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班組長(zhǎng)安全管理職責(zé)(十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 16:06:11 查看人數(shù):83

班組長(zhǎng)安全管理職責(zé)

第1篇 班組長(zhǎng)安全管理職責(zé)

1嚴(yán)格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度,拒絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),合理安排班組人員工作,對(duì)本班組人員在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。

2經(jīng)常組織班組人員學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全操作規(guī)程,監(jiān)督班組人員正確使用防護(hù)用品。

3認(rèn)真落實(shí)安全技術(shù)交底,做好班前講話。

4經(jīng)常檢查班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5認(rèn)真做好新工人的崗位教育。

6發(fā)生因工傷亡及未遂事故,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),立即上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

7定期分析班組安全狀況,研究對(duì)不安全因素的整改和防范對(duì)策。

第2篇 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)

1.要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作,來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此,班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,時(shí)時(shí)、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

班組長(zhǎng)要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問題,是本班組的多面手。

3.懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)

班組長(zhǎng)應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī),懂得勞動(dòng)保護(hù)和安全技術(shù)知識(shí),具備辨別危險(xiǎn)、控制事故的能力。

4.要有一定的科學(xué)文化知識(shí)

文化科學(xué)知識(shí)是掌握一切知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué),需要多方面的知識(shí)。有了一定的科學(xué)文化知識(shí),才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會(huì)做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作,它是各項(xiàng)工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。為此,班組長(zhǎng)需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí),以預(yù)測(cè)人的動(dòng)機(jī),控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動(dòng)人的積極性,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第3篇 班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)管理職責(zé)

1.1貫徹執(zhí)行公司和部門安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)工作。

1.2組織員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行公司、部門各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟練掌握設(shè)備性能和工藝流程中的危險(xiǎn)因素,指導(dǎo)員工安全生產(chǎn)。

1.3堅(jiān)持班前講安全、班中查安全、班后總結(jié)安全。定期組織好本班組安全生產(chǎn)活動(dòng),做好各種安全活動(dòng)記錄。

1.4負(fù)責(zé)對(duì)新員工(包括實(shí)習(xí)、代培人員)進(jìn)行崗位安全教育(即三級(jí)教育的班組級(jí)教育)。

1.5負(fù)責(zé)班組安全檢查,對(duì)各種安全隱患要及時(shí)采取措施加以解決,如本班組解決不了,要及時(shí)向工段和有關(guān)部門上報(bào),并做好臨時(shí)性保護(hù)措施,做好檢查記錄。

1.6發(fā)生事故立即報(bào)告,并組織搶救,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),積極協(xié)助安全部門分析原因,做好事故教育,措施制定工作,防止重復(fù)事故和新的傷害發(fā)生。

1.7搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、消防設(shè)施、防護(hù)器材、急救器具的檢查維護(hù)工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行,督促和教育員工正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品、用具,正確使用滅火器材

1.8對(duì)班組內(nèi)物品及零部件、工具要嚴(yán)格執(zhí)行定置管理,不得亂堆亂放,不能占交通道,做到文明生產(chǎn)。

1.9教育員工遵紀(jì)守法,制止違章行為,拒絕違章指揮,不強(qiáng)令員工冒險(xiǎn)蠻干,發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象要及時(shí)糾正,不聽勸告者按情節(jié)予以處罰。

第4篇 班組長(zhǎng)在安全管理中的作用

大家知道,班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的前沿,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),自然而然,也是安全生產(chǎn)管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。而班組長(zhǎng),作為班組的領(lǐng)軍人物,自然也是班組安全管理的直接責(zé)任者,在安全管理中應(yīng)該積極發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)和組織作用。那么,一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)如何發(fā)揮其在安全管理中的作用呢?筆者在此想結(jié)合日常工作中的體會(huì)談幾點(diǎn)看法。

其一、班組長(zhǎng)應(yīng)自覺帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組是企業(yè)的基層細(xì)胞組織,營(yíng)造安全和諧的生產(chǎn)作業(yè)秩序,是每個(gè)班組義不容辭的責(zé)任。而班組長(zhǎng)在日常工作中,自覺、積極組織班組成員學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)知識(shí),是不斷提高安全意識(shí),提高安全生產(chǎn)能力,克服蠻干、冒險(xiǎn)、盲目等危險(xiǎn)行徑,增強(qiáng)安全自覺性的必要途徑。

班組長(zhǎng)在組織安全學(xué)習(xí)方面要注意的問題有:

1、首先,班組長(zhǎng)要帶頭學(xué)。“火車跑的快,全靠車頭帶”,知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的班組長(zhǎng),其班組成員自然也應(yīng)是好學(xué)成員。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,許多新技術(shù)、新裝備不斷應(yīng)用到生產(chǎn)中,對(duì)安全知識(shí)的掌握也會(huì)要求赿來赿多,唯有如此,才能不斷適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要。所以,班組長(zhǎng)應(yīng)不斷組織員工學(xué)習(xí)更多的知識(shí),包括工藝操作、生產(chǎn)管理等各方面的知識(shí),而不能一勞永逸。

2、學(xué)習(xí)要有目的性,不能盲目。員工在日常生產(chǎn)活動(dòng)中,許多違章操作問題的來源是受培訓(xùn)教育不夠、相關(guān)操作方法與知識(shí)掌握不到位,往往是一知半解,結(jié)果是害人害已。所以,班組長(zhǎng)在組織安全學(xué)習(xí)時(shí),首先是要選擇一些與日常生產(chǎn)關(guān)系密切的安全常識(shí)來組織大家學(xué)習(xí);其二、要將本崗位安全操作規(guī)程真正讓員工學(xué)習(xí)透、掌握夠;其三、要將本崗位要害向員工交待清楚。以上這些,其實(shí)也是班組三級(jí)安全教育應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。

3、組織學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅,講求效果,而不能應(yīng)付了事。“書中自有黃金屋”,許多知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握,往往會(huì)讓人終身受益;而糊涂無知,往往會(huì)干出一些蠢事。班組長(zhǎng)在組織員工安全學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)紀(jì)律一定要嚴(yán)肅,要實(shí)實(shí)在在收到培訓(xùn)效果,讓員工真正知道工作該如何去干。

其二、嚴(yán)格組織落實(shí)“三不違”、“三不傷害”。班組處在生產(chǎn)操作一線,受產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗等企業(yè)直觀效益影響,班組往往是“身不由已”,容易干出一些違章事。“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,在班組長(zhǎng)日常安排組織生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),是要考慮的第一要素。

在組織落實(shí)“三不違”、“三不傷害”中,班組長(zhǎng)首先要帶頭自覺遵守。“正人先正已”、“近朱者赤、近墨者黑”,這些淺顯的道理,相信大家都明白。其二、要認(rèn)真糾正員工日常工作中的違章行為,抓好勞動(dòng)紀(jì)律。按操作工的“六嚴(yán)格”管理班組。

其三、班組長(zhǎng)要作好班組安全檢查。許多人說,班組長(zhǎng)事務(wù)很多,哪有時(shí)間開展安全檢查?其實(shí),這是一個(gè)誤區(qū)。班組安全檢查,也是班組長(zhǎng)工作的一項(xiàng)具體要求。班組成員勞保用品是否正確規(guī)范穿戴、是否依章操作、機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)有無異常、是否存在潛在危險(xiǎn)等等,在日常工作中,班組長(zhǎng)均應(yīng)做到心中有數(shù)。基礎(chǔ)工作作好了,各崗位員工工作行為規(guī)范了,安全不出問題,班組長(zhǎng)的工作可能不用再“四處奔波”了。

總之,安全責(zé)任大如天。“安全無小事,關(guān)系你我他”,班組長(zhǎng)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己身處位置的重要性,作好安全管理,任重而道遠(yuǎn)!讓我們共同努力,營(yíng)造安寧和諧的生產(chǎn)工作秩序!

第5篇 綜采工區(qū)當(dāng)班班組長(zhǎng)通風(fēng)管理安全工作責(zé)任制

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守三大“規(guī)程”和《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》,熟悉掌握突出預(yù)兆、一般規(guī)律和防治措施。

2、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行通風(fēng)管理安全工作安全技術(shù)措施,對(duì)本班通風(fēng)管理安全工作安全技術(shù)措施的落實(shí)情況負(fù)責(zé)。

3、及時(shí)檢查生產(chǎn)中存在的通風(fēng)管理安全工作隱患并組織人力排除。

4、負(fù)責(zé)在通風(fēng)工區(qū)通風(fēng)管理安全工作校驗(yàn)人員的指導(dǎo)下組織效果檢驗(yàn)鉆孔的施工及驗(yàn)收,并協(xié)助校驗(yàn)人員進(jìn)行通風(fēng)管理安全工作效果檢驗(yàn)工作。

5、堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、措施不落實(shí)不生產(chǎn)。

第6篇 班組安全管理要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)作用

班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。“上面千條線,底下一根針”班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。抓好班組管理,提高班組素質(zhì),才能充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)有的作用,保證全面完成生產(chǎn)任務(wù)。企業(yè)管理中安全管理是一個(gè)大頭,所以說“安全第一”。安全問題,始終緊繃企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員的神經(jīng)。每一年企業(yè)的一號(hào)文件都是安全工作文件,企業(yè)里的安全月活動(dòng)、安全大檢查、夏季安全防護(hù)措施、冬季安全防護(hù)措施、安全技術(shù)交底、周例會(huì)、班前安全會(huì)等等等等,活動(dòng)不斷。安全責(zé)任重大,事故警鐘長(zhǎng)鳴。如何最大限度的預(yù)防安全事故的發(fā)生,唯一可走的途徑是安全管理到位,事故預(yù)防到位。要將安全管理落實(shí)到每一名員工身上,貫穿于生產(chǎn)工作的始終,作為企業(yè)的組織基礎(chǔ),企業(yè)管理環(huán)節(jié)的末稍,在安全管理上充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)作用應(yīng)該說是一個(gè)重要方面。

一、做好班組安全管理, 班組長(zhǎng)要“想”管。

班組長(zhǎng)與生產(chǎn)一線職工接觸密切,安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度的執(zhí)行、完全措施的實(shí)施、安全操作規(guī)范的落實(shí),全靠班組長(zhǎng)的督促檢查來實(shí)現(xiàn)。如何廣泛動(dòng)員班組長(zhǎng)組織好安全生產(chǎn),讓班組長(zhǎng)能夠自覺地在工作中進(jìn)行安全管理,讓班組長(zhǎng)在安全管理工作中找到快樂感和成就感, 班組長(zhǎng)首先要“想”管安全。

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”是班組的領(lǐng)頭羊,是企業(yè)班組各項(xiàng)具體工作實(shí)施的直接指揮者、組織者和執(zhí)行者,是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心人物,也是班組安全管理的關(guān)鍵,在班組安全管理中始終發(fā)揮著核心作用。班組長(zhǎng)安全管理工作的有效實(shí)施對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作起著決定作用。因此,班組長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任十分重大,來不得半點(diǎn)馬虎。 既然 班組長(zhǎng)在安全管理工作中的作用十分重要,那就必須先對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行教育,才能為安全管理創(chuàng)造條件,要加強(qiáng)班組長(zhǎng)的安全觀念教育,提高班組長(zhǎng)對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí),正確處理安全管理與生產(chǎn)之間的關(guān)系。

管理不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一種思想。班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的標(biāo)桿和核心,班組長(zhǎng)的政治素質(zhì)是班組員工的榜樣,所以班組長(zhǎng)的思想道德素質(zhì)、政治文化素質(zhì)一定要高,工作態(tài)度要端正,在職工中才能樹立先鋒模范作用。班組長(zhǎng)的管理工作壓力大,管理頭緒多,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質(zhì)、高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn),就很難完成班組管理的各項(xiàng)工作。 因此,應(yīng)該把安全意識(shí)高不高、責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)作為選拔班組長(zhǎng)主要考核標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)輕安全”的思想。對(duì)企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),企業(yè)才能爭(zhēng)取到最大的效益。我們常常感嘆,“珍惜生命,勿忘安全”??墒呛芏鄷r(shí)候,我們卻忽視了它,讓鮮血白白流淌。許多事故的發(fā)生,源于工作“不負(fù)責(zé)任、漠不關(guān)心、粗枝大葉”,“工作責(zé)任心和工作態(tài)度”出現(xiàn)了問題。給國(guó)家、給企業(yè)、給社會(huì)、給家庭帶來了具大的損失和傷害。

班組長(zhǎng)“想”管安全,才能為提高班組安全管理創(chuàng)造有利條件。因此,要采取多種形式提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。同時(shí)賦予班組長(zhǎng)安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等職責(zé),讓他們有干不好工作就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感、時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)任重于泰山的壓力感。同時(shí),根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等原則,下放給班組長(zhǎng)安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核分配權(quán)等開展工作必需的權(quán)力,以確立班組長(zhǎng)在本班組的地位和權(quán)威,更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理本班組的工作。肩上有責(zé),手中有權(quán),班組長(zhǎng)必然會(huì)更加自覺積極地發(fā)揮自身作用。企業(yè)要按照“安全第一”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”等原則,建立健全班組長(zhǎng)考核體系,考核結(jié)果與班組長(zhǎng)的收入和福利緊密掛鉤,適當(dāng)提高班組長(zhǎng)責(zé)任津貼,讓有突出貢獻(xiàn)的班組長(zhǎng)精神上受鼓勵(lì)、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、政治上有榮譽(yù)。這樣,班組長(zhǎng)在工作中就會(huì)自覺地“想”管安全。

二、做好班組安全管理, 班組長(zhǎng)要“能”管。

如果一個(gè)班組長(zhǎng)沒有有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),不掌握安全規(guī)程、不熟悉工藝流程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,工作擺布不開,很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)任務(wù)和安全管理。因此,班組長(zhǎng)必須是一個(gè)既要熟悉掌握業(yè)務(wù)技能,又要在生產(chǎn)一線敢做敢負(fù)責(zé)任的特殊角色。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)班組的靈魂和主心骨,沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和較強(qiáng)的安全防范意識(shí),是搞不好班組的安全管理的。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,是直接帶領(lǐng)員工從事一線安全生產(chǎn)的實(shí)踐者、組織者。如果班組長(zhǎng)指揮不利,組織工作搞得不好,將會(huì)給班組、給企業(yè)造成損失。而會(huì)管理的班組長(zhǎng),就能夠合理安排和組織好生產(chǎn)工作促進(jìn)安全管理,營(yíng)造正常的安全生產(chǎn)秩序,及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全問題,較好地完成班組的各項(xiàng)任務(wù),也就是說班組長(zhǎng)要有真本事。一個(gè)好的班組長(zhǎng),應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處做出表率,帶頭鉆研業(yè)務(wù),帶頭遵章守規(guī),帶頭抵制違章行為。在班組成員眼中,班組長(zhǎng)就是本班組的火車頭,就是本班組安全生產(chǎn)的帶頭人,班組長(zhǎng)的一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中,要求班組成員做到的,班組長(zhǎng)必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,順利實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。一個(gè)稱職的班組長(zhǎng),要有能力勝任安全管理工作,必須本身具備精湛的操作技能、嫻熟的業(yè)務(wù)能力、安全管理的意識(shí),還要熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),讓班組成員信服,帶領(lǐng)班組成員出色的完成生產(chǎn)任務(wù)。班組長(zhǎng)還要會(huì)調(diào)動(dòng)員工的積極性,增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和自豪感,善于觀察分析每位員工的長(zhǎng)處和短處,把不同的人放在適合的位置,并把他們的潛能充分發(fā)掘出來。

班組長(zhǎng)要做到“能管”安全。還要對(duì)安全政策法規(guī)正確理解,安全技術(shù)正確應(yīng)用,組織、協(xié)調(diào)有關(guān)安全生產(chǎn)各方面的工作;尤其是要有較強(qiáng)的工作指導(dǎo)能力,如結(jié)合實(shí)際情況,應(yīng)用現(xiàn)代安全管理的方法,保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度和措施的貫徹執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作,來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此,班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,時(shí)時(shí)、事事、處處想到職工的安全和健康。

作為班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,班組長(zhǎng)還要會(huì)做思想工作。任何工作都離不開思想政治工作,它是各項(xiàng)工作取得效果的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。為此,班組長(zhǎng)需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí),以預(yù)測(cè)人的動(dòng)機(jī),控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動(dòng)人的積極性,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動(dòng)環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作。

班組長(zhǎng)在工作中還要能見微知著,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,這是對(duì)班組長(zhǎng)水平高低的實(shí)際檢驗(yàn)。這就要求班組長(zhǎng)通過安全技術(shù)知識(shí)的積累和實(shí)踐錘煉,不斷提高發(fā)現(xiàn)事故苗頭的能力。要加強(qiáng)要改進(jìn)工作作風(fēng),力戒形式主義,在一線、摸實(shí)情、求實(shí)質(zhì)、問實(shí)效;堅(jiān)持實(shí)事求是,勇于正視矛盾,敢于承認(rèn)不足;增強(qiáng)洞察能力,注重透過表象看本質(zhì),通過一斑窺全貌,理清大事小事,分出孰輕孰重,找準(zhǔn)主要矛盾,把握關(guān)鍵問題。 要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,不斷強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地的工作,結(jié)合實(shí)際需要,提出切合實(shí)際的安全防控方法,不斷提高安全工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

三、做好班組安全管理, 班組長(zhǎng)要“會(huì)”管。

一個(gè)好的班組長(zhǎng),應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手。這就要求班組長(zhǎng)不僅要有精湛的操作技能“會(huì)干活”,還要能隨時(shí)正確處理生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題,要“會(huì)管”。班組長(zhǎng)要適應(yīng)安全管理工作,不僅要具備過硬的技術(shù)素質(zhì),而且要有良好的心理素質(zhì),要有超前的預(yù)測(cè)防范意識(shí),做到超前指揮,超前管理,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。安全管理的基礎(chǔ)是生產(chǎn)一線管理,班組長(zhǎng)的工作緊靠生產(chǎn)一線,必須科學(xué)地有計(jì)劃地組織生產(chǎn),按章作業(yè),堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活。班組長(zhǎng)要時(shí)刻做到眼勤、手勤、嘴勤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患、堵塞漏洞,做一臺(tái)一線管理的“顯微鏡”。對(duì)問題不論大小,不留死角,一抓到底,不能視而不見,麻目不仁,避免現(xiàn)場(chǎng)管理出現(xiàn)'盲區(qū)',努力做到“小隱患不過班,一般隱患不過天。”

班組長(zhǎng)要重視發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益。做為一名班組長(zhǎng),必須懂得抓安全生產(chǎn),個(gè)人的力量是有限的,“眾人拾柴火焰高”。在日常工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認(rèn)真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系,緊緊依靠全班集體的力量,發(fā)揮大家的積極性,找差距,找不足。只有這樣'安全生產(chǎn)'的口號(hào)才不至于成為一句空話,安全生產(chǎn)才能形成有力的保障。

班組長(zhǎng)最直接的接觸生產(chǎn)工人,在安全管理方面能最切合實(shí)際,最能具有針對(duì)性,所以要時(shí)時(shí)教育員工注意自身的安全和生命健康,使自己處于安全的環(huán)境。員工是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者,是企業(yè)的支撐。員工的安全是企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn),也是千家萬戶共同關(guān)注的焦點(diǎn)。因此才有“高高興興上班去,安安全全回家來。” 的告誡。在安全管理方面,作為班組長(zhǎng)應(yīng)將安全教育納入到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去,不能把安全工作和生產(chǎn)工作孤立地分解開。譬如召開班組班前安全會(huì),班組長(zhǎng)在安排每一天的工作時(shí),要有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,提醒安全隱患的所在,交待預(yù)防措施,工作分工時(shí),指定安全負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人;交待工作時(shí)交待作業(yè)環(huán)境的情況,交待使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù),做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析,交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施;檢查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)用品用具。對(duì)職工提出的疑問,要耐心地加以解釋,以便使大家增強(qiáng)預(yù)見性,懂得應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,要讓員工在教育中充分感受到實(shí)用性和可操作性。

班組長(zhǎng)還要根據(jù)不同時(shí)期的安全情況和生產(chǎn)工作重點(diǎn),有針對(duì)性的開展一些安全活動(dòng),如開展“班組安全競(jìng)賽活動(dòng)”、樹立班組“安全標(biāo)兵”等,既調(diào)動(dòng)班組成員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的積極性,也為班組安全工作起到超前防范、超前控制,防患于未然的效果。

班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的直接領(lǐng)導(dǎo),是班組的“領(lǐng)頭羊”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,班組長(zhǎng)要和班組成員妥善處理好關(guān)系,視班組成員為親人,帶著感情搞生產(chǎn),憑著良心抓安全,正確引導(dǎo)班組成員樹立“安全第一”的理念,努力成為班組成員的良師益友。班組長(zhǎng)要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、規(guī)章制度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,不打折扣的將上級(jí)的指導(dǎo)思想傳達(dá)到職工的耳朵里,并且結(jié)合本班組工作實(shí)際,將具體措施落實(shí)到實(shí)際工作中。班組長(zhǎng)還應(yīng)自覺帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組長(zhǎng)要帶頭學(xué)。“火車跑的快,全靠車頭帶”,知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的班組長(zhǎng),其班組成員自然也會(huì)是好學(xué)的成員。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,要以宣傳教育為導(dǎo)向。采用員工喜聞樂見的形式對(duì)作業(yè)人員宣講安全生產(chǎn)基本知識(shí),大力開展親情化、人性化的宣傳教育活動(dòng),采取以情感人、以情服人、以情育人的安全教育方式,建立健全橫向到邊、縱向到底的安全教育網(wǎng)絡(luò),讓員工切實(shí)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)安全教育就是對(duì)自己、對(duì)他人的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛,增強(qiáng)員工安全意識(shí),在潛移默化中樹立新的安全價(jià)值理念,營(yíng)造人人“珍愛生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍,引導(dǎo)員工從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,規(guī)范和培育員工的安全行為,使員工做到自覺、自律、自省。

在生產(chǎn)過程中,班組長(zhǎng)還要對(duì)人的不安全行為、機(jī)械設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素、管理工作中存在問題和尚未整改的缺陷等等,要事先鑒別和判斷及時(shí)采取措施,消除和防止事故的發(fā)生。

隨著對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求越來越高,班組長(zhǎng)的責(zé)任也越來越重,在安全管理方面,班組長(zhǎng)在通過不斷的培訓(xùn)和自學(xué)來提高自己安全管理能力的同時(shí),應(yīng)開動(dòng)腦筋研究安全管理,在學(xué)習(xí)相關(guān)文件、標(biāo)準(zhǔn)、制度的過程中,結(jié)合班組的實(shí)際,建立健全適合本班組的科學(xué)管理制度,真正做到“會(huì)”管。

四、做好班組安全管理,班組長(zhǎng)要“敢”管。

現(xiàn)在在一些班組長(zhǎng)中安全管理意識(shí)不強(qiáng),主觀能動(dòng)性欠缺,工作中盲目求快,以犧牲安全為代價(jià)的,認(rèn)為班組成員間朝夕相處,抬頭不見低頭見,在管理中睜一只眼閉一只眼,怕得罪人,規(guī)避檢查考核,對(duì)習(xí)慣性違章不指出、不阻止、得過且過,一旦出事就姑息遷就,大事化小,小事化了,信誓旦旦地為當(dāng)事者開脫。不能正確地看待安全和效率,“嚴(yán)是愛,寬是害”的辯證關(guān)系,就是說不敢管。

班組長(zhǎng)在管理安全過程中,要用“對(duì)事不對(duì)人”、“寧聽罵聲不聽哭聲”的管理心態(tài)來開展工作。,一定要”敢”管,只有這樣,班組長(zhǎng)的安全管理工作才能起到事半功倍的效果,才能真正為企業(yè)安全生產(chǎn)筑起第一道安全堡壘。

班組長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)方面的排頭兵。安全生產(chǎn)事關(guān)重大,必須做到敢抓敢管。班組長(zhǎng)要掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法規(guī)、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。從各種文件、媒體上了解黨和國(guó)家、政府安全監(jiān)管部門、上級(jí)公司對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的要求,這是“敢”管的資本。 了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,掌握安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,對(duì)存在的安全隱患和管理中的薄弱環(huán)節(jié),要敢字當(dāng)頭,及時(shí)提出解決的措施及辦法,認(rèn)真落實(shí)、整改,這是“敢”管的基礎(chǔ)。

班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線,最接近面對(duì)工人,對(duì)每一名工人的素質(zhì)和安全意識(shí)以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況,最為了解,對(duì)違章現(xiàn)象看得最清,發(fā)現(xiàn)得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長(zhǎng)必須瞪起眼來敢抓敢管,要能當(dāng)'黑臉'包公,敢于鐵面無私,要當(dāng)違反安全制度的克星,使違章現(xiàn)象找不到任何存活的“空間 ”。做為一名班組長(zhǎng),首先要認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)仍然是造成生產(chǎn)事故的根本原因,不出事故是偶然的,僥幸的,造成事故是必然的,任何姑息遷就,得過且過,甚至同情違章人員,都是害人害已。必須做到居安思危,繃緊安全弦,念好“安全經(jīng)”。班組長(zhǎng)抓安全工作要常常反思,工作中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進(jìn),安全措施是否真正落實(shí)到位,一方面要堵塞班組人員在安全生產(chǎn)中的'跑、冒、滴、漏'思想,另一方面要對(duì)班組每名職工的思想、心理、個(gè)性、行為等特點(diǎn)、健康狀況以及家庭狀況等做到了如指掌,克服影響安全的不利因素。再者對(duì)個(gè)別安全操作技能差,安全意識(shí)淡薄的職工要經(jīng)常開'小灶'強(qiáng)化培訓(xùn)教育,要堅(jiān)持從嚴(yán)管理、以法治班的原則,結(jié)合實(shí)際制定一套班組安全行為規(guī)定,綜合運(yùn)用行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和教育手段來消除和制約班組成員在工作中的過失行為。

班組長(zhǎng)身在一線,是治理隱患、治理違章的第一責(zé)任者,必須起到良好的安全把關(guān)作用。應(yīng)該牢固樹立安全第一的理念,切實(shí)明白“隱患可控,事故可防”的道理,有計(jì)劃、有秩序、有步驟地組織生產(chǎn),堅(jiān)持按章作業(yè),上標(biāo)準(zhǔn)崗,干放心活,堅(jiān)決做到安全措施不到位不生產(chǎn),安全隱患不排除不生產(chǎn)。嚴(yán)格組織落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。在日常安排組織生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),班組長(zhǎng)首先要帶頭自覺遵守操作規(guī)程,安全制度。“正人先正已”,同時(shí)認(rèn)真糾正員工日常工作中的違章行為,抓好勞動(dòng)紀(jì)律,作好班組安全檢查,對(duì)班組成員勞保用品是否正確規(guī)范穿戴、是否依章操作、機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)有無異常、是否存在潛在危險(xiǎn)等等,班組長(zhǎng)均應(yīng)做到心中有數(shù)。堅(jiān)持“四不放過”的原則,使職工從發(fā)生的事故中吸取教訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),在提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中,達(dá)到遏止事故的目的。

班組職工安全教育工作來不得半點(diǎn)馬虎,班組長(zhǎng)要做到班前提醒,班中緊盯,班后總結(jié),把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹?,確保安全生產(chǎn)萬無一失。 本著對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,班組長(zhǎng)要隨時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài),以耐心、關(guān)心、愛心教育職工,使職工在上班時(shí)安心、在操作時(shí)細(xì)心、工作中精心、促進(jìn)安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)中狠抓一個(gè)要“嚴(yán)”字。只有嚴(yán)字當(dāng)頭,才能防微杜漸。班組長(zhǎng)要把好安全關(guān),就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計(jì)較抓安全,面紅耳赤抓細(xì)節(jié),切實(shí)提高安全執(zhí)行力。班組長(zhǎng)隨時(shí)都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對(duì)不安全因素及早處理。

在生產(chǎn)力三大要素中,人是決定性的因素:“領(lǐng)導(dǎo)不重視安全等于殺人,職工不重視安全等于自殺”。在安全管理中人起著舉足輕重的作用。因此,抓安全,就要始終如一地堅(jiān)持“以人為本”的思想,在班組安全管理中充分班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,使他們自身的潛能得到充分的發(fā)揮。“安全是天,是政治責(zé)任,是最大的經(jīng)濟(jì)效益”。在生產(chǎn)過程中,安全是前提,是基礎(chǔ),是每個(gè)參與生產(chǎn)活動(dòng)個(gè)體的共同責(zé)任和義務(wù)。讓我們每個(gè)人都能夠從思想上重視安全,行為上維護(hù)安全,以實(shí)際行動(dòng)筑起安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁,讓事永遠(yuǎn)故遠(yuǎn)離我們。

第7篇 班組長(zhǎng)安全管理十條方法

班組是組成企業(yè)的基本細(xì)胞,班長(zhǎng)在企業(yè)中可以說兵頭將尾,在《安全生產(chǎn)法》中明確的規(guī)定了班組長(zhǎng)的責(zé)任,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作業(yè)的直接執(zhí)行者,負(fù)責(zé)一線的安全生產(chǎn)管理,責(zé)任重大。

班組長(zhǎng)應(yīng)檢查、督促本班人員遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不違章指揮、不強(qiáng)令職工冒險(xiǎn)作業(yè),對(duì)本班組安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

班組長(zhǎng)是企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者,是班組安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任者”。班組運(yùn)行的好壞直接影響公司的整體運(yùn)行,所以班組長(zhǎng)的管理至關(guān)重要,那么怎么樣才能當(dāng)好班長(zhǎng)呢?

下面我們探討一下班組長(zhǎng)安全管理的“十字法”。

1.突出一個(gè)“學(xué)”字。首先要自己“學(xué)”,起碼要掌握班組內(nèi)所有崗位的操作規(guī)程、掌握所有崗位的意外應(yīng)急處理辦法,然后帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí)安全知識(shí),在提高個(gè)人安全意識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)班組的群體安全素質(zhì)和安全責(zé)任感;

2.狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字。工作上講求嚴(yán)密,使事故無可乘之機(jī);態(tài)度上要嚴(yán)肅,抓安全毫不放松;標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格,抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊;在行為上要嚴(yán)于律已,以身作則做表率;

在管理上“嚴(yán)”, 發(fā)現(xiàn)班組成員違章違紀(jì)現(xiàn)象堅(jiān)決處理,絕不姑息。

3·堅(jiān)持一個(gè)“查”字。每天堅(jiān)持查思想、查制度、查隱患、查措施為主要內(nèi)容的安全工作專項(xiàng)檢查。堅(jiān)持做到班前互相確認(rèn)檢查制,班中現(xiàn)場(chǎng)巡查制,及時(shí)消除各種不安全因素;

4.立足一個(gè)“親”字。 班組長(zhǎng)在進(jìn)行班組管理時(shí)要視班組每一位成員為一家人,大事小事都能幫著解決,讓職工真正能感到班組的溫暖。在工作上,要嚴(yán)中有愛,獎(jiǎng)罰分明,不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要樂于助人,當(dāng)職工有困難時(shí),班組長(zhǎng)能熱情地幫著解決,使職工能時(shí)時(shí)感受到班組的關(guān)愛。再就是班組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給班組職工營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,讓職工愿意上班。

5.深化一個(gè)“細(xì)”字。“細(xì)節(jié)決定成敗”班組安全管理更是如此,細(xì)在安全責(zé)任制上,細(xì)在規(guī)章制度上,細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)上,細(xì)在班組建設(shè)上,細(xì)在每一項(xiàng)施工環(huán)節(jié)和每一道工序;用細(xì)絲織密網(wǎng),據(jù)安全隱患或事故于網(wǎng)外。

6.注意一個(gè)“防”字。“安全第一,預(yù)防為主”,班組長(zhǎng)直接在一線負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作,預(yù)防是維護(hù)班組安全運(yùn)行的最好方式,作為班組長(zhǎng)要有超前預(yù)測(cè)預(yù)防意識(shí),能發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對(duì)人的影響等因素并及時(shí)消除,在日常生產(chǎn)活動(dòng)中形成自?;ケ5陌踩谰€;

7.貫徹一個(gè)“全”字。做好全員培訓(xùn),全線預(yù)防和全面管理,對(duì)人與機(jī)、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),處理好這三者相互間對(duì)事故產(chǎn)生的關(guān)系,達(dá)到班組安全生產(chǎn)的目的;

8.落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。在牛塘分公司十一分廠廠區(qū)有一塊標(biāo)牌,“開會(huì)+不落實(shí)=0;布置+不檢查=0追究不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”。作為班長(zhǎng)更應(yīng)將安全預(yù)防措施落到實(shí)處,確確實(shí)實(shí)落到各工種各崗位,實(shí)事求是搞好安全生產(chǎn);

9.要求一個(gè)“快”字。對(duì)上級(jí)關(guān)于安全工作的指示精神要傳達(dá)得快,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題要處理得快,查出事故隱患要整改得快,對(duì)三違人員要制止批評(píng)教育得快,安全生產(chǎn)情況要匯報(bào)得快;

10.保持一個(gè)“多”字。在生產(chǎn)活動(dòng)中多留一個(gè)神,多說一句話,多提一個(gè)醒。對(duì)易發(fā)事故的區(qū)域和崗位,在工作中力求多一點(diǎn)確認(rèn),多一些查看,進(jìn)而達(dá)到多一處預(yù)防,多一個(gè)措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

總之,整個(gè)企業(yè)要依靠班組來維持正常運(yùn)行。班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。安全管理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)富,作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。

第8篇 班組長(zhǎng)談如何抓好班組安全管理工作

我是哈爾烏素露天煤礦工務(wù)隊(duì)工程班組的班組長(zhǎng)。在我從事露天開采工作的5年中,我認(rèn)識(shí)到班組是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基層的組織形式,是職工成長(zhǎng)鍛煉的初始地,也是保證安全生產(chǎn)、提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細(xì)胞。針對(duì)班組的性質(zhì)和特點(diǎn),我在班組安全管理工作中,重點(diǎn)在安全、技術(shù)、和諧上下功夫。安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ)。工程道路是露天煤礦生產(chǎn)的開拓者和先行者,而班組長(zhǎng)是這支先行隊(duì)伍的管理者也是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的第一責(zé)任者。在工作中,必須堅(jiān)持“人人都是通風(fēng)員”理念為核心、以落實(shí)好準(zhǔn)能公司、哈爾烏素露天煤礦2023年工作(安全)會(huì)議精神為基本方法、堅(jiān)持“安全第一 預(yù)防為主 綜合治理”的方針,健全安全目標(biāo)的確定、分解、實(shí)施、考核、保證五個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)生產(chǎn)過程中的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。技術(shù)是安全的保證。在道路修筑的過程中,班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力是教育員工最有力的武器,任你口若懸河,在工作中拿不出一套,員工是不會(huì)信服的。我在工作中身先士卒,努力讓自己成為技術(shù)全面手,再教育員工“學(xué)習(xí)有用,技術(shù)吃香”,并經(jīng)常進(jìn)行各工種的技術(shù)比武活動(dòng),對(duì)優(yōu)勝者建議隊(duì)里給于獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)班組員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、搞技改的積極性和主動(dòng)性,形成持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新能力,推進(jìn)班組安全生產(chǎn)。和諧是安全的原動(dòng)力。在長(zhǎng)期共同的工作中,我們班形成了一種班組意識(shí)、班組精神和相互間的默契。我在班組中經(jīng)常以集體利益促使大家保持友好、和諧的人際關(guān)系,來提升工作效率、減少不利因素的出現(xiàn)。員工以班組為家,工作中互相尊重,生活中相互關(guān)心,有時(shí)產(chǎn)生摩擦經(jīng)過勸說也會(huì)互相理解和體諒,共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力,共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù),自覺維護(hù)班組的良好形象。由于我在工作中,身先士卒,使班組員工團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,在全隊(duì)的安全生產(chǎn)記錄中,我所帶的工程班總是排在最前面。

(在新一年里,我們班組的目標(biāo)是:“創(chuàng)建標(biāo)桿班組、人人都做領(lǐng)頭雁”)

整理人:杜亮亮

單位:準(zhǔn)能哈爾烏素露天煤礦工務(wù)隊(duì)

聯(lián)系電話:134 7477 2164

時(shí)間:2023年1月12日

第9篇 班組長(zhǎng)安全管理權(quán)力職責(zé)

一、安全管理權(quán)力

1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律。

2、當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時(shí),立即責(zé)令停止作業(yè)進(jìn)行處理。當(dāng)隱患不能排除,威脅員工生命安全時(shí),有權(quán)撤離現(xiàn)場(chǎng),撤到安全地點(diǎn)。

3、要求科隊(duì)為員工創(chuàng)造和改善勞動(dòng)工作條件與環(huán)境。

4、對(duì)本班組員工進(jìn)行幫助、教育、考核、獎(jiǎng)懲,直至停工學(xué)習(xí)。

二、安全管理職責(zé)

1、在現(xiàn)場(chǎng)值班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,負(fù)責(zé)組織本班安全生產(chǎn)工作,對(duì)本班安全工作負(fù)第一責(zé)任,是當(dāng)班安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。

2、負(fù)責(zé)組織本班人員開好進(jìn)班安全會(huì)和周二、五安全學(xué)習(xí)會(huì),督促本班人員嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實(shí)安全技術(shù)措施。不組織開進(jìn)班會(huì)而上班,應(yīng)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查,隨時(shí)進(jìn)行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風(fēng)”作業(yè)和強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè),使用好各種安全保護(hù)設(shè)施,檢查各提升運(yùn)輸設(shè)備是否完好,嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)行和使用失效支護(hù)材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負(fù)重要責(zé)任。

4、負(fù)責(zé)按科隊(duì)要求及時(shí)整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負(fù)重要責(zé)任。

5、負(fù)責(zé)當(dāng)班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會(huì)使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災(zāi)路線和水災(zāi)撤人信號(hào),提高抗災(zāi)自救能力。

第10篇 要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用

生產(chǎn)班組長(zhǎng)在施工生產(chǎn)第一線擔(dān)負(fù)起重要角色,班組長(zhǎng)不僅是生產(chǎn)的指揮者,也是安全生產(chǎn)的管理者.班組長(zhǎng)的施工技術(shù)、安全責(zé)任意識(shí)直接影響一個(gè)班組整體的安全管理水平。班組是企業(yè)的細(xì)胞,一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)是通過每一個(gè)班組來實(shí)現(xiàn)的。因此,在安全的管理工作中,必須重視生產(chǎn)班組長(zhǎng)的安全管理角色作用。

如何充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用?筆者認(rèn)為要做到以下兩點(diǎn):一要加強(qiáng)對(duì)班組成員安全意識(shí)的教育和施工技能培訓(xùn);二是采取必要的措施和手段,強(qiáng)化安全管理。在此基礎(chǔ)上,抓好班組長(zhǎng)的安全責(zé)任。

上海浦高建設(shè)工程有限公司在承攬的一些腳手架搭設(shè)項(xiàng)目工程中,就安全管理上如何發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用就很成功。比如腳手架搭設(shè)工程,大多是懸空作業(yè),危險(xiǎn)性系數(shù)高,稍有不慎,就會(huì)造成高空墜落危及施工人員的生命安全。所以,項(xiàng)目部在抓好質(zhì)量進(jìn)度的同時(shí),倡導(dǎo)“科學(xué)、安全、文明、和諧”精心施工,定期召集各生產(chǎn)班組長(zhǎng)開展安全生產(chǎn)教育例會(huì),認(rèn)真分析施工現(xiàn)場(chǎng)所存在的重大危險(xiǎn)源,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案措施。要徹底扭轉(zhuǎn)各施工班組長(zhǎng)“從眼前利益出發(fā),只抓生產(chǎn)進(jìn)度不重視安全”的思想,牢固樹立“安全第一”抓安全就是抓效益、保安全就是保效益的思想觀念。由于重視發(fā)揮班組長(zhǎng)的角色作用,在腳手架搭設(shè)工程中沒有發(fā)生一起安全事故,使安全管理水平得到提高。

堅(jiān)持抓好班組長(zhǎng)安全管理的角色作用,有利于搞好班組的安全活動(dòng)。安全員要經(jīng)常與施工班組長(zhǎng)相互協(xié)調(diào),檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全情況及機(jī)械設(shè)備、電氣、施工用具、勞防用品使用情況等,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。堅(jiān)決杜絕“安全工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。教育班組長(zhǎng)從思想高度上認(rèn)識(shí)安全與效益并行,決不能抓一個(gè)放松一個(gè),到頭來竹籃打水一場(chǎng)空,切實(shí)搞好班組的安全生產(chǎn)管理,保護(hù)班組施工人員的生命安全。

第11篇 幫助班組長(zhǎng)做好安全管理工作秘方

目前安全生產(chǎn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,在其他核電施工現(xiàn)場(chǎng)第一季度中發(fā)生2起重大安全事故,給核電施工現(xiàn)場(chǎng)及各施工單位不同層面人員在思想上、情緒上都有一定的影響。為了做好安全管理工作,從最基層抓起,hse管理室協(xié)助班組長(zhǎng)排除解難,查找相關(guān)安全資料,從他山之石取得的良好實(shí)踐,用拿來主義為我所用,可為我們的班組長(zhǎng)借鑒,并做參考。

秘方一:班組長(zhǎng)的責(zé)任與作用

上面千條線,下面一根針,針頭是關(guān)鍵。從這個(gè)意義上來講,毫無疑問班長(zhǎng)長(zhǎng)是班組的第一管理及安全責(zé)任人,也是領(lǐng)頭羊,所以班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、教育者、監(jiān)督者及指揮者。拿破侖曾經(jīng)說過:“獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),可以勝過綿羊帶領(lǐng)的獅子部隊(duì)”。請(qǐng)班組長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)拿破侖的經(jīng)典。因此,班組長(zhǎng)不僅會(huì)看圖紙、領(lǐng)取材料、還要學(xué)會(huì)科學(xué)管理及領(lǐng)兵打仗,活著像條龍,絕不能像條蟲。

秘方二:建立班組全員安全管理

全員安全管理是每一個(gè)班組成員都要擔(dān)負(fù)著一部分安全工作,真正把安全責(zé)任滲透到每一個(gè)人,人人都是一道安全屏障,不僅形成“安全工作,人人有責(zé)”的氛圍,還要真正做到“事事有人管、事事有人查”。道理很簡(jiǎn)單,安全是從生產(chǎn)中產(chǎn)生的,所以抓安全就要從生產(chǎn)施工過程中找細(xì)節(jié)、找缺陷,從而改變過去安全工作看作安全職能部門或是安全員的差事。

秘方三:開好班前會(huì)

1、軍事化站位,由班組長(zhǎng)或輪值安全員組織;此時(shí)檢查人員精神狀態(tài),或詢問人員身體狀況;

2、布置施工任務(wù),指出施工任務(wù)過程中可能產(chǎn)生的不安全因素或隱患,并提出具體的安全防范措施;

3、提出特殊或危險(xiǎn)操作部位的安全要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行安全交底;

4、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)反饋,將相關(guān)的安全事件/事故以及違章行為進(jìn)行分析及提出糾正處理方法;

5、傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全指令;

6、檢查班組成員正確穿戴、使用勞動(dòng)保護(hù)用品、用具的情況,糾正不良安全習(xí)慣;

7、解答班組成員提出的問題(如有)。

8、做好班組會(huì)議記錄以及班組成員安全確認(rèn)。

秘方四:建議進(jìn)行班后會(huì)

1、?認(rèn)真總結(jié),講評(píng)當(dāng)天的安全、質(zhì)量狀況以及生產(chǎn)任務(wù)完成情況;

2、?表揚(yáng)好人好事;

3、?批評(píng)、糾正工作中出現(xiàn)的問題,提出整改措施,例如:忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象。

4、?做好班組會(huì)議記錄。

秘方五:細(xì)節(jié)決定成敗

在西方流傳著一個(gè)古老的歌謠:

少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;

丟了一只馬掌,翻了一匹戰(zhàn)車;

翻了一匹戰(zhàn)車,傷了一位騎士;

傷了一位騎士,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;

敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,失了一個(gè)國(guó)家。

這首英國(guó)民謠起源于歷史上一場(chǎng)決定由誰來統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)斗。

秘方六:不放過任何蛛絲馬跡

發(fā)現(xiàn)問題后,如何挖掘問題背后的原因呢?最簡(jiǎn)單、最有效的方法,就是持續(xù)地問“為什么”,直到找到問題的原因?yàn)橹埂?/p>

舉例:某單位班組長(zhǎng)王某看到組員李某正將鐵屑撒在機(jī)器之間的通道地面上。

班長(zhǎng)問:“為什么你將鐵屑撒在地面上?”

李某答:“因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)滑,不安全?!?/p>

班長(zhǎng)問:“為什么會(huì)滑

李某答:“因?yàn)槟莾河杏蜐n?!?/p>

班長(zhǎng)問:“為什么會(huì)有油漬。”

李某答:“因?yàn)闄C(jī)器有滴油。”

班長(zhǎng)問:“為什么機(jī)器會(huì)滴油。”

李某答:“因?yàn)橛褪菑穆?lián)結(jié)器泄漏出來的?!?/p>

班長(zhǎng)問:“為什么會(huì)泄漏。”

李某答:“因?yàn)槁?lián)結(jié)器內(nèi)的橡膠油封已經(jīng)磨損了?!?/p>

班長(zhǎng)王某連續(xù)提出五次為什么,終于找到了問題后面隱藏的原因“聯(lián)結(jié)器內(nèi)的橡膠油封已經(jīng)磨損了”。找到問題原因后就可以及時(shí)采取措施,將問題徹底解決。于是王某就選用金屬油封取代了橡膠油封來處理泄漏問題。

秘方七:事故預(yù)防工作在事前控制

事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,這是班組長(zhǎng)謹(jǐn)記的原則。

典故:扁鵲的醫(yī)術(shù)

魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?”

扁鵲答:“大哥最好,二哥次之,我最差?!?/p>

文王再問:“那么為什么你最出名呢?”

扁鵲答:“大哥治病,是治病于病情發(fā)作之前,由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出來。二哥治病,是治病于病情初起時(shí),一般人以為他只是治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病與病情嚴(yán)重之時(shí),一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)?!?/p>

秘方八:新員工技能提升五階段

一名新入場(chǎng)的員工成長(zhǎng)為一名熟練操作的能手,大概要經(jīng)歷五個(gè)階段:

第一階段:?jiǎn)T工一點(diǎn)都不了解所見過的設(shè)備、操作工藝,這個(gè)階段首先要消除新員工的心理緊張情緒,耐心示范和做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);

第二階段:有了一些初步印象,但不敢獨(dú)立操作,這個(gè)階段要安排新員工一些時(shí)間來實(shí)際操練,增加感性認(rèn)識(shí);

第三階段:能夠獨(dú)立操作,員工可以獨(dú)立頂崗操作了,在這個(gè)階段務(wù)必要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,不僅要保證設(shè)備安全,更重要保證自己、保護(hù)他人的安全。

第四階段:能夠獨(dú)立操作作業(yè),在這個(gè)階段,要安排學(xué)習(xí)一些相關(guān)的機(jī)電知識(shí),能夠?qū)ξkU(xiǎn)源辨識(shí),判斷事件的隱患及采取防范措施;

第五階段:培養(yǎng)成操作能手,要進(jìn)行傳幫帶其他人員,同時(shí)對(duì)本崗位的施工作業(yè)、安全要求提出改進(jìn)意見以及管理上改善的問題。

第12篇 三點(diǎn)、五抓、六字提升班組長(zhǎng)安全管理能力

班組長(zhǎng)作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關(guān)卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任人”,而且還是區(qū)隊(duì)、車間安全工作上的參謀。那么如何發(fā)揮其作用呢?筆者認(rèn)為,班組長(zhǎng)要充分運(yùn)用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班組安全管理“五抓”

1.轉(zhuǎn)好班組安全生產(chǎn)指揮的靈敏、嚴(yán)肅性。

為確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn),班組長(zhǎng)要敢于唱“黑臉”,當(dāng)“包公”,愛憎分明,作為一個(gè)班組長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)面臨一些員工違章問題,這時(shí)就需要嚴(yán)肅對(duì)待,幫助、批評(píng)、教育,千萬不能因私廢公,否者只能是害人害已,對(duì)安全工作不利。

2.抓好班組安全教育到位。

班組職工安全教育工作來不得半點(diǎn)馬虎,班組長(zhǎng)要做到班前有提醒,班中緊盯,班后總結(jié),把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹校_保安全生產(chǎn)萬無一失。

3.抓好班組職工的思想動(dòng)態(tài)。

本著對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,班組長(zhǎng)要隨時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài),以耐心、關(guān)心、愛心教育職工,使職工在上班時(shí)安心、在操作時(shí)細(xì)心、工作中精心、促進(jìn)安全生產(chǎn)。

4.抓好事故苗頭。

班組長(zhǎng)始終要樹立“安全第一、預(yù)防為主、協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,不斷總結(jié)經(jīng)念,預(yù)防事故,強(qiáng)化安全意識(shí)。把“分析結(jié)果”變?yōu)椤胺治鲈颉?,把“事故后處理”變?yōu)椤笆鹿是邦A(yù)防”,切實(shí)發(fā)揮好“報(bào)警器”和“穩(wěn)定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中,切實(shí)把安全工作做實(shí)做到位,從而保證企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的本質(zhì)安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭,切實(shí)督促整改到位,一次不行,二次,三次,直到滿意為止。

5.抓好制度的落實(shí)。

班組長(zhǎng)要帶頭正確貫徹各種規(guī)章制度和落實(shí)安全措施,在制度面前要人人平等,切記自己也不例外,要把違章當(dāng)作事故來對(duì)待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對(duì)隱患容忍就是對(duì)安全事故縱容的意識(shí)。對(duì)違規(guī)的職工嚴(yán)格按照制度該處罰的處罰,決不能講情面,否則,抓制度的落實(shí)就是一句空話。

二、班組長(zhǎng)安全管理的“六個(gè)字”

1.安全生產(chǎn)中狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字。

只有嚴(yán)字當(dāng)頭,才能防微杜漸。班組長(zhǎng)要把好安全關(guān),就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計(jì)較抓安全,面紅耳赤抓細(xì)節(jié),切實(shí)提高安全執(zhí)行力。

2.突出一個(gè)“學(xué)”字。

班組長(zhǎng)要經(jīng)常不斷地組織職工學(xué)習(xí)安全知識(shí),不斷職工安全意識(shí),增強(qiáng)班組群體安全責(zé)任感.

3.立足一個(gè)“早”字。

班組長(zhǎng)隨時(shí)都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對(duì)不安全因素及早處理。

4.深化一個(gè)“細(xì)”字。

班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中工作要細(xì),要細(xì)在規(guī)章制度上,細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)上,細(xì)在班組建設(shè)上,細(xì)在每道工序上。

5.注重一個(gè)“防”字。

班組長(zhǎng)特別要有超前預(yù)測(cè)預(yù)防意識(shí),消除人的不安全行為,生產(chǎn)過程中多留一個(gè)神,多提一個(gè)醒,多一些查看,從而達(dá)到多一出預(yù)防,多一個(gè)措施,徹底把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

6.講求一個(gè)“快”字。

要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)的指令,處理、解決現(xiàn)場(chǎng)各種安全問題要快,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要整改得快,每班安全生產(chǎn)情況要向上級(jí)匯報(bào)得快,切實(shí)做到急事急辦。

班組安全管理——“三點(diǎn)”控制法

“三點(diǎn)”是指危險(xiǎn)點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故高發(fā)點(diǎn)。

這“三點(diǎn)”是班組安全生產(chǎn)的要點(diǎn)、主控點(diǎn)和注意點(diǎn),有效地控制了“三點(diǎn)”,班組安全生產(chǎn)就有了把握。因此,控制“三點(diǎn)”是班組安全建設(shè)的又一具體辦法。

危險(xiǎn)點(diǎn)

危險(xiǎn)點(diǎn)的控制危險(xiǎn)點(diǎn)是指相對(duì)于其他作業(yè)點(diǎn)和崗位更危險(xiǎn)的崗位。危險(xiǎn)點(diǎn)固有的危險(xiǎn)性使它成為安全控制的重點(diǎn)。

危險(xiǎn)點(diǎn)發(fā)生事故的概率很大,但并不表明它時(shí)時(shí)、處處要發(fā)生事故,只要安全措施到位、防范辦法周密,是可以把危險(xiǎn)點(diǎn)變成不危險(xiǎn)點(diǎn)的,這就要求班組在如何控制危險(xiǎn)點(diǎn)上下功夫。

控制危險(xiǎn)點(diǎn)的辦法:

1、 編制危險(xiǎn)點(diǎn)應(yīng)急救援預(yù)案;

2、 所有危險(xiǎn)點(diǎn)的作業(yè)人員必須安全培訓(xùn)教育合格,取證后方能上崗;

3、 對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的巡檢,班組長(zhǎng)至少每天兩次;

4、 對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)必須設(shè)立現(xiàn)代監(jiān)控、監(jiān)測(cè)設(shè)備,有條件的實(shí)行計(jì)算機(jī)管理;

5、 危險(xiǎn)點(diǎn)必須配備消防水和數(shù)量足夠的消防滅火器材;

6、 危險(xiǎn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須有明顯的安全標(biāo)志和安全需知牌;

7、 危險(xiǎn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須保持暢通的安全通道;

8、 危險(xiǎn)點(diǎn)的設(shè)備設(shè)施要設(shè)有良好的防雷接地裝置和防洪排水設(shè)施;

9、 危險(xiǎn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須使用防爆電器;

10、危險(xiǎn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)要經(jīng)常保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔、清潔、文明;

11、危險(xiǎn)點(diǎn)每年必須向廠部或集團(tuán)公司以及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告其運(yùn)行情況。

危害點(diǎn)

危害點(diǎn)的控制危害點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn)一樣,是相對(duì)于其他作業(yè)點(diǎn)更具危害性的作業(yè)點(diǎn)。

危害點(diǎn)具有危害性,如化工企業(yè)有毒有害氣體崗位就是危害點(diǎn),毫無疑問它是班組安全生產(chǎn)的控制點(diǎn)。要控制危害點(diǎn)的危害性,除了設(shè)計(jì)的安全性以外,還必須使班組的每個(gè)成員了解危害物質(zhì)的性質(zhì)、預(yù)防的辦法、緊急情況下的應(yīng)急措施等。

控制危害點(diǎn)的辦法:

1、 編制危害點(diǎn)應(yīng)急救援預(yù)案;

2、 所有危害點(diǎn)的從業(yè)人員必須經(jīng)過針對(duì)性的安全教育,取證后方能上崗;

3、 對(duì)危害點(diǎn)的巡檢,班組長(zhǎng)至少每班兩次,操作人員每小時(shí)一次;

4、 危害點(diǎn)配足過濾式防毒面具,每個(gè)點(diǎn)至少配兩具氧氣呼吸器;

5、 危害點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須配有壓力表、溫度計(jì)、液位計(jì)等就地監(jiān)測(cè)設(shè)施;

6、 危害點(diǎn)嚴(yán)禁儲(chǔ)罐超儲(chǔ)、庫房超存、工藝過程超壓;

7、 危害點(diǎn)的操作人員配備一定數(shù)量的便攜式可燃?xì)怏w、有毒有害氣體監(jiān)測(cè)儀;

8、 危害點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)保持通暢的通道;

9、 危害點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須使用防爆電器;

10、危害點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)保持整潔、清潔、文明。

事故高發(fā)點(diǎn)

事故高發(fā)點(diǎn)的控制顧名思義,事故高發(fā)點(diǎn)就是指這個(gè)點(diǎn)曾經(jīng)發(fā)生過事故或多次發(fā)生過事故,這樣的點(diǎn)就是班組安全生產(chǎn)的控制點(diǎn)。

“前事不忘,后事之師”,對(duì)于事故高發(fā)點(diǎn),除了采取切實(shí)可行的措施外,主要是吸取事故教訓(xùn)、杜絕重復(fù)性事故的發(fā)生。

1、要在事故高發(fā)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)掛上警示牌,說明這個(gè)點(diǎn)曾經(jīng)多次發(fā)生過事故,警示大家要引以為戒;

2、重新審定操作規(guī)程,針對(duì)已發(fā)事故的分析結(jié)果改進(jìn)操作方式;

3、對(duì)事故高發(fā)點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)控和安全檢查頻率;

4、對(duì)事故高發(fā)點(diǎn)加強(qiáng)設(shè)施和裝備,如增加安全設(shè)施、改進(jìn)工作環(huán)境等;

5、把事故高發(fā)點(diǎn)作為現(xiàn)場(chǎng)安全教育的基地;

6、對(duì)事故高發(fā)點(diǎn)建立健全3個(gè)系統(tǒng):一是組織保障系統(tǒng),二是人員職責(zé)系統(tǒng),三是管理功能系統(tǒng)。

班組長(zhǎng)安全管理職責(zé)(十二篇)

1嚴(yán)格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度,拒絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),合理安排班組人員工作,對(duì)本班組人員在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。2經(jīng)常組織班組人員學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全操作規(guī)程,
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