第一篇 年度培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀 750字
年度培訓(xùn)工作總結(jié)優(yōu)秀范文
作為一名企業(yè)培訓(xùn)師,從事管理培訓(xùn)工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭。這些年來(lái)關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒(méi)有斷過(guò),主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂,而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)是一半對(duì)一半。對(duì)的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯(cuò)的部分是就絕大部分中國(guó)企業(yè),培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對(duì)培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已
在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下,20xx年我部門有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn),順利完成年度培訓(xùn)目標(biāo)。20xx年共組織實(shí)施一級(jí)培訓(xùn)24次,參與員工合計(jì)1097人次,人均學(xué)時(shí)23小時(shí),整體培訓(xùn)基本覆蓋公司所有員工。
一、主要實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容
20xx年培訓(xùn)工作主要集中在基礎(chǔ)員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓(xùn)方面,主要培訓(xùn)內(nèi)容有:質(zhì)量體系培訓(xùn)、特殊藥品管理培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等:(培訓(xùn)匯總表)
二、培訓(xùn)效果:
通過(guò)認(rèn)真組織培訓(xùn)、培訓(xùn)效果考核、完善培訓(xùn)檔案工作,一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力,另一方面順利通過(guò)gsp審核中的培訓(xùn)方面檢查,并通過(guò)賽諾菲審核中的培訓(xùn)方面檢查。
三、培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題
1、一級(jí)、二級(jí)培訓(xùn)的溝通需要加強(qiáng):
在gsp和賽諾菲檢查中,發(fā)現(xiàn)一級(jí)和二級(jí)培訓(xùn)的溝通存在問(wèn)題,一些員工必備的培訓(xùn)項(xiàng)目沒(méi)有列入一級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,而是列在二級(jí)培訓(xùn)當(dāng)中,二級(jí)培訓(xùn)之后沒(méi)有歸檔到一級(jí)檔案。另外,對(duì)于二級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo)不夠,使二級(jí)培訓(xùn)檔案不規(guī)范。
2、公司內(nèi)部培訓(xùn)師力量匱乏,技巧不足:
20xx年組織的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師隊(duì)伍比較單一,培訓(xùn)技巧不足,很難調(diào)動(dòng)參訓(xùn)員工參與的興趣。
3、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于培訓(xùn)中是不夠:
很多培訓(xùn)中,應(yīng)該參加的部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到、早退、缺席、培訓(xùn)中處理業(yè)務(wù),對(duì)于整體培訓(xùn)效果產(chǎn)生不良影響。
第二篇 2023年度的培訓(xùn)總結(jié) 600字
XX年3月18日至20日,XX年度發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)暨工作培訓(xùn)會(huì)在重慶市召開(kāi)。XX年度、XX年度發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班項(xiàng)目承辦單位和項(xiàng)目歸口管理部門共100位代表參會(huì)。
重慶市科委李殿勛主任、科技部國(guó)際合作司陳家昌副司長(zhǎng)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)交流中心趙新力副主任到會(huì)并致辭。李殿勛主任簡(jiǎn)述了發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班促進(jìn)重慶區(qū)域發(fā)展以及國(guó)際科技合作與交流的意義。陳家昌副司長(zhǎng)介紹了我國(guó)科技援外工作總體情況,并結(jié)合國(guó)際科技合作新形勢(shì)對(duì)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)工作提出了要求。趙新力副主任對(duì)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)今后的工作提出了意見(jiàn)。
XX年科技部共組織了41個(gè)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班,來(lái)自80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多名學(xué)員參加了培訓(xùn)。XX年還將舉辦48個(gè)發(fā)展中國(guó)家技術(shù)培訓(xùn)班。近年來(lái),培訓(xùn)內(nèi)容涉及農(nóng)林業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、信息與制造技術(shù)、新能源、環(huán)境資源等發(fā)展中國(guó)家急需的技術(shù)領(lǐng)域,在發(fā)展中國(guó)家廣受認(rèn)可。
國(guó)家遙感中心、新疆天業(yè)(集團(tuán))有限公司、安徽江淮園藝科技有限公司、國(guó)網(wǎng)電力科學(xué)研究院和重慶醫(yī)科大學(xué)5家XX年項(xiàng)目承辦單位的代表在會(huì)上分享了培訓(xùn)工作的成果和經(jīng)驗(yàn)。參會(huì)代表分領(lǐng)域就培訓(xùn)班工作中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的交流和研討。在20日的工作培訓(xùn)會(huì)上,趙新力副主任做了題為“聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程與國(guó)際技術(shù)援助”的報(bào)告,中國(guó)科學(xué)技術(shù)交流中心還安排了關(guān)于發(fā)展中國(guó)際技術(shù)培訓(xùn)班工作管理流程及信息管理系統(tǒng)新功能的培訓(xùn)。
第三篇 護(hù)理年度培訓(xùn)總結(jié) 600字
XX年12月10日至15日對(duì)今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的:基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識(shí)、護(hù)理文件的書寫、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢(shì)下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量?jī)?nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求:人人參與、認(rèn)真聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。
10月14日14:00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加,卷面分值100分,題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結(jié)果看,成績(jī)較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高,大部分護(hù)士問(wèn)答題答題內(nèi)容不夠全面。
10月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強(qiáng)的無(wú)菌觀念、環(huán)境評(píng)估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問(wèn)題:操作不太熟練,語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。
通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,希望新護(hù)士在今后的工作中,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學(xué)、不恥下問(wèn),做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。
第四篇 培訓(xùn)員個(gè)人年度總結(jié) 1150字
一、 作為培訓(xùn)員,首先要改變自己的“角色”,把自己看作一名經(jīng)驗(yàn)豐富的“訓(xùn)導(dǎo)員”,而非一名手執(zhí)教鞭的“老師”。這二者的區(qū)別在于,一個(gè)是以實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),一個(gè)是停留于空洞的書本教學(xué)。你是在做生動(dòng)活潑、易于理解的“培訓(xùn)”,而不是枯燥乏味、永遠(yuǎn)理論的“教書”;學(xué)校的課堂是認(rèn)真聽(tīng)課、完成作業(yè)、準(zhǔn)備考試的地方,而培訓(xùn)則是針對(duì)某一項(xiàng)任務(wù)或者是可以直接動(dòng)手做的現(xiàn)場(chǎng)演練,缺乏生動(dòng)或太過(guò)于復(fù)雜都會(huì)失去培訓(xùn)的意義。還有,你的聽(tīng)眾可能是有經(jīng)驗(yàn)的“員工”,而不是什么東西都不懂的“學(xué)生”。我們的培訓(xùn)不是永遠(yuǎn)針對(duì)新員工或沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的員工,他們其中一些恰恰是酒店的老員工或是剛進(jìn)店但有經(jīng)驗(yàn)的工作者。他們會(huì)給你出難題,可能還會(huì)讓你措手不及甚至解決不了他們的問(wèn)題,你需要給他們的信息是:你是正確的!但一定要有說(shuō)服力。因此,“角色”的改變是首先要解決的問(wèn)題之一。
二、 學(xué)員在接觸新工作之前,對(duì)能夠給他提供培訓(xùn)指導(dǎo)的上司的期望值是很高的。因?yàn)樗麄兿M约耗芡ㄟ^(guò)培訓(xùn)在有限的時(shí)間內(nèi)勝任自己的工作。以下幾點(diǎn)是他們對(duì)“訓(xùn)導(dǎo)員”的期望,也是作為“訓(xùn)導(dǎo)員”應(yīng)該努力的方向:
自信:胸有成竹、充滿自信,建立良好的開(kāi)端?!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,樹(shù)立良好的第一印象是事半功倍的一大捷徑。在做一個(gè)培訓(xùn)之前,應(yīng)有充分的準(zhǔn)備,千萬(wàn)不能“臨場(chǎng)發(fā)揮”,影響培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
博學(xué):經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)廣泛,可以鞏固你的地位。作為一名培訓(xùn)員或部門主管,最主要的應(yīng)該比員工懂得多、會(huì)得多、經(jīng)驗(yàn)豐富得多,否則,就不能正確督導(dǎo)員工。員工不懂的,培訓(xùn)員一定要懂,真正做到督導(dǎo)培訓(xùn)的作用。
友好:親和友善可以縮小和員工之間的距離。有一句話叫“管理的無(wú)情離不開(kāi)有情的管理”也可以折射出培訓(xùn)的時(shí)候不能過(guò)于嚴(yán)肅或是“官位”太濃,以至于與員工之間的距離相隔太遠(yuǎn),造成溝通上的障礙。
熱情:心胸寬廣、熱情隨和,培養(yǎng)積極的心態(tài)。工作不是一味的上班、下班、領(lǐng)薪金,不斷重復(fù)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。培訓(xùn)也一樣,需要有熱情,能將自己的思想,積極的心態(tài)融入其中,才不至于枯燥乏味、單調(diào)呆板。
耐心:無(wú)私奉獻(xiàn)、自始至終,可以加強(qiáng)信任。培訓(xùn)工作就短期內(nèi)來(lái)講,可能會(huì)有一種新鮮感,員工樂(lè)于接受。若是時(shí)間長(zhǎng)或者內(nèi)容單一,恐怕培訓(xùn)員也會(huì)身心疲憊,培訓(xùn)質(zhì)量便受其影響。因此,做一個(gè)有耐心的培訓(xùn)員,你將會(huì)得到充分的信任,與員工共同進(jìn)步。
負(fù)責(zé):兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),給員工做個(gè)工作榜樣。員工在實(shí)際工作中的一言一行,不但和每天直接上司的管理有關(guān),還和培訓(xùn)員的口頭傳授和以身試教有不可忽視的關(guān)系。培訓(xùn)員應(yīng)特別注意傳授標(biāo)準(zhǔn),不能誤導(dǎo),否則適得其反。還有自己培訓(xùn)時(shí)的準(zhǔn)時(shí)性、出勤率、及時(shí)性等都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做到位,給員工做個(gè)工作的好榜樣。
以上所講的內(nèi)容是在培訓(xùn)實(shí)踐中所總結(jié)出的對(duì)培訓(xùn)員的一些簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。
第五篇 局年度干部培訓(xùn)工作總結(jié) 850字
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的基本路線,積極推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革,努力探索符合定南實(shí)際的干部教育培訓(xùn)的新方法,為我縣廣電系統(tǒng)培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍打下基礎(chǔ)。
二、自查情況
1、成立了以***局長(zhǎng)為組長(zhǎng),***、***、***為副組長(zhǎng),***任辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、干部培訓(xùn)工作列入了班子議事日程,每二周召開(kāi)一次新聞例會(huì),每月至少一次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議集體研究。
3、制訂了《2024年干部培訓(xùn)計(jì)劃和三年培訓(xùn)規(guī)劃》做到有組織、有安排。
4、每位干部職工至少1份專業(yè)雜志或?qū)W習(xí)資料,全面完成了黨報(bào)黨刊的征訂任務(wù)。
5、開(kāi)辦了干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。赴北京學(xué)習(xí)的羅副局長(zhǎng)、赴江蘇學(xué)習(xí)的**臺(tái)長(zhǎng),赴南昌學(xué)習(xí)的***同志等回來(lái)后,對(duì)局干部職工進(jìn)行集體授課;另外,還請(qǐng)省市有關(guān)專家專門到我局授課,如省***處長(zhǎng)等。
6、實(shí)行了干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)輪講制度,各部門負(fù)責(zé)人具體牽頭,定每周五下午為學(xué)習(xí)時(shí)間。
7、每月組織一次全局性干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、全年對(duì)干部職工培訓(xùn)時(shí)間達(dá)20多天,60多個(gè)課時(shí)。
9、每位科級(jí)、副科級(jí)干部的'讀書筆記達(dá)3萬(wàn)字,心得體會(huì)。每位干部職工讀書筆記達(dá)2萬(wàn)字。每位干部職工完成心得體會(huì)。
10、刊出了單位學(xué)習(xí)專欄,懸掛“塑造江西人新形象”等6塊牌匾。
11、召開(kāi)了6次干部職工學(xué)習(xí)心得交流座會(huì),組織了3次干部理論知識(shí)競(jìng)賽。組織干部職工外出參觀學(xué)習(xí)達(dá)28人次。
12、干部職工在報(bào)刊雜志上刊登了多篇調(diào)研文章,其中省級(jí)1,市級(jí)2。
13、支持干部職工參加提高學(xué)歷的函授或自考學(xué)習(xí),科級(jí)干部均達(dá)到大專以上學(xué)歷,35歲以下干部職工??茖W(xué)歷達(dá)90%以上,單位按規(guī)定報(bào)銷費(fèi)用。
14、按上級(jí)要求全部批準(zhǔn)干部職工參加上級(jí)有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班。
總之,我局2024年高度重視對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育工作,充分認(rèn)識(shí)了干部職工培訓(xùn)教育工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)干部職工培訓(xùn)教育工作的指導(dǎo),全年累計(jì)外出培訓(xùn)達(dá)28人次,投入經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)余元,為我局2024年事業(yè)建設(shè)的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),相信以后,我局將更加努力,下大力氣,培訓(xùn)好干部,讓人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部成為長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。
第六篇 學(xué)校教師培訓(xùn)年度總結(jié) 1000字
我通過(guò)今年的學(xué)習(xí)才意識(shí)到學(xué)校不僅僅開(kāi)展培訓(xùn),而是通過(guò)這段時(shí)間把我潛藏已久的激情被召喚出來(lái)。心如止水的內(nèi)心開(kāi)始了漣漪,開(kāi)始對(duì)自己有更深刻的反省和對(duì)未來(lái)路途的規(guī)劃與探索。以下是我今年的工作總結(jié):
一、培訓(xùn)之中的成長(zhǎng)
面對(duì)形形色色的人,來(lái)自不同職教的老師們,面對(duì)xx熱心的工作人員,原本陌生的人群頓時(shí)變得熟悉起來(lái)。一個(gè)上午的朝夕相處,特別是小組的成員都被一股很強(qiáng)的氣場(chǎng)感染著。我知道,這是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。此次拓展訓(xùn)練,有助于隊(duì)員磨練意志,完善人格,對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)向心力,提升成員的工作績(jī)效,建立一支有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)生干部隊(duì)伍有重大作用。有利于他們?cè)谟u(píng)中起到模范帶頭作用,為迎評(píng)增光添彩。
二、從企業(yè)中獲得的教育靈感
企業(yè)的強(qiáng)大要靠擁有強(qiáng)大能力的組織,而團(tuán)隊(duì)意識(shí)是組織智慧的重要部分。它是一種通過(guò)參與可被培養(yǎng)出來(lái)的,部門中或部門間成員能夠充分發(fā)揮自己所長(zhǎng),群策群力,自動(dòng)自發(fā)的解決問(wèn)題的現(xiàn)象。在xx,我真切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,每個(gè)人都是獨(dú)立的、重要的、不可或缺的團(tuán)隊(duì)的一員。我通過(guò)第一天的嘗試才意識(shí)到這不僅僅是一次培訓(xùn),而是通過(guò)這十天把我潛藏已久的激情被召喚出來(lái)。心如止水的內(nèi)心開(kāi)始了漣漪,開(kāi)始對(duì)自己有更深刻的反省和對(duì)未來(lái)路途的規(guī)劃與探索。
三、通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行交流
課程學(xué)習(xí)讓我們豐富了理論知識(shí),拓寬了視野,“課程討論”、“班級(jí)研討”為我們提供了溝通、交流的平臺(tái),大家在這里質(zhì)疑問(wèn)難,互相切磋,許多老師好的做法,為我們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如同一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了每一位參培老師的心田。合理設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃在注重理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能相結(jié)合、專家講座與師生互動(dòng)相結(jié)合的同時(shí),建議將培訓(xùn)課程按照“專業(yè)回爐”和“教學(xué)技能”兩大塊設(shè)計(jì)課程,在專家的選擇方面考慮教師的實(shí)際所需。
四、今后的職業(yè)規(guī)劃
智慧不是靠灌輸獲得的,成功是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上的。本次培訓(xùn)通過(guò)專家們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使本人受益匪淺,今后,我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于科學(xué)教育事業(yè)上,使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用。從開(kāi)始的陌生到后來(lái)的分組,然后每組進(jìn)行的一系列活動(dòng),最后完全被這樣的熱烈的氣氛影響著。作為合作隊(duì)的成員之一,對(duì)于每天的挑戰(zhàn),意識(shí)的提升,我都抱著海綿一樣的心態(tài)來(lái)吸收這樣的信息。
在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)多變的今天,招生就業(yè)變化也比較快。作為一個(gè)老師,不能局限在課本或教材,要大膽地去質(zhì)疑,敢于用批判的眼光去尋找問(wèn)題,這對(duì)我們們教學(xué)或做學(xué)問(wèn)都很有幫助。
第七篇 2023年度新教師崗前培訓(xùn)總結(jié) 3150字
懷著無(wú)比自豪與激動(dòng)的心情,我很榮幸的成為萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)高職教學(xué)工作,融入到萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大集體,學(xué)院特意安排了崗前培訓(xùn)。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短暫,但是內(nèi)容卻很豐富,囊括了職院師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、高職教育理論講座、國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育概況、學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)章制度、科研工作現(xiàn)狀以及人事管理制度等一系列專題講座。通過(guò)這次培訓(xùn)使我拓展了知識(shí)面、開(kāi)闊了眼界,同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下。
一、對(duì)萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了初步了解,增強(qiáng)職業(yè)自豪感。
孟平院長(zhǎng)首先在新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮中向我們介紹了萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的概況。萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等院校。學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)5.5億元,儀器設(shè)備總值5600萬(wàn)元,館藏圖書65萬(wàn)冊(cè),建有138個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)室,108個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院在職教職工682人,其中博士16人,碩士221人;教授28人,副教授有176人。全日制在校生10099人。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)系、師范教育系、信息工程系、藝術(shù)系和工程技術(shù)系7個(gè)系,粉末冶金學(xué)院、軟件學(xué)院和生物電醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院3個(gè)學(xué)院以及新材料與新能源、智能玩具、生物技術(shù)、投資與理財(cái)、軟件技術(shù)、生物電醫(yī)學(xué)技術(shù)等17個(gè)研究所。形成了以工科類專業(yè)為主,經(jīng)濟(jì)管理類、計(jì)算機(jī)信息類、文化藝術(shù)類等專業(yè)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,學(xué)院的教育教學(xué)取得顯著成果。機(jī)電專業(yè)被評(píng)為山東省高校機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,數(shù)控中心被評(píng)為山東省首批數(shù)控加工仿真鑒定單位。機(jī)電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)被評(píng)為山東省高職高專示范專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、生物制藥技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、金屬材料與熱處理被評(píng)為山東省高校特色專業(yè)。
與此同時(shí),孟平院長(zhǎng)向我們提出了三點(diǎn)希望與要求:一是教書育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生。要嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范,真正成為廣大青年學(xué)生的良師益友。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí),練好內(nèi)功。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能,勇于在學(xué)院的改革和發(fā)展中作出新貢獻(xiàn)。三是愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新。必須堅(jiān)持樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè),要始終保持充沛的精力、旺盛的熱情、活躍的思維,大膽創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,在為學(xué)院的無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
二、對(duì)教師高職教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是我培訓(xùn)前對(duì)師德的理解,認(rèn)為只要按照課本上課,為學(xué)生答疑就可以了。而薛居寶老師通過(guò)“教書育人”專題講座告訴我們:教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑,而且在生活中的言談舉止、做人的原則等等都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)影響。教師不單單是文化的傳遞者,還是榜樣。學(xué)生都有“向師性”,是做人的一種認(rèn)同感,而教師的人格力量是無(wú)形的,不可估量的。因此教師要成為學(xué)生的引路人??傊缘铝⑸?,以身立教,才能成為一名合格的教師。
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)是師德之核心;以身作則,為人師表是師德之根本;以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德之靈魂。的確,想成為一名教師,就必須得認(rèn)真教書,把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;就必須憑自己的道德魅力、學(xué)識(shí)魅力和氣質(zhì)魅力為學(xué)生做表率;就必須成為能和學(xué)生“交心”的益友。這就要求教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí),了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,能給予他們及時(shí)的幫助。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),這是教師成為管理者的關(guān)鍵,教師有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
高職教師和普通教師還是有一定的不同,和高校教師也有許多不同之處。高等職業(yè)教育要求高職教師不僅要有豐富的理論知識(shí),更要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);不僅要給學(xué)生傳授理論知識(shí),更重要的是要教會(huì)學(xué)生在實(shí)踐中去實(shí)際操作這些理論知識(shí)。要想成為一名高職教師還要從以前的學(xué)科教育的體系中蛻變出來(lái),因?yàn)槲覀円郧敖邮艿亩际菍W(xué)科教育;我們還需要不斷地豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、集中培訓(xùn)為我們提供了許多教學(xué)方法和策略。
通過(guò)對(duì)宋健老師“高職教師的知識(shí)與學(xué)習(xí)”專題講座的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到要上好一門課除了要有好的教學(xué)方法外還必須認(rèn)真鉆研熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案;熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,編制好授課計(jì)劃,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),合理分配教學(xué)時(shí)周。要上好一節(jié)課,就必須鉆研教學(xué)內(nèi)容,了解學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度編寫教案,認(rèn)認(rèn)真真的備課。
裴敏莉老師的“雙師型教師及教學(xué)”講座讓我獲益良多,她深入淺出的講解讓我們青年教師看到了教學(xué)的風(fēng)范,在講座中,她通過(guò)重視圖片、深入生活的方式讓我們感受到,教學(xué)效果在很大程度上取決于教學(xué)方法。雖然要將不同的教學(xué)方法在課堂上運(yùn)用的爐火純青是需要十幾年乃至幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,但是作為青年教師來(lái)說(shuō),要勇于探索,用于實(shí)踐,要不斷地嘗試著用不同的方法授課,逐漸的告別滿堂灌式的教學(xué)方法。
課堂教學(xué)藝術(shù)的修煉可以總結(jié)為四個(gè)步驟,一是法乎其上,快入帖(模仿期);二是理論武裝,上正道(提高期);三是實(shí)踐特色,鑄特色(升華期);四是至法無(wú)上,貴的法(成熟期)。雖然我們現(xiàn)在剛步入高職教師這一行業(yè),但是我們要很快的適應(yīng)這項(xiàng)工作。我想學(xué)校要求系部給年輕教師安排導(dǎo)師以及要求青年教師聽(tīng)課就是先讓我們進(jìn)入模仿期。先模仿其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方式,從中提煉出我們自己的東西,這是我們課堂教學(xué)藝術(shù)的第一步,也是至關(guān)重要的一步,只有基礎(chǔ)建的好,才有最后的高樓大廈。這就要求我們年輕教師要孜孜不倦、不恥下問(wèn),認(rèn)真向優(yōu)秀教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),讓我們的教學(xué)步入正軌。
四、不斷地學(xué)習(xí),繼續(xù)深造和參與實(shí)踐,使自己具備雙師素質(zhì)。
雖然雙師素質(zhì)是學(xué)校要求的,但是高職教育的任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)以及“高職教師”的稱謂也要求我們不僅要有講師的能力,同時(shí)還要具備工程師的能力與經(jīng)驗(yàn)。
俗話說(shuō)要給學(xué)生一杯水就要自己有一桶水,我們不能認(rèn)為自己有較高的學(xué)歷就已經(jīng)有了一桶水,其實(shí)不然,通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué),讓我深刻認(rèn)識(shí)到我的知識(shí)不足,我離這一桶水的差距還很大。通過(guò)對(duì)人事規(guī)章制度專題講座的學(xué)習(xí),才知道,學(xué)院有一系列鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造的政策,這為我們年輕教師繼續(xù)深造提供了政策支持,同時(shí)激發(fā)了我們對(duì)于繼續(xù)深造的積極性?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的速度很快,知識(shí)在不斷地更新,為了把自己的那桶水裝滿,為了不變成一個(gè)落伍者,我們青年教師必須不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)記深造來(lái)補(bǔ)充自己,不斷地更新自己的知識(shí)體系。
李坤淑老師關(guān)于“精品課程建設(shè)”的講座,讓我看到我還是一名學(xué)科知識(shí)體系出身的教師,是一名昨天的教師;也讓我了解了真正的高職教育的課堂應(yīng)該沒(méi)有章節(jié),而只有情境,只有在情境中學(xué)習(xí)才是工學(xué)結(jié)合。也可以說(shuō)理論知識(shí)固然很重要,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)高職教師來(lái)說(shuō)更為重要,雖然我有過(guò)在企業(yè)工作的經(jīng)歷,但是在教學(xué)上運(yùn)用還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓自己具備工程師的經(jīng)驗(yàn),就要求我們要利用一切可利用的時(shí)間到企業(yè)去鍛煉,而且不能事實(shí)而非的去裝樣子,要把進(jìn)企業(yè)鍛煉當(dāng)做自己的工作去做,只有踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的去基層工作,才能得到的鍛煉,
也才能得到最有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要想成為一名合格且具有雙師素質(zhì)的高職教師,學(xué)習(xí)鍛煉從現(xiàn)在開(kāi)始。
五、勇于探索,積極研究,用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
在成為高職教師前,我認(rèn)為高職的教師除了上課之外沒(méi)有別的事情,在聽(tīng)了蘇有剛老師“科研工作現(xiàn)狀及定位分析”專題講座才知道,高職院校也有自己的課題,我們的科研定位在應(yīng)用研究上,包括了技術(shù)上的突破、項(xiàng)目的推廣等等。而且學(xué)院還有學(xué)院科研基金,就是為了鼓勵(lì)年輕教師研究而設(shè)立的,因此年輕教師更應(yīng)該勇于探索積極地參研究,將自己的知識(shí)運(yùn)用到應(yīng)用研究領(lǐng)域,為社會(huì)服務(wù)。
通過(guò)聆聽(tīng)各位專家教授精彩講座,使我對(duì)未來(lái)在萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工作充滿了信心和動(dòng)力,沒(méi)有不景氣,只有不爭(zhēng)氣,只要有克服困難的信心,就能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。
第八篇 2023年度班主任培訓(xùn)工作總結(jié) 4450字
2024年度班主任培訓(xùn)總結(jié)
這個(gè)寒假期間,我有幸參加了教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的班主任培訓(xùn),通過(guò)了這次培訓(xùn),在各個(gè)方面都有很大的提升,讓我受益匪淺。
1、提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了從事班主任工作的責(zé)任感、使命感
通過(guò)學(xué)習(xí),我真切感受到了班主任工作所承載的使命,感受到了區(qū)教育局對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視。通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)當(dāng)前班主任工作的理論、方針、政策、形勢(shì)、任務(wù)及其重大意義有了更全面的了解,進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想、開(kāi)拓了思路、鼓舞了士氣、堅(jiān)定了信心、明確了責(zé)任。我認(rèn)識(shí)到班主任工作是教育人、培養(yǎng)人的工作。班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者,是學(xué)生班級(jí)群體組織的,是學(xué)校教育計(jì)劃的貫徹者,是各種教育力量的協(xié)調(diào)者,是保證教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。
2、開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,提高了理論修養(yǎng)和專業(yè)化水平
通過(guò)直接聆聽(tīng)講經(jīng)、專家講座、專題研修、互動(dòng)交流等形式,我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過(guò)吸收其他學(xué)校優(yōu)秀班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn),我極大地開(kāi)闊了視野,激發(fā)了靈感,啟迪了智慧,提高了教育理論修養(yǎng)和工作的專業(yè)化水平。
這次培訓(xùn),專題報(bào)告水平很高,具有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性。從新時(shí)期班主任工作規(guī)范到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、學(xué)生問(wèn)題研究……既有點(diǎn)又有面,既有政策宣講也有個(gè)案分析,既有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流。培訓(xùn)從基層班主任面臨的幾個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手,讓我們補(bǔ)習(xí)了教育理論知識(shí),提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平,讓我對(duì)如何做好班主任工作、如何定位工作態(tài)度和方法等問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),從中學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的具體方法。如全國(guó)特級(jí)教師魏書生老師給我們傳授的一些班主任管理工作的具體做法、管理學(xué)生的新理念,班主任的工作準(zhǔn)則等等,使我收益匪淺,在今后的工作中我應(yīng)該學(xué)習(xí)魏書生老師“一靠民主、二靠科學(xué)”的學(xué)生管理理念,與學(xué)生增進(jìn)交流,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,善于運(yùn)用依法治班的方法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。全國(guó)十佳班主任山東兗礦集團(tuán)濟(jì)東小學(xué)劉沛華老師的話也使我深受啟發(fā):“悅納每一個(gè)學(xué)生,悅納班主任工作,帶著一顆快樂(lè)的心出發(fā),做一個(gè)快樂(lè)的班主任?!边@段話將激勵(lì)著我認(rèn)真地對(duì)待、快樂(lè)地從事班主任工作。
3、交流了工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享
本期培訓(xùn)班共有來(lái)自全區(qū)幾十所學(xué)校的班主任學(xué)員近三百人。我們充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),結(jié)合自身工作實(shí)際,就班主任形象、學(xué)生心理健康、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)等各方面的問(wèn)題與兄弟學(xué)校的同行進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,收到了互通有無(wú)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好效果。區(qū)教育局舉辦培訓(xùn)班搭建的平臺(tái),為我在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)與外界的溝通和聯(lián)系,共同探討工作中的新情況和新問(wèn)題提供了方便。
每位班主任都渴望獲得成功,我也不例外。教育是一種精雕細(xì)琢的藝術(shù),在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才來(lái)。張紅老師說(shuō):“教育幸福取決于自己的心態(tài)與自身的能力”。通過(guò)這次培訓(xùn),我的收獲真的很大。我有決心、有信心在班主任的工作崗位上勤奮工作、努力耕耘,為扎實(shí)做好做實(shí)班主任工作奉獻(xiàn)自己的光和熱!愿我們都做一名“幸福的班主任”!
2024年度班主任培訓(xùn)總結(jié)2024年度班主任培訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)期間所學(xué)的知識(shí),我會(huì)靈活應(yīng)用于教學(xué)教育上,我會(huì)努力工作,改善不足,做好一個(gè)班主任的職責(zé)。
2024年度班主任培訓(xùn)總結(jié)
我已經(jīng)出來(lái)工作8年了,也當(dāng)了8年班主任,帶了2屆完整的初中3年?,F(xiàn)在又是從初一帶起,又像回到了起點(diǎn)。給自己的評(píng)價(jià)就是:不算是優(yōu)秀的班主任,只算是盡職的班主任。總覺(jué)得做班主任工作很復(fù)雜,很瑣碎。如果可以選擇,我的回答是:不當(dāng)。但是這樣好的事不知道什么時(shí)候才輪到我呢?所以,一直在埋怨著,還是一直當(dāng)著,做了就要盡力,這就是我的原則。
由于我的性格比較平和些,所以我管理班級(jí)的理念是:愛(ài)多于嚴(yán)。正如很多學(xué)生反映的一樣:不夠兇。我想:那么兇干什么。我可不想當(dāng)什么老夫子,總是一副嚴(yán)肅的表情。要知道,這樣是一件多么辛苦的事情。我喜歡“微笑”對(duì)待學(xué)生,偶爾“兇”一下。總的來(lái)說(shuō),覺(jué)得學(xué)生還是比較尊重自己的。即使有時(shí)有些學(xué)生不能馬上理解我的做法,但是我相信將來(lái)他(她)們還是會(huì)明白的。
我做班主任以來(lái),很少再看理論的書本,也很少寫一些反思,有時(shí)甚至?xí)械接悬c(diǎn)麻木了。我覺(jué)得無(wú)論將來(lái)學(xué)生怎樣,現(xiàn)在最重要的是引導(dǎo)他們走向健康成長(zhǎng)的道路。將來(lái)是我們把握不了的,但現(xiàn)在我們可以掌控的。所以我更注重過(guò)程。正如我如果坐火車的遠(yuǎn)行,往往令我印象深刻的不是目的地,而是坐火車的所見(jiàn)所聞所玩。我不喜歡一套套理論的東西,雖然明知道它們很有用,我不喜歡刻意去學(xué)它們,不過(guò)的確在實(shí)踐中我們其實(shí)或多或少在使用著它們。我認(rèn)為只要用心去思考,真心去做事,那比書本上學(xué)到的更加適用。
華師附中老師的案例中,提到的學(xué)生基本上都是優(yōu)秀人才,將來(lái)要不是上“北大”“清華”“復(fù)旦”,也可以上“暨大”“省外”,或者是“出國(guó)”。相比之下,我的學(xué)生情況就相差甚遠(yuǎn)了。我第一屆學(xué)生是我?guī)У耐暾麕Я?年的,他們中讀書的最后只上了“廣工”,上大學(xué)也是那么幾個(gè),有小部分學(xué)生讀了中專,很多學(xué)生都是初中畢業(yè)就出來(lái)工作了,甚至有一部分連初中都沒(méi)有讀完。其實(shí)在我心中,我認(rèn)為他們將來(lái)做什么并不是最重要的,重要的是他(她)是不是有益于社會(huì)和家庭。只要他們都對(duì)社會(huì)、家庭、自己負(fù)責(zé),那就足夠了。
我做班主任已經(jīng)達(dá)到一種境界:對(duì)學(xué)生付出真心、感情,但是不會(huì)要求將來(lái)有什么回報(bào),讓一切順其自然。如果你問(wèn)我會(huì)不會(huì)偏心,我肯定地說(shuō):有點(diǎn)。因?yàn)橛行W(xué)生真的很可愛(ài)的,又聽(tīng)話。我比較喜歡有禮貌、守時(shí)、有責(zé)任感的學(xué)生。所以適當(dāng)偏心是人之常情。但當(dāng)有學(xué)生反駁時(shí),你一定說(shuō)一個(gè)好理由,讓他心服口服。
做班主任還有一個(gè)不好的地方,就是要罵學(xué)生。我當(dāng)然也有罵學(xué)生(2024年 入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié))的時(shí)候,罵的時(shí)候還是覺(jué)得很威風(fēng)的,但是罵完以后心里真的不是滋味。一個(gè)壞處就是對(duì)嗓子不好,二是對(duì)身體不好。所以,我的原則是能不罵就不罵,實(shí)在要罵也不要忍,就要痛痛快快,講舊賬新數(shù)全部翻出來(lái),罵個(gè)痛快。不能忍千萬(wàn)別忍,我試過(guò)幾次忍著沒(méi)罵,晚上做夢(mèng)自己居然在罵學(xué)生。真是可惡,不該做的噩夢(mèng)??!
做班主任工作,就是一種工作,所以有苦有樂(lè),有悲有喜。所以一定要平常心對(duì)待,知足常樂(lè)。
2024年度班主任培訓(xùn)總結(jié)
為提升班主任的專業(yè)理論和專業(yè)技能,促進(jìn)班主任的專業(yè)自主和專業(yè)發(fā)展,為把班主任由教書的“副業(yè)”變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”,由一種經(jīng)驗(yàn)性的職業(yè)變?yōu)橐环N專業(yè)化的崗位做一些基礎(chǔ)性的工作,教育部師范教育司和基礎(chǔ)教育司更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,把20xx年萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式改變?yōu)榘咐降陌嘀魅闻嘤?xùn),這樣更有利于直觀的提升班主任解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在開(kāi)班儀式上,周濟(jì)部長(zhǎng)指出,班主任隊(duì)伍建設(shè)是中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,也是全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),關(guān)系青少年健康成長(zhǎng)的大局。他同時(shí)提出四點(diǎn)要求,首先,要明確做班主任工作和課程教學(xué)一樣都是中小學(xué)教師的主業(yè),將班主任工作記入工作量,并提高班主任工作量的權(quán)重;其次,要完善班主任的激勵(lì)制度,將優(yōu)秀班主任的表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入教師、教育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系之中,定期表彰優(yōu)秀班主任;再次,要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理,經(jīng)常研究班主任工作,了解班主任的工作狀況,規(guī)范班主任的行為,定期考核班主任工作,考核結(jié)果要作為班主任和教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升職務(wù)的重要依據(jù);最后,要為班主任開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的條件,切實(shí)維護(hù)班主任教師的合法權(quán)益,減輕他們過(guò)重的精神壓力和工作壓力,保障他們的身心健康,及時(shí)為他們排憂解難。
眾所周知,班主任是班級(jí)工作的組織者,班集體建設(shè)的引導(dǎo)者,學(xué)生精神生活的關(guān)注者。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性、實(shí)踐性、藝術(shù)性很強(qiáng)的工作,具有情境性、復(fù)雜性和不可預(yù)見(jiàn)性。中小學(xué)生德育需要深入到班主任日常工作的細(xì)節(jié)中,一深入就具體,一具體就復(fù)雜,一復(fù)雜就不能感情用事簡(jiǎn)單處理,就需要多角度的思考。
班主任工作情境是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)。班級(jí)管理的對(duì)象是充滿個(gè)性差異的活生生的人,班主任要對(duì)班級(jí)實(shí)施有效的管理,不僅需要自身人格的魅力,以心育心,以德育德,以人格育人格,更需要豐富的實(shí)踐智慧和專業(yè)能力。在激烈變革的現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)紛至沓來(lái)的各種新的情境,新的問(wèn)題與新的挑戰(zhàn),每個(gè)班主任都要持續(xù)不斷地做出各種專業(yè)行動(dòng)的判斷和決策,都必須從“教什么——怎么教——教了以后怎么樣”這三個(gè)專業(yè)層面上來(lái)思考自己面對(duì)的問(wèn)題該如何解決。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我更深刻地感受到了班主任工作的“樂(lè)趣”和困惑,體會(huì)到了班主任決策是一個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程,為了對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé),為了盡可能將問(wèn)題解決的負(fù)面影響控制到最小,我覺(jué)得我們班主任要學(xué)會(huì)“專業(yè)化地思考和決策”。
2024年度班主任培訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)
在這次案例培訓(xùn)中列舉了許多生動(dòng)有趣的具體案例,深入淺出地向我們闡述了一些班主任的工作新理念,這些新的教育理念猶如一盞明燈,為新時(shí)期下我們的班主任工作指明了方向;猶如一泓汩汩的清泉,流入了我們這些小學(xué)班主任的心田,讓我們受益匪淺;更讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育及教師自我心理減壓的重要。通過(guò)班主任培訓(xùn)使我懂得與學(xué)生交往,要講究藝術(shù),要學(xué)會(huì)有效的傾聽(tīng),同時(shí)讓我更深地認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育對(duì)于班主任工作的重要性,“數(shù)子一過(guò),不如獎(jiǎng)其一功?!笔前?!學(xué)生是人,而且是最敏感、柔弱、最需要關(guān)心照顧的人,他們有著敏感的心靈。對(duì)于他們的教育,我們應(yīng)該講究方法,講究策略,付出自己豐富的感情才得以奏效。我們不但要學(xué)會(huì)工作,還要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)排泄自己心中的郁悶,活得有滋有味,快快樂(lè)樂(lè),瀟瀟灑灑,去不斷的追求屬于自己的那一份快樂(lè)人生的真諦。作為班主任,我們就要好好的珍視今天,勤快的讀書,勤快的思考東西,勤快的在班級(jí)中進(jìn)行實(shí)踐。
通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了在今后的工作中,首先我們要從觀念上改變傳統(tǒng)的班主任職責(zé)觀,我們?cè)?jīng)默認(rèn):既然是班集體,成員就應(yīng)該“隸屬”于集體,每個(gè)成員應(yīng)該服從于組織,可是我們卻忽略了,這樣的集體是靠外在力量形成的,而我們的班集體應(yīng)該是為學(xué)生的需要而存在的,應(yīng)真正做到“以人為本”。因此,我們的教育應(yīng)該屬于每一個(gè)成員,班主任工作應(yīng)為班級(jí)中每一個(gè)成員的發(fā)展提供條件,成員間應(yīng)該彼此需要,彼此依賴,彼此支持。“人非草木,孰能無(wú)情”,現(xiàn)在的學(xué)生思想活躍、情感豐富、知識(shí)面廣,這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中,關(guān)心、理解、尊重、信任我們的學(xué)生,并以此激發(fā)我們學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí),努力學(xué)習(xí)。的教育方法就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育。要做一個(gè)陽(yáng)光的人,一個(gè)陽(yáng)光的班主任。
說(shuō)實(shí)在話,我在班主任崗位上迷茫過(guò)、摸索過(guò),通過(guò)這次班主任培訓(xùn),我學(xué)到了不少班級(jí)管理的方法,也重新認(rèn)識(shí)了班主任的責(zé)任與義務(wù)??偟囊痪湓挕@次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
一個(gè)人,無(wú)論其事業(yè)做多大,職位有多高,但班主任在其心目中的位置卻是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。班主任無(wú)疑是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、理想和信念的確立等等,都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。一個(gè)有愛(ài)心的班主任,一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任,影響的可能不只是幾十個(gè)人,甚至是幾代人。愛(ài)自己的學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)愛(ài)你一輩子!
第九篇 變電站年度培訓(xùn)總結(jié) 5500字
XX年緊緊圍繞省公司1號(hào)文件精神及堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以深化安全生產(chǎn)“責(zé)任·素質(zhì)”年活動(dòng)為載體,以“提素質(zhì)、抓執(zhí)行,建機(jī)制、控風(fēng)險(xiǎn)”為主線,以“安全風(fēng)險(xiǎn)管控”為抓手,強(qiáng)化超前分析和過(guò)程控制,有效防范事故風(fēng)險(xiǎn),全面提升安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理精益化水平。站內(nèi)精心組織、周密部署,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。廣泛動(dòng)員了全站運(yùn)行人員的積極性和主動(dòng)性,堅(jiān)持站長(zhǎng)、值長(zhǎng)帶頭,人人參與,營(yíng)造齊抓共管,共保安全的良好氛圍。落實(shí)安全責(zé)任、安全風(fēng)險(xiǎn),系統(tǒng)分析和查找每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題,制定措施,狠抓整改落實(shí)。站內(nèi)繼續(xù)深化開(kāi)展“三評(píng)”工作,完成第二輪“三評(píng)”考核工作,確定員工安全等級(jí)。加強(qiáng)了倒閘操作中安全風(fēng)險(xiǎn)管控,開(kāi)展作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和防范,重點(diǎn)辨識(shí)倒閘操作過(guò)程中人身事故和人員責(zé)任事故風(fēng)險(xiǎn),制定并落實(shí)安全組織措施和技術(shù)措施,多層次、多角度控制作業(yè)風(fēng)險(xiǎn),確保倒閘操作現(xiàn)場(chǎng)安全可控、在控。
一、全年完成各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)情況
1、安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況:
(1)必保目標(biāo):本站未發(fā)生電力生產(chǎn)人身重傷及以上事故,沒(méi)有發(fā)生有人員責(zé)任的一般設(shè)備事故,沒(méi)有發(fā)生造成嚴(yán)重社會(huì)影響的停電事故,沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)事故,沒(méi)有發(fā)生一般誤操作事故,全面完成了**分公司下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)必保目標(biāo)。 (2)控制目標(biāo): ①人身輕傷事故:1~12 月我站未發(fā)生電力生產(chǎn)人身輕傷事故。 ②變電事故、 障礙、異常:1~12 月我站未發(fā)生變電事故和障礙, 發(fā)生變電設(shè)備異常 7 項(xiàng)。 (3)、儀器、儀表指示正常。
2、安全天數(shù):
截止到11月30日為止,**220kv變電站安全天數(shù)為1558天,**66kv變電站安全天數(shù)為10425天,**66kv變電站安全天數(shù)為5965天。
3、兩票完成情況:
在今年工作中,我集控站共執(zhí)行了47份操作票,共 522項(xiàng),合格率為100%。其中**220kv變電站執(zhí)行了15份操作票,共168項(xiàng);**66kv變電站執(zhí)行了17份操作票,共135項(xiàng);頭道66kv變電站執(zhí)行了10份操作票,共117項(xiàng);二道66kv變電塔執(zhí)行了5份操作票,共102項(xiàng);在操作過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行了各種規(guī)章制度,使安全生產(chǎn)有了可靠的保障,今年我集控站辦理了6張第一種工作票,19份第二種工作票,8份帶電作業(yè)工作票,共33份工作票。其中**220kv變電站辦理了9份第二種工作票,2份帶電作業(yè)工作票。共11份工作票;**66kv變電站辦理了2張第一種工作票,5份第二種工作票,2份帶電作業(yè)工作票,共9份工作票;頭道66kv變電站辦理了3張第一種工作票,3份第二種工作票,2份帶電作業(yè)工作票,共8份工作票;二道66kv變電塔辦理了1張第一種工作票,2份第二種工作票2份帶電作業(yè)工作票,共5份工作票;合格率全部達(dá)到100%。
二、全年主要工作回顧:
一月份認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了省公司XX年1號(hào)文,指導(dǎo)全年工作。安監(jiān)部對(duì)“安規(guī)”、“工作票實(shí)施細(xì)則”進(jìn)行了考試,全站人員考試一次全部過(guò)關(guān),成績(jī)良好。認(rèn)真貫徹落實(shí)了“兩節(jié)”保供電方案措施,確保了元旦期間安全供電。
二月份做好春節(jié)期間變電站運(yùn)行值班和安全保衛(wèi)工作,保證了春節(jié)期間安全可靠供電和防火、防盜工作。組織全站人員學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)省、州“職代會(huì)”精神,明確XX年工作目標(biāo)。制定春檢工作計(jì)劃和組織技術(shù)措施,并組織落實(shí)。
三月份開(kāi)展了春檢前“五查”工作,制定了“五查”方案和春檢安全組織、技術(shù)措施。組織全站人員進(jìn)行了倒閘操作權(quán)限、變電站運(yùn)行管理規(guī)范、防誤閉鎖裝置、運(yùn)行規(guī)程等考試,確保了春檢工作順利進(jìn)行。制定“兩抓一建”工作活動(dòng)方案,并組織執(zhí)行。
四月份春檢前安全工器具試驗(yàn),保證工器具都合格,完成上級(jí)安全的春檢任務(wù)。主要是和二變和新線修改保護(hù)定值,頭道變頭和甲線、頭和乙線線路安裝單相電壓互感器;二道塔10kv農(nóng)電線開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)合閘失靈
五月份各值打掃室內(nèi)外專責(zé)區(qū)衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生專責(zé)區(qū)擦玻璃。設(shè)備場(chǎng)地進(jìn)行雜草的清除,保持一個(gè)干凈良好的辦公環(huán)境。技術(shù)員總結(jié)春檢各項(xiàng)工作并歸檔;對(duì)生產(chǎn)管理系統(tǒng)中“兩票”內(nèi)容的錄入、防誤裝置的使用、新參加工作的人員進(jìn)行了培訓(xùn);開(kāi)展迎峰度夏隱患排查工作,以防范電網(wǎng)大面積停電事故、重大設(shè)備損壞事故和局部影響較大事件。
六月份認(rèn)真開(kāi)展了“安全月”活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,并組織落實(shí)。各值認(rèn)真組織學(xué)習(xí)繼電保護(hù)規(guī)程,并結(jié)合本站實(shí)際設(shè)備,對(duì)照保護(hù)投入運(yùn)行情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào),做好上半年工作總結(jié),布置下半年工作重點(diǎn)。
七月份抓好全站文明生產(chǎn)工作,每值、每人搞好專責(zé)區(qū)衛(wèi)生,外人進(jìn)變電站鏟草,做好出入登記;制定防汛預(yù)案,加強(qiáng)防汛期間物質(zhì)、車輛和值班的管理,清理排水、防洪溝,安全渡過(guò)汛期。
八月份和二變、頭道變、二道塔墻標(biāo)重新制作,三個(gè)外站新安裝電控大門;對(duì)所管轄的和一次變及三個(gè)外站新安裝的設(shè)備巡檢儀;完成了**縣慶百年保供電工作;西山甲、乙線基礎(chǔ)土建開(kāi)始施工,各值設(shè)了專責(zé)監(jiān)護(hù)人,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工安全。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)新入站的人員進(jìn)行試崗培訓(xùn)。
九月份開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng),并制定了活動(dòng)方案,迎接了國(guó)網(wǎng)公司安全規(guī)程“普查”工作,制定了秋檢工作方案。
十月份加強(qiáng)國(guó)慶節(jié)期間值班紀(jì)律和安全保衛(wèi)工作,閑人免進(jìn),嚴(yán)防破壞、盜竊;每小時(shí)堅(jiān)持監(jiān)控機(jī)瀏覽一次,增加設(shè)備特巡,圓滿完成了國(guó)慶節(jié)保供電任務(wù);對(duì)設(shè)備相別牌進(jìn)行全面檢查,不夠的及時(shí)補(bǔ)貼。安全工器具試驗(yàn);對(duì)新檔案盒進(jìn)行了更換,為年末驗(yàn)收打下基礎(chǔ)
十一月份認(rèn)真開(kāi)展了秋季安全大檢查、事故隱患排查 “回頭看”工作,西山甲、乙的開(kāi)關(guān)、刀閘、電流互感器等設(shè)備進(jìn)行了安裝,二次電纜的鋪設(shè)工作。對(duì)和一變所有開(kāi)關(guān)、刀閘的加熱器投入運(yùn)行,確保設(shè)備能安全越冬。
十二月份做好設(shè)備迎峰度冬工作,加強(qiáng)冬季培訓(xùn),迎接年末各種檢查驗(yàn)收,做好各項(xiàng)工作。
三、安全生產(chǎn)工作基本情況
1、開(kāi)展安全活動(dòng)
本站今年依然認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的安全文件精神,定期召開(kāi)全站安全活動(dòng),一年來(lái),變?nèi)竟策M(jìn)行了 84次安全活動(dòng);全年進(jìn)行反事故演習(xí) 48 次、事故預(yù)想 72次??偨Y(jié)近期安全生產(chǎn)工作,剖析不安全的思想和行為,嚴(yán)防站內(nèi)人身傷亡事故,認(rèn)真組織站內(nèi)員工學(xué)習(xí)事故通報(bào)中的案例,把他人的事故當(dāng)做自己的事故,吸取事故教訓(xùn),做到超前防范,細(xì)化危險(xiǎn)點(diǎn)分析和控制,通過(guò)學(xué)習(xí)各種事故通報(bào)、規(guī)程,增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)。
2、設(shè)備巡視:
截止11月30日,**集控站共進(jìn)行設(shè)備巡視378次,填寫設(shè)備巡視卡378份;其中**一次變填寫巡視指導(dǎo)卡334次,外站巡視并填寫巡視知道卡44次。
3、紅外測(cè)溫:
根據(jù)日常工作維護(hù)對(duì)集控站和外站的一、二次設(shè)備的本體、接頭、套管、引流線以及各個(gè)接觸部分進(jìn)行紅外測(cè)溫并建立紅外測(cè)溫成像圖像庫(kù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握設(shè)備發(fā)熱異?;蚍烹姷劝踩[患,從而降低設(shè)備發(fā)熱事故率,確保設(shè)備安全運(yùn)行。主要發(fā)現(xiàn)了**二次變和聯(lián)乙線開(kāi)關(guān)b相、中心線、機(jī)水線出口電纜等發(fā)熱異常現(xiàn)象。
4、處理缺陷:
在今年工作中,我**集控站共發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷8件,共處理8件,缺陷處理率達(dá)到100%。其中頭道66kv變電站發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷1件,共處理1件;二道塔發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷3件,共處理3件;**66kv變電站10kv接地變壓器進(jìn)行了中性點(diǎn)接地,消除了安全隱患。另外處理了**一次變66kv電容器開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)缺陷和直流屏2號(hào)模塊損壞缺陷,保證了安全穩(wěn)定運(yùn)行。
5、絕緣安全工器具檢查:
絕緣安全工器具每月全面進(jìn)行一次檢查、維護(hù)并上傳檢查數(shù)據(jù),沒(méi)有漏檢、過(guò)期現(xiàn)象,對(duì)不合格或者破損的工器具立即停止使用,并及時(shí)向安全專責(zé)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)二道塔絕緣1號(hào)手套有破損現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了更換,有效得保證倒閘操作的順利進(jìn)行。
四、設(shè)備異常、保護(hù)動(dòng)作、新建、更換情況:
**220kv變電站
1、處理66kv2號(hào)電容器開(kāi)關(guān)拒合缺陷
2、5月24日66kv頭和甲、乙線保護(hù)改定值
**66kv變電站
1、4月8日安裝10kv接地變壓器中性點(diǎn)接地
2、5月12日66kv和新線保護(hù)改定值
4、更換大門安裝國(guó)網(wǎng)標(biāo)識(shí)
**66kv變電站
1、4月8日安裝10kv所用變壓器中性點(diǎn)接地、補(bǔ)油
2、更換大門安裝國(guó)網(wǎng)標(biāo)識(shí)
**66kv變電塔
1、2月15日處理監(jiān)控機(jī)1號(hào)主變分接頭位置顯示異常
全年保護(hù)動(dòng)作跳閘共計(jì)14次,**一次變3次,和二變9次,二道塔2次;10kv系統(tǒng)永久接地共計(jì)5次,和二變2次,頭道二次變3次。
五、班組建設(shè)及文明生產(chǎn)情況:
1、班組培訓(xùn)情況:本站按照全年工作計(jì)劃的培訓(xùn)內(nèi)容,再加入針對(duì)季節(jié)性以及個(gè)人進(jìn)行培訓(xùn),過(guò)后再結(jié)合事故預(yù)想和反事故演習(xí)以及技術(shù)問(wèn)答、考問(wèn)講解進(jìn)行鞏固,這樣有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn),對(duì)提高值班員的理論知識(shí)有很大的促進(jìn)作用,也能有效地提高值班員的事故處理能力,而且理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)效果更加顯著。
2、班組建設(shè)情況:站長(zhǎng)工作技能好,辦事公道,起到了骨干帶頭作用 ,班組成員技能過(guò)硬,輔以員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得以提高。加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)是擺在班組提高的首要任務(wù)。在實(shí)際工作中,該站在業(yè)務(wù)技能方面掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的浪潮。站長(zhǎng)根據(jù)具體情況適時(shí)的安排業(yè)務(wù)技能好的員工去帶動(dòng)業(yè)務(wù)技能稍差的員工,增強(qiáng)了班組成員的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);使傳、幫、帶的學(xué)習(xí)氛圍在這個(gè)班組中真正得以體現(xiàn)。
3、民主管理情況:無(wú)論是生活設(shè)施、生活用品購(gòu)買,還是先進(jìn)職工的評(píng)選,按照站內(nèi)的要求,做到公平、公正、公開(kāi)。每月按時(shí)組織員工學(xué)習(xí)公司重要決策,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,開(kāi)展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),組織職工開(kāi)展健康向上的文化活動(dòng),全站有經(jīng)常開(kāi)展班組文化活動(dòng),搞趕學(xué)超優(yōu),并以此為載體,相互之間加強(qiáng)溝通。
4、文明生產(chǎn):我站奉行“以人為本“的管理理念,狠抓文明生產(chǎn)和生活環(huán)境,要求全站人員值班時(shí)做到著裝統(tǒng)一,并佩戴崗位證,內(nèi)務(wù)整潔一致。站容站貌基本上作到了“干凈整潔” ,給大家創(chuàng)造了嚴(yán)格優(yōu)美、舒適的工作環(huán)境。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生及班組衛(wèi)生也責(zé)任到人,同時(shí)制定了一些監(jiān)督考核辦法,提高了班組人員的文明生產(chǎn)自覺(jué)性。采取各班負(fù)責(zé),個(gè)人負(fù)責(zé)的方法,冬季下雪天增加了巡視次數(shù),同時(shí)及時(shí)地清理開(kāi)關(guān)場(chǎng)地及院內(nèi)的積雪,及時(shí)清掃門口水泥道上積雪,保證道路暢通。到了春季及時(shí)組織各班負(fù)責(zé)清理開(kāi)關(guān)場(chǎng)地和院內(nèi)雜草噴灑農(nóng)藥、拔草、擦玻璃。
六、生產(chǎn)培訓(xùn)工作:
我站聯(lián)系實(shí)際,有針對(duì)性,真正做到“干什么,學(xué)什么,缺什么, 補(bǔ)什么” 的原則。組織職工進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)安全規(guī)程,講解安全注意事項(xiàng),提高他們的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和安全意識(shí)。在方法上,靈活多樣。通過(guò)采取集體培訓(xùn)、反事故演習(xí)、集中輪訓(xùn)和業(yè)余自學(xué)等多種形式和方法,有針對(duì)性地對(duì)員工安全意識(shí)、安全知識(shí)、業(yè)務(wù)技能和安全技能的薄弱環(huán)節(jié)培訓(xùn)。增強(qiáng)職工對(duì)客觀環(huán)境的分析能力和應(yīng)變能力。在時(shí)間上,有長(zhǎng)期規(guī)劃,短期安排。制定了每月、每季的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用每月固定的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),此外,還根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。通過(guò)這些措施逐漸提高職工的學(xué)習(xí)力,提高職工的綜合素質(zhì)。今年加大了培訓(xùn)力度,尤其是對(duì)工作票系統(tǒng)和操作票系統(tǒng)加強(qiáng)培訓(xùn),達(dá)到工作許可人能夠熟練接受工作票,每個(gè)值班人員都能夠正確使用操作票系統(tǒng)編寫操作票;并對(duì)防誤裝置日常管理、維護(hù)進(jìn)行了培訓(xùn)。
七、關(guān)愛(ài)職工生活:
**集控站于特殊的地理位置,飲用水井深達(dá)到100米以上,具有礦化度高、極易結(jié)垢等不良特征,長(zhǎng)期飲用這種水,將不利于職工的身體健康,在州公司生產(chǎn)部大力支持下,從解決員工的生活實(shí)際問(wèn)題出發(fā),給食堂安裝了凈水器,進(jìn)一步展現(xiàn)了該公司以人為本的服務(wù)理念。
八、存在的主要問(wèn)題:
1、五防系統(tǒng)不熟練;尤其是對(duì)二次變微機(jī)五防系統(tǒng)不熟練,老同志和新進(jìn)變電站人員,雖培訓(xùn)后能夠操作微機(jī)五防系統(tǒng),但過(guò)一段時(shí)間后容易忘記,在今后的工作中需經(jīng)常培訓(xùn)加強(qiáng)熟練程度。個(gè)別人員對(duì)不經(jīng)常操作的設(shè)備狀況掌握不清楚,影響操作速度,及時(shí)加強(qiáng)不經(jīng)常操作設(shè)備講解?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)卡填寫不規(guī)范,沒(méi)有按照規(guī)定填寫,操作人員有時(shí)忙操作沒(méi)有時(shí)間填寫指導(dǎo)卡。監(jiān)護(hù)人審票不認(rèn)真,不細(xì)致,存在接地線漏填沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),存在操作時(shí)候手寫的現(xiàn)象。值班長(zhǎng)、主值在審工作票中不細(xì),沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)所附簡(jiǎn)圖中有錯(cuò)別字和無(wú)地線編號(hào)問(wèn)題?!都质〔僮髌睂?shí)施細(xì)則》掌握不全面,需要填寫時(shí)間的項(xiàng)目不夠清楚。
2、外站巡視檢查不認(rèn)真,不認(rèn)真填寫巡視指導(dǎo)卡,有漏填或者沒(méi)有及時(shí)寫上巡視時(shí)間問(wèn)題,巡視時(shí)不帶智能巡檢儀,不認(rèn)真做好拍照,回來(lái)沒(méi)有把外站的定期工作及時(shí)錄pms當(dāng)中,檢查工作責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查人員給予處罰,同時(shí)因天氣外界環(huán)境變化,應(yīng)增加巡視檢查次數(shù),外站每周巡視檢查時(shí)站長(zhǎng)技術(shù)員跟著認(rèn)真檢查,增加巡視時(shí)間,對(duì)二次系統(tǒng)也要認(rèn)真檢查。
3、今年安全文件較多,安全活動(dòng)開(kāi)展時(shí)個(gè)別班組沒(méi)有及時(shí)填寫學(xué)習(xí)時(shí)間,針對(duì)事故通報(bào)發(fā)言不多,不全面,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,沒(méi)有領(lǐng)會(huì)事故通報(bào)的精髓,安全活動(dòng)效果達(dá)不到預(yù)期效果,各班在值班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下還需加強(qiáng)。
4、培訓(xùn)工作抓的不實(shí),不細(xì),效果不明顯。pms記錄填寫有待加強(qiáng),例行工作不能及時(shí)填寫,個(gè)別同志對(duì)pms記錄填寫沒(méi)有熟練掌握,對(duì)業(yè)務(wù)不熟練,日常維護(hù)工作進(jìn)行不了,應(yīng)加強(qiáng)各位值班長(zhǎng)和主值班員pms業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),使各項(xiàng)工作達(dá)到熟練掌握程度。
5、紅外測(cè)溫工作存在依賴性很強(qiáng),對(duì)紅外測(cè)溫儀器還有運(yùn)行人員不會(huì)使用,導(dǎo)致個(gè)別班組不能按時(shí)間開(kāi)展測(cè)溫定期工作。應(yīng)加強(qiáng)儀器使用培訓(xùn)工作,提高運(yùn)行人員責(zé)任意識(shí)。使每個(gè)運(yùn)行班組都能正確使用測(cè)溫裝置及做好各種記錄。
XX年工作目標(biāo):一是爭(zhēng)取省公司安全文明紅旗變電站;二是爭(zhēng)取“二星班組”;三是實(shí)現(xiàn)安全年。
1、建立66kv西山變電站的基礎(chǔ)資料。
2、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),完成站內(nèi)定期工作。
3、努力完成XX年檢查中的不足之處。
4、加強(qiáng)站內(nèi)技術(shù)檔案管理,提高安全生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、文明生產(chǎn)管理水平。
5、繼續(xù)開(kāi)展站內(nèi)安全活動(dòng),做到人人發(fā)言,人人參與。
6、安全工作始終放在一切工作的首位,堅(jiān)持班前班后會(huì)、每周安全活動(dòng),堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章行為,敢抓敢管,進(jìn)一步實(shí)行績(jī)效考核制度。
7、積極開(kāi)展《倒閘操作零差錯(cuò)活動(dòng)》,每一次倒閘操作站長(zhǎng)技術(shù)員做好監(jiān)護(hù)工作,杜絕誤操作。
8、安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)可控、在控,嚴(yán)防失控狀態(tài),實(shí)現(xiàn)安全年。
9、繼續(xù)開(kāi)展高溫負(fù)荷設(shè)備紅外測(cè)溫工作,提高設(shè)備可靠性。
10、做好夏季防汛工作。
11、做好外站巡視工作。
12、做好外站留守人員日常生產(chǎn)知識(shí)技能培訓(xùn)工作。
13、繼續(xù)開(kāi)展隱患排查治理工作,查找設(shè)備不安全隱患。
14、督促有關(guān)部門及時(shí)完成未完成的整改工作。
**集控站
XX年11月30日
第十篇 護(hù)士年度培訓(xùn)總結(jié) 1100字
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。護(hù)士崗前培訓(xùn)心得-
禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。
關(guān)于舉止:處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度。對(duì)于工作任務(wù),無(wú)論其難度如何,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過(guò)且過(guò),才能夠出色地完成工作任務(wù)。
在最后一天的護(hù)理操作演練中,我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,剛開(kāi)始的基礎(chǔ)很重要,沒(méi)一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),我會(huì)好好努力工作,不讓你們失望的。