第1篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計1564個字,預計看完需要4分鐘,共有294位用戶收藏,20人推薦!
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術學院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會實踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高,我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務,他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅:每?,對我們的服務也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。
“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務村民的一項特殊活動,在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務的一種認可。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當然我們在學習中更多的是一種理論,在學校真正實踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學習的動力??傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。
美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調(diào)研組是調(diào)查研究當?shù)氐母黜梿栴};支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。
收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認識了很多的同學交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時候,讓同學們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點點而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心里。
最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學或許有不開心,或許有怨恨老師的阻止。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。
上面是在后勤工作中的一些體會,覺得自己學到了很多,不僅是把自己之前學到的廚師知識運用到實際中,也提高了自己的后勤文化。同時,在工作的過程中,也暴露了我平時沒注意到的缺點,就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個菜,有些事情考慮不夠周到,不會考慮別人的口味,很多細節(jié)沒有注意到等等。
在此,我感覺在今后的學習生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認真的工作,能夠更有目的的學習,我希望我們的明天會因而更美好,更輝煌。
第2篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計1259個字,預計看完需要4分鐘,共有189位用戶收藏,11人推薦!
盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢啟航的年輕人臉上。我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感;我們用我們的智慧與實際行動完成了華師政行倫研暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。七日之旅,碩果累累;七日之事,值得一輩子去記載。一路有夢相隨,有愛相伴,下鄉(xiāng)之旅,不再孤單,是愛的天使,是夢的天堂。
愛在何方?愛誕生在我們準備啟航的那一刻。
成功是留給有準備的人。為了不辜負老師與隊友的一片真心,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻我們的愛心。由此,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個多月。不管學習再累,工作再忙,每個隊員都時刻準備著,日復一日地籌備。他們從來沒有一絲懈怠,而是眾志成城、團結一心去琢磨每一個細節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地完成任務。這份認真與真心,體現(xiàn)了隊伍的凝聚力和堅不可摧的強大力量。
美好的回憶深藏在心靈的深處,若翻出來,害怕被風吹、被光線刺傷、被旁人所偷走,但精神是強大的無所畏懼,不害怕風吹雨,不畏懼刺眼的光芒。每個隊員都有自己的責任和使命,而由于意外之事難以預料,偶時某個隊員有事,其他隊員不計辛勞地背負自己的重任,同時還奮勇爭奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺上三分鐘的完美表演為目標,在臺下我們即便汗流成河,也聽不到一聲怨言,相反 “我們再排練一下吧”在我的耳邊回蕩。一個團隊擁有追求完美而不畏付出多少的團結精神,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,我們也毫無畏懼。
愛該如何傳播?登車那一刻便是夢想啟航的開始,便是愛的傳播。
物資和行李不多不少,卻考驗團隊的力量??崾铍y耐的夏日輕裝上陣,也會汗流浹背,更別說搬東西。卻因有組織、有紀律、有精神就讓事實超越了想象。我們一路談天說笑抵達目的地——溪美朱初級中學。
我本以為到了一個陌生的環(huán)境語言不通,風俗不懂會有多么的煎熬??墒悄抢锏娜宋牡乩砗臀业募亦l(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。
見面會的那一刻,我有種迫不及待得想早點踏上講臺。孩子們稚嫩的面孔勾勒起我童年的回憶。伊始,他們的靦腆讓我對課程有些膽怯,但隨時間的流逝我們的距離也在一步步拉近,才讓我看到他們真正令我們喜歡的一面。一天又一天,孩子們給予了我們很多的快樂,直至最后擦肩抹淚、擁抱而別......
短暫的日子嘗嘗讓人珍惜。此次下鄉(xiāng)之行,我們付出了許多,也收獲了許多。不忘與孩子們一起進行力拔山河氣蓋世的拔河比賽;不忘文娛匯演上——一聲一聲“剎”的吶喊聲;不忘與村民面對面心貼心的交談中,羨慕和睦溫馨的家庭,也體會到了他們的艱辛;不忘走進千家進萬戶,發(fā)現(xiàn)百姓們珍惜時光,不虛度光蔭,無論老少,都在做手工活兒。我們收獲了孩子們的歡聲笑容與真摯的友誼,收獲了校領導的熱情招待與祝福,收獲了村民的熱情和助人為樂的喜悅......
下鄉(xiāng)之旅不僅是一個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己。此次下鄉(xiāng),給予了我成長的機遇,讓我懂得且行且珍惜,讓我知道夢與愛可以永恒相伴。愿我們這微薄的愛心,帶給孩子們和村民更多的歡樂。微愛傳萬家,實踐求真知;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛。
第3篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計2595個字,預計看完需要7分鐘,共有118位用戶收藏,28人推薦!
一、綜述:
2023年7月12日—7月18日,__石油大學石工院赴__縣__鄉(xiāng)“心隨我動”暑期社會實踐團隊一行11人,前往四川省南充市__縣__鄉(xiāng)進行暑期社會實踐考察。在短短的7天里,我們在四川省南充市__縣__鄉(xiāng)與當?shù)卣藛T、當?shù)卮迕襁M行了面對面的交流,并到鄉(xiāng)下實地考察,與書房村、古佛村、插旗村等村領導進行了座談會交流,并到__縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機局,與相關領導進行了交流,了解了__縣整體的農(nóng)業(yè)情況。本次活動受到__縣廣播局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機局、南充市教育局以及__鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府和當?shù)卮迕竦拇罅χС?。通過此次活動,同學們:
1、深入農(nóng)村,體驗生活,了解農(nóng)民生活狀況,圍繞本次實踐活動主題展開了一系列調(diào)查活動。
2、調(diào)查了解當?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性;調(diào)查了解了當?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機下的影響差異;了解了當?shù)剞r(nóng)民對于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法;對當?shù)剞r(nóng)民提出了合理化意見,以促進生產(chǎn),減少金融危機對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;了解外了出打工人員數(shù)量的變化;了解了政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化。
3、展現(xiàn)了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質,發(fā)揚'為祖國加油,為民族爭氣'的__石油大學精神,宣傳我校、我院豐富多彩的學生生活。
4、鍛煉了自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質;增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗。
5、豐富了暑期生活,積累了社會經(jīng)驗,認清了自己的社會角色與地位;推動我校學生的自覺參加社會實踐活動,進一步影響我校學生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實,更接近社會,更具有人文情懷。
6、通過與南充市教育臺聯(lián)系,以及每天發(fā)布宣傳稿,擴大此次社會實踐活動的影響力,加大了對學校的宣傳力度。
二、總結:
a、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來
(一)前期策劃:夢想----設想----開始策劃----有目的有步驟的進行
從4月上旬開始,__石油大學石油工程學院2023級希望參加09暑期社會實踐活動,并希望把此次暑期社會實踐活動辦好,積極聯(lián)系實踐單位。在聯(lián)系過程中,不斷的與輔導員、院學生會相關負責人交換意見,并最終把目標鎖定在'糧食安全,社會主義新農(nóng)村建設'方面。
6月初,結合中宣部教育部和團中央關于大學生暑期'三下鄉(xiāng)'通知,考慮到我系專業(yè)特點和其他相關條件,我們把實踐單位選定在四川省南充市__縣__鄉(xiāng),并且與當?shù)剜l(xiāng)政府取得了聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:在四川省南充市__縣__鄉(xiāng)整體的農(nóng)業(yè)情況。準備從當?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機下的影響差異,當?shù)剞r(nóng)民對于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法,外出打工人員數(shù)量的變化,政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化展開調(diào)查工作。
(二)中期策劃:確定活動細節(jié)----經(jīng)費申請----不斷更改完善
在接下來的一個多月里,我們按部就班開始活動策劃和經(jīng)費申請??紤]到我系的專業(yè)特點以及實踐單位的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,我們初步把活動內(nèi)容定為關于金融危機對__縣__鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響以及其現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展狀況的調(diào)查方面,活動對象為__縣__鄉(xiāng)政府以及當?shù)卮迕窦癬_縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機局,實踐時間初定在7月上旬到中旬。
在準備過程中,針對學校的實際情況,我們對活動時間和內(nèi)容進行了多次更改:為配合學校的暑期實踐安排,將活動時間最終定在7月12日—7月18日。同時,針對同學們對于金融危機的理解進行了相關資料的搜集,并由隊長組織召開了全隊人員實踐會議,初步將實踐隊伍分為宣傳組、生活組、會議組、資金管理組、聯(lián)絡組、安全組,詳細講解本次實踐任務,具體安排及注意事項,以確保本次實踐活動順利進行。對活動內(nèi)容進行了大量的充實:在活動前期聯(lián)系了__縣廣播局、__縣電視臺,南充市教育局,希望得到他們的大力支持。
(三)實踐:隨機應變--適時總結-不斷改進
7月12日上午11點,實踐小組一行11人如期成行,兩點到達目的地。我們的到來受到__縣__鄉(xiāng)政府的熱情接待,向他們交代了本次實踐活動的目的并給他們看了我們的活動計劃,同時我們向鄉(xiāng)政府領導通報了這幾天的實踐安排,并了解了__縣__鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大體情況。__鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領導表示,他們會大力支持此次實踐活動,并將全力配合。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進行總結和完善,以下是最終確定的活動安排:
活動主題:調(diào)查全球金融危機對__鄉(xiāng)糧食生產(chǎn)情況的影響及農(nóng)民對于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法
1、7月13日
上午:與__鄉(xiāng)政府領導進行當面交流,向他們交代我隊本次實踐的任務、目的,及相關的計劃安排,了解當?shù)卣畬τ谵r(nóng)民糧食問題的政策,同時聽取他們的意見和建議,最后基本達成共識;參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點農(nóng)業(yè)基地。
下午:帶領全隊人員有組織地熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)及住宿周邊路況及環(huán)境。
晚上:全隊人員整理當天筆記,發(fā)表宣傳稿到相應網(wǎng)站,并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
2、7月14日
上午:走訪古佛村,并與當?shù)卮彘L、書記和村民進行面對面交流,了解當?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)家樂的發(fā)展情況,并了解金融危機對該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
下午:去當?shù)厣止珗@實地考察,了解其旅游業(yè)的現(xiàn)狀。
晚上:全隊人員整理當天筆記,發(fā)表宣傳稿到相應網(wǎng)站,并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
3、7月15日
上午: 走訪農(nóng)機局并與相關領導當面交流,了解也__縣農(nóng)業(yè)機械的普及情況,以及金融危機對農(nóng)機產(chǎn)品銷售情況的影響,并邀請相關領導題詞。
下午:走訪農(nóng)業(yè)局,并與農(nóng)機站、業(yè)務股相關領導當面交流,了解__縣最近幾年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,以及金融危機后政府方針政策的變化,了解政府對提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性的措施,并邀請相關領導題詞。
晚上:全隊人員整理當天筆記,發(fā)表宣傳稿到相應網(wǎng)站,并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
4、7月16日
上午:在電視臺的陪同下走訪__縣書房村,與當?shù)卣藛T以及當?shù)剞r(nóng)民實際交流,了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀以及農(nóng)民對于現(xiàn)在農(nóng)業(yè)狀況的看法等。
下午:到書房村實地考察,深入了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)情況。
晚上:全隊人員整理當天筆記,發(fā)表宣傳稿到相應網(wǎng)站,并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
5、7月17日
上午:由當?shù)氐恼嚓P人員帶領整個團隊對插旗村等進行實地考察,了解作物生長情況和土地利用資源情況,與當?shù)剞r(nóng)民進行交流,了解他們對于糧食產(chǎn)量的看法以及對于政府的期望,并做好記錄。
下午:繼續(xù)對插旗村等進行考察,最后整理考察結果。
晚上:為當?shù)卮迕襁M行一場小型文藝演出,以感謝他們對我們這段時間的支持;全隊人員整理當天筆記,發(fā)表宣傳稿到相應網(wǎng)站,做好當天工作總結以及安排第二天的工作,并上交此次實踐活動總結。
6、7月18日
上午:完成活動反饋表(接受單位評語), 當?shù)仡I導的題詞,與鄉(xiāng)政府進行最后的交流。并感謝他們對我們社會實踐的支持。
下午:返回,并在車上交流活動感想。
第4篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計4255個字,預計看完需要11分鐘,共有236位用戶收藏,19人推薦!
我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線,引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動。通過對此次活動內(nèi)容的深入閱讀和理解,我院組織同學們參加了深入大孫莊小學及其周邊村莊的調(diào)查和實踐工作。
本次暑期社會實踐活動,目的在于加強我院學生的社會實踐能力,豐富我院學生的暑期社會生活,增強我院學生的交際能力和與人溝通能力,使我院學生之間能夠更好的相互了解、相互認識,增加友誼;同時,為我院學生與學院老師之間的相互溝通及了解提供廣闊的舞臺,增強了師生之間的友誼。與此同時,這次活動的目的也是為了豐富郊區(qū)小學生的暑期學習生活,增強小學生對學習的濃厚興趣,尤其是對趣味化學實驗的興趣,讓他們感受到學習的樂趣,同時通過各種趣味游戲,豐富和充實他們的課余時間,同時達到教育和引導的作用,讓他們懂得學習的重要性,以及學習對于改變自己命運和祖國明天發(fā)展起的決定性作用。了解新中國60年的風雨歷程,增強愛國主義情感,努力為祖國的建設貢獻自己的力量,用自己的輝煌在共和國的歷史上畫上最濃重的一筆。
通過搜集資料、參觀考察、社會調(diào)查等方式,從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結合的角度,充分學習、了解、感受新中國60年的發(fā)展道路和巨大變化。通過圖片展、專題講座宣傳板報等形式在大孫莊小學和農(nóng)村人民群眾中宣傳建國60年的成就,大力唱響____好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
在本次暑期社會活動進行之前,我們參加此次社會實踐的所有同學通過自己的努力對此次實踐活動進行了積極而又充分的準備,做好了需要展示的視頻,準備好了做實驗需要的藥品和器材,并對整個活動流程就行了細細的籌劃。在前往目的地的途中,我們又把需要做的工作事宜進行了一次統(tǒng)籌。當大巴車在大孫莊小學的操場穩(wěn)穩(wěn)??康哪且豢?,我們參加暑期社會實踐的同學也開始積極的展開了我們工作。我們首先與大孫莊小學的校長和大孫莊村的村委會進行了洽談,商討了今天實踐活動的具體事宜,由于我和蘇思源同學與大孫莊小學和大孫莊村委會的負責人提前進行了聯(lián)系,并且對當?shù)氐膶嶋H情況進行了實地勘察,所以我們的這方面的工作在非常順利的過程中結束了。
然后,我們在大孫莊村委會成員的帶領下對當?shù)卮迕襁M行了我們自己設計的調(diào)查問卷(見附錄),雖然當?shù)氐乃反迕竦奈幕⒉皇呛芨?,但是在我們同學的細心講解下他們也非常樂意的配合我們的問卷調(diào)查;雖然我們對當?shù)氐姆窖赃€是有些不適應,但是在同學們的耐心傾聽下和在村委會干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問卷調(diào)查;雖然當時的天氣情況不是很理想,但是擁有吃苦耐勞精神的同學們沒有一個抱怨,并且都很出色的完成了自己的工作。
在同學們的積極努力下,在村委會成員的熱心幫助下,在當?shù)卮迕姆e極配合下,我們在規(guī)定的時間內(nèi)按質按量的完成了我們調(diào)查問卷工作。
在實踐結束之后,我們對調(diào)查問卷做了總結:_____
雖然當?shù)氐纳盍曀资侵心暌陨系墓翊蠖嘣诩覄辙r(nóng),而年輕人則是到城里或者附近的工廠上班,但是我們此次實踐活動的時間選在了周末,這也保證了參與調(diào)查問卷的72名公民的年齡分布比較廣泛,這也使我們的調(diào)查問卷更加有說服性、全面性和權威性。通過我們的調(diào)查問卷總結結果我們發(fā)現(xiàn),不管當?shù)氐墓駨氖率裁搭愋偷穆殬I(yè),不管當?shù)毓裉幵谑裁礃拥哪挲g段,他們都還是有相當高的環(huán)保和節(jié)水意識。通過第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節(jié)水工作是屬于我們?nèi)w公民的義務,也是我們?nèi)w公民的義不容辭的責任,當他們看見有破壞環(huán)境和浪費水資源的現(xiàn)象他們也會積極的去制止,這種環(huán)保和節(jié)水的責任感似乎已讓每個人有了共識。通過第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結論,當?shù)氐木用褚呀?jīng)非常擔心自己的居住環(huán)境,擔心水資源短缺問題和后代子孫的生存問題,我想這些肯定會增強每位公民的環(huán)保和節(jié)水意識,增強危機感和責任感,這對于我們環(huán)保部門的環(huán)保和節(jié)水工作的順利進行有著積極的意義。當然我們也不難發(fā)現(xiàn),他們對于我國的環(huán)境污染形勢和水資源短缺形勢已經(jīng)有了初步的了解,對于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活習俗他們也有了非常深刻的意識,并且正在逐步改正,慢慢的去尋找更加有效,更加有利于環(huán)保和節(jié)水的方法。
與此同時,我們意識到,雖然他們的文化水平不是很高,但是他們也有相當高的環(huán)保和節(jié)水意識,并愿意積極的投身于環(huán)保和節(jié)水工作當中;雖然他們只是在自己村莊周圍活動,但是他們的環(huán)保和節(jié)水觀念卻不像我們想象的那么有局限性;雖然他們不懂可持續(xù)發(fā)展的真正含義,但是他們知道一些基本的類似可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保和節(jié)水方式;雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適,但是他們也不忘后代的發(fā)展;雖然他們希望自己的孩子學習好文化課,但是他們也熱切的希望學校開展環(huán)保教育課。通過我們調(diào)查和接觸到的種種現(xiàn)象表明,環(huán)保和節(jié)水意識已在每個公民心中扎下了根,已在每個公民心中烙下了印,環(huán)保和節(jié)水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開,環(huán)保和節(jié)水的倡導已經(jīng)深入人心。
完成了調(diào)查問卷工作的我們在上午九點回到了大孫莊小學進行我們的暑期安全教育和對小學生的愛國主義,愛校主義的教育。在大孫莊校長的提議下,在獲得大孫莊全體老師的贊同下,我們參加暑期社會實踐的同學通過分組,進入到每個教室,通過我們自己制作的視頻和其他影視資料對各個年級的小學生進行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛國主義教育、愛校主義教育,并督促他們要好好學習,為了自己的人生目標而努力奮斗。
通過對各個班級的安全教育和愛國主義教育,我們也對整個大孫莊小學有了一個比較全面的印象,這對于我們來到五年級一班和二班,進行我們的主體活動有了一個更加充分的認識和丈量尺度。這次活動共分兩部分,一部分工作是由我和蘇思源同學用我們自己配置的消毒液對學校和教室的各個死角進行消毒,為學校營造一個更加衛(wèi)生和舒適的學習環(huán)境,并積極為預防h1n1甲型流感做宣傳,使人們更加了解病毒的具體情況和傳染方式并為積極做好預防工作。我們這些工作不僅體現(xiàn)了我們學院的特色,也使我們所學的知識與實際相結合,得到了大孫莊小學全校師生和學生家長的一致好評。
完成我們自己的消毒和宣傳預防流感工作之后,我們來到教室與其他同學一起進行我們其他活動,這也是我們的第二部分的活動,通過愛國主義和愛校主義視頻,讓大孫莊小學的學生內(nèi)心油然的升起了一股愛國和愛校情懷,這種情懷源于心卻表于情,這種情懷源于瞬間卻化為了永恒,這種情懷源于赤誠卻讓人感動,這種情懷源于過去卻昭示著未來,這種情懷源于童真卻維系一生,這種情懷源于年輕卻會化為憧憬。
通過有趣的化學實驗——晴雨花、指紋鑒定、可樂變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發(fā)了所有同學的興趣和熱情,充分調(diào)動了同學們的積極性,使同學們也積極主動地上臺進行活動,并非常熱切的想自己動手完成實驗,而在我們同學們的積極幫助之下,他們實現(xiàn)了這個小小愿望,并且也學到了很多知識,對他的學習興趣的激發(fā)有非常積極的影響。實驗雖簡單,卻讓他們看到了化學的魅力,知道了學習的樂趣,明確了自己的學習目標;實驗雖有趣,卻讓他們在趣味當中看到了知識在遠方向他們招手,看到了自己的大學夢,看到了自己為這個夢想奮斗的身影。雖然這些現(xiàn)在看來有些虛幻,或許是一種幻想,但是這至少讓夢想在他們幼小的心靈中扎下了根,慢慢的這個夢想會發(fā)芽,開花,最終將結出累累碩果。這碩果獻給他們奮斗過得青春,獻給他們不悔的人生,更重要的時獻給我們的祖國母親,獻給祖國的一份賀禮。
完成了我們與同學們之間的活動,我們和同學們心中都留有一份不舍,雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺,但是我們都知道,那份不舍卻來源于內(nèi)心的那份感動。在結束了我們的合影之后,我們帶著那份源于耐心的不舍離開了我們的暑期實踐基地——大孫莊小學,離開了與我們已有感情的小學生們,離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土,離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。
雖然我們完成了__年的暑期社會實踐活動,但是我們大學生實踐之路仍然沒有完成,我們大學生的實踐之路仍然很漫長;雖然我們通過自己的努力,通過我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會實踐活動,但是以后的實踐之路上還會有更多的艱難險阻,以后的實踐之路還會更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會在此次社會實踐的基礎上,發(fā)揚大學生和年輕人的優(yōu)良品格,再接再厲,積極創(chuàng)新,定能出色的完成我們的人生規(guī)劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實現(xiàn)我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。
或許在別人眼中,短短一天的社會實踐活動并不能讓我們收獲很多,但是我收獲了感動,感動于學院老師對我們工作的全力支持,感動于我們這個團體所有同學的辛勤付出,感動于大孫莊小學老師對我們工作的支持和幫助,感動于大孫莊村委會干部和大孫莊村民對我們調(diào)查問卷和宣傳環(huán)保節(jié)水工作的大力支持,感動于我們此次暑期社會實踐的那一點一滴的收獲,感動于我們每個人能力的全面提高,感動此次活動中的每一個精彩瞬間,感動于每一個激動的時刻,感動于我們走過的實踐之路讓我們的人生不是空白。
在獲得成功與感動的同時我們也意識到,我們此次暑期社會實踐活動并沒有將我們所有的能力和才華展現(xiàn)的淋漓盡致,我們不是有所保留,我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作,只是我們現(xiàn)在還沒有將我們現(xiàn)有的知識和才華展現(xiàn)出來的能力,這也是我們參加實踐活動的一個重要原因,這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方,這也是我們大學生需要提高的能力,使我們以后學習和生活中需要提高的能力?;蛟S這種能力的獲得并不是那么的容易,我們也非常清楚這種能力和獲得對于我們有非同尋常的意義,但是我們也必須明確這種能力需要一個循序漸進的過程,需要我們不斷的鍛煉,需要我們不斷地付出與努力,需要我們?yōu)榱诉@一個目標而不懈的奮斗。
短短一天的暑期實踐工作結束了,但是它留給我們的實踐之路還沒有完成,我們需要做的還有很多,作為大學生,作為中國年輕的一代,我們需要挖掘自己的潛力,展現(xiàn)自己的能力,在人生的大舞臺上展現(xiàn)自己最華美的舞姿,在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆,在共和國的建設之路上鋪下最堅實的地基,在共和國的前進道路上挑起共和國堅挺的脊梁!
第5篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計3105個字,預計看完需要8分鐘,共有112位用戶收藏,25人推薦!
1.三下鄉(xiāng)支教實踐活動總結
這個暑假,我在__進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把___兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫 ,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。
一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\的是有很多飛蛾,結果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天,或放學后留下來和我們幾個老師聊天,唱歌,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們
即便是現(xiàn)在,當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時,心里也是一陣難過。但別了依然相信,以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代,聯(lián)系不是問題。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結束了,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與龍?zhí)翆W生共同度過的那點點滴滴,想想我們隊友們留下的足跡,想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
2.三下鄉(xiāng)支教社會實踐總結
我的名字叫徐增輝,我是遵義師范學院數(shù)學與計算科學學院的一名10級(3)班的學生?,F(xiàn)在是組織部的學生干部。20__年這個暑假,我參加了學校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次社會實踐活動中,我們經(jīng)過前期的準備,主要以排練節(jié)目為主,然后我們來到了板橋鎮(zhèn),開展了一些列活動。而其中我印象最深的是我們在板橋鎮(zhèn)的義務支教活動。我在板橋鎮(zhèn)婁山中學進行了為期5天的支教活動。我被安排擔任六年級的數(shù)學老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學生。
很慶幸自己加入了這個團隊,5天的支教時光雖然很短暫 ,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。
孩子們都很活潑,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們還是有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。我們互相嬉戲打鬧,雖然調(diào)皮,但是他們都很懂事,到了臨別的時候依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的,一眨眼5天就過去了,支教的生活很充實,想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,孩子們都很活潑好動,課堂秩序很不好,一節(jié)課根本無法進行,讓很多支教老師都頭疼的班級。有的支教老師在上課之前都心驚膽戰(zhàn)。后來我通過和他們的交流與溝通,還有代課老師的協(xié)助,最后我們班成了支教老師經(jīng)常贊賞的班級。此刻我是無比的自豪與驕傲。所有的苦和累全部化成了喜悅。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天,或放學后留下來和我們幾個老師聊天,唱歌,會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠,也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的學生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們
即便是現(xiàn)在,當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時,心里也是一陣難過。但別了依然相信,以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代,聯(lián)系不是問題。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結束了,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與板橋鎮(zhèn)學生共同度過的那點點滴滴,想想我們隊友們留下的足跡,想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
第6篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計1493個字,預計看完需要4分鐘,共有264位用戶收藏,20人推薦!
我知道,這一切都會歸于平靜的,沒有什么可以逃脫這個法則。當我們“夏日塘邊”三下鄉(xiāng)服務隊一起風風火火走過盛夏激情洋溢的七天,我的心已歸于平靜。然而,平靜的背后依然起伏著不平靜的微瀾。已逝的美好如余音繞梁,孩子們天真的笑臉,動聽的歌聲,渴望知識的眼神,還有七天里的林林總總,依然縈繞在心頭,那是斷了線的風箏對那雙手殘留的余溫的記憶。
七天的“三下鄉(xiāng)”生活,是一段多么奇妙的旅程。我雖不能像曹植那樣七步成詩,但我愿為自己可愛的孩子們譜寫美麗的篇章。
雷州塘邊小學當?shù)氐挠⒄Z老師說:“孩子們的英語基礎不太好?!?,就這么一句話竟令我備受壓力,卻給我指明了英語教學的方向。七天里我能教給孩子們什么?我又該怎樣以新鮮的血液灌輸給他們?這是我一直思考的問題,我也一直付出著行動。自己常常備課到深夜,以求精益求精,避免出現(xiàn)差錯,誤人子弟。也時常陷入思索,如何把知識的精華濃縮在一節(jié)課里,讓孩子們在短短的七天內(nèi)學得“更多、更快、更好”?我都會想方設法去解決所有的問題和遇到的困難??v使前有障礙,也要奮力將它推開,用炙熱的激情,轉動心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗怕什么。自己也從不去想是否能夠成功,現(xiàn)在既然選擇了支教,便只管風雨兼程,雖然所教的不一定能盡如人意,但求問心無愧。
最有成就感和令自己動容的其實是每一天每一節(jié)英語課讓孩子們一起跟我喊:study english is very important!i want to study english!我總會用自己的激情去感染他們,點燃他們的活力,他們也會跟著一起吶喊,自然而然地,仿佛那兩句話已經(jīng)在孩子們那片貧瘠的泥土里生根發(fā)芽,每當我聲嘶力竭地問“今天喊什么?”時,他們都會把那兩句英語響亮地脫口而出,從他們的眼神里,從他們震撼的音量里,我能感受到孩子們喊出這兩句英語時心里迸發(fā)的真心與渴望。每一節(jié)課的開始我都會大聲地問:想不想學好英語?他們總會給我鏗鏘有力的回答:“想!”,就這么一個字,仿佛驚天動地,力量無比,也仿佛穿透了自己心靈的最底層,莫名的情感漣漪竟讓我動容地轉身,面向黑板,輕輕地擦掉將要打轉的淚水……
7月16日是我的生日,這是我在異鄉(xiāng)過的第一個生日,也是大學的第一個生日。以前是父親母親朋友同學為我過生日,而16日那天,是我的第一批學生,是我可愛的孩子們?yōu)槲疫^生日。那一刻我很驚訝,在我進入教室的時候,歌聲響起,啊,是生日歌!我努力控制自己的情緒,始終保持著微笑聆聽著這晨光中美妙的一曲,這難道不是我聽到最動聽的英語生日歌嗎?毋庸置疑,答案是肯定的。末了,孩子們還抑揚頓挫地說了一句雷州話,雖然我聽不懂,但是我知道那句話:“老-師,祝-您-生-日-快-樂!”眼淚還是來了,自己不由地再次轉身……
跟孩子們拍照是最開心的事情,他們涌在我身邊,拉著我的手,圍的水泄不通,然后一起不顧形象地嬉皮笑臉地大喊“田七”,這是孩子們最活潑的時刻,也我們是最開心最瘋狂的一幕;下雨了孩子們都堅持來上課,這是對知識的渴望而風雨無阻,做老師的又怎能不感動呢?看到那些沒帶雨傘或沒有傘的孩子淋著雨狂奔到教室,我就借機會鼓勵他們“命運就如同手中的掌紋,無論有多曲折,始終掌握在自己手中。所以,孩子們,沒有雨傘的你們必須努力奔跑!要把握自己的命運!” 看著孩子們似懂非懂地重重地點頭,那一雙雙澄澈靈動的眼睛告訴我,他們正在成長……
所有的這些再想想這七天的勞累又算什么呢,天再高又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽光,千帆過盡我已蛻變得成熟了穩(wěn)重了,這已足矣。突然想起孩子們?yōu)槲覀兂哪鞘琢钊寺錅I的歌:我不知道你是誰,我卻知道你為了誰,為了誰,為了秋的收獲,為了春回大雁歸,滿腔熱情唱出青春無悔……,誰最美 誰最累……孩子們,謝謝你們令人動容的歌聲。請記住老師說過的,無論怎樣,你們都要堅持走下去……
第7篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計2957個字,預計看完需要8分鐘,共有170位用戶收藏,13人推薦!
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,_縣_中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
每天早上7點10分,我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時間,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識,可能是看到老師都那么認真,他們也讀的很起勁,之后的每個早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學習是應該主動的,我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
_月_日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任_出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表揚了他們,鼓勵他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚,上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。
出于班主任這個身份,我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度問題,所以我每次剛踏進教室門口,所有同學都會立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱,因為我擔任的科目是綜合英語,有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔憂,在_月_日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學們面對我這個班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實,因為同學們的基礎比我估計的要弱。
上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。第二節(jié)課開始,我完成地越來越好了,除了把重點的基礎知識傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯,這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn)。
除了上課時間,放學后我們還會到學生家里去調(diào)研。兩個隊員一組,負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家,路上會跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中,我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,很小的時候便失去了父親或母親,在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……
了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好,但每次去到他們家里,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學的家里,如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里,我都會主動去跟進,希望除了看到學校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀,中午,還有自己上課的時間,在下課時我也會多到班上走動,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,我教他們學手語,學唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心。總的來說,這個班的同學都懂得講禮貌,守紀律,就算有事不能到校也會打電話,發(fā)短信或者寫請假條托同學轉交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學習,有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時間再來學校上課。
日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上,我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個人準備了一本日記本,一支筆,算是對他們的鼓勵吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會不會再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動,很多話,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達了自己的真情實感,對我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,因為在心中》時,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(_)班同學們的位置,遠遠望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了,我逼自己平靜下來,對他們說:“最后一次唱給我們聽,好么?”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在_中學的上空,隊員們再也忍不住,釋放自己的淚水,表達對孩子們深深的不舍,對這片土地深深的眷戀……閉幕式結束以后,我和搭檔回到班上,和每個孩子拍照,全班一起合影,未來,不知道還不會和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開_中學時,一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無暇,只要是對他們好的人,他們都會記在心里,加倍回報。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。_中學的校長說,當老師不當班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當了十天的班主任,體會到那份責任,未來我會更加努力,畢業(yè)以后一定要當一個稱職的,優(yōu)秀的班主任。
這個夏天,讓我深深地體會到了生命的意義,更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺,第一次當班主任,第一次到學生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子,第一次收到學生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。我深知,未來的路,遠遠沒有想象中平坦,我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,但,這是我的一個最重要的起點,從這里,我知道了未來的路該如何前進,這里,讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
第8篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計2695個字,預計看完需要7分鐘,共有109位用戶收藏,12人推薦!
今年暑假我參加了由xx城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村 建設新家園”
針對當前建設社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權益。我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?!ⅰB(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’、‘九年制義務教育免費政策’等;2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農(nóng)村的電器設備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設備,怎樣才能利用這些電器設備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應該要注意倡導農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設打下堅實的基礎;3、志愿服務:現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。
在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:xx省沅江市南大膳鎮(zhèn)。xx省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達20xx多噸,產(chǎn)品深受市場歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來?;厝ズ蠛芏嗤瑢W都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
第9篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計2077個字,預計看完需要6分鐘,共有175位用戶收藏,28人推薦!
今年暑假,依照共青團省委關于繼續(xù)展開20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的通知要求,在團市委領導下,我校高度重視,精心組織、點面結合,展開了xx年夏日暑期大學生社會實踐活動。
一、盡早落實,認真預備
為了組織好20xx年以“支援貧困,服務農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐,做到兼顧規(guī)劃、周到布置、精心實施,學校成立了以校團委書記為組長,校團委、校學生會負責人為成員的暑期社會實踐領導小組,并撥出了專款。在上級團組織和校黨委領導下,各部分通力合作,認真落實了有關社會實踐的各項預備工作。如聯(lián)系實踐點、前期宣傳動員工作等,確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄??葱W兩個實踐點。為保證全校同學的實踐參與率,學校在組織工作中特別重視點面結合。點上,學校采取就近就便按需重點組隊的原則,從各班及學生社團當選取得才兼?zhèn)涞?0余名同學組成了2支社會實踐隊。面上,校團委認真制定暑期社會實踐計劃書,制定了具體了社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
暑假前夕,學校訂今年的暑期實踐工作進行了動員,對進行實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進行,我們和當?shù)氐膱F縣委獲得了聯(lián)系,對實踐地進行了先期探查,并要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯(lián)系,要求隊員在活動期間和活動結束后及時將實踐報告和成果報校團委,并由校團委xx年暑期社會實踐報導組編成特刊,確保社會實踐活動效果進一步深化。
二、內(nèi)容豐富,重視實效
xx年暑期社會實踐固然只有兩支隊伍,但是主題明確、內(nèi)容豐富、情勢多樣。學校除保持本身以往實踐工作特點外,還鼓勵同學以農(nóng)村為主要動身點,學習典型,以多種角色滲透了解基層生活和工作。
(一)主題明確
與往年不同,我校今年的兩支隊伍都積極響應時代要求,因地制宜地為各自的社會實踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄??葱W都是貧困落后地區(qū),但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進行新農(nóng)村建設,極可能在這里誕生中國第一名碩士村長,該實踐隊的主題便確立為“共建新農(nóng)村”,而另外一支隊伍則確立為“放飛???支教農(nóng)村”。
(二)情勢多樣
兩支社會實踐隊圍繞各自主題展開了情勢多樣的實踐內(nèi)容:社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不但充分調(diào)動了隊員們的積極性,而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的情勢,加深了隊員和村民之間的相互了解。
三、成效明顯
固然兩支隊伍的實踐時間僅僅只有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐獲得了明顯的成效。
(一)學生加深了對社會現(xiàn)狀的了解。他們親身深進社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。我們在實踐接近尾聲時,還特別安排了與“投身農(nóng)村建設”的回國碩士章文瓊的座談會,和后九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的了解,對學生了震動很大。這些投身于社會主義新農(nóng)村建設的先進人物典型,改觀了學生對村官的印象,并且很多學生還決心以他們?yōu)榘駱?,建立了“回報農(nóng)村”的堅定信念。
(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活,深進調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,不但使得我們的社會實踐更深化,也使我們的學生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風。
(三)有益于學生各方面能力的進步。本次實踐活動進步了同學們的調(diào)和能力,培養(yǎng)了團隊精神。義務支教隊伍還舉行了一場由學生自編自演的演出,培養(yǎng)了學生個人膽量和口才,提升了他們的組織協(xié)作能力。
(四)擴大影響,及時報導。為了全面了解我校暑期社會實踐的展開情況,每支實踐隊都安排了一位宣傳員,做好實踐日志,將信息及時反饋學校。如遇重大事件,我們還積極與新聞媒體聯(lián)系,加強宣傳報導。我們此次實踐活動得到了媒體的關注,永嘉網(wǎng)(7月18日)、平陽電視臺(7月23日)、《溫州晚報》(7月26日)等相繼進行了報導。
四、經(jīng)驗和收獲
1、學校各級領導的重視,廣大同學的積極參與,是我校社會實踐活動得以成功的重要保證。
多年來,學校黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要情勢,每一年撥出專項經(jīng)用度于此項活動,并組成社會實踐領導小組,構成制度加以保證,指導活動的展開。全校學生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才華的重要渠道,積極深進第一線,體驗生活。
2、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力支持。
多年來,各級地方政府把接受大學生社會實踐作為本身的一項重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的展開方面盡可能為大學生提供各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。同時學校重視社會實踐的基地建設,與地方展開長時間結對合作,把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起,獲得了良好效果,遭到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
3、大學生的思想素質有了明顯的進步和進步。
通過實踐活動,熟悉到新農(nóng)村建設的艱巨性和解決農(nóng)村題目的必要性。固然是短短的8天,但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所沒法相比的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份空想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以應用于實際,進步了本身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。
第10篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
閱讀小貼士:本篇共計1078個字,預計看完需要3分鐘,共有110位用戶收藏,19人推薦!
從這次的暑假實踐活動中,我學到了很多的知識,獲得了一次與社會交流的經(jīng)驗,也很愉快的度過了一段充實的假期。通過實踐,了解社會,為以后更好的步入社會打下基礎。
首先,談一談我的人經(jīng)歷。我是一名列車員,當班列車是臨時加班車l796次列車,是由深圳開往武昌方向去的,是沈陽鐵路局調(diào)配過來的綠皮車。車上條件很差,但我們還是很努力的適應,并且每天的工作時間超過一十五個小時,可以說我們是列車上最累的人,由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽光的心態(tài),始終保持著微笑,在苦中作樂完成了一次和諧之旅。
其次,從這次實踐活動中,我也了解到中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計的關系,中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務社會的發(fā)展,中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系。我認為可以從以下幾個方面貫徹落實:一、科學的管理。管理的方式就是一種制度,是一只無形的手進行調(diào)配。管理是任何一個公司企業(yè)健康成長的核心。只有優(yōu)秀的領導者、管理者進行科學的分工,提高工作者與工作之間的默契,才能有條不紊地完成各項工作,才能確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國鐵道部不斷地優(yōu)化管理、誠信管理、嚴明管理,建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺,面對面通過透明研討,我想中國鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速。二、加強工作者的職業(yè)道德素質培訓和考核。只有在工作者自身方面加強職業(yè)道德素質,才有可能更好的服務旅客。人能影響人,人也可以在一定程度上改變?nèi)恕?/p>
如工作者語言文明、工作熱情、服務周到,我想廣大旅客也會耳濡目染、潛移默化的受影響。這樣就才可以更和諧發(fā)展。三、保質保量,和諧發(fā)展。任何產(chǎn)品只有做出來有好的質量,才能讓消費者滿意,因此,保證專業(yè)的技術質量,保證鐵路運輸?shù)馁|量,中國鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展。四、做透明開放的宣傳。只有中國鐵道部加大火車知識和售票情況的宣傳,我想在客流高峰期,不法分子倒票的情況將會有新的突破、火車上的安全隱患、旅客的投訴意見、火車運輸上帶來的不便利的事例將大打折扣。
然后,中國鐵道部應加強人文關懷。關愛旅客,關愛社會,就是關愛鐵路的大發(fā)展。然而我們的眼神總是不停地目視前方,沒有更好的關愛邊緣生活的弱勢群體,總是在最擁擠的列車上留下他們的身影。中國鐵路的高速發(fā)展在建設文化上有了巨大進步,而在文化建設上的進步不顯著。因此,在高速發(fā)展的今天,必須要加深文化內(nèi)涵,以人為本,和諧創(chuàng)新。
最后,我很感激這次社會實踐活動給我?guī)淼纳钸h意義,通過與形形色色的人交流,讓我更加清醒的認識自己,認識社會。我想只有從現(xiàn)在,從身邊的小事做起,規(guī)劃好自己的人生,修正思想,努力學習,以后更好服務社會的發(fā)展。