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院學(xué)生會宣傳部2023年—2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):33

院學(xué)生會宣傳部2023年—2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

第一篇 院學(xué)生會宣傳部2023年—2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 1550字

這個學(xué)期,xx大學(xué)xx學(xué)院院學(xué)生會宣傳部主要以上學(xué)期修訂的《院學(xué)生會日常工作管理條例》為規(guī)范,在院團委領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,在院學(xué)生會其他各部門的支持配合下,結(jié)合我宣傳部自身的實際情況,改進工作方法,完善工作制度,在思想教育、制度管理、組織文化及創(chuàng)新意識等多方面取得可喜進步。本學(xué)期我宣傳部所有日常活動、工作主要以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為方向,以“勤勉、務(wù)實、奉獻、團結(jié)”為工作原則,以思想道德教育為基礎(chǔ),以建設(shè)和諧科院院學(xué)生會和促進我宣傳部全面發(fā)展,提高我部學(xué)干的綜合素質(zhì)為目標(biāo),創(chuàng)建了“認真嚴(yán)謹、務(wù)實奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作”的良好氛圍。

一、創(chuàng)建部門工作新氣象,加強思想道德建設(shè)加強政治理論教育,提高我部學(xué)干政治思想素質(zhì)和馬列理論水平。宣傳部作為學(xué)生與學(xué)院活動信息聯(lián)系的窗口和紐帶,必須用共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀武裝頭腦,用“xxxx”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項工作,堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策。因此,引導(dǎo)學(xué)生干部自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)行政策,是加強學(xué)生干部思想素質(zhì)教育的首要內(nèi)容。要教育他們政治上有較高的追求,積極主動地向黨組織靠攏,思想上逐步走向成熟。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高我部學(xué)干的工作能力和工作效率。為使我部門的各項工作順利開展,根據(jù)宣傳部自身的性質(zhì)和特點,積極堅持部門每周一會的制度,傳授學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,堅持理論與實踐相結(jié)合,通過多種途徑鍛煉新人;在我院第三屆學(xué)干培訓(xùn)中,宣傳部所有成員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)悉心教育下,對我部下一學(xué)期的工作也有了明確的方向;平時在工作生活中,也強調(diào)以團結(jié)為主,部門內(nèi)應(yīng)積極的交流經(jīng)驗,加強學(xué)生干部工作交流與溝通,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。

3、培養(yǎng)樂于奉獻和與時俱進的精神,提高我部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)生干部為了履行崗位職責(zé),切實為同學(xué)服務(wù),總要花費個人的精力,犧牲一定的時間,為學(xué)院為同學(xué)做一定的工作。因此,要求教育學(xué)生干部甘于吃苦,樂于奉獻。樹立學(xué)生干部中熱情高、干勁大的榜樣,激勵學(xué)生干部與時俱進,創(chuàng)造性地務(wù)實工作。

二、完善部門工作制度,加強組織制度建設(shè)完善例會制度,加強理論與實踐相結(jié)合

本學(xué)期,新老部委積極學(xué)習(xí),每周一會的制度得到了很好的開展。每次例會主要流程為:首先由部長總結(jié)部門上一階段的學(xué)習(xí)、工作情況,之后進行思想性教育,通過老部委的經(jīng)歷介紹,總結(jié)出以往的不足,并且提出切實有效的方法用在之后的實際工作中。最后針對怎樣加強部門內(nèi)部的戰(zhàn)斗力、凝聚力進行分析,以及進行正確的引導(dǎo)。

我在這有一種設(shè)想,部門之間加強例會交流,如果能付諸于實際的話,一方面對部門之間工作更加透明化,使部門之間更加的團結(jié),提高學(xué)生會整體素質(zhì)。另一方面對提高部門例會質(zhì)量也會有一定的效果。具體的方法就是在其他部門的每周例會上,我宣傳部派幾個干部,進一步的學(xué)習(xí)到該部門的長處,并且積極的向部門負責(zé)人提出不足之處。我宣傳部例會的時候也會邀請其他部門的干部,讓之針對我們的不足之處積極的提出來。

2、完善工作制度,加強部門執(zhí)行力

建立和完善宣傳部工作規(guī)章制度??梢赃M一步有效地服務(wù)同學(xué),并且做到各項工作都有章可循。結(jié)合我部的實際情況,進一步的完善部門的工作制度,針對以往的不足之處,進行正確的更正。

3、完善值班制度,加強部門之間凝聚力

每周一次的值班制度,其實是增加部門之間交流的最佳機會,我部的學(xué)干在本學(xué)期的所有值班中無一人遲到、缺席。并且在學(xué)習(xí)鍛煉的同時更加增進了部門之間的親和力。為了進一步更加有效的把理論用到實踐,加強部門之間以及部門之內(nèi)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,故在下一學(xué)期,我宣傳部的值班制度將會有大的改動,原先的每周一次的值班制度將會是每周五次,從另一個方面也體現(xiàn)了我部學(xué)干積極學(xué)習(xí)的良好局面。(1)(2)(3)

第二篇 學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)學(xué)科教科研總結(jié) 900字

學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)學(xué)科教科研總結(jié)范文

面對春天里群芳爭艷的花園,誰不歡欣鼓舞呢?我們的學(xué)校無疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。

一、以教科研為載體,走教學(xué)特色之路。

教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育科學(xué)研究是教師迅速發(fā)展、成長的助推器。教育要發(fā)展,科研要先行。因此,在日常教學(xué)中,我始終堅持:以教科研為載體,走特色教學(xué)之路,全力做好教科研工作。

二、以教科研為樂事,讓自己擁有“源頭活水”

1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,也得對教育教學(xué)實際,進行多角度、多層面的研究。教育教學(xué)活動中并不缺少研究的對象,而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。

2、不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時,頭緒會紛繁復(fù)雜,靈感會不斷閃現(xiàn),這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處,所以,我每每抓住這個時刻,記錄下稍縱即逝的'瞬間,來充實和豐富自己的素材寶庫,使自己的教研論文不再空洞,而更具說服力、針對性和實效性。

3、嘗試對研究成果進行個性化和科學(xué)化的表達??蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達,這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達出來。

回顧過去,我問心無愧;展望未來,我信心百倍。在當(dāng)今全力推進以課程改革____素質(zhì)教育的進程中,我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中,必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力及自我專業(yè)意識等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,使自己這個教育者擁有與時代同步的“源頭活水”。

第三篇 學(xué)年第一學(xué)期班工作總結(jié) 1100字

XX---XX學(xué)年第一學(xué)期班工作總結(jié)

時間過得真是太快了,一晃一學(xué)期又結(jié)束了?;貞涍@一學(xué)期的工作就像是昨天一樣記憶猶新,事事歷歷在目。

本學(xué)期我擔(dān)任了六(2)班的教育與教學(xué)工作。隨著時間的進展,我和孩子們由陌生到熟悉到相知、熱愛,甚至有了相濡以沫難以割舍的情感,這其中的苦辣酸甜只有自己體味。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來,我以時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。

二、讓學(xué)生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動性,帶好和管理好班集體,讓他們真正成為我的得力助手。

1、樹立威信,熱情幫助。

班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。

2、對班干部要放手,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時,我就為他排憂解難。慢慢地班干部們工作主動,也敢于指出班中的不良作風(fēng),使我能更徹底地了解班級的情況,更好更順利地開展工作。

3、召開會議。

定期內(nèi)召開班干會議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對他們的優(yōu)點給予肯定,指出他們的缺點,并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

三、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然,我做得還不夠,有待于進一步提高。相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

第四篇 2023學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)班主任班級工作總結(jié) 1200字

白駒過隙,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班主任,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨!

身為班主任,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。現(xiàn)就xx年致詞xx學(xué)年第一學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期,我班是大一上學(xué)期,根據(jù)系部、學(xué)院的要求,我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作

1. 制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

(請假、班費支出、采購、體育項目小組、衛(wèi)生、考勤等)

2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;

3. 明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

班級的____是班委,分工明確,責(zé)任到人,積極團結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序),班委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后,使同學(xué)們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責(zé)任,精誠團結(jié)。

三 、 活動方面

1. 舉行一次講座,珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學(xué)們進行體育運動;

4. 黑板報;

5. 建立班級qq群,便于同學(xué)方便及時的交流溝通;

四,班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“團結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新”的口號,在發(fā)揚建信心、筑偉業(yè)精神的同時,提倡加強個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流,增進感情!

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止,一些實訓(xùn)作業(yè)中,大家都認真對待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

第五篇 2023學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié) 1600字

本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的緊密配合下,認真貫徹執(zhí)行了上級文件精神,取得了教育人培養(yǎng)人的新成就,并認真完成了上級部門和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

一、加強班主任班級管理工作

班主任是學(xué)校工作的骨干力量,是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會議,對班主任進行培訓(xùn)和指導(dǎo),大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時我們修訂了《班級量化細則》,極大地調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性,使班級管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢:由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃雍瞬榱炕Y(jié)果;由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾硭奚?;由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生,使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。

二、調(diào)整學(xué)生干部隊伍,加強校園文明有序管理。

一開學(xué),政教處即著手對學(xué)生會干部隊伍重新招聘、進行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會干部的管理職能,強化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動,加強紀(jì)律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強學(xué)校與家庭、社會之間的溝通,政教處配合年級組開好家長會,督促班主任進行家訪。

三、開展文明班級評比活動

文明班級是團結(jié)和諧的集體,是遵規(guī)守紀(jì)的集體,是秩序井然的集體,是愛班如家的集體,是學(xué)風(fēng)濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞,也體現(xiàn)了班級管理的優(yōu)劣,所以評比文明班級對促進班級管理可起到積極的作用。為此,我們認真制定了文明班級評比細則,并認真組織學(xué)生會配合進行檢查評比,做到公平公正,及時表彰,對班級管理起到了積極地促進作用。

四、加強學(xué)生紀(jì)律管理工作,緊扣安全教育這根弦。

1、做好安全教育:通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進行各種安全知識教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動。

2、做好安全管理:加強門衛(wèi)管理,維護正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作;對學(xué)校校園內(nèi)的重點部門進行安全檢查,存在安全隱患的同時向有關(guān)處室反饋并督促整改;學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書,明確了學(xué)生家長和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負的責(zé)任。繼續(xù)加強并完善學(xué)生出入校園制度,加強級段、班級、門衛(wèi)的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強管,層層負責(zé),從運作機制上保證管理不疏漏。

3、營造安全和諧環(huán)境,狠抓學(xué)生公寓管理

對公寓管理員重新招聘,加強了學(xué)生公寓的管理,使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個學(xué)生床位都編了號,并在寢室門帖上“床位安排表”,把每個學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現(xiàn)在表中,這樣就對每個學(xué)生的情況了如指掌,方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級段的大力配合下,公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會干部的努力下,學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。

五、積極配合學(xué)校開展活動

1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面,懸掛條幅。

2、積極參與市教體局的有關(guān)活動,如組織學(xué)生撰寫“激情奧運,書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等,在“激情奧運,書香校園”征文活動中學(xué)生多篇征文獲獎,我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎;在結(jié)核病防治征文比賽中,李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎;李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎,我校獲先進組織單位。

今后,我們將進一步構(gòu)筑與完善政教處管理機制,加強與級段、其它各處室的密切配合,調(diào)動學(xué)校、家庭和社會三方力量共同進行德育教育,切實加強對各類管理人員的指導(dǎo)與督查,注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學(xué)性,使我校政教工作再上新臺階。

第六篇 2009-2023學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 3350字

xx年-2009學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實學(xué)校計劃,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強了服務(wù)意識,教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié):

一、本學(xué)期完成的主要工作

1、師德工作

教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處依托教師例會積極開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

值得一提的是,在教育教學(xué)活動中,涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的教師。今年我省組織了三個專業(yè)的學(xué)生技能大賽,我校組成了電子專業(yè)代表隊,為了在大賽中取得更好的成績,電子組郄文京、朱照亮等6位老師犧牲自己下班時間輔導(dǎo)參賽學(xué)生;劉占強老師擔(dān)任8個班的書法課,還經(jīng)常利用課余時間為學(xué)校組織的各項活動書寫徽標(biāo)及海報,任勞任怨,從無怨言;岳彥良、孫會青等老師加班加點編寫校本教材。還有許多教師,在不同的工作崗位上,默默奉獻著,充分體現(xiàn)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心。

2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作

教育教學(xué)常規(guī)工作,是一個長期的、經(jīng)常性的工作。在常規(guī)的落實上,我們重點檢查了教職工的考勤,教師的備課、批改與輔導(dǎo)。要求教師把落實好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我們抽查備課3次,學(xué)生作業(yè)1次,對備課中各教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備是否充分;作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套;批改作業(yè)的質(zhì)量怎樣,布置給學(xué)生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查;還搞了2次學(xué)生座談會,通過學(xué)生座談會隨時了解了教師的教學(xué)情況,及時糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,教務(wù)處認真組織教研,并分別組織了校本培訓(xùn)和教研組教研。與此同時,為了培養(yǎng)名師,骨干教師,以帶動我校整體教學(xué)水平的提高,學(xué)校派遣張書凱等三位教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn),曲文靜等八位教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。曾勝國老師和張書凱老師在校本培訓(xùn)中做了專題發(fā)言,曲文靜等老師在教研組教研活動中做了培訓(xùn)匯報,使全體教師思想上得到了提升,專業(yè)上獲得了更新的知識。這個學(xué)期教務(wù)處還多次以年級教研組教研方式進行教研活動,旨在研究各班在教與學(xué)中出現(xiàn)的實際問題,以班主任為龍頭,協(xié)調(diào)本班各學(xué)科的平衡發(fā)展,使各項教學(xué)工作開展得更細、更實、更好,更有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

截止到12月31日,我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文,省級刊物發(fā)表論文,市級刊物發(fā)表論文,論著1部(《電子技術(shù)基礎(chǔ)》沈領(lǐng)娟)。9名教師在保定市職業(yè)教育研究所組織的說課比賽中分獲

二、三等獎。

我們還搞了以下活動:

1)、“一幫一”活動

這學(xué)期,由于新開專業(yè)增多,專業(yè)課教師明顯不足,在學(xué)校的倡議下,有許多教師轉(zhuǎn)教專業(yè),還有近幾年新調(diào)入的老師。為了盡快使這些教師掌握新的學(xué)科,進入新的教學(xué)角色,開學(xué)初,教務(wù)處對這些教師都進行了布置,要求這些教師聘請一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責(zé)任心強的老教師進行“傳、幫、帶”,實施結(jié)對幫扶,互幫互助,共同提高。這個活動對教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。

2)、有效開展示范課活動 引領(lǐng)課堂教學(xué)改革

為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,本學(xué)期教務(wù)處組織了2次優(yōu)秀教師示范課。我們首先根據(jù)平時聽課、學(xué)生座談會所了解的信息,優(yōu)先選出做課教師,并對他們所要示范的教學(xué)思想教學(xué)方法做出指導(dǎo),組織相關(guān)教師進行學(xué)習(xí)觀摩。而后做課者對其備課的指導(dǎo)思想做出匯報。此次活動起到了示范作用,取得了明顯效果。

3)、保定市觀摩課

這學(xué)期,我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機械和計算機三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課,老師們從中獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為我們的教學(xué)提供了可借鑒的模版。

4、突出重點、加強畢業(yè)班工作。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位,是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程,因此,我們教務(wù)處切實貫徹學(xué)校意圖,主動細致地加以落實。

本學(xué)期強調(diào)升學(xué)與就業(yè)并重的教學(xué)管理思想,在職高班大張旗鼓的講升學(xué),踏踏實實的抓升學(xué)。在高三年級實行月考,采用教考分離,認真組織制題、嚴(yán)肅考記、及時總結(jié)分析,查漏補缺。月考的實施,營造了學(xué)習(xí)氣氛,檢查出教學(xué)方面的缺陷,激發(fā)了教師和學(xué)生們的競爭意識。

5、嘗試探索學(xué)分制管理、校本教材的開發(fā)已經(jīng)起動

在中專部實驗學(xué)分制管理,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的性更強,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和動力。此方案的實施,取得了一定的收效。

微機組編寫的《flash動畫制作》校本教材,落實了任務(wù)教學(xué)法的思想,具有通俗性、實用性、興趣性、可接受性的特征。受到師生的好評。為我校校本教材的開發(fā)工作帶了個好頭。

6、實驗實訓(xùn)實習(xí)工作

本學(xué)期,教務(wù)處進一步規(guī)范了實驗實習(xí)管理,實驗員指導(dǎo)教師的精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變。實驗實習(xí)的開單率大大提高,實驗實習(xí)有計劃、有步驟、有過程性評價、有階段性測評。特別是幼教2班的實習(xí)工作,學(xué)生收獲頗大,深受實習(xí)單位的好評。贏得了較好的社會聲譽。

7、學(xué)生技能競賽,常抓不懈。

本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)扎扎實實組織好專業(yè)技能競賽活動,各輔導(dǎo)教師精心設(shè)計,認真輔導(dǎo),取得了優(yōu)異成績,xx年年12月28日,我校參加了河北省中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)技能大賽,高三電子班郄亞洲同學(xué)榮獲全省第一名,熊龍飛等同學(xué)分獲

二、三等獎,我校代表隊榮獲團體三等獎,郄文京、朱照亮老師榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。教務(wù)處還組織了綜合素質(zhì)、文字錄入、計算機設(shè)計、電子電工技能、鉗工技能和財會技能學(xué)生動手能力競

賽,也喜獲豐收。既提高了學(xué)生們的動手操作能力,也提高了教師的實驗指導(dǎo)水平。

8、中級工考試

按照市職業(yè)技能鑒定中心的安排,在高三各職高班班主任和相關(guān)任課教師的積極配合下,高三微機、高三電子、高三建筑等三個班于xx年年12月26日圓滿完成了中級工考試工作。

9、高考報名工作

在高三各班主任及相關(guān)教師的積極配合下,我校的高考報名工作已圓滿結(jié)束。今年我省高考報名繼續(xù)實行網(wǎng)上報名,網(wǎng)上報名技術(shù)性強,時間短,任務(wù)重。由于相關(guān)教師對這項工作給予了高度重視,而且組織比較嚴(yán)密,在網(wǎng)絡(luò)條件欠佳的情況下,仍然圓滿完成了報名任務(wù),未出現(xiàn)任何問題。

二、存在的問題

1、教務(wù)處對教學(xué)的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,特別是對中專部的課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)進度的指導(dǎo)不夠具體。

2、缺少教學(xué)的競爭機制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

3、教學(xué)改革的步子不夠大,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

三、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、進一步加強師德建設(shè)。

2、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機制,激發(fā)教師工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù),為我校試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)做準(zhǔn)備。

4、成立校本教材研發(fā)小組,推動我校校本教材的迅速開發(fā),以適應(yīng)中專班的教學(xué)。

5、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三教學(xué)作為重中之重,狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭取明年取得一個理想成績。

教育教學(xué)工作,是一項常教常新,常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項工作,我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋覀兊母黜椆ぷ饕欢〞懈蟮陌l(fā)展!

教 務(wù) 處

2024年1月16日

第七篇 2023學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié) 1650字

龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行,明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì),同時也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計劃?;仡櫛緦W(xué)期體育組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放激情。具體如下:

一.重視日常工作,回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課,課后大家一起議課,評課,進行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真,教學(xué)設(shè)計更合理,課堂教學(xué)更生動活潑,教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹,教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學(xué)到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

二.在學(xué)習(xí)中工作,在工作中研究

進一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進

根據(jù)學(xué)生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學(xué)方法的改進。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時考慮到這點。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動,與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學(xué)習(xí)模仿的機會;二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價的多元化

在學(xué)期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進行綜合性的評價。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié),能真實地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

三.在多姿多彩的活動中,綻放激情。

(一)抓好業(yè)余訓(xùn)練

注重學(xué)?;A(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男子籃球隊,田徑隊,體育教師能堅持課余訓(xùn)練,有計劃有目標(biāo),側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào),如學(xué)生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生男子籃球代表隊在2024年12月20日——23日參加2024年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學(xué)生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。

(二)抓好群體工作

1、10年9月22—26日,體育組全體教師對學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學(xué)生進行身體素質(zhì)測查。

2、10年10月24,成功舉辦了全校學(xué)生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學(xué)生長跑啟動儀式。

3、10年11月28日—12月3日,圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。

4、10年12月20日—23日,圓滿承辦縣中小學(xué)學(xué)生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。

5、10年11月——12月,一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。

四、在成績中反思

“踏實工作,誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步改善,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。

第八篇 小學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期六年級班主任工作總結(jié) 1400字

這學(xué)期,本人擔(dān)任了六

(3)班的班主任。經(jīng)過上兩學(xué)期的努力,本學(xué)期的各項工作開展的較順利。

一、 家訪

因為有上幾學(xué)期的鋪墊,這學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想,只家訪了一半左右的學(xué)生,和家長溝通主要通過電訪等形式,來了解所需的資料學(xué)生資料。在這一點上,下學(xué)期需要加強。

二、 繼續(xù)加強對學(xué)生的德育教育

1、利用良好班風(fēng)

經(jīng)過上學(xué)期的德育教育,我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀。我班除了兩個雙差生,已杜絕了叫不良綽號,打架,罵人等惡習(xí)。我利用這良好的班風(fēng),幫助新生克服、改正原有的缺點。讓其他學(xué)生幫助新生,了解他們,幫助他們,關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí), 在玩耍和學(xué)習(xí)中指出他們的不足.讓他們盡快適應(yīng)班級,溶入班級。并給他們一個月的時間適應(yīng)。有了這良好的班風(fēng),新生不到一個月,就適應(yīng)了新班級,班級各方面進入軌道。

2、加強德育

一. 繼續(xù)通過每星期的思想品德課,每天的晨間談話課來加強學(xué)生的道德教育。

二. 繼續(xù)讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情;讓儀表委員每天記錄有不良行為的同學(xué)。并且我堅持每天看“好壞事記錄本”,每周看“品德記錄本”,只要學(xué)生做好事,我就表揚;只要學(xué)生犯了錯誤,就要調(diào)查清楚,然后嚴(yán)加教育;對于罵人、打架的學(xué)生,更是嚴(yán)肅處理。

三. 強化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育。對于那幾個雙差生,我每隔幾天就找他們談?wù)勑?,還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯,我就馬上教育。

四. 鼓勵新生的良好行為。一旦新生有了好的行為表現(xiàn),或做了好事,我會第一時間加以肯定,使新生基本養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。

五. 同時,通過班會,還抽出中午等時間給他們觀看了《地道戰(zhàn)》,《太行山上》,《上甘嶺》等愛國影片,加強了他們的愛國情操。

三、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期我還是繼續(xù)保持上學(xué)期的方法:學(xué)生早上一到教室后便開始學(xué)習(xí),值日同學(xué)值日;中午,11:40后開始學(xué)習(xí)。在作業(yè)上,要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整。

這學(xué)期,我還讓他們每天寫日記。日記是教師了解學(xué)生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在日記中,很多同學(xué)都會對自己或班級的情況作總結(jié)評估,所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。而且,記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個階段,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,思想波動較大,作為班主任,更要認真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助疏導(dǎo)解決,保證學(xué)生的心理健康。下學(xué)期,我將繼續(xù)應(yīng)用。

四、 強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好,出操集會也好,都能保持良好的紀(jì)律。

作為一名年輕教師,在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實踐的深入,不斷反思;經(jīng)驗的積累,不斷改進。我一定能夠做得越來越好,爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。

第九篇 2023學(xué)年第一學(xué)期教師工作總結(jié) 1600字

學(xué)生在進行期末統(tǒng)測,不禁感嘆時光的流逝—一個學(xué)期又要結(jié)束了,放假的時間也已經(jīng)定了12號教工大會后正式放假?,F(xiàn)掛上本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),敬請多提寶貴意見。

時間飛逝,本學(xué)期已接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有付出的辛苦,也有收獲的喜悅?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作和自己的具體做法匯報如下。

一、起始年級,抓好銜接,激發(fā)學(xué)生的興趣

做每件事情都要有濃厚的興趣,這樣才能保證速度和質(zhì)量,學(xué)習(xí)尤其是這樣。對于初一的學(xué)生,注意小學(xué)與初中知識的銜接、培養(yǎng)他們的興趣,是很重要的。

二、做個學(xué)生喜歡的老師

首先應(yīng)該讓學(xué)生喜歡我,我盡量抽出時間和學(xué)生談心,讓我們盡快的熟悉,拉近師生的距離,學(xué)生“親其師,信其道”,另外盡量讓我的課生動有趣,蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳播知識,那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān)?!鄙险n的氣氛要輕松,在教學(xué)中,有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)了學(xué)生感知知識形成的過程。要讓學(xué)生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導(dǎo)者。讓學(xué)生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,積極思維,通過自主學(xué)習(xí),獲得獨立解決問題的能力。對我而言更應(yīng)該要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。我校有很多優(yōu)秀的教師,這些榜樣鞭策著我不斷的學(xué)習(xí)。目前數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)向老師提出了更多的挑戰(zhàn),要求培養(yǎng)學(xué)生的能力和情感體驗,因此如何持續(xù)的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何思路清晰、重難點突出、知識點落實的上好一節(jié)課,成了我研究的目標(biāo),新課程改革的研究成果以及網(wǎng)上一些教師的心得體會給我提供了很好的學(xué)習(xí)機會。過硬的教學(xué)基本功是讓學(xué)生折服的重要因素。

三、合理地利用練習(xí)

1.學(xué)生分層。由于我們的教育對象是活生生的人,而不是象工廠中的產(chǎn)品的制造一樣千篇一律。根據(jù)班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績、自主學(xué)習(xí)能力、智力情況等因素,結(jié)合學(xué)生自愿報名進行分層共分a、b兩個層次。各層次內(nèi)學(xué)生合理搭配,建立學(xué)習(xí)互助小組(每個學(xué)習(xí)互助小組由3-4位同學(xué)構(gòu)成,并任命一名同學(xué)擔(dān)任小組長)。每次月考后,根據(jù)學(xué)生的情況或請求可以隨意調(diào)整一次

2.目標(biāo)分層。教學(xué)目標(biāo)要分層次。教學(xué)目標(biāo)的確定,依綱扣本,結(jié)合學(xué)生的實際,針對不同學(xué)生的認知差異。特訂適度而又有層次的教學(xué)目標(biāo),b層次的同學(xué),讓他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的興趣,規(guī)范其行為習(xí)慣,狠抓養(yǎng)成教育。力爭成績接近良好。a層次的同學(xué)基礎(chǔ)較好,挖掘潛能,考試成績必須優(yōu)秀,而且目標(biāo)是95分以上。即每節(jié)課最好有上限和下限目標(biāo)。上限目標(biāo)則是讓基礎(chǔ)好達到的最基本目標(biāo),是全體學(xué)生都要達到的;下限目標(biāo)是在完成學(xué)習(xí)任務(wù)必須的學(xué)生有充分發(fā)展的余地。

3.備課分層。對學(xué)生進行分層次后,教師在備課時便應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況進行分層備課,在備課的過程中,對a、b層的同學(xué)分別提出不同的要求,這必須在集體備課時就體現(xiàn)出來。這樣在實際的教學(xué)中才能做到有的放矢,不至于使分層教學(xué)留于形式。哪些內(nèi)容對各個組是必須掌握的,哪些內(nèi)容是只作了解的,對不同小組在作業(yè)上有些什么不同的要求等,這些都必須在備課時充分考慮。在作業(yè)或堂堂清中分為必做題與選做題。

四、對學(xué)情做好跟蹤

學(xué)生在學(xué)習(xí)新課的過程中總是會體現(xiàn)出各個層面,考得不好的學(xué)生不固定,所以每一階段都要對學(xué)生的學(xué)情做好跟蹤,掌握不好的及時點撥。對優(yōu)秀的鼓勵他們參加數(shù)學(xué)興趣班。

五、存在的問題和今后努力的方向。

(此處為套話,比如:學(xué)生還沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣等等,就不掛上,免得鬧笑話)

以上是本學(xué)期的一點工作和淺顯的認識,歡迎批評指正!

第十篇 2023學(xué)年第一學(xué)期班工作總結(jié) 1150字

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。我們蒲公英班忙忙碌碌的一學(xué)期接近尾聲,現(xiàn)在想來這一學(xué)期收獲多多,喜悅多多。作為剛剛成立的班集體,我們是松齡園的新生力量。所以我們在創(chuàng)建班級伊始就首先從班級文化開始。我們創(chuàng)建打得班級文化我把它稱之為“積極向上的蒲公英精神”。我們希望蒲公英班的孩子能夠獨立自主,積極向上?,F(xiàn)在看來,我們班的孩子現(xiàn)在都在我們期望的方向上發(fā)展,可愛的寶寶很棒。我們蒲公英班大家庭相處的特別和睦。這樣的文化氛圍下,我相信我們接下來一定會更加美好。

這一學(xué)期的班級工作我們可開展的有聲有色。學(xué)期初,積極創(chuàng)建寬松、自由的區(qū)域環(huán)境,搜集豐富的區(qū)角材料,制作各種有價值的玩教具,讓孩子們在輕松的氛圍中享受快樂,得到提高。如“悠悠小屋”,我發(fā)現(xiàn)孩子都特別喜歡進去收拾家務(wù),我想這對孩子生活經(jīng)驗也是一種補充把。再區(qū)角創(chuàng)設(shè)上,我們也充分收集了家長的意見并發(fā)動家長朋友的力量共同創(chuàng)造了美麗溫馨的花店,成為美麗冬日的溫暖,為孩子們生活的環(huán)境貢獻我們的力量。而且開展豐富多彩的活動,如“地震來了演習(xí)”“重陽節(jié)我愛爺爺奶奶活動”,“我運動我快樂運動會”“圣誕開放日活動”等等,讓我們孩子幼兒園生活豐富多彩,讓家長朋友參與其中。

這一學(xué)期在班級教育教學(xué)活動上根據(jù)本班孩子的年齡特點,我們這學(xué)期的蒙氏工作主要放在日常生活領(lǐng)域和感官教育方面以及生活中基本的禮儀。洪恩英語與閱讀的教學(xué)工作,完成了本階段的教學(xué)目標(biāo)。 在主題學(xué)習(xí)中,運用多種方式,結(jié)合生活實際探索知識的海洋,讓孩子在趣味生活中感受學(xué)習(xí)的魅力。我們還會注意主題教學(xué)活動的生成和延伸,形成自己的優(yōu)質(zhì)課。充分開闊幼兒的視野,豐富幼兒的知識。根據(jù)活動及時更換主題墻面,使其更加豐富、生動、多元化。

這一學(xué)期在安全衛(wèi)生保健工作上,小班的衛(wèi)生保健工作是非常重要的,我們嚴(yán)格按照園里的各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與要求,認真落實各項衛(wèi)生保健工作。在工作中將幼兒的身心健康放在首位,加強對幼兒的生活照顧,給幼兒提供一個清潔、舒適的活動環(huán)境。照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。同時,堅持每天的戶外活動,及時為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒身心健康的正向發(fā)展。

這一學(xué)期的家長工作上,我們基本上做到了零障礙的溝通。積極聽取家長朋友的建議,盡管遇到過一些小的問題,但是在我們很好的交流合作中,問題都已解決,而且我們與家長的關(guān)系也更加密切。班級工作在家長的配合下也越來越順利,希望在以后的合作中,我們繼續(xù)親密無間。

蒲公英班忙碌而有收獲的一學(xué)期就這樣結(jié)束,也許還有一些不足和小的遺憾,我想在以后我們蒲公英班成長的道路上一定會更加完善與精彩。

院學(xué)生會宣傳部2023年—2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)十篇

這個學(xué)期,xx大學(xué)xx學(xué)院院學(xué)生會宣傳部主要以上學(xué)期修訂的《院學(xué)生會日常工作管理條例》為規(guī)范,在院團委領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,在院學(xué)生會其他各部門的支持配合下,結(jié)合我宣傳部自身的實際情況,改進工作方法,完善工作制度,在思想教育、制度管理、組織文化及創(chuàng)新意識等多方面取得可喜進步。本學(xué)期我宣傳部所有日?;顒印⒐ぷ髦饕詫W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為方向,以“勤勉、務(wù)實、奉獻、團結(jié)”為工作原則,以思想道德教育為基礎(chǔ),以建設(shè)和諧科院院學(xué)生會和促進我宣傳部全面發(fā)展,提高我部學(xué)干的綜合素質(zhì)為目標(biāo),創(chuàng)建了“認真嚴(yán)謹、務(wù)實奉獻、開
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