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紐曼小學(xué)教育管理責(zé)任追究制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):47

紐曼小學(xué)教育管理責(zé)任追究制度

第1篇 紐曼小學(xué)教育管理責(zé)任追究制度

云溪小學(xué)教育管理責(zé)任追究制度

為了強化值日管理人員責(zé)任,制定本制度。

一、 校務(wù)值日責(zé)任追究

1、 負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序;

2、 及時妥善處理偶發(fā)事件,并做好匯報;

3、 堅持組織早鍛煉、升旗、課間操和路隊護送。

4、 堅持檢查教師到崗、坐班情況;堅持組織維護就餐、午休、路隊、乘車次序。

5、 堅持一日兩次檢查教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生。

6、 監(jiān)督指導(dǎo)門衛(wèi)工作,確保學(xué)校安全。

7、 學(xué)生放學(xué)后關(guān)辦公用電、空調(diào)、電腦,檢查辦公室門窗,如實填寫好校務(wù)日志交校長辦公室。

8、 值日補助一天30元。檢查、記載、關(guān)電鎖門等欠缺的一項次扣款5元。校長抽查發(fā)現(xiàn)的問題,如果行政值日沒有發(fā)現(xiàn),與失責(zé)教職工進行同等責(zé)任追究。

9、請其他校務(wù)成員頂替值日,需報校長批準(zhǔn)。否則一次罰款10元。

10、值日校務(wù)人員不得在校外住宿,否則一次罰款10元。

11、值日期間出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的,引咎辭職。

二、 教師值日責(zé)任追究

1、 午休值日一次補助10元,遲到、早退一次扣款5元。

2、 校外巡查一次補助10元。

3、 安排的值日不參加的,除不享受補助外,一次罰款5元。

三、班主任值日按班主任管理辦法執(zhí)行。

四、所有記載以校務(wù)值日和校長抽查記載為準(zhǔn)。

五、被進行責(zé)任追究的值日管理人員,當(dāng)月不得評優(yōu)。

第2篇 學(xué)校管理-市實驗小學(xué)安全教育規(guī)章制度

市實驗小學(xué)安全教育規(guī)章制度

1、要根據(jù)省、市安委會工作要求,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長擔(dān)任組長,分管安全的副校長擔(dān)任副組長。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全工作辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處(科),辦公室主任由保衛(wèi)處(科)長擔(dān)任。安全工作組其他成員由學(xué)校其他職能部門主要負(fù)責(zé)人組成。

4、學(xué)校各職能部門主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)所分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作。

5、學(xué)校安全監(jiān)督管理要建立網(wǎng)絡(luò),人員到位,職責(zé)明確。

6、安全監(jiān)督管理機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)人員如有調(diào)整,要及時報上級主管部門。

第3篇 小學(xué)教育科研使用管理制度

徽寧路第三小學(xué)教育科研管理制度

一、管理目標(biāo)

學(xué)校教育科研工作由校長主管,下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)??蒲泄芾碇贫?使學(xué)校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。

二、學(xué)習(xí)制度

1、加強理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進自己的觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高,指導(dǎo)教育實踐和教育研究,為自己的科研提供堅實的理論支持。

2、學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件,聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。平時加強與圖書館的聯(lián)系,及時為課題研究的進行提供相關(guān)的資料和書籍。

三、申報制度

1、學(xué)校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息,并組織力量做好課題立項、論證等工作。

2、每年9、10月份,學(xué)校組織教師進行課題申報,并認(rèn)真填寫校級課題申報表,申報者要比較詳細(xì)地寫出課題研究的方案,由學(xué)校審核批準(zhǔn)為校級重點和一般課題。

3、學(xué)校要求全體教師積極投入課題研究,特別是骨干教師、青年教師(40歲以下),要做到人人有課題。

4、申報課題的形式可個人申報,也可以教研組申報,個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學(xué)工作,做到小而實,要服務(wù)于學(xué)校的重點課題。

5、一經(jīng)申報,課題組的教師或個人要積極主動地進行研究,在課題研究過程中要上研究課。課題負(fù)責(zé)人對情報資料進行收集整理,課題一旦結(jié)題,要做好歸檔工作,按時完成結(jié)題報告。

6、課題實施時間超過一學(xué)期的,課題組要做好中期的自查及匯報。

7、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研,用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復(fù)印等其它所需的支出。

四、獎勵制度

1、為了推動學(xué)校教育科研工作,鼓勵廣大教職工參與課題研究,學(xué)校每一年舉行一次校教育科研成果評獎,經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審,獲成果一、二、三等獎的,在考核中分別獎勵120元、100元、80元,鼓勵獎40元。

2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功,校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎,獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負(fù)責(zé)人獎400元、300元,其他組員視承擔(dān)課題的多少獎200~100元不等。

3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元,在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120~160元。在校級匯報交流的獎30~60元。

4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。

5、在條件成熟的情況下,學(xué)校將評選教科研個人先進。

6、學(xué)校每年組織一次科研研討會,進行科研成果的交流。

7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求:基本按時,案幾劃完成課題方案;論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求;論文具有客觀性、準(zhǔn)確性、可讀性。

8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。

9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。

第4篇 星河小學(xué)心理健康教育制度

第二小學(xué)心理健康教育制度

一、認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神,加強對小學(xué)生的“心理健康教育”,把心理健康教育的內(nèi)容滲透到德育工作中去。

二、教師要為人師表,言傳身教,要求學(xué)生做到的教師必須首先做到。

三、班主任工作要扎實,要成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣,把德育和心理健康教育結(jié)合起來,在指導(dǎo)班集體和團隊工作中,要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識,培養(yǎng)自主能力和自我教育能力。

四、心理輔導(dǎo)室輪值人員要熱情接待學(xué)生和家長來訪,進行個別輔導(dǎo),隨時保密,并做好記錄。

五、切實開展好咨詢信箱心理熱線,接受不愿當(dāng)面咨詢的學(xué)生的咨詢,并做好記錄。

六、大力開展心理健康教育活動,讓學(xué)生在活動中去提高認(rèn)識,全面促進心理素質(zhì)。

七、搞好宣傳板報,用黑板報集中解答學(xué)生提出的問題。

八、定期對學(xué)生進行心理測驗,并做好家長學(xué)校心理教育工作。

九、建設(shè)好校園環(huán)境,使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。

第5篇 中小學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理使用制度-4

中小學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理使用制度(4)

1、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2、學(xué)科教研組要定期對遠(yuǎn)程教育資源進行研究,指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動當(dāng)中。

3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源空開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。

4、鼓勵學(xué)生運用遠(yuǎn)程教育資源,建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

5、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議,定期向上級部門反饋改進遠(yuǎn)程教育資源的意見。

第6篇 s鎮(zhèn)小學(xué)教師繼續(xù)教育制度

鎮(zhèn)小學(xué)教師繼續(xù)教育制度

教師繼續(xù)教育功在教育,為全面提高教師的綜合素質(zhì),不斷推進我校教育改革的新進程,建設(shè)適應(yīng)實施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程需要的高質(zhì)量教師隊伍,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定海塘中心小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。

一、 目標(biāo)要求

以師德教育為根本,以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運用為重點,構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。同時,學(xué)校以評估和激勵制度為重點,完善繼續(xù)教育制度體系。

1、全員培訓(xùn)

按照新形勢下不同崗位的職務(wù)要求,我校所有教師必須接受市進修學(xué)校(富陽電大)的全員培訓(xùn),使教師整體素質(zhì)有明顯提高,基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。

2、骨干教師培訓(xùn)

骨干教師是學(xué)校教師隊伍的中堅力量,我校依照《骨干教師培訓(xùn)計劃》加強對骨干教師的考核,實現(xiàn)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)由知識傳承型向教育創(chuàng)造型、經(jīng)驗技術(shù)型向科研技術(shù)型、教育者向同時是終身受教育者的角色轉(zhuǎn)換。并推選一批骨干教師參加縣級骨干教師培訓(xùn),使一批具有鮮明時代特征的校級骨干教師脫穎而出。

3、新任教師培訓(xùn)

為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而進行的培訓(xùn),培訓(xùn)時間不少于120學(xué)時,確保每一屆新任教師通過一年的培訓(xùn),都能適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)崗位工作。

4、計算機培訓(xùn)

本校所有教師均應(yīng)接受以計算機基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)為重點的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),要求教師全都能操作計算機。培訓(xùn)一定數(shù)量的計算機輔助教學(xué)骨干教師,使中青年教師能利用計算機及網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作,開展教學(xué)和科研。

二、繼續(xù)教育管理措施

1、加強宣傳力度,讓本校每一位教師都認(rèn)識到教師繼續(xù)教育是利及社會、學(xué)校、學(xué)生、個人的大事。

2、建立繼續(xù)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷完善各項管理制度,明確各項職責(zé)。校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,教研組長為組員。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)全面安排教師繼續(xù)教育管理工作。

3、落實經(jīng)費投入,按教師培訓(xùn)需要下?lián)軐m椯Y金,作為教師繼續(xù)教育管理經(jīng)常性費用。

4、明確校本培訓(xùn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理制度:我校實行每月一次集中學(xué)習(xí)和寒暑期集中學(xué)習(xí)制度(按上級規(guī)定)。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、凡應(yīng)參學(xué)的教師必須做到準(zhǔn)時參加各級組織的集中學(xué)習(xí),不可有任何理由和借口不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

2、凡是參學(xué)者必須做到人到心到,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不閑談任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,不影響別人的正常學(xué)習(xí),尊重教者的講課。

3、每次參加學(xué)習(xí)時,不遲到不早退,不無故缺課,有事要先請假,經(jīng)批準(zhǔn)后再離開。

4、學(xué)習(xí)時要認(rèn)真聽老師輔導(dǎo)講課,并做好必要的記錄,不懂就問,相互學(xué)習(xí),互相取長補短。

5、學(xué)習(xí)期間要自覺遵守秩序,愛護學(xué)習(xí)場地的環(huán)境衛(wèi)生,做嚴(yán)于律己的楷模。

四、獎懲措施

1、繼續(xù)教育作為教師職務(wù)評聘、晉級、評優(yōu)的必備條件。

2、把繼續(xù)教育證書制度作為有力杠桿,推動繼續(xù)教育方式和管理機制的改進,使教師繼續(xù)教育證書和學(xué)歷證書一樣重要,起到規(guī)范和管理非學(xué)歷繼續(xù)教育的目的。

3、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次或第二學(xué)歷的培訓(xùn),按標(biāo)準(zhǔn)由所在學(xué)校給予一次性獎勵。

4、新任教師在試用期(一年)內(nèi),培訓(xùn)成績合格者,發(fā)給新教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

5、我校教師在接受繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)中取得的各項成績,如論文發(fā)表或獲獎、著書立說等,視其業(yè)績進行獎勵。

第7篇 鎮(zhèn)小學(xué)教育收費規(guī)章制度

為規(guī)范教育收費行為,完善監(jiān)督管理措施,增加透明度,治理亂收費,減輕學(xué)生及家長的負(fù)擔(dān),特制定教育收費公示制度。

實行教育收費公示制度,讓學(xué)生及其家長能夠保護自身的合法權(quán)益,監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策,是規(guī)范教育收費行為,促進教育事業(yè)健康發(fā)展,鞏固治理教育亂收費成果,密切黨群、干群關(guān)系的重大措施。

一、為規(guī)范教育收費行為,完善監(jiān)督管理措施,增加透明度,治理亂收費,學(xué)校嚴(yán)格按照教育部《教育收費公示制度》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校教育收費公示制度。

二、學(xué)校通過設(shè)立公示欄、校園網(wǎng)等多種形式向社會公布收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容,便于社會監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策。

三、凡按國家規(guī)定的審批權(quán)限和程序制定的教育收費,均實行公示制度。

公示的主要內(nèi)容包括收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、收費范圍等。

對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行收費減免的政策也應(yīng)進行公示。

四、學(xué)校校內(nèi)設(shè)立的公示欄做到獨立置放,位置明顯,字體端正,實用規(guī)范。

遇有損壞或字跡不清的,學(xué)校及時更換。

五、教育收費公示的內(nèi)容,事前必須經(jīng)過財政主管部門和教育行政部門的審核。

公示收費的內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)及范圍等。

禁止越權(quán)收費、超標(biāo)準(zhǔn)收費、自立項目收費等亂收費行為通過公示“合法化”。

對違反規(guī)定的亂收費,按規(guī)定應(yīng)公示而未公示的收費,或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,學(xué)生有權(quán)拒絕繳納,并有權(quán)向價格、財政主管部門和教育行政部門舉報。

第8篇 小學(xué)教育科研常規(guī)管理制度

一、每學(xué)年教科室制定學(xué)校的教育科研工作計劃,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的研究和學(xué)校教代會的討論后,向全校老師宣布并予以執(zhí)行。

二、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,了解教育發(fā)展的最新動態(tài)

1、制定教師學(xué)習(xí)制度,與圖書管理教師配合,為教師們推薦閱讀書目。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時間,教師們在學(xué)習(xí)時記好讀書筆記,學(xué)習(xí)情況納入教師考核體系。

2、組織老師進行動態(tài)信息交流。教師在外出學(xué)習(xí)后填寫教科室編制的學(xué)習(xí)反饋表,并在學(xué)校范圍或教研組活動中向其他老師們匯報學(xué)習(xí)內(nèi)容與心得。

三、教科室與教導(dǎo)處協(xié)同配合組織老師參加各級各類教育教學(xué)征文活動,認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗,修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。

四、各教研組針對研究課題積極開展教研活動,對實驗開展過程中出現(xiàn)的問題進行探討,每一學(xué)月小結(jié)一次,并形成單行材料;每學(xué)期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。

五、每學(xué)期教科室不定期出《教育故事》、《教海揚帆》,加強全校教師教改信息的交流。

六、教育科研常規(guī)檔案管理

1、學(xué)期教師教育教學(xué)總結(jié)

2、推薦書目

3、教研組階段小結(jié)單行材料

4、課題研究課教案、自評

5、學(xué)期出版的校內(nèi)期刊。

第9篇 小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)制度

小學(xué)現(xiàn)代現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)制度

我校按照省、市、區(qū)主管部門的要求,積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)各項工作,為了更好的使現(xiàn)代教育技術(shù)資源應(yīng)用于教育教學(xué)工作,發(fā)揮其應(yīng)有的功能,讓每位教師都夠會使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和設(shè)施,切實搞好學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)工作,特制定如下管理制度:

一、現(xiàn)代教育技術(shù)技術(shù)骨干人員應(yīng)有一人參加區(qū)以上組織的培訓(xùn),cnfla版權(quán)所有!回校后必須培訓(xùn)-名學(xué)校內(nèi)的技術(shù)骨干。

二、骨干教師在培訓(xùn)學(xué)校普通教師之前必須認(rèn)真寫好或做好講稿,充分準(zhǔn)備,以實事求是的態(tài)度完成每一次的培訓(xùn)任務(wù)。

三、學(xué)校男歲以下、女以下的教師必須參加現(xiàn)代教育技術(shù)技術(shù)培訓(xùn),其它的自愿參加,每次要有記錄和考勤,還要每期考試一次以檢驗學(xué)習(xí)情況。

四、學(xué)校規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為培訓(xùn)時間,年齡cnfla版權(quán)所有!范圍內(nèi)的教師必須參加學(xué)習(xí)。如遇特殊事件不能按時舉行培訓(xùn),時間另行通知。無故不來者,視為曠課處理。

五、每期末給予在現(xiàn)代教育技術(shù)及學(xué)科整合方面做得較好的教師一定的獎勵,以鼓勵教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)資

財政所制度財政制度責(zé)任制度

第10篇 小學(xué)在教育科研成果推廣制度

安洲小學(xué)在教育科研成果推廣應(yīng)用過程中,特制定以下制度:

一、成果推廣工作由校長室總負(fù)責(zé),由學(xué)校教科室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實和管理。

二、由學(xué)校教科室牽頭組織有關(guān)專家對學(xué)校課題研究成果從學(xué)術(shù)價值和社會價值兩方面進行評價,然后根據(jù)學(xué)校實際,篩選出部分優(yōu)秀成果作為全校進行推廣的研究成果。

三、開展全校性的優(yōu)秀課題研究成果信息發(fā)布會,由課題負(fù)責(zé)人進行經(jīng)驗介紹和成果展示。

四、組織進行推廣優(yōu)秀課題研究成果的教學(xué)觀摩活動,并邀請觀摩的老師對科研成果推廣的可行性進行研討和交流。

五、教科室負(fù)責(zé)做好優(yōu)秀課題研究成果推廣的相應(yīng)培訓(xùn)工作,由原成果擁有人具體指導(dǎo)科研成果的操作方法與要領(lǐng)。引導(dǎo)教師對原成果的觀點、內(nèi)容進行討論,促使教師對原成果的理解和形成正確的教育觀念。

六、從參與推廣科研成果的教師的教學(xué)水平、學(xué)生水平等各種實際出發(fā),在聽取教師意見的基礎(chǔ)上制定切實可行的課題成果推廣應(yīng)用計劃。

七、在成果推廣的實踐中,積極引導(dǎo)參與推廣應(yīng)用的教師對科研成果進行后續(xù)研究,逐步建立一套科學(xué)的評估后效的方法,使成果推廣工作健康開展。

八、學(xué)校教科室定期對各類成果的推廣工作進行檢查。注意引導(dǎo)參與推廣科研成果的教師,不搞模式化,鼓勵創(chuàng)造性,使推廣成果工作成為促進教改工作深入和教育質(zhì)量提高的重要渠道。

九、參加成果推廣工作的老師每學(xué)期至少應(yīng)上一堂跟研究成果相關(guān)的研究課,及時將成果推廣的情況記錄下來,并撰寫推廣總結(jié)。

十、學(xué)校教科室在本??蒲谐晒茝V工作取得成效的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門進行推薦,力爭擴大科研成果的推廣面和影響力。

第11篇 小學(xué)安全教育制度

揚州路第一小學(xué)安全教育制度

根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見,結(jié)合本校實際,

特制訂安全教育措施和制度如下:

(一)安 全 教 育 措 施

一、遵照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立以校長任組長,

各部門負(fù)責(zé)人等同志為組員的安全教育組織網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)學(xué)校師生的安全教育工作

。

1、學(xué)校堅持三檢查制度(開學(xué)、期中、期末統(tǒng)一檢查)。

2、各部門堅持平時常查、常抓,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。

二、建立安全意識,組織安全講座,落實安全措施。

1、各校每學(xué)期要制訂好安全教育工作計劃,用“請進來”的

辦法定期組織師生進行安全知識講座。

2、定期召開家長座談會,建立學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”

安全教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立放學(xué)排隊護送制度(由班主任或任課老師負(fù)責(zé)排隊護

送過十字路口)。成立以自然村為單位的路隊小組,學(xué)習(xí)交通安全常識,開展安

全知識競賽。

4、學(xué)校規(guī)定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學(xué),十

二歲以上學(xué)生須家長打報告學(xué)校同意后方可騎自行車上學(xué)。

(二)安 全 教 育 責(zé) 任 制

為確保安全教育落到實處,明確安全職責(zé),增強安全防范意

識,特制定崗位責(zé)任。

一、校長職責(zé):

1、對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé),制訂一整套切實可行的安全教育

制度;

2、加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;

3、定期召開會議,專題研究有關(guān)安全工作新情況、新問題,

保障學(xué)校安全,做到警鐘長鳴;

4、切實解決學(xué)校工作中的不安全隱患,建立嚴(yán)格的外出活動

報批制度(班主任、輔導(dǎo)員向校長報批)。

二、總務(wù)處職責(zé):

1、及時進行校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;

2、加強對小店、食堂等從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,禁止無證

經(jīng)營,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān);

3、經(jīng)常對教育設(shè)施進行安全檢查,確保設(shè)施安全可靠,無安

全隱患,同時建立必要的規(guī)章制度,加強財產(chǎn)和經(jīng)費的安全管理,嚴(yán)防失竊;

4、加強學(xué)校用電安全,定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查

5、加強對學(xué)生外出用車的管理,保證學(xué)生用車的安全。

三、教導(dǎo)處職責(zé):

1、認(rèn)真組織開展有計劃的安全教育活動,做到內(nèi)容落實,如

“安全教育周”、平時的安全防范意識等;

2、貫徹落實學(xué)校安全教育規(guī)章制度,并進行督促檢查;

3、有計劃地組織開展各項教育教學(xué)活動,并使安全工作落到

實處,做到誰組織誰負(fù)責(zé);

4、建立安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。

四、班主任職責(zé):

1、班主任是班級安全管理的第一責(zé)任人,要加強對學(xué)生進行

安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救能力,做到常

抓不懈,警鐘長鳴;

2、加強對班級學(xué)生及活動場所(包括校舍、設(shè)施、用電、飲

食衛(wèi)生等)的安全檢查,注意活動安全,不組織存在安全隱患的活動;

3、加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆事件的發(fā)生

4、做好排隊放學(xué)的組織工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全規(guī)定;

5、加強與家長的聯(lián)系,及時反饋學(xué)生在校信息。

五、教職工職責(zé):

1、嚴(yán)格組織課堂教學(xué),活動課周密考慮安全因素,注意設(shè)施

安全;

2、嚴(yán)密注意學(xué)生動向,切實履行安全教育責(zé)任,杜絕自己管

理范圍內(nèi)的安全責(zé)任事故的發(fā)生;

3、嚴(yán)格遵守值周值日的注意事項,注意師生、校園的安全;

4、文明執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,保障學(xué)生身心健康,對

由此造成學(xué)生死、傷、殘、走等后果的追究當(dāng)事人責(zé)任。

(三)常 規(guī) 制 度

一、校內(nèi)安全:

1、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進校,進校后即進教室學(xué)習(xí)。

2、坐姿端正,學(xué)習(xí)用品和教室用品擺放整齊,自覺維護安全

的校園環(huán)境,愛護公物,不拿公物玩耍。

3、文明行走,不奔跑,不跳躍,上下樓梯靠右行,不扒護攔

和其他不安全處所。

4、課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不做不安全的

活動。

5、在校時間不得離開校園(午膳生包括午后休息時間),有

特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意后方可離開。

6、同學(xué)之間團結(jié)友愛,不罵人、不打架,有問題及時向老師

報告。

7、學(xué)校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗,師生

食用品應(yīng)保持清潔、衛(wèi)生,杜絕“三無”食品和不潔食品出售。

二、校外安全:

1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機,外出游泳與伙伴

同行。

2、謹(jǐn)慎用火,野外不用火,嚴(yán)禁參加火災(zāi)撲救。

3、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃過期、霉變食品,不喝

生水,飯前便后勤洗手。

4、在家聽從父母長輩教導(dǎo),不做不安全的事,離家外出要告

知家長。

三、交通安全:

1、上學(xué)、放學(xué)各班實行排隊放學(xué),由老師帶出校門。路上自

然排成縱隊,靠右行走,不閑蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時

回家,不在途中做不安全游戲。

2、學(xué)生自行車剎車、響鈴、車鎖完好,經(jīng)常檢查,騎車不帶

人和其他有礙安全的物品,不騎快車,不顯本事,不并行,不追逐,安全行駛,

12歲以下學(xué)生不得騎車。

3、紅燈停、綠燈行,行人過馬路走人行橫道,自覺遵守交通

規(guī)則。

4、過鐵路“一停、二看、三通過”,自覺聽從道口管理人員

指揮。

四、師生集體外出活動安全:

1、建立學(xué)校師生集體外出活動報告制度,外出活動均須提前

向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠(yuǎn)足,嚴(yán)格按規(guī)定使用證照齊全的車

輛,保證活動絕對安全。

2、學(xué)校在活動前須對活動的地點,設(shè)施,交通等安全措施周

密部署,精心組織,確保安全。

五、校舍、設(shè)施安全:

1、學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進行檢查和維修,各班主任及指導(dǎo)

老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即采取措施。

2、建立校長具體負(fù)責(zé)制,各班特別是各班主任,應(yīng)時刻對教

室保持高度警惕,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)險情,果斷處置,及時報告。

3、建立假期值班制度。

六、幼兒接送安全:

必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀(jì)律性教育,要求上

學(xué)、放學(xué)均須家長安全接送,老師安全護送;不接送的家長須簽訂安全責(zé)任書。

七.建立事故報告制度:

各班對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經(jīng)過、結(jié)果等情

況及時向校長報告,切忌不聞不問,更不允許隱瞞掩蓋,逃避責(zé)任。

以上制度望各班、各教師貫徹執(zhí)行,凡制度不全或執(zhí)行不嚴(yán)

而造成安全事故的,不但對當(dāng)年的評優(yōu)、晉級一票否決,而且要追究當(dāng)事人和相

關(guān)人的責(zé)任。

第12篇 隆亭小學(xué)教育工會委員、會員代表大會制度

亭隆小學(xué)教育工會委員、會員代表大會制度

一、會員代表大會每年召開一次,代表實行常任制,每屆任期 5 年。

二、會員代表的比例一般為全體會員的 20% ,結(jié)構(gòu)和人員組成應(yīng)具有廣泛的群眾性和代表性,會員代表中教師代表應(yīng)占代表總數(shù)的 60% ,女教工和青年教職工的代表占一定比例。

三、會員代表的條件為:本人為中國工會會員;堅持黨的基本路線;在工作中起骨干作用,有一定的議事能力;熱心為會員說話辦事,在會員群眾中有一定的威信。

四、代表選舉以工會小組為單位,按照名額和代表條件,民主選舉產(chǎn)生。工會主席、副主席被提名為下一屆會員代表候選人,必須經(jīng)過正式選舉。代表產(chǎn)生后名單提交工會進行資格審查,并向校黨委會報告。

五、大會主席團由工會提出初步名單,在廣泛征求代表意見的基礎(chǔ)上,民主協(xié)商,確定候選人建議名單,報黨委同意后提交會員代表大會預(yù)備會議選舉或通過。大會主席團討論通過大會議程和有關(guān)文件。每屆代表大會第一次會議由大會主席團主持,以后各次會議由本屆工會委員會主持。

六、工會委員會由會員代表大會選舉產(chǎn)生。工會主席、副主席由工會委員會選舉產(chǎn)生。工會委員會委員和主席、副主席候選人工會小組為單位提名,由上屆委員會根據(jù)多數(shù)意見,提出建議名單,報黨委和上級工會審查同意,提交會員代表大會選舉產(chǎn)生。

七、工會的經(jīng)費審查委員會、女教職工委員會與學(xué)校工會委員會同步換屆,同時向上級工會報告選舉結(jié)果。

八、工會主席、副主席如因工作需要調(diào)動時,應(yīng)征得本級和上級工會的同意。工會主席空缺,應(yīng)及時根據(jù)民主程序進行補選。

紐曼小學(xué)教育管理責(zé)任追究制度(十二篇)

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