第一篇 2023年小學(xué)德育年度工作總結(jié) 1950字
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持'突出重點,注重實效'地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重視德育隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結(jié),并對下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進行宣傳。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。
3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。
4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設(shè)。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
(一)開展文明禮儀伴我行活動。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。
2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展健康安全教育
結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學(xué)生健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報。
(三)開展班級文化建設(shè),積極打造書香校園
本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點,積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,互學(xué)互評,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
第二篇 2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作年度總結(jié) 2500字
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德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。近年來,我校積極貫徹____和教育部《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,始終把德育工作擺在重要位置,為確保順利實施,一年來,我校德育工作堅持育人為本、德育為先,發(fā)展為本的原則,將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,研究規(guī)律,講究操作,注重實效,使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進。具體工作總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善管理制度,構(gòu)建管理體系。
1、學(xué)校進行德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理職責(zé),由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,以達到指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能。
2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論,召開教師民主生活會,派人外出取經(jīng)等,尤其是通過每周的例會,間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,更進一步提高了德育教育隊伍的綜合素質(zhì)。
二、以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。
以嚴校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,高瞻遠矚,把德育工作置于重中之重。他們認為教師是德育工作的直接實施者,是進行德育的群體力量,而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍,因此,優(yōu)化教師隊伍,強化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。
1、樹立一種觀念:樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生自主認識、實現(xiàn)自我成長。
2、強化一種責(zé)任:我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關(guān)心每一個學(xué)生”, 充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。
3、抓好一條主線(班主任隊伍):學(xué)校通過對班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任。在她們的帶動下,我校掀起“學(xué)先進,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”的活動高潮,起到了很好的效果。
4、形成一種合力:樹立了德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成合力,使學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。
三、美化環(huán)境,陶冶師生情操,營造德育氛圍。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、加強班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來,如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角、光榮欄等,讓它們也成為對學(xué)生進行各種教育的文化陣地。
2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。如為迎接陽光鍛煉計劃,我校在運動場專門新刷的標(biāo)語“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,就能讓學(xué)生在鍛煉的同時,浸潤文化的熏陶。
3、重視校園環(huán)境的凈化。時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程,建筑材料等對校園環(huán)境的保潔有點沖突,但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊,井然有序,真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。
4、加強校園人文資源的挖掘。以校園文化活動為載體,以學(xué)生的發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下,激發(fā)他們愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為此,學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔,經(jīng)常拿出來當(dāng)?shù)湫托v,有時本著經(jīng)濟、實用的原則,就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小,目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來我校現(xiàn)身說法,用鮮活的事例感染學(xué)生。
5、開展多種形式文化宣傳。“每期一小報”即在上面寫些名言警句、生活常識等,“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動,如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。此外,學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會、隨筆、論文等,挑選好的拿出來展覽,擇機向上推薦,并制定相應(yīng)的考評方案,對寫的好的發(fā)表的給予一定的獎勵。
四、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、抓好常規(guī)管理。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》。學(xué)期初,利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動,深入落實《子陵中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實施要點》,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、注重主題活動。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書,做文明人”為主線,開展各種形式的主題教育活動。①開展升旗儀式教育活動,講話內(nèi)容突出對學(xué)生進行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評比活動。③捕捉時機,開展紀念日活動。如三月學(xué)雷鋒活動,五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動,六月慶?!皟和?jié)”文藝匯演,九月尊師重教活動,十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行,與自護相伴”消防演練。⑤開展“抗震救災(zāi),獻出一分愛”捐款、捐物活動。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運”演講比賽。⑦開展“三熱愛”普通話競賽。⑧開展《我愛祖國語言美,走近中華經(jīng)典》誦讀活動。通過豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華,使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,好習(xí)慣在他們心中生根開花。
3、整合各項活動。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進班級建設(shè)、文明教室評比、雛鷹爭章活動、快樂中隊創(chuàng)建等有機整合。如我校把素質(zhì)教育活動中各中隊隊員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn)、隊員一日行規(guī)評比等納入先進班集體考核項目之一,還與爭章活動結(jié)合起來,如:自理章——干干凈凈迎接每一天;好朋友章——及時感謝別人幫助;家務(wù)章——用過的東西放回原處;禮儀章——主動打招呼;規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果。
第三篇 小學(xué)德育工作年度個人總結(jié) 850字
一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1.認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。
2.根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3.認真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自己對人生觀的進一步理解。
5.學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7.制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團結(jié)同事,作為班主任,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
第四篇 2023學(xué)年度中心小學(xué)德育工作總結(jié) 3050字
2024年-2011學(xué)年度,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性.切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實抓好對小學(xué)生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育,取得了良好的效果。現(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:
一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。
1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動,學(xué)校黨支部堅持按時召開黨會,通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育,幫助黨員提高思想認識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。
2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度,我們利用政治學(xué)習(xí)的機會,組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫學(xué)習(xí)心得,在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤,學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫心得體會,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。
3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動,要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學(xué)年,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級年齡特點的經(jīng)驗論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作,對各班黑板報,讀書角,衛(wèi)生角,通過開學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,中隊活動記錄,活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點.
二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓德育教育于活動之中
1、本年度我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國教育,幫助學(xué)生樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,“九月十日”教師節(jié)進行尊師周活動;“十月一日”國慶節(jié),組織歌頌祖國活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。十一月份,我們學(xué)校分三個年級組召開了三次養(yǎng)成教育大會,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,增強學(xué)生的紀律意識、安全意識和責(zé)任意識。十二月份,舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會,培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、頑強拼搏、積極向上的精神。2024年三月開展了“獻愛心”活動,為患腸癌的周展望老師捐款2628元。2024年四月十日,舉辦了“加油2010,寶潔百所希望小學(xué)快樂體育運動會”。借此東風(fēng),號召全校師生以實際行動為2010加油,以優(yōu)異成績向奧運會獻禮。.五月十九日,我們學(xué)校組織開展了“抗震救災(zāi),人人有責(zé)”活動。我們發(fā)動全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災(zāi)活動中,我們學(xué)校師生一共捐款8557.5元,是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最高的一所學(xué)校。六月一日,舉行了歡慶活動,表演了20多個節(jié)目。本月,我們學(xué)校還參加了咸安區(qū)教育局舉辦的“陽光體育活動”。在這些比賽活動中,我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名和第四名,獲得剪紙第一名、小制作第二名,小歌手比賽獲得第三名,舞蹈表演獲得第三名。我們張金霞校長的藝術(shù)論文獲得了區(qū)比賽一等獎,我們的王燕華老師被評為優(yōu)秀藝術(shù)輔導(dǎo)教師。這些豐富多彩的活動,使我們的師生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識,開闊了眼界,提高了素養(yǎng)。
3、環(huán)保教育:通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角,同時通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項活動,使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。
4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀.法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等,每月進行一次板報評比,通過評比活動,使板報內(nèi)容越來越豐富,形式多樣化.并每月由校長、大隊輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座.收到了一定的教育效果。
5、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文明班級”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
6、心理健康教育
我們加強了學(xué)生心理健康教育。首先組織教師認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本,健全留守、單親、無親學(xué)生檔案,做好教育記錄,活動中開展“手拉手,一幫一”,“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動,幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,健康成長。
四、切實發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能
堅持以學(xué)校教育為主體,以社會教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,充分發(fā)揮家校通、親情電話的作用,幫助老師及時與家庭進行聯(lián)系。我們對家長發(fā)放有關(guān)家教資料,進行科學(xué)家教方面的指導(dǎo),幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。從每月的查閱的情況看,班主任和任課老師都能通過各種渠道,及時地與家長取得聯(lián)系,互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對性的建議或意見。為了更多的孩子們在雙休日、長假期間的學(xué)習(xí)、生活情況,我們還要求班主任進行頻繁的家訪工作,做到時刻關(guān)注每一個孩子。
五、用名言警句立德,以榜樣立德。
2024年春,我們的張金霞校長每天都在學(xué)校管理專用黑板上寫一則關(guān)于立德的名言警句,要求全校師生記錄背誦下來,并且號召師生用名言警句指導(dǎo)行動,還在6月份舉行了立德名言警句競賽活動。今年春季,我們學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)每天還在學(xué)校管理專用黑板上通報表揚好人好事,并號召大家向榜樣看齊,要求師生趕有目標(biāo),學(xué)有榜樣。
回顧過去,我們學(xué)校在以德立校、以德立人方面確實做了大量工作。然而,社會在發(fā)展,時代在進步,學(xué)校作為育人基地,作為培養(yǎng)人才的搖籃,可謂任重道遠!因此,把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐模菍W(xué)校義不容辭的責(zé)任。今后,我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,一切從孩子出發(fā),扎扎實實地加強德育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。
第五篇 精選小學(xué)德育年度工作總結(jié) 950字
本學(xué)年,我校在教育局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動之中,提高學(xué)生的素質(zhì),結(jié)合學(xué)生實際,堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
本年度我們所做的主要工作及成績有:
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。
組織教師學(xué)習(xí)新課改,注重教學(xué)中的德育滲透,加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育,開展了系列宣傳教育活動,如黑板報,專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育。通過宣傳窗、國旗下講話、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮儀教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級評比細則,開展“文明班級評比”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。
三、切實加強家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動,還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強德育隊伍建設(shè)。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是教育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織班主任座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。在這學(xué)期的德育工作中,有成效有也不足。我會更加努力,爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,不斷進步。
第六篇 2023年-2023學(xué)年度小學(xué)德育處工作總結(jié) 2500字
嚴冬臘月,寒氣襲人,忙碌的一個學(xué)期過去了,回首不平凡的一學(xué)期,學(xué)校德育工作始終以學(xué)?!傲⒌隆⒘⒐?、立言”的辦學(xué)宗旨和“構(gòu)建快樂教育,成就幸福人生”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以評選“五學(xué)生”為主要抓手,拓寬了德育工作渠道。工作中繼續(xù)堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為根本任務(wù),提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。
1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),開學(xué)初通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度,我們利用開學(xué)前教師培訓(xùn)的機會,組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五學(xué)生評選》的實施細則等,要求教師以身作則,為人師表。
2、在開學(xué)之際,為了進一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為,讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求,使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來,夯實我校學(xué)生和班級的“常規(guī)養(yǎng)成教育”,德育處開展了“常規(guī)行為訓(xùn)練周”活動,為本學(xué)期德育工作的順利開展做好了良好的鋪墊。
二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓德育教育于活動之中
1、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)開展了“五星學(xué)生”評選工作,特別是文明禮貌教育,以“文明之星”為引領(lǐng),以班級教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、紀律、兩操、行為習(xí)慣及愛護公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,中秋節(jié)開展了“手抄報”活動,讓學(xué)生用彩筆獻上自己對節(jié)日的祝福,“九月十日”教師節(jié)進行感恩周活動;“十月一日”國慶節(jié),組織少先隊員走進文廟和三蘇,感受祖國文化的獨特風(fēng)情。十一月份,開展了“尋找最美孝心少年”活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝老、尊老、愛老、敬老的美好品行。十二月初,舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會,培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作、頑強拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動,使我們的師生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識,開闊了眼界,提高了素養(yǎng)。
3、環(huán)保教育:通過主題班會、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開展以“愛護校園環(huán)境,共建美好家園”的主題班會,學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角,使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。
4、精心布置宣傳陣地。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報等文化陣地的指導(dǎo)管理。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀。法律知識、先進人物事跡等,每月進行一次板報評比,力求主題突出,圖文并茂,通過評比活動,使板報內(nèi)容越來越豐富,形式多樣化。收到了一定的教育效果。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天廣播站定時播音已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
四、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。
1、本學(xué)期德育處繼續(xù)以評選“五學(xué)生”、“先進班集體”為主要抓手開展各項教育活動。評選“五學(xué)生”方案,是我校落實養(yǎng)成教育的一項舉措。內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面,學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)。本學(xué)期德育處更是對此項工作常抓不懈,并要求各班主任要高度重視此項工作,把“五學(xué)生”評選變?yōu)榧顚W(xué)生正能量及教師班級管理、教學(xué)的主要途徑。一學(xué)期來,通過“星”與“卡”的有機結(jié)合,增加了“五學(xué)生”評選的情趣。小學(xué)部德育處對班級開展情況定期進行檢查與抽查,為了督促各班把此項工作做好、做實,我們還進行了入班實地檢查與詢問。與此同時我們依據(jù)附屬活動“28天,我們一起見證”, 要求每月各班都要評選出五星代表,并把他們的典型事跡及照片懸掛在班級外的展板處,除此之外我們還利用了升旗儀式的時間為各星代表頒發(fā)獎卡以及佩戴星牌,通過這樣的做法樹立了典型,學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣而且思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營造了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中,學(xué)生得到了不斷的激勵。
2、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”,堅持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作,同時德育處每天在黑板上反饋各班成績,每天下發(fā)各班扣分及不足情況明細單,并利用錦旗的形式表彰優(yōu)秀班級,對于執(zhí)勤工作中的問題,德育處定期召集執(zhí)勤生會議,梳理及時,分析到位,限度地保證了評比的公正性。
五、工作的不足與反思:
1、工作的計劃性不強,工作還不夠細致。
2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。
3、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強、
4、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
5、、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
第七篇 小學(xué)德育年度工作個人總結(jié) 5450字
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一年以來,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
學(xué)校進行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。為此,我們建立健全了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),另外,協(xié)同好家長委員會和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動。同時,明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員、法制副校長組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實施。
二、明確責(zé)任,調(diào)動每位德育工作者的積極性
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。
為調(diào)動他們育人的積極性,本學(xué)期,學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細則,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。
學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此,學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作制訂了獎勵機制,同時也把他們此項工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。
法制副校長和校外輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在安全教育方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。一年來,法制副校長趙小福同志注重學(xué)校安全教育,及時配合學(xué)校做好對學(xué)生的法制教育。每學(xué)期開學(xué)伊始,趙副校長根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況,制訂了教學(xué)計劃,一學(xué)年來共為學(xué)校師生講授法制課8節(jié),內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”等。此外,學(xué)校與消防武警、邊防武警建立警民共建關(guān)系,為學(xué)校的德育教育創(chuàng)建平臺,提供條件。xx年,消防與邊防官兵為我校師生培訓(xùn)隊列隊形兩次,進行消防安全講座兩次,六年級學(xué)生代表參加了逃生培訓(xùn),60名學(xué)生代表深入軍營參加消防安全現(xiàn)場演練活動。與此同時,調(diào)動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)
要做好小學(xué)德育工作,必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。xx年春季以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn),骨干教師到浙江、曲靖、昆明、玉溪、思茅等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)9次近百余人。教導(dǎo)處還組織教師進行師徒結(jié)對;邀請州小、一小的老師到我校進行講座。通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。
我校多年來重視德育工作的研究和實踐,參與了省、州、市科研實驗,如《邊疆少數(shù)民族學(xué)生非智力因素的研究》、《小學(xué)音樂教育與我州原生態(tài)民族歌舞的融合研究》。再如,學(xué)校幼兒教師結(jié)合“三生教育”進行了《幼兒生存教育與研究》課題的研究。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質(zhì),大家思想解放,努力實踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。
四、積極開展“三生教育”活動,強化教師育人功能
學(xué)校緊緊圍繞市教育有關(guān)文件要求,于xx年10月開始,在全校師生中全面開展了生命教育、生存教育、生活教育的“三生教育”工作,全面推進素質(zhì)教育,加大改進學(xué)校德育工作。
實施“三生教育”的關(guān)鍵是教師,課堂教學(xué)是實施“三生教育”的主渠道。擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、珍愛生命、懂得生存技能、熱愛生活的教師,才能引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義、主動去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)、體會生活的價值,因此,學(xué)校分層次對教師進行了“三生教育”理念和實踐的培訓(xùn)。一年來,學(xué)校曾先后派5名骨干教師參加了省級培訓(xùn),派3名主管領(lǐng)導(dǎo)參加州級培訓(xùn),派2名授課教師參加市級培訓(xùn),并以專題講座、說課、講課、活動等多種形式對全校教師進行培訓(xùn),逐步構(gòu)成“省—州—市—?!彼募壟嘤?xùn)網(wǎng)絡(luò)。同時,學(xué)校把“三生教育”的師資培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育,通過對在職人員的培養(yǎng)、培訓(xùn),建設(shè)一支以思想政治理論高的專職教師為主,合理配備兼職骨干教師,專兼結(jié)合、動態(tài)發(fā)展、骨干帶動、全員參與的“三生教育”師資隊伍,以保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
如今學(xué)校已結(jié)合實際,將三生教育實施方案,歸入學(xué)校工作計劃,找到學(xué)校的特色,納入年底考評,為以后“三生教育”的全面推行積累豐富的、有效的經(jīng)驗。
五、創(chuàng)新形式,彰顯特色,貫德育教育于“三生教育”之中
(一)通過升旗儀式,實施“三生教育”
堅持每周一早上的升旗儀式,并通過國旗下的講話,對學(xué)生進行德育教育,如《助人為樂》、《地球小衛(wèi)士》、《感恩》、《遠離毒品》、《我愛我的祖國》等演講,無論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。
(二)通過感恩活動,實施“三生教育”
由于市二小地處江北,學(xué)生生源較差等因素制約,與其他城區(qū)學(xué)校相比仍然有很大差距。學(xué)生大都來自農(nóng)村,家庭貧困,長期以來受到各級政府及社會各界愛心人士的關(guān)注和資助,因此,“知恩、感恩”教育成為學(xué)校的常規(guī)教育。為此,學(xué)校根據(jù)全省推行“三生教育”的整體要求,結(jié)合學(xué)校實際,提出了學(xué)?!叭逃钡膫?cè)重點——“感恩”教育。在開展“感恩”教育活動中,主要按照“宣傳教育—發(fā)動學(xué)習(xí)—組織培訓(xùn)—社會實踐—反饋情況—成果展示”這幾個步驟進行實施。學(xué)校每年3月到5月,都會開展一系列“知恩、感恩”活動。如召開一次感恩主題班隊會,出一期感恩的板報、讀感恩的文章,做一張愛心卡、為孤寡老人捐獻一元錢、為災(zāi)區(qū)人民獻份愛、為父母做一件好事、唱一首《感恩的心》、寫一封感恩的信等,以此來“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩朋友”、“感恩親人”、“感恩社會”、“感恩自然”、“感恩偉大的祖國”。從真正意義上讓學(xué)生體會到感恩的重要性和必要性,同時也為學(xué)?!叭苯逃捻樌_展奠定堅實的基礎(chǔ)。
xx年5月,學(xué)校舉行“感恩的心”三生教育主題匯報表演活動。期間還舉辦了“三生教育師生書畫展”、“感恩的心”歌曲和手語操的普及推廣,以及展出節(jié)目題材的收集、篩選、編排,音樂的制作等,做到人人參與,分工明確,各施其職,落實到位。匯報當(dāng)天,展出了30幅師生書畫作品、教師論文、20篇學(xué)生作文和部分手工作品。由師生共同表演的《真情》、《藍絲帶》、《母親》、《感恩的心》等節(jié)目形式新穎,體現(xiàn)真情,感人至深,喚回了人們心中的愛?;顒拥拈_展不僅使外界加深了對學(xué)校“三生教育”活動開展情況和所取得成績的了解,還給予了廣大師生極大的鼓舞,激發(fā)了他們對生活的熱愛,對生存的渴望,對生命的珍惜。
(三)通過書畫、作文競賽,實施“三生教育”
為豐富校園文化生活,將“三生教育”延伸到課外,根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于舉辦“三生教育”優(yōu)秀書畫作品評選活動的通知》要求,結(jié)合學(xué)校實際,組織開展以“三生教育”為主題的書畫、作文競賽活動。共有75名教師和622名學(xué)生參加比賽,其中有304幅作品獲校級獎,有73幅作品分別榮獲省級“三生教育”書法、繪畫競賽一,二,三等獎,學(xué)校榮獲組織三等獎。各項活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的樂觀精神,樹立了正確的人生觀、價值觀和生活觀。
(四)通過讀書、演講活動,實施“三生教育”
自“三生教育”實施以來,學(xué)校圍繞“三生教育”主題,開展了“我是校園金嗓子”讀書活動。活動的開展提高了學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)了好學(xué)精神,陶冶了高雅情操。xx年9月,結(jié)合全市開展的民族團結(jié)教育活動,以國慶60周年為契機,組織開展了一系列以“我愛我的祖國”為主題的“三生教育”活動,如三年級的國旗下主題演講活動、四年級和青年教師的“中華頌,xx年經(jīng)典誦讀大賽”、五年級的“祖國的昨天、今天、明天”征文活動、六年級的“熱愛祖國,珍愛生命,勤奮學(xué)習(xí),快樂成長”模范學(xué)生比賽。這些活動主題鮮明、特色突出、貼近生活、貼近實際,充分展示了學(xué)校教育改革與發(fā)展的成果。
(五)家校合力,實施“三生教育”
為了使“三生教育”深入到家庭、深入社會,學(xué)校每學(xué)期不忘對家長進行“三生教育”培訓(xùn)及開展各種豐富多彩的主題活動。xx年8月至10月,學(xué)校先后對每個個年級近千名家長進行了通識培訓(xùn);使家長初步認識“三生教育”的重要意義以及實施“三生教育”的重要性。xx年5月,三年級215名家長代表參加了“感恩的心”三生教育主題活動。在活動中,家長們通過參與互動游戲、短劇表演等,切身感受了“三生教育”的意義。xx年9月,學(xué)?!叭逃?/p>
負責(zé)人阿云清老師分別為一年級、三年級和四年級的家長再次進行了題為“讓愛伴隨孩子一生”的專題講座,通過聽講座、搞交流、做活動等活動形式,使得家長深受感動。部分家長還寫了心得體會,改變了對人生的看法,重新審視了自己對孩子的教育方式,促進了家?!叭逃钡挠行嵤?。
除此之外,xx年10月,學(xué)校對“三生教育”工作做了階段檢查??偨Y(jié)了實施“三生教育”的主要工作和初步成效,發(fā)現(xiàn)了一批典型,提煉了成功經(jīng)驗,找準(zhǔn)了存在的問題和不足,為明確xx年工作的思路和重點,提供了重要基礎(chǔ)和依據(jù)。xx年10月25日,我校還成功舉辦“三生教育”現(xiàn)場會,有全州400余名教師代表參加,得到省、州、市各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會好評。
六、加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個'時時愛教育,處處受感染'的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等,有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
七、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中
(一)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
(二)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。九月開展“老師我想對您說”書信比賽;十月開展“我們在隊旗下成長”歌詠比賽暨少先隊建隊60周年慶?;顒?;“十一月買賣街”、“走進大自然—游花卉園”科技活動周,“與奧運同行”冬季田徑運動會、少先隊員入隊儀式;“十二月遠離毒品”安全教育;“一月找金鑰匙”復(fù)習(xí)活動、“為山區(qū)小朋友捐書活動”;同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
(三)本學(xué)期,全校師生繼續(xù)開展環(huán)保教育活動,通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報專題講座等積極宣傳環(huán)保的重要意義,同時上好環(huán)境教育課。開展各項環(huán)保競賽活動,從身邊做起,從小事做起,人人參與共唱環(huán)保。從根本上改變了學(xué)校的育人環(huán)境,真正提高了師生的環(huán)保意識。
(四)認真組織開展豐富多彩的校內(nèi)外活動。學(xué)校組織開展了“科技創(chuàng)新大賽”、“為貧困山區(qū)捐圖書”,“社區(qū)安全教育”“環(huán)保繪畫””少兒藝術(shù)展演”比賽等;在各項比賽中,本學(xué)期共計越460名學(xué)生獲獎;在少兒科技大賽中,不僅學(xué)生獲獎,也有9名教師獲指導(dǎo)獎,其中,唐君芬老師和吳慶華老師還獲得優(yōu)秀教師獎,受到了社會各界的好評。
八、養(yǎng)成教育,實施常規(guī)育人
(一)落實規(guī)章,嚴格要求
學(xué)校一直堅持貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。周一國旗下講話圍繞要求展開話題,具體形象。晨會班會時,班主任結(jié)合班級實際再作細致指導(dǎo),要求學(xué)生時刻對照自己的言行。少先隊通過每日的禮儀、安全、衛(wèi)生、紀律、體育的五項檢查。每月的“五項評比”,及優(yōu)秀班級、先進中隊的評比,有力地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)自我管理,自我教育
為充分調(diào)動學(xué)生“主人翁”意識,強化學(xué)生自我管理能力。學(xué)校要求各班積極實行“班干部輪換制”、“班長輪值制”、“衛(wèi)生值周日”等,引導(dǎo)學(xué)生主動體驗服務(wù)他人、參與管理的快樂。形成寬松、自然的教育氛圍。學(xué)?!凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時、定點、定任務(wù)的具體操作中,德育處、大隊部及時指導(dǎo)總結(jié),現(xiàn)在,一支自我服務(wù)的學(xué)生隊伍已形成。
(三)樹立典型,學(xué)習(xí)榜樣。
為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,德育處注重樹典型、榜樣。每周紅領(lǐng)巾廣播,每周一升旗儀式,都大力表揚學(xué)?;顒又杏楷F(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),使全校學(xué)生明確努力的方向。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了和大的成績,但是仍許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的單一等等。今后,我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
第八篇 年度小學(xué)德育的工作總結(jié)模板 1450字
一、學(xué)?;厩闆r概況:
我?,F(xiàn)有一至六年級共計10個教學(xué)班,在校生共270人。本年度因思想行為或?qū)n}活動中表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎勵的學(xué)生余xx人次、區(qū)級獎勵x人、市級獎勵x人,國家級獎勵x人,校級德育典型x人。無嚴重不良行為學(xué)生。
二、學(xué)生思想情況分析
長期以來,我校學(xué)生養(yǎng)成了勤學(xué)、善思、求真、篤行的學(xué)風(fēng)。在日常表現(xiàn)上,學(xué)生能夠做到遵守小學(xué)生守則,遵守校規(guī)校紀,遵守學(xué)生文明禮儀規(guī)范。學(xué)生們尊師敬長,師生關(guān)系、親子關(guān)系和諧融洽,學(xué)生具有文明禮貌,誠實守信的好品質(zhì)。學(xué)生們熱愛集體,積極參加集體活動,并愿意在各項活動中為集體爭光,維護集體榮譽;大多數(shù)學(xué)生能與同學(xué)交往良好,在集體中生活得愉快、幸福。
三、上級任務(wù)完成情況
本學(xué)年完成了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的布置的各項工作,如開展了班主任優(yōu)秀案例征集活動、河北省中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例征集活動、清明節(jié)系列文明祭掃及網(wǎng)上祭英烈活動、“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動。完成了《開學(xué)第一課》作品征集活動,開展了多次消防、地震應(yīng)急演練及滅火知識培訓(xùn)。成功舉辦我校六一兒童節(jié)文藝演出活動、陽光體育活動、學(xué)生個人才藝大賽、迎新年系列體育、藝術(shù)活動以及國防、安全、法制教育系列活動。完成20xx體質(zhì)健康測試,接待做好了本年度的兩次全校體檢活動等。在年度學(xué)校開展的各類主題活動中獲得各級各類獎項的學(xué)生人數(shù)多達200余人次,其中,表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎勵的學(xué)生近200人次、區(qū)級獎勵18人、市級獎勵5人,國家級獎勵13人,校級德育典型2人。無嚴重不良行為學(xué)生。
四、自主安排特色活動
(一)、進一步建立和完善德育工作各項規(guī)章制度,規(guī)范管理。
(二)、加強德育工作隊伍建設(shè),開展了全員參與的xx小學(xué)首屆班主任主題班會大賽活動。
(三)、家校合作,本年度中召開春季、秋季學(xué)生會各一次,舉行家長學(xué)校講座一次,多次下發(fā)征求家長意見表,聽取家長的意見和建議。選舉產(chǎn)生新一屆家長委員會。
(四)、內(nèi)涵豐富、形式靈活的藝體活動。開展了我校慶六一文藝匯演、陽光體育運動會活動以及迎新年長跑體育活動。
(五)、堅持德育為先,抓好班級教育主陣地,開展了全體師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》評比活動以及班級文化創(chuàng)建評比活動。
(六)、按照常規(guī)進行“xx小學(xué)硬筆書法”每日一展活動。
(七)、依托xx社區(qū)資源結(jié)合綜合實踐課程開展了系列德育活動
(八)、各月具體開展的主題活動:
3月:“xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范—紀律與安全主題教育”及愛國主義讀書教育活動
4月:“陽光體育、健康體魄----學(xué)生陽光體育活動周”及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動
5月:“安全銘記心間”安全教育系列活動及科技創(chuàng)新活動
6月:慶祝六一兒童藝術(shù)節(jié)主題活動及保護環(huán)境主題教育
9月:中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育活動
10月:“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育,啟動校園讀書節(jié)活動
11月:疾病預(yù)防、健康主題教育
12月:安全與法制主題教育,法制知識進課堂,開展全員參與、線上線下相結(jié)合的法制知識競賽,總結(jié)校園讀書節(jié)活動
1月:迎新年——回顧與展望系列主題教育,包括迎新年文藝活動,美術(shù)、電腦繪畫制作大賽五、師生典型事跡為了對我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進行表彰和鼓勵,在廣大學(xué)生中樹立先進典型,引領(lǐng)全校學(xué)生具有拾金不昧,樂于助人的優(yōu)秀品格,我校于20xx年就建立了德育先進典型檔案制度。幾年中德育先進典型層出不窮。
20xx年1月四一班段博凱同學(xué)在小區(qū)撿到身份證交到保衛(wèi)科,20xx年12月1日五一班王涵學(xué)校一樓臺階撿到千足銀手鐲一個交還失主,同學(xué)們能做到拾金不昧,積極主動上交xx保衛(wèi)科,受到一致表揚。
第九篇 2023年度小學(xué)德育工作總結(jié) 2050字
xx年年度小學(xué)德育工作總結(jié)
二○○七年我鎮(zhèn)的德育工作堅持以《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,全面貫徹落實《農(nóng)安縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《xx年年德育工作要點》精神為指導(dǎo)。以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,以健全制度為基礎(chǔ),以校內(nèi)外德育基地為依托,以課堂為主平臺,以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍為保障,以豐富多彩的德育活動為載體,以心理健康教育為突破口,狠抓落實,樹立典型,全面育人,全面提高。切實加強學(xué)校的德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作總結(jié)如下:
一、重點工作目標(biāo)達成情況。
1、小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練方面。
本年度,我校以貫徹落實《若干意見》精神為主線,以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為基本的道德規(guī)范,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,形成教育階段相互銜接的目標(biāo)。對小學(xué)生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習(xí)慣教育;以及對學(xué)生進行安全教育。
學(xué)校有效利用晨會、班團隊會時間對學(xué)生進行禮儀、行為教育,要學(xué)懂學(xué)會,并且會用。以訓(xùn)練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學(xué)期末,中心校對鎮(zhèn)小學(xué)進行檢查、抽測。并把檢查結(jié)果記入各??偡?。
2、建立、健全各項規(guī)章制度方面。
本年度,全鎮(zhèn)各校都能夠加強德育制度建設(shè),促進德育工作的制度化、經(jīng)常化。建立、健全了各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度、問題學(xué)生幫扶制度;困難學(xué)生扶貧制度等等) 使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,并有序的開展。
3、開展主題教育活動方面。
本年度,全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學(xué)生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結(jié)。通過對各校的檢查、評比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動,開展活動,并原始材料齊全。
4、德育隊伍建設(shè)方面。
本年度,我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師、“六個一工程”:(每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。)收到較好的效果。
5、心理健康教育方面
本年度,根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學(xué)中德育教育,把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。
6、校園文化建設(shè)方面。
本學(xué)年,我校以班級文化建設(shè)為基點,以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
實行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。
7、學(xué)生“六個一”活動方面。
本年度,各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個一”活動計劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結(jié)。除此之外,各班也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,融入到學(xué)校開展的各種活動中。
每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首。五月下旬進行了學(xué)生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,受到教師、學(xué)生家長的好評。
8、電影系列化教育活動方面。
本年度,我校加強電影系列化教育活動,本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動,每次活動都有計劃、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作工作,而且組織電影觀后感征文評選活動,各村小評選出好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。
9、扶貧工作方面。
本年度,我校繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動。
學(xué)校建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,建立“雙困生”檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,對“雙困生”至少家訪2次,對“貧困生”要由饸人負責(zé)協(xié)調(diào),確保救助到。
第十篇 小學(xué)德育年度工作總結(jié) 3000字
在過去的一個學(xué)期里,我校深入貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以長期堅持開展'感恩教育'為突破口,以體驗為基本途徑,增強針對性,拓寬教育途徑,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下:
一、以養(yǎng)成教育為主線,加強德育工作管理。
1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時,全體學(xué)生服裝整齊,共唱校歌、同誦校訓(xùn),傾聽值周教師國旗下的講話,通過國旗下的講話對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期,我校加強了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,每周星期二或星期四進行播音,并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文,學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進行廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強學(xué)生的思想品德教育,使校園里形成學(xué)榜樣、做先進的良好校風(fēng)。此外,廣播站還對《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全、法制知識向同學(xué)們進行宣傳。
3、認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣'五星'競賽活動。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀律星、禮儀星、鍛煉星,分別從不同的方面對學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校具體安排了值日師生,由少先隊大隊輔導(dǎo)員總負責(zé),校長、書記、政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任等具體負責(zé),60名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計安裝了五星競賽的評比櫥窗,記錄公開競賽情況。'五星'競賽成績將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。此項活動受到了市教育局和分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、抓好德育隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識,真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。
2、從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會,繼續(xù)訂閱《輔導(dǎo)員》《班主任》雜志了解新信息,認真填寫《班主任工作手冊》,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,加強培養(yǎng)工作。4月25日上午,我校全體班主任老師舉行了班主任工作經(jīng)驗交流活動。上午10:00,班主任工作經(jīng)驗交流會如期召開。會上,張書記首先致開幕詞,姜魯青、陳艷芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發(fā)言,而后,班主任老師們圍繞'學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成''如何與家長溝通'兩大主題展開討論。如何將'生本教育'帶進班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例,并啟發(fā)大家如何用'生本教育'的理念培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣(如:不隨手亂扔果皮紙屑)。最后,方校長做了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵大家用更多創(chuàng)新的方法,扎實、有效地推進班級工作,創(chuàng)建平安、向上的和諧校園。下午2:00,拓展活動開始。老師們參加了'勇攀高峰''同心協(xié)力'等拓展項目,活動中,老師們積極參與、相互協(xié)作,體現(xiàn)出了很強的團隊合作意識。一天的活動在歡樂的氣氛中結(jié)束了,老師們紛紛表示這樣的學(xué)習(xí)方式非常好,既放松了身心,又學(xué)到了東西,真是收獲頗豐。
三、以'感恩'教育為主線,以建國60周年為契機,開展豐富多彩的德育活動。
1、 扎實開展德育'五個一'活動。
三月,我校積極開展德育'五個一'活動。3月5日下午一節(jié)課后,我校二十余名同學(xué)來到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院,同學(xué)們用一臺精心準(zhǔn)備的,形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡樂。在這臺名為'感恩的心'的文藝演出中,同學(xué)們表演了自己的拿手節(jié)目,老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中,感受到了他們那顆'感恩的心'。與此同時,三、四年級的同學(xué)在學(xué)校也是干的熱火朝天,他們把學(xué)校門口到青年橋這條學(xué)校通往外界的必經(jīng)之路打掃的一塵不染。同學(xué)們不怕臟、不怕累,人人搶著臟活、累活干,人人爭當(dāng)'小雷鋒'。
3月12日、3月22日'植樹節(jié)''世界水日'我校組織3--6年級同學(xué)制作了電腦小報,各班積極參與,上交作品70余篇,作品色彩鮮艷、主題鮮明、版面設(shè)計合理,質(zhì)量較高。此外,各班還以'尋找身邊浪費水的現(xiàn)象'為主題召開了班隊會,增強了學(xué)生的節(jié)水意識。
3月30日,全國中小學(xué)生安全教育日,方校長在國旗下講話,強調(diào)安全的重要性,各部門查找安全隱患,防患于未然。
2、3月21日,我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)親子運動會。
3月21日下午,春暖花香,和風(fēng)淡蕩,我校一年一度的親子運動會在大操場隆重地拉開序幕。
開幕式上,方校長致開幕詞,家長代表和裁判員代表分別發(fā)言。
比賽開始了,瞧!父子2人3足比賽,爸爸們從繁忙的工作中抽出時間來到現(xiàn)場參加我們的比賽,正像稿件上所說'父愛是山',爸爸我們愛你!摸石頭過河比賽,加油聲、喝彩聲此起彼伏,家長與孩子配合得非常默契。給父母洗腳--這個項目充分體現(xiàn)了我校'感恩教育'的主題,孩子們要給父母搓腳5次,溫暖的小手感動著我們的爸爸、媽媽。
最精彩的要數(shù)家庭接力了,這個項目讓整個運動會達到了高潮,大家鉚足了勁,家長們也都參與了進來。周圍'加油!加油!'的呼喊聲一陣高過一陣,整個操場沸騰了!家長們、孩子們的歡笑聲、吶喊聲久久回蕩在校園的上空。
本次運動會,家長和孩子們踴躍參與,不僅發(fā)揚了勇于拼搏的精神,在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績,更增進了孩子和家長、孩子和老師、老師和家長之間的感情。
5、4月27日,我校舉行第二屆美好杯藝術(shù)節(jié)文藝匯演 。
4月27日晚6:00,49廠俱樂部燈火輝煌、掌聲隆隆,49小學(xué)美好杯藝術(shù)節(jié)'祖國在我心中'文藝匯演暨發(fā)展新隊員大會隆重拉開序幕。
會上,商用車發(fā)動機廠黨委朱書記和49小學(xué)張麗萍書記分別發(fā)言,他們祝全體同學(xué)'六一'兒童節(jié)快樂,并希望同學(xué)們健康、茁壯地成長,成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代建設(shè)者。
在嘹亮的少先隊隊歌聲和雄壯的隊鼓聲中,又一批兒童戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員。
少先隊活動之后,文藝演出正式開始,在悠揚歡快的節(jié)拍中,各個節(jié)目精彩紛呈,舞蹈《不上你的當(dāng)》告訴同學(xué)們,要提高自我保護意識,不要輕信別人的話。器樂串燒《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小'小子兒',他們的表演充分展示了男同學(xué)的風(fēng)采,舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長的一致好評。
四、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
1、期中、期末組織學(xué)生開展自評、互評工作,班主任將匯總表上交到政教處。
2、班主任認真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》中'成長中的我'及'學(xué)生綜合素質(zhì)評價',部分。用激勵性的語言填寫學(xué)生操行評語。
3、任課教師及時,規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
總之,德育活動的開展,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的思想水平,學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,我們將以素質(zhì)教育為核心,進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。