第一篇 學習型黨組織建設總結 1900字
xx縣xx鎮(zhèn)黨委認真按照 “科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將學習型黨組織建設放在更加突出的位置，從完善制度建設、加強陣地建設、加強隊伍建設三方面著手，結合實際，加強黨組織建設。大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，著
力提升黨員的學習能力、知識素質、工作本領，扎實推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
完善制度建設，為建設學習型黨組織保駕護航
鎮(zhèn)黨委在建設基層學習型黨組織進程中，始終把完善制度建設擺在突出的位置，做到有章可循，照章辦事。大力營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員干部的思想政治水平。
一是完善黨委中心組學習制度。鎮(zhèn)黨委把完善黨委中心組學習作為推進學習型黨組織建設的重要載體，年初，鎮(zhèn)黨委按照《xx縣委學習型黨組織建設2024年工作要點》文件精神，要求各黨總支、各機關黨支部認真落實抓學習、促學習的工作責任制，采取學習與自身實際相結合，保證領導班子集體學習每季度不少于2次，全年不少于8次，嚴格規(guī)范管理，增強學習效果。
二是完善黨政辦公例會制度。鎮(zhèn)黨委、政府完善周有列會、月有總結制度。月初，制定月計劃：總結上月工作成績，制定當月工作計劃；由黨政班子成員就分管工作提出當月工作計劃，提交黨政辦會討論，最后形成紙質資料下發(fā)給班子成員及各村（社區(qū)）負責人。周一，制定周工作計劃：由黨委、政府主要領導根據當前工作重心及月工作計劃細化為周工作計劃，最后由黨政班子成員討論通過。與此同時，鼓勵各村（社區(qū)）結合工作實際制定月計劃并堅持此項制度。
三是完善黨員干部帶頭學習制度。今年，鎮(zhèn)黨委先后購買了《論文化建設—重要論述摘編》、《回顧輝煌歷程喜迎黨的十八大》、《論黨的群眾工作》、《世界是平的》、《辯證法隨談》、《未來總統(tǒng)的物理課》等書籍；征訂了《人民日報》、《昭通日報》、《南方周末》、《人物周刊》等報刊雜志，分發(fā)到黨員干部手中。要求在全鎮(zhèn)站所級以上黨員領導干部中開展“每天學習一小時，每月作一次有深度的交流發(fā)言，每季度熟讀一本理論書籍，每年撰寫以上理論文章或調研報告”的四個一讀書學習活動；在一般干部中開展“每天學習一個小時，每月熟讀一本書，每季度進行一次學習交流，每年撰寫理論調研文章或心得體會”的四個一讀書學習活動。
四是完善學習激勵制度。鎮(zhèn)黨委加強對各種農業(yè)科技、務工技能等的業(yè)務培訓，以“四群”教育為契機，先后舉辦了“天麻種植現場培訓會”“家兔養(yǎng)殖培訓”“中渡口新區(qū)創(chuàng)業(yè)座談會”，學習各種適用技術；積極鼓勵黨員干部以不同形式繼續(xù)深造。同時，鎮(zhèn)黨委將個人學習納入年終考核，對個人學習懶散、不求上進的不納入優(yōu)秀等次考核。
加強陣地建設，為建設學習型黨組織提供平臺
一是充分利用好農家書屋這個平臺。全鎮(zhèn)所轄村（社區(qū)）中均配備完善農家書屋，藏書均不低于500冊。目前，農家書屋有效覆蓋全鎮(zhèn)9個黨總支、777名黨員均可享受免費借閱書籍。在條件好的地方如水銀村大塘村民小組，白水社區(qū)中渡口居民小組計劃配備閱覽室，使當地黨員干部在家門口就有書讀、有報刊雜志看。
二是充分利用好互聯網絡平臺。發(fā)揮好農村黨員干部現代遠程教育及云南干部在線學院學習資源優(yōu)勢，使黨員干部隨時可以受教育。針對多數黨員群眾白天忙農活的實際，科學制定教學計劃和方案，根據各村（社區(qū)）實際，精心挑選遠程教育教學節(jié)目，采取集中學習與自主性學習相結合、播放課件與空中課堂學習相結合、組織收看與座談討論相結合等靈活多樣的方式，加強對黨員干部群眾科學種植、養(yǎng)殖技術的教育培訓。用好“云南干部在線學院”學習資源，有針對性地挑選出部分講座、課件打印成學習資料下發(fā)到黨支部中，以便于黨員學習。
三是充分利用好移動短信這個平臺。用好農政通、12371、黨建手機報、三農通等大量平臺信息，采取轉發(fā)或鼓勵訂閱等方式，讓黨員干部能及時學習到各種知識。
四是充分利用好黑板報、宣傳欄等現有平臺。結合創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年、“四群”教育等活動，發(fā)揮黑板報、宣傳欄、簡易標語制作簡單、成本低廉等優(yōu)勢，及時更新學習內容。
加強隊伍建設，為建設學習型黨組織激發(fā)活力
一是加強建設學習型黨組織宣傳隊伍建設。各黨總支、機關黨支部明確專人，負責對學習型黨組織建設過程中涌現出來的好經驗、好做法、先進典型進行宣傳報道；大力營造重學習、好學習的濃厚氛圍。
二是加強青年入黨積極分子隊伍建設。針對全鎮(zhèn)黨員年齡偏大的實際情況，鎮(zhèn)黨委在青年入黨積極分子上下力氣，特別是30歲以下的青年，在思想上、行動上進行積極引導，成熟一個發(fā)展一個。青年入黨積極分子的加入為建設學習型黨組織注入的新鮮血液。
第二篇 2023年民政局學習型黨組織建設工作總結 1500字
為了認真貫徹落實____辦公廳印發(fā)《關于推進學習型黨組織建設的意見》的精神和要求，進一步提高我局黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設學習型單位、推動民政事業(yè)發(fā)展的政治核心和示范引領作用，我局黨總支在全局共產黨員中開展了建設學習型黨組織推進學習型單位的創(chuàng)建工作，通過一系列活動的開展，進一步轉變了機關作風，增強了全體職工學習力、凝聚力，為各項工作的順利開展和階段性工作任務的完成打下堅實基礎，回顧學習型黨組織的工作，收獲較多，現總結如下。
一、明確意義，組織領導到位。
在開展建設學習型黨組織的活動中，局黨總支首先對全局黨員進行了對建設學習型黨組織重要意義的宣傳教育，使全體黨員明確了建設學習型黨組織是“進一步貫徹落實鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、和諧社會的建設和努力建設學習型政黨的總要求。把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，確立在實踐中以學習創(chuàng)新促進發(fā)展和完善自我的共同背景，切實增強了全局黨員學習的自覺性和有效性。其次局黨總支成立建設學習型黨組織領導小組，由黨組書記、局長王游國同志任組長，班子其他成員為成員，研究制定了實施方案，提出分管領導專項抓，工作人員具體抓的要求，明確了工作職責，確保我局建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展。
二、遵循原則，活動要求具體。
在建設學習型黨組織的過程中，局黨總支嚴格遵循以下原則：
注重示范引領。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和黨組織在改革和發(fā)展中的導向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用，進一步鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。
注重學以致用。注重理論聯系實際，立足本職工作，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本單位的各項工作緊密結合起來，學用結合、學以致用。
注重與時俱進。根據形勢發(fā)展和民政工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使全局黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。
注重改革創(chuàng)新。堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，把握重點，除每月安排一次集中學習外，還要求全局黨員利用業(yè)余時間，通過互聯網、報紙、廣播等形式自我學習，不斷改進工作的思路和辦法。
為在全局內營造終身學習的環(huán)境，創(chuàng)造良好學習氛圍，局黨總支還向全局黨員提出了以下要求：
（一）要求全局黨員通過學習，比較準確、系統(tǒng)地理解學習型黨組織的基本概念，確立“全員學習、終身學習”的學習理念，規(guī)范學習行為，改進學習方法，提高學習能力。
（二）把學習與解決實際問題結合起來，在做中學，學中做，注重調查研究，形成黨建工作新的方式及有效機制，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。
（三）黨員干部要進一步增強聯系群眾的意識，黨組織要進一步健全科學、民主的決策機制，要一步提高了解基層、服務基層、促進民政工作全面發(fā)展的水平。
三、學習靈活，載體形式豐富。
（一）主要學習內容
一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。尤其要全面學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，學習領會率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
二是學習新黨章和黨內法規(guī)制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規(guī)制度以及黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。
第三篇 建設學習型黨組織情況工作總結 2200字
縣人大常委會機關黨總支下轄xxxxx個黨支部，共有黨員x名。近年來，縣人大常委會機關在縣委的領導下，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的xx大、xx屆歷次全會精神，按照中央和省縣委建設學習型黨組織的部署安排，積極完善學習制度，拓展充實學習內容，努力創(chuàng)新學習方法，狠抓各項制度落實，不斷提升黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和思想境界，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶動作用，機關上下形成了勤于學習、善于應用、勇于創(chuàng)新的良好局面，有力地促進了縣人大常委會機關的各項工作。
一、加強領導，完善機制，為學習型黨組織建設提供了組織保障
活動開展以來，常委會領導非常重視，黨總支及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關于推進學習型黨組織建設的文件精神，研究制定了機關關于加強學習型黨組織建設活動的安排意見，并成立由x任組長，x任副組長的學習型黨組織建設領導小組，負責活動的組織領導，認真抓好學習型黨組織建設各項工作，為活動順利開展提供了有力的領導組織保障。隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，縣人大常委會機關黨總支制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內容，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的建立和完善，有效促進了縣人大機關學習型黨組織的建設。
二、學用結合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設穩(wěn)步有序推進
在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎上，結合常委會中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。一是組織開展“主任大講堂”活動。近年來，組織開展了由各科室負責人輪流輔導的學習講座活動10余次，內容涉及公文寫作、機關服務、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。二是聯系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以人大工作緊密相關的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經常性地組織學習法律法規(guī)和人大業(yè)務知識。圍繞常委會年度工作要點開展的代表視察、工作調研及執(zhí)法檢查，積極倡導“研究式學習”、“體驗式學習”和“調研式學習”，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。三是采取“請進來、走出去”等形式，開展“多樣化”學習。在常委會執(zhí)法檢查工作開展前，聘請專家，組織法律輔導講座，進一步加深縣人大常委會組成人員、“一府兩院”有關部門負責人和人大機關干部對法律法規(guī)的理解，使理論學習成為指導和促進執(zhí)法檢查工作深入開展的“助推器”。同時，每年圍繞縣委工作重點和人大工作發(fā)展面臨的新形勢新問題，分批次組織干部赴周邊縣縣及外省學習考察有關方面的工作經驗，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力；組織動員機關領導干部參加省、縣相關部門舉辦的各類專題講座、培訓班，增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關業(yè)務技能。四是在“七一”等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)機關黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。五是倡導單位全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育、黨校培訓和業(yè)務培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道。機關為各委員會、科室訂閱了《人民日報》、xx等各類報刊雜志，拓寬了黨員干部學習各類知識的途徑，拓寬了視野。
三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設取得扎實成效
為做好學習型黨組織建設工作，縣人大機關充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員“三會一課”、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規(guī)和黨性教育；堅持落實民主生活會及每月機關中心組學習和機關干部職工集中學習制度，以學習中央、省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機關工作制度和有關工作要求以及業(yè)務知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高干部職工的認識和技能。嚴格執(zhí)行學習記錄、出勤登記制度，使機關學習活動更加規(guī)范。二是提倡領導帶頭學習。機關領導干部率先垂范，帶頭落實“規(guī)定學時不少一課、培訓人員不少一人、必讀篇目不少一篇、學習筆記不少一字、心得體會不少一篇”的要求，以實際行動影響和帶動機關干部職工積極投身學習活動。三是加強學習監(jiān)督檢查。機關黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交一篇學習體會或論文，檢查結果列入機關年度考核內容，學習考核不達標的年終不得評為優(yōu)秀等次。每年機關干部人均摘抄學習筆記不少于x萬字，撰寫學習心得不少于一篇。四是扎實做好宣傳總結工作。認真總結機關學習活動中的好經驗好做法，積極宣傳機關理論學習的具體舉措、進展情況和學習成效。
第四篇 推進學習型黨組織建設工作總結 2600字
為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的有關精神，根據《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關于推進學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》(內黨辦發(fā)〔2023〕4號)要求，我市結合實際，高度重視，精心組織，引導廣大黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，積極推進學習型黨組織建設，切實增強黨員隊伍的整體素質，取得了明顯效果?，F總結如下：
一、主要做法
（一）高度重視，加強領導。我市為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，結合實際，在2024年5月份制定并下發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》，并成立了推進學習型黨組織建設工作協調小組。領導小組在市委宣傳部下設推進學習型黨組織建設工作協調小組辦公室，具體負責組織全市學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。年底，為進一步推進學習型黨組織建設，我市又下發(fā)了《關于在全市進一步推進創(chuàng)建學習型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實推進各項工作。
（二）精心組織，扎實推進
一是加強和改進市委中心組學習。我市把抓好市委中心組學習作為推進學習型黨組織建設的重要抓手。充分運用多年來市委中心組學習的經驗和做法，從完善學習制度、豐富學習內容、創(chuàng)新學習方式、提高學習效果等方面入手，落實學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、學習通報、學習考核等制度，加強和改進中心組學習。2024年組織市委中心組成員集中學習六次，重點學習了中共xx屆五中全會、自治區(qū)八屆十三次全委會議等重要會議精神，學習了xx、胡春華書記在全國、全區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話，學習了回良玉副總理、胡春華書記在錫盟考察時的重要講話。提高了領導干部的理論水平和決策能力，為在新起點上加快推進富民強市提供了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動力。
二是開展形式多樣的形勢政策學習教育活動。我市把加強形勢政策教育作為推進學習型黨組織建設的主要手段。按照建設學習型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關于開展“百團千人萬場”理論宣講活動的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時宣講團，明確宣講團的職責，推出了宣講“菜單”，組織宣講團成員深入基層黨組織進行理論宣講，增強理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來，宣講團深入各基層黨組織宣講30多場次，1500多人次聆聽宣講。豐富了黨員干部的學習方式，促進了學習型黨組織建設。
三是邀請高層次專家學者舉辦講座。我市把邀請高層次專家學者舉辦講座作為推進學習型黨組織建設的強大動力。我市在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，建立了“科學發(fā)展觀專家講壇”制度，每月邀請1名專家進行輔導學習。去年我們按照建設學習型黨組織的要求，繼續(xù)推進這項制度的落實，分別從國家行政學院、財政部科研所、國家商務部、內蒙古社科院和自治區(qū)黨校等院所邀請知名8名專家教授，為全市黨員干部作了有關深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極應對金融危機、建設服務型政府、財政形勢與政策取向以及口岸經濟發(fā)展、轉變經濟發(fā)展方式等8場專題報告，全市黨員干部2200多人聆聽報告。
四是加強和改進基層黨組織學習。我市把加強和改進基層黨組織學習作為推進學習型黨組織建設的基礎。各基層黨組織按照《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》要求，牢固樹立抓好學習促發(fā)展的學習理念，建立理論聯系實際、密切聯系群眾、調查研究和求真務實的風氣，不斷創(chuàng)新學習的方式方法，堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會制度，切實加強黨組織學習組織管理，進一步提高黨員參加黨支部、黨小組學習的積極性、自覺性。各基層黨組織采取專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等方式，開展了高密度、高頻率的學習，進一步擴展黨員干部的知識面和視野。各單位還鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育，黨員干部的學習積極性明顯提高，去年設立的內蒙古師范大學在職研究生二連地區(qū)教學點就招收在讀研究生36人。
五是加強和改進干部培訓。我市把加強和改進干部培訓作為推進學習型黨組織建設的關鍵。按照中央和自治區(qū)關于大規(guī)模培訓干部的工作要求，緊密聯系口岸經濟社會發(fā)展實際，結合崗位職責要求和不同層次、不同類別黨員干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練為基本內容，大力開展黨員干部培訓。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓班23期，培訓黨員干部xx多人次。市委組織部建立了黨員干部遠程網絡教育學習平臺，制定了學習制度，為全市所有副科級以上黨員干部每人設置了一個網上學習編號，并規(guī)定了學習時間，提高了黨員干部學習教育的信息化水平。
六是為廣大黨員干部推薦了必讀書目。開展向黨員干部推薦學習書目工作，是加強學習型黨組織建設、提高各級黨組織學習能力和實踐能力的重要舉措，也是總結成功經驗、順應黨員干部要求的有益做法。對于營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，增強黨員干部學習的針對性實效性，提高政治理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識結構，增強創(chuàng)新能力，提升精神境界，推動把各級黨組織建設成為學習型黨組織、把各級領導班子建設成為學習型領導班子，具有十分重要的意義。為有組織地引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設取得實效，我們下發(fā)文件，向全市廣大黨員干部推薦了《xx屆四中全會精神學習輔導讀本》等30種學習書目。根據自治區(qū)黨委宣傳部《關于認真做好〈七個“怎么看”—理論熱點面對面·2023〉學習宣傳工作的通知》（內黨宣［2023］17號）要求，組織各基層黨組織征訂了《七個“怎么看”—理論熱點面對面·2023》。
二、取得的成效
一是提高了黨員干部的思想認識，營造了良好的學習氛圍。通過開展學習型黨組織建設活動，使廣大黨員干部對學習的認識進一步提高，學習的自覺性進一步增強，實現了三個轉變：即從厭學轉變?yōu)閻蹖W，從被動學轉變?yōu)橹鲃訉W，從認為學理論不管用轉變?yōu)檎J為急需加強理論指導。
二是提高了黨員干部的素質，轉變了機關作風。通過開展學習型黨組織建設活動，廣大黨員干部的思想作風進一步轉變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識明顯增強。黨員的學習能力有所提升、知識素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強。
三是提高了科學決策水平，完善了發(fā)展思路。通過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更加深刻的理解和認識，對口岸經濟特點、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。
第五篇 落實三學、四用建設學習型黨組織工作情況總結 1050字
xxx以建設學習型、創(chuàng)新型、服務型的“三型”婦聯組織，強化婦聯干部機遇、大局、服務、落實“四個意識”為目標，通過“三學、四用”切實加強學習型黨組織建設，使學習型黨組織建設推動各項工作取得明顯成效。
一、主要做法
（一）健全機制保障學。為確保建設學習型黨組織工作深入開展，印發(fā)了《阿盟婦聯“推進學習型黨組織建設，努力創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯組織 ”實施方案》，制定了《阿盟婦聯2024年中心組學習計劃》，建立學習制度，設立考勤簿，記錄學習情況，健全中心組和成員學習檔案，以學習、督查、考評等形式，促進學習常態(tài)化、規(guī)范化。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在黨員干部中推行了“五查五看”，確保學習效果。即：查學習情況，看對學習型黨組織創(chuàng)建認識足不足，學習內容是否緊跟工作需要；查黨性教育，看黨員“五個帶頭”的模范作用發(fā)揮的好不好，為人民服務的宗旨意識牢固不牢固；查工作態(tài)度，通過學習看對本會的發(fā)展思路清不清晰，干工作的勁頭足不足；查作風問題，看是否廉潔奉公，勤儉自律，真抓實干，服務大局、服務基層、服務婦女的責任意識提高了多少；查紀律狀況，看是否自覺遵守黨的紀律，單位各項規(guī)章制度，是否能自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。將參學情況列為干部年度考核評優(yōu)的重要參考依據，通過參加書香機關、建黨90周年主題征文、評選表彰學習標兵等方式，激發(fā)黨員讀書學習的積極性和主動性。
（三）創(chuàng)新載體促動學。針對領導干部采取中心組學習會和領導班子民主生活會進行集中研討；針對黨員干部參加組織部、機關黨委集中培訓進行系統(tǒng)學；針對一般干部采取印發(fā)學習資料、“網站專欄”輔導、“測試督學”等形式重點學。所有參學人員要做到五有，即：有學習計劃、有讀書筆記、有總結交流、有學習心得體會、有理論測試。開展廉政文化進家庭，“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網上簽名寄語等活動，舉辦了“講文明，樹新風，爭做環(huán)保小衛(wèi)士—向建盟30周年獻禮”綠色環(huán)保小制作大賽及作品展，營造出了良好的讀書氛圍。選樹自治區(qū)級學習型家庭3戶，并通過媒體宣傳她們的突出事跡，充分發(fā)揮學習型女干部和學習型家庭等先進典型的表率和輻射作用，不斷激發(fā)和調動廣大女黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，有力促進了盟婦聯學習型黨組織的建設。
二、主要成效
我會堅持把創(chuàng)建學習型黨組織與服務經濟發(fā)展，引導婦女發(fā)揮“半邊天”作用緊密結合起來；與“展阿拉善新形象、做文明阿拉善人”宣講活動結合起來；與服務婦女民生，推動解決婦女最關心最直接最現實的利益問題緊密結合起來，努力使創(chuàng)建活動更好地落實到基層、落實到廣大婦女當中，確保取得實實在在的成效。
第六篇 2023年學習型黨組織建設工作總結 1600字
xx年以來，市紀委監(jiān)察局結合自身特點，豐富拓展各種學習教育活動載體，不斷加強機關學習型黨組織建設，逐步形成了“強領導、提素質、養(yǎng)習慣、樹形象”的自身建設體系，努力做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人。
強領導。一是機構落實到位。市紀委常委會高度重視學習型黨組織建設工作，要求將學習型黨組織建設工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來一并開展，成立領導小組和工作機構，由市紀委副書記、機關黨委書記馮志明任組長，機關黨委委員和有關委室負責人為成員。同時抽調5名干部組成辦公室，具體負責學習型黨組織建設工作的組織落實。機關黨委根據市委動員會議精神，多次召開黨委會議專題研究推進學習型黨組織建設工作，確定了機關四支部和宣教室為委局機關學習型黨組織建設工作示范點。二是制度保障到位。制定《機關黨委工作規(guī)則》，建立健全中心組集體學習制度、黨課制度、黨員干部政治理論學習制度、支部學習制度等，同時建立“學習日”、“讀書月”制度，把建設學習型機關、學習型干部納入年終考核范圍，把學習情況作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動、民主評議黨員、綜合考核評價黨員干部的重要內容。三是經費保障到位。為推動工作的順利開展，除保證正常的學習教育活動開支以外，機關黨委每年分別向每個機關黨支部補助活動經費xx元。
提素質。以學習培訓為抓手，提高黨員干部隊伍的整體素質。一是堅持請進來，辦好“季度講座”。堅持每季度開展一期講座，結合不同時期、不同階段的工作實際，有針對性地聘請有關專家學者或委局機關黨員領導干部授課。去年9月，組織全體黨員收看中國人民大學教授金正坤的專題講座――《身邊的禮儀》。今年1月21日，市紀委監(jiān)察局邀請云南大學馬克思主義研究院院長、博士生導師任新民教授為全體黨員干部就“xx屆五中全會精神”作專題培訓。機關黨委書記、專職副書記分別于去年和今年“七一”節(jié)給全體黨員進行了《學習廉政準則》和《中國共產黨反腐__史》的專題輔導。二是堅持走出去，抓好干部教育培訓。積極組織參加中紀委、省紀委各種紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓班，兩年共有96人接受了培訓。在做好全市新進紀檢監(jiān)察干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記業(yè)務培訓的同時，組織12名干部參加了省紀委在西南政法大學、云南大學和云南師范大學組織的云南省紀檢監(jiān)察干部院校培訓班。三是開展黨史系列主題教育活動。以紀念建黨90周年為契機，組織觀看《復興之路》、《建黨偉業(yè)》等影片，學習《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷，共有182人次參加了中央紀委舉辦的反腐__建設史知識競賽活動和“玉溪市學習型黨組織建設知識競賽”。組織黨員干部近150人次到華寧縣萬松山愛國主義教育基地和通?？h小尖山革命烈士紀念碑開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
養(yǎng)習慣。自去年以來，通過開展一系列的讀書教育活動，使讀書學習在機關逐步成為了一種習慣、一種風氣。一是做好學習計劃。每年初都制定《學習型黨組織建設工作要點》，確定年度學習的內容、方式、方法，完善考評機制，將推進學習型機關黨組織建設情況，作為機關黨建工作目標管理的核心內容。每年著重開展好“四個一”活動，即領導干部上好一次黨課、邀請專家學者進行一次專題講座、每名黨員干部撰寫心得體會、組織一次學習交流活動。二是組織開展“愛讀書讀好書善讀書”活動。機關黨委訂購500余本書籍和購書卡發(fā)放給全體黨員干部。同時組織做好“愛讀書讀好書善讀書”征文活動，收到黨員干部學習心得92份。圍繞提高素質、促進工作，暢舒讀書收獲，促進讀書成果的轉化，xx年10月13日，組織開展了以“我愛紀檢監(jiān)察工作”為主題的演講比賽，10名黨員代表各黨支部參加了比賽。機關五支部向全體黨員發(fā)出“讀書倡議書”，號召讀書活動不僅要進機關，還要進家庭；機關四支部要求黨員每季度讀一本好書，并做好讀書筆記；第六紀工委每月堅持集中學習至少一次，每年每個黨員干部必須撰寫理論文章或學習心得體會。各支部相繼組織開展了讀書學習交流會。通過做讀書筆記、寫學習心得、支部交流發(fā)言、好書推薦等方式，切實將讀書、薦書、評書過程演化成了溫暖人心、振奮信心，掌握知識、增強本領的過程。
第七篇 2023年農業(yè)局學習型黨組織建設工作總結及2023年工作計劃 2700字
XX年度農業(yè)局在上級黨委的指導下，認真抓好黨建工作。針對本局的實際情況開展多項的教育活動，突出學習重點，豐富學習內容，取得了良好成效。
一、指導思想明確，組織領導到位
在學習型黨組織建設中，局黨委堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實黨的xx屆五中、六中全會精神和縣委十六次黨代會精神，緊緊圍繞全縣中心工作大局，以建設馬克思主義學習型機關為引領，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員干部思想政治水平和領導干部的執(zhí)政能力為基本目標，結合黨委中心組學習、領導干部講黨課活動及干部教育活動，扎實開展學習型黨組織建設。
為確保學習型黨組織建設工作有效開展，局黨委進一步充實了學習型黨組織建設工作機構，由局黨委書記、局長xx同志擔任學習型黨組織建設領導小組組長，局黨委委員xx、xx為副組長，成員由各基層黨總支書記組成，領導小組辦公室設在局辦公室，從上到下形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，有力保障了學習型黨組織建設工作正常開展。
二、學習計劃科學，學習重點突出
在建設學習型黨組織的過程中，局黨委按照與時俱進、全員參與、學用結合的原則，按照新形勢、新任務的要求，結合農業(yè)工作實際，科學安排黨員干部的崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓等，擴大教育的覆蓋面和參與度，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。一是科學制定黨委中心組學習計劃和內容。以提高領導干部理論素養(yǎng)、科學決策水平和領導創(chuàng)新能力為目標，以學習黨的政策方針、縣委縣政府決策部署、中國共產黨黨史、廉政準則、干部管理制度等為主要內容，制定學習計劃。二是合理制定領導干部講黨課計劃內容。以全面落實科學發(fā)展觀，宣講黨的政策，加強干部管理，促進和諧穩(wěn)定，實現農業(yè)科學發(fā)展為目標，確定講黨課內容及講課計劃。三是科學確定干部教育計劃和內容。以提高基層干部職工政治理論水平、業(yè)務水平和工作能力為目標，制定學習計劃，開展xx屆五中、六中全會及縣十六次黨代會精神學習、科學發(fā)展觀、干部作風建設和廉政建設、現代農業(yè)技術及應用、依法行政、農村實用技術培訓等。
三、學習制度完善，學習要求具體
在科學制定學習計劃，確定學習內容的基礎上，局黨委要求各總支、各支部將學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，立足崗位目標，轉變觀念、創(chuàng)新方法、完善途徑、拓寬載體、落實制度，將學習型黨組織建設長期開展下去，以學習型黨組織建設促進農業(yè)各項工作落實，在全系統(tǒng)開展人人愛學習，個個爭先進、創(chuàng)優(yōu)秀的工作氛圍。一是要求全體黨員干部確立“全員學習、終身學習”學習的理念，規(guī)范學習行為，改進學習方法，提高學習能力。二是把學習與解決實際問題結合起來，在干中學，學中做，注重調查研究，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。三是進一步增強聯系群眾的意識，健全科學、民主的決策機制，提高組織群眾、服務群眾、促進農業(yè)工作發(fā)展的水平。四是量化學習指標，加強學習考核。除對黨員干部每年學習培訓時間、集中學習討論次數、到基層調研天數、寫學習筆記和心得體會字數等進行了詳細規(guī)定外，還將學習與技術人員職稱評定掛鉤，要求參評中高級職稱人員每年業(yè)務培訓必須分別達到72學時和80學時以上。
四、理論聯系實際，學習成效顯著
注重引導黨員干部緊緊圍繞促進縣域經濟穩(wěn)定發(fā)展的大局，深入研究農業(yè)建設實際問題，穩(wěn)定糧食生產、抓好蔬菜品質提升和畜牧業(yè)規(guī)劃擴張、加強設施農業(yè)建設，進一步轉變農業(yè)發(fā)展方式，千方百計增加農民收入，推進現代農業(yè)持續(xù)、快速、科學發(fā)展，達到學用結合、學以致用的目的。
我們把建設學習型黨組織與從嚴管理干部、加強作風建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動相互聯系，把加強學習作為轉變作風、創(chuàng)先爭優(yōu)的原動力，健全學習制度、創(chuàng)新學習方法，立足本職工作，通過多種方式，結合工作實際開展了豐富多彩的學習活動。一是認真學習黨的基本知識、基本理論、社會主義核心價值體系。通過集中學習、看書自學、網上自學等方式進行學習，提高干部職工的政治理論水平，保證從思想上、行動上與____和縣委、縣政府保持一致。在學習中，局黨委領導帶頭，率先垂范，參加省市3天以上培訓會7次。局黨委成員及機關干部14人參加了公務員職業(yè)道德網絡必修課培訓。局黨委中心組學習每月正常開展，黨委成員學習筆記都在XX0字以上。開展領導干部講黨課活動8次，全系統(tǒng)黨員干部職工受到了教育。全系統(tǒng)學習氛圍濃厚，堅持每周2次集中學習，黨員干部學習筆記均在10000字以上。二是開展干部業(yè)務培訓和農民技術培訓，不斷提高干部職工業(yè)務素質和群眾解決問題的能力。全系統(tǒng)5個單位邀請西農大及市上專家為職工進行了業(yè)務培訓；51名專業(yè)技術人員參加了繼續(xù)教育培訓，89名農技干部參加了省市組織的農業(yè)實用技術培訓；113名執(zhí)法人員強化了執(zhí)法崗位培訓；52名干部職工正在攻讀大專以上學歷；基層單位干部帶頭，下鄉(xiāng)開展農民技術培訓223場次，培訓群眾15390人次；目前，系統(tǒng)308名黨員中，獲得本科學歷45人、大專學歷220人、中專學歷69人。三是理論聯系實際，注重學習成果轉化。積極引導黨員干部將學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到發(fā)展現代農業(yè)上，全年共發(fā)表農業(yè)技術文章和調研論文47篇，有力的促進了農業(yè)產業(yè)發(fā)展。
五、2024年工作計劃
把加強理論武裝作為黨的思想建設的根本任務，不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，引導黨員用科學的態(tài)度對待科學的理論，用創(chuàng)新的精神實踐創(chuàng)新的思想，用發(fā)展的觀點解決發(fā)展中的問題。
1、進一步加強和改進中心組學習
廣泛采取集中學習、專題研討、調查研究、個人自學等多種方式開展學習活動，通過學習型黨組織建設來促進機關建設活動。全年中心組學習不少于10次。
2、積極開展領導干部講黨課活動
利用總結會、表彰會、慶祝會、專題會等方式，開展領導干部講黨課活動，為系統(tǒng)黨員干部群眾傳達黨的政策方針、決策部署，加強作風紀律教育，達到凝聚人心、教育干部、促進工作的目的?？萍夘I導干部全年講黨課不少于2次，事科級干部講黨課不少于1次。
3、深入開展干部政治理論及業(yè)務學習
堅持每周2次集中學習，深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神以及縣第十六黨代會精神、政府工作報告、黨史、黨章，開展干部職工業(yè)務知識培訓，鼓勵職工參加各種形式繼續(xù)教育，提高自身理論水平和業(yè)務技能。通過健全學習制度、豐富學習內容、拓寬學習方式等多種措施，把黨員干部的思想統(tǒng)一到____和縣委、縣政府決定部署上來，進一步推進學習型黨組織的建設。
4、理論聯系實際，促進學習成果轉化
引導干部職工結合農業(yè)工作學習，進行調查研究，全年發(fā)表論文不少于40篇，將學習轉化為科技成果，促進我縣現代農業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展。
第八篇 社區(qū)學習型黨組織建設情況總結 3800字
解放路街道_____社區(qū)位于_____繁華的商業(yè)中心區(qū)，社區(qū)黨總支1個，下設黨支部2個，自管黨員99名，社區(qū)黨員7名。近年來，社區(qū)黨總支緊緊圍繞芙蓉區(qū)委關于“推進全區(qū)學習型黨組織建設的實施意見”的具體要求，堅持“以黨建引路，靠服務升華，促社區(qū)自治，建和諧社區(qū)”的工作思路，按照“夯實基礎、大膽創(chuàng)新、激活內力、強化服務、共建和諧”的工作目標，通過加強建設、提升素質、優(yōu)化服務、化解問題、豐富活動和抓好自治，以“四學四強”為切入點，扎實推進社區(qū)學習型黨組織建設工作。
一、黨員干部帶頭學，強化黨員帶頭引領，努力提高自身思想政治水平
社區(qū)支部是黨的基層組織，擔負著將黨的重_____論和方針政策傳達貫徹給基層群眾的重任。如何以喜聞樂見的方式、通俗易懂的語言，讓廣大人民群眾聽得懂、學得快、記得住、用得上，是我們基層廣大黨員干部面臨的一項重要課題。這就迫切需要我們對黨的理論和方針政策要率先學習、率先掌握、率先理解，不斷提高自身思想政治水平。 一是社區(qū)兩委工作人員示范帶動學。只有學習型的領導才能帶出學習型的隊伍。社區(qū)兩委人員率先垂范，積極開展專題性、系列性、示范性的學習活動。社區(qū)工作黨員堅持每天自學半小時，每月進行一次集中學習，每月開展一次黨員活動，每季度為社區(qū)黨員講一次黨課，每年撰寫學習體會文章。一以貫之地堅持做到帶頭學、帶頭思、帶頭講和帶頭寫。二是社區(qū)黨員依托資源聯動學。圍繞“為何學、學什么、在哪學、誰來學、怎樣學”等五個環(huán)節(jié)，引導社區(qū)成員積極參與到學習型黨組織創(chuàng)建活動中來。社區(qū)依托“老街巷自修學堂”定期開展“黨員學習日”活動；開展“黨員義工活動日”活動；依托“社區(qū)讀書屋”，開展社區(qū)“讀好書受教育”學習活動；依托“白果藝術團”，編寫《爭先創(chuàng)廉當先鋒》，在社區(qū)居民群眾中傳唱；依托“市民論壇”、“百姓講壇”，組織社區(qū)黨員開展多種形式的黨員活動，促進了社區(qū)、庭院、樓道和家庭學習共同體的創(chuàng)建。
二、圍繞中心重點學，強化學用結合，不斷提高解決實際問題的能力
街道社區(qū)不僅是貫徹中央和上級精神的橋頭堡，更是落實市委、區(qū)委中心工作的主陣地。如何將市委、區(qū)委的發(fā)展戰(zhàn)略轉化為基層廣大群眾的自覺行動，將學習成果轉化為普惠民生、庭院建設和文明城區(qū)創(chuàng)建的物質力量，街道社區(qū)肩負著重要責任。正如區(qū)委宣傳部所強調的那樣，只有緊密聯系實際，解決現存的群眾最關心、最直接、最緊迫的問題，才能取得學習效果，才能不流于形式。一是以學習破解就業(yè)門路難題，讓下崗失業(yè)人員“做起來”。我們組織社區(qū)黨支部在學習黨的方針政策的同時，還開展了國學和儒學思想等傳統(tǒng)文化的學習活動，旨在提高街道社區(qū)干部促進和諧、化解矛盾和為群眾排憂解難的能力。我們針對社區(qū)內下崗失業(yè)人員多、就業(yè)門路少的問題，積極開展學習調研活動，有針對性地了解轄區(qū)內勞動力就業(yè)、失業(yè)動態(tài)情況，確定援助對象20余戶，并建立健全就業(yè)基礎臺賬等跟蹤管理和動態(tài)監(jiān)管機制。與此同時，我們充分發(fā)揮社區(qū)“老街巷自修學堂”的宣傳和輿論引導作用，開展了“擇業(yè)觀面對面”、“珍惜崗位，奉獻社會”等學習宣傳活動，積極向下崗失業(yè)人員宣傳正確的擇業(yè)觀，增強他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的信心。在此基礎上，我們通過設立“就業(yè)信息板”、開通“黨員服務熱線”等途徑，累計收集刊登就業(yè)信息210余條，并為特困人員和雙下崗失業(yè)人員家庭開展送崗位、送政策、送保障、送培訓的“四送”活動，幫助困難群體就業(yè)200余人次，最大限度地為社區(qū)下崗失業(yè)人員尋求了就業(yè)門路。二是以學習破解創(chuàng)業(yè)富民難題，讓居民群眾“富起來”。化龍池和白果園兩條街在xx年納入了_____歷史街巷的改造，兩條街巷通過改造后形成了明末清初的歷史街的風貌。歷史街建好了后不僅改變了外貌還要改變居民生活。以前居住在化龍池巷的居民多以拿低保金度日，生活相當艱難，鋪面租金原來每月500元都很少有人問津。街道社區(qū)通過外出學習其他城市歷史街巷的先進管理經驗，回來后將化龍池定位于清吧街，白果園定位于茶文化歷史商業(yè)街。自從形成“清吧”街后，化龍池一條街因房屋出租就減少了19戶低保戶，臨街的鋪面租賃漲到如今每月3000--15000元。現在的化龍池居民不但在外購買了寬敞明亮的套房，居住環(huán)境得到極大改善，而且有了一些更多的寬裕資金進行投資進行二次創(chuàng)業(yè)，形成了“創(chuàng)業(yè)、富民、再創(chuàng)業(yè)、再富民”的良性循環(huán)。目前，化龍池共有清吧業(yè)主80余人，安排就業(yè)人員340余人。其中，下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)做清吧老板的有7人，大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的10人，沿?；亓魅藛T創(chuàng)業(yè)的8人，其他創(chuàng)業(yè)人員60余人。清吧安排服務人員中，沿海回流人員85人、農民工50人、大學生75人、下崗失業(yè)人員102人，其他人員21人。三是以學習破解樓院“黑樓”的難題，讓社區(qū)夜晚“亮起來”?；埑厣鐓^(qū)屬于老城區(qū)，由于歷史長久等原因，社區(qū)部分居民樓設施 陳舊，一些社區(qū)還存在“黑庭院”、“黑樓道”、“黑門口”的“三黑”問題。社區(qū)黨委在學習中結合學習“老”等文章，不斷提高為民服務意識，把學習活動與解決“三黑”問題緊密結合起來，及時組成以熟悉電工知識黨員為技術骨干的“黨員義工服務隊”，自備各種維修工具，利用夜晚休息時間，穿梭于社區(qū)的樓宇之間開展定期和不定期巡回檢查，積極對社區(qū)公共照明設施進行邊查邊修。兩個月來，共收到“三黑”突發(fā)求助電話60余次，修復樓道開關、樓門燈80余盞，庭院照明燈70余處，修復率達到100%。同時，“黨員義工服務隊”還免費為社區(qū)居民維修臺燈、洗衣機、電飯煲等家用電器近30余件。四是以學習解決道路“臟亂”難題，讓社區(qū)環(huán)境“美起來”。我們把貫徹市委和區(qū)委中心工作作為學習的主要內容，不斷強化對文明城區(qū)創(chuàng)建和社區(qū)物業(yè)化建設等市區(qū)文件精神的學習，并將學習成果轉化為破解難題的措施，組織力量積極開展社區(qū)衛(wèi)生及環(huán)境狀況整治行動。結合社區(qū)實際，創(chuàng)新推出了創(chuàng)建“文明庭院”、“文明樓棟”、“文明單位”和“文明家庭”等系列創(chuàng)建活動。及時制定出臺《活動方案》，下發(fā)《檢查考核評定標準》，并通過“老街巷自修學堂”加大宣傳教育和輿論引導力度，在全街積極倡導“以文明為榮、以臟亂為恥”的風氣。同時，通過進一步強化“最好最差衛(wèi)生門店”、“門前五包”，面整改臨街商家30余家，取締流動攤檔點8處，鋪種草皮200余平方米，改變了部分街巷風天一身土、雨天兩腳泥的狀況。五是以學習帶動“黨員義工活動”的開展。結合我社區(qū)的實際，制訂社區(qū)黨員志愿者“黨員義工·花信關愛勸酒駕”活動。特針對化龍池清吧街開展禁止酒后駕車宣傳活動。社區(qū)街道在酒吧街做一個禁止酒后駕車宣傳欄；印1000份宣傳資料；社區(qū)黨員志愿者按照分片包干責任制每周三和周五晚上八點后到酒吧發(fā)放禁止酒后駕車、酒后駕車危險的宣傳資料，11點后到街口和人民路兩廂停車位和停車場勸司機不能酒后駕車。
三、因人而宜分類學，強化組織引導，不斷提高學習的針對性和實效性
隨著社區(qū)新經濟組織和社會群體結構的不斷調整和變化，社區(qū)內的在職黨員、離退休黨員和下崗失業(yè)黨員所占比重日益加大。如何以學習為紐帶將他們組織起來，用理論武裝起來，使之緊緊團結在社區(qū)黨組織周圍，進而為街區(qū)經濟社會發(fā)展獻計出力，是我們黨支部一項重要的工作職責。一是圍繞發(fā)揮作用，在在職黨員中開展社區(qū)建設理論的學習實踐。針對轄區(qū)在職黨員經常游離于社區(qū)黨組織活動之外的情況，我們依托社區(qū)“老街巷自修學堂”開展黨課學習、知識講座、就業(yè)培訓等活動，并主動上門服務，由黨員根據自身需求選擇參加。每季度，我們還定期通過公告欄、上門走訪等形式，主動邀請在職黨員參與社區(qū)議事會、居民代表會等系列活動，使在職黨員在八小時以外也能感受到黨組織的溫暖。通過活動聯搞、黨員共學、組織互促，社區(qū)黨組織的凝聚力明顯增強，轄區(qū)內80%以上的在職黨員參與其中。 二是圍繞永葆先進，在離退休黨員中開展黨的路線方針政策的學習引導。我們根據這類黨員的文化水平和精神需求，開辦了時事政治、黨史、科普、健康、法律等十大系列講座。針對有些離退休黨員不理解改革開放中存在的一些問題并產生的模糊認識，針對當前城市改造給老百姓帶來的諸多不便，我們開設了城市改造規(guī)劃講座；為了保護老年人的合法權益，我們開設了《老年人權益保障法》等法律知識講座。三是圍繞提高技能，在下崗失業(yè)黨員中開展實用技術的學習培訓。這類黨員在企業(yè)轉制、經濟轉軌、社會轉型過程中，因種種原因成為下崗失業(yè)人員，生活暫時陷入困境。針對這種情況，我們邀請有一技之長的專業(yè)技術人員，為他們舉辦美容美發(fā)、月嫂培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、手工編藝、攝影和家庭理財等各類專業(yè)技能培訓班，提高他們的就業(yè)能力，拓寬他們的就業(yè)領域，變“外力輸血”為“自我造血”。通過學習培訓，有10余名下崗失業(yè)的黨員重新走上了新的工作崗位。
四、完善制度經常學，強化機制建設，形成建設學習型黨組織的長效機制
一是重視建章立制，加強督促檢查。街道和社區(qū)黨委均建立了創(chuàng)建活動推進方案。由街道創(chuàng)建學習型黨組織領導小組牽頭，定期對社區(qū)、個人的學習計劃、學習記錄、學習筆記、工作調研、學習體會等情況進行檢查、督促和通報，并形成制度，努力使黨員、干部的學習形成長效機制。二是豐富制度內容，固化學習機制。在制定學習計劃、確定學習內容、列出必讀書目、明確具體要求、保證學習時間，提高學習質量的基礎上，重點固化好“三個層面”的學習機制。固化社區(qū)黨支部的學習機制；以創(chuàng)建“學習型黨支部”為目標，固化基層黨支部的學習機制；以創(chuàng)建“學習型黨小組”為目標，固化基層黨小組的學習機制。三是強化學習管理，及時總結表彰。在加強對創(chuàng)建學習型黨組織活動檢查的基礎上，做到“二個及時”。即：及時進行活動階段總結，積累經驗，糾正不足，積極規(guī)劃部署下一步創(chuàng)建活動；及時完善激勵評價體系建設。將學習納入干部的日常考核中，作為選用干部的一項重要條件。
第九篇 街道辦創(chuàng)建學習型黨組織建設工作總結 2200字
今年以來，在**街道黨委辦事處的領導下，在社區(qū)廣大黨員、干部、群眾的共同努力下，社區(qū)以落實“三項制度”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“燈盞工程”等主題活動為工作抓手，以“建設和諧社區(qū)”為目標。以服務群眾為宗旨，發(fā)動黨員干部、群眾積極開展建設環(huán)境優(yōu)美、居民滿意的社區(qū)活動，不斷提升了社區(qū)城市面貌和居民對“建設和諧社區(qū)”的認識，以創(chuàng)建三星級學習型組織建設為目標。下面是我社區(qū)對本年度創(chuàng)建三星級學習型黨組織建設工作的回顧：
一、主要工作
（一）愿景發(fā)動，實現自我超越。建設學習型黨組織推進之初，我社區(qū)在黨員干部深入討論、形成共識的基礎上，把“服務科學發(fā)展，共建和諧稅收”確立為共同愿景，各黨支部、黨員干部立足崗位需要，明確各自的愿景：各黨支部確立“增強引領發(fā)展能力、改革創(chuàng)新能力、凝心聚力能力、促進和諧能力”愿景；黨員干部確立“提升政治素養(yǎng)、業(yè)務技能、服務水平、先鋒形象”愿景；全社區(qū)黨員干部、無職黨員根據自己的愿景在學習型組織建設中，增強綜合素質，實現自我超越。
（二）培訓帶動，提升隊伍素質。我社區(qū)積極創(chuàng)新學習教育方式，大力加強干部業(yè)務培訓，營造濃厚的學習氛圍，促進了干部素質的提高。以科學理論武裝人。通過黨委、支部書記輪流講，委員、支部輪流談話等方式，調動黨員干部學習政治理論的積極性。組織黨員干部系統(tǒng)學習，采取“小組每一月組織學習一次，支部每季度組織學習一次，黨委每半年組織學習一次”的方式，有針對性地組織學習，達到學以致用的目的，黨員干部的業(yè)務素質明顯提高。
（三）激勵觸動，激發(fā)干事動力，積極開展各項黨組織活動。
1、積極組織黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。社區(qū)的61名黨員除7名老弱病殘黨員外，54名黨員每名向黨組織做出了承諾。積極為群眾做好事、實事。目前已有98%的黨員兌現了自己的承諾，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現出了像吳斯君那樣的好黨員。吳斯君同志在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中堅持每月拿出100元的退休金為群眾辦好事，今年以來已累計為群眾辦好事、實事13件，累計金額1300余元，該同志的表現受到社區(qū)黨員、群眾的贊揚.他的事跡被《璧山報》報道。
2、認真開展“燈盞工程”活動?！盁舯K工程”就是讓無職黨員充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。社區(qū)困難黨員李隆海在“燈盞”工程活動中省吃儉用，把低保金節(jié)約出來購除草劑整治人行道路，方便群眾出行，該同志的表現受到群眾好評。XX年7月李隆海被壁泉街道黨工委評為“燈盞”工程標兵。
3、認真落實“三項制度”。
（1）、堅持黨委書記定期定點接待群眾和班子成員輪流接待群眾，做到每天都有社區(qū)干部接待群眾的來訪。
（2）、堅持入戶走訪。今年1-11月社區(qū)“兩委”會成員累計入戶走訪群眾1686戶/次。完成了全年走訪的99%。
（3）、堅持及時解決走訪中群眾反映的意見和建議，及時向群眾反饋辦理情況。今年1-11月班子成員走訪中共收集群眾反映較為突出的意見和建議40件，其中機電學院、奧康二期拆遷群眾要求政府對還建房辦理產權證和綠化還建房小區(qū)花臺等群眾意見沒有辦結，社區(qū)黨委及時向上級反映，并向群眾反饋了上級的意見。
4、大力開展“結窮親”活動。
今年1-11月社區(qū)“兩委會”班子成員采取1對1結對幫扶方式，對轄區(qū)內的困難群眾開展幫扶。對社區(qū)的李隆海、柯于仁等14戶困難戶進行幫扶。主要采取幫助“窮親”制定脫貧計劃和購買生產資料。黨委書記柯昌游在幫扶“窮親”賀國英中，幫助她發(fā)展生豬養(yǎng)殖，提供生豬養(yǎng)殖技術并幫助賀國英不斷擴大生豬養(yǎng)殖規(guī)模，由過去的幾頭發(fā)展到現在的30幾頭的存欄量，該戶的收入由原來的不足1萬元增加到現在的4萬元。
5、積極推進“大下訪”活動。
“大下訪”活動目的是了解并掌握社情民意。今年以來，社區(qū)組織班子成員定期到居民小組開展“大下訪”。共收集社情民意10余條，反映較為突出的2條：一是機電學院、奧康二期拆遷群眾反映機電學院還建房、奧康二期還建房住宅區(qū)衛(wèi)生面貌差并要求整改，社區(qū)黨委結合城市環(huán)境綜合整治活動，發(fā)動黨員、干部和群眾開展環(huán)境綜合整治活動，共組織大掃除清除暴露垃圾、亂張貼等大型整治活動10余次，較好地改善了轄區(qū)城市環(huán)境形象。在今年第二季度的全縣城市環(huán)境面貌綜評中，社區(qū)轄區(qū)的街道和樓院的評比得分都95分以上的號成績。
（四）、以黨員書屋培育學習興趣。利用辦公室為平臺，修建書屋，收藏 7大類、2300余冊書籍，吸引黨員干部來書屋學習，截止目前，前來書屋借閱書籍的黨員、干部已逾 280人次。
二、存在的主要問題
雖然，我社區(qū)在建設學習黨組織工作中取得了一起成績，但是，也存在一些不盡人如意的地方，主要表現在：一是個別支部在建設學習型黨組織的措施上相對軟弱；二是學習的內容與中心工作結合不緊；三是個別黨員干部還在厭學情緒。這些問題，在明年的工作中，需要解決。
三、2023 年工作打算
2024年，我社區(qū)建設學習型黨組織工作，以學習xx屆六中全會精神為主線，深入學習社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題：一是大力加強干部隊伍建設。進一步加強黨員干部的人才隊伍建設，積極發(fā)展后備干部和專業(yè)人才。認真抓好后備干部的選拔培養(yǎng)工作，對后備干部實行全面工作培訓。 二是加大對優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)力度，提高年輕干部的綜合素質。三是進一步加強和改進思想政治工作。按照“堅持服務大局，推進中心工作；堅持以人為本，貫徹按需而為；堅持開拓創(chuàng)新，增強工作活力；堅持求真務實，提高工作效能”工作原則，建立和健全思想政治工作網絡，促使黨員干部理想信念更加堅定，思想政治素質進一步提高；精神文明建設更加深入，黨員干部的職業(yè)道德和文明程度進一步提高；內部團結奮進、和諧發(fā)展的氛圍進一步形成。
第十篇 村支部推進學習型黨組織建設工作總結 2200字
文廟口村從實際出發(fā)，按照建設學習型黨組織形勢和要求，建立健全學習機制，不斷創(chuàng)新干部教育培訓模式，著力打造學習型干部隊伍，取得了一定成效，現將工作總結如下：
一、基本情況
文廟口村位于重龍鎮(zhèn)西門至北門，全村1305戶，3184人，耕地面積504畝，下轄5個村民小組。文廟口村黨支部下設5個黨小組，共有黨員76名。
二、主要做法
（一）抓學習型干部隊伍建設
學習型干部隊伍建設是學習型黨組織建設的關鍵。建設學習型黨組織要始終抓牢學習型干部隊伍建設，以提高執(zhí)政能力為核心，不斷創(chuàng)新學習內容、學習形式和制度方法。以領導干部為重點，一方面著力統(tǒng)一解決干部隊伍對大是大非問題的認識，另一方面調動廣大干部尋找一切時間和機會加速與外界信息的交換速度，放大知識信息的吸收消化功能，自覺地、主動地去解決知識結構的更新換代和與時俱進的問題，實現“要我學”到“我要學”自動轉化，使重視學習，善于學習成為廣大干部的自覺行動，干部隊伍的整體素質和能力得以提高。
（二）抓學風建設
學風建設是學習型黨組織建設的重點。學風問題既是思想方法問題，也是工作態(tài)度問題。文廟口村以端正學風為建設學習型黨組織的突破口，著力從思想上解決“為什么學”的'問題。嚴格執(zhí)行年初制定的學習計劃，適時公布學習情況，把每個干部的學習能力和工作實效亮在明處，擺在群眾面前，把干部的學風作為良好的作風來要求，從根本上引導干部自覺端正學風、改進作風。
（三）堅持理論聯系實際
理論聯系實際是學習型黨組織建設的立足點。文廟口村學習型黨組織建設，立足于鄉(xiāng)情實際，在推動全村黨建工作上下功夫，把理論學習同研究解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題和維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局問題結合起來，切實增強領導班子和領導干部工作的原則性、預見性和創(chuàng)造性。有效解決了“學什么、怎么學、為什么學”的問題，啟發(fā)和激勵廣大黨員干部結合工作實際，開展有的放矢的學習，自覺地把學習從讀書教材拓展到全村經濟社會發(fā)展的各個具體，更有力地推動實踐、指導工作。
（四）抓長效機制建設
長效機制建設是學習型黨組織建設的保證。制度帶有根本性和長期性。學習型黨組織建設是一項系統(tǒng)工程，是黨組織自身建設的重大課題和長期任務。在學習型黨組織建設探索工作中，我村逐步建立健全了學習型黨組織建設的領導機制和約束激勵機制，始終堅持學習工作一體化，使學習的理念深入人心，通過學習和工作來促進創(chuàng)新能力的提升。
三、初步成效
（一）提高了對理論教育緊迫性的認識，增強了學習的自覺性和主動性。我們堅持把理論教育放在首位，不斷強化黨員干部學習意識和責任意識。首先，從提高思想認識入手，使廣大干部充分認識到抓好學習，就是提高班子領導水平的重要途徑和重要前提。其次，積極引導班子成員把思想統(tǒng)一到建設社會主義新農村目標上來，把科學理論與本地具體實際相結合，用科學的方法去解決工作中的實際問題，不斷增強了黨員干部理論學習的緊迫感。
（二）促進了理論學習的經常化、規(guī)范化、通過認真落實學習計劃、交流、考核等制度，使廣大黨員干部的學習不斷得到改進和加強。做到了學習理論與統(tǒng)一思想、探索創(chuàng)新以及轉變工作作風相結合。實現了由“要我學”向“我要學”的轉變。同時，不斷創(chuàng)新理論學習方法，增強了學習的效果；健全學習機制，使學習朝著多樣化、高水平發(fā)展。
（三）強化了農民理論培訓教育和各項措施。一是蔬菜種植、生豬養(yǎng)殖等科學管理技術以及病蟲害綜合防治技術等為主要內容；大力做好現代農業(yè)科學技術的培訓教育。二是抓好農民的法制教育、采取入戶宣講，分層次、有重點、多形式的辦法進行，內容涉及政策、法規(guī)、計劃生育等內容。三是通過開展形式多樣，內容豐富，切合實際的各種學習培訓活動，引到農民培育健康文明的生活方式。
四、存在的問題及解決思路
一是偏重短期效應，忽視長效機制建設。在具體實踐中，黨員干部學習培訓還存在運動形式，雖然具有一定成效，但黨員干部的主體作用發(fā)揮不足，自覺學習的動力沒有真正調動起來。干部教育培訓工作缺乏長效機制，教育培訓活動停留在形式上，淺嘗輒止，難以達到預期效果。
二是偏重整體培訓，忽視分類指導。干部教育培訓中，培訓內容不能滿足黨員干部的具體需求，培訓內容側重于政治理論，忽視了政策法規(guī)、科技知識、管理知識等方面的內容，導致千人一面，缺乏個性化和差異化，影響了干部主動參與教育培訓的積極性，難以激發(fā)干部學習的活力。
三是偏重培訓數量，忽視學習質量。在實際培訓過程中，存在為完成培訓任務而培訓的情況，把培訓率作為工作的追求目標，不注重改革創(chuàng)新，培訓形式僵化，培訓方式單調，難以實現干部教育培訓的規(guī)模與質量、效益的有機統(tǒng)一。
在下一步工作中，將更加注重建立健全一套科學完備、符合實際、行之有效的學習機制，使學習型黨組織建設活動深入持久開展下去，不斷提升黨員的學習能力，充分發(fā)揮先鋒模范作用，確保黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。主要抓好的工作：一是要創(chuàng)新管理，健全組織領導機制，加強領導，建立干部教育培訓檔案，強化監(jiān)督機制，落實經費保障，加大財政支持力度。二是要創(chuàng)新形式，逐步采用電化教學、遠程教育、網絡教學等現代化手段，充分利用遠程教育平臺資源，拓展教育培訓空間，增強培訓的針對性、實效性。三是要創(chuàng)新內容，構建學用結合的學習培訓格局，在拓展學習領域、選擇學習內容上，既要突出重點，又要完善結構，從工作實際出發(fā)，著眼于不斷提高理論素養(yǎng)、定理想信念，增強素質能力。
重龍鎮(zhèn)文廟口村黨支部
2024年3月13日
