lái)自村上春樹(shù)的《1q84》卷首
這是巴納姆與貝利的馬戲世界,
一切都將假的透頂,
但如果你相信,
假將成真
