職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定
第一章總則
第一條
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范和推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，維護(hù)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條
本規(guī)定所稱學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，主要是指學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，組織在校學(xué)生到企（事）業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習(xí)。
第三條
學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，遵循職業(yè)教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。
第四條
頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，按照學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施。
第二章
組織與領(lǐng)導(dǎo)
第五條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。選擇具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范管理、安全生產(chǎn)有保障以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍與學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近的實(shí)習(xí)單位組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。
第六條
學(xué)校與實(shí)習(xí)單位合作成立頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理，共同制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，為學(xué)生參加相應(yīng)的職業(yè)資格考試提供條件。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立頂崗實(shí)習(xí)管理工作機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的第一責(zé)任人。
第七條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員制度。要安排有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的思想政治教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能教育。
第八條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商確定實(shí)習(xí)單位專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)單位要推薦安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
第三章
過(guò)程管理
第九條
學(xué)校和實(shí)習(xí)單位在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身安全和身心健康。
第十條
學(xué)生到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)校與實(shí)習(xí)單位、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)分別簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（1）學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實(shí)習(xí)學(xué)生的姓名、住址和注冊(cè)學(xué)號(hào)；（2）實(shí)習(xí)期限；（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)地點(diǎn)；（4）實(shí)習(xí)時(shí)間、休息休假；（5）實(shí)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)；（6）實(shí)習(xí)報(bào)酬；（7）意外傷害保險(xiǎn)；（8）實(shí)習(xí)紀(jì)律；（9）實(shí)習(xí)終止條件。
第十一條
學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習(xí)條件和安全健康的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境。要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，不得安排非專業(yè)學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)；不得安排非專業(yè)學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所頂崗實(shí)習(xí)；學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在勞動(dòng)時(shí)間方面的相關(guān)規(guī)定。不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)代理組織、安排和管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。
第十二條
實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)向頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生按工作量或工作時(shí)間支付合理的實(shí)習(xí)報(bào)酬。實(shí)習(xí)報(bào)酬應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力最低收入標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)沒(méi)有報(bào)酬的特殊專業(yè)，學(xué)校要報(bào)請(qǐng)地方教育、財(cái)政部門，給予學(xué)生和學(xué)校必要的補(bǔ)助。學(xué)校要積極創(chuàng)辦企業(yè)、引進(jìn)企業(yè)，為方便學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供服務(wù)。實(shí)習(xí)報(bào)酬的形式、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)通過(guò)簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議約定。學(xué)校不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金。
第十三條
建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長(zhǎng)定期信息通報(bào)制度。
第十四條
學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理。應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校和實(shí)習(xí)單位組織的文化教育及相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；沒(méi)有正當(dāng)理由并且未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位；違反頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定處理。
第十五條
對(duì)實(shí)習(xí)期間發(fā)生的問(wèn)題及突發(fā)事件，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員報(bào)告；學(xué)生不能及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位報(bào)告。
第十六條
學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的住宿管理，保障學(xué)生的住宿安全。學(xué)生在學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和家庭以外場(chǎng)所住宿的，學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要協(xié)同管理。
第十七條
學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理。實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)日志，學(xué)校的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)定期檢查頂崗實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的正常秩序。
第四章
考核與獎(jiǎng)懲
第十八條
實(shí)行校企雙方共同考核制度，雙方共同填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表。
第十九條
明確學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核內(nèi)容和考核辦法。一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，原則上占總成績(jī)的70%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，原則上占總成績(jī)的30%。
考核方式為等級(jí)制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核合格者獲得學(xué)分，學(xué)校為合格學(xué)生頒發(fā)由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校共同認(rèn)定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書(shū)》，并納入學(xué)籍管理內(nèi)容。《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書(shū)》內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位與學(xué)校雙方對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)與鑒定，其依據(jù)為學(xué)生的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)情況的重要依據(jù)。
第五章
保障措施
第二十條
各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門、實(shí)習(xí)單位和其他有關(guān)方面，共同做好頂崗實(shí)習(xí)管理工作，保證頂崗實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序。
第二十一條
學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的實(shí)習(xí)學(xué)生，不得上崗作業(yè)。
第二十八條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。要根據(jù)自身專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排等實(shí)際情況，選擇為最后一年學(xué)生投保全年學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)等險(xiǎn)種，或者為全部學(xué)生投保與其實(shí)習(xí)期間相對(duì)應(yīng)的學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)等險(xiǎn)種。保險(xiǎn)責(zé)任范圍應(yīng)當(dāng)覆蓋學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程，包括學(xué)生實(shí)習(xí)期間遭受人身意外事故和法律法規(guī)行政規(guī)章認(rèn)定為工傷情形下校方依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，以及相關(guān)法律費(fèi)用和學(xué)生實(shí)習(xí)第三者責(zé)任。
投保學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)等險(xiǎn)種的經(jīng)費(fèi)由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由實(shí)習(xí)單位支付投保經(jīng)費(fèi)的，保險(xiǎn)費(fèi)據(jù)實(shí)從實(shí)習(xí)單位成本（費(fèi)用）中列支；學(xué)校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由學(xué)校支付投保經(jīng)費(fèi)的，保險(xiǎn)費(fèi)可以從職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)中列支。
第二十九條
實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。根據(jù)接收學(xué)生實(shí)習(xí)的需要，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，為實(shí)習(xí)場(chǎng)所配備必要的安全保障器材。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全。
第三十條
實(shí)習(xí)單位培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生所發(fā)生的費(fèi)用，可以在企業(yè)成本（費(fèi)用）中列支。實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)并支付給頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的報(bào)酬，按照《財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》（財(cái)稅[2006]107號(hào)）有關(guān)規(guī)定在計(jì)算繳納企業(yè)所得稅前扣除。
第三十一條
頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當(dāng)依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。
第六章附則
第三十二條
各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可以依照本規(guī)定制定實(shí)施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。
第三十三條
本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，原教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》同時(shí)廢止。
關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育管理的若干意見(jiàn)
（征求意見(jiàn)稿）
為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2023年）》提出的職業(yè)教育堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，全日制與非全日制并重的原則，切實(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育管理，保障高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育管理提出如下意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育管理的重要性
中等職業(yè)學(xué)歷教育是中等職業(yè)教育的重要組成部分，包括全日制和非全日制兩種形式。兩種形式在招生對(duì)象、學(xué)籍管理、教育教學(xué)等方面存在差異。中等職業(yè)學(xué)校面向未就業(yè)的初中、高中畢業(yè)生開(kāi)展的學(xué)歷教育主要采用全日制形式；面向已就業(yè)或待業(yè)的青年農(nóng)民、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)歷教育，主要采用非全日制形式。建立健全全日制和非全日制兩種教育形式，是中等職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)、改善民生的重要內(nèi)容，是構(gòu)建面向人人、面向社會(huì)、體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的新探索。對(duì)全日制和非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育實(shí)行分類指導(dǎo)，是加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育管理，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)歷教育健康發(fā)展的必然要求。
二、明確辦學(xué)資格與條件
中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)學(xué)歷教育的主體，包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校。
舉辦非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)校，必須為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省或市級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。舉辦非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)校，確需在校外舉辦、設(shè)立分校或教學(xué)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)具備能夠滿足學(xué)歷教育需要的辦學(xué)條件，并且經(jīng)教育主管部門同意，方可設(shè)立或舉辦。開(kāi)展非全日制學(xué)歷教育的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格成績(jī)考核，切實(shí)保證非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育質(zhì)量。
三、規(guī)范學(xué)籍管理，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育，主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制以3年為主；招收普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制以1年為主；職業(yè)準(zhǔn)入條件對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間有特殊要求的，按相關(guān)要求設(shè)置。對(duì)實(shí)行學(xué)分制的學(xué)生，允許其在基本學(xué)制的基礎(chǔ)上提前或推遲畢業(yè)，提前畢業(yè)一般不超過(guò)1年，推遲畢業(yè)一般不超過(guò)3年。
非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育，招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力者，招生對(duì)象原則上應(yīng)為年滿18周歲的非應(yīng)屆初中畢業(yè)的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)期限最短3年、最長(zhǎng)不超過(guò)6年；招收普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，學(xué)習(xí)期限最短不少于1年、最長(zhǎng)不超過(guò)3年，招生對(duì)象應(yīng)為年滿18周歲的非應(yīng)屆高中畢業(yè)或同等學(xué)力的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者。接受非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)生，在學(xué)籍注冊(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)注明非全日制。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定參加教學(xué)活動(dòng)。非全日制學(xué)生的公共基礎(chǔ)課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家教育行政部門發(fā)布的教學(xué)大綱的基本要求，專業(yè)技能課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)達(dá)到相應(yīng)專業(yè)全日制的教學(xué)要求。
學(xué)校按照國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)學(xué)生組織考試、考查。非全日制學(xué)生的專業(yè)能力評(píng)價(jià)可視其工作經(jīng)歷、獲得職業(yè)資格證書(shū)情況，折算相應(yīng)學(xué)分或免于相關(guān)專業(yè)技能課程考試、考查。非全日制學(xué)習(xí)的學(xué)生具有與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷的，學(xué)?？梢暻闆r酌減頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間或免除頂崗實(shí)習(xí)。
學(xué)生達(dá)到有關(guān)要求，準(zhǔn)許畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)；未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)校發(fā)給寫實(shí)性學(xué)歷證明。非全日制學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)應(yīng)當(dāng)注明學(xué)習(xí)形式和修業(yè)時(shí)間。學(xué)校要嚴(yán)格成績(jī)考核，切實(shí)保證不同學(xué)習(xí)形式下人才培養(yǎng)的規(guī)格與教育質(zhì)量基本相同。
四、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)實(shí)施
非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育專業(yè)設(shè)置條件、程序等參考全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育，課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課及其他公共課程。課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，并注意與相關(guān)職業(yè)資格考核要求相結(jié)合。面向農(nóng)村開(kāi)展的學(xué)歷教育，要為學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的指導(dǎo)，強(qiáng)化生產(chǎn)實(shí)踐教育，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。
中等職業(yè)學(xué)校要按照《教育部關(guān)于在職業(yè)學(xué)校逐步推行學(xué)分制的若干意見(jiàn)》（教職成[2004]10號(hào)），逐步推行學(xué)分制。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，一般16－18學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分，全日制和非全日制總學(xué)分不得少于170分。招收普通高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者，教學(xué)時(shí)間安排由各地根據(jù)實(shí)際情況確定。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)累計(jì)總學(xué)時(shí)不少于半學(xué)年。
公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程的學(xué)時(shí)安排和學(xué)分比例，參照《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》（教職成[2009]2號(hào)）等文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，學(xué)?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在保證總學(xué)分?jǐn)?shù)的前提下，在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整。
對(duì)于從其他中等職業(yè)學(xué)?；蚱渌麑I(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生，以及從事過(guò)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況承認(rèn)相應(yīng)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷并給予相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)生取得了國(guó)家或行業(yè)承認(rèn)的職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)，相關(guān)專業(yè)課程可以獲得相應(yīng)的學(xué)分或免考。對(duì)學(xué)生在參加國(guó)際、全國(guó)、省級(jí)或地市級(jí)各種職業(yè)技能、文藝、體育等競(jìng)賽中受到的表彰和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，可以按照所學(xué)相關(guān)專業(yè)酌情獎(jiǎng)勵(lì)一定學(xué)分。對(duì)學(xué)生在工作崗位上通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新等，為企業(yè)帶來(lái)一定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與用人單位一起根據(jù)實(shí)際情況獎(jiǎng)勵(lì)一定學(xué)分。計(jì)入學(xué)生畢業(yè)有效學(xué)分的累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分上限為20個(gè)學(xué)分。
學(xué)校對(duì)非全日制學(xué)生應(yīng)當(dāng)制定指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，單獨(dú)編班組織教學(xué)。要加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)實(shí)施，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于開(kāi)展非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)校，教育主管部門要制定相應(yīng)管理辦法，保證基本的辦學(xué)條件，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)格考試紀(jì)律與標(biāo)準(zhǔn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高。要將非全日制學(xué)生納入年度招生統(tǒng)計(jì)范圍，學(xué)生信息錄入全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)分類進(jìn)行管理。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)歷教育工作的統(tǒng)籌管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)地方的實(shí)際情況，盡快研究制定具體的政策和實(shí)施方案。要加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校特別是分?；蚪虒W(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)和檢查，建立健全對(duì)中等職業(yè)學(xué)歷教育的教學(xué)檢查機(jī)制和質(zhì)量抽檢機(jī)制。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立專門部門或由專人負(fù)責(zé)非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與具體管理，對(duì)開(kāi)展非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、相關(guān)的教學(xué)管理人員和教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，提升其組織開(kāi)展非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育的能力和水平。職業(yè)教育與成人教育科研教研部門要加強(qiáng)對(duì)非全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育教學(xué)改革與實(shí)踐的研究、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控。
各地要認(rèn)真研究中等職業(yè)學(xué)歷教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，總結(jié)推廣新經(jīng)驗(yàn)，努力制定新政策、新舉措，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)此項(xiàng)工作。有何情況、問(wèn)題或建議，請(qǐng)及時(shí)與我部職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)系。
