第一篇 職業(yè)學校90后學生軍訓總結(jié) 450字
出生在90后的我們，歡聚在勒流職業(yè)學校，在太陽公公的庇護下進行了一場軍事化的訓練。 五天的軍訓下來，身體各處沒有一個是好的，不過仔細想想，其實我是痛并快樂著。
軍訓的頭兩天，渾身不自在，總覺得都不像自己似的，不受控制，早上起來的時候，用手抬著腳慢慢移動，早起路來，就像個不受控制的機器人在做慢動作解剖，慢慢的挪動，每天早上宿舍里都有8只機器烏龜在走動，一陣陣歡笑聲把沉睡著的太陽公公震醒。
說到軍訓怎么會忘記教官呢?我們的教官應該算是最大的吧，或許是因為這樣，我們總是休息長，訓練少，愛拿教官開玩笑。不過玩歸玩，教官認真起來真的很可怕，很恐怖。所以我們也有一點點怕教官，畢竟他也是個軍人，一個很了不起的身份。
天下無不散的宴席。演習結(jié)束了，教軍去了河源訓練另外一批國家未來的花朵，我們留在家鄉(xiāng)學習，讓自己成為國家未來的棟梁。回到家，爸媽第一反應就和我想的一樣，說我黑了，瘦了，但是我自己卻感覺我健康了，長大了，我知道，我已經(jīng)習慣了軍訓，習慣了嘯聲，習慣了教官們的幽默，習慣了大家的陪伴，更習慣了不舍。
第二篇 職業(yè)學校清明節(jié)的實踐活動總結(jié) 500字
職業(yè)學校清明節(jié)的實踐活動總結(jié)
20xx年4月1日，ｘｘ中心學?！熬拺严容?、感恩思源”為主題的清明節(jié)社會實踐活動正式啟動。根據(jù)安排，該校六個年級分別以“文化探尋：搜集資料，了解清明文化”、“實踐活動：親身體驗，感受清明文化”作為活動內(nèi)容。讓學生紀念革命先烈、祭奠逝去親人，以此來弘揚傳統(tǒng)文化，增強學生知道感恩、懂得報恩的意識，使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。
為確?；顒尤〉脤嵭В撔Ｒ髮W生返校后低年級進行清明小詩誦讀展示、中年級開展“我心中的英雄”故事會、高年級學生開展“緬懷先烈話理想”習作展評。本篇文章來自資料管理下載。利用以上形式進一步落實和加強對未成年人的.道德教育，對學生進行愛國主義教育、感恩教育。
在社會實踐活動中強調(diào)了“三安全一預防”，即注意交通安全、注意用火安全、注意人身安全，預防春季傳染病。本篇文章來自資料管理下載。鼓勵學生通過祭掃為已逝的親人、先祖送上自己濃濃的思念與敬意同時爭做文明祭祀、科學祭祀、環(huán)保祭祀、安全祭祀使者，依靠自身努力影響、改變家人及鄉(xiāng)鄰的祭掃方式。
該校通過開展清明節(jié)社會實踐活動，教育學生渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
第三篇 職業(yè)學校教學副校長工作總結(jié) 2800字
分管教學副校長工作總結(jié)
張鳴翠
作為一名分管教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是應做的工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
一、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，范文寫作落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。
a.抓備課 備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
b.抓課堂 如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
c.范文top100抓反饋 如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：
①開放性習題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數(shù)量也由學生自主選定。
②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。
③月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。④質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。
a.抓培訓 幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。2003—2023學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去武漢、恩施等地參觀學習。管理范文網(wǎng)假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生?！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。
b.抓學習 我校在抓教師業(yè)務學習，校本培訓，繼續(xù)教育上投入
之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，學校精心制定《業(yè)務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。2024年學校共出資一萬多元，購買了大屏幕、多媒體設備，新上電腦16臺，書籍，光盤等。切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時，還為教師個人購買了大量書籍。學校每周一組織教師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座。教師人人有自學筆記和體會文章，200年周紹友、張斯軍、何榮、黃東生等撰寫的多篇論文在縣級以上刊物上被收集發(fā)表。
二、抓新課改工作實施，保證教育教學質(zhì)量逐步提高 2003年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作，”高效課堂”的實施歷時兩年多的時間，思想?yún)R報專題我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關鍵，制定三年規(guī)劃，啟動四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。
2、抓住兩個關鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關鍵在教師，深入的關鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設想：三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質(zhì)量?！?/p>
4、啟動四項工程：
a.抓學習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；
b.抓課改教學模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；
c.抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展；
d.抓校園文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。
5、取得多項成果：
a.我校先后兩次代表來鳳縣接受省、州、縣級教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收，受到上級領導的高度贊譽。
b.在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果：
①語文作文、數(shù)學、物理、英語等各科組隊參加縣課改理論與學科競賽，全部獲獎，語文、數(shù)學、英語三科均獲農(nóng)村中學一等獎。周紹友、何榮、蘭緒智等榮獲優(yōu)秀輔導教師稱號。
②有兩名教師馮俊、張斯軍代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課，兩人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號，并受到好評。
我校成功的辦學經(jīng)驗和辦學理念，受到學生和家長的認可，我校的特色教育，受到上級領導高度贊譽。
本人一年來的工作簡述
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
第四篇 職業(yè)學校清明節(jié)活動總結(jié) 900字
職業(yè)學校清明節(jié)活動總結(jié)范文
根據(jù)ｘｘ縣文明辦關于廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動通知精神，ｘｘ縣中等職業(yè)學校領導高度重視，結(jié)合我校實際，在校團委的牽頭下，圍繞“我們的節(jié)日·清明節(jié)”文明祭掃這一主題，廣泛開展了不同形式的文明祭掃活動?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、前往烈士墓，瞻仰烈士英雄
4月3日下午13時，在學校團委老師的帶領下，30名學生代表從學校出發(fā)，步行約20分鐘后到達縣城烈士墓前緬懷烈士。兩點鐘，簡短而又隆重的掃墓活動開始，首先對烈士墓內(nèi)的環(huán)境進行了清掃。緊接著，領隊老師生動地講述了革命烈士的'生前事跡，學生代表向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。隨后，進行了經(jīng)典詩歌誦讀。本篇文章來自資料管理下載。最后，團委書記吳金龍講話，希望全體團員學生起到帶頭作用，在今后的學習生活中，爭當一名講誠信，樹新風的文明共青團員，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為團旗增輝！最后大家懷著崇敬的心情結(jié)束了本次祭掃活動。
二、網(wǎng)上祭英烈，倡導文明祭祀新風尚
信息課老師利用信息課，指導并發(fā)動學生積極參與中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”活動，進行網(wǎng)上祭奠、獻花和發(fā)表感言，表達對先烈的敬仰之情。本篇文章來自資料管理下載。這種形式的清明節(jié)祭掃形式也無形當中對廣大學生進行了一次堅決抵制封建迷信活動和祭掃陋習的教育，摒棄舊的燒紙祭祀習俗，采用鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會祭祀等文明、安全、環(huán)保、節(jié)約的祭祀方式，形成文明祭掃的新風尚。
三、利用主題班會，進行中華民族傳統(tǒng)教育
我校利用校園廣播宣傳、報道、張貼標語、懸掛橫幅、主題班會、團刊、網(wǎng)絡等新型祭祀方式緬懷革命烈士。學校充分利用升旗儀式和主題班會等形式，在清明節(jié)期間對在校學生進行中華民族傳統(tǒng)教育，引導青少年慎終追遠、不忘傳統(tǒng)。
通過一系列主題活動的開展，學生們得到了一個緬懷先烈的機會，成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，增強了他們的民族自豪感和愛國熱情。此外，通過本次組織的“文明祭掃·平安清明”活動，給學生們創(chuàng)造了一個走進自然關愛自然的機會，形成了文明健康的祭祖新風。本次活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
第五篇 職業(yè)學校2023學年新教師培訓工作總結(jié) 2400字
由于新教師都是剛剛走上工作崗位，工作閱歷較淺，教學經(jīng)驗不足，往往需要經(jīng)過一段時間的傳幫帶或者一段時間的重點扶持和培養(yǎng)才能夠適應職業(yè)高中的教育教學工作。一年來，我校積極開展新教師教育教學能力的提高培訓工作，通過培訓，使新教師進一步鞏固了專業(yè)思想，熟悉了我校教育教學環(huán)境和教學常規(guī)要求，掌握了中職課堂管理的基本辦法、正確評價學生的方法以及教育科研的一般方法。促進了新教師的成長，為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用。回顧我們的工作，主要有下面幾點做法和體會：
一、制定培訓計劃，明確培訓目標
為了確保新教師培訓工作能夠扎實有效地開展，學校不僅制定了《永嘉縣第二職業(yè)學校XX——XX學年新教師培訓方案》，還按學期規(guī)定了培訓時間和培訓內(nèi)容。具體的培訓安排如下：
（XX—XX學年第一學期培訓內(nèi)容）
時間
內(nèi)容
主講人
主持人
地點
9月20日
開班典禮、師徒結(jié)對儀式
教師的基本素養(yǎng)
金秀容
呂修軍
行政樓會議室
9月27日
教學常規(guī)要求及課堂偶發(fā)事件事件處理
徐強
呂修軍
行政樓會議室
10月18日
優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹及示范教學
呂修軍
三幢教學樓一樓階梯教室
10月25日
優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹及示范教學
呂修軍
三幢教學樓一樓階梯教室
待定
教師心理健康講座
專家
徐強
行政樓會議室
11月8日
如何說課
馬曉菁
呂修軍
行政樓會議室
11月15日
如何當好職高班主任
呂修軍
行政樓會議室
11月22日
新教師教案編寫
教研組長負責
各教研組長
各教研組長自定
12月6日
優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹及示范教學
呂修軍
三幢教學樓一樓階梯教室
12月8日——12月31
新教師匯報課及評課
各教研組
三幢教學樓一樓階梯教室
（XX—XX學年第二學期培訓內(nèi)容）
周次
內(nèi)容
主講人
地點
3
說課的基本環(huán)節(jié)與技巧
馬曉菁
行政樓三樓會議室
5
示范課觀摩
陳顯利
三幢教學樓一樓階梯教室
7
課堂教學中的預設與生成
呂修軍
行政樓三樓會議室
9
職高學生的心理特點與教育策略
專家、教授
行政樓二樓會議室
13
示范課觀摩
謝麗莉
三幢教學樓一樓階梯教室
14
說課比賽
呂修軍
三幢教學樓一樓階梯教室
16
新教師匯報課
呂修軍
三幢教學樓一樓階梯教室
與以往一樣，我們把“規(guī)范新教師的教學行為，提升新教師教書育人的水平。通過培訓，能使他們盡快成為合格教師、學科骨干教師”作為培訓目標。為了達成這樣的目標，我們特別注重對新教師教學基本功和專業(yè)技術及教學水平的培養(yǎng)。教學基本功是完成教學任務必須具備的基本條件，把教學基本功轉(zhuǎn)化為課堂教學能力，就會有效地提高教學質(zhì)量。專業(yè)技術及教學水平包括準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的能力。
二、搭建多種學習平臺，促進新教師成長
學校除通過培訓班、周前會議、讀書活動等形式指導新教師學習教育心理學理論、現(xiàn)代教育技術、先進的教育思想及教學方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢外，還通過開展“師徒共進”、“名家引領”等活動為新教師的搭建更多的學習平臺，促進他們學習，使新教師的事業(yè)心、責任心、師德水平不斷提高。
1.開展“師徒共進”
我們要求在編新教師都要有一位指導教師，每學期按計劃開展工作，發(fā)揮指導教師“傳、幫、帶”的作用。 “以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學促新”等方式，帶動整體教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的提高。為了能保證師徒結(jié)對的效果，根據(jù)前幾年的經(jīng)驗，本學年我們對師徒結(jié)對的要求進行了適當?shù)恼{(diào)整：要求“師傅”與“徒弟”定期交流研討，解答“徒弟”的疑難問題，并提供專業(yè)咨詢；“師傅”檢查“徒弟”的教案每學期不少于5次，并對教案提出修改意見；“徒弟”每月聽“師傅”的課不少于2節(jié)；“師傅”聽“徒弟”的課每月不少于1節(jié)，并就教學目的要求、教學重點難點、教學過程設計、教學方法的使用，學法滲透等方面提出指導性意見；“師傅”指導“徒弟”班級管理工作、班級活動組織與設計等每學期不少于2次；“師傅”指導“徒弟”參加教育教學技能達標過關等活動；“師傅”學年末提交一份師徒結(jié)對工作總結(jié)，對新教師做出基本評價。
我們還制定了新教師“教育教學技能達標過關”的標準，并對達標情況進行了專門的考核和評比。所有參加培訓的新教師都順利通過了“教育教學技能達標過關”考核。
2.實施“名家引領”
“名家引領”是促進新教師專業(yè)成長的最有效途徑。與以往一樣，我們充分利用本校優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮本校名師的輻射作用，有計劃地安排他們給新教師開講座、上示范課等等。一年來，我們先后安排了金秀容、徐強、呂修軍、陳顯利、鄭麗娜、馬曉菁、謝麗莉、胡曉秋等校內(nèi)優(yōu)秀教師為新教師進行專題講座或為新教師開示范觀摩課。除了安排本校名師外，還邀請了樂清市職教教研員沈宗玖來校對新教師的課堂教學問題進行“診斷”，指出新教師課堂教學設計存在的問題；邀請了翔宇學?？傂ｉL盧志文先生來校與全體教師一起暢談職業(yè)教育中存在的主要問題與發(fā)展趨勢。通過此項工作的開展，激勵新教師積極向名家名師學習，為新教師的成長提供廣闊的舞臺。
三、開展技能比武，提升業(yè)務水平
為了盡快提高新教師的教學水平，我校在XX年下半年舉行了新教師教育教學技能過關達標考核，XX年上半年開展了新教師說課比賽。除此之外，我們還開展了新教師匯報課活動。為了準備這幾項活動，新教師們態(tài)度非常認真。一些新教師在活動中脫穎而出，進步非?？?。比如，周培雷、姜聰聰、周文相、周曉武等新老師經(jīng)過一年的培訓，他們的工作態(tài)度，業(yè)務能力和教學水平都得到了學校領導和老師們的肯定。
四、取得成績
經(jīng)過一年的培訓，新教師工作責任心更強，工作熱情更高，教育教學理論水平和教學能力明顯提高，無論是期中期末教學常規(guī)工作檢查還是平時督查、抽查、隨堂聽課、學生測評新教師都表現(xiàn)良好。每位新教師的匯報課，都能深入鉆教材，較好把握學情，精心設計教程，恰當選擇教法，認真撰寫教案，都能充分運用現(xiàn)代化教學手段，全身心投入課堂教學，教學效果好，得到大家肯定和好評，達到了預期效果。僅僅從教一年，一些新教師就在學校的教學比賽中展露頭角：周培雷、邵珮珮老師被評為縣教學新苗；周培雷、姜聰聰、周曉武、周文相等的學校公開課受到好評；蔣森勵輔導的學生在縣數(shù)學競賽中獲得三等獎；劉思詩在英語教學中，根據(jù)學生的實際情況大膽處理教材，從最基礎教起，嘗試賞識教學，取得了很好的效果。
第六篇 2023年職業(yè)學校老教協(xié)工作總結(jié) 1450字
xx年xx職業(yè)學校老教協(xié)遵照市局和市北區(qū)片老教協(xié)的工作部署，在學校黨政領導的大力支持關心下，老教協(xié)會工作開展的扎扎實實、豐富多彩，各方面工作都取得了較好的成績，主要有以下幾個方面：返?；顒?，豐富多彩。繼續(xù)堅持我校老教協(xié)會活動年初有計劃，年終有總結(jié)，固定每月十五號上午九點到?；顒樱看位顒佑杏涗?，出勤有統(tǒng)計；每學年辦公室整理一次退離休人員花名冊，電話聯(lián)系網(wǎng)，分發(fā)給每位到校人員，便于學校與退離休老師之間的聯(lián)系。每學期學校領導都給老同志介紹學校教育教學、招生等情況，讓大家了解學校取得的新成果。利用返校時間組織老同志認真學習黨的十八大精神，要求以自學為主，認真學習領會兩會精神，圍繞“六個老有”方針，組織開展豐富多彩的活動。
2、健全博客，加強交流。自xx年起我校老教協(xié)在網(wǎng)上建立博客，張xx、藍xx、王xx、李xx等老同志也在網(wǎng)上建立了自己的博客，都越辦越好，內(nèi)容越來越豐富，信息溝通越來越及時，進一步加強了老同志之間與老教協(xié)、學校之間的交流與合作，我校老教協(xié)會博客訪問量已達到 21000多人次。
3、春游秋游，豐富生活。為豐富退離休老同志的生活，學校3月28日、10月17日分別組織老同志春、秋一日游，讓老同志走出家門，到世園會欣賞自然與創(chuàng)新為一體的美好景色，同時為老同志準備了豐富可口的自助餐。
4、文體活動，榮獲佳績。認真組織老同志參加市局召開的運動會，校領導牟校長、辦公室王主任、張主任親臨運動場組織看望到會的運動員及觀眾。使老同志受到鼓勵。魏桂玉師傅，黃峨老師分別獲得門球第一、第二名；徐華婷；姜秋環(huán)分別獲得跳遠第二、第六名，參賽的老同志都獲得了好成績，學校給予了適當?shù)莫剟睢?/p>
同時，認真組織退離休老同志參加了市北區(qū)片門球賽及棋類比賽，董景浩老師代表區(qū)片參加市局棋類比賽獲得市北象棋團體第一名。
定期組織老同志書畫攝影作品展，張xx主席展示了自己的空心字及手工藝品、徐xx老師展示了自己的畫作、李xx、王xx老師展示了自己的攝影作品并分享了自己的游記。
5、關注健康，定時體檢。今年11月份組織了老同志體檢，體檢后邀請市立醫(yī)院退休的侯院長到校做了健康知識講座，現(xiàn)場解答了老同志們有關體檢結(jié)果的問題。收到老同志的歡迎。
6、關心后代，與時俱進。學校成立了關心下一代工作委員會，做到了機構(gòu)健全，人員落實，層層有人抓關心下一代的工作。充分發(fā)揮老同志老有所為的優(yōu)勢，組織他們參加學校的有關教育工作。12月15日學校領導同老教協(xié)委員與離退休干部馮xx校長、范xx校長、張xx主席等一起組織并參加了關心下一代座談會，與學生會干部和文學社骨干一起進行了一次親切的交流。三位老領導分別從強技立業(yè)、立德樹人、與時俱進三個方面談了對青年一代的希望，使在座學生感慨頗深、受益良多。張偉源主席還展示了自己撰寫的空心字作品、制作的手工藝品等，并向?qū)W生贈送了空心字書法作品。會后，校團委程老師熱情邀請老同志們擔任校外輔導員，指導學生會工作。
老教協(xié)委員藍詠今老師，在學校聘請他回校輔導未來文學社工作中，組織指導學生取得很多成績：如在半島網(wǎng)建立文學社大篷車博客，宣傳正能量，及時發(fā)表學生作品，總訪問量已突破50萬人次，影響力波及各地。及時編印社刊《小作家》《博客文選》，在校內(nèi)外廣泛交流。今年暑假又輔導20名學生獲得“未來之星”全國大獎賽一二三等獎并在中國文聯(lián)出版社出版的《星光的聚合》一書中發(fā)表獲獎作品。
7、定期走訪，慰問病號。建立了定期走訪制度，本年度重陽節(jié)、春節(jié)共走訪了20余人次。另外，走訪慰問生病住院的老同志近30人。
第七篇 職業(yè)技術學校工作總結(jié)：質(zhì)量強校結(jié)碩果 5150字
XX年，是我校謀求發(fā)展，夯實基礎的一年，也是推進內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學質(zhì)量，強化管理的一年。
一年來，在校董事會的支持下，在校委會的領導下，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強?！钡膽?zhàn)略方針，做了大量工作。教學改革取得了可喜成績；學生管理進行了有益探索；宣傳工作作為學校的喉舌和窗口，發(fā)揮了積極作用；后勤管理發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；教職工工資有了一定幅度的提高。
取得了“七個第一次”的佳績。
即：學校第一次被評為“XX年度東莞市先進民辦學?！辈@得市財政發(fā)放的四十萬元獎金。
第一次被評為東莞市普教系統(tǒng)文明單位。
第一次被評為XX年度中等職業(yè)學校教育質(zhì)量獎二等獎。
第一次在全市技能文化節(jié)活動上獲得“四個一工程”優(yōu)秀獎。
第一次有陳燕順、彭真兩位老師被評為“XX年度東莞市教學先進個人”。
第一次在市級技能大賽上有林忠周和劉日坤兩位同學分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎。
第一次在市級技能大賽上有林小江和柯玉濤兩位老師獲得優(yōu)秀指導教師三等獎。
全校有472人次參加了普通話測試、汽車維修電工考證、計算機技能考證、autocad考證、會計從業(yè)資格證考試等，通過率達72%。
現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
一、教學改革取得了可喜成績
本學期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質(zhì)量強?！钡膽?zhàn)略方針以及具體教學目標，科學安排，扎實工作，教學改革取得了可喜成績。深化了教學改革；加強了師資隊伍建設；加強了教學檢查；規(guī)范了教師的教學行為；較好地完成了各項工作計劃。
1、教學管理常規(guī)化，促進了教學質(zhì)量的提高
本學期加強了教學常規(guī)管理。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進行了每月一檢查，每周一抽查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。始終把教學“五認真”，即：認真?zhèn)湔n 、認真上課、認真批改作業(yè) 、認真輔導 、認真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學”作為提高教學質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎。
加大了課堂教學檢查的力度，對上課等各項常規(guī)性檢查，做到了專人負責，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當天情況。教學常規(guī)管理的嚴格實施，使教師更加重視課堂教學。課堂教學規(guī)范化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
多方收集信息，及時進行教學總結(jié)。對每個專業(yè)分別召開了學生座談會和全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，并將學生反映的意見反饋給教師。更好地改進和促進了教學管理。
加強督導力度。本學期，對班務日志每天都查看，從班務日志反映出來的問題，教務處及時與相關部門進行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的，馬上與上課老師進行溝通，及時準確了解學習學習情況和老師的教學情況，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏。教務處先后對教案進行了五次大檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。
2、重點抓實習實操
職業(yè)學校的教學重點，是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和動手能力。根據(jù)專業(yè)要求設置實習操作課程，以滿足對學生進行技能實操強化訓練的要求，使學生一般都能熟練掌握一門或多門實用技能，畢業(yè)后便能上崗操作。
我們突出實習實訓。實行了“1:1”課堂教學和實習實訓，加大了實習實訓力度。今年以來，先后投入80萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100臺電子計算機、 50臺電子琴、80臺電動縫紉設備；新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習車間等，極大改善了實習實訓條件，完善了辦學設施，確保了實習實訓任務的完成。
3、積極開展各項競賽活動。
學校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。<蓮~山 課件>積極組織學生參加了市會計技能競賽、市計算機技能競賽、市汽車技能競賽、市模具數(shù)控技能競賽、市英語演講比賽、市電子技能競賽等；校內(nèi)cad繪圖競賽、1+1思維杯數(shù)學競賽、珠算杯競賽等。充分發(fā)揮學生動手操作能力，讓學生也感到學有所用。不僅激發(fā)了學生的學習興趣，還提高了全校學生在對實際操作能力方面的重視程度，效果顯著。
在全市技能大賽中，11計算機2班的林忠周同學和11模具2班的劉日坤同學在自己的努力拼博下，在老師的精心指導下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，為學校爭得了榮譽。作為獲獎同學的指導老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導老師三等獎。
在市汽車技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學，比賽成績優(yōu)秀，直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。
4、突出抓好各專業(yè)的考證工作
學校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為學校的一項重要工作來做，多次聯(lián)系考證方到本校進行考前培訓和考證。
學前教育專業(yè)的普通話測試，參考人數(shù)138人，學生普遍自我感覺良好。
汽車維修與應用專業(yè)的汽車維修電工考證，參考人數(shù)78人，通過率達97%。
計算機及應用專業(yè)的計算機技能考證，參考人數(shù)78人，通過率達60%。
模具制造、數(shù)控技術專業(yè)的autocad考證，參考人數(shù)69人，通過率達95%。
會計電算化專業(yè)的會計從業(yè)資格證，參考人數(shù)109人，通過率達35%。
平均通過率為72%。
5、深化教學改革，加強師資隊伍建設
教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種形式，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示和提高的平臺。
“以老帶新”工作扎扎實實，新老教師互幫互學，共同提高。對青年教師進行了培訓，采取了邊工作邊培訓的方法，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，促進了師資隊伍的建設，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動力。經(jīng)常組織觀摩課，然后進行評課，不斷提高青年教師的教學能力和水平。
以教學為“龍頭”，促進教學質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了七個教研組；每組每月開展一次教研活動；對各教研組的工作規(guī)范作了要求，對各教研組、各位教師每學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”。通過定期教研，及時掌握最新的、最權(quán)威的教學信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法。期中考試后進行了一次“期中總結(jié)及經(jīng)驗交流”的專題研討會，要求全體老師在會上發(fā)言，談自己的體會和經(jīng)驗，互相交流，互相學習，收到了較好的效果。完善考務機制，嚴格考風考紀，促進了學風建設。在完善考務機制的同時，我們還認真研究、規(guī)范命題工作，提高命題質(zhì)量。
二、學生管理進行了有益探索
我們注重在實踐中探索德育工作新思路、新方法。樹立“育人為本，德育為先”的育人理念；真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，實現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。
1、德育工作
德育工作機構(gòu)健全，分工明確，措施落實。 以學生處為龍頭，團委、學生會、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”，形成了以學生處為主體，班主任為核心，學生社團配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學生中開展“三自教育”，形成了學生“自我管理、自我教育、自我服務”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實施“四個一工程”；開展“兩個創(chuàng)建”活動；堅持開好主題班會充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓、入學教育、職業(yè)道德教育等對學生進行教育。不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念、學習意識、安全意識和感恩意識，提升了學生的綜合素質(zhì)。學生的操行合格率大有提高。
2、學生管理
學生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結(jié)”。學籍管理規(guī)范，學生檔案齊全。學生鞏固率達95％以上。對“有差異”學生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學生會、團委為主體，組織開展社團活動共組建各類學生社團近二十個。在加強對學生干部指導培養(yǎng)的基礎上，開創(chuàng)了學生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請專業(yè)宿舍管理隊伍進駐學校實行學生宿舍準軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學生工作管理水平。
3、班主任工作
進一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規(guī)章制度；強化了班主任常規(guī)管理，嚴格班主任的日常考核，實行獎罰分明，末位淘汰。開展了“心理輔導”、“主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國、感恩學校、刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵；對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關系佳、班風好、校風正、學生對班主任工作滿意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高，學生的犯罪率為零。
4、校園文體活動豐富多彩
校園文化有建設、有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。以開展各種競賽活動為抓手，帶動各項活動的開展。校園文化豐富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上進；宣傳欄、櫥窗、校報、精心編輯，定期換版；校園之聲定時廣播；墻壁標語、路旁插牌精心設計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。
精心組織好技能文化節(jié)活動，扎實開展技能文化競賽活動。通過廣泛開展“演講比賽”、“田徑運動會”、“十佳歌手大獎賽”、“數(shù)學、英語、普通話、計算機競賽”、“教室設計大獎賽”、“籃球、足球比賽”等各項競賽活動，整個校園氛圍非?；钴S，既豐富了學生的課余生活，又陶冶了學生的情操。
今年秋季舉辦的“第三屆田徑運動會”歷時三天，七大項，500多名運動員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊，四百多名男女運動員參賽，歷時兩個月，數(shù)十場比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運動員參賽，歷時一個月。這些運動項目的競賽，有力地促進了學校體育運動的廣泛開展。走進校園，各運動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學們鍛煉身體的熱鬧景象。
在市技能文化節(jié)評獎活動中，我校被評為“XX年度東莞市技能文化節(jié)‘四個一工程’項目優(yōu)秀獎”。
三、宣傳工作起到了窗口和喉舌作用
注重發(fā)揮了宣傳工作的作用。通過“五星職業(yè)技術學校網(wǎng)”、“五星職校校園網(wǎng)”和“五星教師網(wǎng)”進行宣傳報道，做到了“三網(wǎng)聯(lián)動、各盡其能”。到目前為止，圍繞技能文化節(jié)活動上傳網(wǎng)絡照片6000多張，各種宣傳報道文章近200篇，僅加入校園網(wǎng)的網(wǎng)友就有近千人，上網(wǎng)瀏覽近萬人次，這種方式真正起到了宣傳學校，提高學校知名度的作用，是學校的重要窗口和喉舌，受到了教師、學生和家長的歡迎和好評。
四、后勤服務工作發(fā)揮了保障作用
今年以來，先后完成了綜合樓改造工程；開辦了第二食堂；供電、供水改造工程；過路天橋的修建等等，確保了教職工就餐和接待服務工作的順利進行。
學校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學生責任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法，確保了學校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化，總務處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”，嚴格杜絕“三無”食品進校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度有所提高。
強化水電管理，確保學校正常使用。組織力量對校內(nèi)水電設施進行了定期檢修。
資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。成立資產(chǎn)管理小組，由各單位推薦資產(chǎn)管理員，組成覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡，制定資產(chǎn)管理辦法，強化資產(chǎn)管理責任，按照學校資產(chǎn)管理要求，對資產(chǎn)進行登記造冊，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化、科學化。
加強防病知識宣傳，利用板報、展板等宣傳媒體和形式，宣傳衛(wèi)生防疫知識。定期對公共場所，尤其是對重要衛(wèi)生場所進行消毒、滅蠅、滅鼠。認真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績。
提搞服務意識和服務質(zhì)量是后勤部門的責任，本學期來，我們積極為教學、師生服務。按照便利、快捷的要求有針對性地解決實際問題。制度建設得到了加強，起草和修訂了《五星職業(yè)技術學校食堂管理制度》等多項規(guī)章制度，使后勤工作做到有章可循，為總務處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅實的基礎。
五、招生就業(yè)工作有了新突破
今年，我校招生人數(shù)創(chuàng)新高 今年招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績。
較好地完成了上半年畢業(yè)生就業(yè)分配任務。學校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個單位建立了實訓基地。先后組織數(shù)十批近萬人次，利用雙休到企業(yè)單位進行勤工助學，受到了學生及家長的歡迎，取得了“三贏”的好效果。
六、教職工工資有了一定幅度的提高
教師月平均工資增加了七個百分點，后勤人員月平均工資增加了五個百分點。因此，教職工隊伍穩(wěn)定，形成了風正氣順的良好局面。
成績已經(jīng)成為過去，我們要滿懷信心，展望未來。
在XX年，我們將凝心聚力，和衷共濟，團結(jié)一心，努力奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，夯實基礎求發(fā)展，改革創(chuàng)新；腳踏實地上臺階，質(zhì)量強校。
以十八大精神和科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以德育為先導，以育人為重點，面向市場，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才。
把人當人，把事當事。讓學生滿意，使家長放心，對社會負責。辦人民滿意的職業(yè)學校！
第八篇 職業(yè)學校期中考試總結(jié) 2150字
生物結(jié)考的鈴一響，仿佛經(jīng)歷了一場浩劫似的。時間竟是始料未及的緊迫，而且從未這么被題目牽著鼻子走過，拿捏不定的空太多?？纪旰缶托纳癫欢ǖ模X得生物考試本不應該這么難。于是，回到家后，不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍，便頓覺豁然開朗，仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣，一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞，堅信當時韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)一定停止了工作，雖捶胸頓足不止，但敗局已定，早已無力回天了。
總分85分，能上平均分，已經(jīng)大大超出我的想象了。但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，班里的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥幾個。這時，自怨自艾就顯得矯情，因為誰也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高。但我就是不甘心呀，如此簡單的一套題(呵呵，實際上我們的題并不簡單，題量也大)，不得95分，實在有失水準。當然，這些自我安慰的話最終是騙不過自己的。因此，我懷著沉重的心情，在此作深刻總結(jié)。
首先要說考試心態(tài)。考生物前可謂是異常緊張。因為前三場考試已經(jīng)輸?shù)靡凰苛?，這場考試就不是贏不贏的問題了，而是贏多少的問題。自己定的目標是至少比平均分高10分。期望值高沒有什么錯，但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是，選擇題部分我就謹小慎微，不允許自己有任何紕漏。偏偏事與愿違，開篇第三題就給我以沉重打擊。當我無比糾結(jié)于細胞膜蛋白質(zhì)含有硫元素這個問題時，時間老人就在我身旁匆匆走過，于是便慌了陣腳。接著又碰上24題。這本身是很簡單的一道題，靜下心思考30秒應該就能出答案?？晌业男睦飬s一團糟，眼巴巴地瞪著8個阿拉伯數(shù)字竟1分鐘沒動筆。最后，胡亂蒙了個選項，草草而過?？磥?，考試的結(jié)果，早在開考后的前十幾分鐘，就已成定數(shù)。
其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個問題，因為我數(shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船。比如第49題第3小問，這原本是不假思索就可以出答案的，可我卻猶豫不決，徘徊躑躅于保留癌細胞的無限增值基因還保留效應b細胞的抗體基因之間，取舍不定，最后得出的結(jié)論是，都要保留，于是便遲遲不肯下筆。其實，我的思考完全是多余的，因為題干第一話就赫然寫著：“科學家從某些能無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因”?？僧敃r我果斷對其進行了中樞過濾，雖視而不見。這不僅直接導致了我有3個空完全不知所云，而且還奪取了本應屬于我檢查的寶貴時間。
我還清楚記得上學期期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題，題目不難，我看過題之后就匆匆作答，結(jié)果中途遇到阻礙。有一個空雖絞盡腦汁，得其解，覺得其完全是空穴來風，反復琢磨了5分鐘，還是空著沒寫。其實，一個重要的信息就隱藏在題干里，而我卻忽略了。又如前不久做的一道北京市高考題，有如是一問：“生長素類似物應溶解于”，我覺得問得莫名其妙，便毫不猶豫的寫下了有機溶劑;對于答案給出的“含糖的磷酸鹽緩沖液”，我瞠目了許久，再讀一遍題，才恍然大悟。
我似乎天生對題中的信息就有免疫功能，攻克這一問題當然刻不容緩。其實，解決辦法很簡單，那就是：遇到不會填的空，請再讀一遍題吧。
第三點我想說說答題思路?？荚嚱^不是一個人的游戲，揣測出題人的思路往往很重要。可是這次考試，我卻陷入了一個自己給自己挖坑的怪圈。譬如不該丟分的第46題，其第三小問如是說：“圖a中4和6兩種具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為適應各自的功能，都有增大膜面積的方式，它們分別是”。我當時讀了好幾遍題，總覺得問得別扭，猶豫再三，卻寫下了一個極為低智商的答案：4為葉綠體，6為線粒體。寫完之后自己都覺得不對，可腦子就被絆在那里，怎么也繞不出來，于是便自我安慰，出題老師可能就希望我寫這個吧。2分注定落空。再如50題最后一空，首先引起刺激的，不是“小腸”呀，“消化”呀，“吸收”呀，而是2ng/ml。我就想，既然不選用4或8等殺傷性較強的濃度，必有其深刻的哲理;我一時聯(lián)想到了“生于憂患，死于安樂”，就像狼群之于鹿群，狼雖會殺死一部分羊，但對于羊群的發(fā)展壯大來說，反而是一件好事。于是，我進一步給出大膽猜想：盡管x物質(zhì)降低了小腸細胞atp的濃度，使其主動運輸受到影響，但這反而激起了它要吸收更多atp的斗志。因此，我在那個幾乎沒人出錯的空上得意地寫下了：促進。
對于這類問題的解決，其實是沒有萬全之策的。調(diào)整到一個好的做題狀態(tài)，或是本著求是嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，可能只是空話;也許，在做題中不斷探索，才是硬道理吧。
最后還要談談個人對于實驗題的感悟。實驗題一直以來是我丟分的大項。我想，一個人做實驗題水平的高低，是他能力強弱的最真實的體現(xiàn)。因為實驗題所滲透的科學思想，是無論學多少知識都無法企及的。比如這次考試48題中問盛水玻璃柱的作用一空，不得不承認，這題我確實不會。其實說到底，不過是控制無關變量那點事，可真正將其運用起來，卻絕不是一朝一夕能實現(xiàn)的。再如第51題，這是一道原題，可再次坐下來，還是扣了四分之一的分數(shù)?？梢?，對于實驗題來說，除非掌握它的精髓，光靠題海戰(zhàn)術是駕馭不了的，這才是一張生物試卷真正的魅力所在吧。
古人說吾日三省吾說，可見反思總結(jié)的重要性，高中生就期中考試進行的高一期中考試總結(jié)，是對自己學習狀況的反思，作用重大。
每位同學期中考試考完后都應該向上面的`那位同學一樣做一份高一期中考試的反思，自己發(fā)現(xiàn)自己的問題，自我改正，相信大家保持這個習慣的話，一定會受益終生。
第九篇 2023職業(yè)培訓學校年度工作總結(jié) 1600字
在近一年時間內(nèi)，我們集中學習了職業(yè)教育教學理論，專業(yè)技術理論與操作技能，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求；學習了如何在教學過程中進行教學科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學校、專業(yè)的核心競爭力?，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓教學工作做一個總結(jié)。
一、精心設計培訓內(nèi)容，提高培訓實際效果
xx職業(yè)培訓學?？偨Y(jié)了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據(jù)本次學員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實踐相結(jié)合、教育科研方法與教學研究方法相結(jié)合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學校的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程，精選培訓內(nèi)容，開發(fā)培訓資源，重在教師實際教育教學能力的提升。
二、進一步更新教育理念
通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結(jié)合教學實際進行專業(yè)教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導，使我們的教育教學理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。
三、了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術
多位焊接專家、的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領域內(nèi)的新方法、新技術、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標和實現(xiàn)目標的計劃，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現(xiàn)。
各學校的教學背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專業(yè)知識水平和教學能力參差不齊，培訓難度確實比較大。學校在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭限度地滿足不同層次和不同學科類型教師的實際需要，使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。
因此，在專業(yè)知識的培訓教學中，授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和現(xiàn)代化的教學手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關物理、化學、金屬材料與熱處理、力學原理等專業(yè)基礎知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復雜問題簡單化，教師講得精煉，我們學得清晰、明白。
四、明確焊接專業(yè)的教學方向
在培訓期間，我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。
既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平，但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根據(jù)技術的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺地學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。
五、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著
一年的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助，習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。
我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。
第十篇 職業(yè)學校團委年度工作總結(jié) 850字
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、堅持黨系統(tǒng)和團系統(tǒng)理論知識的學習
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提
高政治素質(zhì)。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學生做好充分的理論準備。
二、加強團委常規(guī)工作
1、統(tǒng)計在校學生在冊團員數(shù)量，組建各班級團支部
2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子
3、收繳團費
三、深入開展德育教育
1、12月初校團委按照團市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
xx年，在較短的時間內(nèi)，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實 際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態(tài)度，為廣大青年學生服務。xx年團委將重點開展以下幾項工作：
一、切實加強共青團的自身建設，充分發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。
