第1篇 中學領導干部工作九認真制度
澤洪中學領導干部工作九認真制度
制度是學校的良知，規(guī)則是群眾的智商。沒有制度去規(guī)范，學校就不能獲得長遠的發(fā)展。制度的執(zhí)行主要取決于每個人的工作態(tài)度，態(tài)度決定學校發(fā)展的高度，作為教干，首先要端正自己的態(tài)度，認真執(zhí)行各項制度。
1.領導干部要認真做好教學工作。帶頭執(zhí)行教學規(guī)范，落實教學六認真。下課時，最好在課堂多留三分鐘，解決學生上課沒有聽懂的問題。
2.領導干部要認真做好聽課工作。所有教干每周至少隨機聽一節(jié)課，每周四之前填好表格（以上周五到本周四為一個周期），傳到網(wǎng)上。一個學期應聽滿四十節(jié)課。
3.領導干部要認真做好常規(guī)督查工作。尤其是要查學生晨讀、早讀、晚讀和晚自習，一些重點的時間段必須要查，例如晚上7：30至8：00這個時間段，剛上晚自習，學生自習秩序容易亂，坐班老師必須在班。要全課程、全天候的檢查，檢查完要及時填表。另外，晚自習后宿舍的安全檢查，只填不在班的人，要做到誰值班，誰負責。
4.領導干部要認真做好教學輔助工作。學生的晨讀、早讀和晚讀最好有明確內(nèi)容，最后還可以留出一點時間來檢測讀書效果。校園電子屏投影英語900句，每日一句，能選取跟生活、交流、高考有關的句子。自主編印的校園報刊還可以再豐富，目前只有校報和文學社的《澤洪湖》，學生發(fā)展指導中心可以編一本學生成長類的綜合刊物，各學科也可以編寫適合學生閱讀的專業(yè)報刊。要抓緊教輔資料的征訂，要一切從使用出發(fā)，一切從質(zhì)量出發(fā)，而不能從價格出發(fā)，只撿便宜的訂，征訂的材料可以提前放到網(wǎng)上，這樣，所有的老師和家長都可以看到。
5.領導干部要認真做好社團組織工作。每周兩節(jié)課要真正利用起來，需要出去進行競賽培訓的，可以選派年齡在35歲左右的年輕老師。
6.領導干部要認真做好分管工作。要把自己分管的工作做成品牌，做成文化，做成特色，爭取在省市有影響。各級領導干部要養(yǎng)成每天上網(wǎng)瀏覽學校網(wǎng)頁、查看信息的習慣，及時處理分管職責范圍內(nèi)的事情。
7.領導干部要認真做好宣傳工作。平時多向《澤洪報》、《淮安日報》，以及相關部門上報宣傳信息。
8.領導干部要認真做好學科課程建設工作。要制訂好學科課程目標，明確學科責任，倒逼大家能負好責任，組織好教研活動，上好課。
9.領導干部要認真執(zhí)行校紀校規(guī)。認真做到“135”：周末有1天在校值班，每周3個晚值班，5天工作日要正常簽到簽離，遲到早退的都要有登記）。對校長、主任有專門的考核表，教學管理、分管工作、遵守校紀校規(guī)等方面，最后都跟校長、主任的獎金掛鉤。
第2篇 北坡中學學校領導值班制度
第三中學學校領導值班制度
學校領導在值班過程中,肩負著保衛(wèi)學校財產(chǎn)安全和處理緊急、突發(fā)事件的重任,工作職責具體要求如下:
一、必須保證按時交接班(白班:8∶00-20∶00,夜班:20∶00―次日8∶00),并且認真、如實填寫各值班記錄,如遇重大問題無法當場解決,須及時向主管領導匯報,必要時應提醒接班領導注意。
二、當班領導不得在值班前及值班過程中過量飲酒,更不得擅自脫離值班崗位。如有特殊情況(出差或有事),請?zhí)崆芭c辦公室取得聯(lián)系,以便及時調(diào)整,確保學校24小時有領導值班。
三、值夜班領導負責檢查每天的早自習(8∶00―9∶30),夜自習(9∶40―10∶40)的師生自習情況及出勤情況,負責檢查住校生的自習、住宿情況以及學校的防火、防盜情況,待學生宿舍全部熄燈后,方可進入值班室。第二天,須及時向有關領導、科室通報存在的問題。
四、所有值班領導必須堅持早、晚在(值白班期間和每月第一周)校門口迎送、檢查學生,做到按時、嚴格。
五、值班人員負責領導學校的保衛(wèi)人員及宿舍值班人員做好學校的安全保衛(wèi)工作及學生宿舍的管理工作。
六、因值班人員無故脫崗所造成的事故及損失,追究值班人員責任。
第3篇 中學領導干部廉政情況公開制度
經(jīng)搬中學領導干部廉政情況公開制度
為了進一步規(guī)范領導干部的廉政行為，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》及中央、自治區(qū)和市局常委的有關規(guī)定，結(jié)合本校實際，制定領導干部廉政情況制度如下：
一、主要負責部門：黨支部、工會、人事、財務
二、公開內(nèi)容和方法：
1.學校領導的住房、通信工具配備要嚴格按照市局有關文件執(zhí)行。
2.學校領導不能公車私用，但因工作需要除外。
3.學校領導出差考察必須按照市教育局黨委規(guī)定執(zhí)行。學習、考察等費用必須按照文件規(guī)定報銷。
4.學校領導干部公費學習、考察等費用報銷情況要在學校黨政例會上進行通報。
5.學校領導干部必須在年度述職中向教職工公開領導干部廉政自律和執(zhí)行廉政規(guī)定情況。
6.學校領導干部必須嚴格執(zhí)行黨風廉政建設八字規(guī)定和補充規(guī)定。
7.公開時間和辦法：每年年底學校領導在民主評議大會的述職報告中加以說明或在黨支部民主生活會上具體說明。
第4篇 中學民主評議領導干部制度
經(jīng)搬中學民主評議領導干部制度
為了更好的調(diào)動全校教職工的積極性，促進教師隊伍的管理統(tǒng)一化，工作程序化，言行規(guī)范化，行動自覺化，使全校教職工在民主評議中發(fā)揮作用，我校設置民主評議工作小組，并制定民主評議制度。
一、民主評議小組在黨支部領導下對職工代表大會負責。其工作任務是每年根據(jù)職工評議結(jié)果，對全校教職工的工作、思想、作風等方面進行測評和民主評議。
二、開展民主評議時必須及時制定方案，并就開展評議時間，形式和方法及時上報教職工大會并與黨支部和行政領導取得聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
三、民主評議采取實事求是。首先提高認識，明確民主評議的意義和作用，對優(yōu)秀和先進的工作者可由教職工大會推薦給與獎勵。
四、民主評議采取由群眾意見中來,到群眾中去的民主集中制辦法，廣泛聽取群眾意見，抱著對領導干部負責的態(tài)度搞好民主評議工作。
五、民主評議可采取測評和群眾評議相結(jié)合的辦法，也可采用投票填表民主測評的辦法。不論采用何種辦法，但必須通知本人測評結(jié)果。讓其在工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤。
六、民主評議的時間根據(jù)本年度的工作情況，一年評議一到二次，一般在年終工作總結(jié)和教職工大會召開時間。
第5篇 嘉善中學領導干部、黨員談心談話制度
為進一步加強教師的思想政治工作，及時掌握教師員工的思想、工作動態(tài)，切實做到關心人、理解人和愛護人，調(diào)動群眾的積極性，增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學校談心談話制度，具體規(guī)定如下：
一、指導思想
按照建設高素質(zhì)干部隊伍和對領導干部應嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督的要求，從關心、愛護黨員干部出發(fā)，執(zhí)行領導干部談心談話制度，通過經(jīng)常性的談心談話，及時了解、掌握干部思想、工作情況，加強溝通，密切關系，激發(fā)干部工作熱情；通過談心談話，引導和幫助黨員干部嚴格要求自己，自覺提高思想、政治素質(zhì)。
二、談話內(nèi)容及重點
1．了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。
2．聽取談話對象的意見、建議和要求。
3．談心談話工作在下列情況下要及時開展：
(1)群眾對班子成員和干部職工在思想作風、工作作風、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
(2)干部之間、班子內(nèi)部之間、年級組、教研組、備課組之間或內(nèi)部出現(xiàn)不團結(jié)苗頭，要及時談話，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。
(3)教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(4)對教師重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。
三、談話方法及要求
1．談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每月不少于二次。
2．學校領導必要時應隨時與教職工談心，主動征求意見。
3．黨員干部可以主動向?qū)W校領導反映情況，匯報思想。
4．領導班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結(jié)實干的良好氛圍。
5．黨員要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。
第6篇 中學領導班子集體學法制度
鄴建中學領導班子集體學法制度
認真貫徹落實教育法律法規(guī)，堅持依法治校，是我校教育工作的一項重要任務。為進一步加強教育法律法規(guī)及相關法律的普及和實施工作，深入學習教育法律法規(guī)的基本知識，提高學校領導法制意識，增強法制觀念，養(yǎng)成守法習慣，推進學校普法、依法治理工作再上新臺階，我們以“三個代表”重要思想為指導，樹立科學的教育發(fā)展觀，進一步深化法制宣傳教育，推進依法治教工作，努力提高教育服務水平，辦好讓人民滿意的教育。特制定本制度。
一、學校領導班子成員要按照上級文件要求布署的學習內(nèi)容和本校教育教學實際情況，每月各一次安排校長書記會和行政辦公會進行專題學習，做好筆記。
二、學校領導班子成員要提高學習的自覺性，遵守學習紀律，因特殊情況不能參加學習的要請假，應自覺地抽時間補課。
三、每個成員有專門學習筆記本，按要求記筆記，寫心得，學習時要認真聽講，討論并要認真準備，自覺聯(lián)系個人和崗位實際，及時了解所下年級組教師思想、學習狀況，有針對性地做好思想交流工作。
四、學法時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，做到學以致用，知行合一。
第7篇 某高級中學領導干部談話制度
高級中學領導干部談話制度
加強同干部、教職工談話,堅持和完善干部談話制度,是關心愛護干部、教職工,提高其政治素質(zhì),促進作風建設,化解矛盾,理順工作關系,及時了解和把握思想動向,共謀學校的生存和發(fā)展,堅持社會主義的辦學方向。為了進一步鍵全并規(guī)范干部談話制度,特制定本制度。
一、談話的目的
1、保證干部、教職工堅定正確的政治立場和方向,自覺貫徹落實黨的教育方針。堅持以人為本,用科學的發(fā)展觀來統(tǒng)領自己的工作。
2、引導干部、教職工端正思想和工作作風,一切從實際出發(fā)。
3、協(xié)調(diào)干部、教職工之間的關系,做到各負其責,團結(jié)協(xié)作,形成合力。
4、教育干部樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀,正確對待和行使職權,做到清正廉潔。教育干部、教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀。
5、幫助干部、教職工發(fā)揚成績、糾正錯誤、奮發(fā)向上,自覺確立更高的工作目標。
二、談話事項和內(nèi)容
1、干部或教師提拔、崗位變動、職務調(diào)整、免職時。依據(jù)民主測評、組織考核情況肯定成績,指出不足,講清變動、調(diào)整的理由。根據(jù)新的崗位特點、提出相應的要求、對因不勝任現(xiàn)職或不能很好落實現(xiàn)職而調(diào)整或免職的,開誠布公地指出缺點和問題。
2、干部、教師受到表彰、獎勵或工作中遇到挫折時。受表彰獎勵的,教育他們正確對待榮譽、謙虛謹慎、戒驕戒躁,保持清醒的頭腦。對工作中受挫折的要鼓勵他們振作精神,放下思想包袱,總結(jié)教訓。
3、干部、教師在貫徹執(zhí)行黨的教育方針,辦人民滿意教育中出現(xiàn)偏差時。指出偏差所在,要堅持講政治、講正氣、講大局。政治上、思想上、行動上保持一致。
4、干部、教職工不團結(jié)或出現(xiàn)思想隔閡時。要弄清情況,分清是非。開展批評與自我批評,溝通思想、交換意見、增進了解、化解矛盾、加強引導。對鬧無原則糾紛的,嚴肅批評教育,限期改正。
5、干部、教職工在遵紀守法,廉潔自律方向有問題或在這些方面反映較多時。讓干部、教職工講清被反映的問題,澄清事實。本著“團結(jié)一批評一團結(jié)”的原則,客觀公正地指出所犯錯的性質(zhì)及危害,嚴肅批評,促其正確認識汲取教訓。需處理的按有關規(guī)定處理。同時鼓勵放下包袱,輕裝上陣,在實踐中改正錯誤。
6、干部、教職工退休時。要充分肯定他們長期工作的成績和作出的貢獻,希望他們歡度晚年,發(fā)揮余熱,聽取他們對工作的建議和意見,詢問他們在生活上的困難和要求。
7、干部、教師在思想方法、工作作風方面存在問題影響工作時。幫助剖析存在問題的根源,指出努力的方向和目標,轉(zhuǎn)變觀念。
8、干部、教職工要求談話時。認真聽取本人的意見、合理并能解決的問題,盡力幫助解決;不合理或條件不具備,一時辦不到的要耐心解釋,講明道理,做通思想工作。
三、談話的原則
1、原則上按照管理權限進行。一般以個別談話為主,根據(jù)需要也可采用集體談話的方式。
2、堅持原則。以黨性原則和黨章的要求、校紀校規(guī)等規(guī)定為準則。
3、實事求是。以事實為依據(jù),一分為二,充分肯定成績,指出不足。
4、既有高度,又有深度。抓主要矛盾,就事論事,揭示深層次的問題,說到痛處。
5、經(jīng)常及時。發(fā)現(xiàn)問題及時談話,把問題解決在萌芽狀態(tài)。6、誠心相待。曉之以理、動之以情、持之以恒。
第8篇 某高級中學領導干部值班制度
高級中學領導干部值班制度
一、為加強雙休日的學校管理和保證與外界的聯(lián)系暢通,實行學校領導值班制度。
二、參加雙休日值班的學校領導由校長辦公室安排輪值表。
三、值班領導要準時到辦公室值班,并做好交接班工作。
四、值班領導負責接待來客來訪,做好電話等有關事項的記錄,檢查學校各線各部門的值班情況,處理學校里的偶發(fā)事件。
五、值班時間為機關的上班時間。
第9篇 某中學領導干部勤政廉政建設制度
中學領導干部勤政廉政建設制度
一、努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項教育法律、法規(guī)、教育方針。
二、堅持民主集中制,凡屬干部任免、人事變動、招生、教研教改及其它重大問題必須經(jīng)黨委研究決定。
三、堅持辦事公開、公正的原則,在自己職責范圍內(nèi),積極為學校出謀劃策,為教職工服務,講求實效,不推諉、不拖延、不搞掩蔽工作。
四、積極參加各項政治活動,不得有違紀行為發(fā)生。
五、帶頭遵守勞動紀律和工作制度。
六、嚴格財務管理,不準越權批條,不準挪用資金,做到帳本上清楚,以便年底向教職工報告。
七、敢于與歪風邪氣作斗爭,敢于開展批評與自我批評。
八、依法開展招生工作,增加招生工作的透明度。
第10篇 中學學校領導班子廉潔自律制度
車下中學學校領導班子廉潔自律制度
為深入貫徹黨的十八大、中紀委廉政工作精神，認真落實***同志“為民、務實、清廉”的要求，增強領導班子成員廉潔自律意識，校黨支部特制定領導班子成員廉潔自律制度。
1、學校黨政一把手要模范地執(zhí)行黨的教育方針和政策,嚴格按照市教育局的有關規(guī)定，講大局，講黨性，講正氣，講紀律，率領黨政一班人，創(chuàng)造性地開展工作，確保上級各項方針政策的貫徹落實。
2、校級領導干部要認真貫徹黨的民主集中制原則,充分發(fā)揚民主，大事黨支部會集體討論決定,分管領導認真抓好落實。
3、學校領導要經(jīng)常深入年級組，教研組開展調(diào)查研究，了解校情、教情、學情，不斷提高領導藝術和決策水平。
4、樹立教育教學質(zhì)量第一的意識和服務意識，明確提高和發(fā)展學校教育教學質(zhì)量的新思路。
5、充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。
6、校級領導要帶頭遵守黨紀國法，自覺做到廉潔自律，勤政為民。
7、黨員干部要帶頭嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，起好表率、楷模作用。
8、學校黨政要堅持教育教學質(zhì)量和精神文明“兩手抓”，以好的黨風促進好的教風、學風、校風的形成。
9、黨員要模范地履行黨章規(guī)定的各項義務，模范的遵守黨的各項決議和各種組織原則。
10、黨員干部要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，團結(jié)和帶領廣大師生完成各項工作任務。
11、嚴格執(zhí)行校務公開和收費公示制度，尊重師生的知情權和監(jiān)督權。
12、嚴格遵守國家法律法規(guī)和黨綱政紀，做到清正廉潔，實行領導個人重大事項報告制度。
13、自覺做到不該收的堅決不收，不該拿的堅決不拿，不該去的堅決不去。在招生時，堅決執(zhí)行收支兩條線管理，收費手續(xù)齊全，財務制度公開嚴明。在基建、裝修、采購物品時，堅持公開招標，嚴格手續(xù)。
14、自覺接受財政、審計、物價部門的監(jiān)督審計和職工的監(jiān)督。
附：
（一）四大紀律：
政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律。
（二）八項要求：
1、自覺同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是。
2、遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱渙散。
3、依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守。
4、廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益。
5、要管好配偶、女子和身邊工作人員，不允許他們用本人的影響謀取私利。
6、公道正派用人，不任人唯親，營私舞弊。
7、艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受。
8、務實為民，不弄虛作假與民爭利。
（三）“八個堅持，八個反對”即：
堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進??；
堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義；
堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；
堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散；
堅持黨的紀律，反對自由主義；
堅持清正廉潔，反對以權謀私；
堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；
堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
第11篇 中學學校領導干部廉政建設制度
中學(學校)領導干部廉政建設制度
為了保證我們黨永不變色,為了使我們社會主義祖國千秋萬代興旺發(fā)達,那么加強廉政建設就成為一個堅強的組織保證。一個黨,如果不以人民利益為重,以權謀私,貪污受賄,侵吞國家財產(chǎn),那么這個國家是絕對沒有希望的。所以廉政建設必須作為一項頭等大事來抓。而且必須真抓,實抓,絕不能手松手軟。為此特定廉政建設具體措施如下:
一、加強學習。堅持班子一月學習一次的制度,領導干部必須過“雙重”組織生活,加強思想修養(yǎng),時時不忘自己是人民的公仆。我們手中的權力是人民給的。我們只有為人民服務的權力,絕沒有侵占國家財產(chǎn)和利益的權力。
二、學校的資金使用,完全置于群眾監(jiān)督之下,堅持每年向職工匯報一次帳目的制度。工會一定做好這方面的監(jiān)督工作。
廣大職工有權檢查,過問學校的資金的使用情況。增強財務制度的透明度。
三、不多吃多占,群眾有的我們有,群眾沒有的,我們也應沒有,不搞特殊化,和群眾同甘共苦。甚至群眾有的。例如:晚自習費,補課費,班主任津貼等。領導也不應該享有。
四、按照教育處的有關規(guī)定收取費用,不得另立項目,不亂收費,也不允許學校的教師隨便收取費用。
五、不能私自挪用公款,不允許用公款作買賣,搞第三產(chǎn)業(yè)。
六、不搞吃吃喝喝,揮霍浪費,宴請送禮,要集體研究討論而定。
七、不利用工作之便,伸手索取回扣,或要什么好處。每個領導成員都要廉潔自律,勤儉辦學,用好自己手中的權力全心全意為人民服務。此措施,每學期檢查一次,如有違犯者,給以一定的紀律處分。
第12篇 蘇州一中學校領導干部中心組理論學習制度
州蘇一中學校領導干部中心組理論學習制度
1、堅持每月的學習制度（每月一次，月末進行），采取自學和集中學習相結(jié)合的方法，重在自學，自學中圍繞學習專題閱讀有關學習材料，集中學習時主要進行重點發(fā)言和討論交流。
2、要認真攻讀***同志原著、***講話原文，在學懂弄通、學深學透上下功夫，對“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀認識要有新高度。
3、弘揚理論聯(lián)系實際的學風，學以致用，指導實踐，把學習理論同學校的改革發(fā)展實際結(jié)合起來，推動學校新一輪發(fā)展，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。
4、學習十六大和十六屆五中全會精神重在落實，要把運用十六大精神指導實踐推動學校工作作為學習出發(fā)點和落腳點，作為衡量學習成效的重要標準。力求學得主動、深入、有效。
5、中心組成員要堅持做到“四個一”，即每月參加一次集中學習，每學期交流一次心得，每年記好一本學習筆記，每年撰寫一篇調(diào)研報告。
