當(dāng)前位置:總結(jié)大全 > 教學(xué)總結(jié) > 教育總結(jié)

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):54

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)

第一篇 遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié) 1150字

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)

科技在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,隨之而來(lái)的是電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速'占領(lǐng)'了世界各地,從而縮短了人與人之間的時(shí)間和空間距離。

電腦與網(wǎng)絡(luò)的普及,為教育事業(yè)的發(fā)展提供了更加優(yōu)越的條件,作為一名教育工作者,我們可以將多媒體資源運(yùn)用于教育教學(xué)中。遠(yuǎn)程教育資源不僅為教師的提供了更加豐富的資源,同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。

教師能從遠(yuǎn)程上尋找到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念,在拓寬和豐富知識(shí)面的同時(shí)也提高了自身素質(zhì),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法,運(yùn)用于自身的教學(xué)中,從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足,使自己的課講解得更加細(xì)致、生動(dòng),讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到更多的知識(shí)。

而學(xué)生也能在這們學(xué)習(xí)氛圍中,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中利用圖、文、聲的完美結(jié)合,讓學(xué)生更加直觀、形象地了解所學(xué)知識(shí),從而彌補(bǔ)學(xué)生抽象思維和語(yǔ)言理解上的不足。

總之,遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,同時(shí)也調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是非常值得長(zhǎng)期運(yùn)用的資源,我也會(huì)在今后的教學(xué)工作中,更充分地利用它,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)預(yù)示著人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活將發(fā)生重大變化,信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。 教育信息化又是教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的日趨成熟,教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一大特征,多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)代表了現(xiàn)代教育的一個(gè)發(fā)展方向。因此,我們堆龍中學(xué)的全體教師在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,也不例外,隨著時(shí)代的'發(fā)展潮流,也在嘗試著把計(jì)算機(jī)技術(shù)作____信息技術(shù),作為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具,以此促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式的根本變革,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目標(biāo)。同時(shí),豐富的遠(yuǎn)教資源和強(qiáng)大的相互交流性對(duì)教學(xué)研究、課堂教學(xué)等提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 近年來(lái),對(duì)本人而言通過(guò)學(xué)習(xí)、探索、運(yùn)用信息技術(shù),到教育教學(xué)當(dāng)中,特別是在藏文教學(xué)當(dāng)中的運(yùn)用,給我的震撼力是超乎想象的,它的方便、快捷有效的節(jié)約時(shí)間并打破了時(shí)空限制,將遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究之中,提高了教學(xué)質(zhì)量和自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),也為擴(kuò)大和豐富廣大教師的科技文化知識(shí)面開辟了一條新路,為教師創(chuàng)造了一個(gè)頂好的繼續(xù)教育的空間。

教學(xué)中,可以借助多媒體的優(yōu)勢(shì),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲、好奇心,從而使學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),并進(jìn)入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中。

我作為本校教師,要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,把信息技術(shù)帶入課堂,并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力,。在今后的工作中還要不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高自己信息技術(shù)知識(shí),更好的為激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情而努力。

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)

第二篇 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用工作總結(jié) 1200字

在開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作中,我深刻地體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源給教育教學(xué)帶來(lái)的好處,遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。將遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教育教學(xué)已是必然。 現(xiàn)將本學(xué)期使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)情況總結(jié)如下:

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。通過(guò)觀看一些教學(xué)實(shí)錄,使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識(shí)。懂得了要從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益的教學(xué)方式。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答,不受時(shí)間空間限制。遠(yuǎn)程教學(xué)自身的優(yōu)點(diǎn)為原本沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩,它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系,使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系。從心理學(xué)的角度看,學(xué)生只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有濃厚的興趣,才能迸發(fā)出學(xué)習(xí)的激情。在教學(xué)過(guò)程中有些問(wèn)題,學(xué)生理解起來(lái)比較困難,即使在教師繪聲繪色的講述后,感情仍很淡漠,但運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)能夠使聲畫并存,生動(dòng)直觀地將教學(xué)信息再現(xiàn)于學(xué)生的感官。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的協(xié)作作用,打開學(xué)生的思路。利用遠(yuǎn)程教育資源,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),使課堂充滿了情趣。 運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的直觀圖象,可使教學(xué)內(nèi)容由虛變實(shí),化靜為動(dòng),化復(fù)雜為簡(jiǎn)明,巧用網(wǎng)絡(luò)的畫面,有利于指導(dǎo)學(xué)生觀察分析,理解掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。例如,在講授第六單元 i like music that ican dance to 時(shí),我下載遠(yuǎn)教資源中音樂(lè)課件,在多媒體上播放,逼真的圖象、聲音使學(xué)生對(duì)不同種類音樂(lè)有清楚的感知,學(xué)生聽(tīng)得專注,記得牢固。變抽象為具體,活生生的呈現(xiàn)在學(xué)生面前,反復(fù)播放,學(xué)生對(duì)這一知識(shí)重難點(diǎn)有可能達(dá)到終生不忘的映象,這是原來(lái)傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程無(wú)法達(dá)到的。

利用遠(yuǎn)程教育資源中心的“教學(xué)案例”設(shè)立的“課堂實(shí)錄”和“同步課堂”“同步輔導(dǎo)”欄目為學(xué)生學(xué)習(xí)開辟了一個(gè)嶄新領(lǐng)域。讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬網(wǎng)上瀏覽、學(xué)習(xí)。如:聲情并茂的課堂實(shí)錄和形式多樣的練習(xí)題,讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中完成了學(xué)習(xí),既開發(fā)了思路,又開闊了視野。再如有“聽(tīng)說(shuō)在線”、“典型例題”等欄目。既豐富了知識(shí)又更新了學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,為學(xué)生的研究性自主學(xué)習(xí)提供了更大的發(fā)展空間和平臺(tái)。在知識(shí)方面,教學(xué)方法上大彌補(bǔ)了過(guò)去傳統(tǒng)教學(xué)中的不足之處。

在使用時(shí)的熟練程度還有待于提高,由于我的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚,完全是在學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開展起來(lái)的,因此,經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,這一方面還有待于提高。

遠(yuǎn)教資源的共享性,使我們農(nóng)村與城市共有一片藍(lán)天,能有效地提高我們教師的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)水平,更主要的是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新能力的極大提高。

第三篇 2023年社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2200字

隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實(shí),狠抓落實(shí),力求實(shí)效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后,社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。

一、強(qiáng)化于管,以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),黨總支副書記任副組長(zhǎng),并指定專兼職管理人員,分設(shè)a、b兩崗,專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二、立足于建,夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩專”加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施:一、專設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室,對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。二、專設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦,并在鼓樓區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流,提高了工作效率。

社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理,還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,確保它運(yùn)行正常,接受信號(hào)質(zhì)量好,更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

三、齊抓共管,嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度,確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等,并全部實(shí)行規(guī)范上墻?!对O(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。

2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作,并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況,年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證,社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,遠(yuǎn)教管理員每周必須開機(jī)兩次以上,從社區(qū)實(shí)際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中,方便學(xué)習(xí)使用。

4、嚴(yán)格把好播放關(guān),做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報(bào)形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告,每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),定期播放先進(jìn)事跡和革命電影,并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬,及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。

四、探索于學(xué),積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)

1、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平、責(zé)任心。通過(guò)培訓(xùn),遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操 作,為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。

2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn),并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

五、發(fā)揮于實(shí),進(jìn)一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。

1、通過(guò)光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動(dòng),感動(dòng)之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進(jìn)人物為榜樣,在社區(qū)的各項(xiàng)工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)揮余熱,辦實(shí)事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有:一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要,影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對(duì)以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”,以學(xué)帶用,以用促學(xué),不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法,把握學(xué)用工作規(guī)律,提高學(xué)用工作水平,真正做到學(xué)出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,在用中得實(shí)惠。

第四篇 社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2100字

隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),立足于建,強(qiáng)化于管,探索于學(xué),發(fā)揮于實(shí),狠抓落實(shí),力求實(shí)效,充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后,社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。

一、強(qiáng)化于管,以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。

社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),黨總支副書記任副組長(zhǎng),并指定專兼職管理人員,分設(shè)a、b兩崗,專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二、立足于建,夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩?!奔訌?qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施:一、專設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室,對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。二、專設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦,并在鼓樓區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流,提高了工作效率。

社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理,還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,確保它運(yùn)行正常,接受信號(hào)質(zhì)量好,更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

三、齊抓共管,嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度,確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等,并全部實(shí)行規(guī)范上墻?!对O(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。

2、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作,并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況,年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證,社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,遠(yuǎn)教管理員每周必須開機(jī)兩次以上,從社區(qū)實(shí)際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中,方便學(xué)習(xí)使用。

4、嚴(yán)格把好播放關(guān),做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報(bào)形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告,每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),定期播放先進(jìn)事跡和革命電影,并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬,及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。

四、探索于學(xué),積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)

1、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平、責(zé)任心。通過(guò)培訓(xùn),遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操 作,為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。

2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn),并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。

五、發(fā)揮于實(shí),進(jìn)一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。

1、通過(guò)光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動(dòng),感動(dòng)之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進(jìn)人物為榜樣,在社區(qū)的各項(xiàng)工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)揮余熱,辦實(shí)事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有:一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要,影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對(duì)以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”,以學(xué)帶用,以用促學(xué),不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法,把握學(xué)用工作規(guī)律,提高學(xué)用工作水平,真正做到學(xué)出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育,在用中得實(shí)惠。

第五篇 村2023年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 1650字

一、xx村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)基本情況

xx村位于xx市xx區(qū)xx辦事處北部,國(guó)家公路大動(dòng)脈-xx高速公路橫貫東西,穿境而過(guò),把xx村分成南北兩部分。索河、須河分別流經(jīng)xx村西、北、東三個(gè)方向交匯于該村東北部。全村有兩個(gè)自然村,土地面積3168畝,其中耕地1974畝。全村現(xiàn)有人口1650人,分為三個(gè)村民組。xx村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏,村民勤勞誠(chéng)實(shí),民風(fēng)淳樸。該村畜牧業(yè)有數(shù)十年發(fā)展歷史,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好,近年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,全村有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)牛等養(yǎng)殖戶三十余家,年產(chǎn)值達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。XX年3月,該村十余家養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨養(yǎng)殖戶聯(lián)合起來(lái),成立了xxxx區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

xx村干部隊(duì)伍年富力強(qiáng),干部年齡多在25-45歲之間,其中絕大多數(shù)在40歲上下,黨支部成員3人,村委會(huì)成員3人,大學(xué)生村干部2人。全村黨員55人,占全村總?cè)丝诘?.33%,全村聯(lián)戶代表26人,占全村總?cè)丝诘?.58%。該村信息技術(shù)普及工作較為突出,群眾運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強(qiáng)交流較為普遍,XX年12月,xx村建立了xx區(qū)首家村莊博客。

XX年以來(lái),xx村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)為全村黨員干部帶來(lái)時(shí)政新聞、農(nóng)業(yè)科技、法律維權(quán)、人口計(jì)生、經(jīng)濟(jì)管理、休閑娛樂(lè)等豐富的海量信息,開闊了群眾視野,增強(qiáng)了群眾知識(shí),豐富了群眾生活。

二、一年來(lái)學(xué)習(xí)收看情況及其他做法

一年來(lái),xx村黨支部在xx區(qū)黨委、管委,xx黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái),采取多方面的措施,多形式集中時(shí)間對(duì)黨員干部,廣大群眾進(jìn)行了多方面的教育培訓(xùn)。其主要措施有:

1、結(jié)合村委會(huì)辦公網(wǎng)絡(luò)的開通,通過(guò)全國(guó)、省、市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)組織收看黨和政府方針政策、法律法規(guī)、村莊管理、農(nóng)業(yè)科技等社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)。

2、利用每月一次黨員民主生活會(huì)的時(shí)機(jī),及時(shí)傳達(dá)黨和國(guó)家新的路線方針政策,收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?!?+ 2”工作法推廣、“三資”清理活動(dòng)等都是借助這種方式實(shí)現(xiàn)的。

3、利用上級(jí)組織安排集中政治學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的機(jī)會(huì),運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使學(xué)習(xí)討論活動(dòng)不斷深化,真正做到入心入腦?!爸v黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)由于借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),方便了黨員干部相關(guān)政策資料的搜集整理,極大的提高了學(xué)習(xí)的效率,學(xué)習(xí)效果更為明顯。

4、利用農(nóng)閑及其他群眾相對(duì)集中的時(shí)間,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育休閑娛樂(lè)內(nèi)容為載體,對(duì)群眾進(jìn)行人口計(jì)生、法律維權(quán)、經(jīng)濟(jì)管理等方面知識(shí)的教育培訓(xùn),寓教于樂(lè),受到廣大群眾的廣泛好評(píng)。計(jì)劃生育政策宣傳、村莊發(fā)展管理等借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到很好的傳播,這種寓教于樂(lè)的方式活動(dòng)廣大黨員干部的好評(píng)。

三、取得的成效效果

一年來(lái),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn),使農(nóng)村黨員干部獲得新知識(shí),增強(qiáng)了村莊建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理等方面的才干,使廣大群眾豐富了閑暇時(shí)節(jié)的生活,增強(qiáng)了致富奔小康的各項(xiàng)技能。通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓干部受教育,讓群眾得實(shí)惠”的教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的運(yùn)用在教育干部、培訓(xùn)群眾方面的積極作用在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中得到越來(lái)越充分的發(fā)揮。

四、目前存在的問(wèn)題及意見(jiàn)

目前,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作存在的問(wèn)題主要有:

1、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)不定期發(fā)生中斷,嚴(yán)重影響教育培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行,這也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作存在的首要問(wèn)題。

2、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一度受其網(wǎng)線電話線電話通話的影響,往往在收聽(tīng)收看的過(guò)程中因?yàn)殡娫捦ㄔ捠惯h(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中斷,接著看又回復(fù)困難。

3、如2所述,遠(yuǎn)程教育播放器播放功能設(shè)置不完善,其中,不能定時(shí)播放及快速快進(jìn)快退功能缺失問(wèn)題尤為突出。

4、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)內(nèi)容更新較慢,內(nèi)容存儲(chǔ)較少,內(nèi)容陳舊等都在一定程度上不能滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的文化生活的需要,進(jìn)而影響現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在更大范圍更深程度上的推廣。

綜上所述,一年來(lái),xx村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)雖然存在網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)等客觀不利因素,但是其在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,帶領(lǐng)廣大群眾致富奔小康過(guò)程中的積極貢獻(xiàn)巨大,相信隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的全面推開和不斷改進(jìn),其在教育干部,培訓(xùn)群眾方面的作用必將充分發(fā)揮。

XX年1月19日

第六篇 2023年4月黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2550字

一、xx年工作情況

1、加強(qiáng)了遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。一是統(tǒng)一規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌、制度牌和維護(hù)管理責(zé)任牌。二是統(tǒng)一建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作檔案,健全完善了相關(guān)工作制度。三是統(tǒng)一選配了一批黨員群眾服務(wù)中心管理員,明確了職責(zé),使站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)管理工作得到了基本保障。全市成功創(chuàng)建省級(jí)示范站點(diǎn)10個(gè),市級(jí)示范站點(diǎn)60個(gè)。

2、開展了四項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。一是開展專題調(diào)研活動(dòng),完成《關(guān)于如何進(jìn)一步提升農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用水平的調(diào)查研究》課題報(bào)告,并獲得全市重點(diǎn)組織工作調(diào)研課題三等獎(jiǎng)。完成遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)研報(bào)告,得到部領(lǐng)導(dǎo)指示和肯定。二是開展“百村調(diào)查”活動(dòng)。組成專班對(duì)68個(gè)電信、32個(gè)衛(wèi)星站點(diǎn)進(jìn)行深入調(diào)查,較好掌握了遠(yuǎn)教站點(diǎn)運(yùn)行情況。三是在全市開展“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。四是深化“遠(yuǎn)教惠民”活動(dòng)。培育各類示范戶8000多戶,培養(yǎng)科技能人2萬(wàn)余人,種、養(yǎng)殖大戶發(fā)展到1萬(wàn)余戶。

3、解決了一批遠(yuǎn)程教育難點(diǎn)問(wèn)題。堅(jiān)持“以用為本、以通為先”,堅(jiān)持終端站點(diǎn)學(xué)用情況通報(bào)制度,定期督辦,有效解決了部分終端站點(diǎn)設(shè)備使用率不高的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了終端站點(diǎn)信號(hào)穩(wěn)定、播放經(jīng)常、管理有序。對(duì)站點(diǎn)播放中出現(xiàn)的問(wèn)題積極與電信公司、教育局技術(shù)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系,密切配合,大多數(shù)問(wèn)題得到較好的解決。針對(duì)集中觀看難組織的問(wèn)題,著力建設(shè)遠(yuǎn)教網(wǎng)吧、遠(yuǎn)教影院,受到普遍歡迎,形成了濃厚的學(xué)用氛圍。

4、制發(fā)了一批高質(zhì)量課件教材。為推進(jìn)黨的十八屆三中全會(huì)精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校,編輯整理一套高質(zhì)量影視教材下發(fā)至機(jī)關(guān)、農(nóng)村和學(xué)校,有效擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的覆蓋面和影響力。全年完成40部486分鐘的教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)。我市遠(yuǎn)教作品《富國(guó)路》、《生命的寬度》、《“三粒彈片”背后的故事》、《道與廉》、《秦巴深山黨旗飄》等9部作品在中組部全國(guó)遠(yuǎn)程教育專用頻道播發(fā),一大批教材獲得省委組織部表彰獎(jiǎng)勵(lì)并在湖北電視臺(tái)進(jìn)行展播。

5、加強(qiáng)了電教中心自身建設(shè)。一是對(duì)電教中心干部職工重新進(jìn)行了分工,明確了工作責(zé)任任務(wù)。二是調(diào)入了一名干部,借調(diào)了一名專業(yè)技術(shù)人員到電教中心工作,增強(qiáng)了整體實(shí)力。三是建立健全了有關(guān)制度,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。四是加強(qiáng)了內(nèi)部管理,著力調(diào)動(dòng)干部職工積極性主動(dòng)性,加強(qiáng)機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè),單位面貌煥然一新。

二、xx年工作思路與重點(diǎn)

1、圍繞一條主線:以學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和全國(guó)、全省、全市組織工作會(huì)議精神為主線。

2、突出兩個(gè)主題:不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷提升遠(yuǎn)程教育學(xué)用水平。

3、用好三大平臺(tái)。一是管好用好遠(yuǎn)教站點(diǎn)平臺(tái)。建好固定站點(diǎn)和流動(dòng)站點(diǎn),發(fā)揮好遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用和功能。二是用好電視媒體平臺(tái)。在十堰電視臺(tái)辦好黨建和組織工作專欄,不斷提升組織工作影響力。三是建好用好網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)信息傳達(dá)快捷、信息容量大、教育方式豐富等優(yōu)勢(shì),不斷擴(kuò)大遠(yuǎn)教覆蓋面,提升遠(yuǎn)教工作水平。

4、開展四大活動(dòng)。一是開展“遠(yuǎn)教影院”活動(dòng)。整合現(xiàn)有遠(yuǎn)教站點(diǎn)和資源,加大“遠(yuǎn)教設(shè)備+投影儀+遠(yuǎn)教廣場(chǎng)”為一體的“遠(yuǎn)教影院”建設(shè)力度,選派好“遠(yuǎn)教影院”管理員,建立征詢、定期播放、臺(tái)帳管理、節(jié)目預(yù)告、信息交流反饋等制度,并結(jié)合宣傳、文化等部門開展的送電影下鄉(xiāng)活動(dòng),推進(jìn)“遠(yuǎn)教影院”深入開展。二是開展遠(yuǎn)程教育上電視活動(dòng)。重點(diǎn)在十堰廣播電視臺(tái)時(shí)政新聞中心《十堰新聞聯(lián)播》欄目開設(shè)《黨旗飄揚(yáng)》固定節(jié)目板塊,在時(shí)政新聞中心《追問(wèn)》欄目設(shè)置《黨旗飄揚(yáng)》非固定節(jié)目板塊,在十堰廣播電視臺(tái)社教節(jié)目中心《雙腳沾泥•壟上行》欄目開設(shè)《助力區(qū)域性中心城市建設(shè)》非固定節(jié)目板塊,不斷提升組織工作影響力。三是開展終端站點(diǎn)提檔升級(jí)活動(dòng)。大力爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目支持,積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的更新?lián)Q代、提檔升級(jí),解決遠(yuǎn)程教育部分設(shè)施設(shè)備因?yàn)?zāi)損毀、老化、破舊等問(wèn)題,確保遠(yuǎn)程教育正常開展。四是開展特色教材開發(fā)活動(dòng)。重點(diǎn)充實(shí)加強(qiáng)教材制作專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍力量,加大資金投入,著力開發(fā)制作一批具有地方特色、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的遠(yuǎn)程教育教材、課件。

一、 進(jìn)一步夯實(shí)組織網(wǎng)絡(luò) 支部加強(qiáng)班子建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育。今年確定了3名入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)教育和考察,在政治上、思想上、行動(dòng)上要求她們與____保持一致,做到政治合格,并在工作和生活中對(duì)她們提出要起到先鋒模范...

個(gè)人總結(jié)1思想政治方面在思想覺(jué)悟上,自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)江____在紀(jì)念建黨八十周年大會(huì)上的講話精神,學(xué)習(xí)黨的xx大精神和《公民道德實(shí)施綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、...

按照公司黨委《關(guān)于二oo九年上半年黨建及政工工作和下半年工作安排的通知》要求,從九個(gè)方面對(duì)xx年的黨建和政工工作進(jìn)行了。。 一、黨建工作一是以建設(shè)“九好班子”為龍頭,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制若干規(guī)定》,重點(diǎn)抓好干部...

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照上級(jí)黨委的總體部署,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力...

xx年,我校黨支部在賓川縣教育局黨委和大營(yíng)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),狠抓黨員對(duì)xx大、xx屆三中全會(huì)精神和“xxxx”重要思想的學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并認(rèn)真扎實(shí)地開展了科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),通...

敬愛(ài)的黨組織xx年6月2日,經(jīng)過(guò)黨組織的批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。半年的時(shí)間,這一光榮稱號(hào)不斷的激勵(lì)著我,成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動(dòng)力。

xx年,在**市委的領(lǐng)導(dǎo)下,**管理委員會(huì)黨委堅(jiān)持以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深入持久地推進(jìn)基層組織黨建工作,不斷提高基層組織建設(shè)水平,加快基層組織建設(shè)步伐,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)“兩地一...

思想方面: 在思想方面,我始終要求自己與時(shí)俱進(jìn),積極了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)。在課余,我會(huì)廣泛閱讀各類雜志文章,并逐漸學(xué)會(huì)了從事物的表面信息去分析其內(nèi)在緣由。

第七篇 生物教師暑期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié) 1500字

在盼望中,暑假的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)在炎炎夏日里拉開了帷幕。一路攀升的氣溫,讓人煩躁,然而我卻心境清涼。因?yàn)槲沂窍矚g充實(shí)的人。每一天能在充實(shí)中度過(guò),那是快樂(lè)的。今年的暑假最大的記憶應(yīng)當(dāng)數(shù)這10天的生物遠(yuǎn)程培訓(xùn)了。

10天里,我激情澎湃,因?yàn)楹镁脹](méi)這樣能安靜地坐下來(lái),靜聽(tīng)專家的諄諄教導(dǎo),感受指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),感動(dòng)于同仁的交流鼓勵(lì)。每一天都在學(xué)習(xí)、收獲中感動(dòng)著,快樂(lè)著。青春的生命激情張揚(yáng),舒適的心境更添了幾分恬靜與感動(dòng)。學(xué)習(xí)著真好!

記得這樣一句名言,“我聽(tīng)過(guò),我忘記;我看過(guò),我記得;我做過(guò),我學(xué)會(huì)”。這次的培訓(xùn),我認(rèn)真參與了每一個(gè)專題的研修,更深刻、更全面地對(duì)生物教材的編排、設(shè)計(jì)意圖、課程標(biāo)準(zhǔn)有了認(rèn)識(shí)。對(duì)今后的教學(xué)如何去做,心里又有了新的思想?!懊嫦蛉w學(xué)生,提高生物科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”我們應(yīng)努力把課程理念落實(shí)到實(shí)處,從自己平凡的工作崗位上一點(diǎn)點(diǎn)去推動(dòng)課程改革的進(jìn)度與成就。

回憶這10天的學(xué)習(xí)有苦也有甜。剛開始的幾天特別有精神,可是近幾天卻感到體力不支,嗓子痛、腰酸背痛,被舍在一邊的年幼的兒子也開始鬧毛病,學(xué)校里的教研工作也在進(jìn)行,我自顧不暇,可這邊的研修培訓(xùn)卻依然進(jìn)行,我很矛盾。矛盾中,我把自己放在了最后邊,擠時(shí)間學(xué)習(xí)吧。不管怎么樣,我都堅(jiān)持下來(lái)了,感謝這次培訓(xùn)讓我收獲的不但是知識(shí)、認(rèn)識(shí),還鍛煉了自己的毅力,鍥而不舍的精神,還有不管面對(duì)什么我們都要有積極的態(tài)度。

美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出“如果一個(gè)教師只滿足獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的.思考,那么,即使是再教20年,也許只是一年工作的20遍的重復(fù)”他同時(shí)給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。反思是人對(duì)獲得觀念的心靈的反觀自照,反思是一種態(tài)度,一種思考,一種意識(shí)、一種習(xí)慣,是當(dāng)前教師成長(zhǎng)的重要途徑。保持主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思的態(tài)度去參加這次難得的培訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)揣摩專家的每一句話,認(rèn)真推敲每一個(gè)學(xué)友的發(fā)言,認(rèn)真思考每一份作業(yè),并與自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系,思維馳騁、觀點(diǎn)碰撞中,我們才會(huì)體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),獲得教育的真諦。在新課程的實(shí)施中,踏上自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)之路,我們才能真正健康地實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)!

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,可我的心卻不能平靜。細(xì)細(xì)總結(jié),對(duì)于生物課程我也有了很多的收獲:

一、教學(xué)理念的更新

通過(guò)遠(yuǎn)程研修,專家講座的內(nèi)容,讓我們?cè)诶砟钫J(rèn)識(shí)與所提供的課堂案例相結(jié)合,使我更新了教學(xué)理念,在理論層次上得到了提升。觀念上的洗禮,知識(shí)上的增長(zhǎng),也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。

二、集思廣益、綜合提升

看到來(lái)自不同地區(qū)的老師們的精品作業(yè),才感到自己有多淺微,聽(tīng)著大家真心的點(diǎn)評(píng),看到大家的文章,課程簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)上登載的優(yōu)秀作業(yè),無(wú)一不為我們提供了行動(dòng)上的楷模。求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、博學(xué)多才,無(wú)一不是我學(xué)習(xí)的榜樣。這些都在悄無(wú)聲息地激勵(lì)著我,我也要像他們一樣對(duì)待工作精益求精,精研教材、精研課標(biāo),在反思中成長(zhǎng)。

三、反思自我,不斷追求

如果沒(méi)有這次培訓(xùn),我們自己主動(dòng)培訓(xùn)嗎?要想成長(zhǎng),外界環(huán)境很重要,但內(nèi)因才是最大的動(dòng)力。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。作為一名教師,想發(fā)展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,還要博覽群書。要充分、合理利用網(wǎng)絡(luò)這本大百科全書,不斷學(xué)習(xí),自我加壓,堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí),豐富自己。

培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。讓我對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作有了全新的認(rèn)識(shí),確立了新的工作高度,對(duì)專家、教授的講座內(nèi)容的品讀還要繼續(xù)深入地再一次咀嚼、消化,要努力讓其轉(zhuǎn)化為自己的教育教學(xué)理念,并指導(dǎo)于自己的教育實(shí)踐。在今后的人生道路上,我還會(huì)懷著對(duì)待這次研修的態(tài)度,一如既往地進(jìn)行自主專業(yè)研修,與時(shí)俱進(jìn),大膽革新,讓我的人生繼續(xù)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)、感動(dòng)。

第八篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年上半年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 1100字

一、基本情況

二、開展工作情況

(一)完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作:第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮,鄉(xiāng)黨委選好配強(qiáng)一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,有責(zé)任心的年輕教師充實(shí)到技術(shù)管理隊(duì)伍中。4月20日召開遠(yuǎn)程教育工作后,再次組織全鄉(xiāng)各站點(diǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。第二、為進(jìn)一步明確責(zé)任,確保我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實(shí)處,鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長(zhǎng)、站點(diǎn)技術(shù)管理人員簽訂了責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制度。黨政聯(lián)席會(huì)上還明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠(yuǎn)程教育工作,建立了齊抓共管的工作機(jī)制。

(四)抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過(guò)開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進(jìn),也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn),它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶,把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來(lái),農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位?;鶎狱h組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富的實(shí)實(shí)在在的資源,黨員帶頭管、帶頭干,先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升,農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng),黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng),基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)村中小學(xué)校師開闊了視野,促進(jìn)教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。

二、存在的困難

1、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作站沒(méi)有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,不能及時(shí)地同步了解和指導(dǎo)各站點(diǎn)的培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦人員其工作都是一兼多職,任務(wù)繁雜,影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。

2、站點(diǎn)設(shè)備故障多,鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上,不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修,一定程度上造成遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。

3、個(gè)別學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào),導(dǎo)致培訓(xùn)工作難以進(jìn)行,達(dá)不到預(yù)期的實(shí)際效果。

4、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺,各站點(diǎn)拿不出錢來(lái)投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中,無(wú)法滿足實(shí)際需求,由于鄉(xiāng)財(cái)政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱,影響了工作的進(jìn)一步開展。

三、下步工作設(shè)想

1、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入,在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊(duì)伍,以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除與維修,進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

2、在課件開發(fā)上下狠功夫,深化培訓(xùn)工作,加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。

3、進(jìn)一步完善示范村和示范戶的建設(shè),用示范帶動(dòng)群眾,通過(guò)“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系,進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制,充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠(yuǎn)程教育的作用。

——鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作站

第九篇 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作年終總結(jié) 1750字

我村的農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,按照“運(yùn)行科學(xué)化、管理制度化、操作規(guī)范化、教學(xué)經(jīng)常化、效益最大化”的要求,加大了對(duì)各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的學(xué)用監(jiān)督,充分發(fā)揮了站點(diǎn)的基本功能,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下

一、站點(diǎn)基本情況

我村有站點(diǎn)學(xué)校站點(diǎn)一個(gè),位于我村新華小學(xué)。站點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施完備,安裝較為規(guī)范,操作管理人員齊備,鎮(zhèn)黨委與我村站點(diǎn)簽訂了設(shè)備使用管理責(zé)任書,明確了責(zé)任,保證了設(shè)備安全。各個(gè)站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人及管理操作人員積極摸索學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識(shí),爭(zhēng)取把遠(yuǎn)程教育這一寶貴資源利用好,為提高我村黨員干部的素質(zhì)及廣大群眾的科學(xué)致富水平創(chuàng)造更好的條件。

二、一年取得的成績(jī)

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍

我們成立了以村支部書記王照本任組長(zhǎng),新華小學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。明確了專干。加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。按照“站點(diǎn)有人管理,教學(xué)有人輔導(dǎo),技術(shù)有人服務(wù)”的要求,我們每月至少集中學(xué)習(xí)二次。確保學(xué)用結(jié)合。

(二)、明確遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作目標(biāo),結(jié)合我村情況,充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效平臺(tái),通過(guò)開展切實(shí)有效的信息傳播和知識(shí)傳授,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用,探索遠(yuǎn)程教育創(chuàng)建新農(nóng)村及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、管理、使用和評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)我村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,形式“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理,制定了切實(shí)可行的目標(biāo)考核辦法

為了使遠(yuǎn)程教育不流于形式,真正做到學(xué)用結(jié)合,對(duì)站點(diǎn)及操作員的管理要達(dá)到技術(shù)好、設(shè)備好、環(huán)境好、運(yùn)轉(zhuǎn)好、檔案資料、學(xué)用臺(tái)賬管理好的標(biāo)準(zhǔn),看到通過(guò)遠(yuǎn)程教育也能建功立業(yè)的希望。

(四)、遠(yuǎn)教站點(diǎn)要做到信息及時(shí)傳播,知識(shí)及時(shí)傳授,學(xué)用結(jié)合

針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際需要選擇播放內(nèi)容,涉及政治理論、政策知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、科普知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、文化體育、典型經(jīng)驗(yàn)等方面的知識(shí),每月初操作員根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)際需要及所收集到的東西制定具體計(jì)劃,并報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦,。同時(shí),要做好學(xué)習(xí)記錄,以播放光盤為主,播放收集內(nèi)容和上網(wǎng)查詢資料為輔。

三、存在的問(wèn)題

由于我村農(nóng)村黨員干部的年齡普遍偏大,基本上都不會(huì)使用電腦,在遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用上還存在很多的不足。在自查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題存在:一是對(duì)遠(yuǎn)程教育的概念認(rèn)識(shí)模糊。遠(yuǎn)程教育是一種新型的教育模式,傳統(tǒng)的面對(duì)面的教學(xué)深入人心,通過(guò)計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等媒介和手段來(lái)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的連接還較為新鮮,很多人在對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)上還存在不足。二是電腦操作是難題。電腦是現(xiàn)代科技發(fā)展和人類智慧的結(jié)晶,它為我們打造了一個(gè)異常廣闊的知識(shí)信息平臺(tái),日益成為我們生活中不可缺少的一部分,但電腦操作對(duì)于我們的大部分黨員干部而言難度很大。三是對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)的細(xì)節(jié)重視不夠,這體現(xiàn)在站點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件和軟件安裝、資料整理與保存上,如基座建設(shè)有瑕疵,保護(hù)設(shè)備的小措施沒(méi)做好,軟件操作不熟練,資料整理與收集不完備不規(guī)范等。

四、下一步工作計(jì)劃

要進(jìn)一步做好遠(yuǎn)程教育工作,我們必須做好以下幾項(xiàng)工作。一是多召開專題會(huì)議,傳達(dá)縣委關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的會(huì)議精神,提高我村黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí),加深其對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解,充分領(lǐng)會(huì)遠(yuǎn)程教育這一項(xiàng)工程的重要性及積極意義。二是組織專門的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),分發(fā)了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)操作指南》,詳細(xì)講解了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的軟件操作、資料整理歸檔、一般問(wèn)題的處理等知識(shí),并組織了現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐。三是強(qiáng)化硬件安裝質(zhì)量,對(duì)站點(diǎn)存在的硬件安裝問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化、具體化,嚴(yán)令各村按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行及時(shí)有力的整改,做到不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),不漏掉一個(gè)死角,切實(shí)完善好遠(yuǎn)程教育的整改工作。

本著“富民惠民,改善民生”的以民為本的原則,我村將會(huì)積極應(yīng)對(duì)在遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,努力探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理使用模式,提高我村農(nóng)村黨員干部的素質(zhì),提供有價(jià)值的“三農(nóng)”信息,改善群眾的科學(xué)致富水平 ,更好的發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的效用。

現(xiàn)我村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的情況良好,但遠(yuǎn)程教育工作任重而道遠(yuǎn),我們將不遺余力,積極探索,切實(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

第十篇 2023學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2150字

本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國(guó)檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施二年多來(lái),我們雙陽(yáng)中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實(shí)際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

下面就遠(yuǎn)程教育工作在雙陽(yáng)的開展情況總結(jié)如下:

1.管理與維護(hù)

在管理上,雙陽(yáng)中心學(xué)校制定了遠(yuǎn)程教育管理暫行規(guī)定,使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源有章可循。逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。各學(xué)校的每一臺(tái)微機(jī)在原有封簽的基礎(chǔ)上,我們又在機(jī)箱后面加了一把鎖,鑰匙由管理人員保存。這樣,避免了隨便拆卸微機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生,給機(jī)器加了雙保險(xiǎn)。各專用教室有專人負(fù)責(zé)管理,只有管理人員一個(gè)人有門鑰匙,其他人員無(wú)權(quán)拿鑰匙。這樣,無(wú)論是誰(shuí)使用完畢,都由管理人員最后鎖門,避免了使用完畢忘記關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源等現(xiàn)象,同時(shí)也避免了專用教室內(nèi)的物品丟失。中心學(xué)校管理人員經(jīng)常常深入各村校,檢查指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育的設(shè)備使用與維護(hù)工作,每次到村校,都是一次專題的培訓(xùn),使村校管理者的管理和維護(hù)水平不斷的提高,做到了沒(méi)有硬件損壞不出村,保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)設(shè)備維護(hù)都做了詳細(xì)記錄,以便積累經(jīng)驗(yàn),方便維護(hù)提高維護(hù)水平。

為了便于規(guī)范化管理各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,中心學(xué)校制作了遠(yuǎn)程教育管理圖板,使本鎮(zhèn)各項(xiàng)目學(xué)校的遠(yuǎn)程教育基本情況一目了然,各學(xué)校對(duì)所有資源登記造冊(cè),并分類向全體教師公布,方便教師查找使用。對(duì)所接收的資源及時(shí)在遠(yuǎn)程教育信息板上公布,使師生能及時(shí)查到想用的資源。

2.資源的應(yīng)用

在雙陽(yáng)中學(xué),我們還利用遠(yuǎn)程教育接收機(jī)上的服務(wù)器功能,建立了學(xué)校內(nèi)的局域網(wǎng)站,把接收到的資源上傳到本校的局域網(wǎng)站上,方便師生在網(wǎng)絡(luò)教室中使用遠(yuǎn)程教育資源。教師可以在任何一臺(tái)學(xué)生機(jī)上下載到遠(yuǎn)程教育資源,然后在該機(jī)上進(jìn)行備課、進(jìn)行課件整合,然后通過(guò)遠(yuǎn)程共享,就可以到多媒體教室中的電腦上使用該資源給學(xué)生上課。操作起來(lái)十分方便快捷。這樣,使遠(yuǎn)程教育微機(jī)教室發(fā)揮了他特有的作用,即學(xué)生上課時(shí)是微機(jī)教室,空閑時(shí)是教師的電子備課室,做到了一機(jī)多用,一室多用。

本學(xué)年初,為了解決本地英語(yǔ)教師和音樂(lè)美術(shù)教師短缺的問(wèn)題,我們探索了用自聘教師和光盤教學(xué)相結(jié)合的方法,通過(guò)搞鎮(zhèn)級(jí)公開教學(xué)的方式,培訓(xùn)自聘教師用遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤為學(xué)生上課,很快解決了自聘教師業(yè)務(wù)能力問(wèn)題,提高了自聘教師的授課水平,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

每項(xiàng)工作成績(jī)的取得都要有制度的約束,同樣我們制定了教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的制度,要求小學(xué)老師每人每周應(yīng)用遠(yuǎn)程資源不低于2課時(shí)。但在雙陽(yáng)小學(xué),老師使用遠(yuǎn)程資源的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出這個(gè)要求,由于班級(jí)多,常常是排不上號(hào),老師要求增加設(shè)備的呼聲很高。我們還把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤,調(diào)動(dòng)廣大教師應(yīng)用資源的積極性。

由于我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的重視,一年來(lái),先后有多名教師在鎮(zhèn)、縣、市級(jí)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。

3.教師培訓(xùn)

本學(xué)年,我們?cè)趹?yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上,加強(qiáng)了對(duì)教師的應(yīng)用培訓(xùn)工作,根據(jù)教師的使用電腦的實(shí)際水平,我們把教師分成兩個(gè)班,一個(gè)是基礎(chǔ)班,一個(gè)是提高班?;A(chǔ)班是沒(méi)有接觸過(guò)電腦的老師,提高班是已掌握辦公軟件應(yīng)用的教師。

基礎(chǔ)班在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們收集制作了officexx基礎(chǔ)知識(shí)的視頻教程,分為word、excel、powerpoint三個(gè)視頻教程,各刻錄成dvd 教學(xué)光盤一張,下發(fā)到各基層學(xué)校,做為基層學(xué)校校本培訓(xùn)的教程,使多數(shù)教師初步了解了電腦及辦公軟件的基本操作方法。方便教師學(xué)習(xí),并取得了很好的效果。

對(duì)提高班,我們把重點(diǎn)放在了圖片處理,和動(dòng)畫制作的培訓(xùn)上。因?yàn)閳D片處理和動(dòng)畫制作是老師制作課件的關(guān)鍵。我們同樣采取網(wǎng)上找老師的方法,我們把收集到的圖片處理和動(dòng)畫制作的視頻教程,通過(guò)技術(shù)處理,刻錄成dvd教學(xué)光盤,發(fā)給老師,供學(xué)習(xí)時(shí)使用。

一學(xué)年來(lái),我們制作了photoshop視頻教程dvd 教學(xué)光盤一張,flash 8視頻教程dvd 教學(xué)光盤一張,共計(jì)10多個(gè)小時(shí)的視頻教程,這些視頻教程,可以組織老師集中學(xué)習(xí),還可以分散學(xué)習(xí),這樣做不受集中培訓(xùn)的時(shí)間限制,方便教師自學(xué),教師對(duì)此十分感興趣,培訓(xùn)效果也很好。老師稱這樣的光盤為“不用花錢請(qǐng)的老師”。一年來(lái),一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會(huì)了圖片的簡(jiǎn)單處理,簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過(guò)所學(xué)知識(shí),對(duì)課件中的動(dòng)畫和圖片進(jìn)行相應(yīng)的處理,對(duì)課件重新進(jìn)行整合,提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力。

通過(guò)上述培訓(xùn),老師利用遠(yuǎn)程教育資源的多了,中學(xué)的多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個(gè)班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。

由此,小學(xué)老師也把光盤播放室當(dāng)成了自己施展才華的天地,衛(wèi)星接收教室也成了小學(xué)老師多媒體教室。

遠(yuǎn)程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生成績(jī)的提高。

通過(guò)一年來(lái)的運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源的優(yōu)勢(shì)在我校得到了師生的認(rèn)可,對(duì)教育教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用,我們的總體經(jīng)驗(yàn)是:下村勤跑,光盤指導(dǎo)。重視應(yīng)用,制度做保。提高應(yīng)用,教研多搞。

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)十篇

遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)科技在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,隨之而來(lái)的是電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速'占領(lǐng)'了世界各地,從而縮短了人與人之間的時(shí)間和空間距離。電腦與網(wǎng)絡(luò)的普及,為教育事業(yè)的發(fā)展提供了更加優(yōu)越的條件,作為一名教育工作者,我們可以將多媒體資源運(yùn)用于教育教學(xué)中。遠(yuǎn)程教育資源不僅為教師的提供了更加豐富的資源,同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。教師能從遠(yuǎn)程上尋找到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念,在拓寬和豐富知識(shí)面的同時(shí)也提高了自身素質(zhì),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法,運(yùn)用于自身的
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)遠(yuǎn)程信息

  • xxxx年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • xxxx年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇97人關(guān)注

    xxxx年農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)本學(xué)期我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育文件精神,結(jié)合上級(jí)主管部門,結(jié)合寶華中學(xué)的實(shí)際情況,按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的總體要求完成寶華中學(xué)的農(nóng)村 ...[更多]

  • 2023年度**村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • 2023年度**村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇84人關(guān)注

    2024年度**村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)金峨村共有四個(gè)自然村,我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以種植花木為主,自我村的遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真 ...[更多]

  • 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇68人關(guān)注

    本學(xué)期業(yè)已結(jié)束,為了進(jìn)一步搞好本校遠(yuǎn)程教育工作,使之更好地為教育教學(xué)服務(wù),特對(duì)本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作作如下總結(jié):一、基本情況我校現(xiàn)有教師60余人,共有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生xx ...[更多]

  • 2023年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • 2023年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇63人關(guān)注

    金峨村共有四個(gè)自然村,我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以種植花木為主,自我村的遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱 ...[更多]

  • 遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)十篇
  • 遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)十篇54人關(guān)注

    遠(yuǎn)程教育的教學(xué)總結(jié)科技在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,隨之而來(lái)的是電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速'占領(lǐng)'了世界各地,從而縮短了人與人之間的時(shí)間和空間距離。電腦與網(wǎng)絡(luò)的普及 ...[更多]

  • 2023年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • 2023年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇53人關(guān)注

    我校遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作 ...[更多]

  • 2023遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • 2023遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇47人關(guān)注

    2023遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文本學(xué)期我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育文件精神,結(jié)合上級(jí)主管部門,按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的總體要求完成學(xué)校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,同時(shí)積極準(zhǔn)備遠(yuǎn) ...[更多]

  • 遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)總結(jié)十篇
  • 遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)總結(jié)十篇43人關(guān)注

    關(guān)于遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的追求和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家的講座和報(bào)告,做好學(xué) ...[更多]

  • 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)ppt模板十篇
  • 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)ppt模板十篇35人關(guān)注

    在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)穩(wěn)妥地開展工作,推動(dòng)了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開展,并取得了一 ...[更多]

  • 2023年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇
  • 2023年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)十篇34人關(guān)注

    切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。一.深刻領(lǐng)會(huì)多媒 ...[更多]

教育總結(jié)熱門信息