學(xué)校教學(xué)新秀骨干教師名師評選管理辦法
學(xué)校教學(xué)新秀、骨干教師、名師評選及管理辦法
為進一步加強教師隊伍建設(shè),提高課堂教學(xué)效益,實施名師帶動戰(zhàn)略,充分發(fā)揮我校教學(xué)能手,骨干教師的作用,鼓勵廣大教師立足崗位,奮發(fā)有為,做專家型教師。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定骨干教師及名師評選辦法及管理方案:
一、基本條件
1、模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育教學(xué)法規(guī),認真履行崗位職責(zé),熱愛教育事業(yè),熱愛實驗中學(xué),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、積極參加學(xué)校組織的各項政治、業(yè)務(wù)活動;服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表;具有較強的教育科研意識和不斷提高自身素質(zhì)的內(nèi)在要求。
3、具有組織管理教育教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的能力,具有擔(dān)任班主任,指導(dǎo)課外活動或執(zhí)教活動類課程的能力。
4、學(xué)歷達標(biāo),年度考核在稱職以上,教學(xué)常規(guī)檢查合格。
5、無體罰、變相體罰學(xué)生及違法違紀事件和重大教育責(zé)任事故。
二、各類教學(xué)能手評選辦法
(一)教學(xué)新秀評選辦法
條件:1、任教期限三年以內(nèi),但能較好地履行崗位職責(zé),見習(xí)期已滿的教師。2、教學(xué)常規(guī)檢查達到基本要求,積極參加集體備課,無誤課現(xiàn)象。3、教學(xué)成績達到學(xué)校同年級同學(xué)科平均水平。4、年度學(xué)生評教滿意率在85%以上。5、具有撰寫教育教學(xué)科研論文和執(zhí)教校級公開課的能力。
評選辦法:每年度11―12月份由教導(dǎo)處舉辦新教師賽教活動,由教研組推薦參加,課型為新授課,教研組長任評委,對優(yōu)勝者獲教學(xué)新秀稱號,按先進教師對待。
(二)骨干教師
條件:1、具有6年以上教學(xué)實踐(含6年),有兩屆高三教學(xué)經(jīng)驗,具有較高的教學(xué)理論水平和實際教學(xué)能力。2、常規(guī)教學(xué)有自己的特色和風(fēng)格,任備課組長或在集體備課中能夠發(fā)揮重要作用。3、能熟練掌握課程標(biāo)準、教學(xué)大綱和教材,教學(xué)成績在校名列前茅。4、年度學(xué)生評教滿意率在90%以上。5、獲區(qū)級賽教名次,參加過區(qū)級以上教學(xué)論文交流或在市級以上報刊發(fā)表。6、所任班主任的班被評為校級以上先進班集體。7、在學(xué)校教育、教學(xué)、科研和集體備課中能獨擋一面;能出色的完成學(xué)校所交給的具體工作。8、能夠承擔(dān)校級以上(含校級)教育科研課題研究或獨立承擔(dān)重要部分的研究任務(wù)。
評選辦法:1、骨干教師評選每年度4―5月份由教導(dǎo)處舉辦,采取聽評課、論文交流等方式選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。2、初評:采用個人申報,教研組推薦的方法。以教研組為單位,進行組內(nèi)初評。根據(jù)學(xué)校制定的骨干教師評選標(biāo)準,對參評教師進行計分、排名,填寫《骨干教師申報表》并附上有關(guān)獲獎證書復(fù)印件,報學(xué)校確定參加復(fù)評的教師。3、復(fù)評:學(xué)校成立由校長任組長的評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,評委由校委會及部分名師、高級教師組成,根據(jù)復(fù)評成績確定骨干教師。4、課堂教學(xué)講課課型為復(fù)習(xí)課或講評課。
(三)名師
條件:在滿足骨干教師的基礎(chǔ)上,1、獲市級以上教學(xué)能手或骨干教師。2、獨立承擔(dān)課題研究或在其中擔(dān)任重要部分的研究。3、在市級及以上刊物發(fā)表論文。4、對教育教學(xué)某方面進行專項研究,形成自己的理論體系并在區(qū)內(nèi)外有較高知名度。
認定方法:學(xué)校成立由校長任組長的評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。評委由校長決定。評審辦法同骨干教師。每兩年舉辦一次,每屆任期5年。
三、骨干教師、名師管理辦法
骨干教師和名師要根據(jù)學(xué)校安排,承擔(dān)新教師的指導(dǎo)任務(wù),負責(zé)為青年教師傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗,所指導(dǎo)新教師教學(xué)成績在備課組居中游以上。
骨干教師和名師要根據(jù)學(xué)校安排,擔(dān)任備課組長或教研組長,每學(xué)期聽評課必須在20、30節(jié)以上,積極引導(dǎo)教師參與教研教改。
每學(xué)期舉行一節(jié)公開課或觀摩課教學(xué)。每學(xué)年要進行一次教學(xué)經(jīng)驗交流或?qū)W生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動。承擔(dān)一項教改課題,每學(xué)年要寫出具有一定價值的課改總結(jié)。
及時總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期至少有一篇有份量的文章,在學(xué)校教研活動交流或在正式報刊上發(fā)表。
所任學(xué)科教學(xué)成績分必須名列前茅。
不能履行職責(zé)或有教學(xué)事故或年度考核不合格或公開課滿意率較低隨時取消資格。
四、待遇
認真履行教學(xué)能手和骨干教師的職責(zé)和義務(wù)的,享受如下待遇:
1、骨干教師:學(xué)校授予“骨干教師”稱號,頒發(fā)證書,在年終考核、職稱評聘中進行量化加分,享受中級教師待遇,且每月享受50元學(xué)習(xí)資料補助。
2、名師::學(xué)校授予“名師”稱號,頒發(fā)證書,在年終考核、職稱評聘中進行量化加分,享受該級教師待遇,且每月享受100元教育科研經(jīng)費。
3、評審小組每學(xué)期根據(jù)骨干教師和教學(xué)能手履行職責(zé)情況,兌現(xiàn)相關(guān)待遇。骨干教師、教學(xué)能手若不能履行責(zé)任和義務(wù),每學(xué)期經(jīng)評審小組研究,取消其榮譽稱號和相應(yīng)的待遇。
4、本制度解釋權(quán)在校委會,由教導(dǎo)處負責(zé)落實。
