第一篇 小學信息技術教學工作總結(jié) 1050字
回顧本學期,本人努力工作,認真學習新課標的教學體系和教學模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提高教學質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結(jié)合自己的實際教學對這個學期的工作進行總結(jié):
一、注重培養(yǎng)學生學習電腦的興趣、提高動手能力
在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。
“練習”是一節(jié)課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時間要充足,練習的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學內(nèi)容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學生動手能力的目的。
“用”是教學的最終目的,所謂“學以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學知識的運用,也可以是對幾節(jié)課,一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。
二、培養(yǎng)學生利用信息技術對其他課程進行學習和探討的能力
《信息技術》這門學科不是一門單一孤立的學科,而是與其他學科緊密相聯(lián)的,能作用于其他學科的學科。因此在《信息技術》課程的教學中一定要注重與其他相關學科的整合,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、發(fā)揮小組合作的精神,培養(yǎng)學生協(xié)作的能力。
我將每一個班按機房機子的分存布情況分成了若干個小組,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生'小老師'的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。
四、注重因材施教,讓不同程度的學生得到不同的發(fā)展。
在教學的同時,我注重于不同能力的學生得到不同的發(fā)展,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設計多個任務,有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的能力。
在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
第二篇 小學信息技術教學任務工作總結(jié) 1200字
小學信息技術教學任務工作總結(jié)
“二十一世紀的人才,必須懂英語,會電腦?!薄坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起?!睆囊陨系脑捳Z中,可見計算機知識的學習已成為小學生必不可少的課程組成部分,這不僅對培養(yǎng)跨世紀的人才具有現(xiàn)實意義,而且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠的意義。
第一次任教信息技術課的我,剛開始覺得這門課的教學應該不會有很大的困難,在教學中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了??稍诮虒W過程中,情況并不是自己想象的那么簡單,存在的問題很多。半個學期以來,帶著問題,我虛心向任教過該課的老師請教,在他們的指導幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結(jié):
一、游戲入門,學習指法。
小學生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于游戲之中,激發(fā)學生學習的興趣,在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。
例如對于最基礎的學習內(nèi)容——學習指法。這個內(nèi)容的學習是非??菰锏?,如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點,學生不但學的很累,而且很不愿學,更加不能強迫其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法,先讓學生玩《金山打字》,比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下,再講解指法練習,學生學得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習后,學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,就保持了學生學習計算機的熱情。
二、繪畫教學,激發(fā)興趣
比如一年級的小朋友,他們是剛剛接觸電腦,對電腦有很大的新鮮感和興趣。正因為他們對于鍵盤上的'字母認識還不是很熟悉,所以我先從畫圖開始教學,畢竟小學生對于畫畫有比較濃厚的興趣,這樣可以激發(fā)他們學習的樂趣,通過《金山畫王》,小朋友在不斷練習中,不僅知道了各個工具的簡單使用,同時也不知不覺地學會了鼠標的單擊操作。在教學過程中,我并不要求學生將圖畫畫得有多漂亮,只要他們能夠去畫,我都給予適當?shù)谋頁P和鼓勵。
三、做好總結(jié),寫好反思
教學最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足,以便能在下次的教學中改正。只有不斷地反思,才有不斷地進步。半個學期以來,我覺得今后自己需要在以下方面做好努力。
1.由于條件的限制,學校不能做到一人一機,所以在上課過程中我應該控制好課堂紀律,分配好每個學生的操作練習時間。比如一、六年級的人數(shù)比較多,我就應該合理安排好時間,讓每個學生都有練習的機會。
2.學生對游戲存在著太大的興趣,特別是高段的學生,在教學時,我應該努力控制學生玩游戲的時間和游戲的類型。
3.自己還必須加強該方面知識的學習。如電腦的維修知識等
總之,要上好小學信息技術這門課程,今后的教學需要我在平常的教學過程中,處處留心,時時注意,必須使用易于學生接受的語言和教學方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識。
第三篇 2009年小學信息技術教學工作總結(jié) 1150字
本學期,我擔任學校的五、六年級信息技術教學工作以及三年級科學教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。
一、教學方面
1、備課
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
二、個人學習:
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、其他方面:
本學期,我還分管電腦、圖書、閱覽室功能用室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的環(huán)境,因此我盡職盡責,保持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機器的正常使用,無故障產(chǎn)生。同時,還在主任的領導下,同事們的協(xié)作下,積極地進行圖書的錄入工作。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第四篇 最新小學信息技術教學總結(jié) 2550字
最新小學信息技術教學總結(jié)
本學期我連續(xù)擔當三年級至六年級的信息技巧傳授,以及黌舍機房的辦理工作,經(jīng)過議定一學期的竭力,我按時并美滿地結(jié)束了傳授任務?;仡櫼粚W期的傳給與機房辦理工作,緊張總結(jié)以下:
一、 當真?zhèn)湔n,構造傳授
細致安排講堂傳授內(nèi)容,加強講堂吸引力,在信息技巧傳授進程中是特別緊張的。謀劃機根本表面知識面廣,表面性強,對付中小門生而言,那些見解、表面等太抽象,不容易明白,教與學都有較大難度。是以,教師必須在講堂傳授方面下大工夫,激倡導門生的樂趣。
1、 細致計劃導語。新課導入是講堂傳授的初步,也是可否抓住門生求知心理。將其順利帶入新的知識地步的緊張關鍵。
2、 出力講清講活根本見解。平常采取以下三種方法辦理這一題目。
a、形象比方。謀劃機的講堂傳授中,有很多專業(yè)詞匯,對門生來講,不敷普通,是以,門生會感觸難以明白,難記憶,死板敗興。但如果將這些見解與糊口生涯或別的進修科目關聯(lián)起來,用活潑形象的比方來救助門生建立見解,如許不但可使抽象的電腦見解和紛亂的表面活潑而形象化,并且還可以鼓勵門生進修電腦的樂趣。比方:在初一年級講文件與文件夾見解時,把建立文件比方成往操練本寫內(nèi)容,把文件的定名比方成給操練本寫名字,寫名字是為了辦理文件的便利;把文件夾比方成辦公桌上的文件盒,并且大文件盒內(nèi)裝小文件盒,把文件放在文件夾內(nèi)是為了辦理多個文件的便利;把文件的復制比方成抄功課,把文件的移動比方成搬家等等。由此激發(fā),作深切講解。如許,使門生覺得所學內(nèi)容看獲得,摸的著,用得上,進步了傳授結(jié)果。
b、講述故事。在五年級講謀劃機的病毒時,我給同學們講了一個故事,名字叫小毛學電腦。其大意是:小毛在剛學電腦時,覺得本身傳染上了謀劃機病毒,害怕得不得了,其后他爸爸向他細致講解了甚么是謀劃機病毒的知識后,小毛才知道本身鬧出了笑話。在講故事的進程中,同學們樂趣盎然,感情高漲,不時發(fā)出開懷的笑聲,在輕快高興的`氛圍中不知不覺地把握了作學的知識。
c、奇奧演示。本年黌舍多媒體講堂的建成,為傳授供給了精良的傳授硬件環(huán)境。,因為機房現(xiàn)有辦法的進步,對付多媒體的知識無從讓門生操縱。為此在講課進程中我建造了一些幫助傳授的小課件,讓門生經(jīng)過議定聽、看、想等感官和諧并用,闡揚其形象腦筋,把那些難以明白的內(nèi)容以其形象的方法根置于門生的腦筋中。
3、 在講堂傳授中注意伶俐的說話藝術的利用。漢語本身博大博識,說話充裕多彩,在差別的場地說話的效用能擺布氛圍,詼諧詼諧的說話能使緊急的氛圍變的輕快樂潑,妙語連珠的話能使沉悶的空間頓顯活力;固然想象比方、活潑樂趣的話更能使難懂的地方恍然如悟。所以講堂中我漸漸的注意說話藝術的得當應用。
在講解謀劃機病毒時,我就給門生講糊口生涯中有人曾經(jīng)問過我一個題目:謀劃機病毒會不會傳到我身上,我能用謀劃機嗎?一講完這個,門生立刻就評論開了,謀劃機病毒固然不能傳染給人,但對它同類的謀劃機則傳染很快----好像人的病毒性感冒一樣,如許門生對病毒的認識就有了質(zhì)的變化,結(jié)果天然好了。在講win95根本操縱中的菜單時,我就講:這可不是飯店吃飯的菜單,但它們實在有互助的地方,飯店吃飯的菜單可以用來點菜,稍等轉(zhuǎn)瞬你點的菜就由師傅燒好,辦事員送到你的面前目今。如果你選程序中的菜單的某一項(菜名)時,就會由程序(師傅)為你結(jié)束特定的操縱(燒菜)。如許門生以下子就可以夠和飯店的菜單關聯(lián)起來,加深了明白。門生既有樂趣,又簡單把握所講的內(nèi)容。
4、 與其他學科有機聯(lián)合,進步門生的進修本領。跟著門生謀劃機知識的積聚和充裕,我把他們引入到與語文、數(shù)學、美術同等步的謀劃機傳授軟件上去。如讓他們在謀劃機上做算術題、打生字、組詞等,使他們感觸用謀劃機進修功課既簡單又風趣。再如與美術教授互助,讓門生把美術功課帶入微機講堂。我要求同學們在謀劃機上用差別的畫法來結(jié)束美術功課。同學們看到本身的美術作品出如今謀劃機屏幕上,奮發(fā)極了。
二、 鉆研交易,連續(xù)進修。
謀劃機頃刻萬變的成長對謀劃機教師發(fā)起了更高的要求,只有連續(xù)地進修、富裕本身才華很好的擔當信息技巧教師這一職責。別的新的傳授見解的連續(xù)出現(xiàn),促使教師必須更新教誨理念,以適應新局勢的要求。為此,我堅定涉獵《門生謀劃機全國》、《中小學電腦報》、《講義傳授教法》、《謀劃機傳授》……等,把握謀劃機成長的最新動態(tài),明白信息技巧傳授的新動向;連續(xù)進修《中學教誨學》、《中門心理學》等教誨表面,并將其利用到本身的傳授中,使本身的傳授工作適應中門生身心成長的必要。同時,抽出時候去聽別的教師的課,在聽課中進修其他教師的傳授方法,取長補短,優(yōu)化本身的講堂傳授。
三、 做好概括與小結(jié),使門生對知識得集體構建水到渠成。
門生的進修使一個安分守紀的進程,在學新知識時,每每是先從局部分散的學,最終才有一個集體的明白。信息技巧課程課時少,內(nèi)容多,每每異國復習的時候,但不復習,門生腦筋一盤散沙,所以本學期我在如何復習上下工夫。我緊張采取了概括式復習的方法。在傳授中根據(jù)實際環(huán)境,在某一章節(jié)或全課程傳授終了后,經(jīng)過議定對知識和操縱程序的概括,讓門生把零散的知識點系統(tǒng)起來,加強記憶與明白,從而能夠順利、諳練地結(jié)束操縱,到達傳授要求。
如在講完資本辦理器后,我總結(jié)出資本辦理器內(nèi)文件或文件夾的五種經(jīng)常使用操縱:新建、重定名、刪除、復制、移動;磁盤的兩種經(jīng)常使用操縱:模樣化、整盤復制。講完多媒體作品的建造后我總結(jié)作品建造進程幾大步:1、肯定主題。
2、匯集資料。
3、加工素材。輸入筆墨,插入圖片、視頻、聲音,計劃都雅風雅的版面。
4、建造公道的動畫結(jié)果。
5、配置幻燈片的切換結(jié)果。
6、配置公道的超等鏈接。如許經(jīng)過議定概括總結(jié),使門生不但把握各知識點的操縱,也對知識有了一個集體的認識。
四、 黌舍微機辦理
黌舍謀劃機房已建立七年了,七年來機房在信息技巧傳授中闡揚著舉足輕重的效用,為了使各年級傳授任務順利結(jié)束,本學期我緊張作了以下工作:
1、 對機房按時安置教師、門生所用的軟件。
2、 機子呈現(xiàn)題目及時補綴,確保門生的利用。
3、 及時干凈主機、機房內(nèi)的塵土,包管機房內(nèi)干凈整齊,以延長機子的利用壽命。
總而言之,不管在傳授工作中還是黌舍微機辦理上,我謹小慎微,盡本身所能美滿完本錢學期的掃數(shù)任務。
最新小學信息技術教學總結(jié)
第五篇 小學信息技術教學工作個人總結(jié) 1250字
本學期,我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。
“計算機的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧?,F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫,激發(fā)學習興趣。三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,而計算機正具有能畫畫的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。利用學習成績,提高學生的求知欲。
在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后,都要對學生的學習進行評價。及時做總結(jié),寫反思信息技術教學注重內(nèi)容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!
回顧這學期從事信息技術的教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第六篇 學年下學期小學信息技術教學工作總結(jié) 1400字
一個學期已過去,在這個學期里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),同時為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在上一學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,在思想工作和學習上取得更大的進步。
二、教學工作
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任小學六年級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教學中,對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦的維護,和學校電教方面的工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
第七篇 小學四年級信息技術教學工作總結(jié) 1300字
學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學方面
1.小組互助、協(xié)作學習。
由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異,有的學生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是“小專家”,而有的學生在校外從未接觸過計算機,在本學期只是第一次接觸,在這方面是一片空白,于是,在開始的時候,我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有4個人,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。通過實踐證明,小組學習不僅使學生順利完成教師布置的任務,還能促進學生之間的發(fā)展。
2.開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點,難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學生。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
二、個人學習
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、努力方向
1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2.對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4.利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第八篇 小學四年級上學期信息技術教學工作總結(jié) 2300字
小學四年級上學期信息技術教學工作總結(jié)
本學年我校的信息技術工作要以當?shù)氖缶駷橹笇?,以與時俱進的精神狀態(tài),圍繞提高同學信息技術水平的工作中心,以教育信息化為重點,積極推進信息教育創(chuàng)新,神話教育改革,加強學習與研究,扎扎實實做好每項工作。
一、教學目標與要求
本學期信息技術教學圍繞“用電腦寫作文”展開,要達到以下目標:
1.知識與技能目標
(1)能啟動和退出“寫字板”程序,能認識寫字板窗口。
(2)會在“寫字板”中進行文字的輸入與修改。
(3)會將文字設置成不同的格式與效果,會插入圖片,能將文章打印出來。
(4)會制作帶聲音和表格的文檔。
2.情感目標
(1)激發(fā)同學對信息技術的興趣,培養(yǎng)其該方面的喜好。
(2)培養(yǎng)同學對進一步發(fā)展我國信息技術的使命感。增強國際意識,培養(yǎng)愛國主義精神。
二、教材分析
信息技術是學好各門功課的有力工具。因此,本教材加強了信息技術與其他課程的整合。并且根據(jù)小同學心理發(fā)展規(guī)律,設置了以“任務驅(qū)動”的方式來組織教學活動,使同學在實踐中快樂得學習相應得信息技術知識和操作方法,培養(yǎng)同學分析問題和解決問題的能力。
本教材在文字敘述、版面布局等方面,符合小同學的心理特點,通俗易懂,圖文并茂,富有趣味性和啟發(fā)性,能夠保證學習效果。
三、同學狀況分析
同學在三年級已經(jīng)接觸過電腦,有一定的基礎。個別同學家里有電腦,對電腦的使用比較熟悉,而大多數(shù)同學則無此條件,因此要多讓他們上機操作。
由于該課程科技含量較高,很容易引起同學的興趣。這種心理基礎對于信息技術的學習無疑是大有協(xié)助的。在教學工作中要注意將這種興趣堅持下來并使之發(fā)展成為喜好。
四、教學措施
1.
(1)課前:認真?zhèn)湔n,檢查電腦狀況,了解同學情況。
(2)課堂上:注重同學實踐,抓好課堂組織,保證課堂效率。
(3)課后:仔細檢查電腦狀況,多尋求反饋,多反思,總結(jié)經(jīng)驗與教訓。
2.不時更新教學軟件,不時學習,提高自身計算機教學水平以和維護水平。
3.設置一些設計類競賽,激發(fā)同學的求知欲,引導其積極探索,培養(yǎng)其團隊合作精神,增強其自信心。
五、進度布置
周 次
內(nèi) 容
課時
1
錯別字無處藏身
1
2
感受千變?nèi)f化
1
3
體驗繽紛色彩
1
4
我們的作文集
1
6
我的e-mail
1
7
郵件傳祝福
1
8
分享勝利
1
9
名片diy
1
10
小小通訊錄
1
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小學四年級上學期信息技術教學工作總結(jié)
學期即將結(jié)束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的'喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學方面
1.小組互助、協(xié)作學習。
由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異,有的學生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是“小專家”,而有的學生在校外從未接觸過計算機,在本學期只是第一次接觸,在這方面是一片空白,于是,在開始的時候,我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有4個人,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。通過實踐證明,小組學習不僅使學生順利完成教師布置的任務,還能促進學生之間的發(fā)展。
2.開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點,難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學生。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
二、個人學習
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、努力方向
1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2.對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4.利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第九篇 小學的信息技術教學總結(jié) 900字
小學的信息技術教學總結(jié)范文
本學期,由于學校教師人員的臨時變動,我在第八周開始擔任四年級的信息技術教學工作?;仡欉@段時間所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務,當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、從教學上講我主要做了這一些工作:
1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。
2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以上好每1節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。
3、學生方面:
(1)采用學生競賽的方法。相互學習,相互促進,看誰的表現(xiàn)操作、完成任務等最好。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。
(2)采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生的積極性,進一步激發(fā)學生學習的.積極性和興趣,形成良性循環(huán)。
4、及時做總結(jié)、寫反思。在課后及時總結(jié)課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。
二、存在的不足
1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2、由于條件的限制,學校不能做到一人一機,所以在上課過程中我應該控制好課堂紀律,分配好每個學生的操作練習時間。兩個年級的人數(shù)都比較多,我就應該合理安排好時間,讓每個學生都有練習的機會。
我自己還必須加強該方面知識的學習。如電腦的維修知識等。
總之,信息技術的教學工作,我基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學中,處處留心,時時注意,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
第十篇 小學三年級信息技術教學學期工作總結(jié) 800字
本學期的信息技術教學工作已基本順利地完成任務。工作中有收獲的喜悅也有另我擔憂的問題。以下是本人本學期的工作情況。
教學上的主要工作:
(1)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件如課程的臨時調(diào)整,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來太大的影響,當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
(2)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
(3)利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組?;顒拥某晒南踩?,不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。
對于三年級,這一學期主要學習讓學生了解信息,認識計算機并學會啟動和關閉計算機。熟練掌握鼠標操作的操作,掌握一些計算機規(guī)律。了解窗口操作,通過學習軟件摸索出學軟件的規(guī)律。學習鍵盤操作,認識鍵盤,熟練進行鍵盤的手指分工練習。在教學工作過程中,主要是采用了演示法和講解法。學生通過上機操作成就感和學習興趣。
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。從思想上,利用各種機會端正自己;從行動上鍛煉自己,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
我工作中的遺憾:
工作雖然做了不少,也下了很大的工夫,但由于一些客觀原因給我流下了遺憾。如,學生人數(shù)太多,機子不夠用,嚴重影響了教育教學質(zhì)量;機子損壞次數(shù)太頻繁、數(shù)量太多,都來不及維修,這直接教學工作的正常開展。所有這些遺憾有沒有更好的解決辦法呢?下個學期的工作還得關注這個問題,否則情況定不如人意。