小學教育技術裝備管理評價辦法
為切實加強我校教育技術裝備的應用和管理，充分發(fā)揮教學設備、設施的最大效益，使其逐步達到規(guī)范化應用、科學化管理的目標，根據(jù)教育改革和發(fā)展的要求，結合我縣、及校中小學教育技術裝備管理實際，特制定本評價辦法。
一、教育技術裝備工作評價的指導思想
設施、設備，包括（援建、捐建或自購）屬學校固定財產(chǎn)，是學校辦學綜合實力的體現(xiàn)，是優(yōu)化教學手段，提高教學質量的必備條件。因此，健全長效的評價機制和考核制度，是加強學校教育技術裝備管理，充分發(fā)揮裝備效益的保障措施。要通過建立評價制度，落實責任，規(guī)范管理，杜絕設備流失和設備閑置等現(xiàn)象，確保教學設備、設施在提高教育教學質量和提高辦學水平中發(fā)揮應有的作用。
二、教育技術裝備工作評價的具體內容
1、現(xiàn)代遠程教育設備
（1）學校有分管領導負責，有明確的專（兼）職管理人員，按要求建立資產(chǎn)管理檔案及電子臺賬，設備登記詳盡清楚，責任落實；
（2）設備不挪作它用；
（3）防塵、防雷、防潮、防盜措施落實到位；
（4）認真落實《汶川縣中?。ㄓ變簣@）設備實施管理辦法》；
（5）遠程教育有學期計劃和總結；
（6）有學校校本培訓計劃和培訓總結，參培率為100%，所有教師都能利用現(xiàn)代教育技術。
（7）及時完成上級安排下達的各項任務。
2、實驗設施設備
（1）學校有分管領導負責，定期研究實驗教學工作，有責任心強的專（兼）職實驗員
（2）學校有滿足教育教學需要的各種功能用房，布局合理，方便教學；
（3）管理制度健全，有：1、中小學（園）實驗教學、現(xiàn)代教育技術及多功能教室管理規(guī)章制度，2、教育技術設備借還使用記錄表，3、《實驗室管理制度》、《實驗員職責》、《學生實驗守則》；
（4）實驗室做到安全防盜（門窗完好），有標志牌，桌凳和地面干凈整潔，擺放有序，水電暢通；
（5）儀器保管室做到安全防盜（門窗完好），有標志牌，儀器柜符合標準，儀器設備分類編號，標簽存放，儀器與藥品試劑分開存放，危險藥品專柜保管，科學存放，整齊清潔；帳卡物相符。
（6）實驗員職責明確，有危險藥品管理制度，配有安全設施，有《儀器設備登記冊》、《實驗記載登記冊》、《實驗通知單》、《儀器損耗登記冊》、《儀器借還登記冊》、《交接手續(xù)登記冊》，有期中、期未分管領導檢查登記冊，有領導聽課記錄，有領導簽字的檢查結果；
（7）學校有完整的實驗教學檔案，每月檢查一次，以學年為期，整理歸檔。其中有儀器借還登記冊、演示實驗通知單、分組實驗通知單、學生實驗目錄情況記載、藥品損耗登記、儀器報損登記、實驗報告、實驗課情況記載。演示實驗通知單、分組實驗通知單、學生實驗目錄情況記載以班為單位懸掛在儀器保管室以便檢查；
（8）學校要對實驗室管理、實驗教學管理、實驗課開設等方面進行綜合評估，采取平時抽查和期未綜合考評相結合實行"三查"：一查實驗環(huán)境、儀器管理、資料檔案、帳物平衡、經(jīng)費開支；二查實驗檔案、實驗評價手冊、學生作業(yè)及教研活動的開展；三查實驗開設情況，并有書面的評估、總結材料。
（9）及時完成上級安排下達的各項任務。
3、圖書館（室）設施設備
（1）學校建有符合師生需求的圖書閱覽室、藏書室，方便師生閱覽；
（2）學校配有專（兼）職圖書管理員，管理制度健全；
（3）學校要對所有圖書根據(jù)中圖法進行編目；
（4）圖書管理員職責明確，有《圖書登記冊》、《借閱登記冊》，有圖書添置計劃，有領導檢查記錄；
（5）圖書室每學年至少開展2次以上的讀書活動，撰寫心得體會，開展讀書演講比賽等活動；
（6）報刊雜志歸類整理，每周整理一次，有刊名，有內容；
（7）圖書存放規(guī)范科學，有良好的讀書環(huán)境，干凈整潔。
4、中小學音、體、美、衛(wèi)、地、數(shù)設施設備
（1）經(jīng)常維護更新體、音、美、勞器材，保持良好的使用狀態(tài)；
（2）管理制度有1、汶川縣中小學（園）實驗教學、現(xiàn)代教育技術及多功能教室管理規(guī)章制度，2、汶川縣教育技術設備借還使用記錄表。
（3）有設備分類登記表，有專人管理，有存放器材專用室；
（4）音、體、美、衛(wèi)、地、數(shù)設施設備，能保證教學的需要；
（5）學校有每年添置設備計劃，管理制度健全；
（6）每學期末學校將儀器設備報損情況上報縣電教、教儀站；
5、其它設施設備：學校凡屬用于教學及辦公設施設備，都屬國有資產(chǎn)，如：辦公桌、辦公電腦、電視機、照相機、攝像機、電子白板、收錄機及擴音等設備，學校要加強管理，每學年登記一次，，做到帳物相符，如有交接應手續(xù)完備。
6、每學期末學校將儀器設備報損情況上報縣電教、教儀站。
三、教育技術裝備工作評價考核的操作辦法
1、學校自查（每學期自查一次）。學校根據(jù)評價方案和評價細則，組織自查，凡屬學校設施、設備必須自查。自查要有措施、有方案、有記載。
2、學校每學期組織相關人員對設備、儀器進行抽查，并將抽查情況書面上報教育局電教、教儀站。
3、評估考核。組織人員不定期對學校進行評價考核。
