第1篇 完善管理制度 強(qiáng)化預(yù)算約束 確保土地出讓管理工作有序開展
完善管理制度強(qiáng)化預(yù)算約束
確保土地出讓管理工作有序開展
***縣土地出讓管理工作最先由非稅局代為管理,2023年開始納入局綜合科管理,經(jīng)歷了一個從不規(guī)范到規(guī)范的過程,2023年實(shí)現(xiàn)國有土地使用權(quán)出讓金收入11637萬元,比同期增長293.41%,列入國有土地使用權(quán)出讓金支出11637萬元,同比增長293.41%,并全部列入全縣基金預(yù)算。土地出讓管理工作政策性強(qiáng),工作量大,面臨的困難也較多。為了抓好這項(xiàng)工作,我們主要做了:
一、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)。我們認(rèn)真搜集整理有關(guān)政策和法規(guī)資料,組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí),并配合國土部門采取調(diào)研座談等方式開展學(xué)習(xí),使每個工作人員能了解和基本掌握有關(guān)政策,為順利開展工作提供理論政策依據(jù)。我們對2004年以來財(cái)綜關(guān)于土地出讓管理類文件進(jìn)行了規(guī)集整理,多次通過多種方式和渠道組織了學(xué)習(xí)。
二、完善管理制度。根據(jù)上級有關(guān)政策,結(jié)合我縣實(shí)際,我們配合國土有關(guān)部門制定了《土地出讓收支管理工作要求》、《***縣土地出讓征管工作要求和支出核算工作細(xì)則》等相關(guān)制度,明確了收支預(yù)算編制和收支管理要求,明確了財(cái)政、國土各自工作職責(zé),確定了支出程序、范圍和標(biāo)準(zhǔn),保證了我縣土地出讓管理工作有章可循,有效防止了過去收入不繳庫,支出不報(bào)批現(xiàn)象的發(fā)生。
三、規(guī)范預(yù)算編審。年初我們積極配合國土有關(guān)部門分析研究我縣當(dāng)前土地資源市場情況,深入實(shí)地,摸清收入源頭,掌握支出標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真編制土地出讓收入和支出預(yù)算。收支預(yù)算編制堅(jiān)持“以收定支、收支平衡”的原則,預(yù)算編制由財(cái)政局綜合科和土地儲備交易中心共同完成,土地儲備交易中心負(fù)責(zé)預(yù)算編制,財(cái)政局綜合科負(fù)責(zé)預(yù)算審核,預(yù)算編審?fù)戤吔豢h有關(guān)部門批復(fù),為合理規(guī)范和開發(fā)利用土地資源提供了可行的目標(biāo)計(jì)劃,對有序開展我縣土地出讓工作起到了積極指導(dǎo)作用。
四、強(qiáng)化收支管理。土地收入征管工作由財(cái)政局綜合科和土地儲備交易中心共同負(fù)責(zé),以土地儲備交易中心為主體,每宗土地交易完成后,由財(cái)政局有關(guān)人員負(fù)責(zé)做好每筆收入的開票和繳庫工作,由財(cái)政局設(shè)立專賬,專門核算土地出讓收支情況。出讓金收入全部納入政府性基金預(yù)算管理,收入全部繳入國庫。支出一律通過政府基金預(yù)算從土地出讓收入中予以安排,實(shí)行徹底的收支兩條線管理。新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)、耕地開墾費(fèi)、征地管理費(fèi)等應(yīng)上繳部分,按有關(guān)要求直接上繳上級財(cái)政專戶,縣留用部分按項(xiàng)目進(jìn)度從國庫科撥至國庫收付局有關(guān)專戶,根據(jù)有關(guān)用途使用;土地補(bǔ)償費(fèi)按核定指出標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)額,按進(jìn)度從國庫科撥至國庫收付局有關(guān)專戶,受補(bǔ)償單位或個人憑土地儲備交易中心有關(guān)手續(xù)到國庫收付局直接領(lǐng)??;中介機(jī)構(gòu)服務(wù)費(fèi)(含測繪費(fèi)、土地評估費(fèi)、規(guī)劃費(fèi)、房產(chǎn)評估費(fèi))憑土地儲備交易中心開除的有關(guān)手續(xù)和中介機(jī)構(gòu)收據(jù)草財(cái)政局直接辦理撥款,款項(xiàng)直接撥入有關(guān)單位帳戶;工作經(jīng)費(fèi)、土地登記、證件費(fèi)、土地開發(fā)支出,按實(shí)際進(jìn)度從國庫科撥至收付局有關(guān)專戶使用;土地出讓凈收益安排的支出,根據(jù)支出安排的項(xiàng)目內(nèi)容和用途支付。
五、落實(shí)專人負(fù)責(zé)。為保證土地出讓工作順利開展,實(shí)現(xiàn)年初預(yù)算計(jì)劃,充分發(fā)揮財(cái)政職能作用,財(cái)政局落實(shí)專人開展土地收入征管和支出核算工作,基本做到每宗土地交易時有財(cái)政專職人員參與,每筆收入在財(cái)政部門的監(jiān)管下及時足額入庫,每宗土地交易的成本核算手續(xù)齊全,真實(shí)可靠,并通過財(cái)政審核。
二○○九年我縣土地出讓收入共上繳國庫11637萬元,所有支出都通過國庫在預(yù)算中予以安排,使我縣土地出讓收入和支出基本上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。
二○一○年四月二十日
第2篇 小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃:完善管理制度
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期。從一開始對教學(xué)的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期,我吸取上兩個學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處,制訂如下計(jì)劃:
總體思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
在過去一年的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)只是掛個名,并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之,學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報(bào)告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費(fèi)了大量的時間。所以在這個學(xué)期,我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。
第一,建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報(bào)告,由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
第二,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,這學(xué)期,我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變,并由組長拿出一本筆記本,仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員擔(dān)任。這樣做,可以使小組長永遠(yuǎn)是四人小組中成績最優(yōu)秀的,也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績當(dāng)上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組,每組七人,其中兩人打掃教室并處理垃圾,兩人公共場地打掃并倒垃圾,兩人拖地并擦玻璃和瓷磚,還有一人課后擦黑板,每組的第一個人是組長。此外,兩個衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督:發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。實(shí)行責(zé)任到位制,如果哪里扣分了,是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),并且組長也要相應(yīng)地扣分。
具體工作安排:
第1-2周:1、9月1日報(bào)名注冊
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生(1日下午)
3、暑假小結(jié)
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
5、五項(xiàng)競賽開始
6、慶祝第二十個教師節(jié)
7、假日活動開始(第二周)
8、校報(bào)、班報(bào)刊出(一)
9、愛心捐款活動
第3-4周:1、第七屆全國推普周活動
2、上交假日活動材料
3、期初班主任工作會議
4、期初家訪
5、聽課周(一)
6、家長學(xué)校(一)
第5-6周:1、小型體育競賽(一年級廣播操 二年級立定跳遠(yuǎn) 三至六年級急性跳遠(yuǎn)
2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋
3、慶祝第十七個老人節(jié)(10.6)
4、校報(bào)班報(bào)刊出(二)
5、校本培訓(xùn)(二)
第7-8周:1、家長學(xué)校(二)
2、聽課周(二)
3、校本培訓(xùn)(三)
第9-10周:1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查
2、師生座談會(了解教學(xué)、后勤方面情況)
第11-12周:1、鎮(zhèn)運(yùn)會(暨校運(yùn)會)
2、各年段家長會
3、參加教學(xué)技能大比武
4、講故事比賽(1-3)
5、期中班主任工作會議
6、家長學(xué)校(三)
7、校報(bào)班報(bào)刊出(三)
8、校本培訓(xùn)(四)
第13-14周:1、二至六年級朗讀競賽
2、聽課周(三)
3、校本培訓(xùn)(五)
第15-16周:1、一二三年級口算過關(guān)
2、家長學(xué)校(四)
3、小型體育競賽(跳繩比賽)
4、校本培訓(xùn)(六)
第17-18周:1、聽課周(四)
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報(bào)班報(bào)刊出(四)
4、校本培訓(xùn)(七)
第19-20周:1、復(fù)習(xí)迎考
2、師徒結(jié)對工作考核
3、教師英語300句考核
4、愛心日記評比
第21-22周:1、教學(xué)質(zhì)量抽測
2、期末班主任工作會議
3、期末班主任工作考核
4、文明科室評比
5、學(xué)生各類獎項(xiàng)評比
6、各線總結(jié)
第23周:
1、休業(yè)式
2、全鎮(zhèn)教師會