南豐幼兒園教科研管理辦法
南豐幼兒園教科研管理辦法
為加強(qiáng)和完善幼兒園教育科研課題管理、提高教育科研水平，發(fā)揮教育科研在幼兒園教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用，特制訂本辦法。
一、總 則
1．教科研工作是幼兒園整體工作中的一個(gè)重要方面，保證教科研工作的正常開展，努力創(chuàng)建教科研特色幼兒園，是幼兒園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各教研組、各年級(jí)組以及每個(gè)教師的共同責(zé)任。
2．為保證幼兒園教科研工作的順利開展，并做到有章可循，特制定本條例。
二、組 織 體 系
3．幼兒園成立教科室，全面負(fù)責(zé)幼兒園的教科研工作。
4．教科室有教科室主任1名。幼兒園成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人3人。下設(shè)教科研工作組成員（包括兼職教科員）若干名。
5．教科室行政上接受幼兒園園長室領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受市教科室指導(dǎo)。
三、教科室職責(zé)
6．根據(jù)幼兒園實(shí)際，制定和部署幼兒園教科研工作，做到每學(xué)期有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
7．負(fù)責(zé)教科研知識(shí)、教育教學(xué)理論在幼兒園的普及；負(fù)責(zé)教科研骨干的培訓(xùn)；負(fù)責(zé)園課題的論證、立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)管理、指導(dǎo)研究和總結(jié)，并進(jìn)行園教科研成果評(píng)定；負(fù)責(zé)市級(jí)選送課題的申報(bào)、論證；負(fù)責(zé)本園教育科研資料的積累、歸檔；負(fù)責(zé)本園教科研成果的推廣。
四、教科研骨干培養(yǎng)
8．教科室應(yīng)有規(guī)劃地培養(yǎng)教科研骨干教師，尤其是青年教師中的骨干，使教學(xué)骨干同時(shí)成為教科研骨干。
9．園級(jí)教科研骨干的標(biāo)準(zhǔn)：
（1）教科研論文或成果獲得園級(jí)一、二等獎(jiǎng)等第的；
（2）教科研論文或成果獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)或以上等第的；
（3）教科研論文或成果獲得大市級(jí)鼓勵(lì)獎(jiǎng)以上等第的；
（4）教科研文章發(fā)表于市級(jí)以上雜志、報(bào)刊或有關(guān)資料上的；
（5）在推廣教科研成果的實(shí)踐中取得顯著成績并得到幼兒園科室承認(rèn)的。
10．園級(jí)教科研骨干資格由本人申請(qǐng)，由幼兒園教科室核準(zhǔn)后予以批準(zhǔn)。教科研骨干資格一經(jīng)批準(zhǔn)后，備案存入本人業(yè)務(wù)檔案。
五、成果的申報(bào)及評(píng)定
14．每學(xué)年評(píng)一次教科研成果獎(jiǎng)，每學(xué)期編輯兩本園刊和兩本科研信息刊。
15．成果評(píng)定由教科研領(lǐng)導(dǎo)小組人員，依據(jù)成果的先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性等綜合評(píng)定，并邀請(qǐng)、聽取市科研室同志及有關(guān)專家教師的意見，報(bào)請(qǐng)園長室批準(zhǔn)。優(yōu)秀科研成果將向市評(píng)審組織推薦，參加市級(jí)科研成果評(píng)審。
六、獎(jiǎng) 勵(lì)
16．教科研成果，分論文章發(fā)表、獲獎(jiǎng)、公開課、其它獎(jiǎng)項(xiàng)若干種。
17．教科研成果與論文獎(jiǎng)，參照職代會(huì)通過的《南豐幼兒園教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》中有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。成果等第列入本年度教師評(píng)優(yōu)條件之一，載入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
18．幼兒園教科研領(lǐng)導(dǎo)小組中的成員，及教科研通訊員、兼職教科員，成績突出的，可予以表彰，對(duì)教科研取得顯著成績的人員，可評(píng)選為園級(jí)教科研先進(jìn)。此項(xiàng)工作每學(xué)年進(jìn)行一次。
