第1篇 小學(xué)學(xué)校安全值班制度
小學(xué)(學(xué)校)安全值班制度
1.實(shí)行二十四小時(shí)值班制度,每次值班不得少于2人,并且要有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
2.值班人員要服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)交接班,不得遲到、早退和中途離崗,交接班時(shí),要確保不空崗。
3.值班人員要對(duì)單位的重要部位進(jìn)行巡邏看護(hù),下班前都要對(duì)重要部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)并處理,作好記錄。
4.值班室要張貼值班制度和有關(guān)電話號(hào)碼,同時(shí)在值班室安裝電話。
5.設(shè)立值班記錄,詳細(xì)記錄來往人員和值班期間發(fā)生的各種事件。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查值班情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。
7.實(shí)行值班責(zé)任制,對(duì)值班期間發(fā)生的案件事故要查明原因,弄清責(zé)任,視情節(jié)輕重對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。
第2篇 實(shí)小學(xué)校重大事故報(bào)告制度
容句實(shí)小學(xué)校重大事故報(bào)告制度
為了妥善處理學(xué)校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加強(qiáng)教師管理，確保教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行，保證學(xué)生健康、安全、和諧、全面地發(fā)展，特制定本制度。
一、重大事故的界定
1．不論何因造成的師生人身傷害，并造成流血、縫針及其它嚴(yán)重后果。
2．不論何因造成的師生心理侵害、人格侮辱等，可能造成嚴(yán)重后果或可能產(chǎn)生惡劣影響。
3．校園內(nèi)各類貴重設(shè)備設(shè)施遭自然損壞、盜竊、人為破壞，可能產(chǎn)生不良后果。
二、重大事故報(bào)告程序
1．報(bào)告主體為責(zé)任人。若首先發(fā)現(xiàn)的非責(zé)任人，原則上應(yīng)通知責(zé)任人，如情況緊急，必須充當(dāng)臨時(shí)責(zé)任人。
2．責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人要根據(jù)現(xiàn)場條件和自身能力對(duì)事故作最好的應(yīng)急處理。
3．責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人在應(yīng)急處理后要以最快速度報(bào)告校長室。
4．責(zé)任人或臨時(shí)責(zé)任人合同責(zé)任人在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故作深入調(diào)查分析，寫出詳細(xì)的書面報(bào)告，呈校長室參考。
5．校長室及時(shí)召集有關(guān)人員對(duì)事故作進(jìn)一步調(diào)查分析，確定事故性質(zhì)。
6．校長空召開有關(guān)會(huì)議，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)事故相關(guān)人員作公正處理，并加強(qiáng)對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人的教育。
7．處理結(jié)果備案歸擋并在教職工大會(huì)上公告。
三、對(duì)末履行重大事故報(bào)告制度人員的處理
對(duì)重大事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋等情者，給予嚴(yán)厲批評(píng)，并視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理。
第3篇 鄉(xiāng)d小學(xué)校外人員進(jìn)出校門登記制度
鄉(xiāng)小學(xué)校外人員進(jìn)出校門登記制度
為維護(hù)校內(nèi)正常秩序,強(qiáng)化內(nèi)部管理,預(yù)防、減少違法犯罪和治安災(zāi)害事故的發(fā)生,保衛(wèi)教職工、學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本制度。
1、校外人員進(jìn)出校門,應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(上午8:30――11:00下午3:30――5:00)。
2、值班教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出審查、登記制度,提高警惕,禁止攜帶管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人員和神志不清、酗酒、衣衫不正及形跡可疑人員進(jìn)入校園。
3、對(duì)按規(guī)定允許進(jìn)入校園,但觀其行為又有嫌疑的人,值班教師應(yīng)掌握其活動(dòng)情況,并予以記錄,必要時(shí)請(qǐng)其出校。
4、對(duì)待來訪人員,門衛(wèi)應(yīng)有禮貌,做到不卑不亢。有人來訪時(shí),門衛(wèi)必須及時(shí)聯(lián)系被訪教師,經(jīng)電話確認(rèn)后讓來訪人員填寫“會(huì)客單”,持掛“訪客證”或持上級(jí)有關(guān)部門有效證件進(jìn)校。聯(lián)系不上或拒不登記的,保安不得允許來訪人員進(jìn)入校園。來訪者離校時(shí)需將“會(huì)客單”和“訪客證”一并交還值班教師。
5、有學(xué)生中途離校的,值班教師須檢查班主任或有關(guān)部門開具的批條。否則,不得允許其離開校園,并認(rèn)真做好登記工作。
6、本校師生或外來人員攜帶物品出校,需經(jīng)有關(guān)教師開具出門證,門衛(wèi)有權(quán)對(duì)進(jìn)出人員攜帶的物品進(jìn)行必要的檢查與核實(shí)。
7、來訪人員的車輛不得進(jìn)入校園。如有特殊情況,須進(jìn)入校園的,必須經(jīng)值班教師同意。
8、節(jié)假日,校外人員一般不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校;校內(nèi)體育設(shè)施開放期間,不受本登記制度的約束。
第4篇 某小學(xué)學(xué)校宿舍管理制度
小學(xué)學(xué)校宿舍管理制度
為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整齊美觀、秩序優(yōu)良、清潔衛(wèi)生、安全舒適的生活環(huán)境,使宿舍成為體現(xiàn)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,特制定如下宿舍管理制度:
1、各宿舍選一名舍長,負(fù)責(zé)檢查宿舍日常衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)秩序。
2、宿舍管理實(shí)行規(guī)范化、住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排,未經(jīng)允許不準(zhǔn)私自調(diào)換宿舍及床位。宿舍作適當(dāng)調(diào)整時(shí),應(yīng)服從安排,不得無故拖延或拒搬。
3、住宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守作息進(jìn)間,早上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床、晚上8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)就寢。
4、注意安全,學(xué)生離開宿舍內(nèi)必須收藏好自己的錢和貴重物品,最后離開宿舍的學(xué)生必須及時(shí)關(guān)鎖好門窗、電燈等,如發(fā)現(xiàn)失竊或可疑跡象應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
5、住校學(xué)生晚上不得隨便出校門。
6、嚴(yán)禁將易燃易爆及違禁物品帶回宿舍。違反上述規(guī)定的,視情節(jié)輕重給予處罰。
7、宿舍公共財(cái)產(chǎn)不得損壞、丟失,舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督,如損壞或丟失無責(zé)任人,由本宿舍全體人員賠償。
8、應(yīng)服從老師和舍長的管理,對(duì)不服從管理、不聽勸告、不講衛(wèi)生、不按規(guī)定執(zhí)行、無理取鬧者,嚴(yán)肅處理,留記檔案,重者取消住校資格。
第5篇 小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生管理制度
小學(xué)(學(xué)校)衛(wèi)生管理制度
為了加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平,特制定本制度。
學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。
一、建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長、主任負(fù)責(zé),定期召開學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議,指導(dǎo)、研究學(xué)校衛(wèi)生工作,解決學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
二、學(xué)校衛(wèi)生實(shí)行崗位責(zé)任制,每日進(jìn)行衛(wèi)生巡視,做好教室與衛(wèi)生區(qū)的保潔,認(rèn)真填寫衛(wèi)生檢查記錄,每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除。認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比。
三、每年三月作為“健康教育宣傳月”,以廣播、講座、板報(bào)形式進(jìn)行以保護(hù)視力為中心的宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)持每日做一次眼保健操,不斷提高眼操的質(zhì)量,開展中小學(xué)視力普查普治工作。
四、對(duì)學(xué)校學(xué)生的常見病、多發(fā)病切實(shí)防治工作,主要對(duì)近視、齲齒、沙眼、貧血和營養(yǎng)不良、肥胖的六病防治工作。
五、對(duì)學(xué)生的傳染病的防治,要積極配合防疫部門對(duì)學(xué)生做好防治工作,并做好宣傳工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),采取有效措施,切斷傳播途徑。
六、中小學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有各種疾病的中小學(xué)生,要下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療,開展中小學(xué)生生長發(fā)育的各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、分析、對(duì)比、評(píng)價(jià)等調(diào)研工作。
七、學(xué)校衛(wèi)生室要做好衛(wèi)生保健工作,要做好傷病的妥善處理,確保學(xué)生身心健康。
八、健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案,對(duì)衛(wèi)生工作要建檔立卷,做到系統(tǒng)化、經(jīng)?；⒁?guī)范化,并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。
第6篇 小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
隨著學(xué)校管理的不斷深入，必須發(fā)動(dòng)和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候，把學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)到成為全體教師的共同職責(zé)。
（一）定期召開全體教師會(huì)議。在一般情況下，每學(xué)期至少召開三次全體教師會(huì)議。期初布置工作，期中總結(jié)上半學(xué)期工作，部署下半學(xué)期工作，期終總結(jié)工作，提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對(duì)常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見，增強(qiáng)參與管理的自覺性，調(diào)動(dòng)參與管理的積極性。
（二）定期召開教師代表會(huì)議。在一般情況下，教代會(huì)每學(xué)年至少召開一次。代表小組會(huì)議每學(xué)期至少召開一次，總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，征求改進(jìn)學(xué)校工作的意見和合理化建議，提高管理效益。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁作用，為改進(jìn)學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（四）充分發(fā)揮黨支部和群團(tuán)工會(huì)在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開黨員大會(huì)和群團(tuán)工會(huì)干部會(huì)議，充分醞釀?dòng)懻?，廣泛征求意見，然后作出決定。
（五）增強(qiáng)全體教師的崗位意識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作。達(dá)到明確分工、各司其職。
（六）全體教師以身作則，為人師表，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，強(qiáng)化管理育人的效果。
第7篇 小學(xué)學(xué)校學(xué)生安全信息通報(bào)制度
小學(xué)(學(xué)校)學(xué)生安全信息通報(bào)制度
本安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。學(xué)校對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。依據(jù)學(xué)校校情,特制定學(xué)生安全信息制度。
一、班主任要根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期的作息時(shí)間變動(dòng),將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間通過學(xué)生本人或家訪、電訪、來訪等方式,及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。
二、班主任要嚴(yán)格考勤制度,認(rèn)真填寫班級(jí)考勤,若發(fā)生學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,班主任要盡快和其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,如果聯(lián)系不上其監(jiān)護(hù)人,或事態(tài)嚴(yán)重,必須向教導(dǎo)處報(bào)告。
三、班主任在平時(shí)的工作中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,在及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人的同時(shí),必須上報(bào)教導(dǎo)處。
四、班主任要排查班級(jí)中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生,如果有,要及時(shí)告知教導(dǎo)處,教導(dǎo)處做好這些學(xué)生的安全信息記錄并和其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料。對(duì)這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,一些不適合這些學(xué)生參加的活動(dòng),班主任應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,可私下通知他們可以不參加,依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。
五、班級(jí)如果發(fā)生了學(xué)生安全事故,要迅速向?qū)W校有關(guān)處室報(bào)告,不得隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào),以保證學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi),集中力量進(jìn)行救助,學(xué)校按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)吉。
六、學(xué)校突發(fā)事故報(bào)告電話
第8篇 漢東小學(xué)校園周邊環(huán)境管理制度
漢東小學(xué)校園周邊環(huán)境管理制度
根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，為保證學(xué)校周邊環(huán)境得到凈化，維持良好的治安狀況，我校特制定本制度。
一、禁止在校園門口50米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。
二、禁止占用校園門前道路和校門兩側(cè)人行道從事經(jīng)營娛樂活動(dòng)，必須保證學(xué)校門前道路暢通。
三、禁止在校園門口20米以內(nèi)設(shè)垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶。
四、集貿(mào)市場、停車場、夜市不得設(shè)置在可能干擾校園正常秩序的地點(diǎn)。
五、學(xué)校門前200米以內(nèi)不得設(shè)置“三室一廳”，即游藝機(jī)室、錄像廳、臺(tái)球室和歌舞廳。
六、校園周邊的露天娛樂場所、自娛自樂等活動(dòng)噪音必須符合國家規(guī)定的環(huán)境噪音排放標(biāo)準(zhǔn)。
第9篇 鄉(xiāng)中心某小學(xué)學(xué)校安全管理制度
鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校安全管理制度
為確保學(xué)生在校的一切安全,保證學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,特制定以下安全管理制度。
一、大門安全管理制度:
1、上課期間,鎖住學(xué)校大門,嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園和學(xué)生課間走出校門。
2、放學(xué)時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)及值日教師要在大門旁維護(hù)安全秩序,嚴(yán)禁學(xué)生騎車出校門。
二、課堂教學(xué)制度:
1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)禁擅自脫離課堂及不按要求進(jìn)行教學(xué)。
4、班主任及授課教師每一節(jié)課前要進(jìn)行點(diǎn)名,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知到學(xué)生家長。
三、設(shè)備設(shè)施檢查制度:
1、值周領(lǐng)導(dǎo)每期要檢查設(shè)備設(shè)施情況,并做好記錄。
2、全體教職工要關(guān)注存在在身邊的安全隱患,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、飲水安全制度:
1、班主任及授課教師要求學(xué)生自帶水。
2、教育學(xué)生不得飲用不干凈的或水質(zhì)差的水。
五、課間管理制度:
1、值周教師必須加強(qiáng)課間巡視工作,并做好記錄。
2、班主任要加強(qiáng)班干部監(jiān)管同學(xué)的課間行為,不亂扔紙屑、果皮、營養(yǎng)餐袋、并教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不在樓梯口追跑、上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲,不亂涂亂畫等。
3、嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園。
六、*活動(dòng)安全制度:
1、學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動(dòng),班主任及授課教師要及時(shí)引領(lǐng)學(xué)生到場。
2、開展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí),教師必須在場參與,布置學(xué)生力所能及的工作。
七、物品放置安全制度:
1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班主任及授課教師要立即沒收。
2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。
八、用電安全制度:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)的教育,班主任及授課教師要教育學(xué)生不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等、發(fā)現(xiàn)破損或危險(xiǎn)要及時(shí)處理。
2、教學(xué)過程中教師不要隨意讓學(xué)生做開啟電源等工作。
3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。
注:以上八項(xiàng)安全管理制度,全體教師務(wù)必高度重視,認(rèn)真執(zhí)行,否者后果自負(fù)!!
第10篇 x中心小學(xué)校本培訓(xùn)培訓(xùn)組教研組活動(dòng)制度
中心小學(xué)校本培訓(xùn)培訓(xùn)組(教研組)活動(dòng)制度
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,以課改為導(dǎo)向,改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校培訓(xùn)工作,建立以教師研究為主體,課堂為主陣地,課改中面臨各種問題為研究對(duì)象的以校為本的培訓(xùn)制度,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)的成長,并使學(xué)校逐漸成為勇立潮頭,與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
二、教學(xué)研究理念
圍繞“學(xué)生發(fā)展”這一中心,以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的各種具體問題為對(duì)象,以教師為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成民主、開放、高效的培訓(xùn)機(jī)制。
三、遵循原則
1.針對(duì)性原則。校本培訓(xùn)活動(dòng)的開展要針對(duì)課改中面臨的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行探討研究,實(shí)施“面對(duì)面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑。
2.實(shí)效性原則。以“問題”為中心,采用行動(dòng)研究的方法,注重實(shí)效,力求把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)效益。
3.實(shí)踐性原則。遵循認(rèn)識(shí)――實(shí)踐――再認(rèn)識(shí)――再實(shí)踐的原則,注重給教師反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使理念學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)緊密結(jié)合,產(chǎn)生1+1>2的效能。
四、分組形式
1.全校分成語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)培訓(xùn)組,每個(gè)組設(shè)正副組長各一人。
2.以年級(jí)組為單位成立備課組,各組設(shè)組長一人。
五、培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間
每周二下午語文教研組、每周三下午數(shù)學(xué)教研組、每周四上午綜合教研組。
1.統(tǒng)籌時(shí)間
單周培訓(xùn)大組進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)
雙周備課組進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)
2.分散時(shí)間
以備課組為單位,在教學(xué)閑余時(shí)間進(jìn)行教學(xué)研究探討。
六、培訓(xùn)活動(dòng)任務(wù)
深入了解并及時(shí)探討解決教學(xué)中的問題和困難,交流教學(xué)心得、經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷促進(jìn)教師的教學(xué)專業(yè)化成長,提高教師校本課程開發(fā)建設(shè)與管理的能力。
七、培訓(xùn)形式
以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要活動(dòng)形式,運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種培訓(xùn)活動(dòng)方式,開展互動(dòng)式培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)科整合式培訓(xùn)活動(dòng)。
1.自我反思
是指教師自我對(duì)話,是教師對(duì)自己行為的思考、省視、分析。教師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容和校本培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃自行學(xué)習(xí)和對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問題、制定政策。要求每位教師每學(xué)期上1―2節(jié)能給人帶來思考和問題的培訓(xùn)課,撰寫教學(xué)行為敘事案例2篇,研究性論文(或課題)1篇。
2.同伴互助
以培訓(xùn)組和備課組為互動(dòng)載體,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話。注重“以老帶新”、“以強(qiáng)帶弱”。營造培訓(xùn)活動(dòng)中民主輕松的氛圍,使活動(dòng)中有不同的呼聲,群體有不同思想,鼓勵(lì)老師堅(jiān)持已見、百家爭鳴。以教學(xué)實(shí)踐中的問題為研究內(nèi)容,將問題帶到活動(dòng)中,以促使老師們不斷學(xué)習(xí),共同提高。
3.專業(yè)引領(lǐng)
一方面學(xué)校組織教師加強(qiáng)對(duì)課程理念的學(xué)習(xí),另一方面要求教師從專業(yè)教育報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家的教育思想。另外,學(xué)校還將利用校內(nèi)的區(qū)級(jí)以上骨干教師和聘請(qǐng)省內(nèi)外培訓(xùn)專家到學(xué)校講學(xué),引進(jìn)他們的教育思想和教學(xué)思想,促進(jìn)本校教師專業(yè)成長。
八、培訓(xùn)活動(dòng)的要求
(一)培訓(xùn)活動(dòng)管理要求
1.落實(shí)組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長為組長,副校長、教導(dǎo)主任為副組長,并對(duì)語文、數(shù)學(xué)、綜合三大培訓(xùn)組設(shè)立以培訓(xùn)組正、副組長為負(fù)責(zé)人的責(zé)任機(jī)制。
2.各組長要作好培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃,做到培訓(xùn)活動(dòng)記錄和總結(jié)反思。
3.班子成員要按要求每月下年級(jí)參加培訓(xùn)活動(dòng)兩次。
4.培訓(xùn)活動(dòng)要有主題,要精心組織開展、提高培訓(xùn)活動(dòng)質(zhì)量。
5.參加活動(dòng)情況與期末評(píng)估直接掛鉤
(二)培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)要求
1.營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的培訓(xùn)氛圍,改變教師教學(xué)研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài),有效地開展教師間交流與合作研究。
2.加強(qiáng)自我研究意識(shí),養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。
3.積極主動(dòng)爭取專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)學(xué)科的溝通整合,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。
九、校本培訓(xùn)培訓(xùn)組的獎(jiǎng)勵(lì)制度
1.每學(xué)期開展優(yōu)秀培訓(xùn)組和備課組評(píng)比。
2.對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)積極的教師,多提供外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為福利進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.與獎(jiǎng)懲細(xì)則的有關(guān)條款掛鉤,在精神獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.與教師期終的考核評(píng)估及各類評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
第11篇 中小學(xué)校教職工獎(jiǎng)罰規(guī)章制度
為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,促進(jìn)全體教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,教育和懲制少數(shù)或個(gè)別人的消極怠工、工作不負(fù)責(zé)任、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、不完成工作任務(wù)、給學(xué)校的聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者,特制定以下處理規(guī)定:
一、關(guān)于教職工出勤的獎(jiǎng)懲規(guī)定
1、遲到:每次扣10元( 含課間上課遲到 )。 無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時(shí)間。
2、早退:凡提前離校、、任課教師提前下課者,均要記為早退,每次扣10元。
3、病事假:病假每天均扣10元,事假每天扣15元。(住院治療不扣津貼,超過一周的要扣除崗位津貼)。病事假必須事前寫書面假條經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,交教務(wù)處登記后方可生效)。
4、曠工:教師曠工每節(jié)課扣40元,其它人員每曠工半天扣40元。晚自習(xí)未到扣10元。
5、缺課:教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時(shí),作缺課處理,每節(jié)課扣10元,不記曠工。
備注:
1、教職工請(qǐng)假必須要有書面假條交分管校長審批 ]后交教務(wù)處登記,并作好調(diào)課后方能準(zhǔn)假。如有過別特殊情況無法及時(shí)當(dāng)面及時(shí)請(qǐng)假者,必須及時(shí)用電話通知向校長或教務(wù)處請(qǐng)假,作好調(diào)課處理。否則造成損失將按曠課處理。
2、教職工不足半天的病事假不扣津貼,但必須先在教務(wù)處請(qǐng)假,每期不得超過三次。政治學(xué)習(xí)請(qǐng)假要記入考勤。
3、教職工子女上大學(xué) 、參軍可請(qǐng)1-2天護(hù)送假,不記考勤。
二、教職工一般的違紀(jì)失職處理:
教職員工有以下違紀(jì)和失職者每次扣當(dāng)月津貼10-20元。
1、 教職員工有工作扯皮、工作時(shí)間不到位、不按時(shí)完成工作任務(wù),不按時(shí)上交規(guī)定表冊,不按時(shí)完成布置的臨時(shí)工作者。
2、 在教室和公共場合吸煙者。(吸煙只能在自己辦公室內(nèi),且不能當(dāng)著學(xué)生的面吸煙)。
3、 教職工穿奇妝異服進(jìn)入學(xué)校者。
4、 教師有以下行為者:①、教案檢查不合格者;②、課堂教學(xué)無板書或板書極為馬虎者;③、教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙?xí)課不管學(xué)生或管理效果極差者;④、有體罰學(xué)生者;⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。
5、 保衛(wèi)科人員不注意形象;不認(rèn)真履行工作職責(zé);對(duì)社會(huì)閑雜人員不予勸出;粗暴對(duì)待來訪家長和領(lǐng)導(dǎo)者。
6、 后勤職員有較嚴(yán)重違紀(jì)或失職者。
三、嚴(yán)重違紀(jì)失職的處理:
處理金額每次40-80元,特別嚴(yán)重者扣除當(dāng)月所有津貼,并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。
1、 教師曠課一節(jié)扣40元,職員曠工半天扣40元。(半天不到校,又沒有事前請(qǐng)假)。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元,依此類推。
2、 不服從工作安排和調(diào)動(dòng),有意扯皮者贊成嚴(yán)重后果者。
3、 教師有以下行為者之一:①、私自調(diào)課者造成不良后果者;②、不按時(shí)完成和上交期末的各種重要表冊者;③、教師無教案上課者;⑤體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響和后果者;⑥、因工作不負(fù)責(zé)在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響者(指家長或社會(huì)單位對(duì)某教師提出強(qiáng)烈反映)。
4、 在校園內(nèi)酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。
5、 未經(jīng)許可亂收費(fèi),影響較大者。
6、 有其它嚴(yán)重違紀(jì)失職,影響較壞者。
四、處理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)及方法: 由書記和副校長擔(dān)任考核組長,各處室主任和專業(yè)部主任為考核員,每天進(jìn)行不定期檢查,并要作好檢查記錄,每月底交教務(wù)處統(tǒng)一登記,并在當(dāng)月將處理情況書面通知年級(jí)部,后勤行管人員的處理通知交辦公室,統(tǒng)一在當(dāng)月津貼中扣除。
第12篇 小學(xué)學(xué)校安全檔案管理制度
小學(xué)(學(xué)校)安全檔案管理制度
一、安全檔案建立
建立健全學(xué)校安全檔案,目的主要在于為學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門分析、總結(jié)、部署、調(diào)度學(xué)校工作和對(duì)學(xué)校工作作出決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此應(yīng)高度重視,并確定一名校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)資料的收集、分析、篩選、立卷、歸檔等建檔工作。
二、安全檔案立卷
檔案人員應(yīng)按安全工作的具體要求收集各種安全檔案資料,并將篩選后的資料分類入檔。檔案袋,檔案卷的規(guī)格要符合上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一要求。
三、安全檔案的保管
由專門負(fù)責(zé)安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)安排檔案保管工作,確保檔案詳實(shí)有效,便于安全工作的開展
四、安全檔案的整理
定期對(duì)安全檔案進(jìn)行整理,完善安全工作制度體制,分析安全工作的不足,及早提出整改備案。
