第1篇 小學學校值班值守制度
為了保障學校正常的教學秩序，維護學校良好的育人環(huán)境，確保學校財產安全,根據中心校的要求，結合我校實際，特制定本制度。
一、實施值班制度是學校加強管理，保障學校正常教學工作、維護師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。
二、本制度適用學校的正常教學時間值班、節(jié)日值班、寒（暑）假值班和特殊時期的值班。
三、所有值班實行校長負責制、責任追究制、領導帶班、教師值班制度。學校校長對本單位交接班情況進行督查，同時對值班情況做不定期抽查，并做好相應的詳細抽查記載。特別是要加強對寒暑假、節(jié)假日和特殊時間的值班抽查。發(fā)現(xiàn)無人值班或值班人員缺崗時，應第一時間調整、解決，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、值班人員職責：
1、值班人員必須認真履行值班職責，增強責任感，保持高度警惕性，按時交（接）班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準私自找人頂替。（如遇特殊情況，須報請學校領導批準同意，同時做好相應記錄。）
2、值班期間值班人員應根據值班職責要求，堅持24小時值班，做到勤巡視，勤檢查。
3、值班期間值班人員不得做與本職工作無關的事情。
4、值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件或不安全事故，值班人員必須迅速采取有效措施予以處理。同時要第一時間向學校領導報告，并做好詳細情況記錄。
5、值班人員必須認真詳細做好值班記錄（特別要做好電話記錄），嚴格履行交（接）班手續(xù)。交接班一方不能按時不到位時，另一方應及時通知學校領導，以便調整安排。同時將詳細情況登記在冊。
6、值班前與值班期間不準酗酒、打牌。
五、帶班領導職責：
1、扎實安排本單位值班工作。督促值班人員認真履行值班崗位職責。
2、負責對本單位值班情況抽查，加強值班交(接)班檢查（必查），同時做好相應的檢（抽）查記錄。
3、對值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件（缺崗、無人交接班等），做好必要的調整和處理。
4、配合鎮(zhèn)中心校，做好本單位值班落實情況的檢（抽）查。
六、值班期間，如因值班工作不到位致使學校遭受損失的，學校將根據實際情況追究相關人員的責任。
第2篇 小學學校車輛出入校園安全管理制度
小學(學校)車輛出入校園安全管理制度
為了規(guī)范學校管理,嚴格學校出入制度,確保校園安全,維護校園教育教學工作正常秩序,結合我校的實際情況,特制定本制度。
一、保安人員
1.保安人員應嚴格執(zhí)行學校及保安公司所制定的各項條例;遵守學校制定的各項規(guī)章制度。
2.嚴格履行職責,按時到崗,儀表端莊,講文明、懂禮貌,尊重家長、熱愛學生,使學校門衛(wèi)成為社會、家長認可學校的良好窗口。
3.保證校門交通疏導安全,確保師生出入安全。禁止大門左右附近設攤。
4.禁止商販、產品推銷員、拾荒、乞討人員進入校園;禁止寵物進入校園。
5.保安人員夜間當班者對22時至凌晨5時進出校園所有人員(含學校教職工)進行登記。
6.雙休節(jié)假日期間,以及沒有上課階段,應對進出校園人員進行登記。
7.認真做好報刊、雜志、信件的收發(fā)工作。
二、人員出入
1.外來人員進出校門,保安人員一要熱情相迎;二是做好有關登記。
2.嚴格執(zhí)行校外人員進出登記制度。家長和外單位人員來訪,應在門衛(wèi)與學校相關人員電話確認后,作好登記記錄,注明來訪者姓名、單位、校方接待人、訪客證號碼、進校時間等方能進入學校,離校時,來訪者需在門衛(wèi)處進行注銷登記。
3.家長來校為孩子送學習用具等物品,原則上不進校園,由保安人員接待并代送。
4.家長、親戚等中途帶小孩離校,必須憑班主任簽字同意后的離校證明單方可離校,并保存此單以便日后查用。
三、車輛出入
1.學校校車和本校私車出入校門應主動示意讓其減速行駛。并要求進校車輛停放指定區(qū)域。
2.本校教職工的自行車、電動車輛出入校門必須下車推行。要求進校自行車、電動車輛應停放在制定位置。
3.外單位車輛原則上不得進校,也不得寄停校內。
四、攜帶物品
1.攜帶公物(如:建筑裝潢材料、儀器設備、工具器材、辦公用品、圖書等)出校門,憑學校相關領導簽字確認方可出校。
2.攜帶私人大件物品(包括行李)出校,須憑學校主管領導簽發(fā)的出門單,經保安人員核對無誤后放行。
五、對外接待和會客
1.因公來校接洽業(yè)務、聯(lián)系工作的人員,憑介紹信或工作證辦理進校手續(xù)。離校時應交出會客單,會客單上應有被訪者簽名。
2.凡來校參觀、訪問或集體活動的,應事先經相關部門領導批準,并事先通知保安。
六、本制度自公布之日起施行,過去凡與本制度不符的,一律以此為準。
第3篇 z中心小學校本培訓考核與評估制度
中心小學校本培訓考核與評估制度
一、學校將校本培訓工作納入學?？己嗽u估的范疇,納入校長的目標管理中。
二、教師參加培訓的成績將作為職稱評定的重要依據。教師參訓的情況與教師評優(yōu)、評先、職稱評聘掛鉤,做到培訓、考核、使用、待遇相結合;開展各培訓組、課題組的達標驗收和示范課評比活動,對校本培訓工作中的先進組及先進個人予以表彰。
三、成立專門的考核評估小組,每學期定期從教師教育理念、課堂教學質量、師生關系、教學基本功、教育科研能力等方面進行考核,并將檢查情況及時通報。
1.結合專題講座內容和教材,進行以案例分析為主要形式的書面考試。
2.全體受訓教師分學科聽同一名教師的一節(jié)課,聽后當場寫出書面評課意見。
3.開展師生調查、評價教師活動等。
4.理論學習部分,結合教師教育教學實際的落實,進行多種形式考核。
(1)理論知識、專業(yè)知識,通過書面測試進行考核。
(2)理論、專業(yè)知識應用通過各種校本培訓活動的形式進行考核。
5、教育教學研究、教育科學研究通過成果展示,論文介紹考核。
6、現(xiàn)代信息技術應用,以書面測試、實際操作進行考核。
7、學歷教育,以取得證書為準。
8、教師參加繼續(xù)教育的考勤情況,作為考核內容之一。
以上考核合格者可根據“校本培訓學時計算方法”,折計成每年校本培訓24學時。不合格者要通過相應的培訓或自學提高自己,待下一次組織測評合格后方可計入。教師在一個培訓周期(五年)內,至少要達到360個學時(包括集中專題培訓、技能培訓、學術活動與課題研究、主講公開課、聽課、撰寫論文)。除完成培訓任務外,在競賽中獲獎及發(fā)表論文等均算入學分。
第4篇 一小學校節(jié)假日護校制度
郭溪一小學校節(jié)假日護校制度
一、學校應根據實際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。
二、節(jié)假日值班應安排領導干部帶班。
三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務。
四、夜間值班由兩位門衛(wèi)人員負責。
五、值班人員必須按時到崗，嚴守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無關的事。
六、校園節(jié)假日值班人員須佩戴值日標志，重點加強學生安全管理和維護學校正常教學秩序。值班人員應到校園巡視，及時制止外來人員進校。值班人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進入校園應及時查問。值班時間結束時要檢查各教室、辦公室、實驗室、計算機室、財會室等安全情況，發(fā)現(xiàn)問題，設法解決。
七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問清楚，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時排除或報告有關部門。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災等立即撥打
“110”或“119”報警，并做好應急準備。
八、認真做好值班記錄，交接手續(xù)完備。
溪郭一小
第5篇 中小學校學籍管理制度-4
中小學校學籍管理制度(4)
1.制訂全校學生總名冊,新生入學要統(tǒng)一編號(學號)注冊。
2.管理好學生學籍檔案(學籍卡片、健康卡片、新生登記表、畢業(yè)生登記表)。
3.學生每個學期的學習成績,操行評語,出勤考核,勞動表現(xiàn),獎懲情況等,要逐一登記在學籍卡片上。
4.學生因故休、復、轉、退的應及時注明。
5.學籍卡片分班裝訂成冊,由教導員負責管理,領導和教師都可查閱。
第6篇 中心小學學校安全防范演練制度
中心小學學校安全防范演練制度
一、學校要制定詳細的安全防范演練內容和演練方法措施。
二、學校每兩周進行一次安全防范演練?？筛靼嘧孕邪才?，也可學校組織。
三、演練前要對學生進行心理輔導和方法指導。
四、確定演練路線，保障提供好演練用具。
五、配備好安全員，確保學生演練安全。
六、嚴禁在危險地段進行安全演練。
七、嚴禁呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生。
八、嚴禁無關人員進入演練現(xiàn)場。
九、需要在特殊環(huán)境（如：車輛、工廠等）進行演練，需報經上級有關部門批準。
十、需要家長配合時，要向家長詳細說明。
z市中心小學
第7篇 沂山小學學校周邊環(huán)境安全治理制度
沂山小學學校周邊環(huán)境安全治理制度
一、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
二、學校在做好校內安全保衛(wèi)工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村街、工商管理、文化監(jiān)管、城管執(zhí)法大隊、交通等部門共同抓好治理工作。
三、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。
四、每天放學前，教師要提醒學生，注意自身安全。
五、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
第8篇 x實驗小學校園用語用字監(jiān)督檢查督促整改制度
實驗小學校園用語用字監(jiān)督檢查及督促整改制度
為進一步規(guī)范校園語言文字,營造良好的語言文字氛圍,根據上級有關工作要求,特制定如下督促整改制度:
一、督查領導小組
組長:z
副組長:z、z(教導處主任)、z(教導副主任)
成員:z(年級組長)、z(年級組長)、z(年級組長)、z(教師推普員)
二、督查內容:校園用語用字規(guī)范情況
三、具體要求
1、督查小組成員定期對校園標志牌、警示牌、櫥窗、專欄、公示欄、印刷文件等用字進行檢查。
2、學工處、大隊部、各年級組長定期對班級文化建設中規(guī)范用字情況進行檢查,了解教室黑板報、課程表、值日表、作息時間表等用字規(guī)范情況。
3、教導處通過常規(guī)聽課、備課作業(yè)檢查督促教師課堂用語、板書用字、作業(yè)批改用字規(guī)范。
4、督查小組成員成員督查校園接待用語、師生、生生交流用語規(guī)范情況。
5、學校、班級的師生推普員定期開展用語用字督查活動。
督查小組成員及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,語言文字工作領導小組針對問題及時提出整改意見。
一實小學語言文字工作領導小組
第9篇 中心小學學校安全事故報告和調查處理制度
中心小學學校安全事故報告和調查處理制度
為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生的合法權益和生命、財產安全，根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定，制定我鄉(xiāng)安全事故報告制度：
第一條 為了及時控制和消除發(fā)生于校園安全事故的危害，維護正常的教學秩序，特制定本制度。
第二條 本制度所稱“校園安全事故”是指發(fā)生于學校之中，對在校教職工、學生身體健康、生命安全造成不良影響，或者對學校財物造成重大損害的事故。
第三條 任何人對學校安全事故不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
第四條 有下列情形之一的，學校教職工應當發(fā)現(xiàn)后立即向校長報告；值班人員應當在發(fā)現(xiàn)事故后及時向帶班領導匯報，向急救中心報告，帶班領導同時根據事故情況向中心校及教育局及相關部門報告：
1、發(fā)生火災等引起重大傷害事故的；
2、發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；
3、發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的；
4、發(fā)生致人傷亡或者可能致人傷亡的暴力傷害事件的；
5、發(fā)生或可能發(fā)生在校師生被綁架事件的；
6、其他造成在校師生人身傷害或者造成在校師生人身重大危險的事件。
第五條 本制度第四條范圍以外的其他校園安全事故應當于事故發(fā)生后及時向中心校及相關部門進行書面報告。
第六條 發(fā)生校園安全事故后，應當就該事故保持與學校值班領導的密切聯(lián)系，及時將事故處理情況和調查情況向學校進行匯報，以便學校及時上報事故情況。
第七條 校園安全事故得到控制或者消除后，負責老師應當以書面形式及時向校長或上級進行全面匯報。
說明：（1）、學校發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人。
（2）、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）程序》迅速采取有效措施組織搶救外，應當按照國家規(guī)定立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
為有效防范安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患。事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，并且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據我校教育實際，特制定以下安全事故調查處理制度：
1．處理安全事故，要按學校分級管理的原則。學校發(fā)生安全事故，要立即報告鄉(xiāng)政府和上級教育主管部門。同時學校應組織、指揮、調度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。學校領導應及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。
2．凡發(fā)生師生有死亡，或較大直接經濟損失的重、特大安全事故，必須在1小時內電告市教育主管部門，并在12小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。
3．處置事故現(xiàn)場最高負責人由在場最高級別的黨政領導擔任指揮，并根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組：搶險組、搶救傷員組，維護現(xiàn)場秩序警戒組、善后處理組，后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。
4．安全事故發(fā)生后，責任人或臨時責任人要根據現(xiàn)場條件和自身能力對事故作最好的應急處理。責任人或臨時責任人在應急處理后要以最快速度報告校長室。學校要做好相關現(xiàn)場保護工作。事故調查必須采取"四不放過"原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何學校或個人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調查。
5．為了預防重、特大事故的發(fā)生，學校加強對重、特大事故的隱患排查和整改。對一時難以整改的重、特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
6．責任人或臨時責任人合同責任人在最短時間內對事故作深入調查分析，寫出詳細的書面報告，呈校長室參考。校長及時召集有關人員對事故作進一步調查分析，確定事故性質。校長空召開有關會議，根據有關規(guī)定，對事故相關人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。處理結果備案歸擋并在教職工大會上公告。
7．對安全事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋的，要給予嚴厲批評，并視情節(jié)輕重作出相應處理。
z市中心小學
第10篇 小學學校電腦室管理制度
小學(學校)電腦室管理制度
1、嚴格按照電腦室配備指標達到要求,使設備安全正常運行。
2、建立標準的操作要求和步驟,未經初步培訓的人員不能入室上機操作。
3、入室之前須注意鞋具衛(wèi)生,室內不能大聲喧嘩,行走放輕腳步。
4、電腦室嚴禁吸煙,不能帶有殼有皮的食品及紙屑入室,不隨地吐痰。
5、上機人員除需帶的書籍、紙張等學習必備的用具外,不能帶入其它任何物品,不能涂劃室內設施。
6、以班為單位集體入室時,要安排好座位,組織好紀律,特別注意上課和下課回教室期間的安全工作,任課教師對學生安全負全部責任。
7、使用完設備,按照電腦操作程序關好電腦,切斷電源。
8、禁止隨便擊打鍵盤和主機顯示器,不能隨便觸摸和拉動設備的線路和原殼以免發(fā)生觸電事故。
9、對于違反電腦管理制度者,在進行教育后仍不改正的,取消上機資格,造成設備損壞的,視其情況予以賠償。
10、電腦管理人員對室內財物、用電等安全負全部責任。
第11篇 中小學校安全制度-4
中小學校安全制度(4)
一、根據學校工作分擔不同,本人所管轄區(qū)出現(xiàn)問題。如:學生傷亡,教師若屬管理不當,沒有盡到責任,應承擔一切責任,并且下崗。
二、由于所在年級,所管轄的學生出現(xiàn)事故,由本年級教師承擔,班主任占70%,科任教師(語、數(shù))30%。
三、在校內學生出現(xiàn)損傷流血事件,(教辦通報,家長*)分別扣班主任工作全年積分20分,在校外扣10分。
四、在校內出現(xiàn)屢禁不改的同學罵人、追打、高聲喧嘩,三次以上,1人次扣班主任工作積分5分,其他教師扣1分。
五、各班班主任,任課教師要切實負責,認真管好學生,保證學校學生在校安全,要時常提醒學生注意安全,并且每周有一次班級會議安全記錄,沒有的扣班主任工作總分5分。
六、二樓以上同學嚴禁在樓道上活動,更不能追打、趴欄桿,發(fā)現(xiàn)三次以上的班級,一人次扣班主任工作總積分3分。
七、學校財產安全,由當事人負責管理,財產丟失,學校應追究當事人責任,損失由當事人賠償。
八、上下、轉上臺,嚴格按右行,尤其是三樓同學更應注意,若發(fā)現(xiàn)10次以上者,扣班主任10分,任課教師5分。
九、學校提倡學生走路上學,不提倡騎車,不準在校內騎車,若校內騎車,發(fā)現(xiàn)一人次,扣班主任1分。
十、學校*,由各班班主任負責整隊,班主任在前,副班主任在后,維持班級紀律,保證會議快、齊、靜,否則,扣除班主任3分,副班主任1分。
十一、在一學年中,由于班主任努力,在任何工作中沒有被扣分,最后總評,對前五名優(yōu)秀班級教師各加10分。
第12篇 x小學校園臨時施工人員安全管理制度
長江路第一小學校園臨時施工人員安全管理制度
1、在校園內臨時施工的單位、人員必須執(zhí)行學校的有關規(guī)章制度,服從學校的安全管理。
2、施工單位使用人員,必須嚴格審查身份證件,并由施工單位負責逐個造冊(附身份證復印件)報學?？倓仗巶浒?。
3、施工場地要有護欄物隔離,并有明顯的非施工人員不得入內的標志,預防發(fā)生意外事故。
4、施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度,加強對建設物資的看管,有專門的值班巡邏人員,防止發(fā)生失竊事件。
5、施工單位人員要統(tǒng)一到學?？倓仗庌k理《臨時出入證》,服從門衛(wèi)管理,攜帶物資出門,施工單位應簽發(fā)出門證,否則,門衛(wèi)有權暫扣查詢。
6、施工車輛進入校區(qū)不準鳴號,應減速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校園,影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
