第1篇 學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)工作職責(zé)
學(xué)生在基地參加社會實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的組織管理,以及學(xué)生安全、紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,全部由參訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)。參訓(xùn)學(xué)校成立學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu),組織機(jī)構(gòu)由兩人組成:副校長一名,分管年級主任一名。主要工作職責(zé)是:
①按基地對接工作具體要求,完成實(shí)踐活動(dòng)開始前的相關(guān)準(zhǔn)備工作和向?qū)嵺`基地傳送信息等工作。
②負(fù)責(zé)學(xué)生往返乘車的組織工作,安排好跟車教師,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對學(xué)生乘車秩序、紀(jì)律和安全進(jìn)行管理。
③帶隊(duì)副校長、分管年級主任接受實(shí)踐基地校長領(lǐng)導(dǎo),在實(shí)踐基地分管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
④按實(shí)踐基地學(xué)生管理的要求,負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的組織,以及學(xué)生安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等進(jìn)行全權(quán)管理。
⑤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除學(xué)生打架斗毆等安全隱患,積極主動(dòng)與實(shí)踐基地一起處理好學(xué)生意外傷害事件。
⑥嚴(yán)格管理帶隊(duì)教師的工作紀(jì)律,對照各崗位工作職責(zé),檢查督辦學(xué)生管理各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
⑦跟蹤學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生代表和帶隊(duì)教師對基地教師組織實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量進(jìn)行客觀評價(jià)。
⑧與實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)溝通,解決師生在實(shí)踐活動(dòng)、飲食住宿等方面的實(shí)際問題;積極配合實(shí)踐基地搞好收費(fèi)和各種經(jīng)費(fèi)結(jié)算的相關(guān)工作。
學(xué)生在基地參加社會實(shí)踐期間,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師不得離開基地;基地設(shè)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)辦公室和帶隊(duì)教師課間休息室:學(xué)生活動(dòng)期間,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在辦公室辦公,帶隊(duì)教師必須在課間休息室休息;對照各自工作職責(zé),按時(shí)到崗,切實(shí)履行管理學(xué)生各方面的工作責(zé)任,確保實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行,確保不出任何安全事故。
第2篇 學(xué)生宿舍管理員工作職責(zé)
一、全心全意為學(xué)生服務(wù),做好宿舍區(qū)安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、住宿紀(jì)律、思想教育等宿舍管理和服務(wù)工作。管理員應(yīng)以做好宿舍樓工作為原則,努力達(dá)到“內(nèi)務(wù)整潔、管理有序、水電節(jié)約、關(guān)系融洽”的要求。
二、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作,確保24小時(shí)值班,按作息時(shí)間規(guī)定開關(guān)宿舍大門,早上準(zhǔn)時(shí)起床、開燈、鳴哨,督促學(xué)生按時(shí)起床,晚上開門后,上樓抽查未歸情況,早上8:00到9:30分,到寢室檢查內(nèi)務(wù)情況。每天做好值班記錄,對違紀(jì)的個(gè)人和寢室進(jìn)行登記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告值周行政或政教處。
三、熱情接待來客,主動(dòng)向來客介紹學(xué)生在校自我管理及生活情況,并做好登記工作,防止不明身份者進(jìn)入宿舍,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入宿舍區(qū)。
四、管理員負(fù)責(zé)各寢室學(xué)生的全面管理,遵照《中學(xué)生守則》有關(guān)規(guī)定督促指導(dǎo)學(xué)生遵守執(zhí)行,每天檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,確保宿舍整潔;維持宿舍區(qū)良好的生活秩序,對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的及時(shí)向值周行政或政教處反映。認(rèn)真做好學(xué)生宿舍文明表現(xiàn)考核工作。
五、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解學(xué)生的生活情況,幫助學(xué)生解決生活上的困難,做學(xué)生的貼心人,并把有關(guān)情況及時(shí)反饋。
六、做好宿舍公共設(shè)施的登記、保護(hù)和檢查工作,做好宿舍鑰匙的保管、發(fā)放工作,協(xié)助辦公室做好宿舍財(cái)產(chǎn)保管工作。
七、力所能及地做好宿舍的日常維修工作,協(xié)助學(xué)校后勤做好水電、寢室器具的報(bào)修工作。
八、做好宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格控制使用明火及高功率用電器,妥善處理偶發(fā)事件(包括學(xué)生生病等),并及時(shí)向政教處或值周老師反映情況。
九、指導(dǎo)宿舍寢室室長開展工作。
十、完成學(xué)校及政教處交辦的其它工作。
第3篇 中學(xué)學(xué)生分層管理措施和學(xué)困生幫扶工作措施
一、學(xué)生分層管理措施
我班是理科強(qiáng)化班,學(xué)生的文化成績與其他的班級相比有明顯差別,同時(shí)學(xué)生的生活習(xí)慣、常規(guī)管理、學(xué)習(xí)成績等方面也與其他班級有明顯的差別。針對這樣的一群學(xué)生的道德等方面做一下的工作,以更好的培養(yǎng)學(xué)生。
首先我的管理方式是建立在培養(yǎng)學(xué)生的自我意識的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生能夠主動(dòng)的意識到學(xué)習(xí)的重要性,行為生活習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,尊重他人的重要性,因此對學(xué)生做了分層管理的措施。
1、從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行分層管理。
根據(jù)學(xué)生的成績可以將學(xué)生分成六個(gè)層次,每個(gè)層次的學(xué)生占班級總學(xué)生數(shù)的1/6,然后在從這每個(gè)1/6中對學(xué)生進(jìn)行不同程度的管理。
(1)、對每個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行談話,以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。談話的時(shí)間是間隔性的。談話的內(nèi)容一般是激勵(lì)性的話,如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),并讓學(xué)生對大學(xué),對未來充滿希望,不能讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
(2)、從學(xué)生的道德成績出發(fā)。
對學(xué)生道德知識的培養(yǎng),就全班的群體性和學(xué)生的個(gè)體性兩個(gè)方面來對學(xué)生進(jìn)行德育教育。對這樣的學(xué)生分了三個(gè)層次,一個(gè)層次是認(rèn)真學(xué)習(xí)型,并且德育良好的學(xué)生,讓這些學(xué)生維持班級的德育等方面的工作;
第二層次是德育比較好,但長時(shí)間不管理會出亂子的學(xué)生,這部分學(xué)生要經(jīng)常的,逐個(gè)的交流,談話。
第三個(gè)層次是那些德育成績很差的學(xué)生,對這些學(xué)生要不斷的進(jìn)行教育,并且單獨(dú)的給他們上德育課。
2、對班級的所有學(xué)生進(jìn)行分組管理。
將學(xué)習(xí)成績不同的學(xué)生按照層次分配到不同的組中,六個(gè)人中按照十名一類進(jìn)行分組,即每組都會后前十名、十名到二十名、二十名到三十名、三十名到四十名的學(xué)生。但是對每組的座位的要求沒有特別的要求。
對六名不同層次的學(xué)生交叉排列,并對座位進(jìn)行編號1—6,按順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),一號是前十名,六號是五十到六十名,二號是四十到五十名,四號是十名到二十名,三號是二十到三十、五號是三十到四十。
這樣的座位要求,可以使得學(xué)生都能從不同層次的學(xué)生中進(jìn)行對比的逐漸的追趕。這有助于學(xué)習(xí)上的分組教學(xué)。對學(xué)生進(jìn)行不同層次的教學(xué)與管理,可以使思路很清晰,有針對性。學(xué)生也能感覺到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)一滴的進(jìn)展。
二、學(xué)困生的幫扶
對學(xué)困生的幫扶主要分為兩個(gè)步驟:
1、第一步對學(xué)生進(jìn)行學(xué)困生幫助表,讓學(xué)生找到自己的追趕對象和尋找那個(gè)幫助的人。主要的表格以及學(xué)生的幫扶的名單如下表:
姓名 | 追趕對象 | 幫助自己的人 | 姓名 | 追趕對象 | 幫助自己的人 |
這樣的幫扶表主要是對學(xué)生的激勵(lì)作用,讓學(xué)生能夠正確的意識到自己的學(xué)習(xí)成績,只有這樣學(xué)生才能夠進(jìn)一步的提高自己的成績,至少學(xué)生有提高自己學(xué)習(xí)成績的欲望。這張表的制作是根據(jù)每次學(xué)生的上次的成績在班級的排名,以及對自己過去一段時(shí)間成績的分析得出的結(jié)論。這樣表分為一式兩份,一份在老師處,一份在班級的出門出,讓學(xué)生每天都能夠意識到學(xué)習(xí)。
2、老師的工作是分期的對班級的學(xué)生的幫扶工作進(jìn)行調(diào)查,讓被版主學(xué)生有保障,那些幫助別人的學(xué)生能夠感覺到集體的榮譽(yù)感。
3、讓每位學(xué)生制定作息時(shí)間表,這樣的一份作息時(shí)間表的主要內(nèi)容和學(xué)校的作息時(shí)間表示不同,主要不同的地方是不是時(shí)間,而是具體每天的任務(wù)是否完成。
課 節(jié) 學(xué)科 |
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期天 |
早讀 | |||||||
晨讀 | |||||||
第一節(jié) | |||||||
第二節(jié) | |||||||
第三節(jié) | |||||||
第四節(jié) | |||||||
第五節(jié) | |||||||
第六節(jié) | |||||||
第七節(jié) | |||||||
自習(xí)課 | |||||||
晚自習(xí)1 | |||||||
晚自習(xí)2 | |||||||
你的任務(wù)完成了嗎?你的計(jì)劃做好了嗎?你知道下節(jié)課要上什么課嗎? |
學(xué)生每次上完課或者自己的感覺,然后對這樣的一節(jié)課思考,你知道這節(jié)課要上什么嗎?你知道你今天的計(jì)劃什么嗎?你知道今天如何安排你的自習(xí)課嗎?你每節(jié)課的任務(wù)都完成了嗎?如果你完成了就在表格內(nèi)打?qū)μ枴?/p>
學(xué)生通過這樣一些問題的思考來尋找自己的問題,以及促進(jìn)自己的學(xué)習(xí),首先它能夠讓學(xué)生意識到,自己改干嘛?
以上是我個(gè)人對班級的管理的分層次管理和學(xué)困生管理的方案,方案不夠成熟,還處在實(shí)驗(yàn)階段。但是班級已經(jīng)開始實(shí)施。
第4篇 學(xué)生資助管理中心工作職責(zé)
一、制定學(xué)生助學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)貧困學(xué)生的調(diào)查、認(rèn)定和檔案建立。
三、負(fù)責(zé)學(xué)生國家助學(xué)貸款的相關(guān)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)校勤工助學(xué)方案的制定和勤工助學(xué)管理工作的指導(dǎo)。
1.負(fù)責(zé)勤工助學(xué)校內(nèi)崗位設(shè)置及審定;
2.負(fù)責(zé)勤工助學(xué)校內(nèi)崗位人員的招聘、檢查、工資發(fā)放工作;
3.負(fù)責(zé)勤工助學(xué)社會崗位的聯(lián)系和學(xué)生的選派工作;
五、負(fù)責(zé)學(xué)生的困難補(bǔ)助和申請緩交、減免學(xué)雜費(fèi)的審核報(bào)批等工作;
六、組織做好學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金、國家政府獎(jiǎng)助學(xué)金等工作;
七、定期向教育廳和學(xué)校匯報(bào)我校貧困生的資助情況。
八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
第5篇 機(jī)電學(xué)校學(xué)生宿舍管理處工作職責(zé)
學(xué)生宿舍管理處以管理、服務(wù)、育人為宗旨,在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍樓的綜合管理工作的職能機(jī)構(gòu)。其工作職責(zé)具體為:
一、樹立嚴(yán)格管理、服務(wù)熱情的工作態(tài)度。
二、制定學(xué)生宿舍管理規(guī)章和各項(xiàng)管理服務(wù)條約,制定處室工作計(jì)劃,執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)決定。
三、做好新生入學(xué)住宿安排和辦理畢業(yè)生離校時(shí)宿舍相關(guān)手續(xù)及日常宿舍分配、調(diào)整等工作。
四、負(fù)責(zé)管理好宿舍樓內(nèi)公共物資、設(shè)施的使用、維護(hù)及制定維修工作報(bào)告等。
五、負(fù)責(zé)宿舍樓水電曖等設(shè)施的使用和管理,對出現(xiàn)的故障和發(fā)生的損壞,做及時(shí)維護(hù)修理,無力維修處理的及時(shí)向后勤處報(bào)告。
六、負(fù)責(zé)管理宿舍樓內(nèi)學(xué)生紀(jì)律、治安、消防等工作。
七、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍樓值班及管理,嚴(yán)禁閑雜人員入內(nèi),嚴(yán)禁男女生互串宿舍,確保住宿學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。
八、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍樓區(qū)域衛(wèi)生清掃和宿舍內(nèi)日常衛(wèi)生的檢查督促管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、舒適、文明的休息環(huán)境。
九、抓好宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)不同職責(zé),制定相關(guān)管理辦法,保持隊(duì)伍高效,輔助整體工作順利進(jìn)行。
十、處理宿舍樓內(nèi)發(fā)生的一般案件,惡性事件、刑事案件及時(shí)報(bào)安全保衛(wèi)處,并協(xié)助做好處理工作。
十一、開展?fàn)巹?chuàng)“文明宿舍”活動(dòng),組織檢查評比,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,樹立集體主義觀念。
十二、制定應(yīng)急工作預(yù)案,提高應(yīng)急事件處理能力,保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。
十三、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。
第6篇 坡頭中學(xué)學(xué)生資助工作管理辦法
為貫徹落實(shí)省市有關(guān)做好普通高中家庭貧困學(xué)生資助工作的文件精神,加強(qiáng)我校助學(xué)金管理,根據(jù)市財(cái)政局和市教育局制定的《九江市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施辦法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本辦法。
一、學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:z各年級組長及班主任
下設(shè)辦公室:z(主任)
二、助學(xué)金類別
1、普通高中政府助學(xué)金。資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生,資助標(biāo)準(zhǔn)平均每生每學(xué)年一等2000元、二等1500元、三等1000元,資助人數(shù)由市資助中心下達(dá),再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)貧困生人數(shù)比例下發(fā)到高中三個(gè)年級。
2、高考入學(xué)政府助學(xué)金。資助高考大專以上的貧困學(xué)子,資助標(biāo)準(zhǔn)5000元,資助人數(shù)由市資助中心核準(zhǔn)。
3、社會愛心助學(xué)金。如黃三河助學(xué)金、信用社助學(xué)金、教育基金會助學(xué)金、慈善總會助學(xué)金及其他社會愛心人士助學(xué)金等,資助項(xiàng)目、對象及標(biāo)準(zhǔn)有一定的變動(dòng),具體由領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
4、學(xué)費(fèi)減免。資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的在校生,具體有兩類,一是初升高時(shí)提出了申請的貧困及優(yōu)秀學(xué)生,二是高中三個(gè)年級每學(xué)期期終考試在年級前60名的中加農(nóng)村班學(xué)籍的優(yōu)秀學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生350元。
三、資助對象
具有正式注冊學(xué)籍且建有家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通應(yīng)屆高中在校生。
四、申請資助的條件
(一)申請助學(xué)金資助的學(xué)生應(yīng)具備以下基本條件:
1、熱愛社會主義祖國;
2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;
3、誠實(shí)守信,品德優(yōu)良;
4、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);
5、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難,生活儉樸;
6、《江西省學(xué)生資助中心辦公系統(tǒng)》“高中貧困生庫”內(nèi)的高中貧困學(xué)生。
(二)申請助學(xué)金資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)具備以下條件之一(應(yīng)提供相應(yīng)的證明材料):
1、父母雙亡,無任何經(jīng)濟(jì)來源;
2、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;
3、父母中有弱智或精神不正常,喪失勞動(dòng)能力,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;
4、學(xué)生本人殘疾,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;
5、家庭經(jīng)濟(jì)困難的烈士子女和少數(shù)民族學(xué)生;
6、父母(或監(jiān)護(hù)人)持有當(dāng)?shù)卣块T出具的有效低保證明材料(農(nóng)村特困群眾和城市低保戶子女);
7、父母一方已故或單親家庭,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;
8、因不可抗拒的自然災(zāi)害,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;
9、家庭成員久病無能力醫(yī)治,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;
10、人口較多,勞動(dòng)力少導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
11、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
五、資助工作程序
1、學(xué)生本人提出具有詳盡家庭貧困情況的書面申請,提供家庭收入經(jīng)濟(jì)貧困情況證明材料并填寫高中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表。證明材料須經(jīng)家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門審定蓋章。
2、每年級的各個(gè)班級都要設(shè)有由班主任和主要班干部組成的8-10人由班委會、團(tuán)支部及部分學(xué)生代表組成的班級貧困生資助認(rèn)定小組。班主任收集學(xué)生個(gè)人申請及有關(guān)證明材料,嚴(yán)格審查申請資助學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難程度。評審時(shí),結(jié)合學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活、操行等方面的成績和表現(xiàn),對困難學(xué)生的助學(xué)金申請進(jìn)行評議,并將初評結(jié)果按貧困程度排名分類上報(bào)本年級受助學(xué)生認(rèn)定小組。
3、各年級部受助學(xué)生認(rèn)定小組對各班上報(bào)初評結(jié)果按貧困程度分類進(jìn)行評審,并將分類評審結(jié)果上報(bào)學(xué)校助學(xué)金資助領(lǐng)導(dǎo)辦公室,由校助學(xué)資助領(lǐng)導(dǎo)辦公室上報(bào)校學(xué)生助學(xué)金資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校主管部門審核通過后,學(xué)校要將高中助學(xué)金受助學(xué)生名單,以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。如有異議,可通過有效方式向?qū)W校提出質(zhì)疑。學(xué)校在接到異議材料的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。
5、學(xué)生助學(xué)金資助流程:學(xué)生本人填寫申請表并遞交有關(guān)證明材料--班主任核實(shí)學(xué)生所申報(bào)的相關(guān)材料進(jìn)行分類初評 --上報(bào)受助學(xué)生認(rèn)定工作小組審查--上報(bào)學(xué)校資助辦審查--校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核-- 公示符合資助學(xué)生名單--上報(bào)上級部門--會計(jì)室發(fā)放助學(xué)
6、以上為政府助學(xué)金申請基本程序,其他助學(xué)金比照該程序執(zhí)行,如有變動(dòng)具體由領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。
六、助學(xué)金發(fā)放管理
1、助學(xué)金由財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理,集中發(fā)放,切實(shí)做到專帳??顚S?。對于國家助學(xué)金嚴(yán)格實(shí)行銀行卡發(fā)放,受助申請批準(zhǔn)后由學(xué)校為每位學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。
2、各分管處室要建立專門檔案,將學(xué)生申請表、相關(guān)證明的復(fù)印件、受理結(jié)果、資金發(fā)放憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、學(xué)生助學(xué)金實(shí)行責(zé)任制,對弄虛作假或貽誤工作者,將追究直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、凡有下列情況之一者,學(xué)校對其進(jìn)行通報(bào),資助方收回助學(xué)金:
(1)弄虛作假、徇私舞弊的;
(2)擅自變更資助對象的;
(3)領(lǐng)取助學(xué)金后用于非正常學(xué)習(xí)生活消費(fèi)的;
(4)領(lǐng)取助學(xué)金后自動(dòng)輟學(xué)的;
(5)受到學(xué)校紀(jì)律處分的。
5、該助學(xué)金發(fā)放辦法由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
七、本辦法從2023年春季學(xué)期開始實(shí)施。
九江市坡頭中學(xué)
第7篇 學(xué)生宿舍管理員工作職責(zé)8
學(xué)生宿舍管理員工作職責(zé)(八)
1、全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)。
2、熟悉本職工作,對學(xué)生要關(guān)心和愛護(hù),要深入宿舍,了解學(xué)生情況,力所能及幫助有困難的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生要及時(shí)告知班主任老師或撥打急救中心電話,以便及時(shí)進(jìn)行救治。
3、做好安全工作,要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,熄燈后不要點(diǎn)蠟燭、蚊香,不私拉電線,防止火災(zāi)發(fā)生,白天在上課時(shí)間要鎖門,夜間要關(guān)好房門,防止錢、物失盜。
4、抓好用電、用水管理,每天按時(shí)送電和停電,特別是在熄燈后要及時(shí)檢查電源、水源的開關(guān)情況,對突發(fā)斷電、斷水情況要及時(shí)上報(bào)維修組。
5、對學(xué)生不良行為要及時(shí)制止,宿舍內(nèi)不準(zhǔn)打架、打牌,發(fā)現(xiàn)打架斗毆事件要及時(shí)制止,并上報(bào)政教處。
6、每天及時(shí)了解學(xué)生住宿情況,對夜不歸宿者要登記,并及時(shí)通知班主任。
7、遵守作息制度,堅(jiān)守工作崗位,不擅自離崗。
8、實(shí)行夜間值勤制度,堅(jiān)持夜間不停止巡邏。
第8篇 學(xué)生公寓物業(yè)中心管理員工作職責(zé)
學(xué)生公寓物業(yè)服務(wù)中心管理員工作職責(zé)
一、管理員在主管的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按章行事。堅(jiān)持以工作職責(zé)、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查考核保安、保潔、工程維修人員工作情況,堅(jiān)持查崗、查勤,做好日工作記錄?,F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,要求立即整改,并及時(shí)通報(bào)物業(yè)服務(wù)中心主管;
二、管理員必須按信息學(xué)院提供的標(biāo)準(zhǔn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水、電費(fèi)代收代繳工作。每月28日抄電表,月初第一周到寢室收取學(xué)生超標(biāo)電費(fèi),收費(fèi)準(zhǔn)確,交費(fèi)及時(shí);
三、按物業(yè)服務(wù)中心要求,具體解決物業(yè)產(chǎn)權(quán)人和使用人提出的問題,綜合性管理學(xué)生公寓保安、保潔、工程維修工作,配合施工方、物資供應(yīng)商工作。負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理外來施工人員工作質(zhì)量;
四、負(fù)責(zé)組織學(xué)生公寓保安、保潔、工程維修,具體執(zhí)行各專業(yè)部門下發(fā)的工作方案、管理?xiàng)l例實(shí)行規(guī)范化管理,并監(jiān)督檢查其工作質(zhì)量,強(qiáng)化服務(wù)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量。
五、堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真記錄各種電話內(nèi)容,及時(shí)通報(bào)各有關(guān)部門。樹立軟件園物業(yè)優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)秀品牌;
六、認(rèn)真(正楷字)填寫公寓工程維修記錄,并及時(shí)發(fā)送維修保養(yǎng)工作單,要求維修工五分鐘直接到現(xiàn)場解決問題,并做好維修單反饋工作,質(zhì)量達(dá)標(biāo),閉環(huán)管理;
七、負(fù)責(zé)學(xué)生公寓全部鑰匙管理工作,嚴(yán)格鑰匙領(lǐng)取、退換、借用手續(xù)。嚴(yán)格按學(xué)生、工程、保潔分別填寫不同借用鑰匙登記表,確保住宿師生人身及財(cái)產(chǎn)安全;
八、負(fù)責(zé)辦理師生入住手續(xù),按院方制定標(biāo)準(zhǔn)收取鑰匙押金,開出有效財(cái)務(wù)收據(jù)。退舍前,協(xié)助主管清點(diǎn)室內(nèi)所配物品,嚴(yán)格填寫后勤部下發(fā)的退宿通知單,準(zhǔn)確標(biāo)明應(yīng)收水、電費(fèi)用,室內(nèi)物品完好或短缺情況;
九、負(fù)責(zé)記錄、傳達(dá)各有關(guān)部門電話內(nèi)容。主動(dòng)、積極配合主管工作。保證學(xué)院---物業(yè)聯(lián)系暢通,保證各有關(guān)部門與公寓物業(yè)服務(wù)中心內(nèi)、外聯(lián)系暢通。
第9篇 學(xué)生公寓樓長管理員工作規(guī)范獎(jiǎng)懲細(xì)則
一、 執(zhí)行《規(guī)范》(簡稱)不力的樓長,中心將及時(shí)對其進(jìn)行告誡和教育;對不能勝任者,予以解聘。
二、對于因執(zhí)行《規(guī)范》不力造成工作上的嚴(yán)重失誤或給中心、學(xué)校造成較大影響、嚴(yán)重侵犯學(xué)生切身利益者,給予相應(yīng)處罰:
1. 因?qū)Ρ緲菃T工管理不善,本樓員工工作未達(dá)工作規(guī)范要求者,樓長應(yīng)連帶相同罰款;發(fā)生員工與學(xué)生打架、爭斗,員工中有違章用電、偷摸行為及其它惡劣行為者,除對當(dāng)事者予以相應(yīng)處罰外,對該樓樓長予以每人次罰款20元,損失、影響尤為嚴(yán)重者,每人次罰款50元。
2. 因?qū)Ρ緲侵蛋鄦T工要求、管理不嚴(yán),造成外來人員進(jìn)入樓內(nèi)實(shí)施偷盜、騷擾、推銷等,除對當(dāng)事人予以相應(yīng)處罰外,負(fù)責(zé)樓長應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,每人次罰款20元;造成重大損失或惡劣影響者,每人次罰款50元。
3. 因未能嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范》要求,消防意識不強(qiáng),造成本樓內(nèi)因?qū)W生使用違章電器、動(dòng)用明火等引起的火災(zāi),每人次罰款100元;造成較大損失者,罰款200元,中心主任責(zé)任亦不可推卸,連同罰款200元;造成嚴(yán)重?fù)p失者,除罰款外,對負(fù)責(zé)樓長、中心主任依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
三、因工作責(zé)任心不強(qiáng)、措施不得力,造成每學(xué)年(期)在校生的宿舍調(diào)整及畢業(yè)生離校、新生入校的宿舍安排及各類學(xué)生臥具、家具、電話機(jī)、門鎖、鑰匙的收藏與發(fā)放工作不能順利進(jìn)行或完成,以及發(fā)生物品丟失等情況,每次罰款20元;造成重大損失者,罰款50元。
四、不服從領(lǐng)導(dǎo)、搞小團(tuán)體、小幫派、因個(gè)人恩怨影響中心工作,給中心工作造成重大損失或使中心形象嚴(yán)重受損者,每次罰款100元;情節(jié)尤為嚴(yán)重者,予以解聘。
五、對不能勝任本職工作或經(jīng)考察不適合擔(dān)任樓長者,中心將勸其離職或直接辭退。
六、對執(zhí)行《規(guī)范》得力,主動(dòng)、有效開展工作、成績突出者,中心將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
第10篇 中學(xué)學(xué)生教育與管理工作提升方案
遷宿中學(xué)學(xué)生教育與管理工作提升方案
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),按照學(xué)校“質(zhì)量提升年”要求,為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的德育基礎(chǔ),結(jié)合我校的實(shí)際,對學(xué)生教育與管理工作,重點(diǎn)開展“養(yǎng)成十種好習(xí)慣”的具體要求。
一、具體內(nèi)容與要求
1.自立自強(qiáng)的習(xí)慣。樹立崇高的理想,把自身的命運(yùn)同國家、民族的前途結(jié)合起來;自覺制定可行的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,能夠制定自己的人生發(fā)展規(guī)劃;能夠妥善安排好自己的生活起居;做事不盲目、不拖沓,當(dāng)日事當(dāng)日畢;為人處世有上進(jìn)心。
2.注重文明禮儀的習(xí)慣。尊重國旗,會唱國歌,升國旗、奏國歌時(shí),面對國旗行注目禮;儀表規(guī)范,女生不化妝,不戴飾物,男生不留長發(fā);衣著整潔大方,言行舉止文明;形成良好的尊師氛圍,見到師長主動(dòng)問好,回答師長問話要起立;請求別人幫忙,態(tài)度要誠懇。
3.尊重他人的習(xí)慣。同學(xué)之間彼此互相尊重、互相理解、互相支持;尊重他人學(xué)習(xí),在別人學(xué)習(xí)時(shí)不搗亂、不干擾;尊重他人休息,按時(shí)就寢,就寢后不說話、不走動(dòng)、不喧嘩;尊重他人的意見和建議,不隨便打斷他人說話;未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記;一旦妨礙他人學(xué)習(xí)和生活要及時(shí)道歉;對有錯(cuò)誤的同學(xué)要及時(shí)批評指正;對同學(xué)要關(guān)心愛護(hù);對單親學(xué)生、無親學(xué)生、父母離異學(xué)生、留守學(xué)生、身體有殘疾的學(xué)生要真誠幫助,不挖苦、不歧視。
4.努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。能夠堅(jiān)持自覺預(yù)習(xí)功課,自主搜集整理學(xué)習(xí)資料;上課坐姿端正,精力集中,認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考,合作探究,大膽質(zhì)疑;獨(dú)立、按時(shí)完成各科作業(yè);注重學(xué)習(xí)方法,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;具有克服困難的勇氣和堅(jiān)持到底的精神。
5.遵紀(jì)守法的習(xí)慣。遵守國家法律,知法、懂法、用法,不做法律禁止的事;遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,文明上網(wǎng),不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不罵人,不打架,不吸煙,不喝酒,不賭博;課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不起哄,不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓拍球、踢球;不到流動(dòng)攤點(diǎn)購物;進(jìn)出校園穿校服;男女同學(xué)間正常交往;不參加非法組織和迷信活動(dòng)。
6.誠實(shí)守信的習(xí)慣。答應(yīng)別人的事應(yīng)當(dāng)做到,難以完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?;誠實(shí)守信,不說謊話,不弄虛作假,考試不作弊;借東西要按期歸還,損壞了要說明原因,并按價(jià)賠償。
7.講究公德的習(xí)慣。熱愛勞動(dòng),自覺做好教室、寢室的衛(wèi)生;上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行;購物、上車時(shí)自覺排隊(duì);*時(shí)按指定位置就座;乘車時(shí)主動(dòng)給老、幼、病、殘讓座;在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩;愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃;愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物,見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。
8.勤儉節(jié)約的習(xí)慣。生活節(jié)儉,不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品;節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、人走水龍頭閉;不亂花錢,不浪費(fèi)飯菜。
9.鍛煉身體的習(xí)慣。按時(shí)、按要求參加課間操、眼保健操,課間操集合站隊(duì)做到快、靜、齊,跑步時(shí)排面整齊,口號響亮,眼保健操做到準(zhǔn)確、到位;積極參加體育活動(dòng)及學(xué)校各項(xiàng)體育競賽。
10.注意安全的習(xí)慣。不參加危險(xiǎn)性活動(dòng),不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作;安全用電、防火;過路口,注意避讓車輛,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧;騎車注意安全;外出時(shí)及時(shí)告知家長;學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴陌生人;應(yīng)掌握必要的自救能力和技巧。
二、實(shí)施辦法與途徑
(一)組織機(jī)構(gòu)
1.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):總體策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理。
2.德育工作辦公室
主任:
副主任:
職責(zé):完善德育組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),落實(shí)專人,定期學(xué)習(xí)、討論、研究德育問題,通過“德育例會”、“德育工作研討會”、“教育教學(xué)工作聯(lián)席會”等形式解決有關(guān)德育問題,落實(shí)有關(guān)的德育措施、切實(shí)提升學(xué)生管理實(shí)效。
3.年級實(shí)施組
高一年級組長:z 副組長:
成員:zz及班主任
高二年級組長:z 副組長:
成員:zz及班主任
高三年級組長:
副組長:
成員:zz及班主任
新疆部 組長:z副組長:
成員:班主任
職責(zé):牽頭年級組具體落實(shí)、檢查推進(jìn)、總結(jié)提升。
4.協(xié)調(diào)評比組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):制定“卓越德育”活動(dòng)內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)過程監(jiān)督,及時(shí)收集、總結(jié)德育活動(dòng)材料、特色。
5.宣傳保障組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):利用校報(bào)、網(wǎng)站、報(bào)廊,營造校園育人文化氛圍,保障“教室、寢室”文化建設(shè),宣傳報(bào)到活動(dòng),總結(jié)提煉學(xué)校“卓越”德育經(jīng)驗(yàn),有關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
(二)保障措施
1.制訂并公布考評細(xì)則。宿中學(xué)生文明公約、學(xué)生量化考核細(xì)則、最美教室評比細(xì)則、文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)等。
2.建立并細(xì)化檢查網(wǎng)絡(luò)。學(xué)工處牽頭成立學(xué)校督查組,年級部成立學(xué)生督查隊(duì),定期或不定期對各年級、各班進(jìn)行檢查、記載、考核。
3.形成并完善評比制度。做到每天一公布,每周一評比,每月一總結(jié)與表彰。
(三)具體活動(dòng)
1.培訓(xùn)班主任。組織班主任參加崗位培訓(xùn),推動(dòng)“新老”班主任結(jié)對工作,組織主題班會觀摩,班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,提高班級管理藝術(shù)。盡職盡責(zé)培養(yǎng)好班風(fēng),成就良好校風(fēng)。
2.辦好校園廣播。利用校園廣播,做好主題宣講,每周一歌,表揚(yáng)與曝光等。
3.精心組織升旗。圍繞“養(yǎng)成十種好習(xí)慣”內(nèi)容,進(jìn)行每周一個(gè)重點(diǎn)主題系列宣講(學(xué)生和教師),公布上周優(yōu)秀班級、宿舍,表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生;集體唱國歌、宣誓。
4.習(xí)慣之星評選。圍繞“養(yǎng)成十種好習(xí)慣”內(nèi)容,每周每班評選出:文明之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、守紀(jì)之星、禮儀之星等,在此基礎(chǔ)上評出年級之星,并推薦參加全校評比,每月評出“校園之星”。
5.開展幾項(xiàng)活動(dòng)。主題演講、好習(xí)慣征文比賽、合唱比賽、跑操比賽、最美班級評選(班級文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生儀容儀表等)、優(yōu)秀學(xué)生干部評選等。
6.心理健康教育。大力普及心理健康知識,聘請專家團(tuán)隊(duì)講學(xué),開展心理咨詢室,編印心理健康知識小報(bào),盡可能在校園網(wǎng)站開辟心理健康專欄,開展心理健康教育培訓(xùn)。
7.學(xué)生幫扶活動(dòng)。建立和完善品行有缺點(diǎn)的學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、有心理障礙學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶制度。建立特殊群體學(xué)生檔案,做到一人一檔,落實(shí)“一對一”幫扶。主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通和社區(qū)聯(lián)系,實(shí)施個(gè)性化的人文關(guān)懷,一人一策有針對性地做好教育、轉(zhuǎn)化和幫扶工作,幫助他們擺脫困境、渡過難關(guān),逐步提高學(xué)生的自控能力,預(yù)防和減少不良行為發(fā)生。
8.分層成立家長委員會。按照班級、年級、學(xué)校三個(gè)層次,建立交流溝通平臺,分別成立家長委員會,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。
高中生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,因此,各處室、年級組要充分認(rèn)識加強(qiáng)養(yǎng)成教育的重要意義,把學(xué)生養(yǎng)成教育提到重要的議事日程上來。各處室主任、年級主任要高度重視,注重落實(shí),促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成教育深入、持久地開展。
遷宿中學(xué)學(xué)生工作處
第11篇 e醫(yī)學(xué)院學(xué)生公寓管理中心主任工作職責(zé)
一、在后勤產(chǎn)業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)生公寓的日常管理工作。
二、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的住宿安排、寢室調(diào)整、清潔衛(wèi)生、安全防范等后勤保障服務(wù)工作。
三、制訂學(xué)生公寓的有關(guān)管理制度;組織職工進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);帶領(lǐng)職工優(yōu)質(zhì)、低耗、高效地完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。
四、定期召開公寓工作聯(lián)系會,通報(bào)工作情況、找出存在的問題、提出改進(jìn)的措施。
五、協(xié)助學(xué)生管理部門,做好學(xué)生的思想工作;經(jīng)常深入宿舍,了解學(xué)生的思想狀況;努力工作,把宿舍建成安全、規(guī)范、文明、衛(wèi)生的學(xué)生之家。
六、配合相關(guān)職能部門,及時(shí)解決宿舍中出現(xiàn)的突發(fā)事件和存在的各種具體問題。
七、指導(dǎo)同學(xué)按照'文明寢室'標(biāo)準(zhǔn),搞好寢室內(nèi)務(wù);定期組織對寢室進(jìn)行生活秩序、清潔衛(wèi)生、安全紀(jì)律檢查,并將檢查情況及時(shí)匯總歸檔,作為評選'文明寢室'、'先進(jìn)個(gè)人'的客觀依據(jù)。
八、根據(jù)檢查評比情況提出對'文明寢室'、'優(yōu)秀學(xué)生'的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和對較差寢室、違紀(jì)學(xué)生的處罰意見。
九、做好新生入學(xué)、實(shí)習(xí)生返校、畢業(yè)生離校時(shí)的各項(xiàng)組織工作。
十、完成上級交給的其它任務(wù)。
第12篇 學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心工作職責(zé)內(nèi)容
在后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對住宿學(xué)生進(jìn)行服務(wù)、管理和教育,完成學(xué)校委托管理的各項(xiàng)職責(zé)。具體工作職責(zé)如下:
1.制訂、完善和落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍管理服務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.招聘、指導(dǎo)、考核學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心的各類工作人員。
3.在學(xué)校學(xué)生住宿計(jì)劃下,負(fù)責(zé)全校學(xué)生宿舍的安排、調(diào)整工作,做好畢業(yè)生離校和新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。
4.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍區(qū)公共場所的清潔衛(wèi)生工作,定期對室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行督促和檢查,開展宿舍精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
5.做好學(xué)生宿舍家具設(shè)施的配備、管理、維修工作。
6.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍水電使用的管理工作。
7.對住宿學(xué)生生活上給予關(guān)心,開辟必要的服務(wù)項(xiàng)目,做好服務(wù)工作。
8.積極采取有效措施,做好學(xué)生宿舍的安全、保衛(wèi)、防火、防盜等綜合治理工作。
9.加強(qiáng)與各部門、院(系)的聯(lián)系,做好學(xué)生在宿舍中表現(xiàn)的考核工作,及時(shí)處理學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生的各類問題。
10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。