職業(yè)學(xué)院土木工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法
職業(yè)學(xué)院土木工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法
為了做好本系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，根據(jù)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》,結(jié)合本系專業(yè)的特點(diǎn), 補(bǔ)充制訂本管理辦法。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和基本技能解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力，初步具有從事科學(xué)研究的能力。因此，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中要求對學(xué)生著重以下幾方面能力的培養(yǎng)，并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重。
1．調(diào)查研究及檢索與閱讀中外文獻(xiàn)資料的能力；
2．綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力；
3．獨(dú)立開展研究、獨(dú)立完成課題的工作能力；
4．設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖的能力，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力；
5．撰寫設(shè)計(jì)說明書的能力。
二、組織管理工作
1．每年級畢業(yè)設(shè)計(jì)前,成立本年級的畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組,畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長為系主任，同時(shí)成立本年級畢業(yè)設(shè)計(jì)各組成員名單,包括指導(dǎo)教師、評閱小組、成果驗(yàn)收小組、答辯小組、答辯委員會(huì)。做好各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的計(jì)劃、時(shí)間安排、指導(dǎo)教師配備、經(jīng)費(fèi)使用等工作，定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的安排、設(shè)計(jì)任務(wù)書和指導(dǎo)書的審核和整個(gè)設(shè)計(jì)過程的管理工作。
3. 指導(dǎo)教師做好設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作(編寫本專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和指導(dǎo)書)、設(shè)計(jì)過程的指導(dǎo)(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表》)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的批改(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評價(jià)方案》)、畢業(yè)答辯(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表》)和畢業(yè)設(shè)計(jì)評分(填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)成績匯總表》)。
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排在第五學(xué)期進(jìn)行，可根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度的不同情況，采取集中安排或與該學(xué)期課程并行安排的方式。學(xué)生進(jìn)行研究與畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行。
三、選題及任務(wù)下達(dá)
1．選題要有利于學(xué)生得到全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和獨(dú)立工作能力。
2．選題的份量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成，或者可以相對獨(dú)立地做出階段性成果。
3．對學(xué)生選擇設(shè)計(jì)題目要做動(dòng)員、介紹，根據(jù)學(xué)生的情況和教師的指導(dǎo)力量合理地安排課題。
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)題目一般采取指導(dǎo)教師命題、學(xué)生自選的方式。全部題目需經(jīng)院、系統(tǒng)一審定。各專業(yè)每年所出選題總數(shù)應(yīng)多于學(xué)生課題組數(shù)的30%左右，便于學(xué)生選擇。
5．設(shè)計(jì)題目和指導(dǎo)教師必須于第三學(xué)年第一學(xué)期前二周確定，上報(bào)教務(wù)處備案，并向?qū)W生公布，以便學(xué)生有充足時(shí)間進(jìn)行醞釀、準(zhǔn)備和選擇。
6．學(xué)生在選定題目后，一般不得變更。若有正當(dāng)理由要求變更題目須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并報(bào)各系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
四、畢業(yè)答辯
畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，在指導(dǎo)教師評閱、寫出評語和初步評分基礎(chǔ)上，各系（部）要按專業(yè)成立3～5人組成的一個(gè)或多個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)評審組，開展畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)應(yīng)要求同級同專業(yè)的畢業(yè)生參加。評審組根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定學(xué)生的報(bào)告時(shí)間，學(xué)生對評審組成員的提問必須回答，答辯應(yīng)有記錄。答辯后由指導(dǎo)教師報(bào)告評語，評審組集體評議，確定論文成績。每名學(xué)生均必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
對工作進(jìn)展好、成績優(yōu)秀的設(shè)計(jì)由指導(dǎo)教師直接推薦，由系組織5～7人答辯委員會(huì)舉行優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)，本系全體畢業(yè)生應(yīng)參加優(yōu)秀論文答辯會(huì)。
五．成績評定等級和標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五級評定。學(xué)生集體完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)，以個(gè)人承擔(dān)部分或發(fā)揮作用的大小作為評定成績的根據(jù)。
評定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按標(biāo)準(zhǔn)評定。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的數(shù)量應(yīng)控制在15～20%之間，最高不得超過20%。
畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由系主管領(lǐng)導(dǎo)審核，統(tǒng)一匯總交學(xué)院教務(wù)處學(xué)籍管理部門。
畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目內(nèi)容權(quán)重評分標(biāo)準(zhǔn)
（5分）（3-4分）（0-2分）
平時(shí)工作與 中期檢查（30分）出勤、紀(jì)律、協(xié)作精神1好一般差
獨(dú)立工作能力1強(qiáng)一般差
工作勤奮及刻苦精神1勤奮刻苦較認(rèn)真馬虎
獨(dú)立思考與主動(dòng)性1主動(dòng)鉆研欠主動(dòng)不主動(dòng)
外文資料翻譯情況1水平高水平一般差
中期檢查情況1好一般差
設(shè)計(jì)質(zhì)量與水平 （50分）綜合應(yīng)用知識(shí)的能力3強(qiáng)較強(qiáng)差
設(shè)計(jì)的正確性、合理性2正確合理較正確 合理差
論文設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性2有創(chuàng)新一般差
方案選擇論證1合理正確基本正確有錯(cuò)誤
數(shù)據(jù)處理能力1強(qiáng)一般較差
圖、文表達(dá)能力1清晰、正確 通順較正確 通順有錯(cuò)誤
答辯 （20分）能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)精練正確完成講解2按時(shí)、精練 正確按時(shí)、 較正確錯(cuò)誤較多
能全面正確回答所提出問題2全面正確較全面、 基本正確錯(cuò)誤較多
總分20100分
六、畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作格式要求
以下為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的正文部分，可根據(jù)實(shí)際情況增減頁數(shù)，其主要內(nèi)容包括下列部分：規(guī)范要求另發(fā)。
題目
摘要
關(guān)鍵詞
（英文摘要、關(guān)鍵詞，各系酌情確定要求）
正文
小結(jié)
致謝
參考文獻(xiàn)
土木工程系
