第一篇 學(xué)校管理工作總結(jié):塑造陽光心態(tài)?構(gòu)建陽光校園 3950字
學(xué)校管理工作總結(jié):塑造陽光心態(tài) 構(gòu)建陽光校園
俗話說:人多為患,無事生非。xx中學(xué)有xx個(gè)學(xué)生,xx個(gè)教職工。學(xué)校教職工很多年不流動(dòng),人心渙散,工作作風(fēng)散漫拖沓。加上職稱問題、住房問題、工作量多少問題、績效工資分配問題等等這些學(xué)校共性問題在xx中學(xué)也表現(xiàn)得很突出。近幾年,xx中學(xué)人心浮躁,曾一度淪為全縣“多事”學(xué)校,因種種原因職工上訪事件也多次發(fā)生,教育教學(xué)質(zhì)量也呈現(xiàn)逐年滑坡態(tài)勢。
經(jīng)過xx中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的思考、討論,我們明確:改變陳舊的校舍,相對(duì)落后的辦學(xué)硬件設(shè)施,不是學(xué)校工作的重心。讓xx中學(xué)再次騰飛,學(xué)校的工作重心首先應(yīng)是扭轉(zhuǎn)人心、有效籠絡(luò)人心,增強(qiáng)xx中學(xué)師生凝聚力,實(shí)現(xiàn)管理的最大愿望:讓教師幸福,讓學(xué)生快樂。
為此,xx中學(xué)提出了“塑造陽光心態(tài),構(gòu)建陽光校園”的近期管理目標(biāo),大膽進(jìn)行了嘗試探索。經(jīng)過一年的實(shí)踐,初步取得了成績,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
一、班子成員率先垂范,為教職工塑造陽光心態(tài)引路。
讓教職工塑造健康向上的陽光心態(tài),增強(qiáng)整個(gè)學(xué)校的凝聚力,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身體力行,做教職工努力工作的示范人、引路人,做教職工工作、生活的服務(wù)人、貼心人。
經(jīng)調(diào)研,部分教職工過去對(duì)班子成員有看法,認(rèn)為“老爺”多,“黃牛”少。龐大的班子隊(duì)伍辦事效率低、遇事推諉、政令不暢,給教職工人心浮動(dòng)帶來較大負(fù)面影響。為此,學(xué)校提出:喊破嗓子,不如做個(gè)樣子。要讓職工有積極的心態(tài),熱愛獻(xiàn)身本職工作,班子成員必須先有積極的心態(tài),扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),先把全身心精力用到工作上來,達(dá)到引領(lǐng)職工、凝聚人心的目的。
去秋新學(xué)期開學(xué)前夕,班子成員在校長的帶領(lǐng)下,徹底清掃兩個(gè)校區(qū)淤積數(shù)月的垃圾,打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,拉開了班子成員引領(lǐng)的序幕。一學(xué)期以來,班子成員有效工作,自覺養(yǎng)成了查崗的好習(xí)慣。特別是在每日三餐時(shí)間,上午第4節(jié)、下午第1節(jié)、第3節(jié),晚自習(xí)時(shí)間,周六學(xué)校離校,周日學(xué)生到校等重點(diǎn)時(shí)段,為師生服好務(wù),重點(diǎn)督查學(xué)生的日常行為,教師的常規(guī)工作,學(xué)生的安全,校園的衛(wèi)生,教師到崗情況,學(xué)生到校情況,水電管理情況,集體活動(dòng)的安全,“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),處理突發(fā)事件等十大方面的問題,初步形成了潛心靜氣的工作作風(fēng),有效扭轉(zhuǎn)了過去班子成員對(duì)分管工作不力,事不關(guān)已,高高掛起的工作作風(fēng)。
在學(xué)校各項(xiàng)工作的開展上,要求班子成員要走在教職工的前面,事必先行,起到引領(lǐng)作用。在學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)的開展上,班子成員親自沖在第一線;在公益勞動(dòng)上,班子成員干得最多;在教學(xué)“三優(yōu)”競賽活動(dòng)中,要求班子成員要拿得出來,敢于亮劍,給教師們示范;在會(huì)議紀(jì)律上,要求班子成員提前候會(huì),不做無中心、無思想、無內(nèi)容的發(fā)言,有效縮短會(huì)議時(shí)間,減少會(huì)議次數(shù);在教學(xué)質(zhì)量上,要求班子成員必須代主要學(xué)科,質(zhì)量不低于年級(jí)前三分之一;在組織紀(jì)律上,要求班子成員務(wù)必落實(shí)“管住自己的手,管住自己的嘴,管住自己的腿”等三管原則,加強(qiáng)廉潔自律,在群眾中樹立良好的形象,找對(duì)個(gè)人準(zhǔn)確的位置。
以上舉措雖屬常規(guī)要求,但真正落實(shí)是半年來不斷努力的結(jié)果。班子成員作風(fēng)的初步轉(zhuǎn)變,班子成員的正確心態(tài),對(duì)教職工塑造陽光心態(tài)起到一定的引領(lǐng)作用。在學(xué)校工會(huì)組織的“學(xué)校是我家,興衰靠大家”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,一位教師這樣寫道:“在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)下,部分班子成員給我們職工做好了表率,在學(xué)校起到了中流砥柱的作用,讓我們看到了學(xué)校這個(gè)大家庭再次崛起的希望!學(xué)校是我家,我們沒有理由在工作中出工不出力,要時(shí)時(shí)刻刻注意為這個(gè)家添磚加瓦!”
去年10月,一名青年教師因車禍?zhǔn)軅≡?,?萬多元醫(yī)療費(fèi)用。在工會(huì)的倡議下,班子成員帶頭捐款,其他職工紛紛慷慨解囊。當(dāng)會(huì)場上響起《愛的奉獻(xiàn)》這熟悉的旋律時(shí),有同志閃動(dòng)著淚花說:“我們需要的就是這種干群之間融洽的親情,需要的就是健康平安高效的工作,需要的就是健康陽光的心態(tài),讓人與人之間那種相互攻訐、無事生非、只求索取、不求奉獻(xiàn)的作風(fēng)永遠(yuǎn)離開吧!”
二、弘揚(yáng)先進(jìn)典型正氣,為教職工塑造陽光心態(tài)示范。
榜樣的力量是無窮的。用先進(jìn)典型為教職工塑造陽光心態(tài)示范,增強(qiáng)凝聚力,弘揚(yáng)正氣是我校的又一嘗試。
為傾聽教職工心聲,走進(jìn)教職工心中,通過找70多人次座談,了解到長期以來,教職工中優(yōu)者不優(yōu),不被人重視;劣者不劣,沒有危機(jī)感。少數(shù)人沉湎于工作時(shí)間經(jīng)商做手藝、抹牌賭博或爭搶工作量低的崗位,或無中生有,造謠滋事,或做一天和尚撞一天鐘,只求混得過,不求過得硬。這些作風(fēng)的蔓延,勢必導(dǎo)致整個(gè)人心的渙散。
鑒于此,學(xué)校為構(gòu)建陽光校園,用各種正面典型人物的榜樣力量,促使職工摒棄不健康、不平衡的心理因素,塑造積極向上的陽光心態(tài)。
在期末考試后,進(jìn)行評(píng)優(yōu)表模的常規(guī)活動(dòng),評(píng)選出了三個(gè)年級(jí)中優(yōu)秀率、及格率、綜合指數(shù)等各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)均居年級(jí)第一的四名教師,張榜宣傳表彰,并召開先進(jìn)事跡專題報(bào)告會(huì)。在師生中造成影響,引起共鳴,樹立榜樣。讓優(yōu)秀者有工作成就感,引以為榮,讓落后者明確差距之原因,明確需急時(shí)追起,不被淘汰。
為規(guī)范教學(xué)常規(guī),校內(nèi)進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、案例、論文、課件等“五優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),并舉行較為隆重的頒獎(jiǎng)儀式,把獲獎(jiǎng)情況辦成專欄向師生宣傳,在學(xué)生家長會(huì)上展出,擴(kuò)大影響,讓優(yōu)秀教師感受到認(rèn)真工作的榮耀,讓一貫應(yīng)付工作的教師在師生間暴露無遺,產(chǎn)生優(yōu)勝劣汰的危機(jī)感。從而,推動(dòng)教職工把精力心思用在工作中,也端正個(gè)人工作態(tài)度。
去秋,在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我校有三位教師分別榮獲化學(xué)、生物、物理市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。學(xué)校以此為契機(jī),在校內(nèi)張榜公布宣傳表彰,并在校園網(wǎng)上宣傳擴(kuò)大影響力,在校內(nèi)組織全體教師觀摩學(xué)習(xí)他們的獲獎(jiǎng)?wù)n。不少青年教師受到鼓舞,表示要積極創(chuàng)造條件,磨練個(gè)人教學(xué)的基本功,心無旁鶩,用積極的心態(tài)面對(duì)工作。
學(xué)校教輔工作崗位曾一度是教職工矛盾的焦點(diǎn),普遍認(rèn)為這些崗位上的人溜奸把滑,可有可無,工作任務(wù)輕、工作責(zé)任心差。說起教輔人員,不少同志心里氣不順,工作也沒勁。元月上旬,男生寢室管理員的孩子在打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,臉部受到重傷,在請(qǐng)假兩天安頓好孩子住院就醫(yī)后,他急時(shí)趕回學(xué)校堅(jiān)持上班,沒有因事長期耽誤工作。確保了男生寢室在紀(jì)律安全事故多發(fā)的學(xué)期末秩序井然,得到了師生的認(rèn)可尊重。在期末表彰中,他的行為被學(xué)??隙ū頁P(yáng),學(xué)校還專門對(duì)其看望慰問。作為教輔崗位的典型人物,讓其他同志重新審視這一群體,用陽光的心態(tài)看待學(xué)校不同水平、不同能力、不同年齡的職工所從事的工作,不再斤斤計(jì)較工作量的多與少,不再對(duì)某個(gè)崗位上所謂的“閑人”義憤填膺,把心思從對(duì)他人的指責(zé)上,轉(zhuǎn)移到立足本職崗位上來,初步形成了陽光健康和諧的校園人際關(guān)系。
三、以活動(dòng)為載體,構(gòu)建陽光和諧校園。
“活動(dòng)、活動(dòng),活著就要?jiǎng)?,只有在不停的‘?dòng)’中才會(huì)形成良好的心態(tài),才能構(gòu)建陽光和諧的校園,才能凝聚人心?!边@是xx中學(xué)一個(gè)退休教職工的話。其實(shí),凝聚人心,塑造陽光心態(tài)的實(shí)質(zhì)就是一些“活動(dòng)串兒”組成的。教師的課外活動(dòng),學(xué)生的德育活動(dòng)等都是這些“活動(dòng)串兒”中的一個(gè)。
一學(xué)年來,學(xué)校開展了師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工慶國慶紅歌比賽、職工慶元旦文藝匯演、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工校外踏青活動(dòng)、教師“五優(yōu)”評(píng)選、優(yōu)秀家庭評(píng)選、十佳黨員評(píng)選、十佳優(yōu)秀家庭、首席教師評(píng)選等項(xiàng)活動(dòng),有效凝聚了人心,釋放了個(gè)性。
教職工元旦文藝匯演后,有位年近50歲的舞蹈演員在她的工作筆記中寫道:這項(xiàng)活動(dòng)把教職工帶到了一個(gè)嶄新的時(shí)代,讓我們明白了現(xiàn)在最需要什么。我們還要青春、要活力;我們不需要爾虞我詐,死氣沉沉。教師的職業(yè)是高尚的,高雅的、高貴的。不需要金錢來衡量,要用快樂來衡量。什么待遇多少問題、住房問題、職稱問題、不公平的問題等等,我都不會(huì)再想。倘若要用金錢衡量的話,我們就不會(huì)選擇這個(gè)圣潔的職業(yè),早早躋身于經(jīng)濟(jì)大潮中。錢是什么東西?有人說:它是一把殺人不見血的刀。錢是什么東西?有人說:它是一切矛盾的制造者。錢是什么東西?也有人說:它會(huì)為你鋪平走向監(jiān)獄的路,讓你失去道德水準(zhǔn),失去親情,失去朋友,失去快樂,失去健康陽光的心態(tài)……
盧梭曾說過:“真正的教育不在于口訓(xùn),也不在于說教,而在于實(shí)行?!彼茉鞂W(xué)生陽光心靈,德育活動(dòng)化是xx中學(xué)德育之理念。在學(xué)生活動(dòng)上,注重落實(shí)常規(guī)活動(dòng),節(jié)日慶?;顒?dòng)和針對(duì)性的教育活動(dòng)。
常規(guī)活動(dòng)指的是周一的升旗,周三至周五的興趣小組活動(dòng)等。節(jié)日慶?;顒?dòng)指“慶國慶、頌祖國”校園紅歌大賽,“迎新春、慶元旦”文藝匯演。
近年來,電玩室在xx興起,少數(shù)學(xué)生經(jīng)不住誘惑,白天逃課,晚上通宵打游戲。學(xué)校政教處翻印了報(bào)紙上的《網(wǎng)絡(luò)游戲毀掉老河口兩兄弟》和《女學(xué)生遭遇網(wǎng)聊陷阱》兩篇報(bào)道稿件,籌備舉行了《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別游戲》的演講競賽和簽名活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長到校開展法制教育大會(huì),舉辦“自尊自愛,做美麗女生”的專題講座。邀請(qǐng)縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育。政教處組織開展《常懷一顆感恩的心》主題演講活動(dòng)。學(xué)校還組織了七、八、九年級(jí)籃球循環(huán)賽。
這些活動(dòng)的有效開展,把枯燥乏味的說教變成了生動(dòng)活潑的實(shí)行,增強(qiáng)了育人效果,有利于塑造學(xué)生健康陽光的心靈,和諧師生關(guān)系,推動(dòng)陽光校園的構(gòu)建。
總之,學(xué)校管理是求真的科學(xué),學(xué)校管理是創(chuàng)新的藝術(shù)。服務(wù)師生,凝聚人心,塑造健康心態(tài),構(gòu)建陽光校園,我們只是對(duì)其進(jìn)行了一點(diǎn)兒嘗試。當(dāng)前,xx中學(xué)正逐步走上良性發(fā)展軌道。人心的凝聚,帶來校園的陽光發(fā)展:衛(wèi)生面貌得到較大改觀;教師比敬業(yè)、比成績風(fēng)氣形成;熱心參加教研的青年教師越來越多;學(xué)生養(yǎng)成了文明衛(wèi)生習(xí)慣;教職工說長道短的大幅減少;安全意識(shí)加強(qiáng),安全工作零事故;有令則行,有禁則止,政令暢通……一份付出,一份收獲,各種榮譽(yù)紛至沓來,學(xué)校先后被市教育局評(píng)為學(xué)籍管理先進(jìn)單位,被縣教育局評(píng)為教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)等,僅說今年的中考質(zhì)量共計(jì)xx人參加考試,上重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)到xx人。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步探索,力爭取得更大的突破。
第二篇 2023年中學(xué)學(xué)校班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 2150字
xx年年高考,我們坨里中學(xué)取得了輝煌的成績。在本次高考中,我們高三
(6)班同樣取得了優(yōu)異的成績,500分以上的5人,本科二批達(dá)線7人,如果加上藝術(shù)類考試的學(xué)生,那么本科三批達(dá)線為19人,高考升學(xué)率超過90%。在眾多班級(jí)中脫穎而出,一枝獨(dú)秀。成績的取得,決不是偶然。那么,這里面究竟包含著什么因素,孕育著一些什么樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
1、有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,有一個(gè)統(tǒng)一的思想做指導(dǎo)
綜觀xx年高三教學(xué)工作,我們最大的一點(diǎn)感受就是:方方面面的工作自始至終都有著統(tǒng)一的、明確的思想指導(dǎo)。而這種思想指導(dǎo),就來自于我們學(xué)校以呂校長為代表的領(lǐng)導(dǎo)集體。一年來,我們時(shí)時(shí)刻刻能夠聆聽到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三工作的精辟指示,感受到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三工作的關(guān)心,體會(huì)到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三工作的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)一旦發(fā)現(xiàn)問題,總是在第一時(shí)間內(nèi)找到班主任商討,加以解決。領(lǐng)導(dǎo)的率先行為,使我們身上干勁十足,真抓實(shí)干,銳意進(jìn)取,以昂揚(yáng)的斗志、嶄新的精神風(fēng)貌、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去努力做好高三班級(jí)各項(xiàng)工作。今天,當(dāng)我們在慶祝勝利并深刻總結(jié)之時(shí),我想,今年我們學(xué)校高考輝煌成績的取得,這一因素就是我們班級(jí)開展工作,包括高三6班工作的強(qiáng)有力支柱。
2、有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍,有一個(gè)共同的心愿做動(dòng)力
當(dāng)我講到這里的時(shí)候,我的心中不僅油然而生敬意。高三6班驕人成績的取得,不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血,更是我們各位老師密切協(xié)調(diào)的結(jié)果。一年來,他們?yōu)榱艘话嗟膶W(xué)生,為了一個(gè)共同的心愿,付出了太多太多。協(xié)調(diào)會(huì)上,我們六人暢所欲言,毫無避諱,話題所及,不拉下一個(gè)學(xué)生。我們六個(gè),誰也不只為自己的一科著想,有時(shí)甚至主動(dòng)讓出作業(yè)時(shí)間給某一學(xué)科,只是為了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績各科均衡發(fā)展。我們都有著一個(gè)共同的心愿:讓6班的學(xué)生更好。作為班主任,我深深的懂得:和任課老師搞好關(guān)系,密切協(xié)作,對(duì)班級(jí)的好處是無法估量的。人的因素相當(dāng)重要。我經(jīng)常和任課老師展開多種形式的交流,同時(shí),我也教育我的學(xué)生要好好尊敬自己的老師。我經(jīng)常說:同學(xué)們,一定要好好聽老師的話,要學(xué)著討老師的歡心。為什么呢?人都是感情動(dòng)物,老師喜歡你,喜歡咱們班,他就會(huì)多給咱講個(gè)題,他也愿意往咱們班跑,而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下,我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了,而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力。
3、卓有成效的談心工作和精彩的班會(huì)保證
回想我的班級(jí)工作,三年來,尤其是高三一年中,我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什么呢?我想,那就是我充分開展了成效卓著的談心工作,并有效利用了家長會(huì)和班會(huì)這一特殊教育陣地。
做班主任,我始終認(rèn)為,天下很難有教育不好的學(xué)生,而教育學(xué)生,需要班主任動(dòng)腦筋,真正抓住學(xué)生的薄弱點(diǎn),脆弱點(diǎn),動(dòng)之以情,曉之以理,真正突破他的心理防線。只要班主任出發(fā)點(diǎn)是好的,學(xué)生的嘴上即使不說,甚至還和你頂嘴,但他的心里還是感激你的。
到了高三,我的談心工作基本上就是圍繞學(xué)習(xí)而展開。每一次考試,我都分期分批分類找學(xué)生談心,或者鼓勵(lì)他們,或者幫他們分析原因,每次在結(jié)束的時(shí)候,我總是充滿信心的對(duì)他們說:你沒問題,高考你一定會(huì)勝利的,朱老師我教過8屆高考學(xué)生教學(xué),難道你不相信我嗎?開玩笑!也真怪,我的學(xué)生也確實(shí)相信我,每次談完話,他們總是充滿信心的走進(jìn)教室。所以,每一次考試結(jié)束后,我們班能夠迅速穩(wěn)定情緒,學(xué)生按部就班復(fù)習(xí),班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明一如既往。久而久之,每一次考試一結(jié)束,我班的學(xué)生就說,朱老師又要開始談心了。他們都在熱切的等待著我與他們的交流。談心的工作是全方位的,一個(gè)學(xué)生也不拉。關(guān)于這一點(diǎn),從教師角度而言,我覺得教師一定要以博大的胸懷和真摯的熱情去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不可否認(rèn),有的學(xué)生不聽話,影響了班級(jí)的聲譽(yù),甚至和你頂過嘴,傷了你的心。但作為教師,你能因?yàn)檫@些事而對(duì)學(xué)生耿耿于懷,心存芥蒂嗎?你不能!不可否認(rèn),有些學(xué)生成績不好,不屬于所謂的升學(xué)“砝碼”,但你能因?yàn)樽非髥渭兊摹百|(zhì)優(yōu)”而忽視他們嗎?你也不能!再換個(gè)角度想想,假如你是個(gè)家長,你萬一有這么樣一個(gè)孩子,你難道希望老師就像上面所說,不管不問嗎?你打破頭都不愿意,你甚至?xí)罅R這樣的老師!所以,當(dāng)我們以一顆真心去對(duì)待學(xué)生,真正把他當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心要求呵護(hù)他,也許有很多工作就很好做了。愛心的匯報(bào)不必強(qiáng)求一時(shí),有時(shí)它可能延續(xù)一生。談心工作,一個(gè)都不能少。
我始終重視班會(huì)和家長會(huì)這塊教育陣地。每一屆學(xué)生只要談起我,都說我的班會(huì)比上課好的多了,給他們留下了深刻的印象,我很自豪。每一次家長會(huì)結(jié)束,聽到家長的贊譽(yù),看到他們臉上的笑容,我更自豪。在高三一年中,我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開了很多富有成效的班會(huì)和家長會(huì),每一次都收到了良好的效果
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,xx年年高考已勝利結(jié)束,而高三6班伴隨著他的輝煌也將成為永恒的記憶。但它留給我們的經(jīng)驗(yàn)和反思有很多很多。最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我把高三6班的一些情況向各位老師匯報(bào),再次感謝xx年年高考為高三6班直接作出貢獻(xiàn)的栗妍老師、邢艷萌老師、秦昌老師、張學(xué)娟老師、任正雷老師,尤其是秦昌老師、張學(xué)娟老師,并衷心祝愿我校2024年高考再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
作者:朱麗華
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第三篇 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員總結(jié) 1550字
校園網(wǎng)絡(luò)管理員工作總結(jié)
校園網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)工作總結(jié)
(2024年秋季學(xué)期)
實(shí)驗(yàn)學(xué)校:陳鴻
這個(gè)學(xué)期,我來到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,除了上五、六年級(jí)的信息技術(shù)課外,還負(fù)責(zé)了校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、辦公室各教師的電腦維護(hù)、協(xié)助管理微機(jī)室、各辦公室電話網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、辦公室打印機(jī)安裝及維護(hù)等工作?,F(xiàn)學(xué)期快結(jié)束了,為此我把這些零散的工作分三點(diǎn)總結(jié)如下:
一、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作。
此項(xiàng)工作主要包括學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、管理,并保證學(xué)校計(jì)算機(jī)能正常運(yùn)行,計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù),軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,以及學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品,如交換機(jī)、集線器、打印機(jī)、網(wǎng)線、電話等設(shè)備的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。具體完成情況如下:
1、計(jì)算機(jī)硬件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、辦公室打印機(jī)及電話等的維護(hù)情況。學(xué)校電腦硬件這個(gè)學(xué)期總體來講,出現(xiàn)故障頻率較少,每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡單故障維護(hù)之外,硬件方面都爭取做到物盡其用。其間,高質(zhì)量地完成實(shí)驗(yàn)樓三間辦公室的電腦安裝及網(wǎng)線接通,協(xié)助各辦公室電話線布設(shè)和安裝,之后維護(hù)了“d2”和“c3”的電話網(wǎng)絡(luò)故障,協(xié)助吳國彬老師管理機(jī)房,協(xié)助吳國彬、楊利敏老師對(duì)微機(jī)室64臺(tái)學(xué)生機(jī)的軟故障修復(fù),在開首屆教工大會(huì)前,參加資料組復(fù)印、整理、裝訂相關(guān)資料至深夜兩次,完成c、d兩樓共六間辦公室的打印機(jī)安裝、共享及記錄等工作。
2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)情況。
學(xué)校目前一共 100多臺(tái)電腦,由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機(jī)器由于使用時(shí)間相對(duì)較長,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括教學(xué)軟件、辦公軟件及工具軟件的安裝使用。其間,先后數(shù)次維護(hù)修復(fù)了陳紅艷、任沁、楊鳳、張文艷、涂顯紅、任敏芝等多位老師的辦公電腦的軟故障。
3、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒防范工作情況。
目前計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等途徑。為了做好防范措施,管理范文網(wǎng)學(xué)校機(jī)房每臺(tái)機(jī)器都安裝了還原、殺毒和硬盤凍結(jié)軟件、并進(jìn)行了備份,還定期的對(duì)每臺(tái)機(jī)器的系統(tǒng)進(jìn)行檢測,對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。長期在線監(jiān)控學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)病毒出現(xiàn)時(shí),都及時(shí)進(jìn)行了殺毒或重裝系統(tǒng)避免傳染整個(gè)局域網(wǎng)。
二、通過管理制度保護(hù)設(shè)備不受人為破壞。
期初制訂管理制度,每個(gè)班級(jí)編排信息技術(shù)課座位表,使每位學(xué)生固定使用一臺(tái)機(jī)器,讓他們在課前檢查是否有損壞,如有損壞應(yīng)當(dāng)立即向授課老師報(bào)告由授課老師進(jìn)行登記;課后科任老師再進(jìn)行檢查作好登記,下節(jié)課科任老師要求學(xué)生進(jìn)行課前檢查作好對(duì)比登記工作,如此循環(huán)。通過一期的實(shí)踐證明這種管理方式是非??茖W(xué)的,基本上杜絕了人為破壞設(shè)備硬件的現(xiàn)象。
三、機(jī)房清潔工作。
1、教育學(xué)生保持機(jī)房清潔。
2、要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
3、每周至少進(jìn)行一次大清洗,對(duì)機(jī)房進(jìn)行徹底的清掃。
2、本學(xué)期工作中存在的不足:
①、學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時(shí)交付使用,范文寫作原因是沒有后備的硬件零部件供及時(shí)更換,打報(bào)告購買要經(jīng)過一段很長的時(shí)間,在這段時(shí)間里損壞部件的設(shè)備只能夠閑置。
②、計(jì)算機(jī)教室保潔工作尚差人意,還有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用(雖然比以前有所減少),建議任課老師加大管理力度,同時(shí)班主任也應(yīng)加大對(duì)這方面的思想教育,共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之,雖然兼管這項(xiàng)工作使我花費(fèi)了很多課余時(shí)間、但是我在實(shí)踐中從各個(gè)電腦公司的技術(shù)員那里也學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)。雖然有點(diǎn)苦但我還是非常喜歡該項(xiàng)工作,今后我一定努力學(xué)習(xí)把該項(xiàng)工作做得更好。
2024年12月25日
第四篇 2023年學(xué)校圖書管理人員個(gè)人總結(jié) 1050字
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書;適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級(jí)中午來閱讀的圖書。
其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織,設(shè)立班級(jí)圖書箱,使圖書能周轉(zhuǎn)起來。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
第五篇 學(xué)校物業(yè)管理工作總結(jié)2023年 1400字
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各部門的大力支持配合下,我?guī)ьI(lǐng)物管中心全體職工堅(jiān)持以服務(wù)為中心,以保障為軸心,以完成好各項(xiàng)工作為重心,堅(jiān)持服務(wù)大局,著眼長遠(yuǎn)為目標(biāo),順利完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)個(gè)人述職匯報(bào)
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身的綜合素質(zhì)
我始終把加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)作為提高工作能力、提升綜合素質(zhì)的主渠道,堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想來武裝自己的頭腦并指導(dǎo)實(shí)踐。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神、xx的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵。同時(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以理論學(xué)習(xí)成果審視各項(xiàng)工作,為落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)提供思想保證。從而不斷提高了自身的綜合素質(zhì),為更好地發(fā)揮各種后勤保障作用奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、圍繞職能定位,不斷提高后勤服務(wù)保障能力
后勤保障工作與其它工作有著較大的區(qū)別,可預(yù)見性難度較大,除計(jì)劃性工作外,臨時(shí)性、變化性、突出性工作多。所以,我時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己思想上要高度重視,工作上要耐心細(xì)致,緊扣機(jī)關(guān)后勤改革與成長實(shí)際,明確機(jī)關(guān)后勤功能定位和成長方向,提出服務(wù)是后勤部門的天職,是立局之本;維護(hù)是成事之基,是提高服務(wù)能力和水平的手段。在工作思路上提出了“四句話,八個(gè)字”:牢記一個(gè)宗旨—服務(wù),抓住一個(gè)根本—維護(hù),明確一個(gè)方向—創(chuàng)新,堅(jiān)持一個(gè)作風(fēng)—務(wù)實(shí)。在詳細(xì)工作目標(biāo)任務(wù)上提出:一是強(qiáng)化服務(wù),要求職工在“鉆”、“勤”、“有心”、“優(yōu)”上下功夫,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),不斷提高服務(wù)能力和水平。二是在提高服務(wù)的同時(shí),節(jié)支增收。強(qiáng)化成本維護(hù),各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出同比降低。
三、規(guī)范工作制度,優(yōu)質(zhì)高效的開展后勤保障服務(wù)
針對(duì)物業(yè)中心崗位多、辦公地點(diǎn)分散的特性,本人不定期的對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行查崗,查人員是否在崗,查在崗工作情況;態(tài)度能否熱情、服務(wù)能否到位等,并對(duì)查崗情況通報(bào),對(duì)存在疑問執(zhí)行剖析、教育。通過學(xué)習(xí)教育,職工思想上有了清楚提高,政治上有了清楚進(jìn)步,作風(fēng)上有了清楚轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有了清楚增強(qiáng),不斷養(yǎng)成熱情、誠肯、踏實(shí)的工作作風(fēng)。同時(shí),以績效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,明確工作職責(zé),責(zé)任到人。在原有的基礎(chǔ)上修定部門工作制度,規(guī)范工作流程,按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依,優(yōu)質(zhì)高效地做好機(jī)關(guān)后勤服務(wù)維護(hù)工作。
四、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力抓好后勤服務(wù)各項(xiàng)工作
我中心的日常的物業(yè)管理工作主要有院房屋管理、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)和維修、環(huán)境衛(wèi)生、水電氣維護(hù)、消防安全、醫(yī)療衛(wèi)生等方面,面對(duì)大量繁雜瑣碎的事務(wù),本人注重強(qiáng)化工作意識(shí),加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項(xiàng)事務(wù),力求在工作中精益求精。
在醫(yī)療衛(wèi)生方面。xx年,醫(yī)務(wù)室的同志以高度的責(zé)任心堅(jiān)守(范文)工作崗位,履行崗位職責(zé),職工及家屬患病,做到隨到隨處理。經(jīng)常加班加點(diǎn),不辭辛苦,月均門診量達(dá)到280多人次。同時(shí),醫(yī)務(wù)室積極響應(yīng)xx區(qū)衛(wèi)生局的號(hào)召,于三月份在全院開展了預(yù)防手足口病的宣傳工作,杜絕手足口病的傳播;于五月份在全院宣傳了甲型h1n1流感的相關(guān)知識(shí)及相關(guān)預(yù)防手段,提高了全院職工應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感的防治能力。在完成日常工作同時(shí),醫(yī)務(wù)室還積極配合院工會(huì)順利完成了全院職工的體檢工作,耐心細(xì)致的為每一位前來咨詢體檢報(bào)告內(nèi)容的職工解疑答惑。
第六篇 2023年小學(xué)校長管理工作總結(jié) 1850字
2024年小學(xué)校長管理工作總結(jié):我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)校長工作。
一年來,在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績?,F(xiàn)綜合匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績。
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。
3、積極協(xié)助黃主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來,深入學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。
4、按學(xué)區(qū)工作安排,做好教育教學(xué)、安全等工作。在一年來,我積極帶領(lǐng)教師深入課堂,經(jīng)常檢查各班的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。
5、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
6、教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)三亞市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課20節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評(píng)。
7、積極開展安全教育提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
8、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
xx至xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、存在問題。
1、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,學(xué)校尚在建設(shè)之中,有些教師的住房問題未能好好的解決。
2、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想。
1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
第七篇 學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 2150字
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,后勤工作的好壞,直接影響著。學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校后勤工作是學(xué)校整體工作的一部分,它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。來建設(shè)和創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,不斷改善辦學(xué)條件,充實(shí)教學(xué)設(shè)備,抓好師生生活,為完成學(xué)校的教育任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo),做出自己的貢獻(xiàn)。使教育改革的步伐不斷加快,而后勤工作的社會(huì)化、服務(wù)化的改革則是學(xué)校教育改革的重要組成部分。學(xué)校是培養(yǎng)人、教育人的地方,多出人才,出好人才,是教育改革的根本目的。因此,學(xué)校的后勤工作必須圍繞這個(gè)目的,做好各項(xiàng)工作,為教育改革服務(wù)。多年的后勤工作的實(shí)踐,可以給我們以這樣的啟示:后勤工作有事務(wù)性、服務(wù)性的一面,同時(shí)又有其思想性、教育性的一面。應(yīng)該說學(xué)校后勤工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序,能否提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù),是學(xué)校后勤工作的基本原則。要保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,需要各方面、特別是學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)工作的支持與合作,后勤人員要以主人翁的精神,深入實(shí)際,主動(dòng)服務(wù),決不能等待配合,等待服務(wù),要主動(dòng)為教學(xué)一線的正常工作,保證教學(xué)計(jì)劃的完成,提供有效的必要的物質(zhì)條件。要關(guān)心師生生活,做好為師生生活服務(wù)的工作,盡量減少師生的后顧之憂,使他們能夠集中精力搞好教學(xué),因此說,為師生生活服務(wù),也就是為教學(xué)服務(wù)。下面我就結(jié)合我校的一些實(shí)際情況談點(diǎn)粗淺的看法。
首先,是學(xué)校后勤管理人員的配備。
在我們這樣規(guī)模的農(nóng)村小學(xué),學(xué)校后勤管理工作是沒有專門的管理人員,又加上學(xué)校的后勤管理工作任務(wù)重,因此,我校的后勤管理人員是兼職的,困難多、任務(wù)重。如我們學(xué)校的食堂管理工作,雖然沒有學(xué)生寄宿,午餐只有幾位老師在校就餐。但是負(fù)責(zé)食堂的工作也是很繁重的,每天除了完成學(xué)校正常的教育教學(xué)工作外,還要負(fù)責(zé)早上到市場買菜、回來后還要利用課余時(shí)間洗菜做飯,更要考慮到每天老師愛吃什么食譜。雖然這項(xiàng)工作比較麻煩,但是我們憑著一顆高度負(fù)責(zé)的心,認(rèn)真負(fù)責(zé),愛校如家,辦事熱心、細(xì)心、耐心。幾年來學(xué)校,食堂都辦得有聲有色,老師們都覺得非常滿意。又如在圖書出借方面,我們學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生利益為第一的原則,我校指派專門的老師負(fù)責(zé),各班主任配合,堅(jiān)持每天按規(guī)定時(shí)間向?qū)W生開放,并且辦理借閱手續(xù)。讓學(xué)生每天都有書看,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),又閱讀課外書。這樣來擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。讓他掌握一些在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。而且對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育,保持書報(bào)的整潔、整齊。
第二,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理。
沒有一定的教育經(jīng)費(fèi),確實(shí)難于辦好后勤,這是起碼的常識(shí)。但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面,卻有高低之分,大有潛力可挖。為什么有的學(xué)校少花錢可以多辦事,辦好事,有的學(xué)校卻花大錢辦小事.甚至辦不成事?這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)。正是從這個(gè)意義上講,我們應(yīng)該承認(rèn)管好經(jīng)費(fèi),用好經(jīng)費(fèi)是檢驗(yàn)學(xué)校后勤工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一,也是衡量學(xué)校后勤人員素質(zhì)高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。特別是在實(shí)行“一費(fèi)制”后的今天,怎樣用好每分錢,辦好每件事,對(duì)后勤工作人員提出了更高的要求。我們應(yīng)該在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)我們還經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間到有關(guān)教育部門或者村委會(huì)談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法,從村里面那里爭取一些經(jīng)費(fèi)來改善學(xué)校的辦學(xué)條件。既要保持有多少錢辦多少事,又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,力求少花錢多辦事。我們學(xué)校一貫每張發(fā)票都有主管簽名、有經(jīng)手、有驗(yàn)收。建立健全財(cái)務(wù)管理制度,經(jīng)費(fèi)審批制度,報(bào)銷驗(yàn)收制度,檢查監(jiān)督和民主理財(cái)制度,堅(jiān)持“一支筆”批錢原則;保證??顚S?,接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查及老師監(jiān)督。
第三,對(duì)校產(chǎn)的管理。
學(xué)校后勤管理不但要重視開源,而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。在目前財(cái)政尚不充裕、教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,固然要重視能力投資,根據(jù)需要與可能,千方百計(jì)有計(jì)劃地安排教育經(jīng)費(fèi)。不過對(duì)于學(xué)校自身來說,與其努力向上級(jí)爭取更多的教育經(jīng)費(fèi),倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就要求一方面計(jì)劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管.維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,我們學(xué)校每樣財(cái)產(chǎn)都有財(cái)產(chǎn)登記清單,并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡,標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購買時(shí)間以及金額,做到手續(xù)完備,帳目清楚,帳物相符,杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在校產(chǎn)的修繕方面,我們盡量做到少花錢并且又能保證修理后能夠正常的使用,同時(shí)學(xué)校后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育。把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容,形成以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚。引導(dǎo)師生,愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動(dòng)手,注意節(jié)約,自覺地做校產(chǎn)管理的主人,努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命,大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。
總之,對(duì)于學(xué)校的后勤管理工作,只要堅(jiān)持選“好”人,用“好”錢,管“好”物,就一定能做好學(xué)校后勤工作,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
第八篇 學(xué)校后勤管理工作年度總結(jié) 4600字
在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在伍家區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)取得了突破性進(jìn)展,取得了一定的成績,現(xiàn)把我校這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。
自去年來,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,一直在多方奔走、積極爭取教學(xué)樓改造建設(shè),本學(xué)期來,在區(qū)教育局的高度重視和指導(dǎo)下,我校項(xiàng)目建設(shè)邁取得突破性進(jìn)展:
(一)、盤活土地資源項(xiàng)目取得關(guān)鍵性進(jìn)展。
我校土地存量較大,為減輕財(cái)政投入壓力,改善我校辦學(xué)條件,學(xué)校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學(xué)條件的項(xiàng)目建設(shè)方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導(dǎo)下,我們對(duì)項(xiàng)目建設(shè)可行性進(jìn)行了多次市場調(diào)研,反復(fù)論證和多次修改,完成了前期市場調(diào)研文字論述、項(xiàng)目建設(shè)的文字方案,并聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院制作了兩套平面圖效果設(shè)計(jì)圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù)。
(二)、1號(hào)教學(xué)樓加固及改造項(xiàng)目本學(xué)期暑假即將動(dòng)工。 我校1號(hào)教學(xué)樓始建于1972年,年久失修,校舍破舊老化嚴(yán)重,安全隱患突出,去年在全國中小學(xué)校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級(jí)、建議拆除。為了保障學(xué)校師生安全,改善辦學(xué)條件,學(xué)校做了大量工作,終于爭取到本學(xué)期暑假校舍加固改造工作。本部門在學(xué)習(xí)外校教學(xué)樓加固經(jīng)驗(yàn)同時(shí),迅速拿出了加固改造建議書、請(qǐng)示以及裝修方案,6月3日區(qū)教育局和區(qū)發(fā)改委正式下達(dá)批復(fù),如今校舍加固經(jīng)費(fèi)正在通過政府采購渠道進(jìn)行中,校舍加固方案已送至市審圖辦進(jìn)行審查,本項(xiàng)目建設(shè)可行性研究報(bào)告也正在完成當(dāng)中,期盼多年的教學(xué)樓加固及改造的愿望終于有望得到實(shí)現(xiàn)。
(三)、校園文化正式進(jìn)入設(shè)計(jì)階段。 校園文化建設(shè)是我校一項(xiàng)重要工作,本學(xué)期學(xué)校后勤犧牲五一假期休息,專門從外地購運(yùn)了兩車價(jià)廉物美的觀賞石。經(jīng)過學(xué)校積極爭取,在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下,學(xué)校與全國的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設(shè)計(jì)合同,我校校園文化設(shè)計(jì)正式啟動(dòng),目前?;占捌湎嚓P(guān)元素設(shè)計(jì)進(jìn)展迅速。我校多年未實(shí)現(xiàn)的打造中南校園文化的夢想如今就要實(shí)現(xiàn),至此我校也成為伍家區(qū)為數(shù)不多的加固、改造以及校園文化建設(shè)同步進(jìn)行的學(xué)校之一。
二、后勤管理務(wù)實(shí)高效。
(一)、隱患圍墻得到治理,學(xué)校節(jié)省大筆資金。 2024年9月,中南路小學(xué)東側(cè)圍墻受校外安居房建設(shè)施工影響,導(dǎo)致近8米高的擋土墻開裂,以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開裂,基于施工嚴(yán)重影響學(xué)校場地安全,學(xué)校多次與房屋開發(fā)方、代建方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),最后促成代建方對(duì)我校擋土墻和損壞的圍墻進(jìn)行了加固與重建,并在今年三月份順利完工,學(xué)校未花一分錢成功解除了圍墻隱患。
(二)、公物管理、綠化維護(hù)效果顯著。 受場地限制,每個(gè)月書法月賽及其他大型活動(dòng)時(shí),學(xué)生需將課桌椅搬進(jìn)搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴(yán)重,為方便學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物良好習(xí)慣,學(xué)校決定人人使用課桌套,購買塑料小方凳。經(jīng)過周密準(zhǔn)備和細(xì)致工作,學(xué)校利用召開家長會(huì)契機(jī)宣傳了此項(xiàng)工作,贏得了全體家長的理解和支持,最終1個(gè)月時(shí)間全校1-5年級(jí)訂做桌布套400套,購買塑料方凳400個(gè)。為跟進(jìn)桌椅管理,大隊(duì)部將課桌套使用納入班級(jí)常規(guī)考核和班主任績效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一周一評(píng)比,如今我校教室里張張桌子有座套,時(shí)時(shí)桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護(hù),整齊統(tǒng)一的藍(lán)色桌布套成為學(xué)校一道風(fēng)景。
我校花壇樹木多,綠地面積大,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學(xué)期來整個(gè)校園看不見一絲雜草,整個(gè)操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評(píng)。
(三)、資產(chǎn)管理電腦化,物資采購規(guī)范化。 本學(xué)期,后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品,消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及09秋季以來增添的設(shè)備設(shè)施,以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì),均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。
結(jié)合校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請(qǐng),一律采用物質(zhì)驗(yàn)收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。
三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細(xì)致。
(一)、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購,辦公環(huán)境得到改善。 這一年來我校通過政府采購渠道采購了價(jià)值5萬6千元的電腦等設(shè)備,每個(gè)辦公室安裝了網(wǎng)線,配備了電腦,教導(dǎo)處配備了新式打印機(jī),改建新微機(jī)室,進(jìn)一步改善了教師們的辦公條件。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,克服一切困難籌集了2.萬元資金改造出一個(gè)約90平米的功能廳,為學(xué)校師生建立了能開展大型教研活動(dòng)舉辦會(huì)議的功能場所,從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)了。學(xué)校還購買了300元多元較新的二手行政辦公桌4張和嶄新書法桌20套,添置了價(jià)值4700多元的兩支高頻音響及相關(guān)設(shè)備。每樣設(shè)備的添置,我校都嚴(yán)格按照政府采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。
(二)、甲流防控一絲不茍,成效突出。 除了建立有完善的管理體制和健全制度外,自開學(xué)以來甲流防控就認(rèn)真做到了每日入校體溫篩查、晨午分別復(fù)查、學(xué)生缺課嚴(yán)密追蹤。自三月以來,消毒成為預(yù)防為主的重要工作,建立了分區(qū)域分部門定時(shí)消毒的預(yù)防制度,把班級(jí)消毒納入了班級(jí)常規(guī)考核項(xiàng)目之一,定期檢查定期反饋,消毒工作得到較好落實(shí)。在落實(shí)防控同時(shí),后勤保障更進(jìn)也十分到位。不僅建立甲流隔離治療病區(qū)和備用區(qū),還不惜花費(fèi)九百多元購置了兩個(gè)紅外線測溫儀,100個(gè)95型衛(wèi)生口罩,溫度計(jì)15支,小型噴壺12個(gè),84消毒液4件,購置甲流防控的必須藥品,累計(jì)資金二千多元。為甲流預(yù)防提供了重要物資保障。本學(xué)期來我校未發(fā)生一起疑似甲流癥狀的患者,也未爆發(fā)其他流行傳染病疑似病例,甲流防控取得可喜成就。
(三)、工作超前后勤保障到位。 本學(xué)期開學(xué)前學(xué)校后勤放棄寒假休息主動(dòng)提前一天上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就及時(shí)領(lǐng)取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品,享受到了學(xué)校提供的早中餐供應(yīng),老師們對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激和滿意。
(四)、服務(wù)師生真心實(shí)意。 除了平時(shí)修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外,學(xué)校還和內(nèi)租賃單位廚師學(xué)校、幼兒園洽談協(xié)商,用提供餐飲抵代房租的形式解決了學(xué)校37名教師及門衛(wèi)早、中餐的困難。寒冷冬天,學(xué)校后勤及時(shí)為教師們購買環(huán)保木炭,火盆火鉗解決了冬季取暖難題,受到老師歡迎。學(xué)校沒有教師午休的場所,又購置了35把躺椅,給教師午休提供了便利。我校樹木茂盛蚊蠅就多,學(xué)校及時(shí)給各班和辦公室買來了蚊香、滅蚊劑,周末安排后勤人員定時(shí)噴灑藥劑。教師、學(xué)生外出參加大型活動(dòng),學(xué)校想盡辦法及時(shí)聯(lián)絡(luò)車輛,總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,后勤工作得到教師們一致好評(píng)。
四、全面落實(shí)人防、物防、技防,全方位保障校園安全。
校園安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重,除了開學(xué)初期,學(xué)校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、《消防安全工作責(zé)任狀》,記錄安全臺(tái)賬外,本學(xué)期來校園安全管理受到空前重視,校園安全人防、物防、技防得到全面落實(shí)。
1、認(rèn)真隱患排查,積極消除安全隱患。我校校舍老化嚴(yán)重,加之省外幾起針對(duì)校園的惡性事件發(fā)生,安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我校日常工作的常態(tài)。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時(shí)自查,后勤復(fù)查、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制,組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來,根據(jù)上級(jí)各部門安全工作要求,學(xué)校對(duì)校舍、場地、設(shè)備設(shè)施、線路、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多,對(duì)活動(dòng)期間,共排查出大小安全隱患16處,整改11,整改率為69%。
2、積極建立視頻監(jiān)控,技防設(shè)施落實(shí)到位。根據(jù)市、區(qū)公安局校園安全工作的整體部署,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,學(xué)校積極配合建立校園視頻監(jiān)控,經(jīng)過多次實(shí)地考察,精心布點(diǎn),在6個(gè)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)部位安裝了6個(gè)視頻監(jiān)控設(shè)備,我校安全技防措施得到加強(qiáng)。
3、積極組建教師安保隊(duì)伍。制定了校內(nèi)安保工作制度和管理辦法,建立了安保人員工作日志,成立一支由校后勤安全校長領(lǐng)導(dǎo)的50歲以下男教師老師組成的安保隊(duì)伍,主要負(fù)責(zé)課間的校內(nèi)巡視工作,一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,化解危機(jī)。
4、積極落實(shí)人防物防,切實(shí)加強(qiáng)校門管理。我校內(nèi)有幼兒園、廚師學(xué)校兩所單位,校門管理難度大,為統(tǒng)一校門出入管理,①學(xué)校迅速召集校內(nèi)單位負(fù)責(zé)人召開安全會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),達(dá)成校門出入管理措施;②積極爭取,迅速落實(shí)了兩門安保人員,配備了鋼叉、橡膠警棍和辣椒水。建立了校警務(wù)室和接待室;③協(xié)同學(xué)校法制副校長對(duì)門房及安保人員進(jìn)行校門管理的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了緊急事件正確的處理及報(bào)告辦法、進(jìn)一步落實(shí)了校內(nèi)人員外出登記、外來人員來訪需電話核實(shí)及登記制度等。④在校外張貼告家長書和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度,積極爭取家長理解配合。兩個(gè)月的規(guī)范管理,校門亂進(jìn)亂出的現(xiàn)象得到了遏制,取得了明顯成效,借此契機(jī),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行校門出人嚴(yán)格管理措施,形成長效機(jī)制,把好校門第一道關(guān)口。
5、扎實(shí)開展安全教育,家校嚴(yán)把安全關(guān)。這一年來大隊(duì)部加大安全教育力度,開展了“四個(gè)一”安全教育活動(dòng)。一是向全校家長發(fā)放481份家長告知書及481份學(xué)生路途安全責(zé)任書,宣傳學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度,簽訂路途安全責(zé)任書;告知家長應(yīng)該知曉的十大安全教育事項(xiàng)。該項(xiàng)工作贏得了全體家長對(duì)學(xué)校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領(lǐng)巾廣播站播出了一系列講安全、會(huì)自防的教育故事,營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學(xué)期組織安全演練1-2次,安全主題班會(huì)2-3次,圍繞交通、火災(zāi)、洪災(zāi)、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題,詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情的自防自救常識(shí),以此增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自救能力;四是堅(jiān)持落實(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。專門出臺(tái)了路隊(duì)護(hù)送考勤制度,建立了班級(jí)路隊(duì)護(hù)送檔案,把放學(xué)護(hù)送考核結(jié)果與教師績效工資緊密掛鉤,嚴(yán)格落實(shí)護(hù)送工作。
6、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出,我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊(duì)、寶塔河街辦協(xié)調(diào),多次呼吁爭取重視。經(jīng)過學(xué)校多次努力,贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視,在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊(duì)牽頭下,目前學(xué)校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標(biāo)志一事有望在今年內(nèi)解決。
總之,這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),這一年來,我校被評(píng)為湖北省級(jí)平安校園、宜昌市綠色學(xué)校、宜昌市花園式學(xué)校,雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,但我們?nèi)砸判臐M懷地說:我們在努力,我們還會(huì)做的更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,更加盡心為學(xué)校服好務(wù),使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。
最后,衷心地感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)們、區(qū)教育局勤管股、辦公室、計(jì)財(cái)科各位領(lǐng)導(dǎo):感謝您對(duì)中南路小學(xué)的理解;感謝您對(duì)中南路小學(xué)的支持;感謝您對(duì)中南路小學(xué)的傾情;感謝您對(duì)中南路小學(xué)的厚愛!
第九篇 學(xué)校住宿生管理年終工作總結(jié) 2650字
我校是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,學(xué)生來自于全省各地,有近三分之二的學(xué)生都需要住宿,住宿生的管理始終是我校管理的重點(diǎn)。在長期的管理實(shí)踐中,我校不斷開拓創(chuàng)新,逐漸形成了一套行之有效的宿舍管理方法與經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在與大家分享如下:
一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視住宿生管理工作,由校長牽頭專門成立了宿舍管理委員會(huì),相關(guān)處室參與其中,就具體措施互相研討,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,協(xié)同配合,共同促進(jìn)宿舍管理水平的提高。校領(lǐng)導(dǎo)提出“德育生活化”的管理理念,實(shí)施規(guī)范而精細(xì)的管理,由強(qiáng)力的督促逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的日常生活習(xí)慣,保障住宿生整體的安全穩(wěn)定,文明和諧。
二、職責(zé)明確,分工合作
我校的宿舍管理委員會(huì)由主管副校長擔(dān)當(dāng)組長,學(xué)生處設(shè)副主任主管住宿生事務(wù),配一名干事協(xié)助,每天24小時(shí)由多名生活老師輪流在宿舍值班具體對(duì)住宿生予以管理。安全處負(fù)責(zé)門衛(wèi)及夜間值班教師的管理,對(duì)夜間校園及宿舍周邊安全予以負(fù)責(zé)。晚自習(xí)按樓層由教務(wù)處派一名教師予以檢查管理。主管主任及干事每晚到校內(nèi)巡視,既檢查宿舍及晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律情況,又對(duì)于突發(fā)事件進(jìn)行處理,及時(shí)有效地把控住宿生晚間秩序情況。住宿生設(shè)立學(xué)生自管組織,隸屬學(xué)生會(huì)宿管部,有部長一名,副部長兩名,干事四名,督察員若干。既協(xié)助老師督查晚自習(xí)及宿舍生活紀(jì)律情況,又對(duì)各班晚自習(xí)班長及宿舍長予以管理,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào),協(xié)助老師處理解決。明確的職責(zé)與合理的分工,構(gòu)建了我校無縫隙多密集的住宿生晚間管理體系,切實(shí)保障了住宿生晚間良好的紀(jì)律秩序。
三、嚴(yán)明制度,嚴(yán)格管理
對(duì)于住宿生及宿舍的管理,我校建立了完善周全的管理制度:制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請(qǐng)銷假辦法》、《住宿生內(nèi)務(wù)整理要求》及《住宿生違紀(jì)處理?xiàng)l例》,與班主任及生活老師簽訂了《安全管理責(zé)任狀》,設(shè)有《宿舍應(yīng)急處理案》和《晚自習(xí)學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案》。
在宿舍設(shè)施及物品安全方面,由安全處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé),學(xué)生處配合,按照消防要求,配備各類消防器材,定期對(duì)生活老師及學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)到三懂四會(huì)之要求。定期組織聯(lián)查,消除各種安全隱患。宿舍內(nèi)沒有外接電源,每晚按時(shí)熄燈。
住宿生的日常表現(xiàn)及宿舍內(nèi)務(wù)情況納入各班班級(jí)量化考評(píng)之中,生活老師及宿管部檢查結(jié)果直接影響到班級(jí)排名及班主任量化考核成績,每周予以公布,并由主管主任及時(shí)反映給班主任老師,班主任協(xié)助生活老師認(rèn)真予以解決調(diào)整落實(shí)。生活老師對(duì)每一名住宿生日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,學(xué)期末予以匯總評(píng)定,表現(xiàn)不佳的同學(xué)處以相應(yīng)處罰,并影響其教學(xué)及畢業(yè)實(shí)習(xí),甚至畢業(yè)后的就業(yè)。
我校建有星級(jí)宿舍評(píng)比制度,通過普查與抽查的方式,對(duì)宿舍及其成員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估,每周評(píng)選三星級(jí)以上宿舍若干名,既予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),又在班級(jí)量化分?jǐn)?shù)上予以加分,激勵(lì)更多宿舍加入優(yōu)秀行列。不達(dá)標(biāo)宿舍為黃牌警告宿舍。對(duì)不達(dá)標(biāo)的宿舍進(jìn)行整改,如整改仍不合格,對(duì)該宿舍進(jìn)行全校通報(bào)。
我們執(zhí)行嚴(yán)格的考勤管理制度:白天上課時(shí),需回宿舍或回家的,必須由班主任簽條,學(xué)生處主管主任簽字,學(xué)生持條方可進(jìn)入宿舍休息或離校;回校后要及時(shí)銷假。雙休日回家,也必須按此程序,才可離校。周日晚上必須提前到校,若因故不能到校,必須由班主任向主任說明情況。晚上做到了三查人數(shù),晚自習(xí)由教務(wù)處及宿管部干部檢查,進(jìn)入宿舍生活老師檢查,晚上熄燈前生活老師挨個(gè)摸人頭進(jìn)行清點(diǎn)。第二天一早,生活老師再次予以清查。對(duì)于出勤出現(xiàn)問題的學(xué)生,嚴(yán)格按照《住宿生違紀(jì)處理?xiàng)l例》,由主任向該學(xué)生發(fā)停宿警告通知書,并約見家長,進(jìn)行處理。我校的《住宿生管理規(guī)定》和《住宿生違紀(jì)處理?xiàng)l例》學(xué)生一入校就進(jìn)行強(qiáng)化教育,要求學(xué)生必須按規(guī)定執(zhí)行,如有違紀(jì)嚴(yán)格按照條例處理,絕不姑息。
嚴(yán)明的制度,嚴(yán)格的管理有效地促成了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,保障了學(xué)生的人身安全。
四、關(guān)心愛護(hù),督促成長
生活老師是宿舍管理的第一責(zé)任人。每周由主管主任召開生活老師會(huì)議,通報(bào)宿舍管理情況,進(jìn)行案例培訓(xùn),督促生活老師精心照顧體貼學(xué)生,剛?cè)嵯酀?jì),寬嚴(yán)以待,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步?!叭酥?,性本善”,哪怕是表現(xiàn)最差的學(xué)生,其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。對(duì)于那些散漫、不聽老師話、搗蛋的學(xué)生,生活老師首先要以身作則,要率先垂范,身教重于言教,把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來給學(xué)生看,從而潛移默化地影響學(xué)生。讓學(xué)生明白在宿舍該做什么,不該做什么。和學(xué)生做朋友。走進(jìn)他們的宿舍生活,找他們聊天,讓學(xué)生親近自己,這樣才能了解學(xué)生真實(shí)情況,才能對(duì)癥下藥,讓其改正自己的錯(cuò)誤。生活老師對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)他們,給他們信心。對(duì)表現(xiàn)差的同學(xué)要抓主他們的閃光點(diǎn)給予表揚(yáng),但其做的不好的地方也要嚴(yán)格要求,嚴(yán)中有愛。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。應(yīng)該讓學(xué)生明確自己應(yīng)負(fù)的基本責(zé)任,安排好宿舍衛(wèi)生任務(wù)督促學(xué)生按時(shí)完成,不能對(duì)學(xué)生過于包辦。
對(duì)宿管部學(xué)生干部每周一晚由主任召開培訓(xùn)會(huì)以,進(jìn)行集體主義精神和責(zé)任感專題教育。指導(dǎo)他們在做學(xué)生思想工作時(shí)要曉之以理,動(dòng)之以情,關(guān)愛到每一個(gè)學(xué)生。以助人為樂的心態(tài)去關(guān)心學(xué)生,去幫助學(xué)生,對(duì)學(xué)生要充滿愛心,多點(diǎn)關(guān)懷,少點(diǎn)指責(zé);多點(diǎn)幫助,少點(diǎn)冷漠。管理無小事,事事都上心。在及時(shí)匯報(bào)的基礎(chǔ)上,也盡可能的獨(dú)立擔(dān)當(dāng),處理問題。
五、豐富活動(dòng),文化育人
為了使學(xué)生能夠安心于學(xué)校生活,養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習(xí)慣,提升其道德素養(yǎng),在強(qiáng)調(diào)規(guī)范嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上,我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境,以豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),來潛移默化影響學(xué)生進(jìn)步。
宿舍內(nèi)張貼了各類勵(lì)志展牌,明確了各種規(guī)章制度,開展了“美化宿舍”活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手來美化修飾自己的宿舍環(huán)境,既具有共性,又彰顯了個(gè)性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主參與的積極性,使學(xué)生真正愛上了自己的宿舍。
每周三晚間為社團(tuán)活動(dòng)夜,安排指導(dǎo)老師組建了“星光合唱團(tuán)”、“紅火腰鼓隊(duì)”、“國粹京劇社”、“瘋狂英語沙龍”及“心之海心理協(xié)會(huì)”等多個(gè)社團(tuán),使每一名住宿生都參與其中,展示自我,豐富修養(yǎng),放飛夢想。每周五晚間還組織進(jìn)行“經(jīng)典電影入校園”活動(dòng),定期為住宿生播放健康積極的經(jīng)典電影,開拓其眼界,提升其思想境界;經(jīng)常邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)派出所警官到校進(jìn)行法制專題講座,定期組織疏散演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和法制觀念;每逢節(jié)假日還開展豐富多彩的住宿生聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生間的交流與溝通,促成團(tuán)結(jié)和諧的整體氛圍。
總之,通過多種措施全力促進(jìn)住宿生管理的深入進(jìn)行,既保持了住宿生的安全穩(wěn)定,又促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步與提高,贏得了學(xué)生及家長的好評(píng)。今后,我們將持續(xù)努力,不斷強(qiáng)化管理,使我校的住宿生管理再上水平,再上臺(tái)階。
第十篇 學(xué)校食堂管理人員的年終工作總結(jié) 450字
本年度,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)
一、學(xué)習(xí)方面。身為一名共*產(chǎn)*黨*員,我首先想到一切聽從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)即使知識(shí),提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力,增強(qiáng)自己與時(shí)代責(zé)任感及工作自信心。
二、工作方面。立足本職崗位。端正工作態(tài)度,尊章守紀(jì)。在每天的工作中,團(tuán)結(jié)同事營造和諧氣氛,創(chuàng)造整齊清潔衛(wèi)生的工作環(huán)境。有時(shí)接到就餐任務(wù)。我總是早來晚走,加班加點(diǎn)和同事們一起提前完成任務(wù),從不叫苦叫累,愉快的投入每天的工作中。全心全意的為全體教職工及學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù),牢固樹立“服務(wù)是天職”的思想。讓每位師生健康、放心地在我們食堂就餐是對(duì)我工作的體現(xiàn)。
三、義務(wù)奉獻(xiàn)。為了全體教師及學(xué)生就餐需要,我和同事一起無論節(jié)假日和公休日到隨叫隨到。今年還增加了包餃子的任務(wù),我總是利用加班或加點(diǎn)。擠時(shí)間的完成任務(wù),不計(jì)較得失,作到了有利于學(xué)校的事情力爭做好。
總之,以上急電內(nèi)容是為了總結(jié)成績,查找不足,便于見后更好的工作。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)們批評(píng)指正。