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小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-02-02 12:16:02 查看人數(shù):94

小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

第1篇 小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度

隨著學(xué)校管理的不斷深入,必須發(fā)動和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候,把學(xué)校常規(guī)管理推進到成為全體教師的共同職責(zé)。

(一)定期召開全體教師會議。在一般情況下,每學(xué)期至少召開三次全體教師會議。期初布置工作,期中總結(jié)上半學(xué)期工作,部署下半學(xué)期工作,期終總結(jié)工作,提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見,增強參與管理的自覺性,調(diào)動參與管理的積極性。

(二)定期召開教師代表會議。在一般情況下,教代會每學(xué)年至少召開一次。代表小組會議每學(xué)期至少召開一次,總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗和教訓(xùn),征求改進學(xué)校工作的意見和合理化建議,提高管理效益。

(三)加強領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動。充分發(fā)揮橋梁作用,為改進學(xué)校管理獻計獻策。

(四)充分發(fā)揮黨支部和群團工會在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開黨員大會和群團工會干部會議,充分醞釀討論,廣泛征求意見,然后作出決定。

(五)增強全體教師的崗位意識,主動參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項管理制度,學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé),明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負的職責(zé),努力做好各項工作。達到明確分工、各司其職。

(六)全體教師以身作則,為人師表,堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,強化管理育人的效果。

第2篇 長征小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度

征長小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度

1、值班人員要按時上崗,值勤時間為早晨7:15至晚上放學(xué)后半小時方可離校。

2、值勤時按要求佩戴標(biāo)志。

3、要認(rèn)真細致地做好常規(guī)工作的督導(dǎo)檢查,認(rèn)真填寫檢查記錄,記錄要于當(dāng)天上交值班領(lǐng)導(dǎo)。

4、值勤領(lǐng)導(dǎo)要全方位參與常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,及時給予糾正。

5、值勤領(lǐng)導(dǎo)要負責(zé)對當(dāng)日教師的上崗情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)缺勤、不負責(zé)任的情況要及時反饋并做好記錄。

6、值勤領(lǐng)導(dǎo)要負責(zé)對值勤教師的記錄進行匯總并認(rèn)真填寫值班記錄。如有特殊情況不能值勤,要委托其他領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)。

7、負責(zé)校外督導(dǎo)工作的教師要維持好站點秩序,組織學(xué)生排隊上車,文明乘車,分管站點的學(xué)生全部離開后方可離開。校外督導(dǎo)教師要使用規(guī)范性的語言。如:“請排隊上車”“請主動給老人、小孩讓座”“請同學(xué)們注意安全”。

8、負責(zé)校內(nèi)督導(dǎo)的教師要負責(zé)校園內(nèi)的文明禮儀及學(xué)生紀(jì)律。督導(dǎo)教師要以自身的良好師表形象為學(xué)生作出榜樣。要帶頭使用文明用語,倡樹文明校風(fēng)。如“早上好!”“你好”“有什么需要幫助嗎”“請排好豎隊!請戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證、小黃帽!”

9、負責(zé)級部督導(dǎo)的教師要負責(zé)本級部全天的常規(guī)督導(dǎo),課間、午間及放學(xué)后,不得離崗,要加強對課間、午間及放學(xué)后的學(xué)生管理。級部學(xué)生全部離開后,方可離開。

第3篇 中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度與網(wǎng)管教師崗位職責(zé)

中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度與網(wǎng)管教師崗位職責(zé)

中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度

1、網(wǎng)管中心是校園網(wǎng)運行、控制、管理的中心,是保障校園網(wǎng)正常運行、集中放置校園網(wǎng)核心設(shè)備之重地,非網(wǎng)管人員不得隨意進入。

2、要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行環(huán)境,不準(zhǔn)在網(wǎng)管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴(yán)禁在網(wǎng)管室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。

3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理,任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查,確認(rèn)無病毒后方可使用。

4、網(wǎng)管中心要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備,保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運行。

5、網(wǎng)管中心要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目,認(rèn)真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。

6、網(wǎng)管中心內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備,一律不許外借和挪做它用。對違反規(guī)定者要追究責(zé)任。

7、要建立日常和節(jié)假日值班制度,做好防火、防盜等防范措施,嚴(yán)防出現(xiàn)惡性事故。

8、網(wǎng)管中心工作人員調(diào)入調(diào)出時,要及時做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況檔案資料、室內(nèi)設(shè)備清點和帳目交接手續(xù)。

中小學(xué)網(wǎng)管教師崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力掌握有關(guān)技術(shù),認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、掌握本校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu),熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、輔助應(yīng)用軟件的使用方法和維護常識,做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。

3、不斷學(xué)習(xí)和更新計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力,隨時了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)、輔助應(yīng)用軟件的發(fā)展動態(tài),及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、輔助應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。

4、認(rèn)真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作,定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

5、努力創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢,為學(xué)?,F(xiàn)代化管理和輔助教學(xué)服務(wù)。

6、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作。掌握用電、防火、防盜等設(shè)備、器材的使用方法,經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,妥善處理。

7、網(wǎng)管教師在調(diào)入調(diào)出網(wǎng)管中心工作時,要及時辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù),并對實物進行清點,做到帳目清楚,帳物相符,以保證網(wǎng)管中心管理工作的正常進行。

中小學(xué)計算機管理教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃,制定學(xué)期上機實習(xí)計劃。

2、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識,定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護,確保計算機設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容,對學(xué)生實習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機實習(xí)時要積極協(xié)助任課教師,保證實習(xí)課的正常進行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機實習(xí)守則》。

6、注意提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟、硬件知識,以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認(rèn)真做好計算機室設(shè)備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習(xí)教學(xué)研究活動,不斷改進實習(xí)方法,努力提高實習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10、調(diào)入或調(diào)出計算機室工作,應(yīng)及時辦好交接手續(xù),做到帳目清楚,帳物相符。

第4篇 小學(xué)教師辦公室衛(wèi)生規(guī)章制度

曲陽第四小學(xué)教師辦公室衛(wèi)生制度

教師辦公室是學(xué)校的窗口,為了保持辦公室的整潔美觀,創(chuàng)造一個舒適、溫馨

的辦公環(huán)境,特制定如下規(guī)定:

1、工會組長安排好每周教師衛(wèi)生值日制度,值日教師需自覺履行各項職責(zé)。

2、辦公室內(nèi)做到不亂倒茶水,不亂丟果皮紙屑,做到地面無垃圾、無灰塵,不堆

放雜物。

3、保持墻壁無污跡,懸掛物保持整潔美觀,禁止亂貼亂掛。

4、保持辦公室桌面整潔,物品擺放有序,例如:學(xué)生作業(yè)本盡量放置入柜。

5、辦公桌上嚴(yán)禁擺放各類食品。(做到辦公時間不吃零食,學(xué)校規(guī)定吃點心時間

除外)

6、飲水機、電話機、電腦、空調(diào)等電器(包括電風(fēng)扇等電器開關(guān))保持清潔。

7、衛(wèi)生潔具存放整齊。

希望教師以身作則,保持辦公室環(huán)境整潔美觀,以上制定的制度與當(dāng)月工會對各

小組考核掛鉤。

工會

第5篇 xx小學(xué)教師家訪制度

家訪是聯(lián)系學(xué)校與家庭教育的紐帶,搞好家訪工作是培養(yǎng)合格人才的保證,因而制訂如下家訪制度。 1.每個學(xué)期,全體教師要把本班學(xué)生普訪一次, 2.及時掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等的情況,重點學(xué)生要多次家訪,把問題解決在萌芽狀態(tài),領(lǐng)導(dǎo)干部也要結(jié)合班主任、教師搞好家訪工作; 3.家訪要做到經(jīng)常性,并改變告狀式家訪為座談式家訪,改變學(xué)生犯了錯誤才家訪的做法,真正使學(xué)生家長體會到老師的關(guān)心和熱愛; 4.教師要做好家訪記錄,并通過家訪,建立學(xué)生檔案,以利于更好的教育; 5.寒暑假教師也要搞好家訪工作,除了檢查寒暑假作業(yè)外,主要了解學(xué)生的假期生活,思想動態(tài); 6.家訪的形式要多種多樣,并及時把學(xué)校制定的制度、作法、決定,通過教師家訪傳遞給家長,加深家庭對學(xué)校的了解,贏得家長的信任。

xxx小學(xué)

20xx年9月

第6篇 小學(xué)集團教師流動制度

小學(xué)(集團)教師流動制度

為促進兩校教師流動,從本學(xué)年開始建立山巾小學(xué)及山巾實驗小學(xué)教師流動制度,具體如下:

一、退休前教師流動:

本學(xué)年到退休年齡教師,有選擇任教學(xué)校的優(yōu)先權(quán)。

二、中層領(lǐng)導(dǎo)流動制度;

中層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要實行流動。

三、語數(shù)教師流動:

1、語數(shù)教師六年級結(jié)束后均作為集團教師重新在兩校之間安排;

2、流動教師根據(jù)搖號先后順序選擇學(xué)校;

3、一旦選定崗位后不得交換。

四、其他學(xué)科教師流動:

從下個學(xué)年開始組織流動,原則上每年進行一個學(xué)科教師流動;六年內(nèi)全體教師均輪到一次流動機會;

五、工作需要流動:

確因工作需要,經(jīng)集團校級班子集體討論,可對教師進行必要流動(包括流動到鹿城小學(xué))。

六、教師有權(quán)對流動制度進行建議、監(jiān)督直至向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,但流動老師必須無條件先到新崗位工作。對流動后不到新崗位工作的教師,按不服從工作安排處置。

山巾小學(xué)

第7篇 x小學(xué)教師請假規(guī)章制度

為推行制度化管理,貫徹“以法治校”理念,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,確保教育教學(xué)工作正常有序開展,根據(jù)牡丹區(qū)教育局人事管理辦法和何樓中心校請假制度,并結(jié)合學(xué)校情況,制定《姜樓小學(xué)教師請假制度》

一、請假類型

1、事假學(xué)校實行五天工作制,并給予教師每周一晌自由支配時間,教師應(yīng)盡量把個人事情安排在工作時間之外,確因具體事情調(diào)整不開的,可請事假。

2、病假一般性疾病不予準(zhǔn)假,確因身體不適需住院或在家治療的,憑區(qū)級及以上醫(yī)院證明可請病假。

3、婚假教師初婚的憑婚姻登記證明可請婚假,期限不超過一周;再婚的憑相關(guān)證明請假,期限不超過兩天。

4、產(chǎn)假教師計劃內(nèi)生育的可請產(chǎn)假,期限按上級文件執(zhí)行;計劃外生育的原則上不予準(zhǔn)假。

5、引流產(chǎn)及絕育手術(shù)假教師引流產(chǎn)或做絕育手術(shù)的可請此假,期限最多不超過一周。

6、陪護假教師直系親屬因病住院的可請陪護假,請假期限視具體情況而定。

7、喪假教師直系親屬因病或其他原因故去的,可請喪假,請假期限為三天。周年時準(zhǔn)假一天,三年時準(zhǔn)假兩天。

8、房屋修建假教師因居住需要而修建房屋的可請此假,期限不超過一周。

9、其他假除以上原因,教師需要請假的(如自學(xué)考試、職稱晉升等),可根據(jù)具體情況給予適當(dāng)假期。

二、請假手續(xù)

10、教師請假需辦理書面手續(xù),填寫“姜樓小學(xué)教師請假單”。

11、請假不超過三天的,本人自行調(diào)好課,事后補上;請假超過三天的,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排其他教師上課。

12、請假不超過一天的,由教務(wù)處批準(zhǔn);請假一天以上三天以內(nèi)(含三天)的,由校長批準(zhǔn);請假三天以上一月以內(nèi)的由中心校批準(zhǔn);請假一月以上的由中心校報教育局批準(zhǔn)。

13、教師請假期滿要向準(zhǔn)假部門辦理銷假手續(xù);請假期滿需要繼續(xù)請假的要辦理續(xù)假手續(xù)。

三、請假要求

14、教師請假理由要真實充分,準(zhǔn)假部門負責(zé)人要合理使用準(zhǔn)假權(quán)限,不準(zhǔn)越權(quán)準(zhǔn)假。

15、學(xué)校校長請假三天以上的要報中心校批準(zhǔn),并安排學(xué)校部門負責(zé)人代為處理學(xué)校工作;學(xué)校部門負責(zé)人請假要報校長批準(zhǔn)。

16、教師不辦理請假手續(xù)或超假不辦理續(xù)假手續(xù)而擅自不到校的的視為曠工;特殊情況下應(yīng)先電話請假并于返校后一天內(nèi)補辦書面請假手續(xù)。

17、制度未盡事項視具體情況參照本制度執(zhí)行;本制度的解釋權(quán)歸校委會。

18、本制度自公布之日起施行。

第8篇 小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報制度

中心小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及匯報制度

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長,使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達到共享,使每次學(xué)習(xí)活動達到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進行工作、教研和學(xué)習(xí),樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報制度:

1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級有關(guān)部門的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機會。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,愛學(xué)習(xí),專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強的,積極參與學(xué)校各項教研活動的中青年教師參加。

3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時,上報教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。

4、各級學(xué)會或者協(xié)會通知會員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動,視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒有同意的,按曠課處理。

5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時將學(xué)習(xí)情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達學(xué)習(xí)的精神實質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下:

凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報),并將匯報材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課。

凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時上一節(jié)匯報課,出差報銷上限控制在1300元以內(nèi)。

6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。

7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢,經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報銷。

9外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會公德,維護學(xué)校聲譽,處處為人師表。

10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長簽字,到總務(wù)處報銷。

11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時參加活動,應(yīng)提前上報教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。

第9篇 鎮(zhèn)x小學(xué)教師聽課制度

鎮(zhèn)小學(xué)教師聽課制度

為了推動我校教研活動的進一步開展,形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進的教學(xué)氛圍,提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù),激勵教師努力提高教學(xué)質(zhì)量,從而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。制訂聽課制度如下:

一、教齡不足三年的教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。

二、教研組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié),學(xué)校行政人員每學(xué)期不少于20節(jié)。

三、聽課前要先了解教材內(nèi)容要求,聽課過程有記錄,要標(biāo)明聽課日期、授課人、教學(xué)班級、教學(xué)課題、學(xué)生活動過程、板書、簡評等,要有課堂評價或教學(xué)建議。聽課后要與授課教師交換意見。

四、聽課時,聽課教師要提前進入教室,不講話,不走動,不中途離場。上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立,以示對執(zhí)行者的尊重。

五、班主任盡可能多聽本班課,任課教師以本科為主,并注意吸收其他任課教師的長處。

六、青年教師要多聽課,特別是多聽每學(xué)年的匯報課、研究課、示范課。教師見習(xí)期間,每學(xué)期聽課20節(jié)。

七、教研組長每學(xué)期至少統(tǒng)計、檢查一次教師聽課情況,上報教務(wù)處并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

八、去聽課,原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程,不能因聽課而耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)。

嚴(yán)禁實際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象。

第10篇 小學(xué)教師控?zé)?、學(xué)生禁煙制度

為凈化校園環(huán)境,保障師生健康,創(chuàng)建綠色無污染學(xué)校,按照中國無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),特制定本制度:

1、學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計劃。

2、任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙。

3、將“遵守學(xué)校控?zé)熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)的一項指標(biāo)。

4、積極參與禁煙活動,學(xué)習(xí)戒煙知識,掌握戒煙技巧,克服吸煙行為。

5、各科室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)做到無煙頭。

6、互相監(jiān)督,積極配合,發(fā)現(xiàn)吸煙、勸煙、遞煙等現(xiàn)象及時勸阻。

7、對違反上述規(guī)定者,視情節(jié)輕重給予批評教育以至經(jīng)濟處罰。

8、向?qū)W生大力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處,要求教師能將“吸煙有害健康”的知識有機融到教學(xué)中。人人都知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病和癌癥”的知識,人人都自覺遵守本校的禁煙制度。

第11篇 xx小學(xué)教師約課制度

xx小學(xué)教師約課制度

“教師約課”,把主動權(quán)給教師。教師約課,我們?nèi)ヂ?,讓?zhí)教教師處于一種自主的、有準(zhǔn)備的心理氛圍,自身的主動性與能動性得到了很好的發(fā)揮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)系也顯得和諧融洽,把它當(dāng)做展示自己教學(xué)水平的平臺之一,會更有利學(xué)校工作開展。我?;谝痪€教師的心態(tài),提出了充滿";人情味";的約課。為了更規(guī)范化、高效率管理,現(xiàn)擬定以下約課制度:

1.以“小組合作學(xué)習(xí)”有效課堂教學(xué)為主題,每周約課4節(jié),時間:每周二上午2節(jié),數(shù)學(xué)語文各1節(jié),每周四上午2節(jié)其他學(xué)科,提前一周預(yù)約。

2.各位教師要提前一周上交約課單,及時交到教導(dǎo)處并由教導(dǎo)處周五下午發(fā)工作群上公布,約課登記包括約課節(jié)次、約課人員、約課課題、約課地點等。

3.約課后,由學(xué)校備課組協(xié)作,同科目的老師全力配合約課者進行集體備課,及磨課研討工作。倡導(dǎo)先學(xué)后教,努力打造高效課堂。

4.約課教師在授課后兩天內(nèi)向教務(wù)處上交一份教案及教后反思。

5.約課期間如有時間沖突,推遲一周或自行另約時間。本學(xué)科的教師在約課開展期間,無特殊情況務(wù)必參加聽課,師徒約課教師必須參加。

6.學(xué)期結(jié)束教務(wù)處將約課情況進行公示,并統(tǒng)計,執(zhí)教者一律算一次校級公開課。

7.每位教師每學(xué)期至少約一節(jié)(50歲以上教師自愿參加),鼓勵多約。

第12篇 紐曼小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

云溪小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部評選的重要參考依據(jù)之一。凡病事假全期累計超過一周以上,或者出現(xiàn)曠工、空堂、賭博、體罰學(xué)生、同事糾紛等情況者不得評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部。

2、工作時間內(nèi)被發(fā)現(xiàn)打牌者一次罰款100元。

3、曠工半天罰款50元,如果又曠課,按第四條累計。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,發(fā)現(xiàn)一人次扣罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、教師白天坐班時間為第1、2、3、5、6節(jié)課。坐班時間電話聯(lián)系在校園內(nèi)找不到人者,視同曠工,按第三條執(zhí)行。

6、按要求站參加者升國旗或大課間的每人次補助10元。

7、全校性*活動、各類會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加*者每次罰款20元。

8、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

9、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

10、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所收金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個人支付教輔資料費。

11、教職工及家屬要和諧相處,不得在校園內(nèi)吵架打罵,否則不管對錯懲罰雙方當(dāng)事人50-100元,是干部的建議引咎辭職。

12、請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報教務(wù)處備查,如果要由學(xué)校調(diào)課,則按一節(jié)20元補給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作?;?、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

13、病事假等五天以內(nèi),自己調(diào)課;超過五天,必須自行請人代課,并自行支付相關(guān)工資,并按每天50元扣發(fā)工資;超過一個月,除按每天50元扣發(fā)工資,還將扣發(fā)全期的30%績效工資,并不能享受學(xué)校福利待遇。

14、幼兒園教職工、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤和師德管理。

小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度(十二篇)

堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度隨著學(xué)校管理的不斷深入,必須發(fā)動和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候,把學(xué)校常規(guī)管理推進到成為全體教師的共同職責(zé)。(一)定期召開全體教師
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