第1篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自六安二中高二文(一)班的李冉。今天我演講的題目是《傳承中華文化，汲取榜樣力量》。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。在時(shí)光的浩瀚長河里，每一種聲音，每一段歷史，每一個(gè)王朝都被堅(jiān)定而莊嚴(yán)的記錄在上面，無論興盛還是衰敗，無論光榮還是恥辱，這些渺小如塵埃，卻又璀燦如星辰的歷史片段，彼此交織，纏繞，勾勒出中華文化五千年的精神風(fēng)貌，向我們溫柔訴說著我們所依賴的這個(gè)東方巨人，有著怎樣動(dòng)人心魄的靈魂。
我十分慶幸和驕傲，我是一個(gè)中國人，一個(gè)有著完整成長歷程的偉大民族的族人。我的先輩們，我們所深深敬仰著的那些英雄們，都同我們呼吸過同一片天空的空氣，都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣，在這個(gè)國家出生和老去，用自己的鮮血和生命作墨，為中華民族的歷史再添一筆輝煌。
中華文化的優(yōu)秀和經(jīng)典，來源于這樣的一個(gè)個(gè)人，一代代人的努力在。那些過去的黑暗時(shí)間里，他們化作一盞盞明燈，點(diǎn)亮了整個(gè)民族的未來，指引著后人前行的路。如果沒有兩千多年前屈原的《離_》的漫漫求索，那么后世的無數(shù)優(yōu)秀詩篇也將不復(fù)存在;如果沒有曹雪芹半生《紅樓夢》的精美編織，那么一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠(yuǎn)的湮沒;如果沒有魏源的《海國圖志》，沒有_的工農(nóng)武裝割據(jù)的戰(zhàn)略方針，沒有鄧小平一國兩制的偉大構(gòu)想，那么中國又哪里是如今這個(gè)讓人驚嘆讓人自豪的中國呢?
讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈，讀好那些時(shí)代的榜樣，更能使人醍醐灌頂，如清晨聞鐘，如當(dāng)頭一棒。
傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，首先要做的，可能便是在奔跑前進(jìn)的道路上，不忘尋找一下歷史的明燈。因?yàn)榍叭擞肋h(yuǎn)是后人的啟明之星。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
第2篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是六二班的___，今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī)，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀(jì)的學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
同學(xué)們,北京奧運(yùn)會(huì)和殘運(yùn)會(huì)還剛剛結(jié)束。我們不會(huì)忘記,當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，那滿含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來”聲中，那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，流露的是作為一個(gè)中國人的自豪!那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
同學(xué)們，今天，我們又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底一定涌動(dòng)著熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春.長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神，全國少工委號(hào)召我們進(jìn)一步深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合我校的情況，我們各中隊(duì)要積極開展系列活動(dòng)，如可以講述愛國故事或進(jìn)行愛國主義演講，觀看愛國影片等。
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第3篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神》
民族精神是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國家的支撐。在漫漫的歷史長河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，形成了以愛國主義____團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的.偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
弘揚(yáng)和培育民族精神，不僅要體現(xiàn)在精神上，更要見諸于具體行動(dòng)中，從日常生活的每一件小事做起，從一言一行做起，從而使民族精神在文一校園中發(fā)揚(yáng)光大，具體要求大家做到：
見到老師問聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得快樂的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短、步步為營。爭做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不損壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，保持齊心協(xié)力，使映照在藍(lán)天下的文一校園變得更加亮麗。
老師同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，不是一句空泛的口號(hào)，而是沉甸甸的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神，就是要求每個(gè)人恪盡職守、和諧進(jìn)取；就是要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué)。弘揚(yáng)民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。
第4篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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以上種種愛國和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲，功在初化”說明一個(gè)人的成長與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇
《學(xué)生愛國演講稿：承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神》
第5篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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中國了不起，中國人更了不起，要做個(gè)了不起的中國人。
我們作為21世紀(jì)的小主人，就應(yīng)該從小弘揚(yáng)民族精神，長大成為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的人。
民族精神是一個(gè)國家，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱，是維系本國民族人民生存發(fā)展的根基，民族精神的核心是愛國主義。
綿延五千多年的中華文明，之所以歷經(jīng)磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅(jiān)強(qiáng)，就是不斷豐富和發(fā)展民族精神，使之成為古往今來中華兒女奮發(fā)向上，百折不撓的精神支柱。在《狼牙山五壯士》中，五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，與敵人進(jìn)行殊死搏斗，最后在彈藥耗盡的情況下，寧死不當(dāng)敵人的傀儡，英勇跳崖，壯烈犧牲。他們不畏犧牲，寧死不屈，熱愛祖國的精神無不體現(xiàn)著我們中華民族偉大的民族精神。我們要像五壯士一樣弘揚(yáng)民族精神，不屈不撓，立志成才，爭做四有新人，做個(gè)了不起的中國人，時(shí)刻準(zhǔn)備著建設(shè)我們了不起的國家。
同學(xué)們，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧!把對祖國，對人民深厚的愛，把個(gè)人的理想，心愿和報(bào)復(fù)，化為立志圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)添磚加瓦!為祖國明天的輝煌而努力奮斗!
弘揚(yáng)民族精神演講稿500
第6篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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“弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化”小學(xué)生演講稿精選
各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化》 文化，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族自信的源泉。中華五千年的文化，浩浩蕩蕩，滋養(yǎng)出的是中華民族的.錚錚鐵骨，浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷，凝聚成的是中華民族百折不撓，生生不息的力量，孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。
我們剛剛過了一個(gè)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。它是一個(gè)莊重的日子，在這個(gè)日子里一家人、一族人乃至整個(gè)民族，追賢思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說，清明到，兒盡孝。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚(yáng)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài)，千百年來經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族的精神世界，表達(dá)著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長，讓我們的生命煥發(fā)光彩，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。謝謝大家！
第7篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《傳承民族精神，樹立遠(yuǎn)大理想》。
近幾年來，我國遭受了不少自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)，西南干旱、四川汶川地震、青海玉樹地震、舟曲泥石流災(zāi)害……然而面對這些殘酷的挑戰(zhàn)，我們中華兒女并未退縮，而是表現(xiàn)出眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的精神，向世界詮釋了我們中華民族精神的真諦!
我們的民族精神是在歷史的長河中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，從革命時(shí)期的長征精神、井崗山精神到現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期的雷鋒精神，再到改革開放時(shí)期的抗震精神、載人航天精神……我們的民族精神逐漸豐富，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)也涌現(xiàn)很多典型人物，如雷鋒，焦裕祿，鄧稼先等。其中令我最為感動(dòng)的是幾個(gè)勇敢的大學(xué)生。他們縱身一躍，劃出了人生壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
他們將民族精神詮釋的淋漓盡致，而民族精神確實(shí)應(yīng)該在我們這一代繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只有做出驚天動(dòng)地的大事才是具有民族精神的表現(xiàn)。其實(shí)不然，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，樂于助人、遇到困難不退縮，熱愛集體……這些都是民族精神的表現(xiàn)。
同時(shí)有了民族精神這塊堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們還應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，這樣我們的人生價(jià)值才能得到實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生，即將面臨我人生中一次重要的階段——中考。我目前的理想就是考上理想中的高中，而我也正在為之努力。我相信，只要真的用心做了，就一定有回報(bào)，哪怕是輸了也無怨無悔。所以，初三的同學(xué)們，為著你的理想奮斗吧，別讓將來的自己后悔!初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，未來會(huì)因你們的理想而光明，更會(huì)因你們的努力而精彩!
無論是過去現(xiàn)在還是未來，民族精神是我們中華兒女始終堅(jiān)持不移的，理想也是牢固堅(jiān)定的目標(biāo)，作為當(dāng)代的青少年，我們要傳承好民族精神，樹立起自己的遠(yuǎn)大理想并為之奮斗，勝利的歌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們奏響。
聽!(此時(shí)奏響國歌)國歌嘹亮，它激勵(lì)著我們傳承艱苦奮斗的民族精神，為著理想，前進(jìn)!前進(jìn)!
謝謝大家!
第8篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是：《弘揚(yáng)民族精神傳承中華文化》。
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時(shí)無數(shù)飛揚(yáng)的塵土;暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的劍影刀光;模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市;剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么?我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的詮釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光?
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中，我們領(lǐng)略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長!
謝謝大家!
第9篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因?yàn)樗麄儾⒉皇且恍┢胀ǖ娜?，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護(hù)祖國尊嚴(yán)，抵御外侮的精神力量。
今天，我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。
其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1820xx年中進(jìn)士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關(guān)心民間疾苦，政績卓著;于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達(dá)廣州。開始進(jìn)行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅(jiān)決態(tài)度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當(dāng)中銷毀……鴉片戰(zhàn)爭的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽?；栌沟牡拦饣实蹖⒘謩t徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國尊嚴(yán)和利益的偉大功績，將永載史冊;林則徐作為中國近代第一個(gè)當(dāng)之無愧的民族英雄，將永遠(yuǎn)受到人民的敬仰和紀(jì)念。
同時(shí)，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。平時(shí)，在班里，一些同學(xué)不光自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給班級(jí)抹黑，老師、同學(xué)多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴(yán)，利用奉獻(xiàn)所有的一切，甚至生命。而這些同學(xué)與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級(jí)里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。
朋友們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身坐起!
第10篇 弘揚(yáng)民族精神的演講稿
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弘揚(yáng)民族精神： 爭做當(dāng)代學(xué)生
多姿多彩的世界文化，開闊了我們的觀測范圍，豐富了我們的生活。
但對于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕。
因此繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華精神，使我們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。
所謂“民族精神”就是指一個(gè)民族的核心品質(zhì)，我們中國的精神就是“剛強(qiáng)”/“友愛”。
回顧歷史，中國的今天得來的多不容易：從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭再到北伐戰(zhàn)爭。九一八等等都給我們的國家?guī)砹瞬恍〉臑?zāi)難。
但現(xiàn)在，中國人卻站起來，逐步走向小康了，因?yàn)橹袊说墓亲永锞蛶е把獫h”，”剛強(qiáng)之氣。達(dá)到了，不灰心，不氣餒，還匯集于敵人迎頭痛擊，正是有這一特點(diǎn)，中國才有今天。
“友愛”是一個(gè)民族中必不可少的一部分。如果一個(gè)國家缺少了“友愛”，缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個(gè)國家再富有，再強(qiáng)大終究會(huì)落到國破民亡的下場。
還記得20__年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場驚心動(dòng)魄的大地震吧?!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘?jiān)珨啾诘漠嬅?，更忘不了那一場場感人致深的事件。人們一聽到這一件事，沒有人組織也沒有人命令都無私地為災(zāi)區(qū)捐款捐物，此時(shí)的我心里好溫暖好感動(dòng)，為我能生在中國這一“有情”、“有義”、“有愛”的民族中而自豪!
所以，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該拉起手來團(tuán)結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神。
一起來弘揚(yáng)民族精神，爭做當(dāng)代中學(xué)生!
