第一篇 黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié) 1500字
黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)
我是一名教師，在教學(xué)的同時，更要做好育人的工作，工作總結(jié):黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：
至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，'以無私心才能無畏'來對待各項工作。開展'創(chuàng)先爭優(yōu)活動'以來，使我更進一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養(yǎng)也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)手段。對照'五帶頭'，嚴格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文對待每個學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對學(xué)生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進的方法，工作總結(jié)《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)》。全班學(xué)生團結(jié)互助，齊心協(xié)力，具有良好的班風(fēng)。
自身存在著一些不足：1、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但對學(xué)生的耐心還不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內(nèi)心。
2、創(chuàng)新精神還有差距。
今后的努力方向：
(一)加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
1、加強政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧--理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧--理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2、充分開展自學(xué)活動。除重點參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時間進行自學(xué)，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。
3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的價值觀，也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻自己的智慧，要'做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師'。
(二)腳踏實地，進一步改進工作作風(fēng)要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
(三)與時俱進，主動適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進、與學(xué)校的發(fā)展俱進、與學(xué)生俱進的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
(四)自律奉獻，牢固樹立宗旨意識在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。
第二篇 工商黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結(jié) 1550字
當(dāng)前，舉國上下正在轟轟烈烈地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我作為一名黨員干部要以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)，務(wù)實的工作作風(fēng)，全身投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，努力發(fā)揮自己的先鋒模范作用，走在時代的前面，展紅盾衛(wèi)士風(fēng)采。
一、樹立“四種意識”，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們要注重活動實效，牢固樹立四種意識，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
一是樹立服務(wù)意識，不斷創(chuàng)新工商工作理念。認真踐行“新工商、心服務(wù)”，結(jié)合自身工作，提升服務(wù)水平和工作質(zhì)量，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
二是樹立廉潔意識，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。深入基層走訪調(diào)查，積極征求社會意見，促進廉政建設(shè)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得真正實效。
三是樹立爭先意識，營造良好的活動氛圍。大力開展“大比武、大練兵，爭當(dāng)五種能手”活動，激發(fā)干部隊伍工作熱情，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展。
四是樹立形象意識，爭當(dāng)人民滿意的好兒女。扎實開展?fàn)巹?chuàng)“三滿意”活動，提高辦事效能，樹工商良好的社會形象，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。
二、堅持“四個結(jié)合”，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新高潮
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們要創(chuàng)新活動內(nèi)容，豐富活動載體，堅持“四個結(jié)合”。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“作風(fēng)好、效能優(yōu)流動紅旗”窗口評比活動、開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”，集中治理“五亂”專項行動、日常監(jiān)管巡查工作和精神文明建設(shè)實踐結(jié)合起來，通過設(shè)立黨員示范崗、黨員示范窗口、黨員干部承諾、廉政風(fēng)險排查等形式，展顯工商隊伍良好的社會形象，樹紅盾衛(wèi)士風(fēng)采，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動注入了新的活力和動力，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向新高潮。
三、做好自身工作，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們要創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進。
一是在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺運用科學(xué)理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，不斷提高自己文化理論知識和專業(yè)技術(shù)水平。
二是在工作上，勤政敬業(yè)，爭創(chuàng)一流。堅持以監(jiān)管為本，服務(wù)為重的理念，解放思想，理清發(fā)展思路，要有一往無前的決心，大膽探索的勇氣，勇于開拓創(chuàng)新的精神，竭盡全力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮工商行政管理的職能作用，為社會經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，促進地方經(jīng)濟健康發(fā)展。
三是在作風(fēng)上，率先垂范，扶正驅(qū)邪。進一步增強組織觀念，自覺參加組織生活，嚴格要求自己，積極開展批評和自我批評，堅持正確的政治方向，要經(jīng)得起大是大非、大風(fēng)大浪的考驗，嚴格要求自己，注意自己的一言一行。提高服務(wù)質(zhì)量，文明辦事，進一步整肅單位作風(fēng)，健全完善科學(xué)、規(guī)范、透明的辦事程序和辦事規(guī)則，改進工作作風(fēng)，站穩(wěn)立場，不斷提高把握大局、維護大局的能力。
四是在利益面前，吃苦在前，享受在后。發(fā)揚甘于奉獻和吃苦耐勞的精神，要清正廉潔，自覺抵御各種腐敗行為的侵蝕。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀；做人民群眾的帶頭人，做人民群眾信賴尊敬的貼心人。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范帶頭作用，要走在群眾的前面，密切聯(lián)系群眾，誠心誠意地為人民群眾辦好事、辦實事，成為群眾的知心朋友，把實事好事辦在群眾開口之前，把思想工作做到群眾心坎之中，千方百計地幫群眾之所急、送群眾之所盼、排群眾之所憂、解群眾之所難，把溫暖送到周圍群眾身上，做人民群眾的公仆。
五是在執(zhí)法上，依法行政，文明執(zhí)法。進一步提高辦案人員素質(zhì)，增強執(zhí)法人員的法律意識和法律觀念，提升服務(wù)監(jiān)管能力，堅決遏制辦事不公、執(zhí)法不嚴現(xiàn)象；不“吃、拿、卡、要”，不亂收費，不亂罰款，不亂攤派，不辦人情案，維護良好的市場公平交易秩序，營造良好的發(fā)展環(huán)境，促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
第三篇 2023年黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 2550字
當(dāng)前，全黨正在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是____針對我黨面臨的國際國內(nèi)形勢和黨員隊伍的實際狀況作出的重大戰(zhàn)略決策和部署。如何從根本上保持黨員的先進性，加強黨性修養(yǎng)是一條基本途徑。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動要嚴于解剖自己
共產(chǎn)黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一個自覺學(xué)習(xí)，長期實踐的過程，又是一個不斷自我剖析，“洗心革面”的改造過程。黨性修養(yǎng)的一個根本特點，是它主要不是靠外部的推動力，更不是靠強制手段迫使黨員改造，而主要是靠調(diào)動黨員內(nèi)在的積極性、主動性，去自覺學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的理論。這就要求黨員像魯迅說的那樣去做，“我的確時時解剖別人，然而更多的是毫無情面地解剖自己。”所謂自我解剖，是指黨員要經(jīng)常自覺地按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任和義務(wù)進行檢查，“自省、自重、自警、自勵”，對照黨內(nèi)先進典型和優(yōu)秀黨員的事跡來對自身的言行、思想作自我檢查、剖析和反思，是黨員個人內(nèi)在的肯定與否定的“揚棄”過程。通過這種自我解剖，肯定自己的優(yōu)點，找出自身的弱點和缺點，發(fā)揚成績，修正錯誤，不斷求得進步和完善。
古人云：“知人者智，自知者明”。共產(chǎn)黨員嚴格的解剖自己，正是力求做到自知之明。金無足赤，人無完人。共產(chǎn)黨員是生活在現(xiàn)實社會中的普通一員，處在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的新時代環(huán)境，不可能是十全十美的。既非圣賢，孰能無過?難免有政治灰塵和政治微生物的污染和侵襲，工作也難免出現(xiàn)這樣或那樣的缺點錯誤。犯錯誤，有缺點并不可怕，可怕的是對錯誤不認識，對缺點不自知，乃至文過飾非，諱疾忌醫(yī)，抱殘守缺，結(jié)果小恙釀成痼疾，小錯鑄成大錯。因此，我們黨歷來強調(diào)共產(chǎn)黨員要實行嚴肅認真的批評與自我批評，自我批評也就包含有自我解剖的內(nèi)容。共產(chǎn)黨員只有經(jīng)常地進行嚴格的自我剖析，發(fā)揚成績，查找差距，堅持真理，修正錯誤，才能保持共產(chǎn)黨人整潔的政治面貌和健康肌體，保持共產(chǎn)黨員自身的先進性、純潔性。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動貴在高度自覺
黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。起主導(dǎo)作用的還在于黨員自身的主觀能動性和自覺性，關(guān)鍵是黨員要有強烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴格自律的愿望和強大的內(nèi)在推動力。有了自覺性，黨員就能認清自己增強黨性的目的和意義，明確用無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)、使命、任務(wù)和要求來約束規(guī)范自己的言行。才能有選擇、有目標(biāo)、有步驟地重塑自我，完善自我，提高自我。
有沒有高度的自覺性，對于黨員的黨性修養(yǎng)是十分關(guān)鍵的?，F(xiàn)實生活中常有這種情況，在同一時期，大致相同的環(huán)境條件中，有的黨員黨性觀念強，政治覺悟、思想理論水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和實際工作能力提高快，在政治斗爭的風(fēng)浪中立場堅定，旗幟鮮明。而有的黨員步履蹣跚，甚至不進反退、頹唐落伍。這不能不說是由各個黨員所進行的自我改造、主觀努力程度所決定的。
共產(chǎn)黨員進行黨性修養(yǎng)的高度自覺性，還在于“慎獨”，在于貫穿于自己的全部生活工作之中，在任何時候任何環(huán)境條件下都始終如一、表里如一、言行一致、一以貫之。即如劉少奇同志所說的，一個高度自覺的認真進行黨性修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員，“即使在他個人獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事。他的工作經(jīng)得起檢查”。共產(chǎn)黨員能夠用黨性原則來嚴格約束自己，不驕不躁、不滿不奢，淡泊名利，艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴于律己，毫不懈怠，真正作到“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”，對黨的事業(yè)忠貞不渝，為人民服務(wù)完全徹底，毫不利己專門利人，做一個高尚的人。一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，才能使自己成為名符其實的具有共產(chǎn)主義覺悟的先進戰(zhàn)士。
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三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須持之以恒
黨性鍛煉與黨性修養(yǎng)的過程是在長期斗爭實踐中不斷改造主客觀世界的過程，是伴隨黨員終身永無止境和終結(jié)的過程。因此，黨員堅強黨性觀念的確立不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。恰如“逆水行舟用勁撐，一篙不力退千尋”。緊一陣、松一陣無濟于事;以為黨齡長、職務(wù)高，位尊權(quán)重就可放松黨性鍛煉;認為改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟，堅持生產(chǎn)力為標(biāo)準(zhǔn)，就可以不要黨性原則，降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)，輕視黨性修養(yǎng)，這些模糊觀點都是十分有害的和危險的。
___同志說：“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。我們的同志要使自己成為一個真正的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過長期的磨煉，要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論中，投身建設(shè)有中國特色社會主義的群眾實踐中，在嚴格的黨內(nèi)生活中，一生自覺地經(jīng)受考驗。”但是，一個人的世界觀的根本轉(zhuǎn)變，又是十分艱難、復(fù)雜和痛苦的轉(zhuǎn)變。只有從理論到實踐，從主觀到客觀，從言論到實際行動中，時時、處處、事事都能站在人民群眾根本利益的立場，站在黨性和黨的政策的立場上，站在解放思想、實事求是，一切從實際出發(fā)的唯物主義思想路線上，來觀察形勢，分析矛盾，把握規(guī)律，解決問題，經(jīng)過十分艱辛的磨煉過程，才能確立正確的和科學(xué)的世界觀。
黨性鍛煉和世界觀改造，并不是凝固不變的，它是服務(wù)于黨的政治路線和黨的自身建設(shè)需要，為著適應(yīng)黨的事業(yè)不斷發(fā)展的需要。作為當(dāng)代共產(chǎn)黨人，加強黨性鍛煉，改造世界觀，保持黨員的先進性，目的在于保證改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，在于帶動和促進社會主義精神文明建設(shè)。新的時代，新的形勢，新的要求，對青、壯年同志和入黨時間不長的黨員來說，加強黨性鍛煉，刻苦改造世界觀，顯得愈來愈緊迫和重要。即使是擔(dān)任相當(dāng)高的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員，入黨時間較長的黨員，也需要了解新情況，認識新事物，學(xué)習(xí)新知識，研究新問題，經(jīng)受新考驗，磨煉新境界，永葆革命者的政治本色和青春活力。聯(lián)系今天在改革和發(fā)展商品經(jīng)濟條件下，極少數(shù)老黨員自恃入黨時間長，參加革命早，對革命和建設(shè)有功，放松黨性鍛煉，放棄世界觀改造，背離黨的宗旨和黨性的原則，結(jié)果犯了錯誤乃至觸犯刑律。也有入黨時間不長的青年黨員，以為組織上加入了黨就是黨的人，忽視參加黨內(nèi)生活，不經(jīng)常自覺地接受黨的教育、監(jiān)督和同志幫助，只是想從執(zhí)政黨地位中撈到好處，沒準(zhǔn)備為黨的事業(yè)和群眾的利益英勇奮斗，不惜犧牲自己的一切，結(jié)果很快就喪失了共產(chǎn)黨員的資格。
第四篇 黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動個人總結(jié) 2050字
為了深入推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作，結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下：
一、存在不足
⑴ 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標(biāo)，提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠;學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧--理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。
2、近一年來，因為身體病恙，尤其，病癥總是在夜間發(fā)作，嚴重影響休息。加之平日教學(xué)工作相對集中，有時超出身體所能承受極限。此時，對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得帶病堅持工作，能盡力做好本職不給他人增添負擔(dān)就好，沒有深刻理解'全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)， “一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)水平達到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)
切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
2、樹立 “以人為本”服務(wù)理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個知識點的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。教師還要在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。只有探索才會前進，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生'自主、探究、合作'的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負擔(dān)高質(zhì)量之路。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教育教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策。
3、提升業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績
因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神。活到老學(xué)到老，并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，形成合力帶動學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。
在今后的階段，我將進一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學(xué)工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
第五篇 黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結(jié) 2050字
我是一名科學(xué)課教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的動手操作的能力。在教學(xué)的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：
至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”以來，使我更進一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養(yǎng)也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進的教育 理念和教學(xué)手段。對照“五帶頭”，嚴格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文 《如何提高學(xué)生動手能力的幾點體會》等，對待六年、三年班上的每個學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對學(xué)生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學(xué)生的試驗。室外課活動、我每次都會和一起參與。沒次活動我都精心設(shè)計，在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團結(jié)互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)
存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認識上的提高，通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點： (一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論只注意主要觀點的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。 (二)存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧--理論的精神實質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。 (三)自我改造意識不強。改造世界觀是一個黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然在大學(xué)時代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。 今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育 活動是一次自我教育 ，自我完善的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。
(二)腳踏實地，進一步改進工作作風(fēng) 要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣;讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細，做到防范于未然;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。
(三)與時俱進，主動適應(yīng)新的形勢 教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進、與學(xué)校的發(fā)展俱進、與學(xué)生俱進的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
(四)自律奉獻，牢固樹立宗旨意識 在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育 、為了學(xué)生奉獻一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。
總之，緊緊圍繞推進科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，堅持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在建黨89年的喜慶日子里，在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中，對照自己、查找問題、不斷交流與學(xué)習(xí)，增進對科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。
第六篇 辦公室黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)個人分析總結(jié) 2900字
在我院開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我緊緊圍繞“強化執(zhí)政意識、增強黨性觀念、努力創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題，認真學(xué)習(xí)了中央、省委和我院關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見，還上了多次專題黨課。這一階段的學(xué)習(xí)，我做了大量的學(xué)習(xí)筆記，寫了心得體會。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性有了一定的認識，對黨員的內(nèi)涵有了更深入的了解，作為一名共產(chǎn)黨員，在理論上，思想上都提高到一個新的境界。通過學(xué)習(xí)，我也認識到，只有努力創(chuàng)先爭優(yōu)，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神、要求貫穿到日常生活中，才能在自己的本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用，才能提高黨在群眾中的威信。
在這次學(xué)習(xí)過程中，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“強化執(zhí)政意識、增強黨性觀念、努力創(chuàng)先爭優(yōu)”和“五個模范”的要求，通過自我剖析，交心談心，征求意見等方式，結(jié)合實際仔細查找了自己在思想、工作、作風(fēng)方面的情況，分析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。
一、存在的問題
進入本單位以來，本人一直在政治部從事黨務(wù)工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，較為認真地完成了本職工作，但是在黨性修養(yǎng)、思想作風(fēng)上與活動要求還存在不少差距，政治理論水平和工作能力還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：
(一)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入。平常雖然加強了理論學(xué)習(xí)，也能積極參加集體組織的各項學(xué)習(xí)活動，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，不能真正理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的理論體系，不善于運用理論武裝自己的頭腦。
學(xué)習(xí)理論不夠深入，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)得不透，掌握得不夠好，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，輕視理論指導(dǎo)實踐，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，寫讀書筆記沒有很好結(jié)合自己的實際與心得。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)創(chuàng)新意識和服務(wù)意識不強，不夠。解決新矛盾新問題，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。
辦公室的職能定位是服務(wù)，總感覺自己考慮問題不周到，不細心，還沒有真正深入到每個處室、部門。對樹立服務(wù)意識的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把各基層部門和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。
(三)業(yè)務(wù)知識不全面，學(xué)習(xí)不主動，不自覺。文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知道得較少，導(dǎo)致所寫文章不能抓住重點，有時寫作片面依靠現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考，文稿質(zhì)量不高。
缺乏終生學(xué)習(xí)的毅力和意識，用著什么學(xué)什么，缺乏學(xué)習(xí)的目的性和長遠性。堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，致使自身綜合素質(zhì)不高，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，處理問題缺乏全局性把握，不能很好地理解和貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。
二、產(chǎn)生問題的根源
以上問題產(chǎn)生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距，綜合素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀念都有待提高。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。認真、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，并把理論與工作實踐有機結(jié)合起來，是樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)還是存在不深、不透，不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。
(二)放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是產(chǎn)生思想作風(fēng)問題的直接原因。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題，主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔的毅力，工作上缺乏進取心，開拓創(chuàng)新意識不強，視野不廣，思路不寬，觀念更新慢。沒有準(zhǔn)確把握解放思想、實事求是的辯證關(guān)系，不能牢固樹立創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。
(三)宗旨意識不強、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致了工作業(yè)務(wù)水平不高。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，由于黨的宗旨意識不強，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點和落腳點，但是面對不斷涌現(xiàn)出的新問題，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，從而認識不足，又不主動加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往是憑經(jīng)驗辦事，工作缺乏預(yù)見性，不善于抓大事、謀全局，使自己發(fā)揮參謀助手的作用受到一定限制。
三、改進工作的努力方向和措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。
首先我要加強理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。
其次要加強理論學(xué)習(xí)的自覺性。糾正過去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學(xué)習(xí)。
三是要堅持理論聯(lián)系實際。把所學(xué)理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發(fā)展自己。把學(xué)習(xí)理論同解決實際問題相結(jié)合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結(jié)合，努力在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，以“三個代表”指導(dǎo)自己的思想和行動。全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想。
(二)加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，著力提高思想作風(fēng)。
加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是在認真進行理論學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上，特別注意在黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭，對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。
平時注意加強思想交流，不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式，經(jīng)常與周圍同志談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高。通過不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，著力提高創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。
(三)強化宗旨觀念，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。
努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務(wù)的觀念，強化自己的服務(wù)能力，堅持把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與為群眾服務(wù)統(tǒng)一起來，各項工作都以人民滿意為目標(biāo)，使謀劃發(fā)展、研究政策、推進工作更加貼近實際。
提高業(yè)務(wù)工作能力，首先要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。在寫作水平和和管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。
其次要加強團結(jié)協(xié)調(diào)。將與本單位同志間的團結(jié)協(xié)調(diào)作為做好工作的基礎(chǔ)，將工作重心放在抓落實、求實效上，準(zhǔn)確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性的建議。
我深信通過這次深刻解剖自己的思想根源，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質(zhì)。
第七篇 幼兒園黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié) 800字
2023年6月9日下午，xx黨支部組織全體黨員開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)五優(yōu)共產(chǎn)黨員”活動（即“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”）動員大會。在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，本人保持黨員的先進性，積極履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、了解彼此，關(guān)愛彼此
6月10日下班后，xx園長、黨支部書記帶領(lǐng)黨員同志一起走訪了遠離家鄉(xiāng)、在外租房的外聘教師，并送去了一些生活用品。在這個炎熱的夏天，為六位新教師帶去了園部黨、政、工、團的關(guān)懷和絲絲清涼。走訪過程中，我們黨員同志和新教師們促膝談心，從生活到工作；從人生到理想；從愛好到專業(yè)發(fā)展，大家各抒己見，表達自我，在民主融洽的氛圍中了解彼此、關(guān)愛彼此。
二、規(guī)范落實，實事求是
7月1日，是中國共產(chǎn)黨的89歲生日，我再次舉起拳頭面對黨旗，重溫入黨誓詞，入黨的誓言又一次震撼著我的靈魂，蕩滌著我的心靈，一種神圣和莊嚴在心里激蕩。之后，我結(jié)合自己的實際情況作了以下承諾：
一、用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己的黨性修養(yǎng)；
二、愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)；
三、字斟句酌，保持咬文嚼字的精神；
四、在作風(fēng)上，謙虛謹慎，講真話，不圖虛名，不弄虛作假；
五、在生活上，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求約束自己，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同事，不作假事。承諾書的內(nèi)容都充分地結(jié)合實際，選擇可操作性強，并遵守宜小不宜大、宜近不宜遠、宜少不宜多的原則，避免了走過場和形式化，使廣大群眾可檢查、可監(jiān)督，將承諾做到實事求是。
三、外樹形象，內(nèi)練修養(yǎng)
為進一步加強師德修養(yǎng)，創(chuàng)樹良好的師德形象，進一步推進教育教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，我為團員教師上了一堂《新教師如何靠近黨組織》的黨課，讓新教師清晰地了解如何從在認識上和行動上向黨組織靠攏。
在這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我能認真對待，并對照承諾書努力做到承諾的內(nèi)容，今后我會更加努力工作，積極進取，以最飽滿的熱情為家長、孩子服務(wù)！
第八篇 2023年黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動1000字個人總結(jié) 1200字
在黨支部的統(tǒng)一布置下，在上級黨委的正確指導(dǎo)下，我們通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，認識了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，下面是我的個人小結(jié)。
（一）了解了科學(xué)發(fā)展觀的提出及重要指導(dǎo)作用。 黨的十七大報告全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生背景、精神實質(zhì)，并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。
它闡釋了中國“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題，為新時期黨的建設(shè)提供了價值坐標(biāo)，是新時期加強黨的建設(shè)的強大思想武器。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設(shè)，必須正確認識和把握科學(xué)發(fā)展觀對黨的建設(shè)提出的新要求，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。
（二）認識了科學(xué)發(fā)展觀的歷史繼承性。 科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。
是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
（三）體會到當(dāng)前運用科學(xué)發(fā)展觀能夠解決發(fā)展中的突出問題。 從經(jīng)濟和社會發(fā)展的角度講，要解決好人與自然、經(jīng)濟與人口、環(huán)境與資源等方面的重大問題。
從一個區(qū)域、一個領(lǐng)域、一個行業(yè)、一個單位的角度講，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運用馬克思主義的世界觀、方法論，結(jié)合實際，用心體悟，深刻把握，自覺遵循，扎實踐行，體現(xiàn)時代性，掌握規(guī)律性，解決好發(fā)展中的突出問題。一是要完善和建立有效的機制環(huán)境。
有效調(diào)整
一、
二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例，按市場規(guī)律配置資源，建立和完善科學(xué)高效地行政、事業(yè)、企業(yè)運行機制。二是營造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境。
大力吸引、培養(yǎng)各類人才，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作機制，著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性。三是建設(shè)開放有序的經(jīng)濟環(huán)境。
規(guī)范整頓市場秩序，建立健全管理和運行機制。有效擴大市場開放，聚集各類生產(chǎn)要素，促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展。
四是維護平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。嚴厲打擊各類犯罪行為，積極化解各類社會矛盾，強化監(jiān)管力度，大力維護社會平安穩(wěn)定，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。
五是有效地改善人民生活，堅持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。要調(diào)動一切積極因素，形成有效地發(fā)展合力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實解決和實現(xiàn)人民群眾的根本利益，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關(guān)系，不斷改善人民群眾的生活條件，真正讓人民群眾享受到經(jīng)濟和社會發(fā)展的成果。
第九篇 2023黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人工作總結(jié) 1200字
作為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，回顧在井崗小學(xué)工作的這一段時間，特作如下自查總結(jié)。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)，師德為本，注重修養(yǎng)：
與時俱進，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和____的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊活動中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進目標(biāo)及措施，有如下體會：
1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強練字。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從期末考試中 “積累與運用” 的題型看，失分嚴重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進生”差距較大，須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進一步努力。
第十篇 黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人年終總結(jié) 1000字
自參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，本人能時刻牢記黨的宗旨、黨員的職責(zé)，積極參加支部的各項會議、活動，關(guān)心國家大事。在工作生活中，嚴格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
下半年來到新的工作環(huán)境，面對新的教育對象，能較快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化，積極融入新的集體中。在教育教學(xué)工作中能吃苦耐勞、任勞任怨，服從學(xué)校安排，能為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。
現(xiàn)對本人參加活動以來的情況進行總結(jié)：
一、愛崗愛生，言傳身教
本人熱愛自己的工作，能關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心。能從學(xué)生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。并借助短信平臺經(jīng)常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學(xué)生，努力營造良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
同時，我還注意用自己的言行去影響學(xué)生，用自己思想去“以人育人”。“學(xué)
高為師，身正為范”，我們教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接關(guān)系著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。所以，在教育教學(xué)活動中，凡是要求學(xué)生做到的，我都要求先自己做到。我希望通過自己積極進取的行動培養(yǎng)出勇于進取的學(xué)生。
二、注重發(fā)展，用心教學(xué)
在教育教學(xué)中， 能著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。
同時，能不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把課本知識和自己的教學(xué)經(jīng)驗，外界信息有機地融合在一起，精心設(shè)計并制作一些生動的課件，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整，創(chuàng)設(shè)生動活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題、允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。
回顧自己所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：
1、政治文化學(xué)習(xí)時間不足；
2、培優(yōu)輔差工作還有待進一步細化；
3、與學(xué)校其它辦公室的同事交流聯(lián)系有待加強。
在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將不斷加強自身的師德修養(yǎng)，牢固樹立科學(xué)的教育理念，積極向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
